التثقيف الصحى

‫مرض الدرن‬ ‫تدريب الصخصائيين التجتماعيين‬

‫التثقيف الصحى‬ ‫• والتثقيف الصحى هو ترجمة المعلومات الصحية‬ ‫الى سلوك صحى سليم وهو أهم عنصر فى‬ ‫الرعاية الصحية الولية وهو الوسيلة التى عن‬ ‫طريقها يحصل الفرد على المعلومات الصحية‬ ‫من العاملين بالحقل الصحى وأجهزة العلم‬ ‫والجهات المعنية الرخرى‪.‬‬

‫• الهدف من التثقيف الصحى‪:‬‬

‫• مساعدة الفراد على إكتساب مستوى أفضل من‬ ‫الصحة عن طريق تفهم القواعد الصحية والعمل‬ ‫على ممارستها‪.‬‬ ‫• تطوير العادات والسلوك للمحافظة على صحة‬ ‫الفرد والمجتمع‪.‬‬

‫أهمية التثقيف الصحى لمرضى الدرن‬ ‫• مرض الدرن مرض معدى ويصيب نسبة كبيرة من‬ ‫المرخالطين‪.‬‬ ‫• مرض الدرن يحتا ج لمدة طويلة من العل ج مما يجعل بعض‬ ‫المرضى يرفضون العل ج عند شعورهم بالتحسن بعد بدء‬ ‫العل ج بفترة قصيرة‪.‬‬ ‫• بالتثقيف الصحى يمكن التحكم فى العدوى وفى نفس الوقت‬ ‫مساعدة مريض الدرن فى تفهم طبيعة مرضه ومدة علجه‪.‬‬

‫الرشادات الصحية التى يتجب توصيلها لمريض الدرن‬

‫•‬

‫•‬

‫هل الدرن قابل للشفاء؟‬ ‫نعم قابل للشفاء فى معظم الحالت إذا إتبع‬ ‫المريض إرشادات الطبيب‪.‬‬ ‫هل الدرن الرئوى مرض معدى؟‬ ‫نعم ولكن لفترة قصيرة من بعد بدء العل ج‪.‬‬

‫• هل أنت رخائف أو رخجول من المرض؟‬ ‫لداعى للرخوف أو الرخجل على الطلق‪.‬لن هذا المرض‬ ‫مثل معظم المراض المعدية ممكن السيطرة عليه‬ ‫والشفاء منه‪.‬‬ ‫• هل هناك أهمية لتحذير العائلة؟‬ ‫نعم من الممكن أن يكون بعض الفراد قد أصيبوا لذلك‬ ‫يجب إحضارهم للمستوصف للطمئنان عليهم‪.‬‬

‫•‬

‫ماهى الفوائد المادية المنتظرة؟‬ ‫–‬

‫•‬

‫العل ج بالمتجان وهناك معونات اتجتماعية ومادية‪.‬‬

‫ماهى المساعدات التى يقدمها لك الصخصائى التجتماعى؟‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬

‫•‬

‫تقديم التثقيف الصحى للمرضى عن المرض‪.‬‬ ‫معونات اتجتماعية ومادية‪.‬‬ ‫إيتجاد عمل تأهيلى‪.‬‬ ‫المشاركة فى تكاليف العل ج من المصادر الصخرى غير‬ ‫المستشفى‪.‬‬

‫ما هى المصادر الصخرى للمساعدة؟‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬

‫صناديق الزكاة‪.‬‬ ‫تبرعات من الهالى‪.‬‬ ‫التجمعيات الهلية‪.‬‬

‫•‬

‫كيف يمكن شفاءك؟‬ ‫–‬

‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬

‫بتعاطى كل الدوية الموصوفة أثناء فترة العل ج‬ ‫المقررة بانتظام وبدون انقطاع وحسب تعليمات‬ ‫الطبيب‪.‬‬ ‫ما الذى يمكن أن تقدمه لك المستشفى أو المستوصف؟‬ ‫الكشف الطبى والعل ج مجانا‪.‬‬ ‫رعاية صحية مجانية فى حالة وجود أى مشكلة أو‬ ‫مضاعفات‪.‬‬ ‫الكشف على المرخالطين مجانا‪.‬‬

‫• ما هو المطلوب منك؟‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬

‫أرخذ العل ج بانتظام‪.‬‬ ‫نصح المرخالطين ) العائلة ( للذهاب للمستوصف للكشف المجانى‬ ‫وللطمئنان عليهم‪.‬‬ ‫منع التدرخين‪.‬‬ ‫ل تسعل فى وجه الرخرين رخاصة الطفال‪.‬‬ ‫عند السعال يجب وضع منديل على فمك‪.‬‬ ‫ل تبصق على الرض ولكن استعمل المبصقة أو منديل‪.‬‬ ‫عرض دائما ملبسك ومناديلك المغسولة للشمس‪.‬‬

‫•‬

‫ما الذى يجب أن تعرفه عن المرض؟‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬

‫هو مرض معدى لفترة قصيرة من بعد بدء العل ج‪.‬‬ ‫هو مرض قابل للشفاء إذا اتبع المريض التعليمات‬ ‫والرشادات‪.‬‬ ‫ستشعر بتحسن بعد فترة قصيرة من بدء العل ج ولكن‬ ‫هذا ل يعنى أنك قد شفيت‬ ‫ولذلك يجب أن تستمر فى العل ج حسب المدة‬ ‫المقررة‪.‬‬

‫• ما أهمية استكمال العل ج؟‬ ‫– ستكون هناك فرصة لحدوث انتكاسة للمرض إذا‬ ‫أوقفت العل ج بدون الرجوع للطبيب‬

‫• لماذا يعطى العل ج لفترة طويلة نسبيا؟‬ ‫– العل ج يؤثر على الميكروبات النشطة فقط ولكن‬ ‫بعض الحيان يوجد ميكروبات رخاملة ل يؤثر عليها‬ ‫العل ج لذلك يعطى العل ج لفترة أطول حتى إذا‬ ‫نشطت الميكروبات الرخاملة فإن العل ج سيقضى‬ ‫عليها‪.‬‬

‫•‬

‫لماذا يجب مراجعة الطبيب قبل أن توقف‬ ‫العل ج ؟‬ ‫–‬

‫•‬

‫أحيانا تشعر بأنك لم تتحسن أو تظهر بعض‬ ‫العراض مثل تلون البول‪ ،‬وهذا ممكن حدوثه‬ ‫من الدوية وفى هذه الحالة يمكن أن يساعدك‬ ‫الطبيب لذلك يجب مراجعة الطبيب دائما قبل أن‬ ‫توقف العل ج‪.‬‬

‫هل هناك أصناف من الطعام ممنوعة؟‬ ‫–‬

‫ل ليس هناك أى صنف من الطعام ممنوع‪.‬‬

‫• ما معنى أن هناك مقاومة من الميكروبات للدوية وكيف‬ ‫يمكن تجنب حدوث ذلك؟‬ ‫– معناها أن هذه الميكروبات ل تتأثر بالدوية النوعية المتاحة‬ ‫ويمكن تجنب ذلك‪:‬‬ ‫– بتعاطى العل ج بانتظام وبالجرعة المناسبة ومجموعة الدوية‬ ‫الصحيحة‪.‬‬ ‫– وبتكملة العل ج حسب المدة المقررة‪.‬‬

‫•‬

‫كيف انتقلت إليك العدوى؟‬ ‫–‬ ‫–‬

‫•‬

‫غالبا عن طريق استنشاق الرذاذ المحمل بالميكروبات‪.‬‬ ‫أو عن طريق شرب لبن غير مبستر أو غير مغلى‬ ‫جيدا أو تناول طعام أو لحوم غير ناضجة‪.‬‬

‫هل من الممكن أن تكون معديا للرخرين؟‬ ‫–‬

‫•‬

‫نعم من الممكن بنفس الطريقة التى أصبت بها‪.‬‬

‫كم من الوقت تكون معديا؟‬ ‫–‬

‫عادة لفترة قصيرة من بعد بدء العل ج‪.‬‬

‫أنواع التثقيف الصحى‬ ‫تجماعى‬ ‫فردى‬ ‫• من أنسب أنواع التثقيف الصحى لمرضى الدرن هو التثقيف‬ ‫الصحى الفردى‪.‬‬ ‫• ومن مميزاته‪:‬‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬

‫أكثر رخصوصية وتأثيرا‪.‬‬ ‫الرسائل تكون محددة مع إعطاء فرصة للمريض لتوجيه السئلة‪0.‬‬ ‫إقامة علقة طيبة مع الفرد‪.‬‬ ‫يحدث فى أى مكان ول يحتا ج لتكلفة‪.‬‬

‫مسئولية الصخصائى التجتماعى فى برنامج التثقيف الصحى‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫تحديصصد الفراد المحتاجيصصن للتثقيصصف الصصصحى )الفردى أو‬ ‫الجماعى(‪.‬‬ ‫تحديد أماكن التثقيف الصحى‪.‬‬ ‫تحديد الفراد الذين يمكنهم المشاركة فى البرنامج‪.‬‬ ‫عمل الوسائل التوضيحية المبسطة‪.‬‬ ‫متابعصة التثقيصف الصصحى والتأكصد مصن مدى إسصتيعاب المريض‬ ‫للمعلومات المقدمة له‪.‬‬ ‫تنظيم برنامج التثقيف الصحى‪.‬‬

‫كيفية تنظيم برنامج التثقيف الصحى لمتجموعة‬ ‫•‬

‫توضع صخطة بمعرفة الصخصائى التجتماعى والممرضة أو‬ ‫الفريق الصحى‪.‬‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬

‫تحديد مجموعة الرسائل التى ستوصل للمريض مع مراعاة أن‬ ‫تكون محدودة ول تتعدى موضوعين فى الوقت الواحد‪.‬‬ ‫يفضل أن يكون عدد اللقاءات أكثر من مرتين لنفس‬ ‫المجموعة‪.‬‬ ‫عدد المرضى ل يتعدى عن ‪ 12‬فرد )وكلما كان العدد أقل‬ ‫كلما كانت النتيجة أفضل(‪.‬‬ ‫وقت الجتماع ل يزيد عن نصف ساعة‪.‬‬ ‫ارختيار الوقت المناسب للمجموعة وللمشاركين‪.‬‬

‫• التحضير لبرنامج التثقيف الصحى‪.‬‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫–‬

‫تحضير المحتوى العلمى الذى سيعطى للمرضى‪.‬‬ ‫توفير المكان المناسب الذى يشمل الراحة‪.‬‬ ‫إعداد المعينات التثقيفية مثل الصور والنشرات‪.‬‬ ‫تحضير وسيلة تقييم لمعرفة مدى استيعاب المجموعة‬ ‫للمعلومات‪.‬‬