Math Plus เลขคณิตคิดสนุก ระดับป.1-ป.2 เล่ม 2

Page 1

àÅ‹Á 2

ÃдѺ ».1-».2 ¤³µÔ ÈÒʵÃã ËÅŒ Ù¡ÃÑ¡´ÇŒ Â˹ѧÊ×ÍÅ¢Ô Ê·Ô ¸Ôì § Ò · È Ô Å à ¹ š » à Á Ò Ç ¤ ‹ Ù Ê Ù µ Ð Ã ª´Ø à»´ »

เลขคณิตคิดสนุก

¤³µÔ ʹء = ¾ªÔ µÔ ¤³µÔ ÈÒʵÃ!

รา คา

ËÅÒ¡ËÅÒ¡Ԩ¡ÃÃÁáÅÐà¡ÁÊØ´ÊÌҧÊÃäì·Õ誋ÇÂàÊÃÔÁÊÌҧ IQ ¹Ô·Ò¹áÅЪش¤Ó¶ÒÁ«Öè§à¹Œ¹¤ÓÈѾ· áÅÐá¹Ç¤Ô´àªÔ§¤³ÔµÈÒʵà 㹪ÕÇÔµ»ÃШÓÇѹ

99 บาท

¾ÔàÈÉã¹àÅ‹Á ÈѾ· ੾ÒÐáÅкѵâŒÍÁÙÅà¾×èͽƒ¡·Ñ¡Éзҧ¤³ÔµÈÒʵà ÊÙ‹¤ÇÒÁ໚¹àÅÔÈ



à Å ‹ Á 1 เลขคณิตคิดสนุก

ÃдѺ ».1-».2 ÃдѺ ».1-».2

àÅÁ‹ 2

หรรษากับหลากหลายกิจกรรม เกม และบัตรข้อมูลเก๋ๆ พร้อมนิทานสนุกๆ สอดแทรกความรู้ด้านคณิตศาสตร์ เสริมสร้างความคิดเชิงคณิตศาสตร์ที่เป็นหัวใจส�าคัญให้ลูกน้อย!

ISBN : 978-616-527-540-8 ราคา : 99 บาท

สงวนลิขสิทธิ์ตามพระราชบัญญัติลิขสิทธิ์ พ.ศ. 2537 โดยส�านักพิมพ์เอ็มไอเอส ห้ามน�าส่วนหนึ่งส่วนใดของหนังสือเล่มนี้ไปลอกเลียนแบบ ท�าส�าเนา ถ่ายเอกสาร หรือน�าไปเผยแพร่บนอินเตอร์เน็ตและเครือข่ายต่างๆ ไม่ว่าในรูปแบบใดๆ นอกจากจะได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากทางส�านักพิมพ์เท่านั้น ชื่อผลิตภัณฑ์และเครื่องหมายการค้าต่างๆ ที่อ้างถึงเป็นของบริษัทนั้นๆ

แปล : ศิริเพ็ญ เชาว์สมบัติ ภายใต้ลิขสิทธิ์ของ © 2011 Creative Teaching Press Inc., Huntington Beach, CA 92649 © ลิขสิทธิ์ภาษาไทย 2557 : ส�านักพิมพ์เอ็มไอเอส บรรณาธิการบริหาร ชิดพงษ์ กวีวรวุฒิ | ประสานงานฝ่ายผลิต อิสรีย์ แจ่มข�า ศิลปกรรม ชนิกานต์ กิตติปฎิมาคุณ, เพียงพิศ อิ่นแก้ว | พิสูจน์อักษร บุษกร กู้หลี, ชุติมา สาตร์ร้าย ประสานงานสื่อสิ่งพิมพ์ บุษกร กู้หลี | ฝ่ายการตลาด วราลี สิทธิจินดาวงศ์ พิมพ์ที่ บริษัท พิมพ์ดี จ�ากัด | ผู้พิมพ์/ผู้โฆษณา เสริม พูนพนิช จัดพิมพ์โดย : ส�านักพิมพ์เอ็มไอเอส 213/3 ซอยพัฒนาการ 1 (สาธุประดิษฐ์ 34 แยก 6) แขวงบางโพงพาง เขตยานนาวา กรุงเทพฯ 10120 โทรศัพท์ 0-2294-8777 (สายอัตโนมัติ) โทรสาร 0-2294-8787 www.MISbook.com

กรณีต้องการสั่งซื้อจ�านวนมาก

จัดจ�าหน่ายโดย : บริษัท ซีเอ็ดยูเคชั่น จ�ากัด (มหาชน) 1858/87-90 ชั้น 19 อาคารทีซีไอเอฟ ทาวเวอร์ ถนนบางนา-ตราด แขวงบางนา เขตบางนา กรุงเทพฯ 10260 โทรศัพท์ 0-2739-8000 โทรสาร 0-2739-8609 www.se-ed.com หากหนังสือเล่มนี้ผลิตไม่ได้มาตรฐาน อาทิ หน้ากระดาษสลับกัน หน้าซ�้า หน้าขาดหาย ส�านักพิมพ์ยินดีรับผิดชอบเปลี่ยนให้ใหม่ โดยส่งมาเปลี่ยนตามที่อยู่ด้านบน หรือติดต่อส�านักพิมพ์เอ็มไอเอส โทรศัพท์ 0-2294-8777 (สายอัตโนมัติ)

กรุณาติดต่อฝ่ายการตลาด ส�ำนักพิมพ์เอ็มไอเอส โทรศัพท์ 0-2294-8777

เพื่อรับส่วนลดพิเศษ


สารบัญ ค�าน�าและศัพท์เฉพาะ

3

แบบฝึกหัด

7

นิทานและกิจกรรมเสริม เรื่อง “สีเทียนหรรษา นับเพลินสนุกจัง” และกิจกรรมเสริม

37

เรื่อง “แข่งวิ่งสิบวินาที” และกิจกรรมเสริม

55

เรื่อง “น�้ามะนาวเย็นเจี๊ยบ” และกิจกรรมเสริม

73

เกม

91

บัตรข้อมูล

101

เฉลยแบบฝึกหัด

121

รางวัล

127

100 หลา

1 แก ลล อ น


ค�าน�า ความเข้าใจคณิตศาสตร์นับเป็นเรื่องส�าคัญมากส�าหรับความส�าเร็จของลูกในการศึกษาและการด�ารงชีวิต หนังสือชุด ของครีเอทีฟทีชชิงเพรสได้รับการออกแบบอย่างมืออาชีพเพื่อช่วยให้ลูกน้อยเข้าใจ แนวคิดและความคิดเชิงคณิตศาสตร์ที่เชื่อมโยงกับโลกของเด็กๆ ความน่าสนใจของกิจกรรมและเกมต่างๆ รวม ถึงนิทาน บัตรข้อมูล และค�าศัพท์ภายในเล่มล้วนส่งเสริมความเป็นเลิศทางคณิตศาสตร์ ขณะเดียวกันก็ท�าให้การ เรียนรู้คณิตศาสตร์เป็นเรื่องน่าสนุกอีกด้วย ทัศนคติด้านบวกเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ท่ีปลูกฝังให้ลูกน้อยตั้งแต่ในบ้าน รวมถึงตัวผู้ปกครอง เป็นการสร้าง รากฐานสู่ความเป็นเลิศทางคณิตศาสตร์ให้กับลูกน้อยเมื่อถึงวัยต้องเข้าโรงเรียน พ่อแม่ควรหากิจกรรมที่ช่วยให้ ลูกน้อยฝึกสังเกตโดยเชื่อมโยงกับคณิตศาสตร์ที่เกิดขึ้นในชีวิตประจ�าวัน เช่น การชี้บ้านเลขที่ การนับจ�านวนรถ หรือการสังเกตขนาดเสื้อผ้า รวมทั้งสนับสนุนให้ลูกฝึกฝนความคิดเชิงคณิตศาสตร์โดยทดลองท�ากิจกรรมเหล่านี้ • การแบ่งชนิด เช่น เสื้อผ้า ของเล่น • การเล่น เช่น เกมไพ่ เกมกระดาน • การตวง การวัด เช่น ส่วนผสมอาหาร ขนาด • การนับ เช่น ขั้นบันได ของในร้านช�า • การประมาณ เช่น ระยะทาง เวลา • การเปรียบเทียบ เช่น รูปทรง ขนาด จ�านวน • การบอก เช่น ที่ไหน เมื่อไร และอย่างไร • การสวมบทบาท เช่น เป็นพนักงานเสิร์ฟ พนักงานเก็บเงิน การช่วยให้ลกู เรียนรูอ้ ย่างเพลิดเพลินและรูจ้ กั เชือ่ มโยงคณิตศาสตร์กบั ชีวติ จริงตัง้ แต่วยั เยาว์ จะสร้างความสนุก ความรู้ความเข้าใจ และความเป็นเลิศด้านคณิตศาสตร์ให้กับลูกได้เป็นอย่างดี

ศัพท์เฉพาะ การเรียนวิชาคณิตศาสตร์เป็นความท้าทายอย่างหนึ่งของลูกน้อย ช่วงเวลาที่ลูกน้อยเพิ่งเริ่มเรียนรู้ที่จะจดจ�า และเข้าใจศัพท์ทั่วไปและทักษะทางภาษา ลูกน้อยต้องท�าความเข้าใจเรื่องสัญลักษณ์ แนวคิด และศัพท์เฉพาะทาง คณิตศาสตร์ควบคู่ไปด้วย ซึ่งดูเหมือนเรื่องเหล่านี้ใช้ภาษาต่างกันอย่างสิ้นเชิง ค�าศัพท์คณิตศาสตร์ใน เล่มนี้บรรจงสร้างสรรค์เป็นพิเศษส�าหรับเด็กวัยประถมศึกษาปีที่ 1 และประถมศึกษาปีที่ 2 โดยบรรจุตัวอย่างมากมายที่แสดงให้เห็นด้วยภาพพร้อมอธิบายศัพท์คณิตศาสตร์ส�าคัญๆ ที่เด็กต้องเรียนรู้อย่างชัดเจนและเข้าใจง่าย ค�าศัพท์เหล่านี้ยังปรากฏให้เห็นโดยใช้ ตัวอักษรสีแดง ทั้งในหมวดนี้และค�าถามในนิทานเชิงคณิตศาสตร์เพื่อ ให้ง่ายต่อการสังเกตและจดจ�า การเรียนรู้ศัพท์คณิตศาสตร์ด้วยวิธีออกเสียงค�าดังกล่าวดังๆ ช่วยให้ลูกน้อยวัย เรียนรู้ได้เข้าใจว่า จริงๆ แล้วคณิตศาสตร์เป็นส่วนส�าคัญส่วนหนึ่งของภาษาที่ใช้ในชีวิตประจ�าวัน ที่มิได้ปรากฏ เฉพาะในแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์เท่านั้น

3


+ = ฿ > <

สัญลักษณ์และแนวคิด สัญลักษณ์บวก (เรียกว่าสัญลักษณ์ เพิ่ม ก็ได้) สัญลักษณ์ลบ (เรียกว่าสัญลักษณ์ หักออก ก็ได้) สัญลักษณ์เท่ากับ สัญลักษณ์เงินบาท สัญลักษณ์มากกว่า 5 > 2 สัญลักษณ์น้อยกว่า 1 < 9 ค�าแสดงที่ตั้งและต�าแหน่ง

เหนือ/บน หลัง

16 17

ก่อน

7 8

ล่าง/ใต้

1 2

ระหว่าง

23, 24, 25

ถัดจาก 4

เหนือหมู่มด 17 อยูห่ ลัง 16 7 อยู่ก่อน 8 2 อยู่ล่าง 1 24 อยูร่ ะหว่าง 23 กับ 25 วงกลมอยู่ถัดจากสี่เหลี่ยมผืนผ้า


ค�าแสดงการนับ รูปทรง และข้อเท็จจริงทางคณิตศาสตร์ รวมเลขหรือวัตถุเข้าด้วยกัน ครึ่ง 3+2=5

บวก

ผลต่าง

ส่วนที่ เท่ากัน

9-3=6

ผลต่าง

เลขล�าดับ

รูปทรง

บอกล�าดับหรือการเรียงต่อเนื่อง ที่ 1

ที่ 2

ที่ 4

วงกลม สี่เหลี่ยมผืนผ้า สี่เหลี่ยมจัตุรัส สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม หัวใจ ขนมเปียกปูน

รูปทรงนี้มีส่วนที่เท่ากัน 4 ส่วน

ที่ 3

วงรี

ดาว

ค้นหาว่าประมาณเท่าไร

ประมาณ ความ สัมพันธ์ ของเลข 3 ตัว

แท่งสีเทียนยาวประมาณลวดหนีบ กระดาษ 4 อันเรียงกัน

ความสัมพันธ์ของ เลข 3 ตัวส�าหรับ เลข 3, 5 และ 8 คือ

ด้าน รูปทรงนี้มี 4 ด้าน ลบออกจากกลุ่ม

ลบ 5 -3=2

ส่วนใดส่วนหนึ่งของทั้งหมด

เศษส่วน

1 2

1 3

ผลรวม 1 (เศษหนึ่งส่วนสอง) และ 1 2 3 (เศษหนึ่งส่วนสาม) คือเศษส่วน สีโปรด

แผนภูมิ

สีฟา สีแดง

แผนภูมิแท่ง

4+1=5

ผลรวม

ผลไมโปรด แอปเปล กลวย องุน

แผนภูมิภาพ

หลักสิบ

2 อยู่ในหลักสิบ = 20 5


ค�าแสดงเวลา หน่วยเงิน และการวัด 23

1 วัน มี 24 ชั่วโมง 08.00 น.

24

13

22

14

21

15

20

20.00 น.

16 19

18

17

ถ้วยตวง เหรียญ สองบาท ธนบัตร ฟุต แกลลอน เหรียญ สิบบาท ครึ่งชั่วโมง ชั่วโมง 6

นิ้ว นาที

2 ฿ หรือ 2 บาท = เหรียญ 2 บาท 20 ฿ หรือ 20 บาท = ธนบัตร 20 บาท 1 ฟุต = 12 นิ้ว

1 นาที = 60 วินาที

เหรียญ หนึ่งบาท

1 ฿ หรือ 1 บาท = เหรียญ 1 บาท

เหรียญ ห้าสิบ สตางค์

0.50 ฿ หรือ 50 สตางค์

ไพนต์

1 ไพนต์ = 2 ถ้วยตวง

1 แกลลอน = 4 ควอร์ต หรือ 8 ไพนต์หรือ ควอร์ต 16 ถ้วยตวง 10 ฿ หรือ 10 บาท = เหรียญ 10 บาท

เหรียญ ห้าบาท

ครึ่งชั่วโมง คือ 30 นาที

วินาที

หนึ่งชั่วโมง คือ อุณหภูมิ 60 นาที

1 ควอร์ต = 2 ไพนต์ หรือ 4 ถ้วยตวง 5 ฿ หรือ 5 บาท = เหรียญ 5 บาท การวัดระยะเวลา 60 วินาที = 1 นาที ร้อนหรือเย็น แค่ไหน


นับหนอนผีเสื้อ ให้น้องๆ ดูรูปแบบในแต่ละข้อ เขียนตัวเลขที่หายไปของแต่ละรูปแบบ

5 10 15 20 นี่คือรูปแบบอะไรเอ่ย ________________________________________

1

3 5 7

นี่คือรูปแบบอะไรเอ่ย ________________________________________

99 89 79 69 นี่คือรูปแบบอะไรเอ่ย ________________________________________

4

8 12 16

นี่คือรูปแบบอะไรเอ่ย ________________________________________

1

2 4 7

นี่คือรูปแบบอะไรเอ่ย ________________________________________ 7


ทายเลขปริศนา ให้น้องๆ ทายเลขปริศนา วงกลมเลือกค�าตอบที่ถูกต้อง

➊ ฉัและนมี61 เป็เป็นนหลัหลักกหน่สิบวย

➋ ฉัและนมี23 เป็เป็นนหลัหลักกหน่สิบวย

61

32

ฉันคือเลขอะไรเอ่ย

16

นมี 9 เป็นหลักหน่วย ➌ ฉัและมี หลักสิบน้อยกว่า 4 ฉันคือเลขอะไรเอ่ย

49

29

นมี 8 เป็นหลักสิบ ➎ ฉัและมี หลักหน่วยมากกว่า 7 ฉันคือเลขอะไรเอ่ย

89

86

นมีหลักหน่วยน้อยกว่า 7 ➐ ฉัและหลั กสิบมากกว่า 5 ฉันคือเลขอะไรเอ่ย

55

61

นมีหลักสิบน้อยกว่า 5 ➒ ฉัและหลั กหน่วยมากกว่า 4 ฉันคือเลขอะไรเอ่ย

54 8

45

ฉันคือเลขอะไรเอ่ย

23

นมี 2 เป็นหลักหน่วย ➍ ฉัและมี หลักสิบมากกว่า 6 ฉันคือเลขอะไรเอ่ย

72

52

นมี 4 เป็นหลักสิบ ➏ ฉัและมี หลักหน่วยน้อยกว่า 5 ฉันคือเลขอะไรเอ่ย

47

43

นมีหลักหน่วยมากกว่า 3 ➑ ฉัและหลั กสิบน้อยกว่า 7 ฉันคือเลขอะไรเอ่ย

88

56

นมีหลักสิบมากกว่า 6 ➓ ฉัและหลั กหน่วยน้อยกว่า 5 ฉันคือเลขอะไรเอ่ย

33

91


ตัวเลขพิศวง ให้น้องๆ ดูตัวเลขในแต่ละข้อ เลือกตัวเลขดังกล่าวที่ตรงกับค�าใบ้มาเขียนในช่องค�าตอบ ห้ามเลือกตัวเลขนั้นมากกว่าหนึ่งครั้งในแต่ละข้อ

➊ ตัวเลขนี้คือเลขคู่ มากกว่า 35 แต่น้อยกว่า 50

_______________

➌ ตัวเลขนี้คือเลขคู่ มากกว่า 60 แต่น้อยกว่า 70

_______________

➎ ตัวเลขนี้คือเลขคู่ มากกว่า 25 แต่น้อยกว่า 30

_______________ วเลขนี้คือเลขคี่ ➐ ตัมากกว่ า 45 แต่น้อยกว่า 75 _______________

5 2 6 3

➋ ตัวเลขนี้คือเลขคี่

3 7 6 2

➍ ตัวเลขนี้คือเลขคู่

2 8 4 3

➏ ตัวเลขนี้คือเลขคี่

3 9 4 2

วเลขนี้คือเลขคู่ ➑ ตัมากกว่ า 13 แต่น้อยกว่า 21

มากกว่า 85 แต่น้อยกว่า 90

_______________ มากกว่า 60 แต่น้อยกว่า 70

_______________ มากกว่า 80 แต่น้อยกว่า 95

_______________

_______________

9 8 2 5 4 6 7 9 1 9 7 4 8 2 3 1 9


ครึ่งหนึ่งคือเท่าไรเอ่ย ให้น้องๆ ระบายสีภาพตามจ�านวนที่เท่ากับเศษส่วน

➊ ระบายสี

ของกล้วยทั้งหมด

ของ 4 = __________

➌ ระบายสี

ของเชอร์รี่ทั้งหมด

ของ 10 = __________

➎ ระบายสี

ของส้มทั้งหมด

ของ 6 = __________

➍ ระบายสี

ของแอปเปิลทั้งหมด

ของ 8 = __________

ของสับปะรดทั้งหมด ➏ ระบายสี

ของ 2 = __________ 10

➋ ระบายสี

ของสตรอเบอร์รี่ทั้งหมด

ของ 12 = __________


นักสืบนักบวก ให้น้องๆ ดูตัวเลขในช่องสี่เหลี่ยม วงกลมตัวเลขสามตัวเรียงกันที่บวกกันแล้วเท่ากับ 12 ตัวเลขเรียงกันในแนวนอนหรือแนวตั้งก็ได้ เมื่อน้องๆ ท�าเสร็จแล้ว จะเห็นตัวเลข 12 ชุดที่วงกลมไว้ ดูวิธีท�าตามตัวอย่าง ข้อแนะน�า : ตัวเลขหนึ่งตัวใช้ได้มากกว่าหนึ่งครั้ง

4 6 2 3 8 1

5 9 3 5 1 9

8 5 3 4 2 5

3 1 6 8 9 7

2 6 5 2 5 1

7 3 3 4 5 4

9 2 2 8 6 5 11


เรื่องปลาๆ มาช่วยปลาฉลามจับปลากัน! ให้น้องๆ แกะรอยเส้นทางจากปลาฉลามเพื่อไปจับปลาแต่ละตัว โดยเริ่มลบเลขจากเลข 13 เขียนผลลัพธ์สุดท้ายบนปลาแต่ละตัว

-3

-6

-1 -2

-4

-1 -1

-1 -9

-3 -6

12

-2

-2


ใยแมงมุม ใช้กรรไกรตัดช่องตัวเลขด้านล่างสุดของหน้านี้ออกมา ติดตัวเลขดังกล่าวบนใยแมงมุมที่ท�าให้ผลรวมของเลขสามตัวในแถวนั้นเท่ากับ 17 เมื่อน้องๆ ท�าเสร็จแล้วจะมีตัวเลขหนึ่งตัวไม่ได้ใช้ นั่นคือเลขอะไรเอ่ย ___________

5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13


àÅÈÔ ·Ò§¤³µÔ ÈÒʵÃã ËÅŒ Ù¡ÃÑ¡´ÇŒ Â˹ѧÊ×ÍÅÔ¢Ê·Ô ¸Ôì ª ¹ š » à Á Ò Ç ¤ ‹ Ù Ê Ù µ Ð Ã » ´Ø à»´

ู ตรงใจคุณคูๆร เลขคณิตคิดสนุก ถูกใจหน แม ¤³Ôµ ʹء = ¾ÔªÔµ¤³ÔµÈÒʵà ! ณ ุ ค อ  พ ณ ุ ค จ รู ใ ˹ѧÊ×ÍÅÔ¢ÊÔ·¸Ôì¨Ò¡ÍàÁÃԡҪش เลขคณิตคิดสนุก

¹Õé

Í͡ẺÁÒà¾×èÍãËŒ¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ¤³ÔµÈÒʵà ໚¹àÃ×èͧʹء ¤Ãº¤Ãѹ·Ñé§ÊÒÃФÇÒÁÃÙŒáÅСԨ¡ÃÃÁ·Õ蹌ͧæ ˹Ùæ ¶Ù¡ã¨ äÁ‹Ç‹Ò¨Ð໚¹à¡Á ¡Ô¨¡ÃÃÁ áÅйԷҹ ¹Ô·Ò¹áµ‹ÅÐàÃ×èͧ¨Ðâ´´à´‹¹ã¹àÃ×èͧ¢Í§¡ÒõÑ駤ӶÒÁ ·Õè¨Ø´»ÃСÒ¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ¤ÓÈѾ· áÅÐ á¹Ç¤Ô´àªÔ§¤³ÔµÈÒʵà 㹪ÕÇÔµ»ÃШÓÇѹ «Ö觨зÓãËŒ¹ŒÍ§æ à¾ÅÔ´à¾ÅԹ仡Ѻ¡Ò䌹ËҤӵͺ¢³ÐÍ‹Ò¹ ¾ÃŒÍÁà©Å·ŒÒÂàÅ‹Á

มาพิชิตคณิตศาสตรดวยหนังสือชุด ÃдѺ¡‹Í¹ÇÑÂàÃÕ¹-͹غÒÅ

àÅ‹Á 1

àÅ‹Á 2

เลขคณิตคิดสนุก

ÃдѺ͹غÒÅ–».1

àÅ‹Á 1

àÅ‹Á 2

ÃдѺ ».1–».2

àÅ‹Á 1

àÅ‹Á 2 เด็ก

ÃдѺ ».1-».2 àÅ‹Á 2

¼ÅÔµâ´Â Êӹѡ¾ÔÁ¾ àÍçÁäÍàÍÊ

ISBN 978-616-527-540-8

213/3 «Í¾Ѳ¹Ò¡Òà 1 (ÊҸػÃдÔÉ° 34 á¡ 6) á¢Ç§ºÒ§â¾§¾Ò§ ࢵÂÒ¹¹ÒÇÒ ¡ÃØ§à·¾Ï 10120 â·ÃÈѾ· 0-2294-8777 (ÊÒÂÍѵâ¹ÁѵÔ) â·ÃÊÒà 0-2294-8787

www.MISbook.com

9

7 8 6 1 6 5

2 7 5 4 0 8

99 ºÒ·

Math Plus àÅ¢¤³Ôµ¤Ô´Ê¹Ø¡


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.