ScholengidsVO2010-omslagDEFFER
16-10-2009
16:43
Pagina 3
COLOFON Uitgave
: Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling, 2009
Eindredactie
: Marije Schoonen, DMO
Fotografie
: Wim Salis (portretten), Edwin van Eis, Jur Engelchor, Katrien Mulder en de Nationale Beeldbank
Vormgeving
: Cas de Vries, Dvada, Utrecht
Druk
: PlantijnCasparie, IJsselstein
Productie
: Movement (Peggy de Jongh, Willemijn van der Kolk), Amsterdam
Keuzegids voortgezet onderwijs Amsterdam 2010
Deze uitgave is tot stand gekomen in samenwerking met de Amsterdamse scholen voor voortgezet onderwijs. Druk- en zetfouten voorbehouden.
Keuzegids voortgezet onderwijs Amsterdam 2010
ScholengidsVO2010-omslagDEFFER
16-10-2009
16:43
Pagina 1
Open Universiteit
Het Nederlandse onderwijssysteem
UNIVERSITEIT
HBO
Wetenschappelijk Onderwijs 4 jaar
Hoger Beroepsonderwijs 4 jaar
MBO-4 Middenkader opleiding 3-4 jaar
MBO-4
MBO-3 Vakopleiding 2-4 jaar 2
Specialisten opleiding 1-2 jaar
MBO-2 Basisberoepsopleiding 2-3 jaar
MBO-1 Ass.opl. 2 0,5-1 jaar
Speciaal Onderwijs en Voortgezet Speciaal Onderwijs
VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs 6 jaar
HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs 5 jaar
VMBO-T
VMBO-G
Theoretische Gemengde leerweg leerweg
VMBO-K
VMBO-B
Kader beroepsgerichte leerweg
Basisberoepsgerichte leerweg
VMBO Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs 1 41 jaar [vmbo | 4 jaar] Onderbouw
Basisonderwijs en Speciaal Basisonderwijs 8 jaar
Praktijkonderwijs 6 jaar
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
16:44
Pagina 1
Keuzegids voortgezet onderwijs Amsterdam 2010
Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling, 2009
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
16:44
Pagina 2
Beste leerlingen, ouders en verzorgers, Amsterdam heeft meer dan zeventig scholen voor voortgezet onderwijs. Hoe kies je als leerling hieruit de school die het beste bij je past? En hoe vindt u als ouder of verzorger de school die aansluit bij uw ideeĂŤn over goed onderwijs? Deze keuzegids helpt daarbij en ik hoop dat u er net zo blij mee bent als ik. In de gids staan alle Amsterdamse scholen voor voortgezet onderwijs. Zij geven veel praktische informatie over bijvoorbeeld kosten, open dagen, huiswerk, bijzondere vakken, veiligheid en mogelijkheden voor extra begeleiding. En ze vertellen iets over hun uitgangspunten en de manier van lesgeven. Er is een uitgebreide vragenlijst die het makkelijker maakt om de scholen met elkaar te vergelijken. En in hoofdstuk 3 staat hoe de overstap van het basisonderwijs naar het voortgezet onderwijs in Amsterdam is geregeld. Met deze gids kan iedereen zich goed voorbereiden op het kiezen van een geschikte school. Die keuze is belangrijk, want hoe beter een leerling zich thuis voelt op school, hoe groter de kans dat die leerling ook een diploma haalt. En een afgeronde opleiding geeft meer kans op werk, maar het legt ook een stevige basis voor verdere ontwikkeling. Onderwijs biedt leerlingen immers de mogelijkheid hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Onderwijs is geen garantie voor succes, maar het helpt wel. De gemeente vindt het belangrijk dat onderwijs geen onbetaalbare luxe is. Daarom kunnen ouders met een laag inkomen een extra financiĂŤle vergoeding krijgen als hun kind naar het voortgezet onderwijs gaat. Bijvoorbeeld voor het kopen van een computer of voor reiskosten. Wilt u meer weten over deze vergoeding, bel dan met de Dienst Werk en Inkomen: 020 346 3684. Hopelijk vindt u in de keuzegids voldoende informatie om een begin te maken met uw keuze. Ik wil iedereen bedanken die heeft meegewerkt aan het maken van deze gids. Veel succes met uw keuze! Lodewijk Asscher Wethouder Onderwijs
2
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
16:44
Pagina 3
Inhoudsopgave
1 2 3 4
Een nieuwe school (p.6) – Het basisschooladvies – Wie doet wat dit schooljaar? – Handige websites – Tips voor ouders – Hebt u nog vragen over de overstap?
Welke school kies je? (p.10) – Kijk en vergelijk – Checklist: wat is belangrijk?
Belangrijk bij de overstap (p.12) – De kernprocedure – Gaat uw kind naar praktijkonderwijs of naar vmbo met lwoo? – Kinderen met een rugzakje – De cito-eindtoets – Het onderwijskundig document – Elektronisch Loket Kernprocedure: ELKK
– Een school kiezen – De cito-bandbreedtes – Aanmelden op één school – Behandeling van de aangemelde leerlingen – Besluit over de plaatsing van uw kind – Als uw kind niet is toegelaten – Kenningsmakings(mid)dag
Leerplicht, schoolkosten en meer (p.19) – Wettelijke leerplicht – Vrijheid van onderwijs – Openbare en bijzondere scholen – Particuliere scholen – Onderwijsinspectie – Sofi-nummer – Schoolvakanties
3
– Invloed van ouders en leerlingen op de school – Klachten – Landelijke tegemoetkoming schoolkosten – Amsterdamse tegemoetkoming schoolkosten
o-
dat g
r
ScholengidsVO2010-hfdst1-6 12-11-09 14:59 Pagina 4
5 6 7 8 9 10
Voortgezet onderwijs (p.23) – Praktijkonderwijs – Vmbo – Havo – Vwo
Kopklas en extra taalonderwijs (p.30) – Kopklas – Scholen met extra taalonderwijs – Opvangklas voor nieuwkomers
Scholen voortgezet onderwijs (p.32)
Scholen voortgezet speciaal onderwijs (p.98)
Particuliere scholen en scholen rond Amsterdam (p.108)
Internationaal onderwijs (p.110)
4
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
11 12 13 14 15
17:57
Pagina 5
Schoolbesturen (p.112)
Telefoonnummers en websites (p.114)
Plattegronden met alle scholen in Amsterdam (p.116)
Open dagen van alle scholen (p.124)
Welk onderwijs op welke school (p.126)
En interviews met‌
Eva
Dami
Ingo
Erwin
Miran
Serena
5
Jesper
Sara
Mert
Mandy
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
16:44
Pagina 6
1
Een nieuwe school
Binnenkort ga je naar het voortgezet onderwijs. Weet je al naar welke school je het liefst wil? Weet je al wel wat je later graag wilt worden? Maar je weet nog niet welke school voor voortgezet onderwijs daar het beste bij past? Of heb je er nog helemaal niet over nagedacht? Deze gids helpt jou en je ouders of verzorgers bij het kiezen van een school voor voortgezet onderwijs. Alle Amsterdamse scholen voor voortgezet onderwijs staan erin. Iedere school heeft een eigen pagina met informatie over de school, over de open dagen en over hoe je je kunt aanmelden.
Als je je gaat aanmelden op een nieuwe school zijn 3 dingen heel belangrijk: 1.Je moet je aanmelden tussen 1 en 12 maart 2010 2.Je kunt je maar op één school aanmelden 3.De school moet het onderwijs van je basisschooladvies hebben
In hoofdstuk3 wordt dit allemaal verder uitgelegd. In deze gids staat ook allerlei informatie over het Nederlandse onderwijs, over leerplicht, schoolvakanties en over financiële zaken.
Het is niet nodig de gids helemaal van begin tot eind te lezen. Maar kijk in ieder geval wel goed op de laatste pagina: hier staan alle belangrijke data die te maken hebben met de overstap naar het voortgezet onderwijs.
Kijk ook eens op www.naardebrugklas.kennisnet.nl
Daar staan filmpjes en nog veel meer over de wereld na de basisschool
Het basisschooladvies
vooral voor s ouder
In groep 7 en 8 heeft u met de juf of meester van uw kind één of meer gesprekken over het vervolgonderwijs van uw kind. U praat met elkaar over de schoolloopbaan van uw kind. Wat gaat goed en wat gaat met moeite? Welke scores heeft uw kind gehaald bij de schooltoetsen? Hoe zijn de motivatie en de werkhouding van uw kind? Hoe zit het met huiswerk maken? Misschien heeft u al eerder besproken dat uw kind zich op een aantal punten nog verder zou kunnen ontwikkelen. Hoe heeft de school daaraan gewerkt met uw kind? En heeft dit tot resultaat geleid? Wat vindt de leerkracht over de opleidingsmogelijkheden van uw kind? En hoe denkt u daar zelf over? Al deze informatie gebruikt de leerkracht voor het advies dat hij of zij uw kind in januari 2009 zal geven. In het advies staat welk soort voortgezet onderwijs geschikt is voor uw kind. U kunt uw kind alleen aanmelden op een school die de onderwijssoort aanbiedt die in het basisschooladvies staat.
6
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
16:44
Pagina 7
Wie doet wat dit schooljaar? De basisschool kan de volgende adviezen geven: • praktijkonderwijs • vmbo-basis + lwoo • vmbo-basis/kader + lwoo • vmbo-kader + lwoo • vmbo-gemengd + lwoo • vmbo-theoretisch + lwoo • vmbo-basis • vmbo-basis/kader • vmbo-kader • vmbo-gemengd • vmbo-theoretisch • vmbo-theoretisch/havo • havo • havo/vwo • vwo • kopklas lwoo = leerwegondersteunend onderwijs vwo = atheneum en gymnasium
De basisschool informeert je ouders of verzorgers over de belangrijkste momenten bij de overstap. De basisschool heeft de taak iedere basisschoolleerling een passend basisschooladvies te geven en daarover te praten met de ouders of verzorgers. De basisschool moet ook zorgen dat de juiste informatie wordt doorgegeven aan de school waar jij je hebt aangemeld. De VO-school moet jou en je ouders goed informeren over de aanmeldingsprocedure. De school moet zich bij de toelating houden aan de afspraken die alle Amsterdamse scholen hierover gemaakt hebben in de kernprocedure: zie hoofdstuk 3. De VO-school moet je ouders ook duidelijk vertellen of je wel of niet geplaatst wordt. Als je niet wordt geplaatst moet de school goed uitleggen waarom niet. Je ouders of verzorgers moeten met de basisschool praten over het onderwijs na de basisschool voor jou. Ook moeten ze samen met jou bekijken wat een goede VO-school zou zijn. En je ouders moeten je tussen 1 en 12 maart 2010 aanmelden bij een VO-school.
Leerwegondersteunend onderwijs is geen apart onderwijs. Het betekent extra begeleiding in het vmbo. Het is bedoeld voor kinderen die wel een vmbo-diploma kunnen halen, maar daarbij extra ondersteuning nodig hebben. De kinderen volgen hetzelfde programma als de andere kinderen in het vmbo. En ze krijgen ook hetzelfde diploma.
Handige websites In hoofdstuk 12 staan organisaties die zich met onderwijs bezig houden. Hieronder staan een aantal websites waar ook veel informatie te vinden is. • www.onderwijs.amsterdam.nl: website van de gemeente Amsterdam over het Amsterdamse onderwijs • www.onderwijsconsument.nl: website van het OCO. Dit is een Amsterdamse organisatie die ouders en kinderen wil helpen als zij vragen of klachten hebben over het onderwijs • www.swvadam.nl: website van de gezamenlijke Amsterdamse VO-scholen. Hier staat informatie over leerlingenzorg in het Amsterdamse voortgezet onderwijs, over praktijkonderwijs, leerwegondersteunend onderwijs, speciaal onderwijs en het rugzakje • www.onderwijsinspectie.nl: de onderwijsinspectie houdt toezicht op de kwaliteit van het onderwijs. Op deze website staan de Toezichtkaarten van de scholen. Hierin leest u hoe goed of slecht een school het doet volgens de onderwijsinspectie • www.minocw.nl: website van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Hier staat wet- en regelgeving over het onderwijs en informatie speciaal voor ouders • www.50tien.nl: website van het landelijk informatiecentrum over het onderwijs
De kopklas is een extra jaar basisonderwijs dat gegeven wordt op een VO-school. Het is voor kinderen van wie de leerkracht en de ouders denken: eigenlijk kan dit kind wel naar een hogere vorm van onderwijs (vmbot, havo of vwo), maar dan moet wel zijn/haar Nederlands verbeterd worden. In de kopklas is Nederlands het belangrijkste vak. Als kinderen de kopklas goed doorlopen, gaan ze na dat jaar naar vmbo-t, havo of vwo. Zij mogen daar net zo lang over doen als de kinderen die geen kopklas hebben gevolgd. VO-school is school voor Voortgezet Onderwijs
Een voorbeeld: heeft uw kind een advies voor vmbo-theoretisch/havo, dan kunt u uw kind alleen aanmelden op een school die én vmbo-theoretisch èn havo in huis heeft. Achterin deze gids staat een lijst met alle scholen en het onderwijs dat zij geven.
7
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
16:44
Pagina 8
• Kent u ouders met kinderen die al op de school
zitten waar uw kind ook graag heen wil? Vraag wat ze van de school vinden. • Twijfelt u over het advies dat de basisschool heeft gegeven? Of denkt u dat uw kind zich verder kan ontwikkelen? Kies dan voor een brede scholengemeenschap. In de brugklas kan dan worden gekeken welke opleiding het beste past bij uw kind. • Heeft u uw kind aangemeld bij een school? Vertel die school dan ook belangrijke bijzonderheden over uw kind, bijvoorbeeld dat uw kind een dyslexieverklaring heeft. Heeft uw kind (leer)problemen of heeft u zelf onderzoek laten doen? Ook dat wil de VO-school graag weten! • Zijn er speciale medische of sociale omstandigheden? Bespreek dit direct bij de aanmelding van uw kind. De VO-school kan u vertellen of uw kind op basis hiervan misschien voorrang kan krijgen. • Heeft u nog andere vragen, vraag dan een gesprek aan met de school. • Elke school heeft een schoolgids voor ouders. Daarin staan de uitgangspunten van de school,
Met ingang van dit schooljaar betaalt de VO-school de schoolboeken voor uw kind. Kijk voor meer informatie op nl www.gratisschoolboeken.nl
Tips voor ouders Voor veel ouders en kinderen blijft het een lastige klus, die schoolkeuze. Daarom nog een paar tips die misschien kunnen helpen: • De belangrijkste tip voor ouders is: ga naar de meester of juf van uw kind als u iets niet begrijpt. Weet die het ook niet? Vraag dan of hij/zij het voor u kan uitzoeken. Ook als u het ergens niet mee eens bent kunt u dat bespreken met de leerkracht van uw kind. • Ga samen met uw kind een aantal scholen bekijken. Stel vragen en laat u uitleggen hoe zaken op de school geregeld zijn. In hoofdstuk 2 staat een vragenlijst die u hierbij kan helpen.
“Op mijn school leer ik films monteren” k kreeg een vmbo-basis advies en zit nu in een vmbo-basis/kader klas. Tot nu toe gaat het erg goed. Ik mag hierna vmbo-kader proberen. Ik weet wat ik wil dus ik doe er mijn best voor. Aan het einde van het schooljaar hoef ik pas een richting te kiezen. Ik wil graag de richting audio/visueel gaan doen, gericht op camerawerk en regie. Je leert er onder andere je eigen film monteren. Dat komt natuurlijk goed van pas als je de filmwereld in wilt.
Erwin 15 jaar vmbo basis/kader Woont: in Edam Lievelingsvak: grafimedia Minder leuk: Nederlands Favoriete bezigheid: filmen, gitaar spelen
I
Al een paar jaar ben ik cameraman voor de lokale omroep RTV Love. Dat is echt leuk om
te doen. Binnenkort willen we ons eigen entertainmentprogramma gaan maken. Op mijn school leer ik daar alles over. Het is een kleine school, bijna iedereen kent elkaar, dat is leuk. Mijn beste vriend leerde ik op de kennismakingsdag kennen. Het eerste jaar was even wennen, al die vakken. En steeds naar andere lokalen,
8
lang reizen. In het begin was ik de weg soms kwijt. Vorig jaar had ik voor Engels een Remedial Teacher. Eens per week kreeg ik dan bijles. Dit jaar is dat gelukkig niet meer nodig. Ik wil graag goed Engels leren spreken omdat ik naar Amerika wil. Cameraman in Californië zou ik te gek vinden.
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
16:45
Pagina 9
de lestijden, speciale programma’s, kosten en nog veel meer informatie.
Hebt u nog vragen over de overstap?
Op de laatste pagina van de gids staan alle data die belangrijk zijn bij de overstap naar het voortgezet onderwijs. Houd die data dus in de gaten, dan komt u niet voor verrassingen te staan.
Of wilt u een klacht melden die te maken heeft met de overstap naar het VO? Bel of e-mail dan naar: Informatiepunt kernprocedure van de gemeente Amsterdam: tel. 020 251 8151 e-mail: kernprocedure@dmo.amsterdam.nl
“Iedere les gaan we naar een ander lokaal” ijn basisschoolleraar adviseerde me om eerst een jaar Kopklas te volgen. Ik woon nog niet zo lang in Nederland en daardoor spreek ik niet zo goed Nederlands. Ik ben op deze school gebleven, omdat ik ondertussen al veel mensen heb leren. Ook is het lekker dichtbij mijn huis. Nou ja, was, ik woon sinds kort in Almere. Het lange reizen is eerlijk gezegd minder leuk.
Dami Dami 15 jaar Gymnasium Woont in: Almere Lievelingsvak: wiskunde Minder leuk: tekenen Favoriete bezigheid: tennis
M
In de klas hebben we een hele hechte meidengroep. Eigenlijk kan ik met iedereen uit de klas wel goed opschieten. Ik voel me er prettig. Of ik basisschool of de middel-
bare school leuker vind? Het is niet te vergelijken. Op de basisschool zat je in één lokaal nu moet ik iedere les naar een ander lokaal lopen. Dat is eigenlijk best leuk omdat je af en toe een wandelingetje tussendoor kunt maken en mensen tegenkomt onderweg. Mijn lievelingsvak is wiskunde. De leraar is heel aardig en ik ben er goed in. Ik vind het vak interessant omdat je er echt
9
aandacht aan moet besteden om het te begrijpen. Formules vind ik leuk om op te lossen. We krijgen trouwens wel veel huiswerk. Als ik iets makkelijk vind dan maak ik het op de bank voor de tv. Moeilijke dingen doe ik rustig op mijn kamer. Later wil ik een eigen bedrijfje beginnen. Ik zou niet voor iemand kunnen werken, want daar ben ik veel te bazig voor.
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
2
16:45
Pagina 10
Welke school kies je?
Je moet in elk geval een school kiezen die het onderwijs heeft van je basisschooladvies. In hoofdstuk 15 kun je zien welke scholen dat zijn. Dan wil je natuurlijk zoveel mogelijk weten van de scholen die je wel wat lijken. Maar hoe doe je dat? Om te beginnen kun je naar de open dagen van een paar van die scholen gaan.
Kijk en vergelijk Achterin in deze gids (zie hoofdstuk 14) staan alle open dagen van alle Amsterdamse scholen op een rijtje. Kies er een paar uit en ga kijken, dan kun je goed vergelijken. Snap je iets niet? Mis je nog informatie? Vraag het en laat je uitleggen hoe het allemaal in zijn werk gaat op die school. Elke school heeft ook een schoolgids waarin van alles wordt uitgelegd: de uitgangspunten van de school, de lestijden, speciale programma’s, kosten en nog veel meer informatie. Wordt het al wat duidelijker welke school je het leukst lijkt? Ga dan na de open dag ook nog eens kijken. Dan krijg je een indruk van de sfeer op school en van de leerlingen die er heen gaan. Ken je leerlingen die er al op zitten, bijvoorbeeld oudere broers of zussen van je klasgenoten, of buurkinderen? Vraag ze eens naar hun ervaringen. Scholen met elkaar vergelijken valt nog lang niet mee. Het hangt er maar net van af wat je belangrijk vindt aan een school. Met de vragenlijst op de volgende bladzijde kun je ontdekken welke onderwerpen voor jouw belangrijk zijn.
10
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
16:45
Pagina 11
Wat is belangrijk?
?
Het onderwijs op school • Welke onderwijssoorten zijn er op school? • Heeft de school maar één onderwijssoort? • Of heeft de school meer dan één onderwijssoort? • Welke leerwegen en welke profielen biedt de school aan? • Hoe stelt men de eerste klassen samen? • Hoe lang duurt de brugperiode? • Kunnen leerlingen doorstromen naar een hogere onderwijssoort? Zo ja, hoe werkt dat dan? • Hoeveel tijd besteden de meeste kinderen aan hun huiswerk? • Heeft de school speciale onderwijsvoorzieningen, zoals een aparte muziekklas of sportklas? • Gelden hiervoor speciale toelatingseisen? • Moet hiervoor extra betaald worden? • Kunnen leerlingen blijven zitten? Wat zijn de regels hierbij en wanneer horen ouders dat? • Hoe is de opvang geregeld als er lessen uitvallen? Tot en met welk leerjaar is dit geregeld? Contact met ouders • Hoe vaak worden ouders over de prestaties van hun kind geïnformeerd? • Wanneer en hoe worden ouders geïnformeerd als hun kind misschien blijft zitten of van school moet? • Wanneer en hoe worden ouders geïnformeerd bij verzuim, pesten, slechte leerresultaten? • Gebruikt de school hulp van ouders? Loten en voorrang • Heeft de school vorig jaar geloot? En voor welke onderwijssoorten? • Hoeveel kinderen zijn toen uitgeloot? • Verwacht de school dat zij dit jaar moet loten? • Hebben bepaalde kinderen voorrang bij de plaatsing?
De sfeer op school • Wat is er bijzonder aan deze school, of waarin is deze school anders dan andere scholen? • Wat wordt er op school gedaan aan geloofs- of levensovertuiging? • Wat wordt er gedaan tegen pesten? En spijbelen?
Extra begeleiding • Is er extra begeleiding voor achterblijvers? • En voor leerlingen met dyslexie? Wat houdt deze begeleiding concreet in? • Is er huiswerkbegeleiding? Hoe ziet die begeleiding eruit en zijn er kosten aan verbonden? Kosten • Hoe hoog is de vrijwillige ouderbijdrage? • Welke activiteiten zijn er buiten schooltijd en wat zijn de kosten daarvan? • Welke kosten zijn er nog meer voor ouders behalve ouderfonds? • Wat zijn de kosten in de volgende leerjaren?
11
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
3
16:45
Pagina 12
Belangrijk bij de overstap vooral voor s ouder
Om de overstap naar een VO-school soepel te laten verlopen hebben scholen en gemeente afspraken gemaakt, die staan in de kernprocedure. In dit hoofdstuk leest u over de Amsterdamse afspraken en landelijke regels. Daarnaast vindt u informatie over de cito-toets, begeleiding en loten.
De tekst van de kernprocedure vindt u op: www.onderwijs.amsterdam.nl, bij ‘een school Bij de overstap naar een VO-school is de kiezen’. volgende informatie van belang: • het advies van de basisschool (zie basisschooladvies in hoofdstuk 1) • de cito-score of de uitslag van een andere test over leerresultaten • aanvullende onderwijskundige informatie (over de schoolloopbaan, intelligentie, gedrag of houding en gegevens uit het leerlingvolgsysteem).
De kernprocedure
Al deze gegevens komen in het onderwijskundig document (het oki-doc). De school waar u uw kind aanmeldt gebruikt deze informatie om te beslissen of uw kind wordt toegelaten.
In Amsterdam gaan elk jaar ongeveer 7000 kinderen van de basisschool naar het voortgezet onderwijs. Ze komen van ruim 200 basisscholen en verspreiden zich over ongeveer 70 VO-scholen. Dat is een hele operatie. Het is belangrijk dat die overstap soepel verloopt en dat alle kinderen op de school terechtkomen die bij hen past. Daarom hebben de Amsterdamse scholen en de gemeente afspraken gemaakt over de aanmelding en toelating. Deze afspraken staan in de zogenaamde ‘kernprocedure’.
Gaat uw kind naar praktijkonderwijs of naar vmbo met lwoo? Bij deze vormen van onderwijs krijgt uw kind extra zorg en begeleiding. Als de basisschool uw kind een advies geeft voor praktijkonderwijs of lwoo hoeft uw kind niet verplicht mee te doen aan de cito-eindtoets.
12
ScholengidsVO2010-hfdst1-6 12-11-09 15:03 Pagina 13
kind kunnen plaatsen en of zij uw kind de zorg en begeleiding kunnen bieden die uw kind nodig heeft. Als de school vindt dat ze niet de passende zorg kunnen bieden, dan moeten ze dit goed onderbouwen en aan de ouders laten weten. Voor meer informatie over het speciaal onderwijs: zie hoofdstuk 9. Hebt u vragen dan kunt u bellen met Frits Otto: zie kader linksonder.
Wel geldt een aantal landelijke toelatingsregels: • uw kind moet worden getest op het gebied van leerresultaten, intelligentie en eventueel sociaal-emotioneel functioneren. Deze onderzoeken worden bij uw kind afgenomen tussen september en januari. • de school waar u uw kind aanmeldt legt de testgegevens van uw kind voor aan de Regionale Verwijzingscommissie (RVC).
De cito-eindtoets In Amsterdam is afgesproken dat in principe alle kinderen in groep 8 deelnemen aan de cito-eindtoets. Alleen de kinderen met een basisschooladvies voor praktijkonderwijs of vmbo + lwoo (leerwegondersteunend onderwijs) nemen niet verplicht mee aan de cito-eindtoets. Deze leerlingen worden in plaats hiervan getest op het gebied van leerresultaten en intelligentie (zie het kader linksboven). Alle leerlingen die meedoen aan de cito-eindtoets krijgen dezelfde toets. De uitslag van de cito-eindtoets is een score tussen 500 en 550. Als de uitslag van uw kind bekend is, bespreekt de leerkracht van de basisschool die uitslag met u. Daarbij legt hij de cito-score naast het basisschooladvies. Hij bespreekt met u hoe de nieuwe school de aanmelding van uw kind zal behandelen: wordt uw kind automatisch toegelaten, is er overleg nodig met de basisschool, of krijgt uw kind een aanvullend onderzoek? Zie verder bij ‘Behandeling van
De RVC is een onafhankelijke commissie. De RVC beoordeelt aan de hand van landelijke regels of uw kind in aanmerking komt voor praktijkonderwijs of lwoo. Als dat zo is dan krijgt de nieuwe school geld om uw kind extra zorg en begeleiding te bieden.
Meer hierover kunt u lezen op de website van de samenwerkende Amsterdamse VOscholen: www.swvadam.nl. U vindt hier informatie over leerlingenzorg in het Amsterdamse voortgezet onderwijs: praktijkonderwijs, lwoo, het rugzakje en het speciaal onderwijs. Heeft u nog vragen dan kunt u bellen met: Frits Otto, tel. 020 480 1702.
aangemelde leerlingen’, pag. 17.
Het onderwijskundig document De basisschool geeft belangrijke informatie door aan de VO-school waar uw kind zich heeft aangemeld: het basisschooladvies en het 2e toetsgegeven (meestal de cito-score). Ook geeft de basisschool aanvullende onderwijskundige informatie, bijvoorbeeld over de schoolloopbaan van uw kind, over de intelligentie of gegevens uit het leerlingvolgsysteem. De nieuwe school heeft deze informatie nodig om te kunnen beslissen over de toelating van uw kind. De basisschool zet al deze informatie in het onderwijskundige document: het oki-doc. Een voorbeeld van het oki-doc kunt u vinden op: www.onderwijs.amsterdam.nl, klikken op een school kiezen ‘ een school voor voortgezet onderwijs kiezen ‘ Basisschooladvies en onderwijskundige informatie. De basisschool is wettelijk verplicht dit onderwijskundige document aan ouders te geven. Dit bete-
Kinderen met een rugzakje Niet alle kinderen met een handicap hoeven naar een speciale school. Met extra begeleiding kan het kind misschien ook naar een gewone school. In de wet staat dat ouders met een kind voor het speciaal onderwijs zelf kunnen kiezen welk onderwijs hen het beste lijkt voor hun kind: een school voor speciaal onderwijs of een ‘gewone’ school. Gaat uw kind naar een gewone school, dan krijgt die school extra geld voor meer leerkrachten, extra hulpmiddelen of ambulante begeleiding. Uw kind krijgt zogezegd ‘een rugzakje mee’. Heeft uw kind een rugzakje en wilt u hem/haar aanmelden op een gewone school, dan kan dat alleen als uw kind van de basisschool een advies heeft gekregen voor die opleiding. De school waar u uw kind aanmeldt beoordeelt dan of ze uw
13
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
16:45
Pagina 14
kent niet dat de ouders het helemaal eens moeten zijn met wat er in dit rapport staat. De school kan wel aangeven wat de ouders vinden van dit rapport of een onderdeel, zoals het basisschooladvies.
kind zich aanmeldt, kan dit oki-doc via ELKK bij de basisschool opvragen. Omdat in ELKK informatie van individuele leerlingen wordt opgeslagen, valt het onder de wet bescherming persoonsgegevens. ELKK is dan ook aangemeld bij het College Bescherming Persoonsgegevens.
Hebt u zelf aanvullende informatie over uw kind, zoals een dyslexieverklaring, een rugzakje of onderzoeken die u zelf hebt laten afnemen? Laat het de nieuwe school weten.
Een school kiezen In januari en februari organiseren de VO-scholen open dagen. In hoofdstuk 14 staat een lijst met alle open dagen van de Amsterdamse scholen. Wij raden aan samen met uw kind een paar scholen te bezoeken, zodat u goed kunt vergelijken. U moet uw kind aanmelden op een school die de onderwijssoort aanbiedt van het basisschooladvies. In hoofdstuk 15 staat een lijst met scholen
Elektronisch Loket Kernprocedure: ELKK Voor het doorgeven van informatie over uw kind aan de volgende school, gebruiken de scholen een elektronisch loket, het ELKK. Dit loket is beveiligd en alleen te gebruiken door scholen. In ELKK vult de basisschool het onderwijskundige document van uw kind in. De VO-school waar uw
en het onderwijs dat zij geven.
Scholengemeenschap of categoriale school Het is belangrijk of u kiest voor een school met maar één schoolsoort - een categoriale school - of
“Ik doe liever iets praktisch” p de basisschool kreeg ik een havo-advies, maar ik ben dyslectisch dus ik wilde liever iets praktisch doen. Mijn ouders hebben me geholpen met kiezen. Maar uiteindelijk ben ik natuurlijk degene die beslist. Ze hebben me wel op mijn hart gedrukt dat een vmbo-school beter voor mij is in dan een havo/vwo–school, omdat ik geen type ben die graag leert.
Ingo 14 jaar vmbo basis/kader Woont: in Watergraafsmeer Lievelingsvak: gym en grafimedia Minder leuk: mens & maatschappij Favoriete bezigheid: voetbal, gitaar spelen
O
Ik heb open dagen van verschillende scholen bezocht. Toen twijfelde ik nog of ik wel naar het vmbo moest gaan en naar welke school. Maar na een open dag wist ik het zeker. Op de school kreeg ik een rondleiding en kon ik met jongeren
praten die er al op school zaten. Het was gelijk gezellig. Ik ben daarna nog een keer naar een open dag geweest. Ik wilde echt zeker van mijn zaak zijn omdat ik een lager niveau ging doen dan mijn advies. In de eerste twee jaar heb je exacte vakken, met daarnaast een kennismaking met alle creatieve vakken. Hier leer ik dingen die ik ook echt leuk
14
vind. In het tweede jaar bezoek je een aantal bedrijven, zodat je kunt kijken wat je interesseert en wat niet. Daarna beslis je welke richting je op wilt. Ik denk dat ik voor vmbogemengd kies en daarna doorstroom naar het mbo, dat staat ongeveer gelijk aan havo. Werken in de reclame lijkt me wel wat.
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
16:45
Pagina 15
een scholengemeenschap met meer onderwijssoorten. Twijfelt u aan het basisschooladvies? Of denkt u dat uw kind zich verder kan ontwikkelen? Dan kan het verstandig zijn te kiezen voor een school met meer onderwijssoorten. In de brugklas kan nog eens worden gekeken welke opleiding het meest geschikt is voor uw kind. Nog een voordeel van een scholengemeenschap is dat uw kind gemakkelijker van de ene schoolsoort naar de andere kan doorstromen, zonder dat hij/zij moet overstappen naar een andere school. Vraag op de school van uw keuze hoe dat is geregeld.
scholenpagina’s staat bij elke school of er vorig jaar geloot is of niet. Het kan echter per jaar verschillen of er geloot gaat worden op een bepaalde school. Ook is het niet altijd te voorspellen of een school moet gaan loten. U kunt op de informatiedagen vragen of de school dit jaar verwacht te moeten loten. Ook kunt u voor de sluiting van de aanmeldingsperiode aan de school vragen of zich meer kinderen hebben aangemeld dan zij kunnen plaatsen. U kunt dan bedenken of u het risico van uitloting neemt of dat u uw aanmelding terugtrekt en uw kind op een andere school aanmeldt. Dat kan tot uiterlijk 12 maart, maar wacht hiermee niet tot de laatste dag. U kunt de school vragen hoe ze zullen loten en hoe u of de basisschool de loting kan controleren, ook achteraf.
Loten Sommige scholen zijn zo populair dat ze meer aanmeldingen krijgen dan dat er plaatsen zijn. In dat geval gaan scholen loten. Als u uw kind aanmeldt op zo’n school, dan loopt u dus het risico dat uw kind wordt uitgeloot. Heeft de school meer onderwijssoorten en is er alleen overaanmelding voor een bepaalde onderwijssoort, dan kan het zijn dat de school alleen voor die ene onderwijssoort gaat loten. Op de
Voorrang Op sommige scholen worden bij plaatsgebrek bepaalde kinderen met voorrang ingeschreven. Bijvoorbeeld kinderen die al een broertje of zusje op school hebben. Dit mag alleen als deze voorrangsregel in deze gids vermeldt staat op de pagina van de school.
“Ik moest op zoek naar een andere school” k twijfelde tussen een paar gymnasia. Mijn moeder had goede verhalen over een school gehoord maar mijn keuze was op een andere school gevallen. Helaas kreeg ik een brief thuis dat ik was uitgeloot en dat ik op zoek moest naar een andere school. Niet leuk, want dat was toch mijn eerste keuze. In de 2e ronde heb ik me toen moeten inschrijven bij een andere school. Ik was ontzettend opgelucht toen ik hoorde dat er op die tweede school plek was.
Eva 13 jaar Gymnasium Woont: in Amsterdam-Oost Lievelingsvak: beeldende vorming Minder leuk: Grieks Favoriete bezigheid: zingen en voetbal
I
Ik was erg blij om naar de middelbare school te gaan, want ik was helemaal klaar met
de basisschool. Meestal fiets ik samen met een jongen die bij mij om de hoek woont. Als ik alleen fiets doe ik er drie kwartier over, maar hij fietst heel snel, vaak zijn we er al binnen een half uur. Dit jaar worden we gebombardeerd met toetsen. Deze week hebben we wel zes so’s en een proefwerk! En natuurlijk ben ik zo iemand die alles pas op het
15
laatste moment leert, dus dit is wel even wennen. Wat ik later wil worden? Een beroemde zangeres of een journalist, die de hele wereld over reist. Ik houd van reizen en van muziek, het lijkt me heerlijk om dat te combineren. Ik zing popliedjes in een bandje en we treden ook op. Binnenkort gaan we een demo opnemen. Dus wie weet komen mijn dromen sneller uit dan ik dacht!
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
16:45
Pagina 16
De Cito-bandbreedtes Basisschooladvies
overleg met basisschool2
aanvullend onderzoek1
praktijkonderwijs
citoscore telt niet
vmbo met lwoo
citoscore telt niet
automatisch toelaatbaar3
vmbo-basis
514 en lager
515 t/m 520
521 en hoger
vmbo-basis/kader
517 en lager
518 t/m 522
523 en hoger
vmbo-kader
520 en lager
521 t/m 528
529 en hoger
vmbo-gemengd
526 en lager
527 t/m 533
534 en hoger
vmbo-theoretisch
526 en lager
527 t/m 533
534 en hoger
vmbo-theoretisch/havo
528 en lager
529 t/m 535
536 en hoger
havo
531 en lager
532 t/m 537
538 en hoger
havo / vwo
535 en lager
536 t/m 540
541 en hoger
vwo
539 en lager
540 t/m 544
545 en hoger
kopklas
citoscore telt niet
Hoe werkt dit schema? 1
Aanvullend onderzoek Heeft uw kind een basisschooladvies met een cito-score in deze kolom, dan wijkt de cito-score erg af van het advies. Uw kind krijgt dan een aanvullend onderzoek. Dit onderzoek moet een door Cotan erkend onderzoek zijn. Vaak gebruiken de scholen hiervoor de Nio-toets. Ook de ouders moeten de uitslag van dit onderzoek krijgen. Op basis van de uitslag van het onderzoek en het overleg met de basisschool, besluit de nieuwe school of zij uw kind plaatst of niet. 2
Overleg met de basisschool Heeft uw kind een basisschooladvies met een cito-score in deze kolom, dan gaat de VO-school eerst overleggen met de basisschool om meer informatie te krijgen. Na dit overleg besluit de VO-school of uw kind geplaatst wordt of niet. Het kan zijn dat de school vindt dat er meer informatie nodig is. Zij kan daarom bij uw kind een aanvullend onderzoek afnemen. Zij moet dit dan wel eerst tegen u en de basisschool zeggen. Op basis van de uitslag van de aanvullende toets, in combinatie met het basisschooladvies, de cito-score en het overleg met de basisschool besluit de VO-school of zij uw kind plaatst of niet. 3
Automatisch toelaatbaar Heeft uw kind een basisschooladvies met een cito-score in deze kolom dan is het automatisch toelaatbaar voor de opleiding. [vet]Als uw kind automatisch toelaatbaar is, wil dit nog niet zeggen dat uw kind ook automatisch wordt ingeschreven! [einde vet] Dit hangt ervan af of de school voldoende plaatsen heeft voor alle ‘toelaatbare’ kinderen. Heeft de school niet genoeg plaatsen, dan kan het zijn dat een aantal kinderen voorrang krijgt. Vervolgens gaat de school loten onder alle overige toelaatbare kinderen. De automatisch toelaatbare kinderen doen ook mee aan deze loting.
16
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
16:45
Pagina 17
Behandeling van aangemelde leerlingen
Speciale sociale of medische omstandigheden Een school met plaatstekort mag een klein aantal kinderen met voorrang toelaten op basis van zwaarwegende sociale of medische omstandigheden. Als u denkt dat uw kind daarvoor in aanmer-
Zodra u uw kind op een school heeft aangemeld, vraagt deze school via het elektronisch loket aanvullende onderwijskundige informatie op bij de basisschool. Zoals de uitslag van de cito-eindtoets of van een andere toets en informatie over de schoolloopbaan van uw kind. Heeft uw kind een advies voor praktijkonderwijs of lwoo, dan speelt de cito-score geen rol bij de toelating. Zie bij Gaat uw kind naar praktijkonderwijs of vmbo met lwoo? op p.12. Bij de andere kinderen beoordeelt de nieuwe school het basisschooladvies in combinatie met de cito-score. De cito-score bepaalt hoe de school de aanmelding van uw kind in behandeling neemt: uw kind wordt automatisch toegelaten, er is overleg met de basisschool nodig, of uw kind krijgt een aanvullend onderzoek. Zie het schema Citobandbreedtes hiernaast.
king komt, dan moet u dit direct bij aanmelding bespreken met de VO-school. Dit moet ook als u
of de school geen overaanmelding verwacht. De school beslist of uw kind voorrang krijgt of niet.
Aanmelden op een school De eerste aanmeldingsronde is van 1 t/m 12 maart 2010. Alle kinderen die zich in deze periode aanmelden worden behandeld als gelijktijdig aangemeld. Vroege aanmeldingen hebben geen voorrang op latere aanmeldingen. Een school moet elke aanmelding zorgvuldig en volgens de afspraken van de kernprocedure behandelen. Dat kan alleen als de school zeker weet dat elke aanmelding een serieuze aanmelding is. Daarom is afgesproken dat elke leerling zich maar op één Amsterdamse school mag aanmelden. Elk kind krijgt één aanmeldingsformulier. Op dit aanmeldingsformulier staat de naam van uw kind, het basisschooladvies en een leerlingnummer. Bij aanmelding levert u dit formulier in bij de school van uw keuze. Deze school zet het leerlingnummer van uw kind in het elektronisch loket. Hierdoor ziet uw basisschool waar uw kind is aangemeld.
Besluit over de plaatsing van uw kind U hoort uiterlijk 8 april 2010 of uw kind is toegelaten of niet. Hebt u na die datum nog niets van de school hebt gehoord? Neem dan contact op met de VO-school of met de basisschool.
Als uw kind niet is toegelaten Als uw kind niet wordt toegelaten, dan geeft de school dit aan u en aan de basisschool door. Als u niet begrijpt waarom uw kind niet wordt toegelaten, of u bent het er niet mee eens, bespreek dit dan met de VO-school en met de leerkracht van de basisschool. Vindt u dat uw kind onterecht wordt afgewezen, of dat de school zich niet aan de kernprocedure heeft gehouden, dan kunt u dit melden aan het informatiepunt van de kernprocedure: kernprocedure@dmo.amsterdam.nl. De VO-school wordt zo nodig ter verantwoording geroepen. Ook kunt u binnen zes weken schriftelijk tegen het afwijzingsbesluit in beroep gaan bij het schoolbestuur van de VO-school. Dit schoolbestuur moet dan binnen vier weken een nieuwe beslissing nemen. Voorwaarde hierbij is dat u de kans krijgt om het schoolbestuur uw mening te vertellen, en dat het schoolbestuur alle gegevens heeft gezien die zijn gebruikt bij de beslissing.
Leerlingen van buiten Amsterdam Ook kinderen van buiten Amsterdam kunnen zich maar bij één school in Amsterdam aanmelden. Werkt de basisschool niet met het Amsterdamse aanmeldingsformulier, dan kunt u uw kind zonder formulier aanmelden. De school zet uw aanmelding in het elektronisch loket en vanaf dat moment kan geen andere school uw kind meer aanmelden in het loket. Aanmelding betekent niet automatisch toelating Als uw kind is aangemeld bij een VO-school, betekent dat nog niet dat het ook is toegelaten. Daarover besluit de toelatingscommissie van de VOschool.
Aanmelden 2e Ronde Als uw kind is uitgeloot of afgewezen, dan moet u uw kind opnieuw aanmelden op een VO-school
17
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
16:45
Pagina 18
Kenningsmakings(mid)dag
die nog plaats heeft. Een overzicht van scholen die nog plaats hebben staat vanaf 9 april op www.onderwijs.amsterdam.nl. Het is belangrijk dat u weet waarom uw kind door de eerste school is afgewezen. Deze informatie kunt u gebruiken bij het kiezen van een tweede school. Alle kinderen die zich aanmelden op 12, 13 en 14 april 2010 gelden als gelijktijdig aangemeld. Zij krijgen uiterlijk 22 april bericht over plaatsing.
Alle VO-scholen organiseren op dinsdag 8 juni of woensdag 9 juni 2010 een kennismakingsmiddag voor nieuwe leerlingen. Uw kind krijgt daarvoor een uitnodiging van de nieuwe school. Het is belangrijk dat uw kind op de kennismakingsmiddag aanwezig is. Hij/zij leert de toekomstige klasgenootjes kennen en er wordt informatie gegeven over het eerste schooljaar. Als u van de VO-school geen uitnodiging hebt ontvangen, vraag er dan naar. Kan uw kind absoluut niet op de kennismakingsmiddag komen? Vraag dan bij de school of er een kennismakingsmiddag wordt georganiseerd voor de kinderen die verhinderd zijn.
Aanmelden 3e Ronde Als uw kind ook in de 2e ronde niet is toegelaten, dan krijgt ook de basisschool van uw kind hiervan bericht. Als u uw kind vanaf 26 april 2010 aanmeldt, dan behandelt de school uw aanmelding op volgorde van binnenkomst. Als u na 28 mei 2010 nog niets heeft gehoord, dan moet u contact opnemen met de school waar u uw kind hebt aangemeld of met de basisschool. Het aanmelden en behandelen wordt vanaf nu per individueel kind geregeld.
Ook voor de basisschool is het belangrijk dat uw kind op een VO-school wordt ingeschreven. Dus vraag de basisschool om u te helpen bij het vinden van een geschikte school! Er is altijd een school in Amsterdam waar uw kind geplaatst kan worden. Alle VOscholen hebben namelijk samen de plicht om te zorgen dat alle aangemelde kinderen een passende plaats krijgen aangeboden. Als u ook na de 3e ronde geen goede school kunt vinden die uw kind wil plaatsen, dan kunt u bellen naar Informatiepunt kernprocedure, tel. 020 251 8151 of naar Frits Otto van SWV-VO, tel. 020 480 1702.
18
4
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
4
16-10-2009
16:45
Pagina 19
Leerplicht , schoolkosten en meer
Alle jongens en meisjes van 5-16 jaar moeten volgens de Nederlandse wettelijke leerplicht naar school. Maar welke regels gelden er nog meer? En wie controleert of iedereen zich aan de regels houdt? Hoe zit het met schoolvakanties en schoolgeld?
Op: www.leerplichtplus.amsterdam.nl vindt u meer informatie over leerplicht.
Vrijheid van onderwijs Het onderwijs is vrij in Nederland. Door de vrijheid van godsdienst is iedereen in Nederland vrij een school op te richten en onderwijs te geven dat gebaseerd is op een religieuze of levensbeschouwelijke overtuiging. Dat betekent dat ouders kunnen kiezen tussen een openbare school en een school met een religieuze of levensbeschouwelijke visie: een bijzondere school. Vrijheid van onderwijs betekent niet dat ouders kunnen eisen dat hun kind op iedere school wordt aangenomen.
Wettelijke leerplicht In Nederland is er een wettelijke leerplicht. Dit houdt in dat alle jongens en meisjes van 5 tot en met 16 jaar naar school moeten. Als uw kind op zijn/haar 16e verjaardag nog geen diploma heeft voor mbo-2, mbo-3 of mbo-4, of voor havo of vwo, dan moet hij/zij doorleren tot zijn/haar 18e verjaardag. Het is belangrijk om een diploma te halen, want zonder afgeronde opleiding is de kans op werk klein. U als ouder moet ervoor zorgen dat uw kinderen naar school gaan.
In hoofdstuk 12 vindt u telefoonnummers en websites waar u met alle vragen over het onderwijs terecht kunt.
Openbare en bijzondere scholen
De school stelt elk jaar de lestijden vast. Ouders zijn ervoor verantwoordelijk dat hun kind dan op school is. Ouders die kinderen thuishouden zijn strafbaar. Bij de stadsdelen in Amsterdam werken leerplichtambtenaren. Zij letten erop dat alle leerplichtige kinderen naar school gaan. Als een leerling niet naar school gaat, onderzoekt de leerplichtambtenaar waarom dat zo is, en wat er nodig is om de leerling weer naar school te laten gaan. Als er sprake is van onwil kunnen leerplichtambtenaren een procesverbaal opmaken.
Openbare en bijzondere scholen worden door de overheid betaald. Al deze scholen moeten zich houden aan de wetten en regels van de overheid. Bijzondere scholen geven les vanuit een religieuze of levensbeschouwelijke overtuiging. Zij worden bestuurd door een vereniging of een stichting. Openbare scholen staan open voor alle leerlingen, van welke godsdienst of levensovertuiging dan ook. Zij hebben als bestuur het gemeentebestuur,
19
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
16:45
Pagina 20
een stadsdeelbestuur of een bestuurscommissie die de gemeente heeft ingesteld. Het is niet zo dat openbare scholen verplicht zijn alle leerlingen toe te laten. Het schoolbestuur beslist over de toelating van een leerling. Een bestuur kan beslissen dat de school vol is en daarom een leerling niet toelaten.
Onderwijsinspectie De onderwijsinspectie controleert of de scholen zich houden aan de wetten en regels van de overheid. De inspectie beoordeelt tevens de kwaliteit van de school. De resultaten van dit onderzoek zet zij in de Toezichtkaart van de school. U kunt de Toezichtkaarten van scholen bekijken op de website van de onderwijsinspectie:
Particuliere scholen Een particuliere school is een school die niet betaald wordt door de overheid. Het onderwijs op een particuliere school is daardoor voor ouders duurder dan op een andere school. Ook een particuliere school moet zich houden aan de wetten en regels van de overheid. In hoofdstuk 10 staan particuliere scholen in Amsterdam die een opleiding hebben vanaf de brugklas.
“Mijn leraar adviseerde de havo-kansklas� k had een CITO-score van 537. Dat is een punt onder het havo-niveau. Op advies van mijn leraar ging ik daarom naar een havo-kansklas. Nu zit ik in een havo/vwoklas. Aan het einde van het jaar wordt duidelijk waar ik heen mag. Ik denk dat het havo wordt, want ik zie mezelf geen vwo doen.
I
Toen het tijd werd om een middelbare school te kiezen heb ik nauwelijks informatie gezocht, dat heeft vooral mijn moeder gedaan. Met mijn ouders ben ik naar een paar open dagen geweest en bij deze school had ik meteen een
www.onderwijsinspectie.nl
Sofi-nummer Vanwege de Wet op het Onderwijsnummer moeten scholen het onderwijsnummer van de leerlingen opnemen in de schooladministratie. Het onderwijsnummer van de leerling is hetzelfde als het sofinummer of het Burger Service Nummer.
Mert 13 jaar havo/vwo Woont: in Amsterdam-centrum Lievelingsvak: Engels Minder leuk: wiskunde Favoriete bezigheid: wedstrijdzwemmen
goed gevoel. De sfeer was gewoon goed.
lazen we het en moesten we raden over wie het ging.
Op de kennismakingsdag kregen we eerst informatie van de juf. Daarna gingen we een spel spelen om elkaar beter te leren kennen. Iedereen moest op een papiertje iets over zichzelf opschrijven en in een bakje doen. De meiden moesten uit de bak van de jongens een kaartje pakken en de jongens uit die van de meiden. Daarna
Wiskunde vind ik een vervelend vak. Ik heb al twee keer een 1 gehaald. Nederlands wil ook niet zo lukken. Bijles? Dat nooit! Gelukkig zijn er ook vakken waar ik wel goed in ben. Ik heb al een 10 voor muziek, Duits en Engels gehaald. Later wil ik game ontwerper worden.
20
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
16:45
Pagina 21
Invloed van ouders en leerlingen op de school
Als een kind wordt ingeschreven bij een school, zal die school vragen naar het sofinummer van het kind.
Elke school heeft een medezeggenschapsraad. Hierin zitten ouders/leerlingen en mensen van de school. In de medezeggenschapsraad kunnen ouders advies geven en meebeslissen over belangrijke zaken op school. Elke medezeggenschapsraad heeft een reglement. Hierin staat wat de raad kan en mag doen. Naast een medezeggenschapsraad hebben de meeste scholen een ouderraad en een leerlingenraad. Deze raden brengen advies uit aan de medezeggenschapsraad of aan de schooldirectie.
Schoolvakanties In het voortgezet onderwijs heeft elk schooljaar maximaal zestig vakantiedagen. De minister van OCW stelt elk jaar de data voor de zomervakantie vast. De andere vakanties, zoals de herfst-, kerst, voorjaars- en meivakantie, mogen de scholen zelf vaststellen. De minister geeft daar wel een advies over. Die adviesdata zijn zo gekozen, dat leerlingen meestal na zeven of acht weken les weer een week vakantie krijgen. Op www.onderwijs.amsterdam.nl staan de vakanties van de Amsterdamse scholen.
Klachten Elke school heeft een klachtencommissie waar ouders, leerlingen en personeel een klacht kunnen indienen over de school. In de schoolgids staat hoe de klachtencommissie werkt: waar kunt u de
Miran
“Je leert van elkaar” k heb voor deze school gekozen, omdat hij lekker dichtbij is, ik kan er op de fiets naartoe. Bij de open dag hield de directeur een praatje dat me erg aansprak. Op mijn school zit je in het eerste jaar samen met tweedejaars in de klas. Je leert van elkaar.
13 jaar vwo Woont in IJburg Favoriete vak: biologie, hier heet dat mens en natuur Minder leuk: wiskunde Favoriete bezigheid: voetballen, chillen in de schoolkantine
I
We werken ook met thema’s, bijvoorbeeld de mens. We hebben toen de film Walk with the caveman bekeken. Die laat zien hoe de mens is ontstaan. Bij biologie kijk je dan hoe de binnenkant van de mens in elkaar zit. Hier ben je ineens de jongste, dat is wennen. In het begin keken de tweedejaars je aan zo
van wij zijn ouder. Maar dat was na twee weken over. We hebben hier ook een gedragscode, die geldt voor iedereen in de school. Je spijkerbroek mag bijvoorbeeld niet zo laag hangen, dat je je onderbroek ziet. Ook tegen pesten is een code: Stop is stop. De school organiseert ook leuke dingen. Vorig jaar hebben we geld ingezameld voor goede doelen. Mijn groep had
21
€ 300 verdiend met ‘heitje voor een karweitje’. In de pauze zit ik het liefst in de kantine, lekker chillen in de kussens. En ‘s zomers hebben we soms buiten les.
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
16:45
Pagina 22
Landelijke tegemoetkoming schoolkosten
klacht indienen, wie neemt de klacht in behandeling, binnen hoeveel tijd krijgt u antwoord en wat kunt u doen als u niet tevreden bent met het antwoord. Veel scholen hebben een vertrouwenspersoon, bij wie u kunt vragen hoe de klachtenprocedure werkt. De naam van deze vertrouwenspersoon staat in de schoolgids.
De overheid betaalt het onderwijs. Met ingang van dit schooljaar hoeven ouders ook geen schoolboeken meer te betalen: zie www.gratisschoolboeken.nl. Andere schoolkosten moeten ouders zelf betalen. U kunt hiervoor een tegemoetkoming schoolkosten aanvragen. Deze landelijke regeling geldt voor kinderen tot 18 jaar. Of u de tegemoetkoming ontvangt, hangt af van de hoogte van uw inkomen. U kunt het aanvraagformulier tegemoetkoming ouders halen bij elke school voor voortgezet onderwijs, of bij het Servicekantoor Studiefinanciering, Ottho Heldringstraat 5, in Amsterdam. Ook kunt u het formulier bestellen via tel. 050 599 7755, of via de website van de Informatie Beheer Groep: www.ib-groep.nl. Zijn jongeren eenmaal 18 jaar of ouder, dan hebben zij recht op studiefinanciering.
Het is niet altijd nodig om een officiĂŤle klacht in te dienen. Een gesprek met de persoon die direct bij de klacht betrokken is, kan vaak al veel oplossen. De directie van de school kan hierbij bemiddelen. Gaat de klacht over de directie, dan kunt u zich wenden tot het schoolbestuur. In hoofdstuk 11 staan alle schoolbesturen van de Amsterdamse scholen voor voortgezet onderwijs. Heeft u ook daar geen bevredigende reactie gekregen, dan kunt u een klacht indienen bij de landelijke klachtencommissie waarbij elke school is aangesloten. Het adres van deze commissie kunt u bij de school opvragen.
Amsterdamse tegemoetkoming schoolkosten
Wilt u een klacht indienen of wilt u advies hierbij dan kunt u ook contact opnemen met het OCO. Dit is een organisatie die met financiĂŤle hulp van de gemeente Amsterdam is opgezet. U kunt hier terecht voor informatie, advies en klachten over het onderwijs: tel. 020 330 6320 e-mail info@onderwijsconsument.nl
Woont u in Amsterdam en heeft u een laag inkomen? Dan kunt u via de Dienst Werk en Inkomen (DWI) misschien een gratis computer en een scholierenvergoeding krijgen. Moet uw kind drie of meer zones met het openbaar vervoer reizen om op school te komen, dan kunt u ook een extra reiskostenvergoeding aanvragen. Als u denkt dat u hiervoor in aanmerking komt, neem dan contact op met DWI: tel. 020 346 3684, www.dwi.amsterdam.nl
www.onderwijsconsument.nl
22
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
5
16-10-2009
16:45
Pagina 23
Voortgezet onderwijs
VO-school = school voor voortgezet onderwijs lwoo = leerwegondersteunend onderwijs
Het voortgezet onderwijs duurt vier, vijf of zes jaar. Dat hangt af van de onderwijssoort. Uitleg over de verschillende soorten en de perioden vindt u in dit hoofdstuk.
een 2e moderne vreemde taal: Frans, Duits, Arabisch of Turks • aan het einde van de onderbouw van vmbo kun je nog alle sectoren kiezen • in de onderbouw van havo en vwo krijg je Engels en 2 moderne vreemde talen: Frans en Duits, of in plaats van één daarvan Spaans, Russisch, Italiaans, Arabisch of Turks • als je havo of vwo doet, kun je aan het einde van de onderbouw alle profielen kiezen • in de eerste 3 leerjaren van het gymnasium zijn Latijns, Grieks en letterkunde verplicht
De brugperiode De eerste jaren van het voortgezet onderwijs heten de brugperiode. Sommige scholen kijken in de brugperiode welke onderwijssoort het best bij je past. Op andere scholen kom je meteen al in de brugklas van een bepaalde onderwijssoort, maar krijg je wel de kans naar een andere onderwijssoort over te stappen.
Het aangeboden vakkenpakket kan dus per school verschillen. Vraag hiernaar tijdens de open dagen!
Begeleiding van leerlingen: mentoren en decanen Vo-scholen geven individuele begeleiding aan leerlingen die extra aandacht nodig hebben. Elke school doet dat op zijn eigen manier. De meeste scholen wijzen mentoren aan. Dat zijn docenten die niet alleen lesgeven maar ook leerlingen ‘coachen’. Ze hebben veel contact met de andere leraren en weten daardoor in grote lijnen wat leerlingen presteren in de verschillende vakken. Voor jou en je ouders zijn de mentoren dan ook het eerste aanspreekpunt bij vragen en problemen. Daarnaast zijn er decanen. Zij kunnen je helpen bij hoe je moet studeren en zij weten veel over studie- en beroepsmogelijkheden. Sommige scholen hebben leerling- of studiebegeleiders. Zij werken met leerlingen die wat extra aandacht kunnen gebruiken. Ook zijn er soms
De onderbouw Officieel heten de eerste jaren van de middelbare school ‘de onderbouw’. In vmbo zijn dit de eerste 2 leerjaren, in havo en vwo meestal de eerste 3 leerjaren. In de onderbouw hebben de scholen veel ruimte om zelf te beslissen welke vakken ze geven. Wel heeft de landelijke overheid aangegeven wat je aan het eind van de onderbouw moeten kunnen: de kerndoelen. Deze kerndoelen zijn er voor de leergebieden Nederlands, Engels, Rekenen en Wiskunde, Mens en Natuur, Mens en Maatschappij, Kunst en Cultuur en Bewegen en Sport. Iedere school bepaalt zelf hoe ze de kerndoelen verwerken in vakken en projecten. Daarnaast geldt er een aantal afspraken: • in de onderbouw van vmbo krijg je Engels en
23
ScholengidsVO2010-hfdst1-6 12-11-09 15:04 Pagina 24
speciale huiswerkbegeleiders. Verder heeft elke VO-school een zorgbreedtecommissie. Hierin zitten specialisten, zoals een schoolarts of verpleegkundige, een leerplichtambtenaar, een onderwijshulpverlener en medewerkers van de school. Samen maken zij afspraken over de hulpverlening aan leerlingen.
Praktijkonderwijs Praktijkonderwijs is bedoeld voor leerlingen die wel een vak kunnen leren, maar voor wie vmbo te zwaar is, ook als ze extra hulp krijgen. In het praktijkonderwijs gaat het vooral om de praktische kanten van het leren. Verder is er aandacht voor het ontwikkelen van je persoonlijkheid en het aanleren van sociale vaardigheden. De school kijkt wat je kan en past het onderwijsprogramma daarop aan. De leerlingen zitten in kleine groepen en krijgen extra hulp en begeleiding om zich zo goed mogelijk te ontwikkelen. Je leert wat je mogelijkheden zijn op de arbeidsmarkt en hoe het is om in een bedrijf te werken. Dit onderwijs loopt meestal door tot het vinden van passend werk. Een aantal leerlingen krijgt de mogelijkheid om een mboopleiding op niveau 1 te doen. Dat gebeurt in samenwerking met het ROC.
Wil je weten hoe de school de begeleiding van leerlingen aanpakt? Vraag ernaar tijdens de informatiedagen.
De onderwijssoorten van het voortgezet onderwijs zijn: • praktijkonderwijs • vmbo - voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs • vmbo met lwoo - leerwegondersteunend onderwijs • havo - hoger algemeen voortgezet onderwijs • vwo - voorbereidend wetenschappelijk onderwijs
De toelating tot het praktijkonderwijs is wettelijk geregeld. Om hiervoor in aanmerking te komen
“We treden vaak op voor ouders” n de schijnwerpers staan vind ik echt geweldig. Dus leek de mavo-kunstklas me echt iets voor mij. Ik moest er wel auditie voor doen en met het afdelingshoofd kennismaken. Ze vroeg onder andere of ik kon uitleggen waarom ik zo graag in een de kunstklas wilde. Ik wil graag actrice worden, vandaar!
Mandy 13 jaar mavo-kunstklas Woont: in Badhoevedorp Lievelingsvak: tussenuur Minder leuk: wiskunde Favoriete bezigheid: paardrijden, zingen, acteren, dansen
I
In de kunstklas krijg je meer tekenen, muziek, dans en toneel. We treden vaak op voor ouders of open dag-leerlingen. Ik zou hierna graag naar de havo willen en daarna naar de Kleinkunstacademie. In de eerste was het wel even
wennen, ik kreeg ineens zoveel huiswerk. Nu moest ik er echt voor gaan werken. In de brugklas hadden we ook twee minimentoren, dat zijn bovenbouwleerlingen. Met hen bespreek je dingen die je liever niet met je eigen mentor bespreekt. Ook helpen ze met huiswerk, plannen of moeilijke vakken. Ik heb acteerlessen in Hoofddorp gevolgd, daar heb ik veel aan gehad. De anderen in mijn
24
klas willen er echt voor gaan. Iedereen is goed. Misschien dat niet iedereen dat leuk vindt. Dit jaar zijn er zeven leerlingen weggegaan, naar een andere school of een mavo-, havo-klas. Er zijn ook maar weinig mensen die echt doorbreken. Dus ik heb al een plan B. Als het me niet lukt, wil ik graag iets met kinderen gaan doen.
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
16:45
Pagina 25
hoef je niet deel te nemen aan de cito-eindoets. Wel krijg je een test op het gebied van leerresultaten en intelligentie. Voor meer informatie: zie Gaat uw kind naar praktijkonderwijs of naar vmbo met lwoo? op pagina 12.
praktijk. Het is de bedoeling dat je een leerweg volgt die goed past bij je mogelijkheden en wensen. De leerwegen sluiten aan op mbo.
Vmbo
Je kunt kiezen uit 4 leerwegen: • vmbo-b: basisberoepsgerichte leerweg • vmbo-k: kaderberoepsgerichte leerweg • vmbo-g: gemengde leerweg • vmbo-t: theoretische leerweg
Ongeveer de helft van de leerlingen gaat na de basisschool naar het vmbo, het voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs. vmbo duurt vier jaar. Vanuit vmbo kun je naar mbo (middelbaar beroepsonderwijs). Sommige leerlingen kunnen doorstromen naar havo. De eerste twee leerjaren krijg je de vakken van de onderbouw. Deze vakken kunnen per school erg verschillen. Aan het eind van de 2e klas kies je een sector. Elke sector heeft eigen vakken.
vmbo-b In de basisberoepsgerichte leerweg krijg je ten minste 12 uur per week praktijkvakken. Deze vakken zijn gericht op een bepaald beroep, bijvoorbeeld uiterlijke verzorging of installatietechniek. Daarnaast krijg je een aantal algemene vakken, zoals Nederlands en Engels. Binnen vmbo-b kun je ook het leerwerktraject volgen. Dit is een manier van leren met meer ruimte voor stage of werk. Na vmbo-b kun je
Vier leerwegen Vmbo heeft 4 leerwegen. Een leerweg is een manier van leren. Sommige leerlingen hebben weinig moeite met studeren uit boeken, andere leren het liefst door te werken en te leren in de
“Hier wordt niet gepest”
ijn basisschoolleraren adviseerden mij om naar een gymnasium te gaan. Via het internet en boekjes heb ik me verdiept in de verschillende scholen. Ik ben onder andere bij het Vossius en het 4e Gymnasium wezen kijken. Mijn school heeft een leuke sfeer, aardige leraren en kinderen. Ik ben er samen met een klasgenoot naartoe gegaan, maar we zijn niet in dezelfde klas geplaatst.
Jesper 13 jaar Gymnasium Woont: in Geuzenveld Lievelingsvak: biologie Minder leuk: Frans Favoriete bezigheid: wedstrijdzwemmen, gitaar spelen
M
Toen ik eindelijk naar de middelbare school mocht was ik erg blij, want op mijn basisschool had ik het niet zo naar mijn zin. Ik vond het leuk dat daar eindelijk verandering in kwam.
Voor het eerst naar de middelbare school gaan was wel even wennen. Ook omdat ik nu veel moet fietsen. Mijn basisschool was maar vijf minuten bij mijn huis vandaan. Maar het fiesten is ook gezellig. Vaak fiets ik het laatste stuk met vrienden mee. De sfeer is hier gewoon erg goed. Iedereen maakt weleens een grapje, maar niemand gaat te ver. Dat vind ik heel belangrijk: er wordt niet gepest! Mijn ouders hebben in het
25
eerste jaar geholpen met het plannen van huiswerk. Dat vond ik nogal ingewikkeld. Als ik een toets had overhoorden ze mij een dag van tevoren. Dat heeft me erg geholpen. Ze hebben mij geleerd hoe ik dat allemaal het beste kan doen. Dit jaar hebben we veel so’s. Dat is ook wel weer fijn, want als je er eens eentje verpest dan kun je het met je andere so’s weer goedmaken.
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
16:45
Pagina 26
doorstromen naar mbo-1 en mbo-2. De 4 sectoren met hun afdelingen zijn: vmbo-k In de kaderberoepsgerichte leerweg krijg je algemene vakken en gemiddeld 12 uur per week praktijkvakken die zijn gericht op één beroep. Het verschil met vmbo-b is dat je na vmbo-k kunt doorstromen naar mbo-3 en soms mbo-4.
Techniek • bouwtechniek • elektrotechniek • grafische techniek • installatietechniek • metaaltechniek • scheepvaart • voertuigentechniek • transport & logistiek
vmbo-g In de gemengde leerweg krijg je vooral algemene vakken. Daarnaast krijg je gemiddeld 4 uur per week praktijkvakken die zijn gericht op één beroep. Na vmbo-g kun je doorstromen naar mbo-3 en mbo-4.
Economie • administratie • horeca & toerisme • handel & verkoop • handel & administratie • mode & commercie
vmbo-t/mavo In de theoretische leerweg kies je nog niet voor één bepaald beroep. Je krijgt alleen algemene vakken en daaruit kies je je examenpakket. Dit pakket bestaat uit theoretische vakken die bij een bepaalde sector (zie hieronder) horen. Na vmbo-t kun je doorstromen naar mbo-3 en mbo-4, of naar de havo.
Landbouw • landbouw & natuurlijke omgeving • levensmiddelentechnologie Zorg en Welzijn • uiterlijke verzorging • verzorging
Sommige VO-scholen spreken liever over mavo dan over vmbo-t. Soms doen zij dit om te benadrukken dat het een algemene opleiding is (net als havo en vwo) en geen beroepsopleiding. Sommige scholen gebruiken mavo om aan te geven dat doorstroom naar havo goed mogelijk is. Wilt u hierover meer weten: vraag het op de open dagen! Belangrijk om te weten is dat mavo hetzelfde is als vmbo-t en dat uw kind met vmbot-advies dus terecht kan op de mavo.
De meeste scholen bieden niet alle mogelijkheden aan: let daarop bij de schoolkeuze! De vakken die je krijgt verschillen per sector en afdeling. Scholen kunnen ook combinaties van sectoren aanbieden (intra-sectorale programma’s).
Beroepsrichting: een sector Als je kiest voor vmbo-b, vmbo-k of vmbo-g, dan moet je ook een beroepsrichting kiezen: een sector. Er zijn vier sectoren. Binnen de meeste sectoren kunnen leerlingen kiezen voor een afdeling.
Sommige scholen bieden speciale programma’s aan, bijvoorbeeld beveiliging, sport en ict. Vraag hiernaar
tijdens de informatiedagen! In de 2e klas van vmbo zijn er speciale lessen die je helpen bij het kiezen van een sector en een afdeling. Het Nieuwe Leren Op de meeste vmbo-scholen is de koppeling tussen de praktijk en de lesstof belangrijker dan vroeger. Je leert nu bijvoorbeeld veel meer aan de hand van praktijkopdrachten. De docent is daarbij meer een soort coach. Ook is er meer aandacht voor de verschillende leerstijlen die leerlingen hebben. Je krijgt de ruimte om op je eigen manier te leren. Die manier van onderwijs sluit aan bij het onderwijs op mbo. Stages Omdat de koppeling tussen lesstof en praktijk heel
26
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
16:45
Pagina 27
belangrijk is, bieden veel scholen de mogelijkheid om op stage te gaan zodat je kennis kunt maken met de beroepspraktijk. Dat gebeurt meestal in het laatste leerjaar.
begeleiding in vmbo. Ongeveer een derde deel van alle vmbo-leerlingen maakt gebruik van lwoo. Je volgt hetzelfde programma als de andere leerlingen, maar met extra hulp en begeleiding. En je krijgt hetzelfde diploma. Sommige vmbo-scholen hebben een aparte afdeling voor lwoo. Daar krijg je bijvoorbeeld les in kleinere groepen en kun je meer je eigen tempo volgen.
Extra activiteiten Veel vmbo-scholen hebben extra voorzieningen of activiteiten. Een voorbeeld hiervan is het Meeting Point. Een Meeting Point is een soort bedrijfje binnen de school. Ondernemers en soms ook buurtbewoners komen daar met stageplaatsen of opdrachten voor leerlingen. Er zijn scholen die speciale voorbereidingsprogramma’s voor mbo hebben, zoals bijvoorbeeld de ‘technoroute’ voor de sector techniek. Ook kun je op sommige vmbo-scholen een mbo-diploma halen.
Het mbo Het diploma van vmbo is nog niet voldoende om aan het werk te kunnen. Daarvoor is een ‘startkwalificatie’ nodig. Een diploma op mbo-niveau 2 of hoger is een ‘startkwalificatie’. Als je dat diploma hebt, ben je klaar voor de arbeidsmarkt, vindt de overheid. Ook een havo- of vwo-diploma is een startkwalificatie.
Leerwegondersteunend onderwijs (lwoo) Kun je wel een vmbo-diploma halen, maar heb je daarbij extra ondersteuning nodig? Dan kun je het leerwegondersteunend onderwijs (lwoo) volgen. Lwoo is geen apart onderwijs. Het betekent extra
“We krijgen extra begeleiding” p de basisschool hadden ze mij geadviseerd om havo te gaan doen. Uit een toets bleek echter dat ik leerwegondersteuning (lwoo) nodig had. Vooral omdat ik wiskunde moeilijk vind. Hierdoor kon ik niet naar de havo, maar moest op zoek naar een school met lwoo. Toen ik dat te horen kreeg was ik erg boos. Ik had geen idee wat het inhield. Ik zag het al helemaal voor me: een speciale school met allerlei rare kinderen die niet eens hun naam goed kunnen schrijven.
Sara 14 jaar mavo (vmbo-theoretisch) Woont: in de Bijlmer Dit vind ik cool: wereldoriëntatie (combinatie aardrijkskunde en geschiedenis) Minder leuk: wiskunde Favoriete bezigheid: atletiek
O
Ik kreeg een folder mee met middelbare scholen die lwooonderwijs geven. Daar zag ik een leuke Montessorischool in staan. Ik ben niet naar een open dag geweest, maar heb
samen met mijn ouders besloten om voor deze school te kiezen. Ik meldde me aan en hoopte dat mijn gevoel klopte. De eerste dag beviel mij meteen. Ik had een hele leuke mentor en mijn klasgenoten waren aardig. Mijn klasgenoten zijn van allerlei verschillende nationaliteiten, dat vind ik wel iets hebben. Op een Montessorischool kun je zelfstandig werken. Je mag je eigen tijd indelen. Dat geeft veel vrijheid, maar je hebt er
27
wel discipline voor nodig. Vaak krijgen we de mogelijkheid om huiswerk in de les te maken. Thuis leer ik alleen voor toetsen. Ik heb er eigenlijk geen erg in dat ik mavo doe met lwoo. We krijgen extra begeleiding tijdens de les, maar het lijkt net of je op een gewone mavo zit. Ik weet al precies wat ik wil worden, psycholoog. Ik vind het leuk om mensen te helpen en naar mensen te luisteren. Wat er ook gebeurt, ik word psycholoog. Al moet ik tot mijn dertigste studeren!
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
16:45
Pagina 28
www.hmcollege.nl: Hout- en Meubileringscollege www.ma-web.nl: Mediacollege www.rocasa.nl: ROC ASA www.rocva.nl: ROC van Amsterdam www.wellantmbo.nl: Wellantcollege Linnaeus www.clusius.nl: Clusius College
Mbo heeft opleidingen op 4 niveaus: mbo-1: assistentenopleiding - ½ tot 1 jaar hiermee kun je eenvoudige uitvoerende werkzaamheden doen
Havo
mbo-2: de basisberoepsopleiding - 2 tot 3 jaar hiermee kun je uitvoerende werkzaamheden doen
Havo is een vorm van algemeen voortgezet onderwijs en duurt 5 jaar. Je krijgt er vakken als Nederlands, moderne vreemde talen, wiskunde, geschiedenis, natuurkunde, economie en tekenen. havo is een goede voorbereiding op een hogere beroepsopleiding (hbo) aan een hogeschool. Kinderen die naar havo gaan, willen meestal graag verder leren. Havo is zwaarder dan de theoretische leerweg van vmbo. Je krijgt meer leerstof, het tempo ligt hoger en van de leerlingen wordt een grotere zelfstandigheid verwacht. Bovendien moet je meer huiswerk maken. In Amsterdam zijn een paar scholen die tweetalig havo aanbieden. Vanaf de brugklas wordt dan ongeveer de helft van de vakken in het Engels gegeven. Op de scholenpagina’s in deze gids zie je welke scholen tweetalig havo aanbieden. Met een overgangsbewijs van 3 naar 4 havo kun je naar mbo.
mbo-3: de vakopleiding - 2 tot 4 jaar hiermee kun je helemaal zelfstandig werkzaamheden uitvoeren mbo-4: de middenkaderopleiding - 3 tot 4 jaar, en de specialistenopleiding - kopstudie 1 tot 2 jaar hiermee kun je helemaal zelfstandig werkzaamheden uitVOeren, op verschillende gebieden, of juist op één gebied waarop je je hebt gespecialiseerd
Vanuit vmbo-b kun je naar mbo-1 en mbo-2. Vanuit de andere drie leerwegen kun je naar mbo3 of mbo-4. Met een vmbo-t-diploma kun je ook naar de havo. En met een mbo-4-diploma kun je naar het hoger beroepsonderwijs (hbo). Zie het schema van het Nederlandse onderwijs-
In de eerste 3 jaar van havo krijg je de vakken van de onderbouw. De vakken kunnen per school verschillen. In de 3e klas kies je een profiel: zie Profiel en studiehuis.
systeem voorin de gids
Wat kun je met het havo-diploma? Met een havo-diploma kun je naar het hoger beroepsonderwijs (hbo) aan een hogeschool. Ook veel vwo-leerlingen kiezen na hun examen voor een vervolgstudie in het hbo. Maar je kunt niet met elk havo- of vwo-diploma naar elke hbo-opleiding. Voor veel opleidingen moet je in bepaalde vakken eindexamen hebben gedaan. Soms kun je na havo naar de tweede fase van vwo. Dat hangt af van je profiel. Je kunt ook naar mbo. De opleidingen in het hbo leiden op voor hogere functies in allerlei beroepssectoren. Er zijn opleidingen voor beroepen in: • techniek (bouwkunde, weg- en waterbouwkunde, werktuigbouwkunde, elektrotechniek, enz.) • onderwijs (basisonderwijs en voortgezet onderwijs) • zeevaart en luchtvaart • gezondheidszorg (verpleegkunde, fysiotherapie,
Welk beroep kun je uitoefenen met welk mbodiploma? Hieronder staan een aantal voorbeelden: mbo-1: assistent-bakker, bouwplaatsassistent, zorghulp, horeca-assistent mbo-2: receptionist, beveiliger, jongerenwerker, autotechnicus mbo-3: kapper, medewerker beheer ICT, zelfstandig werkende kok, juridisch secretaresse mbo-4: trainer/coach (sport), filiaalmanager, verpleegkundige, onderwijsassistent Alle mbo-opleidingen worden aangeboden door het regionaal opleidingencentrum (ROC). Ook zijn er agrarische opleidingencentra (AOC’s), vakscholen en een paar andere instellingen die mbo-opleidingen aanbieden. Op de volgende websites vind je meer informatie over mbo-opleidingen in Amsterdam:
28
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
16:45
Pagina 29
Profiel en studiehuis
diëtiek, verloskunde, enz.) • informatica • communicatie en publiciteit (bibliotheekbeheer, journalistiek, vertaalkunde, enz.) • land- en tuinbouw, groenverzorging en milieuzorg • horeca en de huishoudelijke organisatie • sociaalagogische beroepen (maatschappelijk werk, jeugdwerk, creatieve therapie, beroepskeuzewerk, enz.) • kunst (toneel, dans, muziek, film, beeldende kunst) • handel, administratie en bedrijfsorganisatie
Een profiel is een samenhangend pakket examenvakken, dat aansluit op bepaalde vervolgopleidingen. In de derde klas kun je kiezen uit de volgende profielen voor het vervolg in havo of vwo: • cultuur en maatschappij • economie en maatschappij • natuur en gezondheid • natuur en techniek Elk profiel heeft een gemeenschappelijk deel, dat voor alle profielen gelijk is. Daarnaast heeft elk profiel een aantal verplichte vakken die kenmerkend zijn voor dat bepaalde profiel. Verder is er een vrij deel, waarin je vakken uit een ander profiel volgt.
Vwo Vwo staat voor voorbereidend wetenschappelijk onderwijs. Het is een vorm van algemeen voortgezet onderwijs en duurt zes jaar. De meeste vwo’ers doen atheneum. Daarnaast zijn er twee bijzondere vormen van vwo: het gymnasium en het tweetalig vwo. Die zijn bedoeld voor leerlingen met genoeg capaciteiten en inzet om naast vwo-programma nog iets extra’s te doen. Op het gymnasium krijg je als extra vakken Latijn, Grieks en klassieke culturele vorming. In het tweetalig vwo krijg je vanaf de brugklas ongeveer de helft van de vakken in het Engels. Op de scholenpagina’s in deze gids zie je welke scholen tweetalig vwo aanbieden. Met een overgangsbewijs van 3 naar 4 vwo kun je naar mbo.
Het studiehuis Vanaf de vierde klas van havo en vwo verandert de manier van lesgeven. Je komt dan in het studiehuis. Het studiehuis houdt in dat je steeds meer je eigen studie leert plannen en meer zelfstandig en in groepjes opdrachten leert uitvoeren. Je hebt meer mogelijkheden om je eigen interesses te volgen, zaken op je eigen manier aan te pakken en in je eigen tempo te werken.
In de eerste drie leerjaren van vwo krijg je de vakken van de onderbouw. Het vakkenpakket kan per school verschillen. In de derde klas kies je een profiel: zie Profiel en studiehuis. Wat kun je met het vwo-diploma? Met een vwo-diploma kun je naar een hogeschool (hoger beroepsonderwijs) en naar de universiteit (wetenschappelijk onderwijs). Tweetalige vwoleerlingen kunnen met een IB Language A2 Certificaat én een vwo-diploma naar vrijwel elke Engelstalige universiteit in de wereld. Er zijn veel studierichtingen op de universiteit, teveel om hier op te noemen. Een vwo-diploma geeft niet automatisch toegang tot iedere studierichting. Voor veel studierichtingen moet je in bepaalde vakken eindexamen hebben gedaan.
29
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
6
16:45
Pagina 30
Kopklas en extra taalonderwijs
In de kopklas is Nederlands het belangrijkste vak. Hier krijgen leerlingen extra taalonderwijs, omdat ze (nog) niet naar de school kunnen waar ze wel slim genoeg voor zijn. Een aantal Amsterdamse scholen geeft extra taalonderwijs. Dit is bedoeld voor kinderen die moeite hebben met het Nederlands. Ook hebben sommige scholen een speciale opvangklas voor nieuwkomers.
Deze scholen hebben een kopklas: het Bredero College, Hervormd Lyceum West, Pieter Nieuwland College en in Scholengemeenschap Reigersbos. Meer informatie kunt u lezen op de scholenpagina van de kopklas op p. 69
Scholen met extra taalonderwijs Een paar scholen hebben van de gemeente extra geld gekregen om bij alle vakken veel aandacht te besteden aan taal. Op deze scholen volg je geen extra jaar met veel taalonderwijs zoals bij de kopklas. Hier gebeurt het gewoon in de klas of met een groepje apart. En sommige scholen hebben een aparte taalklas gemaakt.
Kopklas Kan uw kind eigenlijk naar het vmbo-theoretisch, havo of vwo, maar is het Nederlands daarvoor nog niet helemaal voldoende? Dan kan hij naar een kopklas. Dat is een extra jaar basisonderwijs voor meertalige kinderen. De kopklas zit in het gebouw van een VO-school. Het duurt ĂŠĂŠn jaar en het belangrijkste vak is de Nederlandse taal. De andere vakken van groep 8 worden bijgehouden. Als je de kopklas goed hebt doorlopen, krijg je daarna een advies voor vmbot, havo of vwo.
Deze scholen hebben van de gemeente extra taal-geld gekregen: Amstellyceum, Berlage Lyceum, Calandlyceum, Geert Groote College, Hervormd Lyceum West, IVKO, Nova College, Pieter Nieuwland College. Meer informatie kunt u opvragen bij de scholen zelf.
30
ScholengidsVO2010-hfdst1-6
16-10-2009
16:45
Pagina 31
Opvangklas voor nieuwkomers Is een kind net in Nederland en heeft hij of zij nog geen Nederlands onderwijs gevolgd, of alleen een klein beetje? Dan kan hij naar een speciale opvangklas voor nieuwkomers. Die is er op het Berlage Lyceum, LUCA Praktijkschool, Montessori College Oost en Nova College.
Afhankelijk van de opleiding in het land waar iemand vandaan komt en zijn/haar mogelijkheden, wordt hij op een van deze scholen geplaatst. Na de opvangklas kan hij door naar het gewone onderwijs. Voor meer informatie over de opvangklassen voor nieuwkomers kunt u het beste even bellen naar deze scholen.
Serena
“We doen veel woordspelletjes” ijf jaar geleden ben ik met mijn moeder vanuit China naar Nederland geëmigreerd. Omdat mijn Nederlands niet zo goed was adviseerde mijn leraar in groep acht om eerst naar de kopklas te gaan.
15 jaar Kopklas Woont: in Amsterdam-Noord Dit vind ik cool: wiskunde Minder leuk: Frans Favoriete bezigheid: MSN-en met vriendinnen
V
De kopklas is een extra jaar basisschool voor meertalige kinderen. Tijdens de les ligt de nadruk op het ontwikkelen van je woordenschat. Je kijkt naar het journaal, je leest boeken en doet woordspelletjes, alles om je Nederlands te verbeteren. Maar we houden ook de andere vakken van groep acht bij.
Iedere woensdag kregen we een overhoring. We moesten dertig woorden leren en daarmee vijf zinnen maken. De lessen van de kopklas zijn op een VO-school. Na het kopklasjaar kun je er blijven, of naar een andere VO-school. Zelf heb ik bij meerdere scholen gekeken. Ik heb uiteindelijk een school vlakbij huis gekozen waar ik veel kinderen ken.
31
De brugklas was wel even wennen. In een kopklas zit je met een kleine groep in een vast lokaal. In de eerste van het gymnasium moesten we het hele gebouw door om het goede lokaal te vinden. Door de kopklas is mijn Nederlands een stuk beter. ‘De’ en ‘het’ haal ik nog weleens door elkaar, maar ik sta er nu wel bij stil. Dus ‘het’ gaat helemaal goed komen met mij!
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
7
16-10-2009
16:29
Pagina 32
H
Scholen voortgezet onderwijs
Aa
VO-school
VO-school (vervolg)
pag.
pag.
O re Bij de ra -
4e Gymnasium Amstellyceum
33
IJburg College
65
34
Islamitisch College A’dam
66
Amsterdams Lyceum
35
IVKO
67
Apollo
36
Kolom praktijkCollege Noord
68
Atlant
37
Maimonides, Joodse SG
70
Augustinus College
38
Marcanti College
71
Barlaeus Gymnasium
39
Mediacollege Amsterdam
72
Br
Berkhoff - SWS VO ROCvA’dam
40
Meridiaan College
73
Berlage Lyceum
41
Montessori College Oost
74
Bredero College - SWS VO ROCvA’dam, Buiksloterweg
42
Montessori Lyceum A'dam
75
Bredero College - SWS VO ROCvA’dam, Meeuwenlaan
43
NOVA College Amsterdam
76
Calandlyceum
44
Open SG Bijlmer
77
Calvijn met Junior College
45
Over-Y College
78
Cartesius Lyceum
46
Panta Rhei (Amstelveen)
79
Cheider
47
Passie Amsterdam
80
Chr SG Buitenveldert
48
Pieter Nieuwland College
81
Clusius College Amsterdam
49
Plein
82
College De Meer
50
Praktijkonderwijs LUCA - SWS VO ROCvA’dam
83
Comenius Lyceum
51
Reigersbos, SG
84
Cosmicus Montessori Lyceum
52
Rosa Beroepscollege
85
Cygnus Gymnasium
53
Sint-Nicolaas Lyceum
86
Damstede
54
Spinoza Lyceum
87
Dreef
55
Stelle College - SWS VO ROCvA’dam
88
M El ee tw bo on lee De tra go ve O Bij inv Ex Bij Ex
Fons Vitae Lyceum
56
Sweelinck College
89
Geert Groote College
57
Tobiasschool - SWS VO ROCvA’dam
90
Gerrit van der Veen College
58
Vossius Gymnasium
91
Hervormd Lyceum West
59
Waterlant Beroepsopleidingen IJdoorn
92
Hervormd Lyceum Zuid
60
Wellantcollege Linnaeus
93
Hubertus Vakschool - SWS VO ROCvA’dam
61
Wellantcollege VMBO Sloten
94
Huygens College
62
Westburg College - SWS VO ROCvA’dam
95
Iedersland College
63
Wissel
96
Ignatiusgymnasium
64
Zuiderlicht College
97
32
Bij ge De ge
S
B
g
O
65
66
67
68
70
71
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Rector Coordinator onderbouw Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen Bij overaanmelding wordt geloot. De school heeft vorig jaar geloot.
Brugperiode Mentoraat Elke klas wordt begeleid door een mentor, ondersteund door twee juniorbegeleiders (bovenbouwleerlingen). De mentor onderhoudt contact met de leerlingen, ouders en docenten. De mentor speelt ook een centrale rol bij het creëren van een goede sfeer in de klas en een veilige omgeving. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval krijgen de klassen inval- of verrijkingslessen. Extra begeleiding Bijles Extra vakhulp en bijles van
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
Pagina 33
Adres
73
75
16:29
Het 4e Gymnasium
72
74
16-10-2009
oudere leerlingen. Huiswerkbegeleiding Er is een Remedial Teacher en een naschoolse huiswerkklas. Extra taalondersteuning Extra ondersteuning voor tweetalige leerlingen. Samen met de andere gymnasia organiseren wij een ‘Huiskamer’ voor wie thuis niet rustig kan werken en een ‘Spitsklas’ voor achtste groepers die wat extra taalhulp kunnen gebruiken.
Kosten 1e leerjaar € 135 : ouderbijdrage € 60 : reizen
Zittenblijven Bij een tegenvallend resultaat bestaat de mogelijkheid om, zonder klassieke talen, door te stromen naar het Cartesius.
Huisvesting Het 4e Gymnasium is gehuisvest in een prachtig nieuw gebouw aan ‘t IJ en heeft veel buitenruimte.
97
Schoolprofiel
Open dagen donderdag 28 januari 2010 van 19.00 tot 22.00 uur G zaterdag 30 januari 2010 van 10.00 tot 13.00 uur G woensdag 10 februari 2010 van 13.30 tot 15.30 uur: Open lesmiddag
Fast Lane English Er is een aparte klas Fast Lane English met extra lessen Engels, Engelstalige themamiddagen en een regelmatige uitwisseling met Engeland. De leerlingen worden voorbereid op het hoogste Cambridge examen.
Soorten onderwijs Brugklassen gymnasium
aantal klassen 5
aantal leerlingen 27
aantal brugjaren
95
96
Ouderbetrokkenheid Ouders spelen een actieve rol, onder meer bij projecten en buitenschoolse activiteiten. Verder Alle eerste klassen hebben de beschikking over hun eigen lokaal, dat door de leerlingen zelf wordt beschilderd en ingericht. Bijzondere vakken vanaf de eerste klas: zowel Latijn als Grieks, Filosofie, Sterrenkunde, Drama, Muziek en Audiovisueel. Voor de andere klassen: Culturele Vorming en Spaans (facultatief).
Het 4e Gymnasium is een nieuw, klein gymnasium, opgericht door het Barlaeus, Vossius en Ignatius in samenwerking met het Cartesius Lyceum. Met een ervaren docententeam voorziet het 4e Gymnasium in de behoefte aan hoogstaand onderwijs in een veilige leef- en leeromgeving. De zorg voor en begeleiding van leerlingen staan centraal. Wij hebben een breed aanbod aan excursies en meerdaagse projecten (film en architectuur). We werken vast samen met de UvA, die leerlingen colleges archeologie, kunstgeschiedenis, journalistiek en bijzondere talen aanbiedt. Het 4e Gymnasium heeft een samenwerkingsverband met het Barlaeus, Vossius en het Ignatius.
93
94
Veiligheid Het 4e Gymnasium biedt een veilige omgeving, waar iedereen elkaar kent. Computers Eén computer per vijf leerlingen. In alle lokalen bestaan uitgebreide faciliteiten: smartboards en beamers. Buitenschoolse activiteiten Diverse sporttoernooien, Open Podium, leerlingenraad, schoolkrant, schoolfeesten, bezoeken aan musea, toneel- en muziekvoorstellingen, debating. Speciale aandacht voor film en architectuur. Reizen Voor ieder leerjaar culturele en/of sportieve (meerdaagse) excursies. Vierde klas: Londen. Vijfde klas: Rome.
Bijzonderheden
91
92
Stavangerweg 902 1013 AX Amsterdam Westerpark 020 584 9010 info@het4egymnasium.nl www.het4egymnasium.nl Onderwijsstichting Esprit dhr. dr. J.H. Verhage mw. P. de Ruiter algemeen bijzonder 535 bus 22 en 48 (o.a. naar Amsterdam CS) Er vaart een pont vanuit Noord naar de kop van de Houthaven
G
33
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 34
Amstellyceum Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Directeur Contactpersoon brugklas Richting Onderwijskundig principe Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - kinderen van personeel - leerlingen die nu op een montessori-basisschool zitten Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Uitvoerig begeleidingssysteem: teamleiders, mentoren, zorgcoördinator en onderwijs-hulpverlener. Sociale vaardigheidstrainingen. Vier maal per jaar een rapport. Drie maal per jaar oudergesprekken. Ook tussen-
tijds zijn individuele gesprekken mogelijk. De resultaten zijn zichtbaar voor ouders en leerlingen in het school-administratiesysteem Magister. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval in de onderbouw worden de leerlingen opgevangen of is er een aangepast rooster. In de bovenbouw gaan leerlingen bij vrije uren naar de mediatheek. Extra begeleiding Bijles Indien nodig verwijzing naar een externe Remedial Teacher. Huiswerkbegeleiding Na afloop van de lessen verzorgen wij begeleidingslessen en vakondersteuning. Van alle vakken zijn er studiewijzers. Begeleiding bij dyslexie Screening op dyslexie en begrijpend lezen. Er is een protocol dyslexie.
Extra taalondersteuning Eén extra lesuur taal en één lesuur rekenen per week in klas één t/m drie. Begeleiding bij faalangst Faalangstreductie trainingen. Coaching van leerlingen uit klas één door leerlingen uit klas twee. Anders - In alle klassen zijn er vier keuze-uren per week met vakken als science, gezondheid en een kunstklas. - In 2007 zijn we gestart met klassen voor leerlingen met aan autisme verwante stoornissen op havo-niveau. De indicering vindt plaats in samenwerking met het Altra College Amsterdam.
Kosten 1e leerjaar € 160 : ouderbijdrage
Zittenblijven In de brugklas kan niet worden gedoubleerd.
Soorten onderwijs Brugklassen mavo (vmbo-t) havo-kansklas havo
aantal klassen 2 1 2
aantal leerlingen 41 25 19
Mauritskade 58 1092 AD Amsterdam Oost/Watergraafsmeer 020 692 9800 adm@amstellyceum.msa.nl www.amstellyceum.nl Stichting Montessori Scholengemeenschap Amsterdam dhr. P. van Dijk mw. W. Meijer algemeen bijzonder montessori 459 tram 3, 6, 9, 10, 14, bus 22, 136, 138 en metro
Bijzonderheden
Aa
Huisvesting Mooi traditioneel gebouw met eigen binnenterrein. Veiligheid Camerabewaking en deelname aan project ‘Veilig In en Om School’. Computers Twee computerlokalen en twee laptopkasten. Leerlingen kunnen het ECDL-certificaat behalen. Buitenschoolse activiteiten Binnen en buitenlandse reisjes, sportdagen, schoolfeest, theaterbezoek, multicultureel project, deelname aan een cultuurtraject in de onderbouw, project ‘Giving Back’ en dramalessen bij het vak CKV. ‘Doe Dagen’ in samenwerking met productiehuis Nowhere. Ouderbetrokkenheid Leerlingen- en ouderraad, een ouder- en leerlingklankbordgroep. Elke klas heeft een oudercontactpersoon.
O re Bij de vo -
aantal brugjaren 1 1 1
Bij ge De ge
Br
M In int m les kla to De Er ee m
S
B
Schoolprofiel
a v v v
Open dagen donderdag 14 januari 2010 van 14.00 tot 15.30 uur: Open lesmiddag G zaterdag 16 januari 2010 van 11.00 tot 14.00 uur: Informatiedag G woensdag 20 januari 2010 van 14.00 tot 15.30 uur: Open lesmiddag G donderdag 21 januari 2010 van 19.00 tot 21.00 uur: Informatieavond G
Het Amstellyceum is een montessorischool in ontwikkeling met een sterke profilering als kansschool. De brugklassen zijn tamelijk homogeen, groepering geschiedt op basis van advies van de basisschool. In principe duurt de brugperiode één jaar. In de brugperiode wordt op basis van prestaties en werkhouding nagegaan of een leerling bevorderd kan worden naar twee havo of naar twee mavo.Er is in de brugklas een havokanstraject, voor leerlingen waarvan nog uitgezocht moet worden of zij mavo of havo niveau aankunnen.
34
O
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 35
Het Amsterdams Lyceum Adres
Valeriusplein 15 1075 BJ Amsterdam Stadsdeel Oud-Zuid Telefoon 020 574 7744 E-mail het@amsterdamslyceum.nl Internetadres www.amsterdamslyceum.nl Bestuur Het Amsterdams Lyceum Rector dhr. drs. R. Schoonveld Contactpersoon brugperiode mw. drs. H.A. Andriessen Richting algemeen bijzonder Aantal leerlingen 1040 Bereikbaar met tram 2,16 bus 15,145,170,172
Aanmeldingsprocedure
t
e
e
s,
l-
a-
n
Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - kinderen van personeel Bij overaanmelding wordt geloot. De school heeft vorig jaar geloot.
Brugperiode Mentoraat In de eerste en tweede klas is intensieve begeleiding door de mentor. Er worden mentorlessen gegeven. In de derde klas en hoger zijn er meer mentoren per klas. Decanaat Er is een decaan onderbouw en een decaan bovenbouw. Samen met de mentor begeleiden zij
het keuzeproces. Opvang bij lesuitval In de eerste en tweede klas wordt gezorgd voor opvang, onder andere door middel van jeugdliteratuur. In de andere klassen vindt verschuiving plaats of kan gewerkt worden in de mediatheek. Extra begeleiding Bijles Nederlands, spelling, begrijpend lezen en rekenen. Inloopspreekuren voor een aantal vakken. Huiswerkbegeleiding Maandag tot en met vrijdag. Begeleiding bij dyslexie Ondersteuning en een dyslexiebeleid. Begeleiding bij faalangst Training zelfvertrouwen en individuele begeleiding. Anders Leerlingencontactcommissie. Sociale vaardigheidstraining.
Soorten onderwijs Brugklassen atheneum / gymnasium vwo + versterkt Engels vwo + versterkt Spaans vwo + versterkt Italiaans
aantal aantal klassen leerlingen 3 28 1 28 1 28 1 28
aantal brugjaren 1 1 1 1
Begeleiding op maat via zorgcoördinator.
Kosten 1e leerjaar € 144 : ouderbijdrage € 124 : werkweek 1e jaar
Zittenblijven Zittenblijven wordt tot een minimum beperkt. Per leerling wordt bekeken wat de beste oplossing is. Dat kan in een enkel geval ook betekenen dat het beter is naar een andere school te gaan. Alles gaat in goed overleg met de leerling, de ouders, de mentor en de schooldecaan.
Bijzonderheden Huisvesting Gerenoveerd monument met prachtige gymnastiekzalen. Veiligheid Toezicht door onder andere conciërges, oud-leerlingen en docenten. Computers Eén computer per acht leerlingen. Buitenschoolse activiteiten Clubs op vrijdagmiddag: muziekensemble, videoclub, fotoclub, schaak- en damclub, etsclub, roeiclub en de school-
krant. Verder kunnen leerlingen deelnemen aan de theater- en dansklassen aan het eind van de middag. We doen mee aan de sportinterlyceale en de artistieke interlyceale. Jaarlijks is er een toernooi voor de eerste klassen, zijn er aulavoorstellingen, een pop en poëzie avond, verschillende muziekdagen en -avonden en toneelvoorstellingen. Reizen Buitenhuis Wolkenland vanaf eerste klas; Trier voor gymnasium drie, Granada voor Trayecto Español vwo vier; Londen voor Fast Lane English vwo vier; Florence voor Corso Italiano vwo vier, Rome voor vwo vijf, New York, Sevilla,Tel Aviv, Sint Petersburg, Praag of Venetië voor vwo zes. Ouderbetrokkenheid Een ouderraad, een oudervereniging, een medezeggenschapsraad. Het bestuur bestaat grotendeels uit ouders.
Schoolprofiel Open dagen We bieden zowel voor gymnasium- als voor atheneumleerlingen versterkt taalonderwijs aan (Spaans, Engels en Italiaans) voor wie dat kan en wil. Alle leerlingen in de eerste klas hebben het vak Basisnatuurwetenschappen. We hebben vakoverstijgende projecten, een eigen schoolbuitenhuis, buitenschoolse activiteiten, toneel en dans, buitenlandse reizen en uitwisselingen. Er wordt veel tijd besteed aan begeleiding en aan sociale ontwikkeling.
dinsdag 26 januari 2010 van 19.00 tot 22.00 uur: Informatieavond voor ouders en leerlingen G woensdag 27 januari 2010 van 19.00 tot 22.00 uur: Informatieavond voor ouders en leerlingen G zaterdag 30 januari 2010 van 10.00 tot 13.00 uur: Open dag voor ouders en leerlingen G
35
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 36
De Apollo
D Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Locatiemanager Contactpersoon brugklas secretariaat Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Er vindt een intakegesprek en een toelatingsonderzoek plaats, waarna de toelatingscommissie beslist over plaatsing. Als wij een aanmelding in behandeling nemen, krijgt de leerling een plaats op onze school aangeboden of spannen wij ons tot het uiterste in de leerling te bemiddelen naar een andere school.
Brugperiode Mentoraat De mentor bewaakt het leerproces, maar ook de sociaalemotionele ontwikkeling van de leerling. De mentor traint klassikaal sociale vaardigheden en studievaardigheden. Tussen de middag eet de klas met de mentor. Decanaat De decaan onderbouw adviseert leerlingen en ouders over het keuzepakket in de bovenbouw en adviseert bij de eventuele doorstroom naar een andere school. In de lessen
loopbaanoriëntatie wordt dit voorbereid. Er is aandacht voor de competenties van de leerling. Opvang bij lesuitval Wanneer een les uitvalt tijdens het 2e t/m 6e uur worden leerlingen opgevangen in een lokaal of in de aula. Extra begeleiding Bijles Er wordt Remedial Teaching gegeven voor Nederlands en rekenen. Daarnaast is er steunles voor wiskunde en Engels. In trainingslessen werken leerlingen groepsgewijs aan hiaten. Huiswerkbegeleiding Er zijn verschillende groepen huiswerkbegeleiding. Leerlingen kunnen verplicht worden daar aan deel te nemen. Begeleiding bij dyslexie Er wordt gewerkt met dyslexiekaarten. Extra faciliteiten zijn mogelijk. Extra taalondersteuning Leerlingen krijgen taalondersteuning als remedial teaching en extra Nederlands
Soorten onderwijs Brugklassen vmbo-t + lwoo/rugzak havo + lwoo/rugzak
aantal klassen 2 1
aantal leerlingen 15 15
Open dagen G G
woensdag 13 januari 2010 van 16.00 tot 19.30 uur woensdag 3 februari 2010 van 16.00 tot 19.30 uur
aantal brugjaren 1 1
Begeleiding bij faalangst Er zijn trainingen ‘Beter omgaan met faalangst’. Anders Extra sociale vaardigheidstrainingen en agressie regulatie trainingen.
Kosten 1e leerjaar € 40 : ouderbijdrage € 125 : werkweek 1e jaar € 60 : overig
Zittenblijven In principe blijven leerlingen niet zitten.
Bijzonderheden Huisvesting De school ligt in een rustige groene buurt in Buitenveldert. Het gebouw uit 1985 is op veel plaatsen gemoderniseerd. Er is een groot schoolplein met verschillende sportvelden. Veiligheid Veiligheid is zeer belangrijk. Er zijn duidelijke schoolregels. In
Oudaen 6 1081 BZ Amsterdam Zuideramstel 020 644 8357 apollo@deapollo.nl www.deapollo.nl Amarantis Onderwijsgroep mw. A. Dee dhr. drs. R. Prins mw. A. Zwaan interconfessioneel 230 tram 5, 51 en bus 66, 170, 171
de lessen wordt aandacht besteed aan het omgaan met elkaar. Er wordt extra gelet op het voorkomen van pestgedrag. Buitenschoolse activiteiten Er zijn veel buitenschoolse activiteiten op cultureel en sportief gebied. Leerlingen kunnen deelnemen aan de ‘Topscore’sportactiviteiten. Elk leerjaar gaan de leerlingen met elkaar op werkweek. Dit is een verplicht onderdeel van het lesprogramma. Ouderbetrokkenheid Samenwerking met ouders is essentieel. Er zijn ouderklankbordgroepen.
Schoolprofiel De Apollo is een kleine vmbo-t met een havo onderbouw voor leerlingen die speciale aandacht nodig hebben. De school heeft ongeveer tweehonderddertig leerlingen. Er wordt gewerkt in klassen van maximaal vijftien leerlingen. Leerlingen krijgen op De Apollo veel persoonlijke begeleiding, waardoor ze hun achterstand kunnen inhalen of leren omgaan met hun problemen. Hiervoor is een zorgteam aanwezig bestaande uit remedial teachers, psycholoog, schoolarts, schoolmaatschappelijkwerker en ambulant begeleiders. Voor leerlingen met capaciteiten voor vmbo-t biedt de Apollo een twee- en driejarige onderbouw aan. In de havo krijgen de leerlingen het programma van de havo onderbouw aangeboden. Na leerjaar drie stromen zij uit naar een reguliere of speciale havo bovenbouw. De sfeer in de school wordt gekenmerkt door veiligheid, aandacht voor elkaar, en een heldere structuur.
36
Aa O re O m m
Br
M Ied pr lee O lee zij aa en De Bi ke m Pr ar ku di m O Bij op di he zij ov M
S
B
p
O
ief
-
o-
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 37
De Atlant Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Directeur Adjunct directeur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Ouders maken voor een kennismakingsgesprek een afspraak met de adjunct-directeur.
Brugperiode Mentoraat Iedere groep heeft, naast de praktijkdocenten, zijn vaste leerkracht Algemeen Vormend Onderwijs (AVO). Deze AVOleerkracht is tevens mentor van zijn of haar groep en eerste aanspreekpunt voor de leerling en zijn ouders/verzorgers. Decanaat Binnen het praktijkonderwijs kennen wij geen decanaat, maar stagebegeleiders. Praktijkonderwijs leidt toe naar arbeid. In een aantal gevallen kunnen er ook branche-opleidingen verzorgd worden middels ROC-trajecten. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval worden leerlingen opgevangen door leerkrachten, die op dat moment geen groep hebben. Indien deze er niet zijn, worden groepen verdeeld over de andere leerkrachten. Mocht er geen andere moge-
lijkheid zijn, dan worden leerlingen naar huis gestuurd. Zij krijgen dan altijd een briefje mee en kunnen als zij dat willen naar huis bellen. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Leerlingen kunnen op eigen verzoek huiswerk meekrijgen. Daarnaast voeren wij de methode Promotie in, die huiswerkopdrachten mogelijk maakt. Begeleiding bij dyslexie Binnen ons praktijkonderwijs is standaard aandacht voor individuele leervragen. Extra taalondersteuning Onze jongeren kunnen binnen de mentorgroepen extra taalondersteuning krijgen. Bovendien kunnen onze leerlingen gebruik maken van logopedie. Begeleiding bij faalangst De ontwikkeling van een positief zelfbeeld staat centraal binnen ons onderwijs. Anders Dit schooljaar hebben wij een dojo, waarin wij kleine groepen leerlingen begeleiden bij hun sociaal emotionele ontwikkeling. Daarbij kan gedacht worden aan: faalangsttraining,
Soorten onderwijs Brugklassen praktijkonderwijs
aantal klassen 4
aantal leerlingen 16
aantal brugjaren -
therapie om te zorgen dat je goed in je vel zit (PMT) en training om goed met je boosheid om te gaan (ART).
Kosten 1e leerjaar â‚Ź 100 : ouderbijdrage â‚Ź 25 : overig
Zittenblijven De mogelijkheden van de jongeren zijn de maat. Wij kennen geen systeem van zittenblijven.
Bijzonderheden Huisvesting De Atlant is een goed uitgeruste school in een mooi gebouw. Wij kiezen bewust voor een kleinschalige school van rond de tweehonderd leerlingen. Wij hebben een jaar verbouwing achter de rug, maar beschikken sinds februari 2009 over een flink uitgebreid gebouw met meer praktijkvakken, een kantine en mooie gymzaal. Veiligheid Veiligheid krijgt een centrale plaats door de beperkte
Teilingen 4 1082 JS Amsterdam Zuideramstel 020 644 7290 info@de-atlant.nl www.de-atlant.nl Stichting Kolom dhr. R. van der Vaart dhr. P. Altena oecumenisch 171 tram 5, 51 en bus 59, 158, 175
grootte van onze school. Computers De school heeft een modern computernetwerk. Buitenschoolse activiteiten Onze lessen spelen zich ook voor een belangrijk deel af buiten het schoolgebouw. Hierbij kan gedacht worden aan leerwerkplaatsen, arbeidstrainingen, stages, lessen vrijetijdsbesteding en lessen culturele vorming. Reizen De school organiseert regelmatig excursies in het kader van arbeidstoeleiding en vrije tijdsbesteding, maar ook voor vakken als creatieve en kunstzinnige vorming. Ouderbetrokkenheid De Atlant vindt het van groot belang dat ouders/verzorgers betrokken zijn bij het leerproces van hun kind/pupil.
Schoolprofiel De Atlant is een zelfstandige en kleinschalige school voor praktijkonderwijs. Door middel van veel praktijkvakken en stage begeleiden wij onze leerlingen naar arbeid. Daarnaast geeft de school veel sociaal-emotionele begeleiding om leerlingen een zelfstandig leven te laten opbouwen. Onze school hecht groot belang aan goede leerlingenzorg.
Open dagen G G
Samenvattend: Wij willen kleinschalige zorg in betekenisvolle leersituaties bieden, waarbinnen leerlingen zelf verantwoordelijkheid leren nemen voor hun eigen ontwikkeling.
woensdag 27 januari 2010 van 13.30 tot 17.00 uur woensdag 10 februari 2010 van 13.30 tot 17.00 uur
37
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 38
Augustinus College
B Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Directeur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Met de aanleverende basisscholen is er goed contact. Met ouders en kinderen wordt als onderdeel van de procedure een kennismakingsgesprek gevoerd. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Iedere leerling krijgt begeleiding en les in één of meer vakken van de mentor. De mentor houdt ook de resultaten bij, helpt de leerling waar nodig en onderhoudt contact met de ouders. Voor extra begeleiding wordt hulp van de leerlingbegeleiders ingeroepen. Decanaat De decaan verzorgt de loopbaanoriëntatie en begeleiding. Opvang bij lesuitval Docenten worden vervangen bij uitval. Roosterwijzigingen worden op internet gepubli-
ceerd. Extra begeleiding Bijles Er zijn begeleidingslessen voor Nederlandse taal, rekenen, lezen in kleine groepjes. Extra hulp bij andere vakken is opgenomen in de studiebegeleidingsuren. Huiswerkbegeleiding Voor huiswerkbegeleiding zijn vaste tijden ingeroosterd. Begeleiding bij dyslexie Kinderen met dyslexie krijgen extra ondersteuning van een Remedial Teacher. Extra taalondersteuning In de onderbouw wordt extra aandacht besteed aan begrijpend lezen. Begeleiding bij faalangst Leerlingen met faalangst kunnen apart of in groepjes een training krijgen. Dat kan zowel tijdens als na schooltijd. Anders In het zorg-adviesteam hebben o.a. zitting de leerlingbegeleiders, de schoolmaatschappelijk werker, de leerplichtambtenaar, de buurtregisseur en de schoolarts.
Dubbelink 1 1102 AL Amsterdam Zuidoost Zuidoost 020 699 0221 augustinus@augustinus-college.nl www.augustinus-college.nl Amarantis Onderwijsgroep mw. M. Hollman interconfessioneel 340 bus 41, 60, 61, 177, metro 53 (Venserpolder) of 50, 54 (Strandvliet)
Kosten 1e leerjaar € 75 : ouderbijdrage € 115 : werkweek 1e jaar € 75 : borg boeken (eenmalig)
Zittenblijven Zittenblijven komt bij ons niet vaak voor. Als het nodig is kan een leerling in dezelfde (of een volgende) klas geplaatst worden en op eigen niveau verder werken. Deze leerling hoeft dan niet alles over te doen.
Bijzonderheden Huisvesting Er is veel ruimte en rust in het gebouw. Het Augustinus College heeft een eigen sport- en fitnessruimte. Er zijn nieuwbouwplannen. Veiligheid We streven een veilige omgeving na door intensieve persoonlijke begeleiding en goede omgangsregels. Verder: er is toezicht in de buurt en we hebben goede afspraken met de buurtregisseur. Computers Bij alle vakken werken de leer-
lingen met computers. Buitenschoolse activiteiten Na schooltijd zijn er activiteiten als dans, muziek, theater, fitness, internet en sport. Er zijn dertig verschillende clubs. Ook zijn er projecten (theatervoorstellingen of concerten) waarvoor leerlingen de stad in gaan. Er zijn regelmatig workshops met kunstenaars. Reizen Alle klassen maken excursies en schoolreizen. Ouderbetrokkenheid Er is een ouderraad in oprichting. Verder De school kent een uitstekende zorgstructuur. Voor alle niveaus van zorg zijn procedures vastgesteld.
Aa
O re Bij de ra -
Bij ge
Br
M Kl m m vij kla ou De Pr ke O Tu lijk
S
B
g
Soorten onderwijs
Schoolprofiel
O Brugklassen
aantal aantal klassen leerlingen vmbo-b-k met en zonder lwoo 5 20 vmbo-sectoren: economie, techniek en zorg & welzijn
Open dagen G
zaterdag 30 januari 2010 van 12.30 tot 17.00 uur
aantal brugjaren 2
Het Augustinus College is een overzichtelijke, gestructureerde en veilige vmbo-school met een prettig pedagogisch klimaat voor de leerlingen. Voor elke leerling is er een goede afwisseling van leer- en doevakken. Leerlingen waarvan de ouders of de school vinden dat extra begeleiding goed voor ze is krijgen dat ook. Ons onderwijs wordt geleid door de principes leren leren, leren lezen en leren kiezen. Het lukt onze leerlingen bijna allemaal (95,9% in 2009) om een diploma te behalen. De lessen zijn meestal om 15.30 uur afgelopen. Daarna kunnen leerlingen meedoen aan buitenschoolse activiteiten zoals sport, dans, muziek en show.
38
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 39
Barlaeus Gymnasium Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Rector Conrector Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
n-
n
k
n.
en
de s
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - kinderen van personeel Bij overaanmelding wordt geloot.
Brugperiode Mentoraat Klassenmentor. Wekelijks mentor/studielesuur. Wekelijks mentorenoverleg. Per klas zes vijfdeklas hulpmentoren. Twee klassikale en twee individuele ouderavonden per jaar. Decanaat Profielkeuzedecaan en studiekeuzedecaan. Opvang bij lesuitval Tussenuren worden waar mogelijk weggeroosterd. Anders
opvang door andere docent. Extra begeleiding Bijles Bijlessysteem via oudere leerlingen. Huiswerkbegeleiding Gerichte pluslessen in diverse vakken en vaardigheden. Vier dagen per week is een huiswerkinstituut aanwezig. Volledig begeleide ‘Huiskamer’ op andere locatie voor leerlingen die thuis ondersteuning of ruimte missen. Begeleiding bij dyslexie Dyslexiekaart, begeleiding en testen door Remedial Teacher. Extra taalondersteuning Naar aanleiding van test(grammatica, spelling, taalachterstand). Begeleiding bij faalangst Faalangstcursus tweede klas. Anders Tweedeklassers kunnen een IQtest aanvragen.
Soorten onderwijs Brugklassen gymnasium
aantal klassen 5
aantal leerlingen 27
aantal brugjaren 0
Open dagen
Weteringschans 29 -31 1017 RV Amsterdam Centrum 020 626 3396 m.bosman@barlaeus.nl www.barlaeus.nl Onderwijsstichting Zelfstandige Gymnasia dhr. drs. M.F. Elkerbout mw. drs. M.P.J. Bosman openbaar 855 tram 1, 2, 5, 6, 7, 10 en diverse bussen
Kosten 1e leerjaar € 325 : gemiddelde van zes jaar schoolkosten om uitschieters te voorkomen (bv. reis naar Rome)
Zittenblijven Niet in de eerste klas, niet twee keer binnen drie jaar.
Bijzonderheden Huisvesting Het gebouw is volledig gemoderniseerd met behoud van de traditionele sfeer. Ruime kantine, goed uitgeruste mediatheek en schitterende sportzalen. Veiligheid Lid van VIOS (Veiligheid In en Om School), veiligheidscoördinator, contacten bij politie, deelname aan incidentregistratiesysteem. Computers Ruim tachtig leerlingpc’s met internet. Alle lokalen hebben beamers, dvd en internet. Buitenschoolse activiteiten Grote muziektheaterproductie, koor, orkest, grime, dans, eerste klasmusical, eerste klasgala, schoolkrant, klassentoernooi, sportmiddagen, buitenschoolse sporttoernooien, actieve leerlingenraad, diverse debatwedstrijden, Dam tot Damloop,
Schulbrucke & Europees Jeugdparlement. Reizen Eerste klas kamperen, derde klas survivalkamp, vierde klas kunstreis, vijfde klas Rome, zesde klasdagen. Diverse vakexcursies. Ouderbetrokkenheid Ouders in de MR, actieve oudervereniging, huiswerkbegeleiders, mediatheekouders. Cursussen (bv Latijn) voor ouders door Stichting Vrienden van het Barlaeus. Sporten voor ouders onder begeleiding van L.O. docent. Verder Geld mag een schoolkeuze nooit beïnvloeden; het Barlaeus heeft een fonds waar ouders aanspraak op kunnen maken voor (een bijdrage in) de kosten voor schoolreizen of huiswerkbegeleiding. Het Barlaeus werkt nauw samen met het Vossius, het Ignatius en het 4e gymnasium.
Schoolprofiel
zaterdag 16 januari 2010 van 10.00 tot 13.15 uur: Open markt tot 11.30 uur; vanaf 11.30 drie lesrondes NB geen algemene ouder-informatiebijeenkomst G woensdag 3 februari 2010 van 14.00 tot 16.00 uur: Lesjesmiddag voor achtste groepers; inschrijven niet nodig, 13.50 uur uiterlijk aanwezig G woensdag 3 februari 2010 van 14.00 tot 16.00 uur: Algemene informatiebijeenkomst voor ouders; aansluitend open markt in de mediatheek G
Het Barlaeus is een traditioneel gymnasium, waar respect, gelijkwaardigheid, goede begeleiding en uitstekende resultaten kenmerkende factoren zijn. Kunst en cultuur hebben ook een belangrijke plaats in ons curriculum: gelegen in het hart van Amsterdam profiteren we dan ook volop van alle voordelen die de stad met zich meebrengt! En niet onbelangrijk: de school staat bekend om een prettig en veilig klimaat.
39
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 40
B
De Berkhoff - SWS VO ROCvA Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Opleidingsmanager Opleidingsmanager Contactpersoon brugklas Contactpersoon bovenbouw Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Horeca, Brood & Banket
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Iedere klas heeft een mentor. Ook is er een brugklascoördinator. Decanaat De decaan begeleidt de leerlingen naar het vervolgonderwijs. 95% van onze leerlingen stroomt rechtstreeks door naar de Hotelschool van het ROC van Amsterdam (ROCvA).
Opvang bij lesuitval De lessen worden door andere docenten overgenomen. Extra begeleiding Begeleiding bij dyslexie Hier wordt rekening mee gehouden. Begeleiding bij faalangst Faalangstreductietraining behoort tot de mogelijkheden. Anders Steunuur: hierin wordt extra ondersteuning gegeven in taal en rekenen. De klas wordt dan in tweeën gesplitst om nog meer persoonlijke aandacht te kunnen geven aan de leerlingen. Door de kleinschaligheid staat de persoonlijke begeleiding centraal.
€ 50 : ouderbijdrage € 50 : werkweek 1e jaar € 60 : vakkleding
Huisvesting Er zijn goed uitgeruste praktijklokalen, moderne theorielokalen en er is een gezellige aula. Veiligheid De school is klein en daardoor overzichtelijk. ‘Iedereen kent iedereen’. Buitenschoolse activiteiten Schoolkampen, schoolfeest, zwemmen, schaatsen, bowlen, golfen en een gala-feest. Reizen De eerste klas gaat drie dagen op reis naar Blaricum en een dag langlaufen. De tweede klas bezoekt een pretpark. De derde klas gaat vier dagen op survival. De vierde klas gaat op
bakkersreis naar België. Verder Om de sfeer te proeven in gebouw De Berkhoff bestaat er de mogelijkheid een warme lunch te nuttigen in ons lesrestaurant. Deze lunch is echt een aanrader en wordt door onze eigen leerlingen bereid en geserveerd. Iedere lesdag is dit mogelijk, maar graag even reserveren.
vmbo-sector: economie
Open dagen zaterdag 16 januari 2010 van 11.00 tot 14.00 uur dinsdag 9 maart 2010 van 17.00 tot 20.00 uur G woensdag 14 april 2010 van 15.00 tot 17.00 uur: Inloopmiddag
O re Bij ad ge
Br
M De he lin tie Er br De De kie op vo tu O Tu lijk
S
Leerlingen blijven in principe niet zitten.
aantal aantal klassen leerlingen vmbo-b-k met en zonder lwoo 3 17
Aa
Schoolprofiel
Zittenblijven
Brugklassen
G
Bijzonderheden
Kosten 1e leerjaar
Soorten onderwijs
G
Wibautstraat 220 1097 DN Amsterdam Oost/Watergraafsmeer 020 579 7272 vmbo-horeca-oost@rocva.nl www.berkhoffschool.nl Samenwerkingsstichting Voortgezet Onderwijs ROCvA dhr. J.C. Bregman dhr. R.J. Ruijzenaars mw. A. Kap dhr. R. Hoogendijk algemeen bijzonder 270 tram 12, bus 15, 37, 51, 136, 157, sneltram, metro en trein
aantal brugjaren 2
De school heeft een lange traditie als leverancier van uitstekende koks en bakkers. De opleiding Horeca, Brood & Banket aan de Wibautstraat is een kleine school met een veilige leeromgeving voor voorbereidend beroepsonderwijs. Er is een goede aansluiting binnen het ROC van Amsterdam richting middelbaar beroepsonderwijs (vaak stromen de leerlingen door naar de Hotelschool in Amsterdam van het ROCvA). Er is een gemiddeld slagingspercentage van 95%. In het afgelopen schooljaar (2008-2009) was het slagingspercentage, door zowel hard werken door de leerlingen als de docenten, voor het eerst in de geschiedenis van De Berkhoff 100%! Oftewel geen gezakten in het eindexamenjaar. De Berkhoff is goed bereikbaar. De nadruk binnen onze school ligt op gedrag, inzet en motivatie. Docenten geven meerdere vakken dus is er weinig wisseling van docenten. In het eerste schooljaar wordt al een begin gemaakt met praktisch onderwijs in bakken en koken. De Berkhoff is in 2005 uitgeroepen tot beste vmbo-b school van Nederland. De Berkhoff maakt onderdeel uit van de Samenwerkingsstichting Voortgezet Onderwijs ROC van Amsterdam.
40
B
m h t a t i
O
er
en it
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 41
Berlage Lyceum Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Rector Contactpersoon mavo Contactpersoon HV contactpersoon TTO Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat De klassenmentor waakt over het wel en wee van de leerlingen en houdt de leerprestaties en absentie in de gaten. Er zijn hulpmentoren voor de brugklassen. Decanaat Decanen begeleiden bij het kiezen van een beroep of een opleiding. In de brugklassen voorbereiding op de keuze tussen Frans, Duits en Spaans. Opvang bij lesuitval Tussenuren worden waar mogelijk weggeroosterd en de lessen
in de onderbouw worden zoveel mogelijk opgevangen. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Moll Huiswerkbegeleiding. Begeleiding vindt op school plaats en de kosten zijn laag. Begeleiding bij dyslexie De zorgverlener geeft indicaties van leerproblemen. Een faciliteitenkaart waarmee de leerling in aanmerking komt voor compensatie- en dispensatiemaatregelen. Extra taalondersteuning In september is er een toets voor alle brugklasleerlingen om achterstanden op te sporen. Voor niet-Nederlandstalige leerlingen is er extra Nederlands. Begeleiding bij faalangst Een aantal keren per jaar geven wij faalangstreductietraining.
Soorten onderwijs Brugklassen
aantal aantal klassen leerlingen mavo (vmbo-t) 3 24 havo 2 30 tweetalig havo / atheneum 1 30 atheneum 1 30 tweetalig atheneum / gymnasium 2 30 intern.schakel vmbo-t/havo/ath 1 18
aantal brugjaren 1 1 1 1 1 1
Open dagen zaterdag 9 januari 2010 van 10.00 tot 13.00 uur: Open dag G woensdag 27 januari 2010 van 19.00 tot 21.00 uur: Open avond G woensdag 3 maart 2010 van 19.00 tot 21.00 uur: Alleen aanmelden! G
41
P L Takstraat 33 1073 KJ Amsterdam Oud-Zuid 020 572 1200 administratie@berlage.espritscholen.nl www.berlage.espritscholen.nl Onderwijsstichting Esprit mw. A.C. de Visch Eybergen mw. B. Sirach dhr. G. van Berlo mw. C. Adelhart Toorop algemeen bijzonder 1000 tram 4, 12, 25 en bus 15, 69, 169
Kosten 1e leerjaar € 95 : ouderbijdrage € 120 : werkweek 1e jaar € 450 : buitenlandse reis TTOleerlingen
Zittenblijven Zittenblijven in de brugklas is in principe niet mogelijk.
Bijzonderheden Huisvesting Rijksmonument in de stijl van de Amsterdamse School (1924). Gehuisvest in twee gebouwen, één gebouw voor leerlingen TTO en havo/ vwo en het andere gebouw voor leerlingen mavo en internationale schakelklassen. Veiligheid Er is video-bewaking en er zijn kluisjes. We hebben goede contacten met de politie en jeugdhulpverlening. Verder is er veel aandacht voor een prettig en veilig schoolklimaat. Computers Drie computer- lokalen en twee mediatheken.
Buitenschoolse activiteiten Topscore: sportproject (basketbal, volleybal, voetbal en cheerleaden). Toneelgroep Amsterdam en het Fijnhouttheater. Reizen Brugklaskamp, TTO buitenlandreis. Ouderbetrokkenheid Er is een ouderraad en er zitten ouders in de MR. In de brugklassen mavo, havo en vwo halen ouders samen met hun kind het rapport op. Verder Het Berlage Lyceum biedt ook TTO Gymnasium aan en Chinese les na schooltijd. In het eerste jaar verzorgt de Amsterdamse JeugdTEjaterschool dramalessen.
Schoolprofiel Het Berlage Lyceum wil elke leerling zo goed mogelijk voorbereiden op zijn/haar plaats binnen de multiculturele samenleving. Wij streven ernaar op elk niveau een kwaliteitsschool te zijn. We zorgen voor een goede opleiding met maximale kansen op het behalen van een diploma passend bij de capaciteiten, op het verkrijgen van een plaats op een vervolgopleiding of het vinden van werk. In de leeftijdsfase van onze leerlingen is het belangrijk dat ook andere dan cognitieve talenten ontwikkeld kunnen worden. Daarom besteden we veel aandacht aan extra activiteiten op cultureel, sportief en recreatief gebied. Ons uitgangspunt is om de leerlingen in een veilig en stimulerend schoolklimaat hun talenten te laten ontwikkelen.
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 42
Bredero College - SWS VO ROCvA, Buiksloterweg Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Deelschoolleider vwo havo Deelschoolleider vmbo tk Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Wekelijks drie mentorlessen in de eerste periode. Iedere brugklas heeft ook twee leerlingmentoren. De mentor onderhoudt het contact met ouders en houdt ze op de hoogte van de vorderingen. Decanaat Decanen adviseren over studieen beroepskeuze.
Opvang bij lesuitval Aanwezige docenten vangen zoveel mogelijk lesuitval op. Extra begeleiding Bijles Er zijn steunlessen (KWT-uren) van een vakdocent. Huiswerkbegeleiding Huiswerk kan na schooltijd onder leiding van deskundige begeleiding worden gemaakt. Begeleiding bij dyslexie Alle leerlingen worden in de brugklas getest op capaciteiten en leerproblemen. Er is Remedial Teaching en een compensatieregeling. Extra taalondersteuning We hebben aandacht voor taalvaardigheid bij alle vakken. Begeleiding bij faalangst Er is faalangsttraining met aandacht voor sociale weerbaarheid voor het individu of in
groepsverband. Anders Het Zorg Advies Team (ZAT) bespreekt leerlingen die extra aandacht nodig hebben.
Kosten 1e leerjaar € 110 : werkweek 1e jaar € 7 : overig € 10 : kluisje
Zittenblijven Door een goede begeleiding en interne doorverwijzing komt dit zelden voor.
Bijzonderheden Huisvesting De school beschikt over twee overzichtelijke panden met een eigen aula, conciërges en kluisjes. Vwo/havo is gevestigd in de hoogbouw en vmbo-t in de laagbouw.
B
Buiksloterweg 85 1031 CG Amsterdam Noord 020 579 7210 buiksloterweg@brederocollege.nl www.beleefhetbredero.nl Samenwerkingsstichting Voortgezet Onderwijs ROCvA dhr. drs. P.L.C. van Hameren dhr. drs. R. Volder openbaar 1038 bus 38, 105 en 109
Veiligheid Een veiligheidscoördinator onderhoudt goed contact met de politie en VIOS. Er is permanent toezicht door conciërges en docenten. Computers ICT aanwezig in mediatheek, vak- en computerlokalen. Buitenschoolse activiteiten Sportproject ‘Topscore’, Gameevents, muziekfestivals en theater i.s.m. Toneelgroep Amsterdam. Reizen Excursies voor elk leerjaar: Rome, Parijs, Lille, Ardennen, Tjechië en ééndaagse excursies. Ouderbetrokkenheid Er is een actieve ouderraad, ouderbetrokkenheid bij de MR en mediatheek.
Aa
O re Bij de ra -
Bij ad ge
Br
M El m m va De De ke lei O Aa zo
Schoolprofiel
Soorten onderwijs
S Brugklassen vmbo-t havo-kansklas havo / atheneum atheneum / gymnasium
aantal aantal klassen leerlingen 3 25 2 25 2 25 1 25
aantal brugjaren 2 2 2 2
Open dagen dinsdag 26 januari 2010 van 19.00 tot 21.00 uur: Informatieavond vmbo-t&k G donderdag 28 januari 2010 van 19.00 tot 21.00 uur: Informatieavond havo, atheneum, gymnasium G zaterdag 30 januari 2010 van 10.00 tot 13.30 uur: Open dag vmbo-t, havo, atheneum, gymnasium: sfeer proeven, informatie en proeflessen De week van Bredero, 25 t/m 30 januari 2010: hele week lesjes, activiteiten en rondleidingen. G
Het Bredero College is een openbare school gevestigd op twee locaties. Op de Buiksloterweg kun je de opleidingen vmbo-t, havo, atheneum en gymnasium volgen. Je kunt via kansklassen doorstromen naar het juiste niveau. Het Bredero College is een veilige school met een prettige omgeving om te leren én te leven. Je krijgt de kans jouw talenten te ontwikkelen en een diploma te behalen dat het beste daarbij past. Uitgangspunten zijn zelfstandigheid en verantwoordelijkheid. Bij havo-vwo krijg je ook het unieke vak Villa Bredero, daar leer je vaardigheden zoals plannen, organiseren en presenteren. Extra goed leren omgaan met computers leer je met het vak ICT bij vmbo-t. Regel en organiseer jij graag? Dan is misschien onze leerlingenraad iets voor jou. Ook is er extra aandacht voor je in de vorm van lesbegeleiding en sociale trainingen. Er worden veel leuke culturele activiteiten georganiseerd. Wij stemmen ons onderwijs af op de eisen van de vervolgopleidingen, zodat je je nog beter kunt voorbereiden op je verdere schoolloopbaan. Het Bredero College maakt deel uit van de Samenwerkingsstichting Voortgezet Onderwijs ROC van Amsterdam.
42
B
v v
v
O
t a-
e-
R
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 43
Bredero College - SWS VO ROCvA, Meeuwenlaan Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Deelschoolleider vmbo b Deelschoolleider vmbo tk Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft een eigen mentor. We gebruiken de methode ‘Leefstijl’ om sociale vaardigheden te trainen. Decanaat De decaan helpt bij sectorkeuze en een mbo-vervolgopleiding. Opvang bij lesuitval Aanwezige docenten vangen zoveel mogelijk lesuitval op.
Extra begeleiding Bijles Indien nodig geven onze leraren binnen de lessen extra bijles of speciale zorg. Huiswerkbegeleiding Binnen lessen is veel aandacht voor huiswerk. De mentor leert ‘hoe huiswerk te maken’. Begeleiding bij dyslexie Alle leerlingen worden in de brugklas getest op leerproblemen. Er is Remedial Teaching en een compensatieregeling. Extra taalondersteuning Taalbegrip en -verwerving staan centraal in alle lessen. Anders De zorg voor leerlingen waarborgen we door nauwe samenwerking van mentoren. Er is een zorgcoördinator en orthopedagoog, beide gespecialiseerd in leer- en emotionele
Meeuwenlaan 132 -136 1022 AM Amsterdam Noord 020 579 7200 meeuwenlaan@brederocollege.nl www.beleefhetbredero.nl Samenwerkingsstichting Voortgezet Onderwijs ROCvA mw. P.C.M. van Gastel dhr. drs. R. Volder openbaar 500 bus 32, 33, 38, 105 en 109
problemen, een Turkse en Marokkaanse contactfunctionaris en een Zorg Advies Team met externe deskundigen, zoals Bureau Jeugdzorg.
Kosten 1e leerjaar € 135 : werkweek 1e jaar € 17 : overig € 10 : kluisje
Zittenblijven Door een goede begeleiding en interne doorverwijzing komt dit zelden voor.
Bijzonderheden Huisvesting De school is overzichtelijk, ruimtelijk en beschikt over twee panden, één voor vmbo-k en één voor vmbo-b. Veiligheid Er is permanent toezicht door
conciërges, docent-surveillances en camera’s. Er is een veiligheidscoördinator die goed contact met politie en VIOS onderhoudt. De toegang loopt via de conciërges. Computers Vaklokalen beschikken over computers. ICT maakt deel uit van het beroepsprogamma in bovenbouw. Er is een moderne mediatheek. Buitenschoolse activiteiten Wij doen veel aan sport in en na schooltijd, wij organiseren workshops, bezoeken musea, bedrijven en evenementen. Reizen We organiseren ‘wendagen’ en excursies in alle leerjaren. Ouderbetrokkenheid Er zijn informatieavonden. Ouders halen met hun kind het rapport op bij de mentor.
Schoolprofiel Soorten onderwijs Brugklassen vmbo-b + lwoo vmbo-k met en zonder lwoo
aantal aantal klassen leerlingen 4 15 2 18
aantal brugjaren 2 2
vmbo-sectoren: economie en techniek
Open dagen vrijdag 29 januari 2010 van 14.00 tot 19.30 uur: Open huis vmbo-b op Meeuwenlaan 132 G zaterdag 30 januari 2010 van 10.00 tot 13.30 uur: Open dag vmbo-b en vmbo-k: informatie, proeflessen en sfeer proeven G
De week van Bredero, 25 t/m 30 januari 2010: hele week lesjes, activiteiten en rondleidingen.
43
Het Bredero College is een openbare school gevestigd op twee locaties. Op de Meeuwenlaan kun je de opleidingen vmbo basisberoepsgerichte leerweg en kaderberoepsgerichte leerweg volgen. Het Bredero College is een veilige school met een prettige omgeving om te leren én te leven. Wij vinden het belangrijk dat jij plezier hebt in leren. Je krijgt de kans jouw talenten te ontwikkelen en een diploma te behalen dat het beste daarbij past. Binnen de sectoren Economie en Techniek kun je na het tweede jaar kiezen voor de opleidingen Handel & Administratie; Horeca, Toerisme & Voeding; Bouwtechniek; Metalektro en Instalektro. Je leert in een echt restaurant en kantoor te werken. Op de binnenplaats bouwen onze techniekleerlingen zelfs aan een echt huis. Verder hebben wij extra aandacht en zorg voor je in de vorm van lesbegeleiding en sociale trainingen. Er worden veel leuke culturele en sportieve activiteiten georganiseerd. Wij stemmen ons onderwijs af op de eisen van de vervolgopleidingen, zodat je je nog beter kunt voorbereiden op je verdere schoolloopbaan. Het Bredero College maakt deel uit van de Samenwerkingsstichting Voortgezet Onderwijs ROC van Amsterdam.
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 44
C
Calandlyceum Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Directeur Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot. De school heeft vorig jaar geloot voor vmbo-t.
Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft zijn eigen mentor. Deze is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en ouders. Minimaal drie keer per jaar is er aan de hand van een cijferrapport een gesprek tussen mentor, ouders en leerling. Decanaat Elke afdeling heeft een studie-
leider die verantwoordelijk is voor de leerlingenzorg en resultaatbegeleiding. Opvang bij lesuitval In het eerste en tweede leerjaar worden de lessen zoveel mogelijk vervangen. Extra begeleiding Bijles Voor Engels en wiskunde zijn er speciale bijlesuren. Huiswerkbegeleiding Vier middagen per week is er een huiswerkklas (gratis). Begeleiding bij dyslexie Leerlingen worden gescreend op dyslexie en op basis daarvan worden er afspraken gemaakt met de docenten. Extra taalondersteuning Op het rooster staat het vak
taal/rekenen. Begeleiding bij faalangst Leerlingen kunnen door de studieleiding getest worden op faalangst en daarin worden begeleid.
Kosten 1e leerjaar € 125 : voor kluisje, gymshirt, excursies en kennismakingskamp € 160 : extra voor sportleerlingen € 100 : extra voor kunstklasleerlingen
Zittenblijven Bij hoge uitzondering kan een leerling in de onderbouw blijven zitten.
Bijzonderheden
Soorten onderwijs Brugklassen mavo (vmbo-t) vmbo-t / havo-kansklas havo / atheneum atheneum technasium gymnasium
aantal aantal klassen leerlingen 3 25 3 27 4 28 1 28 1 28 1 28
aantal brugjaren 1 1 -
Open dagen maandag 11 januari 2010 van 19.00 tot 21.00 uur: Voor vwo (gymnasium, atheneum en technasium) en havo G dinsdag 12 januari 2010 van 19.00 tot 21.00 uur: Voor mavo/vmbo-t en vmbo-t/havo (kansklas) G woensdag 27 januari 2010 van 19.00 tot 21.00 uur: Voor vwo (gymnasium, atheneum en technasium), havo en mavo/vmbo-t G maandag 15 februari 2010 van 19.00 tot 21.00 uur: Voor vwo (gymnasium, atheneum en technasium), havo en mavo/vmbo-t G
Pieter Calandlaan 182 1068 NT Amsterdam Osdorp 020 667 5373 info@calandlyceum.nl www.calandlyceum.nl Stichting Calandlyceum mw. drs. E.C.M. van Gils dhr. drs. P.H. Hellendoorn openbaar 1760 tram 1,17 en bus 19,23,192
Veiligheid Het persoonlijk welzijn van de leerling is prioriteit. Er is bv. veel aandacht voor het voorkomen van pesten en videocontrole op belangrijke plaatsen.
Reizen De eerste klassen hebben een kennismakingskamp, de sportklassen een sportkamp. Ouderbetrokkenheid De ouderraad is vertegenwoordigd in de medezeggenschapsraad. Verder Technasiumklas: In 2009 is gestart met het technasium voor vwo-leerlingen die houden van onderzoeken en ontwerpen, gebruik makend van de moderne technologie. Kunstklassen: De niveaus zijn afhankelijk van de belangstelling. Deze klas is bestemd voor leerlingen met bijzondere belangstelling voor kunst en cultuur. Sportklassen: Op alle niveaus is er een sportklas met leerlingen die veel aan sport doen in clubverband. LOOT: Voor leerlingen die topsport beoefenen zijn er speciale faciliteiten.
Schoolprofiel Onze school wil een tweede thuis zijn voor leerlingen: waar je leert ontdekken wie je bent en wat je kunt. Het ontdekken en daarmee leren omgaan is het allerbelangrijkste voor je eigen ontwikkeling en voor je plek in de samenleving. Wij prikkelen nieuwsgierigheid. Daarom bieden wij verschillende opleidingsmogelijkheden en is er speciale aandacht voor leerlingen die houden van onderzoeken, die creatief of sportief zijn. In 2009 zijn we het technasium voor vwo-leerlingen gestart. Voor creatieve leerlingen is er de kunst- en cultuurklas, voor sportieve leerlingen de sportklassen. Voor sporttalenten zijn er speciale faciliteiten. Het Calandlyceum is een LOOT-school. Onze school is een veilige plek, want er zijn duidelijke afspraken. Kwaliteit en resultaat tellen. ‘Het Caland is de plek waar je ontdekt wat jij kunt bereiken!’
44
Aa
O re Bij de ra -
Bij ad ge
Br
M El he re vo De De m tin se
S
B
v v v v v v v
v
O
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 45
Calvijn met Junior College Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Directeur intake coördinator teamleider brugklassen zorgcoördinator Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure
n -
rs-
e
s
r
tan
i-
Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft een mentor. Aan het begin van het schooljaar regelt de mentor een afspraak voor huisbezoek. Decanaat De decaan regelt in overleg met de teamleider de voorlichting, keuzebegeleiding en de sectorkeuze.
Opvang bij lesuitval Bij lesuitval worden de leerlingen volgens een verdeelrooster geplaatst in een andere klas. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Leerlingen worden geholpen bij het leren van het huiswerk. Begeleiding bij dyslexie Er is ondersteuning voor leerlingen met dyslexie/calculie. Extra taalondersteuning Door de taalcoördinator is een klassikaal en een individueel programma ontwikkeld.
Kosten 1e leerjaar € € € €
40 : ouderbijdrage 15 : werkweek 1e jaar 41 : overig 75 : borg boekenfonds
Zittenblijven Bij onvoldoende inzet en lage resultaten beslist de docentenvergadering over het te volgen traject.
Bijzonderheden Huisvesting De school verhuist binnenkort naar een nieuw gebouw waar vmbo en mbo samen gehuisvest zijn en onderwijskundig op elkaar aansluiten. Veiligheid Strenge controle op de toegang tot de school en het schoolterrein. Videobewaking, kluisjes voor leerlingen en een speciale coördinator rust en orde. Computers Voldoende computers voor leerlingen om individueel te werken.
Schipluidenlaan 12 1062 HE Amsterdam Slotervaart 020 615 3409 t.hesp@calvijnmjc.nl www.calvijnmetjuniorcollege.nl Amarantis Onderwijsgroep mw. J Hogewind dhr. M.H.M. Hesp dhr. J. Karstens mw. C. van Aken interconfessioneel 470 tram 1, 17, bus 19, 23, 195 en metro 50. De school ligt naast station Lelylaan (fietsen kan ook).
Buitenschoolse activiteiten De school is een brede school waarbij praktijk een essentieel onderdeel is van het lesprogramma. Reizen Leerjaren een en twee gaan één dag op schoolreis. Leerjaar drie gaat drie dagen op schoolkamp in Nederland en leerjaar vier gaat op meerdaagse culturele schoolreis. Ouderbetrokkenheid Naast de ouderavonden kunnen ouders zich via de website op de hoogte stellen van de resultaten en de absentie van hun kind.
Soorten onderwijs Brugklassen
aantal aantal klassen leerlingen vmbo-b + lwoo 4 16 vmbo-b met en zonder lwoo 2 18 vmbo-k + lwoo 1 16 vmbo-k-g met en zonder lwoo 1 16 vmbo-b 2 18 vmbo-b-k 1 18 vmbo-k 1 18
aantal brugjaren 2 2 2 2 2 2 2
vmbo-sectoren: economie, techniek en zorg & welzijn
Open dagen woensdag 27 januari 2010 van 16.00 tot 19.00 uur: Kom kennis maken met alle onderwijsmogelijkheden G maandag 8 maart 2010 van 17.00 tot 20.00 uur: Inschrijven en rondkijken G
45
Schoolprofiel Het Calvijn met Junior College is een school voor leerlingen met een advies voor vmbo basis- of kaderberoepsgerichte leerweg. Veel van wat je leert op onze school is niet alleen uit lesboeken. Belangrijk voor ons is dat het geleerde in de praktijk gedaan en ervaren wordt. Dus leren door te doen! In de onderbouw (klas 1 en 2) begint dat al met thema’s en projecten en daarnaast zijn er veel activiteiten die door mensen van binnen en buiten de school worden georganiseerd. Zo hebben we op school bijvoorbeeld extra sport, aandacht voor maatschappelijke vaardigheden, maar ook theater, debatteerlessen en Engels spreken met coaches. In de bovenbouw (klas 3, 4 en verder) loop je stage en wordt er veel buiten school georganiseerd zoals solliciteren en presenteren. Het diploma is natuurlijk heel belangrijk, maar niet ons enige doel. Wij willen dat de schooltijd er één is om nooit te vergeten. Een goede aansluiting op een vervolgopleiding is van groot belang. Daarom kun je op het Calvijn met Junior College al meteen je mbo2-diploma halen!
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 46
C
Cartesius Lyceum Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur schoolleider onderbouw rector Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Elke klas wordt begeleid door een mentor. De mentor onderhoudt contact met de leerlingen en hun ouders. Tijdens de mentorles komen studievaardigheden en problemen bij het maken van huiswerk aan de orde. Decanaat De decaan begeleidt leerlingen bij keuzes in hun studie en beroep. Opvang bij lesuitval Lesuitval wordt beperkt; lessen worden waargenomen door
andere docenten. Extra begeleiding Bijles Op het gebied van exacte vakken, talen en zaakvakken wordt individueel of in kleine groepjes bijles verzorgd. Huiswerkbegeleiding Drie dagen in de week na school onder vaste begeleiding. Begeleiding bij dyslexie Deze begeleiding wordt verzorgd door een Remedial Teacher. Extra taalondersteuning De school biedt RT en een gedifferentieerd spellingsaanbod. Anders De school beschikt over specialisten op het gebied van zorg en schoolmaatschappelijk werk.
Kosten 1e leerjaar € 100 : ouderbijdrage € 10 : kluisje (excl. €10 borg)
havo havo / atheneum atheneum atheneum + latijn
aantal aantal klassen leerlingen 1 25 2 25 1 25 1 25
aantal brugjaren 1 1 1 1
Open dagen donderdag 28 januari 2010 van 17.00 tot 21.00 uur G zaterdag 30 januari 2010 van 10.00 tot 13.00 uur: Voor kennismaking en info: www.cartesius.espritscholen.nl G
Zittenblijven Het is niet toegestaan twee achtereenvolgende jaren te doubleren.
Bijzonderheden Huisvesting De school is gevestigd in een fraai, gerestaureerd negentiende eeuws schoolgebouw. Vanwege de op handen zijnde interne verbouwing is de bovenbouw tijdelijk gevestigd in de E. Wolffstraat. Veiligheid Leerlingen geven in enquÍtes aan, Cartesius een veilige school te vinden. Computers Er zijn twee modern uitgeruste computerlokalen en een mediatheek. De mediatheek wordt ook voor stille werkzaamheden na school opengesteld. Alle leerlingen halen tijdens de lessen informatica het digitale
rijbewijs. Buitenschoolse activiteiten Kennismakingsdagen, Open Podium, schoolfeesten, culturele en educatieve projecten, ‘TopScore’ (diverse sporten), schoolband, toneel. Reizen In de tweede klas is er een binnenlandse werkweek. Vanaf klas drie gaan we naar het buitenland. Ouderbetrokkenheid Ouders spelen op veel fronten een actieve rol. Verder In de brugklas wordt Latijn facultatief aangeboden. In de tweede klas wordt uit Duits, Frans en Spaans een keuze van twee gemaakt. In de derde klas lopen alle leerlingen een maatschappelijke stage. Er wordt o.a. gegymd in sportcomplex Marnix.
Schoolprofiel
Soorten onderwijs Brugklassen
Fred. Hendrikplantsoen 7 a 1052 XN Amsterdam Westerpark 020 584 9677 info@cartesius.espritscholen.nl http://cartesius.espritscholen.nl Onderwijsstichting Esprit dhr. N.G.E.M. de Vries mw. A. Sloan algemeen bijzonder 595 tram 3, 10 en bus 18, 21
Het Cartesius Lyceum is een kleine school met een veilige leeromgeving. De school profileert zich op het gebied van Bèta-onderwijs (natuur-, scheikunde en biologie) én kunst- en cultuureducatie (muziek,drama en audiovisueel). Leerlingen uit de eerste en tweede klas maken kennis met drama en muziek. In samenwerking met verschillende kunstinstellingen participeren we in een uitgebreid programma van kunstactiviteiten. De school werkt nauw samen met het 4e Gymnasium. Latijn wordt aangeboden vanaf het eerste jaar aan leerlingen met vwo-mogelijkheden. Leerlingen die in het tweede jaar door willen gaan met Gymnasium hebben de mogelijkheid om over te stappen, o.a. naar het 4e Gymnasium. Samenwerkingsprojecten met twee universiteiten (de UvA en TU) stellen de leerlingen in staat zich te oriënteren op hun verdere studie. In de Tweede Fase (bovenbouw) geven wij de vakken informatica, management en organisatie en oriëntatie op studie en beroep.
46
Aa O re
Br
M Ied De Er O Do ur Ex Bij Er on on bi Hu M Be Aa Ex Le kr Be W an re dit An St bo lei so be
Zi
Sc inf
O
as
n
n as t-
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 47
Cheider (vo) Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Richting Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure
Bijzonderheden
Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure.
Veiligheid Er is continue bewaking. Computers Er zijn nieuwe computers aangeschaft.
Brugperiode Mentoraat Iedere klas heeft een mentor. Decanaat Er is een decaan. Opvang bij lesuitval Door roosterwijzigingen, stipuren en een telefoonketen. Extra begeleiding Bijles Er is een Remedial Teacher aan onze school verbonden die alle ondersteuning die nodig is aanbiedt. Huiswerkbegeleiding Mogelijk indien nodig. Begeleiding bij dyslexie Aanwezig. Extra taalondersteuning Leerlingen met taalachterstand krijgen individuele begeleiding. Begeleiding bij faalangst Wij hebben geen speciale faalangst trainer. Wel heeft de remedial teacher expertise op dit gebied. Anders Studievaardigheden komen aan bod bij studielessen en begeleiding door mentoren. Voor de sociale vaardigheden is externe begeleiding mogelijk.
Zittenblijven
Zeelandstraat 11 1082 BV Amsterdam Zuideramstel 020 646 5564 h.groenewoudt@cheider.nl www.cheider.nl Stichting Joodse Kindergemeenschap Cheider Amsterdam joods sneltram 51 en bus 169
Schoolprofiel
School heeft hierover geen informatie gegeven.
Joods orthodoxe school met kleine klassen. Jongens en meisjes krijgen gescheiden les. Veel individuele aandacht. De leerlingen krijgen een volledig profaan programma aangeboden. Bovendien volgen zij een uitgebreid joods programma. Aan het einde van het curriculum wordt naast het reguliere examen een joods examen afgelegd. Daarmee wordt het onderwijsprogramma volledig afgerond.
Open dagen Neem voor meer informatie contact op met de school.
47
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 48
Christelijke Scholengemeenschap Buitenveldert Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Rector Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Iedere klas heeft een eigen mentor die de leerlingen begeleidt. Decanaat De decaan begeleidt de leerlingen bij hun studiekeuze. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval worden leerlingen opgevangen. Extra begeleiding Bijles Steunlessen voor leerlingen die tijdelijk hulp nodig hebben bij Nederlands en/of wiskunde.
Begeleiding bij dyslexie Alle brugklasleerlingen worden op dyslexie getest. Zo nodig krijgen leerlingen begeleiding van een Remedial Teacher. Begeleiding bij faalangst Faalangst-reductietraining voor leerlingen die dat nodig hebben. Anders Onze zorgbreedtecommissie is er voor leerlingen die bijzondere zorg nodig hebben.
Kosten 1e leerjaar € 120 : ouderbijdrage € 150 : werkweek 1e jaar € 80 : overig
mavo (vmbo-t) versnelde mavo (vmbo-t) havo atheneum
Doubleren in de brugklas is in principe niet mogelijk.
aantal aantal klassen leerlingen 2 25 1 25 2 25 2 25
aantal brugjaren 1 1 1 1
Open dagen dinsdag 19 januari 2010 van 19.00 tot 21.30 uur: Open avond voor ouders en leerlingen G donderdag 28 januari 2010 van 19.00 tot 21.30 uur: Open avond voor ouders en leerlingen G woensdag 10 februari 2010 van 13.30 tot 16.00 uur: Lesmiddag voor leerlingen. Maak kennis met de CSB! G Aanmelden vanaf 1 maart van 13.00 tot 16.00 uur. G donderdag 11 maart van 18.30 tot 20.30 uur Inschrijfavond G
Huisvesting Dit schooljaar is gestart met twee nieuwe vleugels, met moderne lokalen voor muziek en beeldende vorming. Een nieuwe gymzaal met fitnessruimte en mogelijkheden om rustig en zelfstandig te werken. Veiligheid Uit onderzoek is gebleken dat wij een zorgzame en veilige leeromgeving bieden en veel aandacht besteden aan sociale vaardigheden. Buitenschoolse activiteiten Er zijn diverse activiteiten buiten school, zoals museumbezoek. Na schooltijd bieden
De Cuserstraat 3 1081 CK Amsterdam Zuideramstel 020 642 3902 administratie@csb-amsterdam.nl www.csb-amsterdam.nl Stichting Ceder Groep dhr. drs. H.J.M. Ligthart dhr. V. Renooy protestants christelijk 580 tram 5, metro 51 en bus 62, 65, 165
wij kunstactiviteiten aan, kan er gesport worden met ‘Topscore’, of kun je sterren kijken vanuit onze sterrenkoepel. Reizen Voor de brugklassers is er een zeilkamp en vanaf de derde klas zijn er werkweken en reizen naar het buitenland, zoals Barcelona en Praag. Ouderbetrokkenheid Via de ouderraad en medezeggenschapsraad. Er zijn diverse ouderavonden en voorlichtingsbijeenkomsten.
Zittenblijven
Soorten onderwijs Brugklassen
Bijzonderheden
Schoolprofiel De CSB is een in het oog springende, middelgrote school in het groene Buitenveldert op de grens van Amsterdam en Amstelveen. In 2009 is door middel van twee nieuwe vleugels het schoolgebouw, een modern monument, volledig aangepast aan de eisen die het hedendaagse onderwijs stelt. De school verzorgt de opleidingen, atheneum, havo, mavo en de versnelde mavo. Afhankelijk van het basisschooladvies en de behaalde citoscore starten leerlingen in een atheneumbrugklas, havobrugklas of in een mavo-brugklas. Voor de gemotiveerde mavoleerling bestaat de mogelijkheid de opleiding versneld (namelijk in drie jaar) af te ronden en zo door te stromen naar de havo. Door middel van een breed (onderwijs) aanbod krijgen leerlingen volop kansen hun talenten te leren kennen en deze ook volledig te ontplooien. Alle medewerkers aan de CSB vinden het belangrijk om bij te dragen aan de vorming van leerlingen tot zelfbewuste, zelfstandige mensen die weten wat ze kunnen, die doordachte keuzes maken en die uiteindelijk verantwoordelijkheid nemen voor hun studie en hun eigen toekomst. De CSB is een christelijke school. Dit komt tot uiting tijdens de viering van de christelijke feestdagen, maar vooral in de manier waarop iedereen met elkaar omgaat. Alle kinderen, ongeacht hun geloofsovertuiging, zijn dan ook meer dan welkom.
48
C
Aa
O re Bij ad ge
Br
M El m m vo In de on di De De be bij ve O Bij ee les wi ww
S
B
v v v
v
O
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 49
Clusius College Amsterdam Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Directeur Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
5
er e’,
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
as
g-
gs-
Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft een eigen mentor met een mentoruur. De mentor is het aanspreekpunt voor de leerling en de ouders. In leerjaar één geeft de mentor de kanjertraining. Hierin komen onder andere de sociale vaardigheden aan de orde. Decanaat De decaan organiseert bezoeken aan het mbo en helpt bij de beroepskeuze en vervolgopleiding. Opvang bij lesuitval Bij ziekte of afwezigheid van een leerkracht worden de lessen vervangen. Roosterwijzigingen zijn te vinden op: www.clusius.nl.
Extra begeleiding Begeleiding bij dyslexie Bij toetsen krijgen leerlingen met dyslexie extra tijd en eventueel de opgaven op A3-formaat. Ook kan, indien nodig, de toets op de computer gemaakt worden al dan niet met gebruik van een spraakmodule. Begeleiding bij faalangst Onze school heeft oog voor faalangstige leerlingen en biedt daarbij aan groepjes leerlingen faalangstreductietraining aan. Anders Op onze school is naast een onderwijshulpverlener van bureau jeugdzorg ook een orthopedagoog en een schoolmaatschappelijk werker aanwezig. Zij voeren gesprekken binnen school met leerlingen die extra zorg nodig hebben. Indien nodig wordt in samenspraak met de ouders een externe hulpinstantie ingeschakeld.
Soorten onderwijs Brugklassen
aantal aantal klassen leerlingen vmbo-b-k met en zonder lwoo 2 24 vmbo-b-k-g + lwoo 3 16 vmbo-k-g met en zonder lwoo 1 24
aantal brugjaren 2 2 2
Open dagen
G
Kosten 1e leerjaar € 70 : ouderbijdrage € 200 : werkweek 1e jaar OV-kaart of strippenkaart in verband met excursies
Zittenblijven Op www.clusius.nl kunt u de schoolgids vinden. Hierin vindt u de overgangsregeling.
Bijzonderheden Huisvesting Veel praktijkvoorzieningen, waaronder een tuin, een groot kooklokaal en een lokaal voor dierverzorging. Binnen de praktijkuren wordt ook regelmatig aandacht besteed aan ondernemend handelen. Veiligheid De school is klein en overzichtelijk met veel toezicht. De leerlingen van leerjaar één en twee mogen niet van het schoolterrein af. Wij nemen deel aan het project Veilig In en Om School (VIOS).
Computers Naast een vast computerlokaal gebruiken we laptops via een draadloos netwerk. Verder hebben alle leerlingen een digitale werkruimte. In de theorielokalen zijn een aantal computers beschikbaar. Buitenschoolse activiteiten Na schooltijd kunnen de leerlingen via Topscore kosteloos deelnemen aan sportactiviteiten. Reizen Klas één gaat op werkweek naar Friesland. Voor klas twee wordt een werkweek naar Frankrijk geregeld. Voor leerjaar drie en vier is er ook een werkweek. Ouderbetrokkenheid Via onze ouderraad kunt u als ouder meedenken en raad of advies geven over schoolzaken. Verder Onze school heeft een eigen Engelse bus die gebruikt wordt voor excursies.
Schoolprofiel
vmbo-sector: landbouw
G
Rode Kruisstraat 40 1025 KN Amsterdam Noord 020 636 3636 amsterdam@clusius.nl www.clusius.nl Agrarisch Opleidingen Centrum Clusius College mw. E. Welbedacht dhr. P. van Keeken algemeen bijzonder 260 bus 32, 105, 109
vrijdag 29 januari 2010 van 18.30 tot 21.00 uur zaterdag 30 januari 2010 van 10.00 tot 13.00 uur
49
Het Clusius College is een sfeervolle groenschool. Hier leer je hoe je dieren moet verzorgen, maar ook hoe je bloemen kweekt en planten verzorgt. Daarnaast leer je lekkere gerechten te bereiden. Naast de verschillende praktijkvakken worden ook theorievakken aangeboden. Op deze school besluiten we veel samen, initiëren we tal van (buitenschoolse) projecten en gaan we ook naar het buitenland. Een informeel gesprek met de directeur is hier heel gewoon. Leren doen we hier met de modernste multimedia middelen en sluiten zo aan bij de belevingswereld van de leerlingen. Wanneer extra ondersteuning nodig is, staan we klaar met een team van specialisten, waaronder een orthopedagoog. De school heeft een leuke sfeer en organiseert geregeld (muziek) evenementen. Studeren in groen moet je zeker doen!
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 50
College De Meer
C Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Directeur Adjunct directeur Contactpersoon onderbouw Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft een mentor die een centrale rol heeft in de begeleiding. Groeps- en individuele gesprekken, keuzebegeleiding en oudercontact zijn belangrijke taken. Decanaat De decaan verzorgt de keuzeen loopbaanbegeleiding. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval wordt onder begeleiding m.b.v. studiewijzers doorgewerkt. Extra begeleiding Bijles De pluslessen worden ingezet
om de leerlingen extra te helpen. Huiswerkbegeleiding Op advies van vakdocent of mentor wordt de leerling stapsgewijs begeleid naar zelfstandig leren. Begeleiding bij dyslexie In geval van dyslectische stoornis worden passende maatregelen getroffen. Extra taalondersteuning In de onderbouw krijgen leerlingen extra taal- en rekenlessen. Begeleiding bij faalangst SVT/FRT training wordt aangeboden wanneer het sociaalemotionele functioneren van de leerling daartoe aanleiding geeft.
Kosten 1e leerjaar € 300 : ouderbijdrage
Soorten onderwijs Brugklassen
aantal aantal klassen leerlingen vmbo-b-k met en zonder lwoo 4 20 vmbo-g-t met en zonder lwoo 1 20
aantal brugjaren 2 2
vmbo-sectoren: economie en zorg & welzijn
Open dagen dinsdag 2 februari 2010 van 15.30 tot 19.30 uur: Locatie: Lavoisierstraat 2, 1098 TH Amsterdam G donderdag 18 februari 2010 van 18.00 tot 21.00 uur: Locatie: Lavoisierstraat 2, 1098 TH Amsterdam G woensdag 14 april 2010 van 13.00 tot 16.00 uur: Inschrijfmiddag leerlingen 2e ronde. Locatie: Carolina MacGillavrylaan 2200, 1098 VB Amsterdam G
Carolina MacGillavrylaan 2200 1098 VB Amsterdam Oost/Watergraafsmeer 020 694 5203 info@demeer.org www.demeer.org Amarantis Onderwijsgroep dhr. R. van Gennip dhr. J. Elzendoorn dhr. J. Elzendoorn interconfessioneel 482 tram 9, bus 15, 120, 126 (halte Middenweg) en bus 40 (halte Mac Gillavrylaan)
Zittenblijven Een leerling wordt bevorderd naar het tweede leerjaar als het eindrapport in totaal niet meer dan vier minpunten telt.
Bijzonderheden Huisvesting Sinds 2007 zijn leerjaar drie en vier gehuisvest in het nieuwe gebouw aan de Lavoisierstraat 2. In 2010 is het gebouw aan de Radioweg gerenoveerd en daar worden de lessen voor leerjaar één en twee verzorgd. Veiligheid De veiligheidscoördinator onderhoudt contact met de buurtbewoners en wijkpolitie. Computers Computergebruik en internet zijn onmisbaar in het huidige onderwijs. In vele lokalen staan computers. Buitenschoolse activiteiten Er wordt tweemaal per jaar een sportdag en een schoolfeest georganiseerd.
Reizen Er is theater- en museumbezoek. Schoolreisjes (waaronder Artis en stadswandeling). Leerjaar één gaat drie dagen naar Heino. Leerjaar twee gaat op excursie. Leerjaar drie heeft introductiedagen in Overasselt. Deze activiteiten zijn verplicht. In leerjaar vier wordt een stedentrip georganiseerd, deelname is vrijwillig. Ouderbetrokkenheid De mentor onderhoudt het contact met ouders. Ouder- en voorlichtingsavonden en rapportages zijn op vaste momenten gepland.
Aa
O re Bij ad ge
Br
M El de sc en on De de de va wo aa O Bij ee dr ov Ex Hu He de
Schoolprofiel
S
College De Meer is een kleinschalige school met veel aandacht voor zorg en begeleiding, afgestemd op de mogelijkheden van elke leerling. Op twee locaties wordt het onderwijs op verschillende niveau’s aangeboden: De theoretische leerweg en bovenbouw beroepsrichting op de Lavoisierstraat en de onderbouw op de Carolina MacGillavrylaan. Dit komt de persoonlijke sfeer ten goede. Nieuwe leerlingen voelen zich dan ook snel thuis. De school hanteert duidelijke regels en afspraken om een goede leeromgeving te waarborgen. Het actief, samenwerkend en zelfstandig leren wordt gestimuleerd. We werken met studiewijzers in de grote ruimte. In vakoverstijgende projecten wordt de samenhang tussen de vakken verduidelijkt. Leerlingen met lwoo-indicatie krijgen extra begeleiding van het zorgteam.
B
50
h h a
O
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 51
Comenius Lyceum Amsterdam Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Rector Conrector Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
c
r
e. -
.
n
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft een mentor, die de leerlingen gedurende het schooljaar intensief begeleidt en het contact met de ouders onderhoudt. De mentor houdt toezicht op de huiswerkbegeleiding en op de deelname aan de keuzevakken. In de mentorlessen wordt veel aandacht besteed aan studie-vaardigheden. Opvang bij lesuitval Bij ziekte of afwezigheid van een docent in klas één, twee en drie, neemt een collega de les over. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Het Comenius Lyceum is voor de onderbouw een ‘thuiswerk-
vrije school’. De leerlingen maken in de middag hun huiswerk op school onder deskundige begeleiding en tekenen in op de keuzevakken. Hierdoor zijn de schooldagen wat langer. In vaste groepen van tien werken zij zelfstandig en in stilte aan hun schoolwerk. Zij doen dat aan de hand van studiewijzers (bij elk vak) en van weekplanners. Begeleiding bij dyslexie Alle leerlingen worden getest op mogelijke leesproblemen en op dyslexie. We hanteren een dyslexie-protocol en bieden passende begeleiding. Extra taalondersteuning In de brugperiode krijgen de leerlingen extra lessen rekenen, taal en wereldoriëntatie. Begeleiding bij faalangst In het tweede brugjaar worden de leerlingen getest op faalangst. Indien nodig trainen wij hen in zelfvertrouwen.
Soorten onderwijs Brugklassen havo havo / atheneum atheneum
aantal aantal klassen leerlingen 2 25 2 25 2 25
aantal brugjaren 2 2 2
Derkinderenstraat 44 1062 BJ Amsterdam Slotervaart 020 614 0305 n.fikkers@comeniuslyceum.nl www.comeniuslyceum.nl Amarantis Onderwijsgroep dhr. drs. B.D. Meijer dhr. H.P.W. Ootes dhr. N. Fikkers interconfessioneel 437 tram 1,17, metro 50 en bus 64,164
Kosten 1e leerjaar € 50 : ouderbijdrage € 25 : werkweek 1e jaar € 70 : overig
Zittenblijven Een leerling mag niet twee keer in het zelfde leerjaar of in twee opeenvolgende leerjaren blijven zitten.
Bijzonderheden Huisvesting De school is ingrijpend gerenoveerd en gemoderniseerd. NB: de school is momenteel bezig met de voorbereiding van nieuwbouw. Veiligheid De school is zeer actief in het tegengaan van pestgedrag. Alle leerlingen volgen antipestworkshops. Computers Alle lokalen zijn uitgerust met een smartboard, beamer en computer. Het hele gebouw beschikt over laptops met draadloze internetaansluiting. Buitenschoolse activiteiten Bezoeken aan theater, musea, excursies, sportdagen, schoolfeesten, uitstapjes met de klas, enz.
Reizen In klas twee gaan de leerlingen drie dagen op schoolkamp naar Texel voor natuuronderzoek. De leerlingen van klas vier gaan een week op studiereis naar Barcelona. Ouderbetrokkenheid Er zijn thema-avonden voor ouders. Na elk rapport kunnen ouders gesprekken aanvragen met vakdocenten en met de mentor. In de brugperiode gaan mentoren op huisbezoek. Vier maal per jaar ontvangen ouders de ‘Nieuwsbrief’ met belangrijke informatie over de school en de leerlingen. In de ouderraad praten ouders mee over het schoolbeleid. Verder Twee maal per week volgen de leerlingen van klas één en twee een keuzevak. Dat is een workshop in een vak dat normaal niet op het rooster staat, bv. Spaans, Russisch, koken, film, foto-shoppen, schermen, meisjes-voetbal, visagie, mode en dans. Per jaar kun je maximaal vier keuzevakken volgen. Deelname is verplicht.
Schoolprofiel Het Comenius Lyceum is een kleine, overzichtelijke en vooral veilige school voor havo en vwo in een geheel gerenoveerd en modern gebouw. Alle lokalen zijn voorzien van smartboard, beamer en computer. Naast de aula is een prachtige tuin aangelegd, waar leerlingen in de pauze kunnen verblijven. Het Comenius Lyceum is voor leerlingen in klas één en twee een thuiswerkvrije school met tal van interessante keuzevakken naast de gewone schoolvakken.
Open dagen dinsdag 12 januari 2010 van 18.30 tot 21.00 uur: Informatieavond G donderdag 4 februari 2010 van 18.30 tot 21.00 uur: Informatieavond G
51
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 52
Cosmicus Montessori Lyceum Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Directeur PR en Communicatie Contactpersoon brugklas Richting Onderwijskundig principe Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - leerlingen die nu op een montessori-basisschool zitten - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - kinderen van personeel Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft een mentor en een co-mentor. De mentor volgt de ontwikkeling van iedere leerling en zorgt voor begeleiding en ondersteuning op maat. De mentor en de co-mentor onderhouden het contact met de ouders. Samen met de leerlingen zijn zij verant-
woordelijk voor een prettig leer- en leefklimaat in de klas en binnen de school. Opvang bij lesuitval Bij uitval nemen de docenten zoveel mogelijk de lessen over van elkaar. Als dat niet mogelijk is kunnen de leerlingen in de klas hun huiswerk maken. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Het CML biedt mogelijkheden voor huiswerkbegeleiding en extra ondersteuning voor diverse vakken. Extra taalondersteuning Er is veel aandacht voor de taalontwikkeling van de leerlingen. Daarom worden er extra uren Nederlands en Engels gegeven.
Kosten 1e leerjaar € 550 : ouderbijdrage
Zittenblijven Als een leerling blijft zitten
Soorten onderwijs Brugklassen havo / atheneum
aantal aantal klassen leerlingen 3 25
Open dagen vrijdag 8 januari 2010 van 09.00 tot 16.00 uur: Open dag/Wetenschapsfestival G zaterdag 9 januari 2010 van 11.00 tot 15.00 uur: Open dag/Wetenschapsfestival G vrijdag 29 januari 2010 van 18.30 tot 21.00 uur: Open avond G zaterdag 30 januari 2010 van 11.00 tot 14.00 uur: Open dag G
aantal brugjaren 2
geeft de docentenvergadering altijd een advies over de verdere voortgang van de studie en bespreekt dit met de leerling en de ouders. Indien dit advies de keuze van een lager schooltype is en deze wordt niet aangeboden door het CML, dan wordt gezocht naar een alternatief binnen de scholengemeenschap. Het CML treedt dan op als bemiddelaar.
C Polderweg 1 1093 KL Amsterdam Oost/Watergraafsmeer 020 597 9804 info@cml.msa.nl www.hetcml.nl Stichting Montessori Scholengemeenschap Amsterdam dhr. drs. H. Asma mw. H. Cronie dhr. A. Steenis algemeen bijzonder montessori 139 tram 3, 7, 9, 14 en bus 15, 22, 37 (vlakbij Muiderpoortstation)
georganiseerd in samenwerking met andere instellingen. De activiteiten vallen o.a. in de categorieën drama, muziek, poëzie, wetenschap, robotica, sport en reizen.
Bijzonderheden Buitenschoolse activiteiten Binnen het CML worden voor alle leerjaren extra activiteiten
Schoolprofiel Het Cosmicus Montessori Lyceum (CML) is een nieuwe montessorischool in Amsterdam-Oost met een sterke profilering op wereldburgerschap, excellentie en talentontwikkeling. Wereldburgerschap komt terug in alle facetten van het onderwijs. Leerlingen worden bij alle vakken uitgedaagd om het beste uit zichzelf te halen. Daarnaast maakt de school gebruik van de meest actuele digitale onderwijsondersteuning (smartboards, laptops en een elektronische leeromgeving’It’s Learning’). De brugklassen zijn gemengd, plaatsing geschiedt op basis van het advies van de basisschool, de uitslagen van de citotoets en persoonlijke gesprekken met de leerlingen en hun ouders. In de brugperiode worden leerlingen goed gevolgd en krijgen ze waar nodig extra opdrachten. Op deze wijze helpen we de leerling om de beste resultaten te halen. Hierbij werkt het CML met de concepten ‘excellentie & ondersteuning’. Excellentie betekent dat we de leerlingen mogelijkheden bieden om hun talenten te ontwikkelen. Zo doen we jaarlijks mee aan het wetenschapsfestival, ontwikkelen we leuke projecten in samenwerking met universiteiten en Hoge scholen en doen we mee aan diverse (wetenschappelijke) olympiades. Leerlingen die meer steun nodig hebben krijgen extra (huiswerk) begeleiding en maatwerk waar dat nodig is. In de brugperiode wordt op basis van prestaties en werkhouding beoordeeld of een leerling bevorderd kan worden naar drie vwo respectievelijk drie havo.
52
Aa O re
Br
M Ied tw Zij ac m vo va br ge O Bij do en va Ex Bij Bo on di Hu O
S
B
g
O
e
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 53
Cygnus Gymnasium Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Rector Afdelingsleider jaar 1 2 Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure.
Brugperiode Mentoraat Iedere klas heeft een mentor en twee leerlingmentoren. Zij begeleiden de klassen bij activiteiten en treden op als mediator. Er is veel aandacht voor het trainen van de studievaardigheden. Er is een uitgebreide introductie- en gewenningsperiode. Opvang bij lesuitval Bij ziekte nemen andere docenten de lessen over. Eerste en laatste uren kunnen vervallen. Extra begeleiding Bijles Bovenbouwleerlingen bieden ondersteuning aan leerlingen die dat nodig hebben. Huiswerkbegeleiding Op drie middagen biedt de
school huiswerkbegeleiding met aandacht voor studievaardigheden. Begeleiding bij dyslexie Een Remedial Teacher begeleidt de leerlingen. Vakdocenten houden rekening met de afspraken op de dyslexiekaart. Begeleiding bij faalangst Er zijn trainingen om beter om te gaan met stress.
Kosten 1e leerjaar € 800 : gemiddelde van zes jaar, inclusief alle een- en meerdaagse excursies en huurkoop laptops
Zittenblijven Een leerling mag in principe niet twee keer dezelfde klas doen en niet twee opeenvolgende jaren doubleren.
Bijzonderheden Huisvesting Het Cygnus Gymnasium is per
Soorten onderwijs Brugklassen gymnasium
aantal klassen 4
aantal leerlingen 27
aantal brugjaren 0
Open dagen woensdag 13 januari 2010 van 14.00 tot 16.00 uur: Open lesmiddag G woensdag 13 januari 2010 van 19.30 tot 21.30 uur: Open avond G donderdag 28 januari 2010 van 14.00 tot 16.00 uur: Open lesmiddag G donderdag 28 januari 2010 van 19.30 tot 21.30 uur: Open avond G
53
augustus 2010 gehuisvest in een Rijksmonument in Oost/Watergraafsmeer. Veiligheid Er is een veilig schoolklimaat. De school voert een actief antipestbeleid. Er zijn vertrouwenspersonen. Computers De laptop wordt na vier jaar eigendom van de leerling. Buitenschoolse activiteiten Na schooltijd zijn er leuke activiteiten; feesten, muziekavonden, cultuurworkshops en veel sportactiviteiten. Reizen De leerlingen bezoeken opgravingsterreinen, een sterrenkundig observatorium, voorstellingen, tentoonstellingen etc. We bezoeken regelmatig buitenlandse steden: o.a.
Linnaeushof 48 1098 KM Amsterdam Oost/Watergraafsmeer 020 468 8880 th.peters@cygnusgymnasium.nl www.cygnusgymnasium.nl Amarantis Onderwijsgroep dhr. drs. E. van Rijn dhr. drs. T. Peters interconfessioneel 371 bus, tram en metro
Xanten, Lille, Londen, Bonn, Trier, Berlijn en Rome. Verder zijn er uitwisselingsprojecten met buitenlandse partnerscholen. Ouderbetrokkenheid Er is een actieve ouderraad (en leerlingenraad). Daarnaast zijn er algemene ouderavonden en mentoravonden. Ouderparticipatie kent bij ons vele vormen. Verder In de loop van leerjaar één kunnen leerlingen zich opgeven voor Fast Lane English.
Schoolprofiel Het Cygnus Gymnasium is een jonge school in opbouw. Dit schooljaar bestaat de school uit vijf leerjaren met in totaal vijftien klassen. We bieden een kleinschalige en gezellige school met veel aandacht voor de leerlingen. De leerlingen leren actief: onderzoekend, samenwerkend en met eigentijdse voorzieningen. We werken vanuit een elektronische leeromgeving. Iedere leerling beschikt over een laptop. De docent gebruikt een smartboard. We dagen de leerlingen uit te excelleren: in de lessen, in vakoverstijgende projecten, in keuzemodules en tijdens buitenschoolse activiteiten. Cygnusleerlingen maken keuzes. In de onderbouw kiezen de leerlingen keuzemodules (anderhalf uur per week): Chinees, psychologie, robotica, Hebreeuws, astronomie, fotografie, kunstgeschiedenis, Italiaans, filosofie, etc. De blokken worden gegeven door universitair docenten en door andere professionals. In de bovenbouw werken we samen met universiteiten. Ieder jaar lopen de leerlingen verplicht een stage. Dat zijn maatschappelijke, bedrijfs- of onderzoeksstages. We zijn een school midden in de samenleving.
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 54
D
Damstede Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Directeur Contactpersoon brugklas Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - kinderen van personeel - leerlingen die hun keuze baseren op de christelijke identiteit van de school Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot. De school heeft vorig jaar geloot voor havo/atheneum.
Brugperiode Mentoraat De mentor is het aanspreekpunt voor leerlingen en hun ouders bij (sociaal-emotionele) problemen en schoolse zaken. Decanaat De decanen helpen mentoren bij de begeleiding van hun leerlingen in het kiezen van het juiste profiel en bij beroeps- en
studiekeuze. Opvang bij lesuitval Lesuitval wordt zoveel mogelijk vermeden door het inzetten van vervangende leraren. Extra begeleiding Bijles Voor o.a. Nederlands, Engels, Frans, wiskunde. Er zijn pluslessen voor leerlingen die deze steun niet nodig hebben. Huiswerkbegeleiding Twee keer per week is er huiswerkklas onder deskundige begeleiding. Daarnaast geven bovenbouwleerlingen voor een klein bedrag bijlessen. Begeleiding bij dyslexie De coördinator dyslexie is aanspreekpunt. Dyslectische leerlingen ontvangen na een test een dyslexiekaart. Extra taalondersteuning Taalles in verschillende leerjaren om hiaten weg te werken. Begeleiding bij faalangst Cursussen sociale vaardigheden en faalangstreductie.
Soorten onderwijs Brugklassen havo / atheneum atheneum / gymnasium gymnasium
aantal aantal klassen leerlingen 4 28 1 28 1 28
Open dagen vrijdag 22 januari 2010 van 19.15 tot 22.00 uur: Informatie avond G zaterdag 6 februari 2010 van 10.00 tot 12.30 uur: Open huis G
aantal brugjaren 1 1 0
Rode Kruisstraat 83 1025 KM Amsterdam Noord 020 635 2360 damstede@damstede.net www.damstede.net Amarantis Onderwijsgroep dhr. drs. R. Kuiken mw. E. Meijer dhr. drs. B. Amenchar oecumenisch 956 bus 32, 33, 38, 105, 111, 610 en mover 310
Anders Zorgcoördinator, vertrouwensdocenten en de onderwijshulpverlener zijn er voor leerlingen met enstige problemen. Zij hebben contacten met gespecialiseerde hulp buiten school.
Kosten 1e leerjaar € 150 : ouderbijdrage
Zittenblijven Als een leerling uit de leerjaren één t/m drie niet bevorderd kan worden, geeft de lerarenvergadering een bindend advies over het vervolg van de opleiding.
Bijzonderheden Huisvesting Damstede heeft een modern, goed uitgerust gebouw met een eigen aula/kantine voor de onder- en bovenbouw en garderobe met kluisjes. Veiligheid Damstede heeft een veiligheidscoördinator die wordt geraadpleegd bij conflictsituaties en contact onderhoudt met politie en het VIOS. Zoals alle scholen in noord heeft Damstede een convenant met
de politie. Computers Er zijn computerlokalen voor ICT- en vaklessen. Bovenbouwleerlingen hebben een werkplek met computer in de mediatheek. Buitenschoolse activiteiten Introductiedagen, sportdag en vrijdagmiddagactiviteiten met theaterproductie, sport, robotica, EHBO en nog veel meer. Reizen Voor elk leerjaar worden excursies georganiseerd naar diverse musea. Het gymnasium gaat naar Leiden, Xanten, Trier en Rome. De bovenbouw heeft een internationale week met reizen naar o.a. de Vogezen, Boedapest en Barcelona. Ouderbetrokkenheid Er is een ouderraad, een ouderklankbordgroep voor iedere afdeling en een actieve leerlingenraad.
Aa
O re De ge
Br
M Al he da m aa en O Bij zo of bi Ex Bij W Ind da on Hu Bij sc te ku be an BO
S Schoolprofiel
B Damstede biedt kwalitatief hoogwaardig onderwijs. Verwante vaksecties werken nauw samen bij het aanleren van vaardigheden en bij de behandeling van overlappende onderwerpen. Damstede denkt vanuit de leerling. Leraren en leerlingen leren van en met elkaar en helpen elkaar. Personeel en leerlingen voelen verantwoordelijkheid voor elkaar en voor hun omgeving, zodat een veilige leer- en leefwereld ontstaat. Naast atheneum en havo heeft Damstede een volwaardig gymnasium.
54
p
O
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 55
De Dreef Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Directeur Adjunct directeur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure
w-
Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. De school heeft vorig jaar geloot.
Brugperiode
n t
rse
er-
Mentoraat Alle leerlingen op onze school hebben een vaste mentor. De dag start en eindigt in de mentorgroep. De mentor is het aanspreekpunt voor leerlingen en ouders. Opvang bij lesuitval Bij ziekte worden de lessen zoveel mogelijk overgenomen of wordt een andere oplossing binnen de school gezocht. Extra begeleiding Bijles Wij geven onderwijs op maat. Indien hier wel behoefte aan is dan wordt dit zoveel mogelijk onder schooltijd gedaan. Huiswerkbegeleiding Bijna al het werk wordt op school gedaan. Bij het incidenteel meegeven van huiswerk kunnen de leerlingen een beroep doen op familie en/of andere begeleiding, zoals BOPPI.
Begeleiding bij dyslexie Indien nodig is er externe begeleiding. Extra taalondersteuning In het lesprogramma zijn onderdelen opgenomen voor extra taalondersteuning. Begeleiding bij faalangst De mentoren besteden dagelijks in hun lesprogramma aandacht aan de sociale vaardigheden.
Kosten 1e leerjaar € 25 : ouderbijdrage € 75 : werkweek 1e jaar € 6 : Werkkleding
praktijkonderwijs
Zittenblijven Dit komt niet voor op De Dreef doordat de leerlingen onderwijs op maat krijgen.
Bijzonderheden Huisvesting Nieuwbouw plannen voor de school zijn in volle gang. Veiligheid De school is aangesloten bij het VIOS (Veiligheid In en Om School). Computers De leerlingen krijgen les in
aantal klassen 3
aantal leerlingen 14
aantal brugjaren -
Open dagen G
met de cursus BOMP (Beter Omgaan Met Pubers). Medezeggenschapsraad.
Schoolprofiel
Soorten onderwijs Brugklassen
computervaardigheden. Buitenschoolse activiteiten Leerlingen hebben de mogelijkheid deel te nemen aan o.a. ‘Topscore’ (sportactiviteit). Honkbal is historisch verweven met onze school. De Dreef is hard op weg dé sport-praktijkschool van Nederland te worden. Ouderbetrokkenheid Ouderbetrokkenheid wordt door de school zeer op prijs gesteld. Dit schooljaar start de school
Dubbelink 3 1102 AL Amsterdam Zuidoost Zuidoost 020 519 5070 febis@dedreef.net www.dedreef.net Stichting Kolom dhr. A. van Deventer mw. J. Febis algemeen bijzonder 196 metro 50, 53, 54 (10 minuten lopen) en bus 44, 45, 175 (2 minuten lopen)
maandag 8 februari 2010 van 09.00 tot 12.00 uur: Open dag voor toekomstige leerlingen en ouders
55
De Dreef is een school voor praktijkonderwijs. Leerlingen krijgen vakken als techniek en verzorging. Ook is er veel aandacht voor creatieve vorming, bewegingsonderwijs (gym) en ICT-onderwijs. De Dreef biedt onderwijs op maat. In de brugklassen streven wij naar groepen met maximaal zestien leerlingen om de ontwikkelingsmogelijkheden optimaal te benutten. De nadruk ligt hier op het ontwikkelen van de schoolse vaardigheden, zoals taal, lezen en rekenen. Vanaf het tweede leerjaar beginnen de interne stages waarbij het leren van alledaagse, maar noodzakelijke (arbeids)vaardigheden geoefend worden. Leren om je eigen (gezonde) maaltijd te koken is een goed voorbeeld, maar bijvoorbeeld ook de school schoonhouden. Beroepenoriëntatie: De leerlingen maken in deze periode kennis met allerlei vormen van arbeid en beroepen. Belangrijk is ook het ontdekken van de eigen talenten. Na de twee brugjaren (de onderbouw) kiest een leerling voor een beroepsrichting. Vanaf het derde leerjaar volgt de leerling praktijkvakken die bij deze beroepsrichting (sector) passen. Door de invoering van KPC-voortrajecten in het schooljaar 2006-2007 die afgesloten worden met een extern examen, zijn de doorstroommogelijkheden voor onze leerlingen enorm toegenomen. Veel leerlingen volgen nu een ROC niveau 1 opleiding onder de vlag en zorg van De Dreef. Ze behalen daarbij een erkend diploma en worden begeleid door een deskundig stageteam. De Dreef is daarin koploper in het praktijkonderwijs.
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 56
Fons Vitae Lyceum
G Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur afdelingsleider brugklas 1 Rector Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - kinderen van personeel Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot. De school heeft vorig jaar geloot voor havo en havo/vwo.
Brugperiode Mentoraat De mentor (twee per klas) heeft een sleutelrol voor leerlingen en hun ouders: hij/zij zorgt ervoor dat de leerlingen zich snel thuis voelen en houdt de resultaten van de leerlingen goed in de gaten. Voor de
ouders is de mentor ook het belangrijkste aanspreekpunt. Opvang bij lesuitval In principe vallen er geen lessen uit. De docenten worden vervangen. Extra begeleiding Bijles Tijdens mentoruren wordt er extra hulp geboden voor verschillende vakken. Huiswerkbegeleiding Er is huiswerkbegeleiding. Begeleiding bij dyslexie Alle leerlingen worden in het eerste jaar getest. Er zijn twee Remedial Teachers. Extra taalondersteuning Er is een extra uur om taalachterstand weg te werken. Begeleiding bij faalangst Er is een faalangstbegeleider. Anders Er zijn twee orthopedagogen.
Soorten onderwijs Brugklassen
aantal aantal klassen leerlingen havo / atheneum / gymnasium 6 28
aantal brugjaren 2
Open dagen woensdag 27 januari 2010 van 15.00 tot 18.00 uur: Open middag voor toekomstige brugklassers en hun ouders G zaterdag 6 februari 2010 van 10.30 tot 13.00 uur: Open dag voor toekomstige brugklassers en hun ouders G woensdag 17 februari 2010 van 13.30 tot 16.00 uur: Open lesmiddag aanstaande brugklassers na telefonische opgave (tel. 020 571 2410) G woensdag 3 maart 2010 van 13.30 tot 16.30 uur: Inschrijfmiddag G woensdag 10 maart 2010 van 13.30 tot 16.30 uur: Inschrijfmiddag G
Reijnier Vinkeleskade 53 1071 SW Amsterdam Oud-Zuid 020 571 2412 heetvelt@fonsvitae.nl www.fonsvitae.nl Stichting Voortgezet Onderwijs Amsterdam Zuid dhr. A. Heetvelt mw. drs. P.F. Verhoeckx rooms katholiek 980 tram 2, 3, 5, 12, 16, 24, bus 1, 63, 179 en mover 311
Kosten 1e leerjaar € 80 : ouderbijdrage € 80 : werkweek 1e jaar € 60 : overige schoolkosten
Zittenblijven Voor leerlingen die niet bevorderd kunnen worden naar het tweede leerjaar, bestaat er in principe geen mogelijkheid te doubleren.
Bijzonderheden Huisvesting De school is gevestigd in een gebouw uit 1922, ondanks dit ‘oude’gebouw, zijn alle voorzieningen, zoals digitale schoolborden, zeer up-to-date. Veiligheid We willen een zorgzame en veilige (leer)omgeving bieden. Computers De school is ruim voorzien van computers. Buitenschoolse activiteiten Voor de eerste drie leerjaren zijn er in het jaarprogramma
alternatieve lesweken opgenomen, waarin leerlingen op een andere manier met lessen en (combinaties van) vakken bezig zijn. Na schooltijd is er extra gelegenheid om te sporten. Er zijn sportdagen, een schaaktoernooi, een culturele avond, een theaterproductie en vier soos-avonden. Reizen Aan het begin van het jaar gaat elke brugklas met de twee mentoren op kamp. Verder zijn er reizen in elk leerjaar. Ouderbetrokkenheid Op de eerste schooldag maken de ouders meteen kennis met de mentor van hun kind. Daarnaast zijn er algemene ouderavonden en 10-minuten gesprekken met verschillende docenten.
Aa
O re Bij dit Bij de ra -
-
Br
M De br jaa elk in Na bo di va m De Er Tw
Schoolprofiel
S Het Fons Vitae Lyceum is een school voor havo, atheneum en gymnasium, die een veilige en stimulerende omgeving wil bieden. Wij investeren veel in de opvang en begeleiding van leerlingen, onder andere doordat wij twee mentoren per klas hebben. De school hecht veel waarde aan het ontwikkelen van verschillende talenten, door een breed aanbod van vakken. Zo wordt in de eerste klas het vak Antieke Cultuur gegeven, dat alle leerlingen de gelegenheid geeft kennis te maken met de wereld van de Grieken en Romeinen. Ook worden de vakken Drama en Techniek aangeboden. Het Fons Vitae Lyceum heeft een tweejarige brugperiode. Wanneer echter na een jaar al duidelijk zichtbaar is welke richting bij een leerling past, wordt deze leerling in het tweede jaar in een havo- of gymnasiumklas geplaatst.
56
B
v v h h a
O
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Richting Onderwijskundig principe Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure
n
Brugperiode
-
Pagina 57
Adres
at
en
16:29
Geert Groote College Amsterdam
Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij overaanmelding wordt voor dit advies geloot. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - kinderen van personeel - leerlingen van een vrijeschool
k-
16-10-2009
Mentoraat De vmbo-t-, havo- en vwobrugklasperiode duurt twee jaar. Deze twee brugjaren heeft elke klas een vaste mentor die in meerdere vakken les geeft. Na het tweede jaar neemt een bovenbouwmentor de klas over die de leerlingen tot het eind van de schoolloopbaan toe, op meer afstand, blijft begeleiden. Decanaat Er is een vmbo-t-decaan en een Tweede Fase-decaan.
Opvang bij lesuitval Bij lesuitval worden de vaklessen in de eerste twee leerjaren opgevangen; de eerste twee lesuren (periode-onderwijs) en randuren vervallen. Extra begeleiding Begeleiding bij dyslexie Er is een dyslexiecoach. Begeleiding bij faalangst Er is een faalangst reductietraining binnen school. Anders Er is een schoolpsycholoog, schoolarts en deskundige die evt. leerlingen begeleidt in hun rouwproces.
vmbo-t vmbo-t / havo havo havo / atheneum atheneum
Computers Er zijn meerdere computerlokalen. Reizen Jaarlijks een thema gerichte werkweek. Ouderbetrokkenheid Elke klas heeft één of meerdere contactouders die een brugfunctie vervullen tussen de klassenleraar en de ouders.
€ 450 : ouderbijdrage € 120 : werkweek 1e jaar
Zittenblijven Onze pedagogie is vooral leeftijdgericht, daarbij is zittenblijven in principe niet mogelijk.
aantal aantal klassen leerlingen 1 25 1 25 1 25 1 25 1 25
aantal brugjaren 2 2 2 2 2
Open dagen G
Bijzonderheden
Kosten 1e leerjaar
Soorten onderwijs Brugklassen
Fred. Roeskestraat 84 1076 ED Amsterdam Zuideramstel 020 574 5831 info@ggca.nl www.ggca.nl Stichting Vrije Scholen Voortgezet Onderwijs Noord-Holland algemeen bijzonder vrije school 690 tram 16, 24, metro 50, 51 en bus 23, 62, 171
zaterdag 23 januari 2010 van 10.00 tot 13.00 uur: Informatie voor ouders en leerlingen
57
Schoolprofiel ‘Worden wie je bent’. In de Vrije School staat het unieke van iedere persoon voorop. Onze kleinschalige school heeft een veilig en vertrouwd leerklimaat. Ervaren mentoren begeleiden hun klassen meerdere jaren en hebben hierbij oog voor de individuele ontwikkeling van hun leerlingen. Binnen een tweejarige heterogene brugklasperiode combineren wij de vereiste kennis en vaardigheden met kunstzinnige, muzikale en dramatische vorming. De eerste twee lesuren van elke dag is er periode onderwijs: driewekelijks roulerende vakblokken, die leiden tot meer persoonlijke verbinding met en verdieping van de lesstof. Ook de kunstvakken nemen een belangrijke plaats in in ons onderwijs. Deze vakken bieden voor elk kind bij uitstek de gelegenheid om zich op persoonlijke en originele wijze te uiten; ze dienen daarmee de individuele ontwikkeling. Naast veel aandacht voor kunstgeschiedenis gaat het hier om vakken als: etsen, hout- en metaalbewerking, textiele werkvormen, linosnijden, boetseren, toneel, boekbinden, maar ook videokunst. De school beschikt over goede ICT-faciliteiten. Binnen het hechte klassenverband ligt de nadruk op de ontwikkeling van sociale vaardigheden. Voor wie meer aandacht en begeleiding nodig heeft, de rugzakleerling bijvoorbeeld, is er de structurele zorg.
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 58
Gerrit van der Veen College Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Contactpersoon brugklas Rector Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - leerlingen van de kunst-vooropleidingen van AHK, Lucia Marthas en Conservatorium A’dam - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - kinderen van personeel De school streeft naar een 50% verhouding tussen havo- en vwo-leerlingen. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat De mentor speelt een centrale rol in de begeleiding en verzorgt de mentorles waarin studie- en sociale vaardigheden aan bod komen. Decanaat Vanaf de derde klas speelt de decaan een belangrijke rol in
de keuze- en loopbaanbegeleiding. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval in klas één en twee wordt de les zoveel mogelijk door een collega docent overgenomen. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Wanneer een leerling extra toezicht of ondersteuning nodig heeft kan dit gegeven worden door het Huiswerk Instituut Amsterdam. Het HIA heeft voor onze leerlingen een dependance gesticht op het GVC. Begeleiding bij dyslexie Bij achterstanden of leerproblemen, zoals dyslexie, kan beperkte ondersteuning worden geboden. Er is een dyslexiebeleid. Begeleiding bij faalangst De school verzorgt een faalangstreductie- en een examenvreestraining. Anders Vijftien geselecteerde en opgeleide leerling-coaches (vierde klas) begeleiden de brug-
Soorten onderwijs Brugklassen havo / atheneum
aantal aantal klassen leerlingen 5 29
aantal brugjaren 1
H Gerrit v. d. Veenstraat 99 1077 DT Amsterdam Oud-Zuid 020 679 9905 info@gerritvdveen.nl www.gerritvdveen.nl Amarantis Onderwijsgroep M. Velu mw. A.D.J. van Rijnbach interconfessioneel 782 tram 3, 5, 12, 24, bus 15 en metro (Zuid WTC op tien minuten loopafstand)
klasleerlingen.
Kosten 1e leerjaar € 80 : ouderbijdrage € 130 : werkweek 1e jaar € 60 : bijdrage leermiddelen
Zittenblijven In leerjaar één mag niet gedoubleerd worden, tenzij zwaarwegende redenen, bv. van medische aard, dit noodzakelijk maken. Doubleren in twee opeenvolgende leerjaren is niet toegestaan.
Bijzonderheden Huisvesting De school is gehuisvest in een prachtig, historisch, gerenoveerd gebouw. Er is een mediatheek met computerruimte, een aula met de modernste theatervoorzieningen, mooie vaklokalen en muziekstudio’s. Veiligheid Leerlingen voelen zich veilig op het GVC. Door de kleinschaligheid voelen zij zich snel op hun gemak. Leerlingen worden vanaf het begin goed begeleid. Leerlingparticipatie wordt gestimuleerd en pesten nadrukkelijk bestreden. Computers Alle lokalen hebben smartboards.
Buitenschoolse activiteiten Alle leerlingen nemen deel aan kunstweken, presentaties, theater- en concertbezoek en excursies. Deze vormen een integraal onderdeel van het reguliere lesprogramma. Er is een schoolband, een theatervoorstelling, een culturele- en een open podiumavond. Er zijn clubs zoals Licht & Geluid, de schoolkrantredactie, ‘Topscore’ (sport), en een actieve leerlingenraad. Reizen Alle leerlingen gaan in leerjaar één, drie en vijf op een meerdaagse (studie)reis. Ouderbetrokkenheid Er is een actieve ouderraad. Verder De eerste indruk van de huidige brugklassers na een maand ervaring. Roan: “Onze klas is de leukste klas met allerlei leuke typetjes door elkaar!” Nora: “De sfeer is heel gezellig en gepest wordt er niet.” Noa: “Ik had de eerste dag al vrienden.” Tom: “De leraren zijn niet te streng, maar je moet niet al te ver gaan.” Allen: ‘Kom (kijken) op onze super school!”
Aa
O re Vo at wo ad di Bij de ra -
Br
Ex Bij Er sc lin he Hu Le on
S
B
m h h v a t
O Open dagen Schoolprofiel dinsdag 19 januari 2010 van 19.00 tot 21.30 uur donderdag 11 februari 2010 van 19.00 tot 21.30 uur G woensdag 17 februari 2010 van 14.00 tot 16.00 uur: Open lesmiddag; er kunnen vier korte lessen worden bijgewoond zonder afspraak G G
Het Gerrit van der Veen College is een aantrekkelijke school waar aandacht is voor elkaar en voor de omgeving. Een goede sfeer, leerlingparticipatie, kunsteducatie en creatieve ontwikkeling spelen er een belangrijke rol.
58
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 59
Hervormd Lyceum West Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Rector conrector Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
o f-
Aanmeldingsprocedure
n
e’
Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Voor de afdelingen gymnasium, atheneum en havo zal niet worden geloot. Voor de overige adviezen wordt bij overaanmelding geloot. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen
Brugperiode
r
Extra begeleiding Bijles Er zijn steunlessen voor verschillende vakken voor leerlingen die extra hulp nodig hebben. Huiswerkbegeleiding Leerlingen kunnen op school onder begeleiding hun huis-
werk maken. Begeleiding bij dyslexie Alle leerlingen worden getest op dyslexie. Indien nodig krijgen leerlingen hierbij begeleiding.
Kosten 1e leerjaar € 85 : ouderbijdrage € 85 : werkweek 1e jaar € 13 : kluishuur
Zittenblijven Doubleren in de brugklas is in principe niet toegestaan
Bijzonderheden Huisvesting Het Hervormd Lyceum West heeft een paar jaar geleden een ingrijpende nieuwbouw achter de rug. De nieuwbouw omvat vijftien nieuwe leslokalen een nieuwe aula/kantine, vak-
lokalen voor de expressievakken en twee spiksplinternieuwe gymnastieklokalen. Het HLW voldoet aan alle moderne eisen van goed onderwijs. Computers De school beschikt over een mediatheek/open leercentrum en drie computerlokalen. Eén computer per vijf leerlingen. Elk lokaal beschikt over een
Hemsterhuisstraat 79 1065 JX Amsterdam Slotervaart 020 346 3456 school@hlw.nl www.hlw.nl Stichting Ceder Groep mw. drs. C.L.C. Neijts dhr. P.A.R. Teillers protestants christelijk 880 tram 1, 17, bus 18, 63 en metro 50 (station Lelylaan of Postjesweg)
beamer. Buitenschoolse activiteiten Er worden excursies, schoolfeesten, culturele activiteiten en (buitenlandse) reizen voor alle leerjaren georganiseerd.
Schoolprofiel Met 880 leerlingen en honderd personeelsleden vormen we een middelgrote school waar iedereen elkaar kent. Schoolprestaties, maar ook cultuur, sport, respect voor elkaar en een leuke schooltijd, vinden we heel belangrijk. We eisen veel van de leerlingen, maar stellen daar een goede begeleiding tegenover. De school staat bekend om haar prettig pedagogisch klimaat en goede resultaten. Alle afdelingen hebben een voldoende beoordeling van de inspectie. Het HLW heeft twee kansklassen: een vwo- en een havo-kansklas. Deze klassen geven leerlingen met een advies voor havo of vmbo-t, kans op onderwijs op een hogere afdeling.
Soorten onderwijs
el
Open dagen
Het HLW heeft van oudsher een gymnasium die in een aparte vleugel van de school is geplaatst. Door de kleinschaligheid is de kwaliteit van ons gymnasium gewaarborgd. Ook is het mogelijk Tweetalig Onderwijs (TTO) te volgen in de onderbouw van het vwo. Minimaal de helft van de vakken wordt in het Engels gegeven en de overige vakken in het Nederlands. TTO op het vwo is bedoeld voor slimme leerlingen die het leuk vinden zich extra in te spannen en erover denken zich na hun schoolopleiding internationaal te oriënteren. TTO wordt afgesloten met een Europees erkend certificaat
donderdag 7 januari 2010 van 19.30 tot 21.30 uur: informatieavond G dinsdag 19 januari 2010 van 19.30 tot 21.30 uur: informatieavond G donderdag 28 januari 2010 van 19.30 tot 21.30 uur: informatieavond tweetalig vwo en sportaccent
Brugklasleerlingen op de mavo kunnen er voor kiezen om op school en daarbuiten extra met sport bezig te zijn in de zogenaamde SportAccentklas. Naast de gewone lessen lichamelijke opvoeding zullen de SportAccent-leerlingen extra sportlessen krijgen en deelnemen aan clinics. SportAccent is niet speciaal bedoeld voor topsporters maar voor leerlingen die sport top vinden.
Brugklassen
r
aantal aantal klassen leerlingen mavo (vmbo-t) 2 26 havo-kansklas 1 26 havo 2 26 vwo-kansklas 1 26 atheneum / gymnasium 2 26 tweetalig atheneum / gymnasium 1 26
aantal brugjaren 1 1 1 1 1 1
G
59
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 60
Hervormd Lyceum Zuid
H Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Afdelingsleidster brugklas Rector Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - kinderen van personeel De school heeft een éénjarige heterogene brugperiode gymnasium/atheneum/havo. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot. De school heeft vorig jaar niet geloot.
Brugperiode Mentoraat Alle klassen en lesgroepen hebben een mentor. De mentor is het eerste contact tussen ouders en school. Ouderejaars spelen als brugklascoach een belangrijke rol. Direct aan het begin van het jaar gaan de brugklassers met de coaches en mentoren drie dagen naar de jeugdherberg te Egmond. Decanaat Het decanaat zorgt voor een intensieve begeleiding van de
studie- en beroepskeuze. Opvang bij lesuitval In leerjaar één en twee is er opvang door een docent. In leerjaar drie en hoger, zelfstudie in de studieruimte. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Dagelijks is er na schooltijd een zgn. ‘stilteklas’ voor huiswerk onder toezicht. Anders Studievaardigheidstraining. In de periode vóór de kerstvakantie besteden we twee lesuren per week aan studie- en sociale vaardigheden, daarna in een frequentie van één keer per week. Leerlingen in vwo vijf en havo vier lopen stage in het bedrijfsleven (LOB-stage). Maatschappelijke stages horen tot het jaarprogramma van de leerlingen uit vwo vier.
Kosten 1e leerjaar € 134 : ouderbijdrage € 90 : werkweek 1e jaar € 75 : overig € 40 : verbruiksmaterialen
aantal aantal klassen leerlingen havo / atheneum / gymnasium 6 27
Open dagen G G
maandag 18 januari 2010 van 19.00 tot 22.00 uur dinsdag 9 februari 2010 van 19.00 tot 22.00 uur
Zittenblijven Gezien de instroomkwalificaties van onze leerlingen is zittenblijven in principe niet mogelijk.
Bijzonderheden Veiligheid Over de veiligheid in en om de school wordt regelmatig overlegd door leerlingen met de twee veiligheids-coördinatoren. Het HLZ is een veilige, sociale school. Dat vertaalt zich in prettige omgangsvormen, zorg en aandacht voor elkaar, leerlingcoaches, actieve (mede)organisatie voor het goede doel, maatschappelijke stage en sociaal portfolio. Buitenschoolse activiteiten Buitenlesactiviteiten. Diverse thema’s krijgen aandacht naast het reguliere vakkenaanbod: film maken, presentaties maken, dramatische expressie en debatteren. Reizen Studiereizen naar Berlijn, Parijs,
Londen, Rome en Barcelona. Verder zijn er internationale uitwisselingen met scholen uit Frankrijk en Duitsland. Ouderbetrokkenheid Er is een actieve ouderraad. Deze is georganiseerd per leerjaar. Er zijn kennismakingsavonden voor ouders en twee maal per jaar rapportspreekavonden. Verder Onderwijsaanbod: We maken gebruik van een Elektronische Leer Omgeving. Spaanse taalen letterkunde, Latijn, Grieks, Filosofie, Management & Organisatie, Lagerhuisdebat, Filmclub HLZoom en Schoolkrant Helycon. Leerlingpanels bespreken geregeld de dagelijkse gang van zaken en de kwaliteit van het onderwijs met de schoolleiding.
H &
Aa
O re Bij de ra -
Bij ad ge
Br
M Pe we De aa he De De vo
S Schoolprofiel
B
Soorten onderwijs Brugklassen
Brahmsstraat 7 1077 HE Amsterdam Oud-Zuid 020 662 7983 info@hlz.nl www.hlz.nl Stichting Ceder Groep mw. C. Blom dhr. drs. R.M.A. Camphuijsen protestants christelijk 876 tram 5, 24, bus 15 en schoolbus Abcoude
aantal brugjaren 1
Het Hervormd Lyceum Zuid is een kleine, veilige en overzichtelijke school in een karakteristiek, monumentaal gebouw. De begeleiding van brugklasleerlingen wordt mede vormgegeven door de inzet van ouderejaars leerlingen als brugklascoaches (vijf per klas). Dit past binnen onze opvatting over een veilige school waarin samenwerken en samenleven centraal staan. In ons onderwijs, de benadering van de kinderen van onze school en de benadering van elkaar, proberen we inhoud te geven aan de driehoek: hoofd-hart-handen, gerelateerd aan: denken-beleving-doen. Ontwikkelen, ontplooien, ontdekken vormen onze cognitieve en sociale doelstellingen. Culturele en sociale vorming krijgt op onze school ruimschoots de aandacht die zij verdienen, te beginnen in de brugklas.
60
v v t
v
O
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 61
Hubertus Vakschool - SWS VO ROCvA Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Opleidingsmanager Opleidingsmanager Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
t-
Horeca, Toerisme, Brood & Banket
Aanmeldingsprocedure
r-
-
Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
a-
Brugperiode
t
Mentoraat Per leerjaar een eigen mentor, wekelijks mentoruur op rooster. De mentor draagt zorg voor het aanleren van studievaardigheden en huiswerkstrategie. Decanaat De school heeft een decaan voor de keuzebegeleiding van
leerjaar twee naar drie: basis of kader, horeca, bakkerij of toerisme. De decaan verzorgt ook de doorstroming naar het mbo. 98% van onze leerlingen stroomt rechtstreeks door naar het mbo. Opvang bij lesuitval Zoveel mogelijk worden de lesroosters ingekort of worden lessen overgenomen. Extra begeleiding Bijles Leerlingen kunnen bijles of Remedial Teaching krijgen. Huiswerkbegeleiding Er is aantal keer per week na schooltijd een huiswerkklas en er is aandacht voor het maken van huiswerk. Dat gebeurt zoveel mogelijk in de les. Begeleiding bij dyslexie Indien noodzakelijk zal de Remedial Teaching-docent begeleiding geven. Anders Taal en rekenondersteuning via
Soorten onderwijs Brugklassen
aantal aantal klassen leerlingen vmbo-b met en zonder lwoo 2 15 vmbo-k met en zonder lwoo 2 16 tweetalig vmbo-k + evt. lwoo 1 16
aantal brugjaren 2 2 2
vmbo-sector: economie
Open dagen donderdag 21 januari 2010 van 17.00 tot 20.00 uur dinsdag 9 maart 2010 van 17.00 tot 20.00 uur G woensdag 14 april 2010 van 15.00 tot 17.00 uur: Inloopmiddag G G
61
ingeroosterde steunlessen.
Kosten 1e leerjaar € 65 : ouderbijdrage € 45 : vakkleding
Zittenblijven Leerlingen blijven in principe niet in de eerste klas zitten.
Bijzonderheden Huisvesting Wij zijn gevestigd in een warm en overzichtelijk gebouw. Veiligheid Kantine, fietsenstalling en trappenhuis hebben videobewaking. Computers Leerlingen hebben en onderhouden een eigen site: www.hubertusvakschool.nl. Buitenschoolse activiteiten Sportdagen, techniekweek, theaterdag, vakwedstrijden.
Reinaert de Vosstraat 27 1055 CL Amsterdam Bos en Lommer 020 579 7190 chu.buskermolen@rocva.nl www.hubertusvakschool.nl Samenwerkingsstichting Voortgezet Onderwijs ROCvA dhr. G.S. Bosch dhr. R. Versteeg dhr. C.H.U. Buskermolen algemeen bijzonder 250 tram 12, 14, bus 15, 64, 18, trein (Sloterdijk) dan bus 64 of metro 50 (Vlugtlaan) dan tram 14
Bezoeken: kaasboerderij, Hanos, La Place en musea. Reizen De eersteklassers gaan op werkweek. De vierdejaars gaan naar België, Londen en Parijs. Ouderbetrokkenheid Actieve oudercommissie die het schoolklimaat helpt optimaliseren. Ouderpanels voorzien de Engelstalige klassen van input. Er is een leerlingenraad. Verder Tweede klassen lopen twee weken maatschappelijke stage, derde klassen lopen twee weken vakgerichte stage.
Schoolprofiel De Hubertus Vakschool is ‘De lekkerste school van Nederland’ en heeft een jarenlange traditie als leerschool voor de horeca. Wij bieden kleinschalig onderwijs met veel individuele aandacht. Belangrijk is het aanleren van een dienstverlenende werkhouding en er is veel aandacht voor omgangsvormen. De eerste klassen hebben een eigen lokaal op een eigen afdeling. Vanaf leerjaar één zijn de kook- en baklessen gericht op zelfstandig functioneren en ouderwets vakmanschap. Na leerjaar twee kunnen leerlingen kiezen tussen Horeca, Brood & Banket en Toerisme. Leerlingen in het derde leerjaar krijgen de zorg en de verantwoording voor een eigen bakkerswinkel, restaurant, informatiebalie en magazijn. In 2006 is de Hubertus gestart met klassen Tweetalig Onderwijs (TTO) voor de kaderberoepsgerichte leerweg. 30% van de lessen worden in deze klassen in het Engels aangeboden. Hubertus heeft in 2008 als enige vmbo-school in Amsterdam het oordeel ‘excellent’ gekregen van de Onderwijsinspectie. De Hubertus Vakschool maakt deel uit van de Samenwerkingsstichting Voortgezet Onderwijs ROC van Amsterdam.
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 62
Huygens College
I Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Directeur Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Een intakegesprek is onderdeel van de toelatingsprocedure. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat De mentor (kerndocent) geeft meerdere vakken aan een klas en heeft extra tijd om leerlingen individueel te begeleiden. Decanaat Er is een decaan voor de bovenbouw. In leerjaar twee krijgen de leerlingen keuzebegeleidingslessen i.v.m. het kiezen van een sector. Opvang bij lesuitval Zo veel als mogelijk is er vervanging door een andere docent. Leerlingen kunnen ook werken in het Open Leercentrum en in de aula. Extra begeleiding Bijles Enkele docenten geven extra
bijles. Huiswerkbegeleiding Alle leerlingen hebben verplicht huiswerkbegeleiding. Extra taalondersteuning Tijdens de pluslessen wordt taalondersteuning gegeven. Vanuit het taalbeleid wordt er exta aandacht aan taal besteed binnen alle vakken. Begeleiding bij faalangst Bij faalangst wordt FRT faalangstreductietraining aangeboden. Anders Extra ondersteuning in rekenen wordt ook gegeven. Alle leerlingen krijgen een sociale vaardigheidstraining.
Kosten 1e leerjaar € 83 : ouderbijdrage € 100 : werkweek 1e jaar
Zittenblijven In de eerste klas kan in principe niet gedoubleerd worden.
Bijzonderheden Huisvesting Het Huygens is een modern, overzichtelijk gebouw.
Soorten onderwijs Brugklassen
aantal aantal klassen leerlingen vmbo-b-k met en zonder lwoo 7 18 vmbo-t met en zonder lwoo 2 22 vmbo-sector: economie
Open dagen woensdag 13 januari 2010 van 15.00 tot 17.30 uur woensdag 13 januari 2010 van 19.00 tot 21.00 uur G dinsdag 9 februari 2010 van 19.00 tot 21.00 uur G G
aantal brugjaren 2 2
De nieuwe uitbreiding van het gebouw biedt extra ruimte aan ict-, sport- en kunstactiviteiten. Veiligheid We zijn een kleine, veilige school met duidelijke regels. Computers Naast een mediatheek en een open leercentrum zijn er veel lokalen waarin met behulp van smartboards en computers wordt lesgegeven. Buitenschoolse activiteiten Er zijn veel buitenschoolse activiteiten. Op sport- en kunstgebied worden diverse projecten aangeboden. Streetdance, voetbal- en bas-
2e C Huygensstraat 31 1054 NN Amsterdam Oud-West 020 788 0880 huygens@huygens-college.nl www.huygens-college.nl Amarantis Onderwijsgroep dhr. R. d’Ancona dhr. P. Schütt interconfessioneel 599 tram 1, 3, 12, 7, 17
ketbalworkshops, excursies en het werken aan de schoolkrant, zijn populaire activiteiten. Er is een enthousiaste leerlingenraad die interessante activiteiten organiseert Een paar keer per jaar organiseren we disco’s. Reizen Leerjaar één gaat naar Texel, leerjaar twee naar Limburg, leerjaar drie volgt een speciaal programma en leerjaar vier gaat naar Parijs, Londen of Barcelona. Ouderbetrokkenheid Veel ouders hebben belangstelling voor de ouderraad.
Schoolprofiel Het Huygens College is een kleine en veilige vmbo-school met de sector economie, dichtbij het centrum van de stad. In vergelijking met andere sectoren ben je in de sector economie meer theoretisch bezig. We hebben veel aandacht voor iedere leerling. Lwoo-leerlingen volgen samen met leerlingen zonder lwoo, lessen in klassen van ongeveer achttien leerlingen. Afgelopen schooljaren hebben na leerjaar één, meerdere leerlingen met een basis- of kaderadvies van de basisschool, het advies gekregen om vmbo-t te volgen. Naast veel aandacht voor studie, zorg en diverse projecten, spelen ICT, sport- en kunsteducatie en internationalisering een belangrijke rol. In de bovenbouw maken leerlingen naast de economievakken, ook kennis met vakken uit de diverse vervolgopleidingen zoals de leerdomeinen toerisme, zorg en welzijn, sport en mediavormgeving. Leerlingen kunnen één leerdomein kiezen in leerjaar vier. Na afsluiting kunnen zij ook instromen bij één van die genoemde vervolgopleidingen. Ook kan in de bovenbouw gekozen worden voor de vmboICT-route, VM2 voor de basisleerlingen en sport en beweging voor de kaderleerlingen. Onze school is een moderne ICT-school, waar veel computervoorzieningen zijn aangebracht. Naast het grote open leercentrum en een mediatheek zijn er diverse grote computerlokalen.
62
Aa
O re Al be de tijd int Bij ad ge
Br
M El m aa en zo lei di De De lin pa or bij in lo
S
B
v v
v
O
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 63
Iedersland College Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Directeur teamleider zorgcoordinator Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
n t,
i-
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Als wij een aanmelding in behandeling nemen, dan wordt de leerling uitvoerig besproken tijdens het overleg met de intakecommissie. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
l
r-
el-
Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft zijn eigen mentor. Deze is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en ouders. De mentor verwijst zonodig door naar de teamleider, zorgcoördinator of directeur. Decanaat De decaan adviseert de leerlingen en de ouders over de pakket- en beroepskeuze en organiseert voorlichtingsbijeenkomsten. Hij/zij verzorgt in het tweede leerjaar de lessen loopbaanorientatie.
Opvang bij lesuitval Bij lesuitval wordt er voor vervanging van de docent gezorgd. Leerlingen worden in principe niet naar huis gestuurd. Extra begeleiding Bijles Extra leerlingenzorg is er altijd binnen de klas. Op maandag en dinsdag het eerste uur zijn de klassen uitgeroosterd. Op deze tijden kunnen leerlingen extra hulp/ondersteuning krijgen. Huiswerkbegeleiding Huiswerkbegeleiding wordt gegeven op maandag en dinsdag het eerste uur. Begeleiding bij dyslexie Voor leerlingen met dyslexie volgen wij het protocol voor VO. Leerlingen met ernstige leesproblemen krijgen een aangepast programma met eventueel extra hulp en extra tijd. Vanzelfsprekend wordt deze informatie door de mentor met
Soorten onderwijs Brugklassen vmbo-b met en zonder lwoo vmbo-k + lwoo/rugzak
aantal aantal klassen leerlingen 3 15 1 16
aantal brugjaren 2 2
vmbo-sectoren: economie en zorg & welzijn
Open dagen G
Wij hebben geen open dagen. U kunt met de directeur een afspraak maken.
63
de ouders van de leerling besproken. Begeleiding bij faalangst De begeleiding bij faalangst vindt voor een groot deel plaats binnen de klas en indien noodzakelijk kan er ook individuele begeleiding plaatsvinden. Anders Verder geven we op school weerbaarheidstraining en motorische Remedial Teaching.
Kosten 1e leerjaar € 105 : ouderbijdrage € 95 : werkweek 1e jaar € 75 : borg boeken
Zittenblijven In principe blijven leerlingen niet zitten.
Dr.Jan van Breemenstraat 1 1056 AB Amsterdam De Baarsjes 020 408 1204 iedersland@iederslandcollege.nl www.iederslandcollege.nl Amarantis Onderwijsgroep mw. E. A. Thuis-Lefrandt mw. S. Ciurca mw. M. Kleverlaan interconfessioneel 140 metro 50 tramlijn 13 bus 18
Bijzonderheden Veiligheid De school biedt een veilige omgeving. Door haar kleinschaligheid zijn de leerlingen niet anoniem. Er is veel toezicht. Buitenschoolse activiteiten Introductiedag, bioscoopbezoek, sportdag, sporten na schooltijd, feestavond, streetdancelessen. Reizen Wij gaan met de eerste en derde klassen drie dagen op kamp. De tweede klassen gaan één dag op schoolreisje. Ouderbetrokkenheid Oudercommissie, medezeggenschapsraad
Schoolprofiel Onze school biedt een plek aan vmbo-leerlingen die het elders (nog) niet redden. Het is onze taak om door onze werkwijze en ons aanbod de leerlingen te laten doorstromen naar vervolgonderwijs. Wij houden rekening met de individuele verschillen en steunen leerlingen in hun basisbehoeften: competentie, relatie en autonomie. We gaan hierbij uit van de mogelijkheden die elke leerling bezit, maar waar het, om allerlei redenen niet optimaal gebruik van kan maken. Wij willen leerlingen succes ervaringen laten opdoen voor een positief zelfbeeld. Veiligheid en vertrouwen tussen leraar en leerling zijn essentieel voor persoonlijke ontwikkeling. Iedersland College werkt planmatig aan het vergroten van het zelfvertrouwen van leerlingen en het herstel van motivatie om te leren bij de leerling. Wij betrekken de leerlingen hierbij. Hiervoor zijn het pedagogische klimaat en het op niveau aanbieden van de leerstof van grote betekenis.
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 64
Ignatiusgymnasium
I Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Rector conrector afdelingsleider klas 1 Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - kinderen van personeel Bij overaanmelding wordt geloot. De school heeft vorig jaar geloot.
Brugperiode Mentoraat Elke klas wordt begeleid door een mentor, ondersteund door twee co-mentoren (bovenbouwleerlingen). Voor elke jaarlaag is er voor ouders een informatieavond en twee keer per jaar een avond met tien-minutengesprekken. Opvang bij lesuitval Tussenuren worden overgenomen door een andere docent
Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding In de mentorles wordt aandacht besteed aan studievaardigheden. Docenten geven bijlessen en bovenbouwleerlingen worden ingezet bij individuele huiswerkbegeleiding. Vier keer per week is er een huiswerkklas. Samen met de andere gymnasia organiseren we een ‘Huiskamer’ voor wie thuis niet rustig kan werken en een ‘Spitsklas’ voor achtste groepers die wat extra taalhulp kunnen gebruiken.
Kosten 1e leerjaar € 120 : ouderbijdrage € 130 : werkweek 1e jaar
gymnasium
Een leerling mag niet tweemaal in het hetzelfde leerjaar of in twee opeenvolgende leerjaren doubleren.
aantal klassen 5
aantal leerlingen 27
aantal brugjaren -
Open dagen vrijdag 15 januari 2010 van 19.30 tot 22.00 uur: Open avond voor leerlingen en ouders G woensdag 20 januari 2010 van 14.00 tot 16.00 uur: Proeflessen voor leerlingen en vakpresentaties voor ouders G vrijdag 22 januari 2010 van 19.30 tot 22.00 uur: Open avond voor leerlingen en ouders G
Bijzonderheden Huisvesting Ons gebouw aan de Jan van Eijckstraat wordt verbouwd. Omstreeks februari 2011 keren wij terug naar een prachtig gebouw met ruime, goed ingerichte vaklokalen, veel studieplekken, een grote aula en een nieuwe gymzaal. Op dit moment verblijven wij op de Klencke, vlak bij Station Rai, in een tijdelijk, maar volledig ingericht schoolgebouw. Computers De school heeft goede ICT faciliteiten. Smartborden, beamers en ongeveer honderd computers met internet. Buitenschoolse activiteiten Vier cultuurdagen in klas één t/m drie met activiteiten binnen
en buiten school en de jaarlijkse schoolstrijd. Buiten de les kun je meedoen aan het koor, het orkest, de Big band, de debatclub of aan de toneelproductie. Er zijn muziekavonden en twee keer per jaar een Groot Podium met diverse optredens. Leerlingen spelen bij de organisatie van dit alles een belangrijke rol. Reizen Excursies naar: Bergen aan Zee (1), Wadden (2) Ardennen (4), Italië/Griekenland (5), Parijs en Berlijn (6). Ouderbetrokkenheid Het Ignatius heeft een actieve oudervereniging met klankbordgroepen per jaarlaag; twee ouders hebben zitting in de medezeggenschapsraad.
Zittenblijven
Soorten onderwijs Brugklassen
de Klencke 4 1083 HH Amsterdam Oud-Zuid 020 676 3868 info@ig.nl www.ignatiusgymnasium.nl Stichting Voortgezet Onderwijs Amsterdam Zuid mw. A.M. Swenneker mw. drs. A.C.C. Konings mw. S. Padding rooms katholiek 787 tram 4, bus 62, metro 50, 51 en schoolbus Abcoude
Schoolprofiel Het St.Ignatiusgymnasium is een relatief kleine school voor leerlingen die het leuk vinden om te leren. Wij bieden een uitdagend onderwijsprogramma. De lessen van zeventig minuten maken het mogelijk om actief met de stof aan de slag te gaan. Samenwerken, onderzoek doen en het presenteren van resultaten heeft bij veel vakken een belangrijke rol. ICT-faciliteiten bieden hierbij een belangrijke ondersteuning. In de onderbouw bieden we als extra vak X8 aan, gebaseerd op onderwerpen uit de wiskunde, natuurkunde, scheikunde, biologie en techniek, met de nadruk op onderzoeken en ontwerpen. De moderne vreemde talen hebben een hoog niveau. De klassieke talen en de klassieke cultuur bieden bij verschillende onderdelen een verrijkend perspectief. In de bovenbouw bieden we veel verschillende keuzevakken aan. Dit alles vindt plaats in een veilige sfeer met ruimte en aandacht voor verschillen tussen leerlingen. Het Ignatius heeft een samenwerkingsverband met het Barlaeus, Vossius en het 4e Gymnasium.
64
Aa
O re Bij elk om ge lin ne aa pe Bij de ra -
De ge en
Br
M Le gr lee hu m jaa
S
B
v
v
O
es
r e
2) nd
ee
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 65
IJburg College Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur directeur deelschoolleider onderbouw Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij aanmelding voeren wij met elke leerling een intakegesprek om te beoordelen of wij de geschikte school voor de leerling zijn. Voor elke leerroute nemen wij evenveel leerlingen aan. Bij overaanmelding wordt per leerroute geloot. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - kinderen van personeel De school heeft vorig jaar geloot voor vmbo (alle niveaus) en havo.
Brugperiode Mentoraat Leerlingen werken in stamgroepen van ongeveer vijftien leerlingen. De mentor komt op huisbezoek om kennis te maken. Minstens twee keer per jaar voeren de leerling, mentor
en ouders een ontwikkelingsgesprek. Decanaat We werken vanaf het eerste schooljaar aan kennismaking met vervolgopleidingen en beroepen. Alle leerlingen lopen elk schooljaar een week stage en krijgen zo een helder beeld van het vervolg op hun schoolloopbaan. Opvang bij lesuitval Er is geen lesuitval. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Huiswerkbegeleiding is gratis. Leerlingen kunnen in de onderbouw na schooltijd drie keer per week huiswerkbegeleiding krijgen. Anders Alle leerlingen worden intensief begeleid door hun mentor. Leerlingen die extra uitdaging aan kunnen, krijgen verdiepingsopdrachten. Wanneer er redenen zijn waardoor een leerling minder makkelijk leert (bijvoorbeeld
Soorten onderwijs Brugklassen
aantal klassen vmbo-b-k-g-t / havo / atheneum 5
aantal leerlingen 15
aantal brugjaren 2
vmbo-sectoren: economie, landbouw en zorg & welzijn
Open dagen woensdag 10 februari 2010 van 18.30 tot 21.00 uur: Open avond voor leerlingen met vmbo-advies G woensdag 17 februari 2010 van 18.30 tot 21.00 uur: Open avond voor leerlingen met havo- en/of vwo-advies G
65
Frans Zieglerstraat 201 1087 HN Amsterdam Zeeburg 020 344 3000 info@ijburgcollege.nl www.ijburgcollege.nl SSvABVOIJ dhr. Lou Brouwers dhr. Freek Wevers algemeen bijzonder 285 fiets, tram 26 & bus 66
faalangst), kan de mentor in overleg met de ouders en de leerling het onderwijs aanpassen. Dit kan betekenen dat de leerling een eigen programma volgt, extra begeleiding krijgt of met aangepast materiaal werkt.
Kosten 1e leerjaar â‚Ź 350 : schoolkosten
Zittenblijven In principe doen leerlingen het schooljaar niet over.
Bijzonderheden Huisvesting In de loop van het schooljaar 2010/2011 verhuizen wij naar ons fantastische, nieuwe gebouw bij het Theo van Gogh-park. Veiligheid Veiligheid staat in onze leergemeenschap centraal. Daarom maken wij elk schooljaar afspraken hoe wij samen een
veilige leeromgeving kunnen garanderen. Reizen Vanuit onze opvatting over leren in de werkelijkheid zijn er voor alle leerlingen excursies en buitenlandse reizen. Ouderbetrokkenheid Voor onze aanpak is de driehoek leerling, ouder/verzorger en mentor het startpunt voor een succesvolle schoolloopbaan. Betrokkenheid van ouders en verzorgers bij de school van hun kind is voor ons vanzelfsprekend. Verder Voor meer informatie over ons onderwijsconcept, het werk van onze leerlingen, onze sportaccentschool, onze cultuurschool, het themaleren, het taalexpertisecentrum en de begaafheidsprofielschool: kijk op onze website.
Schoolprofiel Onze missie is om alle leerlingen, in een leergemeenschap, zoveel mogelijk te laten leren over zichzelf en de wereld om hen heen. Wij dagen alle leerlingen uit om op hun eigen niveau het beste uit zichzelf te halen. Iedere leerling heeft een eigen leerstijl. Ons onderwijsconcept houdt rekening met individuele verschillen. Leerlingen leren van en met elkaar en ze leren zoveel mogelijk in echte situaties. Op een dag hebben leerlingen afwisselende leeractiviteiten, waardoor ze meer geconcentreerd kunnen werken en leren. Er is een vast dagritme met vaste begin- en eindtijden. Iedere dag beginnen en eindigen de leerlingen in de stamgroep bij hun mentor. Wij zijn een begaafdheidsprofielschool in ontwikkeling. Dit betekent dat hoogbegaafde leerlingen ook bij ons terecht kunnen. Wij besteden speciaal aandacht aan taal. We zijn een vernieuwende school en hebben voor de moderne vreemde talen versterkt taalonderwijs. Zie ook: www.ijburgcollege.nl.
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 66
Islamitisch College Amsterdam Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Rector Conrector Teamleider havo vwo Teamleider vmbo Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Na aanmelding wordt u uitgenodigd voor een gesprek. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft een mentor. Die onderhoudt het contact met de leerlingen, de docenten en de ouders.
Decanaat Middels projecten en voorlichting worden de leerlingen begeleid bij hun schoolloopbaan. Opvang bij lesuitval De eerste en tweede klassen hebben 37 lesuren per week; zij hebben in principe geen tussenuren. Als een leraar ziek is, wordt de les verschoven of door een collega opgevangen. Ook kunnen leerlingen tijdens lesuitval in de mediatheek zelfstandig of begeleid werken. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Huiswerkbegeleiding wordt geboden voor de onderbouw en de eindexamenklassen.
vmbo-b vmbo-b-k vmbo-k vmbo-k-t vmbo-t havo havo / atheneum atheneum
aantal aantal klassen leerlingen 1 24 1 24 1 24 1 24 1 24 1 24 1 24 1 24
aantal brugjaren 2 2 2 2 2 3 3 3
vmbo-sectoren: economie, techniek en zorg & welzijn
Open dagen woensdag 27 januari 2010 van 15.00 tot 18.00 uur: Open dag voor vmbo-leerlingen G vrijdag 5 februari 2010 van 16.00 tot 19.00 uur: Open dag voor havo- en vwo-leerlingen en hun ouders G dinsdag 2 maart 2010 van 16.00 tot 20.00 uur: Open huis, mogelijkheid tot aanmelden G
Jacob Geelstraat 38 1065 VT Amsterdam Slotervaart 020 617 1794 administratie@islamitischcollege.nl www.islamitischcollege.nl Stichting Islamitisch Voortgezet Onderwijs A’dam en Omstreken (IVO) dhr. H. Verweel dhr. M. Kasri mw. A. Bhadai mw. F. Bouamrani islamitisch 480 Vlakbij NS-station Lelylaan; tram 1, 17, bus 18, 23, 64 en metro 50
Extra taalondersteuning Aan taal wordt een extra lesuur besteed. Alle docenten zijn geschoold in extra aandacht voor taal in hun vakgebied. Anders Alle eerste klassen krijgen aan het begin van het schooljaar een basisvaardighedentest. Als de test zwakheden aantoont, krijgen leerlingen extra ondersteuning. Daarnaast hebben we lessen drama.
Kosten 1e leerjaar € 52 : ouderbijdrage € 140 : overig € 10 : bijdrage Leerlingenpas
Zittenblijven
de leerlingen op het schoolterrein. Reizen Een keer per jaar gaan alle klassen op schoolreis. Daarnaast is er een wisselend aanbod van museum- of theaterbezoek en van gastlessen. Ouderbetrokkenheid Ouders zijn actief binnen de ouderraad, de moeder-commissie en de medezeggenschapsraad. Ze helpen ook tijdens vieringen en excursies. De commissie ouderbetrokkenheid besteedt voortdurend aandacht aan allerlei mogelijkheden om ouders bij de school te betrekken.
Zittenblijven is alleen mogelijk in specifieke gevallen. Dat geldt ook voor het op- en afstromen.
Soorten onderwijs Brugklassen
I
Aa
O re Bij de ra -
-
-
M aa dit ze vo Bij ad ge
S
Bijzonderheden Veiligheid De school heeft duidelijke regels. In de pauzes wordt gesurveilleerd. In het gebouw en op het plein is camera-toezicht. Tijdens de pauzes blijven
Schoolprofiel Het Islamitisch College Amsterdam ziet het als haar opdracht om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen aan moslimleerlingen van alle nationaliteiten en voorts aan een ieder die zich kan vinden in de uitgangspunten van de school. Er wordt aandacht besteed aan de normen en waarden vanuit de islamitische belevingswereld. Het middaggebed wordt gezamenlijk verricht. Men viert Ied-oel-Fitr (eind Ramadanfeest) en Iedoel-Adha (offerfeest) op school. Er is een splitsing in meisjesen jongensgroepen bij lichamelijke opvoeding. De school zet sterk in op algemeen maatschappelijke orientatie.
66
B
v
O
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 67
IVKO Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur
nl
O) Directeur Contactpersoon brugklas Richting Onderwijskundig principe Aantal leerlingen Bereikbaar met
1,
De id ht m
Aanmeldingsprocedure
Brugperiode
Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - leerlingen die nu op een montessori-basisschool zitten - leerlingen met scholing op het gebied van kunst Met alle leerlingen wordt een aannamegesprek gevoerd. In dit gesprek wordt interesse, zelfstandigheid en/of aanleg voor kunstvakken getoetst. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Mentoraat De mentor is de eerste contactpersoon voor leerlingen en ouders. De mentor heeft twee mentoruren per week waarin aandacht wordt besteed aan studievaardigheden, zelfstandig werken en sociale ontwikkeling. Decanaat De decaan adviseert de mentoren en individuele leerlingen over sector- of profielkeuze en vervolgopleidingen. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval worden leerlingen zoveel mogelijk opgevangen. Daarnaast kunnen leerlingen in o.a. de mediatheek zelfstandig werken onder toezicht van een begeleider.
Soorten onderwijs Brugklassen vmbo-t / havo
Plantage Middenlaan 27 1018 DB Amsterdam Centrum 020 624 2586 info@ivko.msa.nl www.ivko.nl Stichting Montessori Scholengemeenschap Amsterdam dhr. drs. C.A. Pedroli Sylvia Ruisendaal algemeen bijzonder montessori 373 Vanaf Centraal Station: tram 9, 14 (halte Plantage Kerklaan, Artis, en metrohalte Waterlooplein)
Extra begeleiding Begeleiding bij dyslexie Door het montessori-systeem krijgen onze leerlingen relatief veel individuele aandacht. Al onze docenten zijn in staat om onze dyslectische leerlingen te begeleiden;’elke docent een taaldocent’. Docenten krijgen hiervoor extra ondersteuning waardoor we onze leerlingen zo optimaal mogelijk kunnen begeleiden. Anders Keuzewerktijd (KWT) Tijdens KWT kan een leerling lesstof inhalen, uitleg vragen of er gewoon heen omdat hij of zij het een leuk vak vindt.
Kosten 1e leerjaar € 200 : ouderbijdrage € 175 : werkweek 1e jaar
Bijzonderheden Huisvesting In december 2010 verhuizen we naar een nieuw gebouw in de Rustenburgerstraat, vlakbij de Amstel. Veiligheid De IVKO is een kleine, vriendelijke school en dat willen we blijven. Buitenschoolse activiteiten Een groot deel van ons (kunst)lesprogramma wordt buiten verzorgd. Leerlingen bezoeken, en nemen zelf deel aan, exposities, voorstellingen, festivals en andere activiteiten. Ouderbetrokkenheid De IVKO stelt een actieve betrokkenheid van ouders zeer op prijs! Onze ouders zijn actief in de MR en de Ouderresponsgroep.
Zittenblijven aantal klassen 4
aantal leerlingen 26
aantal brugjaren 2
Wordt zoveel mogelijk voorkomen. In speciale gevallen mogen leerlingen soms de eerste of de tweede klas overdoen.
Open dagen Schoolprofiel zaterdag 30 januari 2010 van 11.00 tot 14.00 uur: Open dag G woensdag 10 februari 2010 van 15.00 tot 16.30 uur: Open lesmiddag G donderdag 11 februari 2010 van 19.00 tot 21.30 uur: Open avond G dinsdag 16 februari 2010 van 15.00 tot 16.30 uur: Open lesmiddag G woensdag 17 februari 2010 van 15.00 tot 16.30 uur: Open lesmiddag G
De IVKO is een montessorischool met een sterk kunstprofiel. Leerlingen halen bij ons een vmbo-t-diploma en/of een havodiploma. De school biedt naast de reguliere vakken een groot aantal, verplichte, kunstvakken aan zoals drama, film, fotografie, mime, moderne dans, klassieke dans, textiele werkvormen, mode, muziek, theatertechniek, literatuur en keramiek. De school werkt aan de hand van een montessorididactiek. Een zelfstandige werkwijze levert volgens ons de beste resultaten. Leerlingen en docenten gaan op een gelijkwaardige wijze met elkaar om. De IVKO is nu al een paar jaar een landelijk erkende CultuurProfielschool. Veel cultuur op de IVKO dus met de klemtoon op zelf maken en doen!
Let op: zit je in groep 8 en wil je naar de brugklas van de IVKO? meld je dan van tevoren aan voor één van onze open lesmiddagen via info@ivko.msa.nl
67
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 68
K
Kolom praktijkCollege Noord Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Directeur Adjunct directeur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen Als wij een aanmelding in behandeling nemen krijgt de leerling een plaats op onze school aangeboden of spannen wij ons tot het uiterste in de leerling te bemiddelen naar een andere school.
Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft zijn eigenmentor en co-mentor. Met name in de onderbouw hebben de leerlingen veel lessen van hun mentor. Vanaf het 3e leerjaar is de mentor ook de ‘coach’ van de leerling. Decanaat De school heeft drie stagedocenten die stages in het bedrijfsleven zoeken en de leerlingen daarin begeleiden. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval worden de leerlingen verdeeld of hebben een tussenuur.
Extra begeleiding Extra taalondersteuning Actief taalgebruik wordt onder andere gestimuleerd door ‘Samenwerkend Leren’. Begeleiding bij faalangst Dat een leerling een positief zelfbeeld heeft is erg belangrijk, dit staat centraal binnen ons onderwijs. Het pedagogisch klimaat van de school werkt hier sterk aan mee. Wij geven ook sociale vaardigheidstrainingen. Anders We besteden veel aandacht aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerling. In de school werken twee zorgcoördinatoren, een psycholoog, een onderwijshulpverlener en een schoolarts.
Kosten 1e leerjaar € 25 : ouderbijdrage € 100 : werkweek 1e jaar € 25 : overig
praktijkonderwijs
Leerlingen volgen een individueel leertraject waarbij zittenblijven in principe niet voorkomt.
aantal klassen 4
aantal leerlingen 12
aantal brugjaren -
Open dagen donderdag 14 januari 2010 van 13.15 tot 14.45 uur: rondleiding, informatie en bezoek van praktijklessen G donderdag 4 februari 2010 van 13.15 tot 14.45 uur: rondleiding, informatie en bezoek van praktijklessen G
Bijzonderheden Huisvesting Sinds augustus 2009 zijn wij gehuisvest in een prachtig, ruim en nieuw gebouw. Het straalt veiligheid en een aangename sfeer uit. Het ligt aan de rand van Amsterdam Noord en is goed bereikbaar met het openbaar vervoer. Veiligheid De school heeft een samenwerkingsafspraak met de politie in Amsterdam-Noord. Wij hechten veel waarde aan het veiligheidsgevoel van leerlingen en leerkrachten. Alle leraren kennen alle leerlingen. Computers In iedere klas staan één of meerdere computers. Er is een ICT-lokaal met zestien computers. In ieder AVO lokaal hangt een digibord.
Buitenschoolse activiteiten Er zijn sportdagen, een voetbalen basketbaltoernooi en er worden elke week in het kader van de verlengde schooldag activiteiten georganiseerd zoals: streetdance, meisjesvoetbal, percussie, zwemmen etc. Reizen Voor onder-, midden- en bovenbouw worden schoolkampen georganiseerd. Ouderbetrokkenheid Oudercontacten vinden wij heel belangrijk. De driehoek kindouders-school moeten elkaar aanvullen. Aan het begin van het schooljaar is er een kennismakingsavond. Iedere twaalf weken zijn er gesprekken met ouders en leerling over het individuele ontwikkelingsplan van de leerling.
Schoolprofiel
Zittenblijven
Soorten onderwijs Brugklassen
Oostzanerdijk 139 1035 EX Amsterdam Noord 020 630 1199 administratie@kpcn.nl www.kpcn.nl Stichting Kolom dhr. R. Drupsteen dhr. D. Göktekin oecumenisch 185 bus 35, 36 en 37 (halte Oostzanerdijk)
De leerling ontwikkelt zich in een prettige en veilige sfeer, waarbinnen iedereen respectvol met elkaar omgaat. In het nieuwe, prachtige schoolgebouw is de veilige en gemoedelijke sfeer te herkennen. Iedere leerling heeft een individueel ontwikkelingsplan (IOP). De resultaten worden iedere twaalf weken besproken met de ouders en de leerling. Dan wordt er samen ook een nieuw plan gemaakt. Het lesprogramma is gericht op zelfredzaamheid, arbeid en recreëren. ‘Samenwerkend Leren’ staat bij ons hoog in het vaandel. Daarnaast is ‘leren door doen’ een belangrijk uitgangspunt. In de onderbouw verschijnen de eerste praktijkvakken zoals: techniek, ICT, crea, verzorging en ‘groen’. In de midden- en bovenbouw worden interne stages als horeca, tuin en facilitaire dienst aangeboden en gaan de leerlingen stage lopen in het bedrijfsleven. De begeleiding van leerlingen is direct, mentorgericht. De school waarborgt een veilig leef- en werkklimaat en straalt dit ook uit. Ter voorbereiding voor stage en arbeid heeft de school een hout-leerwerkplaats aan de Metaalbewerkerweg 19C, 1032 KW Amsterdam, tel. 020 636 1532. Wij zijn een kleine school waar de leraren alle leerlingen kennen.
68
Aa
O re Pe vij ov be lee an de to m aa Bij de ra -
Na sc o. to lee lee
S
B
K
O
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 69
Kopklas Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Contactpersoon Aantal leerlingen
De kopklas Amsterdam heeft vier locaties: – Pieter Nieuwland College – Bredero College Buiksloterweg – Hervormd Lyceum West – Scholengemeenschap Reigersbos
-
Aanmeldingsprocedure
al-
r
ls:
el
-
di-
Nobelweg 6 1097 AR Amsterdam Oost/Watergraafsmeer 06 2095 6777 info@kopklasamsterdam.nl www.kopklasamsterdam.nl Stichting AMOS 1 dhr. A. Klos 78
Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Per klas worden maximaal vijftien leerlingen geplaatst. Bij overaanmelding op een bepaalde locatie wordt de leerling doorverwezen naar een andere locatie/stadsdeel van de kopklas Amsterdam. Als in totaal 75 leerlingen zijn aangemeld en aangenomen stopt de aanmeldingsprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - leerlingen die naar school gaan of woonachtig zijn in het postcodegebied Amstelland-Meerlanden Na aanmelding door de basisschool volgt een gesprek over o.a de toetsresultaten (Citotoetsen, capaciteitentoets) en leer- en werkhouding van de leerling. Hierop volgt een
gesprek met de aangemelde leerling over zijn/haar motivatie voor de kopklas. De leerling wordt getoetst en geobserveerd door de toetscommissie van de kopklas. Ten slotte beslist de toelatingscommissie of de leerling wordt toegelaten.
Kosten 1e leerjaar € 90 : ouderbijdrage
Zittenblijven De kopklas duurt één jaar. Zittenblijven is niet mogelijk in de kopklas.
Bijzonderheden Ouderbetrokkenheid Tenminste twee keer per schooljaar worden ouders uitgenodigd om samen het rapport te bespreken. Tussentijds contact met de leerkracht is altijd mogelijk.
Soorten onderwijs Brugklassen Kopklas
aantal klassen 5
aantal leerlingen 15
Open dagen Pieter Nieuwland College G donderdag 14 januari 2010 van 19.30 tot 21.30 uur G woensdag 27 januari 2010 van 19.30 tot 21.30 uur Bredero locatie Buiksloterweg G zaterdag 30 januari 2010 van 10.00 tot 13.30 uur Hervormd Lyceum West G donderdag 7 januari 2010 van 19.00 tot 21.30 uur G dinsdag 19 januari 2010 van 19.00 tot 21.30 uur Scholengemeenschap Reigersbos G zaterdag 16 januari 2010 van 10.30 tot 13.30 uur
69
Verder De kopklas Amsterdam is een initiatief van AMOS en stadsdeel Oost/Watergraafsmeer. De huisvesting wordt verzorgd
door: Amarantis Onderwijsgroep, Stadsdeel Noord, Stichting Ceder Groep, Openbare Stichting Scholengemeenschap Reigersbos.
Schoolprofiel Wat is de kopklas? De kopklas is een extra jaar onderwijs voor leerlingen die aan het eind van groep 8 nog achterstanden hebben bij Nederlandse taal. Daardoor kunnen ze het theoretisch voortgezet onderwijs (mavo-, havo- of vwo-niveau) nog niet volgen, terwijl ze daar wel de capaciteiten, inzet en motivatie voor hebben. Door in het kopklasjaar vooral veel aandacht te besteden aan Nederlands kunnen leerlingen een veel betere start maken op een school voor theoretisch voortgezet onderwijs. Voor wie? De kopklas is bedoeld voor meertalige leerlingen. Het kunnen kinderen zijn die in Nederland zijn geboren en de hele basisschool in Nederland hebben gevolgd. Het kunnen ook kinderen zijn die op latere leeftijd naar Nederland zijn gekomen en eerst naar een opvangschool zijn gegaan. Motivatie en een goede studiehouding zijn zeer belangrijk. Na een jaar kopklas stromen de leerlingen door naar de eerste klas van het voortgezet onderwijs. Doorstromen naar een kopklas betekent een jaar verlenging van de basisschool. Dit is een belangrijk winstpunt voor leerlingen, want door de kopklas verliezen ze geen schooljaar in het voortgezet onderwijs door zittenblijven of afstroom, en mogen ze net zo lang over havo of vwo doen als alle andere leerlingen. Wat biedt de kopklas? – de kansen op een goede schoolopleiding worden vergroot – minder risico van schooluitval – les in een kleine groep – een groep gelijkgestemde en gemotiveerde leerlingen – in elk vak veel aandacht voor de Nederlandse taal Wat zijn de toelatingscriteria? – meertalige leerling – toetsresultaten wijzen uit dat de leerling vooral op het gebied van de Nederlandse taal achterstand heeft, maar dat de cognitieve mogelijkheden voor mavo, havo of vwo aanwezig zijn – een sterke motivatie om te leren – laag schoolverzuim – betrokkenheid van de ouders – de leerling heeft geen problemen op sociaal-emotioneel gebied of andersoortige problemen
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 70
Joodse Scholengemeenschap Maimonides Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Op basis van de statuten van de school worden alleen ‘halachisch’ joodse leerlingen aangenomen. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Iedere brugklas heeft een mentor, die tijdens de mentorof studieles aandacht besteedt aan studie en sociale vaardigheden. De mentor heeft een frequent contact met de leerling en de ouders. Decanaat De decaan begeleidt de leerlingen bij hun studie- en beroepskeuze. Er zijn beroepskeuzelessen in leerjaar twee en drie ingeroosterd. Daarnaast hebben de leerlingen individuele gesprekken met de decaan. Voor de ouders van leerlingen in klas twee vmbo-t en drie
havo/vwo is een informatieve avond over de keuzemogelijkheden. Opvang bij lesuitval Er zijn geen tussenuren in het brugklasrooster. In de onderbouw wordt bij afwezigheid van een docent het lesrooster aangepast of de klas wordt opgevangen door een andere docent. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Binnen het schoolgebouw verzorgt een instituut bij voldoende belangstelling tweemaal per week huiswerkbegeleiding voor leerlingen van klas één t/m drie. Begeleiding bij dyslexie In september worden alle leerlingen van de brugklas op mogelijke dyslexie getoetst. Extra taalondersteuning Anderstalige leerlingen krijgen extra lessen Nederlands. Anders Er is een zorgadviesteam dat adviseert welke extra hulp een leerling eventueel nodig heeft.
Soorten onderwijs Brugklassen mavo (vmbo-t) / havo / ath
aantal klassen 2
aantal leerlingen 20
Open dagen woensdag 20 januari 2010 van 13.00 tot 15.15 uur: Lesjesmiddag G donderdag 4 februari 2010 van 19.00 tot 21.30 uur: Open avond G
aantal brugjaren 1
M
Noordbrabantstraat 17 1083 BE Amsterdam Zuideramstel 020 642 6161 info@jsgmaimonides.nl www.jsgmaimonides.nl Stichting Joodse SGM JBO joods 156 tram 5, metro 51 en overstappen op het Amstelstation op bus 62
Kosten 1e leerjaar € 800 : ouderbijdrage € 25 : werkweek 1e jaar
Zittenblijven Het streven is dat leerlingen onvertraagd een diploma behalen.
Bijzonderheden Huisvesting De school is gevestigd in nieuw gebouw dat volkomen is toegespitst op het onderwijs van vandaag. Veiligheid Door voldoende toezicht, afspraken en intensieve zorg is het Maimonides een veilige school waar leerlingen zich meteen thuis voelen. Daarnaast is bewaking aanwezig. Computers De multifunctionele ruimte bestaat uit een computer- en leerplein en de mediatheek. Hier kunnen de leerlingen
gedurende de hele schooldag zelfstandig werken. Buitenschoolse activiteiten Leerlingentoneel, culturele avonden, excursies, schoolfeesten, sporttoernooien, lezingen (politiek, joodse feestdagen). Reizen Leerjaar twee: driedaagse survival in de Ardennen. Leerjaar vier en vijf: werkweek naar Israël. Ouderbetrokkenheid Er is een actieve ouderraad, medezeggeschapsraad en een echogroep met ouders van bovenbouwleerlingen.
Aa
O re Bij de ra -
Bij ad ge
Br
M El na di on he les du De De wa be O Bij na
Schoolprofiel
S Het Maimonides beoogt de leerlingen die ontwikkelingen, kennis, inzichten en vaardigheden bij te brengen die overeenkomen met hun begaafdheden en bijdragen aan een harmonieuze ontwikkeling van hun persoonlijkheid. De school streeft ernaar alle leerlingen zonder vertraging een diploma te laten behalen. Het Maimonides wil een zorgzame en veilige school zijn. Het begrip ‘normen en waarden’ heeft in onze school vorm en inhoud. Het onderwijs in de joodse vakken is een onlosmakelijk deel van het totale onderwijsaanbod. Leerlingen kunnen een door de overheid erkend examen modern en klassiek hebreeuws afleggen. Het is het belangrijkste instrument om de eigen identiteit in de maatschappij te behouden en te versterken, ook om aansluiting in internationaal Joods verband te vereenvoudigen.
70
B
v v v v
v
O
g
t-
-
n
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 71
Marcanti College Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Plaatsvervangend directeur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft een mentor, die naast de vaklessen ook nog studieles en een uur thematisch onderwijs geeft. De mentoren hebben tijd om buiten de lessen om leerlingen op individuele basis te begeleiden. Decanaat De school heeft twee decanen, waarvan één speciaal voor de begeleiding van onderbouw. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval gaan de leerlingen naar het leerplein, waar leer-
lingen onder deskundige begeleiding doorwerken aan hun programma. Ook zijn er vaste invaldocenten, of wordt het rooster zo gewijzigd dat er geen tussenuren ontstaan. Extra begeleiding Bijles Leerachterstanden worden aangepakt tijdens het zogenaamde kansuur. Het kansuur maakt deel uit van de reguliere lesweek en is voor iedereen verplicht. Zijn er geen leerachterstanden, dan kunnen de leerlingen tijdens dit uur hun talenten uitbouwen. In hogere leerjaren worden door vaste docenten vakgerichte steunlessen gegeven. Extra taalondersteuning In de eerste klas krijgen alle leerlingen één uur extra Nederlands en rekenen. Begeleiding bij faalangst Leerlingen die daar behoefte aan hebben kunnen deelnemen aan binnen de school georgani-
Soorten onderwijs Brugklassen vmbo-b met en zonder lwoo vmbo-k met en zonder lwoo vmbo-t met en zonder lwoo vmbo-t / havo-kansklas
aantal aantal klassen leerlingen 2 18 4 18 1 22 2 22
aantal brugjaren 2 2 2 2
vmbo-sectoren: economie en zorg & welzijn
Open dagen G G
donderdag 14 januari 2010 van 15.00 tot 19.00 uur: zaterdag 16 januari 2010 van 10.00 tot 13.00 uur:
71
Jan van Galenstraat 31 1051 KM Amsterdam Westerpark 020 606 9000 info@marcanti.espritscholen.nl www.marcanti.espritscholen.nl Onderwijsstichting Esprit dhr. M. Verhulst algemeen bijzonder 675 tram 3, 10, 12, 14, bus 15, 18, 80, 82, 89, spitslijn 247
seerde trainingen. Anders Medewerkster Bureau Jeugdzorg, maatschappelijk werkster en verschillende counselors.
Kosten 1e leerjaar € 15 : ouderbijdrage € 145 : overig € 75 : borg schoolboeken
Zittenblijven Op het Marcanti College is zitten blijven in principe niet mogelijk. Als een leerling het aangeboden niveau niet aankan, volgt een aanpassing van het niveau of uitplaatsing.
Bijzonderheden Computers Voor leerlingen ruim driehonderd computers mét internet. Buitenschoolse activiteiten De school kent een uitgebreid programma van buitenschoolse activiteiten: - b.v. muziek, koken, sport, mode en theater; - schoolfeesten; - sporttoernooien.
Reizen Ieder jaar is er in alle leerjaren een schoolreis. In het eerste leerjaar zijn wij vorig jaar gestart met de organisatie van een driedaagse schoolreis. Het is de bedoeling dat in de toekomst alle eerste klassen hieraan gaan meedoen. Bij voldoende belangstelling wordt er in het examenjaar een reis naar Parijs georganiseerd. Ook zijn er voor de plusklassen meerdaagse reizen naar Barcelona en de Ardennen. Ouderbetrokkenheid We hebben een actieve ouderraad en een ouder geleding in de medezeggenschapsraad. Op het Marcanti worden twee keer per week oudercursussen gegeven op de gebieden Nederlandse taal en computervaardigheden, deze cursussen zijn gratis voor ouders van Marcanti leerlingen.
Schoolprofiel Het Marcanti College is een overzichtelijke kleine school. De nadruk ligt duidelijk op prestaties. Daarnaast is er veel aandacht voor persoonlijke ontwikkeling. Ons mooie gebouw is aangepast aan de laatste onderwijskundige inzichten. Er zijn individuele werkplekken voor leerlingen en de lokalen zijn allemaal voorzien van internetaansluitingen. Intensieve contacten met vervolgopleidingen zorgen voor een goede aansluiting naar het middelbaar beroepsonderwijs. Tevens hebben wij een havo-kansklas. Dit is een heterogene vmbo-t/havo-brugklas van maximaal 24 leerlingen. Kijk voor meer informatie op: www.marcanti.espritscholen.nl.
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 72
Mediacollege Amsterdam
M Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Teamleider onderbouw Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. De leerlingen met een lwooadvies krijgen allemaal een gesprek op school waarbij wij een inschatting maken of ons onderwijsconcept aansluit bij wat de leerling nodig heeft. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - leerlingen met scholing op het gebied van kunst Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat De mentor is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en ouders. De mentor houdt de ontwikkeling van zijn/haar leerlingen zorgvuldig in de gaten en heeft hierover regelmatig gesprekken met leerlingen en/of ouders. Decanaat De decaan helpt leerlingen bij
het kiezen van hun opleiding en beroep. Opvang bij lesuitval Als een docent ziek is wordt de les door een andere docent overgenomen. Extra begeleiding Bijles Als een leerling onvoldoende staat voor een vak, krijgt de leerling één keer in de week bijles van de vakleerkracht. Extra taalondersteuning Bij taalonderwijs is er specifiek aandacht voor spreekvaardigheid en begrijpend lezen. Begeleiding bij faalangst Het zorgteam verzorgt twee keer per jaar een uitgebreide faalangstreductietraining en tevens twee keer per jaar een sociale vaardigheidstraining voor de leerlingen die daar bij gebaat zijn. Anders Het zorgteam wordt twee dagen per week ondersteund door een schoolmaatschappelijk werker van Spirit.
Soorten onderwijs Brugklassen
aantal aantal klassen leerlingen vmbo-k-g met en zonder lwoo 3 26 vmbo-sector: techniek
Open dagen G G
woensdag 27 januari 2010 van 15.00 tot 21.00 uur woensdag 3 maart 2010 van 15.00 tot 21.00 uur
aantal brugjaren 2
Kosten 1e leerjaar 15 : ouderbijdrage 70 : werkweek 1e jaar 85 : overig 75 : grafimediamaterialen
€ € € €
Zittenblijven Zittenblijven is geen recht en je mag bij ons maar één keer blijven zitten.
Bijzonderheden Huisvesting Ons gebouw is een mooi historisch pand in de Rivierenbuurt, met ruime lokalen waar je prettig kunt werken. Veiligheid De veiligheidscoördinator onderhoudt directe contacten met de buurtregisseur. Iedere
Dintelstraat 15 1078 VN Amsterdam Zuideramstel 020 850 9691 info@ma-web.nl www.ma-web.nl Stichting Media Amsterdam mw. N. Groot algemeen bijzonder 330 tram 4, 12, 25 en bus 15 (nabij de RAI)
leerling krijgt de beschikking over een kluisje. Computers Er zijn tweehonderd computers voor ruim driehonderd leerlingen. Buitenschoolse activiteiten Drie sportdagen per jaar, museumbezoek, theater- en filmbezoek en verschillende excursies. Reizen Het eerste leerjaar gaat op kamp binnen Nederland. Ouderbetrokkenheid De medewerking van ouders wordt zeer op prijs gesteld.
Schoolprofiel Het Mediacollege is een kleine school die uw kind de kans geeft om op een veilige en prettige manier goede schoolresultaten te behalen. Uw kind wordt zorgvuldig begeleid. Dagelijks ziet hij/zij de mentor tijdens een mentorles van een half uur. Het Mediacollege is een school voor Grafimedia. Hier draait het om tekst, beeld en geluid. In het vmbo Grafimedia houden we ons bezig met geluid, en licht van theatershows, de wereld van radio en TV, film, video, internet, multimediagames, reclame-ontwerpen en alles wat gedrukt moet worden (zoals kranten, flyers etc.). In onze tweejarige brugperiode gaan we samen met uw kind op zoek naar zijn/haar creativiteit tijdens de praktijkvakken. Regelmatig zijn er activiteiten buiten de school. De leerlingen gaan iets gezelligs doen met de eigen klas en mentor, buiten tekenen of fotograferen, musea of tentoonstellingen bezoeken, een dag met elkaar sporten, naar een pretpark of op schoolreisje. We vinden ‘samen op stap gaan’ leerzaam en een leuke manier om elkaar (nog) beter te leren kennen. Tot slot doen we er van alles aan om uw kind boeiende en leerzame lessen aan te bieden. We doen steeds ons best om onszelf te verbeteren, zodat onze school een plek is waar uw kind zich thuis voelt en waar hij/zij goed kan leren.
72
Aa
O re Bij ad ge
Br
M Al m De De lin ke O Aa les Ex Bij Er he no vo va Be M wo vo wo
S
B
v v
O
rs
ees.
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 73
Meridiaan College Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Coordinator LZ Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Alle klassen hebben een eigen mentor of mentrix. Decanaat De decaan begeleidt de leerlingen bij het maken van hun keuzes van vervolgopleidingen. Opvang bij lesuitval Aangepast rooster, invallessen/studiezaallessen. Extra begeleiding Bijles Er is één vakhulples per week in het normale rooster opgenomen, tevens één studielesuur voor het trainen van diverse vaardigheden. Begeleiding bij dyslexie Middels een dyslexietest worden leerlingen aangemeld voor Remedial Teaching. Dat wordt in een speciaal daarvoor
ingerichte ruimte gegeven. Er zijn RT-lessen voor taal en rekenen. Extra taalondersteuning Voor de school is taalbeleid één van de hoofdpunten. Er wordt veel aandacht besteed aan leesstrategieën en het opbouwen van een ruime woordenschat. Begeleiding bij faalangst De schoolmaatschappelijk werkster geeft faalangsttraining. Anders Er is een uitgebreid team van zorgmedewerkers. Ter versterking van het team is tevens een leerlingbegeleidster aangesteld.
Kosten 1e leerjaar € 154 : ouderbijdrage
Zittenblijven In de onderbouw kan in principe niet worden gedoubleerd. Alleen bij hoge uitzondering en indien er van bijzondere omstandigheden sprake is kan
Soorten onderwijs Brugklassen vmbo-g-t vmbo-t / havo-kansklas
aantal klassen 3 1
aantal leerlingen 25 25
aantal brugjaren 1 1
Open dagen donderdag 14 januari 2010 van 17.00 tot 20.30 uur: Open avond G donderdag 4 maart 2010 van 17.00 tot 20.30 uur: Open avond G
73
Vd Sande Bakhuijzenst 4 1061 AG Amsterdam Slotervaart 020 617 6426 meridiaan@meridiaancollege.nl www.meridiaancollege.nl Amarantis Onderwijsgroep dhr. W.F. Burtner interconfessioneel 200 metro 50, halte (Jan van Galenstraat) en tram 13 (halte metrostation)
hiervan worden afgeweken. Ouders dienen er rekening mee te houden dat de maximale verblijfsduur op het vmbo vijf jaar bedraagt.
Bijzonderheden Huisvesting Het Meridiaan College is gehuisvest aan de Van de Sande Bakhuijzenstraat 4, op de onderste 3 verdiepingen van een gebouw dat gedeeld wordt met fusiepartner ROC-ASA, waardoor aansluiting op het mbo nog beter kan worden gestroomlijnd. Het Meridiaan College heeft een eigen ingang. Veiligheid Een speciaal aangestelde functionaris is belast met coördinatie van alle zaken die met veiligheid te maken hebben. Computers Er is een volledig uitgerust computerlokaal voor lessen
informatiekunde. In het technologielokaal bevinden zich nog dertig leerlingcomputers voor de lessen technologie. Buitenschoolse activiteiten Op gezette tijden worden door de school festiviteiten voor de leerlingen georganiseerd, zowel binnen als buiten de school.Tijdens het schooljaar worden diverse externe excursies georganiseerd.
Schoolprofiel Het Meridiaan College is een zelfstandige locatie voor vmbo gemengde en theoretische leerweg met in het eerste jaar een havo-kanstraject voor potentiële havo-leerlingen. Duidelijke afspraken met andere Amarantis-VO-scholen maakt eventuele doorstroming naar deze scholen ongecompliceerd. Speerpunten zijn goed onderwijs, kleinschaligheid, veiligheid, duidelijkheid en rechtvaardigheid, leerlingenzorg en studiebegeleiding, met veel aandacht voor de doorlopende leerlijn. Moderne hulpmiddelen, goed ingerichte lokalen, een goed op elkaar ingespeeld docententeam, duidelijke schoolregels en een uitgebreid zorg- en begeleidingsapparaat zorgen ervoor dat we deze speerpunten realiseren. Uniek voor Amsterdam-West is het aanbieden van het vak technologie in het derde jaar als beroepsgericht vak voor de gemengde leerweg, of als zevende examenvak voor de theoretische leerweg.
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 74
Montessori College Oost
M Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Directeur Contactpersoon brugklas Administratrice Richting Onderwijskundig principe Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - leerlingen die nu op een montessori-basisschool zitten - kinderen van personeel Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Iedere klas heeft een mentor. Decanaat Leerlingen kunnen hier terecht
met vragen over studie- en beroepskeuze. Opvang bij lesuitval Lesuitval wordt op het Montessori College Oost zoveel mogelijk voorkomen. Alleen wanneer lesuitval van tevoren bekend is, kunnen de leerlingen het eerste of laatste uur vrij zijn. Alle andere lessen die uitvallen worden opgevangen. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Er is een huiswerkklas. Begeleiding bij dyslexie Begeleiding door een Remedial Teacher. Tevens mogelijkheden voor schakelleerlingen met en zonder lwoo. Extra taalondersteuning Leerlingen waarvan Nederlands
Polderweg 3 1093 KL Amsterdam Oost/Watergraafsmeer 020 597 9899 mco@msa.nl www.montessori-college-oost.nl Stichting Montessori Scholengemeenschap Amsterdam dhr. T. Jaspers mw. M. Bosselaar mw. M. Boekstaaf algemeen bijzonder montessori 700 tram 3, 7, 9; bus 22, 37, 41 en treinstation Muiderpoort
de tweede taal is krijgen extra ondersteuning. Begeleiding bij faalangst Faalangstreductie-training. Anders De school werkt met een Zorg Advies Team (ZAT), voor de juiste zorg aan leerlingen met extra hulpvragen op het gebied van aandacht en leren.
Kosten 1e leerjaar â‚Ź 170 : incl. ouderbijdrage,activiteiten, schoolpasje, kluisje en mediatheekgebruik
Zittenblijven De school streeft ernaar om dit zoveel mogelijk te voorkomen.
overzichtelijke werkplekken voor leerlingen. Veiligheid Toezicht en pascontrole bij binnenkomst, surveillance door docenten, aanwezigheid van een veiligheidscoĂśrdinator. Computers Geavanceerde en ruime ICTvoorzieningen. Buitenschoolse activiteiten Excursies, schoolkamp, sport en creatief. Reizen Onderbouw dagexcursies en kamp, bovenbouw buitenlandse reis bv. Barcelona, Parijs. Ouderbetrokkenheid Ouderraad en ouderavonden.
Bijzonderheden
Soorten onderwijs Brugklassen vmbo-b vmbo-k vmbo-g-t mavo (vmbo-t)
aantal klassen 3 3 1 2
aantal leerlingen 20 24 24 24
vmbo-sectoren: economie, techniek en zorg & welzijn Alle opleidingen worden ook met lwoo aangeboden
Open dagen zaterdag 30 januari 2010 van 11.00 tot 14.00 uur: Open dag G dinsdag 2 maart 2010 van 17.00 tot 20.00 uur: Inschrijfavond G donderdag 4 maart 2010 van 17.00 tot 20.00 uur: Inschrijfavond G dinsdag 9 maart 2010 van 17.00 tot 20.00 uur: Inschrijfavond G
aantal brugjaren 2 2 2 2
Huisvesting Het Montessri College Oost heeft een modern en licht schoolgebouw met ruime en
Aa
O re Bij na so Bij de ra -
-
De all uit O wo ge ov vo oo Bij ad ge
Schoolprofiel Het Montessori College Oost is een school voor Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs die staat voor: duidelijk met aandacht. De school hecht aan een goede band tussen leerlingen, docenten en ouders en biedt een duidelijk gestructureerde leeromgeving, waarin aandacht voor leerlingen centraal staat. De school kenmerkt zich door een prettige rustige sfeer, een brugperiode waarin je les krijgt van een vaste groep docenten, goede persoonlijke begeleiding gedurende je schooltijd en nauwe contacten met ouders; dit vanuit duidelijke regels en afspraken. De school stimuleert leerlingen van mavo, de gemengde leerweg, de kader- en basisberoepsgerichte leerweg om hun eigen talenten te ontplooien. Hiervoor kunnen de leerlingen dan ook keuze maken uit drie sectoren; economie, techniek en zorg & welzijn. Een bij ons behaald diploma biedt goede doorstroommogelijkheden voor een vervolgopleiding.
74
S
B
m m h
O
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 75
Montessori Lyceum Amsterdam (MLA) Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Rector Conrector Richting Onderwijskundig principe Aantal leerlingen Bereikbaar met
n-
Aanmeldingsprocedure
n-
en
s.
Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij aanmelding wordt gekeken naar geschiktheid voor montessori-onderwijs. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - leerlingen die nu op een montessori-basisschool zitten - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - kinderen van personeel De voorrangsregels gelden alléén indien deze kinderen uiterlijk 8 maart zijn aangemeld. Onder de overige leerlingen wordt bij overaanmelding geloot. Mocht er sprake zijn van overaanmelding binnen de voorrangscategorieën, dan zal ook daar geloot worden. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
De school heeft vorig jaar geloot voor mavo (vmbo-t en vmbo-t/havo) en havo/vwo (havo/atheneum/gymnasium).
Kosten 1e leerjaar
Brugperiode
Zittenblijven
Mentoraat Elke klas heeft een eigen mentor. Decanaat Begeleiding bij belangrijke keuzemomenten. Opvang bij lesuitval Lessen worden zoveel mogelijk vervangen. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Beperkt na schooltijd tegen een kleine vergoeding. Begeleiding bij dyslexie Beperkte begeleiding in de onderbouw. Anders Er is een zorgcoördinator. Samen met de schoolarts, onderwijshulpverlener en schoolpsycholoog maakt deze deel uit van het zorg- en adviesteam.
De school streeft ernaar dit zoveel mogelijk te voorkomen.
Pieter de Hoochstraat 59 1071 ED Amsterdam Oud-Zuid 020 676 7855 info@mla.msa.nl www.montessorilyceum.nl Stichting Montessori Scholengemeenschap Amsterdam dhr. drs. W.J. Brouwer dhr. drs. P.A. Romein algemeen bijzonder montessori 1590 tram 3, 5, 7, 10, 12, 16, 24
€ 95 : ouderbijdrage (vast bedrag) + bedrag naar draagkracht.
Bijzonderheden Huisvesting Het complex bestaat uit vier gebouwen rond een grote, besloten binnenplaats. De mavo-afdeling heeft een eigen gebouw daar tegenover. Veiligheid Veiligheidscoördinator, bedrijfshulpverleners, mediacoaches, camera’s. Computers Moderne ICT-voorzieningen en -toepassingen. Buitenschoolse activiteiten Excursies. Bezoek voorstellingen en tentoonstellingen. Diverse cursussen. Eigen toneel- en muziekuitvoeringen, samenwerking met Toneelgroep Amsterdam.
Reizen Werkweken in de tweede klas, vierde klas havo en vwo, derde klas mavo. Rome-reis voor gymnasiasten in de vijfde klas. Uitwisseling met scholen in het buitenland. Ouderbetrokkenheid OuderNetwerk, bestaande uit klassenouders. Verder Er zijn één of meer keuzemomenten per dag voor zelfstandig werken. In alle eerste klassen van de mavoafdeling zitten zowel leerlingen met een vmbo-t-advies als met een vmbo-t/havo-advies. Binnen de havo/vwo/gymnasium-afdeling in de onderbouw is er een kunstklas en een klas onderzoeken/ontwerpen. Tekenen (mavo, havo en vwo) en drama (havo en vwo) worden aangeboden als examenvak. In de bovenbouw is het mogelijk versterkt taalonderwijs te volgen met externe examens (Cambridge, DELF scolaire, Goethe).
Soorten onderwijs Brugklassen
aantal aantal klassen leerlingen mavo (vmbo-t) 2 25 mavo (vmbo-t) / havo 1 25 havo / atheneum / gymnasium 8 26
aantal brugjaren 2 2 2
Schoolprofiel Montessori-werkwijze, waarbinnen de leerlingen zowel individueel als in groepen werken. Er zijn leereenheden van zeventig minuten. Iedere leerling volgt onderwijs in een kleine eenheid, de ‘deelschool’. Elke deelschool heeft een eigen plek in het gebouw. Dat waarborgt een persoonlijke benadering in een vertrouwde, veilige omgeving. Persoonlijkheidsvorming krijgt grote aandacht. Daarnaast ligt de nadruk op kennis- en cultuuroverdracht. Het MLA vormt samen met de UvA en de EHvA een academische opleidingsschool.
Open dagen zaterdag 6 februari 2010 van 10.00 tot 14.00 uur: Voor mavo/havo/vwo/gymnasium (ouders en leerlingen) G dinsdag 8 juni 2010 van 14.45 tot 16.30 uur: Introductiemiddag voor toegelaten leerlingen G
75
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 76
O
NOVA College Amsterdam Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Directeur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. De leerlingen moeten kunnen functioneren in een grote brede school. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Iedere klas heeft een vaste coach. Tijdens meerdere contacturen in de week begeleidt deze coach zijn of haar klas. De coach is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en ouders. Voor leerlingen die extra begeleiding en zorg nodig hebben,
beschikt het NOVA College over een team van professionele zorgcoördinatoren en onderwijshulpverleners. Decanaat Vanaf het eerste leerjaar worden de leerlingen door twee decanen begeleid bij het maken van hun keuze voor een verdere schoolloopbaan of bij het vinden van werk. Opvang bij lesuitval Wij doen ons uiterste best om alle lessen te laten doorgaan. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Op dinsdag- en donderdagmiddag is er van 17.00 tot 19.00 uur huiswerkbegeleiding. Begeleiding bij dyslexie
Soorten onderwijs Brugklassen
aantal aantal klassen leerlingen praktijkonderwijs 4 14 vmbo-schakel + lwoo 1 16 vmbo-b-k met en zonder lwoo 3 18 mavo (vmbo-t) / havo-kansklas 1 22 internationale schakelklas vmbo 1 18
aantal brugjaren 2 2 -
vmbo-sectoren: economie, techniek en zorg & welzijn
Open dagen zaterdag 23 januari 2010 van 11.00 tot 15.00 uur: mavo / havo / Praktijkonderwijs / ISK en Vakcollege in hoofdgebouw Burg. Hogguerstraat 2 G zaterdag 23 januari 2010 van 11.00 tot 15.00 uur: vmbo en lwoo in het gebouw aan de Herman Poortstraat 17 - 1064 BR. G woensdag 10 maart 2010 van 13.00 tot 15.00 uur: Inloopmiddag: Burg. Hogguerstraat 2 / Herman Poortstraat 17 / Piet Mondriaanstraat 140 G
Burgemeester Hogguerstr 2 1064 EB Amsterdam Geuzenveld/Slotermeer 020 585 4854 info@nova.esprit-sg.nl www.nova.esprit-sg.nl Onderwijsstichting Esprit dhr. R. Hanson algemeen bijzonder 1185 tram 13, bus 64 en metro 50
Beperkte ondersteuning met het programma o.a. Muiswerk. Extra taalondersteuning Extra ondersteuning bij lezen en taal met de Ralphi methode. Begeleiding bij faalangst Faalangst reductietraining wordt zo nodig aangeboden
Kosten 1e leerjaar € 100 : waarborg boeken
Zittenblijven Leerlingen blijven in principe niet zitten. Omdat wij maatwerk leveren, kunnen leerlingen hun carrière altijd voortzetten op het niveau dat bij hen past.
Bijzonderheden Huisvesting De verschillende onderbouw onderwijstypen hebben een eigen gebouw: Vmbo in de Herman Poortstraat 17. PrO- en ISK-klassen op de Piet Mondriaanstraat 140.
De mavo/havo en bovenbouw alle schooltypen Burg. Hogguerstraat 2. Veiligheid Heeft bij ons veel aandacht. Mediation (conflictbemiddeling) door leerlingen is hierbij een succesvol instrument. Computers Er zijn vijfhonderd computers en laptops voor het onderwijs. Ook kunnen de leerlingen gebruikmaken van onze moderne mediatheek. Buitenschoolse activiteiten Zoals: judo, voetbal, zwemmen, skaten, kickboksen en basketbal. Maar ook gitaarspelen, brood en banket bakken en streetdance behoren tot de mogelijkheden. Ouderbetrokkenheid De school beschikt over een goed functionerende en enthousiaste ouderraad.
Aa
O re Bij de ra -
Bij ad ge
Br
M De ind di m jaa m vo ho ou
S Schoolprofiel
B Op het NOVA College Amsterdam werken wij met de vernieuwde onderbouw voor havo/vmbo/praktijkonderwijs. De leerstof wordt aangeboden in samenhangende delen. Persoonlijke ontwikkeling, kennis en vaardigheden komen hierdoor als een geheel aanbod. Leerlingen worden uitgedaagd om actief te leren en samen te werken. Vaardigheden en kennis die niet binnen de leeropdrachten aan de orde komen, worden apart in workshops aangeboden. Een vaste groep docenten (kernteam) begeleidt de leerlingen bij het maken van hun opdrachten. Het NOVA College hecht veel belang aan doorlopende leeren ontwikkelingslijnen, van basisschool tot de beroepsopleiding. De leerlingen en docenten houden de groei op deze lijnen bij in een persoonlijk portfolio. Leerlingen van het NOVA college verlaten de school met een diploma, leerwerkcontract of werk.
76
v
v
O
w
.
n,
,
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 77
Open Schoolgemeenschap Bijlmer Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Contactpersoon brugklas Contactpersoon brugklas Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - kinderen van personeel Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat De mentor draagt zorg voor de individuele en groepsbegeleiding. Een mentor geeft zijn klas meerdere vakken en is twee jaar mentor van de klas. De mentor is het aanspreekpunt voor de leerlingen en onderhoudt het contact met de ouders.
Opvang bij lesuitval Bij lesuitval worden de lessen in de onderbouw zo veel mogelijk vervangen. In de bovenbouw werken de leerlingen zelfstandig. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Mogelijkheid om deel te nemen aan huiswerkklas. Begeleiding bij dyslexie In het eerste leerjaar worden alle leerlingen gescreend op dyslexie. Leerlingen met een dyslexieverklaring krijgen een dyslexiepasje. Begeleiding bij faalangst Faalangstraining. Anders Jaarlijks wordt er sociale vaardigheidstraining gegeven.
Kosten 1e leerjaar € 75 : ouderbijdrage € 125 : werkweek 1e jaar
Gulden Kruis 5 1103 BE Amsterdam Zuidoost Zuidoost 020 690 9050 info@openschoolgemeenschapbijlmer.nl www.openschoolgemeenschapbijlmer.nl Open Schoolgemeenschap Bijlmer mw. I. Groot mw. W. Hoedemaker dhr. A Huisman openbaar 1625 bus 41 en 47 stoppen naast de deur Metro- en treinstation Bijlmer en Ganzenhoef op loopafstand.
Zittenblijven Op de OSB blijven leerlingen niet zitten. Elke leerling stroomt door naar het schooltype dat bij hem past.
Bijzonderheden Huisvesting We beschikken over een groot, modern en functioneel gebouw dat voldoet aan de eisen van vernieuwend onderwijs. Met onder andere een grote sporthal, meerdere studiezalen, ruime lokalen, een science lab en theaterzaal, bieden wij een uitdagende leeromgeving. Veiligheid Op verschillende manieren wordt gezorgd voor een veilige en prettige sfeer in de school. Een goede communicatie en respect voor elkaar staan daarbij centraal.
Buitenschoolse activiteiten Theater, dans, sport, ICT, spel en muziek. In het OSB breedproject kunnen leerlingen na schooltijd meedoen aan verschillende clubs. Ouderbetrokkenheid De school vindt goede oudercontacten zeer belangrijk. Samen dragen we de verantwoordelijkheid voor de begeleiding van de leerlingen op onze school.
Schoolprofiel Soorten onderwijs Brugklassen
aantal aantal klassen leerlingen vmbo-b-k-g-t / havo / atheneum 13 26
aantal brugjaren 2
vmbo-sectoren: economie, techniek en zorg & welzijn
Open dagen dinsdag 19 januari 2010 van 09.00 tot 15.00 uur: Kennismakingslessen voor leerlingen van groep 8 G zaterdag 23 januari 2010 van 10.00 tot 14.00 uur: Open dag met tentoonstellingen, rondleidingen en presentaties G woensdag 10 februari 2010 van 18.00 tot 21.00 uur: Open avond voor leerlingen en voorlichting voor ouders G
77
Op de OSB zijn de groepen in leerjaar één en twee, net als op de basisschool, heterogeen samengesteld. Leerlingen kunnen zich op hun eigen niveau zo goed mogelijk ontwikkelen. Ze krijgen inzicht in hun eigen mogelijkheden, mede door de intensieve begeleiding van de mentor, door de woordrapporten en door regelmatige gesprekken. Het aanbod in de onderbouw is breed en afwisselend en er is veel mogelijkheid tot samen leren en samenwerken in groepjes. Alle lessen starten met een kring, dan is er een werkfase en een korte eindkring (OSB-werkwijze). Alle lessen duren 65 minuten en er zijn gelijke schooltijden voor alle leerlingen. Op de OSB wordt inspirerend en activerend onderwijs gegeven in de brugklas en de bovenbouw. Het vmbo kent naast de sectoren zorg en welzijn, innovatieve techniek en economie, de leerroutes kunst, ICT en sport. In de bovenbouw van het vwo en de havo werkt de OSB samen met universiteiten en hogescholen voor een goede aansluiting met het vervolgonderwijs.
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 78
P
Over-Y College Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Locatie manager contactpersoon leerjaar 1 Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij aanmelding volgt automatisch een intakegesprek. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Iedere klas krijgt een mentor toegewezen. Er is twee keer per jaar een verplicht 10-minutengesprek. En er is ook nog een keer per jaar een 10-minutengesprek op afroep. Opvang bij lesuitval In het eerste leerjaar hebben de leerlingen geen tussenuren. Extra begeleiding Bijles In de brugklas krijgen alle leerlingen extra rekenen en extra taal. Bijles op afspraak. Huiswerkbegeleiding Na de herfstvakantie starten we met drie keer in de week huis-
werkbegeleiding. Begeleiding bij dyslexie Onze dyslexiedeskundige stelt, naast onderzoek en begeleiding, per leerling een ‘faciliteiten kaart’ op. Extra taalondersteuning Alle brugklasleerlingen worden aan het begin van het schooljaar getest om te kijken of er knelpunten zijn waardoor er hulplessen op maat aangeboden kunnen worden. Begeleiding bij faalangst Tijdens het tweede leerjaar kunnen leerlingen met faalangst een cursus ‘faalangstreductie’ volgen. Anders Via ons uitgebreide zorgnetwerk kan hulp op maat gerealiseerd worden waaronder b.v. een sociale vaardigheidstraining.
Kosten 1e leerjaar € 50 : ouderbijdrage € 50 : overig
Soorten onderwijs Brugklassen vmbo-t havo-kansklas
aantal klassen 4 2
aantal leerlingen 25 22
Open dagen vrijdag 15 januari 2010 van 19.30 tot 21.30 uur: Voorlichtingsavond G woensdag 10 februari 2010 van 14.00 tot 15.30 uur: Open lesmiddag G zaterdag 6 maart 2010 van 10.00 tot 12.00 uur: Open huis G
aantal brugjaren 1 1
Zittenblijven In principe niet in leerjaar één.
Bijzonderheden Huisvesting Op de Over-Y werken we aan een ‘schone omgeving’. Zowel binnen als buiten de school zijn docenten en leerlingen overeengekomen dat de school schoon moet zijn. Veiligheid De Over-Y is een school waar we met elkaar verantwoordelijk zijn voor vertrouwen en veiligheid. Iedereen wordt daarop, als dat nodig is, aangesproken en gecorrigeerd! Computers Circa zestig computers voor
Floraweg 170 1032 ZG Amsterdam Noord 020 435 0999 n.breugem@over-y.nl www.over-y.nl Amarantis Onderwijsgroep dhr. R. de Haan mw. N. Breugem interconfessioneel 461 bus 34, 35, 37, 38, 91, 92, 94, 172
leerlingen. Buitenschoolse activiteiten De eerste drie schooldagen staan in het teken van wennen aan de nieuwe school en de nieuwe klasgenoten. Op het programma staan o.a. een sportdag, een dagje Beekse Bergen en een ‘dansdag’. ‘TopScore’: leerlingen kunnen deelnemen aan tal van sporten na schooltijd. Reizen in het eerste leerjaar is er een schoolkamp, in jaar twee de ‘erop uit-dagen’, het jaar daarna langlaufen en in het vierde jaar een buitenlandreis. Ouderbetrokkenheid Ouderraad.
Schoolprofiel Zoek je een goede, moderne vmbo-t school? Kom dan langs op het Over-Y college. In de onderbouw krijg je les van kleine groepen docenten, de zogenaamde kernteams. Leerlingen en docenten trekken veel met elkaar op en de begeleiding en zorg is goed. En met ons onderwijsprogramma sluiten we mooi aan bij de basisschool. Als je ervoor in aanmerking komt, kun je starten in de havo-kansklas. Die duurt één jaar. Houd je van sport, kies dan voor de sportklas. Je krijgt geen drie, maar zes uur in de week sport. Die sporten worden vaak gegeven door deskundige sporters van buiten de school. Houd je van alles wat met theater te maken heeft dan kun je je opgeven voor de theaterklas. Je krijgt drie uur theaterles in de week. Dat betekent: zang-, dans-, acteer- en/of filmles. We werken aan opvoeding, structuur, waarden en normen. Alles in het kader van sociale bewustwording en het groeien in verantwoordelijkheid. Zo leer jij je eigen studietijd te plannen en houd jij je eigen cijfers bij en controleert ze. Wij investeren in een goede relatie met je ouder(s) zodat school en thuis op één lijn zitten. In de bovenbouw werk je via modules voor een vmbo-t diploma. Daarna stroom je door naar havo of mbo niveau 4. Kortom, de Over-Y biedt een gevarieerd, compleet en up-to-date programma; het is aan jou om te SCOREN!
78
Aa
O re Bij de ra -
-
Bij ad ge
Br
M El wi te pr O Bij
S
B
v v v v
v
O
n
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:29
Pagina 79
Panta Rhei (Amstelveen) Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Algemeen directeur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - leerlingen die naar school gaan of woonachtig zijn in het postcodegebied Amstelland-Meerlanden Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft een mentor bij wie leerlingen en ouders altijd terecht kunnen met vragen en problemen. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval wordt de les daar
waar mogelijk door een ander overgenomen. Er is veel aandacht voor voortijdig schoolverlaten en absentie. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Onze onderbouw is huiswerkluw. Maakwerk gebeurt onder begeleiding van docenten tijdens de KeuzeWerkTijd. Leerwerk gebeurt veelal thuis. Extra taalondersteuning Wij hebben een taalklas, een Remedial Teacher en extra ondersteuningslessen. Anders Onze leerlingbegeleiding is bovengemiddeld.
Kosten 1e leerjaar € 0 : ouderbijdrage € 98 : overig € 50 : Per jaar voor sport- of expressieklas
aantal aantal klassen leerlingen vmbo-b + lwoo 3 18 vmbo-b-k met en zonder lwoo 1 18 vmbo-k met en zonder lwoo 1 24 vmbo-k-g met en zonder lwoo 3 24
Zittenblijven Panta Rhei kent in principe geen zittenblijven. Elke leerling stroomt door naar het schooltype dat bij hem of haar past.
Bijzonderheden Huisvesting Op de locatie Pandora bevindt zich ons splinternieuwe gebouw voor het eerste en tweede leerjaar. Op de Hortensialaan is nu nog de bovenbouw gehuisvest. Na de zomer in 2010 krijgt ook de bovenbouw nieuwbouw aan Pandora. Veiligheid Doordat Panta Rhei een relatief kleine school is, is veiligheid makkelijker te waarborgen. Door lessen ‘Leefstijl’ weten onze leerlingen hoe wij in de
school met veiligheid om (willen) gaan. Computers Per vijf leerlingen zijn drie computers aanwezig. Elke leerling heeft een eigen e-mailadres. Leerlingen en ouders kunnen in hun eigen webportaal ondermeer de roosters, absentie en de cijfers raadplegen. Ouderbetrokkenheid Wij hechten aan een goede relatie met de ouders. Dit doen wij onder meer door ouders vaak te informeren over de gang van zaken op school en hun zoon/dochter in het bijzonder. Daarnaast spreekt de directie regelmatig met de ouderraad.
Schoolprofiel
Soorten onderwijs Brugklassen
Pandora 1 1183 KK Amstelveen Buiten Amsterdam 020 503 2121 info@sgpantarhei.nl www.sgpantarhei.nl Stichting Voortgezet Onderwijs Amstelveen dhr. H.A.C. de Weerd algemeen bijzonder 665 bus/tram 5, 51, 146, 165, 175, 300
aantal brugjaren 2 2 2 2
vmbo-sectoren: economie, techniek en zorg & welzijn
Open dagen vrijdag 22 januari 2010 van 18.00 tot 21.00 uur: Open dag, locatie Pandora 1 te Amstelveen G zaterdag 23 januari 2010 van 11.00 tot 14.00 uur: Open dag, locatie Pandora 1 te Amstelveen G woensdag 17 februari 2010 van 14.00 tot 16.30 uur: Lesjesmiddag voor basisschoolleerlingen, locatie Pandora 1 te Amstelveen G
79
Panta Rhei is een middelgrote en sterke vmbo-school met een breed aanbod. Kernteams zorgen voor een veilig leef/werkklimaat. Naast vmbo-b/k/g hebben wij leerweg ondersteunend onderwijs (lwoo), een taalklas, een expressieklas en een sportklas in de onderbouw. Wij bieden de opleidingen mavo, Techniek Breed, Zorg en Welzijn Breed, Handel en Administratie en Sport, Dienstverlening en Veiligheid. Sinds begin 2009 heeft Panta Rhei een nieuw gebouw voor de onderbouw aan de Pandora. Bij de onderwijsvernieuwing vinden wij een persoonlijke benadering heel belangrijk. Daarbij vinden wij het van belang om samen met de leerlingen hun kansen te ontdekken en te benutten. Leerlingen met meer mogelijkheden kunnen in het derde leerjaar in onze aparte mavoklas geplaatst worden. In deze klas volgen de leerlingen een speciaal programma, waardoor de leerlingen veel mogelijkheden hebben in het vervolgonderwijs. Tenslotte hebben we op onze school veel contacten met bedrijven en instellingen. Daardoor krijgen de leerlingen spelenderwijs meer vaardigheden die in de maatschappij van belang zijn.
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:30
Pagina 80
P
De Passie Amsterdam Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Directeur Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Elke groep heeft een mentor. Deze mentor is het aanspreekpunt voor alle begeleiding die een leerling nodig heeft. Opvang bij lesuitval Wanneer vervanging niet mogelijk is wordt het rooster zo aangepast dat er geen tussenuren zijn. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding De onderbouwklassen hebben per week twee studie-uren waarin de leerlingen onder begeleiding huiswerk maken. Begeleiding bij dyslexie Leerlingen die een dyslexieverklaring hebben, krijgen een dyslexiekaart. Hierop staan aanwijzingen waar de docenten
met les en toetsen rekening mee horen te houden. Daar waar nodig is kan RT ingezet worden. Anders Het uitgangspunt is dat alle personeelsleden bezig zijn met leerlingenbegeleiding: van conciërge tot en met de directeur. De aard van de begeleiding verschilt natuurlijk per situatie en per leerling. Alle leerlingen hebben een mentor, maar bij specifieke problematiek ziet het zorgteam, onder leiding van de zorgcoördinator, erop toe dat elke leerling de juiste begeleiding krijgt.
Kosten 1e leerjaar € 30 : ouderbijdrage € 50 : werkweek 1e jaar
Zittenblijven In de onderbouw blijft in principe niemand zitten, maar stroomt door naar een passend vervolg. Onder bijzondere omstandigheden kan er
Soorten onderwijs Brugklassen vmbo-t vmbo-t / havo havo / atheneum
aantal aantal klassen leerlingen 1 30 1 30 1 30
aantal brugjaren 2 2 2
Open dagen zaterdag 30 januari 2010 van 10.00 tot 14.00 uur: Open dag, meer informatie: www.passie.net G woensdag 10 februari 2010 van 15.00 tot 21.00 uur: Open middag/avond, meer informatie: www.passie.net G
Contactweg 150 1014 BW Amsterdam Centrum 088 337 2760 amsterdam@passie.net www.passie.net Stichting Evangelisch Bijbelgetrouw Voortgezet Onderwijs dhr. J.C. Wisse dhr. R. de Cock evangelisch 215 metro 50 (halte Isolatorweg) of bus 36 (uit A’dam Noord)
besloten worden een leerling het jaar over te laten doen.
Bijzonderheden Huisvesting Naast de leslokalen is ons gebouw voorzien van een ‘leerdomein’. Dit leerdomein leent zich uitstekend voor groepswerk, computeropdrachten, het maken van huiswerk en het werken aan thema’s. Veiligheid De school is klein en overzichtelijk. Eerstejaars leerlingen helpen we te wennen aan zelfstandig reizen met het openbaar vervoer. Vanaf de eerste schooldag is er twee weken begeleiding vanaf station Sloterdijk naar De Passie. Computers Het leerdomein is voorzien van computers, waar de leerling opdrachten kan maken. Daarnaast beschikt de school over leerling-laptops die gebruikt kunnen worden voor presentaties in de klas. Buitenschoolse activiteiten Er is een schoolband, een
schoolkrant en een dans/drama groep. Door het hele jaar heen zijn er excursies, vieringen en sporttoernooien. Reizen In het eerste leerjaar is er een introductiekamp. In leerjaar drie gaan we naar het buitenland met de havo- en vwo-leerlingen. De leerlingen van vmbo-t drie starten met een survivalkamp. Ouderbetrokkenheid We organiseren ouderavonden, ronde tafel sessies en gebedsavonden. Maandelijks sturen we een digitale nieuwsbrief, de i-Passie. Verder Leerlingen van jaar drie doen een maatschappelijke stage. De leerlingen van vmbo-t vier doen een bedrijfsstage.
Schoolprofiel Het bijzondere van De Passie is haar identiteit. We zijn een school voor christelijke jongeren die op school willen leven en leren vanuit hun geloof. De Passie verzorgt Evangelisch en Bijbelgetrouw onderwijs. Dit uit zich niet alleen in de naam en in activiteiten als Bijbel lezen en gebed, maar ook in de Bijbelse opvattingen in de lesstof. Ons motto is ‘Leer het Leven’. Ons doel is het vormen en opleiden van leerlingen tot studenten die Christus hebben leren kennen. Wij willen een veilige school zijn voor leerlingen en ouders die op een betrokken manier lid zijn van een christelijke gemeente/kerk en die de uitgangspunten van de school van harte ondersteunen.
80
Aa
O re Er ge lee Bij de ra -
Bij ad ge
Br
M Ied tw m be de aa to m
S
B
h h a
O
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:30
Pagina 81
Pieter Nieuwland College Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Directeur Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
uw
Nobelweg 6 1097 AR Amsterdam Oost/Watergraafsmeer 020 665 4730 l.wynans@pieternieuwland.nl www.pieternieuwland.nl Amarantis Onderwijsgroep dhr. drs. W.J.M. Raeven mw. drs. L. Wynans interconfessioneel 835 bus, tram, metro (Amstelstation)
us
ma n
rie
n, we
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Er worden kennismakingsgesprekken gevoerd met leerlingen. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Iedere klas heeft een mentor en twee leerlingmentoren. De mentor is de spil in de leerlingbegeleiding. Voor de ouders is de mentor het belangrijkste aanspreekpunt. Leerlingmentoren treden o.a. op als mediator. Er is een uitgebreide
introductie- en gewenningsperiode. Iedere leerling krijgt de PNCagenda met weekplanner, cijferkaarten en tips om te leren leren. We besteden veel aandacht aan studievaardigheden. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval geven andere docenten les. Eerste en laatste uren kunnen vervallen. Extra begeleiding Bijles Er zijn steunlessen voor o.a. Nederlands,wiskunde en de moderne vreemde talen. Huiswerkbegeleiding Vier keer per week, met aandacht voor leren leren. Begeleiding bij dyslexie Voor dyslecten is er begeleiding van een Remedial Teacher. Extra taalondersteuning Alle leerlingen testen we op tekstbegrip, woordenschat en
Soorten onderwijs Brugklassen havo havo / atheneum atheneum
aantal aantal klassen leerlingen 1 25 3 28 2 28
aantal brugjaren 2 -
leestempo. In steunlessen pakken we taal- en rekenachterstanden aan. Begeleiding bij faalangst Er is een training om beter om te gaan met stress (BOMS). Anders Leerlingen kunnen terecht bij leerlingbegeleiders als ze extra ondersteuning nodig hebben.
Kosten 1e leerjaar € 50 : ouderbijdrage € 160 : werkweek 1e jaar € 105 : overig
Zittenblijven Eersteklassers die niet bevorderd zijn naar het tweede leerjaar, kunnen in principe niet doubleren.
Bijzonderheden Huisvesting Op de huidige locatie vindt op korte termijn (ver)nieuwbouw plaats. Veiligheid We bieden alle leerlingen een veilig schoolklimaat. Op het Pieter Nieuwland College is er ruimte om jezelf te zijn. Ieder uur is er aanwezigheidscontrole. Ook voeren we een actief anti-pestbeleid. Er is een cursus sociale vaardigheden en
er zijn twee vertrouwenspersonen. Computers De school is ruim voorzien van computers. In de meeste lokalen wordt gewerkt in een elektronische leeromgeving. Buitenschoolse activiteiten De ‘PNC-dag’, toneel, musical, muziekavonden en cultuurworkshops. Sportactiviteiten (‘Topscore’) zoals badminton, streetdance, basketbal en voetbal. Reizen Brugklaskamp naar Texel, werkweken naar Toscane, Parijs, Londen en de Ardennen. Ouderbetrokkenheid Er is een ouderraad. Verder zijn er algemene ouderavonden, thema-avonden en mentorgesprekken. Verder Het Pieter Nieuwland College werkt nauw samen met haar zusterschool het Cygnus Gymnasium. Overstap naar het Cygnus Gymnasium is in het begin van het schooljaar mogelijk.
Open dagen Schoolprofiel donderdag 14 januari 2010 van 14.00 tot 16.00 uur: Open lesmiddag voor leerlingen G donderdag 14 januari 2010 van 19.30 tot 21.30 uur: Open avond voor leerlingen en ouders G woensdag 27 januari 2010 van 14.00 tot 16.00 uur: Open lesmiddag voor leerlingen G woensdag 27 januari 2010 van 19.30 tot 21.30 uur: Open avond voor leerlingen en ouders G
Onze school biedt een kleinschalige en zorgzame omgeving met veel aandacht voor iedere leerling. Ook is er goede begeleiding, afgestemd op wat de leerling nodig heeft. Onderzoekend leren is belangrijk op onze school: de meeste lokalen hebben werkplekken met pc’s en er wordt gewerkt in een elektronische leeromgeving. Zowel na brugklas één als na brugklas twee kan een leerling overstappen naar het atheneum of de havo.
81
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:30
Pagina 82
P
Het Plein Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Directeur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Als wij een aanmelding in behandeling nemen, krijgt de leerling een plaats op onze school aangeboden of spannen wij ons in de leerling te bemiddelen naar een andere school.
Brugperiode Mentoraat Elke leerling krijgt een intensieve begeleiding van een mentor. Deze docent geeft minimaal twee of meerdere uren per dag les aan de leerling. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval zorgen we allereerst voor vervanging. Lukt dat niet, dan verdelen we de groepen. Pas in laatste instantie passen we, onder toezicht, het rooster aan. Extra begeleiding Bijles De leerlingen krijgen een onderwijsprogramma dat is afgestemd op hun individuele leerbehoeften. Huiswerkbegeleiding In alle leerjaren wordt zo nodig
door de mentor huiswerkbegeleiding geboden. Begeleiding bij dyslexie Door de inzet van computerprogramma’s tijdens de lessen kunnen leerlingen met een dyslexieverklaring of leeszwakke leerlingen, extra getraind worden in hun lees- en spellingsvaardigheden. Extra taalondersteuning Op Het Plein wordt taalondersteuning aangeboden bij de leerstof van de praktijkvakken. Anders Het Plein biedt een breed aanbod van speciale trainingen aan, o.a.: faalangsttraining, sociale vaardigheidstraining, weerbaarheidstraining.
Kosten 1e leerjaar € 25 : ouderbijdrage € 80 : werkweek 1e jaar € 20 : overig
Zittenblijven Op Het Plein volgen alle leerlingen een onderwijsprogramma op maat, afgestemd op de individuele leerbehoeften van de leerling. Hierdoor is zittenblijven niet aan de orde.
Soorten onderwijs Brugklassen praktijkonderwijs
aantal klassen 3
aantal leerlingen 12
aantal brugjaren -
Open dagen G G
woensdag 20 januari 2010 van 14.00 tot 16.00 uur woensdag 17 februari 2010 van 14.00 tot 16.00 uur: Tijdens de open middagen krijgt u informatie over het praktijkonderwijs op Het Plein
Bijzonderheden Huisvesting De school is goed bereikbaar. Veiligheid Het Plein is aangesloten bij het VIOS. Computers De school beschikt ruim over ICT-middelen in alle lokalen. Buitenschoolse activiteiten De (praktijk)docenten zijn heel actief in de buurt om de
Jan de Louterpad 5 1063 ME Amsterdam Geuzenveld/Slotermeer 020 480 1048 k.amar@het-plein.net www.prohet-plein.nl Stichting Kolom dhr. M. Marzguioui algemeen bijzonder 186 tram 13, 14, 7 bus 19, 64
beschikking te krijgen over allerlei praktijkfaciliteiten, zodat de leerlingen midden in de samenleving ervaring kunnen opdoen. Ouderbetrokkenheid Tweemaal per jaar organiseren wij een ouderavond. Ook de mentor heeft contact met ouders als dat wenselijk is.
Schoolprofiel Het Plein is een prettige, kleinschalige en goed gestructureerde school voor praktijkonderwijs in Amsterdam (Geuzenveld). De leerlingen krijgen op deze school volop de aandacht en zorg die zij nodig hebben. Innoverend onderwijs en pedagogische ondersteuning richten zich op de versterking van de talenten en kwaliteiten van de leerlingen en stimuleren hun eigen verantwoordelijkheid. Leerlingen van Het Plein zijn daarmee in staat zich te ontwikkelen tot zelfbewuste jongvolwassenen met een goede toekomst. Iedere leerling werkt op zijn/haar eigen niveau, waardoor hij/zij alle kansen krijgt voor een volgende stap in zijn/haar ontwikkeling. Het maatwerkprogramma voor de bovenbouw is daar een voorbeeld van. Theorie en praktijk zijn op de school in goed evenwicht: de lessen kennen veel variatie, en ook buiten het lesprogramma zijn er veel activiteiten. Op Het Plein werkt een hecht, flexibel en professioneel team van onderwijzend en ondersteunend personeel goed samen. De veelzijdigheid en diversiteit in het team komen ook de leerlingen ten goede. De resultaten van de leerlingen van Het Plein zijn prachtig: driekwart van de leerlingen rondt de schoolperiode af met een Kwaliteit-1-certificaat. Ook een optimale nazorg hoort hierbij. Door nauwe samenwerking met vervolgopleidingen, zoals op het ROC, vervolgen veel leerlingen hun opleiding en vergroten daarmee hun kansen in de samenleving. Het Plein is met dit alles een aangename school, waar leerlingen naar eigen kunnen opgeleid worden tot kansrijke jongvolwassenen.
82
Aa
O re Al be de on he be sc
Br
M Ied di lee ee lin be O Zo ro les Ex An Le be va Tw
S
B
p
O
at
n
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:30
Pagina 83
Praktijkonderwijs LUCA - SWS VO ROCvA Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Opleidingsmanager Zorgcoordinator Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Als wij een aanmelding in behandeling nemen, bieden wij de leerling een plaats aan op onze school of spannen ons tot het uiterste in de leerling te bemiddelen naar een andere school.
leerlingen een individueel gesprek met hun mentor. Periodiek overleg met de zorgbreedte commissie over leerlingen die extra zorg behoeven. Op school zijn leerling-coaches actief: leerlingen die ervoor zorgen dat kinderen in de brugklas met probleempjes op school worden geholpen.
Brugperiode
Zittenblijven
Mentoraat Iedere klas heeft een mentor die dagelijks les geeft aan de leerlingen. De mentor is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en ouders. De dag begint en eindigt bij de mentor. Opvang bij lesuitval Zoveel mogelijk worden de lesroosters ingekort of worden lessen overgenomen. Extra begeleiding Anders Leerlingen worden intensief begeleid door het zorgteam van de school. Twee keer per week hebben de
Leerlingen blijven in principe niet zitten.
Bijzonderheden Huisvesting De school beschikt over groepslokalen voor de theorielessen, een keuken, een technieklokaal, een verzorgingslokaal, een kleine sportzaal, een CREAlokaal en een kantine. Achter de school is een schoolplein. Veiligheid De school is klein en overzichtelijk en aangesloten bij het VIOS (Veiligheid In en Om School). ‘Iedereen kent ieder-
Soorten onderwijs Brugklassen praktijkonderwijs
aantal klassen 2
aantal leerlingen 15
aantal brugjaren -
Open dagen donderdag 21 januari 2010 van 17.00 tot 20.00 uur: Open dag G woensdag 3 maart 2010 van 13.15 tot 15.15 uur: Doemiddag, aanmelden verplicht: tel.(020) 579 71 50 G woensdag 10 maart 2010 van 13.15 tot 15.15 uur: Doemiddag, aanmelden verplicht: tel. (020) 579 71 50 G
83
Kraaipanstraat 58 - 60 1091 PM Amsterdam Oost/Watergraafsmeer 020 579 7150 vmbo-amsterdam@rocva.nl www.praktijkschoolluca.nl Samenwerkingsstichting Voortgezet Onderwijs ROCvA dhr. R. van Bever mw. T. Jegen algemeen bijzonder 100 tram 12, bus 15, 37, 136, 157 en metro (halte Wibautstraat)
een’. Buitenschoolse activiteiten De school organiseert geregeld excursies en sportdagen. Eenmaal per jaar wordt een schoolreis georganiseerd. Het LUCA is een sportactieve school en doet mee aan ‘Topscore’: vier dagen per week kan er na schooltijd worden gesport, o.a. basketbal, voetbal, roeien en (kick)boksen. Ouderbetrokkenheid Twee keer per jaar worden ouders uitgenodigd voor een bespreking over het portfolio van het kind. Eenmaal per jaar is er een algemene ouderavond. De school heeft een actieve leerlingraad.
Verder Het praktijkonderwijs is voor leerlingen van twaalf tot zestien jaar die van de basisschool het advies hebben gekregen deze opleiding te volgen. Het programma duurt van vier tot vijf jaar. Je leert een beroep en je leert hoe je goed voor jezelf kunt zorgen. Samen met je docenten bekijk je waar je kunt werken. De school helpt je bij het vinden van een betaalde baan. De groepsgrootte is gemiddeld vijftien leerlingen.
Schoolprofiel De school aan de Kraaipanstraat verzorgt onderwijs voor leerlingen met een indicatie voor praktijkonderwijs. Het is een kleine school met aandacht voor de individuele leerling. We volgen de leerlingen in hun interesses en mogelijkheden. De school streeft ernaar zoveel mogelijk prakijkvakken aan te bieden. In een portfolio is terug te vinden welke vorderingen de leerling heeft gemaakt. Het praktijkonderwijs leidt toe naar de arbeidsmarkt of een vervolgopleiding in mbo-1. In leerjaar drie begint de arbeidstraining. Er wordt gewerkt in een bedrijf onder begeleiding van een docent. De school heeft een professionele reproductieruimte aan de Postjesweg (gebouw het Sieraad) waar de leerlingen van klas drie, één dag in de week mogen werken. In het vierde leerjaar lopen de leerlingen twee dagen per week stage. Het onderwijs van het LUCA wordt mede gefinancieerd door gelden ter beschikking gesteld door het Europees sociaal fonds. De school verhuist in 2011 naar een nieuw gebouw op het Zeeburgereiland. De LUCA Praktijkschool maakt onderdeel uit van de Samenwerkingsstichting Voortgezet Onderwijs ROC van Amsterdam.
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:30
Pagina 84
Scholengemeenschap Reigersbos Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Algemeen Directeur Directeur Onderwijs Teamleider Brugklas 1 Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft een eigen mentor. Deze mentor is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en hun ouders, geeft individuele en groepsbegeleiding en schakelt het zorgteam in voor leerlingen die extra hulp nodig hebben. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval worden de lessen in de onderbouw vervangen door andere docenten.
Extra begeleiding Bijles Leerlingen kunnen bijlessen krijgen op het gebied van: - Nederlands, Engels, Frans en wiskunde Alle leerlingen krijgen lessen studievaardigheden en sociale vaardigheden (‘Leefstijl’). Huiswerkbegeleiding Er is een huiswerkklas. Begeleiding bij dyslexie Er zijn dyslexiespecialisten voor de begeleiding aanwezig. Begeleiding bij faalangst De school biedt faalangstreductietrainingen aan.
Kosten 1e leerjaar € 120 : kennismakingsdagen, gymkleding, huur kluisje en extra leermiddelen
Soorten onderwijs Brugklassen vmbo-k-t vmbo-t / havo havo / atheneum kopklas tweetalig havo / atheneum
aantal aantal klassen leerlingen 3 25 2 25 1 25 1 15 1 25
vmbo-sector: economie
Open dagen dinsdag 12 januari 2010 van 09.00 tot 16.00 uur: Groep 8 introductiedag G zaterdag 16 januari 2010 van 10.30 tot 13.30 uur: Open dag SGR G maandag 1 maart 2010 van 19.00 tot 21.00 uur: Aanmeldingsavond G
aantal brugjaren 1 1 2 1 2
R Ravenswaaipad 3 1106 AW Amsterdam Zuidoost Zuidoost 020 563 3050 info@sgreigersbos.nl www.sgreigersbos.nl Openbare Stichting Scholengemeenschap Reigersbos dhr. R. Spierings mw. E.W.M. van Nieuwenhuizen dhr. E.J. Baaijens openbaar 800 metro 54 (halte Reigersbos) en bus 47
Zittenblijven Doubleren wordt zoveel mogelijk voorkomen.
Bijzonderheden Huisvesting De leerlingen van leerjaar 1 en 2 volgen het merendeel van de lessen in een aparte vleugel, zodat zij door de overzichtelijkheid en de persoonlijke benadering zich sneller thuis voelen en zo goed mogelijk kunnen presteren. Ons schoolgebouw is modern en ruim van opzet, rustig gelegen, goed bereikbaar, schoon, veilig en kent een hoog voorzieningenniveau. Veiligheid SGR heeft een open gemoedelijke sfeer, een actief beleid op gebied van orde, rust en veiligheid. Computers ICT is sterk ontwikkeld met active boards in alle lokalen,
vier ruime computerlokalen en een studiecentrum met 120 computerwerkplekken waar in een rustige werksfeer individueel en in groepen gewerkt wordt. Buitenschoolse activiteiten SGR organiseert verschillende sportieve en culturele activiteiten, excursies en stedenreizen. We stimuleren leerlingen deel te nemen aan: de leerlingenraad, Topscore (na de lessen) en de danstalentklas. SGR is gecertificeerd als Sport Actieve School. Ouderbetrokkenheid SGR heeft ouderklankbordgroepen en communiceert zeer regelmatig met ouders.
Aa
O re Bij ad ge
Br
M Ied de de inf ho ne In wo stu va de De De lin ov ke tin zo les
Schoolprofiel
S Op SGR worden de leerlingen geplaatst in homogene niveaugroepen om zo snel mogelijk onderwijs op het juiste niveau te kunnen aanbieden. De school biedt de leerlingen alle mogelijkheden om door te stromen. Naast aandacht voor het behalen van goede studieresultaten kunnen talenten zich verder ontwikkelen. In dit opzicht zijn bijzonder: – de TTO klas (tweetalig onderwijs), een havo/vwo klas waarin de leerlingen de helft van de vakken aangeboden krijgen in het Engels. – de sportklas en de kunst&cultuurklas – daarnaast hebben alle leerlingen het vak dans op het rooster verzorgd door Dansacademie Lucia Marthas. SGR heeft een helder beleid ten aanzien van te laat en verzuim en een goede communicatie hierover met ouders.
84
B
v v v v
v
O
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:30
Pagina 85
Rosa Beroepscollege Adres
Schoenerstraat 7 1034 XZ Amsterdam Stadsdeel Noord Telefoon 020 631 6711 E-mail rosa@derosa.nl Internetadres www.derosa.nl Bestuur Amarantis Onderwijsgroep Directeur dhr. P.F.M. Brugman Contactpersoon brugperiode mw. J.W. de Jong Administratie mw. V. van der Heijden Richting interconfessioneel Aantal leerlingen 225 Bereikbaar met bus 34, 35, 36, 37, 38, 92, 94
us
n
na as. t
er
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Ieder klas heeft een mentor, die de leerlingen begeleidt, de ouder(s)/verzorger(s) informeert, adviseert en op de hoogte houdt van het functioneren van hun kind op school. In de studie- en mentorlessen wordt aandacht besteed aan studie- en sociaal-emotionele vaardigheden, met behulp van de methode ‘Leefstijl’. Decanaat De decaan adviseert de leerlingen en ouder(s)/verzorger(s) over de pakket- en beroepskeuze en organiseert voorlichtingsbijeenkomsten. Ze verzorgt in de tweede klassen de lessen beroepenoriëntatie en
sociale vaardigheidstraining. Opvang bij lesuitval Tussenuren worden indien mogelijk opgevangen binnen de school. Eerste en laatste uren vervallen. Extra begeleiding Bijles Eventuele achterstanden worden grotendeels weggewerkt. Huiswerkbegeleiding De mentor begeleidt de leerlingen individueel met hun huiswerk. Begeleiding bij dyslexie Begeleidingsplan op maat. Mogelijkheid om hulplessen te volgen en compenserende middelen te gebruiken. Extra taalondersteuning Leerlingen krijgen één lesuur in de week taalondersteuning afgestemd op de individuele leerling. Begeleiding bij faalangst Cursus ‘opkomen voor jezelf’ om sociaal-emotioneel sterker
te worden. Anders Leerlingen krijgen één lesuur in de week rekenlessen afgestemd op de individuele leerling. Op school zijn allochtone medewerkers aanwezig om allochtone leerlingen en hun ouder(s)/verzorger(s) indien nodig te begeleiden.
Kosten 1e leerjaar € 50 : ouderbijdrage € 50 : overig
Zittenblijven Leerlingen blijven in principe niet zitten.
met de politie en neemt deel aan het project ‘criminaliteit, pas er voor op’. Computers Er zijn twee ICT-lokaal met 24 computers. In diverse lokalen zijn er ook computers en laptops aanwezig. Buitenschoolse activiteiten Er worden ‘Topscore’ activiteiten aangeboden. Bij verschillende vakken worden er activiteiten georganiseerd. Reizen De tweede klas gaat naar Parijs en bezoekt Disneyland. Ouderbetrokkenheid Er is een oudercomité, dat een aantal activiteiten organiseert.
Bijzonderheden Veiligheid Er is cameratoezicht bij de ingang van de school en kluisjes voor alle leerlingen. De school heeft goed contact
Schoolprofiel Soorten onderwijs Brugklassen
aantal aantal klassen leerlingen vmbo-b + lwoo 1 14 vmbo-b met en zonder lwoo 1 16 vmbo-b-k met en zonder lwoo 1 16 vmbo-k met en zonder lwoo 1 20
aantal brugjaren 2 2 2 2
vmbo-sector: zorg & welzijn
Open dagen G G
donderdag 4 februari 2010 van 19.00 tot 21.00 uur zaterdag 6 februari 2010 van 10.00 tot 12.00 uur
85
De Rosa is een kleine, gezellige en overzichtelijke school. De sfeer is gemoedelijk en goed. Er is aandacht voor iedereen en we hebben kleine klassen. Bijzondere vakken in de brugklas zijn: – Praktijkblok, bestaande uit: verteltheater, koken, beeldende vorming en creatief met textiel en groen. – Krant in de klas: leesvaardigheid en maatschappelijke betrokkenheid. – Drama: communicatieve vaardigheden en algemene ontwikkeling. In de nieuwe onderbouw worden de leergebieden Kunst & Cultuur en diverse vakoverstijgende projecten aangeboden. In de bovenbouw wordt ook het vak Uiterlijke Verzorging gegeven. In leerjaar vier is er een klas met LeerWerkTraject, waarbij de leerlingen twee dagen per week stage lopen. Wij bieden zorg en geven verzorging.
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:30
Pagina 86
Sint-Nicolaas Lyceum
S Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Rector Conrector onderbouw Brugklascoordinator Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft een mentor. De mentor ziet de klas behalve tijdens de vakles ook nog twee uren per week voor mentor-/ studieles. Tijdens deze lessen wordt veel aandacht besteed aan studievaardigheden en omgangsvormen. De mentor volgt de leerlingen qua cijfers, absentie en sociaal welbevinden. Voor leerlingen en ouders is de mentor het belangrijkste aanspreekpunt.
Decanaat De mentoren en decaan begeleiden de leerlingen bij hun studie- en beroepskeuze. Opvang bij lesuitval Er zijn geen tussenuren in de onderbouw en bij lesuitval is er vervangingsles. Extra begeleiding Bijles Er zijn extra lessen voor wiskunde, Nederlands en Engels. Ook is er faalangstreductietraining in school. Huiswerkbegeleiding In de mediatheek kun je in een prettige, rustige omgeving je huiswerk maken. De mediatheek is geopend van 8.30 tot 16.30 uur. Begeleiding bij dyslexie Onder begeleiding van de Remedial Teacher na onderzoek en vaststelling. Extra taalondersteuning Extra les Nederlands of Engels na beoordeling docent.
Soorten onderwijs Brugklassen
havo havo / atheneum atheneum gymnasium
aantal klassen
aantal leerlingen
aantal brugjaren
2 2 2 1
27 27 27 27
1 2 1 1
Open dagen woensdag 20 januari 2010 van 14.00 tot 17.00 uur: Open Middag: presentaties en proeflesjes G donderdag 21 januari 2010 van 19.00 tot 21.30 uur: Open Avond: presentaties en proeflesjes G
Prinses Irenestraat 21 1077 WT Amsterdam Zuideramstel 020 644 5151 sint@nicolaas.nl www.nicolaas.nl Stichting Voortgezet Onderwijs Amsterdam Zuid dhr. drs. H.J. van Rooijen mw. M. Lodeweges mw. G. Keijner rooms katholiek 1005 metro, bus, tram, trein
Begeleiding bij faalangst Na intakegesprek en invulling schoolvragenlijst zijn er groepsbijeenkomsten voor de brugklas. Na dit jaar volgt er individuele begeleiding. Anders Het zorgadviesteam bestaat ook uit een schoolpedagoog en een schoolmaatschappelijk werker.
Kosten 1e leerjaar € 75 : ouderbijdrage € 40 : overig € 80 : excursies €200: sportplusbijdrage
Zittenblijven In de brugklas kijken we wat een passende afdeling voor het volgend jaar is. Zittenblijven is alleen toegestaan onder bijzondere omstandigheden.
Bijzonderheden Huisvesting Er is een aparte brugklaskantine,brugklasfietsenstalling en eigen kluisjesruimte. Een buitenplein met picknicktafels, voetbalkooi en een plein waar je kunt basketballen. In 2012 betrekt de school een nieuw gebouw op honderd meter van
de huidige locatie. Veiligheid Wij besteden veel aandacht aan veiligheid en omgangsvormen. Er is surveillance tijdens de pauzes en cameratoezicht. Computers Wij hebben drie moderne computerlokalen en digiborden. Leerlingen kunnen zelfstandig gebruik maken van computers in de mediatheek. Buitenschoolse activiteiten Twee keer in de week zijn er sportactiviteiten. In de brugklas zijn er introductiedagen op school zodat je het gebouw en je klasgenoten goed leert kennen, een buitenschoolse wendag en enkele excursies. Reizen In het eerste en tweede leerjaar zijn er dagexcursies. In het derde leerjaar meerdaagse excursies. De bovenbouwleerlingen gaan naar het buitenland. Ouderbetrokkenheid De ouders zijn vertegenwoordigd in ouderjaargroepen, de ouderraad en de medezeggenschapsraad.
Schoolprofiel Het St. Nicolaas is een school midden in het groen, aan de Zuidas met een prettige sfeer waar leerlingen zich snel thuis voelen. Er zijn duidelijke regels en afspraken. Voor brugklasleerlingen zijn er extra lessen wiskunde, Engels en Nederlands om eventuele achterstanden weg te werken. We hebben havo, havo/atheneum, atheneum en gymnasium brugklassen. Ook is er een sportplusklas. We geven veel aandacht aan onze drie pijlers: cultuur, wetenschap en sport.
86
Aa
O re Vo m se Bij de vo -
-
He to ve he on Bij ad ge De ge en
S
B
m m h g
O
n n
as
n
ar
n-
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:30
Pagina 87
Spinoza Lyceum Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Rector afdelingsleider vwo afdelingsleider havo afdelingsleider mavo Richting Onderwijskundig principe Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure
Brugperiode
Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Voor de mavo-kunstklas en de muziekplusklas geldt een selectieprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - leerlingen van een daltonbasisschool Het Spinoza Lyceum is een daltonschool. Dat vraagt een actieve leerhouding en zelfstandigheid. Daarom kijken we goed of onze school bij uw kind past. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot. De school heeft vorig jaar geloot voor mavo, mavo/havo en havo/atheneum.
Mentoraat De mentor is het eerste aanspreekpunt voor de leerlingen en de ouders/verzorgers. Daarnaast heeft elke brugklas twee mini-mentoren (leerlingen uit de bovenbouw). Opvang bij lesuitval Bij lesuitval worden lessen in de eerste en tweede klassen met voorrang vervangen. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding In de studielessen leren de leerlingen hoe ze hun huiswerk moeten aanpakken en hoe ze moeten plannen. In de daltonuren krijgen de leerlingen extra hulp en uitleg. Begeleiding bij dyslexie Leerlingen met een dyslexieverklaring krijgen tijdverlenging bij toetsen.
Soorten onderwijs Brugklassen mavo (vmbo-t) mavo (vmbo-t) / havo havo / atheneum gymnasium
aantal aantal klassen leerlingen 1 26 2 27 4 28 2 28
aantal brugjaren 1 1 1 1
Peter van Anrooystraat 8 1076 BH Amsterdam Zuideramstel 020 577 7444 brugklas@spinozalyceum.nl www.spinozalyceum.nl Stichting Spinozalyceum Amsterdam dhr. J. Catau mw. drs. C. Hueting dhr. drs. E. Weernekers mw. drs. A.B.I.M. Stephen openbaar dalton 1100 metro, tram en bus
Begeleiding bij faalangst Er worden faalangstreductietrainingen georganiseerd. Anders Alle leerlingen in de eerste en tweede klassen hebben een uur extra Nederlands en wiskunde.
Kosten 1e leerjaar € 60 : ouderbijdrage € 135 : werkweek 1e jaar € 75 : leer- en hulpmiddelen
Zittenblijven In de brugklas komt zittenblijven zelden voor.
Bijzonderheden Huisvesting In mei 2009 is de nieuwe vleugel in gebruik genomen. De school beschikt nu over een moderne sportaccommodatie, bètavleugel en leerlingenlab. Veiligheid De school voert een actief beleid om de veiligheid te waarborgen. Computers De school heeft circa tweehonderd computers. We werken met smartboards, een Elektro-
nische LeerOmgeving en het Europees Taalportfolio. Buitenschoolse activiteiten De school heeft een orkest, koor, grote musical- en dansproducties, een onderbouwmusical, een open podium en sportevenementen. Reizen Voor de derde klassen en de bovenbouw organiseren we buitenlandse studiereizen en uitwisselingen. Ouderbetrokkenheid Het Spinoza Lyceum heeft een actieve ouderraad, leerlingenraad en een medezeggenschapsraad. Verder Het Spinoza Lyceum is de enige Daltonschool voor voortgezet onderwijs in Amsterdam e.o. Daltononderwijs is zeer geschikt om zelfstandigheid en verantwoordelijkheidsgevoel bij leerlingen te ontwikkelen.
Schoolprofiel Het Spinoza Lyceum is een Daltonschool voor gymnasium, atheneum, havo en mavo. Het is een veilige en overzichtelijke school, waarin leerlingen zichzelf kunnen zijn, maar ook een school met duidelijke regels, goede leerlingenzorg en uitstekende examenresultaten. De school biedt een uitgebreid kunst- en cultuurprogramma, aparte muziekklassen, bijzondere musical- en dansproducties en een breed talenaanbod (waaronder Spaans). Daarnaast staat het Spinoza Lyceum voor degelijk en modern bèta-onderwijs. Het Spinoza Lyceum heeft een bloeiende gymnasiumafdeling (100% geslaagd in 2009).
Open dagen dinsdag 12 januari 2010 van 19.00 tot 21.30 uur: Voorlichtingsavond havo en vwo G zaterdag 30 januari 2010 van 10.00 tot 13.00 uur: Voorlichtingsochtend havo en vwo G woensdag 3 februari 2010 van 15.30 tot 18.00 uur: Voorlichtingsmiddag mavo en mavo/havo G woensdag 10 februari 2010 van 15.30 tot 18.00 uur: Open lesmiddag (inschrijven tijdens de voorlichtingsdagen) G
87
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:30
Pagina 88
Stelle College - SWS VO ROCvA Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Opleidingsmanager Opleidingsmanager Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Handel & Verkoop, Handel & Administratie, Sport, Dienstverlening & Veiligheid, Uiterlijke Verzorging, ICT
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Leerlingen die zich hebben aangemeld, krijgen een uitnodiging om mee te doen aan een kennismakingsmiddag. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft zijn eigen mentor met een mentoruur. Tijdens dat uur is er aandacht voor studie- en sociale vaardigheden, maken en nakomen van afspraken, voorbereiding van
activiteiten of persoonlijke coaching. Decanaat Tijdens de lessen LOB (loopbaanbegeleiding) wordt de leerling begeleid in het maken van keuzes voor een studierichting. De mentor en de zorgcoördinator regelen de begeleiding en de zorg rondom leerlingen. Opvang bij lesuitval Wordt zoveel mogelijk door andere docenten opgevangen. Daarnaast wordt d.m.v. roosteraanpassing geprobeerd een aaneengesloten rooster te bewerkstelligen. Extra begeleiding Bijles In de onderbouw zijn er steunlessen voor wiskunde en Nederlands. In de bovenbouw voor economie, wiskunde, Nederlands en Engels. Huiswerkbegeleiding Indien mogelijk geven wij voor
Soorten onderwijs Brugklassen
aantal aantal klassen leerlingen vmbo-b-k met en zonder lwoo 5 15 vmbo-sectoren: economie en zorg & welzijn
Open dagen zaterdag 16 januari 2010 van 11.00 tot 14.00 uur dinsdag 9 maart 2010 van 17.00 tot 20.00 uur G woensdag 14 april 2010 van 15.00 tot 17.00 uur: Inloopmiddag G donderdag 20 mei 2010 van 16.00 tot 18.00 uur: Open dag bovenbouw G G
aantal brugjaren 2
S Mr. Treublaan 1 -3 1097 DP Amsterdam Oost/Watergraafsmeer 020 579 7130 e.hollanders@rocva.nl www.stellecollege.nl Samenwerkingsstichting Voortgezet Onderwijs ROCvA dhr. I.L. Oostvriesland dhr. F. Snippe mw. I. In het Veld algemeen bijzonder 317 tram 12, metro 51, 53, 54, bus 8, 10, 15, 47, 105, 106
leerjaar één en twee huiswerkbegeleiding. Begeleiding bij dyslexie Door medewerkers van het zorgteam. Extra taalondersteuning Nederlands, Engels en Frans. Begeleiding bij faalangst Voor leerlingen die dit nodig hebben wordt er faalangstreductietraining georganiseerd.
Kosten 1e leerjaar € 78 : ouderbijdrage € 35 : schoolkamp drie dagen
Zittenblijven Leerlingen blijven in principe niet zitten.
Bijzonderheden Huisvesting Het gebouw heeft de mogelijkheden in huis voor het geven van modern en boeiend onderwijs. Veiligheid Wij vinden een veilig schoolklimaat belangrijk. Zorg voor
leerlingen staat bij ons voorop. Computers Er zijn goede computerfaciliteiten gekoppeld aan een snel netwerk. Buitenschoolse activiteiten De school organiseert sport en culturele activiteiten en schoolfeesten. De sportopleiding heeft een outdoorkamp en vele buitenschoolse activiteiten. Reizen De eerste klassers gaan in het begin van het schooljaar drie dagen op kamp. Ook organiseren de klassen jaarlijks een schoolreisje. Ouderbetrokkenheid Er is een ouderraad in oprichting. Daarnaast zijn er ouder- en thema-avonden. Er is een leerlingenraad. Verder Het Stelle College biedt de volgende opleidingsrichtingen aan: Sport, Dienstverlening en Veiligheid, Handel & Verkoop, Handel & Administratie, Uiterlijke Verzorging en ICT.
Schoolprofiel Het Stelle College is een relatief kleine vmbo-school, praktisch gelegen nabij het NS-station Amstel. Door de kleinschaligheid kent iedereen elkaar. De school biedt een zorgzame, veilige leeromgeving en heeft moderne leermiddelen. Voor leerlingen die daar behoefte aan hebben is er speciale aandacht en begeleiding. Beroepenoriëntatie en keuzebegeleiding staan centraal in de basisvorming, waar ‘leren door doen’ steeds meer ons uitgangspunt wordt. Verder biedt de school naast de lessen een gevarieerd lessenpakket van kunst en cultuur met gastdocenten. Respect, sociale vaardigheden, leer- en werkhouding, ondernemend en zelfredzaamheid zijn belangrijke uitgangspunten voor ons. Het Stelle College maakt deel uit van de Samenwerkingsstichting Voortgezet Onderwijs ROC van Amsterdam.
88
Aa
O re Bij ad ge
Br
M De sp en De O va O Er br wo m Ex Bij W div Ne
S
B
v h
v
O
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Directeur Contactpersoon basisschool contactpersoon bovenbouw zorgcoordinator Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
n
Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
en
n n
-
Pagina 89
Adres
Aanmeldingsprocedure
le
16:30
Sweelinck College
p.
n l-
16-10-2009
Brugperiode Mentoraat De mentor is het eerste aanspreekpunt voor de leerlingen en hun ouders. Decanaat Ondersteuning bij het maken van keuzes voor de toekomst. Opvang bij lesuitval Er zijn geen tussenuren in het brugklasrooster. Bij lesuitval worden de klassen zoveel mogelijk opgevangen. Extra begeleiding Bijles Wij bieden: steunlessen in diverse vakken en voor het vak Nederlands een extra lesuur.
Huiswerkbegeleiding Vier dagen per week huiswerkklas! Begeleiding bij dyslexie Dyslexie is onderdeel van het taalbeleid. Er wordt met een protocol en dyslexie kaarten gewerkt. Extra taalondersteuning Extra lessen Nederlands. Begeleiding bij faalangst In oktober start de eerste faalangstreductietraining voor leerlingen uit de brugklassen. Anders Het Sweelinck College werkt met een zorgcoördinator, leerlingbegeleiders, een schoolmaatschappelijk werker, de leerplichtambtenaar, BJAA en de schoolarts.
Kosten 1e leerjaar € 40 : ouderbijdrage € 135 : werkweek 1e jaar € 37 : overig € 75 : borg boeken
Zittenblijven In leerjaar 1 kan in principe niet gedoubleerd worden. In de volgende leerjaren krijgt de leerling de kans één keer een klas over te doen.
Bijzonderheden Huisvesting Wij horen vaak: “Oh wat een prachtig gebouw, en dat in het hartje van de stad!.” Veiligheid Onze kleinschaligheid zorgt voor een veilige, prettige school, waar iedereen zich thuis voelt. Medewerkers en ook onze eigen leerlingen werken mee aan onderling vertrouwen. Iedereen wordt bij verstoring hiervan aangesproken.
Soorten onderwijs Brugklassen vmbo-t met en zonder lwoo havo-kansklas
aantal aantal klassen leerlingen 4 22 1 22
aantal brugjaren 2 1
vmbo-sectoren: economie, techniek en zorg & welzijn
Open dagen zaterdag 16 januari 2010 van 11.00 tot 14.00 uur: Open dag G woensdag 10 februari 2010 van 14.00 tot 16.00 uur: Open dag G woensdag 17 februari 2010 van 14.00 tot 16.00 uur: Open lesmiddag, opgeven bij de receptie G
89
Moreelsestraat 21 1071 BJ Amsterdam Oud-Zuid 020 572 1150 info@sweelinckcollege.nl www.sweelinckcollege.nl Amarantis Onderwijsgroep mw. J. Zeldenthuis mw. G. Bruijne mw. M. Uleman mw. A. Marees interconfessioneel 372 tram 2, 3, 5, 12, 16, 24 bus 145, 170, 197
Computers Alle docenten maken gebruik van digitaal materiaal er zijn tachtig pc’s voor leerlingen. In de moderne mediatheek mag iedereen werken. Buitenschoolse activiteiten We bieden een cultureel programma aan, vormgegeven door projecten waarin verschillende vakken samenwerken: muziek, CKV en podiumkunsten. Reizen De eerste klas heeft een introductie-kamp van twee dagen, ook de andere leerjaren gaan op kamp. Ouderbetrokkenheid Het Sweelinck College heeft een actieve ouderraad. Verder In het tweede leerjaar lopen de leerlingen een interne Maatschappelijke stage. In het vierde jaar nemen de leerlingen deel aan het Schoolwachten project.
Schoolprofiel Het Sweelinck College is de enige kleine mavo in Amsterdam Oud-Zuid. In leerjaar 1 kun je kiezen uit twee uur extra Sportoriëntatie of Podiumkunsten (verzorgt door Lucia Marthas). Wij werken met strenge en duidelijke regels om veiligheid en geborgenheid te garanderen! Wij halen het maximale uit onze leerlingen. Wij testen bij binnenkomst al onze leerlingen op achterstanden, hierdoor kunnen wij alle leerlingen de nodige ondersteuning bieden en aansturen op doorstroming naar de havo. Wij bereiden leerlingen voor op de maatschappij door aandacht te besteden aan wederzijds respect, verdraagzaamheid, gevoel van veiligheid, cultuur en individuele ontplooiing. Er is ook een havo-kansklas, die mogelijk toegang geeft tot de tweede klas van de havo (Gerrit vd Veen). Onze aandacht voor alle leerlingen resulteert in een eindexamenresultaat om trots op te zijn!
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:30
Pagina 90
V
Tobiasschool - SWS VO ROCvA Adres
Rietwijkerstraat 55 1059 VX Amsterdam Stadsdeel Oud-Zuid Telefoon 020 579 7295 E-mail vmbo-amsterdam@rocva.nl Internetadres www.rocva.nl/vmbo Bestuur Samenwerkingsstichting Voortgezet Onderwijs ROCvA Opleidingsmanager dhr. F. Bronkhorst Contactpersoon brugperiode mw. A. Dekker Richting algemeen bijzonder Onderwijskundig principe vrije school Aantal leerlingen 130 Bereikbaar met tram 2, bus 23, 15, metro 50
Nevenvestiging zorg
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Leerlingen moeten een indicatie voor lwoo en behoefte aan een nevenvestiging zorg hebben. Als wij een aanmelding in behandeling nemen, krijgt de leerling een plaats op onze school aangeboden of spannen wij ons in de leerling te bemiddelen naar een andere school. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - leerlingen van een vrijeschool Bij overaanmelding, indien plaatsingscriteria voldoende, wordt geloot.
Opvang bij lesuitval Bij lesuitval worden de leerlingen zoveel mogelijk binnen school opgevangen of wordt het rooster gewijzigd. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Voor huiswerk wordt veel ruimte gemaakt in de lessen. Begeleiding bij dyslexie Er is begeleiding vanuit een zorgteam. Een Remedial Teacher is aan school verbonden. Anders Studievaardigheden, sociale vaardigheden, kunstzinnige therapie, euritmietherapie, Remedial Teaching.
Kosten 1e leerjaar € 35 : ouderbijdrage € 125 : werkweek 1e jaar
Zittenblijven Leerlingen blijven in principe niet zitten.
Brugperiode Mentoraat De mentor begeleidt meerdere jaren dezelfde groep en geeft veel les in de eigen groep.
Veiligheid Kleinschalige nevenvestiging zorg, honderddertig leerlingen, gecombineerd met speciaal basisonderwijs, met gerichte aanpak om de veiligheid te waarborgen. Buitenschoolse activiteiten Kennismakingsdagen, sportdag, museumbezoek en dergelijke. Reizen Werkweek. Ouderbetrokkenheid Ouderavonden en individuele oudergesprekken. Verder We gaan niet uit van moeilijkheden maar van mogelijkheden van leerlingen. Dit geeft kernachtig de pedagogische visie van de Tobiasschool aan. Enkele citaten van ex-leerlingen: “Ik zag school dus niet zitten... De school vond ik in het begin ook niet leuk. Dat veranderde snel. Ik zat in een ‘topklas’ en mijn leraar was een
soort vriend.” “Een preek was eigenlijk altijd motiverend. Van de manier waarop je met elkaar omging heb ik veel geleerd. Ik denk dat ik nu sociaal vaardiger ben dan mijn mbo-klasgenoten.”
Bijzonderheden Huisvesting Inpandig speelterrein met toezicht.
Aa
O re Bij de ra -
Bij ge
Br
M In en vo O Bij br éé kr Dr Ex Bij Hu Ta les jaa Hu Cu Ee
S Schoolprofiel Soorten onderwijs Brugklassen vmbo-b-k + lwoo
aantal klassen 3
aantal leerlingen 16
Open dagen G
woensdag 20 januari 2010 van 13.00 tot 15.00 uur
aantal brugjaren 2
Op de Tobiasschool wordt binnen een hecht klassenverband gewerkt aan een veelzijdige ontwikkeling van de leerlingen door intellectuele, sociale, beeldende en praktische vorming. Het onderwijs vindt plaats in kleine groepen (zestien leerlingen) waardoor er aandacht is voor faalangst, concentratieen sociaal-emotionele problemen. De Tobiasschool maakt onderdeel uit van de Samenwerkingsstichting Voortgezet Onderwijs ROC van Amsterdam. Er is een goede samenwerking met het mbo waardoor onze leerlingen makkelijk en goed begeleid kunnen doorstromen.
90
B
g
O
n ar k er
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:30
Pagina 91
Vossius Gymnasium Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Rector conrector contactpersoon eerste klas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen Bij overaanmelding wordt geloot.
Brugperiode Mentoraat In samenspraak met het team en de ouders zorgt de mentor voor passende begeleiding. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval zijn er inval- of verbredingslessen voor de klassen één en twee. Bij verbreding krijg je bijvoorbeeld een les Drama. Extra begeleiding Bijles Hulplessen in o.a. de (Klassieke) Talen en Wiskunde, huiswerklessen, RT, bijles door ouderejaars. Huiswerkbegeleiding Cursus studievaardigheden. Een ‘Huiskamer’ voor wie
ruimte nodig heeft om te kunnen werken en een huiswerkklas. Begeleiding bij dyslexie Extra tijd, vergrote toetsen, intervisie. Begeleiding bij faalangst Faalangstreductietraining en psychologische ondersteuning. Anders Juniorbegeleiders (vierde klassers) gaan mee op introductiekamp en staan je het hele jaar met raad en daad bij.
Kosten 1e leerjaar € 50 : ouderbijdrage € 60 : overig € 60 : introductiekamp 1e jaar
Zittenblijven Het is niet toegestaan een zelfde klas tweemaal te doubleren of twee opeenvolgende leerjaren te doubleren.
gymnasium
schoolplein dat door leerlingen ontworpen is. Computers Elk lokaal heeft een beamer, in de mediatheek kan er zelfstandig gewerkt worden. Daarnaast is er een groot computerlokaal dat frequent gebruikt wordt. Buitenschoolse activiteiten Culturele, sportieve en politieke activiteiten als toneel, Vossius orkest, het Paastoernooi, het Vossius Parlement, bezoek aan Amsterdamse musea en aan de Tweede Kamer. Er is een leerlingenvereniging die actief betrokken is bij het schoolbeleid, een club theatertechniek en een schoolkrantredactie. Talencursussen Italiaans, Spaans en Russisch. Reizen In ieder leerjaar zijn er meerdaagse excursies zoals het zeilkamp in de derde, de talenreizen in de vierde en als
bekroning de Romereis in de vijfde klas. Ouderbetrokkenheid Ouders hebben hun eigen actieve vereniging die meehelpt bij veel schoolactiviteiten. Ze worden betrokken bij het beleid van de school en kunnen ook gebruik maken van het buitenschoolse talenaanbod. Verder Onze prachtige aula is goed ingericht om theaterproducties op professioneel niveau zoals het ‘Café Chantant’ en het kerstconcert te verzorgen.
Bijzonderheden Huisvesting Je krijgt les in een mooi monumentaal pand met een
Schoolprofiel
Soorten onderwijs Brugklassen
Messchaertstraat 1 1077 WS Amsterdam Oud-Zuid 020 662 0934 vossius@vossius.nl www.vossius.nl Onderwijsstichting Zelfstandige Gymnasia dhr. drs J.W.H. van Muilekom mw. drs S.S.S. Remesar mw. drs E. van der Linden openbaar 780 tram 4, 5, 12, 24, 25, metro 50, 51 en bus 15, 62, 199, spitslijn 245
aantal klassen 5
aantal leerlingen 27
aantal brugjaren 1
Open dagen donderdag 21 januari 2010 van 19.00 tot 22.00 uur zaterdag 23 januari 2010 van 10.00 tot 13.00 uur G woensdag 27 januari 2010 van 14.00 tot 15.30 uur: Lesmiddag: inschrijven op de open dagen en via de mail G G
91
Het Vossius Gymnasium is een relatief kleine school, centraal gelegen in een aangenaam rustige buurt in Amsterdam-Zuid. Hier wordt klassiek onderwijs gegeven aan leerlingen die het leuk vinden om meer te leren. Wij zijn een hechte gemeenschap waar je je thuis voelt en waar je enthousiaste docenten hebt met een gedegen kennis van hun vak. Het Vossius heeft een veilige en rijke leeromgeving. Er is veel aandacht voor begeleiding en kwalitatief uitdagend onderwijs met Cambridge Engels en een hoog niveau in de bètavakken. Ook voor Duits en Frans kunnen internationaal erkende certificaten gehaald worden. Wij bieden actuele kunst- en cultuurverbreding met vakken als muziek, filosofie en beeldende vorming. Verder zijn er volop mogelijkheden voor getalenteerde leerlingen zoals deelname aan universitaire programma’s. Het Vossius Gymnasium heeft een samenwerkingsverband met het Barlaeus, het 4e Gymnasium en het Ignatius.
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:30
Pagina 92
W
Waterlant Beroepsopleidingen IJdoorn Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Teammanager Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot. De school heeft vorig jaar geloot.
Brugperiode Mentoraat De mentor is de spil in de leerlingbegeleiding. Elke week is er een mentoruur en een zorguur. De mentor houdt contact metde ouders. Het eerste en tweede rapport halen de ouders verplicht af bij de mentor. De mentor houdt een leerlingdossier bij. Decanaat De decaan begeleidt de keuze voor een afdeling in de bovenbouw. Daarnaast begeleidt zij de leerlingen van de bovenbouw naar vervolgonderwijs of een beroep.
Opvang bij lesuitval Tussenuren worden waar mogelijk opgevuld. Eerstejaars leerlingen mogen tijdens tussenuren de school niet verlaten. Extra begeleiding Bijles De onderbouwklassen hebben ‘zorguren’. In de bovenbouw wordt zonodig bijles gegeven. Eén uur in de weektraining van studievaardigheden. Huiswerkbegeleiding De onderbouwklassen krijgen huiswerkbegeleiding van hun mentor. De bovenbouwklassen van vakdocenten na schooltijd. Begeleiding bij dyslexie De school beschikt over een dyslexiehandelingsplan. Extra taalondersteuning Alle klassen krijgen extra lessen Nederlands. Aan het begin van klas één doen alle leerlingen het PI dictee. Begeleiding bij faalangst Voor faalangstige leerlingen
Soorten onderwijs Brugklassen
aantal aantal klassen leerlingen vmbo-b + lwoo 2 15 vmbo-b met en zonder lwoo 2 15 vmbo-b-k met en zonder lwoo 2 15 vmbo-k 2 15
aantal brugjaren 2 2 2 2
vmbo-sectoren: economie en zorg & welzijn
Open dagen woensdag 27 januari 2010 van 19.30 tot 21.00 uur: Open avond. Rondleiding door de school, waar lesactiviteiten plaatsvinden G 4 Open lesmiddagen voor leerlingen van groep 8 op 20 januari, 3, 10 en 17 februari van 14.00 tot 16.30 uur G
Rode Kruisstraat 14 1025 KN Amsterdam Noord 020 630 1900 info@waterlant.nl www.waterlant.nl Amarantis Onderwijsgroep dhr. M. van der Woude interconfessioneel 280 bus 336, 32, 33, 37, 38 en Arriva bus 105, 109
wordt een handelingsplan opgesteld. Een externe instantie geeft faalangsttraining. Anders Training in sociale vaardigheden. De school hanteert daarbij de methode van de zgn. ‘Kanjertraining’.
Kosten 1e leerjaar € 80 : overig
Zittenblijven De leerlingen krijgen bij elk vak een cijfer voor prestatie, één voor inzet en één voor gedrag. Bij meer dan drie onvoldoendes voor één van de gebieden, levert de school hulp op maat om de leerling de schoolloopbaan te laten vervolgen. Of er wordt een andere passende opleiding gezocht.
Bijzonderheden Huisvesting IJdoorn is onderdeel van Waterlant Beroepsopleidingen en biedt als zodanig oplei-
dingen van vmbo t/m mbo. Door onze speciale aanpak is de totale studieduur te verkorten. Veiligheid Toezichthouders lopen permanent in school en er is regelmatig kluisjescontrole. De onderbouw zit in een apart gedeelte van het gebouw met een eigen ingang en eigen kantine. Computers Alle lokalen beschikken over computers. Buitenschoolse activiteiten Er is een ‘Wenweek’, excursies naar musea en sportmiddagen, een barbecue en bezoek aan een pretpark. Verplichte studieweek in de tweede klas. Reizen Eénmaal per jaar is er een reis. Ouderbetrokkenheid Cursus ‘omgaan met pubers’. Ouders worden uitgenodigd te assisteren bij de organisatie van feesten of bijzondere activiteiten.
Aa
O re Bij ad ge
Br
M El m m de lee re pr m m pe be he co O W les ro do
Schoolprofiel
S
De school is klein en overzichtelijk. In de onderbouw ligt het accent op LEREN leren, het vergroten van de zelfwerkzaamheid en sociale vaardigheden. In de bovenbouw ligt de nadruk op beroepscompetenties. De meeste brugklassen krijgen les van een klein team van zes à zeven docenten. De afdeling verzorging heeft een LeerWerkTrajectklas (LWT). Leerlingen krijgen hulp bij taal, sociaal-emotionele- of gedragsproblemen. Er is regelmatig onderwijs in projectvorm. Leerlingen met een diploma in de basisberoepsgerichte leerweg, kunnen in één jaar een beroepskwalificatie voor niveau twee halen. Zij doen één jaar minder over hun mbo-studie. De school gebruikt een LeerlingVolgSysteem en heeft een interne begeleider en verzuimcoördinator.
B
92
p v v
v
O
-
t
s n,
e-
.
e an
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:30
Pagina 93
Wellantcollege Linnaeus Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur directeur zorgcoordinator Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat Elke groep heeft zijn eigen mentor. Hij of zij houdt samen met de leerling in de gaten of de studie goed verloopt. De leerling spreekt hem of haar regelmatig en met vragen of problemen kun je altijd bij de mentor terecht. Tijdens de mentorlessen wordt er naast persoonlijke aandacht ook tijd besteed aan studievaardigheden. De mentor is de eerste contactpersoon voor ouders. Opvang bij lesuitval Waar mogelijk voorkomen we lesuitval door een schaduwrooster met eigen invaldocenten.
Extra begeleiding Bijles Motorische Remedial Teaching helpt kinderen die dat nodig hebben bij hun lichamelijke ontwikkeling. Huiswerkbegeleiding Aan het eind van iedere schooldag is er huiswerkbegeleiding. Begeleiding bij dyslexie Leerlingen met een dyslexieverklaring kunnen terecht bij de Remedial Teacher voor de ontwikkeling van een dyslexiekaart. Dit houdt in dat er zorg op maat geboden wordt. Bijvoorbeeld extra tijd, groot lettertype of de tekst via een koptelefoon. Bij twijfel of een leerling dyslexie heeft, kan de Remedial Teacher vooronderzoek doen. Extra taalondersteuning De school gebruikt RT-programma’s bij taalonderwijs, zoals Muiswerk en Nieuwsbegrip.
Begeleiding bij faalangst Via de schoolmaatschappelijk werker is een training aan te vragen of te volgen. De schoolmaatschappelijk werker biedt verder andere vormen van directe hulp. Anders ‘Wentoren’ zijn ouderejaars leerlingen die eerste klassers helpen wennen aan de nieuwe school.
Kosten 1e leerjaar € 0 : ouderbijdrage € 90 : werkweek 1e jaar € 88 : overig
Zittenblijven De school hanteert doorlopende leerlijnen. Daardoor is zittenblijven een hoge uitzondering.
Bijzonderheden Huisvesting Het gebouw is overzichtelijk. Een gedeelte is aangepast aan de huidige norm van ons onderwijs en is opnieuw ingericht.
Archimedesplantsoen 87 1098 JZ Amsterdam Oost/Watergraafsmeer 020 692 9060 linnaeus@wellant.nl www.wellant.nl Stichting Wellant dhr. L.S.P. Admiraal mw. M.A. Hendrikse algemeen bijzonder 300 bus 15 (Radioweg), 41, 101, 136, 152, 157 en tram 9 (Kruislaan), bus 40 (Archimedesplantsoen)
Veiligheid Het Wellantcollege Linnaeus is een kleine en veilige school. De leerlingen blijven de gehele lesdag op het besloten terrein van de school. De school doet actief mee aan veiligheidsprojecten. Mentoren en vakdocenten werken aan een prettig klasseklimaat. Buitenschoolse activiteiten Er is samenwerking met ‘TopScore’ (sportproject). Leerlingen kunnen binnen en buiten de school op vrijwillige basis deelnemen aan tal van sporten. Leerlingen gaan naar theater, film of musea. Er is veel aandacht voor kunst en cultuur. Reizen De eerste klas heeft een kennismakingsweek in Ter Aar. De derde klas gaat een week naar de Ardennen. De vierde klas gaat langlaufen in Sauerland. Ouderbetrokkenheid Er is een actieve ouderraad.
Soorten onderwijs Schoolprofiel Brugklassen praktijkonderwijs vmbo-b-k + lwoo vmbo-b-k
aantal klassen 2 3 2
aantal leerlingen 12 16 26
aantal brugjaren -
vmbo-sector: landbouw
Open dagen G
zaterdag 13 februari 2010 van 10.00 tot 13.30 uur
93
Het Wellantcollege Linnaeus is een kleine en overzichtelijke school met driehonderd leerlingen op het vmbo en praktijkonderwijs. De school is gericht op de groene sector. Niet alle leerlingen worden dierenverzorger, hovenier of bloemist. Net als bij andere vmbo-en praktijkonderwijsscholen kunnen leerlingen na deze school alle kanten op zoals naar het ROC economie, techniek of verzorging of een groene opleiding bij een AOC. Veel leerlingen vinden het prettig op het Wellantcollege omdat ze graag actief bezig willen zijn en graag al doende willen leren. In de onderbouw ligt de nadruk vooral op jouw persoonlijke vorming. Je leert onder andere om zo actief en zelfstandig mogelijk te leren.
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:30
Pagina 94
W
Wellantcollege VMBO Sloten Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Directeur Contactpersoon brugklas Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Ouders kunnen hun kind aanmelden na bezoek van de open dag. Alle aangemelde leerlingen nemen deel aan een doedag, waar gekeken wordt naar de affiniteit met vmbogroen. Naar behoefte zal er een informatiebijeenkomst over het leren op Wellant verzorgd worden. Bij overaanmelding wordt voor plaatsing geloot. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
Brugperiode Mentoraat De mentor is het centrale aanspreekpunt voor zowel de ouders als de leerling. Decanaat Er zijn lessen voor loopbaanbegeleiding in alle leerjaren.
Opvang bij lesuitval Door het werken met kernteams van docenten is er minimale lesuitval. Extra begeleiding Begeleiding bij dyslexie Kinderen met een officiële dyslexieverklaring ontvangen een dyslexiepas. Hierop staan tips en richtlijnen. Extra taalondersteuning Onze Remedial Teacher geeft extra lessen aan dyslectische leerlingen. Begeleiding bij faalangst De zorgcoördinatoren organiseren een weerbaarheidstraining voor deze leerlingen. Anders Mentoren verzorgen de lessen in sociale vaardigheid.
Kosten 1e leerjaar € 140 : werkweek 1e jaar € 66 : overig
vmbo-b-k-g + lwoo
aantal klassen 6
aantal leerlingen 17
aantal brugjaren 2
vmbo-sector: landbouw
Open dagen woensdag 27 januari 2010 van 14.30 tot 21.00 uur: De school is gesloten tussen 17.00 uur en 18.30 uur G In de oriëntatieperiode zijn er rondleidingen op enkele woensdagmiddagen, na telefonisch aanmelden G Naar behoefte zullen één of meerdere informatieavonden over het leren op Wellant verzorgd worden G
Zittenblijven Beleid is dat leerlingen niet blijven zitten. School, leerling en ouders zetten zich hiervoor in.
Bijzonderheden Huisvesting Leren op het Wellantcollege Sloten gebeurt in een modern gebouw met goede faciliteiten. Veiligheid Het kernwoord van onze school is: ‘Respect’. De school heeft duidelijke school- en leefregels. Ook hebben wij vertrouwenspersonen, een veiligheidscoördinator en er is een ‘anti-pestbeleid’. Computers Op het Wellantcollege Sloten zijn computervaardigheden onderdeel van het lesprogramma.
Buitenschoolse activiteiten Er zijn culturele en sportieve buitenschoolse activiteiten. Leerlingen gaan voor projecten en opdrachten bijv. naar Artis en het theater. Ook maken zij kennis met diverse sporten. Reizen Klassen één en drie gaan op werkweek: Heino, Texel, Ardennen of een ponykamp. Ouderbetrokkenheid Samenwerking met ouders is noodzakelijk voor een goed verloop van de schoolloopbaan van het kind. Ouders worden regelmatig op school uitgenodigd voor het bespreken van de schoolvorderingen of een thema ouderavond. Er is een actieve ouderraad.
Schoolprofiel Wellantcollege vmbo Sloten Amsterdam biedt onderwijs in een groene leeromgeving. Ons vmbo-diploma biedt doorstroommogelijkheden naar alle sectoren in het mbo.
Soorten onderwijs Brugklassen
Jan van Zutphenstraat 60 1069 RS Amsterdam Osdorp 020 619 0255 sloten@wellant.nl www.welly.nl Stichting Wellant dhr. C.A. van Egmond mw. K. Verbruggen mw. R. de Waal algemeen bijzonder 400 tram 1, bus 68, 192
Het is een kleinschalige school in een modern gebouw met veel aandacht voor de individuele leerling. Het onderwijs op het Wellantcollege vergroot de persoonlijke vaardigheden en daardoor zijn leerlingen goed toegerust op een plaats in de samenleving. Volgens de uitgangspunten van het ‘Wellant Leren’ werken leerlingen niet meer voortdurend uit lesboeken. In plaats daarvan werken zij aan prestaties. Dat zijn realistische opdrachten waarin leerlingen worden uitgedaagd om hun kwaliteiten in te zetten en hun vaardigheden te ontwikkelen. Naast het werken aan prestaties volgen leerlingen vaklessen en basisworkshops. Door uit te gaan van de thema’s rond de groene vakken, taal, gezondheid, sport, cultuur en science worden leerlingen breed opgeleid.
94
H H S V C
Aa
O re Bij ad ge
Br
M El m aa he va va De De O bij ich co vie
S
B
v
v
O
en
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:30
Pagina 95
Westburg College - SWS VO ROCvA Adres (vanaf 4 januari 2010) Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Opleidingsmanager Opleidingsmanager Contactpersoon brugklas Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Handel & Verkoop, Handel & Administratie, Sport, Dienstverlening & Veiligheid, Kunst, Cultuur & Media
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.
an
Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft zijn eigen mentor en mentoruren met aandacht voor studievaardigheden, het maken en nakomen van afspraken en voorbereiden van activiteiten. Decanaat De docenten Praktische Sector Oriëntatie helpen de leerling bij het kiezen van een studierichting. De doorstroomcoördinator doet dat voor vierdejaars bij het kiezen van
een vervolgopleiding. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval vangt een collega de groep op. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Wij bieden huiswerkbegeleiding aan. Soms zal de mentor advies geven om op huiswerkbegeleiding te gaan. De lessen zijn op school en gratis. Begeleiding bij faalangst De school biedt faalangstreductietrainingen aan. Alle eerstejaars krijgen een training sociale vaardigheden. Anders Maatwerk: taal en rekenen zijn erg belangrijk. Veel leerlingen vinden taal en/of rekenen juist moeilijk. Daarom krijgen brugklasleerlingen bij ons extra taalof rekenles. Wij noemen dat Maatwerk. Voorkomen van verzuim is een van onze aandachtspunten.
Kosten 1e leerjaar
Soorten onderwijs aantal aantal klassen leerlingen vmbo-b-k met en zonder lwoo 2 17
Zittenblijven Leerlingen blijven in principe niet zitten.
Bijzonderheden Huisvesting Begin 2010 verhuizen wij naar de Schipluidenlaan 14. Dit is een tussenoplossing tot de nieuwbouw aan de Laan van Spartaan gereed is (rond 2013). Onze school is nu gevestigd op de Karel Klinkenbergstraat 1. Veiligheid We onderschrijven de code van de veilige school. Onze medewerkers hebben de zorg voor leerlingen voorop staan. Uit de leerlingenenquête van 2006 bleek dat de leerlingen onze school als ‘veilig’ ervaren. Buitenschoolse activiteiten Excursies zoals museabezoek en film, sportproject ‘TopScore’, eindejaarsreizen, schoolfeesten, sportdagen en het
multifeest. Derdejaars SDVleerlingen gaan ook op kamp. Reizen Vierdejaars maken een culturele reis naar het buitenland. Verder Eerste- en tweedejaars hebben naast het normale programma keuze uit de Sportklas, de Business-klas en de Kunst, Cultuur & Mediaklas. Dit staat één middag ingeroosterd. In de derde klas maken de leerlingen een keuze uit een van onze opleidingen. Doorstroom naar mboopleidingen binnen het ROC van Amsterdam is gegarandeerd.
Schoolprofiel
€ 115 : ouderbijdrage (incl. borg boeken)
Brugklassen
Schipluidenweg 14 1062 HE Amsterdam Slotervaart 020 579 7250 vmbo-amsterdam@rocva.nl www.westburgcollege.nl Samenwerkingsstichting Voortgezet Onderwijs ROCvA BVE mw. B. Smits dhr. J. de Jong mw. H. Filius mw. J.A. del Prado algemeen bijzonder 220 Tram 1, bus 17 en metro 50. (station Lelylaan)
aantal brugjaren 2
vmbo-sector: economie
Open dagen donderdag 21 januari 2010 van 17.00 tot 20.00 uur dinsdag 9 maart 2010 van 17.00 tot 20.00 uur G woensdag 14 april 2010 van 15.00 tot 17.00 uur: Inloopmiddag G G
95
Wij bieden een veilige, zorgzame en stimulerende leeromgeving. Ons moderne onderwijs sluit aan op de mogelijkheden van de leerlingen. Dit bereiken we door een sfeer te creëren van onderling vertrouwen en respect voor ieders standpunten en meningen. Wij hechten sterk aan omgangsvormen en duidelijke regels. Wij stimuleren ouders om met ons mee te denken in de opvoeding van hun kind. Daarom is er regelmatig contact met thuis. Ons team is multicultureel. Wij hebben ook Marokkaanse en Turkse docenten. De school biedt moderne opleidingen aan: Handel & Verkoop, Handel & Administratie, Kunst, Cultuur en Media (KCM) en Sport, Dienstverlening en Veiligheid (SDV). Hierdoor bieden wij de mogelijkheid tot doorstroming naar het mbo en kansen voor de toekomst. We zijn uitgeroepen tot sportactieve school! Het Westburg College maakt deel uit van de Samenwerkingsstichting Voortgezet Onderwijs ROC van Amsterdam.
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:30
Pagina 96
Z
De Wissel Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Directeur Adjunct directeur Adjunct directeur zorgcoordinator Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Toelaatbaar zijn leerlingen met een cluster 4 beschikking en een gestelde diagnose ASS. Toelating gebeurt op basis van een positief advies van de toelatingscommissie. Als wij een aanmelding in behandeling nemen krijgt de leerling een plaats op onze school aangeboden of spannen wij ons tot het uiterste in te bemiddelen naar een andere school.
(remediale hulp). Begeleiding bij dyslexie Er is veel aandacht voor leerlingen met dyslexie. Extra taalondersteuning Er is intensieve begeleiding op het gebied van taalverwerving en spelling. Anders Naast de schoolse vaardigheden wordt er veel aandacht gegeven aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen. Dit gebeurt d.m.v. trainingen.
Brugperiode
Kosten 1e leerjaar
Mentoraat De mentor speelt op De Wissel een centrale rol bij de begeleiding en geeft zoveel mogelijk les aan de groep. Opvang bij lesuitval De leerlingen worden opgevangen bij lesuitval door bekende docenten of ondersteuner van de groep. Bij niet vervangbare lesuitval wordt er naar huis gebeld. Extra begeleiding Bijles Er worden hulplessen gegeven
€ 100 : waarborg boeken
Zittenblijven School heeft hierover geen informatie gegeven.
Bijzonderheden Huisvesting De ASS afdeling is gevestigd in een modern nieuwgebouw waarbinnen zij haar eigen voorzieningen heeft. Veiligheid Er is veel aandacht voor een veilige leeromgeving.
Soorten onderwijs Brugklassen vmbo-schakel + lwoo
aantal aantal klassen leerlingen 1 10
aantal brugjaren 1
vmbo-sectoren: economie, techniek en zorg & welzijn
Open dagen G
op afspraak via de zorgcoördinator Mw. Berg, tel. 020 589 3030
Herman Poortstraat 17 1064 BR Amsterdam Geuzenveld/Slotermeer 020 585 4854 info@nova.espritscholen.nl www.nova.espritscholen.nl Onderwijsstichting Esprit dhr. R. Hanson dhr. D. Spee mw. D. Brummelhuis mw. M. Berg algemeen bijzonder 50 tram 7, 13, 14 en metro 50
Computers Binnen ons lesmodel zijn de computers volledig geïntegreerd. Per klas staan vijf werkstations en onze school beschikt over een modern informaticalokaal. Buitenschoolse activiteiten Er zijn veel en uiteenlopende activiteiten.
Ouderbetrokkenheid Ouders worden betrokken bij de opleiding van hun kind en de school heeft een goede en enthousiaste ouderraad.
Schoolprofiel De Wissel is een onderdeel van het Nova College Amsterdam. De ASS afdeling van de Wissel kent een uitgebreide zorg structuur. De school en behandelaars stellen samen een handelingsplan op dat regelmatig wordt besproken binnen Het Zorg Advies Team, bestaande uit de zorgcoördinator, ambulant begeleider, school psycholoog en een medewerker van de Bascule. De leerlingen worden gekenmerkt door een Autisme Spectrum Stoornis (ASS). Te denken aan: PDD.NOS, Asperger, en een co-morbiditeit met een gedragsstoornis, bijv. ODD, MCDD, etc. Op dit moment wordt op onze nieuwe locatie aan vijf groepen onderwijs aangeboden, voor kwetsbare leerlingen met een Cluster 4 beschikking. In de groepen zitten maximaal tien leerlingen. Voor een bezoek aan deze afdeling maakt u een afspraak met de zorgcoördinator Mw. Berg, tel. 020 589 3030. De Wissel biedt onderwijs aan in het onderwijstype: vmbo en Lwoo en Praktijkonderwijs. De leerstof wordt aangeboden in samenhangende delen. Persoonlijke ontwikkeling, kennis en vaardigheden komen hierdoor als één geheel aan bod. Leerlingen worden voor zover mogelijk uitgedaagd om actief te leren en samen te werken. Vaardigheden en kennis die niet binnen de leeropdracht aan de orde komen worden apart in workshops aangeboden. Een vaste groep docenten (kernteam) begeleidt de leerlingen bij het maken van hun opdrachten. Onze school hecht veel belang aan doorlopende leer- en ontwikkelingslijnen, van basisschool tot vervolg opleiding. Ons doel is de leerlingen toe te leiden naar een vervolgopleiding of naar passend werk.
96
O re Vo wo lin Da he Bij de vo -
Bij ad ge De ge
Br
M El m co ou ge m
S
B
v v v
v
O
ScholengidsVO2010-hfdst7-scholenvo
16-10-2009
16:30
Pagina 97
Zuiderlicht College Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Directeur Contactpersoon brugtijd Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Voor plaatsing in een dansklas wordt auditie gedaan; leerlingen die al les hebben bij de Dansacademie Lucia Marthas hebben hierbij voorrang. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot. De school heeft vorig jaar geloot voor vmbo met lwoo.
Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft een klassenmentor, die extra zorg biedt, contact onderhoudt met de ouders en wekelijks mentorles geeft, waarin gewerkt wordt met de methode Leefstijl.
Decanaat De schooldecaan geeft in de tweede klassen, samen met de mentoren, voorlichting over de sectoren binnen het vmbo, adviseert leerlingen bij de sectorkeuze en begeleidt leerlingen naar de bovenbouw. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval is er in de onderbouw opvang door een andere docent, in de bovenbouw zoveel mogelijk. Extra begeleiding Bijles In de lessen Nederlands en wiskunde komt er een extra docent in de klas om leerlingen te ondersteunen bij hun leerachterstanden. Huiswerkbegeleiding Op school is wekelijks de gelegenheid om huiswerk te maken. Begeleiding bij dyslexie Alle leerlingen in de eerste klas worden gescreend; we werken
Soorten onderwijs Brugklassen
aantal aantal klassen leerlingen vmbo-b-k + lwoo 1 15 vmbo-b-k met en zonder lwoo 3 21 vmbo-k-g-t 1 13
aantal brugjaren 2 2 2
Rustenburgerstraat 436 1072 HK Amsterdam Oud-Zuid 020 662 0011 zuiderlicht@zuiderlicht.org www.zuiderlicht.org Amarantis Onderwijsgroep dhr. C.P. Dol mw. A.M.C. Stevens interconfessioneel 315 tram 3, 4, 12, 25
met een dyslexieprotocol. Begeleiding bij faalangst De school verzorgt faalangstreductietrainingen en sociale vaardigheidstrainingen voor leerlingen die dat nodig hebben.
Kosten 1e leerjaar € 120 : ouderbijdrage € 100 : werkweek 1e jaar € 75 : borg voor boekenpakket
Zittenblijven In de eerste klas wordt niet gedoubleerd, m.u.v. zeer bijzondere omstandigheden.
Bijzonderheden Huisvesting De school is gevestigd in twee gebouwen: klas 3+4 in de Rustenburgerstraat 436, klas 1+2 in de Karel du Jardinstraat 54. Het gebouw in de Karel du Jardinstraat wordt gerenoveerd, in de Rustenburgerstraat komt nieuwbouw. Veiligheid Er is een veiligheidscoördinator, camerabewaking, voldoende
toezicht in de hele school en een goed contact met de politie. Er worden veiligheidsprojecten – bijvoorbeeld pestproject – in de klas uitgevoerd. Computers De meeste lokalen hebben vier tot zes pc’s, met internetaansluiting. Buitenschoolse activiteiten De school besteedt veel aandacht aan kunst (theater, museum, fotoproject), sport (wandklimmen, inlineskaten, zwemmen). Ook organiseren we spetterende schoolfeesten! Reizen De brugklassen gaan in het voorjaar een week op schoolkamp, de vierde klassen in het najaar. Ouderbetrokkenheid Ouders kunnen zitting nemen in de ouderraad van de school. Verder Sinds aug. 2009 bestaat er een talentendansklas i.s.m. Lucia Marthas, bedoeld voor bijzondere talenten. Voor plaatsing in deze klas moet auditie gedaan worden.
Schoolprofiel Het Zuiderlicht College is een kleine, veilige school waar iedereen elkaar kent. We besteden veel aandacht aan zorg, kunst en cultuur en natuurlijk aan goed en modern onderwijs. We hebben een speciale dansklas (extra danslessen), maar ook de andere leerlingen krijgen dansles, die worden gegeven door de Dansacademie Lucia Marthas (DALM). Vanaf augustus 2009 zijn we gestart met een vmbo-k/t klas met een uitgebreid dans- en kunstprogramma, waar leerlingen voorbereid worden op mbo-dans. In de bovenbouw volgen de leerlingen het intrasectorale programma zorg & welzijn breed.
vmbo-sector: zorg & welzijn
Open dagen vrijdag 29 januari 2010 van 19.30 tot 21.30 uur: Open huis met demonstratielessen G zaterdag 30 januari 2010 van 10.30 tot 12.30 uur: Open huis met demonstratielessen G
97
ScholengidsVO2010-hfdst8-Inleiding
8
16-10-2009
16:35
Pagina 98
Scholen voortgezet speciaal onderwijs
Voortgezet speciaal onderwijs In deze keuzegids zijn alle Amsterdamse scholen voor voortgezet speciaal onderwijs opgenomen. Speciaal onderwijs is voor kinderen met een handicap (lichamelijk, zintuiglijk of verstandelijk) of een stoornis. Een school voor speciaal onderwijs heeft alle voorzieningen en deskundigheid in huis om uw kind goed op te vangen en te begeleiden. Er zijn ook nadelen: uw kind mist het contact met niet-gehandicapte leeftijdgenoten en bovendien moet uw kind naar alle waarschijnlijkheid extra reizen van en naar school.
Meer hierover kunt u lezen op de website van de samenwerkende Amsterdamse voscholen: www.swvadam.nl. U vindt hier informatie over leerlingenzorg in het Amsterdamse voortgezet onderwijs: praktijkonderwijs, lwoo, het rugzakje en het speciaal onderwijs. Hebt u nog vragen dan kunt u bellen met de coördinator: Frits Otto, tel. 020 480 1702.
Eerst een indicatie Speciaal onderwijs of extra hulp: het rugzakje
In beide gevallen (speciaal onderwijs of ‘een rugzakje’) moet wel eerst bekeken worden of uw kind in aanmerking komt voor het gekozen onderwijs. Ouders moeten hiervoor een toelatingsbeslissing (indicatie) aanvragen bij een onafhankelijke Commissie voor Indicatiestelling (CvI). Deze commissie beoordeelt aan de hand van landelijke regels of uw kind een indicatie krijgt.
In de wet staat dat ouders met een kind voor het speciaal onderwijs zelf kunnen kiezen welk onderwijs hen het beste lijkt voor hun kind: een school voor speciaal onderwijs of een gewone school. Als een kind wordt toegelaten op een gewone school, dan krijgt die school extra geld voor meer leerkrachten, extra hulpmiddelen of ambulante begeleiding. Dit kind krijgt zogezegd ‘een rugzakje mee’. Heeft uw kind een rugzakje en wilt u hem/haar aanmelden op een gewone school dan kan dat alleen als uw kind van de basisschool een advies heeft gekregen voor die opleiding. De school waar u uw kind aanmeldt beoordeelt dan of uw kind plaatsbaar is op de opleiding en of ze uw kind de zorg en begeleiding kunnen bieden die uw kind nodig heeft.
De scholen voor speciaal onderwijs zijn verdeeld in vier clusters, de Regionale Expertise Centra (REC’s). Elk REC heeft een Commissie voor Indicatiestelling. Daar moet u dus zijn voor het aanvragen van een indicatie. De gegevens van de REC’s ziet u op de volgende pagina:
98
ScholengidsVO2010-hfdst8-Inleiding
16-10-2009
16:35
Pagina 99
de Regionale Expertise Centra (REC’s) REC 1: blinde en slechtziende kinderen tel. 035 577 3300 www.visioweb.org
REC 2: dove en slechthorende kinderen en kinderen met spraak- en/of taalproblemen REC Noord-Holland en Flevoland tel. 020 346 0662 www.rec2holland-flevoland.nl REC 3: kinderen met een verstandelijke
en/of lichamelijke handicap en langdurig zieke kinderen REC Noord-Holland tel. 020 346 0663 www.recnoordholland.nl REC 4: kinderen met ernstige gedragsproblemen en/of psychiatrische problemen REC BovenAmstel tel. 020 555 8333 www.recbovenamstel.nl
99
ScholengidsVO2010-hfdst8-vsoScholen
16-10-2009
16:37
Pagina 100
Alexander Graham Bellschool Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Richting
Aanmeldingsprocedure Voor meer informatie over aanmelding op het voortgezet speciaal onderwijs kunt u terecht bij het betreffende REC-cluster (zie hoofdstuk ‘Telefoonnummers en websites’).
Mentoraat Iedere klas heeft een mentor.
Opvang bij lesuitval Bij ziekte van een docent vangt een andere docent de leerlingen op.
Extra begeleiding Er is een huiswerkklas en een bibliotheek. Bijna alle leerlingen krijgen logopedie. Het zorgteam bestaat uit een afdelingscoördinator, psycholoog, maatschappelijk werker en een interne begeleider. Ook kan een schoolarts worden ingeschakeld. Bij de begeleiding van de leerlingen zijn verder de mentor, logopediste, akoepediste, psycholinguïste en fysiotherapeute betrokken.
Er is een aparte sociale vaardigheidstraining voor leerlingen die dit nodig hebben.
Ambulante begeleiding De A.G. Bell biedt ambulante begeleiding voor leerlingen met problematiek op het gebied van gehoor en taal, met een communicatieve of auditieve hulpvraag, die op reguliere scholen hun lessen volgen. Hiervoor is ook een beschikking nodig.
A Burgemeester Eliasstraat 76 1063 EX Amsterdam Geuzenveld/Slotermeer 020 611 1213 info@agbell.nl www.agbell.nl Stichting Orion openbaar
Reizen Indien nodig kan speciaal vervoer (taxi) geregeld worden. De gemeente van herkomst vergoedt over het algemeen de kosten voor openbaar vervoer. Ouderbetrokkenheid Via ouderraad en medezeggenschapsraad.
Aa
Vo m cia bij (zi m
M
Ied de is m of
Bijzonderheden
O
Huisvesting Een groot aantal lokalen is voorzien van speciaal voor slechthorenden aangebrachte apparatuur (solo apparatuur, vocalight). Computers In elk lokaal is minstens één computer aanwezig. Buitenschoolse activiteiten Excursies, cursussen na schooltijd, activiteiten in samenwerking met andere scholen en sportdagen.
Bij ee va M wo aa
Soorten onderwijs Voortgezet speciaal onderwijs REC 2 Aanvullende informatie Voortgezet onderwijs aan leerlingen met hoor-, taal- en/of spraakproblemen. Leerlingen met een auditieve en communicatieve hulpvraag.
Kennismaken Kennismaking en informatie verloopt via de interne begeleider.
S
V
Schoolprofiel De missie van de A.G. Bell Scholengemeenschap: De opgroeiende dove of slechthorende leerling en de leerling met ernstige spraak/taalmoeilijkheden in zijn/haar groei naar volwassenheid die vorm van aangepast onderwijs te bieden waarop zij volgens aanleg en wens recht hebben, zodat zij zo volwaardig en zelfstandig mogelijk hun plaats in de maatschappij kunnen vinden.
Schoolprofiel
De visie van de A.G. Bell Scholengemeenschap: Leerlingen die tot de doelgroep van de school behoren, hebben recht op een opleiding die optimaal bij hun cognitieve niveau past, met andere woorden de handicap op zich mag geen belemmering vormen voor de gewenste leerroute. Lessen worden, waar nodig, gegeven in het Nederlands ondersteund door gebaren.
100
A D a e N m B l d g
K
ScholengidsVO2010-hfdst8-vsoScholen
16-10-2009
16:37
Pagina 101
Alphons Laudyschool VSO Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Directeur Adjunct directeur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Voor meer informatie over aanmelding op het voortgezet speciaal onderwijs kunt u terecht bij het betreffende REC-cluster (zie hoofdstuk ‘Telefoonnummers en websites’).
krachten inzetbaar op de hele groep.
Kosten per jaar € 40 : ouderbijdrage € 55 : werkweek 1e jaar
Bijzonderheden Mentoraat Iedere groep heeft een mentor, de groepsleerkracht. Daarnaast is er voor iedere groep een comentor, dit is een vakleerkracht of leraarondersteuner.
Opvang bij lesuitval Bij afwezigheid of ziekte van een leerkracht wordt deze vervangen door vaste invallers. Mocht dit niet lukken, dan wordt het rooster voor die dag aangepast en zijn vakleer-
Huisvesting Momenteel zijn er vergevorderde plannen voor het realiseren van nieuwbouw op hetzelfde terrein. In afwachting daarvan is een deel van de leerlingen gehuisvest in een portocabin. Buitenschoolse activiteiten Op zes vrijdagavonden worden activiteiten voor de leerlingen georganiseerd waaronder disco’s. Daarnaast zijn er kampweken.
Soorten onderwijs
Van Nijenrodeweg 648 1082 HZ Amsterdam Zuideramstel 020 644 5684 nijenrode@alphonslaudy.nl www.alphonslaudy.nl Stichting Kolom mw. F. Knol dhr. B. Vloedbeld oecumenisch 141 tram 51 (richting Amstelveen Westwijk) uitstappen bij van Boshuizenstraat, vanaf daar 5 min. lopen
Verder In het metrostation Weesperzijde heeft de school ruimte gekregen om een galerie in te richten met werken van de leerlingen. Deze is op ieder
moment van de dag te bezichtigen.
Schoolprofiel De school heeft twee locaties: een voor speciaal onderwijs in Osdorp en een voor voortgezet speciaal onderwijs (vso) in Buitenveldert. Speerpunten binnen de vso-locatie zijn zelfredzaamheid en arbeidstoeleiding (middels interne en externe stage). De school is bezig met een veranderings- en vernieuwingsproces waarin het opzetten van meer gestructureerd lesaanbod centraal staat. Voor de cognitieve vakken wordt gebruik gemaakt van nieuwe leerlijnen die binnen de hele school ingevoerd zijn. De nadruk ligt op de uitstroomrichtingen: Koken, Tuin en dier, Huishouding en verzorging en Kunst. Iedere groep heeft een groepsleerkracht (tevens mentor) en een co-mentor. De groepsleerkracht geeft de algemeen vormende vakken zoals rekenen, lezen en schrijven, wereldoriëntatie, lichaamsverzorging. Daarnaast geven vakdocenten les in verschillende vakken als koken, keramiek, tekenen en handvaardigheid, techniek en fietstechniek, tuin en textiel.
Voortgezet speciaal onderwijs REC 3 Aanvullende informatie De Alphons Laudyschool is een school voor speciaal onderwijs aan zeer moeilijk lerende kinderen in Amsterdam: kinderen met een achterstand in hun ontwikkeling en moeilijkheden met leren. Naast de reguliere groepen zijn er twee groepen voor leerlingen met een intensieve zorg- en/of onderwijsvraag. Bijzondere aandacht wordt gegeven aan de stages. Leerlingen lopen vanaf hun vijftiende jaar zowel groepsgewijs als individueel stage. In de lessen wordt toegewerkt naar de landelijk genormeerde KPC-certificaten.
Kennismaken Wanneer u meer informatie wilt over de school of een nadere kennismaking, dan kunt u hiervoor de school bellen en met één van de directieleden een afspraak maken.
101
Op de vso-locatie krijgen ongeveer 140 leerlingen in de leeftijd van 12 tot 20 jaar onderwijs. Het onderwijs kent een bepaalde opbouw: onderbouw (12 t/m 14 jaar), middenbouw (15 t/m 17 jaar) en bovenbouw (18 t/m 20 jaar). In de onderbouw krijgen de leerlingen een breed pakket aan vakken aangeboden. In de middenbouw richt het onderwijs zich op meer specifieke vakken. De leerlingen in de middenbouw lopen interne en externe groepsstages. Het onderwijs in de bovenbouw richt zich meer op de individuele leerling en bestaat voor een groot deel uit het lopen van externe stage. De stagecoördinator is binnen de school verantwoordelijk voor de contacten met de stageadressen en zorgt ervoor dat iedere leerling op een voor hem of haar passende stageplaats terecht komt. De docenten begeleiden de leerlingen tijdens de stages. Sinds schooljaar 2006-2007 zijn er specifieke projecten voor kunst. Hierin wordt onder meer samengewerkt met verschillende kunstenaars.
ScholengidsVO2010-hfdst8-vsoScholen
16-10-2009
16:37
Pagina 102
Altra College
O Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Voor meer informatie over aanmelding op het voortgezet speciaal onderwijs kunt u terecht bij het betreffende REC-cluster (zie hoofdstuk ‘Telefoonnummers en websites’).
Mentoraat Altra College werkt in kleine groepen, waardoor de leerkrachten veel persoonlijke aandacht aan de leerlingen kunnen geven. Iedere leerling heeft een vaste mentor.
Opvang bij lesuitval Bij lesuitval blijven de leerlingen op school.
Extra begeleiding Indien gewenst kunnen ouders opvoedingsondersteuning krijgen.
Ambulante begeleiding Leerlingen ontvangen na hun vertrek naar een reguliere school voor voortgezet onder-
wijs of mbo (ROC) minimaal een jaar ambulante begeleiding.
Bijzonderheden Huisvesting We vinden het belangrijk dat leerlingen dicht bij huis, in eigen buurt of wijk, naar school kunnen gaan. Daarom heeft het Altra College afdelingen in alle delen van de stad. Bijna al deze afdelingen zijn gehuisvest in nieuwe of onlangs vernieuwde schoolgebouwen. De adressen van de afdelingen staan onder Schoolprofiel op deze pagina. Veiligheid De kleinschalige aanpak van het onderwijs zorgt voor een persoonlijke en veilige sfeer op school. Daarnaast gelden strenge regels om de veiligheid van leerlingen te waarborgen. Computers Altra College heeft één computer per vier leerlingen beschikbaar. Buitenschoolse activiteiten
Soorten onderwijs Voortgezet speciaal onderwijs REC 4 Aanvullende informatie Voortgezet onderwijs aan leerlingen met gedrags- en/of psychiatrische problemen.
Kennismaken Ouders en leerlingen kunnen kennismaken met de school door telefonisch een afspraak te maken met de teamleider van de betreffende afdeling. Zie voor adressen en telefoonnummers onder Schoolprofiel.
Stationsplein 63 1012 AB Amsterdam Centrum 020 555 8333 directie@altracollege.nl www.altracollege.nl Stichting Altra algemeen bijzonder 800 openbaar vervoer
Altra College organiseert buitenschoolse activiteiten met name gericht op arbeidstoeleiding. Ouderbetrokkenheid Goed contact met ouders of verzorgers is voor het Altra College erg belangrijk. Als we de problemen goed willen aanpakken, hebben we elkaar immers hard nodig. We houden ouders dan ook zo goed mogelijk op de hoogte van wat er op school gebeurt en van de vorderingen die de leerlingen maken.
Schoolprofiel Het Altra College is een school voor kinderen die door gedrags- en/of psychiatrische problemen niet kunnen deelnemen aan het gewone voortgezet onderwijs. De meeste leerlingen die op het Altra College zitten hebben eerder op een andere school gezeten. Op het Altra College krijgen ze een nieuwe kans, zodat ze weer terug kunnen naar de school die het beste past bij hun mogelijkheden. Als dat niet lukt proberen we hen voor te bereiden op een baan. Er wordt gewerkt in kleine groepen (zeven tot veertien leerlingen) waardoor veel individuele aandacht kan worden gegeven. Net als in het gewone voortgezet onderwijs krijgen de leerlingen les in zowel therorie- als in praktijkvakken. Ongeveer 40% haalt jaarlijks één of meerdere deelcertificaten op vmbo-niveau. Ook zijn er leerlingen die een IVIO-deelcertificaat behalen (individueel onderwijs). Het Altra College is onderdeel van de Stichting Altra, een instelling voor jeugdzorg en speciaal onderwijs. Het Altra College heeft zes afdelingen in Amsterdam: Centrum/Oud-West, Konijnenstraat 7, tel. 020 788 22 11 Noord, Purmerweg 116, tel. 020 632 80 90 Oost, Javaplantsoen 24, tel. 020 694 53 21 Zuidoost, Kortvoort 60, tel. 020 690 66 29 West, Louis Couperusstraat 131, tel. 020 611 70 87 Bascule Extern (havo/vwo), Stadhouderskade 60, tel. 020 627 77 21
102
Aa
No on va ste ad du Vo m cia bij (zi m
Ex
Cr lin he he tro id an ge
Lo va en sp be
S
V
A D d
K
ScholengidsVO2010-hfdst8-vsoScholen
16-10-2009
16:37
Pagina 103
O.G. Heldringschool Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Directeur Adjunct directeur Richting
Aanmeldingsprocedure
Ambulante begeleiding
Noodzakelijk voor toegang tot onze school is een beschikking van de commissie van indicatiestelling (CvI). De school kan u adviseren over de juiste procedure. Voor meer informatie over aanmelding op het voortgezet speciaal onderwijs kunt u terecht bij het betreffende REC-cluster (zie hoofdstuk ‘Telefoonnummers en websites’).
De school biedt ambulante begeleiding aan leerlingen met een verstandelijke handicap in het reguliere en voortgezet basisonderwijs. De begeleiding is gericht op ondersteuning en advisering van de leerkracht, het schoolteam en de ouders, zodat de leerling een verantwoorde, geïntegreerde plaats in de schoolgemeenschap heeft. De ambulant begeleiders van de school werken samen met collega’s van andere cluster 3 scholen in de dienst ambulante begeleiding van het REC.
Extra begeleiding Creatieve therapie: de doelstellingen voor creatieve therapie hebben meestal te maken met het vergroten van het zelfvertrouwen, het versterken van de identiteit, het verminderen van angst en het leren omgaan met gevoelens. Logopedie: de communicatieve vaardigheden van de leerling en het niveau van de spraak/taalontwikkeling worden bekeken.
Soorten onderwijs Voortgezet speciaal onderwijs REC 3 Aanvullende informatie De Heldringschool is een school voor zeer moeilijk lerende kinderen (zmlk).
Burgemeester Eliasstraat 20 1063 EW Amsterdam Geuzenveld/Slotermeer 020 447 3583 info@deheldringschool.nl www.deheldringschool.nl Stichting Kolom dhr. H. Kok mw. E. Montagne oecumenisch
Schoolprofiel Het onderwijs op de Heldringschool is voornamelijk toekomstgericht. Dat wil zeggen dat de leergebieden anticiperen op de situatie van de leerlingen na de schooltijd. De centrale thema’s zijn wonen, werken en vrije tijd. Het onderhouden en ontwikkelen van taal en rekenen blijven vanzelfsprekend onderdelen van het leergebied. Stage Vanaf zeventien jaar lopen alle leerlingen stage. Rond het vijftiende jaar wordt bij elke leerling een assessment afgenomen. Binnen de school zijn er mogelijkheden om een opleiding te volgen. Leerlingen kunnen deelnemen aan de volgende opleidingen: Schoonmaak in de Groothuishouding, Groenvoorziening, Horeca, Detailhandel, Textiel, Magazijn en Werken in de Kinderopvang. Er kan een officieel certificaat behaald worden voor alle opleidingen. De WRA-groep (Werkvoorziening Regio Amsterdam) heeft ook diverse mogelijkheden: in kassen werken, post verwerken, schilder- en timmerklussen en op de werkplaats Pantar met uitvoerend werk (inpakwerk, uitzendwerk en werkzaamheden in drukkerij en magazijn). Verder kunnen leerlingen stage lopen in het vrije bedrijf. Het creatieve zijdeatelier Zij aan Zij (van Stichting Philadelphia) biedt ook stageplekken. Leerlingen kunnen verschillende stages lopen om een zo breed mogelijke werkervaring op te doen. We werken met stagecontracten en maken een evaluatie. Op deze manier bereiden wij de leerlingen goed voor op een toekomst met al dan niet betaald werk.
Kennismaken Na een telefonische afspraak bent u welkom om de school te bezoeken.
103
ScholengidsVO2010-hfdst8-vsoScholen
16-10-2009
16:37
Pagina 104
Kingmaschool
V Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Richting
Aanmeldingsprocedure Voor meer informatie over aanmelding op het voortgezet speciaal onderwijs kunt u terecht bij het betreffende REC-cluster (zie hoofdstuk 9).
Mentoraat In de onderbouw hebben de leerlingen een vaste leerkracht. In de bovenbouw krijgen de leerlingen een mentor. Het stagebureau ondersteunt bij stages en verdere arbeidstoeleiding.
Opvang bij lesuitval Voorziene uitval is in het jaarrooster ingepland. Bij uitval van een leerkracht worden de leerlingen in de onderbouw verdeeld en ondergebracht in andere klassen. In de bovenbouw worden alleen in uiterste gevallen de leerlingen naar huis
gestuurd. Dit na overleg met de ouders.
Extra begeleiding De school kent een zorgcoordinator die ouders kan adviseren rond 1:1-begeleiding in de groep. De school ondersteunt leerlingen met zwaardere problematiek, met drama- en creatieve therapie. Er is een zorgklas waarin intensief wordt samengewerkt met de Bascule en Cordaan. In deze groep zitten maximaal 7 leerlingen met meervoudige problematiek.
Ambulante begeleiding De school beschikt over een Ambulante Begeleidingsdienst. Wij bieden geindiceerde AB met een indicatiestelling voor Leerling Gebonden Financiering (het Rugzakje).
Beijerlandstraat 2 1025 NN Amsterdam Noord 020 636 2487 info@kingmaschool.nl www.kingmaschool.nl Stichting Orion openbaar
Bijzonderheden Huisvesting De Kingmaschool is op drie lokaties gevestigd en is voorzien van alle benodigheden voor praktijkopleidigen. Veiligheid Het schoolteam heeft agressieregulatietraining gevolgd. Voor de leerlingen zijn voorlichtingsbijeenkomsten georganiseerd (Loverboys, drugsgebruik, e.d.). Computers De school hanteert een leerlingvolgsysteen. Er zijn computers op iedere lokatie. Buitenschoolse activiteiten De Kingmaschool kent schoolreizen, schoolkampen en educatieve activiteiten in musea en theaters. Ouderbetrokkenheid Betrokkenheid van ouders staat voorop. Er is een ouderraad die
het beheer voert over de ouderbijdrage. Enkele ouders zitten in de medezeggenschapsraad.
Schoolprofiel Soorten onderwijs Voortgezet speciaal onderwijs REC 3 Aanvullende informatie De Kingmaschool is een openbare school voor Voortgezet Speciaal Onderwijs aan zeer moeilijk lerende kinderen (vso-zmlk). Deze kinderen hebben een achterstand in hun ontwikkeling en moeilijkheden met leren. Er zitten bij ons op school ongeveer 300 leerlingen in de leeftijd van twaalf tot twintig jaar. Ze zijn afkomstig uit Amsterdam en omgeving. De school kent ook een aantal groepen voor leerlingen die naast hun verstandelijke beperking ook ernstige gedragsproblemen hebben.
Kennismaken Na een telefonische afspraak met de adjunct directeur, kunt u komen kennismaken op de Kingmaschool.
De Kingmaschool biedt onderwijs waarbij het accent ligt op de praktische vorming. We stemmen het onderwijs optimaal af op de individuele leerling. We richten ons daarbij op het begeleiden van de leerlingen naar een zo zelfstandig mogelijk functioneren in de toekomst. Veel van onze vakken zijn dan ook direct gericht op het aanleren van vaardigheden die in de dagelijkse praktijk toepasbaar zijn. De Kingmaschool heeft een groot netwerk van stagebedrijven waar leerlingen groepsgewijs en individueel, vanaf hun 16de jaar, werkervaring opdoen. Daarnaast participeert de school in een aantal leerwerkbedrijven. Het is het streven van de Kingmaschool om jongeren op hun 12de jaar vast te pakken en pas los te laten op het moment dat zij een plek op de arbeidsmarkt hebben gevonden. Dependance Zuidoost De Kingmaschool heeft een dependance in Zuidoost, voor kinderen die in de buurt van Zuidoost wonen: Dubbelink 1, tel. 368 10 71.
104
Aa
Vo m cia bij (zi m
M
Ied m jar te
O
Le op ov ve les
Ex
Ex de ge
Am
Le be on do
S
V
A V b
K
ScholengidsVO2010-hfdst8-vsoScholen
16-10-2009
16:37
Pagina 105
Visio Comeniusschool Adres Stadsdeel Telefoon Bestuur Richting
Aanmeldingsprocedure Voor meer informatie over aanmelding op het voortgezet speciaal onderwijs kunt u terecht bij het betreffende REC-cluster (zie hoofdstuk ‘Telefoonnummers en websites’).
Mentoraat Iedere leerling heeft een mentor. In de eerste twee leerjaren zijn mentoruren ingeroosterd.
Opvang bij lesuitval Lesuitval wordt zo veel mogelijk opgevangen door de leerlingen over de andere docenten te verdelen of een invaller de lessen te laten overnemen.
Slotermeerlaan 103 1063 JN Amsterdam Geuzenveld/Slotermeer 020 613 1176 Visio Landelijke Stichting Onderwijs Slechtzienden Blinden algemeen bijzonder
ding. Zij kunnen speciale training krijgen bij zaken die verband houden met hun beperking. De docenten kunnen voorlichting krijgen over de aard van de beperking en de gevolgen daarvan. Oplossingen worden waar mogelijk geboden.
Bijzonderheden Computers Er wordt computerles gegeven als dat nodig is en veel van de lessen worden met behulp van een computer gegeven, waarbij vergrotingen, spraak en een brailleleesregel tot de mogelijkheden behoren.
Extra begeleiding Extra hulp bij problemen met de Nederlandse taal wordt geboden.
Ambulante begeleiding Leerlingen met een visuele beperking in het reguliere onderwijs kunnen een beroep doen op ambulante begelei-
Soorten onderwijs Voortgezet speciaal onderwijs REC 1 Aanvullende informatie Voortgezet speciaal onderwijs aan kinderen met een visuele beperking. Aangeboden wordt vmbo op meerdere niveaus.
Schoolprofiel Het onderwijs is geheel individueel bepaald. Het lesrooster wordt aangepast aan de individuele behoefte van een leerling. Indien nodig worden bijvoorbeeld lessen mobiliteit of lessen sociale vaardigheden toegevoegd aan de normale vakken van het vmbo. De groepen zijn klein, gemiddeld ongeveer zes leerlingen. Dit geeft de mogelijkheid om optimale resultaten te behalen.
Kennismaken Kennismaken is het hele jaar door mogelijk. Het is verstandig telefonisch een afspraak te maken.
105
ScholengidsVO2010-hfdst8-vsoScholen
16-10-2009
16:37
Pagina 106
De Wetering Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Internetadres Bestuur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met
Aanmeldingsprocedure Voor meer informatie over aanmelding op het voortgezet speciaal onderwijs kunt u terecht bij het betreffende REC-cluster (zie hoofdstuk ‘Telefoonnummers en websites’).
Mentoraat De extra zorg op onze school vind je terug in de kleine klassen met een vaste leerkracht/mentor. Het leerniveau wordt twee keer per jaar getest. Op basis van die bevindingen wordt het handelingsplan opgesteld.
houtbewerking en de kwikfit opleiding, deze leiden op tot landelijk erkende certificaten. Via het I.V.I.O. halen leerlingen tal van erkende deeldiploma’s. Voor Nederlands, Engels en boekhouden. Daarnaast bieden wij tijdelijk onderwijs aan niet geïndiceerde leerlingen via het onderwijs-schakel-loket.
Ambulante begeleiding Leerlingen die via ons een andere vorm van onderwijs gaan volgen, houden regelmatig contact met een ambulante begeleider.
Opvang bij lesuitval Lesuitval komt op onze school sporadisch voor. Bij ziekte van de groepsleerkracht wordt de groep overgenomen. Schoolverzuim wordt strikt geregistreerd en er wordt direct contact opgenomen met de ouders/verzorgers.
Extra begeleiding De school verzorgt tevens specialisaties voor verzorging,
Bijzonderheden Huisvesting We hebben praktijklokalen voor techniek, koken en verzorging. Aan nieuwbouw wordt gewerkt. Er wordt samengewerkt met andere scholen binnen het REC. Veiligheid De school participeert in het overleg Veiligheid In en Om School (VIOS). Wij streven er
Soorten onderwijs Voortgezet speciaal onderwijs REC 4 Aanvullende informatie Onze school is bestemd voor leerlingen van 11 tot 18 jaar die geïndiceerd zijn voor REC 4 en praktijk onderwijs behoeven.
Kennismaken Kennismaken kan het gehele schooljaar door middel van een persoonlijke afspraak.
Gaasterlandstraat 7 1079 RH Amsterdam Zuideramstel 020 644 2232 vsodewetering@hetnet.nl www.vsodewetering.nl Stichting Orion openbaar 135 tram 4, bus 8, 15, 173 en metro 50, 51
naar om op een eigentijdse en uitdagende wijze te zorgen voor rust, zekerheid en veiligheid zodanig dat de leerlingen adequaat en op hun eigen niveau op vervolgonderwijs en/of de arbeidsmarkt worden voorbereid. Computers De school beschikt over een goed uitgerust computerlokaal. Buitenschoolse activiteiten De school organiseert jaarlijks een activiteitenweek en een sportdag. Op vrijdagmiddag zijn er culturele en sportieve activiteiten.
Reizen Via school kunnen de leerlingen die in Amsterdam wonen een abonnement voor het openbaar vervoer krijgen. Ouderbetrokkenheid Ouderavonden worden georganiseerd en er is een geleding ouders in de medezeggenschapsraad.
Schoolprofiel Een krachtig schoolklimaat is de basis voor het onderwijskundig maatwerk dat wij willen leveren. Kernwaarden daarbij zijn: wederzijds respect, veiligheid en vertrouwen in de ontwikkelingsmogelijkheden van onze leerlingen. Het onderwijs sluit aan op wat onze leerlingen al kunnen en kennen en het sluit aan op wat onze leerlingen nog moeten leren, in wonen, in werken en in vrijetijdsbesteding. Het onderwijskundig aanbod wordt uitgewerkt in geïntegreerde leerlijnen zelfredzaamheid en arbeidstoeleiding. Jongeren worden op hun toekomst praktisch voorbereid door middel van de stage. Met veel bedrijven hebben wij een jarenlange relatie. De (stage)leerkracht zoekt naar passende stageplekken, begeleidt de leerlingen bij het solliciteren en onderhoudt contact met de bedrijven waar de leerlingen tijdens deze periode verblijven. De stages in het kader van de opleidingen voor het diploma Restaurantmedewerker 1 staan in het teken van het verwerven van specifieke vakkennis. Stages in een grootwinkelbedrijf ondersteunen de opleiding voor detailmedewerker 1 in de praktijks. Deze cursussen worden afgerond met een landelijk erkend diploma. Vanuit onze school stromen leerlingen uit naar vmbo-scholen, ROC’s waar zij hun opleiding voortzetten in het kader van de beroepsbegeleidende leerweg. Leerlingen die vast gaan werken, worden begeleid door een Job Coach. Naast ouderavonden houdt de klassenleerkracht middels frequente huisbezoeken contact met de ouders.
106
ScholengidsVO2010-hfdst9-16
16-10-2009
16:41
Pagina 107
107
ScholengidsVO2010-hfdst9-16
9
16-10-2009
16:41
Pagina 108
Particuliere scholen en scholen rond Amsterdam
De Amsterdamsche School vmbo-t, havo, vwo Kosten eerste leerjaar: ongeveer € 18.500 Nieuwezijds Voorburgwal 68-70 1012 SE Amsterdam tel. 020 625 4690 info@amsterdamscheschool.nl
Sommige kinderen gaan naar een particuliere school, of een school buiten Amsterdam. In dit hoofdstuk vindt u meer informatie en de scholen op een rij.
www.amsterdamscheschool.nl
Luzac Lyceum Amsterdam vmbo-t, havo, vwo Kosten eerste leerjaar: ongeveer € 13.000 Uiterwaardenstraat 263 1079 CR Amsterdam tel. 020 671 4004
Particuliere scholen Bijna alle kinderen gaan naar een school die geld krijgt van de overheid. Maar je kunt ook naar een school die niet door de overheid wordt betaald: een particuliere school. Het onderwijs op deze scholen is wel veel duurder dan op andere scholen. Ook een particuliere school moet zich houden aan de wetten en regels van de overheid. Sommige particuliere scholen geven een versnelde opleiding of zijn gespecialiseerd in het begeleiden van kinderen met leerproblemen. Hier volgen vier particuliere VO-scholen van Amsterdam.
www.luzac.nl
Stebo Junior College vmbo-t, havo, vwo Kosten eerste leerjaar: vanaf ongeveer € 18.500 J.J. Viottastraat 38 1071 JS Amsterdam tel. 020 573 6020 info@stebo-amsterdam.nl www.stebo.nl
Stichting de Nieuwe School alleen staatsexamen vmbo-t, havo, vwo Herengracht 274 1016 BW Amsterdam tel. 020 623 4809 info@denieuweschool.com www.denieuweschool.com
108
ScholengidsVO2010-hfdst9-16
16-10-2009
16:41
Pagina 109
Weesp Casparuscollege vmbo-beroeps (basis en kader) tel. 0294 460 200 info@cc.gsf.nl
Scholen rond Amsterdam Sommige Amsterdamse kinderen gaan naar een vo-school buiten Amsterdam. Hieronder staan er een paar:
www.casparuscollege.nl
Amstelveen Amstelveen College vmbo-t, havo, vwo, gymnasium tel. 020 503 2266 / 503 2299 info@amstelveencollege.nl
Vechtstede College vmbo-t, havo, vwo, tweetalig vwo tel. 0294 410 796 info@vsc.gsf.nl
www.amstelveencollege.nl
www.vechtstedecollege.nl
Hermann Wesselink College vmbo-t, havo, vwo, tweetalig vwo, gymnasium tel. 020 645 9751 school@hermannwesselinkcollege.nl
Zaanstad Pascal College / Pascal Zuid vmbo, havo, vwo, gymnasium tel. 075 616 7355 / 616 7900 infopascalstraat@pascalcollege.org
www.hermannwesselinkcollege.nl
www.pascalcollege.nl www.pascalzuid.nl
Keizer Karel College havo, vwo, technasium, gymnasium tel. 020 641 5700 kkc@keizerkarelcollege.nl
Het Zaanlands Lyceum havo, vwo, gymnasium tel. 075 617 0055 infozl@zaanlands.nl
www.keizerkarelcollege.nl
Waterland Bernard Nieuwentijt College Monnickendam mavo, havo, vwo tel. 0299 658 383 info@bernardnieuwentijt.nl
www.zaanlands.nl
www.bn-college.nl
109
ScholengidsVO2010-hfdst9-16
16-10-2009
16:41
10
Pagina 110
Internationaal onderwijs
dus geen Nederlands, maar de vreemde taal. Tto heeft twee belangrijke doelen: het vergroten van de taalbeheersing van leerlingen en het verkrijgen van een internationale oriĂŤntatie. In Nederland bestaat deze onderwijsvorm sinds 1989 en gaat het meestal om tweetalig Engels-Nederlands. De Inspectie voor het Onderwijs en het Ministerie van OCW hebben formele criteria opgesteld voor tweetalig onderwijs. Er is een maximum gesteld aan het totaal aantal lessen dat in het Engels mag worden gegeven. Verder moet het Nederlandse lesprogramma worden gevolgd en mag het niet ten koste gaan van de ontwikkeling van taalvaardigheid Nederlands. Het Europees Platform heeft in samenwerking met de scholen een standaard voor tweetalig onderwijs opgesteld, waar elke school zijn eigen invulling aan geeft.
Engels is de belangrijkste internationale taal. Het is vaak de voertaal in populaire muziek, films en tv-series. Maar ook in het bedrijfsleven en in de wetenschap speelt Engels een belangrijke rol. Veel studies in het hoger beroepsonderwijs en op de universiteiten worden geheel of gedeeltelijk in het Engels gegeven en de meeste studieboeken zijn Engelstalig.
Kinderen die tweetalig onderwijs hebben gevolgd, doen Nederlandstalig eindexamen en krijgen een regulier vwo-, havo- of vmbo-diploma. Voor het Engels kunnen aanvullende certificaten worden behaald. U kunt ook kijken op de website
In Amsterdam wordt op een aantal scholen internationaal onderwijs gegeven. De vorm waarin dit wordt gegeven verschilt: op sommige scholen worden alle zaakvakken in het Engels gegeven (tweetalig onderwijs); andere scholen hebben het normale lesprogramma en bieden daarnaast meer dan het verplichte aantal uren taalonderwijs (versterkt taalonderwijs). En op andere scholen is het hele lesprogramma internationaal georiĂŤnteerd (internationaal onderwijs).
www.tweetaligonderwijs.nl
Deze scholen hebben tweetalig onderwijs: Het Berlage Lyceum, Hervormd Lyceum West, Hubertus Vakschool en Scholengemeenschap Reigersbos. Informatie over tweetalig onderwijs kunt u bij de school zelf opvragen.
Tweetalig onderwijs (tto) Tweetalig onderwijs (tto) houdt in dat bij zaakvakken als bijvoorbeeld geschiedenis en biologie een andere taal dan het Nederlands wordt gebruikt als instructie- en communicatietaal. In een tweetalige klas spreken docenten en leerlingen in principe
110
ScholengidsVO2010-hfdst9-16
16-10-2009
16:41
Pagina 111
De AICS wil nadrukkelijk een ‘community school’ zijn voor alle Amsterdamse leerlingen die de ambitie hebben internationaal onderwijs te volgen. Met ingang van het schooljaar 2008-2009 mag de AICS (als een van vijf scholen in Nederland) ook twintig gewone (niet-expat) Nederlandse leerlingen toelaten tot het Diploma Programme van het IB. De AICS gaat dit onderwijsaanbod integreren in de bovenbouw. Om het IB-Diploma Programma ook echt voor alle Amsterdamse leerlingen bereikbaar te maken, onderzoekt het AICS de mogelijkheden om een fonds in te stellen waaruit op basis van draagkracht studiebeurzen kunnen worden gefinancierd.
Versterkt talenonderwijs (vto) Versterkt talenonderwijs betekent dat er extra lesuren taalonderwijs bovenop de verplichte aantal uren komen. Er is geen koppeling van talen aan andere vakken zoals bij tweetalig onderwijs. Ondermeer Het 4e Gymnasium, Het Amsterdams Lyceum en IJburg College bieden versterkt talenonderwijs aan. Meer informatie kunt u krijgen bij de scholen zelf.
Internationaal onderwijs Internationaal onderwijs heeft een ander lesprogramma dan Nederlandse scholen: het basisonderwijs heeft het International Primary Curriculum (IPC), het voortgezet onderwijs heeft het International Baccalaureat (IB) programma. Het Internationaal Baccalaureaat (IB-diploma) geeft toegang tot hogescholen en universiteiten in alle werelddelen. Internationaal onderwijs richt zich vooral op kinderen van expatriates (expats), niet-Nederlanders die tijdelijk in Nederland wonen, en op kinderen van Nederlanders die uit het buitenland zijn teruggekeerd (impats).
Voor meer informatie verwijzen wij u naar de school zelf: Amsterdam International Community School (AICS) Prinses Irenestraat 59 1077 WV Amsterdam tel. 020 577 1240 info@aics.eu www.aics.eu
Amsterdam heeft vier particuliere internationale scholen
Amsterdam heeft vijf internationale scholen. Vier van deze scholen zijn particuliere scholen. Eén ervan wordt door de overheid betaald: de openbare Amsterdam International Community School (AICS).
British School of Amsterdam Anthonie van Dijckstraat 1 1077 ME Amsterdam tel. 020 679 7840
Amsterdam International Community School (AICS) De AICS is gestart in 2003. De school biedt een internationaal georiënteerd onderwijsprogramma voor leerlingen van 4 tot 18 jaar. Het onderwijs op de AICS wordt geheel in het Engels gegeven, volgens het curriculum van het Internationaal Baccalaureaat. Daarnaast is voor alle leerlingen het vak Nederlands verplicht.
www.britams.nl
Franse School Uiterwaardenstraat 60a 1079 CB Amsterdam tel. 020 644 6507 www.lyceevangogh.nl
Japanese School of Amsterdam Karel Klinkenbergstraat 137 1061 AL Amsterdam tel. 020 611 8136 amsterdam@jsa.nl
Internationaal onderwijs is kostbaar. Dat komt onder andere door de kleine klassen, de hogere personele kosten (vanwege werving en scholing in het buitenland) en de examen- en licentiekosten van de IB-organisatie. Het is daarom normaal dat voor internationale scholen een ‘schoolfee’ gevraagd wordt. De AICS is een van de negen Dutch International Schools die door het Ministerie van OCW zijn aangewezen (en extra gesubsidieerd) om internationaal onderwijs te bieden. Voor de AICS bedraagt de ‘schoolfee’ voor het IB Diploma Programme (all in) € 5.800 per jaar. Voor de ongesubsidieerde internationale scholen liggen die ‘fees’ tussen de € 15.000 en de € 20.000 per jaar.
www.jsa.nl
International School of Amsterdam Sportlaan 45 1185 TB Amstelveen tel. 020 347 1111 info@isa.nl www.isa.nl
111
ScholengidsVO2010-hfdst9-16
16-10-2009
16:41
Pagina 112
11
Schoolbesturen
Islamitisch Voortgezet Onderwijs Amsterdam en Omstreken (IVO), Stichting tel. 020 511 0522 Islamitisch College Amsterdam
Voortgezet onderwijs Agrarisch Opleidingen Centrum Clusius College tel. 072 514 7666 Clusius College Amsterdam AMOS 1, Stichting tel. 020 410 6810
Joodse Kindergemeenschap Cheider Amsterdam, Stichting tel. 020 646 5564
www.amosonderwijs.nl
www.cheider.nl
Cheider (vo) Amarantis Onderwijsgroep tel. 020 504 2400
Joodse Scholengemeenschap JBO, Stichting tel. 020 644 4191
www.amarantis.nl
De Apollo - Augustinus College - Calvijn met Junior College - College De Meer - Comenius Lyceum Amsterdam - Cygnus Gymnasium Damstede - Gerrit van der Veen College Huygens College - Iedersland College - Meridiaan College - Over-Y College - Pieter Nieuwland College - Rosa Beroepscollege - Sweelinck College - Waterlant Beroepsopleidingen IJdoorn Zuiderlicht College
www.jbo.nl
Joodse Scholengemeenschap Maimonides Kolom, Stichting tel. 020 514 8080 www.kolom.net
De Atlant - De Dreef - Parnassiaschool - Het Plein Media Amsterdam, Stichting tel. 020 664 5889 / 850 9500 Mediacollege Amsterdam
Amsterdams Lyceum, Het tel. 020 574 7744
Montessori Scholengemeenschap Amsterdam, Stichting tel. 020 597 9888
www.amsterdamslyceum.nl
Het Amsterdams Lyceum Ceder Groep, Stichting tel. 020 545 6910 Christelijke Scholengemeenschap Buitenveldert Hervormd Lyceum West - Hervormd Lyceum Zuid
www.msa.nl
Amstellyceum - Cosmicus Montessori Lyceum IVKO - Montessori College Oost - Montessori Lyceum Amsterdam (MLA)
www.cedergroep.nl
Evangelisch Bijbelgetrouw Voortgezet Onderwijs, Stichting tel. 088 337 2760 www.passie.net
De Passie Amsterdam
112
ScholengidsVO2010-hfdst9-16
16-10-2009
16:41
Pagina 113
Onderwijsstichting Esprit tel. 020 585 4811
Vrije Scholen Voortgezet Onderwijs NoordHolland, Stichting tel. 020 671 4753
www.esprit-sg.nl
Het 4e Gymnasium - Amsterdam International Community School - Berlage Lyceum - Cartesius Lyceum - Marcanti College - NOVA College Amsterdam - De Wissel
www.ggca.nl
Onderwijsstichting Zelfstandige Gymnasia tel. 023 551 7147 Barlaeus Gymnasium - Vossius Gymnasium
www.wellant.nl
Geert Groote College Amsterdam Wellant, Stichting tel. 030 634 5100 Wellantcollege Linnaeus - Wellantcollege VMBO Sloten
Open Schoolgemeenschap Bijlmer tel. 020 690 9050
Voortgezet Speciaal Onderwijs
www.openschoolgemeenschapbijlmer.nl
Open Schoolgemeenschap Bijlmer
Altra, Stichting tel. 020 555 8333
Samenwerkingsstichting Voortgezet Onderwijs ROC van Amsterdam tel. 020 579 7100
www.altra.nl
www.rocva.nl/vmbo www.brederocollege.nl
Kolom, Stichting tel. 020 514 8080
De Berkhoff - Bredero College, Buiksloterweg Bredero College, Meeuwenlaan - Hubertus Vakschool - Praktijkonderwijs LUCA - Stelle College - Tobiasschool - Westburg College
www.kolom.net
Scholengemeenschap Reigersbos, Openbare Stichting tel. 020 563 3050
www.orion.nl
Altra College
Alphons Laudyschool VSO - O.G. Heldringschool Orion, Stichting tel. 020 346 0340 Alexander Graham Bellschool - Kingmaschool - De Wetering
www.sgreigersbos.nl
Scholengemeenschap Reigersbos
Visio Landelijke Stichting Onderwijs Slechtzienden Blinden tel. 035 698 5711 Visio Comeniusschool
Spinozalyceum Amsterdam, Stichting Spinoza Lyceum tel. 020 577 7444 SSvABVOIJ tel. 020 597 9888 IJburg College Stichting Calandlyceum tel. 020 667 5353 Calandlyceum Voortgezet Onderwijs Amsterdam Zuid, Stichting tel. 020 673 5591 Fons Vitae Lyceum - Ignatiusgymnasium Sint-Nicolaas Lyceum
113
ScholengidsVO2010-hfdst9-16
16-10-2009
16:41
12
Pagina 114
Telefoonnummers en websites
Onderwijsinspectie tel. 030 669 0600 info@owinsp.nl
Amsterdam Informatiepunt Kernprocedure DMO maandag, dinsdag, woensdag, donderdag tel. 020 251 8151
www.onderwijsinspectie.nl
Centraal meldpunt vertrouwensinspecteurs voor klachten over seksueel misbruik, seksuele intimidatie, ernstig lichamelijk of geestelijk geweld, discriminatie, extremisme en pesten tel. 0900 111 3111 (lokaal tarief)
kernprocedure@dmo.amsterdam.nl
Onderwijs Consumenten Organisatie (OCO) tel. 020 330 6320 www.onderwijsconsument.nl
Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling (DMO) afdeling onderwijs Postbus 1840 1000 BV Amsterdam tel. 020 251 8030
Tegemoetkoming schoolkosten Dienst Werk en Inkomen tel. 020 346 3684 www.dwi.amsterdam.nl
www.onderwijs.amsterdam.nl
Informatie Beheer Groep tel. 050 599 7755
Gemeente Amsterdam antwoord ĂŠĂŠn nummer voor al uw vragen tel. 14 020
www.ib-groep.nl
www.amsterdam.nl/antwoord
Advies en informatie
Landelijke overheid
Cito informatie over o.a. de eindtoets basisonderwijs tel. 026 352 1111
Landelijk Informatiecentrum onderwijs tel. 0800 5010 (gratis) 10.00 - 15.00 uur
www.cito.nl
Samenwerkingsverband voortgezet onderwijs informatie over zorg in het voortgezet onderwijs in Amsterdam tel. 020 480 1702 info@swvadam.nl
www.50tien.nl
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap tel. 0800 8051 (gratis) 8.00 - 20.00 uur
www.swvadam.nl
www.minocw.nl of www.postbus51.nl
114
ScholengidsVO2010-hfdst9-16
16-10-2009
16:41
Pagina 115
Forum informatie voor allochtone ouders over het onderwijs maandag - vrijdag, 9.00 - 17.00 uur tel. 030 297 4321
Platform Allochtone Ouders en Onderwijs Forum Postbus 201 3500 AE Utrecht tel. 030 297 4321
www.forum.nl
www.forum.nl
ABC advies en begeleiding basisonderwijs tel. 020 799 0010
Protestants-christelijk onderwijs Landelijke vereniging Ouders en Coo Postbus 125 3970 AC Driebergen tel. 0343 513 434
www.hetabc.nl
Atlas oag advies en begeleiding Voortgezet- en Beroepsonderwijs tel. 020 625 7586
www.ouders.net
www.atlasoag.nl
Dalton Vereniging, Nederlandse Bezuidenhoutseweg 251 - 253 2594 AM Den Haag tel. 070 331 5281
Meer informatie over het onderwijs
Kennisnet, internetorganisatie voor het onderwijs informatie over schoolkeuze, leerlingzorg en ouders in de school
www.dalton.nl
Montessori Vereniging, Nederlandse Bezuidenhoutseweg 251 - 253 2594 AM Den Haag tel. 070 331 5282
www.ouders.kennisnet.nl
Pestweb informatie en advies bij pesten en geweld tel. 0800 282 8280 (gratis) met mobiel: 0900 282 8280 (niet gratis) 14.00 - 17.00 uur
www.montessori.nl
Turks Onderwijscentrum STOC Johan Huizingalaan 80 1065 JD Amsterdam tel. 020 669 9079 / 06 5539 4698
www.pestweb.nl
Balans informatie over leer-, ontwikkelings- en gedragsproblemen bv. dyslexie tel. 0800 5010 of 0900 5010 123 (45 ct per gesprek) 9.30 - 13.00 uur
www.turksonderwijscentrum.nl
Vrijescholen, vereniging van Hoofdstraat 14-b 3972 LA Driebergen tel. 0343 526 060
www.balansdigitaal.nl
www.vrijescholen.nl
Landelijke ouderorganisaties Jeugdzorg
Algemeen bijzonder onderwijs Landelijke vereniging LOBO Laan van N.O. IndiĂŤ 277-b 2593 BS Den Haag tel. 070 385 0866
Bureau Jeugdzorg Amsterdam (BJAA) advies, informatie en aanmelding tel. 0900 200 3004 (lokaal tarief) www.bjaa.nl
www.lobo.nl
Mentrum gespecialiseerde ambulante jeugdpsychiatrie informatie dagelijks, 10.00 - 11.30 uur tel. 020 590 5000
Katholiek onderwijs Landelijke vereniging NKO Postbus 97805 2509 GE Den Haag tel. 070 328 2882
www.mentrum.nl
Altra jeugdzorg en onderwijs tel. 020 555 8333
www.nko.nl
Openbaar onderwijs Landelijke vereniging VOO Postbus 60182, 1320 AE Almere tel. 036 533 1500
www.altrajeugdzorg.nl
www.voo.nl
115
ScholengidsVO2010-hfdst9-16
16-10-2009
16:41
13
Pagina 116
Plattegrond van Amsterdam met alle scholen
Overzicht van de kaarten pagina Voortgezet onderwijs: Centrum Noord Oost West Zuid Zuidoost Voortgezet speciaal onderwijs
117 118 119 120 121 122 123
116
8
7
39 46 108 80 33 71 108 67
16:41
6
5
4
Barlaeus Gymnasium Cartesius Lyceum De Amsterdamsche School De Passie Amsterdam Het 4e Gymnasium Marcanti College Stichting de Nieuwe School IVKO
pagina
16-10-2009
3
2
1
= voortgezet onderwijs = particulier onderwijs
Centrum
VOORTGEZET ONDERWIJS
ScholengidsVO2010-hfdst9-16 Pagina 117
117
9
92
42 43 49 54 68 78 85
16:41
8
7
6
Bredero College Buiksloterweg Bredero College Meeuwenlaan Clusius College Amsterdam Damstede Kolom praktijkCollege Noord Over-Y College Rosa Beroepscollege Waterlant Beroepsopleidingen Noord Kopklas
pagina
16-10-2009
5
4
3
2
1
Noord
VOORTGEZET ONDERWIJS
ScholengidsVO2010-hfdst9-16 Pagina 118
118
119
12
11
10
9
8
88 93
83
40 65 69 75 81
34 50 52 53
16:41
7
6
Amstellyceum College De Meer Cosmicus Montessori Lyceum Cygnus Gymnasium De Berkhoff - SWS VO ROCvA IJburg College Kopklas Montessori College Oost Pieter Nieuwland College Praktijkonderwijs LUCA - SWS VO ROCvA Stelle College - SWS VO ROCvA Wellantcollege Linnaeus
pagina
16-10-2009
5
4
3
2
1
Oost
VOORTGEZET ONDERWIJS
ScholengidsVO2010-hfdst9-16 Pagina 119
9
15
14
13
12
11
120
16
95 69
61 62 63 66 73 76 93
44 45 51 96 59 82
16:41
10
Calandlyceum Calvijn met Junior College Comenius Lyceum Amsterdam De Wissel Hervormd Lyceum West Het Plein Hubertus Vakschool - SWS VO ROCvA Huygens College Iedersland College Islamitisch College Amsterdam Meridiaan College NOVA College Amsterdam Wellantcollege VMBO Sloten Westburg College - SWS VO ROCvA Kopklas
pagina
16-10-2009
8
7
6
5
4
3
2
1
West
VOORTGEZET ONDERWIJS
ScholengidsVO2010-hfdst9-16 Pagina 120
121
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
16:41
4
3
Amsterdam International Community School (AICS) Berlage Lyceum 41 Cheider (vo) 47 Christelijke Scholengemeenschap Buitenveldert 48 De Apollo 36 De Atlant 37 Fons Vitae Lyceum 56 Geert Groote College Amsterdam 57 Gerrit van der Veen College 58 Hervormd Lyceum Zuid 60 Het Amsterdams Lyceum 35 Ignatiusgymnasium 64 Joodse Scholengemeenschap Maimonides 70 Luzac Lyceum Amsterdam 108 Mediacollege Amsterdam 72 Montessori Lyceum Amsterdam (MLA) 75 Sint-Nicolaas Lyceum 86 Spinoza Lyceum 87 Stebo Junior College 108 Sweelinck College 89 Tobiasschool - SWS VO ROCvA 90 Vossius Gymnasium 91 Zuiderlicht College 97
16-10-2009
2
1
pagina
= voortgezet onderwijs = particulier onderwijs = internationaal onderwijs
Zuid
VOORTGEZET ONDERWIJS
ScholengidsVO2010-hfdst9-16 Pagina 121
84 69
77
38 55
16:41
5
4
Augustinus College De Dreef Open Schoolgemeenschap Bijlmer Scholengemeenschap Reigersbos Kopklas
pagina
16-10-2009
3
2
1
Zuidoost
VOORTGEZET ONDERWIJS
ScholengidsVO2010-hfdst9-16 Pagina 122
122
123 7
6
105 106
103 104
100 101 102
16:41
5
Alexander Graham Bellschool Alphons Laudyschool VSO Altra College A Altra College havo-vwo B Altra College Oost C Altra College Oud-West D Altra College Noord E Altra College West F Altra College Zuidoost Heldringschool, O.G. Kingmaschool G Kingmaschool dependance Visio Comeniusschool Wetering, De
pagina
16-10-2009
4
3
2
1
Amsterdam
VOORTGEZET SPECIAAL ONDERWIJS
ScholengidsVO2010-hfdst9-16 Pagina 123
ScholengidsVO2010-hfdst9-16
16-10-2009
16:41
14
Pagina 124
Open dagen van alle scholen
Kijk voor de exacte invulling van de open dagen bij de gegevens van de school (alle data zijn in 2010)
pagina 33 4e Gymnasium
34
35
36
37
38 39
40
41
28 januari 2010, 19.00 - 22.00 30 januari 2010, 10.00 - 13.00 10 februari 2010, 13.30 - 15.30 Amstellyceum 14 januari 2010, 14.00 - 15.30 16 januari 2010, 11.00 - 14.00 20 januari 2010, 14.00 - 15.30 21 januari 2010, 19.00 - 21.00 Amsterdams Lyceum 26 januari 2010, 19.00 - 22.00 27 januari 2010, 19.00 - 22.00 30 januari 2010, 10.00 - 13.00 Apollo 13 januari 2010, 16.00 - 19.30 3 februari 2010, 16.00 - 19.30 Atlant 27 januari 2010, 13.30 - 17.00 10 februari 2010, 13.30 - 17.00 Augustinus College 30 januari 2010, 12.30 - 17.00 Barlaeus Gymnasium 16 januari 2010, 10.00 - 13.15 3 februari 2010, 14.00 - 16.00 Berkhoff 16 januari 2010, 11.00 - 14.00 9 maart 2010, 17.00 - 20.00 14 april 2010, 15.00 - 17.00 Berlage Lyceum 9 januari 2010, 10.00 - 13.00 27 januari 2010, 19.00 - 21.00 3 maart 2010, 19.00 - 21.00
42 Bredero College,
52 Cosmicus Montessori Lyceum
Buiksloterweg 26 januari 2010, 19.00 - 21.00 28 januari 2010, 19.00 - 21.00 30 januari 2010, 10.00 - 13.30 43 Bredero College, Meeuwenlaan 29 januari 2010, 14.00 - 19.30 30 januari 2010, 10.00 - 13.30 44 Calandlyceum 11 januari 2010, 19.00 - 21.00 12 januari 2010, 19.00 - 21.00 27 januari 2010, 19.00 - 21.00 15 februari 2010, 19.00 - 21.00 45 Calvijn met Junior College 27 januari 2010, 16.00 - 19.00 8 maart 2010, 17.00 - 20.00 46 Cartesius Lyceum 28 januari 2010, 17.00 - 21.00 30 januari 2010, 10.00 - 13.00 47 Cheider Informatie op afspraak 48 Christelijke Scholengemeenschap Buitenveldert 19 januari 2010, 19.00 - 21.30 28 januari 2010, 19.00 - 21.30 10 februari 2010, 13.30 - 16.00 1 maart 2010, 13.00 - 16.00 11 maart 2010, 18.30 - 20.30 49 Clusius College Amsterdam 29 januari 2010, 18.30 - 21.00 30 januari 2010, 10.00 - 13.00 50 College De Meer 2 februari 2010, 15.30 - 19.30 18 februari 2010, 18.00 - 21.00 14 april 2010, 13.00 - 16.00 51 Comenius Lyceum Amsterdam 12 januari 2010, 18.30 - 21.00 4 februari 2010, 18.30 - 21.00
8 januari 2010, 09.00 - 16.00 9 januari 2010, 11.00 - 15.00 29 januari 2010, 18.30 - 21.00 30 januari 2010, 11.00 - 14.00 53 Cygnus Gymnasium 13 januari 2010, 14.00 - 16.00 13 januari 2010, 19.30 - 21.30 28 januari 2010, 14.00 - 16.00 28 januari 2010, 19.30 - 21.30 54 Damstede 22 januari 2010, 19.15 - 22.00 6 februari 2010, 10.00 - 12.30 55 Dreef 8 februari 2010, 09.00 - 12.00 56 Fons Vitae Lyceum 27 januari 2010, 15.00 - 18.00 6 februari 2010, 10.30 - 13.00 17 februari 2010, 13.30 - 16.00 3 maart 2010, 13.30 - 16.30 10 maart 2010, 13.30 - 16.30 57 Geert Groote College Amsterdam 23 januari 2010, 10.00 - 13.00 58 Gerrit van der Veen College 19 januari 2010, 19.00 - 21.30 11 februari 2010, 19.00 - 21.30 17 februari 2010, 14.00 - 16.00 59 Hervormd Lyceum West 7 januari 2010, 19.30 - 21.30 19 januari 2010, 19.30 - 21.30 28 januari 2010, 19.30 - 21.30 60 Hervormd Lyceum Zuid 18 januari 2010, 19.00 - 22.00 9 februari 2010, 19.00 - 22.00
124
ScholengidsVO2010-hfdst9-16
16-10-2009
16:41
61 Hubertus Vakschool
62
63 64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
21 januari 2010, 17.00 - 20.00 9 maart 2010, 17.00 - 20.00 14 april 2010, 15.00 - 17.00 Huygens College 13 januari 2010, 15.00 - 17.30 13 januari 2010, 19.00 - 21.00 9 februari 2010, 19.00 - 21.00 Iedersland College Informatie op afspraak Ignatiusgymnasium vr 15 januari 2010, 19.30 - 22.00 20 januari 2010, 14.00 - 16.00 vr 22 januari 2010, 19.30 - 22.00 IJburg College 10 februari 2010, 18.30 - 21.00 17 februari 2010, 18.30 - 21.00 Islamitisch College Amsterdam 27 januari 2010, 15.00 - 18.00 5 februari 2010, 16.00 - 19.00 2 maart 2010, 16.00 - 20.00 IVKO 30 januari 2010, 11.00 - 14.00 10 februari 2010, 15.00 - 16.30 11 februari 2010, 19.00 - 21.30 16 februari 2010, 15.00 - 16.30 17 februari 2010, 15.00 - 16.30 Kolom praktijkCollege Noord 14 januari 2010, 13.15 - 14.45 4 februari 2010, 13.15 - 14.45 Kopklas 7 januari 2010, 19.00 - 21.30 14 januari 2010, 19.30 - 21.30 16 januari 2010, 10.30 - 13.30 27 januari 2010, 19.30 - 21.30 30 januari 2010, 10.00 - 13.30 Maimonides 20 januari 2010, 13.00 - 15.15 4 februari 2010, 19.00 - 21.30 Marcanti College 14 januari 2010, 15.00 - 19.00 16 januari 2010, 10.00 - 13.00 Mediacollege Amsterdam 27 januari 2010, 15.00 - 21.00 3 maart 2010, 15.00 - 21.00 Meridiaan College 14 januari 2010, 17.00 - 20.30 4 maart 2010, 17.00 - 20.30
Pagina 125
74 Montessori College Oost
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
30 januari 2010, 11.00 - 14.00 2 maart 2010, 17.00 - 20.00 4 maart 2010, 17.00 - 20.00 9 maart 2010, 17.00 - 20.00 Montessori Lyceum Amsterdam (MLA) 6 februari 2010, 10.00 - 14.00 NOVA College Amsterdam 23 januari 2010, 11.00 - 15.00 10 maart 2010, 13.00 - 15.00 Open Schoolgemeenschap Bijlmer 19 januari 2010, 09.00 - 15.00 23 januari 2010, 10.00 - 14.00 10 februari 2010, 18.00 - 21.00 Over-Y College 15 januari 2010, 19.30 - 21.30 10 februari 2010, 14.00 - 15.30 6 maart 2010, 10.00 - 12.00 Panta Rhei 22 januari 2010, 18.00 - 21.00 23 januari 2010, 11.00 - 14.00 17 februari 2010, 14.00 - 16.30 Passie Amsterdam 30 januari 2010, 10.00 - 14.00 10 februari 2010, 15.00 - 21.00 Pieter Nieuwland College 14 januari 2010, 14.00 - 16.00 14 januari 2010, 19.30 - 21.30 27 januari 2010, 14.00 - 16.00 27 januari 2010, 19.30 - 21.30 Plein 20 januari 2010, 14.00 - 16.00 17 februari 2010, 14.00 - 16.00 Praktijkonderwijs LUCA 21 januari 2010, 17.00 - 20.00 3 maart 2010, 13.15 - 15.15 10 maart 2010, 13.15 - 15.15 Reigersbos 12 januari 2010, 09.00 - 16.00 16 januari 2010, 10.30 - 13.30 1 maart 2010, 19.00 - 21.00 Rosa Beroepscollege 4 februari 2010, 19.00 - 21.00 6 februari 2010, 10.00 - 12.00
125
86 Sint-Nicolaas Lyceum
87
88
89
90 91
92
93 94
95
96 97
20 januari 2010, 14.00 - 17.00 21 januari 2010, 19.00 - 21.30 SpinoLyceum 12 januari 2010, 19.00 - 21.30 30 januari 2010, 10.00 - 13.00 3 februari 2010, 15.30 - 18.00 10 februari 2010, 15.30 - 18.00 Stelle College 16 januari 2010, 11.00 - 14.00 9 maart 2010, 17.00 - 20.00 14 april 2010, 15.00 - 17.00 20 mei 2010, 16.00 - 18.00 Sweelinck College 16 januari 2010, 11.00 - 14.00 10 februari 2010, 14.00 - 16.00 17 februari 2010, 14.00 - 16.00 Tobiasschool 20 januari 2010, 13.00 - 15.00 Vossius Gymnasium 21 januari 2010, 19.00 - 22.00 23 januari 2010, 10.00 - 13.00 27 januari 2010, 14.00 - 15.30 Waterlant Beroepsopleidingen IJdoorn 27 januari 2010, 19.30 - 21.00 open lesmiddagen: 20 januari 2010, 14.00 - 16.30 3 februari 2010, 14.00 - 16.30 10 februari 2010, 14.00 - 16.30 17 februari 2010, 14.00 - 16.30 Wellantcollege Linnaeus 13 februari 2010, 10.00 - 13.30 Wellantcollege VMBO Sloten 27 januari 2010, 14.30 - 17.00 27 januari 2010, 18.30 - 21.00 Westburg College 21 januari 2010, 17.00 - 20.00 9 maart 2010, 17.00 - 20.00 14 april 2010, 15.00 - 17.00 Wissel Informatie op afspraak Zuiderlicht College 29 januari 2010, 19.30 - 21.30 30 januari 2010, 10.30 - 12.30
ScholengidsVO2010-hfdst9-16
16-10-2009
16:41
15
Pagina 126
Welk onderwijs op welke school
lwoo
praktijkonderwijs
vmbo-k
vmbo-b
vwoatheneum
vmbo-t
vmbo-g
vwogymnasium
havo
regio
VO-school 4e Gymnasium Amstellyceum Amsterdams Lyceum Apollo Atlant Augustinus College Barlaeus Gymnasium Berkhoff - ROC van Amsterdam Berlage Lyceum Bredero College Buiksloterweg Bredero College Meeuwenlaan Calandlyceum Calvijn met Junior College Cartesius Lyceum Cheider Chr SG Buitenveldert Clusius College Amsterdam College De Meer Comenius Lyceum Cosmicus Montessori Lyceum Cygnus Gymnasium Damstede Dreef Fons Vitae Lyceum Geert Groote College Gerrit van der Veen College Hervormd Lyceum West Hervormd Lyceum Zuid Hubertus Vakschool - ROC van Amsterdam Huygens College Iedersland College Ignatiusgymnasium IJburg College
G G
G
G
G
G
G
G G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
126
G
G
centrum oost zuid zuid zuid zuidoost centrum oost zuid noord noord west west centrum zuid zuid noord oost west oost oost noord zuidoost zuid zuid zuid west zuid west west west zuid oost
pag. 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
ScholengidsVO2010-hfdst9-16
16-10-2009
16:41
Pagina 127
lwoo
praktijkonderwijs
vmbo-k
vmbo-b
vwoatheneum
vmbo-t
vmbo-g
vwogymnasium
havo
regio
VO-school (vervolg) Islamitisch College A’dam IVKO Kolom praktijkCollege Noord Maimonides, Joodse SG Marcanti College Mediacollege Amsterdam Meridiaan College Montessori College Oost Montessori Lyceum A'dam NOVA College Amsterdam, Open SG Bijlmer Over-Y College Panta Rhei (Amstelveen) Passie Amsterdam Pieter Nieuwland College Plein Praktijkonderwijs LUCA - ROC van Amsterdam Reigersbos, SG Rosa Beroepscollege Sint-Nicolaas Lyceum Spinoza Lyceum Stelle College - ROC van Amsterdam Sweelinck College Tobiasschool - ROC van Amsterdam Vossius Gymnasium Waterlant Beroepsopleidingen IJdoorn Wellantcollege Linnaeus Wellantcollege VMBO Sloten Westburg College - ROC van Amsterdam Wissel Zuiderlicht College
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G G
G
G
G
G
G
G
G
G
G G G
G
G
G G
G
G
G G
G G
G
G
G
G G
G G G G
G
G
G
G G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
Particuliere VO-school De Amsterdamsche School Luzac Lyceum Amsterdam Stebo Junior College Stichting de Nieuwe School
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
G
west centrum noord zuid centrum zuid west oost zuid west zuidoost noord A'veen west oost west oost zuidoost noord zuid zuid oost zuid zuid zuid noord oost west west west zuid
66 67 68 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97
centrum zuid zuid centrum
108 108 108 108
Kijk ook op ‘Vind een school’ op www.onderwijs.amsterdam.nl. In deze digitale scholengids van de gemeente kun je zoeken op onderwijssoort en stadsdeel. Hier vind je informatie en websites van de scholen in Amsterdam.
127
pag.
ScholengidsVO2010-hfdst9-16
16-10-2009
17:33
Pagina 128
Belangrijke data schooljaar 2009/2010 Vanaf 4 januari Ga naar de open dagen! 2, 3 en 4 februari De cito-eindtoets. Als je naar praktijkonderwijs of lwoo gaat hoef je de cito-toets niet te maken (het mag wel).
1 – 5 maart Je krijgt de uitslag van de cito-toets.
1e Ronde AANMELDEN 1 - 12 maart
15-19 februari Je krijgt van de basisschool je aanmeldingsformulier. Dit heb je nodig om je aan te melden. Je kunt je maar op één school aanmelden.
BEHANDELEN 15 maart - 9 april
Uiterlijk 8 april • Bij teveel aanmeldingen gaat. de school loten • Je hoort of je bent toegelaten of niet.
Ben je niet geplaatst in de 1e Ronde? Dan moet je je opnieuw aanmelden in de 2e Ronde. Kijk voor een overzicht van de nog beschikbare plaatsen op www.onderwijs.amsterdam.nl
2e Ronde
AANMELDEN 12, 13, 14 april
BEHANDELEN 15 - 23 april
Uiterlijk 22 april • Bij teveel aanmeldingen gaat. de school loten • Je hoort of je bent toegelaten of niet.
Ben je niet geplaatst in de 2e Ronde? Dan moet je je opnieuw aanmelden in de 3e Ronde. Kijk voor een overzicht van de nog beschikbare plaatsen op www.onderwijs.amsterdam.nl
3e Ronde
AANMELDEN / BEHANDELEN 26 april - 28 mei
Vanaf 26 april behandelt de school je aanmelding op volgorde van binnenkomst. Uiterlijk 28 mei hoor je of je wordt geplaatst of niet.
8 of 9 juni: Je nieuwe school organiseert een kennismakings(mid)dag voor alle nieuwe leerlingen 128
ScholengidsVO2010-omslagDEFFER
16-10-2009
16:43
Pagina 1
Open Universiteit
Het Nederlandse onderwijssysteem
UNIVERSITEIT
HBO
Wetenschappelijk Onderwijs 4 jaar
Hoger Beroepsonderwijs 4 jaar
MBO-4 Middenkader opleiding 3-4 jaar
MBO-4
MBO-3 Vakopleiding 2-4 jaar 2
Specialisten opleiding 1-2 jaar
MBO-2 Basisberoepsopleiding 2-3 jaar
MBO-1 Ass.opl. 2 0,5-1 jaar
Speciaal Onderwijs en Voortgezet Speciaal Onderwijs
VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs 6 jaar
HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs 5 jaar
VMBO-T
VMBO-G
Theoretische Gemengde leerweg leerweg
VMBO-K
VMBO-B
Kader beroepsgerichte leerweg
Basisberoepsgerichte leerweg
VMBO Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs 1 41 jaar [vmbo | 4 jaar] Onderbouw
Basisonderwijs en Speciaal Basisonderwijs 8 jaar
Praktijkonderwijs 6 jaar
ScholengidsVO2010-omslagDEFFER
16-10-2009
16:43
Pagina 3
COLOFON Uitgave
: Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling, 2009
Eindredactie
: Marije Schoonen, DMO
Fotografie
: Wim Salis (portretten), Edwin van Eis, Jur Engelchor, Katrien Mulder en de Nationale Beeldbank
Vormgeving
: Cas de Vries, Dvada, Utrecht
Druk
: PlantijnCasparie, IJsselstein
Productie
: Movement (Peggy de Jongh, Willemijn van der Kolk), Amsterdam
Keuzegids voortgezet onderwijs Amsterdam 2010
Deze uitgave is tot stand gekomen in samenwerking met de Amsterdamse scholen voor voortgezet onderwijs. Druk- en zetfouten voorbehouden.
Keuzegids voortgezet onderwijs Amsterdam 2010