Anketa
Gimnazija
Tehnička
Ekonomska
Da
Ne
Da
Ne
Da
Ne
1.
Znate li šta su to javne politike?
7
12
9
12
7
7
2.
Da li ste upoznati sa procesom donošenja odluka na nacionalnom i lokalnom nivou?
9
10
8
13
9
5
3.
Da li su vam poznati mehanizmi na koji način bi mogli da se uključite u proces donošenja odluka?
6
13
7
14
5
9
4.
Smatrate li da možete da utičete na proces donošenja odluka u svojoj lokalnoj zajednici?
10
9
15
6
9
5
5.
Da li ste motivisani da se uključite u proces donošenja odluka?
12
7
14
7
10
4
6.
Da li ste uključeni u rad KZM OP, Đačkog parlamenta ili neke druge organizacije za mlade?
14
5
13
8
4
10
Zaključak:
Ne znamo kako, ali želimo
Znate li šta su javne politike? Objasnite
1.
Gimnazija
Tehnička
Ekonomska
Da - 8; Ne - 6
Da - 4; Ne - 17
Da - 12; Ne - 2
- javna politika je od javnog značaja - razmatranje pitanja za opšti interes - to su opšti interesi koje zastupaju čelni ljudi jednog grada ili opštine - politika od javnog interesa - opšti interesi koje zastupaju čelni ljudi
- Skup svih misli I ideja koje resavaju problem svih gradjana. - Ljudi koji se bave resavanjem problema. - Javne politike su one koje se zalazu da se cuje misljenje mladih.
-Politika za siru javnost 2 -To su odluke koje donosi Vlada, država - 8 -Politika koja je vezana za siru javnost. Donosi je Vlada.
Da li ste upoznati sa procesom donošenja odluka na nacionalnom i lokalnom nivou? 2.
Da - 10; Ne - 4
Da - 19; Ne - 2 - Skupština, glasanjem u Skupštini - Te odluke donose uglavnom predsednici opština i država
Da - 12; Ne - 2
Da li vam je poznato kako biste mogli da se uključite u proces donošenja odluka? Koje mehanizme smatrate najkorisnijim? Da - 9; Ne - 5 - radionice, organizacije, udruženja - radionice i NVO - priključenjem u neke lokalne NVO - NVO, KZM, glasanje - uključivanje u stranke, lokalne zajednice
Da - 14; Ne - 7 - Kroz društvene organizacije i razgovor - Kroz organizacije
Da - 14; Ne - 0 - Udruženje, organizacija, 5 - Volontiranje, 8 - Otvaranje novih radnih mesta, veća informisanost -Putem društvenih mreža
Smatrate li da možete da utičete na donošenja odluka u lokalnoj zajednici? Ukoliko je odgovor da, šta biste pokušali da uradite? Ukoliko je odgovor ne, zbog cega? Da -12; Ne - 2
Da - 15; Ne - 6
- uključivanje u stranke, lokalne zajednice - sve bih promenila - nemamo dovoljno veliki autoritet - veoma je teško uticati na proces donošenja odluka – duanim putem – kroz radionice i NVO - učlanila bih se u neku organizaciju koja se bavi društvenim životom zajednice - pokušala bih da uvedem mlade u donošenje odluka - NVO - pokušala bih da donesem neke nove promene
Da - 13; Ne - 1 - Pokušala bih da objasnim ljudima da smo isti bez obzira koje nacionalnosti bili. - Pokušala bih da motivišem mlade da urade nesto sto bi im pomoglo ubuduće. - Samostalno ne ali u grupi bismo svakako mogli. Samostalno nas glas se ne bi cuo. - Da se mladi aktiviraju, da se sklone od tehnologije i da se pravi više aktivnosti, x 4 - Da se učlanimo u NVO da volontiramo, x2 - Pokušala bih da motivisem mlade, na nacin na koji bi njima najviše odgovarao. - Da se ujedinimo i donosimo odluke. - Da organizujemo NVO x 2 - Imam utisak da ne bi mogli da dodjemo do izražaja od pojedinaca.
Da li ste motivisani da se uključite u proces donošenja odluka? Ukoliko da, koje teme biste voleli da dalje obradjujete i razvijate? Da - 8, Ne – 6 - humanitarne akcije - volela bih da se razmatra rodna ravnopravnost - obrazovanje, kultura
Da – 12; Ne – 9 - Zaposljavanje mladih. - Razvoj sportskih aktivnosti i kako da se mladi vise druze. - Razvoj sporta u gradu.
Da – 13; Ne – 1 - Šta učiniti za bolju budućnost mladih. - Volela bih da pomognemo mladim ljudima da se profesionalno orijentišu kako bi mogli sebi da obezbede bolji zivot.
- zaštita životinja x 2 - obrazovanje, mladi, ekologija - kultura, obrazovanje, podrška mladima
- Da mladi vrede i da ih treba motivisati. - Volela bih da dublje obradjujemo vršnjačko nasilje i rodnu ravnopravnost. - Da veruju u sebe i da se motivišu. - Kako motivisati mlade da budu aktivniji. - Tema mladih u našoj okolini i šire, x 3 - Teme o napretku i razvitku društva. - Vrsnjačko nasilje i rodna ravnopravnost - Uključenost mladih u sportske aktivnosti
Da li ste uključeni u rad KZM Prijepolja, Đačkog parlamenta ili neke organizacije za mlade? Ukoliko jeste, molim objanite šta ste učinili i šta bi ste voleli da radite u budućnosti. Ukoliko je odgovor ne, molim vas navedite zbog čega niste bili uključeni ni u jednu od navedenih opcija. Da – 4; Ne – 10
Da -10; Ne - 11
- uključena u Đački parlament, ali nismo - Doprineli smo razvoju škole i školske imali akcije, sem humanitarnih. Razlog – imovine. nadležni - Rešavali smo problem na nivou škole. - uglavnom smo pomagali učenicima i rešavali probleme - KZM, solarna akcija u S. Karlovcima - nisam dovoljno obaveštena o radu i funkciji KZM - nedovoljno motivacije x 2 - nisam bila uključena jer mi je škola bila na prvom mestu, ali imam nameru da se uključim u rad KZM - nedostatak vremena i motivacije x 2 - jer sam imala obaveza za vreme tih akcija
Da – 4; Ne – 10 - Ukljucena sam u rad KZM. Volontirala sam; volela bih da budem ukljucena u rad neke NVO. -Dobrovoljno davanje krvi, projekat Semafor za r. ravnopravnost, prava deteta. -Najvise smo uradiliu okviru škole o dobrotvorne akcije. - NE. - Nisam bila dovoljno informisana i motivisana ali posle radionice sigurno hocu. -Nisam bila ukljucena ni u jednu organizaciju ali sam samostalno sa svojim vrsnjacima pravila humanitarne akcije. U buducnosti bih volela da budem volonterka. - Jer nisam bila zainteresovana.
- Nisam imala priliku. - Kasno smo se informisali o tome.
Da li biste želeli da učestvujete u budućim sličnim aktivnostima? Ukoliko da, koje teme biste predložili? - kultura, obrazovanje, podrška mladima - kako napisati projekat i dobiti sredstva od države ili NVO - o zaštiti životinja x2 - obrazovanje. Pokušala bih da prikažem značaj Istraživačke stanice Petnica i pružim podršku učenicima koji tamo odlaze - obrazovni sistem i ekologija - sport x 2 - kultura, obrazovanje, humanitarne akcije x2 -da se mladima omogući da iznesu svoje misljenje - humanitarne akcije, obrazovanje, sport, kultura
- Da, rodna ravnopravnost. - Da, kako da se mladi organizuju da se druže. - Ne bih želela. - Da, veća aktivnost mladih u rešavanju društvenih problema.
- Da, te teme bi radili sa nekim ko je zaduzen za to. - Teme o razvoju drustva, x 2 - Kako do posla i kako motivisati mlade? - Zelela bih da učestvujem u aktivnostima. -Volela bih i sigurno da hoću.Vršnjačko nasilje x 2, rodnu ravnopravnost i položaj mladih u našem gradu. -Da, motivacija mladih. -Da, zaštita životne sredine, siromašni. -Da, teme koje će nam koristiti. -Da, neke teme slične ovoj, o mladima, x 2
Dodatni komentari i predlozi - sve je dobro, ali mene ova tema baš i ne zanima - da učinite zanimljivijim radionice
- Samo tako nastavite! - Predlažem da svi mladi treba da budu aktivni.
- Sve je bilo u redu, Super ste, x 2 - Veoma poučno, saznala sam dosta novih informacija koje dosada nisam znala, x 3 - Da treba da se svi uključe u ovu aktivnost i da još više treba da ih ima. - Sve je bilo savršeno. Predlažem da mi same, kao žene napravimo neku aktivnost. - Mislim da bi trebali bar jednom nedeljno
da se sastanemo i rešavamo probleme. - Da treba da se uključe svi u ovu organizaciju jer je poučna i značajna - Mladi trebaju da se angažuju i da se bore za svoja prava i da podstiču druge na to.