Discipulado echando raices nivel 3 docx by Ministerio El Madero

INTRODUCCIÓN La Biblia, elogia a todos los que hablan de Cristo diciendo “…!Cuán

hermosos

son los pies de los que anuncian la paz, de los que anuncian buenas nuevas!” Rom 10:15b. Ahora entrando en la última etapa de esta escuela “FORMADO DISCIPULOS” iniciamos este nivel enfocado en la proyección ministerial del cristiano y para ello no existe mejor ejemplo que el ministerio de nuestro Señor Jesús, encarnado; el contacto que tuvo con las personas, la forma como Él se expresaba, la sabiduría y autoridad que en El estaban…, en Él está el perfil del ministro que debemos anhelar ser. El fin de este nivel es desarrollar en cada uno de nosotros el DOCE PASOS:

Disposición Obediencia Clamor Esfuerzo Pasión Adoración Sumisión Objetividad Servicio Entonces, el reino del cielo será como diez damas de honor [a] que tomaron sus lámparas y salieron para encontrarse con el novio. 2 Cinco de ellas eran necias y cinco sabias. Las cinco que eran necias no llevaron suficiente aceite de oliva para sus lámparas, pero las otras cinco fueron tan sabias que llevaron aceite extra. Como el novio se

demoró, a todas les dio sueño y se durmieron. A la medianoche, se despertaron ante el grito de: “¡Miren, ya viene el novio! ¡Salgan a recibirlo!”. Todas las damas de honor se levantaron y prepararon sus lámparas. Entonces las cinco necias les pidieron a las otras: “Por favor, dennos un poco de aceite, porque nuestras lámparas se están apagando”. Sin embargo, las sabias contestaron: “No tenemos suficiente para todas. Vayan a una tienda y compren un poco para ustedes”. Pero durante el lapso en que se fueron a comprar aceite, llegó el novio. Entonces las que estaban listas entraron con él a la fiesta de bodas y se cerró la puerta con llave. Más tarde, cuando regresaron las otras cinco damas de honor, se quedaron afuera, y llamaron: “¡Señor, Señor! ¡Ábrenos la puerta!”. Él les respondió: “Créanme, ¡no las conozco!”. ¡Así que ustedes también deben estar alerta! Porque no saben el día ni la hora de mi regreso. También el reino del cielo puede ilustrarse mediante la historia de un hombre que tenía que emprender un largo viaje. Reunió a sus siervos y les confió su dinero mientras estuviera ausente. Lo dividió en proporción a las capacidades de cada uno. Al primero le dio cinco bolsas de plata; al segundo, dos bolsas de plata; al último, una bolsa de plata. Luego se fue de viaje. El siervo que recibió las cinco bolsas de plata comenzó a invertir el dinero y ganó cinco más. El que tenía las dos bolsas de plata también salió a trabajar y ganó dos más. Pero el siervo que recibió una sola bolsa de plata cavó un hoyo en la tierra y allí escondió el dinero de su amo. Después de mucho tiempo, el amo regresó de su viaje y los llamó para que rindieran cuentas de cómo habían usado su dinero. 20 El siervo al cual le había confiado las cinco bolsas de plata se presentó con cinco más y dijo: “Amo, usted me dio cinco bolsas de plata para invertir, y he ganado cinco más”. El amo lo llenó de elogios. “Bien hecho, mi buen siervo fiel. Has sido fiel en administrar esta pequeña cantidad, así que ahora te daré muchas más responsabilidades. ¡Ven a celebrar conmigo!”. Se presentó el siervo que había recibido las dos bolsas de plata y dijo: “Amo, usted me dio dos bolsas de plata para invertir, y he ganado dos más. El amo dijo: “Bien hecho, mi buen siervo fiel. Has sido fiel en administrar esta pequeña cantidad, así que ahora te daré muchas más responsabilidades. ¡Ven a celebrar conmigo!”. Por último se presentó el siervo que tenía una sola bolsa de plata y dijo: “Amo, yo sabía que usted era un hombre severo, que cosecha lo que no sembró y recoge las cosechas que no cultivó. Tenía miedo de perder su dinero, así que lo escondí en la tierra. Mire, aquí está su dinero de vuelta”. Pero el amo le respondió: “¡Siervo perverso y perezoso! Si sabías que cosechaba lo que no sembré y recogía lo que no cultivé, ¿por qué no depositaste mi dinero en el banco? Al menos hubiera podido obtener

algún interés de él”. Entonces ordenó: “Quítenle el dinero a este siervo y dénselo al que tiene las diez bolsas de plata. A los que usan bien lo que se les da, se les dará aún más y tendrán en abundancia; pero a los que no hacen nada se les quitará aun lo poco que tienen. Ahora bien, arrojen a este siervo inútil a la oscuridad de afuera, donde habrá llanto y rechinar de dientes”. Cuando el Hijo del Hombre venga en su gloria acompañado por todos los ángeles, entonces se sentará sobre su trono glorioso. Todas las naciones se reunirán en su presencia, y él separará a la gente como un pastor separa a las ovejas de las cabras. Pondrá las ovejas a su derecha y las cabras a su izquierda. Entonces el Rey dirá a los que estén a su derecha: “Vengan, ustedes, que son benditos de mi Padre, hereden el reino preparado para ustedes desde la creación del mundo. Pues tuve hambre, y me alimentaron. Tuve sed, y me dieron de beber. Fui extranjero, y me invitaron a su hogar. Estuve desnudo, y me dieron ropa. Estuve enfermo, y me cuidaron. Estuve en prisión, y me visitaron”. Entonces esas personas justas responderán: “Señor, ¿en qué momento te vimos con hambre y te alimentamos, o con sed y te dimos algo de beber, o te vimos como extranjero y te brindamos hospitalidad, o te vimos desnudo y te dimos ropa, o te vimos enfermo o en prisión, y te visitamos?”. Y el Rey dirá: “Les digo la verdad, cuando hicieron alguna de estas cosas al más insignificante de éstos, mis hermanos, ¡me lo hicieron a mí!”. Luego el Rey se dirigirá a los de la izquierda y dirá: “¡Fuera de aquí, ustedes, los malditos, al fuego eterno preparado para el diablo y sus demonios! Pues tuve hambre, y no me alimentaron. Tuve sed, y no me dieron de beber. Fui extranjero, y no me invitaron a su hogar. Estuve desnudo, y no me dieron ropa. Estuve enfermo y en prisión, y no me visitaron”. Entonces ellos responderán: “Señor, ¿en qué momento te vimos con hambre o con sed o como extranjero o desnudo o enfermo o en prisión y no te ayudamos?”. Y él responderá: “Les digo la verdad, cuando se negaron a ayudar al más insignificante de éstos, mis hermanos, se negaron a ayudarme a mí”. Y ellos irán al castigo eterno, pero los justos entrarán en la vida eterna. MATEO 25

LECCIÓN 1 LA GRAN DIFERENCIA ¿Involucrarse o comprometerse, dispuesto o disponible?

estar

EL CERDO Y LA GALLINA Una vez estos dos animales fueron invitados a participar de un gran desayuno “HUEVOS CON JAMON” la gallina estaba contenta porque de ella solo necesitaban los huevos, en cambio el cerdo estaba muy triste porque su participación en el desayuno le demandaba morir. Así es, que el “INVOLUCRARSE” es el hacer algo sin mayor esfuerzo pero con todo el escandalo posible (las gallinas cacarean con gran fuerza cuando va a poner un huevo). Por otro lado el “COMPROMISO” es dar la vida por lo que yo creo LA FIRMA DE DOCUMENTOS Un buen día un prestigioso y reconocido magnate llega a su oficina saludando a todos con imponencia y prepotencia, muchos de sus empleados se sonrojan y temblaban mientras el pasa por su lado. Sentándose el en su escritorio su secretaria le alcanza unos documentos para que el los firme, él mira a su secretaria y le pide un esfero y ella le señala un hermoso y lujoso bolígrafo que tiene encima del escrito, él le contesta que no lo puede utilizar porque no tiene tinta y lo usa como decoración. Hay quienes están involucrados en su propia vida pero no están comprometidos con ella. Solamente son el actor pero no el director de su propia obra. El significado espiritual de la palabra compromiso es “acuerdo”. Quienes no consiguen sus metas no es por falta de talento, sino por su bajo nivel de compromiso, tienen problemas. El nivel de compromiso marca la diferencia entre avanzar velozmente o lentamente y algunas veces son fruto

Las siguientes son algunas diferencias en los patrones mentales de las personas comprometidas y de las involucradas: Las personas comprometidas crean sus circunstancias; las involucradas las sufren. Las personas comprometidas nunca se sienten víctimas; las involucradas siempre se sienten responsables. Las personas comprometidas aprenden constantemente; las involucradas creen que ya saben cuánto hay que saber. Las personas comprometidas no participan en el “juego de la culpa” en el que las involucradas son auténticas profesionales. Las personas comprometidas sacan fuerza de su compromiso; las involucradas necesitan motivación externa constante. Las personas comprometidas viven satisfechas; las involucradas están tan insatisfechas que necesitan muchas compensaciones. Las personas comprometidas se centran en qué ofrecen; las involucradas se centran en qué obtienen. Las personas comprometidas avanzan por encima de sus dificultades; las involucradas se detienen ante el mínimo inconveniente. Las personas comprometidas generan soluciones; las involucradas, problemas. Las personas comprometidas creen en lo que creen; las involucradas buscan confirmación de lo que les gustaría creer. Las personas comprometidas se relacionan con personas también comprometidas; las involucradas se mezclan con personas igualmente desmotivadas para poder quejarse. Las personas comprometidas actúan antes de descubrir cómo conseguir lo que desean; las involucradas aguardan a conocer todos los “cómo” antes de empezar. Las personas comprometidas nunca utilizan palabras absurdas como: “difícil” o “fácil”; las involucradas usan esas etiquetas y eligen siempre lo “fácil”.

Las personas comprometidas piensan en grande y actúan en consecuencia; las involucradas piensan en pequeño y actúan con insuficiencia. Las personas comprometidas buscan el logro y se dirigen hacia él; las involucradas evitan la pérdida y huyen de ella. Cada vez que emprendas una meta, ten en cuenta que para obtener resultado positivos no solo debes de estar involucrado, necesitas comprometerte es decir debes de estar dispuesto a dejar hasta el pellejo para lograr tus metas 1. Un líder surge cuando hay una necesidad.    

Gn 1:27-31. En la creación Gn 3:15. Plan de salvación Gn 5:29, 6:8, 13, 22, 7:1, 5. Noé hace lo que Dios le ordena Gn 12:1-7, 13:8-16, Heb 11:10-16. Abraham “descendencia terrenal y espiritual”  He 11: 24-27. Moisés  He 11:30. Josué  He 11: 32-40. Jueces, Reyes, Profetas Apóstoles y diáconos La Biblia nos enseña hacer líderes con principios eternos y no seculares. Definición de Líder: Influir// Un líder tiene seguidores, Él que pretende liderar y no tiene seguidores esta de paseo “Jugando”. Un buen líder no deja rastros, deja una gran huella.

 Gn 1:27-31. Todos sin excepción fuimos llamados a liderar. 1. Fructificar: desarrollar el potencial. 2. Multiplicarnos: reproducirnos en otros. Definición de liderazgo: Capacidad de reunir a hombres y mujeres para propósito en común, inspirar confianza. Produce: 1. Visión: Para ver lo que debe ser hecho (recordar a los padres de la FE He 11) 2. Fe: Para verlo (He 11: 1-3) 3. Coraje: fuerza y voluntad para desarrollar y alcanzar la visión. Según Mt 4:18-20; Mc 1:16-18; Lc 5:9-11.  La gente llegara hasta donde el Líder lo lleve  Un buen líder toma a las personas no importando su condición inicial y las proyecta hasta que tomen principios y raíces eternas Servicio, el principio eterno.  Lc 22:24-30. Condición del líder  1 R 12:6-7. Corazón de servicio, Servicio y gentileza (Fil 4:5)  Jos 1:1. El que sirve A él le sirven  Mt 28:18. Comisión- visión conjunta  Mr 10:35. Posición y entrega  1 Tim 6:10. La función es más importante que el titulo

LECCIÓN 2 ENSEÑANZAS BASICAS SOBRE EL LIDERAZGO

Es necesario entender que hemos sido llamados a ser líderes y ministros de la multiforme gracia de Dios (1Pe 4:10) y por ello a ser ministros integrales. Existen tres campos que todo líder con la ayuda de Dios Debe tener bajo control. 1. Liderazgo de sí mismo. Sujetar mi carne, Testimonio y caminar en amor. “Más vale ser paciente que valiente; más vale dominarse a sí mismo que conquistar ciudades”. (Prov 16:32. NVI) (Rom 12:10-21; Gal 5:1617) “Quien conoce lo exterior es erudito; Quien conoce su interior es sabio; Quien conquista a los demás es poderoso; Quien se conquista a sí mismo es invencible”. 2. Liderazgo en la familia. 1Ti 3:1-7 (v.4)  Mi servicio en la Iglesia no debe hacer que abandone mi familia  Gobernar es traducido como: liderar, servir, velar, guiar. 3. Liderazgo ministerial. Col 4:15-17; 1Pe 4:10  Un buen líder comienza bien y termina bien. (1Ti 3:1-13)  El carisma y unción puede llevarle a donde el carácter no puede sostenerle.  Si las habilidades superan el carácter, ello nos puede llevar a un fracaso personal. (Ap 2:2-3; 19-21)  Un buen líder termina lo que comienza, cumple lo que dice, trabaja por los cambios personales y ayuda al que lo necesita. (Is 55:1-12)

CARÁCTER DE LIDER  DISCIPLINA El llamado es trabajo y este tiene metas para cumplir. (He 6:9-15) Solo la persona disciplinada puede conquistar porque se ha conquistado a sí mismo:  EN LA ORACIÓN  EN LA PALABRA  EN SU CONDUCTA  EN SUS PENSAMIENTOS Una buena vida espiritual se refleja en lo exterior (Mt 16:22-25). No podemos confundir disciplina con legalismo.  Disciplina: Gobernar nuestra vida por el Espíritu.  Legalismo: Gobernar nuestra vida por el alma, haciendo buenas obras “sin fruto” Necesitamos disciplinar  La lengua. (Sant 3)  Pensamientos. (Ef 6:16)  Finanzas. (Mt 6 25-34)  HUMILDAD. Is 57:15; Sant 4:6 Son las personas que saben mantenerse en la condición correcta. “No es pensar menos de sí mismo, es dejar de pensar de sí mismo” (Rom 12:3) Fil 2:1-11.  Libertad para servir  Condición de corazón  Piensa en todo y en todo “La humildad busca la reconciliación y el orgullo la contienda”

 AMOR: Es la decisión libre y espontánea, de poner mi vida por otra persona sin esperar nada a cambio. (Rom 13:10; 12:9; Jn13:45; Gal 5:6) “El padre extendió su amor no fingido entregando a su hijo” Debemos amar a tres personas:  A Dios  A MÍ  A mi Prójimo  PACIENCIA: Virtud de tener calma ante las dificultades y pruebas. (1 Tes 5:12-14; Sant 1:2; Rom 15:1-4; Rom 5:3; He 10:35-36; Ef 4:2)  AUTORIDAD: Existen dos clases de autoridad. 1. Autoridad interna o dominio propio. (2 tim 1:6-8; 2 P 1:5-7; Hch 24:24-26) 2. Autoridad externa, es la que se ve. “El traje” Ejemplo (Fuerzas armadas). La autoridad del cristiano está en el nombre de JESUS “Mr 16:1518”  COMUNICACIÓN: Transmitir un mensaje con propósito, comunicar con claridad la visión, misión y metas a cumplir. Principios básicos:  No lo que quieren oír, sino lo que deben oír  Mensaje sencillo y claro  Valorar lo que se va a decir a la congregación “preparación”  Tener metas claras en el mensaje

 LA UNCIÓN: “1 Jn 2:20-27” La unción esta y permanece en nosotros. El Espíritu Santo Sobre el creyente, es referencia del poder de Dios en los que creen en Jesucristo y esto solo para la proclamación y exaltación de su nombre, dando así el Don de Dios.

LECCIÓN 3 CINCO PERLAS BUENA ACTITUD “Col 3:23”

PARA

TENER

UNA

PROBERVIOS 4. 1. Nuestra Actitud debe ser más sincera y constante que nuestras palabras. (v.23) 2. Nuestra Actitud es contestar solo cuando se debe. (v.13) 3. Nuestra Actitud es el reflejo de nuestro Hombre interior. (4-7) 4. Nuestra Actitud debe atraer y no repelar “Bendiciones, Dones y personas”. (8-12, 18) 5. Nuestra Actitud es el historiador de nuestro pasado, el escritor de nuestro presente y el profeta de nuestro futuro. (v. 24-27) “LA ACTITUD SE TRABAJA TODA LA VIDA PORQUE ES PARTE DEL CARÁCTER” TRES AREA EN LAS CUALES TRABAJA DIOS CON NOSOTROS “Números 12” 1. CELOS: Reconocer que somos muchos y no existe la rivalidad, porque todos somos parte de un mismo cuerpo. ( Ejemplo “La Trinidad”) Jn 17:21-23; Nm 11:24-29 2. ORGULLO: El orgullo asume no pregunta. (¡ah! yo pensé, yo creí, no quise incomodar con tantas preguntas) El orgullo quiere obedecer pero a su manera. (Nm 16:1-4, 28…) 3. HUMILDAD: Sometimiento. (Ef 5:21) Este sometimiento debe estar acompañado por:  Obedecer: Fil 2:1-11  Sujetarse: 1 S 24:4-7

CLAVES PARA DELEGAR ¡Debemos comprender..! La iglesia no es un individuo sino un cuerpo “1Co 12: 11-13” y como tal necesitamos unos de los otros, por ello debemos ser buenos replicadores de la verdad. 1. El pastor o líder debe escoger su equipo. “Nm 11:14-17; Ex 18: 5-7, 1318” 2. Establecer límites, no es coartar la libertad 3. Tener autoridad y estar bajo autoridad. “Ex 17:8-13” 4. Fidelidad y lealtad “Actitud correcta” 5. Ver la necesidad y suplirla “ver las fortalezas de las personas para delegarles una función” 6. Tener en cuenta que si el líder pierde todos pierden. 7. Hay ministerios que fallan o se acaban por no capacitar ni delegar con sabiduría 8. Debe existir apoyo físico y apoyo en oración “Ex 4:15-17” 9. Cualquier apoyo físico debe ser de corazón 10. Es más fácil seguir instrucciones cuando estas provienen de Dios. “Ex 35:20-29; 36:2-7; 38:21-22” 11. Lo que motiva a las personas a involucrarse en la visión, es cuando ella está bien enseñada y comprendida. 12. Todo lo que se emprenda debe estar bien estudiado y organizado, evitando así cualquier tipo de improvisación. “1co 14:40”

LECCIÓN 4 MISIÓN Y VISIÓN IGLESIA – CUERPO DE CRISTO

Para entender algunos conceptos y verdaderamente enfocarnos en los propósitos de Dios veamos algunos: MISIÓN: Es la razón de ser, el motivo por el cual algo existe. Así mismo es la determinación de la/las funciones básicas, que va a desempeñar en un entorno determinado para conseguir tal misión. En la misión se define: la necesidad a satisfacer, los clientes a alcanzar, productos y servicios a ofertar. VISIÓN: Se refiere a lo que se quiere crear, la imagen futura de una organización. La visión es creada por la persona encargada de dirigir, y quien tiene que valorar e incluir en su análisis muchas de las aspiraciones de los agentes que componen la organización, tanto internos como externos. La visión se realiza formulando una imagen ideal del proyecto y poniéndola por escrito, a fin de crear el sueño (compartido por todos los que tomen parte en la iniciativa) de lo que debe ser en el futuro. Una vez que se tiene definida la visión, todas las acciones se fijan en este punto y las decisiones y dudas se aclaran con mayor facilidad. Todo miembro que conozca bien la visión, puede tomar decisiones acorde con ésta. ESTRATEGIAS: Son acciones que se llevan a cabo con el fin de alcanzar determinados objetivos, pero que presentan cierto grado de dificultad en su formulación y ejecución, es decir, son acciones que al momento de formularlas, requieren de cierto análisis; y que al momento de ejecutarlas, requieren de cierto esfuerzo. Debemos comprender que La misión del hombre “secular y ministerial” tiene sus inicios desde su creación, en el mismo instante que Dios los formo. “Gn 1:26-30”  Imagen = Copia, patrón, molde. Desarrollo de carácter en nosotros. “Rom 8:29; Ef 4:22-24”  Semejanza = Sustancia, esencia, la gloria de Dios en nosotros. “Ef 4:17-24”

 Misión: Fructificad y multiplicaos; llenad la tierra, y sojuzgadla.  Visión: Señoree en los peces del mar, en las aves de los cielos, en las bestias, en toda la tierra, y en todo animal que se arrastra sobre la tierra. En el libro de Isaías está plasmada la promesa de restitución para el hombre. ¿Restitución de qué? - De lo perdido por el pecado. La misión del hombre le fue quitada, robada por Satanás. Y desde el momento de la usurpación el mundo entró en caos. ”Lc 4:5-7” Leamos el capítulo 52 del libro de Isaías donde está escrita la promesa de la GRAN COMISIÓN. En la antigüedad hablaron mucho del mesías que vendría a salvar a su pueblo, pero el profeta Zacarías habla de que El “nos dará la victoria” (Zac 9:9) Y esto es restitución . Entre el periodo de su resurrección y su ascensión al cielo de Jesús, El da su orden final a sus discípulos, la cual vemos en tres de los cuatro evangelios, conocida como La Gran Comisión. Leemos en Mateo 28:19 “Por tanto, ID, y haced discípulos a todas las naciones”, en Marcos 16:15 “Y les dijo: Id por todo el mundo y predicad el evangelio a toda criatura”, en Lucas 24:47 “y que se predicase en su nombre el arrepentimiento y el perdón de pecados en todas las naciones, comenzando desde Jerusalén”. POR QUÉ UNA COMISIÓN Y NO SOLO MISIÓN La misión es una ordenanza y se debe cumplir solo o en compañía, según su la orden. Pero CO-MISION es una misión en conjunto, no trabajaremos solos, no estaremos solos, no diremos nada por nuestra propia cuenta, siempre estaremos acompañados y no cualquier compañía sino la del Espíritu Santo “Jn 15:4, 7, 15-16, 26-27; 16:5-15”.

CUÁL ES LA VISIÓN Y MISIÓN DE LA IGLESIA  Misión Para La Iglesia: Por tanto, id, y haced discípulos a todas las naciones. “Mt 28:19ª, Mc 16:15; Lc 24:47ª”.  Visión de la Iglesia: El que creyere y fuere bautizado, será salvo; mas el que no creyere, será condenado. Y estas señales seguirán a los que creen: En mi nombre echarán fuera demonios; hablarán nuevas lenguas; tomarán en las manos serpientes, y si bebieren cosa mortífera, no les hará daño; sobre los enfermos pondrán sus manos, y sanarán. “Mt 28:19b-20ª; Mc 16:16-18; Lc 24:47b”. Nos quedaríamos cortos hablando del plan que Dios tiene para los que creen en Jesús su hijo, pero una cosa si es cierta, Él quiere quitar el manto sombrío que tiene la humanidad y así restaurar lo que se había perdido. “Lc 19:10”

LECCIÓN 5 “EL LLAMADO PERSONAL”.

¿QUÉ ES LLAMADO? Es el destino que Dios tiene para nuestras vidas. “Gal 1:15; Jer 1:4-14” La palabra “llamado” viene del griego “kaleo” que se define como: provocar o invitar, y otros sinónimos son; potencial, pasión, voluntad de Dios. Por tanto podemos afirmar que el llamado es la invitación que Dios nos hace para que vivamos según su voluntad en nuestras vidas, desarrollando el potencial que hay en nosotros. ¡IMPORTANTE! Si usted no es feliz haciendo lo que hace, esto significa que lo que está haciendo no es su llamado, su llamado está relacionado con su pasión. Ejemplo: cuando el llamado de un creyente es la música, su pasión, su anhelo y su deseo serán cantar o tocar un instrumento para alabar y adorar a Dios; por tanto, este es su llamado. Por el contrario, nunca estaremos conformes haciendo otra cosa que no sea la voluntad de Dios para nuestras vidas, es esta la razón por la cual vemos a muchos hombres y mujeres de Dios frustrados e insatisfechos HACIENDO ALGO QUE NO HA NACIDO PARA HACER. El LLAMADO ES DADO POR DIOS. Hebreos 5:4 La palabra de Dios le llama honra al llamado, y este no lo hace un hombre, una organización o la familia; tampoco se hereda, es una honra dada por Dios. Nadie puede llamarse a sí mismo pastor, apóstol, cantante, etc. Sino es Dios el que hace el llamado. Gal 1:1; Gen 6:12-14,22; Gen15:1-7; 17:1-11 Deut 1:37-39; ver el llamado de los Jueces y de los Profetas.

¿Cómo podríamos describir a una persona que tiene el llamado de Dios? Jeremías 20:7-9. Jeremías lo describe como un fuego que está metido en sus huesos, como una pasión que no lo dejaba dormir ni estar tranquilo hasta que no hace algo por su llamado. Así mismo le ocurre a cualquier persona que tiene un llamado de Dios, siente un fuerte deseo, una fuerte pasión o un fuego, que si no hace algo al respecto siente que se muere. TIPOS DE LLAMADOS Llamado general: es aquel que debe llevar todo cristiano; es la voluntad general de Dios para todo su pueblo, para llevar a cabo sus planes y propósitos. Tales como: evangelizar, interceder, servir, etc. Todos los creyentes estamos llamados a hacer todas estas cosas, pero no necesariamente son nuestro llamado personal. El llamado general en el Señor es hacer cualquier cosa dentro y fuera de la Iglesia. El llamado especial: “Ministerios de ayudas pastorales o equipo ministerial” es la voluntad especial de Dios para un creyente, en la cual se le da unción, autoridad y habilidades especiales para cumplirlas. Cuando hemos fracasado en cumplir el llamado general de Dios no se nos puede dar el llamado especial. Ej: si usted no sabe cantar en el baño, Dios no lo pondrá en el altar. Cada creyente debe empezar haciendo y cumpliendo la voluntad y el llamado general de Dios, y cuando es fiel en esto, entonces Dios le va a mostrar su llamado especial. Llamado específico: “Ministerial” es el llamado que Dios nos hace para servirle en un área específica. Este va más allá de los dos primeros llamados, porque no sólo debimos haber cumplido con el llamado general, sino, con el llamado especial para que luego se nos dé el llamado especifico.

Ejemplo: el caso de los Discípulos de Jesús y luego apóstoles de Jesucristo: 1. Colaboraban con Jesús en sus predicaciones, repartiendo los panes y los peces. 2. Salieron a evangelizar sanando y echando fuera demonios 3. Gobierno y dirección de la iglesia. Conclusión:  Lo que usted ama es la llave que le permitirá saber hacia a donde está dirigido su llamado.  Puedes marcar la diferencia a cualquier edad: Algunas personas quieren ponerse restricciones de acuerdo con su talento, inteligencia o experiencia. Otras se preocupan por la edad. Sin embargo, para Dios, una persona puede marcar la diferencia y cumplir con su llamado, independientemente de las circunstancias o la situación. VALORES MINISTERIALES FUNDAMENTALES Los valores son las áreas “no negociables” en el ministerio. Más que teoría, estos valores nos guían en la toma de decisiones prácticas en las acciones ministeriales cotidianas y constituyen el marco de referencia para todo lo que hacemos como Iglesia. Los valores que nos gobiernan son: La intimidad con Dios es nuestra prioridad. El valor central de la Iglesia es Dios. La intimidad con él debe ser buscada y mantenida a toda costa. No hay programa ni persona más importante que él. Si logramos todas las metas propuestas como Iglesia pero perdemos la intimidad personal con nuestro Señor, habremos fracasado estrepitosamente. Salmos 27:4 La Biblia es nuestra autoridad. Todas nuestras normas de conducta, nuestra doctrina y la fuente de nuestras actitudes y acciones tanto personales como ministeriales deben fluir de la Palabra de Dios. En nuestra Iglesia no debe haber pastores o líderes con autoridad que no provenga de la Palabra de Dios. Salmos 138:2

La gente es nuestra razón de ser. Existimos como una entidad de servicio a la gente. Servimos como medio de comunicación del evangelio y como medio de influencia en el cambio y crecimiento de cada persona. No podemos maltratar o ignorar el bienestar de las personas en este proceso. El buen trato, la amabilidad, el interés genuino en cada uno es uno de los resultados que para nosotros la gente sea un valor verdadero. 2Timoteo 2:24-26 La rectitud es nuestro estilo de vida. Vemos que la Biblia demanda que seamos irreprensibles y correctos “1Ti 3:2; Tito 1:6-7; 1Ti 4:12”. Aunque reconocemos que estamos lejísimos de ser perfectos y sin pecado, no creemos que existan presiones lo suficientemente poderosas como para justificar la caída de los estándares de rectitud que la Biblia demanda. Rechazamos la picardía y la doble moral, escogemos la integridad, el honor y la verdad. “Hebreos 1:9; Fil 4:8-9; 1Tes 2:10; He 13:7” La auto-disciplinados nos lleva a “tener dominio propio, sobriedad y ser equilibrados”. 2Ti 1:7; 1Co 7:20-24 La excelencia es nuestra norma. Al hacer algo para Dios debe ser hecho con excelencia. Jesús merece lo mejor de nuestro tiempo, talentos y tesoros. Nada en el ministerio puede o debe ser hecho mediocremente. Esto no necesariamente implica siempre mucho dinero… cualquiera puede hacer algo excelente con mucho o con poco dinero. La clave de la excelencia está en un corazón que no se conforma con ofrecer lo mediocre o lo incompleto. “2Crónicas 2:5-6; Jer 3:15 (SASHA – Palabra Griega que significa: ser sabio, intuitivo, cavilar, no ser ingenuo, prudente e inteligente)

LECCIÓN 6 EL PERFIL BIBLICO DE UN LIDER Mt 12:17-18

En estos tiempos podemos escuchar mucho acerca del liderazgo, pero creo que es necesario aprender los principios que nos enseñan las escrituras. Es necesario mencionar que en las escrituras no aparece la palabra líderes, más bien aparecen: Sacerdote, juez, profeta, siervo de Dios, obispos, ancianos y diáconos “Ex 19:5-7; Filip 1:1”. Estos nombres hacen alusión a lo que nosotros conocemos como líderes. Los líderes son parte importante en la vida “secular y Eclesial”, ellos deben tener características que los identifiquen con el trabajo, roll o función a desarrollar y esto es catalogado como el Perfil. Definición de Perfil: Son todas aquellas características y habilidades que una persona tiene, las cuales pueden ser adaptadas para cierto puesto en una empresa u organización. Conjunto de cualidades o rasgos propios de una persona. 1. Perfil personal Hch 13:21-23 En la Biblia a Dios alabando características de sus siervos por ejemplo: Abraham – amigo de Dios “Sant 2:23”, Moisés – con el que Dios hablo cara a cara “Deut 34:10 y que de Jeremías, jóvenes como Daniel y sus amigos “Dispuestos a dar su vida por su fe” pero Según este David fue considerado varón conforme al corazón de Dios por una causa bien clara: “quien hará todo lo que yo quiero”. El rey David fue descrito por un siervo de Saúl así (1 Sam 16:14-23)  Qué sabe tocar: Es importante estar capacitado para la función o el lugar que nos asignen. No podemos creer que cuando David tocaba solo se escuchaba bonito, sino que era virtuoso en su talento “toca muy bien el arpa” (traducción al lenguaje actual) Ex 31:1-11.

 Es valiente y vigoroso: Esforzado, Falto de temor, confía en Dios, tiene plena certeza de lo que dicen de Dios y de lo que Dios dice que va hacer. (Jos 1:5-11)  Es hombre de guerra: En la antigüedad se utilizaba un método antes de la pelea y ese era derrotar a sus enemigos antes de la batalla. Por esto vemos a un Goliat que tenía atemorizado al puedo de Israel (1 Sam 17:1-11; 2 Cro 20:1-6, 12-30)  Prudente en sus palabras: Él era sometido, sabía estar bajo sujeción. (1 Sam 24:3-5)  Hermoso: Dios muda lo que somos, no solamente nuestro ser interior sino también nuestro exterior, porque lo que somos por dentro se refleja en nuestra apariencia. (Dn 1:7-15)  Jehová esta con El: En este punto se podría decir que es más importante “La presencia de Dios sobre nosotros y en nosotros” El Espíritu Santo ungiéndonos, y es esta unción la que hacía que el espíritu inmundo que venía a atormentar a Saúl se fuera.

2. PERFIL MINISTERIAL Hch 6:2-3 Podemos ver que estas características no son más que nuestras virtudes humanas pero en diferente orden.  Testimonio  Llenos del Espíritu Santo  Sabios  Responsables El apóstol pablo lo explica con otras palabra en 1 Ti 3:1-7; Tito 2:1-10. Y El apóstol pedro también dijo (1 Pe 5:1-11)

LECCIÓN 7 MISIONES Y EVANGELISMO

La naturaleza de la iglesia es sin duda misionera. Hablamos que la iglesia juega un papel importante en el mundo y obtendrá una recompensa celestial. La iglesia es enviada a compartir el gozo, la esperanza, en medio de la tristeza y la angustia de la gente de nuestro tiempo. (Is 55:1-7) Uno de los problemas que encontramos hoy, es entender entre misión global y misión local. Muchas veces estos términos están enfrentados sin darnos cuenta que forman parte de la misma moneda pero con dos caras diferentes. En Hechos 1:8. Habla de un trabajo gradual e integral. La iglesia no debe abandonar ningún área, todas son importantes. Nuestro Señor Jesús habla de una misión que tenemos como hijos y seguidores de él. (Mt 28:18-20;Mr 16:15; Jn 20:21) Cumplir con este mandato nos vuelve en misioneros. Sinónimos de misionero: evangelizador, propagador, apóstol, predicador. Nosotros Como Iglesia cristiana Rhema internacional tenemos como:  VISION: convertirnos en una iglesia evangelista y misionera a nivel local, nacional y mundial; con el fin de dar cumplimiento al mandato del Señor Jesús. Llegando a ser padres de multitudes de gente. ¿CUÁL ES EL ROL DE UN MISIONERO? Los misioneros son ministros del Evangelio que sirven fuera de la iglesia local. Ellos pueden trabajar en un país extranjero, o en su propio país, en una zona carente de servicios, donde existen pocas iglesias, algunos tienen que aprender un nuevo lenguaje.  Los misioneros andan con su familia y así son ejemplo en la difusión del mensaje. (1Co 7:6-8)  El misionero puede utilizar el teatro, la música, u otras técnicas para compartir el mensaje de Jesús.

 El misionero debe ser profesional o en su defecto desarrollar con total excelencia un oficio o labor y así poder ayudar a la comunidad y ganar su confianza. PREPARACIÓN DE UN MISIONERO Las áreas de preparación del misionero son: el estudio de la Biblia, el entendimiento de la doctrina cristiana y el conocimiento de la sociedad a donde irá (historia, costumbres, organización política, social, las leyes, el idioma o dialecto). (Gálatas 1:15-23 y 2:1-2). Lo anterior indica que el apóstol Pablo una vez convertido y habiendo recibido el llamamiento empieza una preparación de 17 años y finalmente presenta un examen a los apóstoles para que confirmen su ministerio. (Hch 12:25; 13-1-3;14:20-23) CAMPOS MISIONEROS Ventana 10/40 Es un término acuñado por el misionero cristiano, estratega Luis Bush en 1990. Se refieren a las regiones del hemisferio oriental situado entre 10 y 40 grados al norte del Ecuador, un área que en 1990 pretendía tener el nivel más alto de los retos socioeconómicos y menor acceso al mensaje cristiano y los recursos cristianos en el planeta. El concepto de la ventana 10/40 pone de relieve estos tres elementos:  Una zona del mundo con una gran pobreza  Baja calidad de vida  La falta de acceso a los recursos cristianos. La ventana forma una banda que abarca la región del Sahara y el norte de África, así como casi toda Asia (Asia Occidental, Asia Central, Asia Meridional, Asia Oriental y gran parte del sudeste de Asia). Aproximadamente dos tercios de la población mundial vive en la ventana 10/40. La ventana 10/40 está poblada por personas predominantemente musulmanes, hindúes, budistas, animistas, judíos o ateos.

Muchos gobiernos de la Ventana 10/40 están formal o informalmente o puestos a la obra cristiana de cualquier tipo dentro de sus fronteras.

EN COLOMBIA Colombia es un hermoso país poseedor de muy diversos paisajes y climas. Dos océanos bañan sus costas y a lo largo de éstas hay ciénagas y selvas. Las escarpadas montañas andinas dividen la costa de los amplios llanos orientales. Al sur impera la densa selva húmeda. La diversidad étnica es densa y variada, en cualquier punto geográfico puedes encontrar etnias indígenas. Muchas etnias comparten entre sí similitudes lingüísticas; más otras son totalmente únicas tanto en su idioma como en su cultura. Más de 80 etnias tienen su propio idioma y cultura, en pocas hay un trabajo serio de plantación de iglesias. Es mucho lo que falta por hacer. Pero Colombia también es un país políticamente inquieto. La influencia de grupos armados ha afectado sensiblemente el trabajo misionero entre la gente indígena dispersa por todo el país. Sin embargo, la situación está mejorando y Dios ha puesto delante de nosotros oportunidades para adaptarnos a las difíciles condiciones que enfrentamos mientras trabajamos para Él. “Se ha abierto puerta grande y eficaz…” Bajo estas condiciones se han establecido ciertas prioridades en el trabajo:

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Mantener y desarrollar las obras donde los misioneros pueden hacer presencia física continua. En los casos donde los misioneros no pueden hacer presencia debido al orden público, seguir preparando a los obreros indígenas, para que ellos puedan continuar con la obra misionera. Mantener y mejorar el entrenamiento como fuente de capacitación para obreros colombianos y latinoamericanos. Desafiar y enseñar a la Iglesia colombiana y latina en cuanto a cómo llevar a cabo la obra misionera entre los grupos étnicos. Abrir nuevas obras en Colombia y al tiempo concientizar a mirar el campo misionero en el mundo.

MISIONES URBANAS El objetivo de las MISIONES URBANAS es lograr prontamente la movilización del evangelio mediante un compromiso real y no emocional comenzando por los vecinos y allegados. Esta estrategia busca unir el evangelismo con el trabajo social y esto mismo es llevado a desarrollar con las tribus urbanas. (Mt 9:11-13; 10:8; 14:14; Jn 5:2-4; 6:2)

LECCIÓN 8 MINISTERIO DE ALABANZA Y ADORACIÓN

“Sal 144:9; 150” "El Rey David era guerrero, profeta, rey, y sobre todo, un Salmista. A finales de su reino, estableció una orquesta y coro de 4000 músicos Levitas (1 Crónicas 23:1-5). De estos, 288 fueron específicamente ungidos para profetizar “a la orden del rey” y fueron “instruidos en música de Jehová” (1 Crónicas 25:2-7). Estos 288 eran los Salmistas, un grupo que ejercía el ministerio de David de alabanza y adoración a Jehová, por el pueblo. Estamos en el cumplimiento de las profecías concernientes a la restauración del Tabernáculo de David (Amos 9:10-12; Hch 15:15-21), y la alabanza y adoración es una de las estacas claves. Ha llegado el tiempo para la Iglesia de tomar el ministerio profético del Salmista. El cantar Salmos es una conversación musical entre Dios y el hombre. El Salmista tiene la facultad para distinguir cuando esta conversación es personal o para la iglesia por medio de la profecía. “1 Co 14” El Salmista debe tener un corazón limpio. Tiene que tener un corazón sensitivo a la voz de Dios. Recuerde que el Salmista no es perfecto (así como ninguno en cualquier otro ministerio). Por esta razón el Salmista debe recibir la corrección del Señor cuando esta sea necesaria. El rey David no era perfecto, cometió adulterio, mato a un hombre, etc. pero su corazón era obediente a la corrección del Señor. David siempre escuchó cuando era corregido por el profeta, y se arrepentía de sus pecados. (Hch 13:22) Si el orgullo toma asiento en el corazón del Salmista, este no oirá a Dios, sino que comenzara a confiar en sus propios talentos y logros (Ez 28:13-17; Is 14:12-15). El Salmista nunca debe

confiar en sus habilidades propias; su confianza siempre debe de estar en Dios (1 Samuel 17:37).

Es importante que el Salmista mantenga su corazón lleno de la palabra de Dios (Ef 5:15-20). Esto mantendrá fuera el espíritu de orgullo (Salmos 119:11), el amor será perfecto (1 Juan 2:5), y tendrá abundancia de cantos (Colosenses 3:16). Es muy peligroso, el presumir ser Salmista sin una consagración total a Dios y sus caminos.

RELACION PASTOR-MINISTRO DE ALABANZA Uno de los problemas que más daño puede causar a la vida de los ministros de alabanza, haciendo inútil o poco efectivo su servicio, es evitar establecer una relación correcta con el liderazgo que Dios ha puesto sobre La Iglesia. De igual manera, cuando el liderazgo no establece claramente lo que se espera de un ministerio y su servicio, los lineamientos que deben ser seguidos, se incurre en un grave riesgo de conflictos, que al final pueden llegar a estorbar los propósitos de Dios para la iglesia. Un Salmista, es mucho más que un director de alabanza, o director musical, o el que dirige coritos. Él es como un pintor que con sus brochas pinta un cuadro sobre un lienzo. Música es la brocha del Salmista. Este pinta en el ambiente, la atmósfera en la cual se quiere mover el Espíritu Santo. A veces, escucha música en su espíritu la cual duplica con su instrumento. Otras veces, el Espíritu Santo le dirige a crear una atmósfera para sanidad, liberación, o libertad de opresión. El Salmista tiene que ser sensitivo al mover del Espíritu Santo y fluir de acuerdo a Él. “Sal 42:4” El salmista prepara un ambiente espiritual, y allí se hace efectivo el consejo de Dios que viene mediante la predicación de la palabra volviéndose ella rhema en el corazón de cada persona. TRES PRINCIPIOS FUNDAMENTALES EN LA RELACIÓN PASTOR-MINISTRO DE ALABANZA.

A. Es una relación bajo el modelo bíblico de autoridad y cobertura espirituales que permite cumplir los propósitos de Dios para sus vidas. “Ef 4:11-12; 1Pe 5:2-4”  Cuidado  Alimentación  Protección B. Adoptar la filosofía ministerial establecida por el pastorado en la congregación. Cada iglesia tiene una forma particular en su ministración, conceptos, actitudes y métodos. Esto se refiere al cómo hacerlo, cuándo, cuánto, etc. Es algo que los líderes y sus liderados tienen que organizar Prov. 11:14). C. Ministrar en equipo en la reunión congregacional. Hay algunos principios importantes acerca del funcionar como equipo, y que debemos aplicar:  Buscar y mantener un mismo sentir (Ef. 4:3). La importancia de la oración previa al culto para ministrar como un equipo (Rom. 8:26-27; Hech. 1:14).  Orden y respeto ministerial. El Espíritu Santo usando sus diferentes vasos.  Compartir y cuidar una misma visión.

GENERALIDADES SOBRE EL LIBRO DE LOS SALMOS El libro de los salmos es una producción literaria inspirada por varios autores. En los títulos de los salmos se mencionan; ya sea como autores, compiladores o músicos a: Moisés (Sal. 90), David (73veces), Salomón (Sal. 72, 127), y los gremios y sacerdotes asociados con David: los hijos de Coré (Sal. 42-49, 8487), Asaf (Sal. 50, 73-83), Hemán (Sal. 88), y Etán (Sal. 89). "Toda la colección en su forma original posiblemente fue reunida por Esdras, Nehemías o algunos de los escribas inmediatamente posteriores.

 El libro I (1-41) tiene cuatro salmos anónimos (Salmos 1, 2, 10, 33). Los otros treinta y siete son adjudicados a David. El Salmo 10 es parte del 9; el Salmo 33 es Davídico; y los Salmos 1 y 2 son prólogos de toda la colección.  El libro II (42-72) tiene tres salmos anónimos (Salmos 43, 66, 71). De éstos, en ocho Salmos, 42-49 (41-48), están "los hijos de Coré"; (libne qorah); el Salmo 1 es "de Asaf"; los Salmos 51-72 "del Director" el Salmo 72 "de Salomón". El Salmo 43 es parte del 42; los Salmos 66 y 67 (65 y 66) son Davídicos en el Septuagésima y la Vulgata.  El libro III (73- 89) tiene un Salmo Davídico, 86 (85); once "de Asaf", 73-83 (72-82); cuatro "de los hijos del Coré", 84, 85, 87, 88 (83, 84, 86, 87); y uno "de Etán", 89 (88).  El libro IV (90-106) tiene dos salmos Davídicos, 101 y 103 (100 y 102), y uno "de Moisés". Por otra parte, el Septuagésima asigna a David otros ocho, Salmos 91, 93-97, 99, 104 (90, 92-96, 98, 103). El resto son anónimos.  El libro V (107-150) tiene veintisiete salmos anónimos. Los Salmos 108110, 122, 124, 131, 133, 138-145 (107-109, 121, 123, 130, 132, 137145) son Davídicos. El Salmo 127 es "de Salomón". El Septuagésima y Vulgata asignan el Salmo 137 (136) a David, los Salmos 146-148 (145148) a Ageo y Zacarías.

Dentro de este libro tenemos diferentes géneros literarios: 1. Lamentaciones individuales o peticiones (Sal. 3:5-7; 13; 17; 22; 25-28; 31; 35; 36; 38-40; 43; 51; 54-57; 59; 61; 69-71; 86; 88; 102; 108; 109; 120-130; 139-143). 2. Lamentaciones comunes (Sal. 12; 44; 58; 60; 74; 79; 80; 83; 85; 90; 126). 3. Cánticos de acción de gracias (Sal. 23; 30; 32; 34; 40: 2-11; 66; 92; 107; 116; 138; 139; 146). 4. La alabanza o himnos (Sal. 8; 19; 29; 33; 104; 105; 113; 114; 117; 135; 136; 145-150). 5. Salmos reales (Sal. 2; 20; 21; 45; 72; 89; 101; 110; 144).

LECCIÓN 9 ESCUELA DOMINICAL 1. HISTORIA

Roberto Raikes, 1781 en Inglaterra, se propuso, con la ayuda de Dios, abrir una escuela donde no solamente se les enseñara a leer y a escribir sino principalmente la Palabra de Dios y buenos principios morales. Su "Nuevo Experimento" empezó en un lugar llamado "barrio de las cenizas". Los primeros estudiantes eran de la clase baja de la sociedad, entre 6 y 14 años, y famosos por su mal vocabulario y mala conducta. El horario era 10:00 a 12:00 clase, 12:00 a 1:00 recreo, 1:00 a 3:00 clase. Los estudiantes tenían que obedecer todas las reglas. Tenían que venir a las clases limpios y bien arreglados. Raikes recompensaba los estudiantes buenos con Biblias, libros, peines, juegos, etc.; pero castigaba los que se portaban mal. Recibió burlas y oposición, pero fue reconocido por la Reina de Inglaterra. Juan Wesley fue el amigo más poderoso que encontró este nuevo plan. Cuando murió Raikes en 1811, la asistencia en todas las escuelas dominicales había crecido a 400,000 estudiantes en Inglaterra. Guillermo Eliot, 1802, fundó la primera escuela dominical en América en su casa y después en una iglesia. Esta fue la primera relación entre la escuela dominical y una iglesia local. Esteban Paxson organizó 1,314 escuelas dominicales en el oeste de los Estados Unidos durante el período de los pioneros con una matrícula de 83,405 estudiantes. Se crearon organizaciones y convenciones, el énfasis misionero la llevó a los demás países. 2. ¿QUÉ ES?

Es un organismo, dependencia o ministerio de la iglesia que procura conducir a los alumnos a Jesucristo, formar los líderes del mañana con una orientación

moral - cristiana y desarrollarlos plenamente en la vida cristiana por medio del estudio integral de la Palabra. 3. IMPORTANCIA

Lleva a cabo la gran Comisión: “Por tanto id y haced discípulos a todas las naciones, bautizándolos en el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo; ENSEÑANDOLES que guarden todas las cosas que os he mandado, y he aquí yo estoy con vosotros todos los días, hasta el fin del mundo. Amén.” Mateo 28:19,20. Cumple con el propósito de acercar a los niños a Cristo mediante estudios bíblicos, es la mejor manera de discipular, porque está diseñada para el estudio en grupos de diferentes edades y permite la interacción entre estudiantes y maestros. 4. PROPÓSITO Ganar almas para Cristo: Debe orar y trabajar a ese fin. (Hechos 16:1114) Desarrollar la vida espiritual de los alumnos: Darle seguimiento en su caminar en el Señor. " (Hechos 15:40-41) Prepararlos para la obra del Señor. Es tarea del maestro enseñar a los discípulos a reconocer su deber y hacer su parte en la obra del Señor, porque sólo así podrá la iglesia cumplir su tarea de evangelizar al mundo. (2 Tm. 2:2, 2 Tm. 2:14) 5. PERFIL DE LOS MAESTROS DE ESCUELA DOMINICAL:

Personas de oración y estudio de la palabra: Hechos 6:3-7 Disciplina Obediencia: cumplir la voluntad de alguien, Filipenses 2:8 Autoridad: Potestad para gobernar y administrar leyes y normas haciéndolas ejecutar. Valor

Paciencia: La paciencia cristiana es una valerosa aceptación de todo lo que la vida puede traernos; y la capacidad de transformar el peor suceso en el paso ascendente en el camino. Es en las relaciones personales en donde es puesta a prueba la persona impaciente que no puede tolerar las fallas y fracasos de otra. Personas irreprensibles: Tito 1:5-9 Ejemplo a otros: 1 Pedro 5:3 - Mateo 18:6-8 Capaz de ser entrenado y entrenar: 2 Timoteo 2:2 Con sabiduría y conocimiento: En las sagradas escrituras la SABIDURÍA significa un juicio correcto concerniente a una verdad espiritual y moral, cuyo principio es el Temor del Señor. Tito 1:9 Escucha y Habla: Alguien ha mencionado que el hombre tiene dos orejas y una sola boca. Por lo tanto debiera pasar el doble del tiempo escuchando que hablando. 6. REQUISITOS DEL MAESTRO DE ESCUELA DOMINICAL

LLAMADO. Romanos 12:3-8 “Digo pues, por la gracia que me es dada, a cada cual que está entre vosotros, que no tenga más alto concepto de si que el que debe tener, si no que piense de si con cordura, conforme a la medida de fe que Dios repartió a cada uno. De la manera que en un cuerpo tenemos muchos miembros, pero no todos los miembros tienen la misma función, así nosotros, siendo muchos, somos un cuerpo en Cristo, y todos miembros, los unos de los otros. Tenemos pues, diferentes dones, según la gracia que nos es dada; el que tiene el don de profecía úselo conforme a la medida de la fe; el de servicio, en servir; el que enseña, en la enseñanza; el que exhorta en la exhortación; el que reparte con liberalidad; el que preside, con solicitud; el que hace misericordia con alegría”. Efesios 4: 11 Y él mismo constituyó a unos, apóstoles; a otros profetas, a otros evangelistas; a otros pastores y maestros.

Los maestros y la enseñanza tienen una función definida e importante en el nuevo testamento. Debe sentir un fuerte impulso interior por la tarea a realizar. Que sienta que irremediablemente TIENE que hacerlo, debe tener deseos de trabajar con niños, debe tener amor, humildad, paciencia, carácter, constancia y prudencia para trabajar con niños. DONES Debe mostrar habilidades naturales, no completamente perfeccionadas, pero si cierta FACILIDAD para la tarea. 1 Corintios 12:28-29 “Y a unos puso Dios en la iglesia, primeramente apóstoles, luego profetas, lo tercero maestros, luego los que hacen milagros, después los que sanan, los que ayudan, los que administran, los que tienen don de lenguas. ¿Son todos apóstoles? ¿Son todos profetas? ¿Hacen milagros?” INTEGRIDAD Debe llevar una vida privada acorde con su llamado, es decir, IRREPRENSIBLE (1ª Timoteo. 3:2) o intachable. Como lo ha expresado un gran evangelista moderno "en la vida secreta está el secreto". Una vida pura, dedicación al servicio cristiano, devoción personal

HUMANIDAD "Que no tenga un concepto más alto de sí que el que deba tener…“ (Romanos. 12:3); que sepa que el lugar que ocupa le ha sido dado por Dios para SERVIR… a Él y a los suyos.

PREPARACIÓN Es responsabilidad de todo aquel que pretende enseñar una lección, conocerla a fondo y estar preparado para responder a las expectativas de sus alumnos. Que a ningún maestro le pase lo que a Nicodemo, a quien Jesús le dijo: “¿Eres tú maestro de Israel y no sabes esto?” Juan 3: 10 VISIÓN La capacidad de ver la tarea de manera objetiva, y de no desilusionarse (Filipenses 3:13, 14)

LECCIÓN 10 OBRA SOCIAL

A lo largo de nuestra vida cristiana hemos escuchado predicaciones o distintas conferencias para fortalecernos más en el señor. Hemos escuchado tanto de la palabra Dios y Él ha hablado a nuestras vidas de muchas maneras, pero existe algo que todavía nos hace dudar, y de ahí se desprende la gran pregunta: ¿Por qué sigo igual y sin ánimo de hacer algo para Dios? Pero quisiera decirte algo, no busques culpables, el único culpable eres tú, a lo largo de toda tu vida cristiana te has dejado llevar por tus sentimientos, te has dejado influenciar por hermanos desanimados, te has dejado influenciar por amigos, vecinos y por muchas personas o posiblemente estas esperando a que alguien comience pero ¿sabes qué? Llego la hora de creer a la palabra de Dios. ¡Creer! lo que ella dice que soy ¡Creer! Lo que ella dice que puedo hacer y debo hace y ¡Creer! en la compañía diaria del Espíritu Santo. 1 Crónicas 22: 11-19 1. Levántate. “Hch 1:8” a) Es una palabra de ánimo b) Es una orden. 2. Manos a la Obra a) No debo dudar, "el será que sí o será que no", no puede existir en el cristiano. Ex 4:10-17 b) Con Cristo no existe el fracaso. “1 R 18:22-39” c) Dios llama y equipa. David le reunió a Salomón los materiales que iba a usar, la cantidad necesaria sin faltarle nada para que no batallara ni se turbara. Así mismo Dios nos ha dejado su palabra y nos ha llenado de su Espíritu para ser eficaces en la obra del ministerio.

Propósito de la obra social  Proclamar el Evangelio de nuestro Señor Jesucristo  Servir a las comunidades manifestando el amor de Dios en forma concreta y práctica.

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Cultivar el crecimiento y la unidad del cuerpo de Cristo. Colaborar en armonía con otras entidades Cristianas en humilde lealtad al señorío de Jesucristo. Realizar acciones solidaridad, para la preservación del ambiente, llevando a cabo una mayordomía de la creación. Apoyar la obra misionera a través de la oración, recursos económicos y recursos humanos.

Mateo 14:13-21 “dadle vosotros de comer” Lucas 10:1-10; 17-20 “Misión de los setenta” Marcos 5:21-43 “La hija de Jairo, y la mujer que tocó el manto de Jesús” Marcos 10:44-52; Mt. 20.29-34; Lc. 18.35-43 “Ciego Bartimeo” Mt. 9.9-13; Mr. 2.13-17 “Los sanos no tienen necesidad de médico” Romanos 12:5-16 “Servicio y hospitalidad”

JESUS VINO A… Lucas 4:18-19 DAR BUENAS NUEVAS (V.18) Esto significa buenas noticias. Las noticias que se escuchan en el mundo son tragedia, desastre, guerras. Nada de esto es alentador pero Cristo trajo viva en abundancia “Jn 10:10” Victoria, Paz, libertad, salvación, perdón, restauración en un mundo de caos DAR SALUD EMOCIONAL: “Sanar a los quebrantados de corazón…(v.18) Mucha gente hoy tiene grandes heridas en el corazón, estas fueron causadas por el pecado, por los vacíos en la misma persona y por las actitudes de la gente que le rodean. Qué bueno es saber que Jesús vino al mundo a sanar nuestro corazón. LIBERTARNOS DE TODA OPRESIÓN Y TENER UNA VIDA RENOVADA. (v. 18) ¿Cómo ve la vida la gente hoy? Muchos hoy tienen una visión negativa, pesimista y de frustración. Muchos hasta culpan a Dios por todo lo que pasan

hasta se atreven a decir que las necesidades y dolencias son pruebas de parte de Él. A esto Jesús vino, a traer libertad quitando el velo que nos separaba de él y restituir lo que el hombre había perdido por el pecado. CAMPO DE ACCIÓN DE LA OBRA SOCIAL “Mt 25:34-46: Lc 10:25-37”  Obra carcelaria  Visita a clínicas y hospitales  Brigadas de ayudas a sectores vulnerables (brindando ayudas profesionales, recolectas de productos: de alimentación y necesidades básicas, etc.)  Trabajos con personas desmovilizadas o ex – reclusos.  Jornadas recreativas.  Comedores, guarderías y talleres de tareas.  Personas desplazadas y habitantes de calle.

LECCIÓN 11 EL SERVIDOR EN LA IGLESIA

El propósito con esta clase es enseñar al servidor (ujier) cuáles son sus funciones, deberes, responsabilidades, qué se espera de ellos, cuál debe ser su actitud hacia los demás, hacia el culto y hacia sí mismo. La palabra ujier viene de los criados romanos que servían en el palacio, había varias clases según su ocupación. Actualmente, se ha tomado esta denominación al voluntariado de la Iglesia.”Num 1:49-51; 1 Cró 16: 38; Neh 7: 1; Jer 35: 4” ERRORES FRECUENTES DE UN SERVIDOR O UJIER. “Col 3:23-24” En La iglesia es la desatención, la distracción, olvida el orden del culto, se le pasan los detalles convenidos o instrucciones del (Pastor o Líder inmediato) se pasan por alto las necesidades de las personas, la calidad y eficiencia del servidor desciende a cero cuando su mente divaga. “EL sERvIdoR requiere la misma concentración que el pastor, el músico, o el que dirige el culto” La responsabilidad del servidor comienza antes del culto, debe ser puntual. Tendrá la responsabilidad de:  abrir las puertas de la iglesia con antelación suficiente a la hora de la reunión y de cerrarlas, Como responsables de guardar la Casa de Dios.  ordenar y adecuar el recinto para la reunión.  El servidor está para servir a las personas prestando ayuda individual. EL SERVIDOR SE DEBE CONCENTRARSE EN TRES ÁREAS. 1. Concentrarse en las personas.  Las personas habitúan sentarse en un mismo lugar, esto ayuda al servidor a tener control en el auditorio prestando atención a las necesidades personales (limitaciones físicas, retorno a la silla, prestar atención a los objetos personales)  Recibir a los visitantes con una sonrisa, siendo amables, dando su nombre en modo de presentación (esto es de gran ayuda, hace sentir bien a los visitantes)  Sentar a los visitantes cerca de los asistentes regulares.

 Acomodar a las personas en orden. Saber dónde quedan asientos vacíos, sobre todo cuando la iglesia ya comienza a estar llena.  Ser atento y respetuoso con las personas. El servidor requiere memorizarse los nombres de las personas y concentrarse en sus hábitos y necesidades. 2. Concentrarse en el culto.  Debe ser conocedor de la dinámica y orden habitual de la reunión. Si ella tomara un orden diferente debe estar en una posición de sumisión y atención.  El servidor No permanece pasivo, sino se suma también a la adoración. Sin embargo, el servidor debe estar muy atento a todo lo que sucede en la reunión y con las personas, por ello no debe cerrar los ojos.  Sabe concentrarse en las personas, por si están siendo tocadas por la presencia de Dios (en liberación o cayéndose).  Tiene presente que las expresiones de alabanza, adoración, manifestación Profética (en lenguas o natural) sea en orden y no exagerada. Evitando cualquier incomodidad.  Debe animar con su ejemplo a la congregación llevándolas a respetar y tener reverencia en cada momento de la reunión Por ejemplo:  En la adoración: No debe estar distraído, ni hacer ruido, ni nada que pueda distraer a los presentes. Debe tener una postura de júbilo, acción de gracias y adoración.  El llamado: Cuando el pastor hace un llamado, sea para salvación o ministración, el servidor no debe estar distraído.  Debe animar a las personas a mantener la calma.  Debe hacer sitio cerca de la plataforma, acomodando y apartando un cierto número de sillas, con el fin de que las personas puedan pasar y ser ministrados.  Deben ayudar a las personas a “pasar al frente” para que se ore por ellas.

 Debe estar pendiente de las personas que no pasaron al frente, exhortándolas a mantener una actitud de oración y reverencia.  Debe hacerse detrás de las personas que están siendo ministradas evitando cualquier golpe o daño. En momentos de manifestación demoniaca ayudarán al traslado de la persona a otra parte de la iglesia para tratar con la persona en privado.  Predicación de la Palabra: Aunque las obligaciones de los servidores continúan durante toda la reunión, es bueno que participen del mensaje escuchando con atención. Tendrán presente la hidratación o necesidades de los ministros que estén pulpito.  Traslado de niños a la Escuela Dominical: prestarán ayuda al traslado de los niños a su Escuela, realizándola rápida, en silenciosamente y con orden.  Diezmo y ofrenda:(1Co16:1,2) Los servidores son los encargados de tener listos los cestos de ofrenda, de asegurar que no faltan “sobres”, de recogerlas y entregárselas al Tesorero de la iglesia.  La Cena: deben estar prestos para la repartición del pan y el vino y que este tiempo haya total reverencia. En este momento de la reunión se necesitan más servidores operando Los servidores no deben tomar su función como pretexto para juntarse en la parte de atrás del templo y ponerse a hablar durante la reunión. El líder de servidores es responsable de haberse reunido con su equipo habiendo planificado previamente lo que cada uno debe hacer y sus responsabilidades durante la reunión. Los servidores hacen parte de la congregación y pueden acudir a los momentos de ministración. Esto debe hacerse de forma ordenada y coordinada con el líder de servidores.

3. Concentrarse en sí mismo. “1 Tim 3:1-15; Tito 1:5-9” La presentación personal del servidor es importante, Ella debe reflejar la importancia que él le da a su servicio, también le da seguridad y respeto ante la congregación. A continuación una lista de cosas que un servidor debe verificar en sí mismo:  Su aseo:  Limpieza personal. “Perfume y desodorante”  Boca aseada “procurar mantener fresco su aliento”  Cabello y apariencia impecable  Bien vestidos y calzado (se puede tener uniformidad entre los servidores)  Mantener algún tipo de identificación visible  Su tarea:  Ser puntual  Nunca dejar su puesto  No abusar ni usurpar autoridad  Atención especial a los invitados  Seguir las instrucciones  Su actitud:  Orgulloso de ser un servidor para servir con altura  Conversación agradable  Rostro agradable  Humilde  El Servidor es un embajador de amabilidad y comprensión, no debe esperar demasiado de los demás, pero si debe brindar todo de él.  Un servidor eficiente aprende cómo aceptar a las personas como son, en vez de como él quisiera que fueran.  Debe hacerse respetar con amabilidad, con su trato dulce, amable y educado. A través de la imposición y autoritarismo no se consigue nada de nada. “La respuesta mansa aplaca la ira”.

LECCIÓN 12 SUMISIÓN Y OBEDIENCIA

¿Qué es Sumisión? Consiste en someterse en conciencia y voluntad a la autoridad delegada por Dios. Es importante entender que al llegar a una iglesia no debe impactarme lo bonita, grande o acogedora que pueda ser, sino la exposición de la palabra. 1 Pe 5:1-8  No debemos obligar a la gente para que nos siga. Debemos mostrar a Cristo porque Él es la respuesta. Lo que hacemos, no lo hacemos por orgullo o vanagloria sino por deber. (Prov. 11:30)  Personas = dinero. ¡NO!, Dios se refiere a las personas como ovejas y las ovejas producen lana, pero esto no es lo que mover a una autoridad cristiana. Lo debe mover el amor y reflejar a Cristo en El (1 Co 11:1) Beneficios de sumisión “Mt 3:16-17”  Los cielos son abiertos. La bendición del Reino de Dios (Col 1:7-22)  Fidelidad: Reconociendo a Dios ante todos y sobre todo.  Obediencia: Estando siempre firmes en su palabra. No solo declarando sus promesas sino obedeciendo sus estatutos.  Respaldo de Dios: Jesús fue presentado ante todos como el hijo de Dios. ¿A quién Someterse?  A una autoridad legítima “estatal o religiosa”.  Me someto si esa persona me ama.  Me someto si esa persona no se dedica a su éxito sino al mío.  Me someto si esa persona está segura en Cristo “Ef. 1:15-23”  Sabe a qué fue llamado  Sabe en dónde está su herencia  Es buen mayordomo del poder que en el habita.  Me someto si esa persona ha pasado la prueba “Mt 4:1.11”  La prueba de la provisión.

 La prueba de la fama y popularidad.  La prueba del poder.

Diferencia entre Sumisión y Obediencia.  Obediencia: Acción que responde a la autoridad (Alma= mente, voluntad y emociones)  Sumisión: Actitud con respecto a la autoridad (Espíritu= Conciencia) Para entender de manera adecuada la obediencia y sumisión debo tener una completa revelación de “ADORACION”.  Adoración es: Un encuentro personal con la autoridad de Dios. “Jn 4:22-24” La obra fundamental de Satanás es romper con la Adoración a Dios y así llevar al hombre a la desobediencia y tener conflicto con la autoridad creando una falsa definición de autoridad. Autoridad = Protección Sal 91 “Rompiendo el hombre con la autoridad legítima que está en Dios, traiciona la autoridad delegada por Dios” En Cristo hay restitución de la verdadera autoridad, El trae a nosotros la verdadera revelación de la Adoración. Juan 8:31-38 Jesús les dijo a los judíos que habían creído en él: Si ustedes obedecen mis enseñanzas, serán verdaderamente mis discípulos; y conocerán la verdad, y la verdad los hará libres. Ellos le contestaron: Nosotros somos descendientes de Abraham, y nunca hemos sido esclavos de nadie. ¿Por qué dices que seremos libres? Jesús les respondió:

Ningún esclavo se queda para siempre con la familia para la cual trabaja. El que se queda para siempre es el hijo de la familia; si él así lo quiere, puede dejar en libertad al esclavo. Les aseguro que cualquiera que peca es esclavo del pecado. Por eso, si yo, el Hijo de Dios, les perdono sus pecados, serán libres de verdad. Yo sé que ustedes son descendientes de Abraham, pero quieren matarme porque no aceptan mis enseñanzas. Yo sólo les digo lo que mi Padre me ha enseñado. Ustedes, en cambio, hacen lo que les ha enseñado su padre “Traducción en el lenguaje actual”