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P

SICOFISIOLOGIA

Milena Moreno Laura Rubio Diana Pedraza Universidad Nacional Abierta y a Distacia

Duitama,Diciembre 2017

EDITORIAL En esta revista haremos un recorrido por diferentes procesos psicofisiologicos; es una revista corta, pero con un contenido interesante y preciso, donde encontraremos además las características de cada proceso, las alteraciones, los trastornos y las estructuras cerebrales que intervienen en su producción, ya sea del sueño, emoción, motivación, memoria, atención y percepción.

Esta revista servirá como orientación para estudiantes y personas interesadas en los diferentes procesos biológicos que aquí tratamos, además de la comprensión a grandes rasgos y de forma sencilla acerca de este funcionamiento psicofisiologico del ser humano.

Como psicólogos estudiamos el comportamiento humano, para tratar de entender la forma en la que actúan o reaccionan ante cierto estimulo o en medio de una situación específica o de la sociedad. Los procesos cognoscitivos son la capacidad que permite desarrollar conocimientos, esto recibe el nombre de cognición. Se trata de la habilidad para asimilar y procesar datos, valorando y sistematizando la información a la que se accede a partir de la experiencia, la percepción u otras vías.

Nuestro objetivo como estudiantes de Psicología de la Universidad Nacional abierta y a distancia, es aplicar la utilización de los procesos cognitivos para nuestra capacitación y aprendizaje y para poder desenvolvernos en nuestro entorno educativo y futuramente en el laboral con excelencia, por ello reforzar y conocer a cabalidad estos procesos nos hacen ser competitivos y tener un mejor rendimiento académico y en las aulas.

INDICE EDITORIAL CONTENIDO DESARROLLO DE LOS DIFERENTES PROCESOS:  SUEÑO  MEMORIA  MOTIVACION  EMOCION  PERCEPCION  ATENCION GLOSARIO REFERENCIAS

S

UEÑO

El sueño es un estado fisiológico en el que el nivel de vigilancia está disminuido y el individuo reposa o descansa.

Pero esta apariencia externa de depresión funcional es engañosa. En realidad, la fisiología del sueño es tan compleja como la de la vigilia en su regulación neurológica, endocrina, metabólica o cardiorrespiratoria. El estado de sueño puede sufrir alteraciones por motivos físicos o psíquicos, que ocasionen trastornos potencialmente graves.

En el sueño se precisa de un ambiente y una postura adecuados, que son variables en distintas especies: hay animales que pueden dormir de pie, y otros que pueden hacerlo con los ojos abiertos.

ETAPAS DEL SUEÑO Según estos indicadores, se distinguen varias etapas en el sueño: La etapa I, de somnolencia o adormecimiento, en que tiene lugar la desaparición del ritmo alfa del EEG (típico del estado de vigilia), hay tono muscular y no hay movimientos oculares o, si los hay, son muy lentos.

La etapa II - III, de sueño ligero, se caracteriza por una disminución aún mayor del ritmo electroencefalográfico, con la aparición de los típicos husos de sueño y los complejos K, fenómenos de los que es responsable el núcleo reticular del tálamo; sigue existiendo tono muscular, y no hay movimientos oculares.

La e profu ritmo electr meno movi el t mant muy insta del entre la co núcle tálam

Estructuras subcorticales: Lóbulo parietal, Lóbulo occipital, Lóbulo frontal, Amígdala, Corteza entorinal, Hipocampo, Lóbulo temporal, cerebelo Alteraciones Existen unos relojes biológicos en el sistema  Apnea del sueño: Donde la persona hace una o más pausas en la respiración  Enuresis: Es cuando la persona se orina en la cama durante el sueño.  Insomnio: Es sueño insuficiente, intranquilo, de mala calidad, o no restaurador.  Síndrome de piernas inquietas: Este es un trastorno en el cual se desea o necesita mover las piernas para interrumpir sensaciones molestas.  Terrores nocturnos: Este trastorno se caracteriza por el despertar abrupto.  Sonambulismo: Las personas caminan o realizan otra actividad estando aún dormidas.  Narcolepsia: Es cuando la persona sufre un gran sueño durante todo el día, aunque hayan dormido sus horas completas la noche anterior.

De repente, uno se duerme sin querer a cualquier hora del día.

 Hipersomnia idiopática: Se trata de una alteración en el curso de la cual el paciente, además de dormir durante la noche, duerme de 1 a 4 horas durante el día.  Hipersomnia recurrente: Es un trastorno menos frecuente que el anterior. Se caracteriza por un sueño de 18 a 20 horas durante 3 a 10 días, en los cuales el paciente no se levanta ni para comer.  Insomnio idiopático: Puede manifestarse desde el nacimiento. Se debe a un trastorno neurológico del sistema de control vigilia/sueño (hiperactividad del sistema de despertar, hipoactividad del sistema de regulación del sueño).

Aplicaciones de la psicofisiología en las cuales se aborda el proceso, así como relación del mismo con las tendencias actuales.

Es básicamente un proceso que se desarrolla en pacientes psiquiátricos ya que sufren de ansiedad y por tal motivo es más difícil conciliar el sueño, debe tomarse en consideración que en el paciente aumenta el riesgo de sufrir depresión, y cuando el insomnio persiste, se ha asociado con el inicio de un nuevo episodio depresivo y puede llegar a confundirse con depresión.

Mediante la polisomnografía se puede detectar las alteraciones que hay, ya que nos demuestran las disminuciones que el paciente pueda tener con respecto al sueño y así poder generar un diagnóstico para ser tratado.

M EMORIA EMORIA

Estructuras subcorticales: -Hipocampo

La función principal de la memoria es proporcionar a los seres humanos los conocimientos necesarios para comprender el mundo en el que viven. La memoria conserva y reelabora los recuerdos en función del presente y actualiza nuestras ideas, planes y habilidades en un mundo cambiante comprende: Memoria implícita: comprende los hábitos, la sensibilización y el condicionamiento clásico, también las destrezas perceptivas y motoras.

Memoria explicita: incluye los recuerdos conscientes sobre personas, lugares, objetos y acontecimientos. de forma insistente, rememorando una y otra vez algo, aunque no se desee. Visiones panorámicas o actualización de la vida.

-Cerebelo -Amígdala -Ganglios basales y memoria motriz Estructuras corticales: -Lóbulo frontal -Lóbulo temporal -Lóbulo parietal -Lóbulo occipital

Hipermnesia: Supone un incremento anormal de la capacidad de memorizar. Entre los distintos casos que existen, podemos citar: idiots savants: Personas con una enorme capacidad para memorizar datos, aunque son deficientes mentales. Fenómenos obsesivos: Consiste en la imposibilidad de “quitarse algo de la cabeza” Amnesias: Supone cualquier trastorno que impide de forma total o parcial memorizar una información o un periodo de vida del individuo, ya sea a la hora de registrar, de retener o de evocar.

Alzheimer: Es una forma de demencia caracterizada por un deterioro gradual de la memoria y de la personalidad, detectable por placas seniles y ovillos neurofibrilares en el cerebro. Cuando aparece en la madurez, es probable que se deba a una anomalía genética. La demencia multi- infarto: Se caracteriza por una pérdida del funcionamiento intelectual consecuencia de infartos repetidos u obstrucciones temporales de los vasos sanguíneos que impiden que llegue suficiente sangre al cerebro.

Aplicaciones de la psicofisiología en las cuales se aborda el proceso, así como relación del mismo con las tendencias actuales.

Supone cualquier trastorno que impide de forma total o parcial memorizar una información o un periodo de vida del individuo, ya sea a la hora de registrar, de retener o de evocar.

Las Lesiones temporales, Golpes y caídas. (Ej. Accidentes de trafico, laborales, etc.) que pueden causar daños cerebrales múltiples. La terapia electro-convulsiva. Se utiliza a veces en el tratamiento de la depresión. Tiene como efecto secundario la afectación o bloqueo de la memoria. A veces, la pérdida de información se normaliza en unos días, aunque otras veces las lagunas perduran en el tiempo. (CASTILLO, 2013)

M

TIVACI N

La motivación es un estado del individuo que TIPOS DE MOTIVOS es energético y dirige a que se cumpla una Motivos primarios: meta, solo a través del comportamiento se nacimiento. puede conocer y saber los motivos. La motivación

surge

de

las

necesidades.

Ela) Motivos

motivo es una necesidad específica que activa y dirige la conducta a una meta.

pulsiones

biológicos como

son

innatos,

hemostáticos el

hambre,

desde

el

básicos

o

necesidades

fisiológicas. b) Motivos biológicos no homeostáticos, como el sexo.

El sexo: Actúa el impulso sexual, no para supervivencia de la especie como pasa en los animales, este comportamiento esta manejado por hormonas, la estimulación visual, la vista de la persona amada, un olor determinado, o por fantasías eróticas. a) Motivos innatos no biológicos, necesidades de adquirir

conocimiento,

curiosidades

y

estimulación.

Motivos secundarios: Los aprendidos en una base psicológica o social, esto quiere decir que los motivos que vamos aprendiendo, en este caso no todos tenemos los mismos motivos.

TRASTORNOS  Anorexia:

 Tricotilomania: trastorno

de

la

conducta

alimentaria que supone una pérdida de peso provocada por el propio enfermo.  Bulimia:

incapaces

de

dominar

los

 Manía: enfermedad del estado de ánimo, hiperactividad

psíquica y un fondo de alegría, de euforia y una actividad frenética, que no tienen

crónico

y

progresivo en resistir los impulsos a jugar.

Tendencia

provocación

de

Automutilación:

distintas

La

zonas

del

cuerpo.

agudo, llamado síndrome pre-suicida, que se de

forma

aguda

en

las

crisis

depresivas, y el otro es la conducta suicida

 Depresión: enfermedad del estado de ánimo, caracterizada por sentimientos de tristeza y pérdida de la capacidad para experimentar placer, motivación o alegría.

que Fracaso

 Piromanía:

de

 Apatía: consiste en un estado de ánimo en el

motivación real alguna. patológico:

irresistible

de los trastornos severos de la personalidad

 Cleptomania: Robo compulsivo de cosas.

 Juego

o

como estilo de vida que es el rasgo patológico

del control de los impulsos agresivos.

una

constante

hábito

arrancarse el propio cabello o los vellos de

presenta

 Explosivo: consiste en episodios de pérdida

por

un

Conducta suicida: tiene 2 tipos clínicos uno

impulsos que les llevan a comer.

caracterizada

comportamiento

es

patológica

a

sujeto

permanece

indiferente

y

presenta una incapacidad para reaccionar ante

la

el

situaciones

que

deberían

suscitar

emociones o intereses.

incendios. auto-mutilación,

conocida también como auto-lesión, autoagresión y auto-abuso es una conducta que incluye

el

daño

tisular

o

alteración

deliberada del propio cuerpo sin intención

es

se aborda el proceso, así como relación del mismo con las tendencias actuales.

Aplicaciones como el Biofeedback,

de cometer suicidio.  Tricotilomania:

Aplicaciones de la psicofisiología en las cuales

un

hábito

o

Neurofeedback,

las

meditación,

las

el

pruebas

comportamiento constante irresistible de

neuropsicológicas, en el dolor, el estrés, la

arrancarse el propio cabello o los vellos de

ansiedad y las fobias, interviene la motivación, la

distintas

motivación en ámbitos generales se mejora en

zonas

del

cuerpo.

Conducta suicida: tiene 2 tipos clínicos uno

conversaciones

agudo, llamado síndrome pre-suicida, que

reuniones o discusiones.

se presenta de forma aguda en las crisis depresivas, y el otro es la conducta suicida

individuales

y

grupales,

EM

Cambios fisiológicos de excitación o inhibición notables, sentimientos de agrado o desagrado.

Las emociones pueden estresar, produce desgaste físico, psicológico o de conducta. El sistema nervioso autónomo, es el encargado de controlar automática mete nuestras promociones.

CI

N



Sistema nervioso autónomo con sus dos sistemas el simpático y parasimpático controlan las funciones corporales, activar, excitar o despertar al cuerpo el simpático activa el parasimpático inhibe las funciones corporales.



Adrenalina (epinefrina) y la noradrenalina (norepinefrina) son hormonas mensajeras de la excitación, que indican cuando hacer cambios por medio, enojo, hostilidad y hasta agresividad sexual.

BASES BIOLÓGICAS DE LA EMOCIÓN  El cerebro posee los centros emocionales que dieron lugar al cerebro pensante neocórtex o corteza cerebral, que permite la sutileza y la complejidad de la vida emocional, que gobierna junto con el sistema límbico.  La amígdala, está ligada al proceso de aprendizaje y la memoria y en ella se almacena en la memoria emocional  El hipocampo registra los hechos emocionales puros y la amígdala registra el clima emocional que acompaña los hechos.  Sistema nervioso autónomo con sus dos sistemas el simpático y parasimpático controlan las funciones

Aplicaciones de la psicofisiología en las cuales se aborda el proceso, así como relación del mismo con las tendencias actuales.

Aplicaciones como en el microelectrodo, que registra las actividades de las células nerviosas aisladas, Psicofarmacología, para casos crónicos que son manejados con medicamentos, o en la adicción a las drogas, Neurofeedback, las meditación, las pruebas neuropsicológicas, en el dolor, el estrés, la ansiedad y las fobias, interviene la emoción; las emocione se encuentran en casi todas las actividades diarias.

Alteraciones de la emoción:  Ansiedad y estrés: Es un proceso bastante complejo en el que están interrelacionados la fisiología (sensaciones corporales debidas a un exceso de activación del sistema nervioso simpáticos, dolores, estrés agudo), las emociones (el miedo, la preocupación, inquietud) nuestros pensamientos negativos e incluso catastróficos sobre el futuro y la anticipación para evitar que ocurran, y por último, la conducta, es decir, lo que realmente hacemos.  Depresión: Es un trastorno del estado de ánimo, una alteración emocional. La persona se siente baja de ánimo, triste, se siente en un túnel del que no puede salir, no tiene ganas de nada y tiene poca energía, la depresión clínica es un síndrome en el cual se presenta un estado de ánimo depresivo persistente o una pérdida de interés junto con otros signos físicos y mentales, se altera el sueño, las ganas de comer, falta de concentración.  Baja autoestima: Mala capacidad de autoevaluarse o valorarse, no se acepta con defectos, por lo cual se alteran las emociones.  Duelo: Reacción natural ante la pérdida de un ser querido o alguna cosa a la que se le tiene estima, presentando alteraciones emocionales, por un tiempo hasta que logra retomar su vida, las complicaciones llevan a cambios de personalidad, alcoholismo, depresión y hasta problemas psiquiátricos.

PERCEPCION

Definición y características del proceso:

Es la capacidad de recibir mediante imágenes, impresiones o sensaciones estimulaos externos para comprender e interpretar la información de los estímulos, que se decodifican a través de los diferentes órganos del cuerpo que son los que reciben el estímulo, todo esto conlleva la forma en que el sujeto comprende su entorno y actúa conforme al estímulo recibido y conforme a este desliza la respuesta al estímulo.

Los estudios en este campo de la percepción dieron paso a la psicofísica, y este es el primer proceso cognoscitivo para que capture información del medio a través de la energía que trasmite al sistema sensorial. La percepción es la interpretación de la sensación del sujeto sobre el medio

Según la teoría de Gestalt las personas percibimos el medio como un todo, y se comprende que existen factores biológicos y otros aprendidos y que estas dos modifican la vida dependiendo de las experiencias vividas.

Alteraciones Las causas de las diferentes alteraciones en la percepción tienen origen en infecciones, tumores, lesiones cerebrales, intoxicación por drogas o alcohol, entre todas las más comunes son: Alucinaciones: que son falsas percepciones que ocurren sin que exista un estímulo un objeto externo a una reacción psicológica interna. Estas pueden ser visuales, auditivas, táctiles, del olfato Alucinaciones cinestésicas: cuando se tiene la sensación de moverse o de ser movido.

Ilusión: en este trastorno el objeto si existe, pero es deformado, dentro de estos se encuentran: La ilusión normal: aumenta la velocidad del estímulo y de la ilusión.

Ilusiones afectivas: es la deformación que se siente por una carga afectiva ya sea positiva o negativa.

Ilusiones por intención: cuando se responde a un estímulo en un campo diferente en el que estábamos concentrados.

Aplicaciones de la psicofisiología en las cuales se aborda el proceso, así como relación del mismo con las tendencias actuales.

La psicofisiologia trata de explicar de manera biológica y fisiológica el comportamiento que tenemos en diferentes situaciones analizando el estímulo la respuesta y los órganos que intervienen es este proceso, todo para comprender la manera en que percibimos el medio ambiente, y como respondemos a los estímulos que este nos provee y la conducta que tomamos frente a estos.

ATENCI Definición

y

características

del

N

Tipos de atención:

proceso La atención es una cualidad de la

Atención selectiva: es cuando se

percepción que funciona como filtro

atiendo de forma preferente a un

para priorizar los estímulos, entre

estímulo por encima de otros

estos existen dos tipos:

Atención dividida: cuando se atiende

Atención

involuntaria:

es

un

a dos estímulos a la vez en donde se

estímulo nuevo o intenso para el

ofrece

sujeto.

simultánea.

Atención voluntaria: está relacionada

Atención

con la voluntad y se tiene control de

permanece

ella.

estímulos por tiempos más o menos

En la atención se evalúan diferentes

largos

variables como:

Distraibilidad:

1.

La

amplitud:

la

cantidad

de

información

hace

realizar simultáneamente.

continua

Selectividad:

Estímulos

que

Sostenida: alerta

manera

cuando a

cuando

se

diferentes

el

sujeto

pierde la atención al estímulo y lo

información y de tareas que se pueden 2.

de

de

manera

involuntaria

sufriendo

de

y

atención

dispersa.

seleccionan de manera cuantitativa y

Lapsus

cualitativa.

disminución

3. Intensidad: depende de variables

estimulo

endógenas y exógenas y de la atención

Atención visual y auditiva: es la

que le prestamos a la tarea.

atención que se hace a los sentidos y

4.

Oscilamiento:

es

el

cambio

continuo de la atención cuando se realizan varias tareas.

de

atención: en

la

es

la

atención

del

la atención que se le presta a este.

Factores que influyen en la atención Extrínsecos: Son estímulos que capturan la atención ya sean por su tamaño, color, movimiento, etc.

Intrínsecos: son las motivación y expectativas que se tienen el estimulo Alteraciones Aprosexia: es la incapacidad de fijar la atención de un individuo en un objeto, causada por déficit senso-neuronal; esta alteración puede verse acompañado por patologías como el mutismo, tartamudez e histeria, tics, etc.

Hipoprosexia. Es cuando no se presta la atención necesaria a un estimulo o circunstancia este es síntoma claro que se observa en la depresión, la esquizofrenia, ansiedad, deficiencias intelectuales, entre otras.

Hiperprosexia: es la hiperactiovidad de la atención, con ideas delirantes en donde el sujeto se concentra y dedica al evento dejando de lado cualquier otro estimulo, estos síntomas son propios de la depresión y eventos maníacos Distracción: es la concentración del individuo en su vida interna y que dejando de lado los estímulos del medio externo ya que su atención se encuentra totalmente en su vida interna.

Déficit de atención: Afección neuro-psiquiatrica que se caracteriza por la falta de atención y la impulsividad al actuar, es una alteración propia de la población infantil.

Déficit de atención con hiperactividad: se caracteriza por atención dispersa, breve inestabilidad emocional y empeoran cuando el individuo se ve confrontado a un esfuerzo mental por largos periodos de tiempo.

Aplicaciones

de

psicofisiología

la en

un todo ya que de

afectar químicamente

esta

el

parte

la

las cuales se aborda

conducta del sujeto

el proceso, así como

respecto al estimulo y

relación del mismo

situación en la que se

con las tendencias

encuentra;

actuales.

repercute en la vida social,

y

esto

psicológica,

La falta de atención

biológica y fisiológica

es

del paciente. Unido a

una

alteración como

grave pues

es

así

esto

se

encuentran

un

también,

las

hormonas citocinas y

circunstancia esencial

de

percepción,

la

encierra

demás

que

el

esta

individuo.

la

a

afectar químicamente

un todo ya que de parte

van

organismo

del

organismo

individuo.

del

respecto al estimulo y situación en la que se GLOSARIO encuentra;

y

esto

repercute en la vida Alucinación: El concepto de alucinación tiene su origen en el término latino allucination. social, psicológica, Se trata de la acción de quedar alucinado o llegar a alucinarse, es decir, a quedar biológica y fisiológica confundido o desvariar del paciente.

Unido a Corteza cingulada: Cingulum es una circunvolución o gyrus en el área media del cerebro esto se encuentran que cumple funciones determinantes en la actividad cerebral del sistema límbico. también, las Fisicoquímica: analiza aquellos cambios que se producen por la combinación de hormonas citocinas y modificaciones la materia demás en que van ay la energía (químicos y físicos) afectar químicamente Lóbulo:elParteorganismo redondeada del y saliente apreciable por separado en ciertos órganos, como los individuo. pulmones, el cerebro o el hígado.

Psicofisiología: Parte de la psicología que estudia los fenómenos psíquicos y las leyes que los rigen utilizando los métodos de la fisiología.

Pulsaciones: Golpe perceptible en algunas partes del cuerpo, como el tórax o la muñeca, que se produce por el movimiento alternativo de contracción y dilatación del corazón y las arterias.

Ritmos circadianos: son ritmos biológicos intrínsecos de carácter periódico que se manifiestan con un intervalo de 24 horas Sistema límbico: El sistema límbico es un sistema formado por varias estructuras cerebrales que regulan las respuestas fisiológicas frente a determinados estímulos. Es decir, en él se encuentran los instintos humanos.

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Editorial

Patria.

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