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Educación y Mediación
El Departamento de Educación ha trabajado durante 2017 para mantener el equilibrio entre la continuidad y la exploración de estrategias dirigidas a la apertura de nuevos públicos. Una constante este año ha sido la implementación de distintas acciones en el marco de la diversidad y la transversalidad, y de unas redes que se han ido tejiendo con distintos agentes, con el objetivo de ampliar nuestro campo de acción y fomentar el intercambio de experiencias.
Partiendo de esta premisa, destacamos el conjunto de iniciativas puestas en marcha con motivo de la exposición de Esther Ferrer. Todas las variaciones son válidas, incluida esta, celebrada en el Palacio de Velázquez. Una experiencia pedagógica en la que se ha utilizado por primera vez la misma actividad para distintos públicos: estudiantes de Secundaria y Bachillerato, jóvenes, colectivos y asociaciones de acción social.
Dentro de la programación de actividades para público escolar, las líneas de actuación se han dirigido a fortalecer lazos de colaboración entre el museo y el ámbito educativo formal, ofreciendo además nuevas propuestas en la formación de profesorado. Tal es el caso del Laboratorio de propuestas pedagógicas, en el que se ha introducido el concepto de visita-taller dirigido a proporcionar herramientas para el análisis y comprensión del hecho artístico contemporáneo en alumnos de Secundaria y Bachillerato. Cabe destacar el trabajo realizado a través de los voluntarios con la Confederación de Aulas de la Tercera Edad, gracias al cual tiene lugar en las salas del Museo un diálogo intergeneracional. Esta misma idea se ha enriquecido gracias al diseño de nuevas actividades programadas para familias, como Escenarios Improbables. La búsqueda de vías para fomentar la expresión corporal y la participación han hecho de esta área una auténtica incubadora de experimentación pedagógica.
En 2017 se ha celebrado la 10ª edición del proyecto Equipo, validando la solidez de este programa anual dirigido a estrechar vínculos con los visitantes más jóvenes a partir de un amplio abanico de proyectos, puestos en marcha gracias a la colaboración de la artista y educadora Kae Newcomb.
La participación, a través del área de Mediación, del público adulto en el Museo, se ha visto reforzada con propuestas dirigidas a la interacción museo/visitante en algunas de las exposiciones temporales más destacadas de este año, como Piedad y terror en Picasso. El camino a Guernica o William Kentridge. Basta y sobra. La creación de un campo de colaboración entre artista y público, otro de los objetivos principales del departamento, ha sido posible este año en el ámbito de la muestra dedicada a David Bestué. rosi amor.
En aras de potenciar las actuaciones encaminadas a promover la inclusión y accesibilidad de personas con discapacidad sensorial y cognitiva, han sido múltiples las iniciativas desarrolladas. A las propuestas de interacción entre distintos colectivos realizadas a lo largo del año —visitas descriptivas con material de apoyo, visitas con ilse, entre otras— se han sumado este año el taller inclusivo Sobrelajuventud, dirigido a jóvenes con y sin diversidad cognitiva, basado en la pieza homónima de la compañía de danza La Imperfecta, y la perfomance dirigida por Esther Ferrer Les voy a contar mi vida, protagonizada por personas que se comunicaban en diferentes lenguas, incluyendo la Lengua de Signos Española. El Museo ha celebrado por segundo año consecutivo el Día Internacional de las Personas con Discapacidad organizando la II Semana de la Accesibilidad, escaparate de distintas experiencias inclusivas, con especial protagonismo de las artes performativas inclusivas gracias a la colaboración de las compañías Palmyra Teatro y Danzamobile. Estas acciones han servido además para fortalecer alianzas de trabajo con entidades como once, cnse o Plena Inclusión Madrid.
Educación Infantil y Primaria Educación Secundaria
Tablero invisible Taller para Educación Infantil 4 y 5 años. Miércoles de enero a junio, y lunes y miércoles de octubre a diciembre. Salas de la Colección 3 y Taller de Sabatini
SESIONES: 39 ALUMNOS: 1 042 DISEÑO DE LA PROPUESTA: Elba Díaz y Cristina Sánchez-Chiquito
Si fuera un movimiento… Taller para primer ciclo de Primaria Miércoles, de enero a junio y de octubre a diciembre. Salas de la Colección 2 y Taller de Sabatini
SESIONES: 31 ALUMNOS: 853 DISEÑO DE LA PROPUESTA: Patricia Ruz
Salto al vacío Taller para segundo ciclo de Primaria Lunes, de enero a junio y de octubre a diciembre. Salas de la Colección 2 y Taller de Sabatini
SESIONES: 28 ALUMNOS: 772 DISEÑO DE LA PROPUESTA:
Jorge Jorge García «Koko»
Actuar en la sombra Taller para tercer ciclo de Primaria Viernes, de enero a junio y de octubre a diciembre. Salas de la Colección 2 y Taller de Sabatini
SESIONES: 26 ALUMNOS: 701 DISEÑO DE LA PROPUESTA:
Teatres de la Llum
Visitas comentadas por voluntarios culturales Dirigidas a primer, segundo y tercer ciclo de Primaria. De lunes a viernes, de enero a junio y de octubre a diciembre. Salas de Colección 1 y 2
SESIONES: 392 ALUMNOS: 8 287 Documentar y documentir Visita-taller para Educación Secundaria y Bachillerato. Lunes, miércoles y jueves de enero. Salas de la Colección 1 y 2, y Taller de Nouvel -1
SESIONES: 11 ALUMNOS: 297
Una mirada propia Visita-taller para Educación Secundaria Lunes, miércoles y jueves de febrero a mayo. Salas de la Colección 2 y Taller de Nouvel -1
SESIONES: 43 ALUMNOS: 1 143
Todas las variaciones son válidas, incluida esta Visita-taller para Educación Secundaria y Bachillerato. Lunes, miércoles y viernes de noviembre y diciembre. Palacio de Velázquez
SESIONES: 15 ALUMNOS: 460
Visitas comentadas por voluntarios culturales Dirigidas a ESO y Bachillerato De lunes a viernes, de enero a junio y de octubre a diciembre. Salas de Colección 1 y 2
SESIONES: 328 ALUMNOS: 6 232 SESIONES PREPARATORIAS
Dirigidas a profesores participantes en actividades del Museo 30 de enero, 9 de octubre y 2 de noviembre. Talleres de Sabatini y Nouvel -1, Palacio de Velázquez
SESIONES: 3 PROFESORES ASISTENTES: 46
SESIONES FORMATIVAS Laboratorio de propuestas pedagógicas Dirigidas a profesores de Educación Secundaria y Bachillerato 23 de enero y 6 de marzo. Salas de la Colección 1 y 3, y Talleres de Nouvel -1
SESIONES: 2 PROFESORES ASISTENTES: 25
CURSO DE FORMACIÓN El Museo de arte contemporáneo como herramienta educativa en Educación Primaria Dirigido a profesores de Educación Primaria. Miércoles, del 22 de febrero al 5 de abril. Salas de la Colección, Talleres de Sabatini y Nouvel -1
SESIONES: 7 PROFESORES INSCRITOS: 25 En colaboración con el CTIF Madrid Capital de la Dirección General de Innovación, Becas y Ayudas a la Educación de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid.
Actividades para familias
Museocinema. Sin etiquetas Ciclo de cine para menores a partir de 4 años acompañados de adultos Sábados, de enero a marzo Edificio Nouvel. Auditorio 200
SESIONES: 8 PARTICIPANTES: 992 COMISARIA: Lourdes A. Villagómez
Lo que hay en juego Actividad para menores entre 4 y 6 años acompañados de adultos Domingos de enero a junio y de septiembre a diciembre, y sábados de septiembre a diciembre. Salas de la Colección 3
SESIONES: 39 PARTICIPANTES: 891 DISEÑO: Elba Díaz Yáñez y Cristina Sánchez-Chiquito
Un espacio, un lugar Actividad para menores entre 7 y 11 años acompañados de adultos. Domingos, de enero a junio. Salas de la Colección 3
SESIONES: 18 PARTICIPANTES: 417 DISEÑO: Real Escuela Superior de Arte Dramático (resad) Escenarios improbables Actividad para menores entre 7 y 11 años acompañados de adultos. Domingos, de septiembre a diciembre. Salas de la Colección 2
SESIONES: 10 PARTICIPANTES: 201 DISEÑO: Ana Contreras y Alicia Blas
Talleres para familias de patrocinadores Dirigidos a menores a partir de los 4 años acompañados de adultos Sábados, de enero a diciembre Salas de la Colección 2 y 3
SESIONES: 32 PARTICIPANTES: 700
Visitas autónomas con material impreso de apoyo Dirigidas a grupos familiares con menores desde los 7 años Domingos, de enero a diciembre
PARTICIPANTES: 762 Equipo Proyecto anual para jóvenes entre los 16 y 21 años Jueves y sábados, entre enero y mayo y entre septiembre y diciembre. Taller de Sabatini
SESIONES: 32 PARTICIPANTES: 257 COLABORA: Kae Newcomb
Documentar y documentir Taller para jóvenes entre los 13 y los 15 años Sábados, entre febrero y abril. Salas de la Colección 1 y 2, y Taller Nouvel -1
SESIONES: 7 PARTICIPANTES: 79
Mediación y visitas
VISITAS COMENTADAS A LA COLECCIÓN
Dirigidas a público general. De lunes a domingo, de enero a diciembre. Salas de Colección 1, 2 y 3
ITINERARIOS:
Guernica. Historia de un icono
SESIONES: 57 PARTICIPANTES: 1 197 Guernica. The history of an icon
SESIONES: 52 PARTICIPANTES: 721 Feminismo
SESIONES: 54 PARTICIPANTES: 649 Cuerpo
SESIONES: 52 PARTICIPANTES: 238 El artista en crisis
SESIONES: 49 PARTICIPANTES: 192 Tiempos modernos
SESIONES: 83 PARTICIPANTES: 578
MICROVISITAS
Dirigidas a público general. De lunes a viernes, de enero a diciembre. Salas de la Colección 1
SESIONES: 133 PARTICIPANTES: 654
VISITAS COMENTADAS A LA COLECCIÓN PARA GRUPOS
Dirigidas a colectivos y asociaciones. De lunes a viernes, de enero a diciembre. Salas de Colección 1, 2 y 3
Visitas mediación con asociaciones
SESIONES: 42 PARTICIPANTES: 703
Visitas de voluntarios con grupos de mayores de 65 años
SESIONES: 72 PARTICIPANTES: 1 275
Atención y mediación en Colección Dirigidas a público general. De lunes a domingo, de enero a diciembre. Salas de Colección 1, 2 y 3
30 PERSONAS ATENDIDAS POR LOS MEDIADORES EN PLANIFICACIÓN DE LA VISITA
1 164 PERSONAS ATENDIDAS EN CONSULTAS SOBRE LA COLECCIÓN
519 MEDIACIONES EN SALA VISITAS COMENTADAS A EXPOSICIONES TEMPORALES
A PROPÓSITO DE…
Dirigidas a público general. De jueves a domingo, de enero a diciembre. Salas de exposiciones temporales
Txomin Badiola. Another family plot
SESIONES: 8 PARTICIPANTES: 106 Marcel Broodthaers. Una retrospectiva
SESIONES: 1 PARTICIPANTES: 20 Ficciones y territorios. Arte para pensar la nueva razón del mundo
SESIONES: 20 PARTICIPANTES: 184 Piedad y terror en Picasso
SESIONES: 86 PARTICIPANTES: 2 106 Pity and terror in Picasso
SESIONES: 22 PARTICIPANTES: 220 Mário Pedrosa. De la naturaleza afectiva de la forma
SESIONES: 37 PARTICIPANTES: 188 George Herriman. Krazy Kat es Krazy Kat es Krazy Kat
SESIONES: 16 PARTICIPANTES: 162
ENCUENTRO CON…
David Bestué. rosi amor Visitas: 21 de septiembre y 23 de noviembre. Salas de la exposición
SESIONES: 2 PARTICIPANTES: 25 Esther Ferrer. Todas las variaciones son válidas, incluida esta Dirigidas a colectivos y asociaciones. Martes y jueves de octubre a febrero. Palacio de Velázquez
SESIONES: 4 PARTICIPANTES: 69 Visto y no visto Visita plurisensorial inclusiva dirigida a público general 16 de febrero, 18 de mayo, 19 de octubre, 2 de diciembre. Salas de Colección 2
SESIONES: 8 PARTICIPANTES: 128 EN COLABORACIÓN CON: Asier Vázquez
VISITAS DESCRIPTIVAS CON MATERIAL DE APOYO
Dirigidas a personas ciegas o con resto de visión más acompañantes Miércoles y sábados, de enero a diciembre con periodicidad mensual. Salas de la Colección 1 y 2
SESIONES: 11 PARTICIPANTES: 112
MUSEO A MANO
Visitas táctiles dirigidas a personas ciegas o con resto de visión más acompañantes Miércoles y sábados, de enero a diciembre con periodicidad mensual. Salas de la Colección 1 y 2, Jardín de Sabatini y Patio de Nouvel
SESIONES: 10 PARTICIPANTES: 59
VISITAS CON ILSE
Dirigidas a personas sordas o con resto auditivo. Una visita al mes, en meses lectivos. Salas de Colección y exposiciones temporales
SESIONES: 8 PARTICIPANTES: 63 EN COLABORACIÓN CON: cnse TALLERES PARA CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL
Dirigidos a alumnos y educadores Jueves alternos. Dos talleres mensuales en meses lectivos Salas de Colección 2 y Taller de Sabatini
SESIONES: 8 PARTICIPANTES: 146 EN COLABORACIÓN CON: Patricia Ruz TALLERES PARA CENTROS OCUPACIONALES
Dirigidos a usuarios y educadores Jueves alternos. Dos talleres mensuales, en meses lectivos. Salas de Colección 2 y Taller de Sabatini
NÚMERO DE SESIONES: 21 PARTICIPANTES: 367 EN COLABORACIÓN CON: Jorge García, Dalí Bergamaschi y Teatres de la Llum
SEMANA DE LA ACCESIBILIDAD
Producción de diversos eventos para celebrar el Día Internacional de la Discapacidad (3 de diciembre) Del 29 de noviembre al 3 de diciembre. Salas de la Colección, Auditorio de Sabatini, Auditorio 400, Taller de Sabatini, Sala de Protocolo Sabatini
EVENTOS: 7 ASISTENTES: 252
Mesa Redonda Diseño «Ac-sexi-ble» en comunicación cultural
ASISTENTES: 17 Mesa Redonda sobre Teatro Accesible
ASISTENTES: 24 Ensayo y Performance Palmyra Teatro – Teatro accesible
ASISTENTES: 44 Visita con ILSE a Guernica. Historia de un icono
ASISTENTES: 25 Visita inclusiva Visto y no visto
ASISTENTES: 10 Ensayo y espectáculo DanzaMobile – Danza inclusiva
ASISTENTES: 132 EN COLABORACIÓN CON: Fundación once, Fundación cnse y Plena Inclusión Madrid SOBRE LA JUVENTUD
Taller inclusivo de danza contemporánea dirigido a jóvenes entre 16 y 20 años con diversas capacidades Del 13 al 16 de diciembre Sala Protocolo Nouvel
SESIONES: 5 ASISTENTES: 139
LES VOY A CONTAR MI VIDA
Acción inclusiva abierta a personas de diferentes lenguas y capacidades 18, 20, 28 y 29 de octubre Palacio de Velázquez
SESIONES: 5 ASISTENTES: 565
CURSO ESCUELA COMPLUTENSE DE VERANO
Museos, públicos y diversidad: Estudios de público y nuevas estrategias de accesibilidad, participación e inclusión social en museos 13 de julio Taller Sabatini y Salas de la Colección 1
SESIONES: 1 ASISTENTES: 24
OTROS
Jornada Transforma Jornada de debate como cierre del proyecto Transforma, de formación y residencias de artistas 20 de abril Sala Protocolo Nouvel
SESIONES: 1 ASISTENTES: 90 EN EL MARCO DE: proyecto Transforma, financiado por la Fundación Daniel & Nina Carasso
