Duha 4/2020

Page 15

Shaun Tan: Pravidla léta – čtenářská lekce Radka Vojáčková vojáčkova@kvkli.cz

Australský spisovatel a výtvarník Shaun Tan vypráví zdánlivě prostý příběh dvojice chlapců, zachycující „pravidla“, kterými se řídí každý vztah mezi blízkými přáteli nebo sourozenci. Na první pohled se jedná o pravidla, jež se mohou jevit jako podivná nebo dokonce nahodilá, a která je obtížné plně pochopit pro kohokoliv zvenčí. Pravidla jsou znázorněna obrázky, které doprovází věta vystihující právě jedno pravidlo. Autor nás v obrázcích zavede do snové krajiny, která je pro někoho znepokojivá, pro někoho něčím důvěrně známá. S tím, jak příběh pokračuje, mění se i nálada obrázků. Zprvu poetické obrazy jsou čím dál temnější, znepokojivější, až nakonec směřují k očistnému závěru, který ale není úplně jednoznačný. Jde o potvrzení hlubokého přátelství? Nebo sourozenecký vztah? Nebo je příběh o osamělosti a potřebě sdílení? Přes smířlivý závěr vyvolává příběh mnoho pochyb, dohadů, otázek.

Cíl lekce

Před čtením

Vysuzování z obrázků, (poznámka – je třeba mít obrázky naskenované či okopírované v takové velikosti, aby děti dokázaly vyčíst i drobné de­ taily, jež jsou v příběhu důležité a pomohou při přiřazování vět k obrázkům – viz ukázka pracov­ ního listu – formát A3). Tvorba vlastního textu, který příběh ukončí. Hlubší pochopení příběhu, hledání hlavní myšlenky příběhu. Tvorba sa­ mostatného příběhu. Pomůcky: Pracovní listy s obrázky z knihy, jednotlivé věty na samostat­ ných kartičkách, psací potřeby, obrázek z obálky knihy. Určeno: Pro žáky 6. – 9. tříd

Úvodní aktivitu můžeme vést dvěma způso­ by. První varianta se věnuje popisu obrázku a předvídání z obrázku a názvu knihy. Druhá varianta vede k hlubšímu prozkoumání obrázku a předpovědi tak mohou být cílenější. Obrázek z obálky knihy promítneme ve velkém formátu na interaktivní tabuli. Pokud není k dispozici tabule, obrázek vytiskneme ve velkém formátu nebo do dvojic rozdáme samotný obrázek ve formátu A4 (barevný). 1. varianta: Předvídání z obálky a názvu knihy – můžeme doplnit otázkami: • Co vidíme na obálce? • Jaké postavy budou v knize vystupovat? • Kde se asi bude příběh odehrávat? Vedeme diskusi a předpovědi zapisujeme na tabuli. 2. varianta: 1. Kdybychom do obrázku vstoupili, co bychom mohli vidět? 2. Kdybychom do obrázku vstoupili, co bychom mohli slyšet? 3. Co bychom mohli cítit nosem? Jaké vůně? inspirace, podněty, náměty    13


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Domov knižních důchodců – Daniel Vydra

2min
pages 59-60

Rozhovor s Kateřinou Šimáčkovou – Tomáš Kubíček

7min
pages 56-58

Univerzitní knihovna Gdaňské univerzity – Gabriela Chromcová

3min
pages 54-55

Projekt PERO – OCR pro historické texty – Alžbeta Zavřelová

4min
pages 47-49

Eva Dvořáková – Kateřina Juřicová

1min
page 50

MZK zahajuje výstavbu depozitáře H1 – Roman Mátl

1min
page 44

Stream anebo nic? – Radoslav Pospíchal, Martina Šmídtová

4min
pages 42-43

Příběh veřejné knihovny ve Vyškově – Vladislav Raška

3min
pages 52-53

Divadlo a jeho paměť – Vít Závodský

1min
page 51

Na čem pracuje, co chystá a co připravilo České literární centrum?

4min
pages 45-46

Anketa „Akademické knihovny doktorandi“ – Tereza Schwarzová Matýsová

3min
pages 40-41

Čtenářské kluby a workshopy v knihovnách – Zuzana Zendulková

2min
page 32

Ohlédnutí za strategickými dokumenty českého knihovnictví – Eva Svobodová

9min
pages 33-36

Inspirativní snídaně Brain&Breakfast v břeclavské knihovně – Jaroslav Čech

3min
pages 28-29

Metodický pokyn pro postupy rekonstrukce knihoven – Monika Kratochvílová

1min
page 39

Nová Koncepce rozvoje knihoven podpírá české knihovnictví třemi pilíři

3min
pages 37-38

Místní knihovna Litobratřice – Eliška Zichová

3min
pages 26-27

CovidCON ukázal, že první vlnu české knihovny přečkaly... – Jan Delong

4min
pages 30-31

Mahenka stále se rozrůstající a inovující – Alena Šedivá

4min
pages 24-25

s Microsoft Sway – Vojtěch Hamerský

2min
page 19

Nebojíme se robotů a digitálních technologií – Dagmar Kopřivová

2min
page 23

Interiéry knihoven IV. – knihovní mobiliář – Lenka Dostálová

3min
pages 17-18

Rozhovor s Jarmilou Burešovou – Jana Nejezchlebová

6min
pages 20-22

Shaun Tan: Pravidla léta – čtenářská lekce – Radka Vojáčková

3min
pages 15-16

z projektu Benchmarking knihoven – Vít Richter

8min
pages 4-8

Nebojme se komunikovat! – Kateřina Janošková

7min
pages 11-14

Jak se měří ekonomická efektivita ve veřejné knihovně? – Jan Stejskal

4min
pages 9-10
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.