Foi instituído um Grupo de Trabalho composto por André Spitz (Secretário

1 - Reunião Regimental:

A reunião teve início com o representante da Petrobras Dr Aurílio Femandes Lima que ressaltou a importância do trabalho do COEP, apresentou uma síntese das ações da empresa na área social e salientou entre os resultados obtidos, a maior aproximação com a comunidade através de diversos projetos como o Acelera Brasil e o Alfabetização Solidária.

O Secretário-Executivo do COEP, André Spitz, apresentou o relatório das atividades realizadas pelo COEP no ano de 1998, relatando o apoio a vários projetos e eventos, a articulação de mobilização contra a seca, a consolidação do Centro de Tecnologia, Trabalho e Cidadania- Oficina Social e o apoio à publicação do livro Caminhos para mudar o Brasil.

Foi proposta a criação de mais seis COEP estaduais no ano de 1999, a serem articulados pela Caixa (Sergipe e Espirito Santo), Conab (Piauí) e Dataprev (três locais a serem definidos em conjunto com o Secretário-Executivo do COEP).

A Secretária-Executiva do COEP Ceará, Maria José Irene Facundo Lima, apresentou as realizações dos COEP dos Estados das regiões Norte e Nordeste: Bahia, Ceará, Maranhão, Paraíba, Pernambuco e Rio Grande do Norte.

A Secretária-Executiva do COEP Paraná, Conceição Contim, apresentou as realizações dos COEP dos Estados das regiões Sul e Sudeste: Goiás, Paraná, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, São Paulo e Santa Catarina.

A Representante da Finep, Maria Lúcia Horta de Almeida relatou as principais ações desenvolvidas no âmbito do Fórum de Cooperativismo e do Programa Nacional de Incubadoras de Cooperativas Populares-Proninc.

2 — Workshop :

Tendo como proposta o debate sobre projetos inovadores para o polígono da seca: gestão, capacitação e mobilização o workshop contou com as seguintes apresentações:

Dra. Ruth Cardoso — apresentou o programa Alfabetização Solidária, do Conselho do Comunidade Solidária. Constitui projeto inovador no atendimento às comunidades atingidas pela seca, na medida em que acrescenta aos programas emergenciais, a oportunidade de melhoria permanente através da alfabetização.