Red@ção - Edição Maio e Junho de 2021

RED@ÇÃO MAIO & JUNHO DE 2021

A Newsletter do Projeto Agir+ E8G

NESTA EDIÇÃ0 Capa - pág.1 Pensar Global AGIR+ no Local - pág. 2 Exposição Dignidade no Bairro - pág. 3, 4 e 5 Direitos Humanos - pág. 6 e 7

ENTIDADE PROMOTORA E GESTORA

PENSAR GLOBAL AGIR+ NO LOCAL Escrito por Leandro Pascoal

No dia 26 de maio aconteceu o evento comunitário Pensar Global Agir Mais no Local, realizado na sede do nosso projeto e no bairro onde nos encontramos sedeados.

Recebemos a visita dos idosos do Lar do LENE e do jornalista João Batista do órgão de comunicação social local Mais Ribatejo.

O nosso evento começou com a Exposição "Dignidade no Bairro" que retratou a visão dos participantes sobre o ambiente que vivem e interagem, sobre o que veem e o que gostariam que mudasse.

Tivemos a projeção de dois vídeos, o Dia da Europa e o Clube de Futebol Agir+.

O Eco Compete trouxe um momento de conscientização em relação ao lixo.

Um dos momentos mais emocionantes foi a entrega de diplomas de competências básicas em tecnologias da informação aos participantes.

O momento mais esperado do dia foi o lanche, patrocinado pelo Mc Donalds.

No desafio de penaltis "Quem é Mais?" tivemos a interação dos participantes e suas famílias.

A coreografia apresentou uma dança de louvor para canção Yeshua.

O teatro apresentou a peça "Quero ser seu amigo", tratando do tema reciprocidade e amizade .

O concerto fechou o evento em alto nível com as bandas evangélicas da Igreja Philadelfia Cigana de Portugal e da Assembleia de Deus Santarém.

EXPOSIÇÃO DIGNIDADE NO BAIRRO Escrito por Maria Eduarda A exposição fala na poluição do bairro, nas coisas que não funcionam e no desejo das pessoas verem as coisas trabalharem.

Eu acho que podíamos melhorar o bairro com as nossas ações, por exemplo, meter o nosso lixo na reciclagem, pois metade do que está no chão pode-se reutilizar, se tivermos cuidado com o lixo, evitamos as doenças que veem através dos insetos, temos de ter cuidado ao usar as coisas do bairro e lembrar que é de todos.

Acho que é dever do município vir melhorar as coisas do bairro, para o bem e a saúde das crianças/adultos e criar um ambiente saudável e familiar para o lazer.

Sem Luz - Filipe Pascoal Bairro não tem luz, não funciona, trazendo insegurança ao bairro.

Sem Rede - Franscisco Conceição Balisas do campo de futebol não tem redes.

Sem Tabela - Filipe Pascoal Suporte não tem tabela para jogo de basquete.

EXPOSIÇÃO DIGNIDADE NO BAIRRO Escrito por Maria Eduarda

Brincadeira com Barata - Rute Kailany Maia Infestação de bichos no bairro.

Ninho Poluído Poluição no bairro, afeta os animais.

Raíz do Mal - Francisco Conceição, José Delgadinho e Gabriel Antunes Poluição afeta a natureza.

EXPOSIÇÃO DIGNIDADE NO BAIRRO Escrito por Maria Eduarda

Bairro Maltratado - Yosef Al Modenly e Leandro Pascoal Poluição de plástico e falta de empenho em reciclagem.

Perigo Aberto - Ezequiel Nogueira e Josiane Pascoal Caixas de eletricidade sem tampas, perigo constante.

Futuro Mais Saudavél - Miriam Oliveira Crianças sonham em ter um parque para brincar.

Futuro Parque Infantil - Josiane Pascoal O sonho realizado.

DIREITOS HUMANOS Escrito por Maria Eduarda e Leandro Pascoal Os Direitos Humanos constituem a categoria mais básica de direitos que qualquer ser humano, em qualquer parte do mundo, pode requerer em defesa própria ou de outrem. Não há distinção de classe social, cor, género, nacionalidade, religião, orientação sexual ou de qualquer outro tipo que anule os direitos fundamentais de uma pessoa.

Somos participantes do Projeto AGIR+ e vamos falar sobre nossa visão dos Direitos Humanos.

O Agir mais fez um vídeo sobre a União Europeia, que passa a mensagem de que todas as pessoas são iguais, e devem ser aceites como são.

Fala-se sobre os diferentes perigos, sobre várias culturas, dos nossos direitos, do respeito que devemos ter por todos, fala-se também do meio ambiente, Portugal tornou se um pais com menos poluição através das politicas ambientais.

A Educação para os direitos humanos é uma prática participativa com o objetivo de mobilizar as pessoas e as comunidades e capacitá-las com os conhecimentos, atitudes, valores e aptidões que precisam para usufruir e exercer esses direitos e para respeitar e defender os direitos dos outros. Esta capacitação faz-se através de uma aprendizagem que leve todos os participantes neste processo a atuar, seja individualmente, nas suas ações, ou globalmente, exercendo o seu papel na sua comunidade. Para além de se aprenderem direitos, aprendem-se também responsabilidades e criam-se competências para a ação

[Artigo de Opinião]

TALKSHOW Escrito por Maria Eduarda e Leandro Pascoal Pensamos em uma conversa cheia de perguntas para abrir um debate sobre o tema, partindo de nós criar uma conversa ampla, sobre o nosso meio e o que vemos e vivemos em relação aos Direitos Humanos.

Questões de Direitos Humanos; violação por direitos não reconhecidos; violação por direitos negados; violações por direitos dificultados ou restringidos, situações de discriminação; a guerra, os refugiados; os desempregados; os trabalhadores ilegais.

Diretamente as questões dos Direitos Humanos na escola, no bairro, na comunidade, no país e no mundo.

-Conhecer os artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos.

-Ato de reflexão.

A aprendizagem colaborativa/ O trabalho de grupo.

O trabalho de grupo é uma metodologia muito importante, presente, praticamente, em todas as estratégias ativas. A interação facilita a colaboração e aprendizagem, tanto a nível dos resultados, objetivos, dos produtos realizados, como ao nível dos resultados afetivos, das relações interpessoais e sociais que se estabelecem e desenvolvem.

[Artigo de Opinião]

TALKSHOW PERGUNTAS: Leandro Pascoal RESPOSTAS: Maria Eduarda 1- Qual dos direitos humanos defendes?

Liberdade.

2- Porquê?

Porque as pessoas devem ser livres para se expressar, para ir e vir.

3- Na sua comunidade todos os direitos humanos são respeitados?

Não.

4- Qual dos direitos humanos não é respeitado?

A igualdade, por há racismo.

5- Diz um caso de incumprimento dos direitos humanos?

Na escola que eu estudo, crianças de outras nacionalidades sofrem racismo.

6- O que fazes para defender os seus direitos ?

Eu respeito os direitos das outras pessoas e oponho-me a pessoas que desrespeitam os direitos humanos.