Образование в чужбина - Successful Stories #2

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

Уважаеми кандидат-студенти, За втора поредна година правим изданието “Successful Stories”. Миналата година си пожелахме издаването му да стане традиция и се радваме, че и през 2015 има наши студенти, успешно дипломирали се, които с удоволствие попълниха анкетата, за да го допълним. Миналата година, на прага на 7-та годишнина от основаването на „Мис Диамандиева” ООД (31 Август 2007 г.) решихме да отправим поглед назад във времето, за да направим равносметка и отчетем просперитета на нашите клиенти (кандидат-студенти), защото „Success stories don't just happen, they all start somewhere”. През тези, вече 8 години много от тях ни посетиха, за да споделят своите тревоги и успехи. Някои допопълниха и колекцията ни от сувенирни лъжички, с такива от своите дестинации на обучение, Year Abroad или Placement Year. Благодарим им от все сърце! Това прави нашите дни смислени! Задаваме ежегодно (тази година потърсихме меннието на 75 % от дипломиралите се) едни и същи въпроси и публикуваме всички материали без редакция, за да може всеки млад човек, отправил поглед към образование в чужбина, да се изгради представа за живота, обучението и алтернативите пред него като получи информация „от първа ръка“. Искрено благодарим на тези, които се отзоваха и тази година на поканата ни за участие в изданието (25 % от дипломиралите се) и ни изпратиха попълнен въпросник и снимка. Защото “Successful Stories” са реалното измерение и на нашия успех. Скъпи кандидат-студенти, ние знаем, че въпроса за обучението, живота в чужбина и най-вече реализацията след това силно ви вълнува. Считаме, че това издание ще ви помогне и ще отговори поне отчасти на вашите въпроси. Не се съмняваме, че ще ви мотивира да вървите уверено напред към мечтите си. На всички вас, отправили поглед към образование в чужбина, желаем успех в кампанията и в бъдещите Ви начинания! Ваня Диамандиева - Собственик / Академичен Мениджър

Милен Младенов - Съдружник / Мениджър

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име,Фамилия: Цветозар Александров 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър Ø Име на университета: University of Portsmouth Ø Град: Portsmouth, Hampshire, UK Ø Специалност/срок на обучение: BSc Computer Network Management and Design Ø Година на прием: 2008 Ø Годишна такса за обучение: £3145 Ø Ползван студентски кредит (да,не): Не Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Университетът в Портсмут притежава една, от най-добре оборудваните лаборатории, за компютърни мрежи. Обучението беше както теоритическо, така и практическо, като се набляга на практическото през втората и третата година. Напълно съм удовлетворен от придобитите знания. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

В началото беше малко трудно да разбирам нормалните хора (магазинери, продавачи и т.н.) поради силно изразения “Помпи” диалект (нищо общо с Academic English :)), но с времето свикнах. Нямах проблеми с университета, нито с почасовата работа, която вършех съвместно, за допълнителен приход. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Имах възможност за Placement Year след втората година на обучение, но за съжаление не успях да намеря подходяща позиция. Също така университета предоставяше възможност за безплатни курсове, извън учебната програма, за Cisco сертификат, които посещавах с интерес. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

В Портсмут винаги е имало доста български студенти, и обществото е едно от най-големите в Англия. Бяха организирани доста мероприятия, сбирки и купони. Дори успяхме да съберем достатъчно хора за група за народни танци, в която аз преподавах и имахме няколко участия на различни интернационални събития. Отношението към българите по нищо не се различаваше от отношението към който и да е друг етнос и като цяло беше положително.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? По време на образованието си работех като сервитьор/барман в ресторанта на един хотел. Първоначално работех 20 часа на седмица, поради рестрикциите на жълтата карта тогава. През

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

ваканции правех пълно работно време – 45 – 55 часа на седмица. Работата не беше нищо особенно, но помагаше за сметките, като в същото време не пречеше на ученето. Работодателите бяха много разбрани и се съобразяваха с лекции, изпити и тн.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Трудно е да се изчисли с точност след толкова време, но като цяло средно на месец около £800 бяха достатъчно за издръжка, без особени ограничения ( излизане, бирички и т.н., без да се включват цигари... който пуши, да му мисли с £7 за кутия). Ако нещата загрубееха и нямаше часове на работа и с £500-£600 се оправяхме (на хляб и маргарин :D).

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

2:1 7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? След завършването си продължих да работя в ресторанта, докато кандидатствах на безброй места, и след няколко месеца и безброй интервюта започнах работа по специалността, в IT Consultant Company с име- FDM Group ( в Лондон). Работата включваше 3 месеца неплатено обучение, на пълно работно време (фул тайм), през което пътувах от Портсмут до Лондон всеки ден (по 2 часа в посока), и същевременно работех в хотела вечер и през уикенда за да мога да си позволя билета до Лондон (£500 на месец). Всичко това се отплати в последствие, след като получих контракт през консултантската компания, с Авива – най-голямата застрахователна компания в Европа, за една година в Норич. В момента съм на вторият си контракт през консултантската компания, този път с Wincor Nixdorf – World leader in POS Systems, Cash Machines and Store Solutions.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността?

3 месеца.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). С труд и упоритост всичко се постига. Избутването на университета е лесната част, след това трябва много здрави нерви в борбата за кариера. Трява да се гледа напред и да не се обръща внимание на негативните моменти. Млади бъдещи студенти, ако сте достатъчно упорти, и си стегнете дупарите, не се отказвате при първите два негативни отговора на апликации за работа и продължавате напред, ще успеете със сигурност и успехът ще бъде сладък.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име,Фамилия: Мартин Радев 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър,др.): Магистър Ø Име на университета: Edinburgh University Ø Град: Единбург, Шотландия, UK Ø Специалност/срок на обучение: Архитектура / 6 години Ø Година на прием: 2008 Ø Годишна такса за обучение: £1780 Ø Ползван студентски кредит (да,не): Не Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: SAAS

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Не! С придобития опит осъзнах какво липсва в моята програма и с какво други университети я превъзхождат. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

„Архитектурата” изисква цялото свобоно време от студентите! Първите два-три месеца бяха езиково предизвикателство по отношение на социалните контакти, особено с шотландци и ирландци! Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Между постигане на ниво Бакалавър и започване на магистърската програма, от всеки студент без предварителен опит в сферата се изисква да натрупа практически опит като стажант в архитектурно, инженерно или дизайн бюро. Самостоятелни и групови участия в извън-класни проекти се насърчават от преподавателите, но най-често те са по силите само на хората с предварителен опит. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Студентската общност в Единбург е сплотена въпреки нарастващите си размери. За шестте години през които съм бил част от общността, броят на студентите се увеличи от около 30 до над 400! Това дава възможност на всички да намерят по-общи интереси с колегите си и се образуваха клубове и групи в самото общество.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)?

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

Работих като барман през първата година от магистърската програма, от Септември 2012 до 2013, което включва и Комедийният фестивал през Август. През 2013-2014 имах възможност да работя отново, но академичната работа беше с приоритет. Работодател ми беше студентското сдружение на университета (Edinburgh University Student Association) 5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)?

Kвартира между £250-£370. Разходите за храна са силно индивидуални и зависят от начинът на живот на студентите. При мен бяха около £175-£250 на месец.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

Master of Architecture (Merit) 7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? Все още кандидатствам за работа/стаж в сферата, нужен за придобиване на степен Архитект.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Без отговор 9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Правете това, което ви радва!

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име, Фамилия: Мария Ненкова 2 Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър Ø Име на университета: University of Warwick Ø Град: Ковънтри, Англия, UK Ø Специалност/срок на обучение: Европейско право (с немски) Ø Година на прием: 2009 Ø Годишна такса за обучение: £3290 Ø Ползван студентски кредит (да,не): ДА Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: НЕ

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Получената степен – Бакалавър по Европейско право (с немски) определено отговори на моите очаквания и оправда инвестираните време, усилия и средства. Като основен плюс на програмата бих определила факта, че освен задълбочените познания, които придобих в сферата на английската правна система, имах възможността да изучавам и друга правна система – тази на Германия. С увереност бих казала, че в резултат на това и езиковите ми познания по немски се подобриха. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Конкретно в академичен план, най-трудно ми беше да свикна с изискванията при писането на т.нар. курсови работи, или essays. С немските домашни беше относително по-лесно понеже имаше определен модел, който трябваше да се спазва при разрешаването и тълкуването на казусите. С английските казуси и теми не беше точно така. Факт е, че трябваше да бъдат изчетени и подбрани солиден брой правни източници, но най-трудно за всички студенти си оставаше правилната структура на работата и аналитичния характер. За съжаление, единственият начин, по който тези умения могат да бъдат придобити, е чрез много практика. По отношение на живота в чужбина не бих казала, че съм изпитала особени трудности. Основен плюс на университетите в Англия конкретно е, че повечето организират т.нар. induction week, когато се отбелязват всички необходими административни процедури, които студентът трябва да изпълни като например регистрация за съответните академични предмети, откриване на банкова сметка, настаняване в общежитие и др.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Изключително много оценявам и се радвам от факта, че имах възможността да прекарам една година от образованието си в друга държава – Германия. Тази Year Abroad по линия на програмата ЕRASMUS беше от много важно значение, понеже за разлика от повечето подобни програми, при нас постигнатите академични успехи бяха от съществено значение при формирането на крайния резултат на дипломата. На практика не се различавахме от другите немски студенти по право, избрали Universität des Saarlandes в провинция Заарланд, защото учихме същите предмети и бяхме подложени на същото натоварване. Всичко това спомогна за по-доброто усвояване на материала, и задълбочаване на знанията. След полагането на изпитите, в самия край на учебната година имах възможността да участвам в т.нар. академия Europaicum, където заедно с други колеги дискутирахме и подготвяхме презентации на различни теми, касаещи бъдещето развитие на Европа и Европейския съюз. Паралелно с това, имах възможността да проведа стаж в местния Landgericht. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Надали лесно може да бъде забравена цялата тази „хейт-кампания“, насочена към българите и румънците с тези изключително глупави и необосновани доводи, как ще наводним пазара на труда и източим социалната система. Повече не бих коментирала темата, но бих желала да подчертая факта, че никога не съм се чувствала дискриминирана или подтисната по някакъв начин от колегите или преподавателите ми. Бих казала, че отношението към българите и нашата държава е доста позитивно, въпреки последните събития. Това, което винаги ми е правило добро впечатление е фактът, че още от самото стартиране на учебната година, студентът има определен personal tutor, с когото можеш да дискутираш всякакви проблеми, възникнали по време на следването. Като цяло всички преподаватели са изключително отзивчиви, и готови да ти помогнат, ако срещаш трудности в съответния предмет.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Наложи ми се да започна работа през последната година от обучението ми. В университета, в самото начало на годината имаше възможност да се присъединя към екипа на Warwick Arts Centre. Това е център за изкуства, където студенти, гости на университета, представители от други катедри, или накратко всички, които искат да се потопят в една по-креативна атмосфера, имат шанса да присъстват на едни от най-популярните театрални и оперни постановки. Аз започнах като steward, но на този етап в момента работя и в кино-салона и галерията Mead, които също са част от центъра. Впечатленията ми от работодателя и колегите са повече от позитивни, всички са много мили и отзивчиви, и отделят специално внимание, ако имаш въпроси или се нуждаеш от помощ.

5. Какъв беше средно месечният размер на изразходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Трябва да се има предвид, че когато аз кандидаствах преди 5 години, условията бяха съвсем различни, и смея да твърдя, че откъм финансова гледна точка всичко беше доста по-лесно. Аз живях в общежитие първата и последна година, защото първо беше по-евтино, и второ не трябваше да плащам сметки. Не на последно място е и фактът, че Уорик е campus university. Какво е това ли? Това е просто идеално ако като мен не обичате да пътувате с автобус, или пък обичате да си доспивате малко повече сутрин преди лекцията. :D Като съвет към бъдещите студенти, бих казала, че е от значение и градът, в който възнамеряват да прекарат годините от обучението си. По-малките градове в повечето случаи са и по-евтини – като пример бих дала Ковънтри, където квартира може да бъде намерена и за £250. Цената на общежитията варира в зависимост от това, при какви условия желае да живее

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

студентът – обикновено това, което оскъпява е наличието на собствени bathroom facilities, но като средна цена общежитията излизат около £3000-£3500 на година. Откъм храна бих казала, че е доста индивидуално. На мен обикновено ми е излизало около £50 на седмица, но зависи много какъв режим спазва съответния човек.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)? Бакалавърската си степен завърших с 2:1.

7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? Решението ми да продължа образованието си и да уча за магистър по международно икономическо право беше продиктувано от факта, че за успешна кариера и реализация в Европейските структури, което е моята мечта, са необходими по-задълбочени познания в съответната академична област. Като съвет към всички бъдещи кандидат-студенти, които виждат своето развитие в Европейските институции, бих посъветвала да имат предвид огромното значение на допълнителните академични степени. Като пример, бих дала посещението си на кариерен форум по-рано тази година, където самият директор на Европейската служба за подбор на персонал, г-н Дейвид Бърфийлд подчерта важността на магистърските програми.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Въпреки че продължих с образованието си в Магистърска степен (в същият универитет), веднага след като завърших бакалавърската си степен, миналото лято, успях да си намеря работа в представителството на холандската фирма Dutchblue&Comforties, където имах възможността да приложа на практика познанията си по немски в бизнес контекст.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Бъдещите кандидат-студенти бих посъветвала да проучат внимателно възможностите, които университетите предлагат за Placement Year и Year Abroad. Опитът и познанията, които се придобиват през този период, наистина са безценни, и наистина помагат при търсенето на работа. Работодателите оценяват още и факта, че студентите участват в доброволчески инициативи. Затова моят съвет е да участвате в колкото се може повече общества (т.нар. societies), помагайте при различните volunteering кампании, и не забравяйте, че годините, прекарани в университета могат наистина да бъдат най-хубавите, ако се възползвате от всички възможности за развитие и контакти.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име,Фамилия: Александър Симеонов 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавар Ø Име на университета: Manchester Metropolitan University Ø Град: Манчестър, Англия, UK Ø Специалност/срок на обучение: Икономика (3г.) Ø Година на прием: 2009 Ø Годишна такса за обучение: £3125 Ø Ползван студентски кредит (да,не): Да Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Много. Мисля, че голяма роля изиграха преподавателите, които се стремяха да помагат при всяка възможност. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

На първо място, разбира се, езикът. Когато стъпиш в Англия, разбираш колко го знаеш. Започнах да се чувсвам комфортно чак когато прекарах 1 година работейки и учейки едновременно. На второ място – начинът на учене. Наложи ми се да повтарям първата година в университета. В Англия никой не те кара да научиш всеки един дребен детайл, който е бил преподаден на лекциите. Лекторите искат първо да разбереш нещата, след това сам да намериш начин да проверяваш колко време ти отнема да го напишеш. От ученик, който повтаряше, се превърнах в такъв, който си минава изпитите с лекота и то с много добри резултати. Това да започнеш с план включващ подточки ти е 60%-70% от работата. Разбира се, това може да се отнася само за специалността, която аз учих, но един план на никого няма да навреди. Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).: Моят униврситет (но и почти всеки университет в Англия) разполага с център, където можеш да отидеш и да поискаш съвет как да кандидатстваш за работа, стаж и магистърски програми. Но имайте впредвид, че никой няма да ви намери стаж или работа без вие да си пуснете сами молбата. Ø

Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Аз лично бих ви посъветвал да се стараете да се запознаете с възможно най-много съученици от специалността. Ако трябва да съм честен, от университета по-лесно място да срещнеш приятели няма. Бих посъветвал всеки, който има възможност, да прекара една година в общежитие. Контактите, които ще направите в общежитието, все някога ще бъдат от полза. Аз прекарах 8 месеца в търсене на работа и накрая бивш съквартирант ми намери първата работа в Англия.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

Никога не съм почувствал каквато и да е дискриминация към мен. Може и да е имало, но попринцип не обръщам особено внимание на хора, които не ме засягат.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Отначало започнах като барман в дискотеките, а след това работих на Old Trafford, Etihad Stadium и Reebok Stadium чрез кетаринг агенции. Последните две години от обучението ми Работих в Weatherspoons (верига пъбове). Работих 20 до 30 часа седмично, а през ваканциите средно по 40 часа. Хубавото на веригата кръчми е, че ги има навсякъде. Като работодатели не мога да бъда по-доволен тъй като работих, колкото аз си прецених. Може би това, че работих като сервитьор, барман и готвач до голяма степен допринесе за съобразителността на работодателя. Също така работих основно със студенти, което правеше работата доста приятна дори в натоварените моменти.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Аз не бих бил критерий за това колко биха били разходите Ви на месец, тъй като не ми оставаше много време за излизане (веднъж на месец). Занимавах се с доста извънкласни дейности, за да си запълня автобиографията. Но последните две години се издържах изцяло със средствата от почасовата работа, където заработвах около £100 - £150 седмично. Разбира се наемите най-вероятно са се повишили, откакто аз завърших, а и аз не живях в лукс.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

2:1 7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? В момента работя като счетоводител в отдел Данъци към Deloitte UK. Това е стандартна програма, която трае от 3 до 5 години, докато се квалифицирам.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Аз получих офертата си в средата на последната ми година в университета. Разбира се, офертата беше валидна само ако завърша с успех 2:1(60%+) или First(70%+). Не ме разбирайте погрешно, но ако не се стремите да изкарате този резултат, по-добре не се захващайте да учите в Англия. Има възможности да си намерите работа и с 2:2, но се поставяте в ситуация, където се борите с кандидатите, които са изкарали горе споменатите резултати. От друга страна ако изкарате First – това също не би ви гарантирало работа.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Има много тънкости за кандидатстването за работа, но и Вие сами трябва да са постараете да заработите една конкурентноспособна автобиография. Хубаво е да потърсите какви общества има във вашия университет. Аз бях член на икономическото общество. Там направих много контакти, без чиято помощ не мисля, че бих изкарал горе споменатата оценка. От друга страна тези общества ви предоставят възможността да се запознаете с много хора през първата си година в университета. Винаги ще ви е от полза да имате десетина човека от курса, към които можете да се обърнете и да ги питате от колко часа е някоя лекция, изпит, различна гледна точка за есето и т.н.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име,Фамилия: Калоян Илиев 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.) Степента е държавен изпит – Staatsexamen – дентална медицина, при добро желание може да се напише и докторска работа (PhD) по време на следването и да се защити преди или след завършването Ø Име на университета: AlbertLudwigsuniversität Ø Град: Freiburg, Germany Ø Специалност/срок на обучение: 11 семестъра Ø Година на прием: 2009 Ø Годишна такса за обучение: €140 на семестър, към това се прибавя стойността на материалите и инструментите, част от които трябва да си набавим сами (практика в Германия за разлика от България); за моето следване цената беше грубо около €5500 ; в момента се опитват да въведат промени, с които цената би паднала до около €2000 Ø Ползван студентски кредит: Не Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не 3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Да, изключително много. Проблемите, разбира се, са вездесъщите – сърдити, недоволни от живота преподаватели, които нямат никакво желание да се занимават със студенти, „велики“ шефове на отделения и т.н. Но това е навсякъде, нали? J Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина): Въпреки изключителното добро ниво на езика, което имах след завършване на 1ЕГ, се оказа, че за мен е по-трудно да говориш ежедневен немски с германци вечер в кръчма или дискотека, отколкото да застанеш пред аудитория с 200 студента и двама професори и да държиш научен реферат J. Културният шок, разбира се, съвсем различен манталитет. Клишето е вярно – студен народ са, трудно им влизаш под кожите и завързваш това, което ние разбираме под приятелство. Готини хора има навсякъде. Леко разочарование изпитах и от българите в чужбина, но с малко повече търсене човек си намира среда. Доста е трудно да се съвместяват следването и социалния живот. Както ми каза един колега преди завършването си – следването ще те изпие - прав беше. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).: Активен член на факултетния съвет, отговорник на семестъра (брънката между университетската администрация и студентите), участвам във всички семинари и допълнителни обучения, които се предлагат в течение на следването, пиша учебни материали за колегите ми по двата основни предмета – протетика и терапия, местен председател съм на обменна организация, която изпраща студенти по дентална медицина в развиващи се страни като културна помощ. Ø

Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

Академичната среда е типичната за всяко следване по медицина – в първите 5 семестъра (предклиника) се отнасят с теб като с пораснал ученик, който си няма много-много представа какво прави (което всъщност е и вярно J), в следващите 5 семестъра те хвърлят в болничната среда, където общо взето трябва да си по-нисък от тревата, да слушаш, да търсиш всякакви възможности да учиш и да извличаш максимума от ситуацията, без да пречиш на пътя на някого – сложно за обяснение, но като цяло започваш от най-ниското стъпалце и с течение на времето малко по малко се издигаш J. Студентската общност съществува, жива е, будна е и е много активна! Имаме тесни връзки с всички колеги в клиничния период, познаваме се, помагаме си кой с каквото може и общо взето сме си опора срещу клиничния апарат J! Тъй като съм отговорник, получавам доста информация за проблемите и оплакванията на колегите от моя семестър, които се опитвам да решавам до известна степен. Фрайбург е град, известен със своя микс от култури – на 60-80 км от границите с Франция и Швейцария, до голяма магистрала и местен център – като цяло всякакви хора има, било то българи, афганистанци, египтяни, американци, сирийци, руснаци, французи, в изобилие, корейци, испанци, японци, китайци и т.н. Общо взето, ако си кадърен, с отворено съзнание и любезен, няма проблеми с възприемането, откъдето и да идваш. А и германците са един изключително толерантен народ – не без своите причини, разбира се J. 4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Не съм работил.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? €700, без цената на денталните материали.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)? Повечето изпити при нас са взел/невзел. Оценки имаме от държавните изпити по време и след следването (Vorphysikum, Physikum, Staatsexamen) Завършването ми предстои 01.2015 J 7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? Предстои ми.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Предстои ми.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Хубаво лесно няма и е хубаво да се знае, че за едно тежко следване от сорта на медицина, дентална медицина, фармация и право в Германия трябва човек да бъде готов да допуска на моменти доста големи компромиси със себе си, очакванията си и възприятията си – това не е следване като всяко друго – ваканциите са времето, в което наваксваш с ученето; молиш се да дойде събота от вторник, за да се понаспиш и да си дочетеш онези 5-6 глави от учебника, които си започнал, но не ти достигат силите през седмицата да прочетеш, а и да свършиш някоя домакинска работа – хубаво е и да се храниш J Което ми напомня цената на храна в Германия е сравнително ниска – най-ниската от околните страни – за около 40-50 евро на седмица човек може да се храни разнообразно, даже богато; в ресторантите повечето ястия са под 7-8 евро, бирата е 3-4 евро. Може да си прекарате едни хубави студентски години, въпреки гореспоменатите компромиси J P.S. Ако държите това издание в ръка, вече сте направили един много добър избор за бъдещето си!

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име, Фамилия: Виктория Костова 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър Ø Име на университета: IMC Fachhochschule Krems Ø Град: Krems an der Donau, Austria Ø Специалност/срок на обучение: Tourism and leisure management, 6 семестъра Ø Година на прием: 2009 Ø Годишна такса за обучение: €386 на семестър, €772 на година Ø Ползван студентски кредит (да,не): Не Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: ERASMUS стипендия за семестър в чужбина и за практика (също един семестър) 3. Споделете: Ø

Удовлетворени ли сте от полученото образование:

Да, най-вече поради факта че професорите основно работят в сферата, в която преподават, и разполагат винаги с актуална информация. Шансът за обучение в друг университет и 22седмичната практика дават много възможности, както за обогатяване на личната култура, така и за добиване на личен професионален опит в сферата на туризма. Тъй като практическият семестър е в средата на периода на обучение, студентите имат възможност да приложат много от вече научените неща, както и да натрупат знания за бъдещата трета година, когато са найважните предмети и когато се пише дипломната работа. Много от професорите предлагат помощ при търсенето на работа или практика, някои мои колеги дори бяха наети от професорите си след завършване на образованието си. Университетът разполага и с база данни на всички фирми, в които е имало стажант от нашия университет в последните 10 години, което допълнително улеснява търсенето на стаж за 4-тия семестър. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Не бих казала, че имах големи трудности. Но за пръв път живеех извън България и ми отнемаше около 2-3 месеца да се адаптирам към новата култура и начин на живот. В моя университет семестрите са много добре структурирани. Още преди началото на семестъра се публикува програмата на всички лекции и изпити, което улеснява много личната организацията на студентите. Кремс е малък, красив и спокоен град и бързо се свиква с обстановката. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Студентите от тази програма имат възможност да прекарат една цяла година извън Австрия – в 3-ти или в 5-ти семестър може да се отиде в някой от партньорските университети на IMC (по желание), аз прекарах 1 семестър в Барселона. В 4-ти семестър е задължителната 22-седмична практика, която трябва да се случи в друга освен родната държава, а аз избрах Фуертевентура, един от Канарските острови и работих на рецепцията на един 4-звезден хотел. Организират се много проекти в различни сфери, като участието в някои се заплаща – аз лично участвах в проект за подобряването услугите на един манастир-музей в Австрия, както и в един Европроект анализиращ културния туризъм на държави от южна и югоизточна Европа, включително и България. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

В моят факултет бяхме около 70 човека и за повечето лекции бяхме разделени на 2 групи. Дори и да напомня донякъде за обучението в гимназията, на мен ми допадаше, защото човек полесно споделя мнения и се чувства по-спокоен да задава въпроси. Много често в лекциите се развиваха дискусии и се изразяваха мнения, което винаги се е харесвало на професорите ни, защото показва, че студентите внимават и са концентрирани върху темата. Да учиш в малък град означава всички да живеят много близко и да ходят на едни и същи места, затова и беше сравнително лесно да се организира нещо с колегите в свободното време. През първата година на обучението ми не познавах други българи и не смятам, че имаше особено отношение към мен като българка. Въпреки че в университета учат основно австрийци, има много чужденци по програми за обмен и всички са много мили и отворени към културата на другите.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Аз не работих по време на образованието си, имах късмета родителите ми да имат възможността да поемат разходите ми. Работех само летата между семестрите, когато си бях в България и имах по-дълга ваканция– първото лято в хотел на рецепция и второто лято по вече споменатия Европроект.

5. Какъв беше средно месечният размер на изразходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Около €600 ми стигаха да си покрия основните разходи в Австрия, в Барселона ми бяха нужни малко повече, тъй като стандартът на живот в града е малко по-висок.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)? В Австрия системата на оценяване е от 1 до 5, като 1 е най-високата оценка. Аз завърших с 1.3, като 1.2 би било оценка „отличен“.

7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? Есента на 2012 трябваше да замина за Великобритания и да започна едногодишен стаж за хотелската верига „Hilton”, нещо като management trainee. За съжаление, не успяха да ми изкарат разрешително за работа и не заминах. За добро или зло, края на ноември същата година се върнах в Австрия и започнах работа в хотел на веригата Kempinski. Прекарах един зимен сезон там, после ме трансферираха за една година в Берлин, а преди месец започнах работа в хотела им в Испания.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността?

4 месеца 9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Опитът от обучение и/или работа в чужбина е незаменим – учи на дисциплина, обогатява културата и създава приятелства за цял живот. Винаги бих препоръчала на хората да прекарат известно време извън България. Но не защото в България е лошо, а навсякъде другаде е хубаво, а защото човек никога не знае кое го прави щастлив и пълноценен преди да е опитал.Не искам да поощрявам никого да заминава извън България, защото това е решение, което всеки трябва да вземе сам за себе си. Познавам достатъчно много хора, които са получили качествено образование и са си намерили след това добра работа по специалността в България. Познавам и хора, които са се върнали в България след известно време прекарано в чужбина и се чувстват прекрасно. Никой не избира в коя държава да се роди, затова просто трябва да се опита. Аз не съм се отказала да се върна в България, просто още има неща, които да свърша и места, които да видя.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име,Фамилия: Ивелина Георгиева 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър Ø Име на университета: European School of Economics – Milan Campus Ø Град: Милано, Italy Ø Специалност/срок на обучение: BSc International Business/3 years Ø Година на прием: 2009 Ø Годишна такса за обучение: € 12 700 Ø Ползван студентски кредит (да,не): Не Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Финансова помощ от родители

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Да. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Тъй като това беше първото ми отделяне от родителите ми и се налагаше да живея в чужбина сама, в началото беше доста трудно самото адаптиране. Но на третия месец вече бях свикнала и се чувствах прекрасно. За три години Милано определено се превърна в моя втори дом. В академичен план, получих страхотно отношение, италианците са изключително отворени към другите народи, любезни и са готови да ти помогнат по най-добрия начин. Определено бих го препоръчала като град за живеене и обучение. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Специално този университет предлага и стажове в периодите на ваканция и една година прекарана в някой от другите кампуси на университета. Аз лично не съм се възползвала, но съм чувала добри отзиви за кампуса в Ню Йорк. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Бих определила Милано като един типичен студентски град, много шумен, пълен с млади хора, места за забавления и страхотен нощен живот. Атмосферата е специална и човек няма как да не се влюби в този град. Отношението към българите е същото като към всички останали нации и не се усеща никаква дискриминация.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Не.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? € 2500 6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

2:2 7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? Продължих обучението си в магистърска степен.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Ще получа диплома за Магистър в края на лятото, надявам се дотогава да имам работа.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Ако кандидат-студентите имат финансова възможност за образование в чужбина, няма никаква причина да не получат своето образование навън. Такава възможност се дава един път в живота и си заслужава. Опитът, който човек придобива там, не само академичен, но и самото израстване на една личност, е невъзможен в страна като България.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име,Фамилия: Ивелина Георгиева 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Магистър Ø Име на университета: European Business School London (Regent's University London) Ø Град: Лондон Ø Специалност/срок на обучение: МА Managementpathway in International Marketing/16 months Ø Година на прием: 2013 Ø Годишна такса за обучение: £15 550 Ø Ползван студентски кредит (да,не): Не Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Финансова помощ от родители

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Да. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

В академичен план, изключително интензивен курс, 90% от оценяването е върху проекти, а не изпити, тоест изисква се да имаш доста добра подготовка от Бакалавърската степен. Относно живота в Лондон, космополитен град с много възможности за създаване на международни връзки, разнообразие от заведения, забележителности и т.н. Като цяло, хубаво място за истински студентски живот. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Магистърската програма е за кратък период и не позволява допълнения като Year Abroad, както при Бакалавър. Стаж е възможен, в период на ваканция-3 месеца. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Студентите в Regent's University London са от цял свят и това е страхотна възможност да се запознаеш с много различни хора, което пък води и до създаване на много нови контакти, които остават за цял живот. Относно отношението към българите, от студентите не съм усетила никаква дискриминация. От друга страна, професорите определено нямат добро мнение за нас, но пък така ти дават възможност да се доказваш и бориш още по-усърдно, което в последствие не остава недооценено.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Не.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? £2000-2500 6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

PASS 7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? Безработна на този етап.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Ще получа диплома в края на месец юни, надявам се дотогава да имам работа. Без отговор.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Ако кандидат-студентите имат финансова възможност за образование в чужбина, няма никаква причина да не получат своето образование навън. Такава възможност се дава един път в живота и си заслужава. Опитът, който човек придобива там, не само академичен, но и самото израстване на една личност, е невъзможен в страна като България.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име,Фамилия: Мелинда Сулай 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър Ø Ø Ø Ø Ø Ø Ø

Име на университета: International Business School Budapest and Oxford Brookes University Град: Будапеща Специалност/срок на обучение: Международни бизнес отношения Година на прием: 2009 Годишна такса за обучение: €5000 Ползван студентски кредит (да,не): Не Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Да. Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина): В академичен план първата година ми беше трудно, докато разбера системата на университета. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).: Year Abroad и Placement Year. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло: Професорите са много приятелски настроени, при затруднения винаги помагат. Към българите като цяло няма специално отношение. Както професори, така и студенти са имали добро отношение към мен. Нищо по-различно от това, което имат другите националности. Ø

Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Да, по време на Placement Year в LAVECO , 10 месеца , real estate market researcher.Отношението към мен беше много добро, всички бяха много приятелски настроени и ми помагаха.

4.

5.

Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)?

Средно €800 на месец.

6.

С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

2:1

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

7.

Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)?

Сега тепърва завършвам, септември се дипломирам, като се надявам в най-скоро време да се реализирам.

8.

В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността?

Без отговор 9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Без отговор

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име,Фамилия: Янита Станева 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.) Бакалавър Ø Име на университета: London School of Commerce Ø Град: Лондон, Англия, UK Ø Специалност/срок на обучение: Business Studies (Hons);30 месеца Ø Година на прием: 2009 Ø Годишна такса за обучение: £4950 за целия период на обучение ( 2 г.) Ø Ползван студентски кредит (да,не): Не Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Английското общество и система е традиционно и не толерира реформаторите. В този ред на мисли, университетът е от нов тип и с нов подход. Той не се впуска в класации, не се помещава във внушителни сгради, няма 300 хектара гори и поляни и няма 200 годишна история. Той е университет от нов тип. На високите технологии, на креативните и практични образователни подходи. Университет, който не ти дава самочувствието за принадлежност към дадена академична общност /нещо което след напускането му разбираш колко е измамно/, а те подготвя за една динамична и конкурентна среда, каквато е пазара на труда. Той е новатор спрямо познатите ни и така предпочитани от българите престижни университети. Разбира се, това не означава, че не трябва да се учи и не означава, че не трябва да се справяш. Изисквания има. Аз учих наистина здраво и положих усилия, но в крайна сметка за това съм дошла. Избирането на LSC има едно голямо предимство - ще завършиш бързо. Освен това си в Лондон. Научаваш много повече неща, отколкото университетските знания. Дипломата и то бакалавърската, не значи всъщност толкова много, колкото опита, който добиваш. Аз и за секунда не съжалявам за направения избор и получените знания. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Разбира се, че има и трудности и тежки моменти по време на обучението. Лекциите понякога са доста сложни и трудни за разбиране и въпреки старанието от преподавателите, трябва да се разгледа материалът няколко пъти. Курсовите задачи също не са никак малко, нито са лесни. Това е много добър подход според мен, защото не мисля, че някой от колегите ми би се примирил с малкото и лесното. Когато всичко ти се събере и идват крайните срокове за предаване на курсовите работи, идват и датите за изпити и става тежко. Един от най-трудните ми моменти беше свързан точно с това. Прекарваш с дни в библиотеката и идва момент, в който просто не знаеш кой ден е и точно коя част от деня е. Но всяка трудност, която ни предоставя животът, ни учи как да се справяме с подобни ситуации занапред. Всеки избрал пътя да се обучава в чужбина, трябва да вземе решение - дали ще го приеме като нещо много трудно, защото ще му липсват всичките близки и приятели и той просто трябва да издържи и да избута времето, или ще се възползва максимално от възможността, която му е дадена. Защото можеш да научиш много, да опознаеш много неща..., а това в крайна сметка наистина е безценно! Но трябва да си отворен към нови запознанства и да гледаш позитивно!

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Учебната програма е разпределена в пет семестъра. Между всеки семестър има по 2 седмици ваканция. При това темпо не са предвидени подобни възможности. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Студентската общност е един конгломерат от националности. Едно невероятно разнообразие от култури и коктейл от интересни хора. За теб остава да избереш с кои да си близък и с кои не. С кого е ценно да имаш контакт и кой ще ти е пример, какъв не искаш да бъдеш. Смятам себе си за щастливка, защото създадох приятелски отношения с интелигентни и начетени хора, с които се намерихме сред тълпата от другите... Много погрешно е българското схващане, че в английски университет ще си обграден от англичани. Срещата ми с тази разнолика среда определям като още едно образование и личностно израстване. Курса на обучение е стегнат и изчистен от отегчителни предмети и преподаватели. Създадена е подходяща за учение среда. Поставят се реалистични цели и се СЛЕДИ за тяхното постигане. Подкрепя се креативността в учебния процес. Залага се на екипна работа. Присъствието на лекции се отчита с биометрични данни и това практически прави закъсненията и отсъствията трудни. Технологиите са в основите на целия учебен процес и организация на обучението. Както в студентските ми години, така и след това не мога да кажа, че съм усетила някакъв негативизъм или пък съм имала проблеми затова че съм българка. Смятам, че това, което се изписа в последно време е плод на политически амбиции на някои среди, но в същото време и не се залъгвам, че една определена група българи с поведението си и нивото на интелигентност подпомага английските политици и в крайна сметка от това страдат всички.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Повечето хора, които учат тук, работят, защото е наистина ненормално, пари изкарани в България да се харчат тук, стандартът е поне двоен. А и всеки се чувства много по-добре, когато е по-независим, нали? Възможности за работа има, но зависи от мотивацията, амбицията, времето, мястото и т.н. много са факторите. Аз започнах работа на 4-тия месец от пристигането си. Разбира се там, откъдето започват повечето – McDonald’s. Бях касиер. След два месеца ми предложиха позицията на отговорник на смяна, но аз напуснах, защото имах ново предложение. До края на образованието си работих за една еврейска фирма, която се занимава с организиране на събития. Бях сервитьорка, хостеса, организатор в офиса и асистент във финансовия отдел. Незабравими години, безценен опит, пътувания, срещи с различни по ранг и възможности хора. Най-незабравимата ми среща си остава тази с Joe Cocker... Смятам, че всички работодатели по света си приличат. Разбира се, аз работих за големи компании и за моя радост не бих могла да споделя за някаква некоректност или трудности във взаимоотношенията. При мен винаги е имало стриктни правила, които, ако спазваш със същата стриктност, няма проблеми и няма изненади. Смятам, че съм оставила добри отзиви за себе си, защото и от двете места получих отлични референции, а от второто и покана за постоянна работа, която не приех.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Аз не съм живяла в общежития, само ги видях и се отказах. Мястото, където се намират е далеч, особено за само момиче – кварталът е опасен и транспортът не е удобен. Мисля, че към днешна дата, нещата са претърпели развитие, но за съжаление не съм запозната. Освен това до тук, аз и не съм фен на големите и безсмислени студентски купони за това, живея и до днес на квартира. Смятам, че средно месечният разход за живот в Англия е нещо твърде относително. Зависи от града, в който си, от ерията в големите градове и т.н. Същото важи и за Лондон.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

Транспортът е фиксиран - със студентското намаление на месец ти е 80 паунда. За храна и други неща имаш огромен избор, не е нужно да ядеш на ресторант всеки ден. Малко по-скъпо е от България, но ако си правиш добре сметката е о.к. като цяло. С конкретни цифри няма да боравя, смятам, че е много субективно.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

2:1. За съжаление имах по-големи амбиции...

7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? Вече 2 години, след завършването си, продължавам да живея и работя в Лондон. За сега не обмислям магистратура, оставила съм я за след известно време. Начертала съм си собствен кариерен план на развитие и за сега се опитвам да се придържам към него. Доколко ще е успешен ще покаже времето. След завършването си започнах работа за Financial Ombudsman Service, а към момента за British Library.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име,Фамилия: Димитър Тодоров 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър Ø Име на университета: Университет Салфорд Ø Град: Манчестър, Англия. UK Ø Специалност/срок на обучение: Бизнес и мениджмънт с финанси (3 години) Ø Година на прием: 2009 Ø Годишна такса за обучение: £3225 Ø Ползван студентски кредит (да,не): Не Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Програмата, която избрах в университета в Салфорд ми предложи гъвкаво решение, като през първите две години учих общи предмети от Бизнес и Мениджмънт, а през третата избрах Финанси от 6 специализации. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Изборът да продължа висшето си образование във Великобритания, доведе до период на адаптация към една нова учебна среда. През това време, аз можех успешно да посещавам преподавателите персонално в техните часове за срещи и да питам въпроси по теми, които не ми бяха ясни. Освен това при определени предмети имаше така наречените подпомагащи упражнение – час, в който преподавателят е в залата и студентите могат да задават своите въпроси. Животът в чужбина те кара бързо да се учиш и приобщиш към новата среда, в която си попаднал. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

По време на обучението си, и по-точно след втората си година, имах възможността да направя Placement или Year Abroad. Университетът имаше връзки с институции от Австралия, Канада, САЩ, Франция, Германия и много други. Интересен проект, който имах в този университет, беше свързан с един от предметите ми през втората година - групова работа за бизнес, базиран около Манчестър. Задачата се състоеше в това да проучим софтуерния пазар на глобално ниво и да предложим решение на техния проблем, състоящ се в складирането на информация в хартиен вариант. Досегът с малко и средно предприятие ми предложи много практически опит и ми спомогна за намирането на работа. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Преподавателите в Салфорд са винаги готови да помогнат, когато студентите имат запитвания. Материалната база на институцията е повече от добра и осигурява нужната информация за всеки студент. Множеството студентски общества се рекламират винаги в началото на годината и правят адаптацията ти към новата среда по-лесна.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)?

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

Не.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? В зависимост от избора общежитие-квартира цените варират от £260 до £500 месечно. Транспортът в Манчестър е предимно с автобус, където цената е между £1.40 и £2.00. За храна разходите са около £120 на месец.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

First Class 7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? Продължих обучението си с магистратура в Кралския Колеж Лондон.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Без отговор.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Манчестър е идеален избор за място, където да учите (Бакалавър или Магистър). Разположен по средата на Острова, този град предлага бързи връзки с големите градове на юг, както и на север. Разгледано от финансова гледна точка, разходите за живот са 20% по-ниски в сравнение с останалите региони.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име,Фамилия: Димитър Тодоров 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Магистър Ø Име на университета: Кралски Колеж Лондон Ø Град: Лондон, UK Ø Специалност/срок на обучение: Финанси и Счетоводство (1 година) Ø Година на прием: 2012 Ø Годишна такса за обучение: £9950 Ø Ползван студентски кредит (да,не): Не Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не

3. Споделете: Ø

Удовлетворени ли сте от полученото образование:

Кралският Колеж Лондон ми даде основа и отвори множество врати, когато кандидатствах за работа във Великобритания. Материалната база на университета ми спомогна лесно да се адаптирам към новите академични методи използвани в тази институция. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Преместването ми от Манчестър в Лондон и адаптацията към бързия начин на живот в столицата беше единствената трудност, която срещнах през тази година. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

През годината участвах в множество проекти, които бяха тясно свързани с няколко бъдещи професинални направления като: финансово планиране и управление на ресурси, мениджмънт и счетоводство, финансов анализ и т.н. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Макар и сравнително нова, моята програма надграждаше бакалавърска ми степен, и ми спомогна да разбера повече за сферата на финансите и счетоводството. Преподавателите бяха от цял свят и ни представяха примери от реалният им живот смесени с теория. По този начин презентацията и усвояването на знания престана да бъде този така познат сценарий, където преподавателя идва, изнася си урока и заминава . Напротив те ни накараха да се замислим над неща над които на пръв поглед ние не обръщаме внимание, а са важни. Още през първата седмица университетът беше организирал събиране на всички студентски общности и приканваше новодошлите да се присъединят към тях. Като отношение към Българите, срещнах много разбиране от всички и нито за момент не съм се намирал в обкръжение, което отказва да комуникира с мен само заради националността ми.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Не.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? В град като Лондон всичко зависи от района в който живееш и дали си избрал общежитие или квартира. Аз бях в централната част на Лондон, в общежитие където плащах £716 месечно, което включваше всички сметки. Делях единствено кухнята с още двама студенти. Разходите за транспорт и храна отново са предмет на избор, но средните стойности са £78 месечна студентска карта за транспорт (включва Зона 1 и 2) и £200 за храна.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

Merit 7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? След завършване на университета започнах процеса на търсене на работа (тестове, телефонни и Скайп интервюта и т.н). Реализирах се в сферата на финансите като от юни 2014 започнах стаж в Дженерал Електрик в Абърдийн, Шотландия.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността?

4 месеца 9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Лондон може да предложи много възможности, но трябва да се знае фактът, че конкуренцията за намиране на работно място е най-висока за целия Остров именно там. Препоръчвам преди да се вземе решение за започване на бакалавърска или магистърска степен да се разгледа кариерният център на избрания от вас университет. В много от случайте различните институции имат връзки с фирми, които вземат кадри директно от университета, като преди това са се представили на различни събития: презентации, панаири и т.н.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име,Фамилия: Георги Георгиев 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър Ø Име на университета: Northumbria University Ø Град: Newcastle upon Tyne, UK Ø Специалност/срок на обучение: Architecture / 3 години Ø Година на прием: 2009 Ø Годишна такса за обучение: £3200 (беше, сега не зная) Ø Ползван студентски кредит (да,не): Да Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не

3. Споделете: Ø

Удовлетворени ли сте от полученото образование:

Беше чудесно време да опозная материята на архитектурата и собствените си възможности да експериментирам. Това се дължи, разбира се на програмата, която стимулира личния подход и трупането на знания чрез самоподготовка. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

При първа среща с новата среда се започва дългият процес на адаптация. Оформянето на езика, който макар и да си мислехме, че владеем добре, беше подложено на обогатяване откъм улични изрази с прилично, романтично или нетолкова трогателно отношение, което пък си е важно при бързата комуникация с пиъри и преподаватели. Културните разлики, които понякога ме отблъскваха или объркваха, но това с времето, стана ясно е приятно дори ако е по отношение на некадърно приготвената храна. В университета си имаше ясни правила, които се схващат бързо, и ако ми увираше главата щеше да е по-лесно и успешно завършването на учебните срокове. Но това са средностатистически главоблъсканици, присъщи на всяко чуждо място. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Нямах интерес да подхващам академични занимания, предвид дълбоката заетост на програмата. Активно опознавах културата извън университета, която в Нюкасъл си цъфтеше по това време. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Академиците в архитектурния факултет на Нортъмбриа не са от най-изявените професионалисти, но пък бяха, а и навярно все още са широкоскроени любознайковци, с което ни стимулираха към широк индивидуализъм и упорство. Времето за работа в студиото и работилницата винаги беше споделено с повечето от тях, отговорни за проектите и групите. Но все още не разбирам британския им инатлък да ме наричат Джорджи. Звук ‘Г’ импосибъл. Иначе, са пичове и произходът ми беше без значение.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Бях доброволец в една от независимите кино-организации в града. Star & Shadow Cinema е салон и място за срещи, поддържан само от доброволчески труд по напълно социален начин. Отзоваваш се за работа зад бара, късане на билетчета или чистене само когато желаеш и можеш. И с трите се занимавах в продължение на 4 месеца по време на третата ми година в университета. И разбира се, срещнах най-отчаяните типове в града, хедонисти, хипари, жабари, артисти и там целия ъндърграунд елит. Ако това е достатъчно да определи отношението на хората неработодатели, то това е.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Между £250 - £350 за наем на месец £150 - £200 за храна (в зависимост от глада и запасите) И каквото остане за материали, пиячка, кино и др. *готвенето ми спестяваше огромни разходи за и без това ужасната храна в кебап-закусвалните и псевдо-сготвените щуротии в магазините. Това да научат младите.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

2:2 7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? През септември 2013 започнах работа като сътрудник в ателието на Петер Цумтор в долината на река Рейн, Халденщайн, Швейцария. Живея в Кур. Да, смешно Ви е.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността?

1 година безделие 9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). ...и в трудни сесии, и в мрачни зими на консерви с боб надежда не губи, търси земя грижовна по света широк...

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име, Фамилия: Теодор Иванов 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър Ø Име на университета: Newcastle University Ø Град: Newcastle upon Tyne, UK Ø Специалност/срок на обучение: BA Marketing & Management Ø Година на прием: 2009 Ø Годишна такса за обучение: £3290 Ø Ползван студентски кредит (да,не): Да Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Имайки завидна академична репутация, Newcastle University заслужено се нарежда сред найдобрите университети в Англия. Ясно структурираната учебна програма, в комбинация с редица възможности за специализация, позволяват натрупване на стаж и умения по време на самото обучение. От академична гледа точка, образованието в чисто новия Business School е на изключително високо ниво, но това което разграничава Newcaslte University от множеството други университети, предлагащи бизнес специалности е подчертаният практически подход. В този смисъл, образованието получено в Нюкасъл напълно покри и дори надмина очакванията ми. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

За повечето чуждестранни студенти трудностите през годините са еднотипни: свикване с новата страна, култура и манталитет,носталгията, справяне с битови проблеми, търсене и намиране на квартира и работа. Вечното клише за английското време важи с пълна сила в Нюкасъл, особено през зимата. Нищо страшно, просто човек трябва да е екипиран с много хъс, позитивна нагласа, здрави нерви и чифт гумени ботуши! Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Както повечето английски програми, периодът между втората и третата година на обучение е предвиден като т.н. gap year. Опцията позволява удължаване на образованието с една година, в която всеки може да прави каквото сметне за подходящо, било то Work Placement, Erasmus Exchange или просто пътуване. Идеята е да се предостави възможност на студентите да опознаят по-добре себе си и да решат в каква посока биха искали да се развиват преди решаващата трета година.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

Newcastle University има партньорства с някои от най-добрите университети в света. Така през третата година от образованието си прекарах 4 месеца в Universidad de Navarra, Испания,последвани от 7-месечен стаж в сферата на онлайн маркетинга в Будапеща. Програмата включваше безплатни езикови курсове, съдействие при намирането на квартира, както и месечно Erasmus Grant финансиране. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Студентската общност е изключително разнообразна не само от културна и етническа гледна точка, а и що се отнася до хобита и интереси на студентите. Срещу членска такса от няколко паунда всеки може да се присъедини към студентски общества с буквално всякаква тематика, от бизнес, спорт и предприемачество до по-малко популярни като актьорско майсторство и дебатиране. След наплива на български студенти последните няколко години, университетът вече има и относителено голямо и активно Bulgarian Society.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Въпреки че регионът е известен с високата си безработица, преди около 3 години Newcastle University поде инициативата Newcastle Work Experience, финансирана от английското правителство, за предлагане на платени стажове с местни фирми по време на учебната година. Програмата включва от 100 до 400 часа работа по зададен проект, като работното време не е фиксирано. Иначе казано, в зависимост от заетостта си в университета, човек може да завърши даден проект за няколко седмици или няколко месеца, като работодателя винаги проявява огромно разбиране и гъвкавост. Възнаграждението е 6 паунда на час и тъй като официално се води като стипендия не подлежи на данъчно облагане. Предлаганите стажове са във всички сфери: бизнес и маркетинг, инженерни науки, IT, архитектура, медицина и т.н. Макар че намирането на работа в никакъв случай не е лесно, не познавам човек, който да е кандидатствал по програмата и да не е получил оферта за работа. Благодарение на Newcastle Work Experience през последната година от обучението си, работих по два 100 часови проекта в сферата на онлайн маркетинга и един 400 часов фокусиран върху брандинг и дизайн. И в трите случая работодателите бяха напълно коректни и действително предлагаха платформа за трупане на знания, а препоръките, които получих след успешното завършване на тези проекти се оказаха ключови при намирането на работа след дипломирането.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Нюкасъл вероятно е един от най-евтините градове за живот в Англия. Средната цена на квартирите варира между 55-70 паунда на седмица. Ако човек пазарува от големите супермаркети, 50 паунда седмично са повече от достатъчно за хладилник зареден с храна и няколко бири. Тъй като градът не е особено голям, придвижването с колело е лесен начин за спестяване на пари. Ако все пак човек държи да ползва градския транспорт, месечната карта за метро е 40 паунда, а за автобус 50.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

First Class Honours 7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? След като кандидатствах по европейска програма за младежка мобилност, получих оферта за работа в Берлин като координатор и мениджър за английския/ американския пазар в бързо

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

разрастващ се start-up. Компанията оперираше в сферата на онлайн търговията и по тази линия работните ми функции бяха тясно свързани с онлайн маркетинга.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? В този случай имах нечуван късмет и получих предложение за работа буквално ден след дипломирането.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Специално тези, решили да следват бизнес специалности е добре да са наясно, че всяка година знайни и незнайни английски университети произвеждат десетки хиляди висшисти, търсещи реализация в сферата на бизнеса и услугите. Предвид че учебните конспекти за повечето от тях са относително еднотипни, получаването на добра диплома от признат университет е не толкова повод за тупане в гърдите, колкото минимално изискване за намиране на добре платена работа и това важи не само рамките на Англия, но и в цяла Европа. Нещо повече, голяма част от фирмите дори не се интересуват от специалността, която сте изучавали. С други думи, човекът завършил икономика в Манчестър има същите шансове да получи работа в бизнес сектора каквито има и този завършил история в Нотингам. Горчивата истина е, че що се отнася до бизнес специалностите, не повече от 10% от това, което ще учите има някаква практическа стойност. Фирмите, предлагащи работа разбира се не са вчерашни и са напълно наясно с този факт. Съответно при набирането на персонал, къде и какво точно сте учили, за тях не е от първостепенно значение. Търсят се индикатори за това как кандидатът е прекарал годините си на обучението. И в този смисъл, най-добрия съвет, който мога да дам на бъдещите студенти е: Намерете нещото, което да ви разграничи от тълпата и да покаже, че не сте просто ходещи читанки. Добрата новина е, че в Англия възможности за това дебнат от всеки ъгъл: бизнес игри, спорт, стажове, обмени, участия в благотворителни каузи и различни студентски общества. Изисква се само желание и спортен хъс! Дипломата, за която ще платите няколко куфара с пари не ви гарантира нищо сама по себе си, а годините в университета са много повече един лист хартия. Не ги проспивайте!

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име,Фамилия: Марио Маркаров 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър Ø Име на университета: University of Greenwich Ø Град: London, UK Ø Специалност/срок на обучение: Архитектура, 3 години Ø Година на прием: 2009 Ø Годишна такса за обучение: £2900, 2960, 3025/година Ø Ползван студентски кредит (да,не): Да Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Има пропуски в програмата на този университет, но като цяло съм доволен. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Основно с начина на преподаване, докато успея да се пречупя и разбера какво изискват от нас не беше особено лесно. Друга трудност беше работата – почти е невъзможно да се учи архитектура и да се работи и трябва да се разчита на родителите за доста дълъг период от време. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Нямаше такива възможности предоставени от университета (едно от нещата, които липсва в програмата). Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Като цяло хората са любезни и спокойни, в академичен план – дори с ректора на специалността разговаряш на малко име. Отношението към българите според мен е като към всички останали чужденци. Никъде не са се отнасяли по различен начин към мен поради факта, че съм от България.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Не.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Около £450 за квартира, около £100-150 за храна, други – варират, в зависимост какво си позволявате.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)? Без отговор.

7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? След завършването си в период от около 5 месеца търсих реализация по специалността, но неуспешно. Намерих работа в друга сфера, създадох контакти и в последствие започнах да работя и да се развивам по специалността си.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? След около година и половина.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидатстуденти). Нужни са „само“ много усилия, най-вече желание, стремеж към успех, целенасоченост....Няма значение временното състояние и това с каква оценка ще завършите, по-важното е да намерите пътя към желаната реализация и да работите с удоволствие на исканата от вас позиция.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име,Фамилия: Деница Атанасова 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър Ø Име на университета: University of Groningen Ø Град: Groningen, The Netherlands Специалност/срок на обучение: Bachelor International Relations and International Organizations (full time) Ø Година на прием: 2009 Ø Годишна такса за обучение: 1700 euro Ползван студентски кредит (да,не): Да, за първата година Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Холандски студифинансиринг J

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Образованието беше на високо ниво. Предметите бяха разнообразни, обогатяващи и програмата е академично насочена. Дава се свобода на словото, свобода при избор на дисертация и много помощ от учителите. Самостоятелната подготовка е най-важната част, така че освен всичко, това допринася за развиването на самодисциплина. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Моят проблем беше, че финансовото обезпечение падаше изцяло на мен и ако загубех работата си, щях да загубя стипендията и това ме тормозеше психически. Закона е такъв, че взимайки стипендия, студентът е задължен да върне всичко, ако не завърши университета. Това е мотивация , но и огромен стрес. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

За съжаление, поради работата, нямаше как да отида на стаж или на обмен. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

В Холандия, студентите се запознават в библиотеките, учат заедно, отворени са към други националности. Впечатляваме ги с разкази за живота в България, но те самите имат силно самочувствие и с удоволствие ще ви интегрират и запознаят с техните обичаи.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

4.

Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)?

Работих през цялото си обучение. Работодателя ми беше така добър да кандидатства за моята виза и да получа разрешение за работа и изряден договор. Въпреки това, работех много повече часове, за които не ми се плащаше и последната година в кризата беше много трудно да получим заплати на време (това не бе отношение спрямо българи, а беше проблем с всички в персонала). Работих на гардероб, студена кухня, барман и накрая ме повишиха в завеждащ смяна отговорник на нощно заведение.

5.

Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)?

За Холандия разходът на месец е около 750 евро.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)? Без отговор.

7.

Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)?

След завършването си работя в ИТ сектора. Не е директно по специалността ми, но моите знания в различните области ми помагат.

8.

В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността?

2 седмици 9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Без отговор.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име,Фамилия: Петко Атанасов 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър Ø Ø Ø Ø Ø Ø Ø

Име на университета: Queen Mary, University of London Град: Лондон, Англия, UK Специалност/срок на обучение: Право, LLB(Hons) Law, 3 години Година на прием: 2010 Годишна такса за обучение: £3400/година Ползван студентски кредит (да,не): Да Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Да, QMUL държи позиция като един от най-добрите университети по специалност "Право" във Великобритания за последните 4 години. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение (в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

В академичен план - трудностите се появиха през пъврия семестър в университета - започва се със и се държи високо темпо от Ден 1. Адаптацията към модела на обучение във английските висши учебни заведения не е лесна задача и от опит казвам, че определен процент от хората се отказват в рамките на първите месеци. В допълнение, Лондон е най-скъпият град за живеене във Великобритания, което неизменно афектира и стандарта на живот. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте (стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Към конретната учебна програма имаше възможност за Year Abroad, но по една или друга причина реших да не се възползвам от нея. Плюс е големият избор, измежду редица европейски държави, за решилите да сменят обстановката за една година. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Отлична академична среда, един от малкото, въздържам се да кажа единствения, унивеситет със затворен собствен кампус в Лондон (отлични условия за адаптация). Добре развита студентска общност. Отношение от страна на университета към българските студенти: като към всички останали.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Не.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Без конкретен отговор. Лондон е град, в който квартира може да се намери за £400/месец и за £4000/месец, в зависимост от локация/квартал, брой спални, обзавеждане, удобства, т.н. Лично мнение: за храна, удобства, транспорт и др. минимумът за този град би бил около £500/месец без да се включват разходи за наемане на квартира.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

2:1 7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? Продължих обучението си : Master of Laws (LLM) 8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Без отговор.

9. Други (ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Изборът на унивеситет и град трябва да е добре премерен. Ms Diamandieva Ltd със сигурност е правилното място за обсъждане на въпроси от този тип.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1.Име,Фамилия: Димитър Младенов 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър Ø Име на университета:University of the West of England, Bristol. Ø Град: Бристол, Англия, UK Ø Специалност/срок на обучение:Ba(Hons) Business Studies with Economics /4 years Ø Година на прием: 2010 Ø Годишна такса за обучение: £3300/yr approx. Ø Ползван студентски кредит (да,не): Да Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Да. Допълнителен судентски кредит от SG Expressbank с гратисен период от 4 години.

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: До голяма степен - да. Единствената забележка: Би могло да е по – практически ориентирано. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Финансови проблеми главно. От гледна точка на образованието - никакви. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Получих възможност и се възполвах от нея за Year Abroad (ESSCA Ecole de Menagement, Angers, France), по програмата ЕРАЗЪМ. За съжаление имаше доста богат избор от избираеми модули, но на френски език. Аз избрах модули на английски, предвид факта, че не съм изучавал френски език преди това. Възползвах се и от възможността да изучавам френски и достигнах ниво B1 по CEFR. Намерих и много приятели от Европа и Южна Америка. Да не говорим за френското вино, сирена и интернационални партита...Изключително съм доволен. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Студентската общност е изключително развита като има възможност за участие в многобройни клубове, както спортни, така и културни към университета. Аз лично не съм забелязал някакво различно отношение към българите.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? През втората и третата ми година в Англия, работих почасово (около 20 часа на седмица) в карибски ресторант (“Plantation” Caribbean Restaurant, Bristol) като барман/сервитьор. Изключително съм доволен от работодателя, изключително коректен, дори смея да кажа приятел. Едно от малкото места в Англия, което позволява употребата на алкохолни напитки по време на работа, което разбира се прави работата много по лека и приятна.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)?

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

Квартира – за самостоятелна стая в къща, делена с 4 човека, около 250 лири на месец, в зависимост разбира се от близостта до центъра и квартирата, но за всеки случай между 250-350 лири на месец е средният разход за наем. Храна- Аз лично тренирам и ям повече, така че около 200 лири на месец, но по принцип не е повече от 150. Транспорт- В Бристол е скъп. Около 40 лири на месец средно в зависимост от компанията, но все пак това е първият Cycle city в Англия, така че колелото е безплатно, а и по здравословно J Други жизненоважни разходи няма.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

2:1 7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? Все още неясно.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Все още съм в процес на търсене.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Не е лесно, но лесно – няма. Всичко зависи от Вас, вашата мотивация и желание да постигнете целите си. Успех!

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1.Име,Фамилия: Филип Кузов 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър Ø Име на университета: Cardiff University Ø Град: Кардиф, Уелс, UK Ø Специалност/срок на обучение: BSc (Hons) Accounting and Finance 3 years/Счетоводство и Финанси - 3 години Ø Година на прием: 2010 Ø Годишна такса за обучение: £3300 Ø Ползван студентски кредит (да,не): Да Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Определено. Препоръчвам силно образованието във Великобритания. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение (в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Има известен период на адаптация към живота, нравите, начина на обучение. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Университетът организира множество събития, на които е предоставена възможността да се развият контакти с фирми, които предлагат работа и финансират получаването на професионална квалификация. Силно препоръчвам програми, които включват програми със стаж и еразъм. Често година стаж може да се направи, дори и да не е включена в програмата на обучение. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Академична среда – дава се възможността на човек да расте в професионален план и да развива множество умения и дисциплина, които остават за цял живот. Студентската общност – комуникацията с останалите студенти е задължителна и важна част от университетския живот под формата на различни спортни и социални клубове. Често важността на адаптацията към тази среда е пренебрегвана. Отношение към българите – каквото си го направи сам човек.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)?

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

Хотел, ресторант, общежитие, Чейндж Бюро.

5. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? Работя по специалността си във фирма и се уча за професионална квалификация.

6. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността?

3 месеца. Търсенето на работа по специалността може да отнеме доста повече, често над 12 месеца и това е напълно нормално. В крайна сметка си струва.

7. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Търсете съвет относно образованието си от успели хора и учете, каквото ви е наистина интересно.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име, Фамилия: Александър Белберов 2. Данни за обучението: Ø Ø Ø Ø Ø Ø Ø Ø

Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър Име на университета: Coventry University Град: Ковънтри, UK Специалност/срок на обучение: BEng Aerospace Technology / 4 year (sandwich) full time Година на прием: 2010 Годишна такса за обучение: ~ £3300 Ползван студентски кредит (да,не): Да Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: STEM Scholarship £2,000

3. Споделете: Ø

Удовлетворени ли сте от полученото образование:

Определено да. Разбира се, както във всяко нещо на тази планета, намерих и положителни, и отрицателни елементи, но със сигурност мога да кажа, че първите са повече. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Трудности по време на образованието ми имаше във всеки един момент – малки и големи – всички преодолени с времето. Като една от по главните мога да изтъкна неподготвеността ми през първата година. Тясната специализация на моята специалност изисква силни познания по физика и математика, които аз не бях развил по време на гимназиалното ми образование в България. Въпреки високите ми оценки от гимназията, които с труд бях заслужил, се оказах един от най-неподготвените първокурсници в моята специалност. Фактът, че не познавах и английската терминология за дори най-простите неща в тези две сфери, затрудни още повече ситуацията ми. За щастие, програмата е структурирана по начин, по който студенти от всяко ниво могат да догонят материала и не ми отне повече от семестър да застигна и задмина колегите ми. Не ми идва на ум по-генерален проблем, който да съм срещнал по отношение на живота ми в чужбина. Сравнително лесно се асимилирах и намирам всичко дори по-приятно от България. Тежи ми, разбира се, че съм далеч от семейство и приятели, но винаги гледам да използвам ваканциите максимално, а и живеем в ерата на технологиите, така че комуникираме всеки ден. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Възможности има за всички, стига да поискат. Аз лично бях целеустремен да си осигуря Placement Year след втората година и по желание – в друга държава. Чрез добрите връзки на университета успях да впечатля немска компания, базирана в Хамбург, и подписах договор за 12 месеца. Успях да обвържа стажа си с програмата Erasmus Work Programme, и накрая получавах заплата от компанията, за която работех, както и от Европейското правителство. С две думи – плащаха ми, защото ми плащаха. Тези 12 месеца бяха страхотно изживяване, не само в професионален, но и в личен план. Научих много за моята специалност, развих търсени и ценени умения за инженерната страна и създадох страхотни бизнес контакти. Същевременно успях да пътувам до Мадрид, Валенсия,

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

Берлин, Париж и много други места по време на отпуските, карах лонгборд с португалци, австралийци и германци, посетих немските плажове, ходих по концерти и фестове, партита и авиошоута. Единственото, за което съжалявам е, че не можах да науча добре немски, но съм устремен, че ще го направя, когато се върна там! Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Не съм бил в български университет, дори не кандидатствах в такъв, затова не мога да дам сравнения, затова ще говоря от лични впечатления. Академичната среда в тези университети се чувства като жив организъм – доктори, професори и асистенти търчат по коридорите, PhD студенти стоят по кабинетите, лабораториите винаги са пълни с хора, работещи по какво ли не, стаи със семинари са пълни с чертежи и 3D модели и студенти от всевъзможни специалности разнасят лаптопи, макети или курсови работи. Моят университет откри високо технологична сграда за инженерния факултет по време на моето следване и имах щастието занятията ми да са там. Разликата с гимназиалното ми образование бяха космически – в съвсем друго измерение. Спомням си, че първото, което си казах беше: ‚Ето така трябва да се учи...‘. Студентската общност е силно развита. Има клубове по какво ли не – спортове, филми, скейтборд, пътуване, дори клуб на любителите на шоколада! Често се организират различни евенти, на които могат да се срещнат всевъзможни хора. Не мога да кажа, че съм забелязал специално отношение към българите през годините ми на обучение. Ако е имало, то не е било явно. Случвало ми се е, и в Англия, и в Германия, хората леко да се резервират, след като им кажа откъде съм, но не им трябва много време да си изградят мнение за мен само по личните ми характеристики. Със сигурност мога да кажа, че в чужбина хората са по-толерантни към други нации и етноси, отколкото ние в България, така като там пъстрото население по отношение на раса, националност или религия е нещо съвсем нормално.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? По време на трите ми години в Англия – не. Реших да фокусирам цялото си време върху ученето, защото имах щастието да получавам голяма стипендия и не бях финансово притеснен. Сега съжалявам за това – осъзнах, че е напълно постижимо да се постигнат високи резултатите, дори с почасова работа, като това дори спомага за ефективно разпределение на времето, а и донася джобни, които в никакъв случай не са излишни! Вече споменах за Placement годината ми. Всички бяха невероятно мили, разбиращи и готови да ми помогнат. Независимо от позицията на колегите ми в компанията, винаги сме имали приятелски отношение – във и извън работното място. Разбира се, аз работих здраво, изпълнявам си задълженията и бях толерантен към всички, за да мога да заслужа и същото отношение към мен.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Това е може би най-често задаваният към мен въпрос от ентусиасти да учат в чужбина и всеки път ми е било трудно да отговоря. В уеб страницата на всеки един университет има препоръчителна месечна сума за живот в съответния град и мога да кажа, че е близко до реалността. За по-спестовните студенти мога да предположа, че реалната сума дори би била £100-150 по-ниска. Аз не пуша и не употребявам никакъв алкохол, така че мога да кажа, че бих се оправил с £500 спокойно. Това включва наем, сметки, храна, дрехи, излизане, път и т.н. От наблюдения върху приятели мога да кажа, че е скъпо да пушиш тук, така че пушачи – мислете му!

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

First Class Honours

7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? Бе ми предложено от супервайзъра на дисертацията ми, да остана за лятото и да работя по научен проект с него в университета и аз приех. В момента работим в колаборация с един от отборите на Red Bull Air Race за подобряване на представянето на самолета по пистите. За непознатите – това е три-измерно Формула 1 със самолети и е официално най-бързият спорт в света! Поради класифицирана информация, не мога да разкажа повече, но проектът е интересен и има потенциал за голямо финансиране, а и имам честта да се срещна с един от найдобрите пилоти на планетата. Определено планувам да направя Masters, но предпочитам да добия още опит в сферата си, за да мога да се ориентирам към какво точно от авиационния свят искам да насоча силите си.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Позицията за научния проект ми бе предложена по време на третата ми година – преди да завърша. В момента подготвям документи за Нова Зеландия, Сингапур, Бахрейн, Германия и Австралия. С радост мога да кажа че aerospace engineers се търсят навсякъде!

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Знам че изглежда страшно и трудно достижимо, но всъщност не е. Това е едно приключение, през което ще видите места, за които само сте сънували, ще срещнете хора, които няма къде другаде да срещнете и ще се дадат възможности, които няма как инак да получите. Не забравяйте, че причината, за която сте там е да учите. Използвайте ресурсите на университета, правете контакти и положете професионалните си основи. Измежду всичко това, винаги остава време за път, купони, приятели, компютърни игри и каквото ви е на сърце, така че не се плашете! Успех на всички читатели и искрено се надявам един ден да видя и вашите лъжички в така внушителната колекция на Ms Diamandieva!

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име,Фамилия: Ивалина Манолова 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър Ø Ø Ø Ø Ø Ø Ø

Име на университета: Coventry University Град: Coventry, United Kingdom Специалност/срок на обучение: BSc (Hons) Architecture Full Time (sandwich) 4 years Година на прием: 2010 Годишна такса за обучение: £3300 Ползван студентски кредит (да,не): Да Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: STEM Scholarship - £2000

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Да. През 2010 година, когато официално бях приета в университета, курсът по Архитектура беше нововъведение в програмата на Coventry University, без акредитация и без връзки с архитектурни компании. Това, в конкретният случай, се оказа голямо предимство. Курсът ни беше малък, състоящ се от около 30 студента, за които се грижеха поне по 4ма учители на седмица, в следствие на това, всеки студент от курса получаваше достатъчно внимание от учителите. За последните 4 години професорите ни положиха неимоверни усилия да удовлетворят студентите си – организираха се пътувания до държави като Испания, Франция, Италия и Германия с цел придобиване на опит на интернационално ниво. По време на моето обучение, Coventry University се сдоби с две от най-важните за страната акредитации – ARB (Architects Registration Board) и RIBA (Royal Institute of British Architects). Днес, курсът по Архитектура в Coventry University се намира на 16-то място в Guardian University Guide 2015. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Най-големите предизвикателства пред които трябваше да се изправя, по отношение на живота в чужбина, бяха да съм далеч от семейството си, приятелите си и всичко онова, което познавам толкова добре, за да се пренеса в една абсолютно непозната за мен атмосфера. В същото време, това се оказа и невероятно ценен опит. Смея да твърдя, че след тези 4 години на обучение не само в Англия, но и Испания ме научиха да съм наистина самостоятелна, да разчитам на собствените си възможности и най-вече да ценя качествата си, които са ми помогнали да стигна до тук. В академичен план нещо, което беше трудност за мен в началото, бе да приема идеята, че в университета, никой от професорите няма конкретни изисквания за дадения проект. Широко се цени изобретателността и процеса на работа по време на цялата година. Машиналните навици на изпълнение на задачите, които бяха така добре усвоени в гимназията вече не ми помагаха, а напротив. Трябваха ми 2-3 месеца за да се отърся от рамките и конкуренцията, в които бях постоянно поставяна в училище. В образователната система на Англия изключително много се

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

набляга на колективната работа и способността на всеки един студент да споделя и обсъжда своите идеи с останалите. Конкретно в курсът по Архитектура се цени смисълът зад дизайна, който студентите създават заедно с оригиналността, нещо което по мое мнение, за жалост, все още не се толерира в България. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Coventry University предоставя много възможности за Year Abroad и Placement Year, които се разпростират до градове из цяла Европа и дори Америка и Азия. Всяко едно пътуване, предприето с помощта на IEMS Office (International Experience and Mobility Service Office), е парично спонсорирано от Coventry University, което е напълно достатъчно за издръжката на един студент по време на Year Abroad или Placement Year. След кандидатстване, чрез апликация и мотивационно писмо, аз бях приета в програмата Erasmus Study Year Abroad и по-конкретно в Universidad Europea de Madrid в Мадрид, Испания. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

В годината, в която аз пристигнах за първи път в Англия (2010), хората знаеха твърде малко за България. Бях пристигнала в страната с типично българският си манталитет, че хората тук вече са ни намразили или че ще бъда дискриминирана за това, че съм българка. За моя огромна изненада нито едно от моите предубеждения и страхове не се оправда, повечето местни хора, които срещнах тук дори не знаеха къде се намира България. И до ден днешен никога не съм се чувствала дискриминирана или ощетена от факта, че съм българка. В студентската среда се срещнах с много студенти от различни култури дошли от места по целия Свят. Винаги съм се стремяла да комуникирам с възможно най-много и разновидни хора, защото винаги е изключително интересно и полезно постоянно да разширявам хоризонтите си и знанията си за различните националности. Същевременно хората, с които съм говорила, винаги са намирали за изключително интересно как нашите обичай са били развити в България (Именни дни, 1-ви Март, Благовещение, Велик ден). Една от най-дискутираните теми винаги са били националните обичаи и как те се видоизменят в различните страни, разбира се, човек може да чете много за това в енциклопедии и книги, но е съвсем различно, когато срещнеш хора, които идват от тези страни, които с радост биха споделили за техните лични преживявания.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Да. За съжаление (или не) родителите ми успяха да ми осигурят всичко необходимо и да покрият разходите ми само и единствено за първата година от обучението ми в Англия, което бе подпомогнато разбира се и от допълнителен Student Loan и стипендия за отличен успех. В краят на Ноември месец (разбирайте едва два месеца след пристигането ми в Англия) подадох документи за т.нар. Жълта Карта или Work Permit, което по това време бе задължително за всички българи и румънци, които искат да работят в страната. Въпросното разрешително пристигна едва 5 месеца по-късно (Април), което ми позволи да кандидатствам за първата си работа – Student Ambassador в Coventry University. Моята задача бе да презентирам университета пред кандидат студентите по време на т.нар. Open Days. Работата не беше трудоемка, всички мои колеги бяха студенти като мен и така успях да завържа доста контакти и да създам нови приятелства, работодателите ми бяха изключително мили и внимателни. За съжаление тази работа не ми беше достатъчна за издръжка, и за това бях принудена да започна втора работа като касиерка в заведение за бързо хранене. Работих там общо 12 месеца (с почивка от една година, в която заминах за Испания по програмата Erasmus), което ми помогна не само да изкарвам достатъчно пари, за да се издържам, но и да спестя известна сума за мои лични покупки. И въпреки това, работата не ме удовлетворяваше по простата причина, че никога не намерих общ език с колегите си, а работодателят ми нон-стоп игнорираше факта, че съм студентка и имам нужда от по-малко работни смени, за да мога да наваксам с проектите си в университета.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

За мое голямо щастие напуснах през Март месец на последната си академична година (2014) и в настоящият момент работя в нощно заведение (бар), което може и да не звучи прекрасно, но колектива с който работя е изключително приятелски настроен, а работодателят винаги се съобразява с желанията на всеки за свободни дни. Тази работа ми позволява да се издържам без да се лишавам от нищо и същевременно ми дава достатъчно свободно време, за да оформя портфолиото и CV-то си, за да започна да си търся работа по специалността си. До момента съм подала документи за работа в архитектурни офиси в Германия, от които скоро очаквам отговор, за да разбера дали това ще е мястото за следващото ми приключение.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Ще се опитам да направя груб месечен разбор на разходите си за момента, но трябва да се има в предвид, че нещата варират постоянно: -Квартира - £234 -Сметка за вода - £15 -Сметка за електричество - £10 -Сметка за газ - £10 (лято)/ £20 (зима) -Храна - £40 -Други (излизания) - £30 - £40 6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

Honours Upper Second Class 2:1 7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? Официално последната ми академична година приключи през месец Юни на 2014, а дипломирането ми ще е едва през месец Ноември 2014. До момента съм кандидатствала за работа в няколко Архитектурни офиса в Германия, от които все още чакам отговор. Междувременно, обработвам и обновявам постоянно портфолиото си и проучвам компании в Англия, за които бих искала да работя.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Без отговор.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидатстуденти). Старайте се да бъдете постоянно информирани за нещата, които ви заобикалят. Не се страхувайте да задавате въпроси, дори и да ви се струват глупави. Не спирайте да се стараете и да вярвате в успеха си. Не разчитайте на други, а само на себе си. Бъдете самозависими и саможиви и знайте, че страната, в която отивате не е като България, усилията ви навън биват забелязани и оценявани. Ако сте избрали да кандидатствате чрез Ms Diamandieva, Вие вече сте направили първата стъпка във вярната посока.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1 2

Име, Фамилия: Росица Колева Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър BA (Hons) Ø Име на университета: University of Exeter Ø Град: Exeter, UK Ø Специалност/срок на обучение: Management with Leadership with European Studies (бг: мениджмънт, ръководство и европеистика) Ø Година на прием: 2010 Ø Годишна такса за обучение: £3290 Ø Ползван студентски кредит (да,не): Без отговор Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Стипендия Mrs Bessie Rook Memorial Scholarship 2012-13 за допълнително чуждоезиково обучение

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Особено доволна съм от университета и средата си в Екзитър и смятам че получих много повече от една бакалавърска степен. Работих с изключителни академици и силно мотивирани млади хора в обстановка на висок професионализъм и богати ресурси. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение (в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Не съм срещала особени трудности нито в академичен, нито в личен план. Учебният процес изискваше много труд и време, но винаги съм получавала съдействие от лекторите си. Богатата ресурсната база на университета също улесняваше работата ми. В личен план възприех живота в чужбина като въпрос на нагаждане и не ми отне дълго да свикна с обстановката. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте (стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

За мой късмет университетът в който учех проявяваше огромна грижа и подкрепа за студентите си. Аз самата получих езикови курсове в Екзитър и стипендия за допълнителни такива, обучение във Франция по програма Еразъм, сертифицирани (безплатни!) извънучебни курсове, с цел подготовка за кандидатстване за работа и повишаване на цялостната работоспособност. Това са само част от предоставените в Екзитър допълнителни възможности. Като цяло те бяха много повече отколкото всеки един студент реално погледнато би могъл да се възползва. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Студентската общност беше много организирана, а специално отношение към българите не съм наблюдавала в никакъв смисъл. От академична гледна точка университетът разполагаше с отлични специалисти и създаваше предпоставки и подходяща среда за усърдна работа.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Смятам, че всеки опит е важен за правилния избор на бъдеща кариера, затова се стремях да придобия разнороден такъв. Не съм работила по време на семестър или сесия, но всяко лято съм карала стаж в поне една компания. Повечето ми стажантски позиции са били в България: банка, Ms Diamandieva J, хотел. В момента съм на стаж в брокерска къща в Лондон, където се занимавам с морски транспорт.

4.

5.

Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)?

Без отговор 6.

С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

Без отговор 7.

Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)?

През септември започвам магистърска програма, ще специализирам MSc Shipping, Trade and Finance (корабоплаване, търговия и финанси) в Cass Business School, City University London.

8.

В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността?

Стажа, който карам в момента, си осигурих още по време на последния срок от бакалавъра. Във Великобритания стажантските позиции, както и graduate positions се запълват месеци преди започване на работа.

9. Други (ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Изборът на специалност и професионален път може да изглежда като тежко и плашещо решение. Но истината е че една и съща специалност може да води в коренно различни професионални насоки. Грешки стават, но по-важното е че са поправими, а най-важното е че винаги има какво да се научи от тях. Така че не позволявайте този избор да ви натоварва или плаши. А ако смятате че сте сгрешили си задайте следния въпрос: „Как може специалността, в която не искам повече да се задълбочавам, да ме отведе до новите ми стремежи?“

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

3 4

Име, Фамилия: Виктория Михайлова Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър Ø Име на университета: Технически Университет Виена Ø Град: Виена, Austria Ø Специалност/срок на обучение: Строително инженерство Ø Година на прием: 2010 Ø Годишна такса за обучение: 20 еврo Ø Ползван студентски кредит (да,не): Не Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не

5

Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование:

Да. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

През първите 2-3 месеца имах малко проблеми с разбирането на тукашния разговорен немски не само в ежадневието, но и на лекции. Това обаче лесно се решава, щом свикнеш с дииалекта и понаучиш някои нови думи и изрази. Трудно се свиква, че всички магазини(хранителни, за дрехи,книжарници) работят до 19 часа,а неделя всичко е затворено. Банките също работят с клиенти само от 9 до 12 и от 13 до 15. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Университетът предлага различни възможности – Еразъм (семестър или година в чужбина), участия в различни проекти, състезания, многобройни екскурзии (посещения на тунели, строежи, заводи за производство на метал) на достъпни цени. За съжаление никакви стажовете, човек сам трябва да си ги намери. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Хората като цяло са доста затворени и студени (основно австрийците).Но ако попиташ някого, винаги ще получиш отговор, много са учтиви. Има и доста чужденци, те са винаги готови да ти услужат. Тук няма малки групи, тоест, започваме 300 човека и посещаваме всички заедно почти всички лекции и упражнения. Заради това е по-трудно да си намериш колеги, с които да учиш. В тази специалност обаче груповата работа е ключа към успеха. Много е важно да успееш да си намериш среда и хора, с които да обсъждате решения на задачи, проблеми. Колкото по-бързо успееш, толкова по-лесно ще ти е. Отношението към българите в академичните среди е доста добро и не се различава от това към останалите чужденци. Професори и асистенти са винаги готови да ти обяснят нещо, ако не си разбрал.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

6

Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)?

ДА! През цялото време. Първите 2 години като сервитьорка, в момента едновременно с това и по специалността. Работя между 20 и 25 часа седмично. Сама се издържам по този начин. Като цяло отношението към българите в работната среда е доста негативно за съжаление. До началото на тази година българите нямаха право да работят в Австрия и беше почти невъзможно да се намери нормална работа. Работодателите веднага „бягаха“, щом чуеха, че си българин. В момента е по-лесно да си намериш работа.

7

Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)?

В началото живеех с 400 евро на месец, 280 от които отиваха за наем, разбира се, с много лишения. Реалният разход на месец за “нормален“ живот е около 600-700 евро, но много зависи колко от тях отиват за наем.

8

С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

С 4,50 по българската скала. Но бих искала да отбележа, че поне в инженерството никой не се интересува от това с какъв успех си завършил.

9

Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)?

По време на последната година си намерих работа по специалността и сега от зимата записвам магистратура и ще се старая да балансирам между двете.

10 В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Втората и третата година през ваканциите правих стажове по специалността, които сама си намерих. След това кандидатствах за постоянно място 10 часа в седмицата и го получих. В момента все още работя там и от зимата ще увелича на 16 часа в седмицата.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Без отговор.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

2. Име, Фамилия: Веселин Марешки 3. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър BA (Hons) Ø Име на университета: Regent’s University Ø Град: London, UK Ø Специалност/срок на обучение: BA (Hons) International Business Majoring Finance with Russian and German – 4 години Ø Година на прием: 2010 Ø Годишна такса за обучение: Без отговор Ø Ползван студентски кредит (да,не): Не Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не

4. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Да. Ако избирах отново, бих обърнал по-голямо внимание на изучаваните предмети (имаше такива като маркетинг, например, които ми се сториха излишни). Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Никакви. Без много усилие може да се намери всичката информация, от която човек има нужда. Академичният персонал не си е поставил за цел да затрудни живота на студентите (като на някои места в България), а напротив. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Имах 2 семестъра abroad, като има възможност вместо единия да се направи placement. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Доволен съм.

5. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Да, по време на ваканциите, като стажант. Едно от местата беше Министерството на Финансите в продължение на един месец. Впечатлен съм от отношението към стажантите. В началото всички стажанти от моя отдел преминаха през всички кабинети от отдела, където всеки подробно разказа за работата си. Има възможност за стажантите да представят презентации пред стажанти от други отдели, като по време на презентациите могат да присъстват и служители в Министерството, като например директори.

6. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Основни разходи - наем 1150 лири общо за двустаен апартамент във втора зона, който делях с бивш съученик. Метро, интернет, вода, ток – ~ 150 лири / месец. Храна вкъщи – 20ина лири на

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

2/3 дена. Храна навън, разходи за развлечение – зависи от човека (лично мнение – кината са подобри в България).

7. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

First Class 8. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? Трупане на опит преди следваща образователна степен.

9. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Без отговор 9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). В момента не се сещам.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име, Фамилия: Маринела Николова 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър Ø Име на университета: University of Kent, Canterbury Ø Град: Кентърбъри, UK Ø Специалност/срок на обучение: BA Архитектура / 3 години Ø Година на прием: 2010 Ø Годишна такса за обучение: £3300 Ø Ползван студентски кредит (да,не): Да Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Да. Образователната система ми пасна доста добре. Информацията и предметите бяха предавани по изключително достъпен начин и учебната база беше много обширна. След като започнах работа осъзнах колко добре са ме подготвили за работния свят. Средата беше доста приятна и преподавателите бяха много приятелски настроени. Като цяло беше доста интересно и да общуваш с хора от цял цвят. Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина): Начинът на мислене на англичаните и тяхната култура са много по- различни от нашите. Като цяло винаги ми е било много по-лесно да осъществя контакт с други чужденци. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).: Без отговор. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло: Винаги е имало лека дискриминация, но тя е била насочена към чужденците като цяло. Когато се върнах в страната през февруари тази година, отношението към българите и румънците се беше влошило драстично. Ø

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)?

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

Да. Раздавах флаери около 6 месеца и след това работих година и половина като продавачка/ пекарка във веригата хранителни магазини в кампуса на университета. Като цяло останах изключително доволна от отношението на хората към мен. И на двете места бяха доволни от това че съм българка, тъй като имаха много добро впечатление от хора с моя произход, с които бяха работили преди това. Нямала съм никакви проблеми на работното място и ми беше много приятно и на двете места.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Около 650 паунда.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

2:1 7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? След завършването си пътувах известно време и след това прекарах няколко месеца в България заедно със семейството си. Заминах за Великобритания през февруари и малко след това започнах работа като архитектурен асистент в МCM Architecture в Лондон, в която работя и до днес.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Започнах работа по специалността около 9 месеца след дипломирането. Реалният период, в който съм кандидатствала за позиции по специалността и съм ходила по интервюта е 2 месеца, за които получих 3 предложения за работа.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Без отговор.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име, Фамилия: Вероника Бакърджиева 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър + Магистър Ø Име на университета: Лион 2 Люмиер Ø Град: Лион, Франция Ø Специалност/срок на обучение: Икономика и управление (Бакалавър - 4 години) ; Мениджмънт и управление на предприятие (Магистър - 2 години) Ø Година на прием: 2010 Ø Годишна такса за обучение: 170 € Ø Ползван студентски кредит (да,не): Не Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Стипендия (175 €) и помощи за квартирата (180€) (полага се на всеки студент от втората година нататък в зависимост от няколко критерия доходи на родителите, брой членове на семейството, дистанция между адреса на родителите и адреса на студента във Франция и т.н.)

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Аз съм напълно удовлетворена от полученото образование за степен бакалавър, затова реших да продължа за магистър в същия университет. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Първата година най-трудната част бяха лекциите, дълги четири часови лекции на чужд език (особено на френски) не е никак лесно. Също така всеки студент трябва да представи по няколко устни експозета пред група от 50 човека на дадена икономическа тема, което беше също една от трудните части. По отношение на живота в чужбина, лично аз не съм имала много проблеми да свикна. Най-важното за всеки чуждестранен студент е да си създаде френска среда (в моя случай), с хора на които да може да разчита по отношение на лекции, услуги, намиране на работа или просто за по-бързото научаване на езика. Бързо разбрах, че трябва да бъда отворена за тяхната култура и да уважавам техния начин на живот( дори някои неща да ми се струват странни), който в последствие се превърна в мой начин на живот по-бързо отколкото си мислех. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Ø През втората ми година в университета имах шанса да бъда забелязана от директора на една голяма швейцарска event фирма, която много ме хареса и решиха да инвестират в мен. Последните две години на бакалавъра си изкарах в същия университет, но в частна специалност, която беше платена от фирмата (8000 € / година). В същото време бях на стаж при тях, което ми даде възможност да пътувам (Париж, Милано, Женева, Монтпелиер и т.н.). Имах важна роля в големи събития, като например модно ревю на Диор, където имах възможността да вечерям на една маса с известни личности като Селин Дион и Синди Крауфорд. Благодарение на този стаж успях да създам важни за мен и за бъдещето ми връзки по отношение на професионален план. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

Академичната среда позволява добро интегриране и научаване на езика. Няма по-специално отношение към чужденците, нито допълнителни курсове, което означава, че трябва да полагаме два пъти повече усилия от останалите. Но не смятам, че това е недостатък на системата,напротив. По отношение на мнението за българите в чужбина... Всеки от нас създава собствена идея за държавата ни. Рядко ми се е случвало да чуя силно неприятни изказвания за българите, младите хора във Франция нямат предразсъдъци и не съдят по това от коя държава идваш. Лично аз почти не общувам с българи в Лион, попадала съм на такива, които се срамуват да кажат че са от България, много често такива, които идват във Франция само за да се възползват от системата (здравни помощи, стипендия, за апартамент и т.н.). Понякога отивам на сбирки по случаи като националния празник или 24 май примерно, но често оставам разочарована от завистта и лошите думи, които чувам зад гърба ми след това, че например не обичам държавата ми, че общувам прекалено много с французи, дори съм нямала акцент когато говоря, което било за срам !

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Започнах да работя още първото лято. Чрез приятели си намерих работа като барман сервитьорка в един испански ресторант в Лион. След това започнах да работя като информационен агент в градския транспорт и туристически офис на града - доста трудна, но за сметка на това високо платена работа. Работих там в продължение на две години едновременно с образованието и стажа ми. Никога не съм усещала различно отношение от работодателите ми заради факта, че съм българка. Напротив, винаги гледам да свърша дадената работа по-добре от всички останали, което в крайна сметка се заплаща с добро отношение и уважение от страна на екипа, с който работя, както и от работодателя ми.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Квартирата ми винаги е струвала около 400€/месец, като добавя интернет, телевизия, телефон, ток, вода и т.н ми излиза около 600€. За мобилен телефон плащам 30€/месец, картата ми транспорта струва също около 30€/месец. За храна, забавления и всичко останали отделям около 400€/ месец. В зависимост от месеците има допълнителни разходи, които често предвиждам отдавна. Един път в годината се плаща за здравна карта (~=200€), жилищна такса (~=150€) и т.н.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)? Във Франция системата на оценяване е до 20 точки като всеки предмет има различен коефициент в главния успех. При 10/20 предмета или годината е валидирана. Аз завърших бакалавър с оценка 11,9/20. Сега съм магистър и съм си поставила за цел 13/20.

7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? В момента работя в Пощенска банка - Лион, като касиер и асистент търговски агент до началото на учебната година.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Без отговор 9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Към всички бъдещи френски студенти, мога да ги посъветвам да не тръгват от България с предразсъдъци, да се гордеят с корените си, да не се влияят от изказвания от сорта на „Във Франция обучението е много трудно, всеки трети повтаря, нормално е”... Най-важното е постоянна работа и труд, който ще доведе до сигурен успех!

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име, Фамилия: Цветелина Петкова 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Магистър Ø Име на университета: University of Westminster Ø Град: Лондон Ø Специалност/срок на обучение: Маркетинг – 1г. Ø Година на прием: 2010 Ø Годишна такса за обучение: £7000 Ø Ползван студентски кредит (да,не): Не Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Да, нивото и изискванията бяха много високи. Беше доста по-трудно, отколкото очаквах, но напълно си заслужаваше. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Колкото и добре да си мислиш, че говориш езика, ползвайки го на академично ниво е много различно. Както и това да превключваш изцяло и само на английски. Животът в чужбина понякога може да е доста самотен и да изправи хората пред какви ли не препятствия. Хубавото е, че на края излизаш по-силен и уверен в себе си. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Самата магистратура беше на базата на курсови работи и групови проекти, много често поставящи ни в реална бизнес ситуация. Беше ми много полезно и до ден днешен тези неща ми помагат в работaта ми. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Аз лично не съм усетила да има дискриминация спрямо българите. Преподавателите ми бяха практици, работещи в големи медии в Англия и всичко, на което ни учеха беше адекватно със случващото се в медийното пространство. Изключително съм щастлива и от приятелствата, които завързах по време на обучението си. Научих много за хората с различни култури и как да комуникирам с тях.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Към края на курса започнах стаж в компания, която разработва социални мрежи за фирми. Като фейсбук – но за вътрешна комуникация. Там бях в Маркетинг отдела и се занимавах с клиенти и продажби, както и с имейл маркетинг.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Около £1000 6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)? Мerit 7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? След завършването ми реших да остана в Лондон. Работила съм в Маркетинг отделите на няколко компании. Имам голям интерес към социалните мрежи и в момента търся добро предложение в тази сфера. Комуникациите са най-подходящата професия за мен и съм щастлива, че избрах правилния път. Имам голямо желание да работя и живея в Азия или Америка.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Намерих си работа още преди завършването. Но като цяло търсенето на работа в Лондон е изключително трудно и много конкурентно. Трябва да си безупречен и да не се предаваш нито за момент.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Без отговор

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име,Фамилия: Иван Георгиев 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.) Бакалавър Ø Име на университета: Manchester Metropolitan University Ø Град: Манчестър, UK Ø Специалност/срок на обучение: Бизнес Мениджмънт/ 3 години Ø Година на прием: 2011 Ø Годишна такса за обучение: £3465 /годишно Ø Ползван студентски кредит (да,не): Да. Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не.

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Изключително. Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина): Академичен план – необходим е първоначален адаптивен период за свикване с особеностите на тяхната образователна система /1-2 месеца/. И това е не толкова трудност, а по-скоро предизвикателство. Възможно е в определени случаи, решаването на даден проблем да отнеме продължително време поради бюрократични процедури. Ø

Живота в чужбина – най-вече намирането на подходяща квартира /като локация, удобства и цена/.Решава се сравнително бързо – за около 2-3 седмици. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Участие в няколко проекта – проект за апликация на телефон; проект за подобряване на въведителния процес на университета. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към българите като цяло:

Академичната среда – всичко е много организирано;задачите се изпълняват с точност и прецизност;много време и внимание се отделят на индивидуалната работа на студентите;винаги има към кого да се отнесеш, когато имаш някакви проблеми или въпроси, независимо дали са от образователен или битов характер; Студентската общност – интернационална; изключително висока култура на общуване; бързо се създават искрени и трайни приятелства; участието в извънучебни форми се стимулира /спорт, клубове по интереси/. Отношение към българите – много добро. И в крайна сметка отношението към българите зависи преди всичко от поведението на самите българи. Когато си мързелив, недисциплиниран, конфликтен – няма как да очакваш добро отношение.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Доброволческа административна дейност.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? £600 6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

2:1 7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? Кандидатствах и бях приет за стажантска програма в голяма текстилна компания, за офиса и в САЩ. През лятото на 2014 бях на фирмено обучение във фабриките и централния офис на компанията в Европа.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността?

1 месец преди да се дипломирам 9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Изключително много ми помогна обстоятелството, че още през първия месец станах състезател по водна топка, както в университетския отбор, така и в градския отбор, с който станахме шампиони в кралското първенство за сезон – 2013/2014 г.

11.04.2014 На снимката: Кметът на Варна - Иван Портних връчва приз на Иван Георгиев, студент в Manchester Metropolitan University, част от отбора по водна топка, който стана шампион на Великобритания за 2013 – 2014 г.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

„Вие сте нашият посланик по света, благодаря ви за спортните успехи, с които прославяте Варна! Пожелавам много успехи и възможности за реализация – и в чужбина, и у нас“, заяви кметът Иван Портних.

1. Име,Фамилия: Любомира Кирилова 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър Ø Име на университета:University of the West of England, Bristol. Ø Град: Бристол, Англия, UK Ø Специалност/срок на обучение: Международни отношения и Журналистика, 2011-2014 Ø Година на прием: 2011 Ø Годишна такса за обучение: £3375 Ø Ползван студентски кредит (да,не): Да. Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не.

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Да. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Като цяло адаптирането към живота е лесно, като се има предвид, че повечето неща в Англия са доста добре уредени. Единствената трудност е може би в началото, докато се свикне с интензивността на обучение и сроковете за предаване на курсова работа. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Възможности за участия в проекти като Model United Nations. За журналистическите курсове има и възможности за публикуване. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Аз лично никога не съм усещала различно отношение: повечето хора (особено студентите) с интерес разпитват за България и не са отрицателно настроени. Повечето преподаватели са много отзивчиви и винаги предлагат допълнителни насоки, а някои от тях дори имат и повисоки очаквания от чуждестранните студенти. Така че академичната среда е повече от благоприятна за човек, който иска да се развива.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)?

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

Не.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? В Бристол, средно квартирите вървят по около £400 на месец (и в много случаи това включва всички сметки: ток, вода, т.н.). За храна, около £20-25 на седмица са достатъчни.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

2:1 7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? Завършването ми е следващия месец, след което през септември ми предстои преместване в Лондон, където ще търся реализация в сферата на медиите.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Без отговор 9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Това са едни страхотни години, които не трябва да се пропиляват. Англия е перфектен избор за продължаване на обучението, тъй като предлага и качество на образованието, и много възможности за забавление, така че има по нещо за всеки.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име,Фамилия: Златина Статева 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър Ø Име на университета: Buckinghamshire New University Ø Град: High Wycombe(до Лондон), UK Ø Специалност/срок на обучение: BA (Hons) Music Management, 3 years Ø Година на прием: 2011 Ø Годишна такса за обучение: £3465 Ø Ползван студентски кредит (да,не): Да Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не

3. Споделете: Ø

Удовлетворени ли сте отполученото образование:

Да, много съм доволна и щастлива от това, че учих в тази специалност, и то в Англия :) Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Не смятам, че срещнах някакви черезвичайни трудности. Беше ми малко трудно търсенето на работа и дългото чакане докато излязат необходимите документи, които да ми позволят да работя в Англия. Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).: За съжаление не съм получила възможност за стажове и плейсмънт,но дейно участвах в Bucks Students' Union, където се запознах с нови хора и успях да видя университета от една по-различна гледна точка. Ø

Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Впечатленията са ми много добри, всичко беше супер :) 4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Работех в студентския съвет на няколко позиции. Една от тях беше да помагам на новите студенти с информация по вълнуващи ги въпроси. Също така работих и като Recruitment Assistant за университетската библиотека. Най-приятна за мен беше работата ми като Tour Guide на група от студенти с нарушен слух, дошли на посещение от Полша :) 5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)?

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

Наемът за квартира беше около 300 паунда, а за храна и други изразходвах £200-300 месечно.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)? Все още не знам, но ще бъде 2nd Class :) 7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? В момента работя в увеселителен парк в САЩ :) 8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Още не съм намерила работа по специалността.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидатстуденти). Пожелавам им успех :) Следвайте мечтите си!

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име,Фамилия: Симона Вълева 2. Данни за обучението: Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.) Бакалавър Ø Име на университета: London South Bank University Ø Град: Лондон, Англия, UK Ø Специалност/срок на обучение: Drama and Performance 3 years Ø Година на прием: 2011 Ø Годишна такса за обучение: £3375 Ø Ползван студентски кредит (да,не): Да Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Да Ø

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Удовлетворението ми не идва само от курса на обучение, който наистина повдигна самочувствието ми в дадената област, но и също така попадането ми в университета на живота. За 3 години получих нови знания, умения и незаменими уроци.

Ø Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина): Трудностите са свързани със адаптирането към напълно различният свят в който попадаме като студенти в чужбина, които мисля че за няколко месеца се преодоляват изключително лесно. Никога досега не съм била дискриминирана или подценявана. В академичен план не съм имала непреодолими трудности, като единственият чуждестранен студент в моят курс трябваше да се доказвам постоянно, но това ми донесе още по-голяма увереност в моите възможности.

Ø Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).: Възможностите тук са необятни, почти всички курсове предлагат Year Abroad и стажове. Специално за арт специалностите тук получаваме различни предложения от професионалисти, които искат да работят с нас. Всички продукции биват наблюдавани от важни имена в индустрията, които са потенциални работодатели.

Ø Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло: Както споменах по-горе, никога не съм била дискриминирана или подценявана по отношение на националността ми. Хората тук съдят за персоната ти по различни признаци, които не включват националност. Когато показваш добра работа и подходящо отношение, винаги печелиш. Специално в моят университет не съм срещала много българи, но и малкото, с които съм се сблъскала са били изключителни и представителни студенти.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? В първите 2 години не съм работила, защото по това време все още се изискваха така наречените жълти карти и моята се забави около година и половина. През третата година започнах да работя като барман в пъб в централен Лондон, първо като part time, след което за

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

3 месеца бях повишена в асистент- мениджър. Реалността тук е че когато си вършиш добре работата, хората забелязват и те възнаграждават подобаващо.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Около 1000- 1200 паунда на месец са достатъчни за едно нормално пребиваване без излишни разходи, което включва квартира и храна с 3-4 социални събития.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

Second Class Honour Degree (First Division) 2:1

7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? Все още работя по проекти, които започнах в университета и продължавам да работя на същото място, тъй като искам да изкача и тази стълба.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Истината е че работа по-скоро се намира по време на обучението.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Най-важното на тепърва заминаващите студенти е да имат увереност и да знаят, че имат много повече предимства от много други студенти.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име,Фамилия: Григор Тодоров 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър Ø Име на университета: University of Bedfordshire Ø Град: Luton ( Лондон), UK Ø Специалност/срок на обучение: BSc Computer Games Development, 3 години Ø Година на прием: 2011 Ø Годишна такса за обучение: £3290 Ø Ползван студентски кредит (да,не): Да Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Да

3. Споделете: Ø

 Удовлетворенили сте от полученото образование:

Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Да.

Финансови. Първите 2 седмици разбирането на акцента ми беше труден. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Участие в малък проект. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Не мисля че отношението към българите е по-различно от това към другите.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Да. Втората година в лабораториите на университета като стюард. 12 часа на седмица, отношението към мен беше нормално.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Първата година: 550 паунда на месец за кварира и храна. Втората и третата година: 300 паунда на месец за квартира и храна.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

First Class 7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)?

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

Предложиха ми безплатна Магистратура от университета и смятам да се възползвам от тази възможност.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Без отговор.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Университетските квартири са много скъпи и договорите са лоши. Ако имате възможност си намерете private accommodation.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име,Фамилия: Огняна Николова 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър Ø Име на университета: Southampton Solent University Ø Град: Southampton, UK Ø Специалност/срок на обучение: BA(Hons) Моден Мениджмънт и Маркетинг (3 years) Ø Година на прием: 2011 Ø Годишна такса за обучение: £ 3456 Ø Ползван студентски кредит (да,не): Да Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Да! Ø Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина): Адаптация към непознатите академични изисквания, в първите няколко месеца по време на първата учебна година, като: - Harvard Referencing - Citation - Академичното оформление на проектите В личен план усетих носталгия по добрата българска храна, както и ми беше трудно да свикна с културата им на нощен живот. Ø Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).: Аз избрах да изкарам бакалавърската си степен без прекъсване за placement year, но в процеса на обучение, и благодарение на множеството live-проекти в които взимах участие имах възможността да работя с моден дизайнер по реализирането на един от тези проекти, а след неговия успех, бях предоставена с възможността да работя със съответния дизайнер като негов creative director. Мое задължение беше да организирам концепции за модни фото-сесии, който да подчертават новите модни линии. Също бях отговорна и за рекламния процес, който протичаше през Facebook/Twitter и поддържах web-страницата. След финализирането на друг подобен проект, който беше направен със съдействието на еко модната марка Rapanui, успяхме съвместно да измислим страхотна маркетингова кампания за рекламиране на новата им модна линия, която вдигна техните продажби с 300%. Тази година успях да отида и на London Fashion Week, като изпълнявах функцията на моден блогър, снимайки street style fashion за страницата на моя университет. Ø Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло: Още от първата ми година в Англия, нагласата към мен беше страхотна. Почувствах се добре, на място, и съвсем не като чужденец. Държа да потвърдя,че до края на моето пребиваване в университета, хората около мен бяха от всякакъв произход, като имах една единствена приятелка българка. Най-близките ми хора бяха родом от Франция, Германия, Испания, Латвия, Гърция и Англия. Смея да твърдя, че за мен, това как се отнасят към теб, до голяма степен зависи от начина по който ти, като човек идвайки от България, възприемаш заобикалящата те

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

среда. Каквато основа подложиш от начало, такава ще бъде и нагласата на англичаните или на другите интернационални студенти към теб. В интерес на истината, лека форма на дискриминация има. Но аз успях да се адаптирам бързо, учех усилено и полагах нужните усилия да бъда забелязана от моите професори и състуденти. Мога да твърдя, че след първата година не бях просто “българката” , а “българката, която винаги изкарва А”.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Не.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Общо 900 паунда/месец 6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

1st year – 2:1 2nd year – 1st 3rd year –1st (все още очаквам финализирането на дипломата си.)

7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? Аз все още не съм завършила напълно. Очаквам финализирането на дипломната ми оценка, а завършването ми е Ноември месец, 2014. Плановете ми за бъдещето включват евентуална магистратура в London College of Fashion. За момента съм в България. Разработвам собствени проекти, като списанието което издадох за моя финален проект – S.U.M.M. ( ), занимавам се с fashion photography, digital marketing and social media marketing, както и работя в fashion retail.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Не мога да дам точен отговор на този въпрос. В момента се чувствам добре с това, което се занимавам, но възнамерявам да се върна в Англия. Септември месец и да търся реализация там.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Без отговор.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име,Фамилия: Емануела Танева 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър Ø Име на университета: Plymouth University Ø Град: Plymouth, UK Ø Специалност/срок на обучение: BA (Hons) Architecture, Архитектура (бакалавър) Ø Година на прием: 2011 Ø Годишна такса за обучение: £3650 Ø Ползван студентски кредит (да,не): Да Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Hardship Bursary (помощ от университета)

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Изключително много съм доволна от обучението, от преподавателите и академичната атмосфера, която университета предоставя. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Трудностите, които изпитах бяха по-скоро в социален план. Пълен културен шок, но постепенно се адаптирах към средата във Великобритания. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

По план на специалността има организирани учебни пътувания ( Field Trips), като всяка година, екскурзията е на различно място ( Франция, Италия, Дания, Швеция) и има за цел обсервиране на сгради и места в различни архитектурни жанрове, които по-късно могат да бъдат приложени. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

По отношение към Българите, специално в Плимът, е позитивно, както в академичен,така и в професионален план.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Да, работих като Student Ambassador (Представител на университета) през последната година от обучението ми, като часовете на седмица варираха в зависимост от организацията на събития. Останах много доволна от екипа и средата в която работих, поради постоянния контакт с преподаватели, ученици и бъдещи такива.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Квартира и храна около 800 паунда месечно + около 100 паунда на месец разходи по курса (материали, принтиране)

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

Upper Second Class (2:1) 7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? В момента кандидатствам за стаж (платен), който е план от учебната ми програма.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Без отговор 9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Направете много добро проучване за града и университета, за който искате да кандидатствате, останалото е въпрос на време. Обучението в чужбина и специално във Великобритания не трябва да бъде подставяно под въпрос и ако имате възможността да получите академична степен, го направете!

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1.Име,Фамилия: Калоян Вълканов 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър Ø Име на университета: University of Liverpool Ø Град: Liverpool, UK Ø Специалност/срок на обучение: Архитектура/3 години Ø Година на прием: 2011 Ø Годишна такса за обучение: £3290 Ø Ползван студентски кредит (да,не): Да Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Удовлетворен съм напълно. Обучението по архитектура в Англия е съсредоточено върху дизайна на проекти, които студентите трябва да разработят от концепция до малкия детайл в конструкцията. По този начин прилагаш научените знания веднага, а не е просто отегчаващо учене на формули. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Най-голямата трудност в академичен план е да свикнеш с разликата между обучението в гимназия и обучението в университет. В гимназията има учител, който наглежда учениците и ги направлява как и какво да учат. В университета нещата не са така – няма кой да те смъмри ако не си учил, няма кой да ти каже какво и как да учиш. Студентът сам носи отговорност за своето обучение. Важно е да разбереш възможно най-бързо тази отговорност и да си изградиш режим на работа, което не е лесно. Организацията в Англия е на по-високо ниво и има връзка за всякакъв проблем, но човек трябва да свикне, че трябва да общува по e-mail или телефона доста по-често отколкото в България. Запитванията лице в лице рядко са възможни. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Нямаше такива. Всичко беше съсредоточено върху работа по проекти в студиото. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Студентската общност е много активна. Всяка седмица има организирани събития в сградата на студентския съвет, където може да се запознаеш с много други студенти от различни курсове. Имаш същата възможност и в многобройните и най-различни клубове, където може да се запознаеш с хора със сходни интереси. Отношението към българите е с нищо по-различно към другите хора в града.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Не 5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Около 160-180 паунда на седмица 6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

2:1 7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? Без отговор 8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Без отговор 9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Университетите са пълни с хора от различни страни, различни култури и обичаи. Особено през първата година всеки търси запознанства и нови приятели. Тези връзки могат да ви помогнат занапред – в академичен или личен план. Затова човек трябва да е толерантен и приятелски настроен.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1.Име,Фамилия: Веселин Русев 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Бакалавър Ø Име на университета: Lancaster University Ø Град: Ланкастър, UK Ø Специалност/срок на обучение: BA Философия, политика и икономика; 3 години Ø Година на прием: 2011 Ø Годишна такса за обучение: £3300 Ø Ползван студентски кредит (да,не): Да Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Обучението в Ланкастър е на едно от най-високите нива на качество във Великобритания, което се потвърждава всяка година от класациите на Гардиан, Таймс и др. Университета получава едно от най-високите нива на удовлетвореност от студентите и най-високото ниво на качество относно accommodation и университетска база като всяка година се инвестират милиони паунди в разширението и подобряването на базата. Напълно споделям тези впечатления изнесени в медиите. a. Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина): В академичен план за мен беше най-трудно адаптирането към коренно различна система на образование, за разлика от тази в България. По отношение живота в чужбина за всеки един студент най-труден е адаптационният период в началото на образованието, където не малко български студенти прекъсват. b. Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).: За разлика от българското и европейското образование, британското набляга изключително много върху развитието на личността. Това се постига чрез участия в различни клубове по интереси (Societies) или спортни клубове. Извънкласните дейности са изключително много ценени както в академичните среди, така и най-вече от страна на работодателите, тъй като тези дейности са основните, които допринасят за развитието на качествата (Personal skills), които всеки един работодател търси. В резултат на моите извънкласни дейности, аз получих специалната награда The Lancaster Award, свидетелствайки за моите постижения извън академичната сфера.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

c.

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Академичната среда е на много високо ниво, характерно е близката работа с всеки един студент. Много характерно за Ланкастър е степента на развитие на студентската общност, тъй като университета в Ланкастър има най-големият и най-богатият студентски съвет във Великобритания, което го отдавам на малкия град и сплотеното общество в негов резултат. Относно проблемът с отношението към българите, това е доста деликатен въпрос, който може да се изпише цяла дисертация, но с две думи казано, отношението към българите външно и официално не се различава спрямо другите страни, но неофициално негативното отношение и дискриминацията са на доста високи нива.

1. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? През третата година работих на непълен работен ден в кетъринг фирма, с което успявах да си покрия седмичните разходи за храна, сметки и т.н. Иначе основно летата ги изкарвах работейки във Великобритания на пълен работен ден (в някой случай и на две работни места), за да покрия разходите си за квартира.

2. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Около 400 паунда на месец 3. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

2:1 4. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? Предстои J

5. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Без отговор 9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Сред българските студенти имаме един saying, който аз много харесвам и който доста добре описва живота на българския студент във Великобратния и в чужбина като цяло. Тук определяме студентският живот е като модерната казарма, в която човек изгражда своя характер и способността да изгради сам собствения си живот. Което в крайна сметка мисля, че е най-важното и го пожелавам на всеки! J

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име,Фамилия: Петя Жекова 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): Mагистър Ø Име на университета: University of Kent Ø Град: Кентърбъри, UK Ø Специалност/срок на обучение: MSc Finance, Investment and Risk / 1 година Ø Година на прием: 2013 Ø Годишна такса за обучение: £10220 Ø Ползван студентски кредит (да,не): Не Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Образованието в University of Kent ми даде солидна теоретична основа в една интересна за мен област и много възможности за по-нататъшна реализация. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Образователната система в Англия е много по-различна, от тази, по която бях учила аз до този момент. Трудността се базира на огромното количество задължителни лекции, много курсови работи и проекти, както и много и тежки изпити. Животът в Кентърбъри е спокоен, безопасен и на моменти скучен за млад човек. Адаптацията към нова среда е винаги изпълнена с трудности, но местните хора са отзивчиви и толерантни. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

От университета предоставят информация за стажове и работни места за моята специалност. Осигурява се безплатен достъп и възможност за ползване на икономическа информация (университетът е закупил Bloomberg терминали). Предлага се подготовка за интервюта и помощ при изготвяне на CV. Университетът предлага възможност за посещение на различни компании в сферата на инвестициите и риска, за да могат да се запознаят студентите с бъдещата си работна среда. Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

В университета учат хора от различни националности и култури, които имат различна академична подготовка. Смятам, че студентите са внимателно подбрани и академичнара среда е много добра. Студентската общност организира различни клубове, които покриват много от интересите на младите хора. Като цяло, отношението към българите в Кентърбъри е положително. Голяма част от населението на града е от студенти от цял свят и контактите с англичани са по-ограничени.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Не.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? £750 6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)? Още не съм завършила.

7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? Още не съм завършила.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Още не съм завършила.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Бих посъветвала бъдещите кандидат-студенти, които искат да учат в Англия, да изберат University of Kent, защото дава не само добра подготовка, но и много възможности за реализация. А срещата с хора от различни националности дава възможност не само за добри приятелства, но и за бъдещи професионални контакти.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име, Фамилия: Даяна Симеонова 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.) Магистър (Master of Science MSc) Ø Име на университета: Tilburg University Ø Град: Tilburg, The Netherlands Ø Специалност/срок на обучение: Marketing Management / 1 година Ø Година на прием: 2013 Ø Годишна такса за обучение: EUR 1970 Ø Ползван студентски кредит (да,не): Не Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Да, към този момент съм доволна от наученото от бакалавърската програма (IBA) и от магистратурата в Tilburg University. Харесва ми, че теорията се подкрепя с примери от практиката, което особено за моята специалност (Marketing Management) е много важно и полезно. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Трудностите в академичен план, които срещнах по време на придобиването на двете степени на образование се състоят в това, че трябваше много бързо да стана веща в математиката и статистиката, които са на почит и се изучават много задълбочено, а за мен са цяло предизвикателство. Друго, което искрено не ми харесва беше планирането на изпитите- имала съм 5 изпита в 5 поредни дни, което е истинско натоварване, а също така съм имала изпити на 3ти януари, което съответно не ти позволява да се прибереш у дома за празниците, защото трябва да преговаряш, а и съществува рискът да изпуснеш полет заради студеното и лошо време. Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).: Като цяло повечето възможности за стажове са на холандски език и съответно това те ограничава доста, но се появяват и оферти на английски език. Университетът предлага Year Abroad в различни държави, като това става по време на третата година (при бакалавър). За жалост аз не се възползвах от тази възможност и сега съжалявам. Всеки, който е бил една година в чужд университет се връща много доволен. Относно участията в проекти бих казала, че са ни предоставяни хубави проекти- по време на магистратурата си имахме проекти от Heineken и Philips, които много ни помогнаха да разберем как практически се вършат нещата, а също така да се докоснем и до хората, които отговарят за важните функции в компаниите. Ø

Ø

Споделете впечатления от академичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Няма да крия, че академичната среда по време на магистратурата ми е по-приятна и забавна в сравнение с бакалавъра. Причина за това е, че моята специалност има английска и холандска версия, което позволи в английската част да се съберем повече интернационални студенти, което определено те обогатява повече и ти дава възможност да направиш повече приятели.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

Студентската общност, с която аз контактувам и се срещам включва българи, румънци, гърци, италианци, австрийци, немци и финландци. До този момент не съм усетила негативно отношение към българите в рамките на университета.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на каква позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Не.

5. Какъв беше средно месечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Квартирите в Тилбург варират от EUR 300 до EUR 600. Важно е да се отбележи, че холандското правителство дава възможност да кандидатстваш за намаление на наема (ако разбира се отговаряш на определени критерии) и това значително намаля дължимата месечна сума.

6. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, реализация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? След приключването на бакалавъра реших да запиша веднага магистратура, като през този период се фокусирах върху материала и изпитите. Към този момент проучвам различни теми за дипломната си работа и възможности за стаж.

7. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Без отговор.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Без отговор.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име, Фамилия: Александър Първанов 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.) Магистър Ø Име на университета: University of Sheffield Ø Град: Sheffield Ø Специалност/срок на обучение: MComp Computer Science Ø Година на прием: 2011 Ø Годишна такса за обучение: £3465 Ø Ползван студентски кредит (да,не): да Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: не

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Да. Ø Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина): Липса на достатъчно избираеми предмети. Ø Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).: Възможност за работа в реална работна средна (компания поддържана от университета). Дисертация проект с реална компания. Ø Споделете впечатления от акаденичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло: Много опции за развитие в академичен план (проекти към университета и възможности за извънкласни проекти с напътстване от университета). Добро отношение към българите и голямо българско общество (над 100 члена).

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на какава позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Не 5. Какъв беше средномесечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? £300-500 за квартира през годините + около £200 за храна и развлечения.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

First Class 7. Какво направихте след завършването си (рализация в сферата на обучение, резлизация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? Все още не работя. В България.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Завърнах се в България. Все още търся подходяща реализация.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Без отговор.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име, Фамилия: Фаик Фаик 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.) Ø Ø Ø Ø Ø Ø Ø

Име на университета: University Of Westminster Град: London Специалност/срок на обучение: 3 years, Marketing Management Година на прием: 2011-2014 Годишна такса за обучение: ~3000 GBP Ползван студентски кредит:Не Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Напълно. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

В известна степен адаптацията към техния учебен режим, работата с различни хора. Без трудности в живота. Ø Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).: Бях председател на клуба по шах, участвах в най-различни проекти и карах стажове през летата. Ø Споделете впечатления от акаденичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло: Не съм усетил някакво пренебрежение, дискриминация или друго. Академичната среда беше обградена от професионалисти, имайки за цел само и единствено да споделят знания и опит.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на какава позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Не 5. Какъв беше средномесечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Имайки предвид местоположението на университета (централен Лондон), общо не повече от 1600 GBP. Това е ако се намери квартира в централен Лондон + други разходи.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)? 2:1 7. Какво направихте след завършването си (рализация в сферата на обучение, резлизация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? Присъединих се към семейния ни бизнес, който е в сферата на производството. Занимавам се с продажби на продукцията ни и логистика.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Веднага.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидатстуденти). Да не се притесняват от предизвикателството да учат и живеят в чужбина, и винаги да вярват в своите възможности!

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име, Фамилия: Филипа Иванова 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.) Магистър Ø Име на университета: Edinburgh Napier University Ø Град: Единбург Ø Специалност/срок на обучение: Tourism and Hospitality Management Ø Година на прием: 2012 Ø Годишна такса за обучение: Ø Ползван студентски кредит (да,не): не Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: не

3. Споделете: Удовлетворени ли сте от полученото образование: Да Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина): Различен подход на обучение и система на отбелязване на всички източници използвани в проектите през курса на обучение. Различна среда и справяне с различните инстанции. Ø Ø

Ø Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).: N/A Споделете впечатления от акаденичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Изключително приятна академична среда. Достъп до различните кампуси на университета където можеш да използваш библиотеката, компютарните зали, стаи за групови проекти с възможност за презентации, столова и кафене. Студентската общност много пъстра с хора от цял свят, което ти позволява да срещнеш много различни хора, да опознаеш различни култури и може би да създадеш приятелства за цял живот. Всички са равни и няма специално отношение към Българите.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на какава позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Не 5. Какъв беше средномесечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Около 1000 паунда. Възможно е да е по-малко, ако не е в студентско общежитие.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)? Master of Science 7. Какво направихте след завършването си (рализация в сферата на обучение, резлизация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? Реализация в сферата на обучение в Единбург, Шотландия. Работа в Novotel, част от групата Accor на позиция включваща работа на рецепция, резервации и счетоводство.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността?

7 месеца за работа в сферата на обучение.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Препоръчвам на всеки който има възможност да учи в чужбина да го направи защото е едно неповторимо преживяване, което те променя като човек в положителна насока, дава възможност да се запознаеш с различни и интересни хора и много възможности да се реализараш след това. Разбира се обучението е много засилено,но си заслужава. За всеки който още не е решил къде би искал да учи мога да само да кажа да вземе в предвид Единбург, който е чудесен град за това и аз лично не съжелявам че избрах да дойда тук. Успех на всички следващи кандидат студенти!!!

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име, Фамилия: Симеон Спасов 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.) Бакалавър (BEng) Ø Име на университета: University of Manchester Ø Град: Manchester Ø Специалност/срок на обучение: 3 години Ø Година на прием: 2012 Ø Годишна такса за обучение: £9000 Ø Ползван студентски кредит (да,не): не Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: BP Achievement Award

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Департаментът по електроника (School of Electrical Engineering and Electronics) в Манчестър (UoM) постига целта си – голяма част от студентите, които имат над 2.1 (60%), успяват да си осигурят работа или магистратура/PhD (graduate studies) след завършване. Всичко останало (включително и учебният процес) съществува, за да бъдат постигнати тези цели. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение (в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Основният проблем, който един студент може да срещне по време на следване, е процесът на адаптация, разделен на две нива. В първите месеци до една година се очаква да се свикне с новата култура, начин на живот, създаване на нови социални кръгове, начин на общуване. Втори и трети курс е времето, когато се кандидаства за стажове, и се натрупва първият професионален опит. Личният ми опит показва, че в повечето случаи това е най-голямото предизвикателство поради две причини. Първо, в зависимост от амбициите на учащия конкуренцията може да е по-висока от 500 човека, борещи се за едно място. Второ, начинът на общуване не следва модела преподавател – студент, съществува политика между хората на работното място. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Имах възможност да работя по специалността си 10 седмици в HSBC, Global Banking and Markets, Technology в Canary Wharf, Лондон след втората си година. Спечелих стажантското си място, следвайки стандартния процес за кандидатстване, който обикновено включва поведенчески и IQ тестове. Всеки стажант получава собствен проект, а моят бе да направя

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

приложение, което автоматизира процеса на оценяване и създаване на статистика за представянето на екипите, които разработват софтуер за Foreign exchange market (Forex) крилото на банката. Forex е пазар за над $5 трилиона на ден и се стига до оптимизация в наносекунди при изпълнението на алгоритми и сметки, включващи 20-тата цифра след десетичната запетая. Казано по-семпло, целта на проекта ми беше да улесня мениджмънта да прецени кой трябва да получи бонус, да бъде повишен или уволнен, защото не пише качествен софтуер. След третата си година работих в София в малка компания за IT аутсорсинг. Разликата в нивото между колегите в София и Лондон, конкуренцията при кандидастване и отношението беше осезаемо. Резултатът бе по-лежерно изкарано време, но по-голяма свобода в работата. Занимавах се със създаване на алгоритми за автоматична маршрутизация на автомобили, подобно на куриерски услуги. Големи предимства на курсът по електроника в UoM бяха два целогодишни проекта през втората и третата година, които всеки студент трябва да изпълни. При по-добро изпълнение на бакалавърския проект през третата година дори се дава възможност за международна изява. По този начин бях финансиран от университета да представя дисертацията си на 37-та Annual International Conference of Engineering in Medicine and Biology в Милано, организирана от Института на инженерите по електроника и електротехника – най-голямата технологична професионална организация в света. Проектът използваше инженерни подходи, за да диагностицира моторни болести като Паркинсон по-рано от традиционните методики, използвани в момента.

University of Manchester предлага възможности за печелене на стипендии от частни парньори като BP (бившата British Petroleum), Procter and Gamble, The Power Academy и други. Някои също включват възможности за стаж. Ø

Споделете впечатления от акаденичната среда, студентската общност, отношение към българите като цяло:

Надявам да сте попаднали на място, където ще ви съдят само по уменията, а не по произхода. Не мисля, че познавам хора, които са имали проблеми от това естество. От академичена гледна точка конкуренцията е натоварваща, защото има много студенти, които идват от страни, които насърчават подобни постижения, като Индия, Китай, Сингапур и други. Имаше практика да се дават оценки на базата на нормалното разпределение (google it) – т.е. професорът ми беше споделил, че средната оценка на випуска е около 58%. За да се изкарат рядко високи оценки (над 85%) е нужно да си в топ 4%-5% или по-високо във випуска. Въпреки че 70% дефинират First Class Honours и често са достатъчни, ако имате амбиция да продължите образованието си на по-високо ниво (като магистър или доктор), престижните университети са като Мечо Пух – „Колкото повече, толкова повече“, но кривата на нормалната дистрибуция е много тънка в края1. Детайлите около конкретните цифри се отнасят само за департамента по електроника в University of Manchester, но идеята за нивото на конкуренция е подобна в качествените университети в Англия.

1.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на какава позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Само по време на стажовете ми през летата след 2-та и 3-та година.

5. Какъв беше средномесечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Квартира: варира между £55/£60 на седмица до £120 на седмица и нагоре. Всичко останало (храна и случайни излизания): около £40-50 на седмица. Повечето университети би трябвало да коментират темата в собствения си уебсайт.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

6. С какъв успех завършихте образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

First Class 7. Какво направихте след завършването си (рализация в сферата на обучение, резлизация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? Започвам магистратура + PhD в University of Cambridge. Обмислям научна кариерна насоченост.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Без отговор 9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Субективното ми мнение, ако трябва да дам съвети, подредени по степен на важност, е че трябва да: 1. Се научите се да бъдете социално адаптивни; 2. Работите поне един път като стажант в чужбина; 3. Гледате на оценките си като на средство, а не цел, и разпределите времето си от професионална гледна точка, така че да има най-голяма възвръщаемост. Често се налага да се прави компромис с времето, отделено за учене и подготвяне за изпити, за нещо, което съвсем обективно е по-важно. Проверете реализацията на студенти, завършили конкретната специалност в избрания университет. Подобна статистика трябва да фигурира в сайта на института. Според мен е единственият обективен фактор и директно или косвено определя престижа. Който има повече въпроси, може да се свърже с мен на simeon.spsv@gmail.com J.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име, Фамилия: Теодор Кузов 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.) Бакалавър (Bachelor of Arts) Ø Име на университета: Nottingham Trent University Ø Град: Нотингам, Великобритания Ø Специалност/срок на обучение: Политика и международни отношения (Politics and International Relations) - 3 години Ø Година на прием: 2012 Ø Годишна такса за обучение: £8500 Ø Ползван студентски кредит (да,не): да Ø Ползван друг кредит, стипендия, друга финансова помощ: Erasmus grants и Френският housing assistance (Aide Personnalisée au Logement) 3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Университетът всъщност ме изненада повече от колкото очаквах, основно с топлото, бих казал направо приятелско отношение на преподавателите. Но също така и с условията - всичко нужно за учебния процес, в моя случай 24/7 работно време на библиотеката и онлайн достъп до водещи научни списания и издателства. Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина): Нямах някакви трудности, може би в началото, докато се запозная със системата, новия и различен начин на работа, хората и начина им на живот, след това всичко беше наред. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).: Възможностите бяха много и както се казва за всекиго по нещо. Но аз лично присъствах на няколко академични конференции и също така втората година учих в Sciences Po Lille, Франция – по програмата Еразъм. Този опит ми помогна изключително много за последната година, когато трябваше да решавам каква да е темата на дисертацията и естествено на къде да продължа след бакалавъра. Ø

Споделете впечатления от акаденичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло: Не съм имал някакво по-различно отношение нито от преподавателите нито от състудентите (които повечето бяха от Англия). Ø

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на какава позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Не 5. Какъв беше средномесечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Обзаведените квартири в централната част на Нотингам са около £90 на седмица, което включва сметките и всички уреди и домакински прибори и т.н. Естествено могат да се намерят и много по-евтини къщи ако се съберат група приятели и да излиза по около £60 на седмица. За всичко останало на месец изразходвах по около £250, понякога £300, но това е доста персонално и зависи от нуждите на всеки и естествено града и мястото където живее.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)?

First Class Honours 7. Какво направихте след завършването си (реализация в сферата на обучение, резлизация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? В момента продължавам образованието си в Холандия - University of Amsterdam.

Masters in European Studies – European Policy 8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Без отговор 9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Ако някой има възможност и се колебае дали да замине за някоя друга дестинация, според мен трябва да се престраши да излезе от зоната си на комфорт и да се възползва. Защото по този начин може да види нови гледни точки, да намери нови и верни приятели, и да получи полезен международен опит. Също така едно от най-полезните и приятни неща са най-различните Exchange програми и възможности за стажове, които допълнително допринасят за опита и конкурентоспособността след завършване на университета.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име, Фамилия: Виктория Парашкеванова 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.) бакалавър Ø Име на университета: King’s College London Ø Град:London Ø Специалност/срок на обучение: BSc Business Management (3yrs) Ø Година на прием: 2012 Ø Годишна такса за обучение: £9000 Ø Ползван студентски кредит (да,не): Да Ø Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Определено да. Препоръчвам образованието във Великобритания, защото се убедих, че там науките не са статични. Различни нови теории и концепции се развиват постоянно, а преподавателите държат да ни запознават с последните новости, дори те да са публикувани в интернет пространството само 15 мин. преди лекция. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Животът в чужбина си е предизвикателство (нещо като съвременната казарма ;) ) с което бих казала само най-борбените и лесно адаптивните се справят. В началото, предизвикателство е да говориш и пишеш на академичен език, както и да се приспособиш към модела на образование, където за разлика от България преподавателят не ти дава всичко на готово и в синтезиран вариант. Друга провокация е да се научиш да правиш всички онези неща, за които до сега мама и татко са правили за теб- от готвенето до електро-техническите проблеми. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Университетът предлага много възможности за развитие на личностни качества и умения, свързани или пък не със записаната от студента специалност. Студентският съвет към KCL предлага голямо разнообразие от извънкласни дейности чрез безбройните клубове по инетереси или спортни клубове. Езиковият център пък предлага курсове за всички желаещи да научат нов език. Студентите от моята специалност също имат възможността да прекарат втората година в чуждестранен университет в Канада, Китай, Германия, САЩ и Испания. Ø

Споделете впечатления от акаденичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

По отношение на академичната среда университетът разполага с много добри специалисти и освен това винаги търси обратна връзка от студентите за това как да се развиват програмите, университетската база и т.н.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

Студентският животът в Лондон пък те потапя в една мултикултурна, изключително динамичена среда. Общуването и сприятеляването с хора от различни култури е удоволствие. Аз лично не съм се чувствала дискриминирана от факта, че съм българка. Обратно, винаги съм срещала приветливост и интерес към българската култура.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на какава позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Не.

5. Какъв беше средномесечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Без отговор 6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)? 2:1 7. Какво направихте след завършването си (рализация в сферата на обучение, резлизация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? След като се дипломирах успешно реших да се върна в България, за да приложа наученото в семейния бизнес, както и да науча повече, от практична гледна точка, за управлението и продажбите. Запланувала съм след натрупване на практически опит да продължа образованието си, тъй като смятам че теорията и практиката вървят ръка за ръка.

8.В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Веднага.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидат-студенти). Без отговор.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име, Фамилия: Виктор Петров 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.): бакалавър Ø Ø Ø Ø Ø Ø Ø

Име на университета: Bournemouth University Град: Bournemouth Специалност/срок на обучение: Computer Animation Arts (3 години) Година на прием: 2012 Годишна такса за обучение: £9,000 Ползван студентски кредит (да,не): да Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Стипендия за висок гимназиален успех: £3,000 кеш първата година, £1,500 отстъпка от таксата на обучение през втората и третата година.

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Да, определено. Постигнах повече от всичко, което си бях поставил като цел преди три години. Ø Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина): В академичен план, не е трудно да получиш диплома в Англия според мен. По мои наблюдения, човек може без много усилия да изкара 2:2. Но ако сами поемете инициетивата и търсите знанието, ще получите много повече от лист хартия с някаква оценка накрая на всичко това. Най-голямата трудност за мен беше в това да съм далеч от близките си в България и, поне в моя случай, да разчитам главно на оскъдните средства на семейството ми за пребиваването ми в чужбина през този период. Но в същото време имах късмета да намеря страхотни приятели в Англия, които ме подкрепяха от първия до последния ден на следването ми. Ø Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).: Моят курс предлагаше възможност за placement year, но аз не се възползвах от нея, а вместо това работих 3 месеца като Visual Effects Artist за MCN Productions, където правих визуални ефекти за втория им пълнометражен филм „Brothers of War: Fraternity“. През третата си година отидох на обмен в Пекин, където учих три седмици в Beijing Normal University и в последствие получих пълна стипендия за магистър там. Обменът беше напълно покрит финансово от университета ми и горещо препоръчвам на всички студенти да се възползват от такива инициативи. Ø Споделете впечатления от акаденичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло: Академичната среда в моя университет беше много добра. Бях заобиколен от много талантливи и интелигентни колеги, а лекторите ми бяха опитни професионалисти и утвърдени академици. Не мога да кажа нищо специално за отношението към българите, защото всеки трети човек в университета ми беше чужденец и всички изпитваха взаимно уважение и интерес един към

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

друг, независимо от произхода си.

4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на какава позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Да, работих като Science & Technology Ambassador към маркетинг отдела на университета ми през последните две години от обучението ми. Почти всяка седмица посещавах начални училища или гимназии из южна Англия, където представях презентации на различни теми – информационни технологии, компютърна анимация и т.н. – и работих в екип с други студенти от различни специалности по проекти, които да представяме на учениците с идеята да промотираме интерес към висшето образование. Работодателят и колегите ми бяха много разбрани и отговорни хора и за мен беше удоволствие да работя с тях.

5. Какъв беше средномесечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Около £350 на месец, имайки в предвид, че аз лично не излизах по клубове, пъбове и т.н.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)? Висок - 2:1 7. Какво направихте след завършването си (рализация в сферата на обучение, резлизация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? В момента работя във Framestore – топ студио за визуални ефекти в Лондон. Наскоро студиото спечели Оскар за филма „Gravity“, а миналта година беше номинирано за Оскар за работата си по „Guardians of the Galaxy“. По настоящем работя по заглавия от рода на „Pan“, „Jungle Book: Origins“, „Beauty and the Beast“ и др.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Намерих си работа, докато още бях студент през втория семестър на последната година от следването ми. След около 30-40 несполучливи апликации, получих покани за интервю от две топ студия в Лондон: Double Negative и Framestore, където работя в момента.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидатстуденти). Бих искал да Ви кажа да следвате сърцето си, особено в този етап от развитието Ви. Не бъдете скептици (ние българите имаме такава тенденция в характера си) и не търсете причини да не преследвате мечтите си. Не си казвайте, че те са глупави или невъзможни, и най-вече не оставяйте никой друг да Ви втълпи това. Може би ще учите точно това, което винаги сте искали, а може би след три години ще решите, че искате да правите нещо коренно различно с живота си. Това не е важно. Важното е да излезте навън, да видите други светове, да се запознаете с хора различни от Вас, да сте сами, да срещнете препядствия, да ги преудолеете, да се отварят врати около вас, да се изгубите и най-накрая, след тези няколко кратки години премеждия и успехи, да се намерите. Това е най-големият урок от университетския период. Накрая, всичко си струва. Успех!

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

1. Име, Фамилия: Жасмина Симеонова 2. Данни за обучението: Ø Спепен на образованието (бакалавър, магистър, др.) Бакалавър Ø Ø Ø Ø Ø Ø Ø

Име на университета: Middlesex University Град: Лондон Специалност/срок на обучение: Реклама, Връзки с обществеността и Медия Година на прием: 2012 Годишна такса за обучение: £9000 Ползван студентски кредит (да,не): Да Ползван друг кредит, стипенция, друга финансова помощ: Не

3. Споделете: Ø Удовлетворени ли сте от полученото образование: Да, изключително много. Времето прекарано в Мидълсекс беше невероятно. Специалността беше точно това, което исках да уча. Лекциите бяха образователни, семинарите – интересни. Като цяло обучението в университета беше на ниво. Ø

Какви трудности срещнахте в годините на обучение( в академичен план и по отношение на живота в чужбина):

Ще излъжа, ако кажа, че първите няколко седмици са лесни. Въпреки че всичко изглежда ново и вълнуващо, в същото време е доста страшно. В един момент осъзнаваш, че вече си порастнал и си на една крачка растояние от истинския свят. Трябва да се занимаваш с банкови сметки, наем, сметки за телефон и т.н. В същото време, трябва да се съсредоточиш върху обучението си и да завържеш нови приятелства. Но след месец, два вече свикваш. Всичко си идва на мястото и всякаш имаш нов дом. Често, когато се връщах в България по време на ваканция, говорех за Лондон като за новото ми „вкъщи“. В академичен план, не съм срещала трудности или препядствия. Екипът от Ms Diamandieva, направиха кандидастването ми и старта на обучението ми безпрепядствено. А и аз вярвам, че един добър старт, гарантира безпроблемнно бъдеще във всяко едно отношение. Ø

Какви възможности в допълнение към учебната програма получихте( стажове, Year Abroad, Placement Year, участия в проекти и т.н).:

Едни от чудесните неща в Мидълсекс бяха възможностите, които университетът предлагаше. По време на първата година, имах възможността да организирам и участвам в няколко кампании. Кампаниите бяха всъщност част от крайните ми проекти за дадения предмет, което е доста интерактивен начин за изпитване. По време на втория семестър ни бяха представени възможности за семестър в друга страна. Имах възможността да прекарам семестър в Хонг Конг, Австралия и старни в Европа. Имах доста приятели, който заминаха за Австралия и прекараха семестър там. През втората година, унивеситетът ми предложи работа като SLA (Student Learning Assistant). Естествено, аз грабнах възможността да добавя още нещо в резюмето ми и минах през курс за обучение на асистенти. По време на годината, помагах на лектори и студенти с обучението в Мидълсекс.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

Ø

Споделете впечатления от акаденичната среда, студентската общност, отношение към Българите като цяло:

Без Коментар 4. Работихте ли по време на образованието си ( ако „Да”- къде, колко време, на какава позиция, впечатления от работодателя и отношението му към вас)? Да, по време на втората година работих в университа, като асистент. Отношението към мен беше чудесно. Бях третирана прекрасно от студенти и лектори. Получавах нужният респект и от двете страни.

5. Какъв беше средномесечният размер на разходваните средства за издръжка в чужбина (квартира, храна, други)? Лондон е известен с това колко скъп град е. В същото време напълно си заслужава. За няколко стотин паудна повече, получаваш невероятното изживяване, което Лондон предлага. Наемът който плащах беше около 460 паунда на месец, а за храна и други потребности ми трябваше помалко. Въпреки че наемът в Лондон е убийствен, унивеситетът предлагаше и заеми, които покриват житейските разходи.

6. С какъв успех завършите образованието си (First Class, 2:1, 2:2,друго)? Завърших с 2:1. Винаги съм била перфекционист, и ако не дам максимумът от себе си, не съм доволна. Знаех, че с малко повече напън можех да постигна по-добър резултат. Въпреки това, оценката ми беше достатъчна да бъда приета за Магистър в един от най-престижните университети в Англия.

7. Какво направихте след завършването си (рализация в сферата на обучение, резлизация в друга сфера, в коя държава, фирма, организация, не работите, учите в следваща образователна степен, др.)? В момента съм ПР стажант във фирма за луксозни кожени аксесоари. Стажът ми продължава три месеца и половина и след края му ще продължа обучението си в Lancaster University със специалност Психология на Рекламата.

8. В какъв срок след завършването си намерихте работа по специалността? Намерих стажът, по който работя в момента, месец след предаването на дипломната ми работа. Все още нямах диплома когато бях наета за позицията.

9. Други ( ако имате какво още да споделите важно за следващите поколения кандидатстуденти). Едно от най-важните неща, които животът ме е научил е да преследвам мечтите си. Когато имаш цел пред себе си е много по-лесно да се движиш напред. Една от причините поради която продължавам да се развивам е това, че бях постоянна и знаех как да постигна това което исках. Така че, скъпи кандидат-студенти, горе главата и преследвайте целите си. Бъдете отговорни относно това, което искате и се възпозвайте от всеки един съвет, който Мис Диамандиева и г-н Младенов ви дават. Успех!

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.

Successful Stories – Issue #2, October, 2015 Success stories don't just happen, they all start somewhere.