Volum/Hefte 9/10
Bjørn Vidar Ulvedalen
Volum/Hefte 9/10
Bjørn Vidar Ulvedalen
Gradus 9 A graded anthology of classical music arranged for Organ
Gradus 9 En gradert antologi av klassisk musikk arrangert for orgel
Collected and arranged by Bjørn Vidar Ulvedalen
Samlet og arrangert av Bjørn Vidar Ulvedalen
Gradus 9 A graded anthology of classical music arranged for Organ Gradus 9 En gradert antologi av klassisk musikk arrangert for orgel
Collected and arranged by Bjørn Vidar Ulvedalen
Samlet og arrangert av Bjørn Vidar Ulvedalen
Copyright © 2024 by Norsk Musikkforlag
Vigmostad & Bjørke AS All Rights Reserved
1. utgave 2024 / 1. opplag 2024
ISMN: 979-0-065-17760-1 (trykt utgave)
ISMN: 979-0-065-17761-8 (digital utgave)
Oversettelse til engelsk: David Scott Hamnes
Grafisk produksjon: John Grieg, Bergen Grafisk design: Sora Valentin
Omslagsdesign: Sora Valentin
Omslagsfoto: Shutterstock/Laifalight
Spørsmål om denne boken kan rettes til: Norsk Musikkforlag
Konows gate 67B 0196 Oslo
Tlf.: 23 03 95 55
E-post: post@musikkforlagene.no www.norskmusikkforlag.no
Materialet er vernet etter åndsverkloven. Uten uttrykkelig samtykke er eksemplarfremstilling bare tillatt når det er hjemlet i lov eller avtale med Kopinor.
Vigmostad & Bjørke AS er Miljøfyrtårn-sertifisert, og bøkene er produsert i miljøsertifiserte trykkerier.
I have enjoyed teaching children to play the organ for over 30 years. An important part of teaching is to find pieces that provide children with joyful experiences which will motivate them, and which are adapted to the individual's technical level. The volumes in the series Preludium (1-5) and Ung orgelklang (1-2) are examples of arrangements that I have made with various types of music, all with increasing difficulty.
The organ collection Gradus is a continuation of these previous volumes, and consists of ten books containing 210 arrangements of a wide selection of pieces from the classical music heritage. The title has been chosen to emphasise that the level of difficulty (both musically and technically) increases step by step, and from volume to volume.
Until relatively recently, it was common for children to have prior knowledge of the piano before they could wish to learn to play the organ. Now, it has become more usual to allow children to start playing the organ as soon as they feel motivated. I have taught children as young as six or seven years of age over many years. My goal has been to allow children to feel joy from the very beginning through being able to master the instrument, and experience music by expressing it themselves.
Most of the arrangements in Gradus may be played on almost any keyboard instrument. This means children can play and practice the pieces even if they do not have regular access to a pipe organ.
Another intention of this collection is to encourage children to develop a general sense and interest in classical music. The selection of pieces gives some small insights into music from different eras: organ music by Johann Sebastian Bach, Georg Friedrich Händel and Joseph Haydn, well-known piano pieces by Robert Schumann and Béla Bartók, and excerpts of great music that children can hear and experience in the concert hall. Women composers have been a neglected chapter in traditional music history. Some are included here to underline that the ability to express oneself through music is not dependent on gender. My hope is that the music in these volumes will also inspire young players to create music.
Schumann's Children's pictures are arranged for four hands, so that teacher and student can play together. The signs and instructions in the scores are the teacher's task to explain.
The arrangements and selections are primarily intended for children and young people, but the music is grown-up! The Gradus collection is therefore equally relevant for anyone who, at a later stage in life, wants to learn to play the "queen of instruments", the pipe organ, in order to feel what it's like to play with one’s own hands and feet, and to fill a large room!
Bjørn Vidar Ulvedalen in August 2024
Jeg har gjennom mer enn 30 år hatt stor glede av å lære barn å spille orgel. En viktig del av arbeidet har vært å finne fram musikkstykker som gir barna lyst og spilleglede, og som er tilpasset den enkeltes tekniske nivå. Orgelheftene i serien Preludium (1-5) og Ung orgelklang (1-2) er eksempler på bearbeidelser som jeg har gjort med ulike typer av musikk med stigende vanskelighetsgrad.
Orgelsamlingen Gradus er en videreføring av de tidligere samlingene og består av ti hefter med til sammen 210 arrangementer med et bredt utvalg fra den klassiske musikkarven. Tittelen er valgt for å understreke at vanskelighetsgraden musikalsk og teknisk øker grad for grad, fra hefte til hefte.
Det har tidligere vært vanlig at barn som vil lære seg orgelspill har forkunnskaper på piano. I nyere tid er det blitt mer vanlig å la barn begynne å spille orgel med en gang de får lyst til å beherske dette instrumentet. Jeg har selv gjennom mange år undervist barn helt ned i seks – syvårs alderen. Målet har vært at barna fra første stund føler glede ved å kunne beherske instrumentet og oppleve musikk ved å uttrykke den selv.
En relativt stor del av arrangementene kan spilles på et nesten hvilket som helst tangent-instrument. Det gjør det mulig for barna å spille og øve på stykkene selv om de ikke har regelmessig tilgang til et pipeorgel.
Noe av målet med samlingen er at barna skal utvikle en generell sans og interesse for klassisk musikk. Og tanken bak utvalget av stykkene har vært å gi et lite innblikk i musikk fra forskjellige epoker: orgelmusikk av Johann Sebastian Bach, Georg Friedrich Händel og Joseph Haydn, kjente pianostykker av Robert Schumann og Béla Bartók, utdrag av stor musikk som barna kan høre og møte i konsertsalen. Kvinner som komponerer har vært et forsømt kapittel i den tradisjonelle musikkhistorien. Her er noen av dem tatt med for å understreke at evnen til å uttrykke seg gjennom musikk ikke er avhengig av kjønn. Mitt håp er at musikken i samlingen også kan inspirere de unge spillerne til å skape musikk.
Schumanns barnebilder er arrangert firhendig med tanke på at lærer og elev kan spille sammen. I notebildet finnes det tegn og anvisninger som det må være lærerens oppgave å forklare.
Arrangementene og musikkutvalget er i første rekke laget for barn og unge, men musikken er voksen! Samlingen Gradus er derfor like aktuell for alle som på et senere tidspunkt i livet får lyst til å lære å spille på «instrumentenes dronning», pipeorgelet, føle på kroppen hvordan det er å spille med hender og føtter, fylle et stort rom!
Bjørn Vidar Ulvedalen i august 2024
Nr. 1
M: Robert Schumann
A: Bjørn Ulvedalen
M: Robert Schumann
A: Bjørn Ulvedalen
Catch
M:
M: Robert Schumann
A: Bjørn Ulvedalen
M: Robert Schumann
A: Bjørn Ulvedalen
An important event
M: Robert Schumann
A: Bjørn Ulvedalen
M: Robert Schumann
A: Bjørn Ulvedalen
M: Robert Schumann
A: Bjørn Ulvedalen
M: Robert Schumann
A: Bjørn Ulvedalen
Almost too serious
M: Robert Schumann
A: Bjørn Ulvedalen
M: Robert Schumann
A: Bjørn Ulvedalen
M: Robert Schumann
A: Bjørn Ulvedalen
The poet speaks
M: Robert Schumann
A: Bjørn Ulvedalen
Bjørn Vidar Ulvedalen (b. 1969) is an organist and a qualified preschool teacher. His systematic method for teaching the organ to all ages has been developed over the past 25 years, and is published in this series of 20 volumes. Bjørn Vidar lives in Eskilstuna, not far from Stockholm, and is Director of Music for the churches in Eskilstuna municipality.
[Gradus is a new series of ten books containing classical music arranged for organ.]
www.notebutikken.no