EL PIPIRIGALLO Año X. Núm 20. Diciembre-2010 Sotos, Mariana, Ribagorda, Villalba de la Sierra, Zarzuela, Las Majadas, Tragacete, Valdemeca, Vega del Codorno
C O N V I V E N C I A J U N I O - 2010 LAS MAJADAS
D.L.CU-100-2010 El pipirigallo, 2010. CRA Villalba de la Sierra. C/El Rodeo, s/nยบ. 16140 VILLALBA DE LA SIERRA (Cuenca) Telf. 969281096, Fax 969281391, http://edu.jccm.es/cra/losromerales/ , elpipirigallo@yahoo.es
El pipirigallo
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Convivencia, Las Majadas
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Bienvenidos y Adiós
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Recicl’arte
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• Hablemos de…
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EDITORIAL
SUMARIO
• Nuevas cooperativas
Año X. Núm. 20. Diciembre-2010
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Vega del Codorno
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• El CRA en Turquía
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• Aprender a Emprender
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• Por el monte
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• Obras son amores
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• El otoño y los párvulos
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• Halloween
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• Belenes
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• Pasatiempos
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Parecía que era ayer cuando empezó el tercer milenio y ya estamos finalizando el año 2010. Parecía que era ayer cuando iniciamos la andadura con el nuevo CRA y ya estamos en el segundo curso. Parecía que era ayer cuando comenzó el curso escolar y ya estamos en Navidad… Este curso ha empezado con muy buenos ánimos. Han llegado profesores definitivos que suponen continuidad en las tareas. Está renovada la página web (entra y verás) Se han ampliado los medios de participación en la Escuela de Papel con radio y TV. Seguimos en Educagea. Se ha integrado el CRA en un proyecto Europeo. Nos han visitado los compañeros de las cooperativas de Asturias, Pontevedra y Valencia del proyecto Aprender a Emprender. Hay nuevas cooperativas en SotosRibagorda y Tragacete y los chicos de Zarzuela se han unido a la de Villalba. Se está obrando en Sotos y Villalba para mejora de las estructuras escolares. E, incluso, ya tenemos nombre… falta que lo usemos. A todo esto, seguimos saliendo al monte, celebrando cada festividad, participando en los acontecimientos de cada localidad y trabajando y estudiando como si el mundo dependiera de nosotros, ¿es que no? Esto es sólo el principio. En el transcurrir del curso estará todo revisado y aumentado, será cada cuestión más y mejor, con el arte y la alegría que nos caracteriza. Mientras tanto disfrutemos de la Navidad que ya está llamando a la puerta con su buen frío. Y sea bienvenida la segunda década del tercer milenio. Se dice pronto. Feliz Navidad a todos los lectores de El Pipirigallo y a quienes les rodean; y próspero año 2011.
Nos visitan los compañeros de las cooperativas de Asturias, Galicia y Valencia
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Año X. Núm. 20. Diciembre-2010
El pipirigallo
al CRA donde nunca se pone el sol
• Gabriel Barambio • Saúl Checa
• Óscar Collados
• Daniela Esteban
• Leyre Fernández • Alejandro García • Mario Gil
• Ángela Gil
• Marcos González
• Paula González
• Jimena Guijarro • Ainara Huete
• Alejandro Luján
• Aitor Palomares • Mateo Rodríguez
• Adrián Rumiguano
• Alejandro Sáiz • Juan Torrijos
• Mª Jesús Amo
• Ana Mª Andrés
ADIÓS con el corazón
• Virginia Abarca
•
María Martínez
• Elena Alonso
•
Dolores Martínez
• Jorge Arribas
•
Mª Dolores Mesas
• Inés Bodoque
•
Estrella Monasor
• Raquel Castillejo
•
Begoña Ramírez
• Alejandra Gil
•
Susana Romero
• Irene Miota
•
Cristina Sáiz
• Enrique Monleón
•
Mª Elena Sotelo
• Carmen Pérez
• Javier Cardo
• Lucía Romero
• Eduardo García
• Ismael Usero
• Jesús Herràiz
• Javier González
• M. Mar García
• María Ruipérez
• Ángela Gómez
• Isabel Collados
• Mª Luisa López • Elena Martínez
• M. Rosario Martínez • Laura Moya
• Vanesa Ruiz
• Amparo Sáiz
• José Miguel Solera • Marta Torrero
• Mª Ángeles Valera • Erika Saludes
• Juan Antonio González • Fernando Guijarro • Francisco Javier Hervás • María José Jiménez • Almudena López • Celia Marco • Paloma Marqués
• Sergio Tomás
• Mª Inmaculada Martínez
• Natalia Vindel
• Ana María Martínez
• Cristina Zomeño • Milagros Valía
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RECICL’ARTE
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LA COOPERATIVA DE VILLALBA DE LA SIERRA VENDIÓ TODAS SUS EXISTENCIAS EL ÚLTIMO DÍA DE CLASE
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NUEVAS COOPERATIVAS
Sotos y Ribagorda
Tragacete A la Cooperativa Recicl’arte de Villalba, se han unido los chicos de Zarzuela
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Hablemos de… VEGA DEL CODORNO Lectores de El Pipirigallo, los vegueros del colegio os vamos a hablar de nuestro pueblo, un pueblo muy especial para nosotros, al igual que para vosotros lo es el vuestro, ¿verdad? Respecto al origen de su nombre podemos deciros que hay dos teorías de por qué Vega del Codorno se llama así. Lo de Vega, está claro, dado que el pueblo se extiende a lo largo de la vega del Río Cuervo. En cuanto a Codorno, os diremos que una teoría apunta a que hace referencia a codornices, ya que hace tiempo en este territorio había muchas codornices. Por otro lado, autores como Eliodoro Cordente, nos dicen que Codorno proviene de covorno, cueva. En este caso, el nombre del pueblo haría honor a la enorme cueva que desde lo alto observa y vigila uno de los barrios de este pueblo y que lleva su nombre, Barrio de La Cueva.
Vega del Codorno está situado en el pleno corazón de la Serranía de Cuenca, al noreste de la provincia, muy cerca de los límites de Guadalajara y Teruel.
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Estamos a unos 1350 metros de altitud, por ello, como algunos sabéis y otros os lo podéis imaginar, vivimos inviernos muy largos con mucha nieve y mucho frío, ¡claro que también disfrutamos de veranos muy fresquitos! Tenemos un clima singular, tanto que en otoño, en el mes de octubre podemos encontrar alguna que otra amapola o margarita.
Actualmente en Vega del Codorno hay censadas 176 personas, pero no todas ellas habitan aquí a lo largo de todo el año. La media de población a lo largo del año es de unos 110 ó 115 habitantes. La población activa, en general, trabaja en hostelería, ganadería y trabajos forestales: prevención y extinción de incendios.
Otra singularidad de nuestro pueblo es su distribución urbanística. Aquí no existen las calles por ello, los carteros se vuelven un poco locos a la hora de repartir el correo. Nuestras casas se organizan en ocho barrios habitados separados unos de otros por diversos metros e incluso kilómetros. Si vienes a visitarnos, el primero de los barrios con el que te encontrarás es el barrio de El Perchel, seguido de Los Perales, La Cueva, El Collao, El Molino, Los Eustaquios, Los Demetrios y por último Los Migueletes. Existen también los barrios de Los Gregorietes y Las Chorretas, pero
éstos actualmente están deshabitados y prácticamente en ruinas. Al igual que en el resto de los pueblos de la Serranía Conquense en Vega del Codorno podemos encontrar bosques de pino albar, entre nuestra flora también se halla pino negral, el tejo, el acebo, la sabina, el roble, el avellano, el tilo y arbustos como el boj (comúnmente llamado buje) el guillomo, el mostajo, el enebro, la zarzamora, espino albar, etc. Un entorno tan rico en vegetación da
lugar a una rica y variada fauna con especies como el ciervo, el jabalí, el gamo, el zorro, la fuina, cabra montesa, conejos, ardillas, buitres, alimoches, águilas ratoneras, cuervos, grajillas y también ovejas, muchas ovejas. La riqueza natural y urbanística de Vega del Codorno se vio amenazada y atacada en el verano de 2009 por un incendio que arrasó más de mil hectáreas de nuestro monte. Esperamos que esto nunca vuelva a suceder. Algo muy singular de nuestro pueblo es su terreno calcáreo que da lugar a la formación de diversas cuevas como la del Barrio de la Cueva, la Cueva del Agua, la Cueva del Estiércol, la del Alambique, … y a diversas cascadas como la del Río Cuervo y la de La Tobilla. Aunque no tenemos piscina, en verano podemos refrescarnos, y bien, en pozas que forma el Río Cuervo y los arroyos que fluyen por todos lados, como la de Barojoso y Pozo Verde.
El pipirigallo Antes de terminar queremos hablaros de nuestras fiestas entre las que destacan las patronales en honor a la Virgen de los Dolores, que se celebran alrededor del 8 de septiembre, pues éste es el día grande de la fiesta. En Diciembre, el sábado anterior a Nochebuena celebramos EL BELÉN VIVIENTE. Ésta es la fiesta que más nos gusta a nosotros los niños, en ella participamos desde que nacemos, siendo Niños o Niñas Jesús, después pastores o pastoras, ángeles, etc. Tras la representación del Belén en la Cueva, a la que ya hemos hecho mención, el ayuntamiento reparte patatas y vino para todos los que lo deseen, el vino sólo para los mayores de edad, ¿eh? Y, por último, terminamos con un gran y divertido baile. Pese a que os hemos contado muchas cosas de Vega del Codorno debéis saber que hay muchas más de las que podríamos hablar, pues éste es un pequeño pero gran pueblo. María de la Antigua Pérez, Andrea Castellanos, Paola Castellanos, Javier Justiniano, Irene Lahoz, Laura Lahoz, María Lahoz, Iván Lahoz, Lucía Galera, Justino Alonso y Ana Belén Martín
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EL CRA REPRESENTADO EN UN SEMINARIO EN TURQUÍA Año X. Núm. 20. Diciembre-2010
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Patricia, profesora especialista en Lenguas Extranjeras del Centro, ha acudido al corazón mismo de la Capadocia para asistir a unas jornadas centradas en la mejora de las Competencias Básicas en la Educación Escolar. Si todo sale bien y nos conceden la ayuda pertinente, nuestro cole podría participar en un Programa Comenius durante los siguientes dos cursos escolares.
El Programa Comenius tiene por objeto reforzar la dimensión europea en el campo de la educación infantil, primaria y secundaria, promoviendo la movilidad y la cooperación entre centros educativos. Nuestros colegios europeos asociados serían Bélgica, Irlanda, Letonia, Portugal y Turquía (se nos puede ver trabajando juntos en una de las fotos). De esta forma nuestros alumnos establecerían vínculo directo con los alumnos de estos países suponiendo para ellos una experiencia increíblemente enriquecedora. Ahora sólo falta que nos concedan la ayuda Económica y ¡¡¡a trabajar!!!
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NOS VISITAN LOS COMPAÑEROS DE APRENDER A EMPRENDER El pipirigallo
la pizarra digital.
El CRA
Alto Nalón de
Con ellos comparti-
Sobrescopio y
mos un taller de cacharros
(Asturias), el
en el Museo de las Ciencias.
Laviana
voladores junto a María José,
CEIP Lourido
Visitamos el casco antiguo con
de Poio
unos guías muy especiales: Petra, Murciano y su Señor, el
(Pontevedra)
y el CRA Oleana de Caudete de las Fuentes (Valencia) estu-
vieron con nosotros desde el miércoles 20 de octubre, hasta el sábado 23. Los
del norte vinieron en au-
tobús y los del
este en alojamos en el cole-
gio Infanta Elena de Cuenca. Antes de ir a dormir presenta-
mos nuestros colegios y nuestras tierras aprovechando
tren. Nos
Duque de la Villa, acompañados de dulzaina y tam-
boril. Nos explicaron monu-
mentos, leyendas y tradi-
ciones conquenses. Por la tarde Celina nos ayudó a
valorar el arte abstracto e
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El pipirigallo
hicimos unos collages
Encantada.
Luego fuimos a Ars Na-
timos en cavidades,
en el Museo Nacional.
mos rocas, nos me-
tura a contemplar los
bajamos por el to-
jardines y las maravillo-
bogán, pisamos el
sas vistas de la ciudad cenar nos encantó el mago Albert.
mar de piedra y,
desde allí. Después de
El viernes nos dieron la bienvenida a Cuenca Euge-
Subi-
sobre todo, hicimos muchas
muchas
fotos. Comimos en el restaurante de allí. Nos gustó mucho la
comida. Casi sin descansar, emprendimos viaje a visitar el colegio de Vega del Codorno. Ana Belén y sus alumnos nos
tenían preparado un regalo hecho por ellos, para cada uno, un marcapáginas
de
hojas del lugar y
una postal del Nacimiento del río Cuernio Alfaro, Delegado de Educación y Santiago Vieco, Concejal
de Cultura y Deportes, en el salón de plenos de la Diputación Provincial. Intercambiamos regalos. Almorzamos en el colegio
vo. el
¡Gracias por
detalle!
Nos
acompañaron a ver el Nacimiento. En
estas fechas no tiene casi agua ¡qué pena, con lo bonito que
es en primavera! Al bajar, paramos en el restaurante Nelia para degustar las comidas típicas de nuestra zona: morteruelo, ajo arriero, pisto, mojete, croquetas, zarajos, lomo adobado
y las chuletillas de cordero. Terminamos con un postre de
chocolate. A pesar de la prisa, porque los conductores dependían del tacógrafo, valoramos el esmera-
do servicio y la calidad
de la cena. En Cuenca
nos esperaba nuestro fantástico
músico
y
compañero del CRA
Ángel Sequí. Nos hizo bailar hasta largas horas de la madrude Villalba de la Sierra chocolate con bollos. ¡¡Delicioso!! Hurra por la cocinera Puri. Sobre
las
12:30h llegamos a la Ciudad
gada. Llevaba un gran espectáculo de luces de colores, soni-
do y humo. Y su potente voz nos cautivó. Exhaustos nos fui-
mos a dormir, lo que se dice dormir, porque a la mañana siguiente teníamos que madrugar para desayunar, ya que a los gallegos y asturianos les esperaba un largo viaje de regreso.
Trabajaremos con esmero en nuestras cooperativas
para volvernos a ver en Mayo en Galicia. Recordaremos siempre los buenos momentos y, sobre todo, los grandes amigos que hicimos. ¡HASTA PRONTO!
A. Esther Moreno, profesora de E.F. y coordinadora del proyecto.
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miraba toda la ciudad de Cuenca. Josemi alucinó con los or-
denadores de Villalba. ¿Es verdad que cada niño tiene el suyo? ( Eimer )
Los alumnos de Pontevedra dicen: Lo que más nos llamo la atención fue el puente de San
Pablo, las Casas Colgadas, la Ciudad Encantada, los ojos de
la mora Zoraida y el mono coronado del ayuntamiento ( Pablo y Josemi )
El albergue era enorme; casi nos perdíamos y pasamos
algo de miedo. Al principio nos impactó porque nunca estuvimos en un colegio de educación especial. Pero lo que si nos impactó fue la actuación del mago ( Fran Ucha y María )
De todo lo que hicimos lo que más nos gustó fue ver cómo funcionaban
los
molinos y relojes
del Museo de la
Ciencia y cuando hicimos volar cohetes en su terraza ( Ivana y Fran Pérez )
También nos gus-
taron mucho las leyendas que nos contaron los actores por la ciudad vieja y pasear por el rio Cuervo ( Laura y Andrea )
Nos quedamos con la boca abierta al ver la Diputación que
parecía un palacio y el mirador de Ars Natura desde donde se
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Todos estamos de acuerdo en que la verbena fue lo más,
sobre todo María y yo ( Xoel)
Nos gustaría volver y estamos deseando que veng-
áis. ( Maria, Pablo, Ivana, Andrea, Josemi, Laura, Eimer, Fran Pérez, Xoel y Fran Ucha )
En la excursión me lo pase genial y estoy deseando
Saludos desde Asturies. (Benedicto, director del CRA Alto Nalón )
Cuenca dice:
Me lo pase muy bien en el cole donde dormimos,
pero era muy grande y daba, por las noches, un poco de miedo. Espero pasármelo la próxima vez igual de bien. Hasta dentro de muy poco. (Josselyn)
que vengáis aquí a Lourido ( Galicia ) . Bueno, el primer día estuve un poco incomoda con el albergue, pero después me
di cuenta de que los niños eran muy majos ellos. Bueno, besi-
tos a todos y a todas os quiero muchoooooooo¡¡¡ y venid pronto. (María)
Me lo he pasado muy bien en esta convivencia con
todos los chicos y chichas de Asturias, Galicia y Valencia.
Estoy deseando veros de nuevo en Galicia. Muchos besos. Hasta pronto. (Marta)
Asturias dice:
Desde luego, la cena en Villalba de la Sierra, memo-
rable. Felicitaciones al Restaurante. Lo demás, inmejorable y
más siendo un centro nuevo en estos eventos. Gracias a todo
el equipo que lo hicisteis posible, pues sabemos que son horas de preparación y participación, sin más compensación que la satisfacción que produce el trabajo bien hecho. A se-
guir trabajando con ilusión y nos vemos en Poio, para mayo.
POR EL MONTE El pipirigallo
El martes, 26 de octubre, nos lo pasamos muy bien aprendiendo muchas clases de setas buenas y setas peligrosas. Bajamos todos juntos en el autobús desde Valdemeca a Fresneda de la Sierra y allí nos juntamos con todos los niños CRA. Fue una mañana muy divertida y, aunque el viaje fue largo, nos mereció mucho la pena. Saludos a todos compañeros.
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El jueves, 28 de octubre, aprendimos cosas sobre los árboles de la zona en la que vivimos, las setas, los hongos, las montañas y toda la naturaleza. Vimos buitreras con los prismáticos y pasamos una mañana genial en compañía de Elena, de Jesús y de Ata. Ata es nuestro agente de Medio Ambiente, que nos acompañó y ayudó toda la mañana, contándonos cosas muy interesantes. GRACIAS ATA. Almorzamos frutos secos y carnosos que preparamos entre todos, traídos del campo y de nuestros huertos casi todos. Después tallamos las calabazas de Halloween y contamos historias de miedo entre todos, a oscuras en el baño, con una pequeña luz. Fue muy divertido. Christian, María, Ainhoa, Belén, Alba, Milena, Aradia y Elena
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OBRAS SON AMORES... El pipirigallo
COMEDOR Y NUEVO GIMNASIO EN SOTOS
ASFALTADO EL ACCESO AL COLE DE VILLALBA
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EL OTOÑO VISTO POR LOS PÁRVULOS El pipirigallo
SERGIO, 4 años
ALEXIS, 5 años
INÉS, 4 años
LUIS NICOLÁS, 5 años
SERGIO, 4 años
ANDREA, 5 años
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JUAN JOSÉ, 5 años
JUAN, 3 años
EMILIO, 5 años
ANDREA, 5 años
MATEO, 3 años
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HALLOWEEN
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LOS BELENES En 1223 san Francisco de Asís dio origen a los pesebres o nacimientos, en una ermita de Greccio (Italia). En un principio, la escena del nacimiento de Cristo era representado por personas reales dentro de un establo con animales. En este primer nacimiento, san Francisco ya incluía el buey y la mula, basándose en la lectura de Isaías: Conoce el buey a su dueño y el asno el pesebre de su amo. Israel no conoce, mi pueblo no discierne (Is. 1,3). Desde Nápoles, el rey Carlos III promovió la difusión de los nacimientos en España. Aunque los frailes franciscanos ya empezaban a difundirlos desde el siglo XIII, al igual que en Alemania. Con las modas renacentista y barroca, la decoración de los nacimientos cobró fuerza y se volvió un arte. En América, los franciscanos usaron los belenes como método de evangelización. Fue allí donde comenzaron a ser anacrónicos, ya que incluían animales y plantas americanas, que en Palestina no se conocían en tiempos de Jesús, como los guajolotes, magueyes y nopales. El Belén representa por lo general a Jesús, María y José en un pesebre o, según otras tradiciones, en un establo, granero o cueva, donde nació el Niño, según san Lucas (2,7) entre un buey y una mula. Puede incluir además el anuncio del ángel a los pastores, los pastores adorando y los tres Reyes Magos con sus ofrendas. Hay Belenes Bíblicos, que recrean el paisaje, los personajes, los enseres y las costumbres que había en Palestina en el momento del Nacimiento del Salvador. Suelen ser cerrados y están dotados de perspectiva y móviles, desarrollando con automatismos eléctricos el ambiente del día,/atardecer,/ noche y/amanecer. Belenes Populares, que son los realizados sin ajustarse a la historia y sin trabajar la perspectiva, donde alternan los materiales tradicionales como el corcho, el serrín, el papel de plata, las figuras de oficios desconocidos en Palestina como la castañera, los cerdos (animal impuro para
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las costumbres judías) árboles de plástico y la mezcla de figuritas de diversos tamaños sin ningún canon de armonía. Belenes Regionales, que reproducen el paisaje, los personajes, las vestimentas, los utensilios y las costumbres del lugar donde se hacen. Belenes Modernos, así se denominan los construidos con materiales de diversa procedencia, como las conchas, el fieltro, botellas, etc., montando unas figuritas graciosas y artísticas sobre una base original. Pueden ser abiertos y cerrados. Los Abiertos, que son los visibles al menos por tres de sus caras o lados, situados más bajos que el punto de vista del espectador, sin estar rematados por celaje alguno, ni techo ni armazón que lo cierre, sino, en todo caso, por un telón liso de fondo. Los Cerrados, están dotados de un cerramiento exterior (cajón, estructura metálica o de madera, cortinajes, etc.), que encierran el belén dejando como única vista un frente, a través de una embocadura, donde vemos todo como un paisaje cerrado provisto de perspectiva, como en un teatro, y cuyo realismo supera con mucho a los belenes abiertos.
Se suelen hacer concursos de belenes en algunas localidades. Los más bonitos son el de tu casa, el de tu escuela y el Belén Viviente de Vega del Codorno.
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PASATIEMPOS UNE los números en orden para ver el dibujo completo. Luego, puedes COLOREAR.
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