Kristova léta české demokracie slaví Knihovna v Třinci – Adéla Majerová

Projekty regionálního oddělení Městské knihovny Znojmo

Kateřina Juřicová juricova@knihovnazn.cz

Projekt „Staň se Superhrdinou“ představilo regionální oddělení MěK Znojmo v červenci letošního roku, aby se knihovníci mohli připravit na jeho zahájení. Vymyslel ho tým regionálního oddělení a autorkou grafického zpracování je kolegyně z týmu paní Petra Haitová. Vznikl za účelem podpory nejen čtenářství, ale také kulturně vzdělávacích aktivit knihoven znojemského regionu.

Jedná se o projekt na celý školní rok (září – červen). Na každý měsíc je připraven projektový list s úkolem. Za splněné úkoly sbírají děti body zaznamenané do připravené tabulky. Za přečtení knížky týkající se tématu superhrdiny nebo jednotlivých úkolů mohou děti získat další body. Superhrdinové většinou mívají mimořádné schopnosti a kladné vlastnosti (Superman, Spiderman atd.), ale může to být prakticky kdokoli, kdo třeba i jen drobným přičiněním přispívá k lepšímu fungování světa. Motivační odměny si už knihovny řeší samy, regionální oddělení poskytne pouze projektové materiály a dále už je to na nich, mohou si například vybrat jen některé z nabízených úkolů/měsíců a připojit doprovodnou aktivitu.

Všechny měsíce jsou něčím specifické. Snahou bylo řídit se ročním obdobím a aby úkoly byly něčím přínosné pro dítě i pro přírodu. Na každém pracovním listu jsou různé podotázky, kterými se to dané téma dá rozšířit a udělat z něj plnohodnotná beseda. Není vytvořený žádný seznam doporučené literatury, protože každá knihovna si ve svém fondu najde něco jiného.

Září začíná seznámením se se superhrdinou – jaký vlastně je, co dělá, jak vypadá. Na to si každý vytvoří masku svého superhrdiny, kterou může opravdu nosit. A co by byl hrdina bez záporáka?

Hned v říjnu si děti mohou z listí vytvořit záporáka z přírodních materiálů, které si samy nasbírají. V listopadu je načase postarat se o slabší a vytvořit krmítka pro ptáčky, aby měli v zimě co jíst. Prosinec je již po většinu času pod sněhovou pokrývkou a zvířata jsou uložená k zimnímu spánku. Zde je na vytvoření kostka se zvířátky, aby se mohly děti učit, kde a jak zvířátka přezimují. V lednu budou hledat bezpečnou cestu malému štěněti, mohou ale také pomoci svému sourozenci nebo např. babičce. Zima bude završena stopováním zvířat podle trusu a stop.

V březnu mohou děti vyrobit hmyzí hotel a tím chránit hmyzáčky. Což je inspirováno webem pleva.cz, kde je stavba domečku krásně zpracována a vysvětlena. Duben je ve znamení úklidu odpadků a třídění odpadu. V květnu se superhrdina učí morseovku, aby se tajně mohl domlouvat se svými spojenci. A v červnu vyplouvá na dobrodružnou výpravu, kterou se projekt uzavírá. Každé téma se dá rozvinout různými směry podle potřeby knihovnice či učitelek, které s dětmi do knihovny přijdou.

Další projekt „Po stopách vodníků na Znojemsku“, který byl vytvořen regionálním oddělením MěK Znojmo, vznikl k podpoře soutěže Jižní Morava čte, jejímž letošním tématem je „Co vypráví voda“. Knihovnám byly před prázdninami poskytnuty pracovní listy (omalovánky, vyplňovačky, poznávačky) s tím, že si téma mohou uchopit, jak uznají za vhodné. Mohou k tomu uspořádat třeba soutěž nebo dílničky. Je dána i doporučená literatura. Pokud by se ale chtěly zapojit i do celého projektu, tak je potřeba vytvořit, nakreslit či napsat příběh o vodníkovi, pojmenovat ho a poslat na regionální oddělení. Poté vznikne interaktivní mapa znojemského regionu i s poslanými vodníky, která bude zveřejněna na stránkách MěK Znojmo v sekci Pro knihovny. Zároveň se mohou výtvory poslat do již zmíněné soutěže Jižní Morava čte. Oba projekty vznikly za podpory Jihomoravského kraje.