Educación

El año 2021 ha supuesto la consolidación del nuevo proyecto iniciado por el Área de Educación en 2019. A partir del concepto de Rita Segato de «El museo de los vínculos», se ha afianzado la generación de comunidades de larga duración, el uso del arte contemporáneo como metodología y no solo como contenido —en concreto, a través de las artes escénicas— y la puesta en funcionamiento del trabajo en educación como una producción cultural crítica y autónoma generadora de conocimiento.

La sección Escuelas, dirigida a los públicos de la educación reglada, ha implementado el proyecto pAULA, a través del cual una comunidad de estudiantes de Primaria acudió todas las horas lectivas de los martes al Museo, convirtiéndolo en su lugar de trabajo. Las obras de la Colección se transformaron así en contenidos materiales que permitieron a niñ+s, maestr+s y mediador+s hacer del Museo su verdadera escuela.

Por su parte, la sección Comunidades, que trabaja con colectivos no vinculados a la educación reglada, ha reforzado su programación a través del formato equipos mediante el desarrollo de los que ya estaban formulados, además de la incorporación de GAS (Grupo de Aprendizaje Sostenido), un grupo estable de mujeres mayores del que el Museo aprende qué es el arte contemporáneo.

Destaca asimismo la transversalización de la sección Accesibilidad y la creación del equipoDIVERSO, un proyecto de investigación de larga duración abierto a personas interesadas en la intersección entre arte y diversidad funcional.

La sección Mediación, destinada principalmente a público adulto, ha desarrollado Otras formas de mediar, un programa de encuentros y conferencias que busca reflexionar sobre las prácticas de la mediación en el museo del siglo xxi y explorar la creación de redes de pensamiento común con otros agentes implicados en este ámbito.

Por último, en la sección Proyectos transversales merece señalar el inicio del proyecto Fantasmas que circulan, que aborda la salud mental de l+s trabajador+s del Museo. Integrado en el programa NOEXPO, este proyecto inicia una nueva línea de trabajo, centrada en salud y cuidados institucionales, que se prolongará en el futuro.

Educación Primaria

pAULA Proyecto piloto con el CEIP Palacio Valdés dirigido al equipo docente y al alumnado: de enero a junio y de octubre a diciembre Sesiones: 15 Asistentes: 225

Brillante Proyecto experimental relacionado con las artes escénicas, dirigido a estudiantes y desarrollado en el Museo: diciembre Sesiones: 2 Asistentes: 59

Una grieta. Otro lugar Proyecto de artes escénicas con el CEIP Antonio Moreno Rosales. Dirigido a equipo docente y alumnado: de enero a diciembre Lugar: CEIP Antonio Moreno Rosales Sesiones: 5 Asistentes: 148

Brillante en la escuela Proyecto experimental relacionado con las artes escénicas, dirigido a estudiantes y desarrollado en los centros educativos: de marzo a mayo Sesiones: 3 Asistentes: 52

Triángulo Rosa 3 Encuentro dirigido a alumn+s y docentes de Secundaria: 11 de febrero Lugar: plataforma online Sesiones: 1 Asistentes: 400 Ciclo de talleres, conferencias y seminarios dirigidos a docentes

¡Hay que tocarse más! Taller dirigido a docentes: 25 de septiembre Lugar: Edificio Nouvel, Sala de Protocolo Sesiones: 1 Asistentes: 11

Curar, educar y transformar: prácticas de lo imposible Seminario de pensamiento contemporáneo dirigido por Amador Fernández-Savater: jueves alternos del 14 de octubre al 25 de noviembre Lugar: Edificio Nouvel, Planta 3, Área de Educación Sesiones: 4 Asistentes: 51

pAULA

Equipo1517

Comunidades

Familias

¡Antorcha! Activaciones en salas para familias: de enero a diciembre Sesiones: 42

Jóvenes

equipo1517 Dirigido a adolescentes de 15 a 17 años: de febrero a junio y de octubre a diciembre Lugar: Edificio Sabatini, Sala de Protocolo, Talleres, Jardín y salas de Colección y exposiciones. Edificio Nouvel, Sala de Protocolo Sesiones: 10 Asistentes: 81

equipo1821 Dirigido a jóvenes de 18 a 21 años: de febrero a junio y de octubre a diciembre Lugar: Edificio Sabatini, Sala de Protocolo, Talleres, Jardín y salas de Colección y exposiciones. Edificio Nouvel, Sala de Protocolo Sesiones: 9 Asistentes: 64

Mayores

equipoM Dirigido a personas mayores de 60 años: de febrero a junio y de octubre a diciembre Lugar: Edificio Sabatini, Sala de Protocolo, Talleres, Jardín y salas de colección y exposiciones. Edificio Nouvel, Sala de Protocolo Sesiones: 13 Asistentes: 123

GAS Grupo de aprendizaje sostenido, dirigido a personas de más de 60 años: abril, mayo, noviembre y diciembre Lugar: Edificio Sabatini, Talleres, Sala de Protocolo y mesa de mediación de Planta 2 Sesiones: 11 Asistentes: 96

Visitas

Visitas a la Colección y los espacios públicos del Museo para personas con diversidad funcional o relacionadas con la accesibilidad de las personas con discapacidad.

Cubrir el expediente Recorrido sobre accesibilidad en el Museo. Sesiones: 7 Asistentes: 41

En detalle: Un mundo Visita descriptiva y táctil para personas ciegas o con baja visión Sesiones: 6 Asistentes: 38

Jornadas

Poéticas de la imposibilidad Jornadas en torno a la diversidad funcional celebradas, con ocasión del Día Internacional de las Personas con Discapacidad: 3 y 4 de diciembre Lugar: Edificio Nouvel, Sala de Protocolo. Edificio Sabatini, Salas de Colección. Plataforma online Sesiones: 7 Asistentes: 253

equipoDIVERSO Grupo de trabajo sobre accesibilidad y diversidad funcional: de marzo a diciembre Lugar: Edificio Nouvel, Sala de Protocolo, Vestíbulo Auditorio 200, Centro de Estudios Sesiones: 13 Asistentes: 70 Asistentes Plataforma online: 19

Poéticas de la imposibilidad

Visitas comentadas a la Colección

Guernica. Historia de un icono Sesiones: 102 Participantes: 540

Guernica. Historia de un icono (píldora 30 minutos) Sesiones: 151 Participantes: 730

Guernica. The History Of An Icon (píldora 30 minutos) Sesiones: 38 Participantes: 144

Feminismo Sesiones: 157 Participantes: 633

Feminismo (píldora 30 minutos) Sesiones: 96 Participantes: 320

Todo menos lo de siempre Sesiones: 27 Participantes: 109

Todo menos lo de siempre (píldora 30 minutos) Sesiones: 126 Participantes: 473

Visitas comentadas a la Colección para grupos

Dirigidas a colectivos y asociaciones: lunes, miércoles, jueves y viernes, de enero a diciembre

Visitas con asociaciones Sesiones: 28 Participantes: 201

Visitas comentadas a exposiciones temporales

Dirigidas a público general: de jueves a domingo, de enero a diciembre

Mondrian Sesiones: 85 Participantes: 278

Mondrian (píldora 30 minutos) Sesiones: 5 Participantes: 12

Disonata Sesiones: 7 Participantes: 12

Trilogía marroquí Sesiones: 103 Participantes: 414

Trilogía marroquí (píldora 30 minutos) Sesiones: 42 Participantes: 132

Concha Jerez (píldora 30 minutos) Sesiones: 3 Participantes: 8

Mediación experimental

Visitas performativas a exposiciones temporales en las salas de exposiciones temporales y espacios comunes de la sede principal

Penélope de día: construir una imagen. Penélope de noche: destruir una imagen Acción artística realizada por Sofía Montenegro en el marco de la exposición Charlotte Johannesson. Llévame a otro mundo: 10 y 11 de julio Sesiones: 2 Participantes: 30

Atenciones de mediación en Colección Consultas: 7 064 Acompañamientos: 4 252

Otras formas de mediar

Ciclo de conferencias, talleres y seminarios en torno a la mediación cultural

La grieta comienza dentro. Intercambios en la 11ª Bienal de Arte Contemporáneo de Berlín Conferencia de la investigadora Renata Cervetto: 2 de julio Lugar: Edificio Novel, Auditorio 200. Plataforma online Sesiones: 1 Participantes: 35

Fermentar el futuro. Taller sobre nuevas prácticas de mediación Taller a cargo del investigador Diego García: 17 de diciembre Lugar: Edificio Nouvel, Área de Educación Sesiones: 1 Participantes: 12

Proyectos transversales

NOEXPO

Fantasmas que circulan Taller sobre cuidados institucionales dirigido a l+s trabajador+s del Museo: 16 de diciembre Lugar: Edificio Nouvel, Centro de Estudios Sesiones: 1 Participantes: 5

Penélope de día: construir una imagen. Penélope de noche: deshacer una imagen