افاق العلم العدد 15

Page 1

‫ﻣﺠـﻠﺔ اﻟﻌـﻠﻮم و اﻟﻤﻌـﺮﻓﺔ ﻟﻠﺠﻤﯿﻊ‬ ‫‪July - August 2007‬‬

‫أﺑﻄـﺎل‬ ‫اﻟﺸــﺮ‬

‫اﻟﻤـﻮت‬

‫ﻋـﻤﺎﻟﻘﺔ ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺤـﺠـﺎرة‬

‫ﺍﻟﺜـﻘـﻮﺏ ﺍﻟﺴـﻮﺩﺍﺀ‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﯾـﻮﻟﯿـﻮ – أﻏـﺴـﻄـﺲ ‪2007‬‬

‫ﻣﺤﺘﻮﯾﺎت اﻟﻌـﺪد‬ ‫آﻓﺎق اﻟﻌـﻠﻢ – اﻟﻌـﺪد رﻗـﻢ ‪15‬‬

‫أﺧـﺒﺎر ﻋـﻠﻤﯿﺔ‬

‫‪3‬‬

‫ﺳـﺆال و ﺟـﻮاب‬

‫‪7‬‬

‫اﻟﺮﯾﺎﺿـﯿﺎت ﻓﻲ ﺣـﯿـﺎﺗـﻨﺎ‬

‫‪9‬‬

‫ﻋﻤـﺎﻟﻘـﺔ ﻣﻦ اﻟﺤـﺠـﺎرة‬

‫‪14‬‬

‫اﻟﻤـﻮت‬

‫‪17‬‬

‫أﺑﻄـﺎل اﻟﺸـﺮ‬ ‫ﻟﻤـﺎذا ﺗـﺘـﺒـﺎﻃـﺄ؟‬ ‫اﻟﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء‬ ‫أذواق ﻏـﺮﯾـﺒﺔ‬ ‫‪Hi-Tech‬‬

‫‪22‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪36‬‬

‫ﺿـﻔـﺪع ﻋـﻤﺮه ‪ 25‬ﻣﻠﯿﻮن ﻋـﺎم‬ ‫ﻣﺤـﻔـﻮظ ﻓﻲ اﻟﻌـﻨـﺒﺮ‪ ...‬اﻛـﺘـﺸـﻔﮫ‬ ‫ﻋـﺎﻣﻞ ﻣﻨﺎﺟـﻢ ﻣﻜـﺴـﯿﻜـﻲ‪.‬‬ ‫ﯾﺄﻣـﻞ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﻓﻲ اﺳـﺘﺨـﺮاج‬ ‫اﻟﺤـﻤﺾ اﻟـﻨﻮوي ‪ DNA‬ﻣـﻨﮫ‬ ‫ﻟﺪراﺳـﺘﮫ‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 1‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻌـﺪد‬ ‫ﻧﺮﺣـﺐ ﺑﻜـﻢ ﻓﻲ ھـﺬا اﻟﻌـﺪد اﻟﺠـﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺠـﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻺﺗﺼﺎل ﺑﻨﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﯿﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻤﻘﺎﻻت‬ ‫و ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻗﺘﺮاﺣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﻋﺪادھﺎ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬و ﻟﻠﺮاﻏﺒﯿﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻹﻋﻼن‪ ،‬ﯾﻤﻜﻨﻜﻢ ﻣﺮاﺳﻠﺘﻨﺎ ﻋﻠﻰ أﺣـﺪ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎوﯾﻦ اﻟﺘﺎﻟﯿـﺔ‪:‬‬ ‫‪editor@sci-prospects.com‬‬ ‫‪sci_prospects@yahoo.com‬‬

‫اﻟﺮﺟـﺎء ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻻﺳﻢ و اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺮﺳﻞ‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ اﻻﯾﻤﯿﻞ ﺑﻮﺿﻮح ﻓﻲ ﻣﺮاﺳﻼﺗﻜﻢ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺤـﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿـﺎﻓﯿﺔ ﻋـﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠـﻠﺔ‪ ،‬ﯾﻤﻜـﻨﻜﻢ زﯾﺎرة ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺠﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪:‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬ ‫ﺣـﻘـﻮق اﻟﻨـﺸـﺮ ﻣﺤـﻔـﻮﻇﺔ‪.‬‬ ‫ﯾﺴﻤﺢ ﺑﺈﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﺎ ﯾﺮد ﻓﻲ ﻣﺠـﻠﺔ آﻓﺎق اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺸـﺮط‬ ‫اﻹﺷـﺎرة اﻟﻰ ﻣﺼـﺪره ﻓـﯿﮭﺎ‪.‬‬

‫ﻧـﻮد ﺷـﻜﺮ ﻛـﻞ ﻣـﻦ ﻛـﺘﺐ ﻟﻠﻤﺠـﻠﺔ و ﻛـﻞ ﻣـﻦ أﺑـﺪى‬ ‫رأﯾـﮫ أو ﻣـﻦ ﻗـﺪم اﻗـﺘـﺮاﺣـﺎت ﺧـﺎﺻـﺔ ﺑـﺘـﻄـﻮﯾـﺮ‬ ‫اﻟﻤﺠـﻠﺔ و ﺗـﺪﻋـﯿـﻤـﮭـﺎ‪ ...‬ﺷـﻜـﺮ ﺧـﺎص ﻟﻜـﻞ ﻣـﻦ‪:‬‬ ‫واﺋـﻞ )اﺑـﻦ اﻟﻨـﯿﻞ( ﻣﻦ ﻣﺼـﺮ‪ ،‬ﻣﺤـﻤﺪ ﻗـﺒﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫أﻟﻤـﺎﻧـﯿﺎ‪ ،‬ﺳـﻌـﺪ أﺑـﻮ رﻛـﺒﺔ ﻣـﻦ اﻟﺴـﻌـﻮدﯾﺔ‪ ،‬ﻋـﯿﺴﻰ‬ ‫ﺑﻜـﻠﻲ ﻣﻦ اﻟﺠـﺰاﺋـﺮ‪ ،‬ﺳـﻌـﺪ ﺑﺎرود ﻣـﻦ ﺳـﻮرﯾﺎ‪،‬‬ ‫و ﯾﻮﺳـﻒ دﯾﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﻐـﺮب‪.‬‬ ‫ﻧـﻮد ﻛـﺬﻟﻚ ﺷـﻜﺮ ﻣـﻦ ﻗـﺎم ﺑﺘـﻘـﺪﯾـﻢ ﻣﻮاد و ﻣﻘـﺎﻻت‬ ‫رﻏـﺒﺔ ﻣـﻨﮫ )أو ﻣـﻨﮭـﺎ( ﻓﻲ اﻟﻤﺸـﺎرﻛـﺔ ﻓﻲ ھـﺬا‬ ‫اﻟﻤﺸـﺮوع اﻟﮭـﺎدف اﻟﻰ ﺗـﻨـﻤﯿـﺔ ﻣﻌـﺎرف اﻟﻘـﺮاء‬ ‫و ﻧﺸـﺮ اﻟﻌـﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﻣـﻮﺿـﻮﻋـﺎﺗـﻨﺎ ﻓﻲ ھـﺬا اﻟﻌـﺪد ﻣـﺘـﻨﻮﻋـﺔ و ﺗـﻐـﻄـﻲ‬ ‫ﺣـﻘـﻮﻻ ً ﻣﺨـﺘـﻠﻔـﺔ ﻣـﺘـﻤـﻨـﯿﻦ‪ ،‬ﻛـﺎﻟﻌـﺎدة‪ ،‬أن ﺗـﻜـﻮن‬ ‫ذات ﻓـﺎﺋـﺪة ﻟﻠﺠـﻤﯿﻊ‪.‬‬

‫ﻧﺘﻤﻨﻰ ﻟﻜﻢ ﻗﺮاءة ﻣﻤﺘﻌﺔ و ﻣﻔﯿﺪة‪.‬‬ ‫إﯾﺎد أﺑﻮ ﻋـﻮض ‪ -‬رﺋﯿﺲ اﻟﺘﺤﺮﯾـﺮ‬ ‫‪eyad_abuawad@sci-prospects.com‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 2‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬

‫أﺧﺒﺎر ﻋﻠﻤﯿﺔ‬ ‫ﺗﺒـﺪﯾﻞ‬ ‫ﻓـﺼـﯿﻠﺔ اﻟـﺪم‬

‫اﻟـﯿـﺎﺑﺎن ﺗﺴـﺮع ﺧـﻄﺎھـﺎ ﻓﻲ ﺳـﺒﺎق اﻟﻔﻀـﺎء‬

‫ﻓـﺮﯾﻖ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣـﺜـﯿﻦ ﻣﻦ ﺟـﺎﻣﻌـﺔ‬ ‫ﻛﻮﺑﻨﮭﺎﻏﻦ اﻟﺪﻧﻤﺎرﻛـﯿﺔ ﻗـﺪ ﯾﻜـﻮن‬ ‫ﺗﻮﺻـﻞ اﻟﻰ ﺣـﻞ واﺣـﺪة ﻣـﻦ‬ ‫أھـﻢ ﻣﺸـﻜﻼت اﻟﻄـﺐ‪ ...‬ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌــﺮوف‬

‫أن‬

‫ﺟـﺴـﻢ‬

‫أي‬

‫ﻣـﺮﯾـﺾ ﺳـﺘـﻜـﻮن ﻟـﮫ ردة ﻓـﻌـﻞ‬ ‫ﻣـﻨﺎﻋـﯿـﺔ ﺧـﻄـﯿﺮة و ﻣـﮭـﺪدة‬ ‫ﻟﻠﺤـﯿﺎة إذا ﺗـﻢ ﻧﻘـﻞ دم ﻟـﮫ ﻣـﻦ‬ ‫ﻓﺼـﯿﻠﺔ ﻏـﯿﺮ ﻣـﺘﻮاﻓـﻘـﺔ ﻣـﻊ‬ ‫ﻓـﺼـﯿﻠـﺘﮫ‪ ...‬إﻻ أن اﻟﺒـﺎﺣـﺜـﯿـﻦ‬ ‫ﺗـﻤـﻜـﻨﻮا ﻣـﻦ ﻗـﻄـﻊ ﺟـﺰﯾـﺌـﺎت‬ ‫اﻟﺴـﻜـﺮ ‪Sugar Molecules‬‬

‫ﻋـﻦ‬

‫ﺳـﻄـﺢ‬

‫ﺧـﻼﯾﺎ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫اﻟـﺪم‬

‫ﺑـﻮاﺳـﻄـﺔ إﻧـﺰﯾـﻤﺎت ﺑﻜـﺘـﯿﺮﯾـﺔ‬ ‫ﺗـﻢ اﻛـﺘﺸـﺎﻓـﮭـﺎ ﻣـﺆﺧـﺮاً‪ ...‬ﺑﮭـﺬه‬ ‫اﻟﻄـﺮﯾـﻘـﺔ‪ ،‬ﺗـﻤـﻜﻦ اﻟﻔـﺮﯾـﻖ ﻣـﻦ‬ ‫ﺗﺤـﻮﯾـﻞ دم ﻣـﻦ ﻓـﺼـﺎﺋـﻞ ‪A‬‬

‫و ‪ B‬و ‪ AB‬اﻟﻰ دم ﻣـﻦ ﻓﺼـﯿﻠﺔ‬

‫ﻓﻲ ﻣﺤـﺎوﻟـﺔ ﻣـﻨـﮭﺎ ﻟﻠﺤـﺎق ﺑﻤـﻨﺎﻓـﺴـﺘﮭـﺎ اﻵﺳـﯿﻮﯾﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻘـﻠﯿـﺪﯾـﺔ اﻟﺼـﯿﻦ‪ ،‬أﻋـﻠﻨـﺖ وﻛـﺎﻟﺔ اﻟﻔﻀـﺎء اﻟﯿـﺎﺑﺎﻧـﯿﺔ‬ ‫‪ JAXA‬أن ﻣﺴـﺒﺎرھـﺎ اﻟﻔـﻀـﺎﺋﻲ ‪ SELENE‬ﺳـﯿـﺘﻢ‬ ‫اﻃـﻼﻗـﮫ ﻓﻲ ﺷـﮭـﺮ اﻏـﺴـﻄـﺲ ﻣﻦ اﻟﻌـﺎم اﻟﺤـﺎﻟﻲ؛ ﺣـﯿـﺚ‬ ‫ﺳـﯿﺼـﻞ اﻟﻰ ﻣـﺪار ﺛـﺎﺑـﺖ ﺣـﻮل اﻟﻘـﻤـﺮ و ﺳـﯿﻘـﻮم‬ ‫ﺑـﺪراﺳـﺘﮫ و ﺗﺤـﻠﯿـﻞ ﺳـﻄـﺢ اﻟﻘـﻤﺮ و ﻣﺤـﺎوﻟﺔ اﻟﺘـﻮﺻﻞ‬ ‫اﻟﻰ اﺟـﺎﺑﺎت ﺣـﻮل ﻧﺸـﺄة رﻓـﯿﻖ اﻷرض اﻟﻮﺣـﯿﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﻘـﻤﺮ اﻟﺼـﻨﺎﻋـﻲ ﺳـﯿﻜـﻮن ﻓﻲ ﻣـﺪار ﻋـﻠﻰ ارﺗـﻔـﺎع‬ ‫‪ 97‬ﻛـﯿﻠﻮﻣـﺘﺮاً و ﺳـﯿـﺘﻢ ﻛـﺬﻟﻚ اﻃـﻼق ﻗـﻤﺮﯾـﻦ ﺻـﻨﺎﻋـﯿﯿﻦ أﺻـﻐـﺮ ﺣـﺠـﻤﺎً و وﺿـﻌـﮭـﻢ ﻓـﻮق ﻗﻄـﺒﻲ اﻟﻘـﻤـﺮ‬ ‫ﻣﻤـﺎ ﺳـﯿﻮﻓـﺮ ﻣﻌـﻠﻮﻣـﺎت ﺷـﺒﮫ ﺷـﺎﻣـﻠﺔ ﻋـﻨﮫ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻤﻌـﺮوف أن وﻛـﺎﻟﺔ اﻟﻔـﻀـﺎء اﻟﯿـﺎﺑﺎﻧـﯿﺔ ﻋـﺎﻧـﺖ ﻣﻦ اﻟﻜـﺜـﯿﺮ ﺑﺴـﺒﺐ ﻓﺸـﻞ رﺣـﻼت ﺳـﺎﺑﻘـﺔ ﻗـﺎﻣـﺖ ﺑﮭـﺎ؛‬ ‫ﻣـﻨﮭـﺎ ﺗﺨـﻠﯿﮭـﺎ ﻋـﻦ ﻣﺴـﺒﺎر ﻛـﺎن ﻣﺘﺠـﮭـﺎً اﻟﻰ اﻟﻤﺮﯾـﺦ ﺑـﻌـﺪ ﺧـﺮوﺟـﮫ ﻋـﻦ ﻣﺴـﺎره‪ ،‬ﺿـﯿﺎع اﻟﻤﺴـﺒﺎر اﻟﻤﺤـﺘﻮي‬ ‫ﻋـﻠﻰ ﻋـﯿـﻨﺎت ﺗـﻢ ﺟـﻤﻌـﮭـﺎ ﻣـﻦ ﻣـﺬﻧـﺐ ﻣﺆﺧـﺮاً‪ ،‬و ﻓﻲ أﺣـﺪ أﻧﻈـﻤـﺘﮭـﺎ ﻟﻠﺘﺠـﺴﺲ و اﻟﻤـﻜـﻮﻧﺔ ﻣﻦ أرﺑﻌـﺔ‬ ‫أﻗـﻤﺎر ﺻـﻨﺎﻋـﯿﺔ ﺗﻮﻗـﻒ اﺣـﺪاھـﺎ ﻋـﻦ اﻟﻌـﻤﻞ ﻣﻤـﺎ ﺗـﺮك ﻓﺮاﻏـﺎً ﻛـﺒﯿﺮاً ﻓﻲ ﺗﻐـﻄـﯿﺔ اﻟﻨﻈـﺎم ﻟﻠﻤـﻨﺎﻃـﻖ‬ ‫اﻟﻤﺮﻏـﻮﺑﺔ‪ ...‬ﺑﻠﻐـﺖ ﺗﻜـﻠﻔـﺔ ‪ 269 SELENE‬ﻣﻠﯿﻮن دوﻻر‪.‬‬

‫ﻧﻈـﺮﯾﺎت آﯾـﻨﺸـﺘﯿﻦ ﺗﺤـﺖ اﻟﺘﺠـﺮﺑﺔ‬ ‫ﻗـﺪم ﻟـﻨﺎ اﻟﻘـﻤﺮ اﻟﺼـﻨﺎﻋـﻲ ‪Gravity Prob B‬‬

‫‪ O‬ﻣـﻤﺎ ﯾﺠـﻌـﻠﮫ ﻣـﺘﻮاﻓـﻘـﺎً ﻣـﻊ أي‬

‫ﺗﺄﻛـﯿـﺪاً ﻋـﻠﻰ واﺣـﺪة ﻣﻦ اﻟﻨﻈـﺮﯾـﺘـﯿﻦ اﻟﻠـﺘﯿﻦ‬

‫ﺷـﺨـﺺ ﺑﻐـﺾ اﻟﻨـﻈـﺮ ﻋـﻦ‬

‫ﻗـﺪﻣﮭـﻤﺎ ﻟـﻨﺎ اﻟﻌـﺎﻟﻢ اﻟﻔـﺬ آﯾـﻨﺸـﺘﯿﻦ ﺣـﻮل‬

‫ﻓـﺼـﯿﻠﺔ دﻣـﮫ‪.‬‬

‫اﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ‪.‬‬ ‫ﺣـﺴـﺐ اﻟﻨﻈـﺮﯾﺔ اﻷوﻟـﻰ‪ ،‬وﺟـﺪ اﻟﻤﺴـﺒﺎر أن‬ ‫اﻟﺰﻣـﻜـﺎن ﺣـﻮل اﻷرض ﻣـﻘـﻮس ﻛـﻤﺎ ﺗﻮﻗـﻊ‬ ‫اﻟﻔـﯿﺰﯾﺎﺋـﻲ اﻷﺷـﮭـﺮ ﺗﻤـﺎﻣـﺎً‪ ...‬إﻻ أن اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎت‬ ‫اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈـﺮﯾـﺔ اﻟﺜـﺎﻧـﯿـﺔ ﻟﯿـﺴـﺖ أﻛـﯿﺪة ﺑﻌـﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﺘـﻘـﻮس ﻓﻲ اﻟﺰﻣـﻜـﺎن اﻟﺬي أﻛـﺪﺗـﮫ اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘـﻲ ﺗﻮﺻـﻞ إﻟـﯿﮭـﺎ ‪ Gravity Prob B‬اﻟﻨـﺎﺷـﻲء ﻋـﻦ‬ ‫اﻷرض ﯾﺸـﺎﺑـﮫ اﻟﺘـﻘـﻮس اﻟﻨـﺎﺗﺞ ﻋـﻦ وﺿـﻊ ﺑﺮﺗـﻘـﺎﻟﺔ ﻓﻲ وﺳـﻂ ﻗﻄـﻌـﺔ ﻣـﻦ اﻟﻘـﻤـﺎش ﻣﺮﺑﻮﻃـﺔ ﻣـﻦ زواﯾﺎھـﺎ‬ ‫اﻷرﺑﻊ ﻋـﻠﻰ ارﺗـﻔـﺎع ﻣـﺎ ﻋـﻦ ﺳـﻄـﺢ اﻷرض‪.‬‬ ‫اﻟﻨﻈـﺮﯾـﺔ اﻟﺜـﺎﻧـﯿﺔ ﺗﻘـﻮل أن اﻷرض ﺗـﻘـﻮم ﺑﺠـﺮّ اﻟﺰﻣـﻜـﺎن ﻣﻌـﮭـﺎ ﺧـﻼل دوراﻧـﮭـﺎ ﺣـﻮل ﻧـﻔـﺴـﮭـﺎ‪ ...‬إﻻ أن‬ ‫اﻟﺤـﺴـﺎﺑﺎت اﻟـﺘﻲ اﻣـﺘـﺪت ﻟﺴـﻨﻮات ﻟﻢ ﺗـﺘـﻤـﻜـﻦ ﻣـﻦ ﺗـﻘـﺪﯾـﻢ دﻟـﯿﻞ ﻗـﺎﻃـﻊ ﻋـﻠﻰ ﺻـﺤـﺔ اﻟﻨـﻈـﺮﯾـﺔ اﻟﺜـﺎﻧـﯿـﺔ‪...‬‬ ‫ھـﺬا ﻻ ﯾﻌـﻨﻲ أﻧـﮭـﺎ ﻟﯿﺴـﺖ ﺻـﺤـﯿـﺤـﺔ؛ ﻟﻜـﻨﮫ ﯾﻌـﻨﻲ أﻧـﻨﺎ ﻟﻢ ﻧـﺘـﻤﻜـﻦ ﻣﻦ اﺛـﺒﺎﺗـﮭـﺎ أو ﻧﻔـﯿﮭـﺎ ﺑﻌـﺪ‪.‬‬ ‫ﺣـﺴﺐ ﻣـﺎ ﺗـﻮﺻـﻞ إﻟـﯿﮫ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء‪ ،‬ﻓـﺈن اﻟﻨـﺘـﺎﺋﺞ اﻟـﺘﻲ ﻛـﺎن آﯾـﻨﺸـﺘﯿﻦ ﻗـﺪ ﺗﻮﺻـﻞ ﻟﮭـﺎ ﺑﻤﻌـﺎدﻻﺗـﮫ اﻟﻨﻈـﺮﯾـﺔ‬ ‫دﻗـﯿـﻘـﺔ ﺑﻤﻘـﺪار ﯾـﺰﯾـﺪ ﻋـﻦ ‪ %99‬ﻓﯿـﻤﺎ ﯾﺨـﺺ ﺗﻘـﻮس اﻟﺰﻣـﻜـﺎن ﺣـﻮل اﻷرض‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 3‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬

‫أﺧﺒﺎر ﻋﻠﻤﯿﺔ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫أﺳـﻤـﺎك اﻟﻘـﺮش‬ ‫ﻣـﮭـﺪدة‬

‫ھـﻮ‪ ...‬روﺑـﻮط‬ ‫ﺗﻤـﻜـﻦ ‪ Aaron Edsinger‬و ﻓـﺮﯾـﻘـﮫ‬ ‫ﻣـﻦ ‪Massachusetts Institute of‬‬

‫‪ Technology‬ﻣـﻦ ﺗـﺼـﻨﯿﻊ رﺟـﻞ آﻟﻲ‪،‬‬ ‫أﻋــﺪاد‬

‫ﺳـﻤﻮه ‪ Domo‬ﻗـﺎدر ﻋـﻠﻰ اﻟﺘـﻔـﺎﻋـﻞ‬

‫اﻧﺨـﻔـﺎض‬

‫ﺑﺸـﻜﻞ ﻣـﺘﻄـﻮر ﻣﻊ ﻣﺤـﯿﻄـﮫ‪.‬‬

‫اﻟﻘـﺮش ﯾـﺆﺛـﺮ ﺑﺸــﻜـﻞ ﻣـﻠﺤـﻮظ‬

‫ﺑﺈﻣﻜـﺎن اﻟﺮوﺑـﻮط اﻟﻌـﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤـﻨﺰل‬

‫ﻋـﻠﻰ ﻛـﺎﺋـﻨﺎت اﻟﺒـﯿـﺌـﺔ اﻟﺒﺤــﺮﯾﺔ‬

‫و اﻟﻤﺴـﺎﻋـﺪة ﻓﻲ اﻟﻌـﺪﯾـﺪ ﻣـﻦ اﻷﻣـﻮر؛‬

‫ﻓﻲ ﺷـﻤـﺎل ﻏـﺮب اﻷﻃـﻠﺴــﻲ‪.‬‬

‫ﻣـﺜـﻞ أﺧـﺬ و وﺿـﻊ اﻷﺷـﯿﺎء ﻣـﻦ ﻋـﻠﻰ‬

‫ﺣـﺴﺐ ﻧـﺘﺎﺋﺞ اﻟﺒﺤـﺚ اﻟﺬي‬

‫اﻟﺮﻓـﻮف ﻓﻲ اﻟﻤـﻄـﺒﺦ أو ﻣـﻦ اﻟﺨـﺰاﻧـﺎت‬

‫ﻗـﺎﻣـﺖ‬

‫ﻣـﻦ‬

‫و اﺣـﻀـﺎرھـﺎ اﻟﻰ ﺳـﯿـﺪه‪.‬‬ ‫ﻣـﻊ أن اﻟﻤـﮭـﻤﺎت اﻟﺘـﻲ ﯾﺴـﺘﻄـﯿﻊ ‪ Domo‬اﻟﻘـﯿﺎم ﺑﮭـﺎ ﺗـﺒـﺪو ﺑﺴـﯿﻄـﺔ ﺟـﺪاً‪ ،‬إﻻ أﻧـﮭـﺎ ﻗـﺪ ﺗﻜـﻮن ذات ﻓـﺎﺋـﺪة‬

‫اﻟﻤـﺨـﺘﺼـﯿﻦ‬

‫‪ Dalhousie‬اﻟﻜـﻨـﺪﯾـﺔ‪ ،‬ﻓﺈن‬

‫ﻛـﺒﯿـﺮة ﻟـﻤـﻦ ﯾﻌـﺎﻧـﻲ ﻣـﻦ ﻣـﺸـﻜﻼت ﻓﻲ اﻟﺤـﺮﻛـﺔ‪ ...‬ﻋـﯿـﻨﺎ اﻟﺮوﺑـﻮط ھـﻤـﺎ ﻛـﺎﻣـﯿﺮﺗـﺎن ﻣﺘـﺼـﻠـﺘﺎن ﺑـﺈﺛـﻨﻲ‬

‫أﻋـﺪاد ﺑـﻌـﺾ أﻧـﻮاع أﺳـﻤـﺎك‬

‫ﻋـﺸـﺮ ﻛـﻤﺒـﯿـﻮﺗـﺮاً ﺗـﻘـﻮم ﺑـﺘـﺤـﻠﯿـﻞ اﻟﻤـﺆﺛـﺮات اﻟﻤﺤـﯿـﻄـﺔ و ﺗﺤـﺪﯾﺪ ﻣـﺎ ﯾﺠـﺐ اﻟـﺘـﺮﻛـﯿﺰ ﻋـﻠﯿﮫ‪ ...‬ھـﻮ ﻗـﺎدر‬

‫اﻟﻘـﺮش اﻟﻜـﺒﯿـﺮة ﻗـﺪ ﺗﻜـﻮن‬

‫ﻋـﻠﻰ اﻟﺘﻌـﺮف ﻋـﻠﻰ اﻟﻮﺟـﻮه و ﻗـﺎدر ﻋـﻠﻰ اﻟﺘـﻔـﺎﻋـﻞ ﻣـﻊ ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻷواﻣـﺮ اﻟﺼـﻮﺗـﯿـﺔ‪ ...‬اﻟـﺮوﺑـﻮط‬

‫اﻧﺨـﻔـﻀـﺖ ﺑﻤـﺎ ﻣﻘـﺪاره ‪%99‬‬

‫ﻣـﺒـﺮﻣﺞ ﻟـﺘﻌـﻠﻢ اﻷﺷـﻜـﺎل و اﻷﺑـﻌـﺎد و ﻓﻲ ﯾـﺪﯾـﮫ و ذراﻋـﯿﮫ ﺗـﻮﺟـﺪ اﻟﻜـﺜـﯿﺮ ﻣـﻦ اﻟﻤﺠـﺴـﺎت اﻟﺨـﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻠﻤﺲ‪.‬‬

‫ﻣـﻨـﺬ اﻟﻌـﺎم ‪ 1970‬و ﺣـﺘﻰ اﻵن‪.‬‬

‫ﺑﮫ‬

‫أﺳــﻤــﺎك‬

‫ﻣﺠـﻤﻮﻋـﺔ‬ ‫ﻣـﻦ‬

‫ﺟـﺎﻣـﻌـﺔ‬

‫ﻧـﺘـﯿﺠـﺔ ﻟﮭـﺬا اﻹﻧﺨـﻔـﺎض‪ ،‬وﺟـﺪ‬ ‫اﻟﻌـﻠﻤـﺎء أن أﻋـﺪاد اﻷﻧـﻮاع اﻟـﺘﻲ‬

‫أﯾـﺔ ﻟﻐـﺔ ﺗـﺘـﻜـﻠﻢ؟‬

‫ﺗﻌـﺘـﺒﺮ‬

‫دراﺳـﺔ ﺣـﺪﯾﺜـﺔ ﺗـﺆﻛـﺪ أن اﻷﻃـﻔـﺎل ﺣـﺪﯾـﺜـﻲ اﻟﻮﻻدة‬

‫ﻓـﺮاﺋـﺲ‬

‫ﻷﺳـﻤـﺎك‬

‫اﻟﻘـﺮش ﺗـﺰداد ﺑﺸـﻜـﻞ ﻣـﻠﺤـﻮظ‪.‬‬

‫ﻗـﺎدرون ﻋـﻠﻰ اﻟـﺘـﻤـﯿـﯿﺰ ﺑﯿـﻦ ﻟﻐـﺘـﯿـﻦ ﻣﺨـﺘـﻠﻔـﺘـﯿﻦ ﻋـﻦ‬ ‫ﻃـﺮﯾـﻖ ﻣـﺮاﻗـﺒﺔ ﺗﻌـﺎﺑـﯿﺮ اﻟﻮﺟـﮫ ﻟﻤـﻦ ﯾـﺘـﺤـﺪث‪...‬‬ ‫اﻟﺒـﺎﺣـﺜـﻮن ﻓﻲ ﺟـﺎﻣﻌـﺔ ‪ British Columbia‬ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺎﻧﻜـﻮﻓـﺮ )ﻛـﻨـﺪا( ﻗـﺎﻣـﻮا ﺑـﺪراﺳـﺔ أﻃـﻔـﺎل ﻷﺑـﻮﯾـﻦ‬ ‫ﻟﻐـﺘـﮭﻤﺎ اﻷم ھـﻲ اﻹﻧﺠـﻠـﯿﺰﯾـﺔ و ﺗـﺘﺮاوح أﻋـﻤـﺎرھـﻢ‬ ‫ﺑـﯿﻦ ‪ 4‬و ‪ 8‬أﺷـﮭـﺮ‪ ...‬ﺧـﻼل اﻟﺪراﺳـﺔ‪ ،‬ﺗـﻢ ﻋـﺮض‬ ‫أﻓـﻼم ﻓـﯿـﺪﯾـﻮ دون ﺻـﻮت ﻋـﻠﻰ اﻷﻃـﻔـﺎل ﯾﻘـﻮم ﻓـﯿـﮭـﺎ‬ ‫ﻧﻔـﺲ اﻷﺷـﺨـﺎص ﺑﻘـﺮاءة ﻛـﺘـﺐ أوﻻ ً ﺑﺎﻹﻧﺠـﻠـﯿﺰﯾـﺔ ﺛـﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔـﺮﻧﺴـﯿـﺔ‪ ...‬ﻛـﺎﻧﺖ اﻟﻨـﺘـﯿﺠـﺔ )اﻟﺘـﻲ ﺗـﻢ ﻧﺸـﺮھـﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠـﻠﺔ ‪ (Science‬أن اﻷﻃـﻔـﺎل ﯾـﺰﯾـﺪ اﻧـﺘـﺒﺎھـﮭﻢ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ﻣـﻠﺤـﻮظ ﻋـﻨﺪ ﺑـﺪء اﻟﻘـﺮاءة ﺑﺎﻟﻔـﺮﻧﺴـﯿـﺔ؛ ﻣـﻤﺎ‬ ‫ﯾﻌـﻨـﻲ ﻣـﻌـﺮﻓـﺘـﮭـﻢ ﺑـﺘﻐـﯿﺮ اﻟﻠﻐـﺔ ﻣﻦ ﺗﻌـﺒـﯿﺮات وﺟـﮫ‬ ‫اﻟﻘـﺎرئ‪ ...‬ھـﺬا اﻟﻘـﺪرة ﻓﻲ اﻟﺘـﻤﯿـﯿـﺰ ﺑـﯿﻦ اﻟﻠﻐـﺎت‬ ‫ﺗﺴـﺘﻤﺮ ﺣـﺘﻰ اﻟﺸـﮭـﺮ اﻟﺴـﺎدس ﺛـﻢ ﺗﺒـﺪأ ﻓﻲ اﻟـﺘﻨـﺎﻗـﺺ‬ ‫ﺣـﺘﻰ ﺗﺘـﻼﺷـﻰ ﺗـﻤـﺎﻣـﺎً ﻋـﻨﺪ اﻟﺸـﮭـﺮ اﻟﺜـﺎﻣـﻦ‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 4‬‬


‫أﺧﺒﺎر ﻋﻠﻤﯿﺔ‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫اﻛـﺘﺸـﺎف أول ﻛـﻮﻛـﺐ ﻗـﺪ ﯾﻜـﻮن ﻣﺤـﺘﻀـﻨﺎ ً ﻟﻠﺤـﯿﺎة‬ ‫اﻛـﺘـﺸﻒ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء‪ ،‬ﻷول ﻣـﺮة‪ ،‬ﻛـﻮﻛـﺒـﺎً ﺧـﺎرج‬ ‫ﻣﺠـﻤـﻮﻋـﺘـﻨﺎ اﻟﺸـﻤﺴـﯿﺔ ﻟـﮫ ﻣﻮاﺻـﻔﺎت ﻗـﺪ ﺗـﻮﻓـﺮ‬ ‫اﻣـﻜـﺎﻧـﯿﺔ اﺣـﺘﻀـﺎن اﻟﺤـﯿﺎة؛ ﺣـﯿـﺚ أن درﺟـﺔ‬ ‫ﺣـﺮارة ﺳـﻄـﺤـﮫ ﻣﺸـﺎﺑـﮭـﺔ ﻟـﺘـﻠﻚ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷرض‪ ،‬ﻣﻤـﺎ ﯾﻌـﺘـﺒﺮه اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﺧـﻄـﻮة ﻛـﺒـﯿﺮة‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴـﯿﺮة اﻛـﺘﺸـﺎف ﺣـﯿـﺎة ﻓﻲ اﻟﻜـﻮن‪.‬‬ ‫ﺗـﻢ اﻛـﺘﺸـﺎف ھـﺬا اﻟﻜـﻮﻛـﺐ ﺑﺎﺳـﺘﺨـﺪام ﺗـﻠﺴـﻜـﻮب‬ ‫اﻟﻤـﺮﺻـﺪ اﻷوروﺑـﻲ اﻟﺠـﻨـﻮﺑﻲ ﻋـﻠﻰ ﺟـﺒـﻞ‬ ‫‪ La Silla‬ﻓﻲ ﺗـﺸـﯿﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﺗـﻢ اﻋـﻄـﺎءه اﺳـﻢ ‪ 581 c‬و ھـﻮ أﺛـﻘـﻞ ﻣـﻦ‬ ‫اﻷرض ﺑﺨـﻤﺲ ﻣـﺮات و ﻗـﺪ ﯾﻜـﻮن اﻟﻤـﺎء اﻟﺴـﺎﺋـﻞ‬ ‫ﻣـﺘﻮاﺟـﺪ ﻋـﻠﻰ ﺳـﻄـﺤـﮫ‪ ...‬ﯾﺒـﻌـﺪ ﻋـﻨﺎ ﻣﺴـﺎﻓـﺔ‬ ‫‪ 193‬ﺗـﺮﯾـﻠﯿـﻮن ﻛـﯿﻠﻮﻣـﺘﺮ‪ ،‬إﻻ أﻧـﮫ ﯾـﺪور ﺣـﻮل‬ ‫ﻧﺠـﻢ ‪ Gliese 581‬ﻣـﻦ ﻧﻮع اﻟﻘـﺰم اﻷﺣـﻤﺮ اﻟﺬي‬ ‫ھـﻮ أﺻـﻐـﺮ و أﺑـﺮد ﻣـﻦ ﺷـﻤﺴـﻨﺎ‪ ...‬ﺣـﺘﻰ وﻗـﺖ ﻗـﺼـﯿﺮ ﻣـﻀـﻰ‪ ،‬ﻟﻢ ﯾـﻜـﻦ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﯾﻌـﺘﻘـﺪون أن اﻟﻨﺠـﻮم ﻣـﻦ ھـﺬا اﻟﻨـﻮع ﻗـﺪ ﯾﺪور ﺣـﻮﻟﮭـﺎ ﻛـﻮاﻛـﺐ‬ ‫ﺻـﺎﻟﺤـﺔ ﻟﻠﺤـﯿﺎة؛ إﻻ أن ھـﺬا اﻹﻛـﺘـﺸـﺎف ﻗـﺪ ﯾـﻐـﯿﺮ اﻟﻜـﺜـﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻔـﺎھـﯿﻢ اﻟﺴـﺎﺑﻘـﺔ ﻣﻤـﺎ ﺳﯿﺠـﻌـﻞ اﻟﺒـﺎﺣـﺜـﯿﻦ ﯾﺒﺤـﺜـﻮن ﻋـﻦ اﻟﺤـﯿﺎة ﻓﻲ أﻣـﺎﻛـﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﯾﻔـﻜﺮوا ﻓـﯿـﮭـﺎ ﺳـﺎﺑﻘـﺎً؛ ﻓﺤـﻮاﻟﻲ ‪ %80‬ﻣﻦ اﻟﻨﺠـﻮم ﻗـﺮب ﻣﺠـﻤﻮﻋـﺘـﻨﺎ اﻟﺸـﻤﺴـﯿﺔ ھـﻲ ﻣـﻦ ﻧـﻮع اﻟﻘـﺰم اﻷﺣـﻤـﺮ‪.‬‬ ‫ﻣـﻜـﺘﺸـﻔـﻮ اﻟﻜـﻮﻛـﺐ اﻟﺠـﺪﯾﺪ ﻏـﯿﺮ ﻣـﺘﺄﻛـﺪﯾـﻦ ﺑﻌـﺪ ﻣـﻤﺎ إذا ﻛـﺎن ﺳـﻄـﺤـﮫ ﺻـﺨـﺮﯾﺎً )ﻣـﺜـﻞ اﻷرض( أو إذا ﻛـﺎن ﻋـﺒﺎرة ﻋـﻦ ﻛـﺮة ﺟـﻠـﯿﺪﯾـﺔ ﻣﻐـﻄـﺎة‬ ‫ﺑﺎﻟﻤـﺎء اﻟﺴـﺎﺋﻞ ﻋـﻠﻰ اﻟﺴـﻄـﺢ‪ ...‬إذا ﻛـﺎن ﺻـﺨـﺮﯾـﺎً – ﻛـﻤـﺎ ﯾﻌـﺘـﻘـﺪ ﻣـﻜـﺘـﺸـﻔـﻮه – ﻓـﺴـﯿﻜـﻮن ﻗـﻄـﺮه أﻛـﺒﺮ ﺑﻤـﺮة و ﻧﺼـﻒ ﻣـﻦ ﻗـﻄـﺮ اﻷرض‪ ،‬أﻣـﺎ‬ ‫إذا ﻛـﺎن ﺟـﻠـﯿﺪﯾـﺎً ﻓﺴـﯿﻜـﻮن ﺑﺎﻟـﺘـﺄﻛـﯿـﺪ أﻛـﺒﺮ ﻣـﻦ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫درﺟـﺔ ﺣـﺮارة اﻟﻜـﻮﻛـﺐ ﻗـﺪ ﺗـﻜـﻮن ﺑـﯿﻦ ‪ 0‬و ‪ 40‬درﺟـﺔ ﻣـﺌـﻮﯾـﺔ ﻣـﻤـﺎ ﯾـﺴـﻤﺢ ﺑـﻮﺟـﻮد اﻟﻤـﺎء ﺑﺸـﻜـﻠﮫ اﻟﺴـﺎﺋـﻞ‪ ...‬ﻋـﺎﻟﻢ اﻟﻔـﻠﻚ ﺳـﯿﺚ ﺷـﻮﺳـﺘﺎك‬ ‫‪ Seth Shostak‬ﻣـﻦ ﻣـﺆﺳـﺴﺔ ‪ SETI‬ﻟﻠﺒﺤـﺚ ﻋـﻦ اﻟﺤـﯿـﺎة ﺧـﺎرج اﻷرض ﺻـﺮح ﺑـﺄﻧـﮫ ﻗـﺪ ﺗـﻢ ﻣﺴـﺢ اﻟﻜـﻮﻛـﺐ ‪ 581 с‬ﻣـﺮﺗـﯿـﻦ؛ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم‬ ‫‪ 1996‬ﺑﺎﺳـﺘـﺨـﺪام ﺗـﻠﺴـﻜـﻮب ‪ Parks Radio‬ﻓﻲ أﺳـﺘﺮاﻟـﯿﺎ و ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1997‬ﺑﺎﺳـﺘـﺨـﺪام ﺗـﻠﺴـﻜـﻮب ‪ Greenbank Radio‬ﻓﻲ اﻟﻮﻻﯾﺎت‬ ‫اﻟﻤـﺘـﺤـﺪة‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻤﺴـﺢ ﻟﻢ ﯾـﺆدي اﻟﻰ اﻟﺘـﻘـﺎط أﯾـﺔ اﺷـﺎرات رادﯾـﻮﯾﺔ ﺗـﺪل ﻋـﻠﻰ وﺟـﻮد ﺣـﻀـﺎرة ذﻛـﯿـﺔ ﻋـﻠﻰ اﻟﻜـﻮﻛـﺐ‪.‬‬ ‫ﻣـﻊ أن اﻟﺤـﺪﯾـﺚ ﻋـﻨـﮭـﺎ ﻛـﺎن ﻣﻘـﺘﺼـﺮاً ﻋـﻠﻰ ﻛـﺘﺎب اﻟﺨـﯿﺎل‬ ‫اﻟﻌـﻠﻤـﻲ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻌـﻠﻤـﺎء اﻟﯿـﻮم أﺻـﺒﺤـﻮا ﺷـﺒﮫ ﻣـﺘﺄﻛـﺪﯾـﻦ ﻣـﻦ‬

‫ﻛـﻮاﻛـﺐ‬ ‫ﺑﺸـﻤﺴـﯿﻦ‬

‫وﺟـﻮد ﻛـﻮاﻛـﺐ ﻟـﮭـﺎ ﺷـﻤـﺴـﺎن‪ ...‬ﺗـﻠـﺴـﻜـﻮب وﻛـﺎﻟﺔ اﻟﻔﻀـﺎء‬ ‫اﻷﻣـﺮﯾﻜـﯿﺔ ‪ Spitzer‬اﻛـﺘـﺸـﻒ ﺑﻘـﺎﯾـﺎ ﺗـﺸـﻜـّـﻞ ﻟﻜـﻮﻛـﺐ ﺣـﻮل‬ ‫ﻧـﺠـﻤﯿـﻦ )أي ﻣـﺎ ﯾﺴـﻤﻰ ﻧﻈـﺎم ﻧﺠـﻤﻲ ﻣـﺰدوج ‪Double Star‬‬

‫‪ ...(System‬ﺣـﺴﺐ ھـﺬه اﻟﻨـﺘﺎﺋـﺞ‪ ،‬ﻗـﺪ ﺗﻜـﻮن ﻧـﺼـﻒ‬ ‫اﻟﻜـﻮاﻛـﺐ ﻓﻲ اﻟﻜـﻮن ﺗـﺪور ﻓﻲ أﻧﻈـﻤﺔ ﻧﺠـﻤﯿﺔ ﻣـﺰدوﺟـﺔ‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 5‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬

‫أﺧﺒﺎر ﻋﻠﻤﯿﺔ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﺗـﺄﺛـﯿﺮ اﻟﺤـﺮارة ﻋـﻠﻰ اﻟﺠـﻨﺲ‬ ‫وﺟـﺪت دراﺳـﺔ أﺳـﺘﺮاﻟـﯿﺔ أن ھـﻨﺎك ﻋـﻼﻗـﺔ ﻣﺒـﺎﺷـﺮة ﺗـﺮﺑـﻂ‬ ‫درﺟـﺔ ﺣـﺮارة اﻟﺒـﯿـﺌـﺔ ﺑﺠـﻨـﺲ ﻧـﻮع ﻣـﻦ اﻟﺰواﺣـﻒ ﻣﻌـﺮوف‬ ‫ﺑﺎﺳـﻢ اﻟـﺘـﻨﯿـﻦ اﻟﻤـﻠـﺘﺤـﻲ ‪ Bearded Dragon‬و اﻟﺬي‬ ‫ﯾﻌـﯿـﺶ ﻓﻲ ﻣـﻨﺎﻃـﻖ ﺷـﺒﮫ ﺻـﺤـﺮواﯾـﺔ ﻓﻲ اﺳـﺘـﺮاﻟـﯿـﺎ‪.‬‬ ‫ﻧﻌـﻠﻢ أن ھـﻨﺎك ﺗـﺄﺛـﯿﺮ ﻟﺪرﺟـﺎت اﻟﺤـﺮارة اﻟﻤﻨﺨـﻔﻀـﺔ أو ﺗـﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤـﺮﺗﻔـﻌـﺔ ﻋـﻠﻰ اﻟﺤـﺎﻟﺔ اﻟﻨـﻔـﺴـﯿﺔ ﻟﻺﻧﺴـﺎن )و ﻟﻠﺤـﯿﻮان(‪ ،‬إﻻ‬ ‫أن ﻣـﺎ ﻟﻢ ﻧﻜـﻦ ﻧﻌـﺮﻓـﮫ ھـﻮ أن درﺟـﺎت اﻟﺤـﺮارة ﺗـﺆدي اﻟﻰ‬ ‫ﺗـﻐـﯿـﯿﺮ ﺟـﻨﺲ اﻟﺤـﯿﻮان )ﻣـﻦ ذﻛـﺮ اﻟﻰ أﻧـﺜﻰ( ﻓﻲ ھـﺬا اﻟﻨـﻮع‬ ‫)اﺳـﻤﮫ اﻟﻌـﻠﻤﻲ ھـﻮ ‪.(Pogona vitticeps‬‬ ‫ﻗـﺎم أﻋـﻀـﺎء ﻓـﺮﯾﻖ اﻟﺒﺤـﺚ ﺑﺘـﻮﻓـﯿﺮ ﻋـﻤﻠﯿـﺔ ﺣـﻀـﺎﻧﺔ ﻟﺒـﯿﺾ‬ ‫ھـﺬا اﻟـﻨﻮع ﺑﻌـﺪ أن ﺗـﻢ اﻟﺘـﺪﺧـﻞ ﻓﯿـﮭـﺎ ﺟـﯿـﻨـﯿـﺎً ﻹﻧـﺘﺎج ﺻـﻐـﺎر‬ ‫ذﻛـﻮر‪ ،‬ﺛـﻢ ﺗـﻢ ﺗﻌـﺮﯾﺾ اﻟﺒﯿﺾ ﻟﺪرﺟـﺎت ﺣـﺮارة ﻣـﺮﺗﻔـﻌـﺔ‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﻤﻌـﺪل‪ :‬اﻟـﻨﺘـﯿﺠـﺔ ﻛـﺎﻧـﺖ أن ﻣﻌـﻈـﻢ اﻟﺒـﯿﺾ ﻓـﻘـﺲ إﻧـﺎﺛـﺎً‪ ...‬ﯾـﺆﻛـﺪ اﻟﺒـﺎﺣـﺜـﻮن أن اﻟﺴـﺒﺐ ﻓﻲ ھـﺬا ھـﻮ أن ﺟـﯿـﻨﺎت ﺻـﻐـﺎر اﻟﺰواﺣـﻒ ﺗﺘـﺄﺛـﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤـﺮارة اﻟﻤﺮﺗﻔـﻌـﺔ و ﺗﺘـﺤـﻮل ﺗـﻠـﻘـﺎﺋـﯿﺎً اﻟﻰ ﺗﻐـﯿﯿﺮ اﻟﺠـﻨـﺲ‪ ...‬ﺻـﺮح ﺑﻌـﺾ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء أن اﻹرﺗـﻔـﺎع اﻟﻤـﺘﺴـﺎرع ﻓﻲ درﺟـﺎت ﺣـﺮارة اﻷرض ﻗـﺪ‬ ‫ﯾـﺆدي اﻟﻰ اﻟـﺘﺪﺧـﻞ ﻓﻲ ﺣـﯿﺎة اﻟﻌـﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻜـﺎﺋـﻨﺎت و ﻧـﺘـﯿﺠـﺔ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟـﺘـﺄﻛـﯿﺪ ﺳـﺘﻜـﻮن اﻧﻘـﺮاض أﻧﻮاع ﻛـﺜـﯿﺮة‪.‬‬

‫اﻟﺠـﺒﺎل اﻟﺠـﻠـﯿﺪﯾـﺔ ﺗـﺬوب ﺑﺴـﺮﻋﺔ أﻛـﺒﺮ‬ ‫اﺳـﺘـﻤﺮار ارﺗﻔـﺎع درﺟـﺎت اﻟﺤـﺮارة ﯾـﺆدي اﻟﻰ ذوﺑـﺎن‬ ‫اﻟﻤـﺌـﺎت ﻣﻦ اﻟﺠـﺒﺎل اﻟﺠـﻠﯿـﺪﯾﺔ ﻓﻲ أﻧـﺘـﺎرﻛـﺘـﯿـﻜـﺎ‪ ...‬ھـﺬا ﻣـﺎ‬ ‫ﺗـﺪل ﻋـﻠـﯿﮫ ﺻـﻮر اﻟـﺘﻘـﻄـﺘﮭـﺎ اﻷﻗـﻤـﺎر اﻟﺼـﻨﺎﻋـﯿﺔ‪.‬‬ ‫ﯾﻌـﺘﻘـﺪ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء أن اﻷﻧـﮭـﺎر )اﻟﻨـﺎﺗﺠـﺔ ﻋـﻦ ذوﺑﺎن اﻟﺠـﻠﯿـﺪ(‬ ‫و اﻟﻤـﺘﺠـﮭـﺔ اﻟﻰ اﻟﻤﺤـﯿﻄـﺎت ﺳـﺘـﺆدي اﻟﻰ زﯾـﺎدة ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻟﺒﺤـﺎر ﻓﻲ اﻟﻌـﺎﻟﻢ ﺑﻨـﺴـﺒﺔ و ﺳـﺮﻋـﺔ أﻋـﻠﻰ ﻣـﻦ ﺗـﻠﻚ اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺗﻮﻗـﻌـﺘﮭـﺎ دراﺳـﺎت ﺳـﺎﺑﻘـﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺼـﻮر اﻟﺘـﻲ ﺗـﻢ اﻟﺘﻘـﺎﻃـﮭـﺎ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 2003‬ﺗﺸـﯿﺮ اﻟﻰ أن‬ ‫‪ 300‬ﺟـﺒﻞ ﺟـﻠـﯿﺪي ﺗـﺬوب ﺑﺴـﺮﻋـﺔ ﺗـﺰﯾﺪ ﺑـ ‪ %12‬ﻋـﻦ‬ ‫ذوﺑﺎﻧﮭـﺎ اﻟﻤﺴـﺠـﻞ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪.1993‬‬ ‫ﯾﻘـﻮل رﺋـﯿﺲ ﻓـﺮﯾﻖ اﻟﺒـﺎﺣـﺜـﯿﻦ ھـﺎﻣﯿﺶ ﺑﺮﯾـﺘﺸـﺎرد‬ ‫‪" Hamish Pritchard‬أن اﻟﺤـﺒﺎل اﻟﺠـﻠﯿـﺪﯾـﺔ ﺷـﺪﯾﺪة‬ ‫اﻟﺤـﺴـﺎﺳـﯿﺔ ﻓـﯿﻤـﺎ ﯾﺨـﺺ اﻟﺘﻐـﯿـﺮات ﻓﻲ اﻟﻤـﻨـﺎخ" و ﯾـﺆﻛـﺪ أن درﺟـﺔ ﺣـﺮارة اﻟﺮﯾـﺎح ﻓﻲ أﻧـﺘـﺎرﻛـﺘﯿـﻜـﺎ إرﺗـﻔـﻌـﺖ ﺑـﻤـﺎ ﻣﻌـﺪﻟـﮫ ﺛـﻼﺛـﺔ درﺟـﺎت‬ ‫ﻣـﺌـﻮﯾﺔ ﻣـﻨﺬ اﻟﻌـﺎم ‪ 1950‬ﻓﻲ ﺣـﯿﻦ أن ﻣﯿـﺎه ﺳـﻄﺢ اﻟﻤﺤـﯿﻄـﺎت ھـﻨﺎك ﻗـﺪ ارﺗـﻔـﻌﺖ درﺟـﺔ ﻣـﺌـﻮﯾﺔ واﺟـﺪة‪.‬‬ ‫ﻗـﺪ ﯾـﺆدي ارﺗـﻔﺎع ﻣﺴـﺘﻮى ﻣـﯿﺎه اﻟﺒﺤـﺎر و اﻟﻤﺤـﯿﻄـﺎت اﻟﻰ ﺣـﺪوث ﻛـﻮارث ﻣـﺪﻣـﺮة ﻓﻲ ﺟـﻤﯿﻊ أﻧﺤـﺎء اﻷرض‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 6‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻣـﺎ ھـﻲ اﻟﻈـﺎھـﺮة اﻟﻤـﺘﻨﺎﻗﻀـﺔ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺸـﺮوﯾـﺪﻧـﺠـﺮ؟‬ ‫ﻇﺎھـﺮة اﻟﻘـﻂ اﻟﻤـﺘﻨﺎﻗﻀـﺔ )‪ (Paradox‬ﻟﻠﻌـﺎﻟﻢ اﻟﻨـﻤـﺴـﺎوي إروﯾـﻦ‬ ‫ﺷـﺮوﯾﺪﻧﺠـﺮ ‪) Erwin Schroedinger‬ﻧـﻮﺑﻞ ﻓﻲ اﻟﻔـﯿـﺰﯾﺎء ‪(1933‬‬ ‫ﺟـﺎءت ﻹﺛـﺒﺎت وﺟـﻮد ﺣـﺪود ﻟﻘـﻮاﻧـﯿﻦ ﻓﯿـﺰﯾﺎء اﻟﻜـﻢ ‪ ...‬ﻓـﯿﺰﯾﺎء اﻟﻜـﻢ ھـﻲ‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﻔـﺮع ﻣﻦ اﻟﻔـﯿﺰﯾﺎء اﻟﺬي ﯾﻘـﻮم ﺑﺪراﺳـﺔ اﻟﻘـﻮاﻧـﯿﻦ اﻟﺘـﻲ ﺗﺤـﻜـﻢ ﻋـﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺠـﺴـﯿﻤـﺎت اﻷوﻟـﯿﺔ ﻛﺎﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت‪ ،‬و اﻹﻟﻜـﺘﺮوﻧﺎت و ﻏـﯿﺮھـﺎ‪ ...‬ﺣـﺴﺐ‬ ‫ﻓـﯿﺰﯾﺎء اﻟﻜـﻢ‪ ،‬ﻣﻦ ﻏـﯿﺮ اﻟﻤﻤﻜـﻦ ﻣﻌـﺮﻓﺔ ﺳـﻠﻮك ﺟـﺴـﯿﻢ ﻣـﺎ ﺑـﺪﻗـﺔ؛ ﻛـﻞ ﻣـﺎ‬ ‫ﯾﻤﻜـﻦ ھـﻮ ﺗـﻮﻗـﻌـﮫ ﺑﺼـﻮرة اﺣـﺘﻤﺎﻟﯿـﺔ ﺑﻌـﻜﺲ اﻟﺤﺎل ﻣﻊ اﻷﺟـﺴـﺎم اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜـﺒﯿﺮة‪ ...‬اﻟﻈـﺎھـﺮة اﻟﻤـﺘﻨﺎﻗـﻀـﺔ ﺗـﻨﺺ ﻋـﻠﻰ وﺟـﻮد ﻗـﻂ داﺧـﻞ ﺻـﻨﺪوق‬ ‫ﯾﺤـﺘﻮي ﻋـﻠﻰ ﻣﺴـﺪس ﯾﻌـﻤﻞ ﻋـﻨﺪ ﺻـﺪور اﺷـﻌـﺎﻋـﺎت ﻋـﻦ ذرة ﯾﻮراﻧﯿﻮم‬ ‫ﻣﻮﺟـﻮدة ﻓﯿـﮫ‪ ...‬ﻧﺤـﻦ ﻧﻌـﻠﻢ ﺑﺄن ذرة اﻟﯿـﻮراﻧﯿـﻮم ﺳـﺘﺼـﺪر اﺷـﻌـﺎﻋﺎت ﻣﻤـﺎ‬ ‫ﺳﯿـﺆدي اﻟﻰ ﻋـﻤﻞ اﻟﻤﺴـﺪس و ﻗـﺘـﻞ اﻟﻘـﻂ ‪ ،‬إﻻ أﻧـﻨﺎ ﻻ ﻧﻌـﻠﻢ ﻣـﺘﻰ ﺳﯿـﺤـﺪث‬ ‫ذﻟﻚ‪ ...‬ﻣﺼـﯿﺮ اﻟﻘـﻂ )ﺟـﺴـﻢ ﻣﺮﻛـﺐ ﻛـﺒﯿﺮ( أﯾﻀـﺎً ﻏـﯿﺮ ﻣﻌـﺮوف ﺑﺪﻗـﺔ؛ أي‬

‫‪‬‬

‫أﻧﮫ أﯾﻀـﺎً ﻣﺤـﻜـﻮم ﺑﺎﻟﻘـﻮاﻧـﯿﻦ اﻹﺣـﺘﻤﺎﻟﯿـﺔ ﻟﻔﯿـﺰﯾﺎء‬

‫‪ ‬‬

‫اﻟﻜـﻢ‪ ...‬ﺷـﺮوﯾـﺪﻧﺠـﺮ أراد اﺛـﺒﺎت أن اﻟﺘﻔـﺴـﯿﺮات‬ ‫اﻟﻔـﯿﺰﯾﺎﺋـﯿﺔ اﻟﻨـﺎﺗﺠـﺔ ﻋـﻦ ﻗـﻮاﻧـﯿﻦ ﻣﯿـﻜـﺎﻧـﯿـﻜـﺎ اﻟﻜـﻢ‬ ‫ﯾﺠـﺐ اﻋـﺎدة اﻟﻨﻈـﺮ ﻓﯿـﮭـﺎ‪.‬‬

‫ﻛـﻢ ﻋـﺪد اﻟﻌـﺼـﻮر اﻟﺠـﻠﯿـﺪﯾﺔ‬ ‫ﻣـﺮت ﻋـﻠﻰ اﻷرض؟‬ ‫اﻟـﺘﻲ‪OF‬‬ ‫‪SCIENCE‬‬ ‫ﻻ ﻧﻌـﺮف ﺑـﺪﻗـﺔ ﻋـﺪد‬ ‫اﻟﻤﺮات اﻟﺘﻲ ﺟـﺎءت ﻓﯿـﮭـﺎ‬ ‫ﻋـﺼـﻮر ﺟـﻠﯿـﺪﯾﺔ ﻋـﻠﻰ‬ ‫اﻷرض و ﻣـﺘﻰ‪ ...‬إﻻ أن‬ ‫دراﺳـﺔ ﺗـﻢ ﺗـﻨﻔـﯿﺬھـﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺑـﺪاﯾـﺔ اﻟﻘـﺮن اﻟﻤـﺎﺿﻲ ﺑـﻘـﯿﺎدة اﻟﺠـﯿﻮﻟﻮﺟـﯿـﯿﻦ‬

‫‪Penck‬‬

‫و ‪ Brueckner‬ﺗﻮﺻـﻠﺖ اﻟﻰ ﻧـﺘﯿﺠـﺔ ﺗﻘـﻮل أن ﻋـﺪد‬ ‫اﻟﻌـﺼـﻮر اﻟﺠـﻠﯿـﺪﯾـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻣـﺮت ﻋـﻠﻰ ﻣـﻨﻄـﻘـﺔ ﺟـﺒﺎل اﻷﻟـﺐ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔـﺘﺮة ﺑـﯿﻦ ﻣـﺎ ﻗـﺒﻞ ﻣﻠﯿـﻮﻧﻲ ﻋـﺎم و ﻋﺸـﺮة آﻻف ﺳـﻨﺔ‬ ‫ﻣﻀـﺖ ھـﻮ أرﺑـﻌـﺔ‪ ...‬ﺗـﻢ اﻋـﻄـﺎء اﻟﻌـﺼـﻮر اﻟﺠـﻠﯿـﺪﯾﺔ اﺳـﻤﺎء‬ ‫أﻧﮭـﺎر ھـﻲ ‪ ،Riss ،Mindel ،Guenz‬و ‪.Wuerm‬‬ ‫ﺑﻌـﺾ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﯾﺆﻣـﻦ ﺑﻮﺟـﻮد ﻋـﺼـﺮ ﺟـﻠﯿـﺪي ﺧـﺎﻣـﺲ ﺣـﺪث‬ ‫ﺧـﻼل اﻟﺨـﻤﺴـﻤﺎﺋـﺔ أﻟﻒ ﺳـﻨﺔ اﻟﻤـﺎﺿـﯿﺔ؛ ﺣـﯿﺚ أﻧﮭـﻢ‬ ‫ﯾﻌـﺘـﻘـﺪون أن ھـﻨﺎك ﻋـﺼـﺮ ﺟـﻠـﯿﺪي واﺣـﺪ ﻛـﻞ ﻣـﺌـﺔ أﻟﻒ‬ ‫ﻋـﺎم‪.‬‬

‫ﻣـﺎ أﺛـﺮ اﻟﻤﻨﺸـﻄﺎت ﻋـﻠﻰ اﻟﺮﯾﺎﺿـﯿﯿـﻦ؟‬

‫ﻣـﺎ ھـﻮ ﻣـﺮض ﺑﺎرﻛـﻨﺴـﻮن؟‬

‫اﻟﻤﻨﺸـﻄـﺎت ﺗﺤـﺘﻮي ﻋـﻠﻰ ﻧـﻮﻋـﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﮭـﺮﻣـﻮﻧﺎت اﻟﺬﻛـﺮﯾﺔ‬

‫اﻟﺒـﺎرﻛـﻨـﺴـﻮن ھـﻮ ﻣـﺮض ﻣـﺘـﻌـﻠﻖ ﺑﺎﻷﻋـﺼـﺎب و ھـﻮ ﻣﻨـﺘـﺸـﺮ ﺑﺸﻜـﻞ‬

‫ھـﻤـﺎ ‪ Androsterone‬و ‪ ...Testosterone‬ﯾﺴـﺘﺨـﺪم‬

‫ﻛـﺒﯿﺮ… ﺗـﻢ ﺗﺤـﺪﯾﺪه ﻷول ﻣـﺮة ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1817‬ﻣﻦ ﻗـﺒﻞ اﻟﻌـﺎﻟﻢ‬

‫ﺑﻌـﺾ اﻟﺮﯾﺎﺿـﯿﯿﻦ ھـﺬه اﻟﻤـﻮاد ﻟﺘﺴـﺮﯾﻊ ﻧـﻤـﻮ اﻟﻌـﻀـﻼت‬

‫اﻹﻧﺠـﻠﯿـﺰي ﺟـﯿـﻤﺲ ﺑﺎرﻛـﻨﺴـﻮن ‪ James Parkinson‬اﻟﺬي وﺻـﻔـﮫ‬

‫و زﯾﺎدة ﺣـﺠـﻤﮭـﺎ‪ ...‬إﻻ أن ﺟـﻤﯿﻊ اﻟﺒﺤـﻮث اﻟﻄـﺒﯿﺔ ﺗـﺆﻛـﺪ أن‬

‫ﺑﺄﻧـﮫ ﺷـﻠﻞ ﻣـﺘﺤـﺮك‪ ...‬ﺗـﺆدي اﻹﺻـﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﻤـﺮض اﻟﻰ ﺣـﺪوث ﻧﻘـﺼـﺎن‬

‫ھـﺬه "اﻟﻔـﻮاﺋـﺪ" اﻟﻤﺆﻗـﺘﺔ ﺳـﯿﻜـﻮن ﻟﮭـﺎ آﺛـﺎر ﺳـﻠﺒـﯿﺔ داﺋـﻤﺔ ﻋـﻠﻰ‬

‫و ﺗﻐـﯿـﯿﺮات ﻣﻠﺤـﻮﻇـﺔ ﻓﻲ اﻟﻘـﺪرات اﻟﺤـﺮﻛـﯿﺔ‪ ...‬ﯾﻈـﮭـﺮ ذﻟﻚ ﺑﺒـﻂء‬

‫اﻟﻤـﺪى اﻟﻄـﻮﯾﻞ ﻣـﻦ اﻟﺼـﻌـﺐ ﻣﻌـﺎﻟﺠـﺘـﮭـﺎ‪ ...‬ﻣﻨﮭـﺎ ﺗﻘـﻠﺺ‬

‫اﻟﺤـﺮﻛـﺔ و ﺣـﺪوث رﺟـﻔﺔ ﻣﺴـﺘـﻤﺮة‪ ...‬ﺳـﺒﺐ ھـﺬه اﻟﺤـﺎﻟﺔ ھـﻮ أن اﻟﺨـﻼﯾﺎ‬

‫ﺣـﺠـﻢ اﻟﺨـﺼـﯿـﺘـﯿﻦ و ﻧﺸـﺎﻃـﮭـﻤﺎ ﻣﻊ ﻣـﺎ ﯾﺼـﺎﺣـﺐ ذﻟﻚ ﻣﻦ‬

‫اﻟﻤـﻮﺟـﻮدة ﻓﻲ اﻟﻤﻨـﻄﻘﺔ اﻟﻤﺴـﻤـﺎة ‪ Substantia Nigra‬ﻓﻲ اﻟﺪﻣـﺎغ‬

‫اﻧﺨـﻔـﺎض اﻟﺨـﺼـﻮﺑﺔ و اﻟﺸـﻌـﻮر ﺑﺎﻟﺮﻏـﺒﺔ اﻟﺠـﻨـﺴـﯿﺔ‪ ...‬ﻛـﺬﻟﻚ‬

‫و اﻟﻤﻨﺘﺠـﺔ ﻟﻤـﺎدة اﻟﺪوﺑﺎﻣـﯿـﻦ اﻟﻀـﺮورﯾﺔ ﻟﻨﻘـﻞ‬

‫ﯾـﺆدي اﺳـﺘﺨـﺪام اﻟﻤﻨﺸـﻄـﺎت اﻟﻰ ﻛـﺒـﺮ ﺣـﺠـﻢ اﻟﺜـﺪﯾﯿـﻦ ﻟـﺪى‬ ‫اﻟﺮﺟـﺎل و ﻇـﮭـﻮر ﻣﻮاﺻـﻔﺎت‬

‫اﻹﺷـﺎرات اﻟﻌـﺼـﺒﯿﺔ ﺑﯿـﻦ ﺧـﻼﯾﺎ اﻟﺪﻣﺎغ ﺗـﻘـﻞ‬ ‫و ﺗﺘـﻠﻒ ﻣـﻤﺎ ﯾﺆدي اﻟﻰ ﻓـﻘـﺪان اﻟﻤﺮﯾﺾ‬

‫رﺟـﻮﻟﯿـﺔ ﻟﻠﻨﺴـﺎء )ﺗﻐـﯿﺮ اﻟﺼـﻮت‪،‬‬

‫ﻟﻠﻘـﺪرة ﻋـﻠﻰ اﻟﺘـﺤـﻜـﻢ ﺑﺠـﺴـﺪه ﺑﺸـﻜـﻞ ﺛـﺎﺑـﺖ‬

‫زﯾﺎدة اﻟﺸﻌـﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟـﮫ و اﻟﺠـﺴﺪ‪،‬‬

‫و ﺗـﺆدي اﻟﻰ ﺑﻂء ردات اﻟﻔـﻌـﻞ اﻟﻀـﺮورﯾﺔ‬

‫و ﺻـﻐـﺮ ﺣـﺠـﻢ اﻟﺜـﺪﯾﯿـﻦ(‪ ...‬ھـﻨﺎك‬

‫ﻟﻠﺤـﯿﺎة اﻟﻄـﺒﯿﻌـﯿﺔ‪ ...‬ھـﻨﺎك ﻣﺴـﺒﺒﺎت ﻣﺨـﺘﻠﻔﺔ‬

‫أﯾﻀـﺎً اﺣـﺘـﻤﺎل أﻛـﺒـﺮ ﻟﺤـﺪوث‬

‫ﻟﻠﻤـﺮض ﻣـﻨﮭـﺎ ﻣﺎ ھـﻮ وراﺛـﻲ‪.‬‬

‫ﻣﺸـﻜﻼت‬

‫داﺋـﻤﺔ‬

‫وﻟﻺﺻـﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺴـﺮﻃـﺎن‪.‬‬

‫ﻓﻲ‬

‫اﻟﻜـﺒﺪ‬ ‫اﻟﻤﻤـﺜـﻞ ﻣـﺎﯾﻜـﻞ ج‪ .‬ﻓﻮﻛـﺲ ﻣﺼـﺎب ﺑﺎﻟﺒﺎرﻛـﻨﺴـﻮن‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 7‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻛـﻢ ﻳﺒﻠﻎ ﻭﺯﻥ ﺍﻷﺭﺽ؟‬

‫‪ 5,972,000,000,000,000,000,000‬ﻃـﻦ‬

‫ﻷﻛـﺜـﺮ ﻣـﻦ ﺛـﻼﺛـﺔ ﻗـﺮون ﺣـﺎول اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﺗﻘـﺪﯾـﻢ اﺟـﺎﺑﺔ ﻋـﻠﻰ ھـﺬا اﻟﺴـﺆال؛ أي ﻣـﻨﺬ اﻟﻮﻗـﺖ اﻟﺬي وﺿـﻊ ﻓـﯿﮫ ﻧﯿـﻮﺗـﻦ‬ ‫ﻗـﻮاﻧﯿـﻨﮫ اﻟﺨـﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ‪ ...‬ﻟﻜـﻨـﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﺼـﻞ اﻟﻰ اﻹﺟـﺎﺑﺔ ﺑـﺪﻗـﺔ إﻻ أﺧـﯿﺮاً‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎت اﻟـﺘﻲ أﻋـﻠﻨﮭـﺎ ﻓﺮﯾﻖ ﻣﻦ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء اﻷﻣـﺮﯾﻜـﯿﯿﻦ ﻣﻦ ‪ American Physical Society‬ﺗـﺸـﯿﺮ اﻟﻰ أن وزن‬ ‫اﻟﻜـﺮة اﻷرﺿـﯿﺔ ھـﻮ ‪ 5972‬ﻣـﻠﯿﺎر ﻣـﻠﯿﺎر ﻃـﻦ؛ أي أﻗـﻞ ﺑﻌـﺸـﺮة ﻣـﻠﯿـﺎرات ﻣـﻠﯿـﺎرات ﻃـﻦ ﻋـﻤـﺎ ﻛـﺎن اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﻗـﺪ‬ ‫ﺣـﺴـﺒﻮه ﻣﺴـﺒـﻘـﺎً‪.‬‬ ‫ﺛـﺎﺑﺖ اﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ‪ :‬ﯾـﻨﺺ ﻗـﺎﻧـﻮن اﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ اﻟﻜـﻮﻧﻲ ﻋـﻠﻰ أن ﺟـﺴـﻤﯿـﻦ ﯾـﺘﺠـﺎذﺑﺎن ﺑﻘـﻮة ﺗﺴـﺎوي ﺣـﺎﺻﻞ ﺿـﺮب ﻛـﺘـﻠﺘﻲ‬ ‫اﻟﺠـﺴـﻤﯿﻦ ﻣﻘـﺴـﻮم ﻋـﻠﻰ ﻣﺮﺑﻊ اﻟﻤﺴـﺎﻓـﺔ ﺑـﯿﻨﮭـﻤﺎ و اﻟـﻨﺎﺗﺞ ﻣﻀـﺮوب ﻓﻲ ﺛـﺎﺑـﺖ اﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ اﻟﻜـﻮﻧﻲ )اﻟﺬي ﯾﺮﻣـﺰ ﻟﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤـﺮف ‪ ...(G‬ﻟﻤﻌـﺮﻓـﺔ وزن ﻛـﻮﻛـﺐ ﻣـﻌـﯿـﻦ؛ ﻋـﻠﯿـﻨﺎ إذاً ﻣﻌـﺮﻓـﺔ ﻗـﯿـﻤـﺔ ﺛﺎﺑـﺖ اﻟﺠـﺎذﺑﯿـﺔ‪ ...‬أول ﻣـﻦ ﺣـﺎول اﻟﻮﺻـﻮل‬ ‫اﻟﻰ ‪ G‬ﻛـﺎن ھـﻨﺮي ﻛـﺎﻓـﻨﺪﯾﺶ ‪ Henry Cavendish‬ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪1798‬؛ إﻻ أن اﻟﻨـﺘـﯿﺠـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗـﻮﺻـﻞ إﻟﯿـﮭـﺎ ﻛـﺎﻧـﺖ‬ ‫ﺗﻘـﺮﯾـﺒﯿـﺔ ﺑﻤـﻘـﺪار ‪ ...%1‬ﻟﻠﻮﺻـﻮل اﻟﻰ ﻗـﯿﻤـﺔ ﺛـﺎﺑـﺖ اﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ ﺑﺪﻗـﺔ‪ ،‬ﻗـﺎم ﻓـﺮﯾﻖ ﻣﻦ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﻣﻦ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤـﺘﺤـﺪة‬ ‫ﺑﻘـﯿﺎس ﻗـﻮى ﻣـﺘﻨﺎھـﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺼـﻐـﺮ؛ ﺗﺴـﺎوي ﻣﺎ وزﻧﮫ ﯾﺼـﻞ اﻟﻰ ذﻟﻚ اﻟﻤﺴـﺎوي ﻟﻮزن اﻟﺒﻜـﺘﯿﺮﯾﺎ‪ ...‬اﻟﻘـﯿـﻤﺔ اﻟﺠـﺪﯾﺪة‬ ‫ﻟﻠﺜـﺎﺑـﺖ ﺳـﺘﺴـﺎﻋـﺪﻧﺎ ﻋـﻠﻰ اﻟﺤـﺼـﻮل ﻋـﻠﻰ ﻣﻌـﻠﻮﻣـﺎت ﺟـﺪﯾﺪة ﻋـﻦ اﻟﻜـﻮن و ﺑﺪاﯾﺎﺗﮫ و ﺳـﺘﺴـﺎﻋـﺪ ﻋـﻠﻰ اﻟﻮﺻـﻮل اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﻈـﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺳـﺘﻮﺣـﺪ ﻛـﻞ ﻓـﺮوع اﻟﻔـﯿﺰﯾﺎء‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 8‬‬


‫ ن‬

‫ Ù‚ ا‬ sci_prospects@yahoo.com


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫اﻟﺮﯾﺎﺿـﯿﺎت ‪‬‬ ‫إﻧﻨﺎ ﻧﻌﯿﺶ اﻟﯿﻮم ﻣﻔﺎرﻗﺔ ﻋﺠﯿﺒﺔ ﻓﺎﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻛﻮﻧﮭﺎ أداة ﻻ ﻏﻨﻰ ﻋﻨﮭﺎ ﻟﻠﺘﻔﻜﯿﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ‬ ‫واﻟﺪﻗـﯿـﻖ و ﻛـﻮﻧﮭﺎ ﺗـﻨﻤﻲ اﻟﺒﺪﯾﮭﺔ واﻟﺨـﯿﺎل واﻟﺮوح اﻟﻨﻘـﺪﯾﺔ وﻛﻮﻧﮭﺎ ﻟﻐﺔ ﻋﺎﻟﻤﯿﺔ و أﺣـﺪ أﻗﻮى ﻋـﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺜـﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻓـﺈن دور اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻻ ﯾـﻘـﻒ ﻋـﻨﺪ ھـﺬا اﻟﺤـﺪ ﻓﮭﻲ ﺗﻠﻌـﺐ ﺑﺴـﺒﺐ اﺣـﺘﻜـﺎﻛﮭﺎ ﺑﺎﻟﻌـﻠﻮم اﻷﺧـﺮى دوراً‬ ‫ﻣـﺘﺰاﯾﺪاً ﻓﻲ ﺗﺤـﺪﯾﺪ اﻟﻜـﺜﯿﺮ ﻣﻦ أوﺟﮫ ﺣـﯿﺎﺗﻨﺎ اﻟﯿﻮﻣﯿﺔ‪ ...‬وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻛﻞ ھـﺬا ﻓﺈن ھﺬا اﻟﺪور اﻟﻜﺒﯿﺮ‬ ‫ﻟﻠﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻓﻲ ﺣـﯿﺎﺗﻨﺎ ﻻ ﯾﺰال ﻣﺠﮭﻮﻻً وﺑﺸﻜﻞ ﻛـﺒﯿﺮ ﻋـﻨﺪ اﻟﻔﺮد اﻟﻌﺎدي ﻛﻤﺎ ﻋـﻨﺪ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻤﺜﻘﻒ‪ ،‬و ﻣﻌـﻈﻢ‬ ‫اﻷﻓـﺮاد ﻓـﻘـﺪوا اﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﺤـﻘﯿﻘﻲ ﻟﻠﺮﯾﺎﺿﯿﺎت و أﺻﺒﺤﻮا ﯾﺘﺒﺎھـﻮن ﺑﺄن ﯾﻘﻮﻟﻮا أﻧﮭﻢ ﻻ ﯾﻔﮭﻤﻮن ﺷﯿﺌﺎً ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﻌـﻠﻠﯿﻦ ذﻟﻚ ﺑﻌﺪم أھﻤﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‪ ...‬ﻣﻦ ھـﻨﺎ‪ ،‬ﻛﺎن ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ إﻇﮭﺎر اﻟﺼﻮرة اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ‬ ‫)اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ( ﻟﻠﺮﯾﺎﺿﯿﺎت وﺗﻮﺿﯿﺢ ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ اﻟﯿﻮﻣﯿﺔ واﻟﺤـﻤﯿﻤﺔ ﺑﮭﺎ وإﺑﺮاز ﻋﻼﻗـﺘﮭﺎ ﺑﺎﻟﻌـﻠﻮم اﻷﺧـﺮى اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﻘـﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء واﻟﻜﯿﻤﯿﺎء واﻻﻗﺘﺼﺎد وﻋـﻠﻢ اﻷﺣـﯿﺎء وﻟﻜﻦ أﯾﻀﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺎرﯾﺦ واﻟﻤﻮﺳـﯿﻘﻰ واﻟﺮﺳـﻢ‬ ‫‪ ...‬إﻧﻨﺎ ﻧﺠـﺪ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷﻲء؛ ﺑﺪوﻧﮭﺎ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ھﻨﺎك أﺟـﮭـﺰة ﻛـﻤﺒﯿـﻮﺗـﺮ أو ھﻮاﺗﻒ ﻧﻘﺎﻟﺔ أو ﻧﻈﺎم‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻷﻣﺎﻛﻦ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻷﻗﻤﺎر اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﯿﺔ )‪ (GPS‬أو اﻟﺮﯾﺎﺿـﯿﺎت وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻹﺷـﺎرة )‪Signal‬‬ ‫‪ (Processing‬أو ﻗﺮاءة اﻟﺠـﯿﻨﺎت اﻟﻮراﺛﯿﺔ أو ﺗﻮﻗﻌﺎت اﻷﺣـﻮال اﻟﺠـﻮﯾﺔ أو اﻟﺘﺸـﻔﯿﺮ )‪(cryptography‬‬ ‫أو اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت اﻟﺬﻛـﯿﺔ )‪ (smart cards‬أو رﺟﻞ آﻟﻲ‪...‬‬ ‫ﺑﻘـﻠﻢ‪:‬‬

‫ﺣـﺴـﺎﻡ ﺧـﻠﻴﻞ‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 9‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬

‫اﻟﺮﯾﺎﺿـﯿﺎت ﻓﻲ ﺣـﯿﺎﺗـﻨﺎ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﺗـﻮﻗـﻌـﺎت اﻷﺣـﻮال اﻟﺠـﻮﯾﺔ‬

‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻟﺘﺼﺤﯿﺢ ھﺬه اﻷﺧﻄﺎء‪ ...‬ﺑﻌﺪ ﺗﺤـﺪﯾﺪ ھﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺒﺪاﺋﯿﺔ‬

‫وراء اﻟﻤﺬﯾﻌﺔ اﻟﺠـﻤﯿﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻄﻞ ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻛﻞ ﻣﺴﺎء ﻟﺘﻘـﺪم ﻟﻨﺎ أﺣـﻮال‬

‫وﺗﺼﺤـﯿﺤـﮭﺎ‪ ،‬ﯾﺄﺗﻲ دور اﻟﺘﺤـﻠﯿﻞ اﻟﻌـﺪدي ) ‪Numerical‬‬

‫اﻟﻄـﻘـﺲ اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ ﻓﻲ اﻷﯾﺎم اﻟﻤﻘـﺒﻠﺔ ﻟﻢ ﯾﻌﺪ ھـﻨﺎك ﺿﻔـﺪﻋﺔ وﻣﯿﺰان‬

‫‪ (Analysis‬واﻟﺬي ھﻮ ﻓـﺮع ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﺗﻄﻮر ﺑﺴـﺮﻋـﺔ‬

‫ﺣـﺮارة وﻟﻜﻦ ﺣـﻮاﺳـﯿﺐ ﻋﺎﻟﯿﺔ اﻟﻘـﺪرة واﻟﺘﻲ ﻋﻠﯿﮭﺎ أن ﺗﻌﺎﻟﺞ ﻋﺪداً‬

‫ﻛـﺒﯿﺮة ﻣﻨﺬ ﻣﺠﻲء أﺟـﮭـﺰة اﻟﻜـﻤﺒﯿـﻮﺗﺮ‪ ...‬ﻧﻘﻮم ﺑﺘﺤـﻮﯾﻞ اﻟﻨﻤﻮذج‬

‫ﻛﺒﯿﺮاً ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎﯾﯿﺲ واﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻟﺤـﺼﻮل ﻋـﻠﯿﮭﺎ ﺑﻮاﺳـﻄﺔ اﻷﻗـﻤﺎر‬

‫اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ ﻟﺤـﺎﻟﺔ اﻟﻄـﻘﺲ‪ ،‬واﻟﺬي ھﻮ ﺑﺎﻷﺳﺎس ﻣُﻜﻮن ﻣﻦ دوال‬

‫اﻻﺻـﻄﻨﺎﻋـﯿﺔ وﻣﻦ ﻗـﻮاﻧﯿﻦ اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻚ واﻟﻔﯿﺰﯾﺎء وﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺴـﺎﺋﻞ‬

‫ﻣﺘﺼﻠﺔ )‪ (Continuous Functions‬إﻟﻰ ‪numerical‬‬

‫رﯾﺎﺿﯿﺔ ﻣـﻌـﻘـﺪة وﻣﺘﻄﻮرة‪.‬‬

‫‪ scheme‬واﻟﺘﻲ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﺤﺎﺳﺐ أن ﯾﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﮭﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬

‫ﻟﻜﻲ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﺤﺎﺳﻮب أن ﯾﺤـﺴﺐ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﯾﺠـﺐ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻧﻤﻮذج‬

‫ﺧﻮارزﻣﯿﺎت )‪ (algorithms‬رﯾﺎﺿﯿﺔ‪ .‬اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﯿﮭﺎ‬

‫رﯾﺎﺿﻲ ﻟﺘﻮﻗﻊ اﻟﻄﻘﺲ؛ ھﺬا اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ ﯾﻌﻄﻲ ﺗﻮﻗﻌﺎت ﻟﻤﺪة‬

‫ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ ھﻲ ﻣﺘﻐﯿﺮات اﻟﻄﻘﺲ ﻓﻲ وﺳﻂ ﻛﻞ ﺻﻨﺪوق‪ ،‬ﻓﻨﻌﻤﻤﮭﺎ‬

‫زﻣﻨﯿﺔ ﺑﯿﻦ ‪ 8‬و ‪ 10‬أﯾﺎم ﻟﻤﺘﻐﯿﺮات اﻟﻄﻘﺲ )ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺮﯾﺎح‪ ،‬درﺟﺔ‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻨﺪوق ﺑﺄﻛﻤﻠﮫ )وﻣﻦ ھﻨﺎ ﺗﺄﺗﻲ ﻋﺪم اﻟﺪﻗﺔ( وﻓﻲ أوﻗﺎت ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ‬

‫اﻟﺤﺮارة‪ ،‬اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‪ ،‬اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺠﻮي‪ ،‬اﻟﻐﯿﻮم( ﻓﻲ وﺳﻂ "ﺻﻨﺎدﯾﻖ"‬

‫ﺑﻔﺎرق ﻋﺪة دﻗﺎﺋﻖ‪.‬‬

‫ﺑﻄﻮل وﺳـﻄﻲ ﯾﺴـﺎوي ‪ 50‬ﻛﻠﻢ ﻟﻠﻀـﻠﻊ وﺑﺎرﺗـﻔﺎع ﻣﻦ ﻋﺸـﺮات إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺌﺎت اﻷﻣﺘﺎر‪ .‬ﻣﺒﺪﺋﯿﺎً ﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺼﻨﺎدﯾﻖ أﺻﻐﺮ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ أﻛـﺜﺮ‪،‬‬

‫اﻟﮭـﺎﺗـﻒ اﻟﺨـﻠﻮي‬

‫ﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺘﻮﻗﻊ أدق‪ ...‬وﻟﻜﻦ ﻋﻤﻠﯿﺎً ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﻟﻠﺼﻨﺎدﯾﻖ أن ﺗﻜﻮن‬

‫اﻟﮭﺎﺗﻒ اﻟﻨﻘﺎل أﺻﺒﺢ ﺣﺎﻟﯿﺎً أداة "ﻋﺎدﯾﺔ"‪ ...‬ﻣﻦ ﻣـﻨـَﺎ ﻟﻢ ﯾﺮى ھـﺎﺗـﻔـﺎً‬

‫أﺻﻐﺮ ﻣﻦ ‪ 50‬ﻛﻠﻢ ﻷﻧﮫ ﻋـﻨﺪھﺎ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﻷﺿﺨﻢ اﻟﺤـﻮاﺳﯿﺐ أن‬

‫ﻧﻘﺎﻻً أو ﻟﻢ ﯾﺴـﺘﻌﻤﻠﮫ؟ وﻟﻜﻦ ﻗـﻠﺔ ھـﻢ اﻟﺬﯾﻦ ﺣـﺎوﻟﻮا أن ﯾﺘﻌﺮﻓﻮا ﻋـﻠﻰ‬

‫ﺗُـﻨﮭﻲ اﻟﺤﺴـﺎب ﺑﻮﻗﺖ "ﻣﻔـﯿﺪ" ‪ -‬واﻟﺬي ھـﻮ ‪ 24‬ﺳﺎﻋﺔ ‪.-‬‬

‫اﻟﻌﻠﻢ واﻟﺘﻘﻨﯿﺔ وراء ھﻜـﺬا اﺧـﺘﺮاع‪ ...‬ﻣﻊ أﻧﮫ أﺻﺒﺢ ذا اﺳـﺘﻌﻤﺎل‬

‫‪Initial Atmospheric‬‬

‫واﺳﻊ ﻓﻲ اﻟﻜـﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺪول‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺤـﺎل ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻛﺬﻟﻚ ﻗـﺒﻞ ﻣﻨﺘـﺼﻒ‬

‫ﺑﻌﺪ ﺗﺤـﺪﯾﺪ اﻟﺤـﺎﻟﺔ اﻟﺒـﺪاﺋـﯿﺔ ﻟﻠﻄﻘﺲ‬

‫‪) State‬أي ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻄﻘﺲ ﻗﺒﻞ ﺑﺪء اﻟﺘﻮﻗﻊ(‪ ،‬واﻟﺘﻲ ھﻲ ﺑـﺪورھﺎ‬

‫اﻟﺘﺴـﻌﯿﻨﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ؛ ﺣـﯿﺚ أﺻﺒﺢ اﻟﻤﻘﯿﺎس ‪GSM‬‬

‫ﻟﯿﺴـﺖ ﻋﻤﻼً ﺳﮭﻼً ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق وذﻟﻚ ﺑﺴـﺒﺐ اﻷﺧﻄﺎء اﻟﺘﻲ ﺗـﻘﻊ‬

‫)‪ (System for Mobil communications Global‬ھـﻮ‬

‫ﻋﻨﺪ ﻗﯿﺎس ﻣﺘﻐﯿﺮات اﻟﻄﻘﺲ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻷﻗﻤﺎر اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺘـﺘـﺪﺧـﻞ‬

‫اﻟﻤﻘﯿﺎس اﻻﻓـﺘﺮاﺿﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﻮﺣـﯿﺪ واﻟﺬي ﺑﺴـﺒﺒﮫ أﺻﺒﺢ ﻣﻤﻜـﻨﺎً‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﺑﯿﻦ اﻟﺸﺒﻜﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ...‬ﻣﻨﺬ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﺴﺒﻌﯿﻨﺎت )ﺑﺪاﯾﺔ‬

‫ﺗـﻮزﯾﻊ "اﻟﺼـﻨﺎدﯾﻖ" اﻟﻤﺴـﺘﺨـﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﻗـﻊ ﺣـﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻄـﻘـﺲ ﺣـﺴـﺐ ﻧـﻤﻮذج رﯾﺎﺿـﻲ‪.‬‬

‫اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﮭﺎﺗﻒ اﻟﻨﻘﺎل( وﺣﺘﻰ اﻋﺘﻤﺎد ‪ GSM‬ﻛﻤﻌﯿﺎر ﻋﺎﻟﻤﻲ ﻛﺎن‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻣﺨـﺘﻠﻔـﺎً؛ ﻓﺎﻻﺗﺼﺎل ﺑﯿﻦ اﻟﺸﺒﻜﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻤﻜـﻨﺎً وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﻌﯿﺎر ﺧﺎص ﻟﻜﻞ ﺷﺒﻜﺔ‪ ...‬ﯾﻌﺘﻤﺪ ﻣﻘﯿﺎس ‪GSM‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣﺠـﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺗﻘﻨﯿﺎت اﻻﺗﺼﺎل‪ ،‬اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬ ‫وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻹﺷﺎرة )‪ ...(Signal Processing‬ﺑﺎﻻﺿـﺎﻓﺔ اﻟﻰ‬ ‫دورھﺎ ﻓﻲ اﻟـ ‪ ،GSM‬ﻓﺎﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت واﻟﺨﻮارزﻣﯿﺎت ﺗﻠﻌﺐ دوراً‬ ‫أﺳـﺎﺳـﯿﺎً ﻓﻲ ﺣُـﺴﻦ ﺳﯿﺮ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﺘﻌـﻠﻘﺔ ﺑﺈﺟـﺮاء اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻓﮭﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻘﺎﻋـﺪة اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﻜـﺰ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺟـﻤﯿﻊ اﻟﻤﺮاﺣـﻞ‬ ‫اﻷﺳـﺎﺳـﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻀﺮورﯾﺔ ﻹﺟـﺮاء ﻣﻜﺎﻟﻤﺎت ﻣـﻦ‬ ‫ﺧـﻼل ھـﺎﺗﻒ ﻧﻘﺎل‪ :‬إن اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻋﺒﺮ اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﺳـﺘﻌﻤﺎل اﻟﮭﺎﺗﻒ اﻟﻨﻘﺎل ﺗﻜﻮن ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت رﻗﻤﯿﺔ أي أﻧﮭﺎ ﻣُﺮﻛﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻣﻦ ‪ 0‬و ‪ 1‬ﺗـُﺮﺳﻞ ﻛﻞ رﺑﻊ ﺛﺎﻧﯿﺔ‪ ...‬اﻟﻔﺮق اﻷﻛـﺒـﺮ ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﮭﺎﺗﻒ اﻟﺜﺎﺑﺖ واﻟﮭﺎﺗﻒ اﻟﻨﻘﺎل ھﻮ أن اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ ﺗﻨﺘـﻘـﻞ‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻮﺟﺎت وﻟﯿﺲ ﻋﺒﺮ اﻷﺳﻼك‪ ،‬وﺑﺎﻧﺘﻘﺎل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﮭﺬه‬ ‫اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﻓﺈن ﻣﺸﺎﻛﻞ ﺟﺪﯾﺪة ﺳﻨﻮاﺟﮭﮭﺎ أھﻤﮭﺎ‪:‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 10‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬

‫اﻟﺮﯾﺎﺿـﯿﺎت ﻓﻲ ﺣـﯿﺎﺗـﻨﺎ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫‪ .1‬ﺟﻤﯿﻊ اﻷﺟﮭﺰة اﻟﺨـﻠﻮﯾﺔ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ إﻟﺘﻘﺎط اﺗﺼﺎﻟﻲ واﻟﺘﺼﻨﺖ ﻋﻠﻲّ‪.‬‬

‫اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺘـﻘـﻠﯿﺪﯾﺔ )‪ 15‬ﻣﺮة أﻗﻞ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﺗﻘﻨﯿﺔ ‪ JPEG‬اﻟﻌﺎدﯾﺔ(‬

‫‪ .2‬ﻓـﻘـﺪان اﻟﻜـﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وذﻟﻚ ﺑﺴـﺒﺐ اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﺘﻲ‬

‫وﺑـﻨـﻘﺎء ﺷـﺒﮫ ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻟﻠﺼـﻮرة اﻷﺻﻠﯿﺔ؛ وھـﺬه اﻟﺘـﻘـﻨﯿﺔ ھﻲ ﺗـﻘـﻨـﯿﺔ‬

‫ﺳﻮف ﺗﺘﻌـﺮض ﻟﮭﺎ اﻟﻤﻮﺟـﺎت ﻋﻨﺪ اﺻﻄﺪاﻣﮭﺎ ﺑﺄﺷـﯿﺎء ﺻﻠﺒﺔ‬

‫رﯾﺎﺿﯿﺔ ﺑﺤـﺘﺔ ﻻ ﯾـﺪﺧﻞ ﻓﯿﮭﺎ أي ﻋـﻠﻢ آﺧـﺮ )ﻛﺬﻟﻚ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬

‫)اﻟﺒﻨﺎﯾﺎت ﻣﺜﻼً( وﺑﺴﺒﺐ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﺻﺪى اﻟﻤﻮﺟﺎت اﻷﺧﺮى ﻋﻠﯿﮭﺎ‪.‬‬

‫ﻟﻄﺮق اﻟﻀﻐﻂ اﻷﺧـﺮى ﻣﺜﻞ ‪ GIF‬و ‪ JPEG‬و ﻏـﯿﺮھـﺎ(‪.‬‬

‫‪ .3‬ﻛﻞ ﺷﺒﻜﺔ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﺤـﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺣـﻮاﻟﻲ ‪ 300‬ﺗﺮدد‬

‫اﻟﺼﻮرة‬

‫)‪ (Frequency‬ﻓـﻘـﻂ وﻣﻦ ھـﻨﺎ ﻛـﺎن واﺟـﺐ أن ﺗـُﺴـﺘـﻌـﻤﻞ ھـﺬه‬

‫ﻣﻀﻐﻮﻃﺔ ذات اﻣﺘـﺪاد ‪(BMP‬‬

‫اﻟـﺘـﺮددات اﻟـ ‪ 300‬ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ھـﺬا اﻟﻜﻢ اﻟﮭﺎﺋﻞ ﻣﻦ اﻻﺗﺼﺎﻻت دون‬

‫ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ‪ 512*512‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻛـﻞ‬

‫أن ﺗﺘﺪاﺧـﻞ اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺎت ﻣﻊ ﺑﻌﻀﮭﺎ اﻟﺒﻌﺾ‪.‬‬

‫ﻧﻘﻄﺔ ھﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋـﻦ ﻋـﺪد ﺑﯿﻦ اﻟـ‬

‫ﻟﺤـﻞ ھـﺬه اﻟﻤﺸـﻜـﻼت ﻧﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت وﻟﯿﺲ ﻋـﻠﻰ أي ﺷﻲء‬

‫‪) 0‬أﺳﻮد( و ‪) 255‬أﺑﯿﺾ( وﻛـﻞ‬

‫آﺧـﺮ‪ ...‬ﻓﻠﺤـﻞ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﺳﻮف ﻧﺴـﺘﻌﻤﻞ ﺗﻘﻨﯿﺔ اﻟﺘﺸـﻔـﯿﺮ‬

‫ﻋـﺪد ﯾﺤـﺪد ﻟﻮن ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ ...‬ﺑﻤﺎ أن‬

‫)‪) (Cryptography‬ﺳﻮف ﺗﻤﺮ ﻣﻌﻨﺎ ھـﺬه اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ ﻓﻲ اﺳﺘﻌﻤﺎﻻت‬

‫ﻣـﻦ‬

‫أﺧﺮى( واﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺸـﻔـﯿﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﺮﺳـﻠﺔ واﻟﺘﻲ ﻻ ﻧﺴـﺘﻄﯿﻊ‬ ‫أن ﻧﻔﻜﮭﺎ إﻻ ﺑﻮاﺳـﻄﺔ ﻣﻔﺘﺎح ﺳـﺮي‬ ‫ﺧﺎص ﻟﻜﻞ اﺗﺼﺎل‪ .‬ﺗﻘﻨﯿﺔ ‪Error-‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣـﯿﺔ اﻻﻟﻜـﺘﺮوﻧﯿﺔ‬ ‫ﯾﺒﺪو ﻣﻌـﻘﺪاً ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ دون اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻤﻜﻨﺎً ان ﯾﻌـﻤﻞ‬ ‫ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﺻـﺤـﯿﺤﺔ‪.‬‬

‫ھـﺬه‬

‫)ﺻﻮرة‬

‫‪A‬‬

‫اﻷﻋـﺪاد‬

‫ﻏـﯿـﺮ‬

‫أﺻـﻐـﺮ‬

‫‪ 11111111=255‬ﻓﻲ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﻌـﺪ‬ ‫‪System‬‬

‫اﻟﺜـﻨﺎﺋﻲ‬

‫)‪Base-2‬‬

‫‪(Number‬‬

‫ﻓﺈﻧﻨﺎ‬

‫ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ‪ 8‬ﺧﺎﻧﺎت )‪(Bits‬‬

‫‪ Correcting Code‬ﺗﺘﺪﺧـﻞ ﻟﺤـﻞ‬

‫ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻛﻞ ﻋـﺪد وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﺘﺨـﺰﯾﻦ‬

‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ھـﺬه اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﺼﻮرة‬

‫إﻟﻰ‬

‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت اﻟﺒﺤـﺘﺔ وﺧـﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫‪2097152 = 8*512*512‬‬

‫ﻧﻈﺮﯾﺔ اﻟﺤـﻘﻮل اﻟﻤﺤـﺪودة )‪Finite‬‬

‫‪2MB ≈ Bits‬‬

‫)وھـﺬا ﻛـﺜﯿﺮ‬

‫‪ ...(Field‬أﻣﺎ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﮭﻲ ﻣـﻦ‬

‫ﻟﺘﺨـﺰﯾﻦ ﺻﻮرة واﺣـﺪة(‪ ...‬ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ‬

‫اﻟﻤﺨـﻄـﻄـﺎت‬

‫أن ﻧﺘﺨـﯿﻞ ﻃﺮﯾﻘﺔ "ﺿﻐﻂ" ﻟﮭﺬه‬

‫)‪ (Graph theory‬واﻟﺘﻲ ھﻲ ﻓـﺮع‬

‫اﻟﺼﻮرة وذﻟﻚ ﺑﺘﺤـﻮﯾﻠﮭﺎ إﻟﻰ‬

‫ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت وﻋـﻨﺪه اﻟﻌـﺪﯾـﺪ‬

‫ﺻﻮرة أﺑﯿﺾ وأﺳـﻮد ﻛـﻤﺎ ﻓﻲ‬

‫ﻣﻦ اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﺎت ﻓﻲ ﺣـﯿﺎﺗﻨﺎ اﻟﯿﻮﻣﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺼﻮرة ‪ ،B‬ھﻨﺎ ﻟﺴﻨﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻻ‬

‫ﻧﺴـﺘﻌﻤﻞ ﺧـﻮارزﻣﯿﺎت ﻧﻈـﺮﯾﺔ اﻟﻤﺨـﻄـﻄﺎت ﻟﻠﺤـﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ‬

‫إﻟﻰ ‪ 0‬و ‪ 1‬ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻟﻮن ﻛﻞ ﻧﻘﻄﺔ‬

‫اﻷﻧﺴـﺐ )‪ (Optimal Way‬ﻟﺘﻮزﯾﻊ اﻟﺘﺮددات ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴـﺘﻌﻤﻠﯿﻦ‪،‬‬

‫)‪ 0‬ﻟﻸﺳﻮد و ‪ 1‬ﻟﻸﺑﯿﺾ( وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬

‫وﻟﻜﻦ ﺑﺴﺒﺐ ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﺤﺴﺎب ﻓﺈن اﻟﻮﻗـﺖ ﻟﻦ ﯾﺴﻤﺢ ﻟﻨﺎ ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل إﻻ‬

‫ﻓﺈﻧﻨﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ‪ bit‬واﺣﺪ‬

‫ﻋﻠﻰ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﻗﺮﯾﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﻤﺜـﻠﻰ وھـﺬه ﺳـﺘﻜـﻔﻲ ﻻﺳـﺘﯿﻌﺎب‬

‫ﻟﺘﺨـﺰﯾﻦ ﻛﻞ ﻧﻘﻄﺔ وﻟﯿـﺲ ‪bits 8‬‬

‫ﺟـﻤﯿﻊ اﻻﺗﺼﺎﻻت‪.‬‬

‫ﻛﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة اﻟﻤﻠﻮﻧﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ‬

‫اﻟﺼﻮر واﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻧﻜﻮن ﺧـﻔـّﻀﻨﺎ ﺛﻤﺎن ﻣﺮات ﺣـﺠـﻢ‬ ‫اﻟﺼﻮرة )≈‪ (KB 260‬وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﻜﻮن ﺧـﺴﺮﻧﺎ ﻛـﺜﯿﺮا ﻓﻲ اﻟﺠـﻮدة‪.‬‬

‫اﺧـﺘﺼـﺎص‬

‫ﻧﻈـﺮﯾﺔ‬

‫إن ﻛﺎﻧﺖ ﻣُﺨـﺰﻧﺔ ﻓﻲ ﺟﮭﺎز اﻟﻜـﻤﺒﯿﻮﺗـﺮ أو ﻓﻲ اﻟﻜﺎﻣﯿﺮا اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ أو‬ ‫أﻧﮭﺎ ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻋﺒﺮ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﻓﺈن اﻟﺼﻮر ﺗﺄﺧﺬ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻛﺒﯿﺮة‪ ،‬وﻟﻜـﻦ‬ ‫ﻟﺤـﺴﻦ اﻟﺤـﻆ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺴـﺘﻄﯿﻊ أن "ﻧﻀﻐﻄﮭﺎ" ﻟﺘﺄﺧﺬ ﻣﺴـﺎﺣﺔ أﻗﻞ ﺑﻜﺜﯿﺮ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ھﻨﺎ ﻛﺎن ھﺬا اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻮاﺳـﻊ ﻟﻠﺼـﻮر اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻘـﻨـﯿﺔ ‪ JPEG2000‬ھﻲ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﺗﺨـﺰﯾﻦ ﺟـﺪﯾﺪة واﻟﺘﻲ ﺗـُﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣـﻦ‬ ‫ﺗﺨـﺰﯾﻦ اﻟﺼﻮرة ﺑﻤﺘﻐـﯿـﺮات أﻗﻞ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺑﻤﺴـﺎﺣﺔ ‪ 50‬ﻣﺮة أﻗﻞ ﻣﻦ‬

‫ﻓﺈﻧـﻨﺎ‬

‫ﺑﺤـﺎﺟـﺔ‬

‫إذا ﻧﻈﺮﻧﺎ اﻵن إﻟﻰ اﻟﺼﻮرة ‪ ,C‬ﺟﻮدﺗﮭﺎ ﻗﺮﯾﺒﺔ ﺟـﺪا ﻣﻦ ﺟـﻮدة‬ ‫اﻟﺼـﻮرة اﻷﺻﻠﯿﺔ وھﻲ ﻣﻊ ذﻟﻚ ﻣُﺨـﺰﻧﺔ ﺑﻤﺴﺎﺣـﺔ ‪ 32‬ﻣﺮة أﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴـﺎﺣـﺔ اﻟﺼﻮرة ‪ (65 KBs ≈) A‬وﻛﻞ ذﻟﻚ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﻈﺮﯾﺔ‬ ‫‪ .Wavelet Transform‬ﻓﻜﺮة ھﺬه اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ ﻧﺸـﺄت ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﻨﺎت ﻟﺘﺤـﻞ‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻت‪ ،‬ﻣﻜﺎن‬

‫‪Fourrier‬‬

‫‪ Transform‬واﻟﺘﻲ ﺗـﺘﻄﻠﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺮوط ﻋﻠﻰ اﻟﺪوال‪ ،‬وﻗـﺪ‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 11‬‬


‫اﻟﺮﯾﺎﺿـﯿﺎت ﻓﻲ ﺣـﯿﺎﺗـﻨﺎ‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻧﺸـﺄت اﻟﻔﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﺒـﺪاﯾﺔ ﻟﺘﻤﺜﯿﻞ إﺷـﺎرة )‪ (Signal‬ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ أﻓﻀﻞ‬

‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت‪ ,‬اﻟﺘﻲ ﯾﺠﺐ دراﺳﺘﮭﺎ‪ ،‬ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻮﻗـﺖ )ﻛﺎﻟﻌﻤﺮ اﻟﺬي‬

‫ﻣﻦ ﺗﻤﺜﯿﻠﮭﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ‪ ،Fourrier Transform‬وﻟﻜﻦ ﺗﻄﺒﯿﻘﺎﺗﮭﺎ‬

‫أﺻﯿﺒﺖ ﺑﮫ اﻟﻤﺮأة(‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ھﺬا ﻛﺎن ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﺗﻘﻨﯿﺔ أﻛـﺜـﺮ‬

‫اﻟﻜﺜﯿﺮة وﺧـﺎﺻﺔ ﺿﻐﻂ اﻟﺼﻮر )ﺿﻐﻂ اﻟﻔـﯿﺪﯾﻮ واﻟﺼﻮت أﯾﻀﺎً(‬

‫ﺗﻌﻘﯿﺪاً ﺗﺴـﻤﻰ ‪.Statistical Processes‬‬

‫ﺟـﻌﻠﮭﺎ ﻣﺠـﺎﻻً ﻧﺸـﻄـﺎً ﺟـﺪاً ﻟﻠﺒﺤﺚ‪ ...‬ﺑﻤﺴـﺎﻋﺪة ھـﺬه اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ ﺣـﺼـﻠﻨﺎ‬ ‫ﻣﺆﺧـﺮاً ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮن ذي اﻟﺠﻮدة اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ ) ‪High-Resolution‬‬

‫‪ (TV‬واﻟﺘﻠﻔﻮن اﻟﻤﺤـﻤﻮل ﻣﻦ اﻟﺠـﯿﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﺬي ﯾُﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻـﻞ ﺑﺎﻟﺼﻮت و اﻟﺼﻮرة؛ وﻛﻞ ذﻟﻚ ﻷن إرﺳﺎل اﻟﺼﻮر ﻟﻢ ﯾﻌـﺪ‬ ‫"ﻣﻜﻠﻔﺎً" ﺑﺴﺒﺐ ﻃﺮق اﻟﺘﺨـﺰﯾﻦ اﻟﺠـﺪﯾﺪة واﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻤﻜﻨﺔ ﻣﻦ دون‬ ‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‪.‬‬

‫ﺗﺤـﺪﯾﺪ اﻟﻜﺮوﻣﻮﺳﻮم اﻟﺬي ﯾﺤﻤﻞ ھـﺬه اﻟﺠـﯿﻨﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻛﻮﻧﮫ ﻣﺮﺿﺎ وراﺛﯿﺎ‪ ،‬اﻟﻤﺮﺣـﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ھﻲ إﯾﺠﺎد‬ ‫اﻟﻜﺮوﻣﻮﺳﻮم‪ ،‬ﻣﻦ أﺻﻞ ال ‪ 23‬ﻛﺮوﻣﻮﺳﻮم )‪ 23‬زوج ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﺮوﻣﻮﺳﻮم(‪ ,‬اﻟﺬي ﯾﺤﻤﻞ ھﺬه اﻟﺠـﯿﻨﺔ‪ ...‬ﻋﺎم ‪ 1990‬اﺳـﺘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻔﺮﯾﻖ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ‪ Jeff M.Hall‬اﻟﺘﺄﻛﯿﺪ أﻧﮭﺎ ﻣﻮﺟـﻮدة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻜﺮوﻣﻮﺳﻮم رﻗﻢ ‪ ،17‬وﻗﺪ ﺗﻢ ذﻟﻚ ﺑﻮاﺳـﻄﺔ ﻋﻠﻢ اﻹﺣـﺼﺎء‬

‫ﻋﻠﻢ اﻹﺣـﺼﺎء واﺳﺘﻌﻤﺎﻟﮫ ﻓﻲ اﻟﻄﺐ وﻋﻠﻢ اﻷﺣـﯿﺎء‬

‫وﺑﺎﻟﺘﺤـﺪﯾﺪ ﺑﺎﺳـﺘﻌﻤﺎل ﺗﻘﻨﯿﺔ ‪ Statistical Processe‬ﻣﻦ ﺟـﺪﯾﺪ‪.‬‬

‫اﻹﺣﺼﺎء ھﻮ أﺣﺪ ﻓﺮوع اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ذات اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﺎت اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﻓﻲ‬

‫ﺗﺤـﺪﯾﺪ اﻟﺠـﯿﻨﺔ ﻋـﻠﻰ ھـﺬا اﻟﻜﺮوﻣﻮﺳﻮم‬

‫ﺷﺘﻰ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﻌﻠﻮم‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء )ﻓﯿﺰﯾﺎء اﻟﻜـﻢ‪ ،‬اﻟﺜﺮﻣﻮدﯾﻨﺎﻣﯿﻚ( إﻟﻰ‬

‫ﻛﻤﺎ ھـﻮ ﻣﻌﺮوف؛ ﻓﺈن اﻟﺤـﻤﺾ اﻟﻨﻮوي ‪ DNA‬ﻋﺒﺎرة ﻋـﻦ ﺳـﻠﺴـﻠﺔ‬

‫اﻟﻌﻠﻮم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ ﻛﻤﺎ ﯾﻠﻌـﺐ دوراً ﻓﻲ اﻟﺴـﯿﺎﺳـﺔ‬

‫ﻃـﻮﯾﻠﺔ "ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ" ﺑﻮاﺳﻄﺔ ‪" 4‬أﺣﺮف" )‪ ...(A, C, G, T‬ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل‬

‫وﻋﻠﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬

‫ﻃﺮﯾﻘﺔ ﺗﺴﻤﻰ ‪) Genetic Marker‬ﻃﺮﯾﻘﺔ ﻛﯿﻤﯿﺎﺋﯿﺔ( ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ أن‬

‫إﯾﺠﺎد اﻟﺠـﯿﻨﺔ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﺳـﺮﻃﺎن اﻟﺜـﺪي‬

‫ﻧﻘﺎرن ﺟﺰء ﻣﻦ ال ‪ DNA‬ﺑﯿﻦ ﺷﺨﺺ ﻣﺼﺎب وآﺧﺮ ﺳﻠﯿﻢ‪ ،‬وھـﺬه‬

‫اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض ھﻲ أﻣﺮاض وراﺛﯿﺔ‪ :‬اﺣـﺘﻤﺎل اﻹﺻﺎﺑﺔ ﯾﻜـﻮن‬

‫ھﻲ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘـُﻌﻤﻠﺖ )ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة ﻋﻠﻢ اﻹﺣﺼﺎء( ﻟﺤﻞ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬

‫أﻛﺒﺮ أو أﻗﻞ ﻋﻨﺪ ﺷﺨـﺺ ﻣﺎ اﻋـﺘﻤـﺎداً ﻋـﻠﻰ إذا ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﺤﻤﻞ ﺟـﯿـﻨﺔ‬

‫اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ؛ وﻟﻜﻦ ھﺬا اﻟﺠـﺰء ﻣﻦ اﻟـ ‪ DNA‬ﯾﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻋـﺪد ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ‬

‫"ﻣﺴـﺆوﻟﺔ" ﻋﻦ اﻟﻤﺮض أم ﻻ‪ .‬وﻷﺟـﻞ ھـﺬا ﻓﺈن ﻋـﻠﻢ اﻟﻮراﺛﺔ ﯾﺒﺤﺚ‬

‫اﻷﺣﺮف ﯾُـﻘـﺪر ﺑﺤﻮاﻟﻲ ‪ 4‬ﻣﻼﯾﯿﻦ ﺣﺮف أي ﻣﺎ ﯾﻌـﺎدل ﻛﺘﺎب ﻣﻜﻮن‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺮﻓﺔ دور ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﯿﻨﺎت وﺧﺎﺻﺔ دورھﺎ ﻓﻲ اﻷﻣﺮاض‬

‫ﻣﻦ ‪ 2000‬ﺻﻔﺤﺔ‪ .‬ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﺑﺄﻟﻔـﻲ ﺻﻔﺤـﺔ أو اﻟﻜـﺘﺐ اﻟﻤﻤـﺜﻠﺔ‬

‫اﻟﻮراﺛﯿﺔ‪ ...‬ﻟﻨﺄﺧﺬ ﻣﺜـﻼً ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي واﻟﺬي‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻠﺪ ﻛﻔﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬ﯾﺼﯿﺐ‬

‫ﻟﻌﺪد اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﯾﻦ ﺳﻮف ﯾﺨﻀﻌﻮن ﻟﻠﺪراﺳﺔ ﯾﻮﺟﺪ اﻟﻜـﺜﯿﺮ ﻣﻦ‬

‫اﻣﺮأة ﻣﻦ أﺻﻞ ﺛﻤﺎن ﻧﺴﺎء )‪ .(%12.5‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋـﻮاﻣﻞ‬

‫"اﻷﺧﻄﺎء اﻟﻤﻄﺒﻌﯿﺔ" )أﺧﻄﺎء ﻓﻲ ﻗﺮاءة ال ‪ ...(DNA‬ﻣﻊ ھﺬه اﻟﻜﻤﯿﺔ‬

‫اﻟﺨـﻄﺮ )ﻧﻮﻋﯿﺔ اﻟﻐﺬاء‪ ،‬اﻟﺘﺪﺧﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻺﺷﻌﺎﻋﺎت‪ ،‬اﻟﺦ‪(...‬‬ ‫اﺳـﺘﻄﺎع اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻣﻨﺬ ﻋـﺪة ﺳـﻨﻮات ﺗﺤـﺪﯾﺪ ﺟـﯿﻨﺔ ﻧﺠﺪھﺎ ﻣﺘﻐﯿﺮة ﻋـﻨﺪ‬

‫اﻟﻜﺒﯿﺮة ﻣﻦ اﻷﺣﺮف واﻷﺧﻄﺎء ﺗﻜﻮن اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﻤﻜﻨﺔ ﺣـﺘﻰ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل أﻗﻮى اﻟﺤﻮاﺳﯿﺐ؛ ﻟﺤﻞ ھﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺳﻮف ﻧﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ أﺣـﺪ‬

‫أﻏﻠﺐ اﻟﻤﺼﺎﺑﺎت ﺑﮭﺬا اﻟﻤﺮض؛ وﻗـﺪ أُﻃـﻠﻖ ﻋـﻠﯿﮭﺎ اﺳـﻢ ‪BRCA1‬‬

‫ﺧـﺼﺎﺋﺺ ال ‪ :DNA‬ﻋﻨﺪ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬اﻟﺠﯿﻨﺎت ﻻ ﺗﻤﺜﻞ ﺳﻮى ‪%3‬‬

‫)‪ ...(Breast Cancer 1‬ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻛﮭﺬه ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺤﺼﻮل‬

‫ﻣـﻦ اﻟﻜﺮوﻣﻮﺳﻮم أﻣﺎ اﻟﺒﺎﻗﻲ ﻓﮭﻮ ﻣُﻌﺮف ﻛـ ‪،Intergenic DNA‬‬

‫ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺑﺪون ﻋﻠﻢ اﻹﺣﺼﺎء وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺛﻼث ﻣﺮاﺣـﻞ‪:‬‬

‫وھﻜﺬا ﻓﺎﻟﺠﯿﻨﺎت ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻜـﺘﺎب ﻻ ﺗﻤﺜﻞ أﻛـﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 50‬ﺻﻔﺤﺔ‪،‬‬

‫ھﻞ ھـﺬا اﻟﺴـﺮﻃﺎن ھـﻮ ﻣﺮض وراﺛﻲ؟‬

‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ إذا اﺳـﺘﻄﻌﻨﺎ ﻓﺼﻞ اﻟﺠـﯿﻨﺎت ﻋﻦ اﻟﻤﻮاد اﻷﺧﺮى ﻓﺈن‬

‫اﻟﺠﻮاب ﻣﺎ زال ﻏﯿﺮ ﻣﻌﺮوف‪ ...‬اﻟﺠﻮاب ﯾﻜﻮن إﯾﺠﺎﺑﯿـﺎً إذا ﻻﺣـﻈﻨﺎ‬ ‫ﺗﻜﺜﯿﻒ ﻋﺎﺋﻠﻲ ﻟﻠﻤﺮض‪ :‬أي إذا ﻛﺎن اﺣﺘﻤﺎل إﺻﺎﺑﺔ ﺑﻨﺖ أو أﺧـﺖ‬

‫اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﻣﻤﻜﻨﺔ‪ ...‬ﯾﻼﺣﻆ اﻟﻌﻠﻤﺎء أن "اﻷﺳﻠﻮب" اﻟﺬي ﻛـُﺘﺒﺖ‬ ‫ﺑﮫ اﻟﻤﻮاد اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﺠﯿﻨﺎت ﯾﺨـﺘﻠﻒ ﻋﻦ اﻷﺳﻠﻮب اﻟﺬي ﻛـُﺘﺒﺖ ﺑﮫ‬

‫اﻣﺮأة ﻣﺼﺎﺑﺔ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌـﺪل اﻟﻌﺎم ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ ﺑﺴﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي‪...‬‬

‫اﻟﻤﻮاد اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟـ ‪Intergenic DNA‬؛ ﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ھﺬا اﻻﺧـﺘﻼف‬

‫ﻣﺒﺪﺋﯿﺎً‪ ،‬ﺑﺘﻄﺒﯿﻖ ﺑﺴﯿﻂ ﻟﻌﻠﻢ اﻹﺣﺼﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻄﯿﺎت )‪ (Data‬ﺑﺴﯿﻄﺔ‪،‬‬

‫ﻧﺴـﺘﻌﻤﻞ ﻧﻤﺎذج إﺣﺼﺎﺋﯿﺔ ﺗـُﺴﻤﻰ ﺳـﻠﺴـﻠﺔ ﻣـﺎرﻛـﻮف )‪Markov‬‬

‫واﻟﺘﻲ ھﻲ ھﻨﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺋﻼت ﻣﻊ ﺗﺤـﺪﯾﺪ اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻤﺮﺿﻰ‬

‫‪ (Chain‬واﻟﺘﻲ ﻃـُﻮرت ﻓﻲ اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﻨﺎت ﻣﻦ اﻟﻘـﺮن اﻟﻤـﺎﺿـﻲ‪...‬‬

‫واﻷﺧﺮﯾﺎت ﻏـﯿﺮ اﻟﻤﺼـﺎﺑﺎت وإن ﻛﻦ ﻣﺎ زﻟﻦ ﻋﻠﻰ ﻗﯿﺪ اﻟﺤﯿﺎة أم ﻻ‪،‬‬

‫ﺗﻤﻜـﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻣـﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎل ھﺬه اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ ﻓﻲ ﻗـﺮاءة اﻟـ ‪ DNA‬ﻟﻠﻔﺼـﻞ‬

‫ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ ﻣﻌﺮﻓﺔ إن ﻛﺎن ھﻨﺎك ﺗﻜـﺜﯿﻒ ﻋﺎﺋـﻠﻲ ﻟﻠﻤﺮض‪ ...‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ھﻨﺎ أن ﻋﻮاﻣﻞ أﺧﺮى )اﻟﻌﻤﺮ‪ ,‬اﻟﻤﺤﯿﻂ اﻟﺬي ﺗﻌﯿﺶ ﻓﯿﮫ اﻟﻤﺮأة‪ ،‬ﻧﻮﻋﯿﺔ‬ ‫اﻟﻐﺬاء‪ (...‬ﺗﻠﻌﺐ دوراً ﻛﺒﯿﺮاً ﻓﻲ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺴﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي؛ ﻣﻦ ھﻨﺎ‬

‫ﺑﯿﻦ اﻟﺠـﯿﻨﺎت واﻟﻤﻮاد اﻷﺧﺮى وﺑﺬﻟﻚ اﺳـﺘﻄﺎﻋﻮا ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫‪ BRCA1‬ﺑﺪﻗﺔ‪ ...‬واﻵن ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ ﻗﺮاءة ھﺬه اﻟﺠـﯿﻨﺔ اﻟﻤﻜـﻮَﻧﺔ ﻣـﻦ‬ ‫‪ 5592‬ﺣﺮف ﻋﻨﺪ ﻛﻞ ﻣﺮﯾﺾ‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 12‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬

‫اﻟﺮﯾﺎﺿـﯿﺎت ﻓﻲ ﺣـﯿﺎﺗـﻨﺎ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫اﻟﺘـﺸـﻔﯿﺮ ‪Encryption -‬‬ ‫ﺗﺸﻔﯿﺮ اﻟـﺮﺳﺎﺋﻞ ﻣﻦ أھـﻢ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎل ﺧﻼل اﻟﺤـﺮوب وﻟﻜـﻦ‬ ‫دورھﺎ ﻻ ﯾﻘﻒ ﻋﻨﺪ ذﻟﻚ ﻓﻘﻂ؛ ﻣﻦ دوﻧﮭﺎ ﻛـﻨﺖ ﺳـﺘـﻔـﻘـﺪ ﺛﺮوﺗﻚ ﺑﻌـﺪ‬ ‫أول ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺷﺮاء ﻟﻚ ﻋﺒﺮ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﮫ ﺳﯿﺘﻨﺼﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻜﺎﻟﻤﺎﺗﻚ ﻋﺒﺮ اﻟﮭﺎﺗﻒ اﻟﻨﻘﺎل‪ ،‬رﺳﺎﺋﻠﻚ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ ﻟﻦ ﺗﻜﻮن ﺧﺎﺻﺔ‪...‬‬ ‫ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﺸﻔﯿﺮ وﻓﻚ اﻟﺘﺸﻔـﯿﺮ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة اﻟﯿﻮم ھﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ رﯾﺎﺿﯿﺔ ﺑﺤـﺘﺔ‬ ‫ﺗﻌـﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ رﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﻌﻘﺪة وﻻ ﺗﺰال ﻣﺠﺎﻻً ﻟﺒﺤـﺚ ﻧﺸﻂ ﺟﺪاً‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ ﺗﻄﻮر أﺟـﮭـﺰة اﻟﻜـﻤﺒﯿﻮﺗﺮ وإﻣﻜﺎﻧﯿﺔ ﻓﻚ اﻟﺘﺸﻔﯿﺮ ﺑﻮاﺳـﻄﺔ‬ ‫اﻟﺤـﻮاﺳﯿﺐ اﻟﻌـﺎﻟﯿﺔ اﻟﻘـﺪرة‪ ...‬ﯾﺘﻢ اﻟﺘﺸـﻔـﯿﺮ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻋـﺪد ﻛﺒﯿﺮ ﺟﺪاً‬ ‫)ﻣﻜﻮن ﻣﻦ ‪ 150‬رﻗﻢ )‪ (Digit‬ﺗﻘﺮﯾﺒﺎً( ﯾُﺴﻤﻰ ﻣﻔﺘﺎح ﻋﺎم وھﻮ ﻟﯿﺲ‬ ‫ﺳﺮﯾﺎً‪ ...‬وھﺬا اﻟﻌﺪد ﻣﻜﻮن ﻣﻦ ﺿﺮب ﻋﺪدﯾﻦ أوﻟﯿﯿﻦ ﺳـﺮﯾـﯿﻦ‪ ...‬إذا‬ ‫اﺳﺘﻄﺎع اﻟﻤﺘـﻄـﻔﻠﯿـﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ ھـﺬﯾﻦ اﻟﺮﻗﻤﯿﻦ ﻓﺴﯿﺘﻤﻜـﻨﻮن ﻣﻦ ﻓـﻚ‬ ‫اﻟﺘﺮﻣﯿﺰ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻟﯿﺲ ﻣﻤﻜﻨﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﺗﻢ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﺣـﻮاﺳﯿﺐ ذات‬ ‫ﺳـﺮﻋﺎت ﻋﺎﻟﯿﺔ ﺟﺪا‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﺿﺨﺎﻣﺔ اﻟﻤﻔﺘﺎح اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫اﻹﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﯾﺘﻢ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﺳﻌﺮ اﻷﺳﮭﻢ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻌﺎدﻻت رﯾﺎﺿﯿﺔ‬ ‫ﺗﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﯿﮭﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ أﺑﺤﺎث ﻋﻠﻤﺎء اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‪ ،‬و ﻣﺎ ﯾﺰال‬ ‫اﻟﺒﺤـﺚ ﻋـﻦ ﻣﻌﺎدﻻت أﻓﻀﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬

‫إﻋﺎدة ﺑﻨﺎء أﺳﻄﺢ ‪Surfaces -‬‬ ‫ھـﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ إﻋﺎدة ﺗﻜﻮﯾﻦ ﺳﻄﺢ )ﺛﻼﺛﻲ اﻷﺑﻌﺎد( ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﻌـﺾ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط ﻋﻠﯿﮫ‪ :‬ھـﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻧﻮاﺟﮭﮭﺎ ﻣﺜﻼ ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻟﺠـﯿﻮﻟﻮﺟـﯿﺎ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻢ اﻵﺛﺎر‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻮﯾﺮ اﻟﻄﺒﻲ )‪(Medical Imaging‬‬ ‫واﻟﺘﺼﻮﯾـﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻟﮭﺎ أﯾﻀﺎ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﺎت اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‬ ‫اﻷﺧﺮى‪ ...‬ﻓﻤﺜﻼً ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺴﺒﺮ أﻋﻤﺎق اﻷرض ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺎ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﻘﺎت اﻟﺠـﯿﻮﻟﻮﺟـﯿﺔ اﻟﻤـُﻜﻮﻧﺔ ﻟﮭﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ‬ ‫اﻟﺤـﺼﻮل إﻻ ﻋﻠﻰ ﻋـﺪد ﻣﺤـﺪد ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎط وﻣﻦ ﺧـﻼل ھﺬه اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫ﯾﺠـﺐ ﻋﻠﯿﻨﺎ إﻋﺎدة ﺑﻨﺎء اﻟﺴﻄﺢ‪ ...‬ﻧﻔﺲ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻧﻮاﺟﮭﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ‬ ‫أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﺼﻮﯾﺮ اﻷﺧﺮى )‪.(Radar ،Telemeter ،Scanner‬‬

‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ دون أﺧﻄﺎء‬

‫إﻋﺎدة ﺑﻨﺎء اﻷﺳـﻄﺢ ﺗـﺘﻢ ﺑﺎﺳـﺘﻌﻤﺎل أدوات ﻋـﻠﻢ اﻟﮭﻨﺪﺳـﺔ وﺧـﺎﺻﺔ‬

‫ﻧﺤﻦ اﻟﯿﻮم ﻧﻌﯿﺶ ﻓﻲ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺮﻗﻤﻲ وھﺬا ﯾﻌﻨﻲ ﺑﻜﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ ﺗﺒﺎدل‬

‫‪ Voronoi Diagram‬و ‪.Delaunay Triangulation‬‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ھﺎﺋﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ أرﻗﺎم‪ :‬رﺳﺎﺋﻞ اﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ‪ ،‬ھﻮاﺗﻒ ﻧﻘﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﺷﺮاء ﻋﺒﺮ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‪ CD ،‬أو ‪ DVD‬ﺗﺒﺎدل ﺻﻮر‪ ...‬أﺣﺪ أھﻢ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ھﻨﺎ ھﻲ اﻷﺧﻄﺎء‪ :‬ﯾﻜـﻔﻲ ﺟﺮح ﺻﻐﯿﺮ ﻋﻠﻰ ال ‪ CD‬أو‬ ‫اﺿﻄﺮاب ﺑﺴﯿﻂ ﻓﻲ اﻵﻟﺔ أو ﻋﺎﺋﻖ أﻣﺎم ﻣﻮﺟﺔ )ﻛﻤﺎ رأﯾﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﮭﻮاﺗﻒ اﻟﻨﻘﺎﻟﺔ(‪ ...‬ﻹﺣـﺪاث أﺧﻄﺎء ﻓﻲ اﻹﺷﺎرة وھـﺬا ﯾﻌﻨﻲ ‪0‬‬ ‫ﺗﺤﻮﻟﺖ إﻟﻰ ‪ 1‬أو اﻟﻌﻜﺲ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﯾﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﯿﮭﺎ اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻲ ھﻮ إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ھﺬه اﻷﺧﻄﺎء وﺣﺘﻰ إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ ﺗﺼﺤـﯿﺤﮭﺎ‬ ‫ﻓﻲ أﻏﻠﺐ اﻷﺣﯿﺎن‪ ،‬وھﺬا ﻻ ﯾﺘﻢ إﻻ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‪ ،‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ‬ ‫ﺗﻘﻨﯿﺔ ‪ Error-Correcting Code‬واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬ ‫اﻟﺒﺤﺘﺔ ﻣﻦ ﻓﺮﻋﻲّ اﻟﺠﺒﺮ وﻋﻠﻢ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‪.‬‬

‫إن ﺗﻄﺒﯿﻘﺎت اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻻ ﺗﻘـﻒ ﻋـﻨﺪ ھـﺬه اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻓﮭـﻨﺎك‬ ‫اﺳـﺘﺨـﺪاﻣﺎت ﻛـﺜـﯿﺮة ﻏـﯿﺮھـﺎ‪ ...‬اﻟﻜﺜﯿﺮ ﯾﻌﺘﻘﺪ ﻣﺜﻼً أن اﻟﻄﺐ وﻋﻠﻢ‬ ‫اﻷﺣﯿﺎء ﺑﻌﯿﺪان ﺟـﺪاً ﻋـﻦ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت وﻟﻜـﻦ ھﺬا ﻟﯿﺲ ﺻﺤﯿﺤـﺎً ﻛﻤﺎ‬ ‫رأﯾﻨﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﺎﻟﻌﻜﺲ ﻓﺈن ﻣﻦ أﻛـﺜﺮ ﺗﻄﺒﯿﻘﺎت اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت اﻟﺘﻲ ﺗـُﻄﻮر‬ ‫وﯾﺠـﺮي ﻋﻠﯿﮭﺎ اﻟﺒﺤـﺚ ﺣـﺎﻟﯿﺎً ھﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻟﮭﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻄﺐ‪ .‬ﻟﻢ ﯾـﺘﻢ‬ ‫اﻟﺒﺤـﺚ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻻت اﻟﺒﺪﯾﮭﯿﺔ ﻟﻠﺮﯾﺎﺿﯿﺎت واﻟﺘﻲ ﯾﻌﺮﻓﮭﺎ ﻛﻞ‬ ‫ﺷﺨﺺ ﻣﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻼ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ أي ﺷﺨـﺺ ﻣﻨﺼﻒ أن ﯾﻨﻔﻲ أھﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻓﻲ اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء أو اﻟﻜﯿﻤﯿﺎء أو اﻟﺪور اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﺧﺘﺮاع وﺗﻄﻮﯾـﺮ أﺟـﮭـﺰة اﻟﻜـﻤﺒﯿـﻮﺗﺮ‪.‬‬ ‫ﻗﺎل ﻏﺎﻟﯿﻠﻲ‪" :‬إن ﻛﺘﺎب اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ ﻣﻜﺘﻮب ﺑﻠﻐﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت"‪ ،‬وھـﺬا‬

‫‪،Olympus Mons‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻮﻛﺐ اﻟﻤﺮﯾﺦ‪،‬‬ ‫اﻟﺒﺮﻛﺎن اﻷﻛﺒﺮ ﻓﻲ ﻣﺠﺮﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﺸﻤﺴﯿﺔ )ﺑﻘﻄﺮ ‪ 600‬ﻛﻢ‬ ‫وارﺗﻔﺎع ‪ 27‬ﻛﻢ( ھﺬه‬ ‫اﻟﺼﻮرة أُرﺳﻠﺖ ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫‪ Mariner 9‬ﻓﻲ ﻋﺎم‬ ‫‪ 1972‬ﺑﻌـﺪ ﺗﺼﺤﯿﺤﮭﺎ‬ ‫‪Error‬‬‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫‪Correcting Code‬‬

‫ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﺗﺼﺤﯿﺢ ‪7‬‬ ‫‪ Bits‬ﻣﻦ أﺻﻞ ‪32‬‬ ‫‪ Bits‬ﺧـﻄﺄ‪ .‬اﻵن ﻧﻤﺘﻠﻚ‬ ‫‪Error-Correcting‬‬ ‫‪ Code‬أﻛـﺜﺮ ﻓﺎﻋﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫ﯾﻌﻨﻲ أﻧﮫ ﻟﻜﻲ ﻧﻔﮭﻢ اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ وﻗﻮاﻧﯿﻨﮭﺎ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﻗﺮاءﺗﮭﺎ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛـُﺘﺒﺖ ﺑﮭﺎ؛ ﻓﻜﺎن ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺮور ﺑﺎﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻓﮭﻢ‬ ‫ﺻﺤﯿﺢ ﻟﮭﺬه اﻟﻘﻮاﻧﯿﻦ وﻟﺤﻞ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻨﮭﺎ‪ ...‬ﻟﻘﺪ وﻋـﺖ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻜﺒﺮى اﻟﻰ ﺣـﻘـﯿـﻘﺔ أن اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻻ‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺘﻢ إﻻ ﺑﺘﻄﻮر ﻣﻮازٍ ﻟﻠﺮﯾﺎﺿﯿﺎت؛ ﻧﺠﺪ أن ھﺬه اﻟﺪول ﺑﺪأت‬ ‫ﺗﻮﻟﻲ أھﻤﯿﺔ ﻛﺒﺮى ﻟﻠﺮﯾﺎﺿﯿﺎت؛ ﻓﻘـﺪ ارﺗﻔﻊ ﻋﺪد اﻟﺤـﺎﺻـﻠﯿﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﮭﺎدة اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻓﯿﮭﺎ ﻣﻦ ﻋﺪة ﻣﺌﺎت ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ 1900‬ﻟﯿﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 80000‬ﺑﻌﺪ ﻣﺌﺔ ﻋﺎم‪ ...‬أﺗﻤﻨﻰ أن ﺗﻜﻮن أراء اﻟﺒﻌـﺾ‪،‬‬ ‫اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻌﺘﻘﺪون أن اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻋﻠﻢ ﺑﺤﺖ وﺻﻌﺐ وﻻ ﻓﺎﺋﺪة ﻣﻨﮫ‪ ،‬ﻗـﺪ‬ ‫ﺗﻐﯿﺮت‪ ،‬ﻓﺎﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣـﻦ اﻷﺳﺲ اﻟﺘﻲ ﺗﻌـﺘﻤﺪ ﻋـﻠﯿﮭـﺎ ﺣﯿﺎﺗﻨﺎ‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 13‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻋﻤـﺎﻟﻘـﺔ‪...‬‬

‫ﻣـﻦ ﺍﳊـﺠـﺎﺭﺓ‬

‫إﻧـﮭـﺎ ﺗـﻤـﺎﺛـﯿـﻞ ﺿـﺨـﻤـﺔ ﺗـﻢ ﻧﺤـﺘﮭـﺎ ﻛـﻨﺼـﺐ‬ ‫ﺗـﺬﻛـﺎرﯾـﺔ ﺧـﺎﺻـﺔ ﺑﺄﺑﻄـﺎل‪ ،‬آﻟﮭـﺔ‪ ،‬ﻗـﺪﯾﺴـﯿـﻦ‪ ،‬أو ﻗـﺎدة‬ ‫ﻛـﺎن ﻟﮭـﻢ أﺛـﺮھـﻢ ﻓﻲ اﻟﺘـﺎرﯾﺦ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫ﺗـﻤـﺜـﺎل ﺑـﻮذا‬ ‫ھـﺬا اﻟـﺒﻮذا اﻟﻌـﻤـﻼق؛ ﺑﻄـﻮل ‪ 15‬ﻣـﺘﺮاً‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺟـﻮد ﻓﻲ ﻻوس‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘـﺮب ﻣﻦ ﻓﯿـﻨﺘﯿﺎن‪.‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜـﻦ اﻟﺼـﻌـﻮد اﻟﻰ أﻋـﻼه ﺑﻔـﻀـﻞ‬ ‫أﺳــﻠـﻮب اﻧﺸــﺎءه اﻟﻤﻜـﻮن ﻣـﻦ ﺛـﻼﺛـﺔ‬ ‫ﻃــﻮاﺑـﻖ‪ ...‬و ھـﻮ ﻣـﺼـﺪر اﻟﺠــﺬب اﻟﺮﺋـﯿـﺴـﻲ‬ ‫ﻟﻤـﺘـﻨـﺰه ‪ Wat Xieng Khwam‬اﻟﺬي ﺗـﻢ‬ ‫اﻓـﺘـﺘـﺎﺣـﮫ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1958‬و اﻟﺬي ﯾﺠـﻤـﻊ‬ ‫ﺑـﯿـﻦ ﺗـﻤـﺎﺛـﯿﻞ و ﺻـﻮر ﻣﺴـﺘـﻮﺣـﺎة ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺒـﻮذﯾـﺔ و اﻟﮭـﻨـﺪوﺳـﯿﺔ‪.‬‬

‫رؤﺳـﺎء اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤـﺘﺤـﺪة‬ ‫ﻟـﻨـﺤـﺖ ﺗﻤـﺎﺛـﯿﻞ اﻟﺮؤﺳـﺎء اﻷﻣـﺮﯾﻜـﯿـﯿﻦ‬ ‫اﻷرﺑﻌـﺔ‪ ،‬ﻗـﺎم ‪ 400‬ﻣﻦ ﻋـﻤـﺎل اﻟﻤـﻨﺎﺟـﻢ‬ ‫ﺑـﺈزاﻟﺔ ‪ 450‬ﻃـﻦ ﻣﻦ اﻟﺤـﺠـﺎرة ﻣﻦ‬ ‫ﺟـﺒﻞ رﺷـﻤﻮر ‪ Rushmore‬ﺑﯿـﻦ‬ ‫اﻷﻋـﻮام ‪ 1927‬و ‪.1941‬‬ ‫ﺑـﺪﻻ ً ﻣـﻦ أدوات اﻟﻨـﺤـﺖ‪ ،‬ﻗـﺎم اﻟﻌـﻤـﺎل‬ ‫ﺑﺎﺳـﺘﺨـﺪام اﻟﺪﯾـﻨـﺎﻣـﯿـﺖ ﻟﻠﺨـﺮوج ﺑـﺒـﻨﺎء‬ ‫ﯾﺼـﻞ ﻋـﺮﺿـﮫ اﻟﻰ ‪ 109‬ﻣـﺘـﺮ‬ ‫و ارﺗـﻔـﺎﻋـﮫ اﻟﻰ ‪ 48‬ﻣـﺘﺮ‪.‬‬ ‫وﺟـﮫ واﺷـﻨﻄـﻦ وﺣـﺪه ﯾﺼـﻞ ارﺗـﻔـﺎﻋـﮫ‬ ‫اﻟﻰ ‪ 18‬ﻣـﺘﺮ‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 14‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬

‫ﻋـﻤـﺎﻟﻘـﺔ‪ ...‬ﻣـﻦ اﻟﺤـﺠـﺎرة‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﺧـﻄـﺮ اﻟﺠـﮭـﻞ ﻋـﻠﻰ اﻹرث اﻹﻧـﺴـﺎﻧﻲ‬ ‫ھـﺬا اﻟـﺘـﻤـﺜـﺎل ﻛـﺎن ﻣﻮﺟـﻮداً ﻓﻲ أﻓـﻐـﺎﻧـﺴـﺘـﺎن ﺑﺎﻟﻘـﺮب ﻣـﻦ ﺑﺎﻣـﯿـﺎن و ھـﻮ‬ ‫واﺣـﺪ ﻣـﻦ ﺗﻤـﺜـﺎﻟﯿـﻦ ﺿـﺨـﻤـﯿﻦ ﻟﺒـﻮذا ﺗـﻢ ﻧﺤـﺘـﮭـﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺠـﺒـﺎل ﻓﻲ اﻟﻘـﺮﻧـﯿـﻦ‬ ‫اﻟﺜـﺎﻟﺚ و اﻟﺮاﺑﻊ اﻟﻤﯿـﻼدﯾـﯿـﻦ‪.‬‬ ‫ارﺗـﻔـﺎع ھـﺬا اﻟﺘـﻤـﺜﺎل ﯾـﺒـﻠـﻎ ‪ 54‬ﻣـﺘـﺮاً ﻓﻲ ﺣـﯿـﻦ ﯾـﺒـﻠﻎ ارﺗـﻔـﺎع اﻟﺜـﺎﻧـﻲ ‪33‬‬ ‫ﻣـﺘﺮاً‪.‬‬ ‫ﻗـﺎﻣﺖ ﺣـﻜـﻮﻣـﺔ اﻟﻄـﺎﻟﺒـﺎن ﺑـﺘـﺪﻣﯿـﺮ ھـﺬﯾـﻦ اﻟﺘـﻤـﺜـﺎﻟﯿـﻦ ﺑﺎﻟﺮﻏـﻢ ﻣـﻦ اﻟـﻨـﺪاءات‬ ‫اﻟﺪوﻟـﯿﺔ اﻟﻤـﺘﻜـﺮرة ﺑﻌـﺪم اﻟﻤﺴـﺎس ﺑﺎﻟﺘـﻤـﺜـﺎﻟﯿـﻦ ﺑﺎﻋـﺘـﺒﺎرھـﻤـﺎ إرث اﻧﺴـﺎﻧـﻲ‬ ‫ﯾﻤـﺜـﻞ ﺗـﺎرﯾـﺦ و ﻣﻌـﺘـﻘـﺪات ﺷـﻌـﻮب ﻋـﺎﺷـﺖ ﻓﻲ ﺗـﻠﻚ اﻟﻤـﻨـﻄـﻘـﺔ ﻟﻔـﺘﺮات‬ ‫زﻣـﻨـﯿﺔ ﻃـﻮﯾﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺗـﻤـﺜـﺎل اﻟﮭـﻨﺪي اﻷﺣـﻤﺮ‬ ‫ﺧـﻼل ‪ 50‬ﻋـﺎﻣـﺎً‪ ،‬ﺗـﻤﺖ إزاﻟـﺔ أﻛـﺜـﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 8‬ﻣﻼﯾـﯿﻦ ﻃـﻦ ﻣﻦ اﻟﺠـﺮاﻧـﯿـﺖ‬ ‫ﻹﻧﺸـﺎء ھـﺬا اﻟﺼـﺮح اﻟﺘـﺬﻛـﺎري‬ ‫اﻟﻀـﺨـﻢ ﻟﻠﮭــﻨﺪي اﻷﺣـﻤﺮ اﻟﻤـﻌـﺮوف‬ ‫ﺑﺎﺳـﻢ ‪ Crazy Horse‬ﻓﻲ ‪Black‬‬ ‫‪ Hills‬ﻓﻲ داﻛـﻮﺗﺎ‪ ...‬اﻟﻌـﻤﻞ ﻣﺴـﺘﻤﺮ‬ ‫ﻓﻲ ھـﺬا اﻟﻤﻮﻗـﻊ‪ ...‬ﻋـﻨﺪ اﻹﻧـﺘـﮭـﺎء‬ ‫ﺳـﯿﻜـﻮن أﻛـﺒﺮ ﺗـﻤـﺜﺎل ﻓﻲ اﻟﻌـﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑﺎرﺗـﻔﺎع ‪ 172‬ﻣـﺘﺮاً‪.‬‬

‫أﺳـﺪ ﺑﺸـﺮي‬ ‫ﺑـﻨﺼـﻒ أﺳـﺪ و ﻧﺼـﻒ اﻧﺴـﺎن‪ ،‬ﯾـﺒﻠـﻎ ارﺗـﻔـﺎع أﺑـﻮ اﻟﮭـﻮل ﻓﻲ‬ ‫ﻣـﻨـﻄـﻘـﺔ اﻟﺠـﯿﺰة ‪ 20‬ﻣـﺘـﺮاً و ﯾـﺒـﻠﻎ ﻃـﻮﻟـﮫ ‪ 54‬ﻣـﺘﺮاً‪.‬‬ ‫ﯾﻌـﺘـﻘـﺪ ﻋـﻠﻤـﺎء اﻵﺛـﺎر أن ﺑـﻨـﺎءه ﺗـﻢ ﻓﻲ اﻷﻟﻔـﯿـﺔ اﻟﺜـﺎﻟﺜـﺔ ﻗـﺒﻞ اﻟﻤﯿـﻼد‪.‬‬ ‫ﻻ ﻧﻌـﺮف ﺑﻌـﺪ ﻣـﻦ ﺗﺴـﺒﺐ ﻓﻲ وﻗـﻮع أﻧـﻔـﮫ‪ ...‬ﻟﻜـﻨـﻨـﺎ ﻧﻌـﺮف ﻣـﻦ‬ ‫ﯾﻜـﻮن ﻋـﺪوه اﻟﻠـﺪود‪ :‬اﻟﺮﻃـﻮﺑـﺔ‪ ...‬ﻓـﻘـﺪ ﺗـﺴـﺒﺒـﺖ ﻓﻲ ﺣـﺪوث أﺿـﺮار‬ ‫ﻛـﺒﯿـﺮة ﻟﮫ ﻋـﻠﻰ ﻣـﺮ اﻟﺴـﻨـﯿـﻦ ﻛـﺎن آﺧـﺮھـﺎ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1988‬ﻋـﻨـﺪﻣـﺎ‬ ‫ﺳﻘـﻂ ﺟـﺰء ﻣـﻦ ﻛـﺘـﻔـﮫ إﻻ أن اﻟﻤﺨـﺘﺼـﯿﻦ ﺗـﻤـﻜـﻨﻮا ﻣـﻦ ﺗـﺮﻣـﯿـﻤﮫ‬ ‫ﺑﻌـﺪ ذﻟﻚ‪ ...‬ﺑﻌـﺪ أن ﻛـﺎن ﻗـﺪ دﻓـﻦ ﺑﺎﻟﻜـﺎﻣﻞ ﺗﻘـﺮﯾـﺒﺎً ﺗﺤـﺖ اﻟﺮﻣـﺎل‪ ،‬ﺗـﻢ‬ ‫إﻋـﺎدة إﺧـﺮاﺟـﮫ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪.1925‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 15‬‬


‫ﻋـﻤـﺎﻟﻘـﺔ‪ ...‬ﻣـﻦ اﻟﺤـﺠـﺎرة‬

‫ﻣـﻌـﺠـﺰة اﻟﺤـﯿﺎة‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫رؤوس ﺿـﺨـﻤـﺔ‬ ‫ﺟـﺒﻞ ‪ Nemrut Dagi‬ھـﻮ ﺟـﺒﻞ‬ ‫ﻣﻌـﺮوف ﻓﻲ ﺗـﺮﻛـﯿﺎ )ارﺗـﻔـﺎﻋـﮫ ‪2150‬‬ ‫ﻣـﺘﺮ(‪ ...‬ﻋـﻠﻰ ﻗـﻤـﺔ اﻟﺠـﺒـﻞ ﺗـﻮﺟـﺪ ﺑﻘـﺎﯾﺎ‬ ‫ﺗـﻤـﺎﺛـﯿﻞ ﺿـﺨـﻤﺔ ﺗـﻢ اﻧـﺸـﺎؤھـﺎ ﻓﻲ اﻟﻘـﺮن‬ ‫اﻷول ﻗـﺒﻞ اﻟﻤـﯿـﻼد‪.‬‬ ‫ﻗـﺎم اﻟﻤـﻠﻚ ‪ Antiochus Theos‬ﺑـﺒـﻨﺎء‬ ‫ھـﺬا اﻟﺼـﺮح اﻟﺬي اﺣـﺘﻮى ﻋـﻠﻰ ﺗـﻤﺜـﺎﻟﮫ‬ ‫ھـﻮ )ﺑﺎرﺗـﻔﺎع ﯾـﺘﺮاوح ﺑﯿـﻦ ‪ 8‬اﻟﻰ ‪10‬‬ ‫أﻣـﺘﺎر( ﺑﺎﻹﺿـﺎﻓـﺔ اﻟﻰ ﺗﻤـﺎﺛـﯿﻞ أﺳــﻮد‬ ‫و ﻧﺴـﻮر و آﻟﮭـﺔ اﻏـﺮﯾﻘـﯿـﺔ ﻛـﺰﯾـﻮس‬ ‫و ھـﺮﻗـﻞ و ﻏـﯿـﺮھـﻤـﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﯿـﻮم‪ ،‬و ﺑﺴـﺒﺐ زﻟﺰال وﻗـﻊ ﻓﻲ اﻟﻘـﺪم ‪،‬‬ ‫وﻗـﻌـﺖ اﻟﺮؤوس ﻋـﻦ اﻷﺟـﺴـﺎد‬ ‫اﻟﻤﻮﺟـﻮدة ﻋـﻠﻰ ﻣﺴـﺎﻓـﺎت ﻗـﺮﯾﺒـﺔ ﻣـﻨﮭـﺎ‪.‬‬

‫أﻃـﻮل ﺑـﻮذا‬ ‫اﻷذﻧـﺎن ﺑﺎرﺗـﻔـﺎع ‪ 7‬أﻣـﺘـﺎر‪ ،‬اﻟﺮأس ﺑﺎرﺗـﻔـﺎع ‪ 14.7‬ﻣـﺘـﺮاً‪،‬‬ ‫واﻟـﻜـﺘـﻔـﺎن ﺑﻌـﺮض ‪ 28‬ﻣـﺘـﺮاً‪ :‬ھـﺬه ھـﻲ ﻗـﯿـﺎﺳـﺎت أﻃـﻮل ﺗﻤـﺜـﺎل‬ ‫ﻟـﺒـﻮذا ﻓﻲ اﻟﻌـﺎﻟﻢ‪ ...‬ﻋـﻤـﻼق ﺑﻄـﻮل ‪ 71‬ﻣـﺘـﺮاً ﺗـﻄـﻠﺐ اﻧﺸـﺎؤه‬ ‫ﻋـﻤـﻼ ً اﺳـﺘـﻤﺮ ﻣـﺪة ﺗﺴـﻌـﯿﻦ ﺳـﻨﺔ )ﻣﻦ اﻟﻌـﺎم ‪ 713‬ﺣـﺘﻰ اﻟﻌـﺎم‬ ‫‪ 803‬ﻟﻠﻤـﯿـﻼد(‪.‬‬ ‫ﯾـﻮﺟـﺪ ھـﺬا اﻟﺘـﻤـﺜـﺎل ﺑﺎﻟﻘـﺮب ﻣـﻦ ﻣـﺪﯾـﻨـﺔ ﻟﯿـﺸـﺎن اﻟﺼـﯿـﻨـﯿﺔ‪ ...‬ﺗـﻢ‬ ‫اﻧﺸـﺎؤه ﻟـﺘـﻮﻓـﯿﺮ اﻟﺤـﻤـﺎﯾﺔ اﻟﺮوﺣـﯿﺔ ﻟﺼـﯿـﺎدي اﻟﺴـﻤـﻚ‪.‬‬

‫اﻟﻘـﺪﯾﺲ ﺗـﺸـﺎرﻟـﺰ‬ ‫ﯾـﻮﺟـﺪ ھـﺬا اﻟﺘـﻤـﺜـﺎل ﻓﻲ أروﻧـﺎ )ﻓـﯿﺮﺑﺎﻧـﯿﺎ(‬ ‫ﺑﺈﯾﻄـﺎﻟﯿـﺎ‪ ...‬ﺗـﻢ اﻹﻧـﺘـﮭـﺎء ﻣـﻦ اﻧـﺸـﺎءه ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم‬ ‫‪.1698‬‬ ‫ﻃـﻮﻟـﮫ ‪ 35.1‬ﻣـﺘـﺮاً )‪ 11.7‬ﻟﻘـﺎﻋـﺪﺗـﮫ و ‪23.4‬‬ ‫ﻟﻠـﺘﻤﺜـﺎل(‪ ...‬اﻟﺮأس و اﻟﯿـﺪﯾﺎن و اﻟﻘـﺪﻣـﺎن ﻣﺼـﻨﻮﻋـﻮن‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒـﺮوﻧـﺰ‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 16‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫‪‬‬ ‫اﻟﺘـﻔـﻜـﯿﺮ ﻓـﯿـﮫ و ﻓﯿـﻤﺎ ﯾـﻠﯿـﮫ ﯾﺸـﻐـﻠﻨﺎ ﻣـﻨﺬ ﺑـﺪء اﻟـﺘـﺎرﯾـﺦ؛‬ ‫ﻧﺠـﺪه ﻣـﺘﺄﺻـﻞ ﻓﻲ اﻟﻔـﻨﻮن و ﻓﻲ اﻟﺮواﯾـﺎت و ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌـﺘـﻘـﺪات‪ ...‬ﻛـﻞ ﻣـﺎ ﻧﻌـﺮﻓـﮫ ھـﻮ أﻧـﮫ ﻓﻲ اﻟـﺪورة‬ ‫اﻟﻄـﺒﯿﻌـﯿﺔ ﻟﻠﺤـﯿﺎة‪ ،‬ﯾﻌـﻨﻲ اﻹﺳـﺘﻤﺮار و اﻟﺘﻄـﻮر و اﻟـﺘﻐـﯿﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺋـﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻊ ﻛـﻞ ﻣـﺎ ﻃـﺮﺣـﮫ اﻟﻔـﻼﺳـﻔـﺔ و ﻛـﻞ ﻣـﺎ ﺗﺨـﺒﺮﻧﺎ ﺑـﮫ‬ ‫اﻷدﯾـﺎن و ﺑﺎﻟﺮﻏـﻢ ﻣـﻦ ﻛـﻞ أﻓﻜـﺎرﻧﺎ و ﻣﺨـﺎوﻓـﻨﺎ؛ ﻓﺎﻟﺤـﻘـﯿﻘـﺔ‬ ‫أﻧـﻨﺎ ﻻ ﻧﻌـﺮف ﺷـﯿﺌـﺎً ﻋـﻤﺎ ﯾﺄﺗـﻲ ﺑﻌـﺪ اﻟﻤـﻮت و ﻻ ﻧﻌـﺮف‬ ‫ﺣـﺘﻰ ﻣﺎھـﯿـﺘﮫ‪ ...‬ﺳـﺒﺐ ﺟـﮭـﻠﻨﺎ ھـﺬا ﺑﺴـﯿﻂ ﺟـﺪاً‪ :‬ﻟﻢ‬ ‫ﯾـﺘـﻤﻜـﻦ أي ﺷـﺨـﺺ ﻣﻦ اﻟﻌـﻮدة ﻣـﻦ اﻟﻌـﺎﻟﻢ اﻵﺧـﺮ ﺑﺎﻷدﻟـﺔ‬ ‫و اﻟﺤـﻘـﺎﺋﻖ اﻟﻼزﻣـﺔ ﻟـﺘـﺄﻛـﯿﺪ أي ﺷـﻲء ﺣـﻮﻟـﮫ‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 17‬‬


‫اﻟـﻤـﻮت‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ھـﻞ ﻋـﻠﯿـﻨﺎ اﻟﺨـﻮف ﻣﻦ اﻟﻤـﻮت؟ اﺟـﺎﺑﺔ اﻟﻔـﯿﻠﺴـﻮف اﻹﻏـﺮﯾﻘﻲ‬

‫اﻟﺪﻓـﻦ و ﻋـﻠﻰ ﻣـﺎ وﺟـﺪﻧﺎه داﺧـﻞ اﻟﻘـﺒـﻮر ﻣـﻦ ﻣﻼﺑـﺲ و أﺛـﺎث‬

‫اﻟﺸـﮭـﯿﺮ ‪ Epicurus‬ﻛـﺎﻧﺖ ﺑﺎﻟﻨـﻔﻲ‪" :‬ﻃـﺎﻟﻤـﺎ أن اﻟﺸـﺨـﺺ ﻋﻠﻰ‬

‫و أدوات و ﻗـﻄـﻊ ﺛـﻤـﯿـﻨﺔ‪.‬‬

‫ﻗـﯿﺪ اﻟﺤـﯿﺎة؛ ﻓﺎﻟﻤـﻮت ﻏـﯿﺮ ﻣﻮﺟـﻮد‪ ...‬و ﻋـﻨﺪﻣﺎ ﯾﻜـﻮن ھـﻨﺎك‬

‫اﻹﯾـﻤـﺎن ﺑﺎﻟﻌـﺎﻟﻢ اﻵﺧـﺮ ﻟﻢ ﯾﻜـﻦ ﻟـﯿﻮﺟـﺪ أﺳـﺎﺳـﺎً ﻟﻮ ﻟـﻢ ﯾﻮﺟـﺪ‬

‫اﻟﻤـﻮت‪ ،‬ﻓﺎﻟﺸـﺨـﺺ ﺑـﺬاﺗﮫ ﻏـﯿﺮ ﻣـﻮﺟـﻮد"‪ ...‬ﺑﻜـﻠﻤـﺎت أﺧـﺮى‪ :‬ﻟﻤـﺎذا‬

‫اﻟﻤـﻮت‪ ...‬ﯾﺆﻛـﺪ ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻟﺒﺎﺣـﺜـﯿﻦ أن اﻷدﯾـﺎن ﻧـﻔـﺴـﮭـﺎ ﻧﺸـﺄت‬

‫ﯾﺘﻮﺟـﺐ ﻋـﻠﻰ اﻹﻧﺴـﺎن اﻟﺨـﻮف ﻣﻤـﺎ ﻟـﻦ ﯾﻌـﯿﺸـﮫ و ﯾﺨـﺘﺒﺮه ﺑـﻨـﻔﺴـﮫ؟‬

‫ﺑﺴـﺒﺐ اﻟﺨـﻮف اﻟﻤـﺘﻮﻃـﻦ ﻓﻲ ﻧﻔـﻮس اﻟﺒﺸـﺮ ﻣﻦ اﻟﻤـﻮت‪ ...‬ﺣـﺘﻰ‬

‫ﻓﻲ واﻗـﻊ اﻷﻣـﺮ‪ ،‬ﻣـﺎ ﯾﺨـﺎﻓﮫ اﻹﻧﺴـﺎن ﻟﯿـﺲ ھـﻮ اﻟﻤـﻮت ﺑـﺤـﺪ ذاﺗـﮫ؛‬

‫اﻟﻔـﻨﻮن ﺑﺄﻧـﻮاﻋـﮭـﺎ ﻣﺪﯾـﻨﺔ ﻟﮭـﺬا اﻟﺤـﺪث ﺑﺎﻟﻜـﺜـﯿﺮ؛ ﻓـﻠﻮﻻه ﻟﻤـﺎ ﺗـﺮك‬

‫و اﻧـﻤـﺎ اﻷﻟﻢ و اﻟﻤﻌـﺎﻧﺎة اﻟﻠـﺬان ﺳـﯿﺼـﺎﺣـﺒﺎن ﻣـﺎ ﯾـﻤﻜـﻨﻨﺎ ﺗﺴـﻤﯿـﺘﮫ‬

‫ﻟـﻨﺎ اﻟﻔـﻨـﺎن ﻣﺎﯾﻜﻞ أﻧﺠـﻠﻮ ﻟﻮﺣـﺔ ﯾﻮم اﻟﻘـﯿﺎﻣﺔ و ﻟﻤـﺎ ﻛـﺎن داﻧـﺘﻲ‬

‫ﺑﻤـﺮﺣـﻠﺔ "اﻹﻧـﺘـﻘـﺎل" ﻣﻦ اﻟﺤـﺎﻟﺔ اﻷوﻟـﻰ )اﻟﺤـﯿﺎة( اﻟﻰ اﻟﺜـﺎﻧـﯿﺔ‬

‫أﻟـﯿـﻐـﯿﯿﺮي ﻗـﺪ ﻛـﺘﺐ اﻟﻜـﻮﻣﯿﺪﯾﺎ اﻹﻟـﮭـﯿﺔ و ﻟﻤـﺎ ﻛـﺎن ھـﻨﺎك وﺟـﻮد‬

‫)اﻟﻤﻮت(‪ ...‬ﻓﻲ ھـﺬه اﻟﺤـﺎﻟﺔ‪ ،‬ھـﻨﺎك أﺧـﺒﺎر ﺟـﯿﺪة؛ ﻓﺎﻟﻤـﻮت – ﺑﻔـﻀﻞ‬

‫ﻟﻤﻨﺸـﺂت ﻛﺎﻷھـﺮاﻣـﺎت ﻓﻲ ﻣﺼـﺮ أو ﺗﺎج ﻣﺤـﻞ ﻓﻲ اﻟﮭـﻨﺪ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻘـﺪم اﻟﻌـﻠﻤﻲ ‪ -‬ﻓﻲ أﯾﺎﻣـﻨﺎ ھـﺬه أﻗـﻞ إﯾﻼﻣـﺎً ﻣـﻤـﺎ ﻛـﺎن ﻋـﻠﯿﮫ ﻓﻲ‬

‫ﻣﻔـﮭـﻮم اﻟﻤـﻮت أﺧـﺬ ﻣﻌـﺎن ٍ ﺟـﺪﯾـﺪة ﻓﻲ ﻋـﺎﻟﻢ اﻟﯿـﻮم؛ ﻓـﻘـﺪ‬

‫اﻟﻤـﺎﺿﻲ ﺣـﯿﺚ أن اﻟﻄـﺐ ﻗـﺎدر ﻋـﻠﻰ ﺗﺨـﻔﯿﻒ اﻵﻻم أو إﻟﻐـﺎءھـﺎ‬

‫أﺻـﺒﺤـﺖ اﻹﺣـﺼـﺎءات اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﻮﻓـﯿﺎت اﻟﻤﺮﺗـﺒﻄـﺔ ﺑﺎﻷﻣـﺮاض‬

‫ﺑﺎﻟﻜـﺎﻣﻞ ﻋـﻨﺪ اﻟﻮﺻـﻮل اﻟﻰ ﺗـﻠﻚ اﻟﻤـﺮﺣـﻠﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻘـﺔ "ﻟﻺﻧـﺘـﻘﺎل"‪.‬‬

‫و ﺑﺄﺧـﻄـﺎر اﻟﻮﻻدة و ﻏـﯿﺮھـﺎ ﻣﻘـﯿـﺎس ﺗﻄـﻮر اﻟﺪول و ﻣـﺪى‬

‫ﻟـﻮ ﺗـﻢ اﺳـﺘـﺜـﻨﺎء اﻟﺘﺠـﺎرب اﻟﻤـﻤـﯿـﺘﺔ اﻟـﺘﻲ ﻧﺸـﺎھـﺪھـﺎ ﻓﻲ أﻓـﻼم‬

‫اﻧـﺘـﺸـﺎر و ﻛـﻔـﺎءة اﻟﺨـﺪﻣـﺎت اﻟﻄـﺒﯿـﺔ ﻓﻲ أي ﻣـﻨـﮭـﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺴـﯿـﻨـﻤـﺎ و ﺗـﻠﻚ اﻟـﺘﻲ ﺗـﺘـﺤـﺪث ﻋـﻨـﮭـﺎ ﻧﺸـﺮات اﻷﺧـﺒـﺎر ﻓﯿـﻤﺎ‬

‫ﻇـﮭـﻮر اﻷدﯾـﺎن أدى اﻟﻰ ﺗـﻐـﯿـﯿﺮ ﻣﻔـﮭـﻮم اﻟﻤـﻮت‪ ،‬ﻓـﺒـﺪﻻ ً ﻣـﻦ‬

‫ﯾﺨـﺺ اﻟﺤـﺮوب ﻣـﺜـﻼ ً‪ ،‬ﺳـﻨـﺠـﺪ أن ﺗﺠـﺎرب اﻟﻤـﻮت اﻟـﺘـﻲ‬

‫ﻛـﻮﻧـﮫ أﻣـﺮاً ﻃـﺒـﯿـﻌـﯿـﺎً ﯾـﺸـﻜـﻞ اﻟﻨـﮭـﺎﯾﺔ ﻟﻠﺤـﯿـﺎة‪ ،‬أﺻـﺒـﺢ ﻣﺠـﺮد‬

‫ﻧﺤـﻀـﺮھـﺎ ﻧـﺤـﻦ ﺑﺸـﻜـﻞ ﺷـﺨـﺼﻲ ﻗـﻠﯿـﻠﺔ ﺟـﺪاً و ﺑـﯿـﻦ ﺗﺠـﺮﺑـﺔ‬

‫ﻧـﻔـﻖ ﯾـﻮدي ﺑﺎﻟﺴـﺎﺋـﺮ ﻓـﯿﮫ اﻟﻰ اﻟﺤـﯿـﺎة اﻷﺑـﺪﯾـﺔ‪ ...‬و ﻇـﮭـﺮت أﻓـﻜـﺎر‬

‫و أﺧـﺮى ھـﻨﺎك‪ ،‬ﻋـﺎدة ً‪ ،‬ﻓـﺘـﺮة زﻣـﻨﯿـﺔ ﻃـﻮﯾـﻠﺔ ﺗﺠـﻌـﻞ اﻣﻜـﺎﻧـﯿﺔ‬

‫ﺟـﺪﯾـﺪة ﻟـﻢ ﺗـﻜـﻦ ﻣـﻌـﺮوﻓـﺔ ﻗـﺒﻞ ذﻟﻚ؛ ﻛـﻔـﻜـﺮة اﻟﺤـﺴـﺎب و اﻟﺜـﻮاب‬

‫ﻣﻌـﺮﻓـﺘـﻨﺎ ﺑـﮭـﺬه اﻟﺤـﺎﻟﺔ ﺿـﺌﯿـﻠﺔ ﺟـﺪاً‪ ...‬و ھـﺬه اﻟﻤﻌـﺮﻓـﺔ ﺷـﺒﮫ‬

‫و اﻟﻌـﻘـﺎب و اﻟﺠـﻨﺔ و اﻟـﻨـﺎر‪ ...‬ﻗـﺪﻣـﺖ اﻟﻜـﺜـﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌـﺘـﻘـﺪات‬

‫اﻟﻤـﻌـﺪوﻣـﺔ‪ ،‬أو ﻣـﺎ ﯾﻤﻜـﻦ ﺗﺴـﻤﯿـﺘﮫ ﺑﺎﻟﺠـﮭـﻞ‪ ،‬ﻓﯿـﻤﺎ ﯾﺨـﺺ اﻟﻤـﻮت‬

‫اﻟﺪﯾـﻨـﯿـﺔ اﻟﺤـﯿـﺎة اﻟـﺘﻲ ﻧﻌـﺮﻓـﮭـﺎ ﻋـﻠﻰ أﻧـﮭـﺎ ﻟﯿﺴـﺖ أﻛـﺜـﺮ ﻣـﻦ‬

‫ھـﻮ ﺗﺤـﺪﯾـﺪاً ﻣـﺎ ﯾـﺘـﺮك اﻟﺒـﺎب ﻣﻔـﺘـﻮﺣـﺎً أﻣـﺎم ﺷـﻌـﻮرﻧـﺎ ﺑﺨـﻮف‬

‫ﻣـﺮﺣـﻠﺔ ﻋـﻠﯿـﻨﺎ اﻟﻤـﺮور ﺑـﮭـﺎ ﻗـﺒﻞ اﻹﻧـﺘـﻘـﺎل اﻟﻰ ﺣـﯿﺚ ﻻ وﺟـﻮد‬

‫ﺷـﺪﯾـﺪ ﺗـﺠـﺎه ھـﺬا اﻟﻤﺠـﮭـﻮل‪.‬‬

‫ﻟﻸﻟـﻢ و ﻻ ﻣـﻜـﺎن ﻟﻤﺸـﻘـﺔ اﻟﻌـﯿﺶ و ﻻ ﺧـﻮف ﻣـﻦ اﻟﻐـﺪ‪.‬‬

‫ﺗـﺆﻛـﺪ ﺟـﻤـﻌـﯿﺔ ‪Association for Gravestone Studies‬‬

‫ﻧـﻈـﻤـﺖ اﻷدﯾـﺎن ﻣـﺮاﺳـﻢ اﻟﺪﻓـﻦ و ﻃـﻘـﻮس اﻟﺼـﻠﻮات اﻟﻤﺼـﺎﺣـﺒﺔ‬

‫ﻓﻲ ﻣﺎﺳـﺎﺗﺸـﻮﺳـﺘـﺲ أن ﻛـﻞ ﻣﺎ ﻧﻌـﺮﻓـﮫ ﻋـﻦ اﻟﺤـﻀـﺎرات اﻟﻘـﺪﯾـﻤـﺔ‬

‫ﻟﻠﺠـﻨﺎﺋـﺰ و ﻃـﺮﯾﻘـﺔ اﻟﺘـﻌـﺎﻣـﻞ ﻣﻊ ﺟـﺜـﺔ اﻟﻤـﯿـﺖ‪.‬‬

‫ﯾﻌـﺘـﻤـﺪ ﻋـﻠﻰ اﻟﻜـﺘﺎﺑﺎت و اﻟﺮﺳـﻮﻣـﺎت اﻟﺘـﻲ وﺟـﺪﻧـﺎھـﺎ ﻓﻲ أﻣـﺎﻛـﻦ‬

‫اﻟﻤـﻮت ﺗﻄـﻮر ﺑـﺘـﻄـﻮر ﻣﻌـﺘـﻘـﺪات اﻟﺒﺸـﺮ ﻋـﻠﻰ ﻣـﺮ اﻟﻌـﺼـﻮر‪.‬‬

‫اﻟﻤـﻮت ھـﻮ اﻟﻤﺠـﮭـﻮل اﻟﺬي ﯾﺨـﺎﻓـﮫ اﻟﺠـﻤـﯿﻊ و ھـﺬا اﻟﺨـﻮف ھـﻮ اﻟﺬي أدى ﺑﻘـﺪﻣـﺎء اﻟﻤـﺼـﺮﯾـﯿﻦ‬ ‫)ﻛـﻤـﺎ ھـﻮ اﻟﺤـﺎل ﻣﻊ اﻟﻜـﺜـﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺤـﻀـﺎرات اﻟﻘـﺪﯾـﻤـﺔ( اﻟﻰ اﻟﺘﺤـﻀـﯿﺮ ﻟﻤـﺎ اﻋـﺘـﻘـﺪوا أﻧـﮫ ﻣﻮﺟـﻮد‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌـﺎﻟﻢ اﻵﺧـﺮ‪ ...‬و ﻟﻮﻻ اﻟﻤـﻮت‪ ،‬ﻟﻤـﺎ ﻛـﺎﻧﺖ ﻛـﻞ ﺗـﻠﻚ اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎت اﻟـﺘﻲ ﺗﺮﻛـﮭـﺎ اﻟﻘـﺪﻣﺎء )ﻋـﻠﻰ‬ ‫ﺟـﺪران ﻗـﺒﻮرھـﻢ و ﻓﻲ ﺗﻮاﺑـﯿـﺘـﮭـﻢ و ﻧﻌـﻮﺷـﮭـﻢ( ﻗـﺪ وﺻـﻠـﺘـﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻋـﺪم رﻏـﺒﺔ ﺗـﺎﺑﻌـﻲ اﻟﻘـﺎدة ﻓﻲ ﻓﺮاﻗـﮭـﻢ ﻛـﺎن ھـﻮ اﻟﺪاﻓـﻊ وراء اﻟﻌـﻤﻞ ﻋـﻠﻰ ﺣـﻔـﻆ أﺟـﺴـﺎدھـﻢ ﺑﻌـﺪ‬ ‫اﻟﻤـﻮت‪ ...‬ﺗـﻮت ﻋـﻨﺦ أﻣـﻮن ﻗـﺒـﻞ آﻻف اﻟﺴـﻨﯿـﻦ و ﻟﯿـﻨـﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻘـﺮن اﻟﻤـﺎﺿـﻲ‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 18‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬

‫اﻟـﻤـﻮت‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﺧـﻼل اﻟﺤـﺮوب و اﻟـﻨـﺰاﻋـﺎت اﻟﻤﺴـﻠﺤـﺔ‪ ،‬ﻓـﻜـﺮة اﻟﻤـﻮت ﺗـﺘـﺤـﻮل‬

‫اﻟﻤﻌـﺎﻧﺎة اﻟﺴـﺎﺑﻘـﺔ ﻟﻠـﻤـﻮت‬ ‫ﻻ ﺗـﻮﺟـﺪ اﺟـﺎﺑﺔ ﻣﺤـﺪدة ﻋـﻠﻰ ھـﺬا‬

‫اﻟﻰ ﺣـﺪث ﻃـﺒﯿـﻌـﻲ‪ ...‬اﻟﺤـﻘـﯿﻘـﺔ أن اﺑـﺘـﻌـﺎد اﻟﺘـﻔﻜـﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﻤـﻮت‬

‫ﻛـﻢ ھـﻮ ﻣـﺮﯾﻊ اﻟﻤـﻮت؟‬

‫ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﺴـﺘـﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺠـﺘـﻤﻌـﺎت اﻟﺤـﺪﯾـﺜـﺔ ﻛـﺎن ﺑﺴــﺒﺐ اﻟﺘﻘـﺪم ﻓﻲ‬

‫اﻟﺴـﺆال؛ ﻓﺎﻹﺟـﺎﺑﺔ ﺗﻌـﺘـﻤﺪ ﻋـﻠﻰ اﻟﻌـﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻌـﻮاﻣـﻞ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ‬

‫اﻟﻤﺠـﺎل اﻟﻄـﺒﻲ؛ ﯾـﻜـﻔـﯿـﻨﺎ ﻣﻌـﺮﻓـﺔ أﻧﮫ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1850‬ﻛـﺎن ﻣﻌـﺪل‬

‫ﺑﺤـﯿﺎﺗـﻨﺎ ھـﺬه‪ :‬ﻣـﺴـﺘﻮى اﻟﺤـﯿﺎة اﻟﺘـﻲ ﻋـﺎﺷـﮭـﺎ اﻟﻔـﺮد‪ ،‬إذا ﻣـﺎ ﻛـﺎن‬

‫وﻓـﺎة اﻟﻤـﻮاﻟﯿـﺪ اﻟﺠـﺪد ﻓﻲ اﻟﺸـﮭـﺮ اﻷول ﻣـﻦ ﺣـﯿﺎﺗـﮭـﻢ ھـﻮ ‪ 3‬اﻟﻰ ‪5‬‬

‫ﻗـﺪ ﺗـﻤـﻜـﻦ ﻣﻦ ﺗﺤـﻘـﯿﻖ اﻷھـﺪاف اﻟﺘـﻲ ﻛـﺎن ﯾﺴـﻌـﻰ إﻟﯿـﮭـﺎ ﺧـﻼل‬

‫وﻓـﯿﺎت ﻓﻲ ﻛـﻞ ﻋـﺸـﺮة‪ ...‬اﻟﯿـﻮم ﻣﻌـﺪل اﻟﻮﻓـﯿـﺎت ﻣـﻦ ھـﺬه اﻟﻔـﺌـﺔ ﻻ‬

‫ﺣـﯿﺎﺗـﮫ‪ ...‬و ﻛـﺬﻟﻚ ﻻ ﯾﺠـﺐ أن ﻧﻨـﺴـﻰ اﻷﺳـﻠﻮب اﻟﺬي ﯾﻮدي ﺑـﮫ اﻟﻰ‬

‫ﺗـﺰﯾـﺪ ﻋـﻦ ‪.% 0.5‬‬

‫اﻟﻤـﻮت‪.‬‬ ‫اﻟﻌـﺪﯾـﺪ ﻣﻦ اﻷﺳـﺎﻟﯿـﺐ اﻟﻤﻮدﯾـﺔ اﻟﻰ اﻟﻤـﻮت ﻟﯿﺴـﺖ ﻣـﺆﻟـﻤﺔ ﻛـﻤﺎ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻄـﺒﯿـﻌـﺔ‪ :‬اﻟﻤـﻮت ﻣـﻔـﯿﺪ‬

‫ﯾﻌـﺘـﻘـﺪ اﻟﻜـﺜـﯿﺮون؛ ﺣـﺘﻰ ﻋـﻨﺪﻣـﺎ ﯾﺄﺗـﻲ اﻟﻤـﻮت ﺑﺴـﺒﺐ اﻟﻤﺮض‪،‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻄـﺒﯿﻌـﺔ‪ ،‬ﯾـﻤﻜـﻨﻨﺎ اﻟﻘـﻮل أن اﻟﻤـﻮت ھـﻮ اﻟﻤﺴـﺎر‬ ‫اﻟﺴـﻮي ﻟﻸﻣـﻮر‪ ...‬ﻓﻲ اﻟﻜـﻮن ﺗـﻤـﻮت اﻟﻨـﺠـﻮم و ﻋـﻠﻰ‬ ‫اﻷرض ﺗـﻤـﻮت اﻟﻜـﺎﺋـﻨـﺎت اﻟﺤـﯿﺔ‪ ...‬اﻟﻤـﻮت ﻷﺳـﺒﺎب‬ ‫ﻃـﺒﯿﻌـﯿﺔ ﻟﻢ ﯾﻜـﻦ داﺋـﻤـﺎً ھـﻮ اﻟﻤـﻮت ﺑﺴـﺒﺐ اﻟﺸـﯿﺨـﻮﺧـﺔ‬ ‫ﻛـﻤﺎ ﻧﻌـﺮﻓﮫ اﻟﯿـﻮم؛ ﻓـﻔـﻲ اﻟﻤـﺎﺿﻲ ﻛـﺎﻧﺖ اﻷﺳـﺒﺎب‬ ‫اﻟﻄـﺒﯿـﻌـﯿﺔ ﺗﺸـﻤـﻞ وﻓـﺎة ﺻـﻐـﺎر اﻟﺴـﻦ إﺛـﺮ وﻗـﻮﻋـﮭﻢ‬ ‫ﻓـﺮﯾﺴـﺔ ﻟﺤـﯿﻮاﻧﺎت أﻛـﺒﺮ ﺣـﺠـﻤﺎً‪ ،‬أﺳـﺮع و أﻗـﻮى‪.‬‬ ‫ﻛـﻞ ﺣـﺎﻟﺔ ﻣـﻮت ﺗﺴـﺎھـﻢ ﻓﻲ اﺳـﺘـﻤﺮار اﻟﺤـﯿﺎة‬ ‫ﺑﺼـﻮرﺗﮭـﺎ اﻟﻤﻌـﺮوﻓـﺔ‪ ...‬ﻛـﻞ وﻓﺎة ﻟﺤـﯿﻮان ﻣـﺎ‪ ،‬ﻣﺜـﻼً‪،‬‬ ‫ﺗﺴـﺎھـﻢ ﻓﻲ ﺗـﻮﻓـﯿﺮ اﻟﻐـﺬاء ﻟﺤـﯿﻮان آﺧـﺮ أﻋـﻠﻰ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴـﻠﺴـﻠﺔ اﻟﻐـﺬاﺋـﯿﺔ‪ ...‬ﻣـﻦ اﻟﻨـﺎﺣـﯿﺔ اﻟﻌـﻠﻤـﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻤـﻮت‬ ‫ھـﻮ اﺣـﺪى اﻟﻤـﺮاﺣـﻞ اﻟﺘـﻲ ﻛـﺎﻧﺖ ﺿـﺮورﯾـﺔ ﻟﺘـﻄـﻮر‬ ‫و اﺳـﺘـﻤﺮار اﻟﺤـﯿﺎة‪ ،‬ﯾﻜـﻔـﯿـﻨﺎ ﺗﺨـﯿـﻞ ﻣﻠﯿﺎرات اﻟﻜـﺎﺋـﻨـﺎت‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻋـﺎﺷـﺖ ﻋـﻠﻰ اﻷرض ﻣـﻨﺬ ﻧﺸـﺄة اﻟﺤـﯿﺎة ﺣـﺘﻰ‬ ‫اﻟﯿـﻮم‪ ،‬ﻟـﻮ ﻟﻢ ﺗـﻤُـﺖ ﺗﻠﻚ اﻷﻋـﺪاد ﻋـﻠﻰ ﻣـﺮ ﻣﻼﯾـﯿﻦ‬ ‫اﻟﺴـﻨﯿـﻦ اﻟﻤـﺎﺿـﯿﺔ‪ ،‬ﻛـﯿﻒ ﺳـﯿﻜـﻮن ﺣـﺎﻟﻨـﺎ و ﺣـﺎل ﻛـﻞ‬ ‫اﻟﻜـﺎﺋـﻨﺎت اﻟﻤﻮﺟـﻮدة اﻟﯿـﻮم؟‬

‫ﻓـﻤـﻦ اﻟﻤـﻤـﻜـﻦ ﺗﺨـﻔـﯿﻒ اﻵﻻم ﺑﻮاﺳـﻄـﺔ اﻷﺳـﺎﻟﯿﺐ اﻟﻌـﻠﻤﯿـﺔ‬ ‫اﻟﺤـﺪﯾﺜـﺔ‪ ...‬ﻣـﻦ أﻧـﻮاع اﻟﻤـﻮت اﻟﻌـﺸـﺮة اﻟﻤﻌـﺮوﻓـﺔ ﻧﺠـﺪ أن‬ ‫أﻛـﺜﺮھـﺎ ﯾﻌــﻮد اﻟﻰ ﺳـﺒـﺐ واﺣـﺪ ھــﻮ اﻷﻣـﺮاض اﻟﻤﺮﺗـﺒـﻄـﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟـﻘـﻠﺐ و ﺑﺎﻟـﺪورة اﻟﺪﻣـﻮﯾـﺔ و اﻟﺪﻣﺎغ )اﻟﻤـﺴـﺆوﻟﺔ ﻋـﻦ ‪ %43‬ﻣـﻦ‬ ‫ﻋـﺪد اﻟﻮﻓـﯿﺎت اﻟﻜـﻠﯿﺔ ﻟﻠﺒﺸـﺮ(‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣـﺎﻻت ﻣﻌـﯿـﻨﺔ ﯾـﺼـﻞ اﻟﻤﺼـﺎب اﻟﻰ ﻣـﺮﺣـﻠﺔ اﻷﻟﻢ اﻟﻨـﺎﺗﺞ ﻋـﻦ‬ ‫ﺿـﻌـﻒ أو ﺗﻮﻗـﻒ وﺻـﻮل اﻟﺪم اﻟﻰ اﻟﺪﻣـﺎغ و ﯾﺸـﻌـﺮ ﺑـﺄﻟﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤـﻠﻖ و ﻓﻲ اﻟﺬراع اﻟﯿﺴـﺮى و ﺑـﺘـﺬﺑـﺬب ﻓﻲ ﺿـﺮﺑﺎت اﻟﻘـﻠﺐ‬ ‫وﺑﺼـﻌـﻮﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺘـﻨـﻔـﺲ؛ و إذا اﺳـﺘـﻤﺮ ھـﺬا اﻟﺸـﻌـﻮر ﻷﻛـﺜـﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻋـﺸـﺮ دﻗـﺎﺋـﻖ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺤـﺎﻟﺔ ﺗﺼـﻞ اﻟﻰ ﻣـﺎ ھـﻮ ﻣﻌـﺮوف ﺑﺎﻟﺴـﻜـﺘﺔ‬ ‫اﻟﻘـﻠﺒﯿـﺔ‪ ...‬ﻓﻲ ﻓـﺘـﺮة اﻟﻤﻌـﺎﻧﺎة ھـﺬه‪ ،‬اﻟﺪﻣـﺎغ أﯾﻀـﺎً ﯾـﻤـﺮ ﺑﻤﺮﺣـﻠﺔ‬ ‫ﺻـﻌـﺒﺔ ﻟﻠﻐـﺎﯾـﺔ‪ ،‬اﻟﺒﺼـﺮ و اﻟﻮﻋـﻲ ﯾـﺒﺪآن ﻓﻲ اﻟﻀـﻌـﻒ‬ ‫اﻟﺘـﺪرﯾـﺠـﻲ‪ ...‬ﻓﻲ ‪ %20‬ﻣﻦ اﻟﺤـﺎﻻت ﯾـﺘـﻮﻗـﻒ اﻟﻘـﻠﺐ ﻓﺠـﺄة؛ أي‬ ‫أن اﻟﻤـﻮت ﯾﺤـﺪث دون أي أﻟﻢ ﯾـﺬﻛـﺮ‪.‬‬

‫ﻣـﻮت ﻣـﺆﻟﻢ ﻣـﻦ اﻟﺘـﺎرﯾـﺦ‬ ‫أﺣـﺪ ﺿـﺤـﺎﯾﺎ ﺛـﻮرة اﻟﺒـﺮﻛـﺎن ‪Vesuvius‬‬

‫اﻟﺬي دﻣـﺮ ﻣـﺪﯾـﻨﺔ ﺑﻮﻣﺒﻲ اﻹﯾﻄـﺎﻟﯿـﺔ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم‬ ‫‪ 79‬ﻗـﺒﻞ اﻟﻤـﯿﻼد‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 19‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬

‫اﻟـﻤـﻮت‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻓﻲ ﺑﻘـﯿـﺔ اﻟﺤـﺎﻻت‪ ،‬ﻧﺠـﺪ أن ﻣـﻦ ﺗـﻢ اﻧﻌـﺎﺷـﮫ و اﻧﻘـﺎذه ﺑﻌـﺪ ﺗـﻮﻗـﻒ‬

‫اﻟـﻨﺎس اﻟﻰ ﺣـﺮق ﺟـﺜﺚ ﻣﻮﺗﺎھـﻢ ﺣـﺘﻰ ﺗﺘـﺤـﻮل اﻟﻰ رﻣـﺎد‪ ...‬ﺑﻌـﺪ‬

‫اﻟﻘـﻠﺐ ﻟﻔـﺘﺮة ﻗﺼـﯿﺮة ﯾﺨـﺒﺮﻧﺎ ﺑﻘـﺼـﺔ ﻻ ﻋـﻼﻗـﺔ ﻟﮭـﺎ ﺑﺎﻷﻟﻢ؛ ﻓـﻤـﺎ‬

‫ذﻟﻚ ﯾـﺘـﻢ ﻧـﺜـﺮ اﻟﺮﻣـﺎد ﻓﻲ اﻟﮭـﻮاء ﻓﻲ ﻣـﻨﺎﻃـﻖ ﻣﺨـﺘـﻠﻔـﺔ أو ﯾـﺘﻢ‬

‫ﺷـﻌـﺮ ﺑـﮫ ﻛـﺎن أﺷـﺒﮫ ﺑﺎﻟﻮﻗـﻮع ﻣـﻦ ﻣـﻜـﺎن ﻣـﺮﺗﻔـﻊ و أﻧـﮫ رأى‬

‫دﻓـﻨﮭـﺎ‪ ...‬ﻓﻲ ﺣـﺎﻻت أﺧـﺮى‪ ،‬ﯾـﺘﻢ وﺿـﻌﮫ ﻓﻲ أوﻋـﯿﺔ ﻣﻌـﺪﻧـﯿﺔ‬

‫ﺿـﻮءً ﯾﻀـﻌـﻒ و ﯾﻘـﻞ وھـﺠـﮫ و ﻛـﻞ ﺣـﺮﻛـﺔ ﺗﻈـﮭـﺮ ﻣـﺘـﺄﺧـﺮة‬

‫ﺗـُﺘـﺮك ﻟﺘـﺤـﻤـﻠﮭـﺎ ﻣـﯿﺎه ﻧـﮭـﺮ اﻟﺠـﺎﻧﺞ اﻟﻤﻘـﺪس‪.‬‬

‫و ﺑﻄـﯿـﺌﺔ و ﯾﺸـﻌـﺮ ﻛـﺬﻟﻚ ﺑﺄن ﺣـﯿـﺎﺗـﮫ ﺗـﺘـﻮﺟـﮫ اﻟﻰ ﻧﮭـﺎﯾـﺘـﮭـﺎ‬

‫أﻓـﺮاد ﻗـﺒﯿﻠﺔ اﻟﺠـﺎﻧﻮم اﻷﻣـﺎزوﻧـﯿﺔ ﯾﻘـﻮﻣـﻮن ﺑﺨـﻠﻂ اﻟﺮﻣـﺎد ﻣـﻊ ﻟﺐ‬

‫ﺑﺼـﻮرة ﻣﺴـﺎﻟﻤـﺔ ﺟـﺪاً‪ ...‬ﻛـﻞ ھـﺬا ﻧـﺎﺗﺞ ﻋـﻦ ﻧﻘﺼـﺎن ﻛـﻤﯿﺔ‬

‫اﻟﻤـﻮز و ﯾﺄﻛـﻠﻮﻧـﮫ ﻻﻋـﺘـﻘﺎدھـﻢ ﺑﺄن ھـﺬا ﯾﺴـﺎھـﻢ ﻓﻲ اﺳـﺘﻤﺮار‬

‫اﻷﻛـﺴـﺠـﯿﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺼـﻞ اﻟﻰ أﺟـﺰاء ﻓﻲ اﻟﺪﻣـﺎغ ﻣﺴـﺆوﻟـﺔ ﻋـﻦ‬

‫وﺟـﻮد اﻟﻤـﯿـﺖ ﻣﻌـﮭـﻢ‪.‬‬

‫ﻋـﻤـﻠﯿﺎت ﻛـﺘـﻨـﻈـﯿﻢ ﺿـﺮﺑﺎت اﻟﻘـﻠﺐ و أﺟـﺰاء أﺧـﺮى ﻣﺴـﺆوﻟـﺔ ﻋـﻦ‬ ‫اﻟﻮﻋـﻲ و اﻟﺸـﻌـﻮر ﺑـﺎﻟﻌـﻮاﻣـﻞ اﻟﻤﺤـﯿـﻄـﺔ و ﻣـﻦ ﺿـﻤـﻨﮭـﺎ ﺗـﻠﻚ‬ ‫اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﻌـﻤﻞ اﻟﻌـﯿـﻨـﯿـﻦ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣـﺎﻟﺔ اﻟﺴـﻜـﺘﺔ اﻟﺪﻣـﺎﻏـﯿﺔ‪ ،‬ﻧﺠـﺪ أن اﻟﻤـﻮت ﯾﻜـﻮن ﻓﻲ ﻣﻌـﻈـﻢ‬ ‫اﻟﺤـﺎﻻت أﻛـﯿﺪاً‪ ...‬ﻟﻜـﻦ ﻛـﻞ اﻷﻋـﺮاض اﻟـﺘـﻲ ﺗـﻤـﺖ ﻣﺮاﻗـﺒـﺘـﮭـﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺷـﺨـﺎص اﻟﺬﯾـﻦ ﯾﺼـﺎﺑﻮن ﺑﮭـﺬه اﻟﺤـﺎﻟﺔ )و اﻟﺘـﻲ ﻗـﺪ ﺗـﺒـﺪو ﻣـﺆﻟـﻤﺔ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠـﺘـﻤﻌـﺎت اﻟﻤـﺘـﺤـﻀـﺮة ﺗـﻢ اﺑـﺘـﻜـﺎر أﺳـﺎﻟﯿـﺐ ﺟـﺪﯾـﺪة؛‬ ‫ﻓـﻤـﺜـﻼ ً ﺗـﻮﺟـﺪ ﻣـﺆﺳـﺴـﺔ ﺗـﺴـﻤﻰ ‪ ALCOR‬ﻓﻲ وﻻﯾـﺔ أرﯾـﺰوﻧﺎ‬ ‫ﺗـﻘـﻮم ﺑـﺘـﺠـﻤﯿـﺪ ﺟـﺜـﺔ اﻟﻤـﯿـﺖ و وﺿـﻌـﮫ ﻓﻲ ﺣـﺎﻟﺔ ﺗﺸـﺎﺑﮫ اﻟﺴـﺒﺎت‬ ‫اﻟﺪاﺋـﻢ ﻷن اﻟﻤـﯿﺖ ﻗـﺒﻞ وﻓـﺎﺗـﮫ ﺗﻌـﺎﻗـﺪ ﻣﻊ اﻟﻤﺆﺳـﺴـﺔ ﻋـﻠﻰ ﺣـﻔـﻆ‬ ‫ﺟـﺴـﺪه ﺑﺤـﺎﻟﺔ ﺟـﯿـﺪة اﻟﻰ ﺣـﯿـﻦ ﯾـﺘـﻤﻜـﻦ اﻟﻌـﻠﻢ ﻣـﻦ اﯾﺠـﺎد أﺳـﺎﻟﯿـﺐ‬

‫ﻟﻠﻐـﺎﯾـﺔ( ﻻ ﺗـﺴـﺒﺐ أﻟﻤـﺎً ﻋـﻠﻰ اﻹﻃـﻼق ﻷن اﻟﻤـﻨـﺎﻃـﻖ ﻓﻲ اﻟﺪﻣـﺎغ‬ ‫اﻟﻤﺴـﺆوﻟـﺔ ﻋـﻦ اﻟﺸـﻌـﻮر ﺑﺎﻷﻟﻢ ﺗـﺘـﻮﻗـﻒ ﻋـﻦ اﻟﻌـﻤﻞ ﻋـﻠﻰ اﻟﻔـﻮر‪...‬‬ ‫أي أن اﻟﻤﺮﯾﺾ ﯾﻜـﻮن ﻗـﺪ ﻓـﻘـﺪ وﻋـﯿﮫ ﺑﺸـﻜﻞ ﻛـﺎﻣـﻞ‪.‬‬ ‫ھـﻞ ﯾـﻤﻜـﻨﻨﺎ اﻟﻘـﻮل أن ﻛـﻞ ﺣـﺎﻻت اﻟﻤﺮض اﻟﻤﻮدﯾـﺔ اﻟﻰ اﻟﻤـﻮت‬ ‫ﻏـﯿﺮ ﻣـﺆﻟـﻤـﺔ؟ ﻻ‪ ...‬ﻟﻜـﻦ ﻣـﺎ ﻋـﻠﯿـﻨﺎ ﺗـﺄﻛـﯿـﺪه ھـﻮ أن اﻟﻄـﺒﯿـﺐ‬ ‫اﻟﺠـﯿـﺪ ھـﻮ اﻟﺬي ﯾـﺘـﺎﺑﻊ ﺣـﺎﻟﺔ اﻟﻤﺮﯾﺾ ﺣـﺘﻰ اﻟﻠﺤـﻈـﺎت اﻷﺧـﯿﺮة‬ ‫و ھـﻮ اﻟﺬي ﯾـﻌـﻤﻞ ﺑﺸـﻜﻞ ﻣـﺘـﻜـﺎﻣﻞ ﻹﺳـﺘـﺨـﺪام أدوﯾـﺔ ﺗـﻤـﻨﻊ‬ ‫اﻟﻤﺮﯾﺾ ﻣﻦ اﻟﺸـﻌـﻮر ﺑﺎﻷﻟﻢ )أو ﺗـﻘـﻠﻠـﮫ ﺑﺸـﻜﻞ ﻣـﻠﺤـﻮظ( وﻗـﺖ‬ ‫وﺻـﻮل اﻟﻠـﺤـﻈـﺔ اﻟﻨﮭـﺎﺋـﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺷـﻌـﺎﺋـﺮ اﻟﻤـﻮت‬ ‫اﻟﺪﻓـﻦ ﻟﯿﺲ ھـﻮ داﺋـﻤـﺎً ﻃـﺮﯾﻘـﺔ اﻟﺘـﻌـﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺟـﺴـﺪ اﻟﻤـﯿـﺖ؛ ﻓـﮭـﻨﺎك‬ ‫أﻣـﻮر أﺧـﺮى ﯾـﺘﻢ ﻋـﻤﻠـﮭـﺎ ﻃـﺒـﻘـﺎً ﻟـﺜـﻘــﺎﻓـﺔ اﻟﺸـﻌـﺐ و دﯾـﺎﻧـﺘـﮫ‬ ‫و ﻋـﺎداﺗـﮫ‪ ...‬ﻓﻲ ﺑﻌـﺾ ﺛـﻘﺎﻓـﺎت اﻟﮭـﻨﺪ و ﺗـﻠﻚ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺒـﻌـﺾ‬ ‫ﻗـﺒﺎﺋـﻞ أﻓـﻐـﺎﻧـﺴـﺘﺎن ﻣﻤـﻦ ﯾـﺘـﺒـﻌـﻮن اﻟﺪﯾﺎﻧـﺔ اﻟﺰرادﺷـﺘـﯿﺔ‪ ،‬ﻧـﺠـﺪ‬ ‫أﻧـﮭـﻢ ﯾﻘـﻮﻣـﻮن ﺑـﺘـﻌـﻠﯿﻖ ﺟـﺜﺚ اﻟﻤـﻮﺗـﻰ ﻋـﻠﻰ أﺑـﺮاج ﻋـﺎﻟﯿـﺔ ﺗـﺴـﻤﻰ‬ ‫أﺑﺮاج اﻟﺼـﻤـﺖ؛ ھـﺬه اﻟﻄـﻘـﻮس ﺗـﺄﺗـﻲ ﻛـﻨـﺘـﯿـﺠـﺔ ﻹﻋـﺘـﻘـﺎدھـﻢ ﺑﺄن‬ ‫اﻷرض و اﻟﻤـﺎء و اﻟـﻨـﺎر ﻣﻘـﺪﺳـﯿﻦ ﻟـﺬا ﻻ ﯾـﺠـﺐ ﺗـﻠـﻮﯾـﺜـﮭـﻢ ﺑﺠـﺜـﺚ‬ ‫اﻟﻤـﻮﺗـﻰ ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﮭـﻨـﺪ و اﻧـﺪوﻧـﯿـﺴـﯿﺎ و ﺑﻌـﺾ أﺟـﺰاء اﻟﺼـﯿـﻦ‪ ،‬ﯾﻠـﺠـﺄ ﻣﻌـﻈـﻢ‬ ‫زﻋـﯿـﻢ ﻗـﺒـﯿﻠﺔ ﻓﻲ ﻗـﺮﯾﺔ ﯾﺎﻟـﻲ ‪ Yali‬ﻓﻲ ﻣـﻨﻄـﻘﺔ ‪Irian‬‬ ‫‪ Jaya‬ﻓﻲ اﻧـﺪوﻧﯿـﺴـﯿﺎ ﯾـﻘـﻮم ﺑﻌـﺮض اﻟﺠـﺴـﺪ اﻟﻤﺤـﺘﺮق‬ ‫ﻟﻮاﻟـﺪه اﻟﺬي ﻛـﺎن ھـﻮ زﻋـﯿـﻢ اﻟﻘـﺒﯿﻠﺔ ﻗـﺒﻠـﮫ‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 20‬‬


‫اﻟـﻤـﻮت‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﺣـﺎدث ﺗﺤـﻄـﻢ ﻃـﺎﺋـﺮة اﻟﻜـﻮﻧﻜـﻮرد ﻓﻲ ﺑﺎرﯾﺲ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم‬ ‫‪ ...2000‬ﯾﺆﻛـﺪ اﻟﻤﺨـﺘﺼـﻮن أن اﻟﻤـﻮت ﺑﮭـﺬه اﻟﻄـﺮﯾﻘـﺔ‬ ‫ﯾﻜـﻮن ﺳﺮﯾـﻌـﺎً أي أن اﻟﻀـﺤـﺎﯾﺎ ﻟﻢ ﯾـﺸـﻌـﺮوا ﺑﺄي أﻟﻢ ﺑﻌـﺪ‬ ‫ﻟﺤـﻈـﺔ اﻹﺻـﻄـﺪام‪.‬‬

‫ﺑﻌـﺾ اﻟﻀـﺮورات ﺗﻐـﯿﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻔـﺎھـﯿﻢ‪ ...‬ﻓﻲ ﻣـﺼـﺮ‪،‬‬ ‫ﻧﺘـﯿﺠـﺔ اﻷزﻣﺔ اﻟﺴـﻜـﺎﻧﯿﺔ اﻟﻤﺴـﺘﻤﺮة‪ ،‬ﺗﻐـﯿﺮ ﻣﻔـﮭـﻮم اﻟﻤﻘـﺎﺑﺮ‬ ‫ﻣﻦ أﻣـﺎﻛـﻦ راﺣـﺔ أﺑﺪﯾﺔ ﻟﻠﻤـﻮﺗﻰ اﻟﻰ ﻣـﻨﺎﻃﻖ ﯾﺘـﺸـﺎرك ﻓﯿﮭـﺎ‬ ‫اﻷﺣـﯿﺎء ﻓﻲ ﻣﺴـﺎﻛـﻨﮭـﻢ ﻣﻊ اﻷﻣـﻮات ﻓﻲ اﻟﻤﻘـﺎﺑﺮ‪.‬‬

‫ﺗـﻤـﻜـﻦ ﻣـﻦ اﻋـﺎدﺗـﮫ اﻟﻰ اﻟﺤـﯿـﺎة‪ ...‬اﻟﻔـﻜـﺮة ﺑﺴـﯿـﻄـﺔ ﺟـﺪاً‪ :‬ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم‬

‫اﻟﻰ ﻣـﺎس ﯾﻤﻜـﻦ ﻷﺣـﺒﺎء و أﻗـﺎرب اﻟﻤـﯿﺖ اﻻﺣـﺘـﻔﺎظ ﺑـﮫ اﻟﻰ اﻷﺑـﺪ‪.‬‬

‫‪ 1948‬ﻛـﺎن اﻷﻃـﺒـﺎء ﯾﻌـﻠـﻨﻮن اﻟﻮﻓـﺎة ﻓﻲ ﺣـﺎﻟﺔ ﺗـﻮﻗـﻒ اﻟﻘـﻠﺐ‪ ،‬أﻣـﺎ‬

‫ھـﻨـﺎك ﺷـﺮﻛـﺎت أﺧـﺮى ﺗﻌـﻤﻞ ﻋـﻠﻰ ﺗﺤـﻨـﯿـﻂ اﻟﻤـﯿـﺖ و ﺣـﻔـﻈـﮫ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1998‬ﻓـﯿـﻜـﻔـﻲ اﺳـﺘـﺨـﺪام اﻟﺼـﺪﻣـﺔ اﻟﻜـﮭـﺮﺑﺎﺋـﯿﺔ ﻟـﯿـﻌـﻮد‬

‫ﺑﺎﻟﺼـﻮرة اﻟـﺘﻲ ﻛـﺎن ﻋـﻠﯿـﮭـﺎ ﻓﻲ ﺣـﯿﺎﺗـﮫ‪ ...‬و ھـﻨﺎك ﻣـﻦ ﯾﻌـﻤﻞ‬

‫اﻟﻘـﻠﺐ اﻟﻰ اﻟﻌـﻤﻞ‪ ...‬ﺣـﺴـﺐ ﻣـﺎ ﺗﺼـﺮح ﺑـﮫ ‪ ،ALCOR‬ﻓـﻔـﻲ اﻟﻌـﺎم‬

‫ﻋـﻠﻰ اﺧـﺮاج رﻣـﺎد اﻟﻤـﯿـﺖ ﻣﻦ ﻧﻄـﺎق اﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ اﻷرﺿـﯿﺔ و ﺗـﺮﻛـﮫ‬

‫‪ 2048‬ﺳـﺘـﺼـﻞ اﻹﻧـﺠـﺎزات اﻟﻄـﺒﯿﺔ اﻟﻰ اﻟﺤـﺪ اﻟـﺬي ﺳـﯿـﺴـﻤﺢ‬

‫ﻟﯿﺴـﺒﺢ ﻓﻲ اﻟﻔـﻀـﺎء اﻟﻰ اﻷﺑـﺪ‪ ...‬ﻓﻲ ھـﺬه اﻷﻣـﺜـﻠﺔ‪ ،‬ﻧـﺠـﺪ أن‬

‫ﺑـﺒﻌـﺚ اﻟﻌـﺪﯾـﺪﯾـﻦ ﻣـﻤـﻦ ﺗـﻢ اﻋـﺘـﺒﺎرھـﻢ ﻣـﻮﺗﻰ ﻓﻲ زﻣﻨـﻨﺎ‪ ...‬ﺣـﺘﻰ‬

‫ﻣﺨـﺎوف اﻷﻗـﺪﻣـﯿـﻦ ﻣﻦ اﻟﻤـﻮت و ﻣـﺎ ﯾـﻠـﯿﮫ ﻗـﺪ ﺗﺤـﻮﻟـﺖ اﻟﻰ‬

‫اﻟﯿـﻮم‪ ،‬ھـﻨﺎك اﻟﻤـﺌـﺎت ﻣﻦ اﻷﺷـﺨـﺎص اﻟﺬﯾـﻦ ﺗﻌـﺎﻗـﺪوا ﻣﻊ‬

‫ﻣﺼـﺎدر رﺑﺤـﯿﺔ ﻷﺷـﺨـﺎص ﻛـﺜـﯿﺮﯾـﻦ ﻓﻲ وﻗـﺘـﻨﺎ اﻟﺤـﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻤـﺆﺳـﺴـﺔ رﻏـﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻌـﻮدة اﻟﻰ اﻟﺤـﯿﺎة ﻓﻲ اﻟﻤﺴـﺘﻘـﺒﻞ‪.‬‬

‫أﺧـﯿﺮاً‪ ،‬ﻋـﻠـﯿﻨﺎ ذﻛـﺮ أن اﻟﺒﻌـﺾ ﯾـﺘـﺮﻛـﻮن أﺟـﺴـﺎدھـﻢ ﺑﻌـﺪ اﻟﻤـﻮت‬

‫ﺷـﺮﻛـﺔ أﻣـﺮﯾﻜـﯿﺔ أﺧـﺮى ﺗﺴـﻤﻰ ‪ LifeGem‬ﺗﻌـﺮض ﺗﺤـﻮﯾـﻞ‬

‫ﻟﻠﻌـﻠﻢ و اﻟﺒﺤـﺚ اﻟﻄـﺒﻲ؛ ﻓـﺪراﺳـﺔ أﺟـﺴـﺎد ﻣـﺮﺿـﻰ ﻣـﺎﺗـﻮا ﻷﺳـﺒﺎب‬

‫اﻟﻜـﺮﺑـﻮن اﻟﻤﺴـﺘـﺨـﺮج ﻣـﻦ رﻣـﺎد اﻟﺸـﺨـﺺ اﻟﻤـﯿـﺖ ﺑﻌـﺪ ﺣـﺮﻗـﺔ‬

‫ﻣﻌـﺮوﻓـﺔ ﺳـﯿـﺴـﺎﻋـﺪ ﻓﻲ اﻧـﻘـﺎذ آﺧـﺮﯾـﻦ ﻻ زاﻟﻮا ﻋـﻠﻰ ﻗـﯿﺪ اﻟﺤـﯿﺎة‪.‬‬

‫اﻟﻨـﺎر ﺛـﻢ اﻟﻤـﺎء‬

‫ھـﻨـﺪﺳـﺔ ﻣﻌـﻤـﺎرﯾـﺔ ﻟﻠﻤـﻮﺗـﻰ‪:‬‬

‫ﺷـﻌـﺎﺋـﺮ ﺟـﻨﺎﺋـﺰﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﮭـﻨﺪ‪ ...‬ﯾـﺘـﻢ أوﻻً ﺣـﺮق اﻟﻤـﯿـﺖ‪ ،‬ﺛـﻢ ﯾـﺘﻢ‬ ‫وﺿـﻊ اﻟﺮﻣـﺎد ﻓﻲ ﻣـﯿﺎه ﻧـﮭـﺮ اﻟﺠـﺎﻧﺞ اﻟﻤﻘـﺪس‪.‬‬

‫ﺗﺎج ﻣﺤـﻞ ﻓﻲ اﻟﮭـﻨـﺪ ھـﻮ ﻧﺼـﺐ ﺗـﺬﻛـﺎري ﺟـﻨﺎﺋـﺰي ﻋـﻠﻰ ﺷـﺮف‬ ‫ﻣﻤـﺘﺎز ﻣـﺤـﻞ زوﺟـﺔ اﻹﻣـﺒﺮاﻃـﻮر ﺷـﺎه ﺟـﺎھـﺎن‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 21‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﺃﺑﻄـﺎﻝ ﺍﻟﺸـﺮ‬ ‫ﺷـﺨـﺼـﯿﺎت ﻋـﺮﻓـﻨﺎھـﺎ و ﻗـﺮأﻧـﺎ ﻋـﻨـﮭـﺎ اﻟﻜـﺜـﯿـﺮ‪ ...‬ﺷـﺎھـﺪﻧﺎھـﺎ ﻓﻲ أﻓـﻼم ﺳـﯿـﻨﻤﺎﺋـﯿﺔ و ﻓﻲ‬ ‫ﺣـﻠﻘـﺎت ﺗـﻠﻔـﺰﯾـﻮﻧـﯿﺔ‪ ...‬ﺑﻌـﻀـﮭـﺎ ﻣﺮﻋـﺐ‪ ،‬و ﺑﻌـﻀـﮭـﺎ ﻣـﺜـﯿﺮ ﻟﻠﺘﻌـﺠـﺐ‪ ...‬ﻟـﻜـﻦ ھـﻞ‬ ‫ﺟـﻤﯿﻌـﮭـﺎ ﺧـﯿﺎﻟﻲ ﻻ وﺟـﻮد ﻟﮫ أم أن ﺑﻌـﻀـﮭـﺎ ﺟـﺎء ﻟـﯿﻌـﻜـﺲ ﺻـﻮر و ﻣﻮاﺻـﻔـﺎت‬ ‫ﻷﺷـﺨـﺎص ﺣـﻘـﯿﻘـﯿﯿﻦ ﻋـﺎﺷـﻮا ﻓﻲ ﻓـﺘﺮة ﻣـﺎ ﻣﻦ اﻟﺘـﺎرﯾـﺦ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻛـﻞ اﻟﺤـﺎﻻت‪ ،‬ﻧﺠـﺪ أن ﻟﻜـﻞ ﻣـﻦ ھـﺆﻻء اﻷﺷـﺮار ﻣﺼـﺪر؛ إﻣـﺎ ﻣـﺆﻟـﻒ اﺑـﺘـﺪﻋـﮭـﺎ‬ ‫و ﺗﺨـﯿﻞ ﻛـﻞ ﺷـﻲء ﻋـﻨـﮭـﺎ أو ﺷـﺨـﺼـﯿﺎت ﺣـﻘـﯿﻘـﯿﺔ ﻋـﺎﺷـﺖ و أدت اﻟﻰ ﻧﺸـﻮء أﺷـﺮار ذاع‬ ‫ﺻـﯿـﺘﮭـﻢ‪ ،‬ارﺗﻜـﺒﻮا ﺟـﺮاﺋـﻢ و اﺑـﺘـﻜـﺮوا أﺳـﺎﻟﯿﺐ ﻋـﺪﯾـﺪة ﻹﺧـﺎﻓـﺔ اﻵﺧـﺮﯾـﻦ‪ ،‬ﺗﻌـﺬﯾـﺒﮭـﻢ‪،‬‬ ‫و ﻗـﺘﻠـﮭـﻢ‪.‬‬ ‫إﻟﯿـﻜـﻢ ﺑﻌـﺾ اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎت ﻋـﻦ أﺷـﮭـﺮ أﺑﻄـﺎل اﻟﺸـﺮ‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 22‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬

‫أﺑﻄـﺎل اﻟﺸـﺮ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫اﻟﺮﺟـﻞ اﻟﻤﺴـﺘـﺬﺋـﺐ‬

‫دراﻛـﻮﻻ – ﻣﺼـﺎص اﻟﺪﻣـﺎء‬ ‫ﻣـﻊ أن ﻣـﺆﻟـﻒ ﻗـﺼـﺔ دراﻛـﻮﻻ‪ ،‬ﺑـﺮام ﺳـﺘﻮﻛـﺮ ‪،Bram Stoker‬‬ ‫اﺑـﺘـﺪﻋـﮭـﺎ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1897‬ﻓﻲ ﻣﺤـﺎوﻟﺔ ﻟﺨـﻠﻖ ﺷـﺨـﺼـﯿﺔ ﻣﺨـﯿـﻔـﺔ‬ ‫ﻓﻲ رواﯾـﺔ أﺛـﺒـﺘـﺖ ﻧﺠـﺎﺣـﮭـﺎ ﻓﻲ اﻹﺳـﺘﻤﺮار و اﻟﺒﻘـﺎء ﻟﻌـﻘـﻮد ﻃـﻮﯾﻠﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺰﻣـﻦ؛ إﻻ أن اﻟﺒﺤـﺚ اﻟﺪﻗـﯿﻖ ﯾﻮﺻـﻠـﻨﺎ اﻟﻰ أن ﺷـﺨـﺼـﯿﺔ‬ ‫ﻣﺼـﺎص اﻟﺪﻣـﺎء ﺗـﻠﻚ ﻟﮭـﺎ ﺻـﻔـﺎت ﻛـﺜـﯿﺮة ﻣﺸـﺎﺑﮭـﺔ ﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺔ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺨـﯿﺔ ﺣـﻘـﯿـﻘـﯿﺔ ﻗـﺪ ﺗﻜـﻮن أﻟﮭـﻤﺖ اﻟﻤﺆﻟﻒ اﻟﻤﺬﻛـﻮر‪...‬‬ ‫ﻓـﻼد اﻟﺜـﺎﻟﺚ ‪ Vlad III‬أﻣـﯿﺮ ﻣﻨـﻄـﻘﺔ ‪ Wallachia‬و ﺣـﺎﻛـﻢ‬ ‫ﺗـﺮاﻧـﺴـﻠﻔـﺎﻧـﯿﺎ )وﺳـﻂ و ﻏـﺮب روﻣـﺎﻧﯿـﺎ اﻟﻤﻌـﺎﺻـﺮة( ﻛـﺎن ﻣﻌـﺮوﻓـﺎً‬ ‫ﺑﺈﺳـﻢ ﻓـﻼد دراﻛـﻮﻟﯿﺎ و ﻋـﺎش ﻓﻲ اﻟﻔـﺘﺮة ﺑـﯿﻦ ‪ 1413‬و ‪...1476‬‬ ‫ﻣـﺎ ﻧﻌـﺮﻓـﮫ ﻋـﻦ ھـﺬا اﻟﺤـﺎﻛـﻢ ھـﻮ أﻧـﮫ داﻓـﻊ ﺑﻜـﻞ ﻗـﻮﺗﮫ ﻋـﻦ ﻣـﻨﺎﻃـﻖ‬ ‫ﻧـﻔـﻮذه ﺿـﺪ اﻟﻌـﺜـﻤﺎﻧـﯿـﯿﻦ‪ ...‬ﻟﻜـﻦ ﻣـﺎ ﯾﺠـﻌـﻞ ﻓـﻼد ﻣﺸـﺎﺑﮭـﺎً‬ ‫ﻟﻤﺼـﺎص اﻟﺪﻣﺎء ﻓﻲ ﻗـﺼـﺔ ﺳـﺘﻮﻛـﺮ ھـﻮ ﻃـﺮق اﻟﺘﻌـﺬﯾـﺐ و اﻟﻘـﺘـﻞ‬ ‫اﻟﻔـﻈـﯿﻌﺔ اﻟـﺘﻲ ﻛـﺎن ﯾـﻨـﺘـﮭـﺠـﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻘـﻀـﺎء ﻋـﻠﻰ أﻋـﺪاءه ﻛـﺮﺑﻂ‬ ‫ﻛـﻞ رﺟـﻞ ﻣﻦ أرﺟـﻠﮭـﻢ ﺑﺤـﺼـﺎن و ﺗﺤـﺮﯾﻚ اﻟﺤـﺼـﺎﻧـﯿﻦ ﺑﺎﺗﺠـﺎھـﯿﻦ‬ ‫ﻣﺘﻌـﺎﻛـﺴـﯿﻦ‪ ...‬أو ﺑﺎﺳـﺘﻌـﻤﺎل اﻟﺨـﺎزوق اﻟﻤﻄـﻠﻲ ﺑﺎﻟﺰﯾـﺖ ﻹﺧـﺘﺮاق‬ ‫اﻟﻀـﺤـﺎﯾﺎ ﻣﻦ اﻟﺸـﺮج ﺣـﺘﻰ ﺧـﺮوﺟـﮫ ﻣﻦ اﻟﻔـﻢ‪ ...‬ﻛـﺎﻧـﺖ ﻋـﻤﻠﯿﺎت‬ ‫اﻟﻘـﺘﻞ ﺟـﻤﺎﻋـﯿﺔ و ﻟﻢ ﯾﻨﺞ ﻣـﻨﮭـﺎ اﻟﻨﺴـﺎء‬ ‫أو اﻷﻃـﻔـﺎل ﺳـﻮاء ﻣـﻦ ﺑـﻠﺪه أو ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻌـﺜـﻤﺎﻧﯿـﯿﻦ أو ﻏـﯿﺮھـﻢ‪.‬‬

‫ﻗﺼـﺔ اﻟﺮﺟـﻞ اﻟﻤﺴـﺘـﺬﺋﺐ ﻣـﻦ أﻗـﺪم اﻟﻘﺼـﺺ ﻓﻲ ﺗـﺎرﯾـﺦ‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎن‪ ...‬ﻻ ﺗـﻮﺟـﺪ ﻣﻌـﻠﻮﻣـﺎت ﻣﺤـﺪدة ﻋـﻦ ﻣـﺒـﺘـﺪع ھـﺬه‬ ‫اﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺔ؛ ﺣـﯿﺚ ﻧﺠـﺪ أﻧـﮭـﺎ ﻣـﺘـﺄﺻـﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺮواﯾﺎت اﻟﻤـﺘﻮارﺛـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌـﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺸـﻌـﻮب‪ ...‬ﯾﻌـﺘـﻘـﺪ اﻟﺒﻌـﺾ أن أول ﻣـﺎ دل ﻋـﻠﻰ‬ ‫اﻋـﺘﻘـﺎد اﻹﻧﺴـﺎن ﺑﻮﺟـﻮد ھـﺬا اﻟﻜـﺎﺋـﻦ )اﻟﺬي ﯾﺘـﺤـﻮل اﻟﻰ ﻣـﺎ ﯾﺸـﺒﮫ‬ ‫اﻟﺬﺋـﺐ ﻋـﻨﺪﻣﺎ ﯾـﻜـﺘﻤﻞ اﻟﻘـﻤﺮ( ﯾﻌـﻮد اﻟﻰ أﻛـﺜـﺮ ﻣـﻦ ‪ 30 000‬ﻋـﺎم‬ ‫ﺣـﯿﺚ ﺗﻈـﮭـﺮ ﺑﻌـﺾ اﻟﺮﺳـﻮﻣﺎت ﻷﻣﻮر ﻣﺸـﺎﺑﮭـﺔ ﻋـﻠﻰ ﺟـﺪران‬ ‫ﻛـﮭـﻮف ﻋـﺎش ﻓﯿـﮭـﺎ اﻹﻧﺴـﺎن اﻷول‪ ...‬أول وﺛـﺎﺋﻖ ﺗـﺎرﯾـﺨـﯿﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐـﺔ اﻹﻧﺠـﻠﺒﺰﯾـﺔ ﺣـﻮل ھـﺬه اﻟﻜـﺎﺋـﻦ ﺗﻌـﻮد اﻟﻰ اﻟﻌـﺎم ‪...1020‬‬ ‫ﻟﻜـﻦ ﺑـﺘﺤـﺮﻛـﻨﺎ ﻣـﻦ ﺷـﻌـﺐ اﻟﻰ آﺧـﺮ و ﻣـﻦ دوﻟـﺔ اﻟﻰ أﺧـﺮى‪ ،‬ﻧﺠـﺪ‬ ‫أن ﺣـﯿﺜـﯿﺎت ھـﺬا اﻟﻜـﺎﺋـﻦ ﺗﺨـﺘـﻠﻒ؛ ﻓـﻔـﻲ اﻟﮭـﻨﺪ ﻧﺠـﺪ أن ھـﺬا‬ ‫اﻟﻜـﺎﺋـﻦ ﻟـﮫ ﻣﻮاﺻـﻔﺎت اﻟﻨـﻤﺮ ﺑﺪﻻً ﻣﻦ اﻟﺬﺋـﺐ‪ ،‬و ﻓﻲ اﻓـﺮﯾﻘـﯿﺎ ﻟﮫ‬ ‫ﻣﻮاﺻـﻔﺎت اﻟﻔـﮭـﺪ‪ ،‬و ﻓﻲ روﺳـﯿﺎ ﻟﮫ ﻣﻮاﺻـﻔﺎت اﻟﺪب‪ ...‬ﻣـﺎ ﻋـﻠـﯿﻨﺎ‬ ‫ﻣﻌـﺮﻓـﺘﮫ ھـﻮ أن ﻣـﺼـﺪر ھـﺬه اﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺔ ﻗـﺪ ﯾﻜـﻮن ﻣﻮﺟـﻮد ﻓـﻲ‬ ‫ﻛـﻞ اﻟﺒﺸـﺮ؛ ﻓـﻜـﻤﺎ ﻧﻌـﺮف‪ ،‬ﻛـﻠﻤـﺎ ﺧـﺎف اﻹﻧﺴـﺎن ﻣـﻤـﺎ ھـﻮ‬ ‫ﻣﺠـﮭـﻮل ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﮫ‪ ،‬و ﻛﻠـﻤـﺎ اﻟﺘـﻘﻰ ﺑﻈـﻮاھـﺮ ﻻ ﯾـﻨﺠـﺢ ﺑﺘﻔـﺴـﯿﺮھـﺎ‬ ‫أو ﺑﻔـﮭـﻤـﮭـﺎ؛ ﻓﺈﻧـﮫ ﯾﻌـﻤﺪ اﻟﻰ ﺗﺠـﻨـﺒﮭـﺎ ﻷن أول ﻣـﺎ ﯾﺸـﻌـﺮ ﺑﮫ ﺗﺠـﺎه‬

‫ﻓـﻼد اﻟﺜـﺎﻟﺚ ﺣـﺎﻛـﻢ ﺗﺮاﻧﺴـﻠﻔﺎﻧـﯿﺎ‪:‬‬ ‫دراﻛـﻮﻻ اﻟﺤـﻘـﯿﻘﻲ‬

‫ھـﺬا اﻟﻤﺠـﮭـﻮل ھـﻮ اﻟﺨـﻮف‪ ...‬و اﻟﺨـﻮف ﻗـﺪ ﯾﻮﺻـﻠﻨـﺎ اﻟﻰ ﺗﺼـﻮر‬ ‫ﻣـﺎ ﻻ وﺟـﻮد ﻟـﮫ إﻻ ﻓﻲ ﺧـﯿﺎﻟـﻨﺎ‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 23‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬

‫أﺑﻄـﺎل اﻟﺸـﺮ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫آرﺳـﯿﻦ ﻟـﻮﺑﺎن‬ ‫ﻛـﺎن أول ﻇـﮭـﻮر ﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺔ اﻟﻠﺺ "اﻟﺠـﻨﺘـﻠﻤـﺎن" آرﺳـﯿﻦ ﻟﻮﺑﺎن‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺼﺺ ﻗﺼـﯿﺮة ﻛـﺘﺒـﮭـﺎ اﻟﻤﺆﻟـﻒ اﻟﻔـﺮﻧﺴـﻲ اﻟﺸـﮭـﯿﺮ ﻣﻮرﯾﺲ‬ ‫ﻟـﯿﺒﻼﻧﻚ ‪ Maurice Leblanc‬ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1905‬ﻓﻲ ﻣﺠـﻠﺔ ‪Je‬‬

‫‪ ...Sais Tout‬و ﺑﻌـﺪ ذﻟﻚ ﺗﺤـﻮﻟـﺖ اﻟﻰ ﻗـﺼـﺔ ﺷـﮭـﯿﺮة ﺗـﻘـﺪم‬ ‫ﻟﺼـﺎً ﻣﺤـﺒﻮﺑﺎً‪ ...‬ﻟﻮﺑﺎن‪ ،‬و ﺑﺎﻟﺮﻏـﻢ ﻣـﻦ ﻛـﻮﻧﮫ ﯾـﺘـﺨـﺬ ﻃـﺮﻗـﺎً ﻣﺨـﺎﻟﻔـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘـﺎﻧـﻮن؛ إﻻ أن اﻟﻘـﺎرئ ﯾﺤـﺒﮫ ﻷﻧـﮫ ﯾـﻨـﺘﺼـﺮ دوﻣـﺎً ﻋـﻠﻰ أﺷـﺨـﺎص‬ ‫ﺧـﺎرﺟـﯿﻦ ﻋـﻦ اﻟﻘـﺎﻧـﻮن إﻻ أﻧـﮭـﻢ‪ ،‬ﺑﻌـﻜـﺴـﮫ ھـﻮ‪ ،‬أﺷـﺮار‪ ...‬ﯾـﻌـﺘﻘـﺪ‬ ‫اﻟﺒﻌـﺾ أن ﻣـﻠﮭـﻢ ﻟﯿـﺒﻼﻧﻚ ﻓﻲ ھـﺬا اﻟﻌـﻤﻞ ﻛـﺎن ﺷـﺨـﺼـﯿﺔ‬ ‫ﺣـﻘـﯿﻘـﯿﺔ‪ :‬ﻣﺎرﯾﻮس ﺟﺎﻛـﻮب ‪ ...Marius Jacob‬ﺟـﺎﻛـﻮب ﻛـﺎن‬ ‫ﻻﺳـﻠﻄـﻮﯾﺎً ‪ Anarchist‬أي ﻣﺆﻣـﻦ ﺑﺮﻓـﺾ ﺳـﻠﻄـﺔ اﻟﺪوﻟـﺔ أو‬ ‫اﻟﺤـﻜـﻮﻣـﺔ و ﻣـﺆﻣـﻦ ﺑﺄن اﻟﻤﺠـﺘﻤﻌﺎت ﻗـﺎدرة ﻋـﻠﻰ إدارة أﻣـﻮرھـﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌـﻤﻞ اﻟﺘﻄـﻮﻋـﻲ و اﻟﻤـﺘﻨﺎﻏـﻢ ﺑـﯿﻦ أﻓـﺮادھـﺎ‪ ...‬اﻋـﺘﻤﺪ ﺟـﺎﻛـﻮب‬

‫ﻓـﺮاﻧـﻜـﻨﺸـﺘﺎﯾـﻦ‬

‫أﺳـﻠﻮﺑﺎً ﺟـﺪﯾﺪاً ﻓﻲ اﻟﻌـﻤﻞ "اﻟﺴـﯿﺎﺳـﻲ"؛ ﻓـﻘـﺪ أﻧـﺸـﺄ ﺟـﻤﺎﻋـﺔ أﺳـﻤﺎھـﺎ‬ ‫"ﻋـﻤﺎل اﻟﻠﯿـﻞ" و ﺣـﺪد ﻋـﻤﻠﮭـﺎ ﺑﺎﻟﺴـﺮﻗـﺔ و اﻟﺴﻄـﻮ اﻟﻤﺴـﻠﺢ ﻟﻜـﻦ‬

‫ﻣـﺆﻟـﻔـﺔ اﻟﻘـﺼـﺔ‪ ،‬ﻣـﺎري ﺷـﯿﻠﻲ ‪ ،Mary Shelly‬ﻛـﺘـﺒـﺖ اﻟﻘـﺼـﺔ‬

‫دون اﯾـﺬاء أﺣـﺪ أو اﻟﺘﺴـﺒﺐ ﻓﻲ ﻗـﺘﻞ أﺣـﺪ‪ ...‬ﻛـﺎن ﯾﻤﻨﻊ أﺗـﺒﺎﻋـﮫ ﻣﻦ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1818‬ﻋـﻦ ﻋـﺎﻟﻢ اﺳـﻤﮫ ﻓـﺮاﻧﻜـﻨﺸـﺘﺎﯾـﻦ ﺗـﻤـﻜـﻦ ﻣـﻦ ﺑـﺚ‬

‫اﻟﻘـﺘﻞ إﻻ ﻟﻠﺪﻓـﺎع ﻋـﻦ اﻟﻨـﻔﺲ ﺿـﺪ رﺟـﺎل اﻟﺸـﺮﻃـﺔ‪ ،‬وﻛـﺎن ﯾﺴـﻤﺢ‬

‫اﻟﺤـﯿﺎة ﻓﻲ أﺟـﺴـﺎم ﻗـﺎم ﺑـﺘﺮﻛـﯿـﺒﮭـﺎ ﻣﻦ أﻋـﻀـﺎء ﺑﺸـﺮﯾـﺔ ﻷﺷـﺨـﺎص‬

‫ﺑﺴـﺮﻗـﺔ ﻣـﻦ اﻋـﺘﺒﺮھـﻢ اﻟﻤﺘﻄﻔـﻠﯿﻦ ﻋـﻠﻰ اﻟﻤﺠـﺘﻤﻊ ﻛﺎﻟﻘـﻀـﺎة‬

‫ﻣـﺎﺗـﻮا ﺣـﺪﯾﺜـﺎً‪ ...‬ﻋـﻨﺪ ﻧﺠـﺎح ﺗـﺠـﺮﺑـﺘـﮫ ﻧﺠـﺪ أن اﻟﻌـﺎﻟﻢ ﻏـﯿﺮ ﻗـﺎدر‬

‫و اﻟﺠـﻨﻮد و رﺟـﺎل اﻟﺪﯾـﻦ‪ ...‬و ﻛـﺎن ﯾﻤﻨﻊ أﺗـﺒﺎﻋـﮫ ﻣﻦ ﺳـﺮﻗـﺔ‬

‫ﻋـﻠﻰ اﻹﻋـﺘـﺮاف ﺑﺎﻧﺴـﺎﻧـﯿﺔ اﻟﻜـﺎﺋـﻦ اﻟﺬي أﻋـﺎده ﻟﻠﺤـﯿـﺎة ﻣﻤـﺎ ﯾـﺆدي‬

‫أﺻـﺤﺎب اﻟﻤﮭـﻦ ﻛـﺎﻟﻤﮭـﻨﺪﺳـﯿﻦ و اﻟﻌـﻤﺎل و اﻟﻔـﻨﺎﻧﯿـﻦ و اﻷﻃـﺒﺎء‪.‬‬

‫اﻟﻰ ﺗﺨـﻠﯿـﮫ ﻋـﻨﮫ و اھـﻤـﺎﻟﮫ‪ ...‬ﻛـﻞ ھـﺬا ﯾـﻮﻟﺪ رﻏـﺒﺔ اﻹﻧـﺘـﻘـﺎم ﻟـﺪى‬ ‫اﻟﻜـﺎﺋـﻦ ﻣﺤـﻮﻻ ً إﯾـﺎه اﻟﻰ اﻟﻮﺣـﺶ اﻟﻤﻌـﺮوف ﺑﺎﺳـﻢ ﺻـﺎﻧﻌـﮫ‪.‬‬ ‫ﻣـﻊ ﻧﺠـﺎح ھـﺬه اﻟﺮواﯾـﺔ و اﻧﻔـﺮادھـﺎ ﺑـﺘﻘـﺪﯾـﻢ ﺻـﻮر و أﺣـﺪاث‬ ‫ﺟـﺪﯾﺪة ﻓﻲ ﻋـﺎﻟﻢ اﻷدب‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻔـﻜـﺮة اﻟﺮﺋـﯿـﺴـﯿﺔ ﻟﯿﺴـﺖ ﺟـﺪﯾـﺪة‬ ‫ﻋـﻠﻰ اﻹﻃـﻼق‪ ...‬ﺗـﺪور أﺣـﺪاث اﻟﻘـﺼـﺔ ﺣـﻮل آﻣـﺎل اﻹﻧﺴـﺎن‬ ‫ﺑﺎﻟﺨـﻠﻮد و رﻓـﻀـﮫ )اﻟﺬي وﺟـﺪ ﻣﻌـﮫ ﻣﻨـﺬ ﺑـﺪاﯾﺔ اﻟﺤـﯿﺎة( ﻟﻔـﻜـﺮة‬ ‫اﻟﻤـﻮت و ﺧـﻮﻓـﮫ اﻟﺸـﺪﯾﺪ ﻣﻦ ﺗﺤـﻮﻟﮫ اﻟﻰ ﻋـﺪم ﺑﻌـﺪ اﻧﻘـﻀـﺎء ﺳـﻨﻮات‬ ‫ﻋـﻤﺮه‪ ...‬ﻛـﺬﻟﻚ ﻓـﻤـﻦ اﻟﻮاﺿـﺢ أن اﻟﻜـﺎﺗـﺒـﺔ ﻛـﺎﻧـﺖ ﺗﻌـﯿـﺶ ﻓﻲ‬ ‫ﺧـﻀـﻢ أﺣـﺪاث اﻟﺜـﻮرة اﻟﺼـﻨـﺎﻋـﯿﺔ و ﺗﺤـﻮل اﻟﺒﺸـﺮ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻐـﺮﺑﻲ اﻟﻰ اﻟﻌـﻠﻢ ﻛـﺒـﺪﯾﻞ أﺳـﺎﺳـﻲ ﻟﻠـﻌـﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻷﻓﻜـﺎر اﻟﻤـﮭـﺘﺮﺋـﺔ‬ ‫اﻟـﺘﻲ ﻛـﺎﻧﺖ ﺳـﺎﺋـﺪة ﺳـﺎﺑﻘـﺎً و ﻛـﺄﺳـﻠﻮب ﻗـﺎدر ﻋـﻠﻰ ﺗـﺪﻋـﯿـﻢ اﻟﺤـﯿﺎة‬ ‫و ﻛـﻤـﺼـﺪر ﻗـﻮة ﺑﻼ ﺣـﺪود ﻟﻺﻧﺴـﺎﻧـﯿـﺔ‪ ...‬ﻛـﻞ ھـﺬا وﺟـﮫ اﻟﺠـﻤﯿﻊ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﺘـﻄـﻠﻊ اﻟﻰ اﻟﻌـﻠﻢ ﻛـﻤﺨـﺮﺟـﮫ اﻟﻮﺣـﯿﺪ ﻣـﻦ ﻧﻔـﻖ اﻟﻤـﻮت اﻟﻤﻈـﻠﻢ‬ ‫اﻟﺬي ﻋـﺎش ﻓﯿـﮫ ﻵﻻف اﻟﺴـﻨﯿـﻦ‪ ...‬ﻗـﺪ ﺗـﻜـﻮن اﻟﺮواﯾـﺔ ﻣـﻦ ﻧـﻮع‬ ‫اﻟﺨـﯿﺎل اﻟﻌـﻠﻤﻲ ﺣـﺘﻰ اﻵن‪ ،‬ﻟﻜـﻦ ھـﺬا ﻗـﺪ ﯾـﺘـﻐـﯿﺮ‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 24‬‬


‫أﺑﻄـﺎل اﻟﺸـﺮ‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﺑـﯿـﺖ اﻟﺮﻋـﺐ‬ ‫ﻣـﻨﺰل ﻧﻮرﻣـﺎن ﺑـﯿـﺘﺲ‪ ،‬اﻟﻤﺠـﻨﻮن اﻟﺬي اﺑـﺘـﻜـﺮ اﻟﻜـﺎﺗـﺐ روﺑـﺮت ﺑﻠﻮك‬ ‫ﺷـﺨـﺼـﯿـﺘﮫ ﺑﺈﻟﮭـﺎم ﻣﻦ ﺟـﺮاﺋـﻢ إدوارد ﻏـﯿﻦ‪ ...‬ﻗـﺎم اﻟﻤﺨـﺮج أﻟﻔـﺮد‬ ‫ھـﯿـﺘﺸـﻜـﻮك ﺑﺎﺳـﺘﻌـﻤﺎل ﻋـﺪة ﻋـﻮاﻣﻞ ﻣﻦ ھـﺬه اﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺔ ﻋـﻨﺪﻣﺎ ﻗـﺪم ﻟﻨـﺎ‬ ‫ﻓـﯿﻠﻤﮫ اﻟﺸـﮭـﯿﺮ "‪."Psycho‬‬

‫اﻟﺴـﻔـﺎح اﻟﻤﺠـﻨﻮن ‪Psycho‬‬ ‫اﻟﻤﺠـﺮم اﻟﻤﺠـﻨﻮن )أو اﻟﻤﻀـﻄـﺮب ﻋـﻘـﻠﯿـﺎً ﺑﺸـﻜﻞ أو ﺑﺂﺧـﺮ(‬ ‫و اﻟﺬي ﯾﻘـﺪم ﻋـﻠﻰ اﺧـﺘـﯿﺎر و ﻗـﺘﻞ ﺿـﺤـﺎﯾﺎه ﺗـﺒـﻌـﺎً ﻟﻌـﻮاﻣﻞ ﯾﻘـﻮم‬ ‫ھـﻮ ﺑـﺘﺤـﺪﯾـﺪھـﺎ ﺗـﻜـﻮن ﻣﺸـﺘﺮﻛـﺔ ﺑـﯿـﻨﮭﻢ ھـﻮ ﺷـﺨـﺼـﯿﺔ ﻣﻮﺟـﻮدة‬ ‫ﻓﻌـﻼ ً‪ ...‬ذﻛـﺎؤه و ﻗـﺪرﺗـﮫ ﻋـﻠﻰ اﺧـﻔﺎء آﺛﺎره و ﻋـﺪم ﺗـﻤﻜـﯿـﻦ‬ ‫اﻟﺸـﺮﻃﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﺻـﻮل إﻟـﯿﮫ ﻟﻔـﺘﺮة ﻃـﻮﯾـﻠﺔ؛ ﻛـﻞ ھـﺬا ﯾﺴـﺎﻋـﺪه ﻋـﻠﻰ‬ ‫ارﺗﻜـﺎب ﺟـﺮاﺋـﻢ أﻛـﺜـﺮ و ﺑﺄﺳـﺎﻟﯿـﺐ أﻛـﺜـﺮ ﺑﺸـﺎﻋـﺔ ﻹﻋـﺘـﻘﺎده ﺑﺄﻧـﮫ‬ ‫أذﻛـﻰ ﻣـﻦ اﻵﺧـﺮﯾـﻦ‪ ...‬ﻗـﺼـﺔ ﺟـﺎك اﻟﺴﻔﺎح ﻣﻌـﺮوﻓـﺔ ﻟﻠﺠـﻤﯿﻊ؛‬ ‫ﻓـﻘـﺪ ﺗﻤـﻜـﻦ ھـﺬا اﻟﺸـﺨـﺺ ﻣﻦ ﻗـﺘﻞ ﻣـﺎ ﺑﯿـﻦ ‪ 5‬و ‪ 11‬اﻣﺮأة )ﻟﻌـﺪم‬ ‫اﺗﻔـﺎق اﻟﻤﺤـﻘﻘـﯿﻦ ﻋـﻠﻰ ﻛـﻮن ﻛﻞ اﻟﺠـﺮاﺋﻢ ﺗـﻤﺖ ﻋـﻠﻰ ﯾﺪ ﻧﻔـﺲ‬ ‫اﻟﺸـﺨـﺺ( ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1888‬ﻓﻲ ﺑﺮﯾﻄـﺎﻧـﯿﺎ‪ ...‬ﺣـﺘﻰ ﯾﻮﻣـﻨﺎ ھـﺬا‪،‬‬ ‫ﻧﺤـﻦ ﻻ ﻧﻌـﺮف ﺷـﺨـﺼـﯿﺔ اﻟﻘـﺎﺗـﻞ‪ :‬ﻟﻢ ﯾـﺘﻢ اﻟﻘـﺒﺾ ﻋـﻠﯿﮫ أﺑـﺪاً‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﻗﺼـﺔ اﻟﻔـﯿﻠﻢ "‪ "Psycho‬ﻧﺠـﺪ أن اﻟﻤﺨـﺮج أﻟﻔـﺮد ھـﯿـﺘﺸـﻜﻮك‬ ‫اﺳـﺘﺨـﺪم ﺑﻌـﺾ اﻟﺠـﻮاﻧـﺐ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺔ اﻟﺨـﯿﺎﻟﯿﺔ‬ ‫ﻟﻨﻮرﻣـﺎن ﺑﯿـﺘﺲ ‪ Norman Bates‬اﻟﺬي ﻗـﺪﻣﮫ ﻟـﻨﺎ اﻟﻤﺆﻟـﻒ‬ ‫روﺑـﺮت ﺑﻠـﻮك ‪ Robert Bloch‬ﻓﻲ رواﯾـﺘﮫ اﻟﺘﻲ ﺗﺤـﻤﻞ ﻧﻔـﺲ‬ ‫اﺳـﻢ ﻓـﯿﻠﻢ ھـﯿـﺘﺸـﻜـﻮك‪ ...‬ﻣـﺆﻟﻒ اﻟﺮواﯾـﺔ‪ ،‬ﺑـﺪوره‪ ،‬اﺳـﺘـﺨـﺪم‬ ‫ﻋـﻨﺎﺻـﺮ ﻣﺼـﺪرھـﺎ ﻣﺠـﺮم ﺣـﻘـﯿﻘﻲ ھـﻮ إدوارد ﻏـﯿـﻦ ‪Edward‬‬

‫‪ Gein‬اﻟﺬي ﯾﻌـﺘﻘـﺪ اﻟﻤﺤـﻘـﻘـﻮن ﺑﺄﻧـﮫ وراء اﺧـﺘـﻔـﺎء ﺳـﺘﺔ أﺷـﺨـﺎص‬ ‫)ﺑﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ ﻟﻤﻘـﺘﻞ أﺧـﯿﮫ( ﺑﯿـﻦ اﻷﻋـﻮام ‪ 1947‬و ‪ ...1957‬ﺷـﮭـﺮة‬ ‫ھـﺬا اﻟﻤﻌـﺘﻮه ﺟـﺎءت ﻧـﺘـﯿﺠـﺔ ﻟﻤـﺎ ﻛـﺎن ﯾﻔـﻌـﻠﮫ ﺑﺠـﺜـﺚ اﻷﺷـﺨـﺎص‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﻗـﺘـﻠﮭـﻢ‪ :‬ﻛـﺎن ﯾﺴـﺘـﺨـﺪم ﺟـﻤﺎﺟـﻤﮭـﻢ ﻛـﺼـﺤـﻮن ﻟﻠﻄـﻌـﺎم‬ ‫و ﻛـﺰﯾـﻨﺔ ﻓﻲ ﻏـﺮﻓـﺔ ﻧـﻮﻣـﮫ‪ ،‬و ﺟـﻠﻮدھـﻢ ﻓﻲ ﺻـﻨﻊ أﻏـﻄـﯿـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤـﺼـﺎﺑﯿﺢ اﻟﻜـﮭـﺮﺑﺎﺋـﯿﺔ ﻓﻲ ﺑﯿـﺘﮫ و ﻏـﯿﺮ ذﻟﻚ اﻟﻜـﺜـﯿﺮ‪.‬‬ ‫ﺗـﺒﺪو ھـﺬه اﻟﻘـﺼﺺ ﺑﻌـﯿﺪة ﻋـﻦ اﻟﻮاﻗـﻊ‪ ،‬إﻻ أﻧـﮭـﺎ ﺣـﻘـﯿـﻘـﯿﺔ‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 25‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﳌـﺎﺫﺍ ﺗﺘـﺒﺎﻃـﺄ؟‬

‫‪Pioneer 10‬‬ ‫آﺧـﺮ اﺗﺼـﺎل ‪ 27‬أﺑﺮﯾﻞ ‪2002‬‬ ‫اﻟﺴـﺮﻋـﺔ ‪ 43 300‬ﻛـﻢ‪/‬اﻟﺴـﺎﻋﺔ‬

‫اﻟﻔـﺮﺿـﯿﺔ اﻟﺮاﺑﻌـﺔ‪:‬‬ ‫ﻗـﻮاﻧﯿـﻦ ﻓـﯿﺰﯾﺎﺋـﯿﺔ ﺟـﺪﯾﺪة أو‬ ‫ﺗﻮاﺟـﺪ ﻟﻠﻤـﺎدة اﻟﻤﻈـﻠﻤـﺔ‪.‬‬

‫زﺣـﻞ‬ ‫ﻣـﻔﺎﻋـﻼت ﻧـﻮوﯾـﺔ‬

‫اﻟﻤﺸـﺘﺮي‬ ‫ﻧـﺒـﺘـﻮن‬

‫اﻟﻔـﺮﺿـﯿﺔ اﻟﺜـﺎﻟﺜﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﺴـﺮب ھـﯿـﻠﯿﻮم ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻔـﺎﻋـﻼت‪.‬‬

‫ھـﻮاﺋﻲ‬

‫اﻟﻔـﺮﺿـﯿﺔ اﻷوﻟﻰ‪:‬‬ ‫ﺗﺴـﺮب اﻟﻮﻗـﻮد‬

‫اﻟﻔـﺮﺿـﯿﺔ اﻟـﺜـﺎﻧﯿـﺔ‪:‬‬ ‫اﻧﺒﻌـﺎث اﺷـﻌـﺎﻋـﺎت ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟﺤـﻤﺮاء )ﯾﻌـﻜـﺴـﮭـﺎ‬ ‫اﻟﮭـﻮاﺋﻲ(‪.‬‬ ‫‪Pioneer 11‬‬ ‫آﺧـﺮ اﺗﺼـﺎل ‪ 1‬أﻛـﺘﻮﺑﺮ ‪1990‬‬ ‫اﻟﺴـﺮﻋـﺔ ‪ 40 900‬ﻛـﻢ‪/‬اﻟﺴـﺎﻋﺔ‬

‫ﻣـﻔﺎﻋـﻼت ﻧـﻮوﯾـﺔ‬ ‫ﻹﻧـﺘـﺎج اﻟﻄـﺎﻗـﺔ‬

‫اﻟﻔـﺮﺿـﯿﺔ اﻟﺨـﺎﻣﺴـﺔ‪:‬‬ ‫ﻗـﻮة اﻟﺠـﺎذﺑﯿـﺔ اﻟﻨـﺎﺗﺠـﺔ ﻋـﻦ ﻛـﻮﯾﻜـﺒﺎت أو‬ ‫ﻛـﻮاﻛـﺐ ﻏﯿﺮ ﻣﻌـﺮوﻓـﺔ ﺑﻌـﺪ‪.‬‬

‫ﺍﳌﺴـﺒﺎﺭﺍﻥ ﺍﻟﻠـﺬﺍﻥ ﺗـﻢ ﺍﻃـﻼﻗـﻬـﻤﺎ ﰲ ﺳـﺒـﻌـﻴـﻨـﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘـﺮﻥ ﺍﳌـﺎﺿﻲ ﺍﺻـﺒـﺤـﺎ ﺍﻟﻴـﻮﻡ ﺧـﺎﺭﺝ ﻧﻄـﺎﻕ ﺍﳊـﺪﻭﺩ‬ ‫ﺍﳌﻌـﺮﻭﻓـﺔ ‪‬ـﻤﻮﻋـﺘـﻨﺎ ﺍﻟﺸـﻤـﺴـﻴﺔ‪ ...‬ﺇﻻ ﺃﻥ ﺳـﺮﻋـﺘـﺎﻫـﻤـﺎ ﺗـﺘـﻨـﺎﻗـﺼـﺎﻥ‪ ...‬ﻟﻜـﻨـﻨﺎ ﻻ ﻧﻌـﺮﻑ ﺍﻟﺴـﺒـﺐ ﺑﻌـﺪ‪.‬‬ ‫ﻋـﻨﺪﻣﺎ ﺗـﻢ اﻃـﻼق اﻟﻤﺴـﺒﺎرﺑـﻦ ﺑـﯿـﻮﻧـﯿﺮ ‪ 10‬و ‪ ،11‬ﺗـﻮﻗـﻊ اﻟﺠـﻤﯿـﻊ أن ﺗـُﺤـﺪث اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎت اﻟـﺘﻲ ﺳـﺘـﺼـﻠـﻨﺎ ﻣﻨﮭـﻤﺎ ﺛـﻮرة ﻋـﻠﻤـﯿﺔ ﻓﻲ ﻛـﻢ‬ ‫اﻟﻤﻌـﺎرف اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠـﻤﻮﻋـﺔ اﻟﺸـﻤﺴـﯿﺔ و ﻣـﺎ وراءھـﺎ ﺑﻮﺻـﻮﻟﮭـﻤـﺎ اﻟﻰ اﻟﻤﺴـﺎﻓـﺎت اﻟﻔـﺎﺻـﻠﺔ ﺑـﯿـﻦ اﻟﻨﺠـﻮم ﻓﻲ ﻣﺠـﺮﺗـﻨﺎ‪ ...‬ﻓﻲ داﺧـﻠﮭـﻤﺎ ﺗـﻢ‬ ‫وﺿـﻊ ﻗـﺮص ذھـﺒﻲ ﺑـﮫ ﺗﺤـﯿﺔ ﻣـﻦ أھـﻞ اﻷرض ﻣﻮﺟـﮭـﺔ اﻟﻰ أي ﺣـﻀـﺎرة ذﻛـﯿـﺔ ﻗـﺪ ﺗـﻠـﺘـﻘﻲ ﺑﺄي ﻣـﻨﮭـﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴـﺘﻘـﺒﻞ‪ ...‬ﻟﻜـﻦ اﻷﻣـﺮ اﻟﺬي ﻟﻢ‬ ‫ﯾـﺘﻮﻗـﻌـﮫ أي ﺷـﺨـﺺ ھـﻮ أن اﻟﻤﺴـﺒﺎرﯾﻦ‪ ،‬وﺑﻌـﺪ أﻛـﺜـﺮ ﻣـﻦ ﺛـﻼﺛـﯿـﻦ ﺳـﻨﺔ‪ ،‬ﺳـﯿـﻜـﻮﻧﺎن ﻓﻲ اﻟﻤـﺮﻛـﺰ ﻟﻠﻐـﺰ ﯾﺼـﻌـﺐ ﻋـﻠﯿـﻨﺎ ﻓـﻚ رﻣـﻮزه‪.‬‬ ‫ﻛـﻠﻤـﺎ ﻏـﻄﻰ أي ﻣﻦ اﻟﻤﺴـﺒﺎرﯾـﻦ ﻣـﺴـﺎﻓـﺔ أﻛـﺒﺮ‪ ،‬وﺟـﺪ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء أن ھـﻨـﺎك ﻗـﻮة ﻏـﺮﯾﺒـﺔ ﺗﺤـﺪ ﻣـﻦ ﺳـﺮﻋـﺘـﮫ‪ ...‬آﺧـﺮ ﻣـﺎ وﺻـﻠﻨﺎ ﻣﻦ ﺑﯿـﻮﻧـﯿﺮ ‪11‬‬ ‫ﯾﻌـﻮد اﻟﻰ اﻟﻌـﺎم ‪ ،1999‬أﻣـﺎ ﺑﯿـﻮﻧـﯿﺮ ‪) 10‬وﺑﻌـﺪ أن أﻣﻀـﻰ ﻓﻲ رﺣـﻠـﺘﮫ ‪ 35‬ﻋـﺎﻣﺎً( ﻓﻘـﺪ دﻟـﺖ ﺣـﺴـﺎﺑﺎت اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﻋـﻠﻰ أن اﻟﻤﺴـﺎﻓﺔ اﻟـﺘﻲ‬ ‫ﻗـﻄـﻌـﮭـﺎ ﺗﻘـﻞ ﺑﻤـﺎ ﯾﻘـﺎرب ‪ 400‬أﻟﻒ ﻛـﯿﻠﻮﻣـﺘﺮ ﻋـﻦ اﻟﻤـﺘـﻮﻗـﻊ؛ أي ﻣـﺎ ﯾﻌـﺎدل اﻟﻤﺴـﺎﻓـﺔ ﺑﯿـﻦ اﻷرض و اﻟﻘـﻤﺮ‪ ...‬اﻟﻤﺴـﺎﻓﺔ اﻟﻤﺬﻛـﻮرة ﻻ ﺗﻜـﺎد‬ ‫ﺗـﺬﻛـﺮ إذا ﻣـﺎ ﺗـﻤـﺖ ﻣﻘـﺎرﻧـﺘـﮭـﺎ ﺑﺎﻟﻤﺴـﺎﻓﺔ اﻟﻜـﻠﯿـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻗـﻄﻌـﮭـﺎ اﻟﻤﺴـﺒﺎر ﺧـﻼل رﺣـﻠـﺘﮫ و اﻟﺘـﻲ ﺑﻠﻐـﺖ ﺣـﺘﻰ اﻵن أﻛـﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 15‬ﻣﻠـﯿﺎر‬ ‫ﻛـﯿﻠﻮﻣـﺘﺮ‪ ...‬إﻻ أن ھـﺬا اﻟـﺘـﺒﺎﻃـﺆ ﻛـﺎن ﻛـﺎﻓـﯿـﺎً ﻟﯿﺤـﯿﺮ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 26‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬

‫ﻟﻤـﺎذا ﺗـﺘـﺒـﺎﻃـﺄ؟‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫اﻟﻤﺴـﺒﺎرات اﻟﺘـﻲ ﺗـﻢ ارﺳـﺎﻟﮭـﺎ ﻹﺳـﺘـﻜـﺸـﺎف اﻟﻤﺠـﻤـﻮﻋـﺔ‬ ‫اﻟﺸـﻤـﺴـﯿﺔ و اﻟﺘﻲ زودﺗـﻨـﺎ ﺑﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎت ﻛـﺜـﯿﺮة ﺟـﺪاً ﻋـﻦ ﻛـﻞ‬ ‫اﻟﻜـﻮاﻛـﺐ و أﻗـﻤـﺎرھـﺎ‪.‬‬ ‫ﻓـﻮﯾﺎﺟـﺮ ‪ 1‬ھـﻮ اﻟﻤـﺘﻮاﺟـﺪ اﻵن ﻋـﻠﻰ أﺑﻌـﺪ ﻣﺴـﺎﻓـﺔ ﻋـﻦ‬ ‫اﻷرض وﺻـﻠـﮭـﺎ أي ﻣﺴـﺒﺎر‪.‬‬

‫‪Voyager 1‬‬

‫ﺑﻌـﺾ اﻷﺳـﺎﻟﯿـﺐ اﻟﻤـﺘﺒﻌـﺔ )أو اﻟﺘﻲ اﺗﺒﻌـﺘﮭـﺎ ﺷـﻌﻮب ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤـﺎﺿﻲ( ﻟﺘﻤـﺜﻞ اﻷرﻗـﺎم‪ ...‬اﻟﺮﻗﻢ ‪ 1‬ﻣﻤﺜـﻞ ﻓﻲ ﻣﻌـﻈﻢ اﻟﺤـﺎﻻت‬ ‫ﺑﻨﻘﻄـﺔ أو ﻋﻮد ﻋـﺎﻣﻮي؛ ﯾﺬﻛـﺮﺗﺎ ﺑﺎﻟﺮﻣـﻮز اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻛـﺘﺸـﺎﻓﮭـﺎ‬ ‫ﻋـﻠﻰ ﻋـﻈﺎم أو ﻗﻄـﻊ ﺧـﺸـﺒﯿﺔ ﺗﻌـﻮد اﻟﻰ ﻣـﺎ ﻗـﺒﻞ اﻟﺘـﺎرﯾﺦ‪.‬‬

‫‪Pioneer 11‬‬

‫‪Voyager 2‬‬

‫‪Pioneer 10‬‬

‫أول ﻣـﻦ اﻛـﺘـﺸـﻒ ھـﺬا اﻟﺘـﺄﺧـﺮ ﻛـﺎن اﻟﻔـﻠﻜـﻲ ﺟـﻮن أﻧﺪرﺳـﻮن‬

‫ﻣـﻦ اﻟﻔـﺮﺿـﯿﺎت اﻷﺧـﺮى اﻟﺘﻲ وﺿـﻌـﺖ ﻟﺘﻔـﺴـﯿﺮ ھـﺬا اﻟﺘـﺒﺎﻃـﺆ‬

‫‪ John Anderson‬اﻟﺬي ﻛـﺎن ﯾـﻌـﻤﻞ ﻓﻲ ‪Jet Propulsion‬‬

‫ﻧﺠـﺪ أﻧﮫ ﻗـﺪ ﺗﻜـﻮن ھـﻨﺎك أﺧـﻄـﺎء ﻓﻲ اﻟﺤﺴـﺎﺑﺎت أو ﻓﻲ اﻟﻤﺮاﻗـﺒﺔ‪،‬‬

‫‪ (JPL) Laboratory‬ﻓﻲ ﺑﺎﺳـﺎدﯾـﻨﺎ ‪ -‬ﻛـﺎﻟﯿﻔـﻮرﻧﯿـﺎ‪.‬‬

‫ﻗـﺪ ﺗﻜـﻮن ھـﻨﺎك ﻗـﻮة ﺟـﺎذﺑﯿﺔ ﻧﺎﺗﺠـﺔ ﻋـﻦ ﻛـﻮﯾﻜـﺒﺎت ﻓﻲ ﺣـﺰام‬

‫ﺑﻌـﺪ ذﻟﻚ ﺗـﻤـﺖ ﻣﻼﺣـﻈـﺔ ﺗﻐـﯿﺮات ﻓﻲ اﻟﺴـﺮﻋـﺔ ﻟﻤﺮﻛـﺒﺎت أﺧـﺮى‬ ‫ﻣـﺜـﻞ ‪ Galileo‬و ‪ NEAR‬اﻟـﺘﺎﺑﻌـﯿـﻦ ﻟﻠﻮﻛـﺎﻟﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜـﯿﺔ‬ ‫و ‪ Rosetta‬اﻟـﺘﺎﺑﻊ ﻟﻮﻛـﺎﻟﺔ اﻟﻔـﻀـﺎء اﻷوروﺑـﯿـﺔ ﻋـﻨﺪ ﻣﺮورھـﻢ‬ ‫ﺑﻘـﺮب اﻷرض‪ ...‬أﻛـﺒﺮ ﺗﻐـﯿﺮ ﻃـﺮأ ﻋـﻠﻰ ‪ NEAR‬اﻟﺬي ازدادت‬ ‫ﺳـﺮﻋـﺘﮫ ‪ 13‬ﻣـﯿﻠـﯿﻤـﺘﺮ ﻓﻲ اﻟﺜـﺎﻧﯿـﺔ؛ أي أﻛـﺒﺮ ﻣـﻦ أن ﯾﻜـﻮن ﺧـﻄﺄ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺴـﺎﺑﺎت‪ ...‬أﻧﺪرﺳـﻮن )اﻟﻌـﺎﻣﻞ اﻵن ﻓﻲ‬

‫ﻛـﻮﯾـﺒﺮ‪ ،‬ﻗـﺪ ﯾﻜـﻮن ھـﺬا ﻧـﺘـﯿﺠـﺔ ﺗﺄﺛـﯿﺮ ﻟﻤـﺎدة ﻣـﻈـﻠﻤـﺔ‪ ،‬ﻗـﺪ ﯾﻜـﻮن‬ ‫ھـﻨﺎك ﺗﺴـﺮب ﻟﻐـﺎز اﻟﮭـﯿﻠﯿﻮم ﻣﻦ اﻟﻤﻔـﺎﻋـﻼت اﻟﻨﻮوﯾﺔ‪ ،‬أو ﻗـﺪ ﺗﻜـﻮن‬ ‫ھـﻨﺎك اﺷـﻌـﺎﻋـﺎت ﺗﺤـﺖ اﻟﺤـﻤﺮاء ﺗـﻨﺘﺞ ﻋـﻦ اﻟﻜـﺘﺮوﻧﯿﺎت اﻟﻤﺴـﺒﺎر‬ ‫ﺛـﻢ ﺗﻨﻌـﻜﺲ ﻋـﻠﻰ اﻟﮭـﻮاﺋﻲ‪.‬‬ ‫ﻋـﻠﯿـﻨﺎ اﻧـﺘﻈـﺎر اﻟﻜـﻠﻤـﺔ اﻷﺧـﯿﺮة ﻗـﺮﯾـﺒـﺎً‪.‬‬

‫‪Global‬‬

‫‪ Aerospace Corporation‬ﻓﻲ أﺗـﻼﻧـﺘﺎ – ﻛـﺎﻟﯿﻔـﻮرﻧـﯿﺎ( ﯾﻘـﻮل‬ ‫أﻧـﮫ )ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣﻊ ﻋـﺪد ﻣﻦ اﻟﻌـﻠﻤﺎء( ﻗـﺎم ﺑﺘـﺤـﻠﯿﻞ اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫وﺻـﻠﺘـﻨﺎ ﻣﻦ ﺑﯿـﻮﻧـﯿﺮ ‪ 11‬و وﺟـﺪ أن اﻟﺘـﻐـﯿﺮات ﻓﻲ اﻟﺴـﺮﻋـﺔ ﺑـﺪأت‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﻣـﺮور اﻟﻤﺴـﺒﺎر ﺑﺎﻟﻘـﺮب ﻣـﻦ ﻛـﻮﻛـﺐ زﺣـﻞ ﻓﻲ ﺳـﺒـﺘﻤـﺒﺮ‬ ‫‪ ...1979‬ﻧـﺘـﯿﺠـﺔ ھـﺬه اﻟﺪراﺳـﺔ‪ ،‬ﯾﺆﻛـﺪ أﻧﺪرﺳـﻮن‪ ،‬ﺗﻌـﻨﻲ أﻧـﮫ ﻗـﺪ‬ ‫ﯾﻜـﻮن ﻋـﻠﯿـﻨﺎ اﻟﻮﺻـﻮل اﻟﻰ ﻗـﺎﻧـﻮن ﻣﻌـﺪل ﻟﻠﺠـﺎذﺑﯿـﺔ أو اﻟﻰ ﻗـﺎﻧـﻮن‬ ‫ﻓـﯿﺰﯾﺎﺋـﻲ ﺟـﺪﯾﺪ ﺑﺎﻟﻜـﺎﻣـﻞ‪ ...‬إﻻ أن ﻋـﻠﻤـﺎء ﻛـﺜﺮ ﺻـﺮﺣـﻮا أﻧـﻨﺎ ﻻ‬ ‫ﯾﻤﻜـﻨـﻨﺎ أن ﻧﻄـﺎﻟﺐ ﺑﺘـﻐـﯿﯿﺮ ﻗـﻮاﻧـﯿـﻦ أﺛـﺒـﺘـﺖ ﻣﺼـﺪاﻗـﯿـﺘﮭـﺎ ﻓﻲ ﻛـﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠـﺎرب اﻟﺴـﺎﺑﻘـﺔ ﻟﻤﺠـﺮد أن ھـﻨﺎك رأي ﺟـﺪﯾﺪ ﺗـﻢ اﻹﻋـﻼن ﻋـﻨﮫ‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﺨـﺘﺺ ھـﻨﺎ أو ھـﻨﺎك‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 27‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﺍﻟﺜـﻘـﻮﺏ ﺍﻟﺴـﻮﺩﺍﺀ‬ ‫اﺳـﻤـﮭـﺎ ﻣـﺮﺗـﺒﻂ ﺑﺎﻟﻜـﺜـﯿﺮ ﻣﻦ اﻹﻛـﺘﺸـﺎﻓﺎت و اﻟﻨﻈـﺮﯾﺎت و اﻟﺮؤى اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﺨـﯿﺎل اﻟﻌـﻠﻤﻲ‬ ‫و اﻟﺴـﯿـﻨﺎرﯾـﻮھـﺎت اﻟﺴـﯿـﻨﻤـﺎﺋـﯿﺔ‪ ...‬ﻟـﻢ ﻧـﺘﻤـﻜـﻦ ﺑﻌـﺪ ﻣـﻦ ﻓـﮭـﻢ ﻛـﻞ اﻷﺳـﺮار اﻟﺘـﻲ ﺗﺤـﯿﻂ‬ ‫ﺑﮭـﺎ أو ﻣـﻦ ﻣﻌـﺮﻓـﺔ ﻛـﻞ ﺷـﻲء ﻋـﻨﮭـﺎ؛ إﻻ أن اﻟﻜـﺜـﯿﺮ ﻗـﺪ ﺗـﻢ اﻛـﺘـﺸـﺎﻓـﮫ‪.‬‬ ‫ﺑﻌـﺪ أن ﻛـﺎﻧـﺖ ﻣﺠـﺮد ﻓـﺮﺿـﯿﺔ ﻋـﻠﻤـﯿﺔ‪ ،‬اﻟﯿـﻮم ﻧﻌـﺮف أﻧـﮭـﺎ ﻣـﻮﺟـﻮدة و ﻧﻌـﺮف ﻛـﯿﻒ‬ ‫ﺗـﻨـﺸـﺄ و ﻣـﺎذا ﯾـﻨـﺘﺞ ﻋـﻦ وﺟـﻮدھـﺎ ﻓﻲ ﻣـﻨـﻄـﻘـﺔ ﻣـﺎ‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 28‬‬


‫اﻟﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫أﻧـﻮاع اﻟﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء‬

‫ﻣـﺎ ھـﻮ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد؟‬ ‫ھـﻮ ﻣـﻨﻄـﻘﺔ ﻣـﻜـﺎﻧﯿﺔ ﺑﻜـﺜـﺎﻓﺔ ﺷـﺪﯾﺪة اﻹرﺗـﻔـﺎع؛ أي أﻧـﮭـﺎ ﻛـﺘـﻠﺔ ﻣـﺮﻛـﺰة ﻓﻲ ﺣـﺠـﻢ ﺻـﻐـﯿﺮ‬ ‫ﻣـﻤﺎ ﯾﻤـﻨﻊ أي ﺟـﺴـﻢ ﻣﻦ اﻹﻓـﻼت ﻣﻦ ﻗـﻮة ﺟـﺎذﺑﯿـﺘـﮭـﺎ‪ ...‬ﻟﻜـﻞ ﺟـﺴـﻢ ﺳـﻤﺎوي ﯾﻮﺟـﺪ ﻣـﺎ‬ ‫ﯾﺴـﻤﻰ ﺑﺴـﺮﻋـﺔ اﻹﻓـﻼت )أو ‪ (Escape Velocity‬و اﻟﺘـﻲ ﺳـﺘﻜـﻮن ﻣﻄـﻠﻮﺑﺔ ﻷي ﺷـﻲء‬ ‫ﻛـﻲ ﯾـﺘـﻤـﻜـﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﺨـﻠﺺ ﻣﻦ ﻗـﻮة اﻟﺠـﺎذﺑﯿـﺔ و ﻣﻐـﺎدرة ذﻟﻚ اﻟﺠـﺴـﻢ؛ ﺳـﺮﻋـﺔ اﻹﻓﻼت‬

‫ﺣـﺘﻰ وﻗـﺖ ﻗـﺮﯾﺐ‪ ،‬اﻋـﺘـﻘـﺪ اﻟﻌـﻠﻤﺎء أن‬ ‫ھـﻨﺎك ﻧﻮﻋـﯿﻦ ﻣﻨـﮭـﺎ؛ اﻟﻨﺠـﻤﯿﺔ و اﻟﻔﺎﺋـﻘﺔ‬ ‫اﻟﻀـﺨـﺎﻣﺔ‪ ...‬إﻻ أن ﺗـﻠﻚ اﻟﻤـﺘﻮﺳـﻄﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤـﺠـﻢ ﻇـﮭـﺮت أﯾﻀـﺎً‪.‬‬

‫ﻟﻸرض ﻣـﺜـﻼ ً ھـﻲ ‪ 40 000‬ﻛـﯿـﻠﻮﻣـﺘﺮ ﻓﻲ اﻟﺴـﺎﻋـﺔ‪ ...‬ﺗﺮﻛـﯿـﺰ اﻟﻤـﺎدة ﻓﻲ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳــﻮد‬ ‫ﻋـﺎﻟﻲ ﺟـﺪاًَ ﻟﺪرﺟـﺔ أن ﺳـﺮﻋـﺔ اﻹﻓـﻼت ﻣـﻦ ﺟـﺎذﺑـﯿـﺘﮫ ﺗـﺰﯾـﺪ ﺣـﺘﻰ ﻋـﻦ ﺳـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء؛‬ ‫و ﺑـﻤـﺎ أﻧـﮫ ﻻ ﯾـﻮﺟـﺪ أي ﺷـﻲء ﻓﻲ اﻟﻜـﻮن ﯾـﻤـﻜـﻨﮫ اﻟﺤـﺮﻛـﺔ ﺑﺴـﺮﻋـﺔ أﻋـﻠﻰ ﻣـﻦ ﺳـﺮﻋـﺔ‬ ‫اﻟﻀـﻮء‪ ،‬ﻓـﮭـﺬا ﯾﻌـﻨـﻲ أﻧﮫ ﻻ ﯾـﻮﺟـﺪ أي ﺷـﻲء ﻓﻲ اﻟﻜـﻮن ﻗـﺎدر ﻋﻠﻰ اﻹﻓـﻼت ﻣﻦ ﺟـﺎذﺑـﯿﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد ﺣـﺘﻰ اﻟﻀـﻮء ﻧﻔـﺴـﮫ‪.‬‬

‫ﻣـﺎ ھـﻲ ﻣـﻜـﻮﻧﺎﺗـﮫ؟‬ ‫ﺣـﺴـﺐ ﻧـﻈـﺮﯾﺔ اﻟﻨـﺴـﺒﯿﺔ اﻟﻌـﺎﻣـﺔ‪ ،‬اﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ ھـﻲ ﻣـﻈـﮭـﺮ ﻣﻦ ﻣﻈـﺎھـﺮ ﺗﻘـﻮس اﻟﺰﻣـﻜـﺎن‪...‬‬ ‫اﻷﺟـﺴـﺎم ﻓﺎﺋـﻘـﺔ اﻟﻀـﺨـﺎﻣـﺔ ﺗﻘـﻮم ﺑـﺘـﻘـﻮﯾﺲ اﻟﺰﻣـﻜـﺎن ﺑﻘـﺪر ﺗﺼـﺒﺢ ﻣﻌـﮫ اﻟﻘـﻮاﻧـﯿـﻦ اﻟﺮﯾﺎﺿـﯿﺔ‬ ‫و اﻟﮭـﻨﺪﺳـﯿﺔ ﻏـﯿﺮ ﻗـﺎﺑـﻠﺔ ﻟﻠﺘـﻄـﺒﯿﻖ‪ ...‬ﻟﻠﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد ﯾـﻮﺟـﺪ ﻣـﺎ ﯾﺴـﻤﻰ ﺑـﺄﻓﻖ اﻟﺤـﺪث ‪Event‬‬

‫اﻟﻨﺠـﻤﯿﺔ ‪ :Stellar‬ﺗﻨـﺸـﺄ ﻣـﻦ ﻧـﺠـﻢ ﻛـﺘـﻠـﺘﮫ‬ ‫ﻛـﺒﯿﺮة ﯾﺼـﻞ ﻓﻲ ﻧﮭـﺎﯾﺔ ﺣـﯿﺎﺗﮫ اﻟﻰ اﻹﻧﻔﺠـﺎر‬ ‫ﻛـﺴـﻮﺑﺮﻧﻮﻓﺎ‪.‬‬

‫‪Horizon‬؛ و ھـﻮ ﻣـﻨﻄـﻘﺔ ﻛـﺮوﯾـﺔ اﻟﺸـﻜﻞ ﺗـﺪل ﻋـﻠﻰ ﺣـﺎﻓـﺘﮫ و ﻓـﯿـﮭـﺎ ﺗﻜـﻮن ﺳـﺮﻋـﺔ‬ ‫اﻹﻓـﻼت ﻣﺴـﺎوﯾـﺔ ﻟﺴـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء‪ ...‬ﻋـﻨﺪﻣـﺎ ﯾﺘـﺠـﺎوز أي ﺷـﻲء ﺗـﻠﻚ اﻟﺤـﺎﻓـﺔ‪ ،‬ﻟـﻦ ﯾﻜـﻮن‬ ‫ﺑﺈﻣﻜـﺎﻧﮫ اﻟﺨـﺮوج ﺑـﻞ ﺳـﯿـﺘﻢ اﺑـﺘـﻼﻋـﮫ ﺑﺎﺗﺠـﺎه اﻟﻤـﺮﻛـﺰ اﻟﻤﺴـﻤﻰ ‪Singularity‬؛ و ھـﻮ‬ ‫اﻟﻨـﻘـﻄـﺔ ﺷـﺪﯾﺪة اﻟﻜـﺜـﺎﻓـﺔ ﺣـﯿﺚ ﻗـﻮة اﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ ﺗـﺘـﻤﺪد اﻟﻰ ﻣـﺎ ﻻﻧﮭـﺎﯾـﺔ و ﺣـﯿﺚ ﯾﻜـﻮن ﻣـﺂل‬ ‫ﻛـﻞ اﻟﻤـﺎدة اﻟﺘـﻲ ﺗـﻢ ﺟـﺬﺑـﮭـﺎ‪.‬‬

‫ﻣـﺎ ﺣـﺠـﻤﮫ؟‬ ‫ھـﻨﺎك أﺳـﻠﻮﺑﺎن ﯾﻤﻜـﻨـﻨﺎ ﻣـﻦ ﺧـﻼﻟﮭـﻤﺎ ﻣﻌـﺮﻓـﺔ ﺣـﺠـﻢ أي ﺟـﺴـﻢ؛ اﻷول ھـﻮ اﻟﻜـﺘـﻠﺔ و اﻟﺜـﺎﻧـﻲ‬ ‫ھـﻮ اﻟﻤـﺴـﺎﺣـﺔ أو اﻟﻔـﻀـﺎء اﻟﺬي ﯾﺤـﺘـﻠﮫ ذﻟﻚ اﻟﺠـﺴـﻢ‪ ...‬ﻓﯿـﻤﺎ ﯾﺨـﺺ اﻟﻜـﺘـﻠﺔ‪ ،‬ﻻ ﺗـﻮﺟـﺪ أي‬ ‫ﺣـﺪود ﻋـﻠـﯿﺎ أو دﻧـﯿﺎ؛ أي أن ﻛـﺘﻠﺔ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد ﻗـﺪ ﺗـﻜـﻮن ﺑﺄﯾـﺔ ﻗـﯿـﻤﺔ ﯾـﻤﻜـﻦ أن ﺗـُﻀـﻐﻂ‬ ‫ﺣـﺘﻰ درﺟـﺔ ﻛـﺜـﺎﻓﺔ ﻛـﺎﻓـﯿﺔ‪ ...‬ﻣﻌـﻈـﻢ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﯾﺆﻛـﺪون أن اﻟﻌـﺪد اﻷﻛـﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺜـﻘـﻮب‬ ‫اﻟﺴـﻮداء ﻗـﺪ ﺗﺸـﻜـﻞ ﻧـﺘـﯿﺠـﺔ ﻣـﻮت ﻧﺠـﻮم ﺿـﺨـﻤﺔ ﺟـﺪاً ﺗﺴـﺎوي ﻛـﺘـﻠـﺘـﮭـﺎ ھـﻲ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌـﺪل‬

‫ﻣـﺘﻮﺳـﻄﺔ اﻟﻜـﺘﻠﺔ ‪:Intermediate-mass‬‬ ‫اﻟﻜـﺜـﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻌـﻠﻤﺎء ﻏـﯿﺮ ﻣـﺘﺄﻛـﺪﯾﻦ ﻣـﻦ‬ ‫وﺟـﻮدھـﺎ ﻛـﻤﺎ ھـﻢ ﻏﯿﺮ ﻣـﺘﺄﻛـﺪﯾﻦ ﻣﻦ وﺟـﻮد‬ ‫اﻟﺜـﻘﻮب اﻟﻤـﺼـﻐﺮة )أو ‪.(Miniature‬‬

‫ﺣـﻮاﻟﻲ ‪ 1031‬ﻛـﯿﻠﻮﻏـﺮام )‪ 1‬ﺑﺠـﺎﻧـﺒﮫ ‪ 31‬ﺻـﻔﺮاً( أي ﻣـﺎ ﯾﺴـﺎوي ﻋـﺸـﺮ ﻣـﺮات ﻛـﺘـﻠﺔ‬ ‫اﻟﺸـﻤﺲ‪ ...‬ھـﻨﺎك ﺛـﻘـﻮب ﺳـﻮداء أﺧـﺮى ‪ -‬ﻛـﺘـﻠﻚ اﻟﻤﻮﺟـﻮدة ﻓﻲ ﻣـﺮﻛـﺰ ﻣﺠـﺮﺗـﻨﺎ ‪ -‬ﺗـﻜـﻮن‬ ‫ﻛـﺘـﻠـﺘـﮭـﺎ أﻛـﺒﺮ ﻣـﻦ ذﻟﻚ ﺑﻜـﺜـﯿﺮ و ﻗـﺪ ﺗـﺼـﻞ اﻟﻰ ‪ 1036‬ﻛـﯿﻠﻮﻏـﺮام )أي ﻣـﻠﯿـﻮن ﻣـﺮة ﻛـﺘـﻠﺔ‬ ‫اﻟﺸـﻤـﺲ(‪ ...‬ﻛـﻠﻤـﺎ ازدادت ﻛـﺘـﻠﺔ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد ﻛـﻠـﻤﺎ ازدادت اﻟﻤـﺴـﺎﺣـﺔ اﻟـﺘﻲ ﯾﺤـﺘـﻠﮭـﺎ‪...‬‬ ‫ﻗـﻄـﺮ أﻓـﻖ اﻟﺤـﺪث ﻣـﺘـﻨﺎﺳـﺐ ﻣـﻊ ﻛـﺘـﻠﺔ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد؛ إذا ﻛـﺎن ھـﻨﺎك ﺛـﻘـﺐ أﺳـﻮد ذا ﻛـﺘﻠﺔ‬ ‫أﻛـﺒﺮ ﺑﻌـﺸـﺮ ﻣـﺮات ﻣـﻦ ﻛـﺘـﻠﺔ ﺛـﻘـﺐ آﺧـﺮ ﻓﺈن ﻗـﻄـﺮ أﻓـﻖ اﻟﺤـﺪث ﯾﻜـﻮن أﯾﻀـﺎً أﻛـﺒﺮ ﺑﻌـﺸـﺮ‬ ‫ﻣـﺮات ﻣﻦ اﻵﺧـﺮ‪ ...‬ﻟـﻮ ﻛـﺎن ھـﻨﺎك ﺛـﻘـﺐ أﺳـﻮد ﻛـﺘـﻠـﺘﮫ ﻣﺴـﺎوﯾـﺔ ﻟـﺘـﻠﻚ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﺸـﻤﺲ‬ ‫ﻓﺈن ﻧﺼـﻒ ﻗـﻄﺮه ﺳـﯿﻜـﻮن ﺛـﻼﺛـﺔ ﻛـﯿﻠﻮﻣـﺘـﺮات‪ ،‬و إذا ﻛـﺎﻧـﺖ ﻛـﺘـﻠـﺘﮫ )ﻛـﻤﺎ ھـﻮ ﻓﻲ اﻟﻤﻌـﺪل(‬ ‫‪ 10‬ﻣـﺮات ﺗـﻠﻚ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﺸـﻤﺲ ﻓﺈن ﻧﺼـﻒ ﻗﻄـﺮه ﺳـﯿﻜـﻮن ‪ 30‬ﻛـﯿﻠﻮﻣـﺘﺮاً‪ ،‬و إذا ﻛـﺎﻧﺖ‬ ‫ﻛـﺘـﻠـﺘﮫ ﺗـﺴـﺎوي ﻣـﻠﯿـﻮن ﻣـﺮة ﺗـﻠﻚ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﺸـﻤﺲ ﻓﺈن ﻧﺼـﻒ ﻗـﻄـﺮه ﺳـﯿﻜـﻮن ﺛـﻼﺛـﺔ‬

‫ﻓﺎﺋﻘـﺔ اﻟﻀـﺨـﺎﻣﺔ ‪ :Supermassive‬ﻗـﺪ‬ ‫ﺗـﻨـﺸـﺄ ﻋـﻦ ﺛـﻘﺐ أﺳـﻮد ﻧﺠـﻤﻲ "ﯾـﻠـﺘـﮭﻢ" ﻧﺠـﻤﺎً‬ ‫أو ﻋـﻦ اﻧﺪﻣﺎج ﻋـﺪة ﺛـﻘﻮب ﺳـﻮداء ﻣﻊ ﺑﻌـﻀـﮭـﺎ‬ ‫اﻟﺒﻌـﺾ‪.‬‬

‫ﻣـﻼﯾـﯿـﻦ ﻛـﯿـﻠﻮﻣـﺘﺮ‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 29‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬

‫اﻟﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻣﺠـﺮات و ﺛـﻘـﻮب ﺳـﻮداء ﻓﺎﺋـﻘـﺔ اﻟﻀـﺨـﺎﻣﺔ‬

‫ﻛـﯿﻒ ﯾـﺘﻢ اﻛـﺘـﺸـﺎﻓـﮫ؟‬ ‫ﻣـﻦ ﻏـﯿﺮ اﻟﻤﻤـﻜـﻦ ﻣﺮاﻗـﺒﺔ اﻟﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء ﻣﺒـﺎﺷـﺮة؛ و ذﻟﻚ ﻷن‬

‫اﻟﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء ﻓـﺎﺋـﻘـﺔ اﻟﻀـﺨـﺎﻣﺔ ھـﻲ ﻣـﻦ أﻛـﺜـﺮ اﻟﻤـﻨﺎﻃـﻖ ﻧﺸـﺎﻃـﺎً‬

‫اﻟﻀـﻮء ﻏـﯿﺮ ﻗـﺎدر ﻋـﻠﻰ اﻹﻓـﻼت ﻣﻦ ﺟـﺎذﺑـﯿـﺘﮭـﺎ‪ ...‬إﻻ أن ھـﻨـﺎك‬

‫ﻓﻲ اﻟﻜـﻮن و ﺗـﻮﺟـﺪ ﻋـﺎدة ﻓﻲ ﻣﺮاﻛـﺰ ﻣـﺠـﺮات ﻛـﻤﺠـﺮﺗـﻨﺎ ﻣـﻤﺎ ﯾﺠـﻌـﻞ‬

‫اﻟﻌـﺪﯾـﺪ ﻣﻦ اﻟﺪﻻﺋـﻞ اﻟﺘـﻲ ﺗﺸـﯿﺮ اﻟﻰ وﺟـﻮدھـﺎ ‪ :‬أوﻟـﮭـﺎ أن ﺟـﺎذﺑـﯿـﺘﮭـﺎ‬

‫ﻧﻮاﺗـﮭـﺎ ﺷـﺪﯾﺪة اﻟﺘـﻮھـﺞ‪ ...‬و ھـﺬا اﻟﻨـﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﺠـﺮات ﻗـﺎدر ﻋـﻠﻰ‬

‫ﻗـﻮﯾـﺔ ﻟﺪرﺟـﺔ ﺗـﺴـﺒـﺐ ﺗـﻘـﻮس اﻟﺰﻣـﻜﺎن و اﻧﺤـﻨﺎء ﻣﺴـﺎر اﻟﻀـﻮء‪...‬‬

‫إﻧـﺘﺎج ﻛـﻤﯿﺎت ھـﺎﺋـﻠﺔ ﻣـﻦ اﻟﻄـﺎﻗـﺔ و ﯾﺴـﻤﻰ ﺑﺎﻟﻤﺠـﺮات اﻟﻨﺸـﻄﺔ‪.‬‬

‫ﺑـﻔـﻀـﻞ ھـﺬه اﻟﺨـﺎﺻـﯿﺔ‪ ،‬ﺗـﻤـﻜـﻦ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﻣﻦ ﻣـﺮاﻗـﺒﺔ اﻟﻀـﻮء‬

‫اﻟﻜـﻮازارات ‪ Quasars‬ھـﻲ اﻷﺟـﺴـﺎم اﻷﺑـﻌـﺪ ﻋـﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻜـﻮن و ﻣﻊ‬

‫اﻟﻤـﻠﺘـﻮي اﻟﻘـﺎدم ﻣـﻦ ﻣﺠـﺮات و ﻛـﻮازارات و ﻣـﻨـﺎﻃـﻖ ﻣﻦ اﻟﻔﻀـﺎء‬

‫ذﻟﻚ ﯾﻤﻜـﻨﻨـﺎ ﻣـﺸـﺎھـﺪﺗـﮭـﺎ؛ و ھـﻲ ﻣﺠـﺮات ﺗﻜـﻮن ﻧـﻮاﺗـﮭـﺎ ھـﻲ اﻟﻮﺣـﯿﺪة‬

‫ﺑﻌـﯿـﺪة ﺟـﺪاً ﻋـﻨﺎ و اﻟﺘـﻲ ﻟﻮﻻ ذﻟﻚ اﻟـﺘـﺪﺧـﻞ ﻣﻦ ﻗـﺒﻞ ﺟـﺎذﺑـﯿﺔ اﻟﺜـﻘـﻮب‬

‫اﻟﻨﺸـﻄـﺔ ﻓـﯿـﮭﺎ و ﺗﻜـﻮن ﻣﺮﺋـﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﺴـﺎﻓـﺔ ﻣﻠﯿـﺎرات اﻟﺴـﻨﯿﻦ‬

‫اﻟﺴـﻮداء ﻟﻤـﺎ ﻛـﺎن ﺑﺈﻣﻜـﺎﻧـﮭـﺎ اﻟﻮﺻـﻮل إﻟـﯿـﻨﺎ أﺑـﺪاً‪.‬‬

‫اﻟﻀـﻮﺋـﯿﺔ‪ ...‬ﻣﺼـﺪر ذﻟﻚ اﻟﺘـﻮھـﺞ ﻓﻲ اﻟﻨـﻮاة ھـﻮ درﺟـﺎت اﻟﺤـﺮارة‬

‫دﻻﺋـﻞ أﺧـﺮى ﺗﺼـﻠـﻨﺎ ﻣـﻦ اﻟﻤـﺎدة اﻟـﺘﻲ ﯾـﺘﻢ اﺑـﺘـﻼﻋـﮭـﺎ ﻣـﻦ ﻗـﺒﻞ‬

‫ﺷـﺪﯾﺪة اﻹرﺗـﻔـﺎع و اﻟﺘـﻲ ﯾﺼـﻠﮭـﺎ اﻟﻐـﺎز اﻟﺴـﺎﻗـﻂ ﺑﺸـﻜـﻞ ﺣـﻠـﺰوﻧﻲ اﻟﻰ‬

‫اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد‪ ...‬ﻛـﻠﻤـﺎ زادت ﻗـﻮة اﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ ﻛـﻠﻤـﺎ زاد اﻟﻀـﻐـﻂ‬

‫داﺧـﻞ ﺛـﻘـﺐ أﺳـﻮد‪ ...‬اﻟﻄـﺎﻗـﺔ اﻟﻨـﺎﺗﺠـﺔ ﻋـﻦ ھـﺬا "اﻟﺴـﻘـﻮط" ﺗﻜـﻮن‬

‫اﻟﻮاﻗـﻊ ﻋـﻠﯿـﮭـﺎ ﻣـﻤـﺎ ﯾـﺰﯾـﺪ درﺟـﺔ ﺣـﺮارﺗـﮭـﺎ‪ ...‬ﺑﺎرﺗـﻔـﺎع درﺟـﺎت‬

‫أﻋـﻠﻰ ﺑﻌـﺸـﺮ ﻣـﺮات ﻣـﻦ ﺗـﻠﻚ اﻟﻨـﺎﺗﺠـﺔ ﻋـﻦ اﻟﺘـﻔـﺎﻋـﻼت اﻟﻨـﻮوﯾـﺔ ﻓﻲ‬

‫اﻹﺷـﻌـﺎﻋـﺎت‬

‫اﻟﻨﺠـﻮم‪ ...‬اﻟﻐـﺎز اﻟﺬي ﯾﺴـﻘـﻂ ﻓﻲ اﻟﺜـﻘـﺐ ﺗـﺮﺗـﻔـﻊ ﺣـﺮارﺗﮫ اﻟﻰ ﻣﻼﯾـﯿﻦ‬

‫اﻹﻟﻜـﺘﺮوﻣﻐـﻨﺎﻃـﯿﺴـﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼـﺪر ﻋـﻨﮭـﺎ‪ ...‬ﻣﺴـﺢ أﺷـﻌـﺔ ‪ X‬و ﻏـﺎﻣـﺎ‬

‫اﻟﺪرﺟـﺎت اﻟﻤـﺌـﻮﯾﺔ و ﺗـﺼـﺪر ﻋـﻨﮫ ﺟـﻤـﯿﻊ اﻹﺷـﻌـﺎﻋـﺎت ﺑﻜـﻞ أﻃـﻮال‬

‫و اﻷﺷـﻌـﺔ اﻹﻟﻜـﺘﺮوﻣﻐـﻨﺎﻃـﯿﺴـﯿﺔ ذات اﻟﺘـﺮددات اﻟﻌـﺎﻟﯿـﺔ ﺟـﺪاً أي‬

‫اﻟﻤﻮﺟـﺎت اﻟﻤﻌـﺮوﻓـﺔ )اﺑـﺘـﺪاء ﺑﻤﻮﺟـﺎت اﻟﺮادﯾـﻮ و اﻧـﺘﮭـﺎء ﺑﺄﺷـﻌـﺔ‬

‫ﺗﻠﻚ ذات أﻃـﻮال اﻟﻤﻮﺟـﺎت اﻟﻤـﺘـﺪﻧﯿـﺔ )أدﻧـﻰ ﻣﻦ ﺟـﺰء ﻣﻦ ﻋـﺸﺮة‬

‫‪ ...(X‬ﻓﻲ ﺑﻌـﺾ اﻟﺤـﺎﻻت ﺗـﻤـﺖ ﻣﺮاﻗـﺒﺔ ﺗـﺪﻓـﻖ ﺑـﻼزﻣـﺎ )وھـﻮ ﺣـﺎﻟﺔ‬

‫آﻻف ﺟـﺰء ﻣﻦ اﻟﻀـﻮء اﻟﻤﺮﺋـﻲ( ﯾﻜـﺸـﻒ ﻋـﻦ وﺟـﻮد ﻗـﻮة اﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ‬

‫راﺑﻌـﺔ ﻟﻠﻤـﺎدة ﻏـﯿﺮ اﻟﺴـﺎﺋـﻠﺔ و اﻟﺼـﻠﺒﺔ و اﻟﻐـﺎزﯾﺔ – و ﯾﻈـﮭـﺮ ﺑﻌـﺪ‬

‫اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﺜﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد‪.‬‬

‫وﺻـﻮل درﺟـﺔ ﺣـﺮارة اﻟﻐـﺎز اﻟﻰ ﺣـﺪود ﻣﺮﺗﻔـﻌـﺔ ﺟـﺪاً ﻣﻤـﺎ ﯾـﺆدي‬

‫ھـﻨﺎك ﻣـﺆﺷـﺮات ﺗـﺪﻟـﻨﺎ ﻋـﻠﻰ ﺣـﺠـﻢ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد ﻣـﻨﮭـﺎ اﻟﻤـﺪة‬

‫ﺑﺎﻟﺬرات اﻟﻰ ﻓـﻘـﺪان إﻟﻜـﺘﺮوﻧـﺎﺗﮭـﺎ(‪ ...‬ﻻ ﻧـﻌـﻠﻢ ﺑـﻌـﺪ ﻣﺼـﺪر ھـﺬا‬

‫اﻟـﺘـﻰ ﯾـﺴـﺘﻐـﺮﻗـﮭـﺎ ﻓﻲ اﻣـﺘـﺼـﺎص اﻟﻤـﺎدة ﻣﻦ ﺟـﺴـﻢ ﻣـﺎ و اﻟﻔـﺘﺮات‬

‫اﻟﺘـﺪﻓـﻖ‪.‬‬

‫اﻟﺤـﺮارة‬

‫اﻟﻤـﺘـﻮاﺻـﻞ‬

‫ﺗـﺮﺗـﻔـﻊ‬

‫ﺗـﺮددات‬

‫اﻟـﺘﻲ ﯾﻜـﻮن ﻓﯿـﮭـﺎ ﺑﺚ أﺷـﻌـﺔ ﻏـﺎﻣـﺎ و ‪ X‬ﻣـﺘﺬﺑـﺬﺑـﺎً و ﻟﯿـﺲ ﺛـﺎﺑـﺘـﺎً‪.‬‬

‫ﻣـﺎدة ﺣـﺎرة‬ ‫ﺗـﺪﻓـﻖ ﺑﻼزﻣﺎ ﻣـﺘـﻮاﺻـﻞ‬

‫ﻣـﺸـﺮوع ‪ Constellation-X‬اﻟﻤـﺘﻮﻗـﻊ أن ﺗـﻨـﮭـﻲ وﻛـﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻔﻀـﺎء اﻷﻣـﺮﯾﻜـﯿﺔ اﻧﺸـﺎءه ﺑﺤـﻠﻮل اﻟﻌـﺎم ‪ ...2017‬ﻣـﻦ ﺿـﻤﻦ‬ ‫اﻟﻤﮭـﻤﺎت اﻟـﺘﻲ ﺳـﺘﻮﻛـﻞ إﻟﯿـﮫ ﺗﻮﻓـﯿﺮ ﻣﻌـﻠﻮﻣـﺎت و ﺻـﻮر )ﺑﺄﺷـﻌـﺔ ‪(X‬‬ ‫أﻛﺜـﺮ وﺿـﻮﺣـﺎً ﺧـﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء‪.‬‬

‫أﻓـﻖ اﻟﺤـﺪ ث‬

‫ﻧﺠـﻮم ﯾـﺘﻢ ﺟـﺬﺑﮭﺎ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﺜـﻘـﺐ‬

‫ﻏـﺎز ﺑـﯿـﻦ ﻧﺠـﻤﻲ‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 30‬‬


‫اﻟﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻣـﺎذا ﯾﺤـﺪث ﻟﻤـﺎ ﯾﻘـﻊ ﻓـﯿـﮫ؟‬ ‫ﻻ ﺗـﻮﺟـﺪ إﺟـﺎﺑﺔ واﻓـﯿﺔ ﻋـﻠﻰ ھـﺬا اﻟﺘﺴـﺎؤل ﺑﻌـﺪ؛ إﻻ أن اﻟﻤـﺘﻮﻗـﻊ ھـﻮ‬ ‫أن اﻟﻤـﺎدة اﻟﺘﻲ ﺗﻘـﻊ ﻓﻲ اﻟﺜـﻘـﺐ ﺗـﻨﮭـﺎر ﻋـﻠﻰ ﻧﻔـﺴـﮭـﺎ ﺣـﺘﻰ ﺗﺼـﻞ اﻟﻰ‬ ‫ﺣـﺠـﻢ ﻻ ﻗـﯿﻤﺔ رﻗـﻤﯿﺔ ﻟﮫ )‪ (Null‬و ﺑﻜـﺜـﺎﻓﺔ و ﺿـﻐـﻂ ﻻﻧﮭـﺎﺋـﯿﯿـﻦ‬ ‫ﻣـﻤﺎ ﯾـﺆدي ﻟـﻨﺸـﻮء ﺗـﻘـﻮس ﻻ ﻧﮭـﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻣﺠـﺎل اﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ‪ ...‬ﯾـﻌـﺘـﻘـﺪ‬ ‫اﻟﺒﻌـﺾ أن ﻗـﻮة اﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ اﻟﻮاﻗـﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤـﺎدة ﺳـﺘﻜـﻮن أﻛـﺒﺮ ﻛـﻠﻤـﺎ‬ ‫ﻛـﺎن اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد أﻛـﺒﺮ؛ اﻟﺤـﻘـﯿﻘـﺔ ھـﻲ اﻟﻌـﻜـﺲ‪ ،‬ﻛـﻠﻤﺎ ﻛـﺎن‬ ‫اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد أﺻـﻐـﺮ ﻛـﻠﻤﺎ ﻛـﺎﻧﺖ ﻗـﻮة ﺟـﺎذﺑـﯿـﺘﮫ أﺷـﺪ‪.‬‬ ‫ﺣـﺴﺐ اﻟﻨﻈـﺮﯾﺔ اﻟﻜـﻼﺳـﯿـﻜـﯿﺔ ﻟﻠﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء اﻟﺘـﻲ وﺿـﻌـﮭـﺎ‬ ‫اﻟﻔـﻠﻜـﻲ اﻷﻟﻤـﺎﻧﻲ ﻛـﺎرل ﺷـﻮارزﺗﺸـﺎﯾﻠﺪ ‪Karl Schwarzschild‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ ،1916‬ﻛـﻞ اﻟﻤـﺎدة اﻟﻮاﻗـﻌـﺔ ﻓﻲ اﻟﺜـﻘـﺐ ﺳـﺘـﺘﺠـﮫ اﻟﻰ‬ ‫ﻧﻘـﻄـﺔ اﻟـ ‪ Singularity‬و اﻟﺘﻲ ﺗـُـﻌـﺘﺒﺮ ﻧـﻘـﻄﺔ ذات ﻛـﺘﻠﺔ‬ ‫ﻻﻧﮭـﺎﺋـﯿﺔ‪ ...‬ﺣـﺴـﺐ ﻧﻈـﺮﯾﺎت أﺧـﺮى‪ ،‬ﻛـﺘـﻠﻚ اﻟﺘـﻲ وﺿـﻌـﮭـﺎ‬ ‫اﻟﺮﯾـﺎﺿـﻲ روي ﺑﺎﺗـﺮﯾﻚ ﻛـﯿﺮ ‪ Roy Patrick Kerr‬ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم‬ ‫‪ ،1963‬ﻓﺈن اﻟﻤـﺎدة اﻟـﺘﻲ ﺗـﺪﺧـﻞ ﻓﻲ ﺗـﻠﻚ اﻟﻨﻘـﻄـﺔ ﺳـﯿﻜـﻮن‬ ‫ﺑﺈﻣـﻜـﺎﻧـﮭـﺎ اﻟﺨـﺮوج ﻣـﻨﮭـﺎ‪ ...‬اﻟﻰ أﯾـﻦ؟ أﺣـﺪ اﻹﺟـﺎﺑﺎت ھـﻲ ﺗـﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒـﻄـﺔ ﺑﺎﻟـﻨـﻔﻖ اﻟﺪودي ‪ Wormhole‬و اﻟﺬي ﻗـﺪ ﯾﻜـﻮن اﻟﺠـﺴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮﺻـﻞ ﺑﺸـﻜﻞ ﻟﺤـﻈـﻲ ﺑـﯿﻦ ﺛـﻘـﺒﯿـﻦ أﺳـﻮدﯾﻦ ﻓﻲ ﻧﻔـﺲ اﻟﻜـﻮن أو‬ ‫ﻓﻲ ﻛـﻮﻧـﯿـﻦ ﻣﺨـﺘـﻠﻔـﯿـﻦ‪.‬‬

‫ﻛـﯿﻒ ﯾـﻨﺸـﺄ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد ﻓﺎﺋـﻖ اﻟﻀـﺨـﺎﻣﺔ؟‬

‫أﻓـﻖ اﻟﺤـﺪث اﻟﺨـﺎص ﺑﮫ ﺑـﻘـﯿﺎس ﯾﺼـﻞ اﻟﻰ ﺛـﻼﺛـﺔ ﻣﻠـﯿﺎرات‬ ‫ﻛـﯿـﻠﻮﻣـﺘﺮ‪.‬‬

‫ھـﻞ ﻣﻦ اﻟﻤـﻤﻜـﻦ اﻟﻤـﺮور ﺧـﻼل اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد؟‬ ‫ﻓﻜـﺮة ﻛـﻮن اﻷﻧﻔـﺎق اﻟﺪودﯾـﺔ ﻛـﺠـﺴـﻮر ﻣﻮﺻـﻠﺔ ﺑـﯿﻦ ﻧﻘـﻄـﺘـﯿـﻦ‬ ‫ﻣﺨـﺘـﻠﻔـﺘﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻜـﻮن أو ﺣـﺘﻰ ﺑﯿـﻦ ﻧﻘـﺎط ذات أﺑﻌـﺎد و ﺣـﻘـﺎﺋﻖ‬ ‫ﻓـﯿﺰﯾﺎﺋـﯿﺔ ﻣـﺘﺒﺎﯾـﻨﺔ )ﻛـﻮﻧـﻨﺎ اﻟﻤﻌـﺮوف و ﻛـﻮن آﺧـﺮ ﻣﺜـﻼ ً( ھـﻲ‬ ‫ﻓـﻜﺮة ﻟﯿـﺴـﺖ ﺟـﺪﯾـﺪة؛ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ ،1985‬و ﻋـﻨﺪﻣﺎ ﻛـﺎن اﻟﻔـﻠﻜـﻲ‬ ‫اﻟﺸـﮭـﯿﺮ ﻛـﺎرل ﺳـﺎﺟـﺎن ‪ Carl Sagan‬ﻣـﻨـﮭـﻤـﻜـﺎً ﺑﻜـﺘﺎﺑﺔ رواﯾـﺔ‬ ‫اﻟﺨـﯿﺎل اﻟﻌـﻠﻤﻲ ‪ ،Contact‬ﺑـﺪأ ﻓﻲ اﻟﺒﺤـﺚ ﻋـﻦ ﻃـﺮﯾﻘـﺔ‬ ‫ﻣﻮاﺻـﻼت ﻣﻌـﻘـﻮﻟﺔ ﻋـﻠﻤﯿـﺎً ﯾﻤﻜـﻨـﮭـﺎ اﯾﺼـﺎل ﺑﻄـﻠﺔ ﻗـﺼـﺘﮫ اﻟﻰ‬ ‫ﻣـﻨـﻄـﻘـﺔ ﺑﻌـﯿـﺪة ﺟـﺪاً ﻓﻲ اﻟﻔـﻀـﺎء‪ ...‬ﻟﻠﺤـﺼـﻮل ﻋـﻠﻰ أﻓـﻜـﺎر‬ ‫ﻣﻘـﺒﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻗـﺎم ﺑﺎﻹﺗﺼـﺎل ﺑﺼـﺪﯾﻘـﮫ اﻟﻔـﯿـﺰﯾﺎﺋـﻲ ﻛـﯿﺐ ﺛـﻮرن ‪Kip‬‬

‫‪ Thorne‬ﻣـﻦ ﻣﻌـﮭـﺪ ﻛـﺎﻟﯿﻔـﻮرﻧﯿـﺎ ﻟﻠﺘـﻜـﻨﻮﻟﻮﺟـﯿﺎ ‪ Caltech‬واﻟﺬي‬ ‫ﻗـﺎم ﻣﻊ ﻓـﺮﯾﻖ ﻣﻦ اﻟﺒـﺎﺣـﺜـﯿﻦ ﺑﺪراﺳـﺔ اﻣـﻜـﺎﻧـﯿﺔ اﺳـﺘـﺨـﺪام اﻷﻧﻔـﺎق‬ ‫اﻟﺪودﯾـﺔ‪ ...‬ﯾﺼـﻒ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء اﻷﻧﻔـﺎق اﻟﺪودﯾـﺔ ﺑﺄﻧـﮭـﺎ ﻣـﻨﺎﻃﻖ ﻏﯿـﺮ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻘـﺮة؛ و ﯾـﺆﻛـﺪون أن اﻟﺪﻻﺋـﻞ ﺗﺸـﯿﺮ اﻟﻰ أن ھـﺬه اﻷﻧﻔـﺎق ﺗـﻔـﺘﺢ‬ ‫اﻟﻤﻤـﺮ ﺧـﻼﻟﮭـﺎ ﻷﺟـﺰاء ﻣﻦ اﻟﺜـﺎﻧـﯿﺔ ﻓﻲ ﻛـﻞ ﻣـﺮة‪ ...‬إﻻ أن اﻟﻤـﺮور‬ ‫ﺧـﻼﻟﮭـﺎ ﯾـﺘـﻄـﻠﺐ أن ﻧﺘـﺤـﺮك ﺑﺴـﺮﻋـﺔ ﺗـﻔـﻮق ﺳـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء‬ ‫)ﺣـﺪ اﻟﺴـﺮﻋـﺔ اﻷﻗـﺼـﻰ اﻟﻤﺴـﻤﻮح ﺑﮫ ﺣـﺴـﺐ ﻧﻈـﺮﯾﺎت‬ ‫آﯾـﻨﺸـﺘـﯿﻦ(‪ ...‬إﻻ أن ھـﺬا ﻟﻦ ﯾﻌـﻨﻲ ﻣـﺮورﻧﺎ ﺑﺴـﻼم ﻣﻦ ﺑـﻮاﺑـﺔ اﻟﻨﻔـﻖ‬

‫ﺗـﻮﺟـﺪ ﻓـﺮﺿـﯿﺎت ﻋـﻠﻤﯿﺔ ﺗـﺆﻛـﺪ وﺟـﻮد ﺛـﻘـﻮب ﺳـﻮداء ﺑﺄﺑﻌـﺎد‬

‫اﻟﻰ اﻟﺒـﻮاﺑـﺔ اﻷﺧـﺮى؛ ﻓﺎﻹﺿـﻄـﺮاﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﺠـﺎذﺑﯿـﺔ ﺑﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ اﻟﻰ‬

‫ﺿـﺨـﻤﺔ ﺟـﺪاً‪ ...‬ﻗـﺪ ﺗﻜـﻮن ھـﺬه اﻟﺜـﻘـﻮب ﻗـﺪ ﻧﺸـﺄت ﻋـﻦ اﻧـﮭـﯿﺎر‬

‫اﻹﺷـﻌـﺎﻋـﺎت اﻟﻘـﺎدﻣﺔ ﻣﻦ ﻧﺠـﻮم ﻗـﺮﯾـﺒﺔ و اﺷـﻌـﺔ ﻏـﺎﻣﺎ و ‪X‬‬

‫ﺟـﺎذﺑﻲ ﻟﻤﺠـﺮة ﻛـﺎﻣﻠﺔ‪ ...‬ﺛـﻘـﺐ أﺳـﻮد ﻛـﮭـﺬا ﺳـﯿﻜـﻮن ﻧﺼـﻒ ﻗـﻄﺮ‬

‫ﺳـﺘـﻜﻮن ﻛـﻔـﯿﻠﺔ ﺑﺎﻟﻘﻀـﺎء ﻋـﻠﻰ ﻣﻦ ﯾـﻤﺮ داﺧـﻞ اﻟﺜـﻘـﺐ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣـﺮﻛـﺰ ﻣﺠـﺮة درب اﻟـﺘـﺒﺎﻧـﺔ ﯾﻮﺟـﺪ‬ ‫ﺛﻘـﺐ أﺳـﻮد ﻓﺎﺋـﻖ اﻟﻀـﺨـﺎﻣـﺔ‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 31‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬

‫اﻟﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫‪1‬‬

‫ﻋـﻨـﺪﻣـﺎ ﯾـﻤﺮ ﻧـﺠـﻢ ﺑﺎﻟﻘـﺮب ﻣﻦ ﺛـﻘـﺐ‬ ‫أﺳـﻮد ﻓﺈن ﻗـﺪره ﯾﺼـﺒﺢ ﻣﺤـﺘﻮﻣـﺎً‪:‬‬ ‫ﺳـﯿﺘﺤـﻮل اﻟﻰ "ﻓﺮﯾﺴـﺔ" ﻟﮫ‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫اﻟﻘـﻮة اﻟﮭـﺎﺋﻠﺔ ﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ اﻟﺜـﻘـﺐ‬ ‫اﻷﺳـﻮد ﺗﺠـﻌـﻞ اﻟﻨﺠـﻢ ﯾـﺘـﻄـﺎول‬ ‫و ﯾﺘـﻤﻄﻂ‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫اﻟﻤـﺎدة اﻷﺳـﺎﺳـﯿﺔ ﻟﻠﻨﺠـﻢ ﺗـﺘـﻔـﻜـﻚ‬ ‫ﺑﻔﻌـﻞ ﺟـﺎذﺑـﯿﺔ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد و ﺗﻘـﻊ‬ ‫ﺑﺸـﻜـﻞ ﻟﻮﻟـﺒﻲ ﺑﺎﺗﺠـﺎه ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﺜـﻘـﺐ‪.‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪ %10‬ﻣﻦ اﻟﻨﺠـﻢ ﺗـﻢ اﺑـﺘﻼﻋـﮫ‬ ‫ﻣـﻦ ﻗـﺒـﻞ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳــﻮد‪...‬‬ ‫اﻟـ ‪ %90‬اﻟﻤـﺘـﺒﻘـﯿﺔ ﺗﺴـﺘـﻤﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﻤـﻌـﺎن ﻋﻠﻰ أﺷـﻌـﺔ ‪.X‬‬

‫ھـﻞ ﻣـﻦ اﻟﻤـﻤـﻜﻦ اﺳـﺘﺨـﺮاج ﻣﻌـﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ اﻟﺜـﻘـﺐ؟‬

‫ﺑﻤﻌـﺮﻓـﺔ ﻣـﺎ ﺗـﻢ اﺑـﺘـﻼﻋـﮫ ﻣﻊ أن اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺳـﻨﺤـﺼﻞ‬

‫ﻛـﺎﻧﺖ ﻓـﺮﺿـﯿﺔ اﻟﻌـﺎﻟﻢ ﺳـﺘﯿﻔـﻦ ھـﻮﻛـﻨـﻎ ‪Stephen Hawking‬‬

‫ﻋـﻠﯿـﮭـﺎ ﻟـﻦ ﺗﻜـﻮن ﻣـﻔـﮭـﻮﻣﺔ ﻷﻧـﮭـﺎ ﺳـﺘﻜﻮن ﻣﺨـﺘﻠﻔﺔ ﺗـﻤـﺎﻣـﺎً ﻋـﻤﺎ‬

‫ھﻲ أن ﻣـﺎ ﯾـﺪﺧـﻞ ﻓﻲ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد ﺳـﯿﻀـﯿـﻊ و ﺳـﯿﺒﻘـﻰ "ﺧـﺎرج"‬

‫ﻛـﺎﻧﺖ ﻋـﻠﯿـﮫ ﻃـﺒﯿﻌـﺔ اﻟﻤـﺎدة ﻓﻲ اﻟﻤـﺎﺿـﻲ أي ﻗـﺒﻞ وﻗـﻮﻋـﮭـﺎ ﺗﺤـﺖ‬

‫ﻛـﻮﻧـﻨﺎ اﻟﻰ اﻷﺑـﺪ و أﻧﮫ ﻣـﻦ اﻟﻤﺴـﺘـﺤـﯿﻞ اﻟﺤـﺼـﻮل ﻋـﻠﻰ أي‬

‫ﺗﺄﺛـﯿﺮ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد‪.‬‬

‫ﻣﻌـﻠﻮﻣـﺎت ﻣﻦ داﺧـﻞ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد‪ ...‬إﻻ أن ھـﻮﻛـﻨﻎ ﻧﻔـﺴـﮫ‪،‬‬ ‫و ﺑﻌـﺪ أﻛـﺜـﺮ ﻣﻦ ﺛـﻼﺛـﯿـﻦ ﻋـﺎﻣـﺎً‪ ،‬ﻋـﺎد و ﻗـﺪم ﻧﻈـﺮﯾﺔ ﺟـﺪﯾﺪة ﻋـﻦ‬

‫ﻟـﻢ ﯾـﺘﻔـﻖ اﻟﺠـﻤﯿﻊ ﻣﻊ ھـﺬا اﻟﻄـﺮح اﻟﺠـﺪﯾﺪ ﻟﮭـﻮﻛـﻨﻎ؛ ﻗـﺎل ﻛـﯿﺐ‬

‫اﻟﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 2004‬ﺗـﻨـﺎﻗﺾ ﻓﺮﺿـﯿـﺘﮫ اﻷﺻـﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺛـﻮرن ﺑﻌـﺪ ﺗﺼـﺮﯾﺢ ھـﻮﻛـﻨﻎ‪" :‬ﯾـﺒﺪو ﻃـﺮﺣـﮫ ﺟـﻤﯿﻼ ً‪ ،‬إﻻ أﻧﻲ‬

‫ﯾﻘـﻮل ھـﻮﻛـﻨﻎ أن اﻟﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء "ﺗﻜـﺸـﻒ داﺧـﻠﮭـﺎ" ﻣﻤـﺎ ﯾﺴـﻤﺢ‬

‫ﺑﺤـﺎﺟـﺔ ﻟﻠﻜـﺜـﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻔـﺎﺻـﺒﻞ اﻹﺿـﺎﻓـﯿﺔ"‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 32‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬

‫اﻟﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫اﻟﻨﻈـﺮﯾﺔ اﻟﻨـﺴـﺒﯿﺔ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺗﺨـﺒﺮﻧﺎ أن ﺗﺄﺧـﺮ اﻟﺰﻣـﻦ أﻣـﺮ ﻣـﺘـﺒﺎدل‪ ...‬اﻟﺼـﻮرة اﻟﻰ‬ ‫اﻟﯿﺴـﺎر ﺗﻈـﮭﺮ أن ﻣﺮاﻗـﺒﺔ اﻟﺰﻣـﻦ ﺳـﻮاء ﻣﻦ اﻷرض أو ﻣـﻦ ﻋـﻠﻰ ﻣـﺘﻦ ﻣﺮﻛـﺒﺔ‬ ‫ﻓﻀـﺎﺋـﯿﺔ ﺳـﺘﺆدي اﻟﻰ ﻇـﮭـﻮر ﺗﺄﺧـﺮ ﻣـﺘﺒﺎدل ﻓﻲ اﻟﺰﻣـﻦ‪ ...‬اﻟﺴـﺎﻋـﺔ ‪ 1‬ﻣـﻮﺟـﻮدة‬ ‫ﻋـﻠﻰ ﻣـﺘﻦ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ اﻟﻔﻀـﺎﺋﯿـﺔ و ﯾﺮاھـﺎ راﺋـﺪ اﻟﻔﻀـﺎء داﺧـﻞ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ؛ اﻟﺴـﺎﻋﺔ ‪2‬‬ ‫ﻣﻮﺟـﻮدة ﻋـﻠﻰ اﻷرض و ﯾـﺮاﻗـﺒـﮭﺎ ﻧﻔﺲ راﺋـﺪ اﻟﻔﻀـﺎء اﻟﻤـﺘﻮاﺟـﺪ ﻋﻠـﻰ ﻣـﺘﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ‪ ...‬ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ اﻟﻰ راﺋـﺪ اﻟﻔﻀـﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ‪ ،‬اﻟﺴـﺎﻋـﺔ ﻋـﻠﻰ اﻷرض‬ ‫ﻣـﺘﺄﺧـﺮة‪ ...‬اﻟﺴـﺎﻋـﺔ ‪ 3‬ﻣـﻮﺟـﻮدة ﻋـﻠﻰ اﻷرض و ﯾﺮاﻗـﺒﮭـﺎ ﻣـﻦ ھـﻮ ﻣﻮﺟـﻮد ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷرض و اﻟﺴـﺎﻋﺔ ‪ 4‬ﻣﻮﺟـﻮدة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ و ﯾﺮاﻗـﺒﮭـﺎ ﻣـﻦ ھـﻮ ﻋـﻠﻰ اﻷرض؛‬ ‫ﻓﻲ ھـﺬه اﻟﺤـﺎﻟﺔ ﯾﺮى اﻟﺸـﺨـﺺ اﻟﻤﻮﺟـﻮد ﻋﻠﻰ اﻷرض أن اﻟﺴـﺎﻋـﺔ اﻟﻤﻮﺟـﻮدة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ ھـﻲ اﻟﻤـﺘﺄﺧـﺮة‪.‬‬

‫اﻟﺴـﺎﻋـﺔ ‪4‬‬

‫اﻟﻤـﺮﻛـﺒﺔ‬

‫اﻟﺴـﺎﻋـﺔ ‪1‬‬

‫اﻟﺴـﺎﻋـﺔ ‪3‬‬ ‫اﻟﺴـﺎﻋـﺔ ‪2‬‬

‫اﻷرض‬

‫ﺳـﺎﻋـﺔ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد ﻛـﻤﺎ ﺗـﺘﻢ‬ ‫ﻣﺮاﻗـﺒـﺘﮭـﺎ ﻣـﻦ اﻷرض‬ ‫ﺟـﺴـﻢ ﺳـﻤﺎوي‬

‫ﻏـﺎز ﯾـﺘﻢ اﻣـﺘﺼﺎﺻـﮫ ﻣﻦ‬ ‫ﻗـﺒﻞ اﻟﺜﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد‬

‫ﺛـﻘـﺐ أﺳـﻮد‬

‫ﺣـﺴﺐ اﻟﻨﻈـﺮﯾﺔ اﻟﻨﺴـﺒﯿﺔ اﻟﻌـﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻛـﻠﻤـﺎ‬ ‫ازدادت ﻗـﻮة اﻟﺠـﺎذﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻛـﻠﻤﺎ ﺗـﺄﺧـﺮ‬ ‫اﻟﺰﻣـﻦ ﺧـﺼﻮﺻـﺎً ﺑﺎﻟﻘـﺮب ﻣﻦ ﺛـﻘـﺐ‬ ‫أﺳـﻮد‪ ...‬ﺑﺸـﻜﻞ ﺧـﺎص‪ ،‬ﻋـﻠﻰ ﺣـﺪود‬ ‫اﻟﺜـﻘﺐ اﻷﺳـﻮد )ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄـﻘـﺔ اﻟﻤﺴـﻤﺎة‬ ‫أﻓﻖ اﻟﺤـﺪث ‪ (Event Horizon‬ﺣـﯿﺚ‬ ‫ﺗﻜـﻮن ﻗـﻮة اﻟﺠـﺎذﺑﯿﺔ ﻋـﻈـﯿﻤﺔ ﺟـﺪاً اﻟﻰ‬ ‫ﺣـﺪ أن اﻟﻀـﻮء ﻧﻔﺴـﺔ ﻻ ﯾﻤﻜـﻨﮫ اﻹﻓﻼت‬ ‫ﻣـﻨﮭـﺎ‪ ،‬ﯾـﺘﻮﻗـﻒ اﻟﺰﻣـﻦ ﺑﺸـﻜﻞ ﻛـﺎﻣﻞ‪.‬‬

‫ﺟـﺴـﻢ ﺳـﻤﺎوي‬

‫ﻣـﻨﻄـﻘﺔ أﻓﻖ اﻟﺤـﺪث‬ ‫ﺻـﻮرة ﻟﻠﺰﻣـﻜـﺎن اﻟﻤـﺘﻘﻮس‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 33‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻓﻲ ﻣـﻄـﺒﺦ أﺣـﺪ اﻟﻤﻄـﺎﻋـﻢ اﻟﻔـﯿـﺘـﻨﺎﻣـﯿﺔ ﯾـﺘﻢ‬ ‫ﺗﺤـﻀـﯿﺮ أﺣـﺪ اﻟﺘـﻤـﺎﺳـﯿﺢ ﻟﻠـﻄـﺒﺦ ﺣـﯿﺚ‬ ‫ﺳـﯿﻈـﮭـﺮ ﻋـﻠﻰ اﻟﻤـﺎﺋـﺪة ﻛـﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺼـﻮرة‬ ‫اﻟﻌـﻠﻮﯾﺔ‪.‬‬ ‫ھـﺬه اﻟﻮﺟـﺒﺔ ﺑـﺪأت ﺗـﻨﺘـﺸـﺮ ﻓﻲ ﻣـﻨـﺎﻃـﻖ‬ ‫ﻋـﺪة ﻓﻲ آﺳـﯿﺎ و اﻓـﺮﯾﻘـﯿﺎ و أﺳـﺘﺮاﻟـﯿﺎ‪.‬‬ ‫ﻃـﺒﻖ اﻟﺘـﻤـﺴـﺎح ھـﺬا ﻗـﺪ ﯾﺼـﻞ ﺛـﻤـﻨﮫ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤـﻄـﺎﻋـﻢ اﻟﻰ ‪ 200‬دوﻻر أﻣﺮﯾﻜـﻲ‪.‬‬

‫وﺟـﻮد اﻟﺜـﻘـﺎﻓﺎت اﻟﻤﺨـﺘﻠﻔـﺔ ﻟﮫ ﻧـﺘﺎﺋﺞ ﻋـﺪﯾﺪة؛ ﻓﺎﻟﻌـﺎدات اﻟﻐـﺬاﺋـﯿﺔ ﻟﻜـﻞ‬

‫اﻟﻤﻄـﺒﺦ اﻟﺼـﯿـﻨﻲ ﻧﺠـﺪ اﻷﻓـﺎﻋـﻲ‪ ،‬اﻟﺠـﺮذان‪ ،‬أﻗـﺪام اﻟﺪﺑـﺒﺔ‪ ،‬ﺧـﺼـﻲ‬

‫ﺷـﻌـﺐ ھـﻲ ﻋـﺎدات ﺧـﺎﺻـﺔ ﻗـﺪ ﺗـﺒﺪو ﻓﻲ ﻏـﺎﯾﺔ اﻟﻐـﺮاﺑـﺔ ﻟﺸـﻌـﻮب‬

‫اﻟﻨـﻤـﻮر‪ ،‬ﻣﺜـﺎﻧﺎت اﻷﺳـﻤـﺎك‪ ،‬أرﺣـﺎم اﻟﺨـﻨـﺎزﯾـﺮ‪ ،‬اﻟﻜـﻼب‪،‬‬

‫أﺧـﺮى‪ ...‬ﻟـﻦ ﯾـﻜـﻮن ﻃﻌـﻢ وﺟـﺒﺔ ﻣﻌـﯿـﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻄـﻌـﻢ ھـﻮ ﻧﻔـﺴـﮫ‬

‫ﺑﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ اﻟﻰ "وﺟـﺒﺔ ﺷـﮭـﯿﺔ" ﺗﺴـﻤﻰ ‪ Century Egg‬و اﻟﺘﻲ‬

‫ﻋـﻨﺪﻣﺎ ﻧـﺘـﻨﺎول ﻧﻔـﺲ اﻟﻮﺟـﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻤـﻨﺰل؛ ھـﺬا ﯾﺆﻛـﺪ أﯾﻀـﺎً أن‬

‫ھـﻲ ﻋـﺒﺎرة ﻋـﻦ ﺑﯿـﺾ ﻣﺘﻌـﻔـﻦ‪.‬‬

‫اﻟﺜـﻘـﺎﻓـﺔ اﻟﻐـﺬاﺋـﯿﺔ ﺗـﺘﺠـﺎوز ﺣـﺪود اﻟﻌـﺮق و اﻟﮭـﻮﯾﺔ اﻟﻮﻃـﻨﯿﺔ ﻟـﺘﺼـﻞ‬ ‫أﯾﻀـﺎً اﻟﻰ اﻷﻓـﺮاد اﻟﺬﯾـﻦ ﯾﺸـﻜـﻠﻮن ﺷـﻌـﺒﺎً واﺣـﺪاً‪.‬‬ ‫اﻷﻃـﺒﺎق "اﻟﺸـﮭـﯿﺔ" ﻟﺒﻌـﺾ اﻟﺸـﻌـﻮب ﻗـﺪ ﺗﻜـﻮن ﻏـﺮﯾـﺒﺔ ﺟـﺪاً ﻟـﻨﺎ‪،‬‬

‫ﻓﻲ اﺣـﺪى ﻣـﻨﺎﻃـﻖ ﺟـﻨﻮب ﺷـﺮق آﺳـﯿﺎ‪ ،‬ﺗﻘـﻮم ﻣﺠـﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺴـﺎء‬ ‫ﺑﺒـﯿﻊ اﻷﻓﺎﻋـﻲ ﺑﺴـﻌـﺮ دوﻻر واﺣـﺪ ﻟﻸﻓـﻌـﻰ‪ ...‬ﯾـﺘﻢ ﺗـﻨﺎول ﻟﺤـﻢ اﻷﻓـﺎﻋـﻲ‬ ‫ﻣﻘـﻠـﯿـﺎً أو ﯾـﻄـﺒﺦ ﻓﻲ اﻟﺸـﻮرﺑﺔ‪.‬‬

‫و ﻓﻲ ﺑﻌـﺾ اﻟﺤـﺎﻻت‪ ،‬ھـﺬه اﻷﻃـﺒﺎق ﻣﻘـﺮﻓـﺔ أﯾﻀـﺎً‪ ...‬ﻣـﻦ ھـﺬه‬ ‫اﻟﻮﺟـﺒﺎت اﻟﻐـﺬاﺋـﯿﺔ ھـﻨﺎك ﺗـﻠﻚ اﻟـﺘﻲ ﺗﻌـﺘـﻤﺪ ﻓﻲ ﻣﻜـﻮﻧﺎﺗـﮭـﺎ ﻋـﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤـﺸـﺮات و اﻟﺼـﺮاﺻـﯿﺮ أو اﻟﻔـﺌـﺮان و اﻟﺠـﺮذان أو ﺣـﯿﻮاﻧـﺎت ﻟﻢ‬ ‫ﯾﺨـﻄـﺮ ﺑـﺒﺎل أي ﻣـﻨﺎ أن ﯾﻜـﻮن ﻣﻦ اﻟﻤـﻤﻜـﻦ أﻛـﻠﮭـﺎ ﻛـﺎﻟﻜـﻼب ﻣﺜـﻼً‪.‬‬ ‫ھـﻨﺎك ﺑﻌـﺾ اﻟﺜـﻘـﺎﻓـﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺸـﺠـﻊ ﻋـﻠﻰ ﺗـﻨﺎول أﻋـﻀـﺎء ﻛـﻌـﯿﻮن‬ ‫اﻟﺤـﯿﻮاﻧﺎت و أﻋـﻀـﺎءھـﻢ اﻟـﺘـﻨﺎﺳـﻠﯿـﺔ‪.‬‬ ‫أﻧـﻮاع اﻟﻤـﻮاﺋﺪ اﻟﻐـﺮﯾـﺒﺔ ھـﺬه ﺗﻌـﻮد‪ ،‬ﻋـﻠﻰ اﻷرﺟـﺢ‪ ،‬اﻟﻰ ﻋـﺎدات‬ ‫و ﻃـﻘـﻮس و ﻣﻌـﺘﻘـﺪات ﻗـﺪﯾـﻤـﺔ ﺟـﺪاً‪.‬‬ ‫ﻗـﺎرة آﺳـﯿﺎ‪ ،‬و اﻟﺼـﯿـﻦ ﺑﺸـﻜـﻞ ﺧـﺎص‪ ،‬ھـﻲ ﻣﺼـﺪر ھـﺬه اﻟﻮﺟـﺒﺎت‬ ‫اﻟﻐـﺮﯾـﺒﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺤـﺪﺛـﻨﺎ ﻋـﻨﮭـﺎ‪ ...‬ﻣـﻦ اﻟﻤـﻮاد اﻟﺘـﻲ ﺗـﺪﺧـﻞ ﻓﻲ‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 34‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬

‫أذواق ﻏـﺮﯾﺒـﺔ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻓﻲ اﻷﻋـﻠﻰ ﺻـﻮرة ﻟﻄـﺒﻖ ﻓﺌـﺮان ﻣﺸـﻮﯾﺔ ﺗﻢ ﺗﺤـﻀـﯿﺮه‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼـﯿﻦ‪ ...‬اﻟﺼـﻮرة اﻷﺧـﺮى ھـﻲ ﻟﺴـﻮق اﻟﻠﺤـﻮم ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﯾـﻨـﺔ ﺑﺎﺗﺎﻣﺒﺎﻧﻎ ﻓﻲ ﻛـﻤﺒﻮدﯾﺎ‪ ،‬ﺣـﯿﺚ ﯾﻈـﮭـﺮ ﻗـﺴـﻢ ﺑﯿﻊ‬ ‫ﻟﺤـﻢ اﻟﺠـﺮذان‪.‬‬

‫ھـﻨﺎك ﻣﺰارع ﯾـﺘﻢ ﻓﯿـﮭـﺎ "ﺗﺴـﻤﯿـﻦ" اﻟﻜـﻼب و اﻟﻘـﻄﻂ و اﻟﻔـﺌﺮان‬

‫إﯾﻜـﯿﺪا ‪ Mitsuyuki Ikeda‬اﻗـﺘﺮح ﻓـﻠـﺘﺮة و إﻋـﺎدة ﻣﻌـﺎﻟﺠـﺔ‬

‫و اﻟﺠـﺮذان ﻹﻋـﺪادھﻢ ﻟﻠﻤـﺴﻠـﺦ ﻻﺣـﻘﺎً‪ ...‬اﻟﺼـﯿـﻨـﯿﻮن ﻣﺸـﮭـﻮرون‬

‫ﻣﺨـﻠﻔـﺎت اﻹﻧـﺴـﺎن اﻟﻌـﻀـﻮﯾﺔ )اﻟﺒـﻮل و اﻟـﺒﺮاز( ﻣﻦ أﺟـﻞ اﻧـﺘﺎج‬

‫ﺑـﻤﻘـﻮﻟﺔ أن "ﻛﻞ ﻣـﺎ ﯾﺘﺤـﺮك وﯾـﺘﻨـﻔﺲ ﻣﻦ اﻟﻤﻤـﻜـﻦ أﻛـﻠﮫ"‪.‬‬

‫ﻣـﺎدة ﻏـﺬاﺋـﯿﺔ ﻣﺘﻜـﺎﻣﻠﺔ اﻟﻌـﻨﺎﺻـﺮ‪ ...‬أوﻻً ﺗﺘـﻢ ﻋـﻤﻠﯿﺔ إزاﻟﺔ اﻟﻤـﺎدة‬

‫ﻓﻲ ﺟـﻨﻮب ﺷـﺮق آﺳـﯿـﺎ أﯾﻀـﺎً ھـﻨﺎك ﻏـﺮاﺋﺐ ﻏـﺬاﺋـﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﻌـﯿﺎر‬

‫اﻟﺴـﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ﺛـﻢ ﺗﺘـﻢ إﺿـﺎﻓﺔ ﻣﻮاد ﻛـﯿﻤﺎوﯾﺔ ﺗﻌـﻤﻞ ﻋـﻠﻰ إﻟﻐـﺎء اﻟﺒﻜـﺘﯿﺮﯾﺎ‬

‫اﻟﺜـﻘـﯿﻞ؛ اﻟـﺒـﺎﺋﻌـﻮن اﻟﻤـﺘﺠـﻮﻟﻮن ﯾﺒـﯿﻌـﻮن "ﻣﺸـﺎوي" ﻣﻦ ﻧـﻮع‬

‫ﺑﺄﻧـﻮاﻋـﮭـﺎ و اﻟﺮواﺋﺢ اﻟﻜـﺮﯾـﮭـﺔ‪ ،‬و ﻓﻲ اﻟﻨﮭـﺎﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺘـﻢ إﺿـﺎﻓﺔ ﻓـﻮل‬

‫ﺧـﺎص‪ :‬دﯾـﺪان‪ ،‬ﯾﺮﻗـﺎﻧﺎت‪ ،‬ﺻـﺮاﺻـﯿﺮ‪ ،‬و ﻛـﺒﺎب اﻟﻌـﻘـﺎرب و اﻟـﻨﻤﻞ‬

‫اﻟﺼـﻮﯾﺎ‪ ...‬و ﺑﺬﻟﻚ ﺗﺼـﺒﺢ اﻟﻮﺟـﺒﺔ ﺟـﺎھـﺰة‪.‬‬

‫و اﻟﺪﺑﺎﺑـﯿﺮ‪ ...‬ﯾـﺘﻨـﺎول اﻟﺒﻌـﺾ ھـﺬه اﻷﻃـﺒﺎق ﻛﻮﺟـﺒﺎت ﺳـﺮﯾﻌـﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤـﻮاﺋـﺪ اﻟﻐـﺬاﺋـﯿﺔ ﺗﺨـﺘﻠﻒ ﻛـﻤـﺎ ﻗـﻠﻨـﺎ ﺑﺎﺧـﺘﻼف اﻟﺜـﻘـﺎﻓﺎت و اﻟﻌـﺎدات‬

‫ﻓﻲ ﻛـﻤـﺒﻮدﯾـﺎ‪ ،‬ھـﻨﺎك ﻃـﺒـﻖ زاد اﻹﻋـﺘﻤﺎد ﻋـﻠـﯿﮫ ﺑﺸـﻜـﻞ ﻛـﺒـﯿﺮ ﺑﻌـﺪ‬

‫و ﺣـﺘﻰ اﻟﻤﻔـﺎھـﯿﻢ اﻟﻌـﺎﻣـﺔ ﻛـﻤﻔـﮭـﻮم اﻟﺤـﯿﻮان اﻷﻟﯿﻒ أو اﻟﺤـﯿﻮان‬

‫ﺗﻔـﺸـﻲ ﻣـﺮض اﻧـﻔـﻠﻮﻧـﺰا اﻟﻄـﯿـﻮر؛ ھـﺬا اﻟﻄـﺒﻖ ھـﻮ اﻟﻤﻌـﺘﻤﺪ ﻋـﻠﻰ‬

‫اﻟﺒـﯿـﺘﻲ اﻟﺬي ﻗـﺪ ﻧﻌـﺮﻓـﮫ ﻧﺤـﻦ‪ ،‬و ﻻ ﯾﻌـﺮﻓـﮫ آﺧـﺮون‪.‬‬

‫ﻟﺤـﻢ اﻟﺠـﺮذان‪.‬‬

‫إذا ﻛـﻨـﺘﻢ ﻓﻲ رﺣـﻠﺔ اﻟﻰ دوﻟﺔ ﺷـﺮق آﺳـﯿﻮﯾﺔ‪ ،‬ﻋـﻠﯿﻜـﻢ ﻣﻌـﺮﻓـﺔ ﻣـﺎ‬

‫ﻟﻜـﻦ ﺑﻌـﺾ أﻧـﻮاع اﻟﻄـﻌـﺎم اﻟﻤﻘـﺮﻓـﺔ ﻟﯿﺴـﺖ ذات ﺟـﺬور ﺗﻌـﻮد اﻟﻰ‬ ‫ﺣـﻘـﺐ ﺗـﺎرﯾﺨـﯿﺔ و ﻋـﺎدات اﺟـﺘﻤﺎﻋـﯿﺔ ﻗـﺪﯾـﻤﺔ‪ ،‬ﻓـﮭـﻨﺎك اﻟﺒﻌـﺾ‬ ‫ﻣـﻤـﻦ "ﯾـﺒـﺘـﻜـﺮ" أﻓـﻜـﺎراً ﻣﻘـﺮﻓـﺔ ﺟـﺪﯾﺪة‪ ...‬اﻟﯿـﺎﺑـﺎﻧـﻲ ﻣـﯿـﺘﺴـﻮﯾﻮﻛـﻲ‬

‫ﯾـﺘﻢ ﺗﻘـﺪﯾـﻤﮫ ﻟﻜـﻢ ﺑﺎﻟﺘـﻔـﺼـﯿﻞ ﻗـﺒﻞ اﻷﻛـﻞ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺼـﺤـﺔ و اﻟﻌـﺎﻓـﯿﺔ‪...‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﯿـﻤـﯿﻦ اﻟﻰ اﻟﯿﺴـﺎر‪ :‬ﺻـﻮرة ﻟﺴـﻮق اﻟﺤـﺸـﺮات ﻓﻲ ﻣـﺪﯾـﻨﺔ ﻓـﻨﻮم ﺑﻦ )ﻛـﻤﺒﻮدﯾﺎ(‪ ...‬ﺻـﻮرة ﻟﻄـﺒﻖ اﻟﻌـﻨﺎﻛﺐ اﻟﺬﺋﺒـﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸـﻮﯾﺔ )‪ (Tarantula‬ﻓﻲ ﻛـﻤﺒﻮدﯾﺎ‪ ...‬ﺻـﻮرة ﻋـﻘـﺎرب ﺳـﻮداء ﻣﻘـﻠﯿﺔ ﯾﺘـﻢ ﺑﯿـﻌـﮭـﺎ ﻋـﻨﺪ ﻣﻮاﻗـﻒ اﻟـﺘﺮام و اﻟﺒـﺎص‬ ‫ﻓﻲ ﺗـﺎﯾـﻼﻧـﺪ‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 35‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫‪Sonos ZonePlayer‬‬ ‫ﺑﺎﺳـﺘﺨـﺪام ھـﺬا اﻟﺠـﮭـﺎز اﻟﺬي ﻃـﻮرﺗـﮫ ﺷـﺮﻛـﺔ ‪ Sonos‬ﯾﻤـﻜـﻨﻚ اﻹﺳـﺘـﻤـﺘﺎع‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮﺳـﯿﻘـﻰ اﻟـﺘﻲ ﺗﺤـﺒـﮭـﺎ ﻓﻲ أي وﻗـﺖ و ﻓـﻲ أي ﻣـﻜـﺎن ﺗـﺮﯾـﺪه ﻓﻲ ﺑـﯿـﺘـﻚ )ﺑﺤـﺪ‬ ‫أﻗـﺼـﻰ ﯾـﺼـﻞ اﻟﻰ ‪ 32‬ﻏـﺮﻓـﺔ(‪.‬‬ ‫ﯾـﻤـﻜـﻨﻚ اﺳـﺘﺨـﺪام ھـﺬا اﻟﺠـﮭـﺎز ﻓﻲ اﻟﻮﺻـﻮل اﻟﻰ أﻏـﺎن ٍ و ﻣﻘـﻄـﻮﻋـﺎت ﻣﻮﺳـﯿﻘـﯿﺔ‬ ‫ﻣﻮﺟـﻮدة ﻓﻲ أﺟـﮭـﺰة ﻛـﻤﺒـﯿﻮﺗـﺮ ‪ Windows‬أو ‪) Mac‬ﺑﺤـﺪ أﻗـﺼـﻰ ﯾﺒـﻠﻎ ‪16‬‬ ‫ﻛـﻤﺒﯿﻮﺗـﺮ(‪ ،‬ﻋـﻠﻰ أﻗـﺮاص اﻟﺘﺨـﺰﯾـﻦ اﻟﻤﺤـﻤﻮﻟﺔ‪ ،‬أو ﻋـﻠﻰ اﻹﻧـﺘﺮﻧـﺖ ﺑﺎﺳـﺘﺨـﺪام‬ ‫اﻹﺗـﺼـﺎﻻت اﻟﻼﺳـﻠـﻜـﯿﺔ )‪ ...(Wireless‬ھـﺬا ﺑﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ ﻟﻤﺤـﻄـﺎت اﻟﺮادﯾـﻮ و أﺟـﮭـﺰة‬ ‫اﻟﺴـﺘـﯿﺮﯾﻮ أو اﻷﺟـﮭـﺰة ﻣﺸـﻐـﻠﺔ ﻣﻮﺳـﯿﻘـﻰ اﻟـ ‪.MP3‬‬ ‫‪ Sonos ZonePlayer‬ﯾﻤﻜـﻦ اﻟﻤﺴـﺘﺨـﺪم ﻣﻦ ﺗﺸـﻐـﯿﻞ ﻧﻔـﺲ اﻷﻏـﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺟـﻤﯿﻊ‬ ‫اﻟﻐـﺮف‪ ،‬أو ﺗﺸـﻐـﯿﻞ أﻏـﻨﯿـﺔ ﻣﺨـﺘﻠﻔـﺔ ﻓﻲ ﻛـﻞ ﻏـﺮﻓـﺔ ﻓﻲ ﻧﻔـﺲ اﻟﻮﻗـﺖ‪ ...‬ﻛـﻞ ھـﺬا ﯾـﺘﻢ‬ ‫ﻋـﻦ ﻃـﺮﯾﻖ ﺟـﮭـﺎز اﻟﺘـﺤـﻜـﻢ اﻟﻤﺤـﺘﻮي ﻋـﻠﻰ ﺷـﺎﺷـﺔ ﻣﻠﻮﻧـﺔ‪.‬‬

‫‪Nokia N95‬‬ ‫ﺟـﮭـﺎز ﻓـﺮﯾﺪ ﻣـﻦ ﻧـﻮﻋـﮫ؛ ﺣـﯿﺚ أن ﺗﺴـﻤـﯿـﺘﮫ ﺑﮭـﺎﺗﻒ‬ ‫ﻣﺤـﻤـﻮل ﻻ ﯾـﻌـﻄـﯿﮫ ﺣـﻘـﮫ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿـﺎﻓـﺔ اﻟﻰ ﻣﻮاﺻـﻔﺎت اﻟﮭـﺎﺗﻒ اﻟﺘـﻲ ﺗﺠـﻤﻊ ﺑﯿـﻦ‬ ‫اﻣـﻜـﺎﻧﯿﺔ اﻟﺮﺑﻂ ﻋـﻠﻰ ﺟـﻤﯿﻊ أﻧﻮاع اﻟﺸـﺒﻜـﺎت ﻓﻲ ﺟـﻤﯿﻊ‬ ‫أﻧﺤـﺎء اﻟﻌـﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻧﺠـﺪ أن اﻟﺠـﮭـﺎز ﯾﺤـﺘﻮي ﻋـﻠﻰ ﻛـﺎﻣـﯿﺮا‬ ‫ﺑﻜـﺜـﺎﻓـﺔ رﻗـﻤﯿﺔ ﺗﺼـﻞ اﻟﻰ ‪ 5‬ﻣـﯿﻐـﺎﺑﯿﻜـﺴﻞ ﻣﻊ ‪Zoom‬‬ ‫رﻗـﻤﻲ ﯾﺼـﻞ اﻟﻰ ‪ 20x‬ﺑﺎﻹﺿـﺎﻓـﺔ ﻟﻜـﺎﻣﯿﺮا أﻣـﺎﻣـﯿﺔ ﻟﻺﺗﺼـﺎﻻت اﻟﻤﺮﺋـﯿﺔ‪ ،‬و ﯾﺤـﺘﻮي‬ ‫ﻋـﻠﻰ اﻣـﻜـﺎﻧﯿﺔ ﺗﺼـﻮﯾﺮ اﻟﻔـﯿﺪﯾـﻮ ﺑﺠـﻮدة ﺗﺼـﻞ اﻟﻰ ‪ 30‬ﺻـﻮرة ﻓﻲ اﻟﺜـﺎﻧﯿـﺔ‬ ‫و ﺑﺈﻣـﻜـﺎﻧﯿـﺔ ﺗﻜـﺒﯿﺮ ﺻـﻮرة اﻟﻔـﯿﺪﯾﻮ ‪ Zoom‬ﺑﻤـﻘـﺪار ‪ 4x‬ﺑﺼـﺮﯾﺎ ً و ‪ 10x‬رﻗـﻤﯿﺎ ً‪،‬‬ ‫و ﯾﺤـﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﺸـﻐـﻞ ﻣﻮﺳـﯿﻘﻰ و ﻓـﯿﺪﯾﻮ ﺑﻌـﺪة أﻧﻮاع‪ ،‬و ﯾﺤـﺘﻮي ﻋـﻠﻰ ﻣﺤـﺪد‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻗـﻊ ﻋـﻦ ﻃـﺮﯾﻖ اﻟﻘـﻤﺮ اﻟﺼـﻨﺎﻋـﻲ ‪ GPS‬و رادﯾـﻮ ‪ ،FM‬ﺑﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ ﻟﻠﻌـﺪﯾﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺻـﻔﺎت اﻷﺧـﺮى‪ ...‬ﯾﺤـﺘﻮي ﻋـﻠﻰ ذاﻛﺮة داﺧـﻠﯿﺔ ﻗـﺪرھـﺎ ‪ 160MB‬ﻣﻊ‬ ‫اﻣـﻜﺎﻧـﯿﺔ اﺳـﺘﺨـﺪام ‪ microSD‬ﺣـﺘﻰ ‪.2GB‬‬

‫‪Next Generation GPS from Maplin‬‬ ‫ﯾﺤـﺘﻮي ھـﺬا اﻟﺠـﮭـﺎز ﻋﻠﻰ أداة ﺗﺤـﺪﯾﺪ اﻟﻤﻮاﻗـﻊ ﻋـﻦ ﻃـﺮﯾﻖ‬ ‫اﻟﻘـﻤﺮ اﻟﺼـﻨﺎﻋـﻲ ‪ GPS‬ﺑﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻣﺸـﻐـﻞ ﻣﻮﺳـﯿﻘﻰ‬ ‫‪ MP3‬و ﺟـﮭـﺎز اﻟﺘﺤـﻜـﻢ ﻋـﻦ ﺑﻌـﺪ ‪.Remote Control‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺠـﮭـﺎز ﺷـﺎﺷـﺔ ﺑﻘـﯿـﺎس ‪ 3.5‬إﻧـﺶ‪ ...‬ﻟـﺤـﻔـﻆ ﻣﻠـﻔﺎت‬ ‫اﻷﻏـﺎﻧﻲ ﯾـﺘﻮﺟـﺐ إﺿـﺎﻓـﺔ ﺑﻄـﺎﻗـﺔ ذاﻛـﺮة ﻣـﻦ ﻧـﻮع‬ ‫‪ ...SD card‬ﯾﻤﻜـﻦ ﻟﻠـﺒﻄـﺎرﯾﺔ اﻟﺪاﺧـﻠﯿﺔ ﺗـﻮﻓـﯿﺮ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﺳـﺎﻋـﺎت ﻣـﺘﻮاﺻـﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻌـﻤﻞ‪.‬‬

‫‪Toshiba G900‬‬ ‫ھـﺬا اﻟﺠـﮭـﺎز ﻣـﻦ ﺗـﻮﺷـﯿـﺒﺎ ﯾﺤـﺘﻮي‬ ‫ﻋـﻠﻰ ﺷـﺎﺷـﺔ ﻛـﺒﯿﺮة )‪ 3‬إﻧﺶ‬ ‫‪ 480x800‬ﺑﯿـﻜﺴـﻞ( ﺗﺴـﻤﺢ‬ ‫ﺑﻤﺸـﺎھـﺪة اﻟﻔـﯿـﺪﯾـﻮ و ﺑـﺎﻟﻘـﺮاءة‬ ‫و اﻟﻌـﻤﻞ ﻣﻊ ﻣـﻠﻔـﺎت ‪Word‬‬ ‫و ‪ Excel‬و ﻏـﯿﺮھـﺎ‪.‬‬ ‫ﯾـﻮﻓـﺮ ھـﺬا اﻟﺠـﮭـﺎز أﺳـﻠﻮب ﺣـﻤﺎﯾﺔ‬ ‫ﺧـﺎص ﺣـﯿﺚ أﻧﮫ ﯾﻌـﻤﻞ ﻓﻘـﻂ ﻋـﻨﺪ‬ ‫ﺗﻌـﺮﻓـﮫ ﻋـﻠﻰ ﺑﺼـﻤﺔ اﺻـﺒﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴـﺘﺨـﺪم‪ ...‬اﻟﻜـﺎﻣﯿـﺮا ﺗﻮﻓـﺮ اﻣـﻜـﺎﻧﯿـﺔ اﻟﺘﺼـﻮﯾـﺮ ﺑـ ‪ 2‬ﻣﯿـﻐـﺎﺑـﯿـﻜـﺴﻞ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿـﺎﻓـﺔ اﻟﻰ ﻛـﺎﻣـﯿﺮا أﻣـﺎﻣـﯿﺔ ﻟﻠﻤﻜـﺎﻟﻤـﺎت اﻟﻤﺮﺋـﯿﺔ‪.‬‬

‫‪Samsung F520‬‬ ‫ﺟـﮭـﺎز ھـﺎﺗﻒ ﻣﺤـﻤﻮل ﻣﻦ‬ ‫ﺳـﺎﻣﺴـﻮﻧﺞ ﺑﺸـﺎﺷـﺔ ﻛـﺒـﯿﺮة‬ ‫)‪ 3‬إﻧﺶ ‪ 272x480‬ﺑﯿـﻜﺴـﻞ(‬ ‫ﺗﺴـﻤﺢ ﺑﻤﺸـﺎھـﺪة ﻣﻘـﺎﻃـﻊ ﻓـﯿﺪﯾﻮ أو‬ ‫ﺣـﺘﻰ أﻓـﻼم ﻛـﺎﻣـﻠﺔ‪ ...‬ﺗﻘـﺪم ﺷـﺮﻛـﺔ‬ ‫ﺳـﺎﻣﺴـﻮﻧﺞ ﻓﻜـﺮة ﻓـﺮﯾـﺪة ﻓﻲ ھـﺬا‬ ‫اﻟﺠـﮭـﺎز ﺣـﯿﺚ أن ﺑـﮫ ﻟﻮﺣـﺘﻲ ﻣـﻔﺎﺗـﯿﺢ واﺣـﺪة أﻓﻘـﯿﺔ )ﻛـﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺼـﻮرة(‬ ‫و اﻟﺜـﺎﻧـﯿﺔ رأﺳـﯿﺔ ﺗﺤـﺘﻮي ﻓﻘـﻂ ﻋـﻠﻰ اﻷرﻗـﺎم و أزرار اﻟﺘﺤـﻜـﻢ ﺑﺎﻟﻤﻜـﺎﻟﻤﺎت‬ ‫اﻟﮭـﺎﺗﻔـﯿﺔ‪ ...‬ﻛـﺎﻣـﯿﺮا اﻟﺠـﮭـﺎز ﺗﻮﻓـﺮ ﺧـﺪﻣﺔ إﻟـﺘﻘـﺎط اﻟﺼـﻮر ﺑﻜـﺜﺎﻓـﺔ رﻗـﻤﯿﺔ‬ ‫ﺗﺼـﻞ اﻟﻰ ‪ 3‬ﻣﯿﻐـﺎﺑـﯿﻜـﺴﻞ و ﺧـﺪﻣﺔ ﺗﺼـﻮﯾـﺮ اﻟﻔـﯿـﺪﯾـﻮ ﻛـﺬﻟﻚ‪ ...‬ﺗﻮﺟـﺪ أﯾﻀـﺎً‬ ‫ﻛـﺎﻣﯿـﺮا أﻣـﺎﻣـﯿﺔ ﻟﻺﺗﺼـﺎﻻت اﻟﻤﺮﺋـﯿـﺔ‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July-August 2007‬‬

‫‪Page 36‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.