Question and Answer Pronouns Expressions in a Class Days and Months Reading Comprehension Happy Meal
·º·Ç¹áÅнƒ¡»Ã×Í»ÃСͺ¡ÒÃàÃÕ¹㹪Ñé¹áÅС‹Í¹Êͺ
จัดพิมพ์โดย สงวนลิ ข สิ ท ธิ์ ต ามพระราชบั ญ ญั ติ ลิ ข สิ ท ธิ์ พ.ศ. 2537 โดยส� ำ นั ก พิ ม พ์ เอ็ ม ไอเอส ห้ า มน� ำ ส่ ว นหนึ่ ง ส่ ว นใดของหนั ง สื อ เล่ ม นี้ ไ ปลอกเลี ย นแบบ
ส� ำ นั กพิ มพ์ เ อ็ มไอเอส
213/3 ซอยพั ฒ นาการ 1 (สาธุ ป ระดิ ษฐ์ 34 แยก 6) ต่ า งๆ ไม่ ว ่ า จะในรู ป แบบใดๆ นอกจากจะได้ รั บ อนุ ญ าตเป็ น ลายลั ก ษณ์ แขวงบางโพงพาง เขตยานนาวา กรุ งเทพฯ 10120 อั ก ษรจากทางส�ำนักพิมพ์เ ท่านั้น โทรศั พ ท์ : 0-2294-8777 (สายอั ต โนมั ติ ) ชื่ อผลิ ต ภั ณฑ์แ ละเครื่องหมายการค้า ต่า งๆ ที่อ้างถึ งเป็ นของบริ ษัท นั้ นๆ โทรสาร : 0-2294-8787 www.MISbook.com ท� ำ ส� ำ เนา ถ่ า ยเอกสาร หรื อ น� ำ ไปเผยแพร่ บ นอิ น เตอร์ เ น็ ต และเครื อ ข่ า ย
คณะผู้จัดท�ำ
บรรณาธิก ารส�ำนัก พิมพ์ ชิด พงษ์ กวี วรวุ ฒิ ผู้ เ ขียน นัฎ ธินันท์ จ�ำเริญวุฒิไกร ออกแบบปก ชนิก านต์ กิตติปฎิม าคุ ณ ออกแบบรูปเล่ม จุฑามาศ สุภอมรพั น ธุ ์ ภาพประกอบ จุฑามาศ สุภอมรพันธุ ์ พิ สูจ น์อักษร ประไพ ภูงามเชิง , ชนาภั ท ร พรายมี ประสานงานสื่อสิ่ง พิมพ์ ชนาภัท ร พรายมี ฝ่ า ยการตลาด วราลี สิท ธิจินดาวงศ์ พิ ม พ์ที่ บริษัท พิม พ์ดี จ�ำกัด ผู้ พิมพ์/ผู้ โฆษณา เสริม พูน พนิช
จัดจ�ำหน่ายโดย บริษัท ซีเอ็ดยูเคชั่น จ�ำกัด (มหาชน) 1858/87-90 ชั้ น 19 อาคารที ซีไ อเอฟ ทาวเวอร์ ถนนบางนา-ตราด แขวงบางนา เขตบางนา กรุ งเทพฯ 10260 โทรศั พ ท์ : 0-2739-8000 โทรสาร : 0-2739-8609 www.se-ed.com
กรณีต้องการ สั่งซื้อจ�ำนวนมาก
กรุ ณ าติ ด ต่ อ ฝ่ า ยการตลาด ส� ำ นั กพิ มพ์ เ อ็ มไอเอส โทรศั พ ท์ 0-2294-8777 เพื่ อ รั บ ส่ วนลดพิ เ ศษ หากหนั งสื อ เล่ มนี้ ผลิ ต ไม่ ไ ด้ ม าตรฐาน อาทิ หน้ า กระดาษสลั บ กั น หน้ า ซ�้ ำ หน้าขาดหาย ส� ำ นั กพิ มพ์ ยิ น ดี รั บ ผิ ดชอบเปลี่ ย นให้ ใ หม่ โดยส่ ง มาเปลี่ ย นตามที่ อ ยู่ ด ้ า นบน หรื อ ติ ดต่ อ ส� ำ นั กพิ มพ์ เ อ็ มไอเอส โทรศั พ ท์ 0-2294-8777 (สายอั ต โนมั ติ )
การทบทวนและฝึ ก ปรื อ ให้ แ ม่ น ย� ำ ก่ อ นสอบนั้ น ถื อ เป็ น การเสริ ม สร้ าง ทั ก ษะที่ ดี เ ยี่ ย มส� ำ หรั บ นั ก เรี ย นในระดั บ ชั้ น ต่ างๆ เพราะจะท� ำ ให้ นั ก เรี ย นเห็ น คุณ ค่าของสิ่ง ที่ เรี ยน สามารถเรี ยนรู้และจดจ�ำสิ่งที่ เรี ยนได้ดี แล้วน�ำไปใช้เพื่อ พั ฒนาความสามารถของตนเองให้ดี ยิ่งขึ้นได้ ประโยชน์ของการเลือกสรรหนังสือคุณภาพเพื่อทบทวนและฝึกปรื อก่อนสอบ
1. เป็นการเสริ มการเรี ยนรู้ ในชั้นเรี ยนที่ ครอบคลุมทั กษะการฟัง พูด อ่าน
เขี ยน ครบถ้วนทุกประเด็นการเรี ยนรู้ 2. เป็นเครื่ องมือในการช่วยฝึกฝนให้นักเรี ยนเกิดความเคยชิน เข้าใจ และ สามารถจดจ�ำ เนื้อหาที่ ควรรู้ไ ด้อย่างแม่นย�ำ 3. เสริ มสร้างทั กษะการเรี ยนรู้ที่ ค�ำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล ซึ่ง จะช่วยให้นักเรี ยนประสบความส�ำ เร็จตามระดับความสามารถของตนเอง 4. การจั ดท�ำ เป็นหนังสือเล่มจะเป็นการอ�ำนวยความสะดวกให้กับนักเรี ยน ในการเก็บรั กษาไว้ เพื่อหยิบขึ้นมาทบทวนด้วยตนเองได้อย่างสม�่ ำ เสมอ นอกจากนี้การเลือกสรรหนังสือเพื่อเตรี ยมนักเรี ยนให้มีความพร้อมก่อน สอบนั้น ยังเป็นการแบ่งเบาภาระของคุณครูและผู้ปกครอง ท�ำให้มองเห็นปัญหา และข้อบกพร่องรวมถึงจุ ดอ่อนของนักเรี ยน เพื่อหาทางแก้ไขได้อย่างทั นท่วงที อี ก ทั้ ง หนั ง สื อ ที่ จั ด พิ ม พ์ ไว้ เรี ย บร้ อ ยแล้ ว นี้ ยั ง เป็ น การช่ ว ยประหยั ด เวลาและ แรงงานในการเตรี ย มการเรี ย นการสอนในชั้ น เรี ย นของคุ ณ ครู และการสอนที่ บ้า นของผู้ปกครองอีก ด้วย
มาเลือกสรรหนังสือคุณภาพเพื่อช่วยนักเรียนทุกคน ให้ประสบผลส�ำเร็จในการเรียนกันเถอะ
ในระหว่ า งการให้ นั ก เรี ย นท� ำ แบบฝึ ก หั ด และข้ อ สอบจากหนั ง สื อ เล่ ม นี้ คุณ ครูและผู้ปกครองควรให้นักเรี ยนคิดหาค�ำตอบด้วยตนเอง ซึ่งจะเป็นวิ ธีการ เรี ย นรู ้ ที่ ส อดคล้ องตามข้ อ ก� ำ หนดในพระราชบั ญ ญั ติ การศึ ก ษาแห่ ง ชาติ ที่ เน้ น ผู ้ เรี ย นเป็ น ส� ำ คั ญ เพื่ อ ให้ ผู ้ เรี ย นได้ เรี ย นอย่ า งเต็ ม ที่ ตามศั ก ยภาพและความ สามารถของตนเอง เทคนิคส�ำหรั บคุณครูและผู้ปกครองในการฝึกฝนนักเรี ยนให้แม่นย�ำก่อนสอบ
1. ในส่ ว นของการสรุ ปเนื้ อ หาที่ เป็ น สาระส� ำ คั ญ ของแต่ ล ะบท คุ ณ ครู แ ละ
ผู ้ ป กครองควรอธิ บ ายหรื อ สอนให้ นั ก เรี ย นเข้ า ใจ และควรเปิ ด โอกาสให้ นักเรี ยนได้ซักถามในส่วนที่ ส งสัยและไม่เข้าใจด้วย 2. พยายามให้นักเรี ยนท�ำแบบฝึกหัด และข้อสอบด้วยตนเองอย่างตั้งใจ ไม่เพี ยง แค่มองผ่านๆ อย่า เฉลยค�ำตอบหรื อหลักการคิดที่ ถูกต้องก่อน 3. ให้นักเรี ยนท�ำแบบฝึกหัด และข้อสอบที ละเรื่ อง เมื่อท�ำ เสร็จแล้วคุณครูและ ผู ้ ป กครองควรพิ จารณาค� ำ ตอบ แล้ ว พู ด คุ ย กั บ นั ก เรี ย นว่ า เหตุ ใ ดจึ ง ตอบ เช่นนั้น เพื่อให้นักเรี ยนได้แสดงความคิดเห็นอย่างเต็ม ที่
4. คุณครูและผู้ปกครองควรให้ก�ำลังใจเมื่อนักเรี ยนท�ำไม่ไ ด้หรื อไม่เข้าใจ เพื่ อ เป็นการเสริ มสร้างก�ำลังใจพร้อมกับอธิบายเพิ่มเติมในเรื่ องที่ นักเรี ยนไม่เข้าใจ 5. ควรให้นักเรี ยนได้เรี ยนรู้และท�ำแบบฝึกหัดรวมถึงข้อสอบด้วยตนเอง และ ควรท�ำความเข้าใจกับนักเรี ยนไว้ตั้งแต่ต้นว่าไม่ ให้เปิด ดูเฉลยก่อน เพราะ นักเรี ยนจะไม่ไ ด้รั บ ประโยชน์อะไรเลย
จงมั่นใจว่าหนังสือ “เก่งก่อนสอบ ภาษาอังกฤษ ป. 1 เล่ม 2” จะตอบสนองหลักการและจุดมุ่งหมายของหลักสูตรได้อย่างเต็ม ประสิทธิภาพ ทั้งยังจะช่วยเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจ ในวิชาภาษาอังกฤษให้กบั นักเรียนในระดับชั้น ป. 1 ได้เป็นอย่างดี
ฝึกทักษะการอ่านและจับใจความส�ำคัญ เพิ่มพูนทักษะภาษาอังกฤษให้แข็งแรง การฝึ ก ฝนทั ก ษะการอ่ า นและจั บ ใจความส� ำ คั ญ ให้ กั บ เด็กตั้งแต่เริ่ มต้นนั้น นอกจากจะเป็นการช่วยให้เด็กมีผลการ เรี ย นที่ ดี แล้ ว ความรู ้ จากเนื้ อ เรื่ องที่ ฝ ึ ก ฝนยั ง เป็ นพื้ น ฐานใน การเชื่ อ มโยงประสบการณ์ เ ดิ ม ของเด็ ก กั บ ประสบการณ์ ใหม่ ทางการเรี ย นที่ จ ะได้ พ บเจออี ก ด้ ว ย ดั ง นั้ นจึ ง จ� ำ เป็ น อย่ างยิ่ ง ที่ จ ะต้ องฝึ ก ฝนทั ก ษะดั ง กล่ า วนี้ ให้ เ ด็ ก อย่ างสมํ่ า เสมอ เพื่ อ เพิ่ ม พู น ความรู ้ ให้ มากยิ่ ง ขึ้ น รวมถึ ง เป็ น การเพิ่ ม ความมั่ น ใจ ในการเรี ย นอี ก ด้ ว ย
567A-229
ประโยชน์ของการฝึกฝนทั ก ษะการอ่ า นและจั บใจความส� ำคั ญให้ กับ เด็ก 1. ท�ำให้เรี ยนรู้ค�ำศัพท์ ไ ด้มากยิ่งขึ้น อ่านเรื่ องราวต่างๆ ได้เข้าใจรวดเร็วขึ้น 2. เกิ ด ความรู ้ ในเรื่ องใหม่ ๆ จากการอ่ า นเนื้ อ เรื่ อง และจากการค้ น คว้ า หา ความรู้ด้วยตนเอง
3. ฝึกสมาธิ ท�ำให้กล้าแสดงความคิดเห็น และมีส่วนร่วมในการเรี ยนในห้องเรี ยน มากยิ่ง ขึ้น
4. พั ฒนากระบวนคิด และการสื่อสาร เกิดทั กษะทางสังคมในการเรี ยนและท�ำ กิจ กรรมกับกลุ่มเพื่อนและคุณครู
5. สามารถน�ำความรู้ที่ ได้รั บจากการอ่านและจั บใจความส�ำคัญไปประยุกต์ ใช้ ในชี วิ ต ประจ�ำวัน และการเรี ยนในระดับที่ สูงขึ้นต่อไป
การส่ ง เสริ ม ให้ เ ด็ ก มี ค วามรู ้ ค วามเข้ า ใจในการอ่ า นและจั บ ใจความส� ำคั ญ นั้ น สิ่งส�ำคัญยิ่ง ที่ ควรพึง ระวัง คือ จะต้องฝึกฝนเด็กในบรรยากาศที่ ผ ่อนคลาย ให้ เ ด็ กมี ความพร้อมทั้ ง กายและใจที่ จ ะได้รั บความร่วมมือที่ ดีจากการฝึกฝน และควรฝึ กฝน เด็ ก อย่ างต่ อ เนื่ องและสมํ่ า เสมอ โดยให้ ร ะลึ ก ไว้ ว ่ า “ยิ่ ง ฝึ ก มากยิ่ ง เกิ ด ความรู ้
ความเข้าใจมากขึ้น”
ขอให้เด็กๆ ทุกคนสนุกและมีความสุข กับการเพิ่มพูนทักษะ ทางภาษาอังกฤษให้แข็งแรง
Pronouns
8
Practice Personal Pronoun
10
Question and Answer
15
Unit
Practice 1 What Practice 2 Who Practice 3 Where Practice 4 How
17 19 24 28
Unit
Expressions in a Class
31
Practice 1 Simon Says Practice 2 May I...?
35 39
Days and Months
42
Practice 1 7 Days Practice 2 Months Practice 3 Important Days
46 49 52
Happy Meal
55
Practice 1 I like... Practice 2 I want...
61 68
Test of Unit 6-10
72
Unit
6 7
8
Unit
9
Unit
10
Test Reading เฉลย
Test 1 Test 2
Reading Comprehension 1 Reading Comprehension 2
73 81
89 105 121
6 Unit
Pronouns
Pronoun หรือค�ำสรรพนาม หมายถึงค�ำที่ใช้แทนค�ำนาม ซึง่ มีอยูห่ ลายประเภทด้วยกัน ในระดับนีจ้ ะขอกล่าวถึงสรรพนาม บุคคลก่อน
Personal Pronoun (ค�ำสรรพนามบุคคล)
1.
ฉัน
we
พวกเรา
you
คุณ
ผู้พดู
2. ผู้ฟัง 8
I
เก่งก่อนสอบ ภาษาอังกฤษ ป. 1 เล่ม 2
3. ผู้ที่ถูกกล่าวถึง he
เขา
she
เธอ
it
มัน
they
พวกเขา
Pronouns
9
Practice Personal Pronoun Exercise 1
โยงเส้นจับคู่ความหมายกับค�ำศัพท์ ให้ถกู ต้อง
ฉัน
you
คุณ
I
พวกเรา
they
พวกเขา/พวกมัน
(คน/สัตว์/สิ่งของหลายอย่าง)
เขา (ผู้ชาย)
it
เธอ (ผู้หญิง)
he
มัน
she
(สัตว์/สิ่งของ 1 อย่าง)
10
we
เก่งก่อนสอบ ภาษาอังกฤษ ป. 1 เล่ม 2
Personal Pronoun
Exercise 2
เขียนค�ำสรรพนามที่ก�ำหนดให้ ลงในช่องว่างใต้ภาพให้ถกู ต้อง
I
you
we
he she
it
Pronouns 11
Personal Pronoun
Exercise 3 เขียนค�ำสรรพนามแทนค�ำนามที่ขีดเส้นใต้
1. A dog is in the box. It is in the box.
2. That girl is my sister. 3. My brother is a policeman. 4. My friend and I are in the classroom. 5. Tom and Jerry go to the beach. 6. Elephants and horses are animals. 7. That woman is a teacher. 12
เก่งก่อนสอบ ภาษาอังกฤษ ป. 1 เล่ม 2
Personal Pronoun
Exercise 4 เติมค�ำสรรพนามลงในประโยคให้ถกู ต้อง
We You It 1.
I They I
She It
can listen to the radio with my ears.
2.
I see a rabbit.
3.
John and I are friends.
4.
I like to go out with mom and dad. me to the park.
is on the grass. are good students.
5.
are my best friend.
6.
am six years old.
7.
I am eating an apple.
8.
Look at that girl!
take
is good for health. is pretty. Pronouns 13
Personal Pronoun
Exercise 5 จับคู่ค�ำถามกับค�ำตอบให้ถกู ต้อง
How old are you?
Yes, he is.
Where is my ring?
They are brown.
Is that your father?
It is in the box.
Am I late?
I am 7 years old.
What color are your shoes?
No, you are not.
14
เก่งก่อนสอบ ภาษาอังกฤษ ป. 1 เล่ม 2
7 Unit
Question and Answer Wh-Question
WHO? (ใคร) ถามถึงบุคคล
WHAT? (อะไร) ถามถึงสิ่งของ
Who is she? She is my sister.
What is this? It is a flower.
Who are they? They are doctors.
What color is the pig? It’s pink. Question and Answer 15
Wh-Question WHERE? (ที่ไหน) ถามถึงสถานที่
HOW? (อย่างไร) ถามถึงลักษณะอาการ ท่าทาง หรือวิธกี าร
Where are you? I’m at home.
How are you? I’m fine.
Where is the ball? It’s on the table.
How old are you? I’m 7 years old.
16
เก่งก่อนสอบ ภาษาอังกฤษ ป. 1 เล่ม 2
Practice 1 What Exercise 1 เติม What ลงในช่องว่าง แล้วตอบค�ำถาม โดยน�ำ ตัวอักษรหน้าค�ำตอบไปเติมลงในช่องว่างหลังค�ำถามให้ถกู ต้อง
a
This is a can.
d
b
A spider.
c
It’s red.
e
It’s a deer.
It’s a flower.
is this? is in the vase? is it? color is the rose? I have eight legs. My home is the web.
am I? Question and Answer 17
What
Exercise 2 ระบายสีลงในช่องค�ำตอบที่ถูกที่สดุ
1.
What color is the cloud?
2.
What color is milk?
3.
What is in the sky?
4.
What animal has no legs?
5.
What is in your bedroom?
6.
What can you eat?
7.
What animal can bark?
8.
What animal can fly?
9.
What is on the beach?
10.
What number comes before eleven?
18
เก่งก่อนสอบ ภาษาอังกฤษ ป. 1 เล่ม 2
white
blue
purple
black
white
grey
monkey
fan
moon
ant
snake
puppy
lamp
frog
pan
spoon
rock
chicken
cat
dog
cow
cock
whale
bird
bed
zoo
sand
nine
ten
twelve
Practice 2 Who Simon’s family
Grandfather Grandmother
Father
Brother
Mother
Me
Sister Question and Answer 19
Exercise 1
Who
ดูภาพหน้า 19 แล้วตอบค�ำถามให้ถกู ต้อง
1.
Joe : Who is he? Simon : He is my brother.
2.
Joe : Who is she? Simon :
3.
Joe : Who is he? Simon :
4. 5.
20
Joe : Who is she? Simon : Joe : Who is this? Simon : This is เก่งก่อนสอบ ภาษาอังกฤษ ป. 1 เล่ม 2
Exercise 2
Who
แต่งประโยคค�ำถามที่ขึ้นต้นด้วย Who จากภาพ แล้วตอบค�ำถามให้ถกู ต้อง 1.
Q: A:
2.
Q: A:
3.
Q: A:
4.
Q: A:
5.
Q: A:
6.
Q: A:
Who is she? She is a nurse.
Question and Answer 21
Exercise 3
Who
เลือกค�ำที่ก�ำหนดให้ใส่ลงในช่องว่าง แต่ละฝั่งให้สอดคล้องกับภาพ big/small
fat/thin
long/short
tall/short
black/white 22
เก่งก่อนสอบ ภาษาอังกฤษ ป. 1 เล่ม 2