Colección Educación Financiera para Niños
4 Aprendiendo sobre los Valores
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¡Aprende sobre los Valores, mientras realizas divertidos ejercicios!. Pide ayuda a mamá o papá siempre que la necesites porque en familia es más fácil y entretenido!
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Aprendiendo sobre los Valores
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Índice 1 Bienvenida | pág. 1 2 ¿Qué son los Valores? | pág. 2 3 Clases de Valores| pág. 3 4 Valores de Pobreza y Valores de Prosperidad | pág. 13 5 Cómo puedo desarrollar Valores de Prosperidad | pág. 15
Director General Verónica Deambrogio
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Coordinación de contenidos Verónica Deambrogio Minidokeador María Inés Sarmiento Díaz
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1. Bienvenida ¡Hola! ¡Felicitaciones que has llegado hasta aquí! Este es el Manual de Actividades para Niños Nº 4: Aprendiendo sobre los Valores de la Colección Educación Financiera para Niños. Es probable que hayas conocido personas que le dan mucha importancia al dinero y algunas le dan tanta importancia, que serían capaces de hacer cualquier cosa por conseguirlo. Si observas detenidamente a estas personas, te darás cuenta que muchas veces dedican demasiado tiempo a conseguir dinero, dejando de lado otras actividades y personas que también son muy importantes. Así, no le dedican suficiente tiempo a su familia, a recrearse, o a hacer cosas que les gustan, por estar buscando dinero. De pronto has escuchado de personas que para tener mucho dinero, hacen cosas que no están bien , por ejemplo, robar, pero también es seguro que has conocido personas que consiguen el dinero guiadas por valores como la honestidad. Estas últimas personas se apoyan en valores más cercanos a la prosperidad que las primeras. La pregunta es: ¿Cuáles Valores nos acercan a la Prosperidad y a la vez, nos permiten tener Dinero? En esta cartilla vas a aprender algunas maneras de lograrlo. Esperamos que te guste y la disfrutes. Al realizar las actividades en “Actividad para hacer”, cuando encuentres
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1 Lápiz: Significa que la actividad es fácil y la pueden realizar niños entre 4 y 6 años.
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2 Lápices: Significa que la actividad es medianamente difícil y la pueden realizar niños que tengan entre 7 y 9 años de edad.
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3 Lápices: Significa que la actividad es bastante difícil y está dirigida a niños grandes, a partir de los 10 años. Si una actividad es difícil para ti puedes hacer dos cosas: esperar un tiempo y retomarla más adelante, cuando ya te quede más fácil llevarla a cabo. Otra cosa que puedes hacer es pedir ayuda a tus padres, para que te la expliquen en palabras más fáciles para ti. Si eres grande puedes hacer todas las actividades, fáciles y difíciles, y así aprenderás más sobre el tema que trate el manual.
Esta cartilla pertenece a: .................................................................. .................................................................. Escribe tu nombre y pega tu foto en este espacio Aprendiendo sobre los Valores
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2. ¿Qué son los Valores? Los valores se refieren a lo que es Importante para nosotros. Aquello que más importa para cada uno y guía nuestras conductas.
Ej. Nº 69: Apunta todo aquello que es importante para ti. Si eres muy pequeño pide a tu papá o mamá que escriban tus respuestas.
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Quizás hayas apuntado que para ti es importante tu familia, o tener amigos, o es importante ser buen estudiante, cantar , jugar fútbol, o ser alegre. Todas tus respuestas están bien, pues has escrito lo que para ti es importante. Ten en cuenta que para cada persona es diferente lo que considera importante. Es decir, cada persona tiene diferentes valores. En general, algunos valores son comunes para personas de una misma familia o de un mismo país.
Ej. Nº 70: Pregunta a tu papá y a tu mamá, qué es importante para ellos, o cuáles son sus valores. Dibuja en un papel tarjetitas como las de la página siguiente, y escribe en cada una de ellas, todas las respuestas de tus padres. Si eres muy pequeño, pídeles a tu papá y a tu mamá, que apunten sus respuestas, cada una en una tarjeta. Después de que tengas escritos los Valores en cada tarjeta, recórtalas.
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3. Clases de Valores
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Existen muchas maneras de clasificar los Valores. Aquí vamos a clasificarlos en:
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Valores del Ser / Valores del Hacer / Valores del Tener ¿Qué son Valores del Ser? Son las Cualidades y Defectos que posee una persona, los cuales se los lleva con ella a donde vaya.
Por ejemplo, si Anita es alegre, , es obediente, es amable etc.. son cualidades que Anita tiene. Si Anita se fuera a vivir a otro país, no podría dejarle a Juan su alegría, ni el resto de cualidades; Anita se las llevaría con ella. Si Anita es caprichosa, desobediente, terca, o desordenada, estos son defectos de Anita. Si Anita se fuera a vivir a otro país, no podría dejarle a Juan sus caprichos; ni su desobediencia. Anita se llevaría estos defectos con ella. Para saber cuáles Valores del Ser son importantes para una persona, basta preguntarle: ¿Cómo eres? Y para saber cuáles son tus valores del ser, puedes preguntarte: ¿Cómo soy? Cuando una persona responde a esa pregunta, dice: “Yo soy…”. O cuando hablamos de otra persona, decimos: “Esa persona es…” Lo que respondamos, son Valores del Ser. Aprendiendo sobre los Valores
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Ej. Nº 71: Toma las tarjetas que has pintado y recortado, en las cuales están las respuestas de tu papá y mamá. Separa aquellas tarjetas con respuestas que consideres que corresponden a valores del ser. Pega estas tarjetas más adelante, siguiendo las instrucciones. Algunos ejemplos de Valores del Ser (cualidades), son las siguientes: • Ser Solidario • Ser Respetuoso • Ser Honesto
• Ser Agradecido • Ser Responsable • Ser Generoso
Pega en esta hoja las tarjetas con Valores del Ser
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Ej. Nº 72: Observa cada dibujo e imagina cómo es la persona que aparece en el dibujo. Elige un valor del ser, de los que piensas y escríbelo en la línea que está en frente del dibujo.
Ejemplo: Podemos decir que Lola es juguetona, traviesa, divertida, alegre, etc. (Elijo uno de estos valores del ser y lo escribo en la línea de abajo)
Lola es traviesa
El abuelito es ............................
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El hermano mayor es .............. .............................................
El pequeño es ............................ .............................................
El niño es ............................... .............................................
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¿Qué son los Valores del Hacer? Se refieren a las actividades que realiza una persona y son importantes para ella. Para saber cuáles Valores del Hacer son importantes para una persona o para ti, basta preguntar: ¿Qué haces? o ¿Qué te gusta hacer? Cuando una persona habla de lo que hace, de aquello a lo que dedica tiempo, está mostrando sus Valores del Hacer. Son Valores del Hacer: Trabajar, Estudiar, Ayudar a otros, leer, cantar, recrearse, investigar, dormir, aprender, innovar, emprender, convivir, solucionar conflictos, comer, saltar, jugar, ver T.V., patinar, etc.
Ej. Nº 73 En el siguiente cuadro, escribe las seis (6) principales actividades que te gusta realizar, o sea, lo que te gusta hacer:
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2) ................................................................................................................................ 3) ................................................................................................................................ 4) ................................................................................................................................ 5) ................................................................................................................................ 6) ................................................................................................................................
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