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INTEGRANTES:
Colegio:García Flamenco.
Materia: MUCI. • Docente:EvelinMargarita Funes Rosales. • Tema: DeberesY DerechosDeLas Personas Con Discapacidad. • Integrantes: • WilfredoJosué Godoy León.N°13 • DiegoRenéCerón Aguilar. N°5 • DiegoAlejandro MoralesMurcia. N°25 • Grado y sección:6°"A". • Año: 2022.
CONCEPTO
Definiciónbreve de “Personas discapacitadas”.
DEBERES DE PERSONAS DISCAPACITADAS
Lista de losDeberesde las personas discapacitadas.
DERECHOS DE PERSONAS DISCAPACITADAS
Lista de losDerechosde las personas discapacitadas.
CONVENCIONES Y LEYES
Generalizaciónde la promulgación de convenios internacionalespara los derechos especiales.
ÍNDICE DE CONTENIDOS
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DISCAPACITADAS?
Son aquellaspersonas que presentan deficienciasfísicas, mentales,intelectualeso sensorialesa largo plazo que, al interactuar con elentorno, encuentran diversas barreras, que pueden impedir su participación plena y efectivaen la sociedad, en igualdad de condicionescon los demás ciudadanos.
Las personas con discapacidad experimentan significativas desigualdades en materia de salud en comparación con las personas sindiscapacidad. En esta esfera de trabajo, la OPS procura mejorar la equidad sanitaria y la inclusióndelsistema de salud para las personas con discapacidad en consonancia con losprincipalesmarcos regionalesy mundiales de derechos humanos.
¿QUIÉNES SON LAS PERSONAS
PERSPECTIVAS DE LA
DISCAPACIDAD HUMANA
● Segúnel InformeMundial sobrelaDiscapacidad, alrededordel 15%de la poblaciónvive conalgúntipo de discapacidad.Lasmujeres tienenmás probabilidadesde sufrirdiscapacidadquelos hombresy las personas mayoresmás quelos jóvenes.
Se hanhechograndes progresospara queel mundosea másaccesible paralas personasque viven condiscapacidad;sin embargo,se requiere muchomás trabajopara satisfacersus necesidades.
LA DISCAPACIDAD.
En los últimos años, la comprensión de la discapacidad ha pasadode una perspectiva física o médica a otra que tiene en cuenta el contexto físico, social y político de una persona. Hoy en día, se entiende que la discapacidad surge de la interacción entre el estado de salud o la deficiencia de una persona y la multitud de factores que influyen en su entorno.
DATOS CLAVE SOBRE LOS DISCAPACITADOS
Se estima que casi el 12%de la población de América Latina y el Caribe vive con al menos una discapacidad.
Todoslos países de la Región han firmado la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.
17paíseshan firmado la Convención Interamericana para la Eliminación de las Formas de Discriminación hacia ellos.
Las personas con discapacidad tienen de 2a4 veces más probabilidades de morir en desastres.
Muchos establecimientosy serviciosde salud son inaccesiblespara las personas con discapacidad. Entre las barreras a las que se enfrentan las personas con discapacidad figuran los espaciosde salud inaccesibles,las barreras de comunicación, la falta de formación de los profesionalesy lasbarreras financieras.
LOS DEBERES
7. Procurar elcuidado de su salud y la de su comunidad, promoviendo al máximo sus capacidades prácticas que conduzcan a su independenciay autocuidado.
8. A poner en práctica las recomendaciones formuladas por los profesionalesen salud y personal administrativo de la institución,facilitando así el proceso de atención en salud.
1. Actuar de manera respetuosa frente a los demás.
2. Tratar con igualdad y no discriminar aceptando nuestras diferencias.
3. Informar e informarse.
4. Participar activamente de la vida en comunidad.
5. Procurar elcuidado de su salud, la de su familiay su comunidad.
6. Conocer sus derechos individualesy colectivos.
LOS DEBERES
A asistir de forma cumplida y puntual a las sesionesy encuentros programados dentro delplan de intervenciónformulado por los profesionalespara la habilitación y rehabilitación frente a su discapacidad o requerimiento
A coparticipar junto a su familia en elproceso de atención en salud adelantado en la institución, procurando al máximo de sus capacidades, suministrar información veraz y adoptar una buena disposicióndurante el desarrollo de las intervenciones.
A dar cumplimiento a los planes caseros y recomendaciones formuladas por los profesionalesen salud, al inicio,durante y al finalizar elproceso de atención en salud (habilitación y rehabilitación).
A tratar con dignidad y respeto al equipo profesional y funcionarios de la institución,procurando formas de comunicación basadas en la honestidad y asertividad.
DEBER 9 DEBER 10 DEBER 11 DEBER 12
DEBERES DE PERSONAS
13. A cuidar y hacer buen uso durante la prestación de los serviciosen salud de los recursos,instalacionesy dotaciones de la institución.
14. A respetar la intimidad delproceso de atención e historia de vida de los demás usuarios de la institución.
15. Toda persona con discapacidad es responsable de los equipos y ayudas técnicas que recibapara su uso; por tal motivo debe dar el uso adecuado y procurar su mantenimiento y cuidado.
16.Suministrar ante las institucionesdel Estado, la información clara y veraz sobre todos los beneficios recibidos.
LOS DERECHOS
1. A gozar de un buenestado de saludfísicaymental.
2. A recibirserviciosen saludfísica y mental de acuerdocon su discapacidad,sin discriminacióny en igualdadde condiciones que lasdemáspersonas,procurandouna atenciónoportunay de calidad.
3. A recibirasistenciaterapéuticade maneraoportuna, personalizada,humanizada,integral,basada en el rigor científicoy en el usode la tecnologíadisponible.
4. A una pronta detección,atencióny rehabilitaciónintegralde su discapacidad,previniendoy reduciendoal máximoeldeterioro de sufuncionalidady la apariciónde nuevas discapacidades.
5. A recibirinformaciónclara,oportunay accesiblesobre los trámites administrativosy la documentaciónnecesariapara la prestaciónde los serviciosen salud por partede la institución.
LOS DERECHOS
FUNDAMENTALES DE LOS DISCAPACITADOS
DERECHO 6
A recibiruna adecuada orientación acerca del rol que desempeña elusuario y su familia como protagonistas del proceso de atención en salud, siendo informados de forma clara.
DERECHO 7
A contar dentro de la institución con espacios accesiblesde acuerdo a la condición de discapacidad de cada usuario, facilitando así su movilidad.
DERECHO 8
A alcanzar y mantener elmayor nivelde autonomía y movilidad posiblea través de procesos integralesde habilitación y rehabilitaciónen salud.
DERECHO 9
A contar con un entorno que lesprocure bienestar eindependenciapara desarrollarsus capacidades de manera digna eintegral.
LOS DERECHOS
Dado que la discapacidad y el desarrollo esun enfoque multisectorial,laOPS colabora con diferentesorganismos de las Naciones Unidas y del sistema internacional para promover estos esfuerzos. La OPS también trabaja para fortalecerla habilitación, la rehabilitacióny las tecnologías de apoyo para todas las personas, incluidas lasque tienendiscapacidades. la igualdad discriminación. la la ley. acceso justicia. la libertas la independencia e inclusión la libertad expresión. recibir clara y oportuna. la intimidad confidencialidad. la habilitación y rehabilitación para eliminaro disminuir las limitaciones.
10. A
y no
11.A una adecuada accesibilidady movilidad. 12. A
protección ante situacionesde riesgo. 13. Aligual reconocimientocomo personas ante
14. Al
a la
15. A
y seguridad. 16.A
social. 17. A
de
18. A
información
19. A
y
20. A
CONVENCIONES SOBRE LA PROTECCIÓN DE PERSONAS DESCAPACITADAS
Ley De Equiparación De Oportunidades Para Las Personas Con Discapacidad
Convención Sobre Los Derechos De Las Personas Con Discapacidad Y Su Protocolo Facultativo.
Convención Interamericana Para La Eliminación De Todas Las Formas De Discriminación Contra Las Personas Con Discapacidad.
¿POR QUÉ SE CREARON?
Antesde quese firmarala ConvencióndeDerechosdelas PersonasconDiscapacidad,yaexistíanotrostratados universalessobrederechoshumanos.El más importanteera la Declaraciónde DerechosHumanos,queestá formuladapara todaslas personasy por tantotambiénparalas personascon discapacidad.A pesar de quela DeclaraciónUniversal,incluye a todaslas personasporigual,nose reconocíaal colectivocon discapacidad,comoprotegidopor susprincipiosy artículos, porlo queeran necesariasmedidasespecíficas parala vigilar y garantizarquelas personascondiscapacidadejercían sus derechosen igualdadde condicionesquetodaslas demás.
PROPÓSITOS DE LAS CONVENCIONES
A)El propósito de la presente Convención es promover, proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechos humanos y libertades fundamentales por todas las personas con discapacidad, y promover el respeto de su dignidad inherente
B)Los objetivos de la presente Convención son la prevención y eliminación de todas las formas de discriminación contra las personas con discapacidad y propiciar su plena integración en la sociedad.
C)La presente Ley tiene por objeto establecer el régimen de equiparación de oportunidades para las personas con discapacidades físicas, mentales, psicológicas y sensoriales, ya sean congénitas o adquiridas.
¡MUCHAS GRACIAS!