PLANETA O
LOS ITEMS DE EMOCIONES, SENTIMIENTOS, ESTADO EMOCIONAL Y LOS DE HÁBITO SALUDABLE SE TRABAJARÁN EN LAS ASAMBLEAS COMO PARTE DE LAS NORMAS A CUMPLIR EN EL AULA O MOMENTOS EMOCIONALES DEL ALUMNADO. LOS ITEMS RELACIONADOS CON LAS PARTES DEL CUERPO LOS VAMOS TRABAJANDO DENTRO DE OTRO PROYECTO QUE ALTERNAMOS CON ESTE DEL PLANETA DE LAS PALABRAS QUE EMPIEZAN POR O. NO OBSTANTE, EN EL DOSSIER SE RECOGERÁN FICHAS, LÁMINAS, IMÁGENES SOBRE LOS MISMOS. EL NÚMERO 11 SE TRABAJA AL CONTAR LOS/AS ALUMNOS/AS QUE HAN VENIDO AL CENTRO. AL OBSERVAR EL CALENDARIO…
DÍA 1 Presentación de parte del PPT de la O. Trabajamos el trazo de la O. La buscamos en nuestros nombres
DÍA 2 Finalizamos de ver el PPT de la O. Ideas previas sobre algunas de las cosas vistas en el PPT. Fin de votaciones y elección de los ítems a estudiar.
DÍA 3 Presentación del PPT de la O ya con los ítems elegidos. Escribir nota sobre la Oveja: MAMI AYÚDAME A DECORAR ESTA OVEJA. Decorar una oveja en casa.