ʹ·Í¹§Ñ ¡ÒÄÉ
͋ҹʹء ÍÒÃÁ³ ´Õ ä´Œ¤ÇÒÁÃÙŒÀÒÉÒÍѧ¡Äɤú¶ŒÇ¹!
Ò É Ò À
มาสนกุ พรอ มไ ไปกบั พวกเรดค วามรู าเลย!!
ศึกษา ม ะถ ร ป บ ั ะด ร ษ ฤ ก ง ั เสริมทักษะภาษาอ
เพียง
É
Ò¤ Ò¾ à ҾàÔ È
˹§Ñ ÊÍ× ¤³Ø À
อ้ื งตน บ เ า น ท น ส ใช ม บท อ ร พ ค ย โ ะ คำศพั ท ปกรรณน า รู เขา ใจงา ย และไวยา ลยครบั ! ไมเ ครยี ดเ
ู ร ม า ว ค ู น ฉบับการต
159.-
ISBN ราคา พิมพ์ครั้งที่ 1
978-616-527-258-2 159 บาท ตุลาคม 2554
สงวนลิขสิทธิ์ตามพระราชบัญญัติลิขสิทธิ์ พ.ศ. 2537 โดยส�านักพิมพ์ เอ็มไอเอส ห้ามน�าส่วนหนึ่งส่วนใดของหนังสือเล่มนี้ ไปลอกเลียนแบบ ท�าส�าเนา ถ่ายเอกสาร หรื อน�าไปเผยแพร่บนอินเตอร์เน็ตและเครื อข่ายต่างๆ ไม่ว่าจะในรูปแบบใดๆ นอกจากจะได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจาก ทางส�านักพิมพ์เท่านั้น ชื่อผลิตภัณฑ์และเครื ่ องหมายการค้าต่างๆ ที่อ้างถึงเป็นของบริ ษัทนั้นๆ
คณะผู้จัดท�า บรรณาธิการส�านักพิมพ์ ชิดพงษ์ กวีวรวุฒิ ทีป่ รึ กษากิตติมศักดิ์ รองศาสตราจารย์สนุ ยี ์ สินธุเดชะ ผูเ้ ขียน กองบรรณาธิการ เอ็มไอเอส ออกแบบปก ภรณีย์ สนองผัน ออกแบบรูปเล่ม วณิชยา ตันเจริ ญลาภ, ศิริ นทรา วัชรเดชสุวรรณ ภาพประกอบ เกรี ยงไกร ท้วมมัย พิสจู น์อกั ษร ประไพ ภูงามเชิง ประสานงานฝ่ายผลิต อิสรี ย์ แจ่มข�า ประสานงานสือ่ สิง่ พิมพ์ บุษกร กูห้ ลี ฝ่ายการตลาด ชลพิชา ครื ้ นจิต, มยุรี ศรี มงั คละ, วันศิริ ทองใบ พิมพ์ที่ บริ ษทั พิมพ์ดี จ�ากัด ผูพ้ มิ พ์/ผู้โฆษณา เสริ ม พูนพนิช จัดพิมพ์ โดย : ส�านักพิมพ์เอ็มไอเอส 55, 57 ซอยพระรามที่ 3 ซอย 53 ถนนพระราม 3 แขวงบางโพงพาง เขตยานนาวา กรุงเทพฯ 10120 โทรศัพท์ 0-2294-8777 (สายอัตโนมัติ) โทรสาร 0-2294-8787 www.MISbook.com จัดจ�าหน่ายโดย : บริ ษัท ซีเอ็ดยูเคชั่น จ�ากัด (มหาชน) 1858/87-90 ชั้น 19 อาคารเนชั่นทาวเวอร์ ถนนบางนา-ตราด แขวงบางนา เขตบางนา กรุงเทพฯ 10260 โทรศัพท์ 0-2739-8222, 0-2739-8000 โทรสาร 0-2739-8356-9 www.se-ed.com หากหนังสือเล่มนีผ้ ลิต
SC
HOO
L BUS
ไม่ได้มาตรฐาน อาทิ หน้ากระดาษ สลับกัน หน้าซ�้า หน้าขาดหาย ส�านักพิมพ์ ยินดีรับผิดชอบเปลี่ยนให้ ใหม่ โดยส่งมาเปลี่ยนตาม ที่อยู่ด้านบน หรื อติดต่อส�านักพิมพ์เอ็มไอเอส โทรศัพท์ 0-2294-8777 (สายอัตโนมัติ)
ปั
จจุ บั น การเรี ยนภาษาอั ง กฤษเป็ น สิ่ ง ที่ จ� าเป็ น มาก เนื่อ งจาก เกือบทุกอย่างในชีวิตประจ�าวันของเราล้วนมีภาษาอังกฤษเข้ามา เกี่ยวข้องทั้งสิ้น ดังนั้น การเริ ่ มต้นเรี ยนรู้ภาษาอังกฤษตั้งแต่วัยเด็กจึง เป็นสิง่ ทีค่ วรท�าอย่างมาก เพราะจะช่วยปูพนื้ ฐานภาษาอังกฤษให้เด็กได้ เป็นอย่างดี ด้วยเหตุน้ี ส�านักพิมพ์เอ็มไอเอสจึงได้จดั ท�าหนังสือ “สนทนา ภาษาอังกฤษระดับประถม ฉบับการ์ตูนความรู้” เล่มนีข้ ึ้น โดยน�าเสนอ ในรูปแบบการ์ตนู สีสนั สดใสทีช่ ว่ ยดึงดูดความสนใจของเด็กๆ ท�าให้เข้าใจ เนื้อหาได้ง่าย ซึ่งเนื้อหาครอบคลุมประโยคพื้นฐานที่เด็กต้องรู้ รวมถึง เหตุการณ์ทเี่ กิดขึน้ ในชีวติ ประจ�าวัน ด�าเนินเรื ่ องผ่านตัวละครสัตว์นา่ รัก มากมาย อาทิ มัง้ ตี้ ไทนี่ และผองเพือ่ น ทีจ่ ะมาช่วยให้เด็กๆ เรี ยนภาษา อังกฤษได้อย่างสนุกสนานและเพลิดเพลิน หนังสือเล่มนีจ้ ึงเหมาะเป็น สือ่ เสริ มสร้างทักษะภาษาอังกฤษของเด็กชัน้ ประถมศึกษาได้เป็นอย่างดี ส�านักพิมพ์เอ็มไอเอส
ค�าน�า
บทที่ 1 การทักทาย (Greeting) ___________________________ 4 บทที่ 2 การแนะน�าตนเอง (Introducing oneself) ______________ 10 บทที่ 3 การกล่าวลา (Saying goodbye) ____________________ 20 บทที่ 4 การขอบคุณ (Thanking) __________________________ 24 บทที่ 5 การขอโทษ (Apologizing) ________________________ 28 บทที่ 6 การแนะน�าผู้อื่น (Introducing others) ________________ 36 บทที่ 7 การถามอายุ (Asking about age) ___________________ 45 บทที่ 8 การถามน�้าหนักและส่วนสูง (Asking about weight and height) _______ 48 บทที่ 9 การบอกความต้องการ (Telling what you want) __________________ 54 บทที่ 10 ความช่วยเหลือ (Help) ___________________________________ 63 บทที่ 11 การขออนุญาต (Asking for permissions) ______________________ 69 บทที่ 12 ความชอบและความไม่ชอบ (Likes and dislikes) __________________ 75 บทที่ 13 ความสามารถ (Abilities) _________________________________ 89 บทที่ 14 การเห็นด้วยและไม่เห็นด้วย (Agreement and disagreement) ________ 95 บทที่ 15 การแสดงความยินดี (Congratulation) _______________________ 106 บทที่ 16 การแสดงความเสียใจ (Expressing sadness)___________________ 110 บทที่ 17 การชมเชย (Giving compliment) __________________________ 116 บทที่ 18 การอวยพร (Blessing) __________________________________ 123 บทที่ 19 เวลา (Time) ________________________________________ 130 บทที่ 20 วัน เดือน ปี และวันที่ (Day, month, year and date) _____________141 บทที่ 21 กิจวัตรประจ�าวัน (Daily routine) ___________________________ 152 บทที่ 22 การถามหาสิ่งของ สถานที่ และบุคคล (Whereabouts) _____________ 161 บทที่ 23 จุดหมายปลายทางและวิธกี ารเดินทาง (Destination and transportation) ___ 169 บทที่ 24 สิ่งที่ก�าลังท�าอยู่ ในขณะนั้น (Right now action) _________________ 175 บทที่ 25 สิ่งที่จะท�าในอนาคต (Future plan) _________________________ 182 บทที่ 26 เหตุการณ์ที่ผ่านมาแล้ว (The past) _________________________ 188 บทที่ 27 การชักชวนและการนัดหมาย (Invitation and appointment) _________ 194 บทที่ 28 ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะ (Opinion and suggestion) __________ 200 บทที่ 29 ความรู้สึก (Feeling) ___________________________________ 206 บทที่ 30 บุคลิกลักษณะบุคคล (Personality) __________________________211
สารบัญ
บทที่ 1
การทักทาย (Greeting) Hello! ไทนีอ่ ยู่บ้านรึ เปล่า
ที่บ้านไทนี่
อ่อ...นึกว่าใครมั้งตี้กับดั๊กกี้ นีเ่ อง
Good morning, Tiny. Hi...Tiny.
พวกนายพูดภาษาอะไรกัน เราฟังไม่เข้าใจ แล้วยืน่ มือมาท�าไมน่ะ
ใช่แล้ว
4
มันคือการทักทายไงล่ะไทนี่ แต่มันเป็นวัฒนธรรมของชาว ตะวันตกที่จะใช้วิธีจับมือทักทายกัน (shake hands) แทนการ สวัสดีพร้อมกับยกมือไหว้ (ส�าหรับผู้อาวุโสกว่า) ในวัฒนธรรมไทย การทักทายในภาษาอังกฤษแบ่งออกเป็น 2 ระดับ ได้แก่ 1. การทักทายอย่างเป็นทางการ 2. การทักทายอย่างไม่เป็นทางการ
บทที่ 1 การทักทาย
แล้วการทักทายอย่างเป็นทางการกับการทักทาย อย่างไม่เป็นทางการต่างกันยังไง เดี๋ยวมั้งตี้จะสอนเอง ไทนีท่ �าความเข้าใจตามไปด้วยนะ
การทักทายอย่างเป็นทางการจะใช้กับ
่อนร่วมงานใหม่ - ผู้ที่เพิ่งรู้จักกันเป็นครั้งแรก เช่น เพื่อนร่วมชั้นเรี ยนใหม่ เพื เสิร์ฟอาหาร - ผู้ที่ ไม่สนิทสนม เช่น เจ้าหน้าที่ตามสถานที่ต่างๆ พนักงาน - ผู้ที่มีความอาวุโสกว่า เช่น อาจารย์ ญาติผู้ ใหญ่ - ผู้ที่มีต�าแหน่งสูงกว่า เช่น หัวหน้า เจ้านาย าร - ผู้ที่เราให้เกียรติ เช่น แขก ลูกค้า เพื่อนร่วมงาน คณะกรรมก
ค�ากล่าวทักทายอย่างเป็นทางการ Hello. สวัสดี (เฮลโล.)
How do you do? (ฮาว ดู ยู ดู?)
สวัสดี (ใช้ ในกรณีที่เพิ่งรู้จักกันเป็นครั้งแรก)
(กู้ด มอร์นงิ .)
สวัสดี (ใช้ตอนเช้า)
Good morning. Good afternoon. (กู้ด อาฟเทอร์นูน.)
สวัสดี (ใช้ตอนบ่าย)
Good evening.
สวัสดี (ใช้ตอนเย็น)
(กู้ด อีฟวนิง.)
การทักทายอย่างไม่เป็นทางการจะใช้กับ
ัก - ผู้ที่มีความสนิทสนมกันเป็นอย่างดี เช่น เพื่อน พี่น้อง คนร
ค�ากล่าวทักทายอย่างไม่เป็นทางการ Hello. สวัสดี (เฮลโล.)
5
สนทนาภาษาอังกฤษระดับประถม
หลังจากกล่าวค�าทักทายแล้วจะต้องถามสารทุกข์สุกดิบตาม มารยาทด้วย ซึ่งคนไทยอาจจะถามคู่สนทนาว่า “กินข้าวรึ ยัง” ถ้าเป็นชาวต่างชาติล่ะ เขาจะถามกันว่าอย่างไร เขาจะนิยมถามว่า “สบายดีไหม” หรื อ “เป็นอย่างไรบ้าง” มากกว่า How are you? (ฮาว อาร์ ยู?)
How are you today? (ฮาว อาร์ ยู ทูเดย์?)
สบายดีไหม วันนีเ้ ธอเป็นอย่างไร
How are you this morning? (ฮาว อาร์ ยู ดิส มอร์นงิ ?)
เช้านีเ้ ธอเป็นอย่างไร
How have you been? (ฮาว แฮฟ ยู บีน?)
ช่วงนีเ้ ป็นอย่างไรบ้าง
How is everything? (ฮาว อิส เอฟวรี ธิง?)
ทุกๆ สิ่งเป็นอย่างไรบ้าง
How is your life? (ฮาว อิส ยัวร์ ไลฟ์?)
ชีวิตของเธอเป็นอย่างไรบ้าง
ถ้าสบายดีจะตอบว่า I am fine. (ไอ แอม ไฟน์.)
ฉันสบายดี
(ไอ แอม เวล.)
ฉันสบายดี
I am well.
I am pretty good.
(ไอ แอม พริ ทที กู้ด.)
I am very well.
(ไอ แอม เวรี เวล.)
I am OK.
(ไอ แอม โอเค.)
6
ประโยคที่ ใช้ถามสารทุกข์สุกดิบ
I am so-so.
(ไอ แอม โซ-โซ.)
ฉันสบายดีทีเดียว ฉันสบายดีมาก ฉันสบายดี เรื ่ อยๆ
ถ้าไม่สบายจะตอบว่า I am not fine.
(ไอ แอม นอท ไฟน์.)
ฉันไม่สบาย
(ไอ แอม นอท เวล.)
ฉันไม่สบาย
I am not well. I am sick.
(ไอ แอม ซิค.)
I have a cold.
(ไอ แฮฟ อะ โคลด์.)
ฉันป่วย ฉันเป็นหวัด
บทที่ 1 การทักทาย
หลังจากตอบคู่สนทนาไปแล้ว ควรจะกล่าว Thank you. (ขอบคุณ) เพือ่ ขอบคุณคูส่ นทนาทีเ่ ป็นห่วงเป็นใยถามไถ่สารทุกข์สกุ ดิบเรา แล้ว ก็ถงึ คราวทีเ่ ราต้องย้อนถามกลับไปบ้างว่า And you? (แล้วคุณล่ะ) ถ้าหากคู่สนทนาเราตอบว่า ไม่สบาย เราจะอวยพรเขากลับอย่างไรดีล่ะ? ก็ต้องอวยพรแบบนี้ การอวยพรให้คู่สนทนาหายดี ในเร็ววัน Get better soon. (เกท เบทเทอร์ ซูน.)
Hope you get well soon. (โฮพ ยู เกท เวล ซูน.)
ดีขึ้นในเร็ววันนะ ขอให้เธอหายดีเร็วๆ นะ
มั้งตี้ ฉันต้องทบทวนบทสนทนากับนายตอนนีเ้ ลยเหรอ ฉันไม่ได้ ใส่เสื้อกันหนาวออกมา ตอนนีฉ้ ันหนาวมากเลย ทบทวนๆ ไทนี่ ถ้านายไม่ทบทวน ที่สอนไป นายจะลืมนะ
7
สนทนาภาษาอังกฤษระดับประถม
บทสนทนาตัวอย่าง (Model conversation) มั้งตี้กล่าวทักทายถามสารทุกข์สุกดิบไทนี่ Good morning, Tiny. How are you? (กู้ด มอร์นงิ , ไทนี.่ ฮาว อาร์ ยู?) สวัสดี ไทนี่ สบายดีไหม I am very well, thank you. And you? (ไอ แอม เวรี เวล, แธงค์ คิว. แอนด์ ยู?) ฉันสบายดีมาก ขอบคุณ แล้วนายล่ะ I am not fine. I have a cold. (ไอ แอม นอท ไฟน์. ไอ แฮฟ อะ โคลด์.) ฉันไม่สบาย ฉันเป็นหวัด Hope you get well soon. (โฮพ ยู เกท เวล ซูน.) ขอให้นายหายดี ในเร็ววันนะ
8
Thank you. (แธงค์ คิว.) ขอบคุณ
บทที่ 1 การทักทาย
ค�าศัพท์จากบทสนทนาตัวอย่าง (Vocabulary from model conversation)
ค�าศัพท์
ค�าอ่าน
ชนิดของค�าศัพท์
มอร์นงิ
n.
very well
เวรี เวล
fine
ไฟน์
adv. adj. adv. n. adj.
morning
cold
โคลด์
hope
โฮพ
get
เกท
adv. n. v. n. adj. v. n. v.
soon
ซูน
adv.
ค�าแปล ตอนเช้า มาก สบายดี ดี บ่อน�้า ดี, สบายดี, แจ่มใส (อากาศ), บริ สุทธิ์, ละเอียด ดีมาก ค่าปรับ ปรับ โรคหวัด หนาวเย็น, เย็นชา หวัง, ขอให้ ความหวัง ได้รับ ในไม่ช้า
9
บทที่ 2
การแนะน�าตนเอง (Introducing oneself) Good morning. แปลว่า สวัสดีตอนเช้า
ที่ โรงเรี ยน
แปะ! Hello! My name is Catty. What is your name?
ไทนี่ นายท�าหน้างง เหมือนเมื่อวานอีกแล้วนะ
อ่า...เอ่อ...
สวัสดี ไทนี่
มั้งตี้ ดั๊กกี้ ยายเหมียวตัวเล็ก พูดอะไรกับฉันก็ ไม่รู้ เธอชื่อแคทตี้ เป็นนักเรี ยนใหม่ เพิ่งย้ายมาจากอเมริ กา
10
สวัสดีจะ้
บทที่ 2 การแนะน�าตนเอง
ประโยคที่แคทตี้พูดเป็นการแนะน�าตนเองในภาษา อังกฤษ ซึง่ คล้ายกับภาษาไทยตรงทีเ่ ราต้องค�านึงถึงสถานการณ์ ในตอนนัน้ ว่าเป็นทางการหรื อไม่เป็นทางการ ถ้าเป็นสถานการณ์ ทีเ่ ป็นทางการ เช่น แนะน�าตัวหน้าชัน้ เรี ยนให้เพือ่ นๆ รูจ้ กั เรา จะต้องพูดเกริ ่ นเป็นเชิงขออนุญาตให้ผู้ฟังทราบก่อนว่าเราจะ เริ ่ มแนะน�าตัวแล้วนะ โดยพูดว่า “ขออนุญาตแนะน�าตัวนะคะ / นะครับ”
».2/8
การขออนุญาตแนะน�าตนเองในสถานการณ์ที่เป็นทางการ
».2/8
May I introduce myself?
(เมย์ ไอ อินโทรดิวซ์ มายเซลฟ์?)
ขออนุญาตแนะน�าตนเองนะคะ / นะครับ
ถ้าเป็นสถานการณ์ที่ ไม่เป็นทางการ เช่น ท�าความรู้จักกับเพื่อนที่นงั่ ข้างๆ เราก็จะลดความเป็นทางการลง พูดแค่ว่า “ขอแนะน�าตัวนะคะ / นะครับ” การขออนุญาตแนะน�าตนเองในสถานการณ์ที่ ไม่เป็นทางการ Let me introduce myself. (เลท มี อินโทรดิวซ์ มายเซลฟ์.)
ขอแนะน�าตัวนะคะ / นะครับ
11
สนทนาภาษาอังกฤษระดับประถม
à à ¹ Ð ¹Ó µÑ Ç à Í §
จากนั้นก็เป็นการบอกชื่อเสียงเรี ยงนามของเราให้คู่สนทนา รับรู้ ถ้าเป็นสถานการณ์ทเี่ ป็นทางการก็ควรบอกทัง้ ชือ่ และนามสกุล แต่ถ้าเป็นสถานการณ์ที่ ไม่เป็นทางการก็บอกเพียงแค่ชื่อก็ ได้ การบอกชื่อ My name is Jennifer Johnson. (มาย เนม อิส เจนนิเฟอร์ จอห์นสัน.)
My name is Kathie.
ฉันชื่อเคธี
I am Emma Watson.
ฉัน เอมม่า วัตสัน
(มาย เนม อิส เคธี.)
(ไอ แอม เอมมา วัทสัน.)
I am Cindy.
(ไอ แอม ซินดี.)
ถ้ า ต้ อ งการให้ เ กิ ด ความ สนิทสนมกันมากขึ้น เรา สามารถบอกให้คู่สนทนา เรี ยกชื่อเล่นของเราก็ ได้
การบอกชื่อเล่น Please call me Sam.
12
(พลีส คอล มี แซม.)
เรี ยกฉันว่าแซมเถอะ
You can call me Jane. (ยู แคน คอล มี เจน.)
เรี ยกฉันว่าเจนก็ ได้
My nickname is Jenny.
ชื่อเล่นของฉันคือเจนนี่
(มาย นิคเนม อิส เจนนี.)
ฉันชื่อเจนนิเฟอร์ จอห์นสัน
ฉัน ซินดี้
บทที่ 2 การแนะน�าตนเอง
เราอาจบอกข้ อ มู ล ส่ ว นตั ว ของเราให้ ท ราบอี ก นิด หน่ อ ยก็ ไ ด้ ข้ อ มู ล ที่ นิย มบอกกั น ก็ คื อ เรา มาจากที่ ไหน โดยพูดว่า I am from... หรื อ I come from... ตามด้วยสถานที่ เช่น ชือ่ โรงเรียน ชื่อจังหวัด ชื่อเมือง หรื อ ชื่อประเทÈ การบอกว่ามาจากไหน I am from America.
(ไอ แอม ฟรอม อเมริ คา.)
ฉันมาจากอเมริ กา
I am from Thailand.
(ไอ แอม ฟรอม ไทแลนด์.)
ฉันมาจากประเทศไทย
I come from London. (ไอ คัม ฟรอม ลอนดอน.)
ฉันมาจากลอนดอน
I come from Bangkok. (ไอ คัม ฟรอม แบงคอก.)
ฉันมาจากกรุงเทพฯ
YRAN OITCI D
แนะน�าตัวแค่ชื่อก็พอแล้วเหรอ เราควรบอกอะไรเพิ่มเติมไหม
My name is Catty June. You can call me Catty. I come from America.
13
สนทนาภาษาอังกฤษระดับประถม
หลังจากแนะน�าตนเองเรี ยบร้อยแล้ว เราสามารถถามชื่อของคู่สนทนาได้ว่า คุณชื่ออะไร หรื อเราอาจจะถามเขาอีก ก็ ได้ว่า คุณมาจากไหน การถามชื่อของคู่สนทนา What is your name? (วอท อิส ยัวร์ เนม?)
คุณชื่ออะไร
การถามคู่สนทนาว่ามาจากที่ ไหน Where are you from?
คุณมาจากไหน
Where do you come from?
คุณมาจากไหน
(แวร์ อาร์ ยู ฟรอม?)
(แวร์ ดู ยู คัม ฟรอม?)
สุดท้าย ธรรมเนียมปฏิบัติ ในการ แนะน� า ตนเองที่ ลื ม ไม่ ไ ด้ คื อ กล่ า วค� า ว่ า “ยินดีที่ ได้รจู้ กั ” และถ้าคูส่ นทนากล่าวยินดี ที่ ได้รจู้ กั กับเราก่อน เราควรกล่าวตอบกลับ ไปว่า “ยินดีที่ ได้ร้จู ักเช่นกัน”
^^
14
บทที่ 2 การแนะน�าตนเอง
การกล่าวแสดงความยินดีที่ ได้ร้จู ัก Nice to meet you. (ไนซ์ ทู มีท ยู.)
ยินดีที่ ได้ร้จู ัก
Nice to meet you, too.
ยินดีที่ ได้ร้จู ักเช่นกัน
I am glad to meet you.
ยินดีที่ ได้ร้จู ัก
(ไนซ์ ทู มีท ยู, ทู.)
(ไอ แอม แกลด ทู มีท ยู.)
I am glad to meet you, too. (ไอ แอม แกลด ทู มีท ยู, ทู.)
ยินดีที่ ได้ร้จู ักเช่นกัน
Nice talking to you. (ไนซ์ ทอล์คคิง ทู ยู.)
ยินดีที่ ได้คุยกับคุณนะ
Nice talking to you, too. (ไนซ์ ทอล์คคิง ทู ยู, ทู.)
Niceto meet you.
ยินดีที่ ได้คุยกับคุณเช่นกัน
งั้นเราลองมาแนะน�าตัวกับ เพื่อนๆ กันดีกว่า คุยเลยๆ
ได้เลย
ตกลงจ้ะ
15
สนทนาภาษาอังกฤษระดับประถม
บทสนทนาตัวอย่าง (Model conversation)
1
ไทนีแ่ ละแคทตี้แนะน�าตนเอง
Hello. Are you a new student? (เฮลโล. อาร์ ยู อะ นิว สติวเดนท์?) สวัสดี เธอเป็นนักเรี ยนใหม่ ใช่ไหม
Yes, I am. Let me introduce myself. (เยส, ไอ แอม. เลท มี อินโทรดิวซ์ มายเซลฟ์.) ใช่จ้ะ ขอฉันแนะน�าตัวเองก่อนนะ My name is Catty June. You can call me Catty. (มาย เนม อิส แคทตี้ จูน. ยู แคน คอล มี แคทตี้.) ฉันชื่อแคทตี้ จูน เรี ยกฉันว่าแคทตี้ก็ ได้ I come from America. What is your name? (ไอ คัม ฟรอม อเมริ คา. วอท อิส ยัวร์ เนม?) ฉันมาจากประเทศสหรัฐอเมริ กา เธอชื่ออะไรเหรอ
16
บทที่ 2 การแนะน�าตนเอง
I am Tiny Tigery. My nickname is Tiny. I come from Thailand. (ไอ แอม ไทนี่ ไทเกอรี ่ . มาย นิคเนม อิส ไทนี.่ ไอ คัม ฟรอม ไทแลนด์.) ผม ไทนี่ ไทเกอรี ่ ชือ่ เล่นของผมคือไทนี่ ผมมาจากประเทศไทยครับ Nice to meet you, Tiny. (ไนซ์ ทู มีท ยู, ไทนี.่ ) ยินดีที่ ได้ร้จู ักจ้ะไทนี่ Nice to meet you, too. (ไนซ์ ทู มีท ยู, ทู.) ยินดีที่ ได้ร้จู ักเช่นกันครับ ÇѹÍѧ¤Òà 4 Á¡ÃÒ¤Á 2554
ต่อไปลองแนะน�าตัวเอง หน้าชั้นเรี ยนกันนะ เย่ๆ
17
สนทนาภาษาอังกฤษระดับประถม
2
แคทตี้แนะน�าตัวเองให้เพื่อนร่วมห้องรู้จัก
ÇѹÍѧ¤Òà 4 Á¡ÃÒ¤Á 2554
Good morning, Teacher and everyone. May I introduce myself? (กู้ด มอร์นงิ , ทีชเชอร์ แอนด์ เอฟวรี วัน. เมย์ ไอ อินโทรดิวซ์ มายเซลฟ์?) สวัสดีคะ่ คุณครูและทุกๆ คน หนูขออนุญาตแนะน�าตัวนะคะ My name is Catty June. Please call me Catty. (มาย เนม อิส แคทตี้ จูน. พลีส คอล มี แคทตี้.) หนูชอื่ แคทตี้ จูน เรี ยกหนูวา่ แคทตีก้ ็ ได้คะ่ I am from America. Nice to meet you. (ไอ แอม ฟรอม อเมริ คา. ไนซ์ ทู มีท ยู.) หนูมาจากประเทศสหรัฐอเมริ กา ยินดีที่ ได้รจู้ กั ค่ะ Nice to meet you, too. (ไนซ์ ทู มีท ยู, ทู.) ยินดีที่ ได้รจู้ กั เช่นกัน
18
บทที่ 2 การแนะน�าตนเอง
ค�าศัพท์จากบทสนทนาตัวอย่าง (Vocabulary from model conversation)
ค�าศัพท์
ค�าอ่าน
ชนิดของค�าศัพท์
นิว
adj.
ใหม่
สติวเดนท์
n.
นักเรี ยน
name
เนม
n. v.
ชื่อ ตั้งชื่อ
can
แคน
aux. n.
call
คอล
v. n.
เรี ยก, โทรศัพท์ ไปหา การร้องเรี ยก, การเยี่ยมบ้าน, การพูดโทรศัพท์, ค�าสั่ง, แรงดึงดูดใจ, การร้องขอ
come
คัม
v.
มา
from
ฟรอม
prep.
จาก
nice
ไนซ์
adj.
ดี
meet
มีท
v.
พบ
new student
ค�าแปล
สามารถ กระป๋อง
19
บทที่ 3
การกล่าวลา (Saying goodbye)
่น
เย่ๆ
เล ที่สนามเด็ก
ไทนี่ ยังไม่กลับบ้านอีกเหรอ เรากลับก่อนนะ
เล่นด้วยๆ
เราเล่นกับ พวกมั้งตี้อยู่น่ะ
โอ๊ะ! 5 โมงเย็นแล้ว ได้เวลากลับบ้านแล้วสิ งั้นแคทตี้รอเราก่อน แป๊บหนึง่ นะ
20
มั้งตี้ ประโยคกล่าวลาเป็นภาษาอังกฤษ พูดว่าอย่างไร เราจะเอาไปพูดกับแคทตี้
ไม่ยากเลยไทนี่ เราจะอธิบายให้ฟัง
บทที่ 3 การกล่าวลา
ก่อนที่จะกล่าวลา เราต้องแจ้งให้คู่สนทนาทราบก่อนว่า “ถึงเวลาที่เราต้องไปแล้วนะ” หรื อบอกเหตุผลที่ต้องกล่าวลา เช่น “เย็นมากแล้วนะ ถึงเวลากลับบ้านแล้ว”
การบอกคู่สนทนาว่าต้องไปแล้ว It’s time to go back home. (อิทส์ ไทม์ ทู โก แบค โฮม.)
ถึงเวลากลับบ้านแล้ว
I have to go now. (ไอ แฮฟ ทู โก นาว.)
ฉันต้องไปแล้วตอนนี้
I must go now.
ฉันต้องไปแล้วตอนนี้ (ประโยคนี้ ใช้เน้นว่า ต้องไปจริ งๆ)
(ไอ มัสท์ โก นาว.)
จากนั้นก็ถึงเวลากล่าวค�าอ�าลา มีข้อสังเกตอย่างหนึ่งว่า ในภาษาไทย การกล่าวค�าทักทายกับค�าอ�าลาจะใช้ค�าเดียวกัน คือ ค�าว่า “สวัสดี” แต่ ในภาษาอังกฤษจะมีค�าที่ ใช้ ในการกล่าวค�าอ�าลา โดยเฉพาะ ที่เราได้ยินกันบ่อยๆ ก็คือค�าว่า “บาย (bye)” และยัง มีค�าอื่นๆ ให้เลือกใช้ตามแต่ละสถานการณ์อีกด้วย การกล่าวลา Goodbye. (กู้ดบาย.)
Bye.
(บาย.)
So long. (โซ ลอง.)
ลาก่อน ลาก่อน (ค�านีจ้ ะให้ความหมายเป็นกันเองมากกว่า Goodbye.) ลาก่อน (ใช้ค�านีก้ ล่าวลากับผู้ที่คงไม่ได้พบกันอีกนาน)
21
Á ¶ Ð Ã » Ñ º ´ Ð Éà ¹é× °Ò¹·ÊèÕ Í´¤ÅÍŒ § Ä ¡ Ñ § Í Ò É Ò Ê¹·¹ÐÒâÂÀ¤Ê¹·¹ÒÀÒÉÒ꤄ ¡Äɹ¾Íã¹ÃٻẺ¡Òà µÙ¹
¾Ç¡àÃÒ
¾ÃŒÍÁ·Õè¨Ðª‹ÇÂãËŒ¹ŒÍ§æ ʹء¡ÑºÇÔªÒÀÒÉÒÍѧ¡ÄÉ
àÃÂÕ ¹Ã»ŒÙ à »ÃжÁÈÖ¡ÉÒ ¹ÓàÊ Ò·Ô Á§éÑ µéÕ ä·¹èÕ ¾¡Ô ¡éÕ Í Ã ¡ÑºËÅÑ¡ÊÙµ ÇÑ ÅФÃ浄 Çá ʹ¹Ò‹ Ã¡Ñ Ã¡¨Ô ÃÇ‹ Á¡¹Ñ ¹¹èÑ ¡¤ç Í× Ò µ ¤ÇÒÁÌ٠¼Ò‹ ¹ Í¡Õ ÁÒ¡ÁÒ ¾Ç¡à¢ÒÁÀÕ ¹ÒÀÒÉÒÍѧ¡ÄÉä´Œ ¹ áÅмͧà¾Íè× §æ ·¡Ø ¤¹ÊÒÁÒöʹ· ÇѹÁÒ¹ÓàʹÍ໚¹ ÍŒ Ó ¡ÒÃÊ͹ã˹Œ àà ×èͧÃÒÇ㹪ÕÇÔµ»ÃШ ÒÂäÇÂҡó áÅÐ Ôº â´ÂËÂԺ¡ ÒÍѧ¡ÄÉ ¾ÃŒÍÁ¡ÑºÍ¸ ¹·¹ÒáÅФÓÈ¾Ñ · É »ÃÐâ¤ÀÒ Í¡Õ ·§éÑ Â§Ñ ÁµÕ ÇÑ ÍÂÒ‹ §º·Ê àÃÂÕ ¹ÀÒÉÒ꤄ ¡ÄÉ Œ ºÃºÔ ·¡ÒÃ㪠Áà¢ÒŒ ã¨Â§èÔ ¢¹éÖ ·ÓãË¡Œ Òà Á¤ÇÒÁʹءʹҹ Ò Ò à¾Íè× àÊÃÁÔ ¤Ç Á‹¹‹Òàº×èÍÍÕ¡µ‹Íä» µÔ´µ Õè ä ໚¹àà ×èͧ· ÁÃäŒÙ ´ÀŒ ÒÂã¹àÅÁ‹ Ò »¹ÊÒÃФÇ
Í‹ҧṋ¹Í¹!
¹Ñ¡àà Õ¹¿˜§·Ò§¹Õé!
˹ѧÊ×ÍàÅ‹Á¹Õé»ÃСͺ´ŒÇÂ
·¹Ò ËÑÇ¢ŒÍ¡ÒÃʹ ºÃÔº·¡ÒÃ㪌·Õè¶Ù¡µŒÍ§
µ¹àͧ ¡ÒÃá¹Ð¹íÒ HVHOI
J RQ Q FL X G R WU ,Q
º··Õè 2
ÃÕ Â¹
\ DPH LV &DWW +HOOR 0\ Q XU QDPH" :KDW LV \R
Í‹Ò...àÍ‹Í...
íÒ˹ŒÒ§§ ä·¹Õè ¹Ò· áŌǹРÇÒ¹ÍÕ¡ àËÁ×͹àÁ×èÍ ÊÇÑÊ´Õ ä·¹
Õè
³©Â§É ¤´¤Â£·¤© £³Ë ·Ë ³Ì ·Ë ³ É Æ£m¥n» » ¯²Æ¥ ³ ·Ë  ¯ ¹Ê¯Ã Å£m  | ³ Â¥· ¤ ¡ÍàÁÃÔ ¡Ò à¾Ôè§ÂŒÒÂÁÒ¨Ò
».2/8
0D\ , LQWURGXFH P\VHOI"
£¤q Ư ¯¶ Ä ¥ ¶© q £´¤Â §¡l"
¯¯ º ´ à ² Ï´ ¯ ² ² ² ¥³
n´Â | ¬ ´ ´¥ q ·Ê Æ£m | ´ ´¥  m Ï´ ©´£¥»n ³ ³  ¹Ê¯ ·Ê ³Ê n´ È Â¥´ É ²§ ©´£Â | ´ ´¥§ » à m©m´ u ¯Ã ² Ï´ ³© ² ² ² ¥³ v ÊÇÑʴըЌ
§ £· ¯¶ Ä ¥ ¶© q £´¤Â §¡l
\VHOI QWURGXFH P /HW PH L ¥ ¶© q £´¤Â §¡l
<HV , DP ¯¶ Ä ² £ § £· ¤¬ Ư ï ³ à ² Ï´ ³©Â¯ m¯ Å m n² ¯ PH &DWW\ X FDQ FDOO <R H ·Ë
XQ ¯§ £· à LV &DWW\ 0\ QDPH ¬ à ·Ë » ¤» à ·Ë É Æ n ¯¶ à ´ ©m  £ £´¤ Â¥· ¤ ³ » Ë · à ³ ¹Ê¯ RXU QDPH" :KDW LV \  £"
P $PHULFD ¤³©¥q , FRPH IUR £ ¯Â£¥¶ ´ ©¯ ¯¶¬ ¯²Æ¥Â¥¯ ʯ Ư ³£ ¡¥¯ ª¬¥³ ¯Â£¥¶ ´  ¯ ¹ ¥²Â ³ £´ ´
16
´¥ ¯¯ º ´ à ² Ï´ ¯ Å ¬ ´ ´¥ q ·Ê Æ£m | ´ ´¥ /HW PH LQWURGXFH P\VHOI
VWXGHQW" \RX D QHZ +HOOR $UH ¯² ©¶ ¬ ¶©Â q"
q ¤» °§Ä§ ¯´¥ ³ Â¥· ¤ Å£m Å mÆ£ ¬©³¬ ·  ¯Â |
Ï´¯m´
¯Ã ² Ï´ ³© ² ² ² ¥³
สนทนาภาษาอังกฤษระดับประถม ฉบับการตนู ความรู
ราคา : 159 บาท
ผลิตโดย สำนักพิมพเอ็มไอเอส 55, 57 ซอยพระรามที่ 3 ซอย 53 ถนนพระราม 3 แขวงบางโพงพาง เขตยานนาวา กรุงเทพฯ 10120
DGM Q Y
Ã
FDOO
Æ q ÁÕ·
Y Q Y SUHS DGM Y
º··Õè 2 ¡ÒÃá ¹Ð¹íÒµ¹àͧ
Ï´Ã §
ª×èÍ µÑ駪×èÍ ÊÒÁÒö ¡Ãл‰Í§ Â¥· ¤ Ä ¥ª³ q Æ ´ ´¥¥n¯ Â¥· ¤ ´¥ ´¥ » Ä ¥ª³ ¤·Ê¤£ n´ q Ï´¬³Ê Ã¥ ¸ » Å ´¥¥n¯ ¯ ÁÒ
DX[ Q
¯§ ³£ ¿ÃÍÁ
ãËÁ‹ ¹Ñ¡àÃÕ Â¹
Q
 £
FDQ
PHHW
º·Ê¹·¹ÒµÑÇÍ‹ҧ
โทรศัพท 0-2294-8777 (สายอัตโนมั ติ) โทรสาร 0-2294-8787 www.MISbook.com
QDPH
come IURP
¶ ¯ Ï´ª³ q
¶© ¬ ¶©Â q
VWXGHQW
QLFH
͋ҹʹء ÍÒÃÁ³ ´Õ ä´Œ¤ÇÒÁÃÙŒÀÒÉÒÍѧ¡Äɤú¶ŒÇ¹! 786165 272582
Ï´ª³ q QHZ
´¥ ¯¯ º ´ à ² Ï´ ¯ Å ¬ ´ ´¥ q ·Ê | ´ ´¥
».2/8
Ï´ª³ q ´ ¬ ´ 9RFDEXODU\ I URP PRGHO ³©¯¤m´ FRQYHUVDWLRQ
·Ëà ² Ï´ ¯
Æ Ã·Ê §²Ã
11
ISBN 978-616-527-258-2
9
¥²Ä¤ ·Êà ·Ë »  | ´¥Ã ² Ï´ ¯ Å ¢´«´ ¯³ ¦« ¸ Ê §n´¤ ³ ¢´«´Æ ¤ ¥ ·ÂÊ ¥´ n¯ Ï´ ¸ ¸ ¬ ´ ´¥ q Å ¯ ³ Ë ©m´Â | ´ ´¥¥¹ ¯Æ£m | ´ ´¥ n´Â | ¬ ´ ´¥ q ·ÂÊ | ´ ´¥  m à ² Ï´ ³© n´ ³ Ë Â¥· ¤ Ån ¹¯Ê È ¥» n ³ Â¥´ ² n¯ »  ¥¶ Ê Â |  ¶ ¯¯ º ´ Ån »n¡z ¥´ m¯ ©m´Â¥´ ² Â¥¶ Ê £Ã ² Ï´ ³©Ã§n© ² Ä ¤ » ©m´ u ¯¯ º ´ à ² Ï´ ³© ² ² ² ¥³ v
à ²
·Õè âçà
1
ÑÇÍ‹ҧ º·Ê¹·¹ÒµYHUVDWLRQ
0RGHO FRQ
º··Õè 2 ¡ÒÃá¹Ð¹íÒµ¹àͧ
· ¯ Â n´
©m´ ¬©³¬ RUQLQJ à §
*RRG P
¥² £
³ ¦«¥² ³
¬ ´¢´«´¯
¨Ò¡ ´Õ ¾º
19
¤ÓÈѾ· ¨Ò¡º·Ê¹·¹Ò