คำภาษาไทยควรอ่านได้ ระดับอนุบาล

ÿĂîúĎÖĂŠćîÿąÖéÙĞćõćþćĕì÷

ßĂï

đ×ć úšćÜ

đĀĘî

ÙĞćìĊęðøąÿöéšü÷ó÷Ćâßîą ÿøą êĆüÿąÖé ĒúąöĊøĎðüøøè÷čÖêŤ ÖčšÜ ĂŠćîÿąÖéÙĞćüŠć ÖĂ Ăč ÜĂ ÖčÜ ĕöšēì ÖčšÜ ïšćî ĂŠćîÿąÖéÙĞćüŠć ïĂ Ăć îĂ ïćî ĕöšēì ïšćî

ĀîĆÜÿČĂ

ĕéš

×ć÷

Ă÷ĎŠ

ļ

ขนม

จระเข

เด็ก

คำภาษาไทยควรอานได ระดับอนุบาล

ISBN 978-616-527-568-2

9

7 8 6 1 6 5

2 7 5 6 8 2

ราคา ๔๙ บาท

หมู

ดอกเข็ม

● É È ¾àÔ

.-

ÙĞćìĊęðøąÿöéšü÷ó÷Ćâßîą ÿøą ĒúąêĆüÿąÖé đ×Ċ÷î ĂŠćîÿąÖéÙĞćüŠć ×Ă đĂĊ÷ îĂ đ×Ċ÷î úĉÜ ĂŠćîÿąÖéÙĞćüŠć úĂ Ăĉ ÜĂ úĉÜ

๔๙

ÙĞćìĊęðøąÿöéšü÷ó÷Ćâßîą ÿøą ĒúąöĊøĎðüøøè÷čÖêŤ đêŠć ĂŠćîÿąÖéÙĞćüŠć êĂ đĂć đêć ĕöšđĂÖ đêŠć àČĚĂ ĂŠćîÿąÖéÙĞćüŠć àĂ ĂČĂ àČĂ ĕöšēì àČĚĂ

ÃÒ¤ Ò

ÖćøĂŠćîÿąÖéêćöøĎðÙĞć ÙĞćìĊęðøąÿöéšü÷ó÷ĆâßîąĒúąÿøą öć ĂŠćîÿąÖéÙĞćüŠć öĂ Ăć öć éĎ ĂŠćîÿąÖéÙĞćüŠć éĎ ĂĎ éĎ

●

Öćøđøĉöę êšîÿĂîúĎÖĂŠćîõćþćĕì÷îĆîĚ ÙüøÿĂîĔĀšúÖĎ ĂŠćîĂĂÖđÿĊ÷ÜđðŨîÙĞćÖŠĂî đóČĂę Ýą ĕéšđðŨîóČĚîåćîìĊęéĊĔîÖćøĂŠćî×ĆĚîêŠĂĕð ìĆĚÜÖćøĂŠćîüúĊ ðøąē÷Ù ĒúąÖćøĂŠćîđðŨîđøČęĂÜøćü

ชื่อ.......................................................................ชั้น......................

บ่มเพาะลูกรักให้อ่านภาษาไทย ได้คล่องแคล่วและแตกฉาน

การส่งเสริมให้ลกู รักอ่านภาษาไทยได้อย่างคล่องแคล่วและแตกฉานนัน้ ถือเป็นหน้าทีท่ ี่ ส�ำคัญอย่างยิง่ ส�ำหรับคุณพ่อคุณแม่ เพราะคุณพ่อคุณแม่คอื ครูคนแรกและครูทดี่ ที สี่ ดุ ส�ำหรับลูก ยิง่ สามารถสอนลูกให้หดั อ่านได้ตงั้ แต่ในวัยแรกเริม่ รวมถึงเสริมสร้างนิสยั รักการอ่านให้ลกู ได้เร็วเท่าไร ก็ยิ่งดีและเป็นประโยชน์กับลูกมากเท่านั้น เด็กในวัยก่อนเข้าอนุบาลนัน้ จะพยายามเรียนรูเ้ สียงพูดของคุณพ่อคุณแม่ในทุกๆ ค�ำ และทุกๆ ประโยคที่ได้ยิน ดังนั้นทุกครั้งที่คุณพ่อคุณแม่เปล่งเสียงพูดกับลูก ร้องเพลงหรือ เล่านิทานให้ลูกฟัง หรือการที่คุณพ่อคุณแม่พยายามตอบสนองกับเสียงที่ลูกเปล่งออกมา นั้น ล้วนเป็นทักษะเบื้องต้นในการเรียนรู้ค�ำ ประโยค และการเรียนรู้ภาษาของลูกทั้งสิ้น ดังนั้นหากลูกได้รับแรงกระตุ้นจากความกระตือรือร้นในการส่งเสริมการอ่านจาก คุณพ่อคุณแม่ตั้งแต่ในวัยเริ่มต้น จะส่งผลดีต่อลูกในระยะยาว ซึ่งนอกจากจะท�ำให้ลูกอ่าน ภาษาไทยได้อย่างคล่องแคล่วและแตกฉานแล้ว ยังเป็นการปลูกฝังนิสยั รักการอ่านให้กบั ลูก ซึ่งจะเป็นดั่งกุญแจส�ำคัญที่เปิดประตูสู่โลกกว้างแห่งการเรียนรู้ในด้านต่างๆ ทั้งยังเป็น การน�ำลูกให้เข้าไปสู่แหล่งความรู้และทักษะต่างๆ ซึ่งจะเป็นหนทางน�ำไปสู่ความส�ำเร็จทั้ง การศึกษา การงาน และชีวิตต่อไป

ร่วมอ่านไปด้วยกันประสาพ่อแม่ลูก

การสอนลูกในวัยก่อนอนุบาลหรือวัยอนุบาลอ่านหนังสือนั้น คุณพ่อคุณแม่ควรสอนให้ลูก อ่านสะกดค�ำแต่ละค�ำ โดยอ่านให้ลูกฟัง แล้วให้ลูกอ่านตาม จากนั้นจึงให้ลูกฝึกสะกดค�ำนั้นๆ ด้วย ตนเอง ซึ่งจะเป็นการฝึกการท�ำงานประสานกันของอวัยวะต่างๆ ท�ำให้ลูกจับความสัมพันธ์ระหว่าง ตัวอักษรทีเ่ ห็นด้วยตากับเสียงทีไ่ ด้ยนิ ท�ำให้เข้าใจความหมายได้งา่ ยขึน้ นอกจากนีข้ ณะสอนอ่านนัน้ ควรร่วมพูดคุยเกี่ยวกับค�ำนั้นๆ ไปกับลูกด้วย เช่น

ฝึกอ่านค�ำว่า กางเกง ก็ถามว่า

หนูมีกางเกงกี่ตัวจ๊ะ กางเกงของหนูมีสีอะไรบ้างนะ หนูชอบกางเกงตัวไหนที่สุดจ๊ะ

การร่วมพูดคุยไปกับลูกด้วยนั้นถือเป็นการสร้างบรรยากาศที่สนุกสนานชวนเรียนรู้ให้กับลูก ท�ำให้ลกู ไม่รสู้ กึ เบือ่ การอ่านหนังสือจึงไม่ใช่เพียงแค่อา่ นผ่านๆ ให้จบไป แต่จะเป็นการกระตุน้ การคิด ให้กับลูกด้วย ท�ำให้การอ่านหนังสือเป็นเรื่องที่สนุกและมีความสุขส�ำหรับลูกตลอดไป นอกจากนีค้ ณ ุ พ่อคุณแม่ควรเลือกมุมสงบในบ้าน และก�ำหนดช่วงเวลาในทุกๆ วันส�ำหรับอ่าน หนังสือกับลูก โดยควรสร้างบรรยากาศให้สบายๆ ให้ลูกรู้สึกมีความสุขและปลอดภัย เพื่อเป็นการ ส่งเสริมทัศนคติที่ดีต่อการอ่าน และสิ่งส�ำคัญยิ่งคือ ควรท�ำอย่างสม�่ำเสมอทุกวัน การอ่านหนังสือ ๑ เล่มซ�้ำๆ กัน คือหัวใจของการเสริมสร้างทักษะการอ่านที่ดีเยี่ยมส�ำหรับลูกรัก เอ็มไอเอสขอเป็นผูจ้ ดุ ประกายให้คณ ุ พ่อคุณแม่ทกุ คนทีร่ กั ลูก รวมถึงคุณครูทรี่ กั ศิษย์ มาร่วม ส่งเสริมเด็กไทยให้อา่ นภาษาไทยได้อย่างคล่องแคล่วและแตกฉาน พร้อมปลูกฝังนิสยั รักการอ่านให้ ติดตัวเด็กไทยไปจนกระทั่งเติบใหญ่ ส�ำนักพิมพ์เอ็มไอเอส

สอนลูกอ่านสะกดค�ำภาษาไทย การเริม่ ต้นสอนลูกอ่านภาษาไทยนัน้ ควรสอนให้ลกู อ่านออกเสียงเป็นค�ำก่อน เพือ่ จะ ได้เป็นพื้นฐานที่ดีในการอ่านขั้นต่อไป ทั้งการอ่านวลี ประโยค และการอ่านเป็นเรื่องราว

การอ่านสะกดตามรูปค�ำ ค�ำที่ประสมด้วยพยัญชนะและสระ มา อ่านสะกดค�ำว่า มอ-อา-มา ดู อ่านสะกดค�ำว่า ดู-อู-ดู ค�ำที่ประสมด้วยพยัญชนะ สระ และมีรูปวรรณยุกต์ เต่า อ่านสะกดค�ำว่า ตอ-เอา-เตา-ไม้เอก-เต่า ซื้อ อ่านสะกดค�ำว่า ซอ-อือ-ซือ-ไม้โท-ซื้อ ค�ำที่ประสมด้วยพยัญชนะ สระ และตัวสะกด เขียน อ่านสะกดค�ำว่า ขอ-เอีย-นอ-เขียน ลิง อ่านสะกดค�ำว่า ลอ-อิ-งอ-ลิง ค�ำที่ประสมด้วยพยัญชนะ สระ ตัวสะกด และมีรูปวรรณยุกต์ กุ้ง อ่านสะกดค�ำว่า กอ-อุ-งอ-กุง-ไม้โท-กุ้ง บ้าน อ่านสะกดค�ำว่า บอ-อา-นอ-บาน-ไม้โท-บ้าน

ค�ำที่ประสมด้วยสระลดรูป ฝน อ่านสะกดค�ำว่า ฝอ-โอะ-นอ-ฝน สวน อ่านสะกดค�ำว่า สอ-อัว-นอ-สวน ค�ำที่ประสมด้วยสระเปลี่ยนรูป รัก อ่านสะกดค�ำว่า รอ-อะ-กอ-รัก เด็ก อ่านสะกดค�ำว่า ดอ-เอะ-กอ-เด็ก ค�ำอักษรควบ ครู อ่านสะกดค�ำว่า คอ-รอ-อู-ครู แปรง อ่านสะกดค�ำว่า ปอ-รอ-แอ-งอ-แปรง ค�ำอักษรน�ำ หมู อ่านสะกดค�ำว่า หอ-มอ-อู-หมู ตลาด อ่านสะกดค�ำว่า ตอ-ลอ-อา-ดอ-ตลาด

อ่านสะกดค�ำภาษาไทย

ดู

กิน

มี แม่

มัน

ไป ไม่

บ้าน 6

หมอ

ให้ คน

ใส่ ข้าว

หนู พ่อ 7

เล่น

เขา

ชอบ ล้าง

หนังสือ

เห็น ได้ ขาย 8

อยู่

นอน

ต�ำรวจ

น�้ำ รู้

มา รถ น้อง

ซื้อ 9