S e ngac ha l l e ng ei se qui v a l e ntt oa s s i g ni ngwor kt oy ours t ude nt s . T he s ec a nbedonebyt hes t ude nt sa t homeora ts c hool e i t he rt hr oug hg a me s , orPr odi g i , ouri nt e r a cv equi zt ha ti sc ur r i c ul umc ompl i a nt , a nd ha sawi der a ng eofs pe c i ficl e s s onst oc hoos ef r om. T os e tac ha l l e ng e , hov e rov e rt heACT I VI T I E St a ba nds e l e c tCHAL L E NGE Sf r omt hedr opdownme nu. Us i ng t hefil t e ri nt her i g ht ha ndc ol umn, y ouc a ns pe c i f ywha tt y peofc ha l l e ng ey ouwa ntt os e t : byg a me , c our s e , g r a de , a ndy e a r .
Onc ey oufinda na ppr opr i a t ec ha l l e ng e , y ouc a npl a yi ty our s e l ft oa s c e r t a i nt hel e v e l a nddi ffic ul t yi nv ol v e d. Cl i c kont heCha l l e ng e sbu onunde r ne a t ht hePl a ybu on. F r omhe r ey ouc a ns e tt hec ha l l e ng ebys pe c i f y i ng t hec l a s s( ori ndi v i dua l ) , t a r g e tl e v e l a nddueda t e . Y ouc a nc he c kwha tc ha l l e ng e sha v ebe e ns e tf ory ours t ude nt si nt heCL AS S E St a b.
T oi nt r oduc eac onc e ptf ort hefir s t me , y ouc a nt a k ea dv a nt a g eofMa ng a hi g h. c om’ sl e a r ni ngpa g e s .
Br ows et hr oug ht hePr odi g i l e s s onsf r omt heACT I VI T I E St a b. Onc ey oufindal e s s ony ouwi s ht ot r y , c l i c kon ‘ T e a c hMeNow’ whe ni tha sl oa de d. T hi swi l l t a k ey out hr oug he x a mpl e sofhowi twi l l bepl a y e d.