Entiende Cholito Material Didactico Infantil para comprender La ley Cholito: Tenencia Responsable
Proyecto
Entiende Cholito Material de apoyo didáctico para comprender la Ley de Tenencia Responsable Nº21.020
Objetivo Material didáctico para niños de 1º a 4º básico. En donde Educar, Informar y Culturizar son parte del objetivo principal de este proyecto, que busca en forma simple y clara ayudar a entender los principales puntos básicos de la Ley 21.020 Cholito: Tenencia Responsable. Apoyando también de manera directa las labores que realiza el Canil Municipal en la comuna de Iquique de la región de Tarapacá.
SESION 1
“Yo no abandono a mi mascota” Objetivo:
Reflexionar sobre la importancia del cuidado de las mascota y el no abandono de ellas.
Material de apoyo: Fichas de animales en situación de abandono.
Tiempo estimado: 30 a 40 minutos
Actividad: Se conversa con los niños sobre las mascotas, y si alguno de ellos ha vivido situaciones en el que hayan visto animales en estado de abandono. Se les da el espacio para que dialoguen y compartan sus experiencias. El docente enseña las fichas a los estudiantes y comentan de cada una de ellas, lo que aprecian y que podrían hacer para remediar la situación que se presenta. Al finalizar la sesión es importante hacer la reflexión sobre el no abandonar a las mascotas y cómo remediar esta situación y además relacionarlo con la ley “cholito”.
SESION 2
“Yo soy un superhéroe” Objetivo: Comprender la importancia de la reubicación de animales abandonado a centros de acogidas para animales que están en situación de calle.
Material de apoyo: - Tablero de mapa en forma de rompecabezas. - fichas con rostros de perros - dados
Tiempo estimado: 30 a 40 min.
Actividad: El docente les comenta sobre la situación que viven algunas mascotas por el mal cuidado de sus dueños, lo que conlleva que terminen en la calle, viviendo una situación dañina tanto para la mascota como también para el entorno de la comunidad. EL docente hace referencia a las sanciones que aplica la ley cholito a aquellas personas que abandonen a sus mascotas. Posteriormente, el docente entrega el tablero para que en primera instancia lo armen como puzle, para después realizar juegos tipo salón en donde el alumno deberá utilizar las fichas con cara de perritos para jugar y con ayuda de los dados llegar a su destino.
71 72
70
69
68
67
66 65
Meta
64 63 55
62
21 20 19
22
23
24
18
17 16
61
25 26
60 27 28
29
30
31
32
33
34
35
36
15 12 14
12
11
10
9
8
7
6
5
4
59
58
54
57
53
52
47
48
46 37 38
13
56
3
39
2
40
1
41
42
Inicio
43
45 44
51 50 49
SESION 3
“Soy un amo incondicional”
Objetivo: Conocer las acciones que se relacionan con la responsabilidad de tener una mascota según la Ley Cholito (N°21020)
Material de apoyo: Fichas de las 8 acciones de tenencia responsable.
Tiempo estimado: 30 a 40 min.
Actividad: El docente presenta las 8 fichas que representan la correcta tenencia responsable y conversa con los estudiantes, cuántos de ellos las ponen en práctica en su diario vivir. Se les comenta que estas acciones corresponden a las responsabilidades que conlleva tener una mascota y explicar cómo debemos cuidarlos de la mejor manera según la ley cholito. Posteriormente, el docente hace entrega de un set de tarjetas en el cual el alumno podrán jugar al memorice con el objetivo de reforzar las acciones de la tenencia responsable de mascotas.
8 ACCIONES
INCONDICIONALES PARA LA TENENCIA
RESPONSABLE DE MASCOTAS
INTEGRACIÓN Y CARIÑO Haz de tu perro o gato un miembro más de la casa. Ellos son seres vivos que merecen todo nuestro respeto y cariño durante toda su vida.