ACTIVIDADES ANTES DE LA VISITA INVESTIGA ¿Por qué durante la primera mitad del siglo XX las aves no eran consideradas descendientes de los dinosaurios como lo son ahora? Para esto indaga ¿cómo la posición de un hueso llamado fúrcula fue determinante para volver a mirar a las aves como dinosaurios? DURANTE LA VISITA IDENTIFICA características de un maniraptor (dinosaurio terópodo no aviano) y de un ave nombradas en el texto y, escríbelas frente a la flecha que la indica en la fotografía del fósil que adjuntamos con esta guía. DESPUÉS DE LA VISITA DEBATE con tus compañeros la siguiente frase: “Todas las aves son dinosaurios pero no todos los dinosaurios son aves” Para esto, investiguen sobre el Jeholornis, ave antigua del Cretácico.
Identificar características tanto de reptil como de aves actuales en la réplica de Archaeopteryx de la exposición temporal “Transición dinosaurio-ave” MNHN, indicándolas en la fotografía del fósil.