MUSICSPOKE
Northwest ACDA 2024 Reading Session
Phone & FAX: 844.687.7653 • Email: notes@musicspoke.com P.O. Box 10026 | Kansas City, MO 64171
Northwest ACDA 2024 Reading Session Quantity Printed*
Digital
The Gathering | John Muehleisen | SATB May Our Eyes Remain Open | Giselle Wyers | SATB Hine ma tov | Chris Fraley | SATB We Learned the Whole of Love | Laurie De Leone | SATB Being | Josh Rist | SATB Refuge and Strength | Jessica French | SSA Stopping by the Woods | Andrew Jacobson | SAB T’amo mia vita | Kirk Aamot | SATB I couldn’t hear nobody pray | Karen P. Thomas | SA Be Swift to Love | Daniel Gawthrop | SATB A Little Song of Life | Reginald Unterseher | SATB * If ordering printed scores, shipping will be added to the invoice
MUSICSPOKE PURCHASE ORDER You can email your P.O. to notes@musicspoke.com or FAX to 844.687.7653. MusicSpoke accepts purchase orders from qualified institutions, universities, and school districts. We cannot accept purchase orders from individuals. To place an order using a Purchase Order, you must not have overdue invoices. Date:
P.O. No
School/Organization: Billing Name:
Title:
Phone:
Billing Email:
Ship to Address:
Teacher/Conductor Name:
Teacher/Conductor Email:
Northwest ACDA 2024 Reading Session
5
The Gathering | John Muehleisen | SATB
32
May Our Eyes Remain Open | Giselle Wyers | SATB
44
Hine ma tov | Chris Fraley | SATB
55
We Learned the Whole of Love | Laurie De Leone | SATB
69
Being | Josh Rist | SATB
71
Refuge and Strength | Jessica French | SSA
88
Stopping by the Woods | Andrew Jacobson | SAB
98
T’amo mia vita | Kirk Aamot | SATB
106 I couldn’t hear nobody pray | Karen P. Thomas | SA 115 Be Swift to Love | Daniel Gawthrop | SATB 121 A Little Song of Life | Reginald Unterseher | SATB Use coupon code NWACDA2024 for 10% off your next order at MusicSpoke.com
SUPPORT LIVING ARTISTS THE DEAD ONES DON’T NEED IT
4 2 0 2 W N A D C A
5 JM-163
Choral Works of John Muehleisen
The Gathering (“Come In”)
4 2 0 2 W N A D C A
for SATB Soli, SATB Choir (div), Audience, Piano and optional Percussion played by singers (low hand drum, triangle, tambourine)
Music by John Muehleisen Poem by Robert Bode
Come In
Commissioned in celebration of love and community by Kirkland Choral Society; Dr. Glenn R. Gregg, Artistic Director Premiered Feb. 22 + 23, 2020
www.johnmuehleisen.com SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
6
The Gathering (“Come In”) Alto solo Come in, you sisters and brothers, Bass solo Come in, you cousins and daughters,
4 2 0 2 W N A D C A
Soprano + Tenor soli Come in, you seekers and doubters, SATB soli Let the music fill your soul.
Full Choir Come in, you heroes and artists, Come in, you scholars and rebels, Come in, you singers and lovers, Let the music fill your soul.
Close your eyes and breathe together, (Sit beside a perfect stranger) Open to the Life around you, Let the music make you whole. Come in, you doers and dreamers, Come in, you over-achievers, Come in, you afternoon nappers, Let the music fill your soul. Come in!
Come in, you runners and hikers, Come in, you swimmers and strollers, Come in, you dancers and climbers, Let the music fill your soul. Close your eyes and breathe together, (Sit beside a perfect stranger) Open to the Life around you, Let the music make you whole. Come in, you prophets and planners, Come in, you deep meditators, Come in, you bold innovators, Let the music fill your soul. Come in!
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
7
Audience + Choir (see musical insert in program) Come in, you sisters and brothers, Come in, you cousins and daughters, Come in, you seekers and doubters, Let the music fill your soul. Close your eyes and breathe together, (Sit beside a perfect stranger) Open to the Life around you, Let the music make you whole. Choir only Come in!
4 2 0 2 W N A D C A
Let the music fill your soul. Let the music make you whole. Open to the Life around you, Let the music fill your soul. Come in!
- Robert Bode: Come In
Program Notes
When Dr. Glenn R. Gregg, Artistic Director of Kirkland Choral Society, approached me with a commission to compose a “secular hymn” for the group’s annual February concert on the theme of love, I was intrigued with the project and its intended message. Normally the theme of that annual concert is focused on romantic love in celebration of Valentine’s Day, but for the 2020 concert, Glenn wanted to expand the theme to a broader sense of love within community, i.e. love for one’s fellow human beings, a philanthropic love in the most literal sense of the word (philo = love, anthropos = humanity). Not only would the text focus on this broader sense of community, it was intended to be both inclusive and invitational, to serve as something of an antidote to the current epidemic of divisiveness and enmity plaguing our society. As a symbol of community, Glenn had the vision of including a passage in which the audience would join with the choir at some point in the work to sing “a verse of the hymn” so that all present would raise their voices in celebration of community. To personalize the sense of invitation in the work, it opens with four solo singers who invite the audience into not only their own community of singers, but into the broader community in general. As Glenn and I tried to think of a text that could capture the ethos of this piece, we agreed that the choice of text would be crucial to the message of the work and to its success; however, we struggled with bringing to mind an appropriate existing text. In response, I suggested that I contact one of my many poet friends to ask if the project resonated with any of them. As I considered who to approach, I immediately thought of my friend and longtime collaborator—the conductor and poet Robert Bode—who had himself commissioned two large oratorios from me during his tenure with Choral Arts Northwest in Seattle. In fact, Robert had written a central and critically important poem for the first of the two oratorios, Pietà, in which he captured perfectly what the work needed at that important turning point in the narrative. The more I thought about it, the more confidence I had that
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
8 the theme of this work would resonate with him as well. I had already suggested a working title of The Gathering to Glenn and shared that with Robert as well, to which he responded with the poem, Come In. Robert’s poem brilliantly establishes an egalitarian ethos and a sense of lighthearted playfulness that eschews what could have been a more serious response to our current political and social divisions. Instead, the work invites us to “Come in…Sit beside a perfect stranger, Open to the Life around you,” and “Let the music fill your soul.” I hope my musical setting does justice to Robert’s beautiful invitation and to Glenn’s vision of love and community.
4 2 0 2 W N A D C A
- John Muehleisen
Performance Notes
Optional Percussion Instruments. The following percussion instruments are optional. If used, they are to be played by members of the choir. • • •
Low Hand Drum Triangle Tambourine
The instruments may be left out with no adverse impact on the piece; however, the inclusion of the percussion adds another dimension of color and rhythmic interest to the piece.
Audience Participation. The passage between mm. 70–100 is intended to be sung by both the choir and the audience. These measures are included in a separate Audience Music insert (sent as a separate PDF upon purchase at no extra charge). The music can either be photocopied and placed as a loose sheet in the program or integrated into the program itself by merging the program and audience music PDF files. Note that the Audience Music is notated in 3/4 instead of in 9/8 to facilitate easier reading by audience members who might not be familiar with 9/8. The inclusion of the audience was conductor Glenn Gregg’s idea and is intended to amplify the notion of community at the heart of work and to be a response to the invitation in Robert Bode’s poem to “come in.”
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
9
The Gathering
Duration: 5:00
"Come In"
Poem by Robert Bode Freely q. = 54
Soprano
& 68
∑
2
U
Œ.
Œ.
68
∑
98
98 œ œ Uœ . J
Œ.
68
∑
98
Œ.
68
∑
98
œ œ œ œ J
9 8
68
∑
98
68
∑
98
98 Π.
∑
solo f ‰ ‰ j œ œ
Tenor
V 68
∑
∑
98 Π.
U
Bass
?6 8
∑
∑
9 Œ. 8
U
∑
98 Π.
U.
∑
98 Π.
U.
Tambourine*
Triangle*
Low Hand Drum*
ã 68 ã 68 ã 68
Come in,
∑
2
∑
j œ œ œ œ
you sis - ters and
∑
∑
broth - ers,
98 Π.
Œ. Œ.
solo f ‰ ‰ œ 68 œ J
Come
Œ
U.
Œ Œ
Œ. Œ. Œ.
* Optional percussion instruments to be played by choir members
Freely q. = 54
Piano
& 68 ?6 8
4
4 2 0 2 W N A D C A
& 68 Π.
Alto
John Muehleisen 2020
Commissioned in celebration of love and community by Kirkland Choral Society; Dr. Glenn R. Gregg, Artistic Director
∑
TACET thru m. 8
∑
2
in,
4
68
you cous - ins and
∑
98
∑
9 Œ. 8
U
Œ.
Œ.
4
∑
9 8
∑
9 Œ. 8
U
6 8
Œ.
Œ.
6 8
∑
9 8
© 2020 by John Muehleisen
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
10 The Gathering
2
S
A
T
B
& 98 Π.
U
& 98 Π.
U
V 98 Π.
U
B
98 Π.
Œ.
j œ œ œ œ
98 œj # œ
œ.
68
∑
98 Π.
Œ.
you seek - ers and
8
(solo) f ‰ ‰ œj
doubt - ers,
Let the
mu - sic
68 œj œ
fill
4 2 0 2 W N A D C A solo f ‰ ‰ j 68 œ œ
Come
in,
you seek - ers and
Let
mu - sic
‰ ‰ œ œ 68 œJ œ f ‰ ‰ œJ
doubt - ers,
Let the
œ
œ J
mu - sic
fill
your
mu - sic
fill
your
Œ.
∑
98
∑
68
∑
? 98 Π.
U
68
Œ.
Œ.
68
∑
98
∑
68
∑
∑
Œ.
F 12 ‰ ‰ j œ œ
j œ œ
œ.
‰ ‰
∑
Œ.
Adagio risoluto q. = 60
& ˙.
10
F ‰ ‰ j œ œ.
Œ.
∑
soul.
tutti F ‰ ‰ j œ œ
in,
tutti F ‰ ‰ œ œ. J
Come in,
? ˙.
Œ.
∑
Adagio risoluto q. = 60
œœ .. œ.
10
œœ .. œ.
˙˙ .. ˙.
œœ .. œ.
Come
œœ .. œ.
˙˙ .. ˙.
you
tutti
Come
˙.
& Œ. f ? ˙˙ .. ˙. °
tutti
Come in,
& ˙. V
6
œœ .. œ.
F
j œ œ
œœ .. œ.
˙˙ .. ˙.
98 œ œ J
œ
œ
art - ists,
in,
œ
9 œ œ 8 J
œ J
98 ˙ .
Come
œœ .. œ.
8
Come
he - roes and
œ
68 œ œ J
j 98 ˙ . œ
œ
you
œ
he - roes and
in,
12
œ
‰ ‰
œ.
‰ ‰
art - ists,
9 ˙˙ .. 8 ˙.
œ J
j 68 œ
Come
j 68 œ
Come
j 68 œ
Come
‰ ‰ œ 68 J
in,
98 œœœ ...
j œ
œ
Œ.
Let
your
your
U
(solo)
j œ
fill
& 98 Π.
soul.
Pno.
∑
in,
‰ ‰ œ œ 68 œJ œ # œ
Œ.
soul.
T
œ.
68
Œ.
Œ.
soul.
A
98 # œ n œ J
? 98 œ b œ Uœ . J
ª S
j œ œ œ œ
Come
Œ.
daugh - ters,
Pno.
solo f 6 ‰ ‰ j 68 œ œ
Œ.
œœ .. œ.
œœ .. œ.
Come
œœ .. œ.
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
68 6 8
11 The Gathering
S
14 j 6 & 8 œ œ œ œ œ 98
in, you schol - ars and
A
& 68 œ . in,
T
œ
in,
œœ .. œ. 6 &8 14
Pno.
? 6 ˙˙ .. 8 ˙.
re - bels,
Come
in, you sing - ers and
‰ ‰ j 68 œ œ.
œ
j œ
18 # œ n œ Jœ ‰ œ œ œJ œ # œ œj 98 J
lov - ers,
œ.
Let the mu - sic fill your
j j œ ‰œ
j j œ œ œ œ 98
4 2 0 2 W N A D C A Come
j V 68 œ œ œ œ œ 98 ? 6 œ. 8
16 j œ œ j 6 ‰ ‰ j œ bœ œ. 8 œ œ œ œ
j 98 œ b˙.
in, you schol - ars and
B
3
œ
re - bels,
in,
98
Come
in,
Come
Come
in, you sing - ers and
j j œ b œ œ . ‰ ‰ œj 68 œ œ œ œ œ
j œ 98 b ˙ .
Come
œœ .. œ.
in,
‰ ‰ œ 68 œ . J Come
œœ .. b œ . œœ . œ . b b œœ .. œ ..
9 b b ˙˙ .. 8 b˙. ° *
œ
in,
68 Π. 16
œœ .. 6 ˙˙ .. 8 ˙. œ. * ° * °
œ J
Come
œœ .. œ.
in,
Let
mu - sic fill your
# œ n œ Jœ ‰ œ œ œJ œ œ # œ 98 J J lov - ers,
œ. in,
œ œ J ‰J
œ. Œ . n œœ ..
n ˙˙˙ .. . * °
Let the mu - sic fill your
Let
œ œ œ œJ 9 J 8
mu - sic fill your
18
œœœœœ 9 œ 8
œœ .. œœ .. 9 8 œ. œ. * ° * ° *
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
12 The Gathering
4 Poco più mosso q. = 64
S
& 98 ˙ .
Œ.
& 98 ˙ .
Œ.
F #œ
∑
20
F œ
soul.
A
˙. V 98
Trgl.
Low H.D.
∑
∑
∑
∑
Œ.
F œ Jœ œ œ œ 2 œ J
∑
∑
∑
(Sit be - side a per - fect
ã 98 Œ .
œ. æ F 1 . l.v. Œ. ã 98 Œ . f
Œ.
ã 98 ˙ . f
l.v.
20
Œ.
œœ . # œœ .. œ .. # œ .
œœ .. & 98 œ .
œ ‰ ‰ Œ. œ. J æ 1 . l.v. Œ. Œ. ˙.
l.v.
œ
20
Œ.
œœ . # œœ .. œ .. # œ .
Œ.
œ
œ ‰ ‰ Œ. J Œ.
˙. F
# œœ
F
œ. æ p l.v. Œ.
1.
F
l.v.
* °* °
* °* °
Œ.
22
œ ‰ ‰ Œ. œ. J æ 1 . l.v. Œ. Œ. ˙.
l.v.
# œœ .. 22 j œœ œœ œœ œœ œœ # œœ œœ œ . J J J
œ ?9 œ œ œœœœ œ œ œœœœ œ œ œ 8 œ œ œ œ œ œ °
F 2 œ n Jœ œ œj œ œ
(Sit be - side a per - fect
? 9 ˙. 8
f
œ ‰
∑
Poco più mosso q. = 64
Pno.
œ œ œj œ œ # œJ œ œ . J J
4 2 0 2 W N A D C A Œ.
soul.
Tamb.
∑
Close your eyes and breathe to - geth - er,
soul.
B
œ ‰
Close your eyes and breathe to - geth - er,
soul.
T
22 œ Jœ œJ # œ œ .
œ J œ Jœ
*
œ œ œ
œ
° * °
Œ.
œœ .. œ.
œ ‰ ‰ Œ. J Œ.
˙.
œ. æ
1.
Œ.
l.v.
l.v.
Œ.
2 œœ j œ n œœ œœ œœ œœ œœ J
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ * °* °
* ° *
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
13 The Gathering
S
A
T
B
& &
∑
V
œ œ œ. J
stran - ger)
? œ œJ œ . ã œJ ‰ ‰ Œ . 24
Trgl.
Low H.D.
㠌.
ã ˙.
1.
to
the Life
a - round you,
f ‰ ‰ œ œ 68 œJ œ # œ
œ.
f j ‰ ‰œ
Let the
œ.
j28 Œ . œ œ.
mu - sic make you whole.
68 œj œ
œ
j œ œ. Œ.
4 2 0 2 W N A D C A O - pen
to
the Life
a - round you,
O - pen
to
the Life
a - round you,
#œ œ ‰ # œ œ œ œ œ Jœ œJ J J œ œ ‰ œ œ œ œ œ Jœ # œJ J J O - pen
œ. æ Œ.
l.v.
l.v.
Œ.
to
the Life
œ ‰ ‰ Œ. J
œ. æ
Œ.
˙.
1.
Œ.
l.v.
l.v.
Œ.
f ‰ ‰ œ œ 68 œJ œ Let
œ.
26
œ.
˙.
1.
68 œJ œ
œ ‰‰ J
68
l.v.
∑ ¨ l.v. 68 ˙ . Œ . œj ‰ ‰ f ¨ œ 28 œœ œ œ œ 6 œ œ œ Œ. J ‰ ‰ 8
Œ.
l.v.
œ #œ œ. Œ. J
f ‰ ‰ Jœ
Let
œ ‰ ‰ œ. J æ Œ.
mu - sic make you whole.
Let the
a - round you,
œœ 26 j œœ œœj œ œ œœ œœ œœ œœ # œœ œœ œœ œœj œœ œœ # œœ # œœ & J œ #œ J 24
Pno.
F j œ œ œ œj œ Jœ # œJ œ O - pen
stran - ger)
Tamb.
F 26 # œ œ œ œ œ Jœ œJ # œ J J
∑
24
5
Œ.
œ œœ œœ œœ œœ ## œœœ œœ œœœœ
œ œ œ ? œœ œ œœœœ œ œ œ œœ œ œ œœ œœ œ œ œ œ œ œ ° * ° * ° * ° * ° * ° *
mu - sic make you
œ
whole.
œ œ. . Œ J
mu - sic make you whole.
∑
68 Π.
f 68 œœ .. œ.
28
1.
œœ .. œ.
° *° *
Œ. œ ‰ ‰ J f
¨ Œ . œj ‰ ‰ œ œ
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
14 The Gathering
6
S
A
T
B
Pno.
&
∑
&
∑
V
∑
?
∑
30
Œ.
F 32 ‰ ‰ j œ œj œ œ œ 98 œ œ œ J F ‰ ‰ j œ œj œ œ œ 98 œ œ œ J Come in, you do - ers and
Œ.
œœ œœ 30 œ œ Œ. J
œœ # œœ œ #œ J
A
j & 98 œ b œ
chiev - ers,
T
V 98 œ
in,
B
?9 œ 8
in,
& 98 Π. 34
Pno.
œ. œ.
œ J
œ *°
you do - ers and dream - ers,
98 œ œ œ. œ * °
36 jnœ œ nœ œ œ # œJ
you af - ter - noon
Come
in,
œ bœ œ œ œ œ J J
68 Π.
you o - ver - a - chiev - ers,
œœ œœ œ œ ‰ J
œ * °
œ œ
6 Œ. 8
68 Π.
*
œ
& œœ
in, you o - ver - a -
68 œ .
‰ ‰ j 98 œ
68
‰ ‰ œ 98 J
œ.
6 Œ. 8
68 œ œ œ . œ J * °
?œ
œ œ J ‰ œ
œ œ #œ J
*
98
j œ
Let the
mu - sic
fill
your
nap
-
pers,
Let the
mu - sic
fill
your
#œ nœ J
œ œ œ J‰
‰ ‰
œ
œ œ J ‰ œ
œ œ #œ J
j œ
in,
you af - ter - noon
#œ nœ J
‰ ‰ œ J
in,
you af - ter - noon
nap - pers,
œœ œ
œœ œ 9 J 8
pers,
you af - ter - noon
Come
Come
-
#œ nœ J
Come
œœ œ
Come
nap
j œ nœ œ œ
68 œ œ œ . œ °
œœ .. œ.
œœ # œœ œ #œ J
in,
you o - ver - a - chiev - ers,
b bb œœœ
in,
Come
‰ ‰ j 68 œ œ
œ œ J
œ œ œ œ J
œœ 32 œ 9 J 8 Œ.
œ œ œ.
œ œ J
you do - ers and dream - ers,
‰ ‰ j 68 œ œ
j j œ bœ œ œ œ œ
?9 8 bœ bœ bœ œ. °
œœ œ
Œ.
in,
Come
Come
j œ œ œ œ
F ‰ ‰ œ 98 œ J
Œ.
∑
chiev - ers,
in, you o - ver - a -
‰ ‰ j 68 œ œj œ œ œ 98 œ
œ.
dream - ers,
Come
34 j 9 & 8 œ bœ
Come
4 2 0 2 W N A D C A F ‰ ‰ j 98 œ œ
Œ.
∑
? œ œ œ. œœ œ œ œ * ° ª °
S
dream - ers,
Come in, you do - ers and
& Œ. F
‰ ‰ j 68 œ œj œ œ œ 98 œ
œ.
œ
j œ nœ œ œ
nap - pers,
œ nœ œ œ J
* °
* °
œ œ œ J‰
Let the
Let the
œ #œ œ œ œ œ
œœ 36 œœ # œœ .. œ ‰ ‰ œ #œ. J J
œ œ œ nœ œ œ
j œ
œ œœ œ œ œ * ° * ° * &
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
15 The Gathering
S
A
T
B
Pno.
& œ.
soul.
fill your
soul.
j œ
soul.
fill your
soul.
œœ .. Œ .
mu - sic
œ J
fill your
soul.
mu - sic
fill your
soul.
œ V J œ #œ œ #œ ?J œ
& œ 42
œ
& œ.
œ
T
B
Pno.
Come in!
‰ ‰ œj œœ ..
Œ.
Come in,
˙. 12 8 ˙.
Œ.
Andante vivace q. = 72
˙˙˙˙ ....
you run - ners
j œ œ
and
hik - ers,
œ
œ
œ
œ
and
‰ ‰ œ J
√ œœœœ ....
˙˙ .. ˙.
œ œ. J
Œ.
œ œ. J
Œ.
Come
√ œ œœœ ....
œœœœ ....
Come in! Come
‰ ‰ j œ. œ
œ
Come
in,
˙˙ ..
on
œœ- ..
in!
in,
Come
on
in!
˙˙ .. ˙.
bœ bœ
f b bb œœœ ... * °
bœ
œ œ œ J
œœ .. œ. *°
œœ ..
F œ J
œœ
Come
in,
œœ- ..
w- . Œ.
˙˙ .. ˙. * °
√ œ œœœ ....
j œ nœ
œ
you swim - mers
j œ nœ
and
œ
œ
F j ‰ ‰ œ ˙˙ ..
you swim - mers
œ
and
Come in,
w.
44
Come
˙˙ .. ˙.
œ
44
Come
œœœœ ....
Come
˙˙ ..
˙˙˙˙ ....
‰ ‰ j œ. œ
f b œ- . b œ.
œœœœ ....
œœ œj
Come in,
loco
˙˙ .. ˙.
œœ- ..
loco
Come in!
j œ
in,
fb b œœ ..
hik - ers,
˙˙ ..
Come in!
˙˙ ..
˙˙ .. ˙.
12 8 ˙. ˙. ˙. œ
œœ œ J
Come
œ
œœ ..
œœ ..
in,
j œ œ
you run - ners
‰ ‰ œj œœ ..
˙˙ ..
Come in!
œœ .. 40 12 œ . 8
œœ .. œ.
f Œ . œœœ ... ° *
œœ?
? ˙˙ .. in,
‰ ‰ Jœ œœ
Ó.
‰ ‰ œj ˙˙ ..
f j œ. 12 8 ‰ ‰ œ œ.
Come
loco
‰ ‰ œj ˙˙ ..
(√) loco 42 œœœœ .... ˙˙˙˙ .... & F ? ˙˙ .. ˙.
f
12 Π. 8
f œ. ‰ ‰ œ J
F œ. V œ. in,
. ‰ ‰ Jœ œœ .
4 2 0 2 W N A D C A
* °
& œ. in,
A
œœ œ
12 8 Ó.
40
œœ .. Œ .
œ J
√ œ #œ œ œ 38 œ œ &
ª ° S
œ
& œ.
Andante vivace q. = 72 f
œ. Œ.
œ # œJ
38
7
˙˙˙˙ ....
F ˙˙ .. ˙.
√ œœœœ ....
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
*
16 The Gathering
8
S
& œ
j bœ œ.
Œ.
& œ
j bœ œ.
Œ.
V Œ.
b b œœ ..
stroll - ers,
A
B
F ? b b ˙˙ .. Come
& Œ. Pno.
?
you danc - ers
j œ nœ
and
œ
œ
‰ ‰ j œ. œ
œ
œœ- ..
fœœ ..
on
in!
F ‰ ‰ œj ˙˙ ..
in,
œ
# œ n Jœ œ .
œ.
œ # œJ œ .
œ.
‰ œ œ
climb - ers,
Let the
4 2 0 2 W N A D C A Come
Œ.
Come
in,
˙-̇ ..
f œœ- . .
on
in!
b bb œœœœ œœœœ Œ . J loco
bœ œ. bœ bœ °
œ
œ
46
Come
stroll - ers,
T
j œ nœ
‰ ‰ j œ. œ
œœœœ
œ œ. œ œ
* °
and
œœ ..
F œœ ..
F ˙˙ .. ˙.
climb - ers,
‰ ‰ œ J
√ œ œœœ ....
Come
Come in!
n œœ ..
˙˙ .. in,
˙˙ .. ˙.
œœ
√ œ. œœœ ...
˙. ˙˙˙ ...
loco
Œ.
Let the
j œ # ˙˙ .. J
œœ ..
Come in,
˙. œœœœ 46 . ˙˙˙ ... J Œ f ˙˙ .. ˙. * °
you danc - ers
‰ œ œ
œ J
Come
˙˙ .. ˙.
*°
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
*
17 The Gathering
S
A
&
œ.
48
mu
& œ. mu
T
B
œ. V œ.
-
-
œ.
#œ.
sic
fill
œ.
œ.
sic
‰
Tamb.
ã
Trgl.
ã
Low H.D.
ã
Œ.
your
œ
°
∑
∑
∑
∑
soul.
f 98 ˙˙ ..
∑ ∑
9 Œ. 8
9 ˙. 8 f
œœœœ œœœœ J 98 Œ .
œ œ. œ œ
* °
Œ.
f
*
F #œ
∑
Close
Œ.
F œ
∑
in!
9 Œ. 8
œœloco œœ œœ œœ J Œ. œ œ œ.
50
soul.
f œœ œ 9 ˙ .. ˙ J 8
∑
& Œ. ?
j œ œ 98 ˙ .
your
Come
48
48
Pno.
j œ # ˙˙ .. J
œœ ..
in,
Œ.
4 2 0 2 W N A D C A fill
Come in!
? ˙˙ ..
œ œj 98 ˙ .
9
œ J œ
œ J
œ
œ J œ
œ J
œ
your eyes and breathe to -
œ J
Close your eyes and breathe to -
Œ.
œ. æ F 1 . l.v. Œ. f l.v. Œ. œœ . # œœ .. œ .. # œ .
50
œ ‰ ‰ Œ. J
Œ.
˙.
50
Œ.
œ. æ
1.
Œ.
l.v.
l.v.
Œ.
œœ . # œœ .. œ .. # œ .
œ ‰ ‰ Œ. J
Œ.
˙. F # œœ
F
1.
F
œœ œœ J
l.v.
* ° * °
* ° * °
œ. æ p Œ.
l.v.
Œ.
j œœ œœ
œ 98 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ °
œ J
œœ J
œ œ œ
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
18 The Gathering
10
S
A
T
&
∑
&
œ.
#œ ? J œ
œ.
Trgl.
Low H.D.
ã
œ & # œJ œœ ?
œ
œ
# œœ .. œ. œ
a per - fect
œ œ. J
stran - ger)
‰ # œJ œ
j œ œ œ
œ
j œ œ.
‰
2
be - side
a per - fect
œ
œ
O - pen
œ
‰
to
j œ œ
œ
∑
Œ.
œ. æ
œœ .. œ.
œ œ œ œ œ œ
œœ œ n œœ œœ J œ
* °
œ
œ
Œ.
œ. æ
1.
2 œ œ œ J
l.v.
2
œ œ œ
œ
œ
l.v.
Œ.
j œ œ œ 2
œ
to
the Life
œ
2 œ œ œ J
the Life
a -
O - pen
to
the Life
a -
œ ‰ ‰ Œ. J
œ. æ
œ
œ œ
* °
œ œ2œ J
1.
˙.
œ œ œ œ
a -
to
j œœ œœ œœ œ œ œ # œ œ œ œ œ œ œ œœ J
œ œ œ
a -
the Life
O - pen
Œ.
Œ.
˙.
54 j œœ œœ œœ œœ
œ
F œ œ J
œ ‰ ‰ Œ. J Œ.
l.v.
l.v.
œ
54
Œ.
˙.
F #œ œ J
∑
1.
Œ.
l.v.
O - pen
∑
œ ‰ ‰ Œ. J
Œ.
stran - ger)
∑
‰
œ. æ
l.v.
52
Pno.
œ
1.
˙.
ã
œ
œ ‰ ‰ Œ. J Œ.
ã
j œ œ
j œ 2 œ 54 œ œ
4 2 0 2 W N A D C A
œ V J #œ
52
be - side
(Sit
geth - er,
Tamb.
F œ
(Sit
geth - er,
B
F œ n Jœ œ
∑
52
l.v.
œœ
œ
Œ.
l.v.
Œ.
j 2 œœ œœ œœ
œ œ œ œ œ
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
œ *
19 The Gathering
S
A
&
B
& #œ
2
#œ
2
round
Trgl.
ã
Low H.D.
you,
round you,
? ã
œ œ.
56
mu - sic
œ #œ œ. J
make
you whole.
‰ ‰ j 12 œ 8 œ.
œ
‰ ‰ Jœ
68 œJ œ
œ
œ œ. J
œ. ‰ ‰ œ 12 8 J
œ
œ¨ ‰ ‰ J
68
l.v.
?
œ œ °
œ
68 œj œ
make
œ
œ œ œ
mu - sic
œ
*°
mu - sic
6 Œ. 8
make
you whole.
j œ œ.
make
you whole.
∑
58
œ
œ
Œ.
1.
6 ˙. 8
Œ.
œ #œ œ œœ # œœ œœ œœ œœœ œœ # œœ œœ # & œ #œ œ œ 2
mu - sic
Let the
Œ.
l.v.
56
Pno.
œ
j ‰ ‰ œ
Let
1.
˙.
ã
you whole.
‰ ‰ j 12 œ 8 œ.
Let the
Come
in,
j œ œ
œ
you proph - ets
j œ œ
and
œ
you proph - ets
œ
j œ œ
and
œ
you proph - ets
œ
and
œ œ J
œ
œ
you proph - ets
and
4 2 0 2 W N A D C A f
œ ‰ ‰ œ. J æ Œ.
œ
Let
œ œ. you,
j58 œ œ.
‰ ‰ j 12 œ 8 œ.
f ‰ ‰ œ œ 68 œJ œ
2 œ #œ œ.
V
Tamb.
f
round you,
round
T
f ‰ ‰ œ œ 68 œJ œ # œ
2 œ #œ œ.
56
11
œ 68 œ œ œ œ f œœ .. 68 œœ .. œ. . œ
l.v.
œ 58
* ° * ° *
Œ. Œ.
Œ.
Come
Come
Come
in,
in,
in,
œ
œ¨ ‰ ‰ 12 8 ∑ J f 12 ∑ 8 ∑ ¨j œ ‰ ‰ 12 8 ∑ f œœ¨ œ #œ œ œ œœœœ œ œ œ œ J ‰ ‰ 12 8 œ #œ œ œ œ ¨j 12 œ œ œ œ ‰ ‰ 8 œ œ œ œœ œ œ ° * ° *° * ° *
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
20 The Gathering
12
œ.
œ & œJ 60
S
plan - ners,
A
& œJ œ
plan - ners,
T
V œJ œ œ ? œJ
plan - ners,
B
œ.
Pno.
?
S
œ
#œ
& œ.
& œ.
œ
V œ.
œ
? œ.
œ
in,
B
in,
Pno.
œ œ
œ
in,
T
&
?
œ
‰ ‰ œ J
œ œ œ œ œ
Come
œ
œ
œ œ
62
œ
med - i - ta
j œ œ.
you deep
œ œ œ
œ
œ
œ œ
in,
you deep
œ œ œ
œ
j bœ œ.
Œ.
j bœ œ.
Œ. Œ.
-
j bœ œ.
Œ.
-
bœ œ. J
-
in,
œ.
œ
in,
œ #œ œ œ œ œ
œ œ
tors,
œ œ
‰ ‰ j œ
Come
#œ
œ œ
2 œ œ œ #œ nœ œ.
œ.
j œ œ.
2 œ œ œ #œ nœ œ.
œ.
œ œ. J
œ #œ œ nœ
œ œ
œ nœ
#œ
in - no - va - tors,
œ œ œ #œ nœ œ.
œ
2
in - no - va - tors,
œ œ œ œ 64
œ œ
œ œ
œ
* °
œ
nœ
tors,
œ
bœ
œ
œ œ
œ #œ œ œ
œ œ
œ œ
* °
œ
#œ
œ œ œ œ
œ
œ
œ
‰ œ œ œ œ- œ .
œ
Let the
mu - sic
‰ œ œ œ œ- œ . 2
Let the
mu - sic
‰ œ œ œ œ- œ . 2
œ œ œ- œ- œ .
Let the
‰
œ œ œ
mu - sic 2
Let the
œ
œ nœ
* ° *° * °
nœ œ
mu - sic
Œ.
œ œ
œ œ. œ œ
*°
œ
œ
œ
* °
2
œ.
in - no - va - tors,
œ œ
* ° *°
med - i - ta
tors,
bœ * ° * ° *° * ° * °
j œ œ.
you bold
œ
tors,
‰ ‰ j œ
Come
‰ ‰ j œ
Come
‰ ‰ œ J
Come
œ œ n œ 62 bœ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ b œ œ œ bœ
in - no - va - tors,
you bold
œ œ œ
you deep
œ
-
med - i - ta
œ œ. J
œ.
you bold
med - i - ta
j œ œ.
64 2 œ œ œ #œ nœ œ.
you bold
œ
œ œ œ
you deep
j œ œ.
œ œ
°
‰ ‰ j œ. œ
* ° *° * °
in,
A
œ
in,
j œ œ.
4 2 0 2 W N A D C A Œ.
œ
ª °
‰ ‰ j œ. œ
Come
œ #œ œ œ œ œ œ
œ
Come
Œ.
œ.
60
‰ ‰ j œ. œ Come
Œ.
œ.
plan - ners,
&
Œ.
# œ- .
œ
œ œ- .
fill
# œ- .
your
fill
œ- .
your
# œ- .
*
œ- .
fill
# œ- .
your
fill
your
œ Œ.
œ
œ- .
œ œ
œ œ. œ œ
* °
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
œ
*
21 The Gathering
S
& -̇ .
Ó.
& -̇ .
œ. Œ.
Œ.
soul.
A
soul.
T
V -̇ .
soul.
B
? -̇ .
soul.
Pno.
Come
¨j œ ‰ ‰
ã
Low H.D.
ƒ œ . ‰ ‰ œ ˙˙ .. J
¨j œ ‰ ‰ Œ. f œœ¨ 66 œ . Œ J ‰ ‰ Œ. & ƒ ? Œ . ¨j ‰ ‰ Œ . œœ œ
Trgl.
㠌.
68
œ. ‰ ‰ œJ œ .
Ó.
Come in!
Œ.
‰ ‰ œj ˙˙ ..
Come in!
4 2 0 2 W N A D C A œ. Œ.
œ¨ ‰ ‰ J
Tamb.
ƒ ‰ ‰ œj ˙˙ ..
ƒ ‰ ‰ œj œœ ..
œ¨ ‰ ‰ Œ . J f
㠌. 66
ƒ œ. ‰ ‰ œJ œ .
accel.
œ. Œ.
66
13
∑
œœ¨ œ J ‰ ‰ ¨j œœ ‰ ‰ œ
Come in,
Come in!
œœ ..
in,
Œ.
Œ.
accel.
Œ. Œ.
‰ ‰ œj œœ ..
˙˙ ..
œœ
˙˙ ..
œ J
Come
œ¨ ‰ ‰ Œ . J ∑
œ¨ ‰ ‰ J
˙˙ ..
Come in!
œœ ..
in,
68
Œ.
œ¨ ‰ ‰ Œ . J ∑
œœ
œ J
Come
œ¨ ‰ ‰ J
œœ¨ 68 œ J ‰ ‰ Œ.
¨j œ ‰ ‰ Œ.
œœ¨ œ J ‰ ‰ Œ.
¨j œ ‰ ‰
¨j œœ ‰ ‰ œ
¨j . œœ ‰ ‰ Œ œ
¨j œœ ‰ ‰ œ
¨j œ ‰ ‰ Œ.
¨j œ ‰ ‰
Œ.
¨j . œœ ‰ ‰ Œ œ
Œ.
œœ¨ œ J ‰ ‰ Œ.
Come in,
œœ¨ œ J ‰ ‰
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
22 The Gathering
14
ADD AUDIENCE (thru. m. 100)
S
œ œœ .. ‰ ‰ & J
Œ.
j & ‰ ‰ œ œœ ..
Œ.
Come in!
A
Come in!
T
B
j œ. V ‰ ‰ œ œ. ? ˙˙ .. in,
Tamb.
㠌.
Trgl.
ã
Low H.D.
ã Œ. & Œ.
Pno.
? Œ.
Come in!
Più mosso q. = 80
f
œ.
98 ˙ .
70
f
œ.
œ.
œ.
œ.
in,
you
sis - ters
and
œ.
98 ˙ .
œ.
in,
œ.
you
sis - ters
œ.
and
œ.
98 ˙ .
œ.
œ.
œ.
Come
œ.
72
2 œ œ ˙.
œ.
broth - ers,
2 œ œ ˙.
œ.
Œ. Œ.
4 2 0 2 W N A D C A f
Come
Œ.
f œ.
Come
Œ.
in,
98 ˙ .
Come
œ¨ ‰ ‰ œ¨ ‰ ‰ Œ . J J ∑
¨j ¨j œ ‰ ‰ œ ‰ ‰ Œ.
70
you
œ.
œ.
sis - ters
œ.
œ.
and
œ.
in,
you
sis - ters
and
9 Œ. Œ. 8
œ. æ P
œ ‰ ‰ Œ. J
œ. æ
9 Œ . 1 . Œl.v.. 8 F l.v. 98 ˙ . Œ. F
Œ.
˙.
1.
Œ.
l.v.
l.v.
Œ.
broth - ers,
2 œ œ ˙.
œ.
broth - ers,
œ œ ˙.
œ.
2
œ ‰ ‰ Œ. J Œ.
1.
˙.
Più mosso q. = 80 œœ¨ œœ¨ œ œ 70 œ œ œœ ... œœ ... 72 . . œ œ 9 J ‰ ‰ J ‰ ‰ Œ. 8 œ œ œœ .. œ .. œœ .. œ .. œœ .. œ. œ. œ. f œ œ .. .. ¨j ¨j ‰ ‰ ‰ ‰ Œ . 98 œ .. œœ . & œœœ ... ? œ .. œœ . & œœœ ... ? œ .. œœ œœ œ œ œ œ œ °
œ. æ Œ.
l.v.
l.v.
. œœœ .. œ œœ ...
Œ.
# œœœ ...
œ.
Come
Œ.
œ.
Come
Œ.
broth - ers,
72
œ.
Come
œ. Come
œ ‰ ‰ Œ. J
Œ.
1.
˙.
œœ .. œ.
œ. ? œ. & œœ .. œ.
œ. æ Œ.
l.v.
l.v.
Œ.
œ œœ ... . œ œœ .. œ œœ ...
œ. ?
& œœ ..
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
23 The Gathering 74
S
& ˙.
œ.
in,
A
& ˙. in,
T
V ˙. in,
B
ã œJ ‰ ‰ Œ . 74
Tamb.
Trgl.
Low H.D.
㠌.
ã ˙.
œ.
œ.
1.
œ.
œ.
76
and
Œ.
2
œ bœ ˙.
Œ.
daugh - ters,
Come
Œ.
2
œ bœ ˙.
œ.
œ.
78
Œ.
œ.
˙.
œ.
in,
you
˙.
œ.
4 2 0 2 W N A D C A you
cous - ins
œ.
œ.
œ.
cous - ins
œ.
œ.
and
œ bœ ˙.
Œ.
œ.
œ 2 bœ ˙.
Œ.
and
daugh - ters,
and
cous - ins
œ. æ
œ ‰ ‰ Œ. œ. J æ
l.v.
l.v.
l.v.
Œ.
Œ.
˙.
Come
2
œ.
you
Œ.
daugh - ters,
1.
Œ.
l.v.
Œ.
Œ.
daugh - ters,
76
Come
œ ‰ ‰ Œ. J
Œ.
˙.
œ.
1.
l.v.
˙.
Come
in,
you
œ ‰ ‰ Œ. J
œ. æ
l.v.
˙.
œ.
œ.
Œ.
l.v.
Œ.
˙.
you
œ ‰ ‰ Œ. œ. J æ Œ.
you
in,
œ. æ Œ.
in,
1.
Œ.
l.v.
Œ.
78
Œ.
˙.
œ.
1.
Œ.
l.v.
l.v.
Œ.
œœ .. œœ .. œœ .. 76 œœ .. 78 b œœœ .. œ œ . . œ œ b . . . . . œ œ œ œ . . . b œ œ œ . . . . & œ. œ. œœœ .. œ . œœ .. œœ . œœ .. œœ . œœ .. b œœ .. b œœ .. . œ. œ bœ. . œ. œ. œ. œ. ? œ . œœ .. & œœœ .. ? œ . œœ .. & œœ .. ? b œ . b b œœœ ... & b œ . ? œ . œœ .. & œœ .. ? œ . œœ .. & œœœ .. ? œ . b œ. œ . œ. . œ. . œ. b œœ .. œ. * ° * ° * ° 74
Pno.
cous - ins
œ.
in,
œ.
you
you
? ˙.
œ.
15
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
24 The Gathering
16 2
S
& œ œ œ. seek - ers
œ.
and
2
A
& œ œ œ. seek - ers 2
T
V œ œ œ. seek - ers
? œ œ œ. 2
B
seek - ers
Tamb.
Trgl.
Low H.D.
Pno.
1.
ã ˙. & œ. œœ .. ? œ. œ.
œ.
and
œ.
œ. æ
Œ.
œ œ
Œ.
2
doubt - ers,
Let the
2 #œ œ ˙.
Œ.
œ œ
Œ.
82
œ.
mu
œ.
2
doubt - ers,
#œ œ ˙.
œ œ
Œ.
Let the 2
Œ.
Œ.
doubt - ers,
80
œ ‰ ‰ Œ. J
Œ.
˙.
80
œœœ .. .
œ. ? œ. œ. * °
œ. æ
1.
Œ.
l.v.
l.v.
Œ.
œ. œœ .. œ . œœ ..
œ ‰ ‰ Œ. J
Œ.
˙.
mu
-
˙.
#˙.
sic
fill
your
˙.
#˙.
sic
fill
œ.
your
˙.
#˙.
œ.
œ.
œ œ
mu
œ.
-
sic
˙.
fill
#˙.
your
Let the
mu
-
sic
fill
your
œ ‰ ‰ Œ. J
œ. æ
œ. æ
1.
82
l.v.
Œ.
œ. œœ .. œ . œ. œœœ .. œ . . . . œœœ .. œ .. ? œ . œœœ .. œ .. & œœ . & œœ . œ.
œ ‰ ‰ Œ. J Œ.
Œ.
l.v.
-
œ.
2
2
Œ.
& œœ ..
Œ.
doubt - ers,
l.v.
œœ .. œ . . œ œ . œ.
Let the
2 #œ œ ˙.
Œ.
l.v.
œœœ ...
2 #œ œ ˙.
4 2 0 2 W N A D C A and
and
ã œJ ‰ ‰ Œ . ã Œ.
œ.
80
˙.
œ. æ
1.
Œ.
l.v.
l.v.
Œ.
Œ.
˙.
œ.
1.
Œ.
l.v.
l.v.
Œ.
œ. œœ .. œœ .. œ . œ . . œ œ. œœœ .. œ . œœœ .. œœ .. . . œ. œœœ ... œœ . ? œ . œœ .. œœœ .. ? ? œ. & œ .. & . œ. œ. * ° * ° * 82
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
25 The Gathering
& ˙.
œ.
∑
& ˙.
œ.
∑
œ.
∑
œ.
∑
84
S
soul.
A
soul.
T
V ˙.
soul.
B
? ˙.
soul.
ã œJ ‰ ‰ Œ . 84
Tamb.
Trgl.
Low H.D.
㠌.
ã ˙. 84
Pno.
1.
& œ. œœ .. ? œ. œ.
°
#˙.
œ.
#˙.
œ.
Close
your
eyes
and
˙.
œ.
˙.
œ.
86
4 2 0 2 W N A D C A œ. æ Œ.
l.v.
l.v.
Œ.
œœ .. œ . . œ œ . œ. œœœ ...
17
œœœ .. .
œ. ? œ. & œœ .. œ.
œ. æ
1.
˙.
eyes
and
#˙.
œ.
#˙.
œ.
Close
your
eyes
and
Close
your
eyes
and
œ ‰ ‰ Œ. J
Œ.
∑
Œ.
∑
86
l.v.
1.
Œ.
˙.
Œ.
l.v.
œœ .. œ . . œ œ . œ. œœœ ...
your
œ.
˙.
œ ‰ ‰ Œ. J
Œ.
Close
Œ.
l.v.
l.v.
86
œ. ? œ & œœ .. œ * °
˙.
Œ.
∑
œ œ œ #œ œ œ œ œ œ 4
4
œ.
4
œ œœ
œ œ œ #œ œ œ œ œ œ 4
4
4
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
œ
26 The Gathering
18
S
breathe
A
to
to
breathe
Pno.
& ?
ª S
œœ
A
-
& œ.
-
per
T
B
Pno.
4
92
per
V œ.
&
4
fect
˙.
fect
˙.
per
-
fect
per
-
fect
? œ. 92
? œ œ
-
œ œ œ #œ œ œ œ œ œ 4
˙.
#œ 2 œ œ.
Œ.
œ 2# œ œ .
Œ.
˙.
nœ.
(Sit
be
˙.
œ.
90
geth - er,
geth - er,
#œ œ œ.
œ œœ
œ.
stran
4
œ.
4
4
4
4
-
œ ‰ J 2
ger)
œ.
j œ ‰
œ.
œ ‰ J
œ.
-
ger)
stran
-
ger)
(Sit
be
œ
˙. -
94
œ.
4
4
-
be
œ nœ
#œ. O
-
œ.
-
O
#œ.
œ2‰ J
-
œ.
* °
2
œ œœœœ œœœœ
4
nœ.
90
2
ger)
stran
œ œœ
˙. ˙.
œ œ œ #œ œ œ œ œ œ
-
be
(Sit
œ.
stran
(Sit
Œ.
geth - er,
œ.
œ œœœœ œœœœ 4
geth - er,
2
to
˙.
& œ.
-
œ.
? ˙. 88
-
œ.
V #˙.
Œ.
œ.
side
a
˙.
side
œ.
˙.
œ.
4 2 0 2 W N A D C A to
breathe
B
-
œ.
& ˙.
breathe
T
œ 2# œ œ .
œ.
& #˙. 88
-
œ œ œ œ nœ œ œ œ œ 4
4
4
side
a
a
˙.
œ.
side
a
œ œœ
œœœœœœœœœ 4
4
4
˙.
#˙.
œ.
pen
to
the
˙.
œ.
˙.
pen
to
˙.
#˙.
the
œ.
O
œ.
-
pen
˙.
to
˙.
the
O
-
pen
to
the
94
œ œœ
* °
œ œ œ œ #œ œ œ œ œ 4
4
4
œ œœ
œ.
œ œ œ œ #œ œ œ œ œ 4
4
œ
4
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
œ
27 The Gathering
S
Life
A
a
Life
Pno.
?
ª
4
4
100 poco accel.
S
& ˙.
whole.
A
& ˙.
whole.
T
V ˙.
whole.
B
? ˙.
whole. 100 poco accel.
Pno.
&
?
œ
°
œ œ œ #œ
œ 4
# œ œ œJ
-
œ œ œ #œ œ œ œ œ œ 4
Let the
‰ œ œ
2
mu - sic 2
œ œ ˙.
2
‰
round you,
œ œœ
mu - sic
œ 2 œ ˙.
2
round you, 2
a
œœ
œ #œ œ J
-
œ.
96
round you, 2
a
? ˙.
Let the
2 2 #œ œ œ ‰ œ 2 œ J
-
œ.
V #˙.
&
round you,
#˙.
œ.
make
you
˙.
œ.
4 2 0 2 W N A D C A a
Life
B
-
œ.
& ˙.
Life
T
2 2 œ # œ œJ ‰ œ 2 œ 98 œ 2 œ ˙ .
œ.
& #˙. 96
19
Let the
œ œ
mu - sic
2
2
Let the
mu - sic
œ œ œ #œ œ œ œ œ œ 4
4
4
œ œ ˙.
98
œ œœ
4
4
4
∑
œ.
∑
œ. œ.
Œ.
Œ.
4
œ
4
œ
œ
œ œ œ #œ
œ
4
make
you
make
you
œ œœ
œ.
œ œ œ #œ œ œ œ œ œ 4
* °
4
4
12 8 Ó.
œ
*
ƒ ‰ ‰ œJ # œœ ..
CHOIR ONLY
ƒ ‰ ‰ œj ˙˙ ..
CHOIR ONLY
Come in!
Come in, ƒ j œ. ˙˙ .. 12 8 ‰ ‰ œ œ.
ƒ ˙˙ .. ‰ ‰ œ 12 8 J
Come in!
CHOIR ONLY
4
œ.
CHOIR ONLY
Come
œœœœ
#˙.
Poco più mosso q. = 82
12 8 Œ.
∑
œ.
you
˙.
œ œ œ #œ œ œ œ œ œ
102
make
102
œ œ œ œ
œ
4
in,
œœ ..
˙ ˙˙˙ ....
Poco più mosso q. = 82
12 8 Œ.
ƒ 12 œ 8 . ˙˙ . ˙. * °
œœ
√ œœ .. œœ ..
œ J
Come
˙˙ .. ˙.
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
28 The Gathering
20
S
A
T
B
‰ ‰ Jœ # œœ ..
& Ó.
‰ ‰ œj ˙˙ ..
& Œ.
Come in!
in,
Pno.
&
(√) œœœœ ....
?
ª
˙˙˙˙ ....
& œJ œ # œ 106
S
A
T
mu - sic
fill
mu - sic
fill
œ & J œ #œ V œ.
whole.
B
? œ.
whole. 106
Pno.
&
loco
œ. f ? œ. œ.
œœ ..
˙˙ .. ˙.
j œ œ.
your soul.
j œ œ.
your soul.
œ #œ œ œ J ‰
Let the mu - sic
Let the mu - sic
œœ . .
° *°
Come in!
98 ‰ ‰ œj œœ ..
˙˙ ..
‰ œ #œ œ œ J
#œ.
Let the
mu - sic
fill
your soul.
Let the
j œ œ.
‰ œ œ
‰ œ #œ œ œ J
œ œ œ
œ 98 ‰ ‰ œj œœ . ‰ œ œ 12 8 J œ #œ .
Come in,
loco
˙˙ .. ˙.
Come in!
‰ œ œ
4 2 0 2 W N A D C A
j œ. V ‰ ‰ œ œ. ? ˙˙ ..
Come in!
j œ œ.
‰ œ œ 12 8 œJ œ # œ
104 98 ‰ ‰ œ # œœ .. J
œ.
œ. œ.
œœ
√ œœœœ ....
in,
loco
œ.
j œ ˙.
mu - sic
fill
your soul.
Let the
mu - sic
fill
your soul.
‰ œ #œ œ œ J œ #œ œ œ J ‰
œ œ œ œ.
make
œœ ..
*° *°
you whole.
œœ .. œ.
œ œ
* °
œ
œ œ
*°
#œ
œœ .. œ. œ
*°
you
98 ˙ .
Œ.
12 8
9 ˙. 8
Œ.
12 8
9 ˙. 8
Œ.
12 8
98 ˙˙ ..
Œ.
12 8
∑
108
make
œ
you
whole.
œ œ œ
Let the mu - sic
# œœ .. œ.
make
8
œ œ œ
Let the mu - sic
you whole.
Let the mu - sic
make
œ
œœ . œ ..
#œ
œ œ œ
∑
j œ ˙.
‰ œ œ œJ œ # œ
œœ .. œ.
*
Let the
you
? 12
Let the
œ œ œ œ.
œ #œ œ œ ‰ J
12 8
& œ.
‰ œ œ œJ œ # œ
your soul.
Let the mu - sic make
12 8 Œ.
√ œ . œœœ ... œœœœ ....
œ .. 98 œœœ ..
104
fill
12 8 Œ.
Œ.
9 8 ˙. ˙. ˙.
make
mu - sic
Come in!
œ 98 ˙˙ .. J
Come
Œ.
Let the
you
whole.
# œœ .. œ.
œ. 98 œœ ..
108
œ
*°
œ
9
& 8
*
ƒ
œ
# œœœ .. œ ..
# œ œœœœ ... . œ
œ œ œ ° * ° *°
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
12 8 12 8
29 The Gathering
S
2 12 # œ- œ- œ- œ- œ- 2 œ- œœ- # œœ& 8 J J
O - pen
to
2 2 -̇ . 98 œœ .. œœ ‰ œ- œ- 12 8 J
the Life a - round you,
Let the
2 2 j œ 12 9 œ œ œ œ œ œœ 8 œœ .. œœ ‰ œ œ 12 & 8 # œJ - - - 8 -̇ . J
O - pen
T
O - pen
12 & 8 Pno.
w. www ...
12 ww . & 8 ww ...
n œ- . Œ. n œ.
sic
fill
your
-̇ .
-̇ .
112
mu
-
sic
fill
Œ . œ- .
Let the
mu
-
sic
fill
-̇ .
your
-. Œ. œ
Let the
mu
-
sic
fill
your
4 2 0 2 W N A D C A to
the Life a - round you,
to
the Life a - round you, 2
to
Let the
-̇ . 98 œœ .. œœ ‰ œ- œ- 12 8 J 2
- œ- œ- œ- œ- œ- œ- œœ J
#œ ? 12 8 J
-
2
- œ- œ- œ- œ- 2 œ- œœ- 2œœ12 # œ V 8 J J O - pen
B
mu
# ˙- .
-̇ .
110
2
A
21
2
the Life a - round you,
2
2 2 -̇ . 98 œœ .. œœ ‰ œ- œ- 12 8 J
98 Œ . # ˙˙˙ .. ˙. >. f ? 9 Œ. ˙. 8 ˙. > * ° 110
*
-̇ . -̇ .
>œœ œœ 12 . ‰ Œ. Œ 8 ƒ œ 12 8 Œ . œœ ‰ Œ . >
-̇ .
your
Œ. œ.
>œœ 112 # >œœ .. n >˙˙ .. œœ ‰ Œ . # œœ .. n ˙˙ .. œœ ‰ Œ . œ >
>œ . ˙ . œœ . ˙ . . ˙. > ° *°
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
*
30 The Gathering
22
S
A
&
˙-̇ ..
B
Trgl.
Low H.D.
98 Π.
V
œ. Œ.
98 ‰ ‰ œj œœ ..
-̇ .
soul.
-̇
? ˙ ..
?
˙ ˙˙˙ .... Œ.
˙˙ .. ˙. °
˙˙ .. ˙.
Come
-
. œœ .. Œ . œ
116 w w .. 12 8
U w.
12 8 w-w ..
U
w.
in!
ww ..
4 2 0 2 W N A D C A Come
˙.
U
Come
√ œœ .. œœ ..
9 œ ‰‰ Œ . 8 J
œ. æ
œœ .. œ 98 œ ..
114
98 ˙˙ .. ˙.
1.
Œ.
l.v.
l.v.
Œ.
loco √ œœ .. œœ .. œœ .. œœ ..
œ. & œ.
Come
-
œ. Œ. œ.
in!
Come
114
9 ˙. 8
U œ. U œ.
œœ œœ 15 b ˙˙ .. J 8
in,
98 Π.
in!
œœ œœ 15 ˙˙ .. J 8
œœ .. ‰ ‰ œ 98 ˙˙ .. J
Œ. œ. æ f 1 . l.v. Ó. ã Œ. f ã ˙. f
œ . Œ . œ- .
in!
Come in, Come
Come in!
ã Ó.
& Pno.
‰‰ œj œ œœj 15 8 ˙˙ ..
Come
œœ .. Œ .
soul.
Tamb.
Œ.
& -̇˙ ..
U œ.
˙˙ .. ‰ ‰ œJ 15 8
98 Π.
114
soul.
soul.
T
œœ .. Œ.
œ- .
Come
œ. Œ. œ.
in!
Come
15 œ ‰ ‰ Œ . U Œ. Œ. Œ. 8 J 15 8 Œ.
15 ˙ . 8 15 8 Œ.
U Œ. Œ. Œ. Œ. l.v.
loco
œ
œœ
U. . . Œ Œ Œ U œ.
Œ. Œ.
in!
# ww- .. 12 8
U w ..
w
in!
ww- .. 12 8
U w.
w.
in!
12 8
∑
U ∑
12 8
∑
U ∑
116
12 8
12 8 Ó. 116
∑
>˙ . n ˙˙˙ ...
U ∑
U
ww .. w. >
œ œ . Uœ . Œ . Œ . 12 Ó . n # >˙˙˙ ... ? U 8 bœ ˙. & 8 ww .. bœ w. > * ° * ° ? 15
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
*
31
The Gathering
Audience Participation Music Music by John Muehleisen
Poem by Robert Bode
Sopranos Altos
& 44 Ó
& ˙.
soul.
TB
Come
? ˙.
soul.
TB
œ
œ Œ
œ œ. œ J
œ
˙ 43
œ
œ œ œ
you
sis - ters and broth - ers,
in,
˙
Come in,
∑
86
œœ
# ˙˙
Close your
∑
œœ
# ˙˙
Close your
# ˙˙
œ #œ ˙ ? œ œœ .. ‰ œ ˙
# ˙˙
stran - ger)
œ œ. œ J
sis - ters and broth - ers,
˙
œ ˙ & œ œœ .. ‰ # œœ ˙ stran - ger)
72
you
78
Œ Œ œ
94
SA
œ œ œ
in,
Come in,
? œ bœ. œ J 84
œ
Choir + Audience
Œ Œ
daugh - ters,
43 ˙
74
œ
˙
œ
œ œ œ
œ
œ œ œ
4 2 0 2 W N A D C A Come
j & œ bœ. œ daugh - ters,
SA
œ
Œ œ
76
TB
Œ
? 44 Ó
Tenors Basses
SA
q = 80
Choir + Audience 70
O - pen
O - pen
to
to
œ œJ œ . œ
you seek - ers
œ œJ œ . œ
#œ œ. œ J
doubt - ers,
# ˙˙
# ˙˙
œœ
œœ
you cous - ins and
˙
Œ œ
Come in,
you cous - ins and
Œ Œ œ œ œ ˙
#˙
Let the mu - sic
œ œ œ ˙
fill
#˙
your
Let the mu - sic
fill
your
82
doubt - ers,
and
Œ Œ
# œœ œœ .. Œ J
˙˙ n œœ
˙˙
œ œ
œœ ˙˙
eyes
# ˙˙
and breathe to - geth - er,
(Sit
be - side
œœ a
per - fect
eyes
and breathe to - geth - er,
(Sit
be - side
a
per - fect
œ ˙.
∑
œ ˙.
∑
œœ
96
Life
œœ # ˙˙
the
#œ œ. œ J
you seek - ers
œœ # ˙˙
the
and
80
Come in,
Life
88
# ˙˙
œœ
# œœ œœ .. J Œ
90
˙˙ n œœ
98 œœ # œœ # œœ œœ ‰ œœ œœ œœ œ .. œ # ˙˙ J J œ œ
a - round you,
Let the mu - sic
Let the mu - sic
œœ
100
œœ ˙˙
make you whole.
œœ # œœ # œœ œœ œœ œœ œœ œ . œ # ˙˙ J‰ J œ. œ a - round you,
˙˙
92
make you whole.
© 2019 by John Muehleisen XYZ ENSEMBLE is exclusively licensed to make unlimited copies of this score for audience use. Scores may not be rented or loaned to other organizations without permission of Muehleisen Music.
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
32
May Our Eyes Remain Open Commissioned by Gilroy High School Chamber Singers, Jon Souza, Director and Christopher High School Chamber Choir, Kira Dixon, Director Written in honor of those victimized by the Gilroy Garlic Festival Shooting
4 2 0 2 W N A D C A May our eyes remain open even in the face of tragedy. May we not become disheartened May we find the cup of the broken heart May we discover the gift of the fire burning in the chamber of our being Burning great and bright enough to transform any poison May we offer our sorrow to the service of what' s greater than ourselves May the suffering purify us and not paralyze us May we endure May sorrow bond us and not separate us May we realize the greatness of our sorrow And not run from its touch or its flame May our wrath be cleansing Cutting through confusion of denial and greed May we not be afraid to see or speak or truth May the bleakness of wasteland be dispelled May the soul' s journey be revealed May we be forgiven for what we' ve forgotten And blessed with the remembrance of who we really are. ---The Terma Collective
The Terma Collective
Giselle Wyers
q=64
SOPRANO
° 4 &b 4
ALTO
4 &b 4
TENOR
4 &b 4 ‹
BASS
? 4 ¢ b4 q=64
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
3 ™ 4 œ œ n œ œ & b 4 œœ œ œœœœœ w
Piano
{
? b 44
œœ ™™œœ œ œœ œœ œœ™™ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ ˙˙
3
3
mf
°
3
Ó
* °
œ ™œ œ œ œ n œ ˙3 3
3
copyright 201 9
*°
3
œ™3nœ œ œ œ œ ˙˙ 3
*° 3
3
˙˙
œ ™œ œ œ œ œ
* continue to pedal harmonically 3
3
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
33 2
A
5
° &b
∑
∑
∑
p
∑
œ œ ˙
May our eyes
&b
∑
∑
∑
p
∑
œ œ ˙
4 2 0 { 2 W N A D C A
May our eyes
&b ‹
∑
∑
∑
∑
∑
? ¢ b
∑
∑
∑
∑
∑
œ ?b œ
mf
œœ
œœ
10
° &b ˙™
¢
?b
œœ œ
Œ
&b ˙™ &b ‹
3
3
Œ
3
˙˙ ˙
Ó Ó
3
œ
œ œ
œ
w
May
our
eyes
œ
œ
w
May
our
eyes
œ œ ˙
˙
May our eyes
œ œ ˙
˙
p
∑
May our eyes
™ & b œ œœœ œœœ™ œœœ œ œ ˙˙ 3 3 mp œ™nœœœ œ œ ˙ ˙ ?b Ó 3
3
{
3
3
3
3
œ ˙˙ ˙
œ
p
∑
A
œ œœœ ™™™ œ™ œœ œ œ œ œœ ™™ œœ œ œ ˙˙
™ & b œœ ™ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ ˙˙ 3
3
œœ œœ ˙ ˙
w w w w
mp
œœœ œ œ œ œœ œ ˙ œ ˙ 3
mp
˙™
˙™
œ
re - main mp
re -
œ
˙™
œ
re -
œ
œ
May
our
eyes re
œ
œ
˙ ˙
May
our
eyes re
˙ ˙
w
main
w
-
main
w
-
main
œ ™œœœ œœœ™ œœœ œ œ ˙ œœœ ™™ œœ ™™ œ œ œœœ ™™™ ™ œœ ˙ œœ œœœ œœœ œ ™œœœ ˙˙ 3 3 3 3 ˙˙ œ̇™nœœœ œ œ ˙ ˙ ˙ ˙˙ ˙˙˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ 3
3
3
3
3
3
3
3
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
34 3
15
° &b ˙
œ œ
œ œ ˙ re - main
main
œ œ
,
mp
˙
œ J ‰œ œ œ
˙™
œ
re - main o - pen mp
re - main mf
œ œ ˙
&b ˙
mf
j‰ œ œ œ œ
˙
o
˙™
œ
-
˙™
,
pen
˙™
4 2 0 2 { W N A D C A re
mp
b œ
& ‹ May ?b œ
˙
our
eyes
œ
mp
¢
œ
May
& b œœœ ™™™œœ œ ? b ˙˙˙
˙
our
3
-
eyes
œœ 3
˙˙
˙˙˙
main
re - main mf
j œ œ ‰œ œ œ
œ
œ
˙
May
our
eyes
œ
œ
˙
May
our
eyes
re - main
œœ œœ
3 j œ̇™œœ œ œ œ œ œ J
˙˙
œœ ™™œœ œ œ œ ˙˙ 3
3
œ
re - main o - pen mp
mf
bœ
3
re - main
œ ™œœ ™™ œ ˙˙˙ b œ bœ
˙™
œ
re - main o - pen mp
œ œJ ‰ œ œ œ
3
o
re - main o
-
o
˙™
œ
pen
o
3
3
œ ™œ œ œ œ œ ˙˙
mp
œœ
œœ
˙˙
-
-
,
pen
˙™
pen
,
˙™
-
pen
3
3
œ ™œ œ œ œ œ ˙˙ œœ
œœ
˙˙
3
20
° pp & b œ œ œ œ œ œ œ œ ˙™
∑
∑
∑
∑
∑
∑
œ œ œ œ œ œ œ œ ˙™ &b ‹ e -ven in the face of tra - ge - dy
∑
∑
∑
? b œ œ œ œ œ œ œ œ ˙™
∑
∑
∑
e - ven in the face of
&b
tra - ge - dy
pp
œ œ œ œ œ œ œ œ ˙™ e - ven in the face of
tra - ge - dy
pp
pp
¢
e - ven in the face of
&b w w ?b w w
{
tra - ge - dy
Œ
mp
œ
3 3 > >œ Œ œœ#œœ ™™ œœ nœœ œ ™ Œ #œ œœ ™™ ˙ œ™ œ n>œ œ œ œ ™œœ œ œ œ ˙ ˙ > œ™ >œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
35 4
B
25
° &b
∑
mp
∑
œ œ œ œ œ œ
œ- œ ˙
œ œ
May we not be - come dis - heart - ened
&b
∑
mp
∑
œ œ œ œ œ œ
May we
œ- œ ˙
4 2 0 2 { W N A D C A May we not be - come dis - heart - ened
¢
&b ‹
∑
?b
∑
mp
∑
May we
œ œ œ œ œ œ
œ- œ ˙
May we
mp
-œ œ ˙
œ œ
May we not be - come dis - heart - ened
œ œ œ œ œ œ
∑
May we not be - come dis - heart - ened
& b Œ #œœ œ œ ˙˙ œ œ ?b œ œ 3
29
° & b #œ ™ find
& b Ϫ find
& b #œ ™ ‹ find
¢
?b Ϫ find
3
B Œ œ œ
#œœ œ ™ > œ™ œ œ
3
Œ œœ˙
nœ œ œ œ œ œ œ œ#œ j œ œœ˙ œ œ œœ œ œ œ
Œ œnœ œ
j 3 œ œ œœ œ œ w
Œ œnœ œ
heart mf
3
the cup of the bro - ken heart
œ œ œœ œ œ ˙ J 3
heart mf
˙™
œ
œ
May we
3
mf
the cup of the bro - ken heart
the cup of the bro - ken heart
œ œ
œœ nœœ œœ ™™ œ ™ œ œ œ œ œ ˙ > œ œ œœ œ œœ œ œ œ œ œ
j 3 œ œ œ œ œ œ œnœ œ œ œ œ œ œ œ#œ œ œ œ ˙
heart mf
˙™
œ
œ œ œ œ œ œ#œ
œ
œ >œ œ
Œ œœœ œ œ
the cup of the bro - ken heart
œ & b Œ >œ#œœ œœ œœ œ ?b œ œ œ œ œ
{
Œ #œ œ œœ œœ ˙˙ œ œ œ œ
œ œ
œ
cup of the bro - ken
œœ œ œ œnœ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œn˙ nœœnœœn˙œ œ œ œ œ œœ œ # œ œ #œ œ œ œ œ œœœ ˙ œ œ™œ >œ œ mf œ œ œ œ œ3 œ œ œ œ œ œ >œ >œ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ 3
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
36 5
C f 3 œ œ #œ œ
° œœ˙ &b 33
œ œ œ œ
3 ‰ œj œ #œ œ œ #œ œ
May we dis - co - ver
&b
f
œ œ #œ œ
œœ˙
3
>œ œ œ œ œ œ œ œ
3 ‰ œj œ #œ ˙ œ
bur - ning in the cham - ber of our
the gift of the fire
>œ œ œ œ œ œ œ œ
4 2 0 2 { W N A D C A May we dis - co - ver f 3
the gift of the
& b œ œ nœ œ œ œ nœ œ œ ‹ heart May we dis - co - ver the
¢
f
?b œ œ ˙
œ œ œ œ
œ
gift
of
May we dis - co - ver
heart
˙
>œ œ œ œ œ œ œ œ
fire
bur - ning in the cham - ber of our
>œ œ œ œ œ œ œ œ
3 ‰ œJ œ #œ œ ˙
œ œ
3
œ
bur - ning in the cham - ber of our
fire
bur - ning in the cham - ber of our
the gift of the fire
C 3 œ œœ˙ œ œ nœ b œ œ & œœ˙ #œ œ #œ œ œ œ œ >> f ≈ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ≈ œ#œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ n œ ? b œ œ œ nœ œœ œ œœœ w ˙
36
° & b œ nœ œ œ ˙ ™
w
œ
being
bur
& b œ nœ œ œ ˙ ™
Œ
˙
being
&b œ ‹ be
¢
nœ
? b œ œ ˙™
˙
˙
ing
bur
-
be - ing
bur
œ
œ œ œ œ œ
œ
nœ
œ
ning
great
and
˙™
œ
bur - ning great
and
œ #œ
˙
˙
n˙
ning
great
and
˙™
œ
œ #œ
-
ning
bur - ning great
œ œ
#œ #œ
œ œ œ œ
˙
-
œ œ
œ œ
œ œ
nœ nœ
œ
and
œ œ
œ œ ≈ ≈ ? b nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ̇nœ œ œ œ œ œ œ œ̇ œ œ œ œ œ#œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w w & b œœ nœ œ œ œ
{
œ
œ
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
37 6 39
° & b œ œ œ œ œ nœ œ œ
œ œ
œ nœ œ œœ ˙˙ ™™
bright e - nough to trans - form
a - ny
poi - son
& b œ #œ œ œ œ nœ œ œ
œ œ
œ nœ œ œ ˙ ™
bright e - nough to trans - form
a - ny
poi - son
œ œ
œ œ
œ
nough to
trans - form
poi
œ œ
œ œ
-˙
,
mp
œ -
poi
˙-
œ
?b œ
œ
e
bright
e
˙ b & ˙
-
-
nough to transform
œ
poi
-
˙™
-œ
œ
son
poi
-
˙™
-
, mp
œ œ œ
œœ nœœ œœ œœœ œœœ
œ
son May we mp
#œ , œ œ
son May we mp
,
œ œ œ
˙-
son
œ
son May we
4 2 0 2 { W N A D C A ¢
œ &b ‹ bright
-
poi
œ
poi
-
œ œ
œ œ
son May we
œ #>œœ œ œ mp œ œ œ œ œ ≈ >œ œ œœ ? b ≈ œ#œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ̇nœ œ œ œ œ w ˙ nœœ œœ
œœ œœ
œ
42
° b & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ of
-
fer our sor - row to the
&b œ œ œ œ of
™ &b ˙ ‹ of
¢
-
?b œ of
{
-
fer
œ œ œ œ œ œ
-
&b ≈œœ ? b bb˙˙
œ
-
fer our sor - row to the
œœ
œœ
ser - vice of what's great - er than our - selves
œ œ œ œ œ œ œ œ
fer our sor - row to the
œœ œ
œœ
œ œ œ œ w œ œ œ œ ˙
˙
w w
ser - vice of what's great - er than our - selves
œ œ œ œ
œ œ œ œ w
w
ser - vice of what's great - er than our - selves
œ œ œ œ
œ œ œ œ w
w
" " " "
ser - vice of what's great -er than our - selves
w œ œ ≈ œ œ œ œ œ œ œœ œœ w w œœœ œœœ œœœœ w œ ≈ ≈ ≈ œœ œ œ œœ œ œ w ˙ œ œ w w œ w w w w
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
" "
38
46
3 3 ° pp & b œ œ œ œ œ #œ œ œ œ
May the suf - fe - ring pu- ri - fy us
j‰ œ œ œ œ #œ œ œ 3
U ˙
˙
and not par - a - lyze us
j ‰ œ œ #œ œ œ œ œ
˙
U ˙
3 j &b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ ‹ May the suf - fe - ring pu-ri - fy us and not par - a - lyze us
˙
U ˙
?b œ œ œ œ œ œ œ œ œ
3 j‰ œ œ œ œ œ œœ
˙
U ˙
May the suf - fe - ring pu- ri - fy us
and not par - a - lyze us
&b
pp
3
3
3
œ œ œ œ œ œœœœ
7
D mp
˙
œ œ
May mp
we en -
˙
œ œ
May
we en -
4 2 0 2 { W N A D C A May the suf - fe - ring pu- ri - fy us pp 3 3
pp
¢
&b ?b
3
a cappella
3
and not par - a - lyze us
∑
Ó
∑
Ó
50
° &b w
Ó
dure
&b w
Ó
¢
∑
?b
∑
{
3
mp
?b œ
3
œ
œ
œ
us
and not
May
œ œ
˙-
sor - row bond
œ
us
œ œ
and not
˙
œ
œ œ
˙-
œ
œ œ
dure
May
sor - row bond
us
and not
˙
œ
œ œ
œ
œ œ
dure
May
sor - row bond
us
and not
May
we en - dure
May
œ
œ œ
œ
œ
˙
œ
œ
May
we
en
œ
May
we
-
œ
en
-
w w
sor - row bond
œ œ
mp
D w w w
œ œ
œ
œ œ
∑
œ
˙
œ
we en - dure
™ & b œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙˙ 3
˙˙
May
˙
3
p
˙˙ œ#U œœœ œ œ n œ ˙ œ œ #œ œ œ#œ U ˙˙ ˙˙
mp
dure
&b ‹
œ œ#œ
∑
œ
3 3 3 œ ™ œœ œ œ œ œ ™ œœœ ™™™ œœœœœ œ ™n œœ œœ œœ œœ œœ 3 3 3 3 ™ œ œ œ œ œ œœœ ˙˙ ˙˙ œ œ ˙ ˙ 3
˙-
-˙ ˙˙ ˙˙
œœœ ™™™ œœ œ œ œ 3
3
˙ ˙
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
39 8 cresc.
54
3 ° œ™ b & -œ œ ˙
œ
se - pa - rate us
&b
not se - pa - rate us cresc.
3
œ œ
œ™œ - œ œ
œ
œ
œ ™ œ3 œ œ
May sor - row bond mf
us
not
se - pa - rate us
œ
œ
œ™œ œ œ œ œ œ œ
œ™ œ œ œj ‰ œ œ œ ˙ 3
œ
mf
œ ™ œ œ œj ‰ œ œ œ ˙ 3
not
3
4 2 0 { 2 W N A D C A se - pa - rate us
& b œ™ -œ œ œ ‹ se - pa - rate us 3
¢
?b
˙
œ- ™ œ œ œ
se - pa - rate us
& b œœœ ™™™ œ œ œ ? b ˙˙˙
May sor - row bond mf
us
not
se - pa - rate us
˙
œ
œ
œ ™ œ3 œ œ
May cresc.
sor- row
us
not
se - pa - rate us
˙
œ œ
bond mf
May
sor- row
˙
˙
3
3
se - pa - rate us cresc.
not
œœ 3
œ œ
˙˙ ˙˙˙
&b
May we
rea - lize
se - pa - rate us
real- ize
f œ ™ 3œ œ œ œ ‰ œ œ ## œ b & J ‹ se - pa - rate us May we real 3 f ? b œ ™ œ œ œ œJ ‰ œ œ ## -œ ¢ se - pa - rate us
May we
real
-
-
˙ ˙˙
˙˙ ˙
œ
not
3
œ ™œ œ œ
œ
se - pa - rate us
the great - ness
3
˙ ˙
œ not
œ
not
˙˙ ˙
3
œœœ œ œ œ œ œ 3
the great - ness of
f
May we
us
3
## j‰ œ- œ œ œ œ œ œ œ ™#œ œ œ œ #œ œ 3
œ
bond
E 58 ° b œ™#3œ œ œ œ ‰ fœ œ ## -œ œœ œ œ œ œ J & se - pa - rate us
œ
œ
not
3 3 œ œœ ™™ œœ œ œ œ œ ™ œ œ œœ œ œ œœ™œ œ œ œ œ œ œœœ
œ œœ ™™ œ œ ™ œ œ œ ˙˙ mf ˙˙ ˙˙˙ ˙ 3
3
œ
œ
our
sor - row and not
run
œ œ
from its
œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ 3
of
our
sor - row and not
run
from its
œ œ
œ œ
œ œ œ œ œ
ness of
sor - row and not
run
from its
œ œ -œ
œ œ
œ œ œ œ œ
œ œ
ize the great
ness of
run
from its
œ œ œ-
ize the great
-
sor - row and not
œ œ ## E‰ œ>œ ™™#>œ >œ >˙˙ b & œ™#œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œœ œ œ œ œ œ œ >œ >œ 3 œ œ œ œ œœ œ ?b œ ## œ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œ œœ œ œœ œ œ
{
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
40
° ## œ œ œ œ œ & 61
œœ
œ
,
œ
œœ
May
our
wrath
œ
œ
˙™
,
May
our
wrath
be
œ
œ
˙™
œ
,
May
our
wrath
be
œ
œ
˙™
œ
May
our
wrath
be
œœ
œœ
œ œ œ œ œœ œ œœ ˙™ ˙™
œ œ
,
touch or its flame
# & # œ œ œ œ ˙™
œ
œ œ
œ
œ
œ
9
œ
œœ
œ be
4 2 0 2 { W N A D C A touch or its flame
# œ œ &# ‹ touch
¢
œ
œ
œ
or
its
flame
? ## ˙
œ
œ
˙
touch
or
its
flame
œœœ
œœ
œœ
# & # œœ œœ œœ œœ œœ ? ##
œ œ
œœ
° ## œ œ œœ œ & 64
clean - sing
# & # œ™ œ œ clean - sing
œœ
¢
ting
through
œ œ
œ
œ œ œ œ œ œœ œ
-
œ
œ
ting
through
œ œ œ
cut
œ
œœœ œ œœœ œ œœœ œ œœ œ œ œ œ œœ
œ œ œ œ ˙™
˙™
Œ
de - ni - al and greed
œ œ
cut - ting through con - fu - sion of de - ni - al and greed
# œ & # œœ œ œ œ œœ œ œ œ ? ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ
{
œ
œ œ œœ
cut - -
ting
sing
œ œœ
œ
-
clean
œœ
œœ
œ
œ œ œ
-
œœ
œœ
œœ
œ
# œ œ œ &# œ ‹ clean - sing cut ? ## œ
œœ
˙
œ œ
œ
œ œ œ œ ˙™
œ
de - ni - al and greed
through
de - ni - al and greed
œ
œ œ œ œ ˙™
œ
œ
œ
œ
œ Œ
˙™ ˙™
Œ Œ
> œ œ œ œ ˙™ œ ˙˙ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ > œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ˙ œ œ œ œ œ ˙ œ œœ
œœ
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
41 10
° ## fœf œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ™ & > 67
Œ
May we not be af - raid to see or speak our truth May we not be af - raid
## fœf œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ ˙ & >
œ œ œ
œ œ nœ œ œ œ œ
4 2 0 2 { W N A D C A May we not be af - raid to see or speak our truth ff
May the bleak - ness of waste - land be dis - pelled
# & # œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ‹ May we not be af - raid to see or speak our >truth ? ## œ œ œ œ œ ff
¢
œ œ œ
May the bleak - ness of waste - land be dis - pelled
> œ œ œ œ œ œœœ ˙
œ œ œ
May we not be af - raid to s see or speak our truth
# œ & # œ œ œ œ nœ œ œ œ ff > ˙ n>˙˙ ? ## ˙˙ ˙
° ## Ó & 70
# &# w
œ œ œ œ œ œ nœ bœ œ
May we not be af - raid our eyes re - main o - pen
œ nœ œ œ œ n œ œ œ -
May our eyes
# &# w ‹
¢
? ##
May our eyes
{
re - main o - pen
œ œ œ œ œ -œ œ œ
>˙ ˙˙
nœœ nœœ œ bœ œ ff
œ œ nœ œ œ œ œ n>˙˙ ˙
œ nœ œœ nœœ œœ >
w w
ff
œ nœ œ œ œ >œ œ œ
w
> œ œ nœ œ œ œ œ œ
w
May our eyes ff
re - main o - pen
May our eyes
re - main o - pen
ff
nœœ nœœ bœœ œ œœ nœœ œœ œœœ œœœ >> ff œœ œœ n œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ n œ œœ œœ >œ >œ œ œ œ œ œ œ
w w w
re - main o - pen
œ nœ bœ œ œ
nœ n œœ œœ œœ
attacca
b
May our eyes re - main o - pen
w
rit.
# ˙˙ >˙ ˙˙
œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ >
May our eyes
? ## >˙˙ ˙
re - main o - pen
nœ œ œ œ œ œ œ œ
w
# & # ˙ẇ
œ nœ œ œ œ -
œ œ œ œ œ œ œ
May the bleak - ness of waste - land be dis - pelled
œ̇ œ œ œ # ˙˙ >˙ >>˙ ˙˙ ˙˙
rit.
œ œ nœ œ œ œ œ
May our eyes
re - main o - pen
b
attacca
attacca
b
attacca
b b
attacca
w w
b
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
42
F 7 4 q=64
° &b
∑
Joyfully, with determination
f
3 œ œj œ
∑
3 œ œj œ œj ˙ 3
May the soul's jour - ney be
&b
∑
∑
j 3 œ œ œ œJ 3
re - vealed May we be for-
j œ œ œ
j 3 œ œ œ œj ˙
j œ œ œ
j 3 j œ œ œ œ w
3
,
11
3
,
j 3 j œ œœ œ 3
4 2 0 2 { W N A D C A May the soul's jour - ney be
¢
&b ‹
∑
?b
∑
∑
f
3
3
?b ˙
œ
& b ˙-
-
gi
&b œ ‹
3
May
?b œ
-
-
May
˙˙ ˙
j œ œ
3
3
for what we've for - got
ven
œ
j œ œ œ œ -˙
3
-
j œ œ œ œ œ3
for what we've for - got
ven
-
-
j œ œ œ œ œ œ œ ˙3
& b œœœ ™™™ œ œ œ œ œ ˙˙ ˙˙˙ ? b ˙˙˙
-
œ
-
-
3
for - gi - ven for what we've for - got
3
3
3
3
œœœ ™™™ œœ œ œ œ
3
3
3
for - gi - ven for what we've for - got
3
we be
3
3
3 j 3 j 3 œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙-
we be
3
re - vealed
3
œ̇™nœ œ œ œ œ ˙ ˙ 3
3
˙ ˙
3
3
78
-
3 3 œ œ œ œ w J J
œ™ œ œ œ™ œœ œ œ œ ˙ œœœ ™™™ ˙ œœ œ œ œ œœ œ
œ™œœ œ œ œ œ̇ ™œœ œ œ œ ˙ ˙˙ ˙
° &b ˙
re - vealed
May the soul's jour - ney be
3
3
gi
œ3 œ œ J
∑
F 3 3 œ ™œœ œ œnœ œ™ b & œœ œ œ œ ˙˙
{
3
May the soul's jour - ney be
q=64
¢
3
re - vealed May we be for-
-
-
j œ ‰ œ
˙
ten
blessed
j œ œ ‰
ten
3
and
˙
blessed
œ
ten
blessed
and
j œ ‰ œ
ten
and
and
œ œ
j œ ‰ œ
œ œœ ™™ œ œ™ œ œ œ ˙˙ ˙˙ ˙˙˙ ˙ 3
and
œ œ
and
œ œ œ œ œ 3
and
œ œ
˙
blessed
and
œœ œœ
˙˙
œœ ™™ œ œ œ œ œ ˙˙ 3
3
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
43 12
° ˙™ &b 81
rit.
U ˙
mp 3
œ œœ œ
with the re - mem - brance
blessed
U ˙
mp 3
& b ˙™
œ œœ œ
Œ œj ˙
˙
˙
of
who
we
real - ly
3 Œ œj ˙
˙
˙
of
who
we
real - ly
3 Œ œj ˙
˙
˙
of
who
we
real - ly
Œ œJ b˙
˙
b˙
of
we
real - ly
3
˙ ˙
p
U w
are p
U w
4 2 0 2 { W N A D C A with the re - mem - brance
blessed
&b ˙™ ‹ blessed
¢
U ˙
mp 3
œ œœ œ
with the re - mem - brance mp
U ˙
œ 3œ œ œ
? b b˙ ™
3
with the re - mem - brance
blessed
U & b œ™ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ œ œ ™ œ œ œ œ œ ˙ f mp œ œ ˙ w ? b bœœ ™™ œ œ œ ˙ w ˙ b œ™ 3 3
3
3
3
3
3
who
˙ ˙
rit.
˙˙
˙ bb˙˙
b˙˙ ˙˙ ˙
˙˙
˙˙
b˙ b ˙˙
b˙˙ ˙
are p
U w
are p
U w
are
U w w w w p U w w w
3
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
44 F. 163c
Hine ma tov
Christopher Lee Fraley
SATB (w/div)
4 2 0 2 W N A D C A
Hine ma tov Traditional Hebrew text from Psalm 133
Christopher Lee Fraley unaccompanied mixed voices
SATB with divisi
www.FraleyMusic.com SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
45
Hine ma tov
4 2 0 2 W N A D C A for unaccompanied mixed choir by
Christopher Lee Fraley
Traditional Hebrew text from Psalm 133
F. 163c
(SATB a cappella version)
Original SATB and Piano version Commissioned by Gaithersburg Community Chorus in Celebration of their 25th Anniversary. Premiered May 2013 Gaithersburg Community Chorus Hugh Harvey, director Gaithersburg, Maryland
FT
Copyright © 2012, 2016 by Fraley Music, Inc. All Rights Reserved. For more information, please visit: www.FraleyMusic.com
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
46
4 2 0 2 W N A D C A Instrumentation
SATB (a cappella) (catalog no. F. 163c)
Original instrumentation: SATB and Piano (F. 163a) Also available: SSA and Piano (F. 163b)
Performance Time approximately 3’20”
Psalm 133
הנה מה טוב ומה נעים שבת אחים גם יחד
Hine ma tov u’ma na’im shevet achim gam yachad [hine ma tov uma na:im ʃɛvɛt axim gam jaxad] Look! How good and how pleasant it is when brothers live together
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
47
Hine ma tov
(unaccompanied mixed choir version) Gaithersburg Community Chorus 25th Anniversary Traditional
Christopher Lee Fraley (F. 163c)
Dramatically, in 2, q. = 69
S
A
T
B
6 8
4 2 0 2 W N A D C A 6 8 6 8 6 8
f, with gusto
Hi ne ma tov, hi ne ma tov shev et ach im gam ya chad!Hi ne ma tov, hi ne ma tov shev f, with gusto
Hi ne ma tov, hi ne ma tov shev et ach im gam ya chad!Hi ne ma tov, hi ne ma tov shev Dramatically, in 2, q. = 69
Piano
(for rehearsal only)
8
6 8 6 8
f, with gusto
mf, pleasantly, legato
U’
ma
na’
im shev et
ach im
gam
ya
U’
ma
na’
im shev et
ach im
gam
ya
mf, pleasantly, legato
et ach im gam ya chad!
et ach im gam ya chad!
(E4cP-160725)
(f)
U’
Hi (f)
U’ mf, pleasantly, legato
Hi
(f)
Copyright © 2012, 2016 by Fraley Music, Inc. All Rights Reserved. for more information, please visit www.FraleyMusic.com
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
48 2 15
f, with gusto
chad!
shev et ach im f, with gusto
chad!
gam ya
chad,
ya
chad!
4 2 0 2 W N A D C A shev et ach im
gam ya
chad,
ya
chad!
ne ma tov, hi
ne
ma tov shev et ach im
shev et ach im
gam ya
chad!
ne ma tov, hi
ne
ma tov shev et ach im
shev et ach im
gam ya
chad!
f, with gusto
21
mf legato
U’
ma
na’
im,
u’
ma
na’
im.
ma
na’
im,
u’
ma
na’
im.
mf legato
U’
mp, with a bounce, poco marcato
Hi
ne ma tov, hi
ne ma tov, hi
ne ma tov, hi
ne ma tov, hi
ne ma tov, hi
ne ma tov, hi
mp, with a bounce, poco marcato
Hi
mf legato
ne ma tov, hi
ne ma tov, hi
mp, with a bounce, poco marcato Fraley – Hine ma tov (F. 163c)
(E4cP-160725)
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
49 3 26
p
molto rall.
dim.
U’
ma
na’
im,
u’
ma
na’
im,
na’
im. p
dim.
U’ dim.
ne dim.
ne
4 2 0 2 W N A D C A ma
na’
im,
u’
ma
na’
im,
na’
im. p
ma tov,
hi
ne
ma tov,
hi
ne
ma tov,
hi
ne
ma tov,
hi
ne
ma tov! p
ma tov,
hi
ne
ma tov,
hi
ne
ma tov,
hi
ne
ma tov,
hi
ne
ma tov!
molto rall.
dim.
Slowly, with Reverence, q. = 40, Più Legato 31
p
Hi
p
f
p
ne!
f
Hi p
Hi
ne!
ne!
Hi
p
Hi p
ne!
Hi
ne!
p
Hi
f
f
ne!
p
f
ne!
p
Hi
f
9 8
f
9 8
f
9 8
ne!
Slowly, with Reverence, q. = 40, Più Legato
p
(E4cP-160725)
f
p
9 8
f
9 8 9 8
Fraley – Hine ma tov (F. 163c)
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
50 4 39
9 8 9 8 9 8
p
Ma tov u ma na’ im, ma
9 8 9 8
tov u ma na’ im, ma tov u ma na’ im, ma tov u ma na’ im, ma
6 8
p
4 2 0 2 W N A D C A
Ma tov u ma na’ im, ma
9 8
6 8
6 8
tov u ma na’ im, ma tov u ma na’ im, ma tov u ma na’ im, ma
6 8
p
43
6 8 6 8
p
tov
u ma na’ im, ma tov
u ma na’
im!
Hi
ne!
p
tov u ma na’ im, ma tov u ma na’
im!
Hi
ne!
p
Hi p
ne!
Hi
ne!
p
Fraley – Hine ma tov (F. 163c)
9 8 9 8 9 8 9 8 9 8 9 8
(E4cP-160725)
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
51 5 49
9 8
f
9 8
f
mf
Hi
f
9 8
f
9 8 9 8 9 8
mp
mp
6 8
53
ne p
ma tov,
hi mf
ne
ma tov
shev et
ach im
gam
Hi
ne
ma tov
shev et
ach im
gam
hi
4 2 0 2 W N A D C A mp
6 8
mp
6 8
mf
f
6 8
Tempo I, q. = 72, Boisterously
mp
6 8
6 8
p
mf
p
Tempo I, q. = 72, Boisterously
Hi mf
ne
ma tov,
Hi
ne
ma
mf
p
mf
p o c o a p o c o c r e s c.
ya
ya
chad! Hi ne ma tov hi p o c o a p o c o c r e s c.
ne
ma tov shev et
ach im
gam ya
chad!
chad! Hi
ne
ma tov shev et
ach im
gam ya
chad!
ne
ma tov
hi
p o c o a p o c o c r e s c.
ne
ma tov shev et
ach im
gam ya
chad! Hi
ne
ma tov
hi
ne
ma tov shev
tov,
hi
p o c o a p o c o c r e s c.
tov,
hi
ne
ma
tov,
hi
ne
ma
p o c o a p o c o c r e s c.
p o c o a p o c o c r e s c.
(E4cP-160725)
Fraley – Hine ma tov (F. 163c)
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
52 6 58
U’
ma
U’
ma
na’ im shev et
ach im gam ya
chad!
U’
ma
na’ im shev
4 2 0 2 W N A D C A na’ im shev et
ach im gam ya
chad!
U’
ma
na’ im shev
et ach im gam ya chad!
U’
ma
na’ im shev et
ach im gam ya
chad!
ne
U’
ma
na’ im shev et
ach im gam ya
chad!
ma
tov!
65
f
et
ach
im
gam
ya
chad!
Hi
ne
ma tov,
hi
ne
ma tov,
hi
f
et
ach
im
gam
ya
chad!
Hi
U’
ma
na’
im shev
et
ach
im gam
ya
U’
ma
na’
im shev
et
ach
im
ya
gam
f
Fraley – Hine ma tov (F. 163c)
(E4cP-160725)
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
53 7 70
ne
ma tov shev et
ne
ma tov shev et f
chad!
chad!
ach im
gam ya
chad! Hi
ne
ma tov
hi
ne
ma tov shev
4 2 0 2 W N A D C A ach im
gam ya
hi
Hi f
ne
ma tov,
Hi
ne
ma
chad! Hi
ne
ne
ma tov
hi
ne
ma tov shev
ma tov shev et
ach im
gam ya
chad! Hi
tov,
hi
ne
ma
tov,
hi
f
poco rit.
75
(E4cP-160725)
molto rit.
et
ach im
gam ya
chad!
Shev et
ach im,
shev et
ach im
gam
et
ach im
gam ya
chad!
Shev et
ach im,
shev et
ach im
gam
ne
ma tov,
hi
chad, shev et
ach im
gam
ne
ma
ach im
gam
ne
ma tov shev et
tov, poco rit.
hi
ne
ach im
ma
gam ya
tov molto rit.
shev et
Fraley – Hine ma tov (F. 163c)
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
54 8 80
Slowly, q. = 40 p
Hi
ne!
Hi
p
Hi
< e = e >
p
ne!
p
ne!
p
ne!
Hi
ne!
ne!
Hi ne! p
Hi
Slowly, q. = 40
p
Fraley – Hine ma tov (F. 163c)
3 4
ff
3 4
ff
3 4
ff
Gam
6 8 6 8
3'20" ya
chad!
4 2 0 2 W N A D C A Hi
p
Hi p
3 4
ff
ne!
Gam
< e = e >
p
3 4 3 4
ff
chad!
ya
chad!
ya
chad!
6 8
Gam
Gam
ya
6 8
6 8 6 8
clf Jul’16
(E4cP-160725)
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
55 DMP-110
We Learned the Whole of Love
4 2 0 2 W N A D C A
Words by
Emily Dickinson
Music by
Laurie Betts Hughes
www.DandelionMusicPress.com SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
56
About the piece: Before I discovered composing for choir, I was a fervent songwriter and wrote exclusively for piano and voice. This was my <irst choral composition, written for chamber performance at Interlochen Arts Camp in the summer of 1994 when I was 17 years old for the "boy back home." In the wisdom or fog of the teen years, I would daydream about what love truly was. As I pined away from summer camp, I imagined that I had found the Real Thing. It is now several decades later, and after a few bumps and bruises trying to <igure out just what "true love" actually is, I have discovered that this text is more about the journey of love and not about the destination. This poem, like great art, shifts and changes in meaning as the listener matures and grows in understanding. I imagine that "love" is like "art" in the same way— shifting in meaning over a lifetime of changing, but always bigger and more profound than one's limited experience with it.
4 2 0 2 W N A D C A
The Text: We learned the Whole of Love— The Alphabet— the Words— A Chapter— then the mighty Book— Then— Revelation closed— But in Each Other’s eyes An Ignorance beheld— Diviner than the Childhood’s— And each to each, a Child—
Attempted to expound What Neither— understood— Alas that Wisdom is so large— And Truth— so manifold!
About the text author: Emily Elizabeth Dickinson (December 10, 1830 – May 15, 1886) was an American poet born in Amherst, Massachusetts. Although part of a prominent family with strong ties to its community, Dickinson lived much of her life highly introverted. Considered an eccentric by locals, she developed a noted penchant for wearing white clothing and became known for her reluctance to greet guests or, later in life, to even leave her bedroom. Dickinson never married, and most friendships between her and others depended entirely upon correspondence. While Dickinson was a proli<ic private poet, fewer than a dozen of her nearly 1,800 poems were published during her lifetime. Despite some unfavorable reception and skepticism regarding her literary prowess, Dickinson is now almost universally considered to be one of the most signi<icant of all American poets.
About the composer: Laurie Betts Hughes (b. 1977) is a spirited conductor of creative connection who fosters community through choral singing; both community within the choir as well as between the choir and the greater community. To this end she composes choral pieces, both commissioned and uncommissioned, and builds choirs of all kinds. A hopeless romantic, she is delighted to have married another hopeless romantic who is in it for the long haul with her. www.LaurieBettsHughes.com SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
57
We Learned the Whole of Love
3'35"
for SATB Chorus and Piano
Emily Dickinson
& 44
Soprano
4 &4
Alto
S
& œ.
learned
& œ.
A
learned
5
Pno.
&‰
S
A
Pno.
œœœ
j œ œ
∑
œ œ
the whole
j œ œ
œœ
of Love
w
the whole
œ
œœ œœ
w
œœ
&Ó
Œ
&Ó
Œ
of Love
Œ
œœœ
∑
œ œ
Ó
Œ
f f
œ We
œ
We
f f
œ
We
œ
We
learned
learned
∑
∑
∑
∑
∑
œ bœ bœ œ bœ œ j b œ œ b œ b œ œ œ œ b œ œ œ œj œ b œ œ œ J ‰ œœ Œ 3 p ßp bœ bœ œ œ œ b˙ ? ‰ bœ bœ œ œ œ œ œ œ b œ b œ œ b œ b œ bw œ œœœ œ œ bw
œ.
œ.
∑
œ bœ œ œ œ œ œ J
œ nœ œ
j œ œ
the whole
œœ
of Love
œ œ
the whole
œœ
w
j œ œ
œœ
of Love
nœ œœ & œ bœ œ œ œ œ œ ‰ F π >œ ? œ œ œ œ œ œ œ œ œœ& œ œ œ œ œ œœœ œœœœ œ
10
Ó
∑
4 2 0 2 W N A D C A œœœ
∑
>œ ? œœ& œ œœ œ œ 10
∑
∑
œ œ œ ‰ œœœ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œœœ œ œ œ œ œ ‰ œ & 44 ‰ P F œ œ œ œ œ œ œ œ ? œ œœœ œ œ œ œ œ & 44 œ œ œ œ œ œj œ j œ œ J œ œ œ J
Piano
5
Brightly q = c 112
Laurie Betts Hughes
˙.
œ bœ œ nœ œ œ œ J 3
œ
œ
œœ Œ p
œ œœ œ œ
Authorized for distribution by MusicSpoke ©1994 by Dandelion Music Press www.LaurieBetts.Hughes.com
∑
∑
∑
∑
œœ b b œœ œ b w bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ œ J ‰
bœbœbœ œ œ œ bœ bœ bœ œ b˙
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
?
58
4
&
∑
&
∑
V
∑
15
S
A
T
B
?
& bœ.
chap
A
T
B
& œ.
The
Œ
Ó
al
P ‰ œJ b œ The
Œ
al
-
pha - bet,
then
œ œ ‰ œ
-
pha - bet,
then
œ œ ‰ œ
‰ œ
j bœ
˙
‰ œ
j œ
the
j œ
the
œ J
words, cresc.
words, cresc.
b˙
then
then
‰ œ
4 2 0 2 W N A D C A Ó
-
œ ‰ œ b œj œ J
ter,
j œ ‰ œ
the
Pb œ ‰ J
Œ
œ ‰ œ J
œ J
-
œ œ J ‰
then
the
œ J
might
-
y book.
ter,
then
the
might
-
chap
? bœ.
-
ter,
chap
-
œ
y book.
might
.
?
j œ bœ
-
the
ter,
. & b œœœ ..
might
then
-
V œ
then
bœ œ œ œ
chap
19
Pno.
Ó
P ‰ œj œ
bœ œ ‰ œ
j cresc. œ ˙
The
al
œ
-
pha - bet,
œ œ
The
al
-
pha - bet
‰
then
œ
bœ J
the
words, cresc.
then
the
words,
b˙
‰
œ
then
a
a
œ J œ J a
then
a
j j j j j j bœ. b b wœœ b œ œ œ œj œ b œ œ œ œ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . . & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ b œœ .. œœ b œ . œ œ œ œ b n œœ œœ œœ cresc. ßp π sub p b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? ‰ bœ œ œ œ bw bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ b œ b œ bw bœ
19
S
Œ
Ó
∑
15
Pno.
P j ‰ bœ œ
j j œœ œœ œœ œ œ œ œœ œ
œ
œ œ
j œœ b œœœ ... œ
œ œ œ
bœ bœ
y book.
œ œ œ œ
œ
F j ‰ œ œ bœ œ ‰ œ
œ
F ‰ œj œ
œ œ ‰ œ
œ
Fb œ ‰ J
œ œ
œ
y book.
b œœœ J
bœ œ
The
al - pha-bet,
F ‰ Jœ b œ The
al - pha-bet,
œ
j cresc. œ b˙
‰ œ
j œ
words, cresc.
the
words, cresc.
‰ œ
œ bœ ‰ J
then
then
œ œ ‰ œ
The
al - pha-bet,
The
al - pha-bet,
the
œ J
˙
b˙
then
the
words, cresc.
then
the
words,
b˙
then
œ J
then
a
‰ œ ‰
œ
then
a
j œ
œ J œ J
then
a
a
œœ œœ œœœ œœ œœ œœ œœ œœ b b œœœ ... b œœœ b œœœ ... œ œ œ œ bœ œ œ J J J J J J J cresc. P bœ œ œ b œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ b œ bœ bœ bœ œœ œœ œ œ J
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
59
& œ
bœ
‰ œ
chap - ter,
then
& œ
œ
‰ œ
V œ
œ
‰ œ
23
S
A
chap - ter,
T
? bœ
œ
chap - ter
B
chap - ter
23
Pno.
&
b œœœ ...
& ˙.
closed.
A
& b˙.
closed.
T
V ˙. ? b˙.
closed.
B
closed.
œ
might
-
then
the
might
-
then
œ
the
œ J
might
-
œ œ J
y book.
then
the
might
-
y book.
œ J
œ
bœ
f ‰ bœ
y book.
j œ œ
j œ bœ
f ‰ œ
j bœ bœ
Then
-
re
bœ
f ‰ bœ
y book.
œ
Then
re
œ
-
va
bœ
œ -
va
bœ
-
la
œ
-
bœ
tion
la
-
bœ
bœ
tion
œ
4 2 0 2 W N A D C A ‰
œœ œœ œœ œ œ œ J J
& bœ œ bœ œ œ œ œ
26
Pno.
the
œ
f bœ ‰
œ œ J
Œ Œ Œ Œ
F bœ
œœ œœ œ œ J
re
bœ
-
va
œ
-
la
bœ
-
tion
Then
re
-
va
-
la
-
tion
œ
bœ
œ
F bœ
-
Re
Fœ
Re
-
F bœ
bœ œ œ œ œ œ œ œ bœ
œ œ ? b œj b œ œ j œ œ bœ > >
b œœœ J
Then
œ
b œœœ √ J bœ bœ bœ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 5 5 5 5 p œ bœ œ œ œ j œ b œ œ b œj b œ b œ œ œ bœ > > bœ bœ
œœ b œœœ ... œ J
? œ œ œ œ œ œ œ œ œ
26
S
j bœ
5
-
va
bœ
va
bœ
-
la
œ
-
w
tion
closed.
la
-
bœ
tion
nw
closed.
bœ
closed.
œ
w
Re
-
va
œ
-
la
bœ
-
tion
œ
nw
Re
-
va
-
la
-
tion
closed.
bœ œ œ œ œ bœ œ bœ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ bœ bœ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ 5
j bœ >
œ bœ œ 5
œ œ nœ j bœ > 5
5
F bœ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
60
6 29
S
A
T
B
P "œ œ
&˙
œ œ- uœ
& ˙.
&
U ˙. rit.
? œ bœ œ
bœ œ œ œ œ
∑
A
&
∑
T
B
VÓ ?Ó j &œ œ œ œ œ œ ? Œ ˙˙
33
Pno.
w
the
œœ
whole
œ œ
∑ ∑
the whole
of Love.
w w
Fœ
Did
œ œ
∑
you learn?
w
∑
Did
you learn?
F
Ó
w
of Love
j œ œ
learned
œ
œ œ
œ
4 2 0 2 W N A D C A U œ
"Œ
œ
Œ
Ó
dolce a tempo
bœ œ œ œ œ œ
&
œ œj œ
œ.
"Œ
33
S
learned
"Œ
V ˙.
œ bœ œ
We
We
U
?
œ J
P "œ
U
29
Pno.
dolce a tempo
rit.
U œ
‰ n œœ œ œœ œœ j P œœ œœ Œ. w loco
fœ
Ó
F Œ œ
œ.
F œ Œ œœ
f
Ó
œ J
Did
œ
w
∑
œ œ
w
∑
w
∑
w
∑
you
learn?
you
learn?
œ œ
We
learned
œ.
the whole
of
Love.
We
learned
the whole
of
Love.
œ œ
j œœ
œ J
j œœ œ œ œ œœ j F Œ ‰ œœ w
œ
j œ œ œ œ œ œ œj œjœ œ œœ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ j œœ Œ . œœ œœ œœ Œ ˙˙ w bw
œ œ
Did
œ
œœ œ œ œ œœ
œ œ
œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ
j œœ œœ œœ Œ ˙˙ w
œœ
œœ
j œœ
j œœ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œœ j Œ ‰ œ œ œ œ œ œ bw
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
61
∑
37
S
A
T
B
& &Ó
P Œ bœ
?Ó
œ.
We
∑
V
Ó
learned
Œ
40
A
&
b˙
& bœ.
learned
T
B
V Œ
? b˙ whole
Œ
b˙
the
œ
whole
œ J
learned
œ bœ
b˙
œ
j œ bœ
œ.
We
of
We learned
Œ
Love
œ
the,
learned
j œ bœ
. œ bœ J
bœ
the whole
We learned
Œ
œ J
the
j & bœ Œ œb œ b œ œb œ
40
Pno.
p . bœ J
the
b œ. J
Œ
œ bœ
whole
of
Œ
? Œ ‰ bœ. b œ. bw
learned
œ œ
b˙
of
œ
Love
œœ
j œ bœ
bœ.
We
œ
the whole
Œ
. bœ bœ J
whole
of
Œ
œ J
Love
œ J
j œ
j b Œœ œ
œ œ
b˙
bœ
œ.
of
Πbw
Love
We
learned
bœ
b˙
learned
œ
˙
of
Love.
We
j b œŒ b œ
j œ œ
œ œ œ
j œ
Πbw
bœ
œ œœ
‰ b b œœ ..
of,
Œ
whole,
œ
Œ
whole
œ œ
Œ
Love
bœ
œ
the
b˙
the
j j j &œ œ œ œ œ j œ œ œ œ œ œ œœ . b œ œ b œ œ b œ p œœ ? Œ ˙˙ Œ ‰ b œœ .. bw w
37
S
j œ bœ
bœ
We
œ
4 2 0 2 W N A D C A Œ
p bœ
We
Pno.
P
Œ
7
œ
the
bœ bœ
‰ b œœ ..
œ
bœ
Œ
b œ. J
j œ bœ
We learned
Œ
bœ œ œ. bœ œ œ Œ ‰ b œœ .. bw
œœ
bœ We
the whole
œ
œ
j œ
œ J
the,
œ bœ
of
œ
Love
œ
the
bœ
œ œ œ
j œ
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
62
8
j œ bœ
43
S
& œ.
learned
A
T
B
&
b˙
V Œ
? b˙
the whole
. bœ J
Pno.
? Πbw
‰ b œœ ..
P & b˙
Œ
46
S
But,
& bœ œ œ vin - er
Pno.
œ J
Œ
œ
of,
œ bœ
? Œ b˙. bw
. œ bœ J
the whole
b˙
the
whole
œœ
œ œ
Œ
œ
œ
than
œ.
the
We learned
j bœ œ Œ bœ bœ
j œ
‰ b b œœ ..
Πbw
œ bœ bœ
oth - ers
eyes,
œ j œ bœ œ
b b œœ b œ j jb œ J & Œ ‰ b b œœ œœ
50
j œ bœ
learned
b b œœ b œ j jb œ J j Œ ‰ b b œœ & Œ ‰ b b œœ œœ sub p ? Œ b˙. Œ b˙. bw bw
50
S
bœ
in each
46
Pno.
We
bœ.
Love
∑ œ œ
w
œ
bœ.
of
Love
4 2 0 2 W N A D C A œ
j & bœ Œ œ bœ bœ
43
bw
of
Œ
the whole
whole,
œ bœ
child
-
hood's,
j Œ ‰ bœ bœ
Œ b˙. bw
œ.
the
b b œœ b œ j œœ b œ J
‰ b œJ
and
b b œœ b œ j œ bœ J œ
œ
œ bœ œ nœ œ bœ
œ
œ
of
Love.
of
nw
j œ œ
œ bœ
œ œ œ J
whole
ig - no - rance
Love
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œœ
j bœ œ bœ œ an
œ
Œ
œ J
œ
œ bœ b˙.
be
-
held
œ œ œ œ ‰ j œ
di -
j Œ ‰ b b œœ
b b œœ b b œœ b œ b œ j j j œœ b œ J Œ ‰ b b œœ œœ b œ J
œ bœ œ
œ
Œ b˙. bw
each
Œ
to
each
Œ b˙. bw
œ bœ b˙ a
b b œœ b œ j j ‰ bœ œ b œ J bœ œ
Œ b˙. bw
child.
Œ
p
œ A
b b œœ b œ j j Œ ‰ bœ œ b œ J bœ œ
Œ b˙. bw
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
63
& bw
w
54
S
A
p
child
& œ
A
T
B
V Œ
p
? Ó
˙.
child
bœ
A
w
˙
w
child
& œ
A
T
B
V Œ
? Ó
˙
Ó
˙
bœ A
Ó
child
œ
˙
Œ
child
bœ
w
A
child
˙
Ó
˙.
child
bœ
A
w w
˙
bœ
œ
A
child
child
˙
bw
w
Ó
w
w
Ó
˙
Œ
bœ
w
A
child
Œ bœ
nw
A
child
w
∑
F Œ œ F
We
Œ œ
We
∑
loco 2 -√ √ œ œ bœ œ œ œ œ bœ bœ bœ œ bœ bœ bœ œ bœ bœ bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ bœ bœ œ bœ bœ bœ œ bœ bœ bœ œ bœ & π b œ œ ? bœ œ bœ bœ œ œ œ œ bœ bœ bœ œ œ œ œ bœ bœ bœ œ œ œ b œ œ b œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ bœ œ œ bœ
58
Pno.
w w
w
& bw
58
A
Œ
√ loco 2 -√ bœ bœ bœ bœ œ b œ b œ bœ bœ bœ bœ œ œ b œ b œ bœ bœ œ bœ œ bœ bœ œ bœ œ & bœ œ bœ bœ bœ bœ bœ sempre p ? bœ œ bœ bœ œ œ œ œ bœ bœ œ œ œ œ b œ œ b œ œ b œ œ b œ œ œ œ œ œ œ bœ œ bœ œ bœ
54
S
˙
4 2 0 2 W N A D C A
p bœ
A
Pno.
bw
9
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
64
10
j œ bœ
63
S
& œ.
learned
A
& œ.
learned
T
B
∑
the whole
of
w
j œ œ
œ bœ œ w
∑
œ œ
the whole
of
∑
V ?
Love
Love
Ó
P Œ œ
bœ.
We
learned
Pno.
œœœ
&‰ F > ? œœ œ
& œ.
67
S
learned
A
& bœ.
learned
T
B
V ?
&
œ
Ó
Œ
œ
œ œ
œ œ
œ bœœœœ œ œ J 3
œ œ œ œ
œ œ J
the whole
bœ œ J
the whole
∑
w
of
Love
œ
w
of
∑
Love
Ó Ó
j b œœ b œ œ œ œj œ b œ œ œ
bœ œ J
learned
the whole
Œ ‰ p œ bœ bœ bœ
œ œ œ œ œ œ œ
œ
the whole
œ
of
œ
of
&
We
We
bw
œ
œ
Œ Œ
bw
Love
œ bœ œ bœ œ bœ œ œ
bœ bœ bœ œ b˙
Ó
∑
f
Love
bœ bœ J
Œ
∑
œ
nœ.
We
learned
fœ
∑
œ œ J
œ.
the whole
learned
the whole
œ nœ œ
œ œ J
œ œ
bœ œ of
œ œ
of
œ bœ œ œ œ œ œ
nœ
˙
Ó
˙
Ó
Love
Love
œ œ ‰ F π ßp > ? ‰ b œ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ & œ œ œ œ bw œ œ œ œ œ œ œ œ œ bw
67
P Œ bœ
Ó
bœ œ bœ J
œ.
œ œ
We
Pno.
Ó
4 2 0 2 W N A D C A ∑
Pœ
We
63
P Œ bœ
œ bœ œ nœ œ œ œ J 3
œ
œ
œ
?
P bœ We
œœ
œœœ œ
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
65 71
S
A
T
B
&
& Ó V Œ
P ? ˙
P bœ
S
A
T
B
& bœ.
-
temp
-
tempt
? œ.
-
tempt
-
V bœ.
of
love
b˙.
We
learned
the
whole
b˙. œ
œ
œ
b˙
the
whole
F bœ b˙
œ
œ
f ˙
of
love
f ˙
Œ Œ Œ
4 2 0 2 W N A D C A learned
bœ
œ
b˙
the
whole
bœ œ J ed
j œ œ
œ
œ œ
˙.
˙. ˙.
ed
to ex - pound
bœ œ J ed
to ex - pound
ed
to ex - pound
bœ œ J
œ œ œ œ
˙. ˙˙ .. ˙.
œ
œ œ œ œ œ
œ
œ
of
b˙
of
love
love,
of
love
Œ
11
ƒ ‰ Jœ
ƒ j ‰ œ
At -
ƒ ‰ Jœ
At -
ƒ ‰ Jœ
At -
At -
œ b œ œ œœ œœ b œœ œœ
F ß p ? ‰ bœ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bw œ œ œ œ œ œ œ œ bw
‰ b Jœ
what
‰ œj
bœ
œ œ œ.
neith - er un
bœ J
-
œ
œ bœ œ.
bœ
œ œ œ.
‰ Jœ
neith - er un
-
what
‰ Jœ
neith - er un
bœ
bœ
-
what
neith - er
un - der
‰ b Jœ b b œœœ
œ
œœ œœ œœ .. œ bœ œ.
bœ b œ bœ
œ
bœ ˙
j œ ˙.
b˙.
Fœ ‰ J
der - stood.
bœ
bœ œ œ œ
Fj ‰ bœ
F ‰ œj
der - stood.
what
œ
bœ
f ˙
b œ œ œ b b wœœ b œ œ œ œj œ b œ œ œ
bœ bœ bœ œ b˙
to ex - pound
œ œ
bœ
b wœ b œ œ b œ œ
œ
j . œœ œœ œœ œœœ & b b œœœ .. bœ œ œ f bœ œ œ œ ? J J bœ œ œ bœ
75
Pno.
whole
œœ b b œœ œ bœ J ‰
bœ. tempt
˙
learned
& Œ p b œb œ œ & bœ
&
the
P Œ bœ
We
71
75
bw
œ
We
Pno.
b˙.
˙. learned
f ˙
F œ
bœ b˙. J
der - stood.
stood.
A-
F ‰ œJ
A-
A-
A-
‰ b œj F bœ œ œ œ b œ œ œ
bœ œ bœ ˙ J b ˙˙ .. bœ
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
66
12 S
T
B
T
B
is
so
large,
and
truth
so man
bœ
œ
œ
œ
bœ
œ
& bœ
œ
bœ
œ
bœ
œ
las
that
? bœ
las
that
las
that
V
bœ
& bœ ?
bœ
& bœ
œ œ
is
so
œ
large,
œ
bœ
and
œ
truth
bœ
œ
wis - dom
bœ
œ
man
œ
œ
-
i
œ
-
Œ
b˙.
fold.
b˙.
large,
œ
and
œ
truth
bœ
so
œ
man
bœ
-
i
œ
-
fold.
is
so
large,
and
truth
so
man
-
i
-
fold.
œ œ bœ
œ œ bœ œ bœ bœ œ œ œ œ
bœ œ
œ bœ œ
œ bœ bœ
œ
that
dom
so
large,
dom
is
Œ
wis
A - las
œ
is
œ bœ
p j ‰ bœ bœ that
wis
A - las
∑
Œ
-
bœ
bœ œ œ
bœ bœ œ bœ bœ bœ œ bœ
œ bœ
œ
bœ & b œœ . œ b œ b œ J p bœ ? bœ J bœ. bœ.
œ œ œ œ bœ œ œ
œ œ
cresc.
œ bœ bœ
truth cresc.
so
large, cresc.
and
man
œ bœ œ
œ bœ bœ
œ
œ
dom
œ b œcresc.
œ bœ
that
wis
p bœ bœ ‰ J
that
wis
bœ œ
so
-
˙ nœ œ œ œ bœ bœ
bœ œ
œ bœ
œ bœ
is
-
Œ Œ
j œ bœ œ j bœ œ bœ œ œ œ œ
œ
b b ˙œ œ b œ bœ bœ
and
œ bœ
b˙.
A-
w
œ bœ œ
A - las,
Pno.
so
œ
so
œ bœ bœ
œ bœ bœ bœ
V Ó
83
bœ
i - fold.
is
œ bœ bœ
œ bœ œ bœ bœ
bœ
-
p ‰ b œj
˙.
4 2 0 2 W N A D C A wis - dom
& Œ
?
-
wis - dom
p ‰ b œj b œ
las
A
dom
wis
83
S
œ œ bœ œ bœ bœ œ œ œ œ
that
79
Pno.
œ œ bœ
& bœ
las
A
œ bœ bœ
œ bœ œ
79
œ
œ
œ
œ
œ
i
fold.
œ bœ bœ
truth
so
man -
œ
œ bœ
œ
so
large,
œ
œ
dom
is
so
œ œ
œ b œœ
b œœ . œ b œ b b œœ œ J cresc. bœ bœ J bœ. bœ.
œ œ
and
œ
œ œ
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
67
P j ‰ bœ
& ˙.
86
S
A
T
B
&
œ bœ œ
-
V bœ
-
i
œ bœ bœ œ bœ
-
large
and
truth
bœ œ
& bœ & bœ
œ bœ
so
large,
T
and
V bœ
œ
? bœ
B
wis
œ
las
that
dom
is
so
P ‰ b œj b œ
Œ
œ œ
i - fold.
bœ
so
man
wis
œ
bœ
œ
P j ‰ bœ bœ
A - las
that
œ
œ
œ
œ
i
fold.
œ
œ bœ bœ
truth
so
œ
so
large,
œ
œ
dom
is
œ œ œ œ
and
œ bœ ˙
-
i
-
wis
-
man
œ
œ bœ
œ
large,
and
œ
œ bœ œ
œ bœ
dom
is
so
œ œ
bœ bœ
i
bœ bœ
A
bœ
-
fold.
œ bœ œ
so
large
and
œ b œœ
b b b œœœ ... bœ bœ
F ‰ b œj A
œ bœ bœ œ œ œ œ so
œ œ
bœ œ
F j ‰ bœ
-
bœ œ
-
man
-
man
j œœ œœ .. b b œ œ. bœ bœ
œ
dom
i - fold.
œ
-
i
bœ œ
-
-
bœ bœ
œ
œ
that
b b ˙œ œ b œ n œ ˙œ œ œ
œ œ
œ bœ œ -
wis
A - las
˙.
-
that
Œ
œ
œ bœ œ
Pb œ b œ ‰ J
- las
œ œ b œœ œ
truth
œ
A
fold.
b œœ . œ b œ b b œœ J P bœ bœ J bœ. bœ.
bœ œ
œ bœ
bœ & b œœ . œ b œ b œ J bœ ? bœ J bœ. bœ.
89
Pno.
-
bœ
˙.
˙œ œ œ œ
man
œ bœ
is
-
bœ bœ
œ bœ bœ
truth
A
œ
man
&b b ˙œ œ b œ n œ bœ bœ
œ bœ
4 2 0 2 W N A D C A
so
89
S
œ œ œ œ
truth
?
œ bœ œ
fold.
? bœ 86
Pno.
b˙ -
-
A
bœ
13
bœ œ
œ
bœ
œ bœ œ
œ bœ
las
that
dom
œ
las
w
wis
œ bœ bœ
that
œ
wis - dom
œ -
w
-
fold.
j œœ œ
ww w
bw bw
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
68
14 92
S
A
T
B
&
œ
is rit.
so
& bœ
so
rit. ? bœ
so
is
so
V
bœ
is
& ww w ?
w w
f bUœ
F " œ œ
Slower
and f large, p U œ bœ œ " œ
is rit.
92
Pno.
œ
bœ
rit.
œ œ
We f large, U p bœ " bœ
bœ truth
œ.
learned
bœ.
œ bœ bœ so
œ
œ
man
i
the
bœ
j œ bœ
bœ J
whole
œ
U
œ
of
œ
bw -
fold.
U
w
love.
bU w
4 2 0 2 W N A D C A We f large, U p bœ " œ large,
We
learned
bœ.
learned
ww w w w
the
whole
œ J bœ
the
whole
of
love.
œ
bw
of
U
love.
Ó U ww w
U
bœ œ œ bœ œ
U
w w
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
69
Being Joshua Rist 2020
SOPRANO
Andante Rubato q = 68 U mp °
ALTO
4 &4
∑
4 &4
U ∑
4 &4 ‹ ?4 U BASS ¢ 4w
TENOR
U ∑
° j S. & œ ™ œ œ œ
œ œ œ ™ œj ˙
Rid - ing the breath in - to
Ris - ing mp
Rid - ing the breath in - to
the
Ris - ing
Rid - ing the breath in - to
the
j œ ™ œ œ ™ ‰ œ ™ œ ™ bœ
? œ™ œ œ œ B. ¢ J 15
° œ S. & dwell
& œ
A.
dwell
T.
¢
& ˙ ‹ dwell
dwell
me
œ
œ œ ˙
œ
all things sur round me f
in -
all things
w
œ -œ ˙
Light that draws me
to noth - ing
˙
˙
˙
a tempo
˙
˙
nœ œœ
œ -œ ˙
œ œ ˙
œ
to
sur round me
in -
f
-˙
œ œ ˙
œ œ
in
˙
˙˙
all f
-˙ ˙
that sur round
that in -
‰ #w
˙
in
˙™™
˙
noth
dm
Light
draws
in
noth
in
all
that sur round
that in
-œ
˙
œ
-œ
Ϫ
œ
œ
-œ
œ
mere - ly
be - ing
œ
˙
n˙
a
œ
hu
-
#˙
man
be
As
a
hu
-
man
nœœ
œ
˙
As
a
hu
œ
this
‰ ˙™ ˙˙ ™™
-œ ˙
hu - man
˙
find
cham - bers with - in
to
a
me
me
? œ̇
œ
this
œ ™ œ ™ bœ œ ™
œ ™ œj œ œ
Light that draws mp
w
˙
find
I
to noth - ing
œ ˙ œ™ ‰ ˙
a ground
this
cham - bers with - in
Light that draws me mf
mf
e - ter - nal
find in lightly
j‰ œ™ œ™ œ œ œ
œ f -œ ˙
˙
e - ter - nal
this
œ -œ ˙
‰ ˙ œ™ j œ ˙ œ™ œ œ
e - ter - nal
œ
find in lightly
I
-œ ˙
œ™ j œ ˙ œ™ ‰ ˙ œ œ
a ground - ing
cir - cle
w
˙
j & œ ™ œ œ œ ˙™ ‹ cir - cle a ground
T.
cham - bers with - in
the
œ œ œ ™ œj ˙
w
mf
& œ ™ œj œ œ
œ ™ œj œ
lightly
4 2 0 2 W N A D C A Ris - ing mp
a ground - ing
cir - cle
B.
‰ j œ™ œ œ™ œ™ œ™ œ
j‰ œ- ™ œ ™ œ œ œ
stagger breath until m. 18 rit.
7
A.
œ œ œ ™ œj ˙ -
w
hm
cir - cle
j ‰ ™œ œ- ™ œ œ ™ -œ ™ œ
˙
dwell -
˙
-œ
œ
˙
it
be - ing
œœ œœ ˙˙
en - thralls
me
œ
-œ
Ϫ
œ
-œ
‰ ‰
#œœ œœ
œ
A
œ
en - thralls
me
en - thralls
Ϫ
‰ œ
me
A
-œ œ
˙
˙˙
œ œ
œ œ
man
be
it
en - thralls
A
œœ ‰ b˙ J me
A
-
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
-
-
70 2 19
° mf S. & œ
œ
œ
œ
w
˙
live
to
all
that
is
and
mf
A.
& œ
live mp
T.
& œ ‹ live
œ
œ
to
all
œ
œ
to
all
live
œ œ
to
˙
w could
w
be
p
mf
? B. ¢ œœ
p
œ œ
all
œ
w
˙™
œ
w
w
4 2 0 2 W N A D C A that
is
and
œ
w
w
that
is
and
œ œ
j ‰ œ œw
that
A - live
is
œ
to
œ
all
#œw
and
and
could p
be
could p
be
nw w
w w
w
that
œ
œ
is
and
œ
could
w
be
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
71
Jessica French
4 2 0 2 W N A D C A Refuge and Strength for SSA Chorus
The French Press jessicafrench.net
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
72
Refuge and Strength Psalm 46, vs. 1-6, 11-12 Book of Common Prayer
God is our refuge and strength, a very present help in trouble.
4 2 0 2 W N A D C A
Therefore, we will not fear, though the earth be moved, and though the mountains be toppled into the depths of the sea; Though its waters rage and foam, and though the mountains tremble at its tumult. The Lord of hosts is with us; the God of Jacob is our stronghold.
There is a river whose streams make glad the city of God, the holy habitation of the Most High. God is in her midst; she shall not be overthrown; God shall help her at the break of day.
"Be still, then, and know that I am God; I will be exalted among the nations; I will be exalted in the earth." The Lord of hosts is with us; the God of Jacob is our stronghold.
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
73
Refuge and Strength Commissioned for Northwest Girlchoir by Tom and Edie Johnston, through the Frances and Everett Johnston Foundation, to celebrate generations of musical family members, including Frances, music teacher and great-grandmother of Emma, Northwest Girlchoir alumna, and Claire, Amore chorister.. Psalm 46, vs. 1-6, 11-12 Music by: Jessica French Book of Common Prayer With assurance q. = 75
Soprano 1
Soprano 2
Alto
2 2 # 6 Fœ . œ œ œ œ & 8
# & 68
∑
is our ref - uge
∑
∑
With assurance q. = 75
Piano
S1
&
S2
&
A
Pno.
&
# & 68
∑
?# 6 8
∑
#
∑
#
∑
#
∑
# Œ.
œœœ .. . p œ œ. ?# œœ &
°
p
F 8 2 2 j . œ œ œ œ œ . ‰ œ œ œ ˙. œ. œ œ œ
4 2 0 2 W N A D C A
# & 68
God
œ œ œ œ œ œ.
10
10
2
2
2
and
strength,
2
2
a
2
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
œœœ .. œœ . Œ . œœœ .. . . . ˙. œ œ. œœ
12
12
4
p
œ.
God
P
6
2
is our
°
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
p
trou - ble.
∑
∑
ref - uge
14
∑
in
∑
. œœ œ œ œ Œ
œœœ .. œœ . Œ . œœœ .. . . . ˙. œ œ. œœ
help
∑
14
p
6
ver - y pre - sent
∑
∑
°
4
p j œ œ
ref - uge
∑ ∑
16
P
∑
p
œ œ Œ.
2
œ œ
and
œœœ. .. œœœ .. œœ . Œ . . . ˙. œ œœ .. œ œ
∑
8
2
strength,
16
œ˙ . œ œ œ ˙. œœ .. œœ .. 2
2
°
©2018 by The French Press
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
74
Refuge and Strength
2
S1
S2
A
Pno.
& & & &
# #
∑
p P 2 œ œ œ œ œ Œ.
p œ.
God
#
S1
S2
&
œ œ 2
p # j & œ œ &
p j œ œ
ref - uge
Pno.
&
# Œ.
?# œ
°
p ˙.
∑
P2 œ œ
p
p j œ œ
œ œ Œ. 2
F œ œ œ œ
22
God
œœœ .. . ˙.
and
p j œ œ Œ.
œœ ..
œ
strength,
P
ref - uge
2
œ œ
and
œœ . œ œ œœ ...
strength,
24
œ.
P
2
œ œ
and
P2 œ œ
p
œœœœ ....
2
2
œ.
œ œ 2
Œ.
ref - uge
and
œœ . œ œ œ œ. œ.
œ.
œ œ
œ.
œ
2
œœ ..
2
°
°
and
2
2
œ œ
2
œ.
p
in
p
Œ.
strength,
26
œ.
œœœ ...
p
Œ.
strength,
œ œ
strength,
and
œ. œ œ œœ ..
œ œ
œœœœ ....
œ œ Œ. 2
œ œ
œ œ 2
∑
22
2
help
2
ref - uge
strength,
24
P
pre - sent
œ œ
Œ.
P2
œœ ..
°
F œ œ œ.
P
œ œ
and
p
p j œ œ
ver - y
strength,
œ œœœœ .... œ œ
26
2
œ œ
is our ref - uge and
and
œ œ œ œ ˙.
20
p j œ œ
2
œ œ
œ œ œœ ..
p
a
strength,
2
œœœ. ..
‰ œj œ œ 2
2
œ œ Œ.
2
P
œ.
P
p j œ œ
œ œ Œ.
2
œ.
p
ref - uge
°
ref - uge
A
ref - uge
18
œœœ .. . œ œ œ.
strength,
#
ref - uge
2
is our
°
#
p
ref - uge
Œ. œœ œ œ œ
God
?# œ
p j œ œ
ref - uge
P
œ.
∑
20
4 2 0 2 W N A D C A is our
p
# œ.
∑
18
œ œ 2
p j œ œ
trou - ble.
ref - uge
p j œ œ
ref - uge
Œ.
Œ.
œ.
œ
°
°
28
P
2
œ œ
and
strength,
2
2
œ œ
œ œ
œœœ .. . œ œ œ.
p
œ œ Œ.
2
P
p œ. Œ.
and
p
Œ.
strength,
28
˙˙˙ .. . œ.
œ.
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
75
Refuge and Strength
S1
S2
&
p œ.
# Œ.
p # j & œ œ
ref - uge
A
&
#
p j œ œ
ref - uge
Pno.
&
# Œ.
?# œ
p # j & œ œ
trou - ble.
ref - uge
A
p # j & œ œ
ref - uge
Pno.
&
# Œ.
?# œ
°
œ œ œ œ
œ œ
œ œ
2
2
2
2
p
strength,
p j œ œ
Œ.
p
32
œ.
2
is our ref - uge and
P
œ.
P
F ‰ œj œ œ œ œ œ . 2
2
p
a
ver - y
2
œ œ
pre - sent
p j œ œ
œ œ Œ.
2
œ2œ
34
2
help
P
strength,
P
œ œ
œ œ
and
p
ref - uge
Œ.
strength,
30
œ.
P
œ.
œ.
œ
°
36
p j œ œ
∑
2
and
strength,
2
2
and
strength,
ref - uge
œœœ .. . ˙.
Œ.
p
ref - uge
and
p P 2 Œ. j œœ œ œ œ œ œœ
œœœ .. . œ œ œ.
36
œœ ..
œ
°
œ œ œ œ œ.
œ œ
Œ.
strength,
32
œœ . œ œ œ ..
œ. *
and
accel.
p œ œ Œ. 2
strength, 2
p
œ œ
strength,
p
œ.
God
p
‰ j . œ ˙ 2
œœœœ ....
2
°
∑
P
œœ ..
2
œ
°
p
Œ.
strength,
34
Œ.
œ.
œœœ ...
2
∑
p 2 ‰ œ œ œj ˙ .
œœ ..
∑
2
œœ œ
is our
P
œ. œ œ œœœ ...
œ œ
and
œ. œ œœ ..
40
and strength,
œ . 38 œ œ œ œ accel. ˙.
œ. œ œ œœœ ...
œ
œ
2
œ œ
2
œœœ ...
strength,
2
ref - uge
2
∑
38
p p P 2 j . Œ œ œœ œ œ œ œœ 2
P
and
and
P
œ œ
œ œ
p
ref - uge
p
2
œ œ
p j œ œ
2
°
p œ. Œ.
P
strength,
2
ref - uge
Œ.
œœœ .. . œ.
and
in
œ œ Œ.
2
4 2 0 2 W N A D C A and
# & œ œ œ. 2
S2
God
œœœ .. . œ œ œ.
°
S1
F œ œ œ œ
30
3
40
ref - uge
p ∑ ∑
and strength,
œœœœ .... œœ ..
œ.
God
P
œœ œ
is our
Œ. œ. P œ. œ œ œœœ ... œ
°
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
76
Refuge and Strength
4
S1
S2
A
& & & &
Pno.
# #
∑
#
A
# œ œ œ œ 42
2
œœœœ ....
2
#
œœ ..
#
∑
moved,
48
strength,
we will not
œ œ œ œ.
fear,
though the
∑
œ
There - fore
we will not
œ
fear,
œ
though
2
œ
the
be
∑
œ.
œ.
earth
be
‰‰ j ‰ ‰ j ‰ ‰ jœ ‰ ‰ jœ j œ œ œ œœ œœœ œœœ œ œ œ œ œ œ œ F œ . œ œ ‰ Œ. œ ‰ Œ. œ ‰ Œ. ‰ Œ. ‰Œ œ œ œ œ œ * ° ° ° ° °
and though the
∑
be
œ
œ œ œ œ.
œ2œ
earth
∑
Tempestoso q. = 80 44
2 ‰ œ œ œ J
2
F 2
Œ.
œ.
2
œ œ œ œ 2
# ‰‰
Pno.
œ œ œ œ. 46
4 2 0 2 W N A D C A and
# œ 2 œ œ. &
&
∑
2
ref - uge
?#
&
F 2 œ œ
∑
∑
œ œ ‰ œj ˙ . 2
moved,
S2
∑
44
There - fore
48
S1
Tempestoso q. = 80
∑
42
œ.
moved,
46
œ2œ œ2œ
f œ 2 œ œ 2 œ 52 œ 2 œ
moun - tains
moun - tains
50
the
F 2 2 ‰ œ œ œ J
and though the
œ.
œ.
Œ.
be
œ œ œ œ œ œ. 2
top - pled in - to the
f2 2 œ œ œ œ œ œ œ œ
depths
moun - tains
top - pled in - to the
2
2
the
moun - tains
∑
∑
be
œ2œ œ œ œ ∑
‰‰ j ‰ ‰ jœ ‰ ‰ jœ ‰ ‰ jœ ‰ ‰ jœ j & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœœ œ œ œ œ œ ‰ Œ. œ ‰ Œ. œ œ ? # œ ‰ Œ. œ ‰ Œ. œ ‰ Œ. œ ‰ Œ. œ œ œ œ ° ° ° ° ° ° 50
52
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
77
Refuge and Strength
S1
S2
A
Pno.
S1
&
#
F
54
Œ.
œ.
&
# œ œ
&
# Œ.
&
#54 ‰ ‰
œ.
2
depths
F
œ.
œ œ
depths
of the
œ °
f
depths
of the
œ.
œ.
‰‰ j Œ. j œ œœœ œ œœœ
bœ.
58 œ œ b œ œ ##### œ .
sea;
56
œ ‰ Œ.
œ °
œ ‰ Œ.
œ.
rage
bœ
2
œ nœ bœ œ œ
bœ œ œ œ # # n œ ## bœ
f ˙.
œ œ œ œ
62
and
2
foam,
f œ.
2
and though the
œ.
œ.
œ # œ œ Œ. °
64
ƒ œ.
moun
ƒ
œ œ nœ. 2
œ2œ
-
tains
though the
moun - tains
# ‰ œj œ œ # œ œj œj œ
nœ.
j œ ‰ nœ.
œ œ
œ. nœ.
its wa - ters
#
œ
œ Œ. œ œ
°
rage
œ œ Œ.
and
foam,
œ œ œ Œ. f 62
œœ
œ °
œ.
2
nœ
°
and
œ
œ nœ Œ.
2
though the
œœ
œ
œ œ œ œ. ° °
œ œ œ œ nœ œ
trem - ble at
its
nœ œ œ œ œ œ
foam,
f
œ.
P
2 2 ‰ œJ œ œ
and
2
rage
œ.
P
œ.
rage
2
rage
œ œ œ Œ.
and
F
rage
2
°
°
œ œ J
Though its wa - ters
P
rage
f P F 2 2 ## # ‰ # # œ œ œ œ #œ. œ Though its wa - ters
œ.
# # # # 60 . & # Π? ####
Though its wa - ters
F
œ.
sea;
F 2 #### j j j & # ‰ œ œ #œ #œ œ œ œ &
f P2 2 # # # œ ‰ # # œ œ œ #œ #œ.
sea;
œ œ œ œ 2
F # # # # 60 2 œ œ 2 œ & # ‰ J
####
œ.
f
of the
2
its wa - ters
Pno.
b˙.
F f P 58 2 2 # œ ‰ ## ## œ œ œ œ ˙ .
4 2 0 2 W N A D C A
F2 œ œ
2
A
f
2
depths
its wa - ters
S2
56
œ œ œ œ n˙. 2
the
?#
2
5
ƒ
moun - tains
and though the
trem - ble at
œ. n œ œ
its
64 . œ n œ œ œ œ œœ .. Œ n œ J œœ ƒ œ Œ. œ nœ Œ. œ nœ œ œ œ œ nœ nœ œ ° ° ° °
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
78
Refuge and Strength
6
S1
S2
A
# # # # 66 2 Œ . & # n œ- œ&
####
*tu - mult.
#
œ.
moun
68 . 2 œ œ œ œ ‰ J
œ2œ tains
*tu - mult.
Pno.
? ####
œ
*Pronounced "too-mult"
S1
S2
A
# # # # 72 & # &
####
&
####
# #
# # # #72 & # Pno.
&
####
#
moun
-
Œ.
∑
œœœ œ œœ
œ- œ-
Œ.
∑
j œ œ œ œ œ œ- œ-
Œ.
∑
70
tains trem - ble at
œ œ œ œ nœ œ nœ œ Œ. - 2
trem - ble at
tu - mult.
2
tu - mult.
its
trem - ble at
2
trem - ble at
nœ
œ œ. J œ.
2
68
°
°
∑
∑
∑
trem - ble at
nœ °
œ
œ œœ œ ° °
2
œ œ œ œ nœ œ nœ œ œ œ œœ œ
œ
œœ .. œ œ œœ ..
œœœœ ....
°
With assurance q. = 75
The
F 2 2 nnnn j n œ œ œ œ œ œ Œ. ref - uge
nnnn
Lord
and
j . œ œ œ œ œ œ Œ
of
hosts
œœœœ. . œœœœ .n œ œœ œ ? n n n n œ œ n œ œ .. œ .. œ .. œœ ° 2
œœœ
œ.
œ
œœ °
us;
ref - uge
2
the God of
2
2
strength,
2
œ œ œ œnœ œ nœ œ œ œ œ œ n n n n 74 œ œ œ œ . n ˙. F
‰ œj œ œ 2
with
n œ œ œ œ œ . 2
œ. &
The Lord of hosts is
With assurance q. = 75
2
70
2
2
nœ nœ
tu - mult.
its
œ œ œ.
œ œ
nœ nœ
tu - mult.
n n n n 74 . f 2 j œ 2 œ 2 œ 76 2 ‰ œ œ œ œ œ. n Œ
F 2 ‰ n œj
Œ.
nœ.
its
2
tu - mult.
its
œ nœ œ œ œ
∑
∑
its
nœ œ œ œ œ œ œ œ Œ. - -
œ nœ œ
œ œ Œ.
# œ °
and though the
œ œ œ œ nœ œ nœ œ - -
4 2 0 2 W N A D C A -
2 ## & # # # œ- œ- Œ .
# # # # 66 Π. & #
œ2œ
2
and
strength,
‰ œj œ ‰ œj œ œ œ œ œ 2
ref - uge
œ œ 2
œ œœ
œ
76
œ. œ
°
2
and
2
strength,
the
œ œ œ œ œ œ 2
œœ œ œ
œ
2
œ
°
2
œœ œ œ
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
œ
79
Refuge and Strength
œ œ œ.
78
S1
& œ. Ja
S2
-
cob
S2
&
?
of
œ.
œ œ œ œœ ..
œ œ œ
&
∑
&
∑
Ja
œœ
P ˙.
j œ œ
∑ 2
œ œ
œ œ
2
2
2
ref - uge
and
86
80
œ œ œ œ 2
strength,
œ œ
ref - uge
œ œ
∑
and
j œ œ
cob
strength,
P & œ œ ‰ œj b ˙ . & Œ.
-
œœ
86
2
œ œ œ.
strong - hold.
œ ‰
°
°
strength,
Pno.
œ
F
2
Œ.
˙.
œ œ
and
œ œœ
œ
°
Œ.
F œ.
F œ.
F
strength,
∑
P 2 j œ œ œ œ
∑
84
œ œ Œ.
ref - uge
strength,
and
Œ. œ
°
ref - uge
œ.
œ œ Œ.
82
˙.
P
strength,
œ œ
2
œ œ
and
œ œœ
°
Œ.
œ
œ
2 #### # # œ œ œ œ # œ œ œ #œ
œ.
œ
88
P
There is
a
riv - er whose streams make
## # P 2 # # ‰ # œ œ
riv - er
œ
2
riv - er
œ
2
P ## P2 ‰ # ### œ œ œ œ. # # # # # ggg œœ .. # g
œ.
84
Œ.
œ œ Œ.
°
œ 2 œ œ œ œ œ. 90
glad
the
œ
œ
2
œ
œ
œ Œ. œ œ
streams make glad the
whose
and
œœ
p
œ
whose
2
ref - uge
œ
œ. œ
Œ.
2
With a sense of wonder (q. = 75)
88
p 2 j œ œ œ œ
strength,
°
With a sense of wonder (q. = 75)
∑
2
P 2 Œ. j œ œ œ œ œ œ
. œ œ b œœœ .. œ œ œ b ˙œ .. œ . F P P 2 b œ œ œ Œ. # œ ? œ Œ. # b œ # . Œ # œ # # œ œ bœ œ ° ° ° ° 2
∑
82
4 2 0 2 W N A D C A
God
2
A
our
80
strength,
& œ œ œ œ œ. 2
78
S1
is
and
2
Pno.
2
2 2 j & œ œ œ œ œ œ Œ.
ref - uge
A
œ œ
2
7
cit - y of God,
œ œ œ œ œ œœ 2
2
2
cit - y
of
œ œ œ œ œ œœ 2
2
streams make glad the
cit - y
of
# œœ .. œ.
ggg œœœ .. g .
˙.
2
œ.
œ.
90
œ œ œ
°
2
2
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
œ
80
Refuge and Strength
8
S1
S2
#### # & # œ.
2 ‰ œj œ œ œ œ
#### # & # œ.
j2 ‰ œ
the
f
œ.
ho - ly hab - i - ta
F2 2 œ œ œ œ ho
-
ly
F2 2 j ‰ œ œ œ œ œ
## # & # ## œ .
2
God,
Pno.
2
f
œ.
f
F 2 2 j œ œ œ ‰ œ œ 2
94
-
tion
hab - i
F œ- .
œ.
-
2 2 œ œ œ œ
-
ho
# # # # # # œœœ ... & #
ly
. gg œœœ .. œ. gg F œœ œœ œœ œœ
œ.
92
? #### # ˙ . #
2
2
ho
f
œ.
ho
-
ly
F œ- .
œ. -
2
94
œœœ .. . F œœ ..
2
2
‰
œ
ly
œ œœ œœ œœ œ f œ œ œ œ 2
hab
# # # # # œ 2 œ œ 2 œ 98 œ 2 œ œ œ œ & #
ho - ly hab - i - ta - tion of the Most
S2
#### # & # œ. hab
A
œ œ œ œ œ œ œ 2
2
-
i - ta - tion of the Most
2 ## # 2 2 & # ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ
ho - ly hab - i - ta - tion of the Most
Pno.
#### # œ . & # gg œœ .. g
œœ . œ ..
? #### # œ œ 2 œ œ # 2
98
œœœ .. .
œœ .. œ.
2
œ
œ œ
œ.
2
œ.
F œ œ œ- . ta
-
tion
œ- .
-
tion
-
tion
the
2
i
-
2
-
œ œ i
F
-
œ- .
œ.
œ.
High. Most
œ- .
High.
œ.
œ œ œ œ œ 96 œœœ ...
œœ œ
œ œ œ œ
2
f œ ‰ œ.
œ.
œ ‰ ˙.
œ.
High.
n.b.
œ.
Most
œ.
œ.
2
2
ƒ stagger breathing ˙. High.
ƒ 2 2 œ ‰ œ œ œ œ
God is in her
2 œ œœ œœ œ . œ œ . œ œ œœ œœ œœ .. œ . œ œ œ œ f 2 2 2 œ œ . œ Œ. œ œ œ œ œ 2 œ. œ œ >.
œœ .. œ.
2
ƒ ˙.
˙.
High.
œ ‰ œ.
œœœ .. œ 2
a tempo
poco rit
102
œ.
2
2
2
œ.
F œ œ œ œ
f
2
poco rit
100
ta
œ œ
High.
œ.
High.
f
hab
2
High.
œ. œœ ..
œ
œ.
100
-
œ.
Pedal to maintain melodic and harmonic clarity through m. 110
S1
f
ta
‰ œ.
œ
F j2 ‰ 2 œœ œ
96
4 2 0 2 W N A D C A
God,
A
92
2
102
2
a tempo
œœ .. œ.
œœ . œ
ƒ 2 >2 œ œ œ˙ .œ œ˙ . 2
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
81
Refuge and Strength
S1
S2
stagger breathing
#### # œ . œ . & # 104
#### # ˙ . & #
## # & # ##
∑
# # # # # Œ . Pœ œ œ . & # J
∑
F2 œ. œ œ ˙.
6 ˙. 8
God shall
∑
#### # & # ## # & # ##
∑
? #### # #
∑ ∑
œ.
day.
Most
help her
Œ.
break of
œœ
∑
at the
.
break rall.
of
P
U
˙.
High.
2
œ
°
œ œœ
œ.
114
œœ
œ
œ Œ. œ œ
°
116
F œ ‰ œ Jœ œ .
F
break of
day.
œ œ œ œj œ .
∑
œ œ œ œ œ 2
∑
œ.
day.
∑
P œœ œ Œ.
°
114
œ ‰ œ œ œ. J
∑
a tempo (q. = 75) 112
Pno.
High.
U̇
4 2 0 2 W N A D C A not be o - ver - thrown;
P
P
U
˙.
day.
U
2 2 2 # # # # 104 œœ .. 110œ˙ œ œ œ . # œœœ ... œ œ œœœ ... 2œ 9106œ œ œ œ œ œ 6 œœœ .. œ 108œ . # . . . . œ 8 œ œœœ œ 8 & œ œ œœ .. œ . œœœ ... œœ . œ P 2 U F f 2 ggg ˙˙˙˙ .... . . œ œ œ œ œ œ œ . . œ œ œ. œ ? #### # 98 68 œ œ œœ œœ œ œ. # œ 2 2 œ. 2 2 2 2
break of
A
Most
œ. œ.
110
2
with assurance
S2
f œ.
9 ˙. 8
2
a tempo (q. = 75) 112
S1
F 2 108 . 6 œ œ œ ˙. 8
f F 2 2 2 2 9 6 œ œ œ œ 8 œ. Œ. œ œ 8 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ.
#### # œ 2 ‰ 2 œ & # J œ
midst; she shall
Pno.
9 ˙. 8
˙.
n.b.
A
˙.
f œ.
106
9
rall.
2
with assurance
break
of
day.
∑
œ. œ.
∑
œ ‰œ œ J
break of
‰ œ œj œ break of
œœ œœ œœ œ œ. œ. œ œ œ œ œ. 2 2 F œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ. œ œœ
œ œ œ.
°
116
°
°
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
82
Refuge and Strength
10
S1
S2
# # # # #118 & #
∑
#### # œ . & #
day.
A
## # & # ## œ .
day.
# # # # #118œ . & # œ. Pno.
#### # ˙ . & # 124
S1
S2
#### # œ . & #
## # & # ## œ .
day.
# # # # # œ .. & # œœ . 124
Pno.
œ.
f
of
day.
2
break
‰ œ
œ
œ œ
˙.
œ.
with assurance
œ œ. J
œ.
122
œ
œ ‰ œ œ œ 2
2
Ah
œ œ. J
œ.
œ œ
œ
‰ œ
break
of
‰ œ
j œ œ.
œ
4 2 0 2 W N A D C A
day.
A
∑
œ œ 2
break
of
day.
œ.
œ
œ. œ œ œ œ.
œ.
œœ œœ œœ œ 122œ . œ œ.
œ œ œ
break
of
day.
120
œ œœ
œ œ œ Œ.
œ ‰ J
œœœ
˙.
2
of
2
day.
œ œœœ
œœ
œ.
128
œ. œ.
œ ‰ œ œ œ. J
œ.
‰ œ œj œ . œ
œ œ
break of
day.
day.
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
˙˙ .. ˙.
2
? #### # œ œ œ œ . # œ °
126
2
œœœ œ °
œ.
œ
°
break of
2
break of
2
œ ‰ œ- œ- œ- .
œœ
œ
œœ
day.
œ ‰ œ- œ- -̇ . break of day. 2
œœ .. œ.
rall.
2
œœ œ °
f j œ œ
break of
2
œœœ œ °
˙.
130
œ.
œ ‰ œ- .
œ œ2
break
of
˙.
œ.
ƒ U̇.
"
ƒ ˙ ..
"
ƒ
"
U̇-
day.
U
˙.
œœ œœ œ œ œœ œœ 130g ˙˙˙ .. " œ œ œœ œœ œ œ ggg ˙ .. 2 ƒ ◊ œ. œ œœ œ. ˙. œ œ. ˙ >. ° ° °
œ œ œœ .. œ œ œ. 128
œ œ.
‰
œ œ Œ.
Ah
2
break of
2
°
rall.
œ.
œ
œ
f ‰ œ Jœ
œ œ œœ œœ œœ œ œ œ
2
°
œ.
126
break
2
°
°
œ.
day.
j œ œ.
2
œ . œœ œ
? #### # œ œ Œ . # œ °
f œ.
120
2
2
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
83
Refuge and Strength l'istesso tempo (q. = 75) with serenity
S1
S2
A
#### # & #
∑
#### # & #
∑
p #### # & # œ
.
132
∑
∑
∑
∑
134
∑
p
∑
11
∑
p p œ. Œ. ˙.
P
˙.
∑
∑
136
138
P
F 2 j . Œ ‰ œ p œ. Œ.
"Be
4 2 0 2 W N A D C A
still,
P
œ.
œ
p p . Œ.
P
œ.
œ.
still,
œ
p p . Œ.
still,
P
œ.
œ.
still,
œ
p p . . Œ
still,
P
œ.
œ.
still,
p Œ. œ.
l'istesso tempo (q. = 75) with serenity
Pno.
132 #### # Œ . œ ˙. . & # œœ .. ˙˙ .. p œ œ. ˙. ? #### # œ œ #
°
S1
#### # & # œ.
still,
S2
#### # P & # ˙. p #### # & # œ
still,
A
.
still,
Pno.
# # # œ. & # ##
? #### # œ œ # °
134 136 138 œ . œ . œ. Œ. œ. œ œ œ œ œœ . œœ . œœ . Œ . œ .. œ .. . œœ .. œœ .. œ . P œ . œ .2 2 œ œ. ˙. œ œ. ˙. œœ . œ . œ œ œ œ œ œ œ.
Œ.
°
°
œ œ #œ. œ œ œ.
œ œ œ #œ œ œ ˙.
140
2
2
Be
P
œ.
œœ . œ ..
140
œ œ.
still,
œ. œ. ˙. p p . œ. Œ
œ.
still,
œœ . œœ . Œ . œ .. . ˙.
2
142
2
˙.
F 2 ‰œ œ œ œ œ .
œ.
"Be still,
œ œ œ œ œ œ ˙.
˙.
God;
p 2F j œ. ‰ œ œ.
œœ . œœ . œœ . œ .. œ .. . œ œ œ. ˙.
Œ.
°
°
œ
142
I will be ex - alt
2
2
2
then, and know that I am
God;
œœ . œ ..
Œ.
œ œ. œ œ
œœ . œ ..
144
˙.
f 146 ˙ .
˙.
˙.
144
2
and know that I am
P
°
œœ ..
œ
œ œ œ #œ œ œ 2
-
ed a - mong the
˙.
œ . 146 œ œ œ # œ
œœ . œœ .. œœ .
°
2
2
2
2
œ.
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
84
Refuge and Strength
12
S1
S2
#### # œ . & # #### # & # ˙. na
A
Pno.
#### # f & # ˙ ## # & # ##
.
œ.
S2
A
Pno.
F œ œ 2 œ ˙. ‰
148
God;
œ.
F 2 œ. ‰ œ œ œ œ œ.
œ œ
-
œ.
œ. œœ ..
œ œ.
tions;
-
F ‰ j œ. œ ex - alt
œ . œ. œœ .. œ . ˙.
I will be ex - alt
2
-
2
ed
œ. œœ ..
Œ.
148
in
œ. œœ ..
150
œ œ. œœ
-
ed
œ.
œ.
˙.
œ.
œ.
œ.
˙.
in
2
the
earth."
œœ ..
Œ.
the
˙.
earth."
œœ ..
2
158
2
œ.
°
°
I will be ex - alt - ed a-mong the
na - tions;
‰ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙.
I will be ex - alt - ed a-mong the
œ œ œ.
na - tions;
‰ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙.
˙.
I will be ex - alt - ed a-mong the
œ œ œ.
na - tions;
‰œ œ œ œ
˙.
∑
∑
∑
∑
œ. œ >. °
œ œ œ >œ ° 2
2
2
2
*
earth."
œ œ œ œ œ. œ. 2
2
I will be ex - alt - ed in the
∑
earth."
2
I will be ex - alt - ed in the
2
˙. ˙. > °
2
I will be ex - alt - ed in the
2
156
2
earth."
∑ ˙. ˙. œ . œ >œ >˙˙ .. œ. œ œ ˙. > 2 ° ° °
158
œ. œœ ..
œ œ œ Œ.
œ.
2
œ.
˙.
œ . 152 œ # œ œ œ œ .
œ œœ .. œ œ
°
f marcato 2 2 #### # ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & #
? #### # # ˙. ˙. > °
2
œ œ œ œ œ œ ˙.
2
f marcato 2 2 #### # ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & #
f
152
4 2 0 2 W N A D C A -
f marcato 2 156 # # # # #154‰ œ œ œ œ 2 œ œ. œ # œ œ œ &
# # # # 154 # & #
˙.
œ.
150
f2 2 œ #œ œ œ œ. I am
? #### # œ œ # °
S1
œ.
˙.
160
œ. œ œ œ. œ œ
160
2
œœ .. œœ œ œ. œ œ
°
2
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
85
Refuge and Strength
S1
# # # # # Œ . F 2 162 & # œ œ ˙.
earth."
earth."
#### # Œ . F 2 & # œœ
n˙.
in the
Pno.
S1
S2
A
a tempo (q.=75)
#
Œ.
œ.
∑
# p Œ. œ.
& & &
# œ.
f œ.
# œ.
f œ.
earth." poco rit
170
˙.
in the
F ˙.
Ah
œ. œ.
Nœ. œ 2 œ
˙.
‰ œj œ œ
earth."
Ah
The Lord of hosts is
a tempo (q.=75)
˙.
œ. #œ.
œ.
172
stagger breathing
œ œ œ œ œ.
# œ.
œ œ œ.
2
2
Ja - cob is our strong - hold.
?#
168 F2 2 . œ. Œ. #œ œ œ. œ œ œ
F 2 2 2 # p ‰2 j 2 œ œ œ œ œ œ œ. œ. œ œ.nœ œ
stagger breathing
f # œ2œ
˙˙ ..
166
∑
164 162 # #### # œ. & # ˙ œ .. œ . n ˙œ .. n œ œ n ˙ . œœ .. œ . p F 2 nn ˙˙ .. œœ .. n œ œ # 2 œ œ ˙ . ? # # # # # ˙˙ .. œ # 2 œ 2 ° ° ° °
& Pno.
˙.
p
4 2 0 2 W N A D C A in the
A
164
2 #### # Œ . F 2 # & œ œ nœ. nœ œ n˙.
in the
S2
poco rit
2
f
œ
2
2
°
œ
œ.
˙.
œ . ‰ œj
œ œ œ.
˙.
our
strong - hold.
172
2
2
°
œ.
#œ œœ
2
˙.
2
174
F
œ œ œ
2
2
œ
°
2
œ. œ œ.
œœ .. N œœ .. œ œ
Nœ °
˙.
F
œ
œ
2
˙.
F
2
the God of
˙.
F ˙.
2
2
˙.
2
˙.
174 œ œ œ œ œ #œ œ #˙.
œ.
Nœ
2
°
œ.
#œ ˙. œ œ 2
F
œ.
œ œ œ. œ œ
170
168
œ.
2
with us;
166 2 œ. #œ. œ œ œ. œœ
œ. #œ.
2
13
˙.
œ. œ œ œœœ ...
œœœœ .... œœ ..
°
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
p p p
86
Refuge and Strength
14
S1
S2
A
& & &
#
176
∑
#
∑
#
∑
#176Π.
Pno.
S2
A
Pno.
& & & &
# œ
is
#
œ
2
strength,
# œ.
?# œ
°
∑
180
∑
∑
∑
∑
182
∑
Œ.
F œ.
p
p
P
4 2 0 2 W N A D C A p
∑
œ
our
œ
p
œ
P
œ.
God
2
p
. œœ œ œ œ Œ 2
is our
ref - uge
œœ . œ œ œ œ . œœœ .. œœ .. œœ .. . ˙. œ œ œ. œ 2
178
œœœ .. . ˙.
œœ ..
184
œ
œ
œ
ref - uge
and
Œ.
œœ ..
œ
∑
2
strength,
p
œ
2
œ
P
œ.
œ.
œ œœœœ .... œ œ
°
ref - uge
Œ.
œ.
œ œ œ œ 182œ .
and
180
œ
œ œ
2
œ. œ œ œœœ ...
strength,
œœœœ ....
2
œ
and
œ
F
2
œ
œœœœ ....
and
œ œ
œ. œ œ.
2
œ
°
F 2
œ
œ J
the
2
œ
strength,
œ œ
2
ref - uge
œœ ..
2
God
j œ œ œ œ
œ œ Œ.
2
Œ.
œ. œ
184
P
j œ œ
‰
j œ œ
ref - uge
p
°
°
œ
œ
∑
∑
∑
# œ
∑
∑
œœœ. .. & œ. p œ œ. ?# œœ °
S1
∑
178
œ œ
2
p
2
f œ 186 œ 2 œ
f 2 ‰ œj
God
of
a
Œ.
œœ ..
Ja - cob
œ
2
œ
ver - y
F j œ œ
ref - uge
œ œ
2
œ.
œ 186 œœ .. œ f
œ œ œ °
œ
2
œ
pre - sent
œ
f
2
œ
and
œ œ œ œ œ œ
œœœ ... œ
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
87
Refuge and Strength
S1
S2
A
& & & &
Pno.
S1
S2
A
Pno.
# œ.
œ is
# œ. œ
our
strong
strength,
œ. # œ.
&
œ.
F j œ œ
f
trou
& &
2
ref
-
œ
2
#
ref
-
ble.
?#
˙.
˙.
œ
2
œ
œ
and
œ œœœœ .... œ œ ˙. °
œ
uge
œ
uge
2
œ
œ
‰ œ.
œ.
-
-
œ
2
œ
2
œ
and
œ
and
œœ ..
2
œ
strength,
œ
F
Œ.
œœœœ .. ..
œœ ..
˙.
U̇
œ.
œ œ œ
God
is
our
˙.
# ˙˙ ..
œ. œ œ œœœ ... œ ˙. °
.
hold.
U
strength,
U
˙.
˙.
strength,
°
f
œ œ œ œ œ œ 190 œœ œœ œœ œœ œœ œœ
˙.
˙. ˙.
‰
molto rit.
192
192 œ œ œ # œ œ œœ œ œœ œœ œœ # œœ &
œœœ .. œ ..
190
our
œ œ 188 œ œ œ œ. œ œ œ œ.
-
# œ
-
ref - uge
2
œ
strong
˙.
hold.
œ 2 œ
œœœ .. . ?# œ œ œ œ ° # œ.
-
molto rit.
4 2 0 2 W N A D C A in
F . œ Œ
2
œ.
188
œ 2 œ
help
#
œ.
œ
2
15
œ œ
œ œ
œ œ
œ œ
œ œ # œ˙ . œ œ œ œ
U
œœ ..
˙. u̇.
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
88
4UPQQJOH CZ UIF 8PPET PO B 4OPXZ &WFOJOH
4 2 0 2 W N A D C A
SAB choir + piano
.VTJD CZ "OESFX +BDPCTPO
1PFN CZ 3PCFSU 'SPTU
AJM020
BOESFXKBDPCTPONVTJD DPN
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
89
A composer, conductor, and active pianist, Andrew Jacobson is currently the Director of Choirs at Bellevue High School in Bellevue, Washington. He holds an advanced degree in Music Education from Boston University, in addition to a BM in Music Education from the University of Washington where he studied with Dr. Steven Zopfi, Dr. Giselle Wyers, and Dr. Geoffrey Boers. He is in demand as a Washington State Solo and Ensemble Clinician for the male voice, small vocal ensembles, and large vocal ensembles. In addition to his Solo and Ensemble work, he is active as a choral festival clinician across Washington State. He is also an active proponent and educator in teaching music literacy to junior high and high school choral students.
4 2 0 2 W N A D C A
As a composer, his works have gained popularity across the country and internationally. He has had works premiered by Dr. Steven Zopfi and the Adelphian Choir at the University of Puget Sound and by Dr. Giselle Wyers at the University of Washington in addition to several high school choirs. Whose woods these are I think I know. His house is in the village though; He will not see me stopping here
To watch his woods fill up with snow. My little horse must think it queer
To stop without a farmhouse near
Between the woods and frozen lake The darkest evening of the year.
He gives his harness bells a shake To ask if there is some mistake.
The only other sound's the sweep Of easy wind and downy flake.
The woods are lovely, dark and deep, But I have promises to keep, And miles to go before I sleep, And miles to go before I sleep.
—Robert Frost
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
90
Stopping by the Woods on a Snowy Evening ROBERT FROST (1874-1963)
ANDREW JACOBSON (b. 1984)
Misterioso q = 80
° b 4 SOPRANO & b b 4
∑
b 4 &b b 4
?b 4 ¢ b b4
ALTO
BARITONE
2
4
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
4 2 0 { 2 W N A D C A Misterioso q = 80
Piano
° bb & b
b 4 & b b 4 œj œ œj œj œ œj œj œ œj œj œ œj œj œ œj œj œ œj œj œ œj œj œ œj œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ p w w w w ? bb 44 w w w w w b w w *° *° *° * °
∑
6
p
Ó
Œ
‰ œj
mp
œ
œ œ œ œ™
Whose woods these are I think
b &b b
∑
Ó
Œ
p ‰ œj
mp
œ
œ œ œ œ™
Whose woods these are I think
?b ¢ bb
∑
∑
b j j j j j j &b b j œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? bb w w b w w œ œ ˙™ w *° °
{
8
j œ ˙™
‰ œj
j œ ˙™
p
I know.
I know.
∑
j œœ œ
j œœ œœ œ œ w w w *°
p
His
‰ j œ
His
∑
j j j œœ œœ œœ œœ œœj œœ œœj œœj œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w w w
j œœœ
*°
Copyright © 2019 Andrew Jacobson Music | All Rights Reserved
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
*
91 2 mp
° b j & b b œ œ œ œ œ œ™
10
˙
œ
though;
house is in the vil-lage
mp bb j b & œ œ œ œ œ™ œ œ
œ
12
j œ ˙
He will not see me stop - ping
œ
lage
-
though;
p
mf
‰ œj œ œ œ œ œ ™
œ œ œ œ
here
to watch his
j œ ˙
He will not see me top - ping
?b ¢ bb
∑
b & b b œj œ œœ œœ ? bb w b w w
j j j j j j œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w w w *°
°
mf
‰ œj œ œ œ œ œ™
œ œ œ œ
4 2 0 2 W N A D C A
house is in the vil
{
p
∑
here
to watch his
∑
j j œœ œœœ œœœ œ w w w
∑
j j j j j j œœœ œœœ œœœ œœœ œœ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ w w w
*°
j œœ œ
*°
*
p
° b &b b œ
14
œ œ™
woods fill
b &b b
j œ w
w
with snow.
p
œ
œ œ™
woods fill
?b ¢ bb
up
16
up
∑
j œ w
Ó Ó
w
Œ Œ
with snow.
∑
∑
Ó
Œ
‰ œj œ œ œ mp
mf
Ϫ
j œ
My lit-tle horse must think
it
‰ œj œ œ œ
Ϫ
j œ
My lit-tle horse must think
it
mp
œ
mf
œ
œ œ œmf œ œ ‰J mp
Ϫ
My lit-tle horse must think
b & b b œj œ œj œj œ œj œj œ œj œj œ œj œj œ œj œj œ œj œj œ œj œj œ œj œj œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ mp ˙ ? bb ˙ ˙˙ w w w w w b ˙ w w w œœ w ˙ ˙™ w w *° *° *° ° *° * °
{
œ J it
j j j œœ œœ œœ œœ œ œœ œ
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
*
92 3 mp
mf
° bb & b ˙™ 18
‰ œj œ
queer
p
mf
p
°
˙
near
œ œ™
œœ œ œ œ
œ œ™
the dark-est eve - ning of
p
mf
‰ œj œ œ œ
mp
˙™
œ œ™
j œ
mp
‰ œJ
mf
œœ œ œ œ
j j j œœ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ
w w w *°
œ mf œ™
œ J
œ œ™
the dark-est eve - ning of
p
j j j œœœ œœœ œœœ œœœ
26
p
w
*
∑
w
year.
∑
year.
œ ˙™ J
the
j j œœ œœœ œœœ œ w w w *°
j œ w
the
œ œ œ
Be - tween the woods and fro - zen
j œ w
the
j œ
Be - tween the woods and fro - zen
24
mf
b & b b œj œ œj œj œ œœ œœ œœ œœ œœ ? bb w b w w
j j j œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ
the dark-est eve - ning of
lake
{
j j œœœ œœœ œœœ w w w *°
œœ œ œ œ
lake
lake
mp
4 2 0 2 W N A D C A
b j j &b b j œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ ? bb w b w w °
œ œ™
Be - tween the woods and fro - zen
To stop with-out a farm - house near
queer
?b ˙ ¢ bb
œ J
mf
? bb ˙ ™ ¢ b
b &b b ˙
œ œ œ œ œ™ ‰ œJ
œ
To stop with-out a farm - house
mp
° b &b b ˙
j œ
mf
queer
22
‰ j œ œ œ œ œ œ™
mf
‰ œj œ œ œ
˙™
To stop with-out a farm - house near
bb mp b & ˙™
{
j œ
œ œ œ œ™
mp
20
œ
p
w
∑
year.
j j j œœ œœ œœ œœ œœj œœ œœj œj œ œj œj œ œj œj œ œj œj œ œj œj œ œj œj œ ™ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ ™™ p ˙˙ w w w ˙˙ w ˙ w w œœ w ˙ ˙™ w * ° *° * ° * *° *°
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
93 4
° b &b b
∑
b &b b
∑
28
∑
∑
∑
∑
30
∑ ∑
4 2 0 2 W N A D C A
mf ? bb ‰ œJ œ œ œ œ œ™ œ w ¢ b
‰ œJ œ œ œ œ œ™ œ w
He gives his har-ness bells a shake
To ask if there is some mis -take.
b œ œœ œœ œ ˙ & b b œœ œ œ œ ˙˙
œœ œœœ œœœ œ œ œ œ ˙
œ œ ˙ ? bb œ b œ
œ œ œ œ
{
mf
°
° b &b b
∑
b &b b
∑
*°
32
? bb ‰ œJ œ œ œ œ œ ™ œ ˙ ¢ b
The on-ly oth-er sound's the sweep
b œ œœ œœ œ ˙ & b b œœ œ œ ˙˙ ? bb œ œ œ ˙ b œ
{
°
œ
œ
œ œ œ œ œ *°
∑
∑
∑
∑
œ̇˙ œ œ œ œ
˙
œ
œ œ œ œ œ œ œ œ™ J
œ œœ œœ œ œ œ
œ œ œ *°
34
flake.
j œ œj œ™
w
œ
Ϫ
*°
œ˙
∑
∑
∑
Œ
œ
œ œ œ œ œ
∑
mp
˙™
of eas-y wind and down-y
œœœœ œ œ œœ œ œ œ
*°
œœœ œœœ œœœ œœ ˙˙
œ œ œ™
*
œ J
ooh
œœ œ œ™ œ J mp œ œ œœœœ œœœ œ œ œ œ œ œ
œ *°
*°
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
*
94
mp
° b &b b Œ œ ˙ 36
38
w
Œ œ œ œ
ooh
mp
?b w ¢ bb
40
w
Œ
Œ œ œ œ
˙™
œ
˙™
œ
ooh
mf
œ œ œ
mp
Œ œ œ œ
w
4 2 0 2 W N A D C A ooh
ooh
mf
œ œ œ™
œ œ œ™ œ w J ooh
5
poco rit.
mp
ooh
b &b b Œ œ œ œ w ooh
mf
mp
œ w J
œ œ œ™
ooh
œ J
ooh
poco rit.
œœ œ œœ ™™ œ ˙ œœ œ œ ™ œj w œ œ œ œ œœœ œ œ ™ œj œ J œ œ œ ? bb œ œnœ ˙ œ œb˙ œœœœœœ œœœ œ œ œœœœœœ œœœœœœ œ œ œ œ b œ œ œ œ œ *° *° *° *° *° * ° b &b b w
{
° bb & b w 42
b &b b w ?b ¢ bb w b &b b
{
p
A tempo
∑
p
∑
p
∑
44
Ó
Ó Ó
Œ
Œ Œ
mp
‰ œj œ œ œ œ œ™
j œ w
The woods are love-ly dark
and deep,
‰ œj
mp
46
j œ w
œ œ œ œ œ™
The woods are love-ly dark
and deep,
mp ‰ œJ œ œ œ œ œ ™
œ w J
The woods are love-ly dark
and deep,
A tempo
w
j j j j j j j j j œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œ œ p
œ œ ? bb œ œ œ œ œ œ w b w ˙™ *° °
w œœ w w *°
˙˙ ˙ *°
j j j œœ œœ œœ œœ œj œ œj œj œ œj œ œœ œ œœ œ œœ œ ˙˙ w w ˙ w * ° *° *
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
95 6
pp
° b &b b Ó
p ‰ œj œ œ œ œ ˙ 48
Œ
2 4
∑
4 4
2 4
∑
4 4
2 4
∑
4 4
2 j j j j 4 j j j j j j j œœ œœœ œœœ œœœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ 2 ˙˙ w w 4 w w ˙ w w *° * *°
∑
4 4
∑
4 4
poco rit.
Œ
œ
The woods are love-ly dark
b &b b Ó
p ‰ œj
Œ
pp
Œ
œ œ œ œ ˙
œ
b &b b j j j œœ œœ œœ œœ œœ
° b 4 ‰ jœ œ &b b 4 œ mf
j j œœ œœœ œœœ pp
œ œ œ™ œ
But I have prom-is - es
b 4 &b b 4
∑ ∑
54
w
to keep
b 4 & b b 4 œj œ œœ mf ? bb 44 w b w w
{
°
deep,
p
w
Ó
deep,
j j œœ œœ œœ
mf
‰ j œœœ
œ œœ
mf œœ ‰ J œ
œ œ œ™ œ w
j œœ œœj œœ w w w *°
∑
‰ œj œ œ œ œ ™ œ œ mp
and miles to
But I have prom-is - es
A tempo
w
and
But I have prom-is - es
?b 4 ¢ b b4
p
Ó
poco rit.
˙˙ ˙ *°
A tempo
52
deep,
4 2 0 2 W N A D C A œ
pp
Œ
The woods are love-ly dark
{
w
and
p ‰ œJ œ œ œ œ ˙
Œ
? bb w b w w °
Ó
and
The woods are love-ly dark
?b Ó ¢ bb
p 50
j j œœ œœ œœ œ œ œ
™ œ w
go be-fore I
∑
to keep
∑
to keep
j œœ œ
j j j j j œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœ œœ w w w w w w *° *°
j j j œœ œœ œœ œœ
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
*
96 7
° b &b b w 56
58
∑
∑
60
∑
mp
œ œ œ
Œ
sleep.
be - fore I
j b &b b ‰ œ œ œ œ œ œ™ œ w mp
∑
go be-fore I sleep.
mp ? bb ‰ œ œ œ œ œ œ™ œ w ¢ b J and miles to
{
b &b b
p
w
sleep
? bb œ ¢ b miles
mp
62
sleep
Œ
Œ
œ
œ
w
be - fore
I
sleep
œ
mp
œ œ œ™
œ w J
miles
to go
œ
œ
œ I
mp
be - fore I
Ϫ
j œ œ
œ
to
go
be-fore
I
œ
Ϫ
j œ œ
œ
miles
to
go
be-fore
I
˙
œ
œ
œ
Ϫ
œ J
to go, miles
to
go
be - fore
I
Œ
mp
Œ
sleep
go
miles
œ
œ
œ
miles
w
mf
*
œ
64
mf
mp
œ™ œ w J to
mf
molto rit.
mf
be - fore
œ
œ œ œ
j j j j j j j j j œœ œ œ™ œJ w œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œnœ ˙ œ w w œ w œ œœ w ˙™ w *° *° *° *°
p
° b &b b w
∑
go be-fore I sleep.
j j œœ œœ œœ
°
mp
Œ
4 2 0 2 W N A D C A
and miles to
b & b b œj œ œœ ? bb w b w w
∑
œ
Ϫ
mp
œ œ J
œ
œ
molto rit.
b j œœ œ œœ ™™ œ ˙ j & b b œœœ œ œ ™ œ w œ œ œ œ œœœ œ œ ™ œ J œ b˙ œœœœ œœœœœœœ œ œ ? bb œ œ œœ œœœœ œœœœœ œ œ œ œ œ b œ œ œ œ *° *° *° *° * °
{
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
97 8
q=56
rit.
° b &b b w 66
p
∑
sleep p
b &b b w
sleep p
?b ¢ bb w
sleep
q=56
b & b b œj œ œœ œœ
{
mp
? bb w b w °
68
∑
∑
∑
∑
∑
4 2 0 2 W N A D C A ∑
j j œœ œœ œœ œ œ œ
∑
∑
rit.
j œœ œœj œœ œ œ œ w w w
*°
j j œœ œœ œœ œ œ œ
j j œœ œœ œœ œ œ œ w w ˙™ *°
j j œœ œœ œœ œ œ œ
j j œœ œœ œœ œ œ œ U w œ œ w w *°
U j j ™ œœ œœ œœ ™ œ œ œ ™ pp *
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
98
“T’amo mia vita” “I love you, my life!”
4 2 0 2 W N A D C A from Ghirlanda de Madrigali a 4 voci (1593)
Vittoria Aleotti (1575 – 1620) Ed. Kirk Aamot
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
99
T’amo mia vita Vittoria Aleotti (1575 – 1620)
4 2 0 2 W N A D C A
About the composer:
Vittoria Aleotti is most likely the same person who directed the famous consort at the Convento del Carmen in Ferrara, Raphaela Alleotta.1 This remarkable young woman is one of the best known female composers of the early 17th century because she has the distinction of having two collections of music published in her own name. The first, compiled by her father, was a collection of madrigals Ghirlanda de madrigali a quatro voci. The second, a collection of sacred music. Concerning the Ornaments:
Singers may enjoy adding the suggested ornaments included in this edition in ossia measures above the score, either in rehearsal or performance. They are modeled on examples and principles advocated by Giovanni Camillo Maffei’s in his treatise on singing, which was published in Naples in 1562.2 Maffei, a medical doctor and respected amateur singer, codified many principles of canto di glossi (singing with ornamentation) commonly in use during the sixteenth century. Source:
From Ghirlanda de Madrigali a 4 voci (1593), scan of manuscript from IMSLP.
1 Barbara Garvey Jackson, “Say Can You Deny Me” A Guide to Surviving Music by
Women from the Sixteenth Through the Eighteenth Centuries (Fayetteville, AR: University of Arkansas Press, 1994), p. 14. Additionally, in her dissertation, The Madrigals and Motets of Vittoria/Raphaela Aleotti (Ph.D. diss., Kent State University, 1982), Ann Carruthers-Clement concluded they are the same person on the evidence that Vittoria is not mentioned in her father’s will, and the name Raphaela cannot be found in family documents prior to her entering the convent (references to Vittoria are scarce after that time). 2 Giovanni Camillo Maffei, “Letter on Singing,” trans. Carol MacClintock in Readings in the History of Music in Performance. (Bloomington: Indiana University Press, 1979.)
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
100
Editorial Notes: Tripla notation, measure 20. Convention points to measure = measure, which may argue for a slightly faster tactus at the beginning of half-note = 72 (rather than closer to 60).
4 2 0 2 W N A D C A
Changed note in measure 22, tenor D instead of B, to preserve (make truer) echo from women’s parts in measure 21.
In the Canto part of the source documents, all accidentals (including the first F-natural in measure four of this score) are clearly marked. Text & Translation:
Other well-known settings of this text:
Luzzasco Luzzaschi (for three women’s voices) Claudio Monteverdi (five voice setting in his fifth book of madrigals)
“T’amo mia vita,” la mia cara vita I love you my life, my dear life
dolcemente mi dice, e in questa sola si soave parola sweetly tells me, and with this single lovely word
par mi trasformi lietamente il core. it seems my heart is joyfully transformed.
O voce di dolcezza, e di diletto, prendila tosta. Oh sweet voice of such delight, take it quickly.
Amore, stampala nel mio petto, spiri dunque per lei l’anima mia. Love, print it on my heart, breathe only for her my soul. “T’amo mia vita,” la mia vita sia. I love you my life, that you should be my life.
Kirk Aamot Director of Choral Activities Montana State University Bozeman, MT
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
101
T'amo mia vita I love you, my life!
( h = 72 )
Soprano
Alto
Tenor
Bass
piano (rehearsal only)
7
7
7
7
7
7
# & ˙
ce,
# & ˙. ce,
# V w ?#
# & c #
ce,
# & ˙˙ .. ?# w w
∑
#
V c ?# c
T:
Œ œ
la
Œ
"T'a - mo mia
∑ ∑
œ
Œ
vi
Ó
ta,"
-
Ó
œ œ œ œ ˙
T'a
w
˙
ca - ra
vi
-
œ œ
n˙
˙
T'a
œ œ œ œ œ œ œ Ó ˙ w
-
œ
La
La
j œ œ‰œ œœ Œ
mia
mo mia
œ
Œ
Ó
œ œ œ œ œ S:
La
Œ
Ó
∑
La
j œ‰œ
œ œ n˙
Ó
œ
Ó
œ œ n˙
# & c ˙ ?# c
my dearest life softly tells me;
œ œ œ œ n˙
œ Œ
œ œ # œ œ œœ
S:
œ œ ˙
œ œ #˙
4 2 0 2 W N A D C A
& c ˙
ce,
w
I love you my life,
Vittoria Aleotti (1575-1620) ed. Kirk Aamot
vi
mia ca - ra
˙ #œ
œ œ nœ œ
-
-
ta
mia ca - ra
vi
-
mia ca - ra
vi
-
œ œ nœ
la
˙
œ
T:
∑
œ œ ˙ ˙
˙
Œ
œ
˙.
la
-
mia
˙ ˙ œ œ˙ ˙ œ Œ
˙
œ
mia
œ œ
ta
la
mia
ca - ra
vi
-
nœ œ ˙ ˙.
œ
n ˙œ œ œ˙ œ
dol - ce - men
-
te
mi di
-
dol - ce - men
nœ œ ˙ te
mi
di
-
œ œ
œ œ n˙
œ Œ
#œ œ ˙
-
ta
œ Œ
dol - ce - men
te
mi
di
-
ta
˙
-
dol - ce - men
-
te
mi
di
-
œœ œœ n œœ œ n ˙ œ ˙ # œœ Œ œœ œ œ œ ˙ œ œ nœ œ ˙ œ Œ
œ Œ
vi
ta
vi
ta
mo mia
-
œ œ œ œ
˙
ta
n ˙˙
vi
œœœœ˙
œ
-
Œ
mia ca - ra
œ œœ n ˙˙ # œœ œœ ˙ ˙
œ œ œ
nœ
œ# œœœ
∑
œ ˙
ca - ra
vi
ca - ra vi
-
œ œ ˙ w
#œ
ta
nœ œ ˙ œw œ ˙ #œ
Ó
œ
ta
-
-
œ œ ˙ œ œ ˙
n œœ œœ # ˙˙ œ œ ˙ œ œ ˙
œ œ
dol - ce -
Œ nœ œ
dol - ce -
œ Œ œ œ
ta
Ó
œ œ
dol - ce -
œ œ
dol - ce -
Œ n œœ œœ œ œ Œ œ œ
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
102 2
13
&
# ˙
œ œ
men - te
# & ˙
13
mi
V
# ˙
#œ ˙ di
œ œ
men - te
13
S:
# œ œ œ œ œ œœ
w
mi
-
-
-
mi
di
œ œœ œ œ ˙
? # ˙ #œ œ men - te
w
mi
-
˙
Œ
˙
Œ
ce
di
-
-
ce
-
20
&
20
&
20
V
# #
-
ce
Œ
˙
ce
-
˙
˙
Par
˙
mi
˙
tra
Par
mi
˙˙
˙˙
?# &
#
?#
20
3
˙
3
3
∑
˙
˙
˙
Par
mi
tra
˙
∑
tra
˙˙
-
œ œ
ques - ta
œ
ein
œ œ ˙
ques - ta
so
-
la
si
so
œ œ
-
ein
œ
ques - ta
so
œ œ ˙
-
la
si
so
ein
ques - ta
co
-
la
si
so
œœ œœ œœ ˙˙ a œœ # œœ œœ ˙˙ N Œ Œ
...my heart is joyfully transformed.
# ˙
20
20
∑
so
˙
3
ein
Œ aœ #œ œ ˙
#˙
# & ˙˙ œœ œœ # œœ ˙ œ ˙˙ 13 ˙ œ œœ œ ˙ #˙ ? # ˙ # œ œ œœ ˙ 13
œ œ ˙
œ
n œ . œœ œ œ œ œ œn œ . œœ œ Œ
A:
so
-
˙
la
si
a
˙
œ œ n˙
-
œ œ
ve pa
-
œ œ œ Œ re - la.
œ œ n˙
4 2 0 2 W N A D C A di
men - te
13
-
œ
and with only hese gentle words...
Par
w
3
˙ 3
sfor
-
sfor
˙˙
ww
œ
mi
tra
3
w
-
˙
-
3
˙˙ 3
3
mi,
-
-
Œ
œ Œ
mi,
˙˙ œ œ Œ
w
sfor
3
-
w
3
sfor
-
˙
˙ 3
Par
˙
mi
Par
mi
˙˙
˙
ww
˙ 3
3
3
˙ ˙
-
ve pa - ro
-
la.
-
a
-
ve pa - ro
-
la.
-
a
-
ve pa - ro
-
la
˙
œœ œœ ˙ n˙ œ œ ˙ œ œ n˙
˙
mi
w
˙
tra
˙
-
sfor
w
-
tra
-
sfor
-
ww
3
3
∑
3
˙
œ œ
˙
œ Œ œ Œ
œ œœ n œœ œ œœ Œ œœ œ ˙ œœ Œ œ ˙ œ
lie
-
ta
-
œ Œ
n˙.
lie
-
ta
œ
-
œ Œ
lie
n˙.
-
ta
-
lia
ta
-
œœ Œ
˙˙ .. n˙. n˙.
-
∑
˙
œ œ
˙.
∑
mi
˙˙ ˙˙
a
œ œ n˙
˙˙ ˙˙
œ Œ
˙.
mi
mi
œ
œ œœ œ œ
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
103 3
25
&
25
&
25
V
# ˙ #
men
˙
-
# n˙
teil
men
-
teil
men
-
teil
# ˙ ˙ n˙ 25 ? # n˙ 25
&
# & #˙
32
&
32
V
#
cez
-
-
˙ -
-
w
-
co
w
co
˙˙ ˙ ˙
˙
-
-
˙
-
w
-
-
w
-
-
˙˙ ww
˙
O voice of sweetness and delight...
˙
cez
-
˙
za
eez
-
za
cez
˙
˙ ˙ ˙
˙
# & # ˙˙ 32 ? # ˙˙ 32
˙
-
œ œ œ
za
˙˙
e
œ e
œ œœ œ
œ œœœ œ
˙
˙
-
w
˙
Ó
re.
O
Ó
w
B:
œ . œœ . œœ œ
œ
˙.
vo
-
˙.
˙
œ œ œœ
˙
˙
ce
di
œ
˙
˙
4 2 0 2 W N A D C A co
˙
za
?# ˙
32
w
˙
-
# ˙
co
˙
-
? # n˙
32
teil
men
25
˙
˙
T:
Ó
Œ
œ
Ó
Œ
œ
di - let
di
di - let
#œ œ ˙ Ó
Œ
-
re.
-
-
re.
-
-
re.
e
di
Ó
w
Ó
ww w w
Ó
-
-
œ # œœ œ œœ œ œ
di - let
di
-
˙ ˙
-
to,
-
di - lect
-
œ œ
to,
Œ
-
˙
-
ce
œ
di
dol
-
O
vo
-
ce
di
dol
˙
-
O
vo
-
ce
di
dol
-
˙. ˙.
-
˙
to,
˙˙ .. ˙˙ . .
-
to,
œ
di - let
#œ œ ˙
e
di
di - let
œ œœ
˙˙ ˙˙
˙
˙˙ ˙˙
œ œ œ œ œ
œ
-
-
di
di - let
-
di
di - let
-
-
-
#œ œ ˙
e
œ œ œ œ œ
di
˙
œœ œ œ
e
Œ
˙
œ
œ œ
e
œ # œœ œ œœ œ œ ˙˙
-
˙
vo
˙˙ ˙ ˙
˙
-
O
˙
Ó
#œ œ ˙
e
œœ
˙
w
œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ
di
-
dol
-
˙ ˙
to,
œ œ
to,
Œ
e
œ e
œ ˙˙ œ œœ # œœ œ œœ œ œ œ œ œœ # œœ œ œœ œ œ ˙˙
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
104 4
# & ˙
37
37
&
37
V
#
-
˙
-
w to
# ˙
di
# ˙ ˙ 37 ? # # ˙˙ &
# -
˙
# & #˙
43
43
to
V
# ˙
mo
?# ˙
43
43
#
re,
& # ˙˙ 43 ? # ˙˙
di
-
stoA
-
˙
to
Ó
˙˙ ww
-
Ó
œ̇ œ
...take it soon, Cupid
Ó
œ œœœ œ
˙
Pren - di - la to - staA
mo
-
˙
œ œ œ ˙
re,
pren - di - la to
Ó
w
œ œœ ˙
Pren - di - la
to
-
- to
- to
˙
#˙
w w
staA
∑
œ œ œ œ˙ œ œ œ˙ œ
stamp it....
re,
stam - pa - la nel
#˙
˙
re,
œ œ œ nœ œ
stam - pa - la nei
mio
w
pet -
stam - pa - la nel
mio
œ œ œ œ nœ
pet
œœ # œœ
# ˙˙
mo
-
∑ ∑
Œ ˙œ # œ œ Œ ∑
Ó
mio
#œ œ œ œ œ
stam - pa - la nel
mio
œœ œœ n œœ œ œ œœ œœ œ n œœ œ
-
re,
œ œ œ #˙
Pren - di - la
Pren - di - la to
pet
˙ ˙
pet
˙ ˙
-
-
-
-
to
˙
staA
pren - di - la
˙
-
-
staA
-
mo
-
˙
˙ ˙ œ œ œ œœ œ œ ˙ ˙ ˙ œ œ œ œ˙ œ œ # ˙˙ ˙
∑
œ œ œ œ œ
œ Œ
mo
˙
œ œ œ ˙
œ #œ œ Œ -
˙
-
∑
w
-
˙
-
œ œ œ
4 2 0 2 W N A D C A
let -
re,
˙
˙
-
-
w
stoA - mo
-
-
#˙
let -
œ œ ˙
˙
w
˙˙
-
œ œ . #œœ œ œ
w
˙ ˙
&
43
-
-
di
? # #˙
37
-
˙
di
37
S:
breath only for her, my soul,
∑
˙
to
-
#˙
to
Œ
w
- to
Œ ˙
spi
-
spi
-
˙
Œ ˙
˙
w
to
#˙ ˙
∑
Œ
˙˙
œ ri
œ ri
œ œ
˙
spi
-
œ œ œ ˙
œ ri
dun - que per lei
nœ œ œ #˙
dun - que per lei
Œ
˙
œ ˙ n œœ œœ œ # ˙
œ
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
105 5
# & Œ ˙
49
spi
-
# & nœ œ œ ˙
49
dun - que per lei
49
V
# œ. l'a
? # œ.
49
#
49
l'a
-
-
œ ˙ J
ni - ma
œ J ˙
ni - ma
œ ri
nœ œ œ #œ œ dun - que per lei
l'a
j œ œ œ
ni - ma,
l'a
-
a,
l'a
-
l'a
˙
mi
˙
mi
-
œ œ
-
œ œ
a,
-
l'a
n œœ œ œ # œœ n œœ
# & #œ œ œ œ
œ Œ ˙
55
&
55
V
#
vi - ta
si
œ œ ˙
vi - ta
si
vi - ta
si
# œ œ ˙
? # œ nœ ˙
55
vi - ta
# & # œœ œœ 55 ? # œœ n œœ 55
si
ni - ma
mi
Œ œ
˙
-
a.
œ œ ˙
T'a - mo mia vi
œ Œ ˙
-
œ ˙
-
˙˙
a,
œ œ œ œ
T'a
mia
œ ˙
nœ
œ œ ˙
mo mia vi
-
ta,
la
œ Œ ˙
-
-
a,
T'a
-
œœ œ ˙˙
a,
T'a
œœ Œ ˙˙ œ Œ # ˙˙ œ
-
a.
T'a
-
ni - ma
mi
-
a.
T'a
-
mo mia vi
œ œ ˙
-
ta,
la
mia
ni - ma
mi
-
a.
T'a
-
mo mia vi
-
ta,
la
mia
œœ œœ œœ œœ # œ œ œ œœ ˙ ˙ œœ
˙ œœ
œœ œ ˙ œ ˙ œœ
œ œ ˙ œ œ ˙
T'a
˙ œ Œ
mi
mo
a,
œ Œ #˙
ni - ma
-
-
-
-
œ œ œ œ #œ
-
mia
vi
-
œ Œ #˙ œ Œ ˙
Œ
œ ˙
ta,"
nœ
ta,
la
mo
mia
vi
œ œ ˙
-
ta,
la
mo
-
œœ œœ
˙˙ ˙˙
œ ˙ œ
ta,
œœ œ œ
˙
la
˙˙ ˙˙
œœ œœ
˙˙ ˙˙
œ œ œ #œ
œ ˙
-
vi
œ
vi - ta
vi
mia
œ œ œœ # ˙˙ # œœ
mia
mia
#œ œ ˙
#œ œ ˙
la
mo
œœ # œœ
œ
ta," la
4 2 0 2 W N A D C A œ.
& n œ œœ œ œ œ 49 œ. œ ˙ ? # œ. œ J ˙ 55
-
œœ œ ˙
I love you, my life, be my life!
œ ˙ œœ œ œ
˙˙ ˙˙
a.
mia
œ œ ˙
vi - ta
si
-
w
a.
mia
vi - ta
si
-
a.
œ
mia
n œœ œ œ
œ œ ˙ œ nœ ˙
vi - ta
œœ œœ œœ n œœ
si
-
œœ # œ ˙˙
œ œ
n œœ œ œ
w
-
œ
si
œ ˙
mia
w w
a.
ww w w
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
106
Choral Music of Karen P. Thomas
4 2 0 2 W N A D C A I couldn’t hear nobody pray 2-part treble and piano
arr. by Karen P. Thomas
Published by Karen P Thomas Music karenpthomas.com
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
107
I couldn't hear nobody pray 1
&
Soprano
&
Alto
## c
arr. Karen P. Thomas
h»¶§
## c
∑
∑
∑
Ó
∑
∑
∑
Ó
P Œ
P Œ
4 2 0 2 W N A D C A
œ I
œ I
# & # c œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœœ œ œœœ œ œœœ œ œœœ œ œœœ œ œœœ œ œœœ œ œœœ œ F ? ## c œ œ œ œ ∑ Ó ˙ œ œ œ œ
1
5
S
A
& & 5
&
##
S
A
& &
œ œ
j œ
,
˙.
##
could-n't hear
no - bo - dy
pray,
##
could-n't hear
no - bo - dy
pray,
? ## 8
œ
j œ œ
##
œ œœ œ œ
˙
##
pray,
##
pray,
˙
œ œ
j œ œ
j œ
,
˙
, O œ O
&
œ œ
œ
œ œ
'way
œ
œ
down
œ
'way down
œ œ J
œ J no - bo - dy œ œ œj J
could-n't hear
j œœ œœœ œœœ œœ œœ œœj œ œ œ œ œ œ œ
an' I
could-n't hear
œ
œ
œ œ œ œ œ
œ
œ
self,
an'
by
self,
œ œ
yon - der
yon - der
œ œ œœ œœ œœ œœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœ œœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ ? ## œ œ œ œ œ œ 8
œ
œœ œœ œœœ œœœ œœ œœ œœœ œœœ œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ
œ
, an' I œ œ
˙.
j j œœ œœœ œœœ œœ œœ œœœ œ œ œ œ œ œ
œ œ
Published by Karen P. Thomas Music
© Karen P. Thomas
by
my
no - bo - dy
-
œ œ œ œ œ my
-
œœ œ œ œ œœ œ œœ œ œ nœ œ œ œ #œ œ
œ œ
an'
I
I
œœœ œœœ œ
karenpthomas.com
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
108 The soprano passages marked "free" in measures 12, 14, 16, and 18 may be sung by soloists.
11
S
&
##
œ
œ œ
# # could-n't hear A & œ œ œ 11
&
##
could-n't hear
œœ œ
? ## œ
no - bo - dy
pray.
I
U j œœ œœ œœj w œ œ œ w U œ ww œ
œœ œ œ
U , ## j , œ j S & œ œ œ œ œ œ œ œ œ On my knees! I could-n't hear # # pray. j ‰ Œ Œ ‰ j A & œ œ œ œ œ 14
14
&
pray.
I
## U
17
S
&
##
œœ œ
œ
œ œ
# # could-n't hear A & œ œ œ could-n't hear
# œ & # œœ 17
œœ œœœ œœœ œ
? ## œ
œ
I couldn't hear nobody pray
j œ œ j œ œ
pray. An'
j œj ‰ Œ œ
no - bo - dy
j œœ œœ œœj œ œ œ œ œ
pray. With
no - bo - dy
pray.
j œœ œœœ œœœ œœ œœ œ œ œ
, j j œ œ œ
no - bo - dy
no - bo - dy
j œ œ
œ
œ
j œ œ
œ
no - bo - dy
j œj ‰ Œ œ
U, j œ œ œ œ œ
my bur - den!
Œ
my sav - iour!
pray.
U ww w ˙
‰
Ó
-2-
I
j œ I
j œ
j œ œ
I
could-n't hear
no - bo - dy
I
œ
œ
no - bo - dy
œœ œ
œœœ
œœ œ
œœœœ
œ
œ
œ
œ
j œ œ
could-n't hear
u
‰
j U œœœ ww U ww œ
U , j œ nœ œ œ œ œ œ œ Œ
j œ
œœ œœœ œœœ œj œ œj œ œœ œœ œœ œ œ œ
, j j œ œ œ
j œ œ
could-n't hear
ww ? ## U ww
no - bo - dy
could-n't hear
j œ
j œ œ
4 2 0 2 W N A D C A
œœ œœœ œ œ
U , U , j j j œ œ œ œ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ no - bo - dy pray. In the val - ley! I could-n't hear Uj ‰ Œ Œ ‰ j j j œ œ œ œ œ œ œ œ
j œ œ
j œ
Thomas
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
109 20
S
A
& & 20
&
## ## ##
? ## 23
S
A
& & 23
&
## ##
Œ
˙
pray.
Œ
˙
pray.
no - bo
-
dy
pray,
œ
œ
no - bo
-
dy
pray,
œ
œ
I
could - n't hear
œœ œ
œœ œœœ œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ œ J
œ J
j œ
pray,
could-n't hear
no - bo - dy
pray,
œœ œœ œ œ J œ
# & # œ œ nœ œ œ. by my - self, ## œ A & œ nœ œ œ. by
j œ
, an' I œ œ
˙.
my - self,
œœ œ n œ œ œœ œœ .. œ ? ## œ œ nœ. œ #œ. œ I couldn't hear nobody pray
œ
œœ œ J
œœ œ
œœœ J
an'
œ
œ
˙
œ
,O œ
œ
œ
œ
O
'way
œ
œ
œ
œ
down
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
yon - der
œœ œœ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ œ
'way down
œœ œœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œ œ œ
I
œœ œœ œœœ œœœ œœ œœ œœœ œœœ œ œ œ œ
, ˙
no - bo - dy
œ œ J
œœ œ J
˙
could-n't hear
œ
j œ œ
œ œ
4 2 0 2 W N A D C A
œ
œœ œœœ œ
˙.
could - n't hear
œ
S
&
œ
j œ
I
œœ œ
##
œ
j œ œ
œ
? ## œ
26
œ
œ
œœœ œœœ œ œ œ œ œœ œ
# # œœœ
26
œ
,
œ
œ
yon - der
j œ œ I
œ
œ
could-n't hear
I
œ
œ
U,U j j j œ œ œ œ œ j œ œ œ œ no - bo - dy pray. Chil - ly wa - ters! U Œ ‰ j j j œj ‰ Œ œ œ œ œ
œœ œ
œœœ
j œœ œœ œ œ
j œ œ
could-n't hear
j œœœ œœœ j œ œ
œ
no - bo - dy
œ
-3-
œ
j œœ œ
pray.
U
I
ww U ww
Thomas
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
110 29
S
A
& &
## ##
# & # œœ œ ? ## œ
S
A
& & 32
&
œ
## ## ##
œœ œ
U œ œ J
Cross
œœœ œœ
-
j‰ Œ œ
S
A
& &
j œ œ
j œ
4 2 0 2 W N A D C A
j œœ œ
## ##
j œœ œœ œ œ œ
in' o
Œ
pray.
œ
-
I
U ww
˙ w u
‰ j œ œ
Ó
œ
œ
j œ œ œ œ
œœ
œ
could-n't hear
j œ
no - bo - dy
˙˙˙
? # # ˙˙ ˙ œ
j œ œ
œ
œ
I couldn't hear nobody pray
j œ œ
j œ
Œ
˙
˙
pray.
Œ
œœœ
œœœ œœ œœ
œ
œ -4-
œ
-
j ‰ Œ œ
no - bo - dy
œ
In
j œ
j œ nœ œ œ
to Can - naan!
Œ
P ẇ
j œ
‰
j œ I
?
˙
œ
j œ œ
j œ
no - bo - dy
œ
could-n't hear
no - bo
j œ
j œœ œœœ œ
œ I
œ
could-n't hear
œ
œ
œ
œ
œ
∑
œ
œœ œ &
œ
pray.
I
j œœ œœ œ œ
œ
œ
j œ œ
œ
no - bo - dy
œœœ œ œœ
P ‰ œ
could-n't hear
œ œ
w
could-n't hear
w
ver!
œ œ
œœœ
∑
ww
œ
‰ j œ œ
pray.
j œœœ
I
35
? ##
no - bo - dy
Œ
,
w
the Jor - dan!
j ‰ Œ œ
j œ œ œ œ
? ## w w 35
In
j œ
j œ œ
œ
could-n't hear
29
32
‰ œ
w œ
j œ nœ œ œ
œœ œœ œ œ F œ
œœœ œ
j œ œ
œ
-
œ
dy
j œœ œ
Thomas
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
##
38
&
S
##
&
A
##
38
œ
pray,
˙.
pray,
A
œ
œ
œ
œ 41 # # œœœ &
œœœœ
œ œ
œ œ
'way down
&
w
# & # w
pray.
pray.
# œœ & # œœ 44
? ## œ
œœœ œ
œ
œ
œ
Could - n't
hear
œ
œ
hear
œœ œ
œœ œ
œ
œ
œ
œ
yon - der
yon - der
œœ œ œ œ
œœœ
œ
œ
œ J
œ
no - bo
œ J
-
œœœœ
j œœ œœ œ œ
-
œ
œ
œ
I couldn't hear nobody pray
,
œ œ nœ œ œ.
by
,
my - self,
œ œ nœ œ œ.
by
my - self,
œœ œ n œ œ œœ œ œœ œ. n œ œ # œœœ ...
,
˙
dy
j œ
˙
dy
pray,
j œœ œ
˙˙˙ ˙ œ
˙ ,
pray,
O
œ
O
œœ .. œœ ..
nœ #œ nœ #œ
I
œ
could-n't hear
j œ œ I
œ œ
j œ œœœ
œœ œ
f ‰ œ
j œ œ œ œ
w
Ó
Œ
œ
œ
œœ œ
œœ œ
Hal - le - lu
j j √œœ> j œœ œœ œœœ œœœ œœ œœ œœ œ œ f œ> j œ œ œ œ œ
œœœ œ J œ œ J
f
-
jah!
œ I
œœ œ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ
-5-
œ
could - n't hear
œ œ
œ
j œ œ
œ œ
œ œ
œœ œœ
œ
no - bo
œ
could - n't
œ J
œ
4 2 0 2 W N A D C A œ
œ
œ
&
##
œ
œœœ œ œœ œ
down
##
,
I
'way
44
A
Lord!
&
? ##
S
O
## œ
41
S
œ œ œ
œœ œ
œœ œ ? ## œ &
œ
111
œ
œ œ
j œ œ
no - bo
j œ œ
œ œ
-
œ
j œœœ œœœ œœ œ
œ
j œ œ
hear
œ œ
œœ œ œ œ
j œ
dy
j œ
no - bo - dy
œœ œ
could - n't
œ œ J
j œœ œ
j œ
no - bo - dy
j œœ œœ œ œ œ œ œ œ
j œœ œ
Thomas
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
112
# & # ‰ œ 47
S
##
&
A
A
& &
##
œ
could-n't hear
œœœ œ
œœ œ
œœ œ
œœ œ
œ
œ
# # œœ & œ
œœ œ
œœ œ
# & # Π53
&
##
O
˙
œ œ
œ œ
œœ œ œ
j œ
j œ œ
no - bo - dy
j œœ œœœ œ œ œ
œ œ
œ œ œ œ Lord!
Œ
pray.
# & # œ œœ ? ## œ œ 53
œ
j œ
j œ œ
no - bo - dy
j j œ œœ œœœ œœ œ œ œ œ œ
In
the king - dom!
Œ
˙
√ j œœ> œœ œœ œ > œ œ œ œ J
pray.
œœœ œ J œ œ J
œ I
œœ œ œœ œœ œœ œœ
4 2 0 2 W N A D C A
could-n't hear
œ œ
j œ œ œ œ
‰ œ
œ œ
‰ œ
œ
? ## œ œ
A
œ
w
50
S
I
œ
ver!
œœœ œœ œ œ œœ œœœ J j œ œ œ œ œ œ
? # # œj œ œ œ > ##
œ
-
Œ
˙
√>œ 47 j # # œ œœ œœ œ &
S
w
Trou - bles o
pray.
50
j œ œ œ œ
‰
œœœœ œ œœœœ œ
I couldn't hear nobody pray
œ
I
j œœ œ
œ
With
˙
j >œœ œœ œœ œ
pray.
j œ œ œ œ >
œ
œ
could - n't hear
j œ œ
œ
w
œ
œ
œ
œ
could-n't hear
j œ œ
j œ
no - bo - dy
œœ œ
œœ œ
œœ œ
j œœ œœ œ œ
j œœ œ
my Je
Œ
-
sus!
I
œœœ n œœ œ œ n œœ œœœ J j œ œ œ œ j œ œ
no - bo
j œ œ
œœœ œ œ œ
-
j œ
dy
j œ
œ
pray,
-
œœ œœ
œœœ
j œœ œœœ œ
j œ œœ œœ œ F œ œ œ œ
œ
-6-
dy
pray,
œ
œ
œ œ œ
O
Lord!
˙.
no - bo
œ
œ
œ
could - n't hear
œœ
œ œ
j œ nœ œ œ
œ
œœ œ
œ œ
œœ œ œ œ
,
œ
œ œ
an'
œœœ œ œœ œ
I
œ œ œ œœ œ œ œ Thomas
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
&
## œ
&
œ
56
S
A
##
Could-n't hear
? ##
A
no - bo
œ œ
## œ & œœ
S
j œ œ
Could-n't hear
56
&
##
&
##
59
œ œ J
œ œ
œ œ
no - bo
œ J
-
dy
by
œ
S
A
& & 62
&
## ##
? ##
œœ .. œœ ..
œ
'way
down
œ
œ
'way down
œœ œœ
œ œ J
˙˙˙ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
my - self,
I
could - n't hear
U U œ œ œ ‰ œj œ
my - self,
Œ
˙
Œ
˙
I
œœœœ
œ
œ
œ
œ
œœ œœ
œœœ
yon - der
yon - der
œ œ
An' I
œ œ
I couldn't hear nobody pray
œ
œ
œœ œ
j œ
no - bo - dy
pray.
j œ œ
j œ
w
pray.
j œœ œ
œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ
no - bo - dy
œœ œ
œ
‰
œœœ
œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œ œ œ
j œ œ
An' I
œ
œ œ
could - n't hear
œœ œœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œ œ œ
œ
œ
O
U U œ œ ‰ j œ œ œ œ œ œ œ
O
œ
4 2 0 2 W N A D C A
œœ œœœœ œ
by
##
pray,
j œœ œ
œœ Uœœœ U œ 59 œ # # œœœ œœœ œœœ œ œ ‰ j œ & œœ U U ? ## œ œ œ œ ‰ œj œ œ œ œ
62
,
pray,
j œ ˙
-
j œœ œœ œ œ
, ˙
˙
dy
113
w
œ
œ œ
œ
could - n't hear
j œ œ
j œ ˙.
no - bo - dy
pray,
j œ œ
j œ
˙.
œ
œ
œ
œ
œ œ
could - n't hear
œœ œ œ
no - bo - dy
j œœ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ œ -7-
œ
œ
œ
,
,
pray,
œ œ œ
an' I
œ œ
an' I
j œœ œœœ œœœ œœ œœ œœœ œœœ œœ œœ œ œ œ œ œ
œ
œ
œ
œ
œ Thomas
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
114 65
S
A
&
##
œ
j j œ œ œ œ
œ
œ
could - n't hear
# & # œ
œ
no - bo - dy,
œ
j œ j œ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœ
œœ œ
œ
could - n't hear
65
&
##
? ##
œœœ
œœœ
f ## w & ## f &
pray.
A
j œ œ œj œ
œ
œ
j j œ œ œ œ œ œ œœœ œœœ œœ œœ œœœ œœ
œœ œ
œ
could - n't hear
w
œ
œ
pray.
f ? ## œ 72
S
A
&
œ
##
œ
∑
# & #
∑
no - bo - dy,
Œ œj œ
œ
œ
? ##
œ œ
could - n't hear
j œ œ
j œ
no - bo - dy
no - bo - dy
∑
œ œ
I couldn't hear nobody pray
œ
Œ Œ
Ó
œ
œ
œ
œ
∑
Ó
∑
œ
j œ w
œ
œ
œœœœ œœœœ œœœ œœœ œœœœ œœœœ
∑
No - bo - dy
œ
œ
pray.
F
F
No - bo - dy
pray.
No - bo - dy
pray.
?
j̊ ‰ . Ó œ œ
j œj w œ œ
j œj w œ œ
Œ j‰Ó œ
-8-
œ
œœ œœ œœœ œœœ œœ œœ œœœ œœœ œœ œœ œœœ œœœ œœ œœœ Œ œœ œœ œœ œ F œ œ œ œ œ œ œ Œ
72 j ? # # œœ œœ œœœ œœœ œœ œœ œœœ œœœ œœ œœœ Œ Œ œœ œœœ Œ œœ ‰ Ó œœ œœ œ œ œ
P
could - n't hear
œ J
w
# œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ & # œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œœ œ œ œ 68
no - bo - dy,
j œ œ
4 2 0 2 W N A D C A œ
œ
œ
w
68
S
no - bo - dy,
œ
œ
œ
could - n't hear
j œ j œ œ œ
œ
œ
œ
j œ œ œj œ
∑
j̊ ‰ . Ó œ œ œœ> œœ œœ œœ J ‰ . Ó &
f œœ j̊ Ó Œ ‰ œ Œ œœ ‰ . Ó œ œ > œ * Thomas °
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
115
Be Swift
Love
4 2 0 2 W N A D C A to
Daniel E. Gawthrop
SATB Chorus
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
116
In loving memory of Rev. Wayne Nicholson (1948-2019)
Be Swift to Love Henri Frederic Amiel 1821-1881 (adapted)
F4 b & 4
q = 78
Soprano
œ
Re - mem - ber
F4 b V 4 œ ? F44 œ b
day,
which
œ œ œ œ
˙.
œ
in this
day,
œ œ œ œ
˙.
Re - mem - ber
Bass
& b 44
œ F ? b 44 œ
Piano
&b w
5
S
&b ˙
A
short,
Vb w
T
?
B
short,
b w
Pno.
& b w˙ ? b w w
life
is
œ
œ œ œ œ œ
˙.
œ œ œ œ œ swift - ly
˙.
3
œ
that
˙.
life
œ
a - way,
œ
that
˙
life
œ œ
˙.
œ
˙.
œ
˙.
œ
pass - es
œ œ œ œ œ
œ
day,
which
pass - es
swift - ly
œœ
œ œ œ œ œ œ
˙.
œ
˙.
œ
is
œ
œ
œ
œ
˙˙ .
œ œ
˙˙ ..
is
œ œ
œ
œ œ
lit - tle time,
lit - tle
to
œ
lit - tle time,
œ œ œ
44
have
œ œ œ
lit - tle
time
42 œ œ
to
œ œ œ
lit - tle time,
lit - tle
time
42 œ œ
to
44
œ
œ œ œ
lit - tle time,
œ œ œ
lit - tle
2 4 œ œ
4 4
œœ œœ œœ
œœ œœ œœ
42 œœ
44
œ
œ
œ
have
short, and
we
have
œ œ
life
have
we
œœ œ œ œ œ
3
˙. #˙.
that
is
œ œ œ
œ
œ
œœ œ œœ œ
˙˙ ..
life
44
œ
œ
3
œ
is
42 œ œ
œ
we
a - way,
that
is
œ œ œ
we
˙
˙œ œ œ
œ œ
œ
˙
is
œœ
œœ
œ
short, and
a - way,
œ œ œ œ œ #˙.
œ
short, and
swift - ly
3
œ
short, and
˙ ˙
a - way,
3
˙.
is
˙˙
swift - ly
pass - es
˙
˙œ œ œ
pass - es
which
˙
life
#˙
œ œ
which
day,
œ œ œ ˙
life
short,
5
œ œ œ œ
life
#˙
in this
œ œ œ œ
˙
short,
in this
œ œ œ œ
Re - mem - ber
q = 78
œ
in this
Re - mem - ber
Tenor
˙.
3
4 2 0 2 W N A D C A
F4 b & 4 œ
Alto
œ œ œ œ
Daniel E Gawthrop
œ œ œ
œœ œœ œœ
time
œ œ œ
time
œœ œœ œœ
œ 42 œ
to
œ œ œ
44
©2019 by Daniel E. Gawthrop
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
117 2
& b 44 œ ˙ .
10
S
glad - den,
A
& b 44 œ ˙ .
glad - den,
T
V b 44 # œ œ ˙ ? 44 b œ œ ˙ glad - den,
& b 44 œœ ˙ .
10
Pno.
?
16
S
A
T
B
& & V
#œ œ ˙ b 44 œ œ ˙
# #
swift
swift
Pno.
&
# 42 # œ œ œ 44 œ œ œ œ
#
? # œ.
hearts of those who
w
œ œœ œ œ
˙
trav - el the way with
trav - el the way with
˙
us.
˙
us.
œ œ # 42 œ œ œ 44 n œ œ
j œ ˙ œ ˙ J
to love,
trav - el the way with
œ œ
us.
glad - den the
hearts of those who
trav - el the way with
us.
# 4 4 œœ œœ œœ œ
œœ œœ œœ œœ œ
ẇ
œ œ
#œ 42 œ
F Œ F Œ
∑
to love,
∑
œ ˙ J
# 4 n œœ œœ œœ œœ 4
œ œ œ œ
∑
Œ
Œ
˙
hearts of those who
42 œœ
Œ
œ œœ œ œ
glad - den the
∑
# œ.
hearts of those who
glad - den the
∑
? # œ. 16
# 42 œ œ œ 44 œ œ œ œ glad - den the
œ œœ œ œ
˙
4 2 0 2 W N A D C A
glad - den,
B
# 42 œ œ œ 44 œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ
œ œ
be
kind.
and make haste
to
be
kind.
œ
œ
œ œ
œ.
˙
j œ ˙.
b ˙˙
swift
to
love,
be
œ
swift
œ.
to
love,
be
œ
j œ ˙.
œ
w
˙ Œ
˙˙
˙
œ
w
to
œ
œ œ œœ œœ œœ œ œ
˙ b˙
Be
Be
and make haste
∑
œ œœ
˙
˙
Be
˙
b˙
Be
œ
œ. œ.
˙˙
j œœ ˙˙ . . ˙˙
b ˙˙
œ
Ó Ó
˙
Œ
˙
Œ œ
˙ ˙˙
œ
Be
Be
Ó Œ œ
42 œ œ
44
42 œ œ
44
2 4 œ œ
4 4
42 œ œ
44 44
swift
to
swift
to
swift
to
swift
to
42 œœ
œ œ
œ 42 œ
œœ
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
44
118 3
# & 44 ˙ .
21
S
A
# & 44 ˙ .
B
Œ œ
˙
Œ œ
œ œ
œ
and make haste
œ œ œ
to
œ
œ œ
œ
and make haste
œ œ œ
to
œ
œœ œœ
œœ
œœ œœ œœ
&
# 4 4 ˙˙ ..
? # 4 ˙˙ .. 4
œ œ œ œ
# & Œ œ œœ œœ œœ V
#
be
?# &
# Œ
? #
˙
be kind, make
swift to
˙
œ
make
haste.
œ
haste.
make
∑
œœ œœ œ œ œ œœ
haste,
be kind, make
˙.
love,
swift to love,
∑
be kind, make
œ œ œ œ œ œ
œ œ
make
haste,
Œ
˙˙
œ
˙˙
œœ
Œ
Œ
˙
œ.
j œ ˙
œ
Be
swift
to love,
œ
swift
to love,
Be
œ.
j œ ˙
œœ œœ œœ
swift
Ó
to
F
love,
Œ
∑
˙œœ . œœ Ó
œœ Œ
˙
Ó
˙
Ó
haste.
make
haste.
œ
˙˙
œ œ
Œ
˙ ˙
Ó
∑ ∑
œ.
œ
j œ ˙ ∑
j 42 ‰ œ œ œ 44
œ œ
œ œœ˙
œ œœœ œ
œ œ
œœ œœ œœ ˙˙
and make haste to be kind,
œœ œ œ œ œ to be kind,
42 ‰ œj œœ œœ 44
and make haste to be kind,
to be kind,
for we have
∑
44
j 42 ‰ œœ œœœ œœœ œ œ œ 42 ‰ J
44
and make haste to be kind,
∑ œ
Œ
Œ
4 2 0 2 W N A D C A
# œ œ œ & Œ œ
26
Pno.
˙
# V 44 ˙ .
to
be
T
haste,
œ
26
A
œ
œ œ
21
S
haste,
and make haste
? # 44 ˙ .
˙
be kind, make
œ œ œ
Œ
œ
to
love,
Pno.
œ
and make haste
love,
B
œ œ œ
love,
love,
T
œ œ
œ œ
œ œœ˙ ∑
œ œœ œ œ
œœœ œœœ œœœ ˙˙ ˙ œ
œ œ ˙
to be kind,
œ œœœ œ ∑
œœœ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ œ œ
for we have
for we have
2 4 4 ‰ œJ œ œ 4 42
44
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
119 4
# & 44 œ œ œ rit.
31
S
# j & 44 œœ œœ œœ ‰ œ œ œ lit - tle
A
? # 44 Œ
hearts.
to glad - den
˙.
bœ
œ œ ˙
Mys - ter - y,
œ œ
˙
May
the Di - vine
May
the Di - vine
May
the Di - vine
œ œ œ
bbb œ
time
Œ
‰ œJ œ œ
Œ
bœ bœ
Œ
hearts.
œ
bbb œ œ œ
œ œ ˙
bbb
slower q = 64
is bey - ond
our a - bil - i - ty to know, who
œ œ ˙ made
us,
is bey - ond
œ œ œ œ œ œ œ
œ
our a - bil - i - ty to know, who
˙
made
us,
is bey - ond
œ
˙
˙
our a - bil - i - ty to know, who
made
˙
us,
2 4 Œ œ
is bey - ond
our a - bil - i - ty to know, who
made
us,
who
œœ œœ œœ œœ œœ œœ
œœ œœ
œ ˙
b &bb œ œ œ œ b œ Vbb œ œ œ ? b œ œ œ œ bb who
b & b b œœ
35
Pno.
to glad - den
˙.
‰ œj œ œ
Œ
œ
who
B
hearts.
Mys - ter - y,
˙
œ œ œ œ œ œ œ
who
T
to glad - den
the Di - vine
bbb œ œ œ
b &bb œ œ œ œ who
A
˙.
May
œ œ b˙
œ
‰ œj œ œ
rit.
35
S
hearts.
Œ
# œ & 44 œœœ œœ œœœ œ œ œ ? # 4 4
31
Pno.
time
to glad - den
˙.
4 2 0 2 W N A D C A
lit - tle
B
time
# œ œ œ V 44 lit - tle
T
‰ œj œ œ
slower q = 64
? b b œœ b
‰ œJ œ œ
˙. ˙.
˙˙ ..
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œœ œœ
œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œœ œœ œœ œœ
Œ
œœ œœ b ˙˙ œœ œœ œ˙
b œœ
b b œœ
Œ
œ œ œ
˙˙
˙ ˙
œ
˙˙ ˙˙
œ
œ œ œ
Mys - ter - y,
œ œ œ
Mys - ter - y,
œ œ œ
Mys - ter - y,
Mys - ter - y,
b b b œœ œœ œœ œ œ œ bb b œ œ œ
˙˙
œœ œœ œœ
42 Œ œ
44 œ œ ˙
42 Œ œ
loves
who
44 ˙
us,
42
loves
˙
us,
42
who
42 Œ œ
loves
44 ˙
us,
loves
us,
42 Œ
44 œ ˙
who
42 Œ
œ œ
4 ˙ 4
˙ 44 ˙
œ
˙ ˙ ˙˙ ˙˙
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
2 4 42 42 42
120
b & b b 42 Œ
S
A
T
B
œ œ
œ œ
and who
S
A
T
B
b &bb Πb &bb Πb Vbb Π? b Πbb
b & bb Œ
44
Pno.
cresc.
? b 2 Πbb 4
? bb Πb
P P P P
A
œ A
œ A
œ A
F
us,
and
keep
œ
j œ ˙
œ œ J
bless you
and keep
U
œ
you
in
œ
in
peace.
œ
˙
œ œ
you
˙
U
peace.
˙
U
œ P œ
bless you
Fœ J œ
and keep
you
in
peace.
us,
bless you
and keep
you
in
peace.
U ˙ 44 œ œ œœ ˙˙ œ œ f œœ œœ œœ ˙U˙ 44
œ J œ F œ œ J
j œ œ ˙
trav - els with
-
˙
men,
˙
œ œ œ œ
˙
˙
œ œ œ œ
˙
-
-
-
a
men,
a
men,
-
œ œ œ œ men,
men,
œ
œ œ
-
men,
men,
œ
A
-
a
-
œ
œ
œ
œ
˙ ˙˙ ˙˙
œ ˙ J
œ
slowing to the end
œ œ œ œ men,
œ
us,
œ œ
j œ ˙
œ œ J
U̇ 44 œ œ œ f trav - els with
œ œ
œ
bless you
dim.
4 2 0 2 W N A D C A and who
b & b b 42 Œ
44
trav - els with
œ œ
? b 42 Πbb
F
us,
44 œ œ œ f U̇
and who
40
Pno.
trav - els with
œ œ
b V b b 42 Œ
U
f 44 ˙˙ œ œ œ
and who
b & b b 42 Œ
F slowing to the end j œ œ œ œ J
U̇ 44 œ œ œ f
cresc.
40
5
˙ ˙ ˙˙
˙˙
œ
œ ˙˙ J
˙
-
˙
A
-
˙
˙. A
-
A
-
A
˙
w
˙
w˙ .
œœ
œœ
œœ
œœ
U̇ U
˙˙
U̇ ˙
w
-
œ
˙˙
œ
œ
men.
ww
-
men.
-
men.
-
men.
w w
www ww
12 June 2019 Twin Falls, Idaho
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
121
A Little Song of Life
4 2 0 2 W N A D C A
words by Lizette Woodworth Reese music by Reginald Unterseher
Mixed Voices (div.) and Piano
Also available for Upper or Lower Voices and Piano
ReginaldUnterseher.com NWChoral.com
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
122
A Little Song of Life
4 2 0 2 W N A D C A by Lizette Woodworth Reese (1856-1935) Glad that I live am I; That the sky is blue; Glad for the country lanes, And the fall of dew. After the sun the rain, After the rain the sun; This is the way of life, Till the work be done. All that we need to do, Be we low or high, Is to see that we grow Nearer the sky.
ABOUT THE PIECE
The energy, hope and positive energy in the poem is reinforced by the layered rhythms and syncopations in both the piano and voice parts. The poem is divided into three parts. The first part is an expression of the feeling of the joy of the natural world. The middle section explores in simple terms the cyclical nature of natural systems. When the musical material returns, it is both recognizable and developed a little more each time. The third section introduces the last lines of the poems as a mantra, repeated back and forth between two parts while a descant group soars above them.
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
123
for the Spokane AreaYouth Choirs, Marc A. Hafso and Judy Pearson Hafso, Artistic Directors
A Little Song of Life Mixed Voices and Piano Lizette Woodworth Reese, 1856-1935
= 160
Reginald Unterseher, b. 1956
4 2 0 2 W N A D C A
ALL
5
Glad that I
live
am
I;
That
the
sky
is
blue;
9
Glad for the coun - try lanes,
And the fall
of
dew.
© Reginald Unterseher 2016
licensed to X for X copies
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
124 4
A Little Song of Life
13
A
am
live
That the sky
is
blue;
I;
Glad that I
am
That the
live
sky
is
blue;
That the sky
is
blue;
Glad that I
live
17
Glad for the coun - try lanes
Glad for the coun - try lanes,
Glad that I
4 2 0 2 W N A D C A
live
Glad that I
Glad for the coun - try lanes
Glad for the coun - try lanes,
I;
That the
And the
And the fall
fall
of
dew.
And the
fall
And the fall
of
dew.
sky
is
blue;
of
of
dew.
dew.
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
125 A Little Song of Life
21 B
Af - ter the sun
the rain,
Af - ter the sun
the rain,
the rain,
Af - ter the sun
the rain,
This is
Af - ter the rain
the
Af - ter the rain
the
work
be done.
life till the
work
be done.
the way
the way
of
This is
the way
of
life till the
work
be done.
the way
of
life till the
work
be done.
the
Af - ter the rain
life till the
This is
Af - ter the rain
of
This is
the
sun;
4 2 0 2 W N A D C A
Af - ter the sun
25
5
sun;
sun;
sun;
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
126 6
A Little Song of Life
29 C
Af - ter the sun
Af - ter the sun
Af - ter the sun
the rain,
Af - ter the rain
the
sun;
4 2 0 2 W N A D C A the rain,
the rain,
Af - ter the rain
Af - ter the rain
the
sun;
the
sun;
Af - ter the sun
the rain,
33 the way
of
life till the
the way
of
life till the
This is
the way
work
work
work
be done.
of
life till the
work
be done.
be done.
life till the
be done.
of
sun;
This is
the
the way
Af - ter the rain
This is
This is
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
127 A Little Song of Life
37
D
do
be
do
we
we
low
or
low
high
or
high
is
to
be
sky.
4 2 0 2 W N A D C A
All that we need to
All that we need to
39
7
is
to
see that we grow
the
near - er
near - er
see that we grow
the
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
128 8
A Little Song of Life
41
sky.
4 2 0 2 W N A D C A
All that we need to
43
do
be
we
low
or
All that we need to
sky.
do
be
we
low
or
high is
to
see that we grow
high is
to
see that we grow
near - er
near - er
the
the
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
129 A Little Song of Life
45 E
All
that
sky.
we
need
to
do
we
All that we need to
47
All that we need to
high
do
to
be
we
do
low
or
sky.
be
we
is
to
do
be
we
low
is
or
to
low
be
high is
need
high
or
4 2 0 2 W N A D C A
that
All
9
to
we
low
near
high is
to
near
-
er
see that we grow
grow
the
grow
or
near - er
see that we grow
-
near - er
er
the
the
the
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
130 10
A Little Song of Life
49
sky.
Near
sky.
poco cresc.
the
sky.
Near
er
the
All that we need to do be we low or poco cresc.
sky.
cresc.
All that we need to do be we low or high is to see that we grow near - er the sky.
52
poco cresc.
high is to see that we grow near - er the sky
er
4 2 0 2 W N A D C A
sky.
F
Af - ter the sun
the rain,
Af - ter the sun
the rain,
Af - ter the sun
the rain,
Af - ter the sun
the rain,
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
131 A Little Song of Life
56
Af - ter the rain
work
Af - ter the rain
the
sun;
be done.
work
be done.
work
be done.
This is
This is
the way
of
This is
the way
of
the way
4 2 0 2 W N A D C A
work
be done.
sun;
life till the
sun;
the
life till the
the
Af - ter the rain
60 life till the
the
Af - ter the rain
life till the
sun;
11
This is
the way
of
of
Af - ter the sun
the rain,
Af - ter the sun
the rain,
Af - ter the sun
Af - ter the sun
the rain,
the rain,
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
132 12
A Little Song of Life
64
the
sun;
the
sun;
life
till
life
till
the
the
life
till
the
till
the
life
This
is
the way
4 2 0 2 W N A D C A Af - ter the rain
Af - ter the rain
the
sun;
68
Af - ter the rain
work
work
work
work
Af - ter the rain
be done.
be done.
be done.
be done.
the
sun;
This
is
the way
is
This
the way
the way
of
of
of
of
is
This
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
133 A Little Song of Life
71
live
Glad that I
75
am
I;
4 2 0 2 W N A D C A
Glad that I
G
13
Glad that I
live
Glad that I
live
Glad that I
live
Glad that I
live
I;
live
am
I;
Glad that I
live
am
I;
am
Glad that I
live
Glad that I
live
Glad that I
live
Glad that I
live
Glad that I
live
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
134 14
A Little Song of Life
79
rit.
am
I.
4 2 0 2 W N A D C A
am
am
am
I.
I.
I.
SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
135
4 2 0 2 W N A D C A SAMPLE FOR READING SESSION ONLY | NOT LICENSED FOR PERFORMANCE | NOT FOR RESALE
SUPPORT LIVING ARTISTS THE DEAD ONES DON’T NEED IT