REHBERLİK PROGRAMI DEĞERLENDİRME CETVELİ I. Bilgi toplama ile ilgili konular: Evet Hayır 1. Öğrenci kişisel dosyası tüm eğirim sistemini içine alıyor mu? 2. Bu dosyalar ilgililerce tutuluyor mu? 3. Bilgi toplama ile ilgili ayrıca formlar geliştirilmiş mi? 4. Öğrenci kişisel dosyaları için görüşme formlarından yararlanılıyor mu? 5. Dosyalar sistemli ve planlı bir şekilde işleniyor mu? 6. Bu bilgileri değerlendirmek için sınıf öğretmenleri her dönem toplanıyor mu? 7. Öğretmenler devamlı olarak öğrenci ile ilgili bilgiler veriyorlar mı? 8. Öğretmenler öğrencileri tanımak için toplu dosyalardan yararlanıyorlar mı? 9. Öğretmenler birbirleriyle ve rehber öğretmenle öğrenci hakkında konuşuyorlar mı? 10. Okulun, öğrencileri tanımaya yönelik kullandığı testler var mı? II. Tanıma ve tanıtma ile ilgili konular 1. Kitaplıklarda meslekleri tanıtacak yeteri kadar kitap var mı? 2. Üst okulları tanıtıcı yayınlar var mı? 3. Kitap ve kataloglardan öğrenciler yararlandırılıyor mu? 4. Meslekleri tanıtıcı film, dergi, broşür var mı? 5. Programlarda mesleklerin tanıtılmasına yer verilmiş mi? 6. Okulda "meslekleri tanıtma" etkinlikleri düzenleniyor mu? 7. Okulda "Yüksek Okulları Tanıtma" etkinliği düzenleniyor mu ? 8. Öğrencilerle iş yerlerine yönelik geziler yapılıyor mu ? 9. Çevrede geçerli mesleklerle ilgili çalışmalar yapılıyor mu ? 1O.Öğretmenler derslerde mesleklere yönelik bilgi veriyorlar mı ? 11. Meslek okullarından yetkililer çağrılarak konuşmalar yaptırılıyor mu? 12. Bu konuda yeni bilgiler elde edilmesi için çalışılıyor mu ? 13. Meslek seçimi için çevredeki iş ve meslek sahipleriyle ilişki kuruluyor mu ? 14. Okul binası ve çevresi öğrencilere tanıtılıyor mu ? 15. Derslerin amaçları açıklanmış mı ? 16. Okulun işleyişi ile ilgili disiplin yönetmeliği ve sınav yönetmeliği öğrencilere açıklanmış mı ? 17. Öğrenciler not tutma tekniklerini biliyorlar mı ? 18. Öğrencilere verimli çalışma teknikleri öğretilmiş mi ? III. İşe yerleştirme ile ilgili konular 1. Okulda öğrenciler için işe yerleştirme servisi var mı ? 2. Tatil dönemlerinde öğrencilere iş sağlanıyor mu ? 3. Okulu bitirenler işe yerleştiriliyorlar mı ? 4. Okuldan ayrılanlar herhangi bir işe yerleştiriliyor mu ? 5. Öğrenciler okul içinde ve dışında iş bulma servislerini tanıyorlar mı ? 6. Öğrencilerin bir sonraki okula yazılmalarına yardım edilmiş mi ? 7. Öğrenciler istedikleri eğitsel kola ayrılabilmişler mi ?
IV. Yöneltme ile ilgili konular 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Yöneltme etkinliklerine genel olarak yer veriliyor mu ? Öğrencinin yeteneği ile ilgili konular saptanmış mı ? Öğrencinin zayıf ve kuvvetli yönleri biliniyor mu ? Öğrenciye gerekli testler uygulanmış mıdır ? Öğrencinin bütün öğrenim süresine ait başarı durumu biliniyor mu ? Öğretmenler, öğrenciyi yöneltmede işbirliği yapıyorlar mı ?
V. Psikolojik Danışma ile ilgili konular 1. Görüşme için gerekli yer ayrılmış mı ? 2. Bu konuyla ilgili uzman var mı ? 3. Psikolojik danışma etkinliklerine yer veriliyor mu ? 4. Okuldan ayrılan öğrencilere yönelik izleme çalışmaları yapılıyor mu? 5. Okuldan mezun olan öğrencilerle toplantılar yapılıyor mu ? 6. Okulun diğer servislerinin genel değerlendirmesine yer veriliyor mu ? 7. İzlemelerden alınan sonuçlar değerlendiriliyor mu ? 8. Eski öğrencilerden başarılı olanlar, çevrenin iş ve meslek sahiplerine ve velilerine tanıtılıyor mu ? 9. Okulda yapılan yöneltme işlemleri devamlı izleniyor mu ? VI. Öğretmenlerle ilgili konular: 1. Öğretmenler için bu konuda gerekli her türlü yayın sağlanmış mı ? 2. Öğretmenler rehberlik kursundan geçmiş mi ? 3. Öğretmenlerin ilgisi yeterli mi ? 4. Öğretmenler yönetmelik gereğince kendilerine verilen rehberlik çalışmalarını yerine getiriyorlar mı ? VII. Örgüt ve yönetim ile ilgili konular: 1. Okul müdürü, rehberlik çalışmalarını destekliyor mu ? 2. Rehber öğretmen, rehberlik çalışmalarında öğrencilere yeterli desteği sağlıyor mu ? 3. Sınıf öğretmenleri rehberlik çalışmalarını destekliyor mu ? 4. Eğitici kol başkanları rehberlik çalışmalarını destekliyor mu ? 5. Okulda yapılan rehberlik çalışmaları yeterli bulunuyor mu ? 6. Rehberlik çalışmalarıyla ilgili materyal sağlanmış mı ? 7. Rehberlik çalışmaları için yeterli araç-gereç var mı ? 8. Müdür rehberlik programını planlı Şekilde ele almış mı ? 9. Okulun tüm yöneticileri rehberlik anlayışına sahip mi ? Değerlendirme: