Исследование взаимосвязи смысложизненных ориентаций и компонентов идентичности у армянской и русской студенческой молодежи РФ
Берберян Ася Суреновна доктор психол. наук, профессор, зав.кафедрой психологии Российско-Армянского (Славянского) университета Берберян Эрмине Самвеловна аспирант Статья подготовлена при поддержке ГКН МОН РА в рамках научного проекта № SCS. Шифр - 13RF013 - «Самопонимание этнокультурной идентичности в титульном этносе и сопряженной диаспоре (на примере исследования русской и армянской молодежи Армении и России)».
"В конечном счете смысл нашего бытия действительно состоит в понимании, а главное предназначение субъекта - искать смысл жизни, понимать ее. Понимая мир, человек должен понять себя не как объект, а осознать изнутри, с позиции смысла своего существования." Знаков В.В.
Актуальность данного исследования cостоит в значимости понятия “идентичность” для различных областей научного знания, структурно-содержательную характеристику которой составляют смысложизненные ориентации. Целью нашего исследования является изучение взаимосвязи смысложизненных ориентаций и компонентов идентичности у армянской и русской студенческой молодежи. Гипотеза нашего исследования заключается в предположении о связи между социальными, рефлексивными компонентами идентичности и высоким уровнем общего показателя ОЖ (осмысленность жизни).
Понятие идентичности обобщает в себе процессы структурной и смысловой перестройки самосознания, ярко разворачивающиеся в юношеском возрасте. Обращение к исследованию особенностей студенческой молодежи обусловлено тем, что именно в юношеском возрасте формируются предпосылки для развития целостной позитивной идентичности, смысложизненные ориентации тесно связаны с формированием идентичности.
Методологическая база исследования: концептуальные построения, связанные с изучением смысла жизни известных зарубежных (З. Фрейд, К. Юнг, А. Адлер, В. Франкл и др.) и отечественных психологов (С.Л. Рубинштейн, А.Г. Асмолов, Д.А. Леонтьев, Б.С. Братусь, Ю.Б. Гиппенрейтер и другие), теория идентичности Э.Эриксона и теория статусов идентичности Д. Марсии.
Нами было проведено исследование с этническими армянами и русскими, проживающими на
территории РФ, общим
количеством
58
человек
(этнические армяне - 29, этнические русские - 29). Возраст респондентов варьировался от 18 до 25 лет, 53,5 % респондентов - представители женского пола, 46,5 % - мужского.
Для реализации задач исследования была использована авторская анкета и 2 методики: 1. “Тест смысложизненных ориентаций (СЖО)” Д. Леонтьева 2. “Кто Я”, методика М.Куна и Т.Макпартленда в модификации Т.В.Румянцевой
Субъективное ощущение национальности у армян РФ 3%
5%
5%
К армянской К русской К европейской К трансцендентной Затрудняюсь ответить 87%
Субъективно воспринимаемая “вторая национальность” у армян РФ 45%
47%
3% 5%
К русской К европейской К трансцендентной Ни к какой
Среди качеств, роднящих с людьми той же национальности у армян РФ, следующие: вера, исторический контекст, язык и другие. Этнические армяне, проживающие в РФ, во многих случаях не видят перспективу дальнейшей жизни в Армении. Этот факт имеет причины, отмеченные респондентами в анкете, среди которых преобладают материальные, невозможность применения своих способностей в РА.
Субъективное ощущение национальности у русских РФ 3%
2%
5%
К русской К армянской К европейской К белорусской К трансцендентной
90%
Субъективно воспринимаемая “вторая национальность” у русских РФ 8%
3%
К армянской К белорусской К европейской К трансцендентной Ни к какой
89%
Среди качеств, роднящих с людьми той же национальности у русских РФ, следующие качества: менталитет, вера, язык, культура и традиции. Таким образом, мы имеем схожую картину при выделении типичных качеств-характеристик, роднящих с представителями той же национальности. Положительным фактом является наличие у большинства перспектив дальнейшей жизни в России, что обусловлено довольно положительными ощущениями от проживания в России. Однако 11% респондентов не видят дальнейших перспектив для проживания в РФ.
Результаты“Кто Я”, методики М.Куна и Т.Макпартленда в модификации Т.В.Румянцевой
40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0%
Социальное Я
Материальное Я
Деятельное Я
Рефлексивное Я
Результаты методики смысложизненных ориентаций (СЖО) Д. Леонтьева (ОЖ)
60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00%
Высокий
Средний
Низкий
Корреляция по Пирсону между Я-социальным и ОЖ у этнических армян РФ
Корреляция Пирсона Я-социальное
ОЖ
Ясоциальное
ОЖ
1
,718(**)
Знч.(2-сторон)
,002
N
29
29
Корреляция Пирсона
,718(**)
1
Знч.(2-сторон)
,002
N
29
29
В полученных результатах присутствует сильная корреляция (высокий коэффициент корреляции по Пирсону=0.718), все коэффициенты являются значимыми, так как р уровень значимости = 0.002( p< 0,005).
Таким образом, смысложизненные ориентации как системообразующий фактор развития самосознания личности непосредственно связаны с компонентами идентичности и отражают ее структурносодержательные характеристики.
"Жизненный мир любого субъекта отличается от объективного мира в целом только своими границами; если последний включает в себя все сущее, весь универсум, то жизненный мир субъекта - лишь какую-то часть его. ". Леонтьев Д.А."Психология смысла"
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!