Resumen, an谩lisis y bosquejo
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• Resumir un texto es saber seleccionar de él lo más importante y expresar con pocas palabras lo que el texto dice. Resumir es lo mismo que sintetizar, es decir, expresar el contenido esencial de un texto, desechando lo accesorio. (Onieva, 1991)
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Debe contener todo lo del contenido del texto. Claridad- comprenderse sin dificultad. Debe prescindir de todo lo accesorio y anecdótico. No se debe entresacar palabras del texto y forzarlas a relacionarse.
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• Brevedad- utilizar el menor número posible de palabras. • Precisión- emplear las palabras adecuadas al contenido. • Debe ser objetivo- no te muestre ni a favor o en contra de lo expresado por el autor.
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Lee cuidadosamente el texto Toma nota Realiza un borrador Redacta el resumen
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Señala puntos significativos o de mayor relevancia encontrados en el artículo. •
¿Qué es lo más importante del artículo?
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Indica las implicaciones del contenido del artículo para la práctica de enfermería. •
El artículo presenta información novedosa, a clara algún proceso de enfermería o presenta alguna solución a problemas existente dentro del campo de la salud.
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El artículo seleccionado tiene relación con el curso, cual es la relación. • •
Relaciona el artículo con los temas que se cubren en el curso. Ayuda el artículo a entender algún aspecto de la salud.
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Incluye opinión personal significativa en torno al contenido del artículo. • • •
Qué opinas del artículo. El artículo aporta a la profesión de enfermería. Es confiable la información que presenta el autor.
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Introducción- se introduce el tema Desarrollo- se explican las ideas Transición- párrafo corto que entrelaza ideas Conclusión- resume los puntos más importantes y expresa la opinión del escritor.
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• Es un resumen expresado en palabras y frases en lugar de oraciones completas, de los puntos principales de un texto. • Se organiza por niveles de importancia
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T铆tulo I. Tema principal A.
Subtema 1. Divisi贸n del subtema a. Informaci贸n sobre el subtema
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โ ข Al comenzar tu tarjeta temรกtica debes incluir la informaciรณn del recurso que utilizaste para realizar el trabajo. Los profesores te sugieren que utilices el Manual de la American Psycological Association (APA).
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Revistas Autor, I. (fecha de publicación). Título del artículo. revista, volumen (número), Pág.
Título de la
*Las revistas tienen variaciones en la fecha por ejemplo: (2000, 10 de noviembre), (1993, Primavera) o (2000) *No se escriben las abreviaturas de número, Volumen y página; se escribe el número que corresponde a cada uno.
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Bases de Datos Apellido, I. (fecha). Título del artículo. Título de la revista, núm. (vol.) pág. Recuperado de http://www.xxxxxxxxx Bases de Datos con DOI Apellido, I. (fecha). Título del artículo. Título de la (vol.) pág. doi:xxxxxxxxx
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revista, núm.
Revista electrónica Apellido, I. (fecha de publicación). Título del artículo. Título de la revista, vol. (núm.), págs. Recuperado de http://www
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Bustamante, C. & Sigarreta de Santana, G. (2000). Introducción a los géneros literarios. Teoría y Técnica Literaria. San Juan, Puerto Rico: Editorial Panamericana. Sánchez Pérez, A. (2005). Redacción Avanzada. (2 ed.). España: Thomson. Fournier Marcos, Celinda. (2002). Análisis literario. España: Thomson
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