UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO DE AGUADILLA CENTRO DE ACCESO A LA INFORMACIÓN
Ley de “copyright” y citas según el manual de la American Psychologycal Association
Lizzie Colón, MLS 2012
El Derecho del Autor (copyright)
Es una forma de protección proporcionada por las leyes de los Estados Unidos para los autores de “obras originales”.(Título 17, Código Federal de Leyes de los Estados Unidos. Obras
literarias, dramáticas, musicales, artísticas e intelectuales. Obras publicadas o no publicadas.
Ley de Derecho del Autor
Le da al dueño del derecho del autor el derecho exclusivo para hacer y para autorizar a otros a hacer lo siguiente: Reproducir la
obra Preparar obras derivadas Distribuir copias Presentar la obra públicamente
Autor ďƒ˜
Un autor es el creador de una obra literal, musical o artĂstica. En el caso que la obra creada por un contrato de alquiler de obra o servicios, el titular del derecho de autor lo serĂĄ el patrono.
SĂmbolo del Copyright
Obras no protegidas por el copyright
Obras que consisten totalmente de información que es de conocimiento público y por lo tanto propiedad común. Calendarios, tablas de peso y estatura, cintas métricas o reglas. Fuentes de uso común
Obras de dominio público
Se da cuando caducan los derechos patrimoniales de autor o los derechos conexos: Las obras del dominio público pueden ser utilizadas por cualquiera, respetando el derecho moral de los autores. Obras en que el autor no reclamo sus derechos. Material producido por el gobierno federal.
Limitaciones de la ley.
El “Uso justo” – permite reproducir parte de una obra sin tener consentimiento previo del autor para: Crítica Comentarios Reportajes
de noticias
Enseñanza Erudición
e investigación
El uso justo
Factores ha ser considerados para determinar el uso justo: El propósito y carácter del uso Clase del derecho de autor de la obra Cantidad a utilizar Efecto de su uso sobre el mercado potencial
El uso justo
No hay una cantidad exacta de paginas que se pueden extraer de una obra sin permiso. Hacer mención a la fuente de la cual se obtuvo el material no remplaza la obligación de pedir permiso al autor.
Ejemplos del uso justo
Trozos cortos de una obra en el campo académico para ilustrar observaciones del autor. Reproducción por una biblioteca de una porción de una obra para remplazar parte de una copia dañada.
Ejemplos del uso justo cont. ďƒ˜
ReproducciĂłn por un profesor o estudiante de una parte pequeĂąa de una obra para ilustrar una clase.
Duración de la protección de los derechos de autor
Obras creadas después de 1978 se le concede un término de protección que dura la vida del autor más 70 años después de su muerte.
Reglamento de Estudiantes Constituye plagio el uso de las ideas o palabras de otra persona sin el debido reconocimiento. Algunos ejemplos de plagio son: 1) no usar comillas ni indentar cuando se cita directamente una fuente; 2) parafrasear m铆nimamente para dar la impresi贸n de que la redacci贸n es propia cuando realmente no lo es; 3) parafrasear sustancialmente sin hacer la atribuci贸n correspondiente al autor original de la idea.
CITAS Citar– es referir, anotar o mencionar los autores, textos o lugares que se alegan o discuten en lo que se dice o escribe. (Diccionario Durvan,1998,p.386). Se cita en un trabajo para dar los crÊditos correspondiente a un autor y no cometer plagio.
Cuándo citar
Cite las obras de aquéllos cuyas ideas, teorías o investigaciones han influido directamente en su trabajo.
Preparado por: Lizzie Colón
Tipos de citas Directas Indirectas Secundarias
Preparado por: Lizzie Colón
Cita Directa
Reproduzca al pie de la letra el material citado directamente del trabajo de otro autor. Deben ser precisas
Las palabras, la ortografía y la puntuación de la fuente original, aun si éstas presenta incorrecciones.
Cuando hay errores en las citas usted puede indicarlo insertando en la cita la palabra sic en cursiva y entre corchete inmediatamente después del error.
CITAS DIRECTAS Al citar, siempre indiquen en el texto el autor, año y la página específica de la cita. Cuando tenga dos autores de recursos distintos con el mismo apellido y la misma inicial, escriba primero el nombre y luego el apellido. (Paul Janet, 2007) (Pierre Janet, 2009)
CITAS DIRECTAS
Si el documento incluye encabezado, pero no tiene número de página ni de párrafo, cite el encabezado y el número de párrafo contándolo. Ejemplo: (Basu & Jones, 2007, Discussion para.4) Todas las citas deberán ir a doble espacio.
CITAS DIRECTAS
Si el documento incluye encabezado, pero no tiene número de página ni de párrafo, cite el encabezado y el número de párrafo contándolo. Ejemplo: (Basu & Jones, 2007, Discussion para.4) Todas las citas deberán ir a doble espacio.
Cambios en la fuente original que requieren explicación
Añadir énfasisSi usted quiere enfatizar una palabra o palabras en una cita, escríbalas en cursiva. Luego de la palabra en cursiva, inserte entre corchete las palabras cursivas añadidas.
[cursiva añadidas]
Cambios en la fuente original que no requieren explicación
La primera letra de la palabra citada puede cambiarse a mayúscula o minúscula. El signo de puntuación que finaliza la oración puede modificarse para adecuar la sintaxis.
Tipos de Citas Directas Cita textual corta- contiene menos de 40 palabras. Se incorpora en el texto. Se encierra entre dobles comillas. “ �
Cita textual cortaEjemplo: Ella afirmo, “El ‘efecto placebo’ desapareció cuando las conductas se estudiaron de esta manera” (Miele, 1993, p. 276) pero no aclaró cuáles conductas se sometieron a estudio.
Tipos de Citas Directas Cita mayor- Contiene mas de 40 palabras. Se comienza en otra lĂnea en forma de bloque a 5 espacio del margen izquierdo.
Cita Mayor Ejemplo: Miele (1993) encontró lo siguiente: El “efecto placebo”, el cual se había verificado en estudios previos, desapareció cuando las conductas se estudiaron de esta manera. Más aún, las conductas no se presentaron más, aun cuando se administraron fármacos mareantes. Los primeros estudios resultaron claramente prematuros en atribuir los resultados al efecto placebo. (p. 276)
CITAS DIRECTAS
En el caso que no tenga número de página, ni número de párrafo visible y que el encabezado sea demasiado largo, utilice parte del encabezado entre comillas. Cuente los párrafos y utilice la abreviatura párr.
Ejemplo: ( Golan, 2007, “Mandatory Labeling Has Targeted,” para. 4) El encabezado era: “Mandatory Labeling Has Targeted Information Gaps and Social Objectives.”
Fuentes secundarias: Por ejemplo: si el trabajo de Allport se cita en el de Nicholson y no se ley贸 el trabajo del primero, agregue la referencia de Nicholson en la lista de referencia. En el texto utilice la siguiente cita: Diario de Allport (como se cit贸 en Nicholson, 2003)
Ejemplo El hospital San Alfonso”por estar sin enfermos se usaba como escuela” Trabajo de Coll y Toste (citado en Rodríguez Meléndez, 2005, para 2)
Cita de una organización
Se escribe el nombre completo la primera vez y entre paréntesis las iniciales. Si es necesario citar otra vez se escribe soló las iniciales
Trabajo de autores no identificado
Cite las primeras palabras del título. Utilice comillas dobles para el título de un artículo, un capítulo o una página de internet. Utilice Italic para el título de revista científica, libro, folleto o informe.
Formas de Citar
Preparado por: Lizzie Col贸n
Citas con el mismo autor y a帽o
Preparado por: Lizzie Col贸n
Trabajo sin autor
Cuando un trabajo no tenga autor identificado, cite dentro del texto las primeras palabras del título. •
Utilice comillas dobles •
•
Título de un artículo, capítulo o página de internet
Utilice cursivas •
Título de revista científica, libro, folleto o informe
Preparado por: Lizzie Colón
Falta de informaci贸n al citar
http://blog.apastyle .org
Referencia American Psychological Association. (2010). Publication Manual of the American Psychological Association. (6 ed. ). Washington, DC : Author. Diccionario Durvan de la lengua espa単ola. (1988). Bilbao, Espa単a: Durvan Oficina de Derechos del Autor de los Estados Unidos. (2008). Fundamentos de los Derechos de Autor. Recuperado de http://www.copyright.gov/espanol/circ01-espanol.pdf
Referencia Universidad Interamericana de Puerto Rico. (2011). Reglamento General de Estudiantes. Recuperado de http://documentos.inter.edu/docs/index.php?article=76