À Descoberta do que nos faz Crescer

“À Descoberta do que nos faz Crescer”

2013/2014

Agrupamento de Escolas de Porto de Mós

“À Descoberta do que nos faz Crescer” Projeto Colaborativo do Conselho de Docentes da Educação Pré-Escolar – Porto de Mós

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Conselho de Docentes da Educação Pré-Escolar

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INTRODUÇÃO A educação pré-escolar, como primeira etapa da educação básica no processo de educação ao longo da vida, desempenha um papel fundamental na estruturação dos alicerces que darão suporte a todo o desenvolvimento pessoal e social da criança.

A Lei-Quadro da Educação Pré-Escolar define como principais objectivos, entre outros, “promover o desenvolvimento pessoal e social da criança com base em experiências de vida democrática numa perspectiva de educação para a cidadania”, favorecer “uma progressiva consciência como membro da sociedade”, bem como “despertar a curiosidade e o pensamento crítico” da criança tendo em vista uma melhor compreensão do mundo que a rodeia. Partindo dos saberes já adquiridos pelas crianças, e da sua curiosidade natural procuraremos, não só, concretizar estes objetivos, como também estimular o seu desejo de aprender e compreender o porquê das coisas, dando sentido ao mundo que a rodeia.

No âmbito do Projeto Curricular do Departamento “À Descoberta de Mente Aberta e, indo ao encontro do que já se faz habitualmente no Jardim de Infância, desenvolveremos este ano o sub-tema “À Descoberta do que nos Faz Crescer” que, sendo muito abrangente, permite a cada educadora desenvolvê-lo consoante o seu contexto de trabalho e com a profundidade que cada realidade determinar.

1. FUNDAMENTAÇÃO A Educação para a Saúde é um processo em permanente desenvolvimento e que contribui para a aquisição de competências das crianças e dos jovens, que permitem confrontarem-se positivamente consigo próprios, construírem um projecto de vida e serem capazes de fazer escolhas individuais, conscientes e responsáveis. Tem também como missão, criar ambientes facilitadores dessas escolhas e estimular o espírito crítico para o exercício de uma cidadania activa.

Consideramos que a Educação para a Saúde deve promover uma abordagem integrada e transversal, enquanto dimensão essencial do percurso educativo e formativo das crianças, implicando uma articulação entre a Escola e Comunidade Educativa (as Famílias, os Técnicos da Área da Saúde, Técnicos dos Serviços Especializados de Apoio Educativo, Instituições e Associações directamente ligadas à temática, entre outros…).

O projeto “Á Descoberta do que nos Faz Crescer”, é pertinente num momento em que a “crise” e consequente situação socioeconómica das famílias, o desemprego, o desânimo e a falta de esperança no futuro, trazem implicações no crescimento e desenvolvimento das crianças.

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Apostamos, assim, na escola como local onde se é feliz e se aprendem valores que “Valem” e que podem ser transpostos para as famílias e restante comunidade educativa, na procura do bem-estar físico, psicológico e mental, num desafio à construção pessoal que é sempre uma obra inacabada.

Todas as áreas curriculares são trabalhadas sendo, no entanto, a área de Formação Pessoal e Social aquela que pode e deve ser mais aprofundada, pois acreditamos que “a técnica será fácil de adquirir se a pessoa souber quem é e gostar de si mesmo, reunidas essas condições procurará o seu lugar no mundo e isso implica adquirir técnicas de descoberta e domínio desse mundo”.

2. CARACTERIZAÇÃO DO CONSELHO DE DOCENTES JARDINS DE INFÂNCIA Alqueidão da Serra Arrimal Calvaria de Cima Casais Garridos Corredoura Cumeira de Cima Fonte do Oleiro Juncal Mendiga Pedreiras Porto de Mós S. Bento S. Jorge Serro Ventoso Tojal de Cima TOTAL

NÚMERO DE NÚMERO DE ALUNOS EDUCADORAS 33 30 42 14 17 16 20 22 9 68 54 22 25 15 16 403

2 2 2 1 1 1 1 1 1 3 3 1 1 1 1 22

NÚMERO DE ASSINTENTES OPERACIONAIS 2 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 1 1 1 1 21

3. OBJETIVOS 1. Promover práticas educativas que estimulem a adopção de comportamentos mais saudáveis e seguros; 2. Desenvolver nas crianças competências relacionadas com hábitos saudáveis ao nível de alimentação, higiene e atitudes; 3. Promover o respeito por si próprio e pelo outro; 4. Envolver Famílias e Comunidade na promoção do bem-estar físico, psicológico e mental dos alunos.

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4. PÚBLICO-ALVO •

Alunos da Educação Pré-escolar do Agrupamento

•

Pais e Encarregados de Educação

•

Comunidade

5. DURAÇÃO O ano letivo 2013/2014

6. METODOLOGIA Serão constituídos 4 grupos de trabalho que serão formados por proximidade geográfica e/ou de interesses comuns. Cada grupo definirá os objetivos específicos a atingir, planificará as temáticas a abordar e as estratégias e atividades a desenvolver tendo em conta os interesses e as necessidades do grupo, assim como a avaliação do projeto.

Cada grupo contribuirá também com registos das actividades realizadas, em diversos suportes, colocando na página web criada para a partilha, divulgação e disseminação do projeto em http://descobrirfazcrescer.wikispaces.com/

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7. CONTEÚDOS

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8. PLANIFICAÇÃO DAS ATIVIDADES As atividades a realizar no âmbito deste projeto serão planeadas por cada grupo de trabalho que farão parte do Plano Anual de Atividades. Serão ainda divulgadas na página web do projeto, nos blogs dos diversos Jardins e na comunicação social local, sempre que se justifique.

9. AVALIAÇÃO A avaliação será feita por cada grupo de trabalho tendo em através de diversos instrumentos de avaliação diversificados junto das crianças e famílias.

Será também feita através dos contributos de cada grupo na construção da página web do projeto, do número de visitas da página e através do feedback de toda a comunidade educativa.

Será ainda alvo de reflexão e avaliação conjunta em reuniões de Departamento ao longo do ano.

10. DISSEMINAÇÃO O projeto será divulgado em cada Jardim de Infância. Será ainda criada uma página Web para o desenvolvimento do trabalho colaborativo e para divulgação e disseminação do projeto junto de toda a comunidade educativa em http://descobrirfazcrescer.wikispaces.com/

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