ISSUU REVISTA DIGITAL
Milena Aracely EstupiĂąan Licenciada Parvularia
2017 - 2018
Las neurofunciones son aquellas funciones que sirven de base para que se desarrollen los procesos mentales superiores y que tienen un sustrato y funcionamiento determinado en el sistema nervioso. Las neurofunciones basado en funciones son la base de un aprendizaje significativo siendo primordial el desarrollo de habilidades espaciales, habilidades construccionales, habilidades perceptuales. Sobre las cuales se plasma una sĂntesis, de conocimiento indispensable ante de una nueva generaciĂłn de conocimiento, aprendizaje neuronal.
Las capacidades para percibir con exactitud el mundo visual, para realizar transformaciones y modificaciones a las percepciones iniciales, para recrear aspectos de la experiencia visual propia son los centrales para la inteligencia espacial El razonamiento espacial muestra la habilidad de una persona para visualizar la forma y las superficies de un objeto terminado, antes de ser construido y permite al ser humano crear dibujos, construir estructuras en tres dimensiones (3D), tales como esculturas, edificios, etc (Noya, 2011).
Thurstone, considera que la habilidad espacial es uno de los factores primordiales del intelecto Koussy, esta inteligencia recae de forma central en las competencias, comprende una cantidad de capacidades relacionadas de manera informal.
Las personas con discapacidad visual puedes
desarrollar
la
habilidad
espacial pues no depende solo de lo visual tambiĂŠn de lo tĂĄctil
Conjunto de procesos no verbales que abarcan la habilidad para dibujar, construir, y manipular formas y dimensiones, pero para que esto se puede llevar a cabo se
Al utilizar varias funciones cognitivas al mismo tiempo, es la
requiere interacción
realización de tareas construccionales que implique el
visoespacial además de una adecuada integración de las funciones de los lóbulos frontales, parietales y occipitales. Asili (2004)
procesamiento visual, la planificación, la organización y la ejecución en el caso de tareas de construcción visual
Las habilidades preceptúales son necesarias para reconocer y discriminar los estímulos visuales e interpretarlos correctamente en función de experiencias previas. El periodo crítico para desarrollar estas habilidades es de los 3.5 hasta los 8 años Dificultades en esta área se pueden deber a simples retrasos en la madurez, o bien a ligeras disfunciones del sistema nervioso debidas a trastornos emocionales o a una falta de estimulación adecuada. (Centro Optico Alveric, s.f.)
(Club Neuropsicolรณgicos, 2013)
Bibliografía Centro Optico Alveric. (s.f.). Obtenido de http://www.coalberic.es/vision-infantil/habilidadesperceptuales Club Neuropsicológicos. (02 de 2013). Procesos Neuropsicológicos. Obtenido de https://www.clubensayos.com/Psicolog%C3%ADa/ProcesosNeuropsicol%C3%B3gicos/560626.html Noya, T. (21 de 04 de 2011). Inteligencia Espacial . Obtenido de https://www.slideshare.net/taniss12/inteligencia-espacial-7699199
NEURO FUNCIONES 2017 ISSUU REVISTA DIGITAL DEL SIGLO XXII