TEMA AUTOR FUENTE AÑO RESUMEN
ERGONOMÍA MARTHA HELENA SARAVIA PINILLA ERGONOMÍA DE CONCEPCIÓN, SU APLICACIÓN AL DISEÑO Y OTROS PROCESOS PROYECTUALES 2006 Ergonomía de la concepción muestra diferentes propuestas acerca de la proyección y la aplicación concreta de cómo se puede ejercer el diseño teniendo en cuenta las características ergonómicas en un contexto social, económico, cultural e histórico, ubicándolo así en un marco de referencia específico que lo hace real y concreto. Se trabajan unos principios conceptuales donde todos los elementos deben ser aplicables y funcionales, enmarca algunos conceptos en el diseño de escenarios, en el desarrollo de nuevos productos, lugares y servicios con una percepción ergonómica la cual permite evaluar y analizar métodos, ventajas y desventajas, opiniones dados por el autor y por otros autores. Con éste libro la autora pretende que todos los diseñadores incluyendo los estudiantes de diseño conozcan, entiendan y apliquen todo un procedimiento organizado y verificable, implicado en la generación de nuevos productos y servicios para el ser humano. Es así como permite crear sólidos argumentos, que articulados con un adecuado plan de trabajo, contribuyen a un buen desempeño profesional respondiendo a las propuestas o las demandas del usuario. Se analizan diferentes nociones, con las que se pretende entender la ergonomía como una disciplina que integra sistemas de producción, conocimientos existentes sobre ser humano y su usabilidad en un contexto dado. La ergonomía esta dirigido a personas, que tengan la capacidad de crear productos ya sean Ingenieros Industriales, diseñadores, Informáticos, Sociólogos, Psicólogos, Médicos, Arquitectos y en fin, aquellos profesionales de la empresa, con responsabilidad en el ámbito de la prevención, la organización, los recursos humanos y la gestión de los sistemas de producción. Un ergónomo tiene como misión, diseñar y adaptar el producto al hombre. Su función va más allá: concebir,
conjuntamente con responsables técnicos, máquinas, organizaciones, dispositivos técnicos, formaciones, que permitan alcanzar los objetivos de la producción y al mismo tiempo garanticen el bienestar físico, psíquico y social de las personas. Los ergónomos contribuyen al diseño y evaluación de tareas, trabajos, productos, ambientes y sistemas con el fin, de hacerlos compatibles con las necesidades, habilidades y limitaciones de los usuarios así como de establecer y garantizar que las interacciones entre las personas que intervienen en el proceso sean optimas Y es aquí donde entran los diferentes conceptos de diseño especialmente centrados en el usuario quien guía y determina el producto ya que es para quien se está diseñando aunque algunos autores divergen acerca del diseño para todos o el diseño universal y el concepto de diseño centrado en el usuario (personas discapacitadas o la tercera edad), éste último centra su filosofía en el hecho de que los productos deben ser usables por un mayor rango de población que permite que se diseñe productos de acuerdo a las capacidades y limitaciones de menos usuarios capacitados y de los más limitados, permite además distinguir aspectos de gran relevancia como el usuario, el enfoque sistemático y la promoción del diseño iterativo. El diseño de nuevos productos es muy importante para la supervivencia del ser humano, en ésta sociedad donde todo cambia con rapidez, se introducen nuevos productos que determinan una forma de vida y se desarrollan nuevos enfoques para presentar nuevos productos con un estudio integrado de mercadotecnia, estrategia y mercado. PRINCIPALES CONCEPTOS
Breve reseña histórica de la ergonomía Algunas definiciones de la ergonomía Enfoque sistemático de la ergonomía Principios conceptuales de ergonomía propuestos Sistema Ergonómico Diseño y reseña del diseño local Definiciones de diseño Enfoque sociológico del diseño Principios conceptuales del diseño contemporáneo Ergonomía de concepción Modelo sistemático
METODOLOGÍA
Este análisis muestra la concepción ergonómica a partir de preconceptos existentes, de opiniones encontradas y de nuevos conocimientos adquiridos con la lectura de éste material de trabajo y de lo visto en clase.