СМОЛЕНСКИЙ ГОСУНИВЕРСИТЕТ КАК НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР РЕАЛИЗАЦИИ ПОЛОЖЕНИЙ НАЦСТРАТЕГИИ В РЕГИОНЕ Морозикова И.В., кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии Сенченков Н.П., доктор педагогических наук, профессор, проректор по международным и молодежным программам, заведующий кафедрой педагогики и психологии
Смоленский государственный университет irina_morozikova@mail.ru
Стратегия госполитики в области воспитания • Госпрограмма «Развитие образования на 2013-2020гг.» - вовлечение молодежи в социальную практику. • Национальная стратегия действий в интересах детей до 2017 года - обеспечение комфортной, дружественной и безопасной среды для жизни подрастающего поколения; обучение основам демократического общества и правам человека. • Национальная доктрина образования в Российской Федерации на период до 2025г. - обновление всех аспектов образования, отражающих изменения в сфере технологий экологического воспитания, формирующих бережное отношение к природе. • Концепция модернизации российского образования на период до 2020г. - обновление технологий для быстрой адаптации к запросам и требованиям динамично меняющегося мира. • Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации до 2016 г. - развитие и поддержка молодежных инициатив, направленных на организацию добровольчества молодежи.
Смоленский государственный университет активно реализует основные направления госполитики в области воспитания. Используются различные формы работы: научно-образовательные проекты, конференции, профильные лагеря и т.д.
Например, в 2015 г. проведена профильная смена «XXVI Смоленские областные сборы творческой молодежи «Равнение на Победу», посвященная 70-летию Победы в Великой Отечественной войне». Данный проект уже в течение 26 лет реализует Смоленский областной педагогический отряд «Крылатый» (рук. д.пед.н., профессор Н.П. Сенченков), базирующийся в Смоленском госуниверситете.
В июле – августе 2015 г. проведена Летняя школа «Одаренные дети», целью которой является не только подготовка детей к всероссийским предметным олимпиадам, но и творческое (креативное) развитие.
В 2014 г. проведена XI Международная научно-практическая конференция «Социальнопсихологические проблемы ментальности / менталитета», в рамках которой были проведены мастерклассы и интерактивные лекции на тему: «Сущность и назначение современного воспитания».
Они проходили на базе гимназии № 1 имени Н.М. Пржевальского г. Смоленска для директоров школ и их заместителей по воспитательной работе, учителей, психологов.
В них раскрывались вопросы, касающиеся смысла современного воспитания, его назначения и специфики в новой социокультурной ситуации, а также принципов и закономерностей, на основе которых строится процесс воспитания.
Особое внимание было уделено стратегии госполитики в области воспитания, формированию идентичности личности учащегося как целевой установки школьного образования, задачам и целям современного воспитания.
В перспективе организация научно-образовательных проектов по теме: «Воспитательные технологии и их функционально-целевое назначение в практике современного образования», которые будут включать проведение лекций и мастер-классов. Мастер-классы доктора педагогических наук, профессора Н.А. Савотиной (Российская академия образования, г. Москва) предусматривают знакомство с общей технологией программно-целевого проектирования воспитания и включение слушателей в разработку коллективной технологии (согласно выбору участников) по решению актуальных проблем воспитания.
Особенностью данных проектов является ориентированность на социальное партнерство и практическую направленность, взаимодействие РАО, Смоленского госуниверситета и образовательных организаций региона.
Источники: 1. Савотина Н.А. Социально-психологические проблемы ментальности / менталитета. Материалы 11 международной научно-практической конференции. – Вып.11. Смоленск: Смол ГУ, 2014. С. 206-212 2. http://www.smolgu.ru 3. http://www.zabota-smolensk.info/content/view/366/74/ 4.http://www.smolgu.ru/about/kafedr/psihologii_i_osnov_medicinskih_znanij/