Visites guidĂŠes et ateliers pour groupes scolaires
Portugal – Drawing the world Cette exposition vise à illustrer le lointain et fascinant périple d’un pays riche de quelque 900 ans et façonné jusqu’à nos jours par un processus transculturel, ainsi qu’à retracer l’itinéraire parcouru par les Portugais aux quatre coins du monde. Les jalons de cette histoire sont illustrés à travers le legs le plus éloquent de ce pays: l’héritage artistique né entre le déclin du Moyen Âge et la naissance de notre monde contemporain, témoignant de la culture d’un peuple et du processus singulier de métissage culturel.
Portugal - Drawing the world, exposition composée de remarquables prêts en provenance des collections publiques du Musée national d’art ancien (MNAA, Lisbonne), ainsi que d’autres institutions culturelles du Portugal, est à l’affiche du Musée national d’histoire et d’art (MNHA, Luxembourg) du 28 avril au 15 octobre 2017.
Portrait d’un Chevalier de l’Ordre du Christ (connu comme étant Vasco da Gama) Portugal, 1525 - 1550 (?) Huile sur bois 25 x 20 cm Lisbonne, Musée National d’Art Ancien
Enseignement fondamental 2h-2h30
Cycle 2
MNHA
Visite guidée & atelier « Voyage autour du monde » Finalement, à l’aide d’un jeu de mémoire, nous plongeons dans le monde des objets « exotiques ».
Nous visitons les différents continents et découvrons quels objets les Portugais ont ramenés des pays lointains. Nous apprenons à connaître d’autres types d’objets d’importation et retraçons leurs origines à l’aide d’une carte mondiale.
Labrador 1498/9 Newfoundland 1473 Azores 1427 Tangier 1471 Ceuta 1415 Madeira 1419 Ksar-el-Kebir 1458 Asilah 1471 Azemmour 1486 Canary Islands 1336 Safi 1488 Cape Bojador 1434 Cape Chaunar 1416 ATLANTIC Rio de Oro 1435 OCEAN Arguin 1448 Ras Nouadhibou 1441 Cape Verde 1458
Tanegashima ( Japan) 1542
Kamaran Island 1513
Cap-Vert 1445
Ethiopia 1493 Cape Mesurado 1460 Benin 1486 Bioko 1472/3
Elmina 1482
São Tomé and Principe 1471 Congo River 1482 Ascension Island 1502 Porto Seguro (Brazil) 1500 Saint Helena 1503
Kilwa Kisiwani 1500 Mozambique 1497
Cape Cross 1485
Cape of Good Hope 1488 Tristan da Cunha 1506 Gough Island 1505
Ormus 1507/15
Bahrain 1510/21
Sofala 1502
Muscat 1508 Socotra 1507
Guangzhou (China) 1517 Neilingding Island (China) 1513
Diu 1513/35 Daman 1523 Bago (Pegu, Myanmar) 1512 Mumbai 1509/34 Da Nang (Cochinchina) 1516 Goa 1510 Ayutthaya (Thailand) 1511 Kozhikode 1498
Kochi 1502 Sri Lanka 1505/18 Mogadishiu 1499 Maldives 1518 Malacca 1509 Ternate (Maluko Islands) 1512 Ambon (Maluku Islands) 1512 Sumatra 1511 Papua New Guinea 1526 Makassar 1512 Banda Islands 1512 Timor 1512 Flores Grande Comore 1500
Malindi 1498/1500 Mombasa 1498/1500 Zanzibar 1499
INDIAN
OCEAN Madagascar 1500 Mauritius 1507
2h-2h30
MNHA
Cycle 3
Visite guidée & atelier « Petits explorateurs » L’ivoire, l’or et l’argent sont des objets de valeur que les Portugais ont ramenés de leurs expéditions ! Grâce à leurs découvertes et ensuite au commerce, ils se sont enrichis et ont augmenté leur pouvoir pour devenir une puissance mondiale. Dans l’exposition, nous explorons les nombreux trésors des Portugais, puis, à l’aide d’un grand globe – qui est à notre disposition dans l’atelier – nous retraçons leurs voyages à travers les mers. À la fin de notre visite, nous créons notre propre bracelet en or.
2h-2h30
MNHA
Ostensoire de São Vicente de Fora Portugal 1750-1800 Vermeil et pierres précieuses 76 x 30 x 20 cm Lisbonne, Musée National d’Art Ancien
Cycle 4
Visite guidée & atelier « La Route des Épices » Lors de leurs périples maritimes, les Portugais découvrent la Route des Épices. Nous proposons aux enfants de retracer ces trajectoires et d’explorer certaines épices telles la noix de muscade, la cannelle et le clou de girofle – des épices qui à l’époque étaient hautement monnayées, presque comme l’or. Quelle épice trouve-t-on sur quel continent ? Comment négociait-on avec les épices ? À l’issue de ces explications, nous composons notre propre flacon de sel aromatisé.
© Éric Chenal
© Éric Chenal
Enseignement secondaire 2h-2h30
MNHA
Lycées
Visite guidée & atelier « Du vent et des navires » Les Portugais sont connus pour leurs périples maritimes durant les XVe et XVIe siècles, une époque où l’on ne pouvait pas encore naviguer à l’aide d’appareils technologiques. Comment se déplaçaient alors les marins à travers les océans sans perdre l’orientation ? Comment s’orientaient-ils sur ce grand bleu où il n’y a pas de vrai repère visuel ? Déjà nos ancêtres ont observé les astres pour connaître la latitude géographique. Or, comment déterminer de façon exacte la longitude géographique pour trouver le chemin le plus efficace ?
Lors de la visite, les élèves apprennent à connaître les différentes méthodes pour déterminer la position et le temps de navigation exacts. Ils découvrent ensuite plusieurs types de navires, notamment celui de Vasco de Gama et du Prince Henri le Navigateur, avant de s’exercer à réaliser un nœud marin. À la fin de la visite, les élèves emporteront une carte avec différents types de nœuds marins.
Salver Plateau Portugal, environ 1450-1500 Argent dia. 23,3 cm Lisbonne, Musée National d’Art Ancien
Formulaire d’inscription Les enseignants qui souhaitent visiter l’exposition avec leurs élèves sont priés de bien vouloir renvoyer le formulaire d’inscription ci-joint à l’adresse suivante :
matin
après-midi
8h30
9h00
10h00
13h00
14h00
lundi mardi mercredi jeudi vendredi
L’entrée, la visite guidée et l’atelier sont gratuits pour les élèves et leurs accompagnateurs
15h00