Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi / Marmara University Faculty of Fine Arts

Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Marmara University Faculty of Fine Arts A: Küçükçamlıca Acıbadem 34660 Kadıköy / İstanbul T P: +90 216 326 26 67 (4 Hat) F: +90 216 326 91 29 E: dekanlik-gsf@marmara.edu.tr Web: gsf.marmara.edu.tr Editör Editor Doç. Assoc. Prof. Sevil Saygı Çeviri Translation Arş. Gör. Res. Assist. Duygu Kaçar Arş. Gör. Res. Assist. Emine Sarsılmaz Vagtborg Grafik Tasarım Graphic Design Arş. Gör. Res.Assist. Ali Can Metin Ramile Merve İmaç Doruk Bilek Fotograf Photograph Doç. Assoc. Prof. Emre İkizler Öğr. Gör. Instr. Mustafa Bilge Satkın Arş. Gör. Res.Assist. Gülay Doğan Barış Koca Soner Emanet Baskı Print Ege Reklam Basım Sanatları San.Tic.Ltd.Şti.

Esatpaşa Mah. Ziyapaşa Cad. No:4 Ataşehir / İstanbul Tel: 0216 470 44 70 Fax: 0216 472 84 05 www.egebasim.com.tr Matbaa sertifika no: 12468 Marmara Üniversitesi Yayın No: 809 ISBN 978-975-400-353-6 Haziran İstanbul June 2013 Istanbul 1500 adet basılmıştır 1500 copies printed

İ indekiler Contents Giriş Foreword

18

Genel Bilgiler Introduction

27

Bölümler Departments anlandırma ilm Animation Film nd stri Ür nleri Tasarımı Industrial Product Design otoğra Photography Geleneksel T rk l Sanatları Traditional Turkish Arts Grafik Graphic Design Heykel Sculpture İ Mimarlık Interior Architecture Müzik Music Resim Painting Seramik ve Cam Ceramics and Glass Sinema ve Televizyon Cinema and Television Tekstil Textile Temel Sanat ğitimi Basic Art Education

41 44 46 50 54 60 66 70 74 80 84 88 92 98

6. luslararası Öğren i Trienali aralel urumsal Ser i 6th International Student Triennial Parallel Instituonal Exhibition

103

011- 01 Akademik Yılı i loma ro eleri Ser isi 2011-2012 Academic ear Diploma Pro ect Exhibition nd stri Ür nleri Tasarımı Industrial Product Design otoğra Photography Geleneksel T rk l Sanatları Traditional Turkish Arts Grafik Graphic Design Heykel Sculpture İ Mimarlık Interior Architecture Müzik Music Resim Painting Seramik ve Cam Ceramics and Glass Sinema ve Televizyon Cinema and Television Tekstil Textile

157 161 181 193 219 251 267 285 289 311 339 363

A ÜNİV

SİTESİ

M

R

ER

AR M A

Ana S onsor

1883

Sanat ve tasarımın sor ulayan ve üreten dili, yeni önermeleri ile y zyıllardır yaşamımıza yön veriyor. Öz n d ş n enin yaratı ılık eğitimiyle somut retime dön şmesini sağlayan eğitim kurumları bu bağlamda son dere e önemli bir sorumluluk taşıyorlar. Ülkemizde bu sorumluluğu 1957 yılından beri stlenmiş olan en önemli kurumlardan biri olan G zel Sanatlar ak ltemiz bu n on böl m ile sanat ve tasarım alanındaki elişmelerine yön vermektedir.

arası ilişkilerimizin lenmesinde en önemli aktör olan ve 013 yılının Haziran ayında altın ısı er ekleşen luslararası Öğren i Trienali ise bu ne kadar elliyi aşkın lkenin y z elliye yakın sanat ve tasarım eğitim kurumlarını bir araya etirerek k lt rler arası önemli bir etkileşim ağının kurulmasına ön l k etmiştir.

Trienal buluşmalarının somut r nleri sem ozyum kita ları ser i katalo ları ve online bel eleme yoluyla sanat ve tasarımla il ili erkese ulaşmaya devam etmektedir.

1957 yılında evlet Tatbiki G zel Sanatlar Y ksek kulu olarak beş böl mle eğitime başlayan ve 1983 yılında G zel Sanatlar ak ltesi adını alarak Marmara Üniversitesi b nyesine katılan ak ltemiz bu n on böl me ulaşmıştır. ak ltemizde isans ro ramının yanı sıra G zel Sanatlar nstit s b nyesinde Y ksek isans ve Sanatta Yeterlik ro ramları da bulunmaktadır. ak ltemiz bu n y ze yakın uluslararası kurumla anlaşmalar yelikler ve ro eler da ilinde işbirliği ya maktadır. luslar

Se kin öğren i ve deneyimli öğretim kadrosuyla G zel Sanatlar ak ltemiz lkemizin sanat ve tasarım alanındaki elişmelerine yön vermekte ve uluslararası lat ormda öğren i öğretim elemanı ve mezunlarının başarılarıyla sanat ve tasarım alanındaki varlığını lendirerek sürdürmektedir.

18

Prof. Dr. M. Zafer Gül Rektör

In uisitorial and productive language of art and design has been leading our way throughout the centuries with its new statements. Institutions of education which help the authentic ideas to transform into concrete creations by teaching creativity carry the heaviest responsibility in this context. ur Faculty of Fine Arts having been one of the most important institutions in our country sharing this responsibility since 1957 today determines the means of progress in the fields of art and design with its thirteen departments.

The Faculty which was established as State School of Applied Fine Arts in 1957 and started to educate students in five departments oined Marmara niversity in 1983 with the new name of Faculty of Fine Arts and still continues to educate in thirteen departments.

Besides the undergraduate programs in our Faculty Institute of Fine Arts also serves for graduate education in MA and Proficiency in Art programs. ur Faculty collaborates with almost a hundred of international institutions within agreements memberships and art and design pro ects.

International Student Triennial one of our strongest agents to intensify our

international relations is being held for the sixth time in 2013 and leads almost a hundred and fifty institutions of art and design education from more than fifty countries around the world to establish an important intercultural web of interaction by bringing them together. Material outputs of Triennial meetings come in the forms of symposium books exhibition catalogues and online documents and continue to reach everybody related to art and design.

Faculty of Fine Arts still leads the way in the fields of art and design with its distinguished students and experienced educators and maintains its strong presence through the success of the students graduates and faculty members on international platforms.

Prof. Dr. M. Zafer GĂźl Rector

19

Sanat ı ve tasarım ılar öz n yaratı ı ve duyarlı oldukları kadar rasyonel ve esur yaklaşımlarıyla arklılık yaratan kişiler olmuşlardır. İ inde bulunduğumuz ağ sanat ve tasarım retimine ok boyutlu bir anlam ve sorumluluk y klemiştir.

Sanat ı ve tasarım ılar ızın etirdiği abuk t kenme örsel ve evresel kirlilik ve anlam kaybı ibi sorunlara da karşı durma ve öz m retme sorumluluğu taşımaktadırlar. G n n rettiği yeni oluşumların bilin iyle Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar ak ltesi e mişi tanıyan ve ağın bilin inde yaratı ı öz m reten ve sosyal sorumluluk sa ibi sanat ı ve tasarım ılar yetiştirmede ön bir eğitim kurumu olmayı s rd rmektedir.

1957 yılında Tatbiki G zel Sanatlar Y ksek kulu olarak beş böl mle eğitime başlayan ve 1983 yılında G zel Sanatlar ak ltesi adını alarak Marmara Üniversitesi b nyesine katılan okulumuz bu n 13 böl me ulaşmıştır. isans ro ramının yanı sıra G zel Sanatlar nstit s b nyesinde Y ksek isans ve Sanatta Yeterlik ro ramları ile

20

yaratı ılığı kuramsal ve araştırmaya dayalı alışmalarla lendirmeyi s rd rmektedir. ak ltemiz rasmus ro ramı AIAS Asso iation o Inde endent Art and esi n S ools ve değişim ro ramları ile y z aşkın eğitim kurumuyla ya mış olduğu anlaşmalar er evesinde öğren i ve öğretim elemanı değişimi alıştay ser i seminer ve kon erans etkinliklerini sürdürmektedir. ak ltemize öz luslararası Öğren i Trienali er e en yıl da a ok b y yerek etki alanını enişletmektedir.

G n öğren ilerinin yaratı ı araştırma ı ve katılım ı ru undan alan ak ltemiz deneyimli öğretim kadrosuyla n m ze yön veren bir eğitim s rd rmenin yanı sıra ele eğe yönelik ya ı ı ro eler eliştirmeye devam etmektedir. ro . r. İn i Dekan

eniz Il ın

Artists and designers are known to be genuine creative and free minded individuals as well as rational and courageous thinkers who raise awareness and create diversity. As in the past today artists and designers carry social responsibility of being representatives of contemporary innovative and independent thinking. Moreover they challenge universal issues such as fast consumption visual and environmental pollution and erosion of meaning caused by high pace of our age. Being fully aware of these circumstances Marmara niversity Fine Arts Faculty has always endeavored educating highly responsible artists and problem solver designers who have a grasp of their history and awareness of their age.

Marmara niversity Faculty of Fine Arts was established as the State School of Applied Fine Arts in 1957 and commenced education in five departments. In 1982 the school became Faculty of Fine Arts.

Today we offer art and design education in thirteen departments. Along with the undergraduate program we strengthen creativity with theoretical and research based studies within graduate programs

under the Institute of Fine Arts. ur school continues to hold many activities such as exhibitions seminars conferences workshops and also strongly involved with student and faculty exchanges as a member of Erasmus Program AIAS (Association of Independent Art and Design Schools) and other exchange programs on agreement with more than a hundred institutions. ni ue to our school International Student Triennial has been growing steadily and becoming in uential world widely.

Drawing its power from the creative in uisitive and participatory spirit of its students our school is leading the arts and design education with experienced faculty members and also developing creative pro ects intended for future.

Prof. Ä°nci Deniz IlgÄąn Ph. D. Dean

21

24

25

Genel Bilgiler Introduction

Genel Bilgiler Introduction Tarihçe 1 asım 1955 de Bakanlar urulu kararıyla evlet Tatbiki G zel Sanatlar Y ksekokulu adı altında kuruldu.

1956 yılında eğitim ro ramını eliştirmek ve örev ala ak öğretim elemanlarını belirlemek zere ro . r. Adol S ne k danışman olarak örevlendirildi. 1957 yılında eğitime başlayan evlet Tatbiki G zel Sanatlar Y ksek- okulu nda ekorati esim Grafik Sanatlar Seramik Tekstil Sanatları Mobilya ve İ mimarlık böl mleri olmak zere beş böl m bulunuyordu. 196 yılında eğitim ro ramında yenilemeler ya ılarak dört yıllık lisans eğitimine e ti.

Bau aus ekol ile kurulan kurumun edefi ağın ereksinim duyduğu yaratı ı araştırma ı yenilik i ve uy ulama ı bireyler yetiştirmekti.

Bu ede e eğitim ro ramları s rekli yenilendi. evlet Tatbiki G zel Sanatlar Y ksekokulu 0 Temmuz 198 tari inde y ksek öğretim yasası ka samında Marmara Üniversitesi b nyesine katıldı. ak lte 1986 yılında Beşiktaş tan A ıbadem kam s ne taşındı. Bu n MÜGS b nyesi ka samında esim Grafik Seramik ve am Tekstil İ mimarlık nd stri Ür nleri Tasarımı Heykel Geleneksel T rk Sanatları Sinema ve Televizyon otoğra Temel Sanat ğitimi M zik ve anlandırma ilm olmak zere on böl m bulunmaktadır. ak lte lisans eğitiminin yanı sıra 199 yılında kurulan G zel Sanatlar nstit s b nyesinde Y ksek isans ve Sanatta Yeterlik eğitimini de s rd rmektedir.

History Marmara niversity Faculty of Fine Arts was first established as State School of Applied Fine Arts with the Council of Ministers decision in November 1st 1955. In 1956 Prof. Dr. Adolf Schneck was assigned as a consultant to improve the education program and to determine teaching staff. In 1957 State School of Applied Fine Arts started to educate students in five departments Decorative Painting Graphic Arts Ceramics Textile Arts Interior and Furniture Design. In 1962 education program is revised and became a four-year undergraduate school. The institution which was founded on the educational approach of Bauhaus school aimed at educating individuals willing to explore innovate create and apply. To reach this aim education programs were revised and renewed constantly. In July 20th 1982 State School of Applied Fine Arts oined to Marmara University within the scope of the Law of Higher Education. The Faculty moved to Acıbadem Campus in 1986.

Today Marmara niversity Faculty of Fine Arts continues its education with thirteen departments Painting Graphic Design Ceramics and Glass Textile Interior Architecture Industrial Product Design Sculpture Traditional Turkish Arts Cinema and Television Photography Basic Art Education Music and Animation Film.

Institute of Fine arts was established in 1992 for graduate education in MA and Proficiency in Art programs.

Bölümler MÜGS b nyesi ka samında Resim, Grafik Seramik ve am Tekstil İ mimarlık nd stri Ür nleri Tasarımı Heykel Geleneksel T rk Sanatları Sinema ve Televizyon otoğra Temel 29

Sanat ğitimi M zik ve anlandırma ilm olmak zere on böl m bulunmaktadır. ak lte lisans eğitiminin yanı sıra 199 yılında kurulan G zel Sanatlar nstit s b nyesinde Y ksek isans ve Sanatta Yeterlik eğitimini de s rd rmektedir.

Departments Marmara niversity Faculty of Fine Arts has thirteen department including Painting Graphic Design Ceramics and Glass Textile Interior Architecture Industrial Product Design Sculpture Traditional Turkish Arts Cinema and Television Photography Basic Art Education Music and Animation Film.

Along with the ndergraduate studies Masters and Proficiency in Art (e uivalent of Doctoral Degree) programs are conducted under the Institute of Fine arts which was established in 1992.

Öğretim

adrosu

Akademik kadromuz yurti inde ve yurtdışında kazandığı öd ller a tığı ser iler uy uladığı tasarımlar ile fakültesini, üniversitesini ve ülkesini en üst seviyede temsil etmektedir. mekli öğretim yelerimiz kuruma b y k bir destek vermeye devam etmektedirler. Öğretim elemanlarımız işbirliği i erisinde bulunduğumuz ulusal ve uluslararası kurumlarla karşılıklı kon erans seminer ders ve ork- s o lar er ekleştirmektedirler.

Academic Staff ur faculty members represent the school university and country on highest levels with national and international exhibitions applied designs and awards. ur retired faculty members continue supporting the curriculum and institution.

The academic staff holds reciprocal 30

conferences seminars workshops and courses with our cooperating national and international institutions on our bilateral agreements.

Mezunlarımız ve Alanları

alışma

Mezunlarımız bireysel sanat ve tasarım aaliyetlerinin yanı sıra aleri ve müzeler, sinema ve reklam sektörü, inşaat sektör tekstil sanayi moda iletişim ve medya sektör ibi ok eşitli alanlarda akti rol almakta ve eserleri lkemiz ve d nya a ında takdir örmektedir. Öğren i ve mezunlarımızın almış olduğu ulusal ve uluslararası resti li öd ller bu takdirin en somut kanıtıdır.

Graduates and Fields of Work ur graduates are highly active artists and designers working in areas such as art galleries museums filmmaking advertisement productions construction sector household appliances and furniture design textile industry fashion communication and other creative media sectors and they are recognized on both national and international levels. This recognition is verified many times by national and international awards granted on our students and graduates.

luslararası İlişkiler ak ltemizin rasmus ro ramı ka samında elliiki kurum ile anlaşması vardır. rasmus ro ramı ka samında bir akademik yılda ortalama 40 öğren imiz yurt dışında bir ya da iki yarıyıl öğrenim örme şansı elde etmektedir. Bunun yanı sıra ak ltemiz AIAS Bağımsız Sanat ve Tasarım kulları İşbirliği ile nya a ında on-altı okulla

işbirliği i indedir. rasmus ve AIAS anlaşmalarının yanı sıra ak ltemiz ya mış olduğu ikili anlaşmalarla A.B. . a onya ve Avru a nın eşitli lkelerinden kurumlarla yaz okulu orks o seminer ve kon erans ibi etkinlikler er ekleştirmektedir.

International Relations ur school holds Erasmus agreements with fifty-two institutions around Europe.

Every year approximately 40 of our students obtain the opportunity to receive education abroad. Furthermore we collaborate with sixteen schools around the world within International Association of Independent Art and Design Schools (AIAS). Besides Erasmus and AIAS agreements our faculty organizes activities such as summer schools workshops seminars and conferences in collaboration with various Institutions from .S.A. Japan and European countries.

rasmus Anlaşmaları Erasmus Agrements Almanya Germany niversity of Applied Sciences Fachhocschule Koblenz Fachhochschule Bielefeld Fachhochschule Coburg Kunsthochule Berlin Hochschule Niederrhein Bauhaus- niversitaet Weimar niversitat Siegen Hochschule für bildende Künste Hamburg Avusturya Austria Academie Der Bildenden Künste Wien Kunst niverstat Linz Belçika Belgium Katholieke Hogeschool Mechelen Artesis Hogeschool Antwerpen Provinciale Hogeschool Limburg Ecole Nationale Superieure Des Arts Visuels de la Cambre Hogeschool Gent Bul aristan Bulgaria

National Academy of Art Sofia Velikoturnovski niversitet Estonya Estonia Tartu Körgem Kunstikool Finlandiya Finland Kuvataideakatemia Finnish Academy of FineArts Fransa France Ecole Nationale Des Beaux-Arts De Lyon Ecole Nationale Superieure Des Arts Decoratifs ENSAD Ensa Di on Saint-Etienne School of Art and Design (ESADSE) Hollanda The Netherlands ArtEZ Institute of the Arts Konin like Academie van Beeldende Kunsten (Royal Academy of Art) Hanzehogeschool Groningen/Hanze niversity Groningen Avans niversity of Applied Science İn iltere England New Castle pon Tyne İsvi re Switzerland Zürcher Hochschule Der Künste (ZHdK) Fachhochschule Nordwestschweiz İsveç/ Sweden niversity of Gothenburg İs anya Spain Escuela De Arte Superior De Diseno De Valencia Facultad De Bellas Artes niversidad Complutense De Madrid Escuela De Arte4 Madrid İtalya Italy niversita di Bologna Sede di Cesena Accademia di Belle Arti L A uila niversita Degli Studi Di Genova Nuova Accademia di Belle Arti-NABA Milano Accademia di Belle Arti di Firenze niversita Delgi Studi Di Firenze Accademia di Belle Arti di Roma Accademia di Belle Arti Accademia Albertina Torino Accademia Di Belle Arti G.B.Cignaroli Verona Litvanya Lithuania Vilniaus Dailes Akademi a Ma aristan Hungary Moholy-Nagy Muveszeti Egyetem (Moholy-Nagy niversity of Art and Design Budapest) Norve Norway Volda niversity College Hogskulen iVolda 31

Polonya Poland Academy of Fine Arts Gdansk Academy of Fine Arts Poznan Academy of Art and Design in Wroclaw Portekiz Portugal niversidade Do Porto Faculdade de Belas Artes niversidade de Coimbra niversidade de Lisboa Slovakya Slovakia Akademia meni V Banske Bysrici (Academy of Arts) Banska Bystrica Slovenya Slovenia Univerza V Ljubljani / University of Ljubljana

AIAS (Association for Independent Art and Design Schools) Almanya Germany Hochschule für Bildende Künste Hamburg İsvi re Switzerland Ecoles d Art de Genevre Schule für Gestaltung Zürih a onya Japan Toyo Bi utsu Gakko of Tokyo Hokkaido College of Art and Design Saporro Kaywon School of Art and Design Kyunggi-do Kore İtalya İtaly Studio Art Centers International Floransa Hollanda The Netherlands AKI ArTEZ Academie voor Beldende Kunsten Enschede Gerrit Rietveld Academie Amsterdam ABD SA niversity Collee Falmouth School of Visual Arts New ork Maryland Institute College of Art (MICA) Baltimore Maryland İn iltere England Wimbledon School of Art London niversity Collee Falmouth 32

Malezya Malaysia Limkokwing niversity College of Creative Technology Portekiz/Portugal niversidade de Evora Departemento de Artes Secçao de Artes Visuais Türkiye Turkey Marmara niversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Istanbul

Etkinlikler ak ltemiz ulusal ve uluslararası ek ok etkinliğe imza atmıştır. y ulama bi imiyle nyada bir ilk olan luslararası Öğren i Trienali 1997 yılından beri ulusal ve uluslararası sanat ve tasarım öğren ileri ve kurumlarını buluşturmaktadır. ğitim sistemleri arasında bağ kurma birlikte retmeye dayalı ortak aylaşım alanları yaratma k lt rler arası bağ kurma ibi önemli bir misyon y klenerek er ekleştirdiği ser i sem ozyum orks o ve film österleri ile d nyada sanat ve tasarım eğitiminin ele eğine ilişkin önemli i u ları vermektedir.

Trienal aynı zamanda uluslararası sanat ve tasarım ortamına azırlanan en lerin yoğun bir aberleşme ve etkileşim ağı kurmasına olanak tanımaktadır. İlki 1997 yılında er ekleşen ve sırasıyla 000 003 006 ve 010 yıllarında d zenlenen Trienalin altın ısı 013 yılında er ekleşti. Teması onne tin t e ots Noktaları Birleştirelim olarak belirlenen 6. Trienalin edefi öğren ileri eğitmenleri okulları eğitim sistemlerini k lt rleri bir araya etirerek bu birliktelikten doğa ak eşitli bakış a ılarını noktaları yeni sentezlerle birleştirmek ve sanat ve tasarım eğitiminde yeni u ukların a ılmasına katkıda bulunmaktır. 010 yılında er ekleşen bir başka önemli ilk luslararası ağrılı Afiş Bienali

mizdir. 010 yılında kendi alanlarında isim olmuş lkemizden ve 3 lkeden yetmiş-bir sanat ı ve tasarım ının ya ıtları Üniversitemizin um uriyet M zesi nde izleyi ilerle buluşmuştur.

Bienalin İkin isi asım 01 de er ekleşmiştir. Bu etkinliklerin yanı sıra ak ltemiz anlaşmalı olduğu elliiki rasmus kurumu ve ikili anlaşmalı olduğu kurumlarla orks o sem ozyum ser i vb ek ok etkinlik er ekleştirmektedir.

ak ltemizin i loma birin isi er yıl AIAS i loma Birin ileri ri oneur yarışma ve etkinliğine öğretim elemanlarımız da aynı etkinliğin Sem ozyum böl m ne katılmaktadırlar. 011- 01 Akademik yılında i loma ak lte ve esim Böl m Birin imiz ıdvan Ha ı azlıoğlu 01 AIAS ri oneur Birin ilik öd l n t e National Art S ool dan Melissa T omson ile aylaştı.

011- 01 Akademik yılında i loma ak lte ve esim Böl m Birin imiz ve 01 AIAS ri oneur Birin ilik öd l n t e National Art S ool dan Melissa T omson ile aylaşan ıdvan Ha ı azlıoğlu Sydney de ak ltemizi tanıtan sunumu ya arken.

In 2011-2012 Academic ear our school and Painting Department first place winner Rıdvan Hacıfazlıoğlu won and shared the 2012 AIAS Prix D honeur with Melissa Thomson from the National Art School. Above photo captures Rıdvan in Sydney while representing our school.

33

Activities We organize numerous national and international activities. Recognized as being the first in the world in terms of its context the International Student Triennial keeps gathering national and international art and design students and institutions since 1997. The Triennial gives important clues about the future of international art and design education through organization of exhibitions symposiums workshops and film screenings by taking on a mission for 34

correlating education systems creating sharing environments based on coproduction connecting different cultures.

Furthermore the triennial enables young people from international art and design arena form an intense communication and interaction network. The first Triennial took place in 1997 and followed by the ones in 2000 2003 2006 and 2010. The 6th International Student Triennial which held in June 2013 with the title Connecting the Dots aims at gathering students lecturers schools education systems and cultures and synthesizing these various

viewpoints to make contributions for art and design education. Another firstever activity which took place in 2010 is International Invited Poster Biennial . The works of 71 leading artists and designers from Turkey and 23 other countries were exhibited in Cumhuriyet Museum. The second International Invited Poster Biennial was held in November 2012. Along with these events we organize international workshops symposiums and exhibitions with 52 foreign Institutions with which we have bilateral or Erasmus agreements.

Every year the student whose diploma

pro ect is the most successful among the senior year students attends AIAS Prize of Honour/Prix D honeur competition while our faculty members attend the Symposium of the same event. In 20112012 Academic ear our school and Painting Department first place winner Rıdvan Hacıfazlıoğlu won and shared the 2012 AIAS Prix D honeur with Melissa Thomson from the National Art School.

35

36

37

38

39

B Ăś l Ăźml er De part ment s

42

43

anlandırma ilm Animation Film Tarihçe anlandırma ilm Böl m n n kuruluş alışmaları 006 yılında ekan ro . Nazan rkmen tara ından başlatılmış ve YÖ tara ından 6 asım 007 tari inde onaylanmıştır. anlandırma ilm Böl m n n eğitim-öğretime başlayabilmesi i in erekli olan alışmalar tamamlanmıştır.

Böl m n Ama ı Yeni a ılan bir böl m olan anlandırma ilm Böl m 4 yıllık lisans eğitimi s resinde anlandırma tekniklerini bilen bu teknikleri er ekleştirebilmek i in ereken teknolo iyi kullanan zel sanatların t m dallarından esinlenen ve öğrendiği bil ileri bu sanatlarla bağdaştırabilen bil ili yaratı ı estetik d ş nen ağdaş bireyler yetiştirmeyi ama layan bir böl md r.

tari sel elişimi klasik anlandırma tekniklerinin a ıklanması örneklerle bu tekniklerin ekiştirilmesi ve analizi konularında bil ilendirme ve ardından öğren ilerin ya a ağı uy ulamalarla anlandırmanın temel rensi leri konusunda deneyim kazanmaları ede enmiştir. 4 yıllık eğitim s resin e klasik anlandırma sinema dili temel sanat eğitimi iletişim yöntemleri sanat tari i otoğra desen film m ziği ses e ekt kur u vb konularında derslerle de bireysel sanat eğitimlerinin eliştirilmesi ama lanır. Ayrı a bil isayar ortamında ve 3 anlandırma film ya ımı eğitimi verilir. Öğren iler eğitimleri s resin e atölye alışmalarıyla deneyim kazana ak ve 4 kısa filmin yanında bir de mezuniyet ro esi olarak kendi se e ekleri teknikte bir film er ekleştirerek mezun ola aklardır.

History The establishment studies of the Animation Film Department was started

by Dean Prof. Nazan Erkmen in 2006 and approved by the Council of Higher Education in 26 November 2007.

The re uired preparation for training and education programme has been completed.

Aim of the Department

ğitim

As a new established Department of Animation Film during it s 4 years education process aims to educate well informed creative and modern individuals who have the skills of the animation techni ues and technology re uired for this area of creativity in cooperation with all branches of fine arts.

anlandırma ilm Böl m ro ramında anlandırma filmin

Education

44

The curriculum of Department of Animation Film informs students about the historical development of animation film teaches classic (traditional) animation techni ues reinforces technics with samples analysis and offers students with sufficient experiences to enable them to create their own films. During 4 years of education the department aims to improve individual art education informing the students about classic animation film language basic art education communication techni ues art history photograpy drawing film music sound and montage...st. The student is also thought 2D and 3D animation techni ues.

Students will gain experience through their own work and the creation of 4 short films in edition to their graduation Pro ect in which they will make a film in the techni ues of their own choosing.

Akademik

adro Academic Staff

Yrd. Doç.Assist.Prof. Musta a Men tekin Böl m Başkanı Head of Department Öğr. Gör. Instr. Sev i

an ekmez i Sar ın

Arş.Gör. Res.Assist. Ayşe

anlandırma ilm Böl m

ilara

kuyu u

en z akti olarak eğitim vermemektedir.

Animation Film Department has not actively started the education.

45

46

Endüstri Ürünleri Tasarımı Industrial Product Design Tarihçe Fakültemizde Endüstri Ürünleri Tasarımı Böl m n n kuruluşu ile il ili alışmalar 1960 lı yılların ortalarına kadar uzanır. Bu yıllardan itibaren bir ok mezun kurula ak olan böl mde öğretim yesi olarak yetiştirilmek zere yurt dışına önderilmiştir. Bu elişmelerin uzantısı olarak 1970 li yılların ikin i yarısından itibaren Mobilya İ Mimarlık Böl m nde ikili atölye sistemine e ilmiş İ Mimarlık ve Mobilya ve Ür n Tasarımı ve ilk end striyel r n tasarım ro eleri retilmeye başlamıştır. nd stri Ür nleri Tasarımı 1985 te bağımsız bir böl m aline elmiştir.

Böl m n Ama ı nd stri Ür nleri Tasarımı Böl m insan ve insan ru larının eşitli i tiya larını karşılamaya ve onlara yaşanabilir bir evre oluşturmaya yönelik r nler tasarlayan tasarım ılar yetiştirmeyi ede emektedir. Öğren iler tasarım ro eleriyle yaratı ılıklarını ve teknik bil ilerini eliştirirken aynı zamanda araştırma lanlama yöntembilim er onomi tasarım tari i malzeme ve retim teknikleri tasarım yönetimi ibi derslerle kuramsal bir altya ı da kazanmaktadırlar. Öğren iler ağırlıklı olarak ev aletleri yatırım r nleri mobil r nler otomotiv ibi alanlarda tasarım ro eleri er ekleştirmektedir.

ğitim Tasarım ol usu an ak estetik teknik ekonomik ve sosyal aktörlerin bir arada olması koşuluyla kavranabilir. isi linlerarası bir yaklaşımla kavranabile ek olan bu ol u takım alışması disi lini ile bilimsel ve teknik bil i sa ibi olmayı erektirir.

Yeni teknolo ileri ve bil ileri insanların kullanımı i in akıl ı r nler aline dön şt r rken end stri r nleri tasarım ıları öz n kimlikleri ile etkin olmak zorundadırlar. Bu ereksinimleri karşılayabilmek i in nd stri Ür nleri Tasarımı Böl m öğren ilerine ba sedilen ka samda bir ormasyon sağlayabile ek bir eğitim ro ramı oluşturulmuştur.

History The first attempts to establish the Department of Industrial Product Design dates back to mid 1960s. Many graduates were sent abroad for further education to become a part of academic staff in the faculty when they returned. As an extension of this improvement beginning from late 1970s two parallel atelier systems ( Interior Design and Furniture and Product Design ) started in the Department of Furniture Interior Design and the first industrial design pro ects started to be made. Industrial Product Design became an individual department in 1985.

Aim of the Department The Department of Industrial Product Design aims to train designers who make products to meet the re uirements of individuals or groups of people and who maintain an appropriate environment for them. While the students improve their creativity and technical knowledge with the design pro ects 47

48

they also gain a theoretical background with supporting courses like research planning methodology ergonomics design history materials and production methods and design management. The design pro ects that the students develop are mainly home appliances investment goods mobile products and automotive related products.

Education The concept of design can only be comprehended within the context of aesthetic technical economical and social factors. Since all these can be achieved within multidisciplinary approach they re uire teamwork and are based on scientific and technical knowledge. The task of developing new technologies and information into rational use for people is impressive and challenging. This makes the industrial product designers to be active with their individuality in forming the future world. To be able to meet these re uirements an education program that can train students in the mentioned context is established.

Akademik

adro Academic Staff

Yrd. Doç. Assist.Prof. .Arslan Özbi er Böl m Başkanı Head of the Department Yrd. Doç. Assist.Prof. Ümit elbiş Yrd. Doç. Assist.Prof. Hakan Ertem Yrd. Doç. Dr. Assist.Prof. Nedim ayan Yrd. Doç. Assist.Prof. Sıdıka odo Yrd. Doç. Assist.Prof. sin zakın Öğr. Gör. Instr. rkut ryayar Öğr. Gör. Instr. Sevim eyne Bir el Arş.Gör. Res.Assist. atma izrelioğlu araer Arş.Gör. Res.Assist. mine Sarsılmaz Arş.Gör. Res.Assist. uy u a ar

49

50

otoğra Photography Tarihçe otoğra Böl m lkenin önemli sanat ı öğretim yeleri tara ından 1957 de Tatbiki G zel Sanatlar kulu Grafik Böl m nde yer alan atölyelerde öğren ilere tanıtılmış ve bu yönde l bir eğitim başlatılmıştır. 1994 te Grafik Böl m nden ayrılarak otoğra Böl m adı altında yeni bir böl m olarak kurulmuş ve 1995-1996 öğretim yılında eğitime başlamıştır.

Böl m n Ama ı Ülkemizde meslek ve sanat eğitiminin birin il sorunu eğitim retimin ereksinmeleri ile bağdaşamamasıdır. otoğra Böl m n n ıkış noktası lkemizdeki otoğra sektör ile iletişim i inde olan bir eğitimi er ekleştire ek olanakları aramaya yöneliktir. Bu nedenle kuruluş aşamasından itibaren bu bağın kurulmasına özen österilmektedir.

Teknik estetik ve kuramsal bil ilerle donanmış yaratı ı otoğra sanat ılarının yetiştirilmesi ama lanmaktadır.

ğitim Böl m n ama ı reklam moda d nyası basın-yayın alanı arşiv ve bel e araştırma alanı doğa ve sit alanlarının bel elenmesi otoğra araştırma ve eliştirme ro eleri ile otoğra sanatı alanına nitelikli eleman yetiştirmektir. Öğren ilerin teknik estetik ve kuram- sal bil ilerini artırmak ve otoğra sanatının diğer sanat

dalları ile etkileşimini österebilmek ama ıyla lisans öğretiminin ilk iki yılında otoğra tekniği estetiği ve enel k lt r dersleri ro ramda yer almaktadır. Ü n ve dörd n ders yılları i erisinde otoğra ın uzmanlık dallarında alışmalar devam ettirilmektedir. Son sını ın ikin i yarıyılında ise öğren inin önerisi ve rinin onayı ile se ilen bir konuda di loma ro esi ödevi verilir. otoğra Böl m T rk otoğra sanatının s rekliliği ve kalitesinin y kseltilmesi doğrultusunda ser i österi söyleşi a ık oturum anel alıştay ve sem ozyumlar d zenlemektedir. Sa i olduğu uluslararası ilişkiler er evesinde arklı lkelerle karşılıklı ser i österi seminer ve alıştay aaliyetleri er ekleştirmektedir. Bu uluslararası etkinlikler d nya otoğra sanatındaki n el elişmeleri yakından taki eden ve aylaşan bir eğitim anlayışının birer sonu udur. otoğra Böl m yayın alanında da alışmalarını devam ettirmekte ve otoğra er isi oto i ital ve oto ine der ilerinde öğretim elemanlarımızın ve mezunlarımızın yazıları yer almaktadır. Böl m m z n elemanları T rk otoğra kita larının önemli bir böl m n n yazarları konumundadırlar. Ayrı a böl m m z tara ından ok sayıda ders notu basılarak kita laştırılmıştır. eşitli kuruluşların s onsorluğuyla basılan bu ders notları sade e öğren ilere değil otoğra derneklerine ve dolayısıyla otoğra amatörlerine de ulaşmaktadır. aylaşım ı ve sosyal bir böl m 51

olan otoğra Böl m öğren ilere adeta bir aile ortamında eğitim vermektedir. Birbirleriyle yakın iletişim ve aylaşım i inde olan öğren ilerimiz mezun olduktan sonra da birlikte areket etmekte ve ortak ro eler er ekleştirmektedirler. Bu ro eler ortak ser i ve österilerden başlayarak şirket ortaklıklarına kadar uzanmaktadır.

History The idea of the Department of Photography was emerged by the famous photography artists of the country in 1957 in the Photography Ateliers of School of Applied Fine Arts and a strong education was started. The Photography Departmentfinally established after a seperation from The Graphic Arts Department in 1994 and started its own programs of education in 1995-1996.

Aim of the Department ne of the most important issues in the education system is the lack of connection of the curriculum and the demands of industry. The aim of the Department of Photography is to educate students as artists ualified in techni ues aesthetics and theory of the art of photography and make necessary links with the industry.

Education The aim of the department is to educate students to answer the demands of the advertising fashion press media documentation of nature and historical sites photographic researches and art.

The academic curriculum covers design and application courses from introduction to photography to the documentary and experimental aspects of photography and is designed to familiarize the student with the techni ue and art of photography in 52

order to enable him/her to create personal photographic designs. General culture courses are also included in the curriculum to broaden the mind of the future artist of photography. The last two years are for the specialization of the student. The duration of education is eight semesters in the Department of Photography. The Department also offers a Masters program which is carried out in accordance with the rules and regulations of the graduate school (The Institute of Fine Arts). In order to be a candidate for graduation the student must complete all the re uirements of the academic program including a 60-workday internship a minimum of 16 hours (8 ECTS credits) of workshop in one of the studios in the faculty and a diploma pro ect.

Photography Department regularly sets up exhibitions shows dialogues forums seminars workshops and symposiums in order to contribute to the enhancement of Turkish and world art of photography. Photography Department s international relations are rich enough to exchange exhibitions shows seminars and workshops inter partes worldwide.

These international activities are the conse uences of an educational concept that is based on the attendance and sharing of the worlwide contemporary art.

The teaching staff of the department are among the best known photographic writers in Turkey. Turkish photographic magazines like Photography Journal Photo Digital and Photo Line are all dependent on the articles of both our teachers and graduates. Furthermore the same teaching staff are the ma or writers of the primary photography books in the Turkish language. Most of our teachers course notes are printed and they are the

ma or information sources of amateur photographer societies. Being a sharing and social school the education in Photography Department is almost like a family embrace. ur students keep close relations with each other which causes oint pro ects even after the graduation.

These pro ects run through a wide variety of activities beginning from oint exhibitions and ending with partnerships and companies.

Akademik

adro Academic Staff

ro . Barbaros G rsel Böl m Başkanı Head of the Department Doç. Assoc.Prof. r n Turan Doç. Assoc. Prof. Oktay Çolak ekan Yardım ısı Vice Dean Doç. Assoc. Prof. mre İkizler Yrd. Doç. Assist. Prof. B lent rutku Öğr. Gör. Instr. Musta a Bil e Satkın Arş.Gör. Res.Assist. Sebla Selin k

53

54

Geleneksel Türk Sanatları Traditional Turkish Arts Tarihçe Geleneksel T rk Sanatları Böl m lkemizin niversite b nyesinde yer alan ve eleneksel sanatlar alanında eğitim veren kurumların başında elmektedir. 1983 yılında Geleneksel T rk l Sanatları Böl m başlığı altında ski Yazı Hat Anasanat alı Tez i - Minyat r Anasanat alı ilt Anasanat alı ski T rk ini iliği Anasanat alı Halı ilim ve ski umaş esenleri Anasanat alı ile Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar ak ltesi nde kurulmuştur. An ak iki Anasanat alı nda Tez i Minyat r Anasanat alı ve Halı ilim ski umaş esenleri Anasanat allarında eğitim öğretime başlamış 1986-87 tari inde ilk mezunlarını vermiştir. ak ltemizin en böl mlerinden biri olan Geleneksel T rk Sanatları Böl m başlan ı tari inden bu güne kesintisiz olarak faaliyetlerini s rd rmektedir. 13 kim 009 tari inde Üniversitemiz Senato kararı ile böl m n kuruluş adı Geleneksel T rk Sanatları Böl m olarak değiştirilmiştir. Halen Üniversite miz G zel Sanatlar ak ltesi nde isans G zel Sanatlar nstit s nde isans st Y ksek lisans ve Sanatta Yeterlik eğitim ve öğretim ro ramlarını vermektedir.

Böl m n Ama ı ve ğitim Geleneksel T rk Sanatları Böl m sanat ormasyonu alarak örme ve al ılama yetisi kazanan eleneksel değerleri araştıran sa tayan koruyan ve sanatsal kimliği ile ağdaş

anlamda ileri öt rmeyi ede eyen ve öz n yaklaşımlar etirebilen yaratı ı bireyleri yetiştirmeyi ama lar.

Böl mde eğitim öğretime a ık bulunan anasanat dalları adı altında yer alan lisans ro ramlarında sanat ve tasarım k lt r ve teknolo i başlığında temel teorik ve uy ulamalı bil iler böl m n adı altında yer alan lisans st ro ramlarında kişinin uzlanım alanını kendisinin belirleye eği ileri mesleki bil iler verilir

Tez i -Minyat r Anasanat

alı

Tez i -Minyat r Anasanat alı eğitim ro ramında evrensel k lt re mal olmuş mill değerlerimizin ışığında kita sanatlarından Tez i Minyat r Hat bru estorasyon ve onservasyon İ Mimari sanatlarından alemişi T rk İ Mimari estorasyonu ile A şa Sede yma Sanatları ve k lt r derslerinde uy ulamalı ve teorik eğitim verilmektedir. Böl m n ama ı T rk Sanatı nın klasik anlamda eğitim kriterleri ve özelliklerini ağın estetik anlayışı ile birlikte ele alı yeni yorumlara varabilen sanat ıların yetiştirilmesidir. Mezunlar lisans di lomasına ve sanat ı unvanına ak kazandığı ibi eski eserlerin bilimsel yöntemlerle bakım ve onarımını ya abilir m ze k t ane ve bu ibi kurumlarda örev alabilir. Tez i Minyat r Hat alemişi A şa Sede bru sanatlarında yeni ve ağdaş eserler rettikleri ibi sağlam desen bil ileri ile tekstil, seramik vs. sektörlerinde desen tasarımı alanlarında da örev alabilirler. Böl m kurulduğundan bu yana lisans ve lisans st eğitiminde bir ok a on İranlı ır ız öğren i mezun olmuştur.

55

Halı ilim ski umaş esenleri Anasanat alı Geleneksel T rk Sanatları Halı ilim ski umaş esenleri Anasanat alı nda verilen eğitimde Geleneksel Tekstil Sanatları alanındaki bilimsel araştırmalara ittik e yok olan tekstil sanatlar ürünlerinin araştırılmasına sa tanmasına ve arşivlenmesine bu bağlamda T rk k lt r miras ve birikiminin sistematik olarak değerlendirilmesine önem vermektedir. Temel tasarım kirkitli dokumalar ve dokuma kumaşlar baskı ve boyama teknikleri teorik ve uy ulamalı olarak aktarılmaktadır.

Geleneksel tekstil sanatlarımızda önemli bir yeri olan doğal boyar maddeler ve uy ulamaları restorasyon ve konservasyon bil ileri verilmekte eğitim s resi boyun a ya ılması zorunlu olan sta lar ve alan araştırmaları ile bu bil iler ekiştirilmektedir.. Mesleki bil iler yanında ak lte avuzunda bulunan diğer disi linlerden alına ak k lt r ve sanat tasarım dersleri ile mesleki bil ilere zen inlik katılabilinmektedir. isans eğitimi s resin e yönetmeliğe uy un olarak arklı disi linlerden yandal ve i t anadal eğitimi alabilen öğren iler da a donanımlı olarak mezun olabilir ve eğitimlerinin bir kısmını yurt dışı eğitim kurumlarında tamamlayabilirler.

Anasanat dalı ndan mezun olan öğren ilerimiz özellikle tekstil sanatları alanında söz sa ibi olabile ek bil i ve birikime sa i tir. endi atölyelerini kuru özel alışmalar ya abildikleri ibi tekstil kurum ve kuruluşlarında tasarım ve retim alanında alışmakta m ze ve koleksiyon alışmalarında örev alabilmektedir. isans st 56

eğitimini tamamlayan mezunlar kendi alanlarında uzman kişilerdir.

History Department of Traditional Turkish Arts which is the one of the most important public body among all Turkish universities.

Department has been founded in 1983 at Marmara University Faculty of Fine Arts as Department of Traditional Turkish Handicrafts . At the begining it was including four branches: İlluminationMiniature Branch Binding Branch Ancient Turkish Tiles Branch and Carpet-Rug -Ancient Fabric Designs Branch. This department began to provide education in two main art branches: İlluminationMiniature Branch and Carpet-RugAncient Fabric Designs Branch. The first graduation was in 1986- 87. It is one of youngest department of the Faculty which has been ceaselessly continuing its activity. The name of the establishment of this department was changed by the senate of the university as Department of Traditional Turkish Arts in 2009. There are undergraduate education program in the faculty Master and Doctorate of Art program in the institute of our niversity.

Aim of the Department and Education Department of Traditional Turkish Arts gives education to the have perception and vision with art discipline creative individuals having curiosity of traditional art aiming to proceed in searching for the discoveries in traditional arts. In this department there are art and design undergraduate education program under the name of two main branches art and design culture and technology. There is also master and doctorate of art education program which are chosen by the individuals. The student is offered courses

57

58

like illumination miniature caligraphy restoration and conservation wall painting Turkish interior decoration restoration and wooden coral carving arts. The student is educated through theory and knowledge.

The de-partment aims to educate students with a modern aesthetical understanding of old Turkish traditional arts to carry on modern interpretations.

The graduates are titled as artists who will work in illumination miniature caligraphy wood coral print and bati ue arts as designers in textile ceramics and different sectors. Japanese İranian and Krygzs students have graduated from the department.

During the education of Carpet Rug Ancient Fabric Design Branch it is given importance to the effective scientific search and archive in field of traditional textile with disappearing textile products and also valuation of cultural heritage.

Basic design rug and carpet weaving fabric weaving technics of printing and dyeing are theorically and practically taught. Natural dyeing restoration and conservation substances being important in our traditional textile art are taught by their application. The compulsory practical training of the individuals make them more better. In addition to professional education of the individual in carpet rug ancient fabric design branch there are also other departments culture and art lessons which will improve and make rich the individual knowledge.

be able to complete their education in the other countries of out of Turkey.

The students being graduated from the branch have a good knowledge of textile field. They can found their ateliers and work in their own shop. They can also work in the textile firms for design and production or also be employed in the museum. The student who completed master and doctorate of art education programs are competent in their field.

Akademik

adro Academic Staff

ro . Sibel Arık Böl m Başkanı Head of the Department ro . eri e Atlı an Yrd. Doç. Assist.Prof. G lnur uran Yrd. Doç. Assist.Prof. Sevim Arslan Yrd. Doç. Assist.Prof. Ülk Tokatlı Ak a Yrd. Doç. Assist.Prof. Metin . a kas Yrd. Doç. Assist.Prof. Hakan iloğlu Yrd. Doç.Dr. Assist.Prof.Dr. e naz Bi er Öz an Yrd. Doç. Assist.Prof. G lni al eli Yrd. Doç. Assist.Prof. Se er Aşı ı Öğr. Gör. Instr. Sadri Sayıoğulları Öğr. Gör. Instr. G ray İbra im ırakman Arş.Gör. Res. Assist. Oya Atila Arş.Gör. Res. Assist. Taylan ran

During the undergraduate education students can attend different branches identified by the faculty management. In addition to this they may also take art classes re uired by them so they will have good knowledge of art in their field and will 59

60

Grafik Graphic Design Tarihçe eneysel d ş n e temeli zerine kurulan Grafik Böl m Bau aus ğitim Sistemi model alınarak kurulan evlet Tatbiki G zel Sanatlar Y ksek kulu nun 1957 de a ılan ilk beş böl m nden biridir. Böl m eğitime Alman öğretim yeleri tara ından başlamıştır. İlk yıllarda eğitim veren öğretim yeleri arasında Boris Niemann r. arl S lammin er Musta a Aslıer İl ami Turan Barbaros Gürsel, Güler Ertan, Selahattin Ganiz, Me met rem e bi Yaz an Sinan Baykurt ibi isimler yer almıştır.

Böl m n Ama ı Böl m n ama ı rafik ka samına iren t m disi linlerde teknik ve estetik yönden eğitilmiş kendi evresini ve ağını öz mleyi sentez ya abilen öz n fikir ve ya ıtlar retebilen rasyonel d ş nebilen yeni ağın dinamik ya ısına uyum sağlayabile ek bil i ve al ılama yetisine sa i öz veni olan rafik tasarım ılar yetiştirmektir. ğitim ve öğretimin ama ı öğren ilerin yaratı ı ve ya ı ı lerini eliştirmek ve öz n bir tasarım ı kimliği oluşturmalarına yardım ı olmaktır. urum mezunu rafik tasarım ılar lke standartlarının y kselmesinde önemli rol oynamaktadırlar.

ğitim ro ramlar ağın etirdiği değişimlere ve yeni ereksinmelere aralel olarak eliştirilir. Grafik Böl m ro ramı eklam Grafiği Ambala Grafiği S reli Yayın Grafiği Tasarımı Serbest Grafik

ve İll strasyon Yazı-Ti o rafi Öz n Baskıresim rav r lito rafi seri rafi Sinema T Grafiği otoğra eb Tasarımı ve Multimedya ibi örsel iletişim alanı i inde yer alan konuları ka samaktadır. Bununla beraber öğren iler eklam ılık Bil ileri Medya Analizi Grafik Sanatlar Tari i İletişim uramları ibi mesleki k lt r dersleri ve ş n e Tari i Sanat Sosyolo isi 0. Y.Y. Sanatı T rk Sanatı Yaban ı il ibi diğer teorik derslerle bil ilendirilmektedir. eklam iyasasındaki n elliğin böl m m ze yansıtılabilmesi i in kadrolu öğretim yelerinin yanı sıra rafiğin eşitli disi linlerinde uzman kişiler de eğitim kadrosunda yer almaktadır. ro ram dört yıl sekiz yarı yıldan oluşur. Birin i sını ta öğren ilerin Temel Sanat ğitimi ve Yazı ali rafi Eskiz ve Çizim Teknikleri derslerinde eşitli malzeme ve tekniklerle şekillendirme olanaklarını denemeleri buluş kom ozisyon ve anlatım yeteneklerini eliştirmeleri ama lanır. İkin i sını ta Bil isayar ağırlıklı tasarım derslerinin yanı sıra eşitli rafik şekillendirme ve uy ulama teknikleri teorik ve ratik olarak işlenir. Ü n yılda Grafik Tasarım ro e dersinin yanında se meli sanat ve tasarım dersleri ile öğren ilerin kendi eğilimlerine uy un alanlarda disi linli ve lanlı bir alışma ile tasarım roblemlerini tanımaları ve bunlara uy un öz mler retmeleri sağlanır. Ayrı a teorik ve ratik olarak Grafik Üretim Teknikleri konularında en ormatik alışmalar ya ılır. örd n sını ta öğren iler elişmiş ro e ka samları i inde tasarım roblemlerine doğru ve ızlı öz mler retmeleri doğru mesa lar vermenin 61

yanı sıra öz n kimlikler oluşturmaları yolunda yönlendirilirler. ört yıllık eğitim er öğren inin bir öğretim elemanın danışmanlığında bağımsız olarak ya a ağı bir di loma ro esi ile sona erer. Öz n Baskı esim S reli Yayın Grafiği İll strasyon o uk itabı İll strasyonu Ti o rafi ST Grafiği ideo Ya ım Ambala Tasarımı eb Tasarımı M ltimedya Tasarımı evre Grafiği Tanıtım otoğra ılığı dersleri 3. ve 4. sını arda se meli ders ka samında okutulur. Bir d ş n enin örselleştirilebilmesi verilen derslerin yanı sıra bil isayar otoğra ve öz n baskıresim atölyelerinde ya ılan alışmalarla desteklenir. Grafik Böl m en ok ter i edilen böl mler arasındadır.

Mezunlar reklam a ansları rafik tasarım st dyoları basın yayın T ve multimedya alanlarında tasarım ı sanat yönetmeni ve yaratı ı yönetmen olarak alışır. 1000 i aşan mezunumuz T rk Grafik sanatının elişmesinde önemli rol oynamıştır.

G n m zde de en o ler mesleklerin başında elen reklam ılık sektör nde olduğu kadar eşitli kamu ve özel sektör kurumlarında sanat yönetmenliği ya an yurtdışı tasarım b rolarında alışan mezunlarımız bulunmaktadır. Sınırlı olanaklar nedeni ile az sayıda öğren inin yetenek sınavı ile kabul edildiği böl mde akademik böl m kurulu ele ek nesillerin en iyi bi imde eğitilmeleri ve meslek ortamlarına donanımlı bir bi imde iri başarılı olabilmeleri i in roakti bir elişim else esiyle d ş n e ve öneri retmekte yeni ağdaş fiziki koşulların oluşturulması i in aba ar amaktadır. Ayrı a Bau aus Birliği ne kabul edilmemiz ile yurtdışı 62

eğitimleri ız kazanmış rasmus So rates değişim ro ramları ile de ek ok öğren imiz yurtdışında okuma şansına sa i olmuştur.

History The Department of Graphic Arts is one of the five departments which was founded in 1957 on a constructive and experimental basis of Bauhaus School. It is one of the first departments to be established at the beginning of the construction of State School of Fine Arts (Devlet Tatbiki Güzel Sanatlar üksekokulu). The first graduates of the Graphic Arts Department played an important role in presenting design in graphic arts for the first time in the country and had a crucial part in the establishment of the industry in the country. The first educators consisted of German and Turkish faculty members. Some of the names of the first educators were Boris Niemann Dr. Karl Schlamminger Mustafa Aslıer İlhami Turan Güler Ertan Mehmet Erem Vehbi azgan and Sinan Baykurt.

Sema Ilgaz Temel acting as the head of the department at the moment.

Aim of the Department The aim of the Graphic Arts Department is to train students to be self-confident graphic art designers educated in all disciplines of graphic arts with technical and aesthetic capacities to think rationally to solve problems of his/her surrounding and the age in which he/she belongs capable of visualizing his/her thoughts as original designs of a dynamic structure which carry within itself wisdom and thought thus providing communication with his / her surrounding. The disciplines of education is organized and carried out to help the student to develop his / her creative ability as a designer with a promising future.

Education The programs is developed according to the demands and changes of our age.

The program consists of Advertising Graphics Packaging Publication Arts Design Periodicals illustration Lettering - Typography Print Art (engraving litography serigraphy mono print wood cut linoleum) TV Art and Photography Web Design and Multimedia. Courses such as Turkish Art Advertising Principles History of Philosophy and Foreign Language courses our also included in the program. Part time educators are also professional graphic designers who lecture in different graphic art courses to re ect the fresh mentality of contemporary advertising art and also to keep pace with the contemporary art of understanding.

The education program is 4 years is 8 semesters. The first year program covers Basic Art Education Lettering and Typography. The student learns to form various materials and formation techni ues learns to create compose and express his/her own artistic abilities. In the second year the student is responsible for Computer Design Graphic Formation and formation techni ues which are taught in both theory and practice. In the third year the student is free to choose pro ect courses in relation to his/her own interests. He / she is also introduced to design problems and ways to handle suitable solutions to these problems. In all these courses the student is taught to produce right and uick solutions to design problems related to his/her pro ects 63

64

and learns to form correct messages thus forming artistic personalities. In the third and the fourth years programs cover credit courses such as Print art Periodicals Advertising Illustration Lettering Design Typography Design TV Art and Photography.

Courses are carried out in the ateliers of Advertising Art Publication Design Computing Art Photography and Print art courses to teach the methods of visualizing ideas. Graphic Department is one of the most popular departments in the faculty. The students are future designers art directors creative directors of advertising agencies graphic design studios press media TV and multi media. Nearly 1000 designers who have graduated from the faculty have played a ma or role in all kinds of graphic arts media including posters billboards book designs childrens book illustrations and in all conduits of visual communication area. There are also graduates who work abroad on advertising and publication design sectors. The 4 year education program ends with a diploma pro ect in which every student is responsible for her/ his own pro ect.

Akademik

adro Academic Staff

Prof. Sema Ilgaz Temel, Böl m Başkanı Head of the Department Yrd. Doç. Assist.Prof. min o Öğr. Gör. Instr. Savaş eki Öğr. Gör. Instr. Yusu iya Ay en Öğr. Gör. Instr. M.Ali M ste a lıoğlu Öğr. Gör. Instr. Ümit Gezgin (by 13/b-4 assigned to Atatürk Faculty of Education Department of Arts and Crafts Education) Öğr. Gör. Instr. idem ayı Tirek Öğr. Gör. Instr. em ara Arş.Gör. Res. Assist. Deniz Dalman Arş.Gör. Res. Assist. Ali Can Metin Arş.Gör. Res. Assist. Ardan Ergüven

65

66

Heykel Sculpture Tarihçe Heykel Böl m 1983-1984 yılında kurulmuştur. ğitimine Sinema ve Televizyon Böl m ile birlikte Haydar aşa am s nde başlamıştır.

199 yılı yaz döneminde A ıbadem am s nde ba e katında ya ılan yeni mekan düzenlemeleri ile eğitimine devam etmektedir. Heykel Böl m nde model ve mola atölyesi dışında Taş A şa Takı Metal eşitli Malzemeler ibi malze- meye ağırlık veren eykel atölyeleri uy ulamaları öğren inin se imine bağlı olarak sanatının yön n belirlemektedir.

Aynı zamanda k lt rel ya ısını da zen inleştiren Heykel Böl m eğitim ro ramı er e en n ağın değişimi ve sanatın elişimine aralel bir yol izlemektedir.

Böl m n Ama ı Sor ulayı ı araştırma ı yaratı ı kimliğini a ığa ıkaran bir eğitim ro ramı ekseninde er t rl anlatım dilini kullanarak kendilerini i ade edebile ek teknik ve d ş nsel donanıma sa i eykeltraşlar yetiştirmektir.

ğitim Heykel Böl m nde isans ğitim ro ramının s resi 8 yarıyıldır uramsal dersler kon eranslar ork-s o lar ve ser ilerle beslenen ro ram se ilmiş bir alana ya ılan uy ulama ve ön eki yıllarda ya ılmış işlerden oluşan bir ser inin değerlendirilmesiyle tamamlanır.

Böl mden mezun olabilmek i in to lam 60 iş n zorunlu sta ın ya ılması ve di loma ödevi ile t m derslerin yönetmeliğe uy un

bi imde başarılması ereklidir.

1. ve . yılda Heykelde orm öz mleme ve y ulamaları oğadan t dler ve orm öz mlemeleri 3. yılda Heykelde om osizyon 4. yılda ro e ve . yıldan itibaren Se meli Heykel Tasarımı ve y ulamaları başlığı altında Taş A şa Takı Metal eşitli Malzemeler Heykel Tasarım derslerinin yanısıra eğitim ro ramı Artistik Anatomi Görsel Anlatım Teknikleri Heykel evre ök m Teknikleri Sanat Ya ıtının öz mleme Yöntemleri 0. y zyıl Sanatı dersleriyle desteklenmektedir.

3. yarıyıldan itibaren Taş A şa Takı Metal Terra- otta Heykel Tasarım eşitli Malzemeler ve il derslerinden birini se en öğren iler arklı malzeme ve teknikleri kullanarak mesleki dillerini eliştirirler.

7. ve 8. yarıyılda sanat ya ıtının mekanla kurduğu ilişkiyi bi misel ve d ş nsel olarak sor ulayan öğren iler i ve dış mekanlara er t rl anlatım dili malzeme ve tekniğin kullanılabildiği ro eler oluştururlar.

Heykel Bölümü Yüksek Lisans ve Sanatta Yeterlilik ro ramları G zel Sa-natlar nstit s tara ından yürütülür.

History The Sculpture Department was established in 1984. It started to education at Haydarpaşa Campus with the Cinema and T.V Department. Still continues to the education with the new arrangement of place in 1992 summer term at the basement oor of Acıbadem Campus.

In the Sculpture Department except model 67

and modulating studios sculpture studios such as Metal Stone Wood carving rnamental Design and also Diverse Materials are stating the artistical aspect of the student. Education program of the Sculpture Department which is also enriched its cultural structure is keeping a parallel way to the development and change of art each day.

Carving rnamental Design Metal and Variable Materials and Sculpture Design .

The tutorial program also contains the following courses Artistic Anatomy Visual Expression Sculpture and Enviroment Casting Techni ues The Analyzing Methods of the Work of Art and The Art of the 20th Century .

The sculpture Department aims to graduate young sculptors who can express themselves in an interrogative investigative and creative way with a diverse technical and intellectual background.

In the 7th and 8th academic terms the students develop indoor and outdoor art pro ects in which they can use diverse ways of expression different materials and techni ues. Via these pro ects the students learn to uestion the relation of an art work and space in theory and practice.

Education

Akademik

Aim of the Department

The Bachelor Degree Program is eight terms. The program is supported with theoretical courses conferences workshops and exhibitions. The final year contains an assessment of the exhibition which includes a pro ect to be completed in the open space. An exhibition of young sculptors is established containing works created in previous years. According to the university regulations a 60-working day internship and final graduation pro ect are compulsory to graduate. The students are also re uired to complete successfully all their tutorials according to this regulation.

The first and second year tutorial programs include the courses on Form Analysis and Practices in the Sculpture and The Studies on Nature and Form Analysis . The 4th year program contains the course on Composition in Sculpture . The 4th year program comprises the course on Intervention in the rban and Natural Environment . After the first academic year the program is supported by the following elective courses Stone and Wood 68

adro Academic Staff

ro . Nilay an B y kişliyen Böl m Başkanı Head of the Department ro . Nil er r in oğruer Doç. Assoc. Prof. eyma nuzöz Yrd. Doç. Assist. Prof. Ümit Öztürk Yrd. Doç. Assist. ro . Nurettin Bektaş Öğr. Gör. Instr. sun SA Öğr. Gör. Instr. Al tekin Gör n ş (by 13/b-4 assigned to Ceramic-Glass Department) Öğr. Gör. Instr. Hakan zuner Arş.Gör. Instr. Burak Bdenlier Öğr. Gör. Instr. iyaetin Nuriev Arş.Gör. Res. Assist. Alaattin iraz ı Arş.Gör. Res. Assist. ale Altuner Arş.Gör. Res .Assist. ğur Tankut

69

70

İ Mimarlık Interior Architecture Tarihçe evlet Tatbiki G zel Sanatlar Y ksek kulu kuruluşunda Bau aus kulu temel ilkeleri esas alınarak G zel Sanatlar ve Tasarım alanlarında lke end strisine katıla ak yaratı ı araştırma ı ve uy ulama ı bireyler yetiştirmeyi ama lamıştır. evlet Tatbiki G zel Sanatlar Y ksek kulu 1955 yılında başlayan irişim sonu unda Stutt art Akademisi öğretim yesi ro . r. Adol Gustav S ne k in danışmanlığı ile 1957 yılında kurulmuştur. İ mimarlık Böl m evlet Tatbiki G zel Sanatlar Y ksek kulu b nyesinde kurulan ilk beş böl mden biri olarak eğitimine başlamıştır. urum 1983 te Marmara Üniversitesi ne bağlanarak G zel Sanatlar ak ltesi adını almıştır. İlk yıllarda T rk eğitmenlerin yanı sıra yaban ı öğretim elemanlarının katkıları ile s rd r len i mimarlık eğitiminde da a sonraki yıllarda dikkate alınan önemli bir ilke de mezunlardan se ilen eğitmen kadrosunun oluşturulmasıdır. İ mimarlık Böl m 1985 yılından itibaren Y ksek isans ve Sanatta Yeterlik ro ramlarının yer aldığı lisans st eğitimi başlatmış ve i mimarlık tasarımın eniş i eriğinde ok sayıda araştırma-tez alışması ya ılmasına olanak sağlamıştır.

Böl m n Ama ı İ mimarlık eğitimi birey ve to lulukların değişik ama larla yararlandıkları t m evre ve mobilya-

ların tasarımlanması doğrultusunda öğren ilerin eleştirel d ş nme sanatsal ve bi imsel araştırma yakın disi linlerle ortak alışma yöntemlerine uyum ve kişisel yetenekleriyle tasarlama yönlerinin elişmesini ama lar. ğitim s re inde örme al ılama d ş nme in eleme irdeleme fikir eliştirme uy ulama bi imleri araştırma ve karşılaştırma yöntemleri ile analiz-sentez yöntemlerini kuramsal anlatımlar ve deneysel ratik ro e uy ulamaları ile alan öğren iler tasarım be erilerini eliştirerek i mimarlık mesleğine azırlanırlar.

ğitim İ mimarlık Böl m eğitiminin ana başlıklarını teorik ve k lt rel birikim i erik tasarım ilişkisi öz n tasarım kuramsal ve uy ulamalı araştırmalar sanayi bağlantılı ro eler malzeme ve uy ulama seminerleri oluşturmaktadır. ört yıllık eğitim s resin e i mimari tasarım odaklı temel tasarım teknik resim i mimarı evre ve mobilya tasarımı konstr ksiyon ya ı bil isi rölöve-restorasyon teknik donatım anlatım teknikleri malzeme tasarım tari i ibi teorik teknik ve uy ulamalı dersler verilmektedir. ğitim s re inde tamamlanması zorunlu olan mesleki altmış nl k sta ro ramı öğren ilerin ro esyonel yaşamla doğrudan bağ kurmalarını sağlamaktadır. Bunun yanı sıra akademik d zeyde iletişimin s rd r ld ğ eğitim kurumları mezunlar ve firmalar seminerler ve alıştaylar yurti i ve yurtdışı ezileri uarlar rasmus ve değişim ro ramları ile İ mimarlık eğitimi desteklenmektedir.

71

History

Education

The School of Applied Fine Arts (Tatbiki Güzel Sanatlar üksek kulu) was founded on the principles of Bauhaus School with the aim of educating creative in uisitive and pragmatic individuals. The School of Applied Fine Arts was founded in 1957.

The foundation was initiated in 1955 with the counseling of Prof. Adolf Gustav Schneck. The Interior Architecture Department was among the first five departments of The School of Applied Fine Arts. The School of Applied Fine Arts became Faculty of Fine Arts after it oined Marmara niversity in 1983.

The curriculum of the interior architecture is comprised of theoretical and cultural intelligence design and context relation genuine design theoretical and applied research pro ects in cooperation with industry workshops and seminars.

Throughout the four year program the theoretical technical and applied courses include basic design technical drawing interior environmental and furniture design construction building systems statistical survey and restoration technical systems presentation techni ues material design history.

In the early years Interior Architecture Education was sustained by Turkish and foreign academicians. ne of the ma or goals in the education was to prepare research assistants as prospective professors who were chosen from the alumnus.

Throughout the program sixty days of compulsory internship study prepares and connects students with the professional life. Connections with other educational institutions alumnus firms and series of seminars and workshops national and international trips fairs Erasmus and other exchange programs support the Interior Architecture Department at the academic level.

Beginning from 1985 the Interior Architecture Department initiated postgraduate education (master and doctorate programs) and facilitated many research studies and theses covering comprehensive context of interior design field. Aim of the Department The Interior Architecture program aims to prepare students to design various scale interiors and furniture units while fostering them to develop critical artistic and morphological thinking and to collaborate with correlated disciplines.

Aim of the Department During their studies students build up cognitive and perceptive abilities creative critical and analytical thinking skills learn to apply research and cooperative analyses through theoretical experimental practical and applied methods.

72

Akademik

adro Academic Staff

Prof. Meltem Eti Proto Böl m Başkanı Head of the Department ro . r. İn i eniz Il ın Dean ro . M.Yal ın Özel Yrd. Doç. Assist.Prof. mel İşleyen Yrd. Doç. Assist.Prof. T rker en an Yrd.Doç.Assist.Prof. .Ayşe ora rdilek Yrd. Doç. Assist.Prof. Müge Göker Öğr. Gör. Instr. H.Ton u Tokol Arş. Gör. Res.Assist. Seylan Öztürk Arş. Gör. Res. Assist.Aylin Ha ısali oğlu Arş. Gör. Res. Assist. İlayda arabatak Arş. Gör. Res.Assist.Seden dabaşıoğlu Arş. Gör. Res.Assist. efia Anıl Ağrılı

73

74

Müzik Music Tarihçe M zik Böl m 006 yılında ektör ro . r. Ne la ur ve ekan ro .

Nazan rkmen tara ından kurulmuştur.

Böl m 008- 009 Öğretim yılında ro . Nazan rkmen Başkanlığı nda 10 öğren i kabul ederek A ıbadem am s nde eğitime başlamıştır. rkestra efi em Mansur böl m n kuru u yeleri arasında yer almaktadır.

Böl m n Ama ı 008 yılında eğitime başlayan m zik böl m om ozisyon l t iyano eman iyola ello branşlarında eğitim vermektedir. 008- 009 öğretim yılında A ıbadem kam s nde eğitime başlanmış 009- 010 öğretim yılından itibaren ise işli binasında eğitime devam edilmektedir. Bölüme her sene 10 öğren i kabul edilmektedir. vrensel öl tlerde başarı kazanı lkemizi temsil edebile ek m zisyen solist ve kom ozitörlerin yetiştirilmesi uluslar arası m zik sanatı eğitiminde eş değerlik sağlamak m zik ro ramının edefidir. M zik böl m bil i ve be erilerini yaratı ı alanda kullanabile ek sanat ılar yetiştirmeyi ama lamaktadır. ro ram kom ozitör veya solist olmanın yanı sıra m zik ile il ili teknolo iyi kullanabilen alanı ile il ili literat r bil isi ve donanımına sa i olan bil isini disi linler arası alanlarda kullanabilen bireyler yetiştirmeyi ama lamaktadır. Öğren iler enstr man ve kom ozisyon branşlarında konularında uzman öğretim elemanları ile bire bir alışabilmektedirler. M zik

böl m öğren ileri solistlik veya kom ozitörl k eğitimlerinin yanı sıra alabile ekleri eşitli se meli dersler ile ro ram er evesinde il i duydukları diğer alanlarda da eğitim alma şansına sa i tirler. y ulanan ro ram doğrultusunda öğren iler ana branşlarına ek olarak il i duydukları az teorisi ve armonisi ikin i enstr man film m ziği orkestra şe iği m zik atölyesi ibi ek ok arklı dersi se meli olarak alma imkanına sa i lerdir. 50 kişilik dinleti salonu alışma ve m zik dinleme salonu 3 adet to lu derslik 1 t sını ı 1 keman sını ı 1 ello sını ı 3 iyano sını ı 1 oda m ziği sını ı alışma sını arı bekleme odası ve yemek aneden oluşan M zik Böl m to lam olarak 600 m kullanım alanına sa i tir.

ğitim 008 yılında eğitime başlayan m zik böl m om ozisyon l t iyano eman iyola 010- 011 yılından itibaren ello branşlarında eğitim vermektedir. 008- 009 Öğretim yılında A ıbadem kam s nde eğitime başlanmış 009- 010 öğretim yılından itibaren ise işli binasında eğitime devam edilmektedir. Bölüme her sene 10 öğren i kabul edilmektedir. ro ram kom ozitör veya solist olmanın yanı sıra m zik ile il ili teknolo iyi kullanabilen alanı ile il ili literat r bil isi ve donanımına sa i olan bil isini dilis linlerarası alanlarda kullanabilen bireyler yetiştirmeyi ama lamaktadır. Öğren iler enstr man ve kom o-zisyon branşlarında konularında uzman öğretim elemanları ile birebir alışabilmektedir. M zik böl m öğren ileri solistlik veya kom ozitörl k eğitimlerininin yanı 75

sıra alabi-le ekleri eşitli se meli dersler ile ro ram er evesinde il i duydukları diğer alanlarda da eğitim alma şansına sa i tir.

Examples of electives include Jazz Theory and History Film Music Conducting various musical workshops as well the option of studying a second instrument.

History

The Music Department building has a performance venue to seat 50 people a study/library area 3 lecture rooms a studio for each branch (cello ute violin/ viola piano) numerous practise rooms a waiting room and a dining salon. The total area of the department is 600m2.

An important element of the department s mission is to foster a culture of social responsibility and to widen access to music education in the community. As part of this mission all students take part in community pro ects in particular working with disadvantaged children.

The Music Department was established in 2006 by the Rector Prof. Dr. Necla Pur and the Dean Prof. Nazan Erkmen. Initially ten students were accepted in 2006 and education started in the Acibadem campus during the years of 2008 - 2009.

The 5 oor building in Şişli was donated by the Rector Prof. Dr. Necla Pur. The orchestra director Cem Mansur is one of the founding members of the department.

Aim of the Department The Music Department was established in 2008 by Prof. Nazan Erkmen. Initially 10 students were accepted and classes were taught at Marmara niversity Acıbadem campus.

The following year the department moved to Şişli and Assoc. Prof. Dr. Ece Karşal was appointed Head of the Department.

Today all music classes are taught at Şişli.

The music programme offers the following branches of study: cello piano violin ute composition and viola. Each year 10 students are accepted to the department.

A key aim of the department is to educate students according to international standards to enable them to pursue careers in music-related fields throughout the world. As well as studying traditional areas of music students are encouraged to use new technologies and to be able to work within interdisciplinary contexts. Each student receives one-to-one instruction in his/her principal study area (performance or composition) with a teacher who is a professional in his/her field. All students have the opportunity to choose elective lessons which broaden their knowledge and understanding of different musics.

76

Education The Music Department began its education programmes in 2008 offering courses in Composition Flute Piano Violin and Viola (after 2010-2011) Cello branches. The department started in Acibadem Campus and continues its education in Sisli building after 2009 - 2010. 10 students are accepted to the department every year. The programme aims to educate composers and soloists who are capable of using new technologies and literature in an interdisciplinary approach.

The students have the chance to practice with instructors of high level in all branches of the study and they also are educated as soloists of their branches and composers of high ability. The students have the chance to develop themselves taking courses from other departments. The students are free to take courses in Jazz Theory a second instrument Film Music rchestra Conduction Music Atelier in

77

78

addition to the education programme as electives. The department has a music hall to seat 50 people a study room and music listening hall 3 main education classes 1 ute class 1 violin class 1 cello class 3 piano classes 1 chamber music class study halls waiting room and dining room. The Music Department covers an area of 600 s uaremeters. The department has undertaken important work on social responsibility pro ects such as working with deaf children.

The aim of the department is to bring together music and the community and serve the community with art education and educate its students with this aim in mind. All the students take role in social responsibility pro ects until the end of the education programmes.

Akademik

adro Academic Staff

Yrd. Doç. Assist.Prof. Hyun Sook Tekin Böl m Başkanı Head of Department Doç. Assoc. Prof. Dr. e mine arşal Yrd. Doç. Assist. Prof. avid o n alters Öğr. Gör. Instr. idem azan ıoğlu o ez Öğr. Gör. Instr. Andreas . o ez

79

80

Resim Painting Tarihçe 1957 yılında eğitime başlayan evlet Tatbiki G zel Sanatlar Y ksek kulu ekorati esim Böl m adı 198 tarihinde Marmara Üniversitesi b nyesinde G zel Sanatlar ak ltesi esim Böl m olarak değiştirilmiştir.

Dekoratif Sanatlar Bölümünde mimaride resim ve dekorasyon uy ulamaları konularında eğitim verilmiştir.Öğren ilerin ratik alışmalarla boyama teknikleri konusunda deneyimleri artırılmış atölyelerde resk si rafito rölye ve mozayik konularında donanımları eliştirilmiştir.

Böl m n Ama ı esim Böl m nde öğren inin bireysel yaratı ı kişiliğini öne ıkaran bir eğitim ro ramı uy ulanmaktadır.

Böl m n eğitim ro ramı resim kökenli olu eşitlilik ve disi linlerarası sanat anlayışı temel alınarak oluşturulmuştur. esim sanatının tari i ve kuramı uy ulama b t nl ğ i eri- sinde verilmektedir. eneysel ağırlıklı ro ramlar kon erans seminer ser i ve uy ulamalarla desteklenmektedir. esim Böl m nde n yarıyıldan başlayarak interdisi liner ya ıya dayalı bireysel alışmalar er ekleştirilmektedir.

ğitim avram kavramın nesnelleştirilmesi ve bu s re te ortaya ıkan ilişkilerin irdelenmesi st ne kurulu kuramsal ve uy ulamalı alışmalar ya ılmakta özel konulu ro e alışmaları ile bu ro ram desteklenmektedir. Ü n yarıyıldan itibaren ayrı a zorunlu se meli derslerle mimaride resim-

duvar resmi malzeme ve yöntem araştırmaları öz n baskı ışıklı am resmi dersleri ve uy ulamalarıyla öğren ilerin birikimleri arttırılmaya alışılmaktadır.

History The Department of Painting was established in 1957 in the State School of Fine Arts (Devlet Tatbiki Güzel Sanatlar kulu). The original name of the department was Decorative Painting Department in 1982 it was changed to the Department of Painting of Marmara niversity. Courses such as wall painting and decoration were also included in the Department of Painting. The students were trained in various painting techni ues and taught on sub ects of fresco sigrafito and mosaics.

Aim of the Department The Department of Painting aims to bring out the creativity of each individual in the department. The course program is based on variety and an interdisciplinary understanding of art. Alongside studio techni ues the student learns about the world history of art and is informed on contemporary art understanding of history and theory.

Education The department supports an understanding of experimental work with many courses exhibitions conferences discussions and workshops. After completing the Basic Art Education course the student of painting starts to work on a more individual basis us she/he begins the 3rd semester in the Department of Painting. Visualization conceptualization and the process of artistic production are taught through special pro ects. Courses such as Painting 81

82

in Architecture-Wall Painting Studies in Materials and Methods Printing and Stained Glass are also offered to the student to provide him/her with a wider range of experience and skills.

Akademik

adro Academic Staff

Yrd. Doç. Assist. Prof. erim ılı arslan Böl m Başkanı Head of the Department ro . amil Tay un rdoğmuş ro . iliz Başaran Doç. Assoc. Prof. . an a inoğlu Altınel Doç. Assoc. Prof. Sevil Say ı ekan Yardım ısı Vice Dean Yrd. Doç. Assist. Prof. emal G rb z Yrd. Doç. Assist. Prof. evabil ara Yrd. Doç. Assist. Prof. Mürteza Fidan Yrd. Doç. Assist. Prof. Ö.Hakan nur Yrd. Doç. Assist. Prof. li elebi Taktak Yrd. Doç. Assist. Prof. a er Mintaş Arş.Gör. Res. Assist. kran Mert an 83

84

Seramik ve Cam Ceramic and Glass Tarihçe Seramik ve Cam Bölümü ülkenin önemli seramik ustalarından Hakkı İzzet tara ından Seramik Sanatları Böl m adıyla kurulmuştur. Hakkı İzzet uzun yıllar Seramik Sanatları Böl m nde öğretim elemanı olarak alışmasının yanı sıra Böl m Başkanlığı ve kul M d rl ğ örevlerinde de bulunmuştur. Bu böl m kuruluş ama ı olarak lkenin seramik ve orselen sanayinin i tiya ını karşılaya ak insan kaynağını yetiştirmeyi ede emiştir. evlet Tatbiki G zel Sanatlar Y ksek kulu nun ilk yıllarında Seramik Sanatları Böl m olan böl m adı 1960 yılında eramik 1965 yılından sonra da yine Seramik Sanatları olarak değiştirilmiştir. 198 yılında Marmara Üniversitesi atısı altında ak lte olunması ile birlikte Seramik Böl m 1991 yılında da am Anasanat alı nın kuruluşuyla birlikte Seramik ve am Böl m olarak adlandırılmıştır.

Böl m n Ama ı Seramik ve Cam Bölümü, özgün seramik ve am sanat ılarının yanı sıra bu dallarda estetik ve teknik nitelikleri y ksek seramik- am end strisinin ereksinim duyduğu tasarım ılar yetiştirmeyi ama lamaktadır. ğitim öğren iyi seramik ve am ol usunun doğası teknolo isi ve olası er t rl bi imlendirme yöntemleri ile tanıştırmak zaman i inde bil i ve beeri kazanmalarını sağlamak ama ıyla kuramsal ve uy ulamalı olarak sürdürülmektedir.

Seramik ve Cam Bölümü, merkezi İsvi re de bulunan luslararası Seramik Akademisi I.A. . yesidir.

Seramik ve Cam Bölümü, Seramik Anasanat alı ve am Anasanat alında lisans eğitimi vermektedir. ğitim Birin i sını eğitimi Temel Sanat ğitimi seramik ve am i in ayrı olarak Serbest Seramik ve am Tasarımına Giriş nd striyel Seramik ve am Tasarımına Giriş Seramik ve Cam Meslek Resmi, Seramik ve Cam imyasına Giriş ve diğer k lt r derslerini ikin i sını Serbest Seramik ve am Tasarımı nd striyel Seramik ve am Tasarımı Seramik ve am Teknolo isi Seramik ve am Teknolo i Araştırmaları Görsel Anlatım Tasarlama Y zeysel Tasarım ve diğer k lt r derslerini n sını Serbest ve Endüstriyel Seramik ve Cam Tasarımı Seramik ve am Teknolo i Araştırmaları Y zeysel Tasarım derslerinin yanı sıra Seramik ve am Üretim İşletme Hesa ları ve Seramik ve Cam Dekor Teknikleri derslerini de ka samaktadır. örd n sını artık uzmanlaşma ve branş se me yılıdır. Öğren i nd striyel ya da Serbest Seramik Tasarımı Sanat allarından birini se erek di loma ro esini bu dallardan birinde tamamlar. am Anasanat alı da aynı aralelde yürütülür.

History The Ceramics and Glass Department was established by Hakkı İzzet, one of the most important ceramics artists of the country as “The Department of Ceramic Arts”. Hakkı İzzet had worked as a faculty member for many years and acted as the head of the department and the institution. This department aimed to 85

86

educate students to act as designers to cover the demands of the ceramics and glass sector. During the first years of the Tatbiki Güzel Sanatlar Yüksekokulu (School of Applied Fine Arts), the title of the department was changed to “The Department of Keramik” in 1960 and to “The Department of Ceramic Arts” in1965. In 1982, the school joined Marmara University as a fa-culty, and the Glass Department became “The Department of Ceramics and Glass”.

Aim of the Department The aim of the Department of Cera- mics and Glass is to train skilled designers who will meet the demands of the ceramics-glass industry, as well as creative individuals who will pursue a career in ceramics-glass art. Students are introduced to the nature and technology of ceramics and glass, and to the necessary skills giving form to materials used through a vast range of practical and theoretical courses.

Department of Ceramics and Glass is a member of (I.A.C.). Education in the department is sub-divided into the individual Ceramics / Glass Design and Industrial Ceramics / Glass Design.

Akademik

adro Academic Staff

Yrd. Doç. Assist. Prof. Nurdan Arslan Böl m Başkanı Head of the Department Yrd. Doç. Assist. Prof. uat ökek Yrd. Doç. Assist. Prof. A. eyma Bobaroğlu Yrd. Doç. Assist. Prof. Nalan anabaş Yrd. Doç. Assist. Prof. Serdar Gürses Öğr. Gör. Instr. Levent Vardal Öğr. Gör. Instr Ayşe ryılmaz Aksakal Öğr. Gör. Instr. Sera rdoğan Arş.Gör. Res.Assist. ınar rom (by 13/b-4 assigned to M .Technical Sciences) 87

bireyler yetiştirmeyi ama lamaktadır. Öğren ilerin ak lte b nyesinde verilen sanat tari i uy arlık tari i sanat sosyolo isi mitolo i yirmin i y zyıl sanatı ibi kuramsal dersleri alarak sanat ı kimlikleri i in erekli k lt rel birikimi oluşturmaları desteklenir. Ülkemizin değerli sinema ı yazar d ş n r ve arklı alanlarda retim ya an sanat ılarıyla er ekleştirilen anel ve atölye alışmalarıyla en sanat ı adaylarının ağdaş sanat retimiyle yakından tanışmaları sağlanır.

Sinema ve Televizyon Cinema andTelevision Tarihçe 0 Temmuz 198 de Marmara Üniversitesi ne bağlanan evlet Tatbiki G zel Sanatlar Y ksek kulu G zel Sanatlar ak ltesi ne dön şm şt r. ak lte b nyesinde kurulan Sa ne ve Gör nt Sanatları Böl m SinemaT - oto rafi Anasanat alı ilk yıl Beşiktaş-Akaretler de ro ramını y r tm şt r. 1984 yılında Haydar aşa am s ne taşınan Böl m 1990 yılında Sinema-T Böl m adını almıştır. isans st alışmalar Sosyal Bilimler nstit s ne bağlı olarak 1987 yılında başlanmıştır.

Böl m n Ama ı Sinema sanatı zerine eğitim veren Sinema ve Televizyon Bölümü, öğren ilerin bireysel yeteneklerine altya ı oluşturan teknik donanımla birlikte sunduğu öz r yaratım olanakları ile öğren inin yaratı ı n eliştirmeyi ağdaş araştırma ı d ş nen ve yenilik i 88

ğitim Marmara Üniversitesi, Güzel Sanatlar ak ltesi Sinema ve Tele-vizyon Böl m öğren ilerinin kişisel yaratı ı lerini eliştirmeyi ağdaş araştırma ı analitik d ş nebilen ve yenilik i sanatın adayları olarak yetişmelerini ama lar. ört yıllık sekiz yarıyıl eğitimin ilk iki yılında öğren iler enel sanat k lt r ve yaban ı dil derslerinin yanı sıra sinema sanatının alt ya ısını oluşturan hareket, görüntü, senaryo, yönetim, kur u ibi yaratı ı ve teknolo ik ö elerle ör l kuramsal ve uy ulama dersleri alır. Öğren iler ya tıkları uy ulamalarla birikim ve deneyim kazanarak sanatsal duy u ve be erilerini eliştirir. Öğren ilere ilk iki yıl i inde ru ro eleriyle film ya ma olanakları sunulur. Ü n yılda öğren iler yönetim ve senaryo derslerinde bireysel ve yaratı ı kısa film ro eleri retir. örd n yılın sonunda sekizin i yarıyıl öğren iler almış oldukları yaratı ı eğitimin sonu unu belli bir takvime bağlı olarak azırlanan di loma ro eleri filmleriyle er ekleştirerek eğitimlerini tamamlarlar.

89

90

History The School of National Applied Fine Arts has become Faculty of Fine Arts and oined Marmara niversity in1982. The Department of Cinema-TV-Photography started in the Beşiktaş-Akaretler region and moved to the Haydarpaşa Campus in 1984. In 1990 the department took the name Department of Cinema-Television and is located in the Haydarpaşa Campus.

Post graduate education started in Social Sciences Institute in 1987.

Aim of the Department The Cinema and Television Department offering technical support to encoura ge artistic creativity aims to develop creative skills and educate students as modern in uisitive and innovative individuals.

The students are offered theoretical courses such as History of Art History of Civilisation Mythology Art of the Twentieth Century and History of Cinema in order to build the cultural background for their artistic identities. Workshops and discussions are organised with the famous film makers actors authors philosophers and artists to introduce the students with the contemporary art production.

two years. In the third year they shoot individual short films for scriptwriting and directing courses. At the end of the fourth year they produce a diploma pro ect to complete the programme.

Akademik

adro Academic Staff

Yrd.Doç.Assist.Prof.Ni ar a an avruk Böl m Başkanı Head of the Department ro . Sabri Özaydın Prof. Semir Aslanyürek Doç. Assoc. Prof. Bülent Erçetin Yrd. Doç. Assist. Prof. G l in Balta Tez an Yrd. Doç. Assist. Prof. Birnur aratimur utsay Öğr. Gör. Instr. Ümit Özsoy Öğr. Gör. Instr. Y e Sayıl an Öğr. Gör. Instr. uy u arabayraktar Öğr. Gör. Instr. Seçkin Sevim

Education The Department of Film-TV follows a programme which enables the students to improve his/her creative skills and become a contemporary in uisitive and innovative young artist. In the first two years of study of the four year programme students are taught theoretical and practical courses such as Art History Cinemtography Scriptwriting Directing Editing in order to build the necessary artistic background and improve their professional skills. Students work in group pro ects and improve their skills in realising short films during the first 91

92

Tekstil Textile Tarihçe Tekstil Böl m elişen T rk tekstil end strisine yaratı ılıkları ile katkıda buluna ak elemanlar yetiştirmek ama ı ile 1957 yılında evlet Tatbiki G zel Sanatlar Y ksek kulunun 5 böl m nden birisi olarak kuruldu.

Başlan ı ta ok sayıda Alman uzmanın desteklediği eğitim kadrosu ilk mezunların katılımı ile lendi. Tekstil sektör n n temeli diyebile eğimiz S merbank abrikalarında ok sayıda evlet Tatbiki G zel Sanatlar mezunları yer aldı. İstanbul Bursa başta olmak zere t m S merbank tekstil abrikalarında tekstil böl m mezunları sektöre katkıda bulundu ve sanayi eğitim ilişkisinin sı ak tutulması ilke olarak e varoldu. Böl m Bul aristan reşak 1984 nya l Sanatları ser isinde birin ilik öd l olan madalya ile Novum Gebraus s Gra ik Ağustos 8 78 ibi önemli yayın or anlarındaki kendisinden öv ile söz eden yazılarla İS S M TİM Hİ T N .N. TÜYA ibi bir ok aleri uar ve sanat merkezindeki ka samlı ser ileri ve yurt dışındaki ses etiren etkinlikleri tekstil modasında d nya a tanınan yarışmalarda öd l alan mezunları end striye verdiği tasarım izmetleri ve öğretim elemanlarının bireysel başarılarıyla dokuma baskı ve iyim tasarımı alanlarında önderliğini er zaman s rd rm şt r. Ayrı a kökl bir tekstil k lt r ne sa i olan lkemizde ya ılan ulusal ve uluslararası bilimsel ve sanatsal to lantılarda öğretim elemanları birikimlerini tekstil akademik ortamına taşımışlardır.

198 yılında T rk niversitelerindeki değişiklikle T.G.S.Y. 1983 yılında

Marmara Üniversitesi ne bağlanın a Tekstil Bölümü Güzel Sanatlar ak ltesi nde yer aldı ve başlan ı taki bi im ve işlev ilişkisinden doğan yaratı ı tekstil end strisine ve onun tekniklerini eliştirmek zere uy ulamak olan retime dön k sanat eğitimi ana ilkesini s rd rd .

Böl m n Ama ı Böl m n ama ı öğren inin örsel al ısını ve yaratı ı n eliştirmektir. Tekstil tasarım ı adayları tasarım retirken ayrı a yeteneklerini ve yaratı ı d ş n elerini tekstil end strisine uyarlamak zere eğitilmektedirler. Böl m end striye tasarım yarışmalarına katılarak yeni ve yaratı ı tasarımlarla destek vermektedir. orm ve onksiyonelliğe bağlı yaratı ı kullanırken tekstil end strisinin elişimine ve teknolo isine ayak uydurmak böl m n ama ıdır.

ğitim okuma Tasarımı: okuma teknikleri ile tasarım ro eleri ya ılır. Halı-kilim tez a ları 4 er eveli el tez a ları 4 er eveli şablon tez a ları bulunduğu dokuma atölyesindeki donanım ile dokuma kumaşlar ve sanat ob eleri retimi ya ılır.

Baskı Tasarımı: Tekstil baskı ılığının temelini oluşturan yazma ılıktan şablon baskı ılığa kadar eşitli baskı tekniklerinin uy ulandığı baskı atölyesi deneysel alışmaların ya ıldığı baskı-batik- boya atölyesi bulunur. Hem serbest em de ra orlu baskı denemelerinin ya ıldığı ağdaş tasarımlar ile retim ro eleri ya ılmaktadır.

93

Giyim Tasarımı: Bi im ve a im malzeme ilişkisinin denendiği iyim atölyesi ve dikiş tekniklerinin uy ulandığı dikiş atölyesi bulunmaktadır. Yaratı ılığın ön landa olduğu serbest sanatsal alışmalar yanı sıra azır iyime yönelik uy ulamalar ve teknik derslerde yer almaktadır.

dersleri ve bir ok se meli öz konuları bulunmaktadır.

Örme Tasarımı: Örme teknikleri ile tasarım ro eleri ya ılır. Bir adet 1 au e dört adet 7 au e iki adet 5 au e ve bir adet 3 au e v ti i elörme makinesinin bulunduğu örme atölyesindeki donanım ile örme kumaşlar ve sanat ob eleri retimi ya ılır.

4. yıl da alanında tekstil sanat ve tasarım ro eleri ya ar. T m derslerini bitirdikten sonra bir dönemlik di loma ödevini almaya ak kazanır. Tasarım ı kimliğini ortaya koyduğu bir dönemlik alışma s resinde di loma sınavı adı verilen bu alışmanın ri tara ından kabul nden sonra mezun olur. Öz n yaratı ılık ve retim ro e alışması öğren inin baştan sona tek başına ro ramladığı ve retimle sonu lanan ok önemli bir aşama olarak 50 yıl s resin e önemle korunmuştur.

Böyle e mezun olan tasarım ı adayı tekstil end strisinde bir kuruluşta ya da serbest tasarım ı olarak alışmaya başlamaktadır.

Öğren iler er dalda buluş ve araştırmalarını alanın malzemeleri ve teknikleri ile uy ular ve er t rl yaratı ılığının sınırlarını zorlayan estetik teknik ro eler ve sanatsal tekstiller retilen serbest atölye alışmaları ya arlar. Tekstil sektör n n önemli kuruluşlarının desteği ile kurulan bil isayar atölyesi böl m n t m öğren ilerine izmet vermektedir. Tekstil Sanatları Böl m bu n sektör n katma değeri y ksek r n konusundaki ereksinimini karşılaya ak yetenekli be erileri eliştirilmiş yaratı ılığı y ksek elemanlar yetiştir-meyi s rd rmektedir. Birin i yıl Temel sanat eğitimi ile t m böl mlerle ortak olan k lt r dersleri alınmaktadır.

Birin i sını ta zorunlu böl m dersleri olarak buluş kom ozisyon enel tekstil teknolo isi kumaş ya ı bil isi bulunmaktadır. Se meli ders yoktur. . yılda zorunlu tasarıma iriş derslerinin yanında zorunlu teknik dersler ile tekstil el sanatları ve k lt r 94

n tekstil

3. yılda uzmanlaşma yılı olu öğren i dokuma baskı iyim veya örme alanından birini se er diğer alanlardan se meli dersler alır. orunlu sta larını bitiren öğren iler

History Department of Textile was established in 1957 as one of the 5 departments of Academy of Applied Fine Arts with the purpose of training personnel who would contribute to advancing Turkish Textile industry with their creativity. The training staff that was supported by German experts at the beginning was strengthened with the participation of new graduates.

A large number of Applied Fine Arts graduates were employed by Sumerbank factories which can be considered as the foundation of the textile sector.

The graduates of Department of Textile contributed to the sector in all Sumerbank textile factories especially in Istanbul and Bursa and keeping the warm relations

between the education and the industry always existed as a principle. With the gold medal won in the 1984 World Handicrafts exhibition in resak Bulgaria admiring articles on significant media organs such as Novum Gebrauschs Graphik (August 8/78) extensive exhibitions in many galleries fairs and art centers such as IS SEM TIM HILT N CNR and T AP as well as remarkable activities abroad awardwinning graduates in world famous competitions design services provided for the industry and personal achievements of lecturers the department always maintained its leadership in weaving printing and clothing design. Moreover lecturers carried their experiences to the academic environment of textiles through national and international scientific and artistic meetings in our country which also has a long-standing textile background.

With the changes in Turkish universities in 1982 A.A.F.A oined Marmara niversity in 1983 and the Department of Textile became a part of the Faculty of Fine Arts with the same name and maintained the main original principle of productionoriented art education which was applying the creative power that was born from form and function relationship to textile industry with the purpose of developing its techni ues .

Aim o t e e artment The aim is to develop the students proficience in visual thinking visual perception and creative power. While the textile designer candidates produce designs to compel technologies they are also prepared to give their skills and foresights in industrial production. The department contininues the collaboration with the textile industry by finding solutions to production of designs by competition wining students and graduates. Te aim is

to apply the creative power that comes from the form and function relationship to the textile industry and develop their technologies while having an artistic vision towards production.

Education Weaving Design: Design pro ects are made by using weaving techni ues. Woven fabrics and art ob ects are manufactured by using the e uipment in weaving workshops that contain rug and carpet looms 4-framed hand looms 24-framed template looms.

Printing Design: There are printing work shops which can be regarded as the basis of textile printing and where various printing techni ues including headscarf making and template printing and printing-batikdying workshops where experimental works are done. Production pro ects are prepared by using contemporary designs made by either free or reported printing experiments.

Clothing Design: A clothing workshop where formvolume- material relationship is tested and a sewing workshop where sewing techni ues areapplied are available. In addition to independent artistic works there are also applications and technical lessons for ready-made clothing.

Students apply their inventions and researches with the materials and techni ues of the field and conduct free workshop studies where aesthetical technical pro ects and artistic textiles are produced that force the limits of creativity.

A computer shop that was established with the support of significant organizations in textile sector can be used by all the students in the department.

95

96

Knitting Design: Design pro ects are made by using knitting techni ues. Knitting fabrics and art ob ects are manufactured by using the e uipment in knitting workshops that contain hand knitting machines. There are one 12 gauge four 7 gauge two 5 gauge and one 3 gauge v-bed hand knitting machines in the lab.

Today the Department of Textile Art continues to train talented skilled and creative staff to meet the needs of the First year along with foundation studies cultural tutorials are given. Compulsory sub ects are Visual Imagination- Composition Textile Technology and fabric Construction.

Akademik

adro Academic Staff

ro . iğdem ini Böl m Başkanı Head of the Department ro . M. Biret Tavman rtuğrul Prof. Günay Atalayer ro . r. Nevin nez ro . r. Ayşe y ur ro . r. e e aradağ Doç. Assoc. Prof. İdil Akbostan ı Yrd. Doç. Assist. Prof. Yeşim Bağrışen Yrd. Doç. Assist. Prof. Başak Sa lıoğlu Öğr. Gör. Instr. ildan Tok ere i Öğr. Gör. Instr. Başak Özdemir Öğr. Gör. Instr. . İrem Sabanu Gön l Arş.Gör. Res. Assist. Semra Gür

In the second year compulsory Introduction to Design and Textile Technology are given along with many other textile tutorials to choose from.

In the third year students specialise in one of the weaving printing and fashion areas and can choose other tutorials. Following their industrial apprenticeship students may construct their art and design pro ects in their chosen field. They are given the right to start their Final Pro ects after completing all other sub ects. The Final Pro ect is set up and produced solely by the students and if approved they graduate. In this way the graduate is ready to take part in the textile industry or work as a freelance designer. sector for high value-added products

97

98

Temel ğitim Basic Education Tarihçe 1957 de eğitime başlamış olan evlet Tatbiki G zel Sanatlar Y ksek kulu 198 tari inde y ksek öğretim yasası ka samında Marmara Üniversitesi ka samına e miştir. Temel Sanat ğitimi dersi em TGSY nun em de MÜGS nin eğitim ve öğretim ro ramı i inde öğren inin enel sanat ormasyonunu oluşturmayı ede eyen uy ulamalı bir ders olarak yer almıştır. 1997 yılında MÜGS b nyesinde Temel ğitim Böl m adı altında di loma vermeyen bir izmet böl m olarak kurulmuştur. Böl m Temel Sanat ğitimi Ana Sanat alı ve Sanat uramları Ana Bilim alı olarak iki dal alinde t m 1. sını ara eğitim vermektedir.

Amaç Temel ğitim Böl m t m böl mlere uy ulama dersi olarak Temel Sanat ve Tasarlama İlkeleri derslerini ve teorik alana ilişkin t m kuramsal dersleri vermektedir. Temel sanat öğelerinin kavranması ve bil ilerin uy ulamalı olarak deneyimlenmesi bu dersin ama ını oluşturur. Temel sanat eğitimi öğren inin sanat ve tasarım alanlarına ve bu n n sanatına dair enel bir vizyon ve bakış a ısı eliştirmesini ede emektedir. uramsal dersler ise öğren inin i tiya ı olan enel sanat ormasyonunu oluşturmayı ama lar.

ğitim Bu n n sanatı ve ağımızın enel eğilimi sanatsal disi linlerin sınırlarını zorlayarak birbirine yaklaşmaları ve etkileşime e meleridir.

isi linlerarasılık sanat ve tasarım alanlarında arklı malzemelerin birarada kullanımıyla birlikte uy ulama ve i erik bağlamında yeni retim olanakları sunmaktadır. Temel Sanat ğitimi dersi bu disi linlerarası ya ıya dayanarak sanat ve tasarımın temel öğelerini al ılamayı ve bu öğeleri uy ulamayı ede er. lt r dersleri ise ağdaş sanat eğitimi i in erekli olan teorik bil iyi öğren iye aktarır.

History The State School of Applied Fine Arts started education in 1957. In 1982 the school oined to Marmara niversity within the scope of the Law of Higher Education. Being particularly applied course Basic Art Education has been in the curriculum from the beginning with ob ective of shaping students with art formation. In 1997 the course transformed into a service department without offering a degree under the name of Basic Education Department. The department currently includes two branches Basic Art Education and Art Theories and give service to first year students

Aim of the Department The Basic Education Department offers applied Basic Art and Design Principles courses as well as theoretical courses for the entire first year students. The ob ective of the department includes teaching principles of basic art elements through various application and experimental methods. The curriculum of the department fosters students to become individuals who are being aware of the current art and design thoughts and movements and establishing their own artistic attitude

99

100

Education General tendency of today and contemporary art has been pushing the boundaries of individual disciplines and encouriging interaction among disciplines.

Interdisciplinarity in art and design field provides many opportunities both in terms of context and application. tilizing interdiciplinarity as a reference Basic Art Education experiments principles of art and design through various perceptional and applied methods. Culture courses of the Art Theories branch provides contemporary art and design knowledge that is crucial for students.

Akademik

adro Academic Staff

Yrd.Doç Assist. Prof. Erkan Özdilek Böl m Başkanı Head of Department Doç. Assoc. Prof. A u Antmen Yrd.Doç. Assist. Prof. sra Ali avuşoğlu Yrd.Doç. Assist. Prof. Cemil Ergün Yrd.Doç. Assist. Prof. B lent an ar Yrd.Doç. Assist. Prof. Sevil Görür Öğr.Gör. Instr. ağrı Saray Öğr.Gör. Instr. Nur ayat ar Öğr.Gör. Instr. Ünsal Bahtiyar Öğr.Gör. Instr. ktay akır

101

6. luslararası Öğren i Trienali aralel urumsal Sergi 6th Inter national Student Triennial Parallel Instituonal Exhibition

104

105

Sezai Dündar alışma mekanları için mobil yiyecek-içecek servis aracı Mobile Food and Beverage Service Appliance for Work Spaces

106

Sinan Akdoğan Deniz ulaşım araçları için mobil yiyecek-içecek servis aracı Mobile Food and Beverage Service Appliance for Sea Transport Vehicles

107

Egemen Tuncer Ä°simsiz ntitled Polyester Poliester 90x68 cm

108

Elif Sanem Karakoç Zebraskin Renkli di ital baskĹ Color digital print

109

Gülafer Bozkuş ığlık Cry 50x100 cm

110

Merve Mataracı Hiç / None Siyah-Beyaz ink et baskı Black-White ink et print 50x70 cm

111

Şener Yılmaz Aslan anılsamalı Söyleşiler 2 Conversations with illusions 2 100x70 cm

112

Zeynep ร zkazanรง

113

Şafak Erdihan İsimsiz ntitled Mono Baskı Monotype 35x50cm

114

Hüseyin Erdem İsimsiz ntitled Mono Baskı Monotype 35x50cm

115

Ferhat Eraslan Ä°simsiz ntitled Mono BaskÄą Monotype 35x50cm

116

Seda Akdağ Rüya Kitabı Dream Book Di ital Baskı Digital Print

117

Selin İmre aşadığım er The Place Where I Live Di ital Baskı Digital Print

118

Banu Yanık İsimsiz ntitled Kağıt zerine Altın ve Gua Boya Gold and Gouache on Paper 80x60cm.

119

Seval Minaz aĹ&#x;am ve Duygular Life and Emotions 140x160 cm.

120

Aslıhan Sert İsimsiz ntitled Kirkitli Dokuma Kirkitli Woven 90x90 cm. İsimsiz ntitled 100x90 cm.

121

Ersin Uysal ncesizliğin ve sonrasızlığın ışığında beden II Body on the light of time without beginning and end II 85x100 cm

122

Meryem MuratoÄ&#x;lu Ä°simsiz ntitled 70 x 100 cm

123

İmdat Avcı Didaşi Meseli 2013 Mermer ahşap ve metal/ Marble wood and metal 62 5x14x14 cm

124

Habibullah Okur AdsÄąz ntitled 2013 Mermer Marble 43x30x30 cm

125

Onur Kaçmaz İstemsiz III Involuntary III 2013 Alçı Plaster 40x30x28 cm

126

Anday Türkmen Sosyal Sorumluluk Temalı Stand Tasarımı Social Responsibilty Themed Fair Stand Design

127

Gwladys Lafontaine ve Adrien Couthures Salgın Mutluluk-Sokak Mobilyası arışması Epidemic Break Legs Epidemic Happiness-Street Furniture Contest Adrien Couthures Kord Table Akıllı Mobilya Pro esi Smart Furniture Pro ect Serena Baloğlu Serena Workstation Akıllı Mobilya Pro esi Smart Furniture Pro ect Pınar Yalçın Mosle Akıllı Mobilya Pro esi Smart Furniture Pro ect

128

Melis Evkuran Sunbed Akıllı Mobilya Pro esi Smart Furniture Pro ect Erkan Çeçen Minimix Akıllı Mobilya Pro esi Smart Furniture Pro ect Serdal Karakoç Speech Bubble Akıllı Mobilya Pro esi Smart Furniture Pro ect Esma Baysoy Smart Live ffice Akıllı Mobilya Pro esi Smart Furniture Pro ect

129

Gülşah Nazlı Kar izgi roman Kitabevi Cartoon Bookstore

130

Derya Doğan Google Tasarım Atölyesi Google Design Studio

131

I-for-m-perfect İç Mimarlık Bölümü Temel Tasarım İçmimarlık Tasarım alışmaları Asuman Şahin Atilla Saffet Türkoğlu Ayşenur Demir Büşra Balota Çağla Su Bakdur Çiğdem Demirci Dicle Şentürk Emre Doğan Ercan Cilingir Evren Doğan Gülşah Çakmak Kübra Doğanay Nurgül Tanrıverdi Tuğçe Yıldırım Umut Deniz Aktaş

132

I-for-m-perfect İç Mimarlık Bölümü Temel Tasarım İçmimarlık Tasarım alışmaları Bade Kanatlı Berna Adıgüzel Burçin Sayan Cevahir Terzioğlu Derya Erikan Ece Özyiğit Eda Kaya Emine Korkmaz Selcan Olgaç Şirin Baş Zişan Duran

133

Saeid Esmaeily İran Bayrağı Iran Flag Tel ve çivi Wire and nail 80x100 cm

134

Burak Kabadayı İsimsiz ntitled Karışık Teknik Mixed Media 30x42 cm.

135

Esra Ateş İsimsiz ntitled Tuval zerine ağlı Boya 130x175cm

136

il on Canvas

Hatice Yılmaztürk İsimsiz ntitled Tuval zerine ağlı Boya 80x110cm

il on Canvas

137

Hasan Baran Kurtoğlu İsimsiz ntitled Karışık Teknik Mixed Media 120x100 cm.

138

Günsel Demirci Zeytin Ağacı live Tree Performatif Kağıt yma Performative Paper Cut. 139

Seda Ĺžahin aralar Wounds Lateks Latex 29 5x21cm x 6 Adet

140

Kerem Ozan Bayraktar Haplarla Kompozisyon Composition with pills 2011 Bilgisayar Animasyon Computer Animation 01.00 min.

141

Burcu Yıldırım Figüran Figurant Sıcak cam şekillendirme Hot glass forming used 20cm

142

Grup Çalışması Group Art work Sıcak cam şekillendirme Hot glass forming

143

Onur Altun İsimsiz ntitled Torna ile Şekillendirme Shaping with turning 900C bisküvi pişirimi Biscuit firing 1080C sırlı pişirim ve artistik sır Glazed firing and artistic glaze

144

Samet Alış Monotony Serbest şekillendirme The techi ue used in:hand-forming 900C bisküvi pişirimi Biscuit firing 1080C sırlı pişirim ve oksit-sır ironoxide green glaze used 47x 34cm

145

Sezin Aylakçı küp cube The techi ue used in:hand-forming 900C Bisküvi pişirimi Biscuit firing 1080C Sırlı pişirim ve Artistik sır Glazed firing and Artistic glaze 30x30cm

146

Tekstil Bölümü 4.Sınıf Sanatsal Tekstil Proje dersi öğrencileri Department of Textile Artistic Textile Pro ect course students in Fourth Grade Arakne Atık çoraplarla serbest teknik Free techni ue using waste textile material 280x450cm.

147

Derya Altun İmgeler İmages Keçe üzerine tekstil baskı ve işleme Textile printing and embroidery on felt 35x50cm 148

Kübra Karamanoğlu Digital Estetik Digital Aesthetic Malzeme Material Eva Giyim Tasarımı Fashion Design Beden Size 38

149

Alkan Ulu, Berkay Bozyel, Ege Taşçıoğlu, Elif Çetinkaya, Enes Demirbağ, Merve Acar, Sadi Gökay Gadış, Sahap Kurtaran, Semen Mozakoğlu, Sultan Abi, Tuğçe Erdönmez

150

151

Doğukan Karapınar

152

Åžafak Erdihan

153

Görkem Ayyıldız Dokusal Değişim Transformation of Patterns

154

155

011- 01 Akademik Yılı i loma ro eleri Sergi s i 2011-2012 Academic ear Diploma Pro ect Exhibit io n

Endüstri Ta s a r ı m Depa Industria

Ürünleri ı Böl m rtment of l Product De sig n

Akın Kayıket akinkayiket@msn.com Vagon Tasarımı Carriage Design

162 Endüstri Ürünleri Bölümü Department of Industrial Product Design

Barlas Kontaş nobrooklynsallowed@yahoo.com Vagon Tasarımı Carriage Design

Endüstri Ürünleri Bölümü Department of Industrial Product Design 163

Bayram Fatih Yavuz b.yavuzfatih@gmail.com Vagon Tasarımı Carriage Design

164 Endüstri Ürünleri Bölümü Department of Industrial Product Design

Ece Sezer ece.sezer@windowslive.com Vagon Tasarımı Carriage Design

Endüstri Ürünleri Bölümü Department of Industrial Product Design 165

Eylül İrem iremseyis@hotmail.com Vagon Tasarımı Carriage Design

166 Endüstri Ürünleri Bölümü Department of Industrial Product Design

Fatih Kurtcan fatihkurtcan 01@hotmail.com Vagon Tasarımı Carriage Design

Endüstri Ürünleri Bölümü Department of Industrial Product Design 167

Mehmet Oğuz oguz-mehmet@hotmail.com Vagon Tasarımı Carriage Design

168 Endüstri Ürünleri Bölümü Department of Industrial Product Design

Şevket Şanlıoğ sevket6134@hotmail.com Vagon Tasarımı Carriage Design

Endüstri Ürünleri Bölümü Department of Industrial Product Design 169

Ünzüle Açar unzile.acar@hotmail.com Vagon Tasarımı Carriage Design

170 Endüstri Ürünleri Bölümü Department of Industrial Product Design

Mustafa Caner Kurt istanbulmck@gmail.com Vagon Tasarımı Carriage Design

Endüstri Ürünleri Bölümü Department of Industrial Product Design 171

Serpil Kahveci serpil-kahveci@hotmail.com Vagon Tasarımı Carriage Design

172 Endüstri Ürünleri Bölümü Department of Industrial Product Design

Sena Başak Demir sevl-na@hotmail.com Vagon Tasarımı Carriage Design

Endüstri Ürünleri Bölümü Department of Industrial Product Design 173

Şener Yılmaz Aslan s3n3r@msn.com Vagon Tasarımı Carriage Design

174 Endüstri Ürünleri Bölümü Department of Industrial Product Design

Mustafa Bekiroğlu musttafab@hotmail.com Vagon Tasarımı Carriage Design

Endüstri Ürünleri Bölümü Department of Industrial Product Design 175

Soner Yıldırım sonerdizayn@hotmail.com Vagon Tasarımı Carriage Design

Tansel Tunçelli tanseltuncelli@gmail.com Vagon Tasarımı Carriage Design

176 Endüstri Ürünleri Bölümü Department of Industrial Product Design

Endüstri Ürünleri Bölümü Department of Industrial Product Design 177

Tolga Tekin luigitolgatekin@gmail.com Vagon Tasarımı Carriage Design

178 Endüstri Ürünleri Bölümü Department of Industrial Product Design

Endüstri Ürünleri Bölümü Department of Industrial Product Design 179

otoğra Bö l ümü Department of Pho t o g raphy

Ceylan Demirel ceyland29@hotmail.com Melancholia Pinhole

182 Fotoğraf Bölümü Department of Photograhy

Çağdaş Biber cagdasbiber@gmail.com

Fotoğraf Bölümü

artm

t of

oto ra

183

Sedat Yaz sedatyaz@gmail.com Beş Parmağın Beşi Bir Değil The Five Fingers Cannot be Same 184 Fotoğraf Bölümü

artm

t of

oto ra

Şebnem Coşkun Sebnem.coskun@hotmail.com Tarlabaşı nda yaşayan Lubunyaların hayat hikayesi.

Life Story of Lubunyas Living in Tarlabaşı

Fotoğraf Bölümü

artm

t of

oto ra

185

Turgut Azov turgutazov@gmail.com Maskenin arkasında ki meyve kadınları The fruit women of behind the mask

186 Fotoğraf Bölümü

artm

t of

oto ra

Dilek Yaman dlkymn@gmail.com Aile We Are Family

Fotoğraf Bölümü

artm

t of

oto ra

187

Aslı Bala Aşkan aslibalaaskan@gmail.com vintage

188 Fotoğraf Bölümü

artm

t of

oto ra

Gökhan Polat gkhn.polt@gmail.com Neden Why

Fotoğraf Bölümü

artm

t of

oto ra

189

Emin Özmen eminozmen@gmail.com Business Istanbul

190 Fotoğraf Bölümü

artm

t of

oto ra

Fotoğraf Bölümü

artm

t of

oto ra

191

Geleneksel T rk Sanatları Bölümü Department of Traditional Turki sh A rt s

Ayşegül Aydın chantage1@hotmail.com Balıkçılık Fishery

194

l

l ür

a atlar Bölümü

artm

t of ra t o al

r

rt

Gözde Yılmaz gozdezy@gmail.com 16.yy smanlı 16 th Century ttoman

l

l ür

a atlar Bölümü

artm

t of ra t o al

r

rt 195

Arif Ergül arifergul@yandeks.com ıldız Star

196

l

l ür

a atlar Bölümü

artm

t of ra t o al

r

rt

Hale Sinem Ustaoğlu halesinem@gmail.com Kâriye Chora

l

l ür

a atlar Bölümü

artm

t of ra t o al

r

rt 197

Berrin Kevseroğlu berrinyılmaz@hotmail.com Kahve ekirdeği Coffee Bean

Gülay Yangöz mlk gly@hotmail.com Kına Hena

198

l

l ür

a atlar Bölümü

artm

t of ra t o al

r

rt

l

l ür

a atlar Bölümü

artm

t of ra t o al

r

rt 199

200

l

l ür

a atlar Bölümü

artm

t of ra t o al

r

rt

Nilgün Çamaşırcıoğlu nilguncamasircioglu79@hotmail.com Divriği Divriği

l

l ür

a atlar Bölümü

artm

t of ra t o al

r

rt 201

Raif Can Ataker fiar arse@hotmail.com Elibelinde Hands of Waist

202

l

l ür

a atlar Bölümü

artm

t of ra t o al

r

rt

Tutku Şeyma Yılmaz tutkuseymayilmaz@hotmail.com Şemse Rosette l

l ür

a atlar Bölümü

artm

t of ra t o al

r

rt 203

Zafer Topoğlu ip-zafer@hotmail.com Selçuklu dan Bordür Bordure from Selçuk 204

l

l ür

a atlar Bölümü

artm

t of ra t o al

r

rt

Pınar Vardar Keçe Başlıklar Felt Headdress

l

l ür

a atlar Bölümü

artm

t of ra t o al

r

rt 205

Bahar İlker baharilker6@gmail.com Alem Blast

206

l

l ür

a atlar Bölümü

artm

t of ra t o al

r

rt

Deniz Şerefoğlu denizserefoglu@hotmail.com Şefkat Nişanı Fondness Badge

l

l ür

a atlar Bölümü

artm

t of ra t o al

r

rt 207

Ebru Gökçek ebruli 1882@hotmail.com Kandil Candle

208

l

l ür

a atlar Bölümü

artm

t of ra t o al

r

rt

Esra Mandev esramandev@msn.com el Değirmeni Windmill

l

l ür

a atlar Bölümü

artm

t of ra t o al

r

rt 209

Fadime Gül guluyorum@hotmail.com Askı Topu Hanger Ball

210

l

l ür

a atlar Bölümü

artm

t of ra t o al

r

rt

Gülüzar Köseoğlu gulizarkoseoglu@hotmail.com Serguç Serguç

l

l ür

a atlar Bölümü

artm

t of ra t o al

r

rt

211

Gülşah Çaçan eylulum3.9.7@hotmail.com Mühr-ü SüleymanSeal of Süleyman 212

l

l ür

a atlar Bölümü

artm

t of ra t o al

r

rt

Meltem Gürol meltemgurol@yahoo.com Şifa Taşı Healing Stone l

l ür

a atlar Bölümü

artm

t of ra t o al

r

rt 213

Mesut Pekşen mesut.peksen@hotmail.com b-ı Hayat b-ı Hayat 214

l

l ür

a atlar Bölümü

artm

t of ra t o al

r

rt

Necla Öktem neclaoktem@hotmail.com ing- ang ing- ang l

l ür

a atlar Bölümü

artm

t of ra t o al

r

rt 215

Nurbanu Demir nurbanu.demir@hotmail.com Kar Tanesi Snow ake

216

l

l ür

a atlar Bölümü

artm

t of ra t o al

r

rt

Nurgül Esen nurgulesen@hotmail.com smanlı Miferi ttoman Helmet

l

l ür

a atlar Bölümü

artm

t of ra t o al

r

rt 217

Grafik Bölümü Dep a rt ment o f G r ap hic D e sig n

Ahmet Erdem Şentürk birtakimseyler@gmail.com Kusurluluk Imperfection

220

ra

Bölümü

artm

t of

ra

Alican Pek alicanpek@gmail.com Kusurluluk Imperfection

ra

Bölümü

artm

t of

ra

221

Alper Balkış alperbalkis@gmail.com Kusurluluk Imperfection

222

ra

Bölümü

artm

t of

ra

Alper Zeki alper.zeki@yahoo.com Anadol Anadol

ra

Bölümü

artm

t of

ra

223

Aslıhan Öder aslihanoder@gmail.com Kusurluluk Imperfection

224

ra

Bölümü

artm

t of

ra

Barış Koca brskoca@gmail.com Kusurluluk Imperfection

ra

Bölümü

artm

t of

ra

225

Başak Sağlam basaksaglamm@gmail.com Kusurluluk Imperfection

226

ra

Bölümü

artm

t of

ra

Batuhan Gencosmanoğlu gencbatu@gmail.com Anadol Anadol

ra

Bölümü

artm

t of

ra

227

Berk Yelim berkyelim@gmail.com Kusurluluk Imperfection

228

ra

Bölümü

artm

t of

ra

Berkay Dağlar berkayd6@gmail.com Kusurluluk Imperfection

ra

Bölümü

artm

t of

ra

229

Betül Özvarlık betulozvarlik@gmail.com Kusurluluk Imperfection

230

ra

Bölümü

artm

t of

ra

Bünyamin Bayram Anadol Anadol

ra

Bölümü

artm

t of

ra

231

Cağlar Kamberler caglarkamberler@gmail.com Anadol Anadol 232

ra

Bölümü

artm

t of

ra

Cem Hasimi cemhasimi@gmail.com Kusurluluk Imperfection

ra

Bölümü

artm

t of

ra

233

Cem Özden Anadol Anadol

234

ra

Bölümü

artm

t of

ra

Ceyhun Birinci ceyhunbirinci@gmail.com Anadol Anadol

ra

Bölümü

artm

t of

ra

235

Damla Erbahan damla.erbahan@gmail.com Kusurluluk Imperfection

236

ra

Bölümü

artm

t of

ra

Didem Aybaş didemaybas@gmail.com Kusurluluk Imperfection

ra

Bölümü

artm

t of

ra

237

Dilem Serbet dilemserbest@gmail.com Kusurluluk Imperfection

238

ra

Bölümü

artm

t of

ra

Duygu Dinceli dinceliduygu@gmail.com Kusurluluk Imperfection

ra

Bölümü

artm

t of

ra

239

Emre Ozan emreoozan@gmail.com Kusurluluk Imperfection

240

ra

Bölümü

artm

t of

ra

Erman Tutan ermantutan@gmail.com Kusurluluk Imperfection

ra

Bölümü

artm

t of

ra

241

Güney Soykan guneysoykan@gmail.com Anadol Anadol

242

ra

Bölümü

artm

t of

ra

Mehmet Sezer Aladağ sezeraldag@gmail.com Kusurluluk Imperfection

ra

Bölümü

artm

t of

ra

243

Merve Kavas merwekavas@gmail.com Kusurluluk Imperfection

244

ra

Bölümü

artm

t of

ra

Olga Müstecaplıoğlu eylulolga@gmail.com Kusurluluk Imperfection

ra

Bölümü

artm

t of

ra

245

Pınar Duman Kusurluluk Imperfection

246

ra

Bölümü

artm

t of

ra

Sezen Tunca Tunca sezentunca@gmail.com Kusurluluk Imperfection

ra

Bölümü

artm

t of

ra

247

Sinem Keyik sinem89keyik@gmail.com Anadol Anadol

248

ra

Bölümü

artm

t of

ra

Ümit Şentürk umitsenturk1@gmail.com Anadol Anadol

ra

Bölümü

artm

t of

ra

249

Heykel Bölümü Dep art me nt o f S culpt ure

Burcu Kireççi kirecci.burcu@gmail.com Polyester Döküm Polyester Casting

252 Heykel Bölümü Department of Sculpture

Derya Altun deryaltun21@gmail.com Metal ve Polyester Metal and Polyester

Heykel Bölümü Department of Sculpture 253

Dicle Erver dicleerver@gmail.com Metal Metal

254 Heykel Bölümü Department of Sculpture

Eda Gümüş eda@edapan.com Metal Kaynak Metal Welding

Heykel Bölümü Department of Sculpture 255

Elçin Sümer sumerelcin@gmail.com Polyester Döküm Polyester Casting

256 Heykel Bölümü Department of Sculpture

Elif Janset Kılıçtaş elif anset2@gmail.com Metal Kaynak Metal Welding

Heykel Bölümü Department of Sculpture 257

Fezile Köksal fezile koksal@hotmail.com Metal Kaynak Metal Welding

258 Heykel Bölümü Department of Sculpture

Havva Seçil Abdişler secilabdisler@gmail.com Karışık Teknik Mixed Media

Heykel Bölümü Department of Sculpture 259

Ekim Mahmut Hasan Çebi ekim benek@hotmail.com Mermer Marble

260 Heykel Bölümü Department of Sculpture

Meliha Demirel meliha.demirel1@gmail.com Karışık Teknik Mixed Media

Heykel Bölümü Department of Sculpture 261

Pelin Karanfil livera.breeches@gmail.com Karışık Teknik Mixed Media

262 Heykel Bölümü Department of Sculpture

Ekim Timuçin Erk timucinerk@gmail.com Metal Kaynak Metal Welding

Heykel Bölümü Department of Sculpture 263

264 Heykel Bölümü Department of Sculpture

Tolga Turan twins12135@hotmail.com Metal Kaynak Metal Welding

Heykel Bölümü Department of Sculpture 265

İ

mimarlık Böl m Dep art me nt o f Interior Arc hit e c t ure

Anıl Ahmet Asal anilasal@gmail.com Tasarım Kütüphanesi Design Library

268

marl Bölümü

artm

t of

t r or

Anday Türkmen andayturkmen@windowslive.com Konuşan Kitap ve Braille Kütüphanesi Talking Book and Braille Library

marl Bölümü

artm

t of

t r or

269

Aslı Tekin aaslitekin@gmail.com abanci Dil Kütüphanesi Foreign Language Library 270

marl Bölümü

artm

t of

t r or

Bahriye Balcı bahriye.balci@gmail.com Sanat ve Tasarım Kütüphanesi Art and Design Library marl Bölümü

artm

t of

t r or

271

Burcu Erci̇van burcu ercivan@hotmail.com Sanat Kütüphanesi Art Library

272

marl Bölümü

artm

t of

t r or

Cansu Eyüboğlu cansu eyuboglu89@hotmail.com Sanat Kütüphanesi Art Library

marl Bölümü

artm

t of

t r or

273

Dilek Kepenek dilekkepenekmugsf@gmail.com Botanik Kütüphanesi Botanic Library

274

marl Bölümü

artm

t of

t r or

Eymen Haksal eymenhaksal@gmail.com İstanbul Modern Kütüphanesi İstanbul Modern Library

marl Bölümü

artm

t of

t r or

275

Ezgi Aktaş esgi 8 4@hotmail.com Sanat ve Tasarım Kütüphanesi Art and Design Library

276

marl Bölümü

artm

t of

t r or

Muhammet Solak muhammetsolak@gmail.com tomotiv Tasarım Kütüphanesi Automotive Design Library

marl Bölümü

artm

t of

t r or

277

Nihat Bayazan n-tahin@hotmail.com Anadolu ygarlıkları Kütüphanesi Anatolian Civilizations Library

278

marl Bölümü

artm

t of

t r or

Taylan Şener taylansener82@gmail.com rganik ve Ekolo ik Mimarlık Kütüphanesi rganic and Ecological Design Library

marl Bölümü

artm

t of

t r or

279

Tilde Keltek tildekeltek@gmail.com Zihinsel Engelli ocuklar Kütüphanesi Mentally Retarded Children Library

280

marl Bölümü

artm

t of

t r or

Timuçin Öncül puratu782@hotmail.com Belgesel Kütüphanesi Documentary Library

marl Bölümü

artm

t of

t r or

281

Tuğçe Doğdu tooogcee@hotmail.com Çocuk Kütüphanesi Children Library

282

marl Bölümü

artm

t of

t r or

Yasemin Filizkıran yasmin z1984@hotmail.com Fotoğraf ve Film Kütüphanesi Photography and Film Library

marl Bölümü

artm

t of

t r or

283

M ü zik Bölümü Dep a rt ment o f Music

Ceren Yıldırım Mezuniyet Konseri Graduation Concert Johann Sebastian Bach Mi Minor Flute Sonata BWV 1034 Carl Reinecke ndine Sonata op.107 Albert Rousse Joueurs de Flute op.27 Ekrem Zeki n unus un Mezarında unus s Grave

286 Müzik Music

Mehmet Çöklü Mezuniyet Konseri Graduation Concert Keman ve Kontrbass için iki Bagatella Two Bagatella for Violin and ContrabassToprak Soil Güneş Sun aylı Quartet Bir Kahve ne Coffee Hüzün Sadness Piyano Trio

Müzik Music 287

Resim Bölümü Dep a rt ment o f P aint ing

Barış Tiryaki barıs-7@hotmail.com Duvarlar 1 / Duvarlar 2 Walls 1/ Walls 2

290 Resim Bölümü Department of Painting

Büşra Ulusoy ulusoybusra@hotmail.com Zaman Time

Resim Bölümü Department of Painting 291

Can Ernur cernur @gmail.com Bakan adam Looking Man

292 Resim Bölümü Department of Painting

Cem Aktaş cemaktas88@hotmail.com İsimsiz ntitled

Resim Bölümü Department of Painting 293

Fazile Saygı fazilesaygi@gmail.com aşıyoruz aşıyorsunuz aşıyorlar We re Alive ou re Alive They re Alive

294 Resim Bölümü Department of Painting

Gizem Karayavuz gizemkarayavuz@hotmail.com Bellek Metaforları Memory Metaphors

Resim Bölümü Department of Painting 295

Gökay Günindi gokaygunindi@hotmail.com İsimsiz ntitled

296 Resim Bölümü Department of Painting

Hazal Arslantaş hazalarslantas@gmail.com Hayvan iftliği Animal Farm

Resim Bölümü Department of Painting 297

Mahmut Azad Yeşil azadbabe@hotmail.com Eğlence Fun

298 Resim Bölümü Department of Painting

Meral Hekimyan maralhekimyan@gmail.com ocuk yuncağı Child Toy

Resim Bölümü Department of Painting 299

Melek Sevil Mercan melek.mrcn89@hotmail.com Afiş1 / Afiş2 / Afiş3 / Afiş4 Poster1 / Poster2 / Poster / Poster4

300 Resim Bölümü Department of Painting

Merve Yalavaç merveyalavac@hotmail.com İsimsiz ntitled

Resim Bölümü Department of Painting 301

Nihal Pelçegil nihan.p@hotmail.com İsimsiz ntitled

302 Resim Bölümü Department of Painting

Özer Toraman ozer toraman@hotmail.com Cinsiyet larak Varoluş Existence as Gender

Resim Bölümü Department of Painting 303

Rıdvan Hacıfazlıoğlu ritfaz@gmail.com Dişlerini ykularında Sıkan Hastalar Patients Who Teeth Clench While Sleeping

304 Resim Bölümü Department of Painting

Saeeid Esmaeily saeid e72@yahoo.com Kulak ver Listen!

Resim Bölümü Department of Painting 305

Selen Güzelay selenguzelay@hotmail.com İsimsiz ntitled

306 Resim Bölümü Department of Painting

Sevilay Kızıl sevilaykizil@windowslive.com İsimsiz ntitled

Resim Bölümü Department of Painting 307

Tuğba Çeliktir tugbaceliktir@hotmail.com Gözleri kapalı genç ve çıplak Eyes Closed oung and Naked Genç güzel çıplak oung Beautiful and Naked Sağlıklı ve çıplak Healthy and Naked

308 Resim Bölümü Department of Painting

Zeyneb Ülger zeynebetull@hotmail.com İsimsiz ntitled

Resim Bölümü Department of Painting 309

Seramik

ve Cam Bölümü Dep a rt ment o f Ceramics and Glass

Azime Özmen azime.ozgen@gmail.com Mestane Mestane

312 Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass

Sena Begüm İdemen begüm.idemen@gmail.com

Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass 313

Burak Kömürcü burakkomurcu@hotmail.com Dayatma Insistence

314 Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass

Can Özgeç can.ozgec@gmail.com Klozet Closet

Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass 315

Gökçe Ceren Yüce cerenyuce90.34@hotmail.com Mavimsi Bluish

316 Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass

Çağdaş Yıldız cagdasyildiz0@gmail.com Lavabo Sink

Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass 317

Dilan Öztürk

318 Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass

Eslin Demişulan

Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass 319

Esra Kurnalı esrabali09@gmail.com Nefs Soul

320 Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass

Esra Savcı esraa.savci@gmail.com

Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass 321

Ezgi Çağırkan ezgicagirkan@gmail.com ığın Pile

322 Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass

Ezgi Tulunay ezgi tulunay@hotmail.com Değişim ve Dönüşüm Change and Transformation

Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass 323

Fulya Kaftan

324 Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass

Gülgün Dindar sipildak@gmail.com Gelgit Tide

Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass 325

Gülsüm Ferman f ferman 90@gmail.com Psikolo ik Sömürü Psychological Exploitation

326 Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass

Işın Vidinli isinvidinli@hotmail.com

Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass 327

Merve Akbulut merve akbulut@msn.com Kadına Şiddet Violence Against Women

328 Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass

Murat Yıldırım yildirimurat44@hotmail.com

Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass 329

Neslihan Baloğlu Nes @windowslive.com Balık İstifi Fish Pile

330 Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass

Özmen Odabaş ozmenodabas@hotmail.com Kadınlığın örselenmesi Abuse of Womanhood

Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass 331

Gül Seray Artut Bodrum.89@hotmail.com Tüp Mahsulü Tube Crop

332 Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass

Şafak Tahtacı safaktahtacı@gmail.com

Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass 333

Tan Ulusoy 334 Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass

Zehra Kara zzehrakara@gmail.com Doğal Denge Naturel Balance

Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass 335

Zeynep Azaklı zeynepazakli87@gmail.com Kuzine Kitchen Stove

336 Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass

Berrak Küçük berrak1889@gmail.com Kartuşlu Susuz Pisuvar Waterless Cartridge Pisuar

Seramik-Cam Bölümü Deparment of Ceramics and Glass 337

Sinema ve Te l e v i z y o n Bölümü Dep art ment o f C inema and Te l e v i s i o n

Abdurrahman Yıldız mountainfstar@hotmail.com umurtanin Getirdiği What Egg Brings

340 Sinema Televizyon Bölümü Department of Cinema and Television

Bağdaş Küçük bagdaskucuk@hotmail.com Maket Mockup

Sinema Televizyon Bölümü Department of Cinema and Television 341

Betül Yıdırım bh-0089@hotmail.com İktidar-Sız İmpotent

342 Sinema Televizyon Bölümü Department of Cinema and Television

Burak Kanısıcak burak kanisicak@hotmail.com Kaleci Goalkeeper

Sinema Televizyon Bölümü Department of Cinema and Television 343

Hande Erkan handerkn@hotmail.com Kardelen Snowdrop

344 Sinema Televizyon Bölümü Department of Cinema and Television

Merve Hüriyet mervehuriyet@gmail.com Gizli turum Secret Sessions

Sinema Televizyon Bölümü Department of Cinema and Television 345

Merve Koperler mrv kprlr@winsowslive.com Notalar Musical Notes

346 Sinema Televizyon Bölümü Department of Cinema and Television

Miray Kuyumcu matem mry@hotmail.com ember Circle

Sinema Televizyon Bölümü Department of Cinema and Television 347

Mustafa Şentürk mustafasenturk@hotmail.com Sınırlı The Limited

348 Sinema Televizyon Bölümü Department of Cinema and Television

Serkan Baydemir fe4rofthed4rk@hotmail.com Tahsini Doğurmak Giving Birth to Tahsin

Sinema Televizyon Bölümü Department of Cinema and Television 349

Tufan Bora tufanbora@gmail.com yuncak Toy

350 Sinema Televizyon Bölümü Department of Cinema and Television

Yekta Elvin Öncel yekta oncel@homail.com Öteki The ther

Sinema Televizyon Bölümü Department of Cinema and Television 351

Zeliha Orman z orman@hotmail.com zaktan lüm Remote Death

352 Sinema Televizyon Bölümü Department of Cinema and Television

Çağlar Bezek caglarbezek@hotmail.com Tercih Choice

Sinema Televizyon Bölümü Department of Cinema and Television 353

Dilara Güneş gunes.dilara@yahoo.com Bana Elini Ver Give me your hand

354 Sinema Televizyon Bölümü Department of Cinema and Television

Emre Fidan emrefidan@gmail.com Tanrı Sanatı The Art of God

Sinema Televizyon Bölümü Department of Cinema and Television 355

Firuze Pala firuze-f-ruz@hotmail.com Senaryo Bahane Scenario is an Excuse

356 Sinema Televizyon Bölümü Department of Cinema and Television

Özge Gökçe Açıkgöz gokce.acikgoz@hotmail.com Arayış Pursuit

Sinema Televizyon Bölümü Department of Cinema and Television 357

Hami Koç hamikoc@hotmail.it ıldızların Aydınlattığı Patika The Path Illuminated by the Stars

358 Sinema Televizyon Bölümü Department of Cinema and Television

Özge Oran oranozge@gmail.com rion rion

Sinema Televizyon Bölümü Department of Cinema and Television 359

Salim Güven salimguventr@hotmail.com Duvar Wall

360 Sinema Televizyon Bölümü Department of Cinema and Television

Yasemin Yağcı unprozody@hotmail.com Agresif Romantizm Aggressive Romanticism

Sinema Televizyon Bölümü Department of Cinema and Television 361

Te k s t i l B ö l ü m ü Dep art me nt o f Te x t i l e

Aslı Zeynep Yıldız asli.zeynepyildiz@hotmail.com ama Patchwork

364 Tekstil Bölümü Department of Textile

Arzu Baykar arzubaykar@hotmail.com Göçebe Nomad

Tekstil Bölümü Department of Textile 365

Billur Oruç billuroruc@gmail.com Sualtı Dünyası nderwater World

366 Tekstil Bölümü Department of Textile

Ceren Kulaksız cerenkulaksiz@windowslive.com Tarihi Dokuyu Gölgeleyen Gökdelenler The Shadow f Skycrapers ver History

Tekstil Bölümü Department of Textile 367

Ceyda Cankurt ceydacankurt@gmail.com ol The Road

368 Tekstil Bölümü Department of Textile

Demet Doğan endtas@hotmail.com Kiç Kitsch

Tekstil Bölümü Department of Textile 369

Ecem Tuğçe Türker design.ecem@gmail.com Şehir Düzensizliği The nsettled City

370 Tekstil Bölümü Department of Textile

Elif Yavuz elifyavuz114@hotmail.com Kusurları rtmek Covering The Imperfection

Tekstil Bölümü Department of Textile 371

Ezgi Altıkulaç e.altikulac@hotmail.com Tarihimizin İzlerini Koruyamamak Geçmişimize Sahip ıkamamak To Lose The Traces f ur History To Lose ur Past

372 Tekstil Bölümü Department of Textile

Ezgi Dikdere ezgidikdere@gmail.com Güzellik The Beauty

Tekstil Bölümü Department of Textile 373

Ezgi Eraydın ezgi eraydin@hotmail.com arpık Kentleşme Disorder

f The City

374 Tekstil Bölümü Department of Textile

Fulya Körpez fulyaa korpezz@hotmail.com Tabelalar Signboards

Tekstil Bölümü Department of Textile 375

Gıyaseddin Deniz gyasdeniz@hotmail.com Sustum ünkü Kadındım I Am Silent Because I Am a Woman

376 Tekstil Bölümü Department of Textile

Melis Şakar melis sakar@hotmail.com Ağaçlar In Hikayeleri The Stories

f Trees

Tekstil Bölümü Department of Textile 377

Meral Yılmaz my@meralyilmaz.com Site Hayatı Life In The City Cites

378 Tekstil Bölümü Department of Textile

Merve Erkoay merveerokay@gmail.com Beyinsel Kargaşalar Confusion

Tekstil Bölümü Department of Textile 379

Merve Öztemel merve oztemel@hotmail.com Trafik The Traffic

380 Tekstil Bölümü Department of Textile

Yeşim Sancaktar ysmsncktr@gmail.com Gaia nın Korkulukları Scarecows

f Gaia

Tekstil Bölümü Department of Textile 381

Müge Gülaçtı gulactimuge@gmail.com Bedenin Karakteri Ve Ruhu Language

382 Tekstil Bölümü Department of Textile

f The Body And Soul

Nurşah Özşen nursahozsen@hotmail.com Köprü The Bridge

Tekstil Bölümü Department of Textile 383

Pınar Arıcan aricanpinar@gmail.com Kaos İstanbul Chaos İstanbul

384 Tekstil Bölümü Department of Textile

Pınar Gündoğdu mervepinargundogdu@hotmail.com Flu Doğa Blurred Nature

Tekstil Bölümü Department of Textile 385

Pınar Kaptan pinarkaptan86@gmail.com Kırılmalar Recfactions

386 Tekstil Bölümü Department of Textile

Sinem Aktaş sinemaktas@hotmail.com.tr İstanbul Sokakları Streets f İstanbul

Tekstil Bölümü Department of Textile 387

Sinem Çavdar si nem cavdar@hotmail.com zay Nebula Mozaik Spare Nebula Mosaic

388 Tekstil Bölümü Department of Textile

Tuğçe Tırıl tgctrl@gmail.com arpık Kentleşme Disorder

f The City

Tekstil Bölümü Department of Textile 389

Tuğçe Zeliha Birinci tugcebirinci@hotmail.com Sonsuz Katmanlarla Varolan Bir Şehir A City With Multiple Layers

390 Tekstil Bölümü Department of Textile

Yakın Toprak Yazır yakintoprak@gmail.com Paradoks Paradox

Tekstil Bölümü Department of Textile 391