Realizarea desenelor în 2d (1) by CDI SHP

MINISTERUL EDUCAŢIEI CERCETĂRII ŞI TINERETULUI

Proiectul Phare TVET RO 2005/017-553.04.01.02.04.01.03

MEdCT–CNDIPT / UIP

AUXILIAR CURRICULAR pentru

CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI PROFILUL: TEHNIC CALIFICAREA: TEHNICIAN PROIECTANT CAD MODULUL:REALIZAREA DESENELOR ÎN 2D NIVELUL: 3

Acest material a fost elaborat prin finanțare Phare în proiectul de Dezvoltare instituțională a sistemului de învățământ profesional și tehnic

Noiembrie 2008

AUTORI: Ing. Isabela Cealîcu

Prof. Gradul II, Grupul Şcolar Industrial „Electroputere” Craiova

Ing. Nicoleta Mirela Blemovici

Prof. Gradul I, Colegiul Tehnic „Mircea Cristea” Brasov

Ing. Gabriel Jiduc

Prof. Gradul I, Colegiul Tehnic „Dimitrie Leonida” Bucureşti

Ing. Nela Al-Derwesh

Prof. Gradul I, Colegiul Tehnic „Iosif Siliman” Brasov

CONSULTANŢĂ CNDIPT:

ROŞU DORIN, EXPERT CNDIPT

ASISTENŢĂ TEHNICĂ:

WYG INTERNATIONAL IVAN MYKYTYN, EXPERT

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

CUPRINS 1. Introducere 2. Competenţe specifice 3. Obiective 4. Informatii pentru profesor 4.1. Fişa de descriere a activităţii 5. Fişa de rezumat 6.Glosar (listă de termeni, cuvinte cheie) 7. Informatii pentru elevi 8. Activitati de invatare

9. Soluţii de activitate 10. Bibliografie 11. Anexe

5 7 8 9 11 12 13 14 15 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 29 30 31 33 34 35

Fişa de documentare 1 - DESENAREA PUNCTELOR Fişa de documentare 2 - DESENAREA LINIILOR Fişa de documentare 3 - DESENAREA POLILINIILOR Fişa de documentare 4 - DESENAREA DREPTUNGHIURILOR Fişa de documentare 5 - DESENAREA POLIGOANELOR Fişa de documentare 6 - DESENAREA CERCURILOR Fişa de documentare 7 - DESENAREA ARCELOR DE CERC Fişa de documentare 8 - DESENAREA ELIPSELOR Fişa de documentare 9 - VIZUALIZAREA DESENELOR Fişa de documentare 10 - EDITAREA DESENELOR Fişa de documentare 11 - EDITAREA DESENELOR Fişa de documentare 12 - EDITAREA DESENELOR Fişa de documentare 13 - EDITAREA DESENELOR Fişa de documentare 14 - EDITAREA DESENELOR Fişa de documentare 15 - EDITAREA DESENELOR

35 37 42 44 45 46 47 48 50 52 54 56 59 61 63

Activitatea de învăţare 1 Activitatea de învăţare 2 Activitatea de învăţare 3 Activitatea de învăţare 4 Activitatea de învăţare 5 Activitatea de învăţare 6 Activitatea de învăţare 7 Activitatea de învăţare 8 Activitatea de învăţare 9 Activitatea de învăţare 10 Activitatea de învăţare 11 Activitatea de învăţare 12 Fişa de evaluare 1 Fişa de evaluare 2 Fişa de evaluare 3 Fişa de evaluare 4

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Fişa de documentare 16 - EDITAREA CU AJUTORUL CASETEI DE PROPRIETĂŢI Fişa de documentare 17 - BLOCURI ŞI ATRIBUTE Fişa de documentare 18 - ORGANIZAREA DESENELOR CU AJUTORUL STRATURILOR Fişa de documentare 19 - INTRODUCEREA TEXTULUI Fişa de documentare 20 - COTAREA DESENELOR Fişa de documentare 21 - COTAREA DESENELOR Fişa de documentare 22 - COTAREA DESENELOR Fişa de documentare 23 - ÎNSCRIEREA TOLERANŢELOR GEOMETRICE Fişa de documentare 24 - PLOTAREA DESENELOR

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

67 68 72 74 81 86 89 91 92

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

1. INTRODUCERE Prezentul material se adresează pregătirii elevilor, pentru calificarea: Tehnician proiectant CAD, domeniului TEHNIC de nivel 3. Modulul pentru care a fost elaborat acest material auxiliar de învăţare este Realizarea desenelor în 2D, pentru clasa a XII-a ruta directa a liceului tehnologic. Instruirea la acest modul, care are alocat 1 credit, se desfăşoară în

124 de ore în

următoarea structură: 

teorie: 62 ore;



laborator tehnologic: 62 ore.

Modulul Realizarea desenelor în 2D oferă elevilor oportunitatea de a-şi forma competenţe tehnice în legătură cu proiectarea asistată de calculator. Auxiliarul didactic oferă doar câteva sugestii metodologice şi are drept scop orientarea activităţii profesorului şi stimularea creativităţii lui. Auxiliarul oferă atât profesorului, cât şi elevilor mijloace de înregistrare a progresului, sub forma unor fişe de rezumat. Înregistrările exacte reprezintă un aspect important al administrării procesului de învăţare şi poate, de asemenea, ajuta la informarea şi motivarea elevilor. Elevii sunt încurajaţi să-şi evalueze propriul proces de învăţare comentând cu privire la arii care le-au plăcut sau nu la un anumit subiect. Aceste comentarii pot oferi profesorilor informaţii valoroase referitoare la arii care cauzează dificultăţi elevilor. Pentru o mai bună înţelegere şi fixare, auxiliarul conţine un glosar al cuvintelor cheie utilizate în cadrul modulului. Pentru fiecare activitate, elevilor li se oferă informaţii cu privire la scopurile / obiectivele urmărite şi criteriile care vor fi aplicate în procesul de evaluare a muncii lor. Activităţile de învăţare pe care le propunem sunt diverse, sarcinile sunt definite în paşi mici şi au grad de dificultate progresiv, astfel încât să permită fiecărui elev să lucreze în ritmul său şi să evolueze până la un nivel maxim al performanţei. Pentru fiecare activitate, elevilor le sunt puse la dispoziţie fişe de documentare, conţinând selecţii ale unor informaţiilor necesare rezolvării sarcinilor de lucru. Prin conţinutul auxiliarului se doreşte sporirea interesului elevului pentru formarea abilităţilor din domeniul tehnic prin implicarea lui interactivă în propria formare. Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Activităţile propuse elevilor, exerciţiile şi rezolvările lor urmăresc atingerea majorităţii criteriilor de performanţă respectând condiţiile de aplicabilitate cuprinse în Standardele de Pregătire Profesională. Trebuie avut însă vedere că acest auxiliar nu este un manual sau un tratat ştiinţific despre „Realizarea desenelor în 2D”, iar suportul teoretic care însoţeşte fişele de lucru are rolul de a sprijini procesul de învăţare şi nu cel de predare.

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

2. COMPETENŢE SPECIFICE 7. Procesarea datelor numerice 1. Planifică o activitate şi culege date numerice în legătură cu aceasta. 2. Prelucrează datele numerice. 3. Interpretează rezultatele obţinute şi prezintă concluziile.

26. Realizarea desenelor în 2D C1. Utilizează unelte de bază pentru crearea desenelor C2. Utilizează unelte avansate pentru editarea desenelor C3. Creează desene complexe

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

3. OBIECTIVELE MODULULUI

După parcurgerea modului Realizarea desenelor in 2D elevii vor fi capabili: O1. Să deseneze entităţi utilizând facilităţile AutoCAD O2. Să vizualizeze un desen din diferite perspective O3. Să realizeze editarea desenelor O4. Să copieze şi să mute un obiect O5. Să utilizeze comenzile de construcţie O6. Să modifice proprietăţile unor entităţi O7. Să realizeze un desen complex prin integrarea blocurilor de componente O8. Să organizeze desene utilizând straturi O9. Să utilizeze corect comenzile de cotare O10. Să insereze text în desene O11. Să ploteze desene O12. Să colecteze datele numerice corespunzătoare activităţii planificate; O13. Să selecteze datele obţinute din măsurători sau alte surse; O14. Să înregistreze datele; O15. Să efectueze calculele în mai multe etape, cu numere de mai multe mărimi şi să utilizeze formulele de calcul; O16. Să reprezinte grafic datele obţinute şi să le interpreteze; O17. Să compare rezultatele cu valori date pentru determinarea erorilor/abaterilor; O18. Să formuleze concluziile în baza unei analize critice; O19. Să utilizeze rezultatele în rezolvarea unei probleme şi să ia deciziile optime;

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

4. INFORMAŢII PENTRU PROFESORI a. Relaţia dintre competenţele modulului, obiective şi activităţile de învăţare Competenţe

Activităţi de învăţare

Obiective

O.1

A1 A2 A3 A4 A5

FD1 FD2 FD3 FD4 FD5 FD6 FD7 FD8

A6 A7 A8 A10 A11

O.2

FD9

A4 FD10

C.26.1.

Teme

DESENAREA PUNCTELOR DESENAREA LINIILOR DESENAREA POLILINIILOR DESENAREA DREPTUNGHIURILOR DESENAREA POLIGOANELOR DESENAREA CERCURILOR DESENAREA ARCELOR DE CERC DESENAREA ELIPSELOR

VIZUALIZAREA DESENELOR

EDITAREA DESENELOR 

FE1 FD11

SELECTAREA UNUI OBIECT

EDITAREA DESENELOR 

OPERAŢIA DE ŞTERGERE A UNUI OBIECT



OPERAŢIA DE REINSERARE A OBIECTELOR ŞTERSE CU COMANDA ERASE



O.3

C.26.2.

O.4

A5 A8 A9

A6 A7 A9

ANULAREA

EFECTULUI

COMENZILOR

ANTERIOARE

FD12

FE2FD13 FE3

EDITAREA DESENELOR 

OPERAŢIA DE COPIERE A UNUI OBIECT



OPERAŢIA DE DEPLASARE A UNUI OBIECT



OPERAŢIA DE ROTIRE A UNUI OBIECT



OPERAŢIA DE REDIMENSIONĂRE A UNUI OBIECT

EDITAREA DESENELOR 

OPERAŢIA DE OGLINDIRE A UNUI OBIECT



OPERAŢIA DE REALIZARE A UNOR COPII ÎN REŢEA

FD14

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

EDITAREA DESENELOR 

PRELUNGIREA UNUI OBIECT



DEFORMAREA UNUI OBIECT

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

O.5

FD15

EDITAREA DESENELOR 

O.6

A7 A8

O.7

FD16 FD17

A11 A12

O.8

FD18

FD20

FD21 A10 A11

O.9 C.26.3

COMENZI DE CONSTRUCŢIE

EDITAREA CU AJUTORUL CASETEI DE PROPRIETĂŢI BLOCURI ŞI ATRIBUTE ORGANIZAREA DESENELOR CU AJUTORUL STRATURILOR COTAREA DESENELOR 

COTAREA LINIARĂ



COTAREA DIAMETRELOR



COTAREA RAZELOR

COTAREA DESENELOR 

COTAREA CONTINUĂ



COTAREA DUPĂ O LINIE DE BAZĂ



COTAREA ALINIATĂ

FE4 FD22

COTAREA DESENELOR



COTAREA PRIN LINII DE INDICAŢIE

FD23 ÎNSCRIEREA TOLERANŢELOR GEOMETRICE

O.10

A11

O.11

A10

FD19

INTRODUCEREA TEXTULUI

FD24

PLOTAREA DESENELOR

Sugestii metodologice

Pentru dezvoltarea competenţelor vizate de parcurgerea modulului, pot fi folosite următoarele activităţi de învăţare: simulare, studii de caz, luarea deciziilor, rezolvarea problemelor, etc. În proiectarea activităţilor de învăţare trebuie avute în vedere cerinţele educaţionale speciale ale elevilor. Formularea de obiective de învăţare diferenţiate va da profesorului o imagine clară asupra a ceea trebuie să fie capabili să realizeze toţi elevii, a ceea ce ar trebui să fie capabili să realizeze cei mai mulţi dintre ei şi a ceea ce numai unii vor fi capabili să realizeze. Luând în considerare obiectivele de învăţare diferenţiate şi datele despre elevi (ritm de învăţare, stiluri de învăţare, tipuri de inteligenţe, dificultăţi în învăţare), profesorul va putea adapta parcursul formării elevilor. Aceste produse ale elevilor vor fi adunate într-un portofoliu, constituind dovezi ale progresului şi ale atingerii competenţelor.

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

5. FIŞĂ REZUMAT A MODULULUI

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Realizarea desenelor în 2D Numele elevului: Data începerii: Competenţe

C1. Utilizează unelte de bază pentru crearea

Data finalizării: Activitate de învăţare

Data îndeplinirii

Verificat

Denumirea sau altă precizare referitoare la activitatea de învăţare

Data la care obiectivul învăţării a fost îndeplinit

Semnătura profesorului

Activitatea de învăţare 1 (Fişa de lucru, Fişa de documentare,Fişa de evaluare)

desenelor C2. Utilizează unelte avansate pentru editarea desenelor C3. Creează desene complexe

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

FIŞA REZUMAT A ACTIVITĂŢII

Competenţă Detalii referitoare la competenţa care se dezvoltă.

Activitate de învăţare Denumirea sau alte precizări referitoare la activitatea de învăţare

Obiectivele învăţării

Realizat

Obiectivul(ele) activităţii de învăţare Această activitate va …

Data la care obiectivul învăţării a fost îndeplinit

Comentariile elevului De exemplu: 

Ce le-a plăcut referitor la subiectul activităţii.



Ce anume din subiectul activităţii li s-a părut a constitui o provocare.



Ce mai trebuie să înveţe referitor la subiectul activităţii.



Ideile elevilor referitoare la felul în care ar trebui să-şi urmărească obiectivul învăţării.

Comentariile profesorului De exemplu:

Profilul: TEHNIC Nivelul 3



Comentarii pozitive referitoare la ariile în care elevul a avut rezultate bune, a demonstrate entuziasm, s-a implicat total, a colaborat bine cu ceilalţi.



Ariile de învăţare sau alte aspecte în care este necesară continuarea dezvoltării.



Ce au stabilit elevul şi profesorul că ar trebui să facă elevul în continuare luând în considerare ideile elevului despre cum le-ar plăcea să-şi urmeze obiectivele învăţării.

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

6. GLOSAR DE TERMENI

Computer Aided Design (proiectare asistată de calculator)

Strat în care pot fi desenate anumite părţi din desene mai complexe, părţi care au comune culoarea, tipul de linie folosit etc.

Desene prototip (template)

Desene în care sunt predefinite elemente de bază, cum ar fi unităţile de măsură, culorile, tipurile de linie. Sunt folosite ca elemente iniţiale pentru un desen nou. Fişierele sunt salvate cu extensia .dwt.

.dwg

Extensia unui fişier desen (drawing) creat de AutoCAD

Colimator

Cursor care apare pe ecran sub forma a două linii care se intersectează

Entitate

Element grafic de bază al unui desen

Cotare

Măsurarea şi marcarea pe desen a dimensiunii unei entităţi

Leader

Creează o linie de indicaţie

Layout

Pagină pregătită pentru tipărire

CAD Layer

Acest glosar poate fi continuat de fiecare elev şi pus în portofoliul personal.

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

7. INFORMAŢII PENTRU ELEVI

Elevii îşi vor dezvolta competenţele individuale precizate în cadrul acestui modul prin realizarea activităţilor de învăţare propuse. Activităţile de învăţare trebuie să le ofere elevilor ocazia de a se autoevalua, de a corecta, de a discuta cu colegii, de a primi reacţia profesorului, precum şi de a face alte verificări de “conformitate cu realitatea”. Învăţarea centrată pe elev va oferi elevilor o mai mare autonomie şi un control sporit cu privire la disciplinele de studiu, la metodele de învăţare şi la ritmul de studiu. Elevii vor avea un control sporit asupra învăţării prin asumarea responsabilităţii cu privire la ceea ce se învaţă, modul cum se învaţă şi de ce, momentul când se învaţă. Elevii îşi vor asuma un înalt grad de responsabilitate în contextul învăţării, îşi vor aleage în mod activ scopurile pentru administrarea propriei învăţari. Elevii nu se mai pot baza pe faptul că profesorul le va spune ce, cum, unde şi când să gândească. Ei sunt cei care trebuie să înceapă să o facă. Rezultatele activităţilor desfăşurate şi ale evaluărilor colectate atât de către profesor cât şi de către elev, opiniile elevilor privind activităţile desfăşurate, planurile de acţiune, comentarii ale profesorului privind atitudinea şi rezultatele elevului trebuie strânse şi organizate, astfel încât informaţiile să poată fi regăsite cu uşurinţă. Pentru elevi, aceste tipuri de dovezi, alături de alte experienţe pe care le pot avea, precum practica la locul de muncă, pot fi colectate într-un portofoliu, constituind dovezi ale progresului şi ale atingerii competenţelor.

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

8. ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE Activitatea de învăţare 1 Modulul: Realizarea desenelor în 2D Timp de lucru: 30 min Obiectivul: O1. Să deseneze entităţi utilizând facilităţile AutoCAD Numele elevului........................... Data..................... Realizaţi în sistemul metric un format A3 standardizat, cu chenar, fâşie de îndosariere, indicator, conform figurii de mai jos, respectând următoarele etape: Formatul va fi utilizat ca desen prototip pentru următoarele aplicaţii; o Se începe un desen nou în sistem metric o Se stabilesc limitele formatului A3 (420x297) o Se definesc unităţile de măsură o Se realizează desenul chenarului şi apoi al celorlalte elemente din desen o Se salvează desenul ca fişier format-a3.dwg. Indicaţii: - Se folosesc comenzile: UNITS, LIMITS, GRID=10, SNAP=5, ZOOM, LINE, OSNAP

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Activitatea de învăţare 2 Modulul: Realizarea desenelor în 2D Timp de lucru: 40 min Obiectivul: O1. Să deseneze entităţi utilizând facilităţile AutoCAD O2. Să vizualizeze un desen din diferite perspective Numele elevului........................... Data..................... Realizaţi în sistemul metric desenul de mai jos, cu chenar, fâşie de îndosariere, indicator, respectând următoarele etape: Etape : - se începe un desen nou în sistem metric, se realizează desenele conform figurii de mai jos, se salvează rezultatul într-un fişier Exercitiul_2.dwg; - se stabilesc poziţiile figurilor în câmpul formatului; - se realizează desenul figurilor, fără înscrierea cotelor; Indicaţii Se folosesc comenzile: LINE, ERASE, GRID, SNAP, ZOOM, OSNAP, iar coordonatele se introduc folosind coordonate relative.

A(100,300)

B(250,300)

C(100,100) D(250,100)

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Activitatea de învăţare 3 Modulul: Realizarea desenelor în 2D Timp de lucru: 40 min Obiectivul:O1. Să deseneze entităţi utilizând facilităţile AutoCAD Numele elevului........................... Data..................... Să se construiască triunghiul ABC ale cărui laturi sunt AB= 130, BC=100 şi AC=150. Să se determine centrul de greutate, ortocentrul şi să se reprezinte cercul circumscris triunghiului. Se salvează rezultatul într-un fişier Exercitiul_3.dwg.

Etape : - Constructia triunghiului: se construieşte o latura (AC), iar pentru determinarea vârfului B, se procedează la trasarea arcelor (cercurilor) de raze AB şi BC, având centrele în A respectiv C. Punctul B va fi dat de intersecţia cercurilor anterior construite. -

Centrul de greutate al unui triunghi este dat de intersecţia medianelor

Pentru determinarea ortocentrului, este necesară reprezentarea a două din înălţimile triunghiului.

Reprezentarea cercului circumscris triunghiului, este o aplicaţie a comenzii CIRCLE, de construcţie a unui cerc prin trei puncte (vârfurile triunghiului).

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Activitatea de învăţare 4 Modulul: Realizarea desenelor în 2D Timp de lucru: 40 min Obiectivul:O1. Să deseneze entităţi utilizând facilităţile AutoCAD O2. Să vizualizeze un desen din diferite perspective Numele elevului........................... Data..................... Realizaţi în sistemul metric desenul de mai jos, cu chenar, fâşie de îndosariere, indicator. Etape : - se începe un desen nou în sistem metric, se realizează desenele conform figurii de mai jos, se salvează rezultatul într-un fişier Exercitiul_4.dwg; - se stabilesc poziţiile figurilor în câmpul formatului; - se realizează desenul figurilor, fără înscrierea cotelor Indicaţii: Se folosesc comenzile: POLYGON, RECTANGLE, ERASE, GRID, SNAP, ZOOM, OSNAP.

Activitatea de învăţare 5 Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Modulul: Realizarea desenelor în 2D Timp de lucru: 30 min Obiectivul: O1. Să deseneze entităţi utilizând facilităţile AutoCAD O3. Să realizeze editarea desenelor Numele elevului........................... Data..................... Realizaţi în sistemul metric desenul de mai jos. Etape : - se începe un desen nou în sistem metric, se realizează desenele conform figurii de mai jos, se salvează rezultatul într-un fişier Exercitiul_5.dwg; - se realizează desenul figurilor, fără înscrierea cotelor Indicaţii: Se folosesc comenzile: POLYGON, RECTANGLE, LINE, CIRCLE, ROTATE, CHAMFER, ERASE, ZOOM, OSNAP.

Activitatea de învăţare 6 Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Modulul: Realizarea desenelor în 2D Timp de lucru: 30 min Obiectivul: O1. Să deseneze entităţi utilizând facilităţile AutoCAD O4. Să copieze şi să mute un obiect Numele elevului........................... Data..................... Realizaţi în sistemul metric desenul de mai jos, cu chenar, fâşie de îndosariere, indicator. Etape : - se începe un desen nou în sistem metric, se realizează desenele conform figurii de mai jos, se salvează rezultatul într-un fişier Exercitiul_6.dwg; - se stabilesc poziţiile figurilor în câmpul formatului; - se realizează desenul figurilor, fără înscrierea cotelor Indicaţii: Se folosesc comenzile:CIRCLE, POLYGON, RECTANGLE, LINE, MIRROR, TRIM, ERASE, GRID, SNAP, ZOOM, OSNAP.

Activitatea de Profilul: TEHNIC Nivelul 3

învăţare 7 20

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Modulul: Realizarea desenelor în 2D Timp de lucru: 30 min Obiectivul: O1. Să deseneze entităţi utilizând facilităţile AutoCAD O4. Să copieze şi să mute un obiect O5. Să utilizeze comenzile de construcţie O6. Să modifice proprietăţile unor entităţi Numele elevului........................... Data..................... Realizaţi în sistemul metric desenul de mai jos, respectând următoarele etepe: - se începe un desen nou în sistem metric, se realizează desenele conform figurii de mai jos, se salvează rezultatul într-un fişier Exercitiul_7.dwg; - se stabilesc poziţiile figurilor în câmpul formatului; - se realizează desenul figurilor, fără înscrierea cotelor - se modifică proprietăţile desenelor astfel:  

liniile de contur se trasează cu linie continuă cu grosimea de 0,4mm şi culoarea albastră axele se trasează cu linie punct cu grosimea de 0,2mm şi culoare roşie

Indicaţii: Se folosesc comenzile: RECTANGLE, POLYGON, COPY, ROTATE, ARRAY, FILLET, PROPERTIES, ERASE, SNAP, ZOOM, OSNAP.

5 R1

100

Activitatea de învăţare 8 Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Modulul: Realizarea desenelor în 2D Timp de lucru: 30 min Obiectivul: O1. Să deseneze entităţi utilizând facilităţile AutoCAD O3. Să realizeze editarea desenelor O6. Să modifice proprietăţile unor entităţi Numele elevului........................... Data..................... 1. Realizaţi desenele din figurile de mai jos. Punctele A şi B se găsesc pe raza cercului mare care face un unghi de 20 o cu axa orizontală, la o distanţă faţă de centrul cercului de 50, respectiv 90 unităţi. 2. Modificaţi proprietăţile desenelor astfel:  liniile de contur se trasează cu linie continuă cu grosimea de 0,4mm şi culoarea albastră (fig.1) şi culoare roşie (fig.2)  axele se trasează cu linie punct cu grosimea de 0,2mm şi culoare verde Indicaţii: Se folosesc comenzile: RECTANGLE, CIRCLE, LINE, TRIM, POINT, ROTATE, MOVE, SCALE, PROPERTIES, ERASE, ZOOM, OSNAP. Fig.1

Fig.2

Activitatea de învăţare 9 Modulul: Realizarea desenelor în 2D Timp de lucru: 50 min Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Obiectivul: O3. Să realizeze editarea desenelor O4. Să copieze şi să mute un obiect Numele elevului........................... Data..................... 1. Realizaţi desenele din figurile de mai jos. Punctele A şi B se găsesc pe raza cercului mare care face un unghi de 20 o cu axa orizontală, la o distanţă faţă de centrul cercului de 50, respectiv 90 unităţi. 2. Realizaţi deplasarea, rotirea şi scalarea obiectelor din figura 1, astfel încât punctele M şi N să se suprapună peste punctele A, respectiv B. Indicaţii: Se folosesc comenzile: RECTANGLE, CIRCLE, LINE, TRIM, POINT, ROTATE, MOVE, SCALE, ERASE, ZOOM, OSNAP. Fig.1

Fig.2

Activitatea de învăţare 10 Modulul: Realizarea desenelor în 2D Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Timp de lucru: 30 min Obiectivul: O7. Să realizeze un desen complex componente Numele elevului........................... Data.....................

prin integrarea blocurilor de

Realizaţi un desen în sistemul metric, format A3, fără a cota, conform figurii de mai jos, respectând următoarele etape: o Se stabilesc limitele desenului o Se crează cele două blocuri o Se desenează dreptunghiurile o Se inserează blocurile în poziţiile precizate de cote o Se salvează rezultatul într-un fişier Exercitiul_8.dwg; Indicaţii - Se folosesc comenzile: ARRAY Rectangular, LINE -Se pot crea blocuri care apoi se inserează în desen; -Se folosesc comenzile: BLOCK, INSERT

Activitatea de învăţare 11 Modulul: Realizarea desenelor în 2D Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Timp de lucru: 40 min Obiectivul: O1. Să deseneze entităţi utilizând facilităţile AutoCAD O8. Să organizeze desene utilizând straturi O9. Să utilizeze corect comenzile de cotare O11. Să ploteze desene

Numele elevului........................... Data..................... Să se realizeze desenul de mai jos urmărind cerinţele enumerate. Pentru fiecare etapă se va nota comanda folosită. a) Se stabilesc dimensiunile paginii la formatul A4 portret şi se stabileşte unitatea de măsură la milimetri. b) Se crează un layer denumit “Cote” c) Se realizează desenele din figura 1 şi figura 2 d) Se cotează desenele din figura 1şi figura 2 folosind comenzile de cotare corespunzătoare e) Se plotează desenul

Figura 1

Figura 2

Activitatea de învăţare 12 Modulul: Realizarea desenelor în 2D Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Numele elevului........................... Data..................... Realizaţi în sistemul metric desenul de mai jos, cu chenar, fâşie de îndosariere, indicator. Etape : - se începe un desen nou în sistem metric, se realizează desenele conform figurii de mai jos, se salvează rezultatul într-un fişier Exercitiul_9.dwg; - se stabilesc poziţiile figurilor în câmpul formatului; - se realizează desenul pieselor - se crează un layer denumit “COTE” în care se înscriu cotele Indicaţii: Se folosesc comenzile:LINE, RECTANGLE, ERASE, SNAP, ZOOM, OSNAP , TEXT, DIM, LAYER

Plăcile au grosimea de 6 mm

II.

FIŞA DE EVALUARE 1

Modulul: Realizarea desenelor în 2D Timp de lucru: 50 min Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Numele elevului........................... Data..................... I. Alegeţi litera corespunzătoare răspunsului corect:

(30p)

1. Desenul din fig. 1 trebuie completat ca în fig. 2. Care dintre modurile OSNAP de mai jos trebuie activate ?

Fig. 1 Fig. 2 A. QUA şi PER; B. END şi PER; C. NEA şi PER; D. INT şi NEA E. PER şi MID 2. Triunghiul din figura de mai jos se construieşte cu comanda LINE. Specificaţi care din variantele de succesiuni ale dialogului comenzii sunt corecte:

A. From point:100,100; To point:@50<90; To point:80,0; To point: C; B. From point:100,100; To point:@0,-50; To point:@80<0; To point: C; C. From point:100,100; To point:@50<90; To point:@0,80; To point: C; D. From point:100,100; To point:100,50; To point:@80,50; To point: 100,100. E. From point:100,100; To point:@-50,0; To point:@80<0; To point: C 3. Care opţiune a comenzii RECTANGLE determină desenarea unui dreptunghi cu colţurile rotunjite? A. Fillet; B. Chamfer; C. Thicknes; D. Array E. Rotate 4. Pentru a desena un dreptunghi prin comanda RECTANGLE specificam? A. două colţuri alăturate; B. două colţuri opuse C. toate cele 4 colţuri; Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

D. lungimea diagonalelor. 5. Comanda POLYGON desenează poligoane: A. Convexe; B. Concave; C. Convexe oarecare; D. Regulate; II. Completaţi spaţiile libere (20p) 1. La lansarea în execuţie a comenzii RECTANGLE AutoCAD afişează prompterul: Specify first corner point or [Chamfer/Elevation/Fillet/Thickness/Width] Pentru desenarea unui dreptunghi cu colţurile teşite se foloseşte opţiunea .................... 2. Tehnica de localizare a punctelor „de prindere” este activată sau dezactivată utilizând butonul …………………… de pe bara de stare. III. Indicati paşii necesari desenării figurii de mai jos utilizând coordonatele relative, având punctul de pornire 100,100. 40 puncte

Se acordă 10 puncte din oficiu.

FIŞA DE EVALUARE 2

Modulul: Realizarea desenelor în 2D Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Timp de lucru: 50 min Numele elevului........................... Data..................... I. Alegeţi litera corespunzătoare răspunsului corect: (20p) 1. Copierea singulară sau multiplă a obiectelor selectate se realizează cu: a) comanda ARRAY; b) comanda OFFSET; c) comanda COPY. 2. Comanda MOVE permite: a) deplasarea entităţilor de tip linie, polilinie 2D, cerc, arc de cerc, curbă spline precum şi entităţilor de tip text b) rotirea entităţilor de tip linie, polilinie 2D, cerc, arc de cerc, curbă spline precum şi entităţilor de tip text c) împărţirea unei entităţi, în două entităţi de acelaşi tip. II. Stabiliţi valoarea de adevăr a fiecăreia dintre următoarele enunţuri: (30p) 1. Comanda MIRROR permite copierea în planul XY a unui obiect, prin reflectarea acestuia în raport cu o oglindă imaginară. 2. Comanda EXTEND permite mărirea sau micşorarea dimensiunilor unui obiect respectând proporţiile iniţiale dintre elemente. 3. Operaţia de teşire se finalizează dacă lungimea de teşire este mai mare decât lungimea segmentelor; III. Asociaţi, unind prin câte o linie, fiecare comandă AutoCAD cu principala utilitate pe care acesta o are: (40p) A. TRIM

1. Desfacerea entităţilor compuse de tip polilinie în mai multe entităţi de tip LINE sau ARC

B. FILLET

2. Deformarea obiectului cu menţinerea legăturilor acestuia cu alte obiecte cu care are puncte comune

C. STRETCH

3. „Tunderea” unui obiect

D. EXPLODE

4. Racordarea unor entităţi de tip linie, arc de cerc, cerc sau polilinie

Se acordă 10 puncte din oficiu. FIŞĂ DE EVALUARE 3

Modulul: Realizarea desenelor în 2D Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Timp de lucru: 50 min Numele elevului........................... Data..................... 1. Deschideţi fişierul C:\ teste\ blocuri.dwg în care sunt create blocurile cu atributele C, respectiv D. (10p) 2. Realizaţi figura de mai jos, utilizând blocurile date. (40p)

3. Modificaţi proprietăţile blocurilor astfel: blocul C1- culoare rosie şi blocul D3grosime linie 0.5. (10p) 4. Creaţi un Layer denumit Bloc şi închideţi conturul, conform figurii de mai jos, inserând pe fiecare latura un bloc realizat de voi. Respectaţi culoarea fiecărei laturi. (30p)

Se acordă 10 puncte din oficiu.

FIŞA DE EVALUARE 4 Modulul: Realizarea desenelor în 2D Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Timp de lucru: 50 min Numele elevului........................... Data.....................

I. Încercuiţi răspunsul corect: (30p) 1. Pentru a cota liniar, orizontal sau vertical, se foloseşte comanda: a. dimdiameter; b. dimradius; c. dimangular; d. dimlinear. 2. Pentru a cota paralel cu diferitele porţiuni înclinate ale obiectelor, astfel încât se obţine dimensiunea adevărată a acelei porţiuni, se foloseşte comanda: a. dimdiameter; b. dimaligned; c. dimangular; d. dimlinear. 3. Pentru a trasa o serie de cote plasate una după cealaltă se foloseşte comanda: a. dimcontinue; b. dimaligned; c. dimangular; d. dimlinear. 4. În linia de comandă Specify dimension line location or [Mtext/Text/Angle/Horizontal/Vertical/Rotated] a comenzii Dimlinear, dacă selectaţi opţiunea Angle, efectul va fi: a. Se deschide fereastra de dialog Multiline Text Editor unde se pot modifica proprietăţile textului b. Înscrieţi o cotă orizontală c. Se modifică unghiul de înclinare al liniei de cotă faţă de obiectul cotat. d. Se modifică unghiul de înclinare al textului faţă de linia de cotă 5. În linia de comandă Specify dimension line location or [Mtext/Text/Angle]: a comenzii Dimradius, dacă selectaţi opţiunea Text, efectul va fi: a. Se deschide fereastra de dialog Multiline Text Editor b. Modificaţi conţinutul textului c. Modificaţi unghiul de înclinare al textului faţă de linia de cotă d. Înscrieţi o cotă verticală

6. În imaginea alăturată a fost utilizată comanda: a. dimcontinue; Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

b. dimaligned; c. dimangular; d. dimlinear.

II. Specificaţi ce comandă de cotare a fost utilizată în imaginea alăturată: (10p)

III. Desenaţi si cotaţi desenul de mai jos:

(50p)

Se acordă 10 puncte din oficiu.

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

9. SOLUŢIONAREA ACTIVITĂŢILOR

REALIZAREA DESENELOR IN 2D



Scopul soluţionării activităţilor de învăţare ar trebui să fie acela de a oferi elevilor şi profesorului informaţii referitoare la ceea ce a învăţat elevul şi ce mai trebuie să înveţe în continuare.



Fiecare soluţie ar trebui să înceapă pe o pagină nouă pentru a-i fi mai uşor profesorului să dezvăluie soluţiile elevilor rând pe rând



Fiecare activitate ar trebui să includă un titlu care să furnizeze următoarele informaţii:



Denumirea activităţii



Denumirea modulului şi orice alte referinţe administrative.



Sfaturi despre ce anume ar trebui să facă un elev dacă găseşte o soluţie identică cu a altcuiva; de exemplu, orientarea către materiale suplimentare mai avansate.



Sfaturi referitoare la ce anume ar trebui să facă elevul dacă găseşte soluţii diferite. Sfaturi potrivite vor varia în funcţie de domenii şi de activităţi. Un anumit şablon ar putea fi:

o Rugaţi elevul să repete activitatea, dar cu asistare suplimentare – de ex. Solicitându-i să citească instrucţiuni mai detaliate sau să utilizeze un instrument cum ar fi un computer. Apoi o Dacă a doua încercare a elevului eşuează; direcţionaţi-l către materiale de învăţare suplimentare sau către profesor. o În cazul în care a doua încercare a elevului este o reuşită; rugaţi-l să efectueze o activitate planificată pentru a le verifica cunoştinţele şi înţelegerea. În cazul în care acea activitate este o reuşită, elevii vor fi direcţionaţi către activitatea următoare sau către un material suplimentar mai avansat.

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

10. BIBLIOGRAFIE

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

1. Simion, I., (2004), AutoCAD 2004 – pentru INGINERI, Editura Teora, Bucureşti 2. Harrington Burchard Pitzer, (2002), AutoCAD 2002- Editura Teora, Bucureşti 3. *** Autocad 2000 – Help 4. Standard de Pregătire Profesională, Nivel 3, Tehnician Proiectant CAD 5. http://www.didactic.ro

11. ANEXE Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

FIŞA DE DOCUMENTARE 1 DESENAREA PUNCTELOR CUM DESENEZI UN PUNCT? Cu ajutorul mouse-ului

 Cu ajutorul tastaturii

 

Etapa 1: Command: tastaţi comanda “POINT” Etapa 2: Point: tastaţi coordonatele punctului.

OBSERVAŢII: 1. Putem modifica tipul de figură expusă în punctul respectiv (marcatorul), aşa cum se vede mai jos. Acest lucru se mai poate realiza şi apelând comanda PDMODE prin intermediul liniei de comandă, tastând valoarea corespunzătoare necesară stilului dorit. Pentru valoarea 1 nu vom avea nimic afişat în coordonatele respective.

0 32 54 96

1 33 65 97

2 34 66 98

3 35 67 99

4 36 68 100

2. Dimensiunea marcatorului poate fi controlată indirect din cutia de dialog Point Style sau direct din variabila PDSIZE. Aşa cum se observă din exemplul alăturat, pentru PDSIZE Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

4, marcatorul expus în punctul de coordonate (80, 80) este de dimensiune mai mică decât cea a marcatorului expus în punctul de coordonate (80, 90). 3. Comanda DIVIDE permite prin opţiunea implicită plasarea unor entităţi de tip Point pe o entitate desemnată. Aceste puncte vor determina pe entitatea respectivă segmente de linie sau arce de lungime egală. Numărul lor va fi precizat la prompterul Number of segments, entitatea rămânând intactă. 4. Comanda MEASURE permite prin opţiunea implicită Segment length plasarea unor entităţi de tip Point pe o entitate desemnată. Aceste puncte vor determina pe entitatea respectivă segmente de linie sau arce de lungime precizată la prompterul Segment length.

EXEMPLU:

DIVIDE

MEASURE

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

FIŞA DE DOCUMENTARE 2 DESENAREA LINIILOR CUM DESENEZI O LINIE FINITĂ? Cu ajutorul mouse-ului



Cu ajutorul tastaturii





Command: tastaţi comanda „LINE”; From point: tastaţi coordonatele punctului de start al liniei; To point: tastaţi coordonatele celui de-al doilea punct; To point: clic dreapta, ENTER sau SPACE pentru finalizarea liniei (se tastează coordonatele celui de-al treilea punct dacă se va dori desenarea de linii consecutive – vezi exemplul).

Optiuni : To point: C - Închide o serie de linii, conectând punctul de start cu ultimul punct de sfârsit printr-o linie

EXEMPLU: Desenaţi o linie finită care să pornească din punctul de coordonate 50, 50 şi să treacă prin punctele de coordonate 200, 250, respectiv 300, 150.

200,250

300,150 50,50

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

CUM DESENEZI O LINIE INFINITĂ? LINIE INFINITĂ LA AMBELE CAPETE Cu ajutorul mouse-ului

 

Cu ajutorul tastaturii

OPŢIUNEA Hor Ver Ang

 Command: tastaţi comanda „XLINE”;

Hor/Ver/Ang/Bisect/Offset/<From point>: tastaţi coordonatele primului punct prin care trece linia; Through point: tastaţi coordonatele celui de-al doilea punct prin care trece linia; Through point: clic dreapta, ENTER sau SPACE pentru finalizarea liniei (se tastează coordonatele unui alt punct prin care va trece o altă linie- vezi exemplul). SEMNIFICAŢIE

- permite crearea unei entităţi XLINE paralele cu axa X; - permite crearea unei entităţi XLINE paralele cu axa Y; - permite crearea unei unei entităţi XLINE care este determinată de un unghi;

Bisect

- permite crearea unei unei entităţi XLINE ce este plasată pe bisectoarea unui unghideterminat de trei puncte;

Offset

- permite crearea unei entităţi XLINE la o distanţă precizată faţă de un alt obiect de tip linie, linie extinsă sau polilinie. Distanţa va fi precizată cu una din subopţiunile:  Offset dist: permite indicarea distanţei urmată de precizarea semiplanului în raport cu

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D 

entitatea iniţială; Through: permite precizarea unui punct prin care va trece linia extinsă.

EXEMPLU:

90,150

Desenaţi două linii infinite care să treacă prin punctele de coordonate (90,50) şi (90, 150), respectiv (90,50) şi (150, 50

150,50 90,50

LINIE INFINITĂ DAR LIMITATĂ LA UN CAPĂT Cu ajutorul mouse-ului



Cu ajutorul tastaturii



Command: tastaţi comanda „RAY” From point: tastaţi coordonatele punctului care limitează linia Through point: tastaţi coordonatele celui de-al doilea punct care defineşte linia Through point: clic dreapta, ENTER sau SPACE pentru finalizarea liniei (se tastează coordonatele unui alt punct prin care va trece o altă linie- vezi exemplul)

EXEMPLU: Desenaţi două linii infinite limitate în punctul de coordonate (90, 50) şi care să treacă prin punctul de coordonate (90, 150), respectiv (150, 90).

90,150

CUM DESENEZI O LINIE MULTIPLĂ? 90,50

Cu ajutorul mouse-ului Profilul: TEHNIC Nivelul 3



150,90



REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Cu ajutorul tastaturii



Command: tastaţi comanda „MLINE”; Justification/Scale/STyle/<From point>: tastaţi coordonatele primului punct P1(pentru opţiunea implicită); <To point>: tastaţi coordonatele celui de-al doilea punct P2; Undo/<To point>: clic dreapta, ENTER sau SPACE pentru a finaliza linia sau tastaţi coordonatele celui de-al treilea punct P3; dacă se tastează coordonatele unui al treilea punct, apare prompterul: Close/Undo/<To point>: la care se tastează coordonatele celui de-al patrulea punct P4 sau ENTER pentru finalizarea liniei, ori se alege opţiunea Close pentru a se uni ultimul punct cu primul.

EXEMPLU: 1. Desenaţi o linie multiplă care să pornească din punctul P1(0, 0) şi să treacă prin punctele P2(90, 100), P3(200, 50) şi P4(250, 150)

2. Desenaţi o linie multiplă închisă care să pornească din punctul P1(0, 0) şi să treacă prin punctele P2(90, 100) şi P3(400,0).

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

OBSERVAŢII: 1. Pentru etapa 2 putem alege una din opţiunile:

OPŢIUNE Justificatio n

Scale STyle

SEMNIFICAŢIE - stabileşte alinierea axei modelului faţă de axa determinată de vertexurile precizate, lucru care se realizează cu una din subopţiunile:  Top: face alinierea părţii de sus a modelului faţă de axa vertexurilor;  Zero: cele două axe ale modelului şi cea determinată de vertexuri coincid;  Bottom: : face alinierea părţii de jos a modelului faţă de axa vertexurilor; - permite scalarea definiţiei iniţile a modelului, lucru care va modifica distanţa dintre componentele acestuia; - permite încărcarea unui alt stil de multilinii decât cel curent. Bottom

Vertex

Top Vertex

Zero Vertex

2. Linia multiplă este o entitate compusă din unul sau mai multe segmente de linii paralele. Numărul acestor linii paralele poate fi între 2 şi 16. Fiecare linie dintr-un segment poate avea proprietăţi diferite de culoare şi tip de linie, lucru care se poate realiza cu comanda MLSTYLE.

FIŞA DE DOCUMENTARE 3



DESENAREA POLILINIILOR

CUM DESENEZI O POLILINIE? Profilul: TEHNIC Nivelul 3



REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Cu ajutorul mouse-ului

Comanda dată creează polilinii, care se deosebesc de liniile simple prin faptul că sunt tratate ca un singur obiect şi pot include atât linii cât şi arce, conectate prin vertexuri, pe care le putem folosi pentru a modifica aspectul poliliniei; de asemenea poliliniile pot fi drepte sau curbe, subţiri sau late, şi chiar de lăţime variabilă. Cu ajutorul tastaturii



Command: tastaţi comanda „PLINE”; From point: tastaţi coordonatele punctului de start (P1); Arc/Close/Halfwidth/Length/Undo/Width/<Endpoint of line>: tastaţi coordonatele punctului P2 (pentru opţiunea implicită)sau una din celelalte opţiuni;

Pentru etapa 2 putem alege una din următoarele opţiuni: OPŢIUNE Arc

Close Halfwidth Length Undo Width

EFECT - continuă polilinia cu un arc de cerc tangent la segmentele sau arcele anterioare; acest lucru se poate face in unul din următoarele moduri:  Angle: unghiul inclus (se cere centrul, raza, puctul final);  Center: centrul arcului (se tastează numai C);  Close: închide polilinia cu un arc de cerc;  Direction: modifică direcţia tangentei în vertexul de început al arcului curent;  Radius: raza cercului;  Second point: al doilea punct pe arc;  Line: revine la modul linie; - permite închiderea poliliniei cu entitatea curentă (linie sau arc); - specifica semilatimea poliliniei in punctul curent. Se va solicita latimea poliliniei de la inceputul poliliniei si de la capat. - permite precizarea lungimii segmentului curent care va fi construit în prelungirea celui anterior sau, dacă acesta a fost un arc de cerc, segmentul va fi tangent la acesta; - anulează ultimul segment sau arc de cerc adăugat; - precizează lăţimea la segmentul curent.

CUM DESENEZI O LINIE CURBĂ? Cu ajutorul mouse-ului



Profilul: TEHNIC Nivelul 3



REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Cu ajutorul tastaturii



Command: tastaţi comanda „SPLINE” Object/<Enter first point>: tastaţi coordonatele primului vertex al curbei (P1); Enter point: tastaţi coordonatele altui vertex al curbei (P2,); Close/Fit Tolerance/<Enter point>: tastaţi coordonatele celui de-al treilea punct (pentru opţiunea implicită, P3); pasul 3 se repetă pentru fiecare punct pe care doriţi să-l introduceţi ( P4, P5, P6) Enter start tangent: tastaţi coordonatele punctului prin care va trece tangenta la curbă în punctul de început al acesteia; Enter end tangent: tastaţi coordonatele punctului prin care va trece tangenta la curbă în punctul de sfârşit al acesteia;

FIŞA DE DOCUMENTARE 4 DESENAREA DREPTUNGHIURILOR CUM DESENEZI UN DREPTUNGHI? Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Cu ajutorul mouse-ului

  Cu ajutorul tastaturii

 Command: tastaţi comanda „RECTANGLE”

Chamfer/Elevation/Fillet/Thickness/Width/<First corner>: tastaţi coordonatele primului colţ (dacă se alege opţiunea implicită); Other corner:tastaţi coordonatele celui de-al doilea colţ (diagonal opus). Pentru etapa 2 se pot alege următoarele opţiuni: OPŢIUNEA Chamfer

Elevation Fillet Thickness Width

SEMNIFICAŢIE - relizează teşirea colţurilor prin precizarea a doi parametri ce reprezintă lungimile de teşire ale colţurilor; aceşti parametri se introduc la prompterele First chamfer distance for rectangles, respectiv Second chamfer distance for rectangles; - permite modificarea variabilei ELEVATION care completează coordonata Z a punctelor 2D; - realizează rotunjirea colţurilor prin precizarea razei de racordare la prompterul Fillet radius for rectangles; - permite modificarea variabilei THICKNESS care reţine proprietatea de grosime pentru anumite entităţi (aceasta se măsoară de-a lungul axei Z); - permite precizarea unei lăţimi unice folosite pentru toate laturile dreptunghiului.

FIŞA DE DOCUMENTARE 5 DESENAREA POLIGOANELOR Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

CUM DESENEZI UN POLIGON? Cu ajutorul mouse-ului

 

Cu ajutorul tastaturii



Command: tastaţi comanda „ POLYGON”; Number of sides <4>: tastaţi numărul de feţe ale poligonului (între 3 şi 1024 de feţe); Edge/<Center of polygon>: tastaţi coordonatele centrului poligonului; Inscribed in circle/Circumscribed about circle (I/C) <I>: tastaţi „I” sau „C”, după cum poligonul este înscris sau circumscris cercului cu centrul în punctul tastat la etapa 3; Radius of circle: tastaţi raza cercului.

EXEMPLU: Desenaţi un poligon cu 5 laturi, înscris într-un cerc cu centrul în punctul de coordonate (100, 100), având raza de 100.

FIŞA DE DOCUMENTARE 6 DESENAREA CERCURILOR CUM DESENEZI UN CERC ? Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Cu ajutorul mouse-ului

  Cu ajutorul tastaturii



Command: tastaţi comanda „CIRCLE”; 3P/2P/TTR/<Center point>: pentru opţiunea implicită (cea care se află între paranteze unghiulare) tastaţi coordonatele centrului cercului; Diameter/<Radius> <30.0000>: pentru opţiunea implicită (cea care se află între paranteze unghiulare) tastaţi lungimea razei cercului sau, dacă algeţi opţiunea Diameter, tastaţi lungimea diametrului; Pentru etapa 2 mai poate fi aleasă una din opţiunil

OPŢIUNEA

2P TTR

SEMNIFICAŢIE - se tastează coordonatele a trei puncte de pe circumferinţa cercului; - se tastează coordonatele a două puncte diametral opuse; - se precizează două puncte de tangentă şi valoarea razei.

FIŞA DE DOCUMENTARE 7 DESENAREA ARCELOR DE CERC Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

CUM DESENEZI UN ARC DE CERC? Cu ajutorul mouse-ului

 

Cu ajutorul tastaturii



Command: tastaţi comanda „Arc”; Center/<Start point>: tastaţi coordonatele punctului de început al arcului; Center/End/<Second point>: tastaţi coordonatele celui de-al doilea punct de pe circumferinţa arcului; End point: tastaţi coordonatele punctului de sfârşit al arcului.

Aşa cum se vede din meniul Draw, pentru a determina în mod unic arcul de cerc, este nevoie de o combinaţie de trei parametri. PARAMETRI Center Angle Length Radius Direction

SEMNIFICAŢIE - punctul de centru al arcului; - unghiul la centru al arcului; - lungimea corzii subântinse; - raza cercului din care face parte arcul de cerc; - direcţia tangentei în punctul de start. Direction

End point Start point

FIŞA DE DOCUMENTARE 8 DESENAREA ELIPSELOR Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

CUM DESENEZI O ELIPSĂ? Cu ajutorul mouse-ului

  Cu ajutorul tastaturii



Command: tastaţi comanda „ELLIPSE” (pentru construcţia unei elipse întregi); Arc/Center/<Axis endpoint 1>:tastaţi coordonatele punctului de pe elipsă ce determină prima semiaxă; Axis endpoint 2: tastaţi coordonatele celui de-al doilea punct ce determină prima semiaxă; <Other axis distance>/Rotation:tastaţi coordonatele punctului de pe elipsă ce determină a doua semiaxă în raport cu centrul elipsei;

Construcţia unei elipse întregi se poate face folosind şi alte opţiuni: OPŢIUNE Arc Center Rotation

SEMNIFICAŢIE - se alege dacă se doreşte construcţia unui arc de elipsă; - centrul elipsei; - unghiul făcut între un plan ce conţine un cerc şi un alt plan pe care acesta se proiectează pentru a rezulta elipsa dorită; Center Axis end point 2

Axis end point 1

Other axis distance

Parametrii unui arc de elipsă: PARAMETRU Start angle Profilul: TEHNIC Nivelul 3

SEMNIFICAŢIE - unghiul dintre axa majoră şi dreapta ce uneşte centrul elipse cu punctul de început al arcului; 48

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

End angle Included angle

- unghiul dintre axa majoră şi dreapta ce uneşte centrul elipse cu punctul de sfârşit al arcului; - unghiul la centru al arcului.

Axa majoră

Axa minoră

Center

Radius ratio: raportul dintre axa majoră şi axa minoră a unei elipse. Dacă raportul este 1, avem de a face cu un cerc.

FIŞA DE DOCUMENTARE 9 VIZUALIZAREA DESENELOR

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

AutoCAD asigură mai multe căi pentru afişarea vederilor desenului. Puteţi: mări sau panorama pentru repoziţionarea vederii în zona grafică; salva o vedere şi apoi restaura vederea la imprimare; afişa mai multe vederi în acelaşi timp împărţind ecranul în mai multe ferestre “viewports” atât în spaţiul model (MS) cât şi în spaţiul hârtie (PS). AutoCAD furnizează un ansamblu de comenzi care permit vizualizarea unor detalii precum şi translaţii pe ecran. REDRAW şi REDRAWALL -redesenarea ecranului în viewport-ul curent. REGEN şi REGENALL -regenerarea şi afişarea corectă a desenului prin recalcularea coordonatelor tuturor obiectelor din viewport-ul curent. ZOOM -permite măriri sau micşorări ale mărimilor aparente ale obiectelor Cu ajutorul mouse-ului

 Zoom Previous

Zoom Window

Zoom Extents

Zoom Dynamic

Zoom All

Zoom Scale Zoom Center

Zoom Out Zoom In

Cu ajutorul tastaturii

Semnificaţia fiecărei opţiuni este descrisă în continuare: ALL - afişează desenul până la limitele sau marginile sale stabilite cu comanda LIMITS

CENTER - se creează o nouă vedere a desenului şi trebuie precizat punctul central pentru noua vedere. Center point: <indicarea centrului> Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Magnification or Height < >: - o valoare urmată de x indică de câte ori se modifică scara unui desen şi este denumită putere de redimensionare. >1 = mărire; <1 = micşorare. - o valoare fără x este considerată înălţimea noii vederi, în unităţile de măsură curente. DYNAMIC - permite o redimensionare dinamică prin intermediul unei casete de vizualizare (view box) care se poziţionează în fereastra în care dorim să fie afişată. EXTENDS - redimensionează partea din desen care are obiecte. Produce regenerare. LEFT - creează o nouă vedere, redimensionată, dacă se specifică noua poziţie a cursorului din stânga-jos şi înălţimea imaginii. Left point: (indicarea punctului din stânga-jos) Magnification or Height < >: (la fel ca la Zoom Center)  PREVIOUS - se comută pe informaţiile din vederea anterioară. Pot fi aduse pe ecran 10 imagini anterioare. VMAX - micşorează imaginea până când apar limitele ecranului virtual al desenului, fără regenerare. WINDOW - se indică o fereastră de redimensionare. PAN - realizează deplasarea imaginii. Se utilizează atunci când pe ecran dorim să apară o parte a desenului care este în afara ferestrei de vizualizare. Comanda PAN cere utilizatorului indicarea distanţei pe care se va face deplasarea, prin indicarea vectorului de deplasare.

FIŞA DE DOCUMENTARE 10 EDITAREA DESENELOR Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

CUM SELECTEZI UN OBIECT? Modificarea obiectelor existente necesită un proces de selectare, vizualizare şi editare a proprietăţilor obiectelor. Selectarea obiectelor controlează modul în care se crează un set selectat. Este cerută de comenzile de editare ale unui obiect sau ale unui grup de obiecte, iar cererea sistemului este Select object: Cursorul grafic este înlocuit printr-un selector. Selectarea obiectelor poate fi: Selectare individuală –ca răspuns la Select object: se pot selecta unul sau mai multe obiect individual ; Selectarea grupurilor de obiecte (mulţimi de selecţie/set selectat) –ca răspuns la Select objects: se pot selecta mai multe obiecte în acelaşi timp; Opţiuni: - AUto -automatizează selecţia, selectează obiectele individual sau printr-o fereastră de tip Box, Auto şi Add sunt selecţii implicite; - Previous –permite folosirea setului precedent de obiecte selectate; - Remove –şterge obiectele din setul curent de selecţie şi cere Remove objects; - SIngle –selectează un singur obiect ales sau primul grup de obiecte dintr-un meniu; - Undo -şterge cel mai recent obiect adăugat la selecţia curentă; - Window -selectează obiectele aflate integral în fereastra definită de două puncte diagonal opuse; - Crossing –similară opţiunii Window, dar selectează şi obiectele care intersectează marginile fereastrei; - Add -adaugă obiecte la setul curent de selecţie; - ALL -selectează toate obiectele din desen; - BOX -combină opţiunile Window şi Crossing; - CPolygon –selectează toate entităţile aflate integral sau parţial, în interiorul unui contur polygonal convex, definit prin vârfuri - Fence –similară opţiunii CPoligon, selectează obiectele intersectate de o linie frântă deschisă - Group –cere prin Enter group name: introducerea unui nume şi selectează toate obiectele dintr-un grup creat prin comanda Group - Last -alege ultimul obiect desenat sau inserat; - Multiple –selectarea mai multor obiecte înainte de a le include în setul selectat; - WPolygon –selectează toate entităţile aflate integral în interiorul unui contur poligonal convex definit prin vârfuri

Selecţie Fence Selecţie All

Selecţie Window

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

Selecţie CPolygon

Selecţie Crossing

52 Selecţie WPolygon

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

FIÅ&#x17E;A DE DOCUMENTARE 11 EDITAREA DESENELOR Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Corectarea erorilor de manipulare se poate obţine prin: ştergere, recuperare, inversarea efectului unor comenzi: ERASE, OOPS, UNDO, REDO, U

1. OPERAŢIA DE ŞTERGERE A UNUI OBIECT ERASE -ştergerea unor entităţi specificate în desen Cu ajutorul mouse-ului



 Cu ajutorul tastaturii



Command: : tastaţi comanda „ERASE” sau „E” Select objects: -foloseşte una din metodele de selecţie.

2. OPERAŢIA DE REINSERARE A OBIECTELOR ŞTERSE CU COMANDA ERASE este complementară operaţiei de ştergere cu ajutorul comenzii ERASE; se realizează cu ajutorul comenzii OOPS. Cu ajutorul tastaturii



Command: tastaţi comanda „OOPS” reinserează în desen obiectele şterse cu ultima comandă ERASE, indiferent dacă au mai fost executate şi alte comenzi între timp.

Dreptunghiul care urmeaza

Dreptunghiul reinserat cu ajutorul comenzii OOPS

a fi sters

3. ANULAREA EFECTULUI COMENZILOR ANTERIOARE A. UNDO -anularea efectului comenzilor anterioare Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Cu ajutorul mouse-ului



Cu ajutorul tastaturii

 

Command: tastaţi comanda „UNDO” sau „U”

- Enter the number of operations to undo or [Auto/Control/Begin/End/Mark/Back]: -se introduce un număr pozitiv sau se apasă tasta ENTER pentru anularea unei singure operaţii; - Number –anulează numărul specificat de operaţii; - Auto -ON/OFF – permite controlul modului în care sunt tratate selecţiile din meniuri; dacă Auto este activat, selecţiile sunt tratate ca o singură comandă - Control -All/None/One –limitează sau dezactivează UNDO; - Begin, End –grupează o secvenţă de operaţii; - Mark –marchează momentul curent, pentru a şti până unde să se revină ulterior, prin opţiunea Back.

B. REDO -anulează efectul comenzilor UNDO sau U. Observaţie:- anulează efectul unei singure UNDO sau U dacă se execută imediat după ele. Cu ajutorul mouse-ului

 Cu ajutorul tastaturii

 

Command: tastaţi comanda „REDO”

C. U -anulează efectul ultimei comenzi executate Cu ajutorul mouse-ului

 Cu ajutorul tastaturii

 

Command: tastaţi comanda „U” Observaţie: - se poate introduce u de câte ori se doreşte mergând înapoi pas cu pas până la începerea sesiunii de lucru.

FIŞA DE DOCUMENTARE 12 Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

EDITAREA DESENELOR 1. CUM COPIEM UN OBIECT? Operaţia de copiere - permite copierea singulară sau multiplă a obiectelor selectate Cu ajutorul mouse-ului



 Cu ajutorul tastaturii



Command: tastaţi comanda „COPY” Select objects –se selectează obiectul de copiat Select objects ............................. <Base point or displacement>/Multiple: m Base point: Indicaţi un punct de referinţă faţă de care se execută copierea Second point of displacement: indicaţi locul copiei 1 Second point of displacement: indicaţi locul copiei 2 Second point of displacement:…… click –dreapta sau

2. CUM DEPLASĂM UN OBIECT? Operaţia de deplasare se aplică entităţilor de tip linie, polilinie 2D, cerc, arc de cerc, curbă spline precum şi entităţilor de tip text Cu ajutorul mouse-ului



 

Cu ajutorul tastaturii Profilul: TEHNIC Nivelul 3

Command: tastaţi comanda „MOVE” 56

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Select objects: se selectează obiectul de deplasat Select objects:.................. Base point or displacement: Indicaţi un punct de referinţă faţă de care se execută deplasarea Second point of displacement: Indicaţi locul unde doriţi să deplasaţi obiectele

3. CUM ROTIM UN OBIECT? Operaţia de rotire se aplică entităţilor de tip linie, polilinie 2D, cerc, arc de cerc, curbă spline precum şi entităţilor de tip text. Cu ajutorul mouse-ului



 Cu ajutorul tastaturii



Command: tastaţi comanda „ROTATE” Select objects: se selectează obiectul ce trebuie rotit Select objects: ............................... Base point: Indicaţi un punct de referinţă în jurul căruia doriţi să se rotească obiectele selectate <Rotation angle> /Reference: se tastează valoarea unghiului de rotaţie a obiectelor faţă de poziţia lor iniţială Poziţia obiectelor după rotire

Base point=Bază de referinţă

Poziţia obiectelor inainte de rotirere

4. CUM REDIMENSIONĂM UN OBIECT? Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Operaţia de scalare a unui obiect permite mărirea sau micşorarea dimensiunilor unui obiect respectând proporţiile iniţiale dintre elemente. Cu ajutorul mouse-ului

  Cu ajutorul tastaturii



Command: tastaţi comanda „SCALE” Select objects: se selectează obiectul de scalat Select objects:………………......…… Base point: se specifică un punct de referinţă faţă de care se realizează scalarea <Scale factor>/Reference:se introduce factorul de scală

Opţiunea

Semnificaţia

Reference

Scalează obiectele ţinând cont de dimensiunea iniţială prin introducerea distantei la prompterul reference length şi a dimensiunii finale la prompterul new length, respectând condiţia de proporţionalitate

Triunghiul micşorat

Triunghiul care trebuie micşorat Punct de referinţă

FIŞA DE DOCUMENTARE 13 Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

EDITAREA DESENELOR 1. CUM REALIZĂM IMAGINI OGLINDITE ÎN RAPORT CU O AXĂ DE REFERINŢĂ? Operaţia de oglindire a unui obiect permite copierea în planul XY a unui obiect, prin reflectarea acestuia în raport cu o oglindă imaginară, Cu ajutorul mouse-ului

 

Cu ajutorul tastaturii





Command: tastaţi comanda „MIRROR” Select objects: selectaţi obiectul de oglindit Select objects:………………………… First point of mirror line: selectaţi primul punct faţă de care se realizează

oglindirea Second point: selectaţi al doilea punct de oglindire Delete old objects? <N> n

2. CUM REALIZĂM COPII ÎN REŢEA? Operaţia de realizare a unor copii în reţea realizează copii multiple în planul XY, în nodurile unei reţele rectangulare sau polare Cu ajutorul mouse-ului

 

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Cu ajutorul tastaturii



Command: tastaţi comanda „ARRAY” Select objects: Selectaţi obiectul de copiat Select objects:………........................... Rectangular or Polar array (R/<P>): -Alegeţi tipul de reţea în care doriţi copierea: R Number of rows (—) <1>: specificaţi numărul de linii Number of columns (|||) <1>: specificaţi numărul de coloane Unit cell or distance between rows (—): specificaţi distanţa dintre linii Distance between columns (|||): specificaţi distanţa dintre coloane

Parametrii care definesc reţeaua rectangulară (R) Number of rows (—)

Numărul de linii al reţelei

Number of columns (|||)

Numărul de coloane al reţelei

Unit cell or distance between rows (—)

Distanţa dintre linii

Distance between columns (|||):

Distanţa dintre coloane

Parametrii care definesc reţeaua polară (P) <Specify center point of array> Base Number of items Angle to fill

Semnificaţie

Semnificaţie Obiectul de copiat -Punctul

de centru al reţelei -Precizarea unui nou punct Numărul de copii ale obiectului

Obiectul copiat în reţea rectangulară

Rotate objects as thei are copied?

Unghiul la centru subântins de reţea Copierea obiectelor rotite? Obiectul copiat în reţea polară

FIŞA DE DOCUMENTARE 14 EDITAREA DESENELOR 1. CUM REALIZAŢI PRELUNGIREA UNUI OBIECT? Comanda EXTEND: -realizează prelungirea unor obiecte numite object to extend până la intersectarea cu alte obiecte folosite ca limită, numite boundary edges. -se aplică entităţilor de tip linie, polilinie 2D, cerc, arc de cerc, curbă spline;



Cu ajutorul mouse-ului

Profilul: TEHNIC Nivelul 3



REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Cu ajutorul tastaturii



Command: tastaţi comanda „EXTEND” Select boundary edges: (Projmode = None, Edgemode = Extend):se selectează obiectul limită Select objects:………………… <Select object to extend>/Project/Edge/Undo:se selectează obiectul care se prelungeşte <Select object to extend>/Project/Edge/Undo………. ATENŢIE! Indicarea punctului pentru obiectul care va fi prelungit se va face la capătul care este cel mai apropiat de obiectul limită. Obiectul limită

Punct apropiat de capătul cel mai apropiat de obiectul limită

Obiectul de prelungit

După prelungire

2. CUM REALIZAŢI DEFORMAREA UNUI OBIECT? Operaţia de deformare a unui obiect- realizează deformarea obiectului cu menţinerea legăturilor acestuia cu alte obiecte cu care are puncte comune; Cu ajutorul mouse-ului

 

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Cu ajutorul tastaturii



Command: tastaţi comanda „STRETCH” Select objects to stretch by crossing-window or crossing-polygon.……… Select objects: se tastează crossing First corner: Other corner: 1 found Select objects: ……. Base point or displacement: se specifică un punct de referinţă faţă de care se realizează deformarea Second point of displacement: se specifică al doilea punct de referinţă faţă de care se realizează deformarea

Selectarea cu opţiunea Crosing După întindere

FIŞA DE DOCUMENTARE 15 EDITAREA DESENELOR 1. CUM REALIZAŢI O TEŞITURĂ?



Operaţia de teşire -se aplică entităţilor de tip linie şi polilinie şi se finalizează dacă lungimea de teşire este mai mică decât lungimea segmentelor; Cu ajutorul mouse-ului

Profilul: TEHNIC Nivelul 3



REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Cu ajutorul tastaturii



Command: tastaţi comanda „CHAMFER” Polyline/Distance/Angle/Trim/Method/<Select first line>: se selectează prima linie Select second line: se selectează a doua linie PRIMA LINIE

A DOUA LINIE Obiectul după teşire

Dacă nu se foloseşte opţiunea implicită, putem alege: OPŢIUNEA Polyline Distance Angle Trim Method

SEMNIFICAŢIE Teşirea poliliniei dintr-o singură comandă Precizarea distanţelor cu care se face teşirea Precizarea unghiului sub care se face teşitura Stabilirea modului de finalizare a teşiturii Precizarea metodei prin care se face teşitura ţinând cont de unghi si de distanţă

2. CUM REALIZAŢI O RACORDARE? Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Operaţia de racordare - permite racordarea unor entităţi de tip linie, arc de cerc, cerc sau polilinie, folosind alte entitaţi de tip arc de cerc. Cu ajutorul mouse-ului



 Cu ajutorul tastaturii



Command: tastaţi comanda „FILLET” (TRIM mode) Current fillet radius = 10.0000 Polyline/Radius/Trim/<Select first object>:se selectează primul obiect Select second object:se selectează al doilea obiect realizându-se şi racordarea dorită Dacă nu se foloseşte opţiunea implicită, putem alege: Opţiune Efect Polyline Permite racordarea unei entităţi de tip polilinie(racordarea se face dintr-o singură comandă în toate vertexurile ) Radius Permite stabilirea razei de racordarel a prompterul Enter fillet radius Trim Satbileşte modul de finalizare a racordării

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Primul obiect

Al doilea obiect

Obiectul după racoradre

3.CUM REALIZATI DESCOMPUNEREA UNUI OBIECT? 3. Operaţia de descompunere a entităţilor compuse - presupune descompunerea entităţilor compuse de tip polilinie în mai multe entităţi de tip LINE sau ARC Cu ajutorul mouse-ului



Obiectul selectat înainte de aplicarea comenzii EXPLODE



Cu ajutorul Command: se tastează comanda EXPLODE; Obiectul de Tastaturii descompus Select objects: 1 found: se selectează polilinia Select objects: Exploding this polyline has lost width information. The UNDO command will restore it. Profilul: TEHNIC Nivelul 3

Obiectul selectat după aplicarea comenzii EXPLODE

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

FIÅ&#x17E;A DE DOCUMENTARE 16 Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

EDITAREA CU AJUTORUL CASETEI DE PROPRIETĂŢI PROPERTIES - controlează proprietăţile obiectelor existente Cu ajutorul mouse-ului



 Cu ajutorul Tastaturii -

 Command: se tastează comanda “PROPERTIES” Select objects: -se selectează obiectele

Va fi afişată fereastra Properties

FIŞA DE DOCUMENTARE 17 Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

BLOCURI ŞI ATRIBUTE Definiţie: – O reuniune de entităţi tratate de program ca un tot unitar • Utilizare: – Desenele în care trebuiesc incluse în mod repetat anumite grupuri de elemente: • Scheme (electrice,cinematice, etc.) • Simboluri (rugozităţi, abateri dimensionale şi de formă, indicatorul desenului, etc.) Definiţia blocului constă în: • Atribuirea unui nume • Indicarea elementelor componente (ele trebuie să existe deja în desen) • Indicarea punctului de referinţă (punctul care va pozitiona blocul în desen) • Definirea proprietăţilor blocului (atributele sale) •

Cum creezi un bloc?

Cu ajutorul mouse-ului



 

Cu ajutorul tastaturii



Command: tastaţi comanda “Block”

Numele blocului Punctul

În toate cazurile este afişată fereastra:

de inserare Punctul de inserare Obiectele componente Proprietăţi Proprietati

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

Definirea unor caracteristici dinamice

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

• •

Blocul definit astfel poate fi folosit numai in desenul respectiv Pentru a-l utiliza in alte desene, el trebuie salvat pe disc, prin comanda Wblock Se va afişa fereastra Alegerea denumirii blocului de salvat (dacă el a fost definit deja)

Elemente de definire a blocului de salvat (daca el înca nu a fost definit) Adăugarea atributelor • Unui bloc i se pot asocia informaţii de tip text, stocate în definiţia blocului • Aceste date pot avea valori constante, sau pot fi variabile pentru a putea fi modificate de la caz la caz • Atributul este creat înainte de definirea blocului • La definirea blocului, se selectează şi atributul, alături de celelalte entităţi ale sale

Cum definim un atribut? Cu ajutorul mouse-ului

 

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Command: tastaţi comanda “attdef”

Cu ajutorul tastaturii

În toate cazurile este afişată fereastra

Definirea caracteristicilor Valorile atributului Punctul de inserare Caracteristicile textului

Cum inserăm un bloc? Cu ajutorul mouse-ului





Cu ajutorul tastaturii

Command: tastaţi comanda “Insert”

Va fi afişată fereastra Se selectează numele blocului Se precizează punctul de introducere în desen Se alege scara de inserare a blocului Se precizează unghiul de rotaţie aplicat blocului la inserare

După închiderea ferestrei se va indica pe desen: Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

•

punctul de inserare (dacă anterior nu a fost definit prin coordonate)

•

Valoarea atributului (dacă a fost definit variabil)

FIŞA DE DOCUMENTARE 18 Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

ORGANIZAREA DESENELOR CU AJUTORUL STRATURILOR Diferitele elemente ale unui desen pot fi organizate pe straturi, pentru fiecare strat (layer) putându-se asocia o anumită culoare, un nume, un anumit tip de linie şi o anumită grosime a liniei. Toate straturile dintr-un desen au aceleaşi limite, sistem de coordonate, factor de zoom; un punct de pe un strat se aliniază precis cu acelaşi punct de pe orice alt strat. Pot fi afişate combinaţii de straturi. LAYER -administrarea straturilor şi proprietăţilor acestora. Cu ajutorul mouse-ului



Cu ajutorul tastaturii



 Command: Layer

Va fi afişată fereastra de dialog Layer Properties Manager

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Opţiunile ferestrei de dialog Layer Properties Manager permit crearea stratului curent, adăugarea de noi straturi la lista numelor straturilor, redenumirea unui strat existent. Se pot activa/dezactiva, îngheţa/dezgheţa straturile global sau prin viewport, încuia/descuia straturi, seta stiluri de plotare pentru straturi, filtra numele straturilor. Fereastra de dialog Layer Properties Manager are următoarele secţiuni: Secţiunea Named Layer Filters –determină care straturi vor fi afişate; Secţiunea Lst of Layers afişează straturile şi proprietăţile lor. Acestea sunt:        

ON/OFF –activează/dezactivează un strat şi-l face vizibil/invizibil; Freeze/Thaw -îngheaţă/dezgheaţă straturi LOck/Unlock: –încuie/descuie stratul prevenind/permiţând editarea obiectelor; Color –setează culoarea asociată unui strat Linetype –setează tipul de linie al stratului, Lineweight –modifică grosimea liniei asociate stratului Plot Style –setează stilul de plotare asociat unui strat; Plot –controlează dacă straturile vizibile sunt plotate

New –crează un nou strat pe care-l denumeşte LAYER1; Current –setează stratul selectat şi-l face curent; Delete –şterge stratul selectat din definiţia fişierului desen; Shaw/Hide Details –afişează caseta de dialog Save Layer State în care sunt salvate proprietăţile setate pentru toate straturile; Restore State –afişează Layer State Manager în care sunt administrate statuturile straturilor Observaţie : - La începerea unui desen nou, este creat automat un strat “0” care nu poate fi şters sau redenumit. Acestui strat i se atribuie automat culoarea 7(white/black în funcţie de culoarea fondului) şi tipul de linie CONTINUOUS, grosimea liniei implicit este de 0,01 inch sau 0,25 mm şi stilul de plotare NORMAL. Fiecărui obiect din desen i se poate atribui culoare şi tip de linie. În acelaşi strat pot fi mai multe culori şi mai multe tipuri de linii. Comanda PROPERTIES controlează proprietăţile obiectelor existente.

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

FIŞA DE DOCUMENTARE 19 INTRODUCEREA TEXTULUI Această operaţie permite introducerea în cadrul unui desen creat cu utilitarul AutoCAD a: • unor texte necesare comentariilor ce se impun desenului, traseelor de secţionare, simbolurilor desenului (abateri,condiţii impuse), etc. • unor tabele, inclusiv a tabelelor de componenţă intâlnite în desenele de ansamblu • unor câmpuri, cu format evidenţiat şi la care se pot reactualiza datele continute despre anumite elemente ale desenului O caracteristică importantă a textului este alinierea sa, care poate fi: • simplă – pe orizontală: • stanga (left) • centru (center) • dreapta (right) – pe verticală • Sus (top) • Mijloc (middle) • Jos (bottom) • Bază (baseline) • dublă (atât pe orizontală cât şi pe verticală prin combinarea alinierilor standard). Ex: TL, TC, TR, ML, MC, etc.

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Crearea stilului de text Caracteristicile textului (fontul, înălţimea, înclinarea caracterelor, orientarea,etc.) sunt grupate într-o entitate numită stil de text. Stilul implicit în AutoCAD este numit Standard. Schimbarea stilului implicit sau crearea unui nou stil se realizează prin comanda Style, scrisă în linia de comandă şi acţionarea tastei Enter. Se afişează fereastra de dialog pentru stabilirea caracteristicilor stilului

• • • •

Butonul Apply, pentru ca stilul sa devina operational. Numele stilului (cand se doreste modificarea stilului predefinit)

Înaltimea caracterelor; daca se stabileste valoarea 0, inaltimea caracterelor va fi stabilita la inserarea textului

Nnumele fontului (formatul caracterelor); se pot folosi fonturi: True Type Fonturi compilate AutoCAD (fisiere cu extensia .shx) PostScript (extensia .pfb), dar acestea vor fi compilate in prealabil prin comanda Compile,

Scrierea in oglinda fata de orizontala Scrierea de la dreapta spre stanga Scrierea pe verticala Factorul de latime, prin care se controleaza proportionalitatea caracterelor; raportul dintre latimea caracterelor si inaltimea acestora (are implicit valoarea 1); o valoare supraunitara sau subunitara va determina folosirea unor caractere latite, respectiv ingustate.

Introducerea textului Există doua variante de introducere a textului: A. Linie cu linie - comanda TEXT B. Sub forma de paragraf (oferă şi posibilitatea importării de texte create cu alte editoare de text) – comanda MTEXT

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

În AutoCAD textul este încadrat într-un dreptunghi. Acesta se numeşte „dreptunghi de încadrare” în care se pot evidenţia două grupe de linii fictive folosite la alinierea textului:  Linii orizontale: LINIA TOP MIDDLE BASE BOTTOM

Semnificaţie Limita superioară peste care nu trece nici un caracter Mijlocul distanţei între linia TOP şi linia BASE Linia pe care este aliniat textul şi faţă de care se raportează celelalte linii remarcabile Limita inferioară sub care nu trece nici un caracter

 Linii verticale: LINIA LEFT CENTER RIGHT

Semnificaţie Limita din stânga a dreptunghiului de încadrare a textului Linia aflată la jumatatea dreptunghiului de încadrare Limita din dreapta a dreptunghiului de încadrare a textului

Unghi de rotaţie

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

La intersecţia liniilor orizontale cu liniile vertical se obţin punctele de aliniere descrise prin cuvintele cheie: Tabel 1 CUVÂNT Semnificaţie CHEIE TL Punctul de intersecţie al liniei TOP cu linia LEFT ML Punctul de intersecţie al liniei MIDDLE cu linia LEFT BL Punctul de intersecţie al liniei BOTTOM cu linia LEFT TC Punctul de intersecţie al liniei TOP cu linia CENTER MC Punctul de intersecţie al liniei MIDDLE cu linia CENTER BC Punctul de intersecţie al liniei BOTTOM cu linia CENTER TR Punctul de intersecţie al liniei TOP cu linia RIGHT MR Punctul de intersecţie al liniei MIDDLE cu linia RIGHT BR Punctul de intersecţie al liniei BOTTOM cu linia RIGHT

Cum introducem un text ? A. Comanda TEXT

Cu ajutorul mouse-ului

 Command: Tastaţi comanda “DTEXT” Current text style: "Standard" Text height: 2.5 Justify/Style/<Start point>: se selectează pe spaţiul de lucru punctul de unde dorim să începem scrierea textului ...................  Height: se selectează înălţimea dorită a textului .......................... Rotation angle: se selectează unghiul pe care îl face linia de bază a textului cu axa X Text: se introduce primul rând din textul dorit .......................... Cu ajutorul Acest pas se repetă până la introducerea ultimului rând din textul dorit. Pentru a încheia tastaturii comanda se tastează de două ori tasta





Dacă la Pasul 2 nu se alege opţiunea implicită, putem alege: OPŢIUNEA

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

Subopţiunea

Semnificaţie

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Justify

Align Fit Center Middle

Style

• •

Right TL, TC, TR ML, MC, MR BL, BC, BR ? Style name

Permite alinierea textului între două puncte şi ajustează înălţimea textului automat Permite alinierea textului între două puncte cu specificarea înălţimii textului Permite centrarea textului pe punctul specificat Permite centrarea textului atât deasupra şi dedesubtul punctului specificat, cât şi în stânga şi în dreapta acestuia Permite alinierea la dreapta a textului Permit alinierea textului în raport cu punctele remarcabile definite în tabelul 1 Listează numele de stiluri deja încărcate Permite scrierea textului în stilul ales

Editorul de texte al AutoCAD-ului permite introducerea unor caractere speciale, neexistente pe tastatura şi care apar relativ des în textele unui desen tehnic (la cote, simboluri ale abaterilor, etc.) Lista celor mai întâlnite simboluri speciale este: Simbol Mod de introducere - ˚ (gradul sexagesimal) – ø (simbolul diametrului) – ± %%p – % %%%

%%d %%c

B. Comanda MTEXT • •

•

Introduce paragrafele de text Acest procedeu este realizat prin: – Tastarea comenzii MTEXT in fereastra Command – Selectarea din meniul principal a optiunii: DRAW – TEXT – MULTILINE TEXT… In ambele cazuri se afiseaza prompter-ul:

Se vor introduce: – Coordonatele colţului stânga sus al dreptunghiului în care va fi introdus paragraful – Coordonatele colţului dreapta jos al dreptunghiului în care va fi introdus paragraful (opţiunea implicită) sau se aleg succesiv opţiunile cunoscute corespunzatoare formatării caracterelor (Height, Justify, Line spacing,Rotation, etc.)

Operatii cu texte • •

Operatiile se aplica textelor deja introduse intr-un desen AutoCAD Operatiile uzuale sunt: A. Editarea (modificarea) textului

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

B. Cautarea intr-un text C. Verificarea corectitudinii gramaticale A. Editarea (modificarea) textului Modificarea textului introdus într-un desen se poate realiza în varianta: a. Simplă – se modifica numai continutul sau (instructiunea DDEDIT) b. Complexă – se pot modifică şi elemente de formatare (stil, mărime, înclinare, etc.) în afara conţinutului său (instrucţiunea PROPERTIES) a. Editarea textului – DDEDIT • • • •

Acţiunea se declanşează prin instrucţiunea DDEDIT După tastarea instrucţiunii şi acţionarea tastei Enter se vor executa următorii paşi, ceruţi de calculator : Selectarea textului ce se doreşte a fi modificat Modificarea textului selectat în fereastra ce va fi afişată

b. Editarea textului – PROPERTIES • • •

Acţiunea se declanşează prin selectarea textului şi introducerea în linia de comandă a instrucţiunii PROPERTIES. Se va afişa fereastra care conţine elementele textului şi care pot fi modificate. După efectuarea modificărilor dorite fereastra este închisă de utilizator la fel ca orice fereastra Windows

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

FIŞA DE DOCUMENTARE 20 COTAREA DESENELOR Elementele cotării: linii de cotă (dimension line). Pentru dimensiunile unghiulare linia de cotă este un arc. linii ajutătoare de cotă (extension lines, projection lines or witness lines). săgeţile, (symbols of termination or termination). cotele (dimension text). linii de indicaţie (leader). marca de centru o mică cruciuliţă ce marchează centrul cercului sau arcului. axele cercului (centerlines) sunt linii întrerupte ce marchează centrul unui cerc sau arc. Linie de cotă

Linie ajutătoare Centerline s Cota

Cu ajutorul mouse-ului Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Bara cu instrumente Dimension OBSERVAŢIE: Bara cu instrumente Dimension se activează din meniul View >Toolbars.

Pentru a cota desenul în AutoCAD, se pot folosi comenzile Dim, Dim1 sau Qdim. Primele două comenzi determină înlocuirea promptului Command:, printr-un nou prompt Dim:. Diferenţa dintre cele două comenzi de cotare este că, în timp ce Dim1 permite trasarea unei singure cote, după care se revine la promptul Command:, comanda Dim deschide o sesiune de cotare, din care se iese doar prin acţionarea tastei <Esc>. Comanda Qdim permite cotarea rapidă a unor obiecte, prin selectarea lor împreună. În timpul unei sesiuni de cotare (cât timp promptul Dim: este activ) nu se pot folosi comenzile de desenare sau de editare uzuale. COTAREA LINIARĂ Comanda DIMLINEAR → cotează o anumită lungime, fie că aceasta este orizontală, verticală faţă de obiectul de cotat. Cum cotaţi liniar: .

 

 Command: dimlinear <Enter>

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Etapa 1 - Specify first extension line origin or <select object>: selectaţi obiectul care vreţi să îl cotaţi Etapa 2 -Specify dimension line location or [Mtext/Text/Angle/Horizontal/Vertical/Rotated]: specificaţi poziţia liniei de cotă sau: OPŢIUNE Mtext Text Angle Horizontal Vertical Rotated

SEMNIFICAŢIE Multiline Text Editor – modifică proprietăţile textului Modifică conţinutul textului care implicit este chiar dimensiunea cotată Modifică unghiul de înclinare al textului faţă de linia de cotă Înscrie o cotă orizontală Înscrie o cotă verticală Modifică unghiul de înclinare al liniei de cotă faţă de obiectul cotat; implicit, acest unghi este 0

Etapa 3 - Specify dimension line location or [Mtext/Text/Angle]: specificaţi poziţia liniei de cotă. Etapele 1, 2, 3, se repetă până când sunt trasate toate cotele.

COTAREA UNGHIURILOR Comanda DIMANGULAR  realizează cotarea arcelor de cerc, a cercurilor, sau a unghiurilor determinate de segmente. Cum cotaţi unghiurile:

   Command: dimangular <Enter> Etapa 1- Select arc, circle, line, or <specify vertex>: selectaţi arcul de cerc, cercul, sau prima latură iar apoi a doua latură. Etapa 2- Specify dimension arc line location or [Mtext/Text/Angle]: Specificaţi poziţia cotei unghiulare sau: OPŢIUNE Mtext Text Angle

SEMNIFICAŢIE Multiline Text Editor – modifică proprietăţile textului Modifică conţinutul textului Modifică unghiul de înclinare al textului faţă de linia de cotă

Etapele 1, 2 se pot derula şi prin specificarea a trei puncte: centrul arcului de cerc sau vârful unghiului, punctul de origine al primei linii ajutătoare şi punctul de origine al celei de-a doua linii ajutătoare de cotă Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Etapa 3 - Select arc, circle, line, or <specify vertex>: <Enter> Etapa 4 - Specify angle vertex: selectaţi centrul arcului de cerc sau vârful unghiului. Etapa 5 - Specify first angle endpoint: selectaţi punctul de originie al primei linii ajutătoare de cotă Etapa 6 - Specify second angle endpoint : selectaţi punctul de originie al celei de-a doua linii ajutătoare de cotă Etapa 7- Specify dimension arc line location or [Mtext/Text/Angle]: specificaţi poziţia cotei OPŢIUNE Mtext Text Angle

SEMNIFICAŢIE Multiline Text Editor – modifică proprietăţile textului Modifică conţinutul textului Modifică unghiul de înclinare al textului faţă de linia de cotă

unghiulare sau:

COTAREA DIAMETRELOR

Comanda DIMDIAMETER

 desenează diferite cote pentru diametre, în funcţie de mărimea cercului, poziţia cursorului şi setul de opţiuni din fereastra de dialog Dimension Style; centrul cercului este marcat numai dacă cota este înscrisă în afara cercului. Cum cotaţi diametrele:

  Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

 Command: dimdiameter

<Enter>

Etapa 1- Select arc or circle: selectaţi arcul de cerc sau cercul pe care vreţi să îl cotaţi. Etapa 2 - Specify dimension line location or [Mtext/Text/Angle]: specificaţi poziţia cotei sau:

OPŢIUNE Mtext Text Angle

SEMNIFICAŢIE Multiline Text Editor – modifică proprietăţile textului Modifică conţinutul textului Modifică unghiul de înclinare al textului faţă de linia de cotă

COTAREA RAZELOR Comanda DIMRADIUS  desenează diferite tipuri de cote radiale, în funcţie de mărimea cercului sau a arcului de cerc, de opţiunile din opţiunile din fereastra de dialog Dimension Style şi de poziţia cursorului.  centrul cercului sau al arcului de cerc este marcat numai dacă plasaţi cota în afara cercului sau al arcului de cerc. Cum cotaţi razele:



 Command: dimradius Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Etapa 1 - Select arc or circle: selectaţi arcul de cerc sau cercul pe care vreţi să îl cotaţi. Etapa 2 - Specify dimension line location or [Mtext/Text/Angle]: specificaţi poziţia cotei sau: OPŢIUNE Mtext Text Angle

SEMNIFICAŢIE Multiline Text Editor – modifică proprietăţile textului Modifică conţinutul textului Modifică unghiul de înclinare al textului faţă de linia de cotă

FIŞA DE DOCUMENTARE 21 COTAREA DESENELOR COTAREA CONTINUĂ Comanda DIMCONTINUE  creează o serie de cote plasate una după alta; fiecare cotă continuă începe la cea de-a doua linie ajutătoare de cotă a cotei precedente. Cum realizaţi o cotă continuă: Etapa 1- Realizaţi o cotă liniară, aliniată, sau unghiulară

 

 Command: dimcontinue <Enter>

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Etapa 2 -Specify a second extension line origin or [Undo/Select] <Select>: Etapa 3- Select continued dimension: selectaţi cota trasată la etapa 1

Etapa 4 -Specify a second extension line origin or [Undo/Select] <Select>: specificaţi poziţia cotei Repetaţi etapa 4 până cotaţi continuu toate cotele dorite.

COTAREA DUPĂ O LINIE DE BAZĂ Comanda DIMBASELINE  este folosită pentru a crea rapid şi sigur o serie de cote, pornind de la un singur punct de bază;  pentru a folosi comanda de cotare după o linie de bază trebuie creată mai întâi o cotă liniară, aliniată sau unghiulară. Cum cotaţi după o linie de bază: Etapa 1- Realizaţi o cotă liniară, aliniată sau unghiulară

   Command: dimbaseline <Enter> Etapa 2- Specify a second extension line origin or [Undo/Select] <Select>: determinaţi punctul de origine al celei de-a doua linii ajutătoare de cotă pentru dimensiunea cotată

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Etapa 3- Select base dimension: selectaţi linia ajutătoare de cotă care va fi prima linie ajutătoare de cotă pentru celelalte cote care se vor trasa. Etapa 4 - Specify a second extension line origin or [Undo/Select] <Select>: determinaţi punctul de origine al celei de-a doua linii ajutătoare de cotă pentru dimensiunea cotată.

Realizaţi etapa 4 până când sunt cotate toate dimensiunile dorite.

COTAREA ALINIATĂ Comanda DIMALIGNED se utilizează pentru cotarea obiectelor la care există porţiuni (segmente) înclinate; cota obţinută va fi înclinată faţă de axele X, Y, dar va fi paralelă cu porţiunea înclinată, astfel încât cota va reprezenta lungimea reală a segmentului. Cum se cotează aliniat:



 dimaligned Profilul: TEHNIC Nivelul 3



<Enter> 88

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Etapa 1 - Specify first extension line origin or <select object>: <Enter> Etapa 2 - Select object to dimension: selectaţi obiectul ce se doreşte dimensionat Etapa 3 - Specify dimension line location or [Mtext/Text/Angle]: specificaţi poziţia liniei de cotă sau:

OPŢIUNE Mtext Text Angle

EFECT Multiline Text Editor – modifică proprietăţile textului Modifică conţinutul textului Modifică unghiul de înclinare al textului faţă de linia de cotă

FIŞA DE DOCUMENTARE 22 COTAREA DESENELOR

COTAREA PRIN LINII DE INDICAŢIE

Comanda LEADER  liniile de indicaţie se folosesc pentru a adăuga unele note şi pentru a evidenţia anumite aspecte ale desenului; liniile de indicaţie sunt alcătuite dintr-o linie ce are la capăt un vârf de săgetă indicând spre elementul la care se referă, iar la celălalt capăt un text sau o imagine grafică. Cum realizaţi o adnotare:

  Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

 leader <Enter> Etapa 1 - From point: specificaţi poziţia primului punct al liniei de indicaţie (punctul în care se află vârful săgeţii) Etapa 2- To point: specificaţi poziţia celui de-al doilea punct al liniei de indicaţiei. Etapa 3- To point (Format/Annotation/Undo)<Annotation>: Etapa 4- Spline/STraight/Arrow/None/<Exit>: OPŢIUNE Spline STraight Arrow None

EFECT Trasează linia de adnotare folosind arce de cerc Trasează linia de adnotare folosind segmente de dreaptă Săgeata Nici una din opţiunile de mai jos

Etapa 5 - To point (Format/Annotation/Undo)<Annotation>:specificaţi poziţia următorului punct din linia de adnotare. Repetaţi etapa 5 pentru căte puncte doriţi în linia de adnotare. Etapa 6 - To point (Format/Annotation/Undo)<Annotation>: <Enter> după ultimul punct dorit pentru linia de adnotare Etapa 7- Annotation (or press ENTER for options): introduceţi textul dorit pentru adnotare sau <Enter> pentru opţiuni OPŢIUNE Tolerance Copy Block None Mtext

EFECT Introduceţi o toleranţă în linia de adnotare Introduceţi prin copiere textul altei adnotări Introduceţi în adnotare un bloc Nici una din opţiunile de mai jos Intraţi în fereastra de dialog Multiline Text Editor

Etapa 8- MText: <Enter>

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

FIŞA DE DOCUMENTARE 23 ÎNSCRIEREA TOLERANŢELOR GEOMETRICE

Comanda Tolerance introduce în desen toleranţele geometrice

 Se deschide fereastra:

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

FIŞA DE DOCUMENTARE 24 PLOTAREA DESENELOR în vederea plotării unui desen se realizează mai întâi configurarea corectă a programului AutoCAD pentru a accepta Plotterul şi imprimanta.

CUM REALIZĂM PLOTAREA DESENELOR? Cu ajutorul mouse-ului

  Cu ajutorul tastaturii Profilul: TEHNIC Nivelul 3



Command: tastaţi comanda “PLOT” 92

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

Comanda afişează fereastra de dialog PLOT – cu următoarele secţiuni: Fereastra Plot – pagina Plot Device:

Layout Name – indică macheta de tipărire curentă Page Setup Name – listează diferitele configuraţii de pagină care au fost salvate Full Preview – previzualizează desenul ce va fi tipărit – previzualizează suprafaţa efectivă care va fi plotată Fereastra dePartial dialogPreview Plot – pagina Plot Settings În pagina Plot Preview a ferestrei de dialog Plot se pot stabili caracteristicile legate de dispozitivul de tipărire, prin următoarele rubrici: Ploter Configuration - listează dispozitivele de tipărire instalate în sistem Properties - afişează o casetă de dialog Ploter Configuration Editor, prin care se poate modifica sau vizualiza configuraţia curentă de plotare Hints – afişează informaţii despre dispozitivul de plotare Plot Style Table(Pen Assignments) – stabileşte, printr-o casetă de dialog, parametrii pentru grosimea liniei în funcţie de culoare Plot Stamp – permite plasarea unui marcaj personalizat într-un colţ al fiecărui desen plotat What to plot – stabileşte ce anume tipăreşte: macheta sau modelul curent (Current Tab), mai multe machete sau modele selectate (Selected Tabs), sau toate machetele (All Layout Tabs) Number of Copies - stabileşte numărul de copii care vor fi tipărite Plot to File – permite copierea într-un fişier care va fitipărit ulterior

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

REALIZAREA DESENELOR IN 2D

În pagina Plot Settings a casetei Plot se pot stabili parametrii privind suprafaţa şi configuraţia desenului tipărit: mărimea hârtiei, orientarea, suprafaţa tipărită, scara de tipărire etc.

Profilul: TEHNIC Nivelul 3