Envolvente ap2

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AP2 – 2016 CATEDRA GARCIA CENTRO DEPORTIVO COMUNITARIO PARTE E

ENVOLVENTE


QUE ASPECTOS DEFINEN LA ENVOLVENTE CONTEXTO mimesis o contraste con el entorno PROTECCION CLIMATICA aislante térmico, sol, viento, agua, nieve, humedad ACUSTICA Aislación y acondicionamiento ILUMINACION iluminación natural dia / efecto de noche VENTILACION Ventilación permanente y paños accionables CONTROL VISUALES privacidad / mostracion /enmarcar paisaje REQUERIMIENTOS DE SEGURIDAD Rejas – cercos - mallas MATERIAL EMPLEADO posibilidades expresivas , medidas de fabricación, modulación , propiedades físicas TECNOLOGIA CONSTRUCTIVA sistema de montaje montaje, recursos disponibles


ESTRATEGIAS GENERALES PARA DEFINIR LA ENVOLVENTE BUSQUEDA DE SINTESIS Quiero que mi proyecto se lea como: Un plano plegado… Una caja perforada… Una membrana permeable… Dos volúmenes tránslucidos encastrados … Dos planos horizontales desplazados…


TIPOS DE ENVOLVENTES METALICAS FIJAS MOVILES

FINAS GRUESAS

MODULADAS TRAMADAS

IVIANAS PESADAS

PLEGADAS CONTINUAS

PERMEABLES IMPERMEABLES

EN UN PLANO EN VARIAS CAPAS

OPACAS TRANSPARENTES TRANSLUCIDAS REFLEJANTES

REGULARES IRREGULARES

PERFORADAS POROSAS LISAS


CEU Pimentas / Biselli + Katchborian arquitetos





CEU Pimentas / Biselli + Katchborian architects





ร balos & Herreros: Pabellรณn de Gimnasia en el Retiro



Escuela Infantil Municipal De Berriozar / Javier Larraz + IĂąigo Beguiristain + IĂąaki Bergera




Cubriciรณn Pista Polideportiva en Barakaldo / Garmendia Arquitectos







Gimnasio en La Baule / Barré Lambot Architectes






PO2 Arquitectos Ampliaciรณn Colegio Bernadette, Madrid





Bodega Huanacu / Fam, Pinochet, Suárez Arquitectos







Institución Educativa Flor del Campo / Plan:b arquitectos + Giancarlo Mazzanti








Colegio Gerardo Molina / Giancarlo Mazzanti










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