mara oso Libro De El mundo de los prehispánicos EEDICIÓN SPECIAL pueblos
En agradecimiento a la docente Helen Yaneth Monterroza por su guía y ayuda durante esta investigación, a nuestros padres y compañeros por su invaluable colaboración, y principalmente a Dios por su compañía y provisión de conocimientos.
1
Ellossonautoresdevarioslibroseducativos,porlos cualeshanrecibidomúltiplespremiosliterarios. Antesdeserescritores,sedesempeñabancomo historiadoresycronistaspertenecientesalMuseo NacionaldeAntropologíaDr.DavidJ.Guzmán.
Asimismo,hansidocolaboradoresenproyectosy campañasparapromoverlahistorianacionalen buscadepreservarellegadodenuestros antepasados.Tienentalentoparacombinarel humorylaeducación.
CONOCEALGUNOSDATOSINTERESANTES 2
Queridos jóvenes:
El libro de texto de Historia Precolombina Americana que tienen en su pantalla ha sido hecho pensando en cada uno de ustedes, que son personas únicas e importantes. Contiene información y actividades interesantes que les ayudarán a comprender y analizar la historia y legado cultural salvadoreño y americano. También propone el fomento de actitudes, necesarias para la participación responsable en el ámbito cultural, nacional y continental. Les invitamos a continuar estudiando con empeño, manteniendo vivo el interés por ser mejores y enfrentar de manera competente los retos académicos y profesionales que les depara el futuro. ¡Ánimo, ustedes pueden alcanzar el éxito que se propongan!
Dedicatoria
3
Queridos jóvenes: El libro de texto de Historia Precolombina A en en su pantalla ha sido hecho pensando en c s, que son personas únicas e importantes. Co y actividades interesantes que les ayudará analizar la historia y legado cultural salva o. También propone el fomento de actitudes, a participación responsable en el ámbito c continental. Les invitamos a continuar estudiando con empeño, manteniendo vivo el interés por ser mejores y enfrentar de manera competente los retos académicos y profesionales que les depara el futuro. ¡Ánimo, ustedes pueden alcanzar el éxito que se propongan!
4
NOTAS: RESUMEN.
Dedicatoria
RESEÑA
RESEÑA LITERARIA DEL LIBRO: HISTORIA PRECOLOMBINA AMERICANA. Editorial: Pueblos Vivos. N° De Páginas: 59 Formato: Digital. Colección: Mundos Ocultos. Cantidad De Elementos Interactivos:32 links externos El libro contiene un índice, instructivo y glosario, respectivamente Año Y Lugar De Publicación: 19 de Agosto de 2022, San Salvador, El Salvador
El presente libro contiene una de las mayores riquezas y fuentes de información culturales de nuestro país, puesto que en él se encuentran los datos más relevantes de las culturas precolombinas de América Central y de América del Sur En sus páginas, se podrán leer las descripciones más minuciosas en cuanto a historia, lengua e idioma, etimologías, leyendas, migraciones étnicas, organización social, política y económica, religión, cultura, educación y aspectos curiosos se refieran de las siguientes 16 civilizaciones y pueblos precolombinos mencionados a continuación: Azteca, Maya, Ulúa, Tolteca, Olmeca, Nahuas, Lenca, Cacaopera, Zapotecas, Teotihuacana, Inca, Yanomami, Wayuu, Guaraní, Chibcha y Arawak. Por otro lado, este libro se encuentra netamente impregnado de vivaces colores e imágenes, así como también se convierte en un excelente recurso digital, dado que cuenta con una amplia variedad de hipervínculos que redirigen a sitios webs externos con más información sobre los temas Además, contiene vídeos cortos con datos curiosos de las culturas, y mucho más que no te puedes perder Recuerda, que el libro se encuentra dividido en dos grandes secciones culturales, las cuales se diferenciarán por los colores de las páginas ¡Esperamos que lo disfrutes! Buena suerte y diviértete.
LITERARIA LIBRO DE HISTORIA PRECOLOMBINA AMERICANA
TOLTECAS…..PÁGS.17-19 AZTECAS…..PÁGS.8-10 MAYAS…..PÁGS.11-13 ULÚAS…..PÁGS.14-16 ÍNDICEÍNDICE CONTENIDO CulturasCentroamericanas. 5 OLMECAS…..PÁGS.20-22 NAHUAS…..PÁGS.23-25 LENCAS…..PÁGS.26-28 CACAOPERAS…..PÁGS.29-31 ZAPOTECAS…..PÁGS.32-34 TEOTIHUACANOS…..PÁGS.35-37
GUARANÍES……PÁGS.47-49 INCAS…..PÁGS.38-40 YANOMAMIS…..PÁGS.41-43 WAYÚU……PÁGS.44-46 ÍNDICEÍNDICE CONCLUSIÓN...PÁG.56 CONTENIDO CulturasSudamericanas. 6 CHIBCHAS……PÁGS.50-52 ARAWAK…..PÁGS.53-55 GLOSARIO... PÁG.57
Culturas De Centroamérica 10 CULTURAS EN TOTAL. ¡COMIENZA A DIVERTIRTE APRENDIENDO! 7
ETIMOLOGÍA
Otopame: Una lengua que actualmente es hablada por algo menos de medio millón de personas, pero que durante la etapa azteca fue la segunda lengua más relevante
.8
Sus habitantes eran los aztecas, palabra que significa "los que vienen de Aztlán". Según el consenso de múltiples fuentes, en el año 1 Técpatl, equivalente al 1064 del calendario actual, una fracción del pueblo azteca escuchó el llamado del dios Huitzilopochtli, que les prometió una nueva tierra para vivir.
CULTURA AZTECA HISTORIA
Náhuatl: La lengua azteca con el mayor número de hablantes tanto en la actualidad como en la etapa de mayor esplendor de la civilización azteca.
El Imperio azteca surgió en apenas 200 años, gobernó y colonizó la región central mesoamericana en una triple alianza entre los pueblos de Texcoco (acolhuas), Tlacopan (tepanecas) y México-Tenochtitlán. De hecho, Tenochtitlán fue la capital del Imperio completo.
LENGUA E IDIOMA
9
ORGANIZACIÓN SOCIAL
ORGANIZACIÓN POLÍTICA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
Para la administración del vasto imperio, los aztecas implementaron un rígido sistema basado en el poder personal de la nobleza. A la cabeza de la estructura de mando estaba el soberano o huey tlatoani (gran orador y jefe de los hombres) con amplios poderes militares, civiles y religiosos.
Link Informativo: https://enciclopediadehistoria.com/cultur a azteca/
La unidad social básica en el mundo azteca era el calpulli, conformado por familias de macehualtin que tenían antepasados comunes y compartían un territorio subdividido en parcelas comunales. Al frente de cada calpulli estaba el calpullec, electo de por vida por los habitantes y en conformidad con el soberano azteca.
La economía azteca se fundamentó especialmente en tres grandes actividades, la agricultura, un complejo sistema de comercio y los impuestos. La economía azteca se desarrolló entre el siglo XIV y el siglo XVI en la zona de mesoamérica.
Datos Curiosos: https://alma de chiapas.com/es/civilizacion azteca/
Los Aztecas eran politeístas. Los dioses Aztecas se consideraban polifacéticos ya que no tenían un lugar definido, ellos los ubicaban en el cielo y creían que tenían un carácter bondadoso o maléfico.
Mito De Quetzalcóatl: También conocido como "La Serpiente Emplumada”, Quetzalcóatl era uno de los dioses más importantes de las culturas mesoamericanas. Una mezcla de pájaro y serpiente, cuyo nombre es una combinación de las palabras en náhuatl “quetzal” que significa pájaro emplumado esmeralda, y “coatl” que significa serpiente.
Los alumnos estudiaban lectura, escritura, historia, matemáticas y el movimiento de los astros. Eran preparados con una rígida y dura disciplina El Telpochcalli era la escuela donde los guerreros viejos preparaban a los jóvenes para la guerra RELIGIÓN LEYENDAS EDUCACIÓN
10
CULTURA MAYA HISTORIA
La lengua maya o idioma maya al maya yucateco, es decir, a la lengua autóctona de la península de Yucatán, al sur de México (estados de Yucatán, Quintana Roo y Campeche). Pertenece al cuerpo sobreviviente de las lenguas mayenses (habladas en Belice, Guatemala y sureste de México).
La historia de la cultura maya tiene una duración de casi 3500 años. Sus primeros pueblos surgieron hace casi 4.000 años, y su desaparición como cultura independiente ocurre por su encuentro con los conquistadores europeos. Todo ello se suele organizar en tres grandes períodos.
LENGUA E IDIOMA
La palabra maya viene del Maya ancestral (cultura Amchi = "eterna alma", denominada Maya) formado de ma = familia paterlineal, que tienen un único ancestro varón; ya = escogido por Dios. Ya es sinónimo del dios Ung fu xá, (padre eterno imperecedero). Maya = la familia de dios, "el pueblo escogido por Dios".
11
ETIMOLOGÍA
ORGANIZACIÓN SOCIAL
La sociedad maya se dividía, en sus inicios, entre una élite dominante y una masa de plebeyos. Este orden se sostenía mediante la fuerza militar y la tradición religiosa. Pero el crecimiento sostenido de los estados mayas propició la aparición de clases económicas y políticas más complejas.
Si bien la base del sustento maya era agrícola, el comercio jugó un rol fundamental en su civilización, y en su contacto con los demás pueblos alrededor. Las ciudades más grandes e importantes controlaban el acceso a recursos clave, como las minas de obsidiana, las fuentes de sal, e incluso el tráfico de esclavos en la región mesoamericana.
ORGANIZACIÓN POLÍTICA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
Los mayas no se conformaron en un Estado unitario como nuestro país, sino que se organizaron en varias ciudades Estados, dirigidas por una familia noble, los que pasaban gran parte del tiempo luchando entre ellas, de esta manera se aseguraban el poder de una sobre las otras.
Link Informativo: https://qroo.gob.mx/inicio/index.php/cul tura 0arquitectura.
12
RELIGIÓN
LEYENDAS EDUCACIÓN
En la educación del Pueblo Maya se enfatiza la formación de personas para que entren en conexión y comunicación con el cosmos, la naturaleza, el Creador y Formador y con los antepasados para la consecución plena de la vida.
La religión de los mayas compartió rasgos con mucho del resto de Mesoamérica. Creían en un plano espiritual habitado por deidades poderosas. Sus dioses debían ser aplacados mediante prácticas rituales, sacrificios humanos y ofrendas ceremoniales. Los mitos o leyendas mayas más conocidas son las del origen del mundo internacional y del hombre que se encuentran en el libro del Popol Vuh o Popol Wuj, pero hay otras historias que también resultan igual de importantes para el conocimiento de las raíces culturales mexicanas que construyen una identidad nacional.
13
Datos Curiosos: https://hiphoteltulum.com/es/5-datosincreibles sobre la cultura maya/
CULTURA ULÚA HISTORIA
La cultura ulúa, también conocida como Taulepaulua, representaron uno de los grupos de aborígenes de mayor relevancia del pasado; los vestigios que tenemos son suficientes para hacernos una clara idea tanto del desarrollo que pudieron alcanzar, como de la relación que mantuvieron con otros pueblos que habitaron tierras cercanas o próximas a las suyas.
Los Ulúas tenían su propia lengua, está ubicada en el grupo de lenguas indígenas de Matagalpa, conocida como popoluca. Actualmente se habla en algunos departamentos de la Segovia en Nicaragua.
ETIMOLOGÍA
14
Significado de su nombre: Individuo de un un pueblo amerindio de la familia suma que habitaban en la región atlántica de Nicaragua.
LENGUA E IDIOMA
ORGANIZACIÓN SOCIAL
15
Estas organizados en comunidades y territorios, dirigidos por un Consejo de Ancianos, debido a que eran ellos los que habían acumulado el mayor conocimiento sobre distintas tareas como lo era la fabricación de instrumentos de trabajo, los períodos de lluvias y las estaciones secas, métodos medicinales, etc.
Existía el síndico, grupo de líderes que se encargaban de administrar las tierras de la comunidad y el wisyang, era el juez del territorio. Los hombres se dedicaban a la agricultura y la cacería y las mujeres a la pesca fluvial y a la recolección; las relaciones familiares y de amistad era lo que marcaba la forma de interrelacionarse.
ORGANIZACIÓN POLÍTICA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
La pesca, la caza y la agricultura son las principales actividades de los Ulúas. Para realizarla se valían de flechas, lanzas y cuerdas elaboradas con hilo de henequén (planta textil) y anzuelos hechos de dientes de animales.
Link Informativo: https://prezi.com/f6th4ltrwpcj/los uluas en el salvador/
https://www.wikiwand.com/es/Uluas16
ARQUITECTURA
Los ulúas practicaron la arquitectura con la construcción de sus viviendas o chozas con estacas, las cuales amarraban con bejucos, tomado de la hoja de la planta llamada papta El techo también se hacía con varas y palmas que también era amarrado con bejuco RELIGIÓN
Datos
COSTUMBRES
La religión de la cultura ulúa era el politeísmo, es decir, adoraban varios dioses; veían la realidad desde un punto de vista animista; es decir, creían que los elementos del mundo natural que los rodeaba estaban dotado de vida, alma o que tenían conciencia propia. De modo que había un dios del aire, del trueno, del relámpago, de la lluvia, de las cosechas, del cacao, etc Parte de su costumbre era decorar el cuerpo con pintura negra, en el caso de los hombres, y roja para las mujeres como una especie de rito para determinados acontecimientos como viajar, sembrar, etc., también lo hacían con el propósito de protegerse de las picaduras de insectos y también de los rayos del sol. Se astillaban los dientes o los limaban para dejarlos puntiagudos. Curiosos:
REPASO DE CULTURAS AZTECA, MAYA Y ULÚA. Aztecas: 1https://youtu.be/Ab8gQmYv7BU . Vídeos De Datos Curiosos: 2. Mayas: https://youtu.be/X0NGvcqCMMg
CULTURA TOLTECA
Los toltecas alcanzaron su apogeo entre los años 900 y 1200 d. C. Fueron el grupo dominante de un estado cuya influencia se extendía hasta el actual estado de Zacatecas, y al sureste en la península de Yucatán. La relación entre los toltecas y los mayas del período posclásico ha sido objeto de controversias. Tolteca es una palabra de origen náhuatl; en náhuatl los Toltecas eran llamados Tōltēcah (en plural; en singular Tōltēcatl). entonces tolteca significa Mirador de Tula', desde Tōllān ('Tula' o 'Lugar de Tula') y Tēcatl ('morador de guerrero').
HISTORIA
LENGUA E IDIOMA
ETIMOLOGÍA
Los toltecas eran hablantes de una variante de la lengua náhuatl, rama del tronco lingüístico yutonahua, y que un par de siglos antes del XVI llegó a tener una distribución geográfica que abarcaba el centro norte de México.
17
La sociedad tolteca se dividió en dos clases: El grupo privilegiado: integrado por jerarcas, militares, funcionarios, el supremo gobernante y los sacerdotes, quienes estuvieron al servicio de la casta militar y se encargaban de atender el culto, los calendarios y la cuenta del tiempo.
Es así como la organización política de los toltecas fue transformándose en un sistema impositivo, dominado por implacables guerreros, que sometían otros territorios donde fundaban su plazas particulares con los fines de recaudar tributos, por parte de los moradores de los espacios que lograban conquistar con su particular poder bélico. La economía se basaba en la agricultura de extensos campos de cultivo irrigados por complejos sistemas de canales, donde el maíz, el frijol y el amaranto eran el principal cultivo. Link Informativo: https://concepto.de/cultura tolteca/
ORGANIZACIÓN POLÍTICA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
18
ORGANIZACIÓN SOCIAL
La cultura tolteca es una de las tantas civilizaciones precolombinas de Mesoamérica, que habitó la zona del actual México y su desarrollo abarcó parte de los períodos clásico y postclásico mesoamericano, es decir, entre los años 800 d.C. y 1200 d.C..
Los toltecas no eran una etnia o una cultura. La educación en obtención de alimento, preparación y consumo, aprende saberes del milagro alimenticio y en la salud. los infantes aprendían a sentirse útiles y a participar en las responsabilidades familiares. El juego, los juguetes y los deportes.
Tenían diferentes centros ceremoniales (donde practicaban los rituales) y uno de los más importantes fue “El Palacio Quemado”.
Datos Curiosos: https://www.inside mexico.com/los toltecas datos relevantes/
19
La religión que practicaban los toltecas fue politeísta. Sin embargo, adoraban a dos dioses en particular: Quetzalcóatl y Tezcatlipoca.
RELIGIÓN CULTURA EDUCACIÓN
Los Olmecas fueron una civilización antigua precolombina que se ubicó en el territorio centro-sur de México, en los alrededores del estado de Veracruz y Tabasco (Golfo de México), a esta se le considera la cultura madre mesoamericana.
LENGUA E IDIOMA
HISTORIA
CULTURA OLMECA
20
Los olmecas hablaban una lengua de la protofamilia zoque mixe. Además, hubo prestamos lingüisticos a otros idiomas que viven alrededor de esta familia que no sólo son básicos en la cultura mesoamericana, sino que no tienen precedentes fuera del área olmeca.
Hasta la actualidad, los olmecas siguen siendo una civilización misteriosa; ciertamente, ni siquiera sabemos cómo se llamaron a sí mismos, puesto que la palabra olmeca es su nombre en náhuatl que significa “habitantes de la región de hule” .
ETIMOLOGÍA
ORGANIZACIÓN SOCIAL
Los olmecas crearon sistemas políticos centralizados respaldados por la religión y el poder hereditario que no tenían paralelo en otros pueblos. La sociedad olmeca llegó a desarrollar una organización social estratificada compuesta por: los gobernantes divinos, la aristocracia y la gente común.
Los olmecas crearon sistemas políticos centralizados respaldados por la religión y el poder hereditario que no tenían paralelo en otros pueblos. La sociedad olmeca llegó a desarrollar una organización social estratificada compuesta por: los gobernantes divinos, la aristocracia y la gente común. La economía de los olmecas estaba basada principalmente en los productos agrícolas, con los que comerciaban tanto entre ellos como con otros pueblos vecinos, sobre todo con los pueblos nómadas, principalmente los olmecas reproducían cultivo del maíz, además del frijol, calabaza, cacao, entre otros. Link Informativo: https://www.uv.mx/ethnobotany/Cultura
ORGANIZACIÓN POLÍTICA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
_olmeca.html 21
La educación en la región de los Olmecas podía llegar a ser bastante estricta y variaba según el sexo; es decir, a los hombres se les educaba de forma distinta que a las mujeres y viceversa.
A grandes rasgos, sabemos que la religión olmeca fue una religión politeísta. La mayoría de los dioses estaban relacionados con la agricultura, los volcanes y diversos animales de la zona, como cocodrilos, caimanes o reptiles.
La cultura Olmeca es también conocida como la madre de las culturas de Mesoamérica y representa una de las más antiguas que poblaron y florecieron en el Continente Americano, especialmente en el Trópico. Existe evidencia Olmeca desde hace al menos 3,000 años. Curiosos:
RELIGIÓN
Datos
https://youtu.be/RRK56iY 23422
CULTURA EDUCACIÓN
ETIMOLOGÍA
CULTURA NAHUA HISTORIA
LENGUA E IDIOMA
Los nahuas son un grupo de pueblos nativos de Mesoamérica, al que pertenecen los mexicas y otros pueblos antiguos del Anáhuac que tienen en común la lengua náhuatl. El término mexicano es su autodenominación posterior a la fundación de México, así como mexicanero (en el estado de Durango).
23
El término nahua hace referencia a una comunidad lingüística compuesta por una serie de grupos que hablan la lengua mexicana, que heredaron de las grandes culturas del Altiplano Central que llegaron a dominar la Cuenca de México y la región mesoamericana en la época prehispánica.
La lengua nahua: ISO (mts), también conocida como yora (Ministerio de Educación 2013), pertenece a la familia lingüística Pano y es hablada por el pueblo nahua.
La organización social de los nahuas es de la siguiente manera: La organización social varía, en las áreas urbanas el eje social es la familia nuclear mientras que, en las áreas rurales predomina la familia extensa organizada en relaciones de parentesco basadas en el linaje patrilineal.
Los nahuas asentados en zonas rurales, sustentan su economía básicamente en la agricultura de temporal, con cultivos de maíz, fríjol, haba y avena.
ORGANIZACIÓN SOCIAL ORGANIZACIÓN POLÍTICA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
24
Link Informativo: https://pueblosindigenas.es/de mexico/nahuas/
La organización política de las comunidades nahuas se constituye de un sistema dual compuesto por instituciones municipales y comunales.
Las instituciones culturales más notables, entre los nahuas, fueron tel pochcalli y calmécac", en los primeros se aprendían las artes marciales principalmente, y en los segundos se adquirían los conocimientos más profundos de la cultura azteca RELIGIÓN CULTURA EDUCACIÓN
25
Datos Curiosos: https://etnias.mx/nahuas/5 datos curiosos de los nahuas/
El pueblo Nahua, también conocido como yora, es parte de un amplio complejo sociocultural formado por diversos sub grupos que vivían en zonas remotas alrededor de las cabeceras de los ríos Purús y Yurúa, y que hoy conocemos como pueblos indígenas cuyos nombres llevan como sufijo común el término Nahua.
Como todos los pueblos religiosos de la época prehispánica, y de Mesoamérica, los nahuaseran politeístas, ósea que eran adoradores de varios dioses generalmente relacionados con la naturaleza.
CULTURA LENCA HISTORIA
ETIMOLOGÍA
Los lencas son un grupo étnico mesoamericano, hablan las llamadas lenguas lencas y ocupan parte del territorio de Honduras y de El Salvador desde tiempos precolombinos. Su filiación con otros idiomas está en disputa entre los lingüistas.
La designación del nombre Lenca fue hecha por el viajero e investigador E. G. Squier, quien en 1853 escuchó que los indios de Guajiquiro, departamento de La Paz, llamaban a su lengua “lenca”.
La familia lenca está formada por estas dos lenguas: Lenca salvadoreño (dialecto principal: potón) Lenca hondureño (dialectos: cerquín, care, lenca, kolo).
26
LENGUA E IDIOMA
ORGANIZACIÓN POLÍTICA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
Cada pueblo era gobernado por un señor principal, apoyado por cuatro tenientes para las labores relacionadas al gobierno del lugar.
Su organización política era dirigida por un cacique, de allí el nombre de cacicazgo. La mayoría de la población de los cacicazgos se componía de plebeyos, quienes llevaban a cabo las actividades de subsistencia y participaban en el comercio y la guerra. La actividad económica del pueblo Lenca se basa principalmente en la agricultura, la alfarería y la artesanía. Las mujeres juegan un papel muy importante en la economía de su pueblo ya que ellas trabajan también en la agricultura. La mayor cantidad de hortalizas y papas del país provienen del departamento de Intibuca, y son cultivados por los Lencas.
ORGANIZACIÓN SOCIAL
Link Informativo: https://lenguasdehonduras.hn/pueblo
El puesto de regente era heredado los hijos primogénitos. En su forma de vivir, la guerra era algo muy común.
lenca/ 27
28
RELIGIÓN CULTURA LEYENDAS La religión nativa lenca tiene características similares a otras culturas mesoamericanas: politeísta, animista (todos los elementos están dotados de movimiento, vida, alma o consciencia propia) y nahualista (el alma o espíritu animador del hombre.
La leyenda Lenca de la Colosuca, la princesa que se convirtió en ave. Nuestros pueblos originarios, dentro de su abundante cultura, tienen una rica cantidad de historias y leyendas que se han transmitido de generación en generación, una de ellas es la leyenda de la Colosuca, la princesa que se convirtió en ave.
Los Lencas forman parte de los nueve pueblos indígenas de Honduras; una cultura viva a través de tradiciones e instituciones propias como la Auxiliaría de la Vara Alta Indígena Lenca de Honduras (AVAILH), que desde más de 500 años celebra el Guancasco.
Datos Curiosos: https://juniorsecs15.wordpress.com/2015/ 05/07/10 hechos importantes que no sabias de los lencas o tal vez si/
REPASO DE CULTURAS TOLTECA, OLMECA, NAHUA Y LENCA. https://youtu.be/ZcdP9X6UY_8 Vídeo De Datos Curiosos:
HISTORIA
Topónimo: Significa, en el idioma de estos aborígenes, «huerta o muralla de cacaos», ya que procede de las raíces cacau, cacao (voz prestada al idioma maya arcaico); y pera, huerta, muralla. .
29
LENGUA E IDIOMA
CULTURA CACAOPERA
Los Cacaopera son una etnia de El Salvador que antiguamente hablaba una lengua propia. El idioma cacaopera, perteneciente al grupo de lenguas misumalpa está actualmente extinta, se la considera muy emparentada con el idioma matagalpa.
La cultura cacaopera también conocida como Kakawira, pertenece a un grupo de pueblos indígenas procedente de Nicaragua, conocidos como matagalpas, que habitaron algunas zonas de lo que hoy pertenece a El Salvador. Algunos también la sitúan en el estado mexicano de Colima.
ETIMOLOGÍA
La sociedad precolombina nicaragüense, de donde proceden los cacaopera, estaban organizados socialmente en varios grupos: El primero estaba integrado por los caciques, ancianos, sacerdotes, guerreros; estos eran los que dominaban las tribus; un segundo grupo estaba compuesto por los oficiales subalternos, agricultores y artesanos y un tercer grupo formado por sirvientes y esclavos.
30
ORGANIZACIÓN SOCIAL ORGANIZACIÓN POLÍTICA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
Es un grupo donde predominan los productos agrícolas como los cereales, caña de azúcar, café, plantas hortenses y frutales. Sin embargo, también crían ganado vacuno, porcino, caballos y aves de corral. Link Informativo: https://www.ecured.cu/Cacaopera (Gru po ind%C3%ADgena)
En la parte política, eran dirigidos por un cacique asesorado por un consejo de anciano.
Datos Curiosos: https://www.territorioindigenaygobernanz a.com/web/nnic
RELIGIÓN CULTURA COSTUMBRES
La religión que caracterizó a la cultura cacaopera fue el politeísmo, es decir, adoraban varios dioses; de modo que había un dios del aire, del trueno, del relámpago, de la lluvia, de las cosechas, del cacao, etc. El estilo de vida de la cultura cacaopera era nómada, donde la caza, la pesca y la recolección de frutas silvestres era parte de su vida. El matrimonio era libre, es decir, que lo decidían los contrayentes, pero también existía el matrimonio por convenio, es decir, arreglados entre las familias de los esposos.
Practicaban la danza, siendo la más importante, la “ Danza de los emplumados”. La danza tiene su orígen en la época de la colonia. los danzantes van acompañados con una especie de casco muy bien adornado con plumas, formando una copa sobre su cabeza.
07/ 31
LENGUA E IDIOMA
HISTORIA
32
ETIMOLOGÍA
La cultura zapoteca es una de las civilizaciones precolombinas más antiguas e importantes, que tuvo su etapa de expansión en los períodos preclásico y clásico (entre los años 500 a. C. y 900 d. C.). Se asentó en las tierras más altas del sur de Mesoamérica, en la zona de los actuales estados mexicanos del Valle de Oaxaca, Guerrero y Puebla El nombre zapoteco deriva de la lengua náhuatl tzapotecatl que significa “gente del árbol zapote”.
.
La cultura zapoteca practicaba una macrolengua, es decir, un idioma conformado por varios dialectos diferentes que no resultaban comprensibles entre sí Esto se debió a las estrechas relaciones comerciales que mantenía con algunos pueblos cercanos, como los olmecas, teotihuacanos y mayas.
CULTURA ZAPOTECA
ORGANIZACIÓN POLÍTICA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
Monte Albán era el centro de la política y la economía zapoteca. Desde el palacio real, el gobernante regía sobre toda la población que se encontraba bajo su dominio. Aunque algunos pueblos y ciudades que estaban más alejados tenían cierto grado de autonomía para manejar sus asuntos.
La economía de la cultura zapoteca se basaba en actividades agrícolas llevadas a cabo por campesinos que vivían en aldeas cercanas a los campos de cultivo. Para ello, los zapotecas aplicaron sus conocimientos en arquitectura e ingeniería.
33
ORGANIZACIÓN SOCIAL
Link Informativo: https://www.postposmo.com/organizacio n politica de los zapotecas/
La organización social de los zapotecas estuvo marcada por una rígida estructura que dividía a la población en dos castas: la nobleza y el pueblo. Esta separación respondía a un criterio religioso Creían que cuando una persona noble moría, se convertía en un ancestro que podía hablar con los dioses e interceder a favor del pueblo zapoteca.
Como la mayoría de las civilizaciones mesoamericanas, los zapotecas eran politeístas. Su dios principal se llamaba Xipe Totec, y se le conocía por cuatro nombres: Totec: es el Dios mayor, el que los regía. Los zapotecas eran expertos trabajadores del oro y piedras preciosas, como el jade. Los orfebres eran artesanos especializados en joyería para la nobleza. En cambio, los alfareros que producían cerámica lo hacían para personas de ambas castas. Datos Curiosos: https://etnias.mx/zapotecas/5 datos curiosos de los zapotecas/
Donají La leyenda cuenta que la princesa “Donají” fue hija del rey zapoteca “Cosijoeza”, cuya capital de sus dominios estaba en Zaachila, su nombre significa “alma grande” y cuando nació, un sacerdote de Mitla descifra en el cielo el signo de la fatalidad prediciendo que ella se sacrificaría por amor a su pueblo zapoteca.
RELIGIÓN CULTURA LEYENDAS
34
HISTORIA
CULTURA TEOTIHUACANA
ETIMOLOGÍA
LENGUA E IDIOMA Se habla de cultura teotihuacana o de cultura de Teotihuacán, para referirse a los desconocidos pobladores originarios de la ciudad antigua de Teotihuacán, una de las mayores ciudades de la Mesoamérica prehispánica. Esta ciudad fue fundada en algún momento alrededor del 1.000 a. C. De hecho, el nombre que le damos proviene del náhuatl (significa “Ciudad del Sol”), la lengua de los mexicas, dado que se ignora cómo se llamaban los teotihuacanos a sí mismos o a su ciudad. Sus habitantes hablaban la lengua nahuatl, según lo testifica una de las pirámides, donde está inscrito el nombre jeroglífico de Quetzalcoatl en ese idioma.
35
La economía teotihuacana era fundamentalmente agrícola. Sus principales cultivos fueron el maíz, el frijol, el amaranto, la calabaza, el nopal y los magueyes. Se cree que practicaban la técnica del tlacolol. Link Informativo: https://www.lavanguardia.com/historiayvida /historiaantigua/20190826/47309879430/teo
En la sociedad teotihuacana existían dos clases bien diferenciadas. La clase dirigente estaba integrada por sacerdotes, militares y administradores. El resto de la sociedad se ocupaba de las tareas de producción y estaba integrada por agricultores, comerciantes y todo tipo de trabajadores artesanos, como ceramistas, trabajadores de piedra, tejedores, escultores y pintores, entre otros Se cree que la clase dirigente organizaba, administraba y tomaba las decisiones de gobierno; mientras que la producción de alimentos y productos artesanales quedaba en manos del resto de la población.
ORGANIZACIÓN SOCIAL ORGANIZACIÓN POLÍTICA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
36
La mitología teotihuacana era similar a la de otros pueblos mesoamericanos: era politeísta y tenía una fuerte influencia de las culturas anteriores. A partir de las representaciones en los restos arqueológicos, los especialistas sostienen que entre las principales creencias religiosas de los teotihuacanos se encontraban con los dioses.
La cultura teotihuacana es una de las culturas precolombinas más misteriosas del continente. Las ruinas de la ciudad Teotihuacán permiten imaginar la grandeza y el esplendor de su cultura, pero debido a la escasez de otras fuentes, los especialistas aún debaten cuáles fueron sus orígenes e intentan comprender las causas de su desaparición.
Datos Curiosos: hhttps://mymodernmet.com/es/datos
teotihuacan/ 37
Es la leyenda azteca del Quinto Sol. Cuentan los nahuas que los dioses Tezcatlipoca, Quetzalcóatl y Citlalicue, ordenaron que se hiciera el Sol. Para ello se reunieron en Teotihuacan alrededor de una hoguera sagrada en la cual debía de sacrificarse el que quisiera convertirse en el Sol.
RELIGIÓN CULTURA LEYENDAS
REPASO DE CULTURAS CACAOPERA, ZAPOTECA Y TEOTIHUACANA. https://youtu.be/RZb3y_CoaT8 Vídeo De Datos Curiosos:
6CULTURAS Culturas Culturas sudamericanas sudamericanas ¡Sigueexplorandoeste maravillosolibro!
El quechua, también llamado Runa simi, fue el idioma que hablaban los Incas y es la lengua nativa que más se ha extendido por todo Sudamérica.
CULTURA INCA HISTORIA
LENGUA E IDIOMA
La cultura inca fue una civilización muy avanzada que estuvo liderada por 13 incas, encargados de gobernar a un pueblo dividido en clases sociales. El quechua era el idioma oficial y su dios principal era el Sol.
ETIMOLOGÍA
La palabra inca es de origen quechua y se refiere a la línea real descendiente de Manco Cápac, hijo del Sol.
38
ORGANIZACIÓN POLÍTICA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
Obtenían gran variedad de cultivos y, además, criaban diversas especies de ganado. Pero lo más interesante que muestra esta infografía es el sistema de producción que organizaron, que les permitió aprovechar los distintos ambientes que había en las tierras que ocupaban. Link Informativo: https://www.tboxplanet.com/web/cultur as/incas.html
39
El ayllu era la unidad básica de toda la organización social, cuyos miembros reconocían antepasados comunes, aunque no constituían ni un clan ni un linaje.
La civilización inca tenía un gobierno monárquico y teocrático donde la máxima autoridad era ‘el inca’. El estado inca estuvo dividido en 4 suyos y cada uno estuvo a cargo de un ‘Tucuy Ricuy’, el cual actuaba como gobernador de dicho territorio
ORGANIZACIÓN SOCIAL
RELIGIÓN
Durante cuatro años estudiaban matemáticas, historia, política, astronomía, medicina y el manejo de los quipu. Los encargados de la enseñanza eran los amautas, que en lengua quechua significa “maestro” o “sabio”.
/universidad inca garcilaso de la
40
Datos Curiosos: https://www.carrerasadistancia.com.pe
LEYENDAS EDUCACIÓN
La religión profesada por los incas era politeísta, vale decir, se adoraba un importante número de divinidades en ceremonias propugnadas por el estado.
Dos leyendas son las que narraban el nacimiento de esta civilización: la primera, la que decía que el Dios Sol había hecho nacer del lago Titicaca a sus dos primeros fundadores, Manco Cápac y Mama Ocllo, recogida por el cronista Inca Garcilazo de la Vega; la segunda, que Manco Cápac, junto a sus hermanos Ayar, descendieron de Pacaritambo para fundar Cuzco y ser el primer emperador, recogida por el cronista Juan de Betanzos.
El dios principal era Viracocha, concebido como el creador del universo y de la primera generación de los incas.
CULTURA YANOMAMI HISTORIA ETIMOLOGÍA LENGUA E IDIOMA Los yanomamiös o yanomamis son una etnia indígena americana dividida en tres grandes grupos: sanumá, yanomam y yanam. Aunque hablan lenguas diferentes, se entienden entre ellos. Se denominan también la nación yanomami. Significado del nombre de los yanomami: familia lingüística yanomami (o yanoama). "ser humano", "la gente". El sanemá o sanumá es una de las lenguas yanomami habladas en Venezuela y Brasil con una cercana relación entre ellos. 41
Al basar su economía en principios básicos de autoconsumo (elaboración de sus propias pertenencias, como cestas, garrotes, arcos y flechas), no tienen relaciones comerciales con pueblos vecinos. Link Informativo: https://pib.socioambiental.org/es/Povo: Yanomami
ORGANIZACIÓN SOCIAL ORGANIZACIÓN POLÍTICA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
42
La unidad social básica era la familia, generalmente autosuficiente, donde el padre se encargaba del sustento diario (caza, pesca, agricultura incipiente) y las mujeres cultivaban y recolectaban frutos En muchos pueblos imperaba el matriarcado y los hijos pertenecían al grupo social de la madre. Cada una de las tribus yanomamis es independiente y no existe entre ellos ningún jefe o autoridad. Las decisiones son tomadas en consenso, luego de largos debates en los que todos pueden opinar.
43
MIGRACIÓN
La enseñanza se lleva a cabo en su lengua materna y en portugués e incluye a todos los integrantes, en la comunidad, en lugar de enviar a los niños a escuelas muy alejadas.
La religión de la cultura yanomami se basa en el chamanismo y el animismo; constituidas por un conjunto de rituales y mitos que expresan a través de sus manifestaciones culturales.
Datos Curiosos: http://asombroso.cc/articles/11758
EDUCACIÓN
La sociedad yanomami se hizo presente hace ya más de dos siglos atrás, a raíz de la llegada de los Conquistadores Portugueses en el Amazonas y Río Negro. Situación que los hizo permanecer refugiados hasta mediados del siglo XX. Para los años cincuenta, comenzaron el contacto más directo con personas no indígenas. Periodo en el que tuvieron encuentros nada amigables con criollos venezolanos y brasileños.
RELIGIÓN
La lengua materna de ese pueblo es el wayuunaiki, que cuenta con 600.000 hablantes y, sin embargo, se considera en riesgo de extinción.
Los wayús (autónimo wayuu, pronunciado [ˈwajuː]) o guajiros (del arahuaco guajiro) son indígenas de la Península de la Guajira, sobre el mar Caribe, que habitan principalmente en territorios del departamento La Guajira en Colombia y El Norte Del estado Zulia en Venezuela
HISTORIA ETIMOLOGÍA
CULTURA WAYÚU
Los wayúu son un pueblo indígena que habita la península de la Guajira, la parte más nororiental de Colombia, limítrofe con Venezuela; esta comunidad de estructura matriarcal se ha adaptado a las inclemencias del clima de un desierto de paisajes alucinantes frente al mar Caribe.
LENGUA E IDIOMA
44
La cultura wayúu vive de forma comunal y su organización política es caracterizada por clanes o castas; todavía existe una autoridad tradicional y un sistema autóctono de la administración de justicia. Donde el encargado de dicha labor es el palabrero, quien resuelve los conflictos entre los clanes. Dadas las condiciones de sus tierras, los wayúu desarrollan una economía mixta, basada en la cría y pastoreo de ganado caprino y vacuno (caballar) combinada con una horticultura especializada de maíz, fríjol, yuca, auyama, pepinos, melones y patilla, además de actividades como la caza.
45
La sociedad wayuú presenta una estructura compleja , es de carácter matrilineal y tiene unos 30 clanes, cada uno con su propio territorio y su propio animal totémico.
ORGANIZACIÓN SOCIAL
Link Informativo: https://wikisivar.com/la-cultura-wayu/
ORGANIZACIÓN POLÍTICA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
LEYENDAS EDUCACIÓN
46
Datos Curiosos: https://wawai.es/5 curiosidades que no sabias del pueblo wayuu/
Los wayúu no poseen autoridad religiosa constante, sin embargo, poseen shamanes que son mujeres en su mayoría sirviendo de intermediarias entre los espíritus y su comunidad, significando una pertenencia a dos mundos, el de los vivos y los muertos, para ser considerada sagrada e intocable.
Para el pueblo Wayúu, la educación inicial es un proceso permanente, señala Jairo Nieto, Coordinador del Proyecto. "La formación empieza desde que el ser está en el vientre materno y va hasta que cumple los siete años. Está determinada por el arraigo cultural RELIGIÓN
No puedes matar a ningún Wayuu por que será vengado y pagara toda tú familia, no derrames sangre porque en ella está la vida por eso cuando la derrames, cóbrala. No cojas lo ajeno. No es tuyo, si lo haces tendrán que pagar tres veces más el daño hecho.
Repaso De Culturas CULTURA INCA, YANOMAMI Y WAYÚU. https://youtu.be/V1c0NLlh478 Vídeo De Datos Curiosos:
LENGUA E IDIOMA
ETIMOLOGÍA
La palabra guaraní viene del mismo idioma y significa "guerrero". Varias palabras españolas nos llegan del guaraní, incluyendo: agutí, capibara, bucanero, carioca, che, Iguazú, ñandú, Paraguay, Paysandú, petunia, piraña, tanga, Uruguay, y Ypacarai. Guaraní puede significar tanto la lengua como el pueblo. Actualmente, el guarani hablado en el Paraguay es una de las lenguas nacionales y oficiales del Estado La denominación de guaraní paraguayo corresponde a la variante nacional hablada hoy por toda la población, en su mayoría no indígena, a diferencia de las demás variedades étnicas existentes.
47
Los guaranís fueron uno de los primeros pueblos contactados tras la llegada de los europeos a Sudamérica hace unos 500 años. Hoy día constituyen el pueblo indígena más numeroso de Brasil, donde aún viven alrededor de 51.000 guaranís. Muchos otros habitan en los vecinos Paraguay, Bolivia y Argentina.
CULTURA GUARANÍ
HISTORIA
ORGANIZACIÓN SOCIAL
La actividad económica en el Chaco consiste principalmente de la producción agrícola y ganadera. Los guaraníes en el Chaco se dedican principalmente al cultivo de maíz, poroto, fríjol, yuca, plátano y cítricos y si es permitido por los hacendados, pueden llevar a cabo faenas de caza y pesca.
Link Informativo: https://www.survival.es/indigenas/guarani
ORGANIZACIÓN POLÍTICA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
En el caso de los guaranis, comenzó su organización en la familia, unidad social básica que comprende al padre, la madre, los hijos. Luego en un sentido más general, la “comunidad” que resulta de la agrupación de varias familias.
Cada aldea estaba presidida por un jefe que ocupaba la parte del centro. A su vez la aldea estaba dirigido por un jefe político llamado mburuvicha, y un jefe religioso llamado paje.
48
RELIGIÓN
EDUCACIÓN
Los guaranís eran monoteístas y su dios era Tubá, creador de todo lo que existía, pero a su vez fueron animistas, es decir, que el mundo de los vivos estaba rodeado por espíritus buenos o malos que aparecían bajo formas humanas o animales.
La familia guaraní se habría dispersado del tronco original aproximadamente a 2,500 años. La explicación para el inicio de los movimientos migratorios de la región puede estar relacionada con los periodos alternados de humedad y sequedad que la región amazónica experimentó.
Dentro de este sistema cultural los primeros educadores de los niños eran los abuelos. La educación guaraní de la persona se apoyaba, y aún hoy lo hace, en la oralidad y en el aprendizaje práctico de las tareas cotidianas que se desarrollan en todos los espacios guaranís.
Datos Curiosos: https://elblogdeidiomas.es/8 curiosidades sobre el idioma guarani/ 49
MIGRACIÓN
Las lenguas chibchas que han sobrevivido hasta el presente en Colombia se hablan en las áreas al este del río Magdalena, la Sierra Nevada de Santa Marta; ellas son el ika, el kogui, el damana, y el chimila), y el norte de Boyacá, el tunebo o uwa.
50
LENGUA E IDIOMA
Chibcha dicho de una persona : De un pueblo que habitó en las tierras altas de Bogotá y Tunja.
HISTORIA ETIMOLOGÍA
La civilización Muisca (o Chibcha) floreció en la antigua Colombia entre el 600 y el 1600. Su territorio abarcaba lo que hoy en día es Bogotá y sus alrededores. Ganó una fama duradera como el origen de la leyenda de El Dorado.
CULTURA CHIBCHA
ORGANIZACIÓN SOCIAL
La organización política chibcha era una especie de monarquía férrea e implacable, ya que de las voluntades del zipa o del zaque dependían vidas, bienes y honor de sus súbditos. Los chibchas no eran problemáticos, y curiosamente las luchas más frecuentes eran entre el zipa y el zaque, quienes eran enemigos permanentes Los Chibchas tenían una economía basada en la agricultura, la caza y la pesca. También realizaban intercambios comerciales con otras tribus de la zona. Link Informativo: https://www banrepcultural org/coleccion
La base de la organización social de estos grupos era el clan o familia extensa. Varios clanes formaban una tribu cuyo jefe era el cacique. La unión de tribus denominada confederación, estaba comandada por el Zipa o Zaque, con funciones políticas administrativas y religiosas.
ORGANIZACIÓN POLÍTICA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
arqueologica/balsa-muisca 51
La educación era netamente oral transmitiendo conocimientos referentes a todas sus ramas de comercio, a su religión, oficios del campo y manejo de armas.
Datos Curiosos: http://www.humboldt.org.co/es/actuali dad/item/216 mito de bachue diosa y 52
La adoración al sol y a la luna, para los Chibchas, era la adoración a Chiminigagua, el ser supremo. Esta historia, relata que la relación entre la creencia en Chiminigagua y el culto al sol existió en otros pueblos indígenas americanos. Los chibchas dedicaron varios templos a la adoración del sol. Llegaron a Darién en el siglo 17, ocuparon la región norte y las Islas del Archipiélago de San Blas o de las Mulatas desocupadas por los Caribes. Pasaron a Colombia como parte de la última migración Chibcha hacia el oriente ubicándose especialmente en la región de Urabá. Se ubicaron hacia el año 500 d.
RELIGIÓN MIGRACIÓN
EDUCACIÓN
ETIMOLOGÍA
LENGUA E IDIOMA
Los arawaks mantenían una sociedad agrícola y comunal. Eran un conjunto de pueblos que llegaron desde Sudamérica hace más de 4 mil años y basaban su agricultura en la siembra del maíz, la yuca y la batata. Se organizaban socialmente a través de distintos caciques y mantenían disputas territoriales con los caribes.
La lenguas arahuacas o arawak son una familia de lenguas indígenas de América, extendida por Sudamérica y el Caribe correctamente identificada.
CULTURA ARAWAK HISTORIA
Leyenda: TSUNKI 53
Arahuacos es el nombre genérico dado a varios pueblos indígenas que se encontraban asentados en las Antillas y la región circuncaribe a la llegada de los españoles a finales del siglo 15.
La organización política arawak estuvo encabezada por los caciques, quienes eran la máxima autoridad y representaba al jefe; este jefe tenía a un personaje, identificado como segundo al mando o subjefe. El cual se encargaba de organizar y dirigir los diferentes pobladores de distritos; dichos pobladores comprendía a grupos de campesinos y esclavos que no representaban ningún tipo de oposición o conflicto a los caciques. En las Antillas, los taínos cultivaban y obtenían diversas cosechas en el conuco, un montón grande que fue inventado sobre todo para la agricultura. Ellos embalaron el conuco por hojas para prevenir la erosión y plantaron una variedad grande de productos para asegurar que algo crecería.
ORGANIZACIÓN POLÍTICA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
Cada tribu de la familia Arawak estaba gobernada por el hombre más anciano. Este hombre recibía el mayor respeto y tenía autoridad por el conocimiento que había atesorado a lo largo de la vida. Cada tribu estaba conformada por clanes.
54
ORGANIZACIÓN SOCIAL
Link Informativo: https://etniasdelmundo.com/c otras etnias/arawak/
A nivel religioso adoraban a los espíritus del bien y del mal, que podrían habitar tanto cuerpos humanos como objetos naturales. Ellos procuraron controlar estos espíritus por sus sacerdotes o chamanes llamados "bohíques".
RELIGIÓN
EDUCACIÓN
08/5
Los pueblos Arawak llegaron hasta los llanos y costas de Colombia, Venezuela y las Guayanas, desde donde varios grupos se dispersaron por las Antillas y fueron parte de los nativos que encontró Cristóbal Colón cuando llegó a América en su primer viaje.
La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. El proceso educativo se materializa en una serie de habilidades y valores, que producen cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo.
MIGRACIÓN
Datos Curiosos: http://motalasblog.blogspot.com/2014/ datos curiosos sobre los 55
Repaso De Culturas CULTURA GUARANÍ, CHIBCHA Y ARAWAK. https://youtu.be/rIQ_5ndNqg8 Vídeo De Datos Curiosos:
CONCLUSIÓN COMO SE PUEDE OBSERVAR NUESTROS ANTEPASADOS INDÍGENAS DESARROLLARON UNA GRADO DE DESARROLLO MUY ALTO EN LO QUE RESPECTA A ORGANIZACIÓN SOCIAL, POLÍTICA Y CULTURA. EL ARTE NO FUE LA EXCEPCIÓN, EN SUS OBRAS DEMUESTRAN SU COSMOVISIÓN, RITUALES, CEREMONIAS Y ESCENAS DE LA VIDA COTIDIANA. CON UNA HABILIDAD INCREÍBLEMENTE BELLA REPRESENTABAN A SUS DIOSES QUE LES PROVEÍAN EL SUSTENTO DIARIO, CON SUS DIESTRAS MANOS TRABAJARON LA CERÁMICA, EL ORO Y LA PIEDRA. LAS GRANDES ESCULTURAS Y LOS MONUMENTALES TEMPLOS NO SOLO SERVÍAN COMO MEROS ADORNOS SINO QUE ERAN UNA FORMA MAS INTIMA Y EFICAZ DE PODER COMUNICARSE CON SUS DEIDADES. EN FIN, EN AMÉRICA SE PRACTICÓ UN ARTE PROFUSO Y MAGNIFICO MUY LIGADO A LO RELIGIOSO, QUE BIEN PODRÍA HASTA SUPERAR AL ARTE EUROPEO DE LA ÉPOCA. 56
Etnia: Conjunto de personas que pertenece a una misma raza y, generalmente, a una misma comunidad lingüística y cultural.
Calpulli: Clan azteca formado por un conjunto de familias con ascendencia común que poseía tierras comunales, un gobierno interno y una escuela de formación para guerreros jóvenes.
GLOSARIO BÁSICO
Cultura: Conjunto de conocimientos e ideas no especializados adquiridos gracias al desarrollo de las facultades intelectuales, mediante la lectura, el estudio y el trabajo.
57
.
Historia: Disciplina que estudia y expone, de acuerdo con determinados principios y métodos, los acontecimientos y hechos que pertenecen al tiempo pasado y que constituyen el desarrollo de la humanidad desde sus orígenes hasta el momento presente.
Quetzalcóatl: Dios de los primitivos nahuas, representación del lucero vespertino, hijo de Tonacatecuhtli (el Sol) y Tonacacihuatl (la Tierra).
Prehispánico: [período] Que en algunos pueblos es anterior a la conquista y colonización españolas.
Etimología: Origen o procedencia de las palabras, que explica su significado y su forma.
Clan: Grupo social formado por un número de familias que descienden de un antepasado común, real o mitológico, y que reconocen la autoridad de un jefe; tiene su origen en sociedades primitivas o rurales. Leyenda: Narración popular que cuenta un hecho real o fabuloso adornado con elementos fantásticos o maravillosos del folclore, que en su origen se transmite de forma oral.
El maravilloso mundo de los pueblos precolombinos
El maravilloso mundo de los pueblos precolombinos
