Secretaría de Asuntos Sociales DEPENDENCIA DEL MES
OCTUBRE 2018
La Secretaría de Asuntos Sociales de la Municipalidad de Guatemala, atiende a la niñez y adolescencia, que se encuentran en riesgo social, a través de los Programas: Jardines Infantiles Municipales, Centros de Atención a la Niñez y Adolescencia en Riesgo de Calle y Con tus Hijos Cumple. Ha sido líder por más 30 años en esta labor social, en donde miles de niños han recibido no solo educación y cuidados, sino también fortalecimiento de valores. Hoy hablamos con Ana María de Robles, Directora Ejecutiva de la SAS, quien respondió a nuestras preguntas. Este mes que celebramos a todos los niños, es importante conocer el trabajo que la Secretaría de Asuntos Sociales –SAS- ha realizado a favor de la niñez de nuestra Ciudad. Cuéntenos ¿Cuando nace la secretaría y cuáles son los programas que actualmente tienen? La Secretaría de Asuntos Sociales nació como una iniciativa de la señora Patricia de Arzú, en el primer gobierno municipal del Alcalde Alvaro Arzú. Fue creada el 16 de febrero en el año 1987, bajo acuerdo del Concejo Municipal. Actualmente cuenta con tres programas: Jardines Infantiles, Atención a la Niñez y Adolescencia en Riesgo de Calle y Con tus Hijos Cumple, asimismo tiene dos Programas de apoyo: Voluntariado y Fortalecimiento de Valores.
¿Cuál es la misión y visión de la Secretaria de Asuntos Sociales? La Visión de la Secretaría de Asuntos Sociales está orientada a contribuir eficaz y eficientemente a superar los problemas derivados de la pobreza urbana, que afectan principalmente a los niños, niñas y adolescentes que residen en la ciudad de Guatemala. Su Misión es promover estrategias, implementar Programas y/o Proyectos que contribuyan a mejorar la calidad de vida de la niñez y adolescencia, residente en el municipio de Guatemala, con énfasis en los grupos que se encuentran en mayor grado de vulnerabilidad.
¿Cuántos Jardines Infantiles hay en la actualidad y cuántos niños son atendidos en su totalidad?
Actualmente contamos con 8 Jardines Infantiles atendiendo a más de 1,500 niños y niñas.
¿Cómo pueden las personas o empresas apoyar este programa? Actualmente contamos con el Programa de Apadrinamiento el cual consiste en que personas particulares bondadosas, aportan una cuota mensual para ayudar a cubrir gastos extraordinarios como compra de medicina, exámenes de laboratorio, uniformes y otros, que el presupuesto de la Municipalidad de Guatemala no puede cubrir. Asimismo, eventualmente recibimos donaciones en especie de diferentes empresas que están comprometidas con la niñez
¿Cuál es la problemática que impulso a crear el Programa Municipal de Niñez y Adolescencia en Riesgo de Calle? Cuando el Señor Alvaro Arzú llegó nuevamente a la Alcaldía, la ciudad había crecido mucho y a sus múltiples problemas se había agregado otro de carácter más humano. Muchos niños, niñas y adolescentes, estaban en las calles, alejados de la escuela y de todas las oportunidades de desarrollo, apoyando a sus familias con actividades que iban de la venta de flores y dulces, hasta acrobacias y pedido de dinero. Como respuesta a esta situación, en julio del 2004, la Señora Patricia de Arzú asumió el compromiso de atender a estos niños y creó el Programa de Atención a la Niñez y Adolescencia en Riesgo de Calle. Su principal objetivo está orientado a la prevención del trabajo infantil, brindándoles protección, educación, alimentación, atención médica y nutricional, fortalecimiento de valores, recreación y expresión artística.
Hablemos sobre los Centros Educativos que forman el Programa Niñez y Adolescencia en Riesgo de Calle y las edades de los niños que beneficia. Actualmente este programa, cuenta con cinco establecimientos: Jardín Infantil Municipal Los Patitos para niños y niñas de 2 a 6 años, Centro Educativo Municipal Los Cedros para niños y el Centro Educativo Municipal Las Rosas para niñas, ambos con atención a edades de 7 a 15 años, Centro Educativo Municipal Los Robles para niños y niñas de 7 a 12 años brindando educación a nivel primaria y el Centro Educativo Municipal Los Olivos para adolescentes de 13 a 15 años brindando educación a nivel básico con orientación técnica ocupacional.
En la actualidad se atienden a más de 900 niños y adolescentes, comprendidos entre las edades de 2 a 15 años.
Tiene en mente alguna historia de alguno de los niños que haya estado en alguno de sus programas y que haya destacado en algún ámbito profesional. Sí, tenemos varios niños que se han destacado, entre ellos puedo mencionar a Osmar Alberto García Ramírez, quien estudió el nivel preprimaria en el Jardín Infantil Santa Isabel, luego ingresó al Centro Benito Juárez en primer grado de primaria por medio de una beca que le brindó la Municipalidad de Guatemala en el 2005. Se ha destacado por ser un excelente alumno y se graduó de Bachiller en Ciencias y Letras en el 2016. Actualmente Osmar está trabajando en un Call Center en el área de inglés, permitiéndole apoyar a su familia económicamente y en enero ingresará a la Universidad en la Facultad de Arquitectura.
¿Cuáles son componentes de los programas de la Secretaría de Asuntos Sociales?
Cuidado y protección, se les brinda cuidado diario, protección y garantiza los derechos fundamentales de la niñez. • ¿Cuál es objetivo del programa Con Tus Hijos cumple y a niños de que edades cubre? Este programa nació a través del interés de la señora Patricia de Arzú de ampliar la cobertura de atención inicial que se ha venido desarrollando a través del Programa de Jardines Infantiles y de alcanzar principalmente a aquellos niños y niñas, menores de seis años de edad, que se encuentran en mayor grado de riesgo y pobreza, por lo que se tomó la decisión en el año 2008, de conocer la experiencia del Programa “Educa a Tu Hijo”, desarrollado en la República de Cuba, para los niños y niñas que no asisten a las instituciones de atención infantil.
También puedo mencionar a Andrea Regina Mota Quel, inició sus estudios de nivel preprimario en el Jardín Municipal “Los Patitos”, culminando su nivel primario en la Escuela Municipal “Las Rosas”. Se ha destacado por ser una buena alumna y compañera, dedicada y artísticamente forma parte del grupo de marimbistas del Centro “Las Rosas” desde los 4 años de edad. De acuerdo a su habilidad artística y el interés que demostró por la música, actualmente cursa el nivel básico en la Escuela Normal para Maestros de Educación Musical Jesús María Alvarado Jornada Intermedia.
Salud: El enfoque preventivo contribuye a asegurar la integridad física, cognitiva y emocional de niñas y niños.
Alimentación y Nutrición: Los niños y niñas reciben una dieta alimentaria adecuada a su edad a través de menús planeados y balanceados que garantizan el aporte diario de nutrientes y micronutrientes. Se realizan controles de talla y peso con un enfoque de prevención y recuperación. Educación: El programa educativo está dirigido para estimular el aspecto cognitivo, físico y emocional del niño y niña; orientado en el curriculum nacional base, en el aprendizaje significativo y constructivismo humano.
A partir de esa experiencia se decide crear el Programa Con tus Hijos Cumple en la ciudad de Guatemala, el cual tiene como objetivo preparar a las familias para que, a partir de su experiencia, estimulen el desarrollo integral de sus hijos e hijas. Además, garantizar la atención educativa a niños que viven en zonas donde no existen centros infantiles y las escuelas primarias les quedan distantes.
El nivel preprimario se complementa con área para estimulación oportuna Baby Gym, Aula Montessori, Biblioteca y Laboratorio de Computación.
Se atienden a niños y niñas menores de seis años de edad, desde su concepción y es enfocado en la familia.
Expresión Artística: Los niños y niñas asisten por las tardes a las Escuelas de Arte del Centro Cultural de la Municipalidad de Guatemala, en donde reciben clases de marimba, música, danza, pintura y ajedrez.
¿En qué zonas se encuentra ya operando este programa y como pueden las familias obtener información y beneficiarse del mismo?
Contamos con 42 grupos de atención ubicados en 32 lugares en 10 zonas, más vulnerables de la ciudad.
El nivel primario se complementa con programas que estimulan las destrezas lectoras, de razonamiento matemático, inglés y computación, así como el desarrollo de las habilidades artísticas.
Uno de los ejes transversales es el fortalecimiento de valores Se realizan actividades de orientación y desarrollo de valores, con los niños y sus familias, a través de las Escuelas de Padres, tutorías en aulas, actividades recreativas enfocadas en el fortalecimiento de valores, para que puedan ser ciudadanos exitosos y honorables.