صدر العدد 44 من مجلة صدى نبض العروبة الاسبوعي

‫‪www.alssadaa.net‬‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫اَخصرث انشعىب وحطىرث‬ ‫بانثباث عهى لًٍها‬ ‫ويصاحلها‪ ،‬ص‪4‬‬ ‫أ‪.‬د‪ .‬كاظى عبذ احلطني‬ ‫عباش‪ /‬أكادميً عربً يٍ‬ ‫انعراق‬

‫دلارا اغـخـانـىا‬

‫انذكخىر ضـانـى‬

‫حـطني انـًـرشـذي؟‬

‫حسب انذعىة يذيٍ عهى االجراو ونٍ ٌُفعّ كخاب يُهجً يخهافج ٌُىي حأنٍفّ نٍجرو بّ انبعث حسب‬ ‫االيت واالمياٌ‪ ،‬ص‪ - 7‬رفٍك يٍ انفراث األوضط‬

‫حسب انذعىة انفارضً انعًٍم‪ ...‬ضجم حافم جبرائى االغخٍاالث احلهمت االوىل‪ ،‬ص‪10‬‬ ‫امحذ انٍاضري‪ /‬انعراق‬ ‫يف ضىء يشروع حعذٌم لاَىٌ االحىال انشخصٍت‬ ‫انخًاضك االضري ويخطهباحّ‪/‬احلهمت االوىل‪ ،‬ص‪11‬‬ ‫د‪ .‬عبذاهلل انطٍذ‪ /‬انعراق‬

‫إلرار حذرٌص يادة "جرائى انبعث"‪ :‬خطىة شعىبٍت‬ ‫جذٌذة‪ ،‬ص‪22‬‬ ‫أٍَص اذلًايً‪/‬حىَص‬

‫انصفىٌىٌ اجلذد وأطًاعهى االضخعًارٌت‪ ،‬ص‪27‬‬ ‫عبذاهلل احلٍذري‪ /‬انًٍٍ‬

‫"جاَج عاٌسِ انخًج"!! ‪ ،‬ص‪13‬‬ ‫د‪ .‬عبذانكرٌى انىزاٌ‪ /‬انعراق‬

‫رئٍص وزراء برٌطاٍَا انطابك ٌمىل‪ :‬أيرٌكا ورطخُا يف غسو انعراق عٍ طرٌك اخلذاع‪ ،‬ص‪32‬‬ ‫د‪ .‬اٌاد محسة انسبٍذي‬

‫االفتتاحية‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫لماذا اغـتـالـوا الدكتور سـالـم حـسين الـمـرشـدي؟‬ ‫العضو المجرم في حزب الدعوة المجرم‪ ،‬والقاتل ىو‬ ‫سميم الجبوري ومجمس نوابو وحيدر العبادي وحكومتو‪.‬‬ ‫وان القاتل ىو السمطة التي عجزت عن حماية الشعب‬ ‫وتعمدت خمق ىذه الفوضى األمنية التي تتيح ليا تصفية‬ ‫من‬

‫تشاء‬

‫من‬

‫العراقيين‬

‫ومتى‬

‫أرادت‬

‫ذلك‪.‬‬

‫عاد الدكتور سالم المرشدي إلى العراق بعد أن عاش‬ ‫متعاقدا مع جامعة يمنية قبل عدة سنوات‪ .‬وعاش في‬ ‫بغداد وبابل وما بينيما وما جاورىما بعمنية يعرفيا‬ ‫القاصي والداني‪.‬‬ ‫والسؤال ىو‪:‬‬ ‫إذا كان ىناك من يرى في الرجل الشييد مجرما فمِ َم لَ ْم‬

‫يمقى القبض عميو وتتم إحالتو لممحاكم في سمطة ترعاىا‬

‫وتحمييا أميركا وايران والكيان الصييوني وبريطانيا‬

‫بدءا‪ ،‬نسجل اعتراضنا عمى القول إن ميميشيات ىي‬

‫وتساندىا األنظمة العربية؟‬

‫التي امتدت يدىا الغادرة الغتيال الرفيق الدكتور سالم‬ ‫المرشدي‪ ،‬فالقاتل ىو العممية السياسية األمريكية‬

‫دعونا نعمنيا بوضوح‪ :‬إن اغتيال الدكتور سالم المرشدي‬

‫اإليرانية‪ ،‬والقاتل ىو حزب الدعوة المجرم العميل‪ ،‬والقاتل‬

‫ىو بداية الستيداف قذر جديد صممو حزب الدعوة‬

‫ىو عمار الحكيم‪ ،‬والقاتل ىو وزير التعميم العالي الحالي‬

‫العميل بواسطة وزير التعميم العالي عبر أمرين معمنين‪:‬‬

‫‪1‬‬

‫االفتتاحية‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫األول‪ :‬ىو مالحقة األساتذة الذين شمميم قانون‬

‫عرف عنو تجسيده ليذه المبادئ ميدانيا حيث كان‬

‫االحتالل المسمى باالجتثاث وفصميم من الكميات األىمية‬

‫تدريسيا مخمصا لعممو محبا لطالبو في العراق وأينما‬

‫والجامعات الخاصة التي شغمتيم واستفادت من‬

‫سنحت لو فرصة العمل ويشيد لو بذلك آالف من‬ ‫الناطقين والخائفين فأجبرىم خوفيم عمى السكوت ‪.‬‬

‫كفاءاتيم‪ ،‬وقد تم البدء فعال بتنفيذ القرار‪.‬‬

‫لذلك ‪ :‬الدكتور سالم المرشدي شييد عند ربو إن شاء‬

‫الثاني‪ :‬ىو تأليف كتاب منيجي يجرم حزب البعث‬

‫اهلل مع من سبقو من إخوتو ورفاقو وىم مئات اآلالف‬

‫العربي االشتراكي ويدرس في المدارس والجامعات طبقا‬

‫بل الماليين من العراقيين األحرار األبرار‪.‬‬

‫لتصريحات عبد الرزاق العيسى وزير الدعوة المجرمة‪.‬‬

‫وىو شييد خالد كان يمكن أن يالقي ربو في أية لحظة‬

‫إنيا حممة مسعورة جديدة لقتل المتبقي من عروبة‬

‫بنوبة أو سكتة أو جمطة غير أن اهلل سبحانو قد اختار‬

‫العراق وعممو وكوادره التي تذكر الخونة والعمالء بفشميم‬

‫لو مجدا وخمودا ورمزية فينيئا لو وألىمو وعشيرتو‬

‫وخطاياىم ونذالتيم وخستيم وانعدام الدين أو الخمق‬

‫ومحافظتو وعراقو وعروبتو‪.‬‬

‫عندىم ‪.‬‬

‫ىنيئا لو غرف النعيم خالدا فييا وىنيئا لمعراق بدمو‬

‫الرفيق الدكتور سالم المرشدي ابن وشيخ عشيرة‬

‫الطاىر الذي روى بعض تربتو لتزدىر وتكبر شجرة‬

‫المراشدة العربية األصيمة التي ظمت تحمل روح الممانعة‬

‫الجياد والنضال والكفاح من أجل االستقالل والحرية‬

‫في الربت عمى أكتاف الخيانة والعبودية‪ .‬وىو ابن بيت‬

‫والكرامة‪.‬‬

‫مشيخة عريقة أصيمة جادت بجودىا وكرميا وطيبة‬

‫والدكتور سالم المرشدي‪ ،‬أخي ار وليس آخرا‪ ،‬عبرة لمن‬

‫أبنائيا عمى مساحة الفرات األوسط والجنوب والشمال‬

‫يعتبر في كثير من األمور والقضايا من أبرزىا أن ال‬

‫والغرب العراقي قوال وفعال ‪.‬‬

‫أمان لغدر فارس وال قانون في دولة احتالل وأن الموت‬

‫والدكتور سالم رحمو اهلل عرف بجوده وعذوبة نفسو‬

‫سيطال كثيرين غد ار وأن الثورة واجبو واجبة وحتمية‬

‫واخالصو لممبادئ العروبية التي آمن بيا واعتنقيا كما‬

‫وضرورية قانونا وشرعا‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫شؤون عراقية‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫‪3‬‬

‫شؤون عراقية‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫انتصرت الشعوب وتطورت بالثبات عمى قيميا ومصالحيا‬ ‫أ‪.‬د‪ .‬كاظم عبد الحسين عباس‪ /‬أكاديمي عربي من العراق‬ ‫يخطئ من يظن أن االنتيازية‬

‫مادية ضخمة منيا إسقاط ديون‬

‫خاسرة وأسبابنا ليست مبدئية فقط بل‬

‫والتمون والخداع والحرباوية والتذاكي‬

‫تجاوزت مميارات الدوالرات ومكنيا من‬

‫متأتية من محاكمة عوامل تطور‬

‫أساليب يمكن أن تحقق مصالح‬

‫الحصول عمى مكاسب مادية إضافية‬

‫الشعوب وتقدميا‪.‬‬

‫شعب‪ .‬والحاكم باعتماده عمى ىذا‬

‫ونحن نتساءل‪:‬‬

‫الطريق ومن يواليو إنما يفتحون‬ ‫أبواب الجحيم عمى بمده وشعبو‬ ‫ألسباب بسيطة بل غاية في البساطة‬ ‫منيا أن اآلخرين ليسوا أغبياء حين‬ ‫يتعاطون‬

‫مع‬

‫الدجال‬

‫المنافق‪،‬‬

‫باإلضافة إلى أن عصرنا الراىن الذي‬ ‫يراه البعض عمى أنو تغيير وعمينا‬

‫فأميركا تقدمت تأسيسا عمى ثوابت‬

‫ىل بنت مصر مفاعال نوويا إلنتاج‬

‫وطنية وقومية أمريكية‪ ،‬سحق بعضيا‬

‫الطاقة بما كسبتو؟ وىل أصمحت‬

‫دوال وشعوبا لكنو لم يسحق قيم‬

‫أرضا وعمرت مصانع؟‬

‫ومبادئ أمريكا سواء كنا نحترميا أم‬

‫ىل توجد إحصائية لعدد العاطمين عن‬ ‫العمل من شعبنا في مصر أنقذىم‬

‫وبريطانيا صارت االمبراطورية التي ال‬

‫ذلك الموقف المصري؟‬

‫تغيب عنيا الشمس ومنبع التعممق‬

‫بالتالي أن نتغير معو ىو عصر ال‬

‫ىل أن مصر بكل بشرىا سعيدة بما‬

‫يعطي فيو أخد بال مقابل‪.‬‬

‫حل بالعراق نتيجة انضماميا إلى‬

‫وعميو فإن المكاسب التي تتحقق‬

‫الحمف األمريكي حتى لو كان العراق‬

‫بيذه الطريقة ىي مكاسب مخادعة ال‬

‫مخطئا؟‬

‫قيمة ليا‪ ،‬ال تبني وال تشبع الجياع ‪.‬‬

‫نحن نرى أن الحديث عن مكاسب‬

‫يقال وبصوت عال عبر الفضائيات إن‬

‫آنية عمى حساب مبادئ األمة ىو‬

‫وقوف النظام المصري مع أميركا في‬ ‫موضوع الكويت قد جمب ليا منافع‬

‫ال‪.‬‬

‫منيج غير صالح عمى اإلطالق ونرى‬ ‫أن التمون والتقمب واالنتشار عمى‬ ‫مساحة الباطل إن ىو إال تجارة‬

‫‪4‬‬

‫الصناعي بالثبات عمى قيم ومبادئ‬ ‫الشعب اإلنجميزي‪ ،‬وىي لم تنافق ولم‬ ‫تتذاكى بل اعتدت ومارست القوة‬ ‫الغاشمة واستنفذت استيالك طاقات‬ ‫الينود واآلسيويين واألفارقة لتنجز ما‬ ‫أنجزتو تحت األرض وفوقيا‪.‬‬ ‫ىناك سياسة ثابتة ال تحيد لألمريكان‬ ‫واإلنجميز‬

‫واأللمان‬

‫وسواىم‬

‫من‬

‫شعوب األرض ىي مصمحة األمة‬

‫شؤون عراقية‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫التي تتحقق بالقوة الذاتية وبالسياسة‬

‫بل قرار ضغائن شخصية وحسد‬

‫بعض شعب العراق حاليا يستنجد‬

‫المستقرة عمى كل ما ىو موضوعي‬

‫شخصي‬

‫األرواح‬

‫بشفاعة من ال شفاعة ليم لكي يسمم‬

‫من بيئة ومجتمع البالد وقواىا‪.‬‬

‫الشريرة من معاقميا‪..‬‬

‫إن التنظير لميزيمة األخالقية ليس‬

‫و‪ ،‬أخطر من ىذا‪ ..‬ىو موقف‬

‫وىو االستسيال ذاتو الذي جر‬

‫طريقا لمرفاه وال لحل األزمات‪،‬‬

‫اإلذعان إلرادة االقوياء الذين ما‬

‫القوى السياسية في غير قطر عربي‬

‫والرقص عمى حمبة وسطى بين‬

‫صاروا أقوياء إال باالعتماد عمى قيم‬

‫إلى الدمار بنيران الربيع والقاعدة‬

‫المشرق والمغرب ليست حكمة في‬

‫ومبادئ وأخالقيات وطنية وقومية‬

‫وداعش والحشد‪ ،‬كما أنو الذي يجعل‬

‫السياسة‪ ،‬وتوطين القبول بما ىو‬

‫وحمم يداعب تمك القيم‪.‬‬

‫العراق اليوم محكوما من قبل سفير‬

‫مخالف لمقناعات الوطنية في العالقة‬ ‫مع الدول ليس منيجا لمبناء وال‬ ‫لعبور األزمات أو تفادييا‪.‬‬

‫انفالت‬

‫ومرده‬

‫إن أشقاءنا الذين يقولون بتغيير‬ ‫مسارات الحياة ىم أنفسيم ال يؤمنون‬ ‫بما يقولون بل إنيم يداىنون األنظمة‬

‫في الدنيا وينال النعيم في اآلخرة‪.‬‬

‫إيران وضابط مؤدلج من ضباطيا‬ ‫يقررون من يموت ومن يعيش ومن‬ ‫يحرق ومن ينخر عظمو‪.‬‬

‫إن األنظمة العربية التي وقعت عمى‬

‫التي تورطت في االنحدار إلى البرك‬

‫في الماء قوى ترابط ضعيفة جدا جدا‬

‫ذبح العراق سقطت في جحيم النتائج‪،‬‬

‫اآلسنة واألوحال‪ .‬وىم يقولون ما‬

‫اسميا الروابط الييدروجينية‪ ،‬ىي‬

‫وىو سقوط حتمي ومنطقي ‪ ،‬فمماذا‬

‫يقولون استسياال مرحميا ال يرى‬

‫واىنة في حالة قياسيا منفردة‪ ،‬غير‬

‫تصر عمى الفذلكة والتشاطر بدل أن‬

‫عواقب االستسيال الميمكة‪ ،‬ألن‬

‫أن‬

‫وحركتيا‬

‫تواجو نفسيا وتعترف أن ما ارتكبتو‬

‫االستسيال في قضايا الشعوب واألمم‬

‫الدؤوبة تكونا وانكسا ار تمنحو قوة‬

‫من إثم بحق العراق وشعبو كان تقدي ار‬

‫يعمق فقرىا وتخمفيا وأميتيا‪.‬‬

‫خارقة وطاقة إعجازية بأمر اهلل‪.‬‬

‫بل إن االستسيال ىو الذي جعل‬

‫فمماذا ال يجمع منظرو الظروف‬

‫الكثير من شعب العراق اآلن يعيش‬

‫والزمن المختمف كل طاقات العرب‬

‫في كنف موتى مضوا قبل ما يزيد‬

‫لتصير أقوى قوة في العالم؟ أيظنون‬

‫عن ألف من السنين‪ ،‬وىو الذي جعل‬

‫أن األمة قد خمت من لسان حال ليا‬

‫خاطئا في السياسة وحسابات اقتصاد‬ ‫خطمة ركزت عمى عين دون أخرى‬ ‫وحشرت في ربع الكأس الممموء فقط‪،‬‬ ‫وىي كميا تدرك أن موقفيا من العراق‬ ‫لم يكن قرار مصمحة وطنية وال قومية‬

‫‪5‬‬

‫تراكميا‬

‫بالمميارات‬

‫شؤون عراقية‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫يصرخ بممكناتيا العمالقة الخالقة لو‬

‫ولن تعمر لنا بالدنا إن كنا تواقين‬

‫جمعت؟‬

‫لالنتقال إلى عصر التصنيع‪.‬‬

‫لم ال يحتمون بطاقات األمة بدل‬ ‫االحتماء بأمريكا وغيرىا؟‬

‫ان ما نراه بعيون مبصرة لالسف‬ ‫الشديد ان بعض أنظمتنا صارت‬

‫لم تنزلق قوى اإلسالم السياسي إلى‬ ‫أحضان االمبريالية لتمنحيا القوة‬ ‫اآلنية ألن االمبريالية ال تمنح وال‬ ‫تيب بل وال تبيع قوة مستدامة ألحد‬

‫ترقص عمى أية خشبة مسرح لمنفاق‬ ‫ولمرياء والتذاكي المنطمق من جوف‬ ‫فارغة وتتخذ مواقف زئبقية ال يعرف‬ ‫ليا رأس وال ذنب وتدخل في تحالفات‬

‫كان العراق ىو البمد‬

‫العربي الذي يقف بوجو‬ ‫االحتالل الصييوني‪..‬‬ ‫االن المقاومة العراقية‬ ‫فقط وكل ما سواىا‬ ‫مطبعين وليكذب من‬

‫ال تؤمن بيا بل تعتبرىا جس ار‬

‫يشاء براحتو‪...‬‬

‫إن يقيننا لو وجيان‪:‬‬

‫وتقف مواقف رفض أو قبول ال يتبين‬

‫ىناك طريق وحيد‬

‫األول‪ :‬إن أمن أقطارنا منفردة وأمتنا‬

‫منيا ىوية وال خط وال مسار ‪..‬‬

‫غير نفسيا؟‬

‫مجتمعة‬

‫العربية‬

‫لمحصول عمى مكاسب مادية ليس اال‬

‫ومصالحيا‬

‫االقتصادية والسيادية ال تتحقق إال‬ ‫بالثبات عمى مبادئ األمة‪.‬‬ ‫الثاني‪:‬‬

‫إن‬

‫السياسات‬

‫المصطمحات‬

‫يصفقون ليذه االنظمة‬

‫ان شرقت‬

‫وان غربت وعنوان المواقف رنان‬ ‫المبتذلة‬

‫والنفعية والنزوع إلى اآلنية َولَ َّي عنق‬ ‫كالحداثة‬

‫والمؤلم ان نجد مثقفين عرب‬

‫والتمدن‬

‫والواقعية لن تؤدي بنا إلى بر األمان‬ ‫ولن تشبع جوعنا إن كنا طالب بطون‬

‫طنان (( الزمن تغيير )) ‪..‬‬ ‫نحن لن يتغير زمننا قط وسنبقى‬ ‫الى يوم الدين‪:‬‬ ‫أمة عربية واحدة ‪...‬ذات رسالة‬ ‫خالدة ‪..‬‬

‫لعودة امال االمة‬ ‫بتحرير فمسطين ىو‬

‫تحرير العراق من‬ ‫االحتالل االيراني‬ ‫لم يعرف العراق والعالم‬ ‫في كل تاريخو‬

‫سياسيين عديمي شرف‬ ‫وحياء وانسانية كالذين‬ ‫وظفتيم اميركا بعد‬ ‫الغزو‬

‫‪6‬‬

‫شؤون عراقية‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫حزب الدعوة مدمن عمى االجرام ولن ينفعو كتاب منيجي متيافت ينوي تأليفو ليجرم بو البعث حزب االمة‬ ‫وااليمان‬

‫رفيق من الفرات األوسط‬

‫القتال مع الجيش االيراني ضد‬

‫ان كان لحساب االنتماء المغالى فيو‬

‫واجية الصراع القومي الفارسي ضد‬

‫العراق جريمة وعار في جبين الدعوة‬

‫لقوانين الغزو وتوجياتو أو لصالح‬

‫العرب ‪.‬‬

‫وكل من يمد لو يدا ‪. .‬‬

‫اتجاىات فرعية ال تعني االمريكان‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫الدعوة حزب ايراني يقف في‬

‫حزب الدعوة قتل االف العراقيين‬

‫خاصة في الفترة التي تمت استالم‬ ‫خميني لمسمطة عام ‪ ٩٩٧٩‬بعد أن‬ ‫بدأت تغذيو الة العدوان الخميني ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫أحدى أىم جرائم حزب الدعوة ىي‬

‫زجو بطالب مدارس متوسطة وثانوية‬ ‫ليمارسوا مخالفات قانونية يعاقبون‬ ‫عمييا بعقوبات شديدة وقاسية االمر‬ ‫الذي يعكس استيتاره بحياة الشباب‬

‫‪‬‬

‫رغم ان محصمة االحداث في‬ ‫العراق منذ غزت أميركا العراق‬ ‫وصنعت فيو عممية سياسية ىي‬ ‫بمثابة الوجو المدني لالحتالل ‪،‬ال‬ ‫توحي بأي استقرار ليذه العممية وال‬ ‫بترجيح كفة تفوق جماىيري الي من‬ ‫القوى التي توظفت عند االحتالل ‪.‬‬ ‫ورغم ان كل ما جرى ويجري الى االن‬

‫كثي ار وال تعني العديد من شركاء‬ ‫الدعوة‬

‫السياسيين‬

‫في‬

‫البرلمان‬

‫والحكومة ىي في جوىرىا توجيات‬ ‫انتقامية ايرانية في نسبتيا االعظم‬ ‫من بينيا اجتثاث البعث وقوانين‬ ‫االرىاب‬

‫والتغيير‬

‫الطوبوغرافي‬

‫السكاني لبعض محافظات العراق‬ ‫وبعض المناىج التعميمية ‪.‬‬

‫ومستقبميم لتحقيق أغراضو الدنيئة‪.‬‬

‫‪ ،‬قدر تعمق االمر بالقوى الالعبة‬

‫من ىنا يمكن فيم توجو ىذا الحزب‬

‫عمى مسرح االحتالل المدني ‪ ،‬ىو‬

‫االرىابي المجرم الى تغيير العديد من‬

‫االف جرائم القتل والتسميب وقطع‬

‫صراع دموي وفساد مالي واداري يظن‬

‫كتب التعميم االبتدائي وخاصة كتب‬

‫الطرق مارسيا الدعوة ضد شعبنا‬

‫ممارسوه انو طريق سالك لتكريس‬

‫التربية االسالمية والتاريخ والثقافة‬

‫اثناء الحرب التي دافع بيا العراق‬

‫الييمنة عمى السمطة ‪ ،‬رغم ىذه‬

‫الوطنية والقومية وممارسات طابور‬

‫عن سيادتو واستقاللو ‪.‬‬

‫العوامل وسواىا الكثير غير أن بوسع‬

‫الصغار الصباحي من ممارسات‬

‫أي مراقب أن يمتقط اندفاعات ىوجاء‬

‫بسيطة تزرع حب الوطن والشعب الى‬

‫لحزب الدعوة االيراني أكثر من سواه‪،‬‬

‫المطميات وممارسات صفوية صرفة‬

‫‪7‬‬

‫شؤون عراقية‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫مبتذلة تحت الفتة مزيفة ىي حب‬

‫‪-٢‬تأميم‬

‫االمام الحسين عميو السالم وال البيت‬

‫األجنبية‬

‫االحتكارية‬

‫األطيار وصوال الى النية التي أعمنيا‬

‫واستخدام‬

‫وارداتو‬

‫وزير التعميم العالي الدعوجي المتزلف‬

‫الشاممة‪.‬‬

‫المنافق استجابة لرغبة كتمة حزب‬ ‫الدعوة في برلمان االحتالل والقاضية‬ ‫بتاليف كتاب عن ما يسمونو ( جرائم‬ ‫البعث )‪.‬‬ ‫جرائم البعث التي يتحدث عنيا‬ ‫المنيج المقترح وما ستخوض فيو‬ ‫المجان المشكمة ليذا الغرض والذي‬ ‫ستحصل بسببو عمى ثروات طائمة‬ ‫النو منفذ ووسيمة من وسائل السرقة‬ ‫والكسب الحرام التي عرف بيا الدعاة‬

‫وطرد‬

‫النفط‬

‫في‬

‫الشركات‬

‫المدنية وربط مواقع االنتاج بمراكز‬

‫األجنبية‬

‫االستيالك‪.‬‬

‫التنمية‬

‫‪ -٨‬القضاء عمى البطالة واألمية‬ ‫الول واخر مرة في تاريخ العراق ‪.‬‬

‫‪ -٣‬تحقيق الوحدة الوطنية عبر‬ ‫انياء التمرد الكردي في الشمال‬ ‫واصدار قانون الحكم الذاتي لالكراد ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬اصدار وتطبيق قوانين التعميم‬ ‫اال زامي ومجانية التعميم ‪.‬‬

‫‪ -٩‬جعل العراق بمدا ميابا في كل‬ ‫المحافل الدولية ويحسب لو حساب‬ ‫في كل السياسات والق اررات العالمية‪.‬‬ ‫‪ -٩١‬حول العراق الى بمد رائد عربيا‬ ‫وفي مجموعة العالم الثالث من حيث‬

‫‪ -٥‬تفتيت القوى السياسية المذىبية‬ ‫المتمبسة زو ار وكذبا بالدين والمذىب‬ ‫وىي قوى تجسس وعمالة لألجنبي‬ ‫وفي مقدمتيا حزب الدعوة المجرم ‪.‬‬

‫العمم‬

‫والتطور‬

‫العممي‬

‫والتقني‬

‫والصناعي ‪.‬‬ ‫وتبقى جريمة واحدة مارسيا نظام‬ ‫العراق الوطني قدر تعمق االمر بحزب‬

‫االدعياء ستكون حص ار وتحديدا ىي‬

‫‪-٦‬تحجيم‬

‫كل المكاسب واالنجازات الضخمة‬

‫لعصابات حزب الدعوة ومنيا عمميات‬

‫والجريمة ىو وشركاه في الخيانة ىي‬

‫التي حققيا البعث لمعراق وشعبو ابان‬

‫قطع الطرق والتسميب والتفجيرات في‬

‫سيطرة القانون واالمن عمى االحزاب‬

‫فترة حكمو المجيدة و من بينيا‪:‬‬

‫الجامعات ومؤسسات الدولة استيداف‬

‫العميمة والخائنة وتقزيميا وانياء‬

‫‪ -٩‬انتصار العراق شعبا وجيش‬

‫حياة الكثير من العراقيين باالغتياالت‪.‬‬

‫فاعميتيا التجسسية والتآمرية عمى‬

‫وحكومة وحزب عمى ايران في حرب‬

‫‪ -٧‬تعبيد االف الكيمومترات من‬

‫قادسية صدام المجيدة‪.‬‬

‫العمميات‬

‫اإلرىابية‬

‫الشوارع والطرق الريفية وفي المدن‬ ‫تحقيقا لواحد من مظاىر الحياة‬

‫‪8‬‬

‫الدعوة‬

‫وتاريخو المعفر بالعار‬

‫العراق واالمة العربية… ىو منجز‬ ‫وطني قومي بامتياز حققو العراق‬ ‫ولوال غزو أميركا وتمكينيا اليران من‬

‫شؤون عراقية‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫احتالل العراق لما وصل حزب الدعوة‬

‫العموم االنسانية وال في العموم‬

‫الدعوة حزب عميل ومجرم ‪ ،‬والعميل‬

‫العميل وال أي من أحزاب ايران الى‬

‫الصرفة وال يمتمك أيضا ال ىو وال‬

‫المجرم ال يمتمك حق وال أدوات تجريم‬

‫القدرة عمى التحكم بمقدرات عائمة‬

‫منظومة سمطة االحتالل ال كوادر وال‬

‫االخرين ‪.‬‬

‫عراقية واحده‪..‬‬

‫عقول مؤىمة لوضع كتاب منيجي ال‬

‫جريمة نظامنا الوطني التي سيؤلف‬ ‫الدعوة كتابا منيجيا يدرسو لطالب‬ ‫الثانوية وطالب الجامعات ىي ىذه ‪:‬‬ ‫تقزيم البعث وسمطتو التاريخية الفذة‬ ‫لالحزاب العميمة وحصرىا في زوايا‬ ‫خانقة حماية لمعراق ولالمة العربية‬ ‫اضافة الى انتصاره التاريخي عمى‬ ‫ايران في قادسية صدام المجيدة ‪.‬‬ ‫وىذه ايران االن تحتل العراق‬ ‫وتصول‬

‫وتجول‬

‫عابثة‬

‫باالمن‬

‫واالستقرار والسيادة لعديد االقطار‬ ‫العربية بعد أن اطمقت أميركا يدىا‬ ‫ىي واالحزاب التي حجميا البعث‬ ‫وقزميا‬

‫وردع‬

‫شرىا‬

‫وعدوانيتيا‬

‫وارىابيا ‪.‬‬

‫في تجريم البعث والوطنيين والقوميين‬ ‫االحرار وال في العموم الطبيعية‬ ‫واالنسانية ومنارات استخداميا ‪.‬‬ ‫والدعوة وأعوانو ليس لديو أصال دراية‬ ‫وال كفاءات وال قدرات في ادارة الدولة‬ ‫في أي من مرافقيا وكل ما قام بو من‬ ‫يوم وظفو االمريكان في عمميتيم‬ ‫السياسية ىو سياسة انتقام ايرانية‬ ‫وجرائم مذىبية ضد شعبنا واستنزاف‬ ‫ممنيج بعقمية فارسية وادارة فارسية‬ ‫لموارد‬

‫العراق‬

‫البشرية‬

‫والمادية‬

‫وخاصة موارد النفط وشباب العراق‬ ‫الفراتين والجنوبيين الذين أعدم االف‬ ‫منيم في وقتل االف اخرين عبر‬ ‫المواجيات الدموية التي صنعيا مع‬ ‫داعش ‪.‬‬

‫اليقين ان حزب الدعوة ال يمتمك‬ ‫فمسفة تربوية ينطمق منيا ال في‬

‫‪9‬‬

‫الدعوة واجية من واجيات الصراع‬ ‫القومي الفارسي ضد أمتنا العربية‬ ‫وعميو فان ما يقدم عميو من‬ ‫ممارسات في أي من مجاالت الحياة‬ ‫االن ان ىو اال منتج احتاللي لن‬ ‫يعيش ساعة واحدة بعد تحرير العراق‬ ‫بعون اهلل من االحتالل الفارسي ‪.‬‬ ‫شعب العراق وأحراره وقواه الوطنية‬ ‫وثق االف الجرائم االرىابية وجرائم‬ ‫سمطة قبل وبعد ‪٢١١٣‬م أقدم عمييا‬ ‫حزب الدعوة االمر الذي يجعل منو‬ ‫حزب مجرم أوال واخ ار والمجرم ال يحق‬ ‫لو ان يجرم غيره كما قمنا وخاصة‬ ‫تجريم الذين جرموه سنوات طوال‬ ‫وبرىنوا عمى انو ذيل فارسي ال غير‬ ‫وتشكيل ارىابي ‪.‬‬

‫شؤون عراقية‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫حزب الدعوة الفارسي العميل ‪ ....‬سجل حافل بجرائم االغتياالت الحمقة االولى‬

‫احمد الياسري‪ /‬العراق‬

‫خالل احدى جمسات محاكمة الرئيس القائد صدام حسين‬

‫وقبميا‪ .‬وبعد انتياء الحرب وعندما طرح موضوع تشكيل‬

‫جرائم االغتياالت التي نفذىا حزب الدعوة العميل‪ .‬ومنيا‬

‫الخروقات القانونية والتدخل في الشؤون الداخمية العراقية‬

‫محكمو دوليو لمعرفة من شعل فتيل الحرب وما ىي‬

‫رحمو اهلل تحدث المرحوم الرفيق االستاذ طارق عزيز عن‬

‫كانت جريمة استيدفت حياة الرفيق طارق في الجامعة‬

‫من قبل ايران لمفترة من قيام الثورة اإليرانية وحتى يوم ‪-٢٢‬‬

‫الحادث ومنيم الشييدة فلاير تعرض موكب التشييع الذي‬

‫قدمتو من دعم لمعناصر اإلرىابية خالل سنوات الحرب‪ .‬فقد‬

‫القومية الى رمي رمانات يدويو من المدرسة اإليرانية في‬

‫مجموعو من المالحق التي تتضمن الوثائق من اشرطة‬

‫‪ ٩٩٨١-٩‬يوم رد العدوان‪ .‬وكذلك ما فعمتو ايران وما‬

‫المستنصرية‪ .‬وبعدىا بيوم خالل موكب تشييع شيداء‬

‫قامت وزارة الخارجية العراقية بتوثيق ذلك بدراسة متكاممة مع‬

‫كان يتقدمو المرحوم الرفيق بدر الدين مدثر عضو القيادة‬

‫التسجيل وافالم الفديو والصور والنشرات التي اصدرىا حزب‬

‫منطقة الوزيرية‪.‬‬

‫كذلك تحدث المرحوم الدكتور سبعاوي ابراىيم الحسن قبل‬

‫الدعوة العميل في ايران التي يتبجح بيا بتنفيذ عمميات القتل‬

‫سيف الدين المشيداني‪ .‬وكل تمك األحاديث وثائق ادانة من‬

‫المنظمات الدولية‪.‬‬

‫واالغتياالت‪ .‬وارسمت ىذه الدراسة الى مجموعو من‬

‫ىذه الجمسة حول الموضوع نفسو وتطرق اليو ايضا الرفيق‬

‫سوف نستعرض بالحمقة القادمة بعض ما ورد بالدراسة من‬

‫شيود عيان ومسؤولين مطمعين عمى ما نفذه حزب الدعوة‬

‫الفارسي العميل من جرائم ضد االنسانية تبقى العقوبة‬

‫جرائم‪ .‬ونرى من المفيد في ىذه الحمقة اعادة االطالع عمى‬

‫ان جرائم االغتياالت التي نفذىا حزب الدعوة واالحزاب‬

‫حزب الدعوة الن المواطن العربي وحتى الشباب من‬

‫االستخبارية في دول اخرى معاديو لمعراق كثيره ولم تفرق‬

‫نفذىا من جمبيم المحتل ليحكموا العراق ويتبجحوا‬

‫وكل ذلك موثق ليس في العراق فقط بل حتى لدى المنظمات‬

‫والجعفري والجندي الفارسي ىادي العامري‪ .‬والمجرم‬

‫المواضيع التي نشرت سابقا بيذا الصدد التي توثق جرائم‬

‫القانونية عميو وعمى قيادتو واعضاءه ال تمغى بالتقادم‪.‬‬

‫العراقيين ربما لم يعرف الشيء الكثير عن ىذه الجرائم التي‬

‫العميمة االخرى المدعومة من قبل ايران والجيات‬

‫بالديمقراطية ىذه االيام امثال صوالغ والمالكي والحكيم‬

‫بين عسكري ومدني ‪.‬وال بين طفل وشاب او شيخ وامرأه‪.‬‬

‫المطموب دوليا جمال جعفر االبراىيمي المعروف باسم (ابو‬

‫الدولية‪.‬‬

‫ميدي الميندس)‪.‬‬

‫لقد استيدف حزب الدعوة العميل بدفع ودعم وتخطيط من‬

‫ايران كل ما ىو وطني خالل سنوات الحرب العراقية اإلي ارنية‬

‫‪10‬‬

‫شؤون عراقية‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫في ضوء مشروع تعديل قانون االحوال الشخصية التماسك االسري ومتطمباتو‪ ( /‬الحمقة االولى)‬ ‫د‪ .‬عبدهللا السيد‪ /‬العراق‬

‫يستمر‬

‫التخمف‬

‫واالنحدار‬

‫االجتماعي واألخالقي في فكر‬

‫ساسة العراق الجدد‪ ،‬ولعل‬ ‫آخرىا‬

‫لقانون‬

‫المشروع‬

‫الزواج‬

‫االخير‬

‫بالقاصرات‬

‫الذي تمثل بيدر حقوق المرأة‬

‫وكرامتيا‪ ،‬بل يفضي الى‬

‫تيديم كل مرتكزات البناء‬

‫االسري في المجتمع العراقي‪،‬‬ ‫بما فييا تمك المتعمقة بالتربية‬

‫والترابط‬

‫االسري‬

‫والتماسك‬

‫العائمي‪ .‬فيل تتمكن الطفمة‬

‫بعمر تسع سنوات من ادارة‬

‫شؤون االسرة في ضوء‬ ‫االجتماعية‬

‫التحديات‬

‫والمعيشية والثقافية وتحقيق‬ ‫متطمبات‬

‫االسري؟‬

‫التربية‬

‫والترابط‬

‫وىكذا يسعى ىؤالء الساسة الى‬

‫التواصل في تحطيم اواصر المجتمع‬ ‫بشتى السبل ابتداء من منظومة‬

‫المحاصصة ومرو ار بتفشي الطائفية‬ ‫وانتياءاً بيذا المشروع الخبيث‪.‬‬

‫ومن المسمم بو أن المرأة تمثل الركيزة‬

‫تساعده عمى النمو السميم‪ ،‬ومن ثم‬

‫االساسية في االسرة فيي المحرك‬

‫الوصول إلى مرحمة االعتماد عمى‬

‫والتقاليد‬

‫النفس‪ ،‬ونكرر ذات السؤال لألىمية‬

‫االجتماعية واالنتماء لألسرة ولموطن‪،‬‬

‫فيل تتمكن الطفمة بعمر تسع سنوات‬

‫كما انيا المسئولة االولى في التربية‬

‫من ادارة شؤون االسرة في ضوء‬

‫وتنمية االخالق‪ .‬كما أن األسرة تمثل‬

‫التحديات‬

‫والمعيشية‬

‫القاعدة األساسية التي تحقق حالة‬

‫والثقافية وتحقيق متطمبات التربية‬

‫التفاعل بين األبناء بعضيم ببعض‪،‬‬

‫والترابط االسري؟‬

‫االساسي‬

‫لغرس‬

‫القيم‬

‫وبينيم وبين البيئة االجتماعية‪ ،‬منذ‬ ‫فترة الطفولة‪ ،‬وعبر مراحل التنشئة‬ ‫المتواترة‪ .‬فبعد قطع الحبل السري‬ ‫لممولود الجديد يبدأ الحبل األسري‬ ‫لمطفل‪ ،‬وىو الحبل الذي يمثل الترابط‬ ‫األسري الذي يفرض عمى جميع أفراد‬ ‫األسرة االعتصام والتمسك بو‪ .‬فاألم‬ ‫ىي الحاضنة لألبناء وىي المعنية‬ ‫بتربيتيم‪ ،‬وىي األكثر تأثي ار في‬ ‫توجيييم وتحديد سموكيم‪ .‬وفي ذلك‬ ‫يكمن الدور األساسي ليا‪ ،‬في إشباع‬ ‫حاجات الفرد الجسمية والنفسية لكي‬

‫‪11‬‬

‫االجتماعية‬

‫لقد حظيت األسرة باالىتمام البالغ في‬ ‫شريعتنا اإلسالمية السمحة‪ ،‬حيث‬ ‫وردت العديد من اآليات القرآنية‬ ‫الكريمة واألحاديث النبوية الشريفة‬ ‫التي تحض عمى احترام وحب‬ ‫الوالدين‪ ،‬بل ربط ديننا الحنيف بين‬ ‫عبادة اهلل تعالى الواحد األحد وبين‬ ‫اإلحسان لموالدين المذين يكونان ىذه‬ ‫األسرة ويسعيان إلى تنشئة األبناء في‬ ‫كنفيم خالل مراحل نموىم‪ ،‬وكما في‬ ‫قولو تعالى(وقضى ربك أال تعبدوا إال‬ ‫إياه وبالوالدين إحسانا‪ ،‬إما يبمغن‬

‫شؤون عراقية‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫عندك الكبر‪ ،‬احدىما أو كالىما فال‬

‫التحديات!‬

‫تقل ليما أف‪ ،‬وال تنيرىما وقل ليما‬

‫األساسية األولى في بناء مجتمع‬

‫قوال كريما‪ ،‬واخفض ليما جناح الذل‬

‫سميم يقوم عمى أساس القيم والمثل‬

‫من الرحمة‪ ،‬وقل رب ارحميما كما‬

‫والمبادئ والتقاليد اإلسالمية‪ .‬ولذا‬

‫ربياني صغيرا)‪.‬‬

‫فان أي تصدع في ىذا التماسك ينتج‬

‫وفي العصر الراىن‪ ،‬تسارعت عناصر‬

‫فاألسرة‬

‫ىي‬

‫المبنة‬

‫عنو آثا ار سمبية في وحدة المجتمع‪.‬‬

‫من األبناء ويتبادل ىؤالء األفراد‬ ‫الحب ويتقاسمون المسؤولية‬ ‫ويرى آخر بأنيا نظام اجتماعي‬ ‫أساسي ىام لبقاء المجتمع ‪ ،‬يشكل‬ ‫نسقا من األدوار االجتماعية المتصمة‬ ‫والمعايير المنظمة لمعالقات بين‬

‫التطور التكنولوجي‪ ،‬فشيد ثورة‬

‫وألىمية االسرة نعرج عمى التعريفات‬

‫الزوجين مع تنشئة األطفال وبناء‬

‫لممعمومات‪ ،‬وتطورت وسائل االتصال‪،‬‬

‫االساسية ليا ‪ ،‬فقد جاءت كممة‬

‫العالقات القرابية وعرفيا آخر بأنيا‬

‫وازدحم الفضاء باألقمار الصناعية‬

‫األسرة من الناحية المغوية من‬

‫الخمية األولى في جسم المجتمع‪،‬‬

‫والبث القضائي ‪ ،‬فجاءت العولمة‬

‫كممة(أسر)‪ ،‬و(أسر) أي شده باإلسار‬

‫وىي النقطة التي يبدأ منيا التطور‪.‬‬

‫الثقافية لتخترق بيوتنا دون استئذان‪،‬‬

‫ومنو سمي األسير‪ .‬أما في منجد‬

‫وتسيم في عرقمة منظومة الترابط‬

‫المغة واإلعالم فقد ورد أن (األسرة)‬

‫األسري في بعض من عناصرىا ‪ ،‬بما‬

‫ىي الدرع الحصينة‪ .‬وىناك العديد من‬

‫تحممو من قيم وتقاليد غريبة عمى‬

‫المفكرين والباحثين الذين تطرقوا إلى‬

‫مما‬

‫تعريف األسرة‪ .‬فيناك من عرفيا‬

‫يستوجب من الركيزة االساسية لالسرة‬

‫بأنيا تجمع طبيعي بين أشخاص‬

‫المتمثمة باألم أن تكون بمستوى ىذا‬

‫تنظميم روابط الدم فألفوا وحدة مادية‬

‫التحدي الخطير لضمان التماسك‬

‫ومعنوية تعتبر من اصغر الوحدات‬

‫االسري لالبناء وعدم حصول التفكك‬

‫االجتماعية التي يعرفيا المجتمع‬

‫الذي ييدف اليو الغزو الثقافي ‪ ،‬ولذا‬

‫اإلنساني‪ .‬وعرفيا آخر بأنيا جماعة‬

‫البد أن تتسمح األم بالثقافة والفكر‬

‫اجتماعية صغيرة تتكون من الزوج‬

‫والمعرفة والمقدرة عمى مجابية ىذه‬

‫والزوجة أي األب واألم وواحد أو أكثر‬

‫تقاليدنا‬

‫العربية‬

‫واإلسالمية‬

‫‪12‬‬

‫وكخالصة فأننا نرى أن األسرة ىي‬ ‫المبنة االجتماعية األولى المكونة من‬ ‫األبوين واألبناء‪ ،‬ذكو ار واناث‪ ،‬والتي‬ ‫يتم فييا تحقيق التماسك بينيم‬ ‫وتحقيق التنشئة االجتماعية المتمثمة‬ ‫باألساليب التوجييية المعتمدة من‬ ‫قبل الوالدين لمتأثير في أبنائيم وفق‬ ‫قواعد سموكية قائمة عمى القيم‬ ‫والمبادئ األخالقية اإلسالمية وضمان‬ ‫عدم اختراق الغزو الثقافي المضاد‬ ‫لو‪ .‬وفي الحمقة القادمة سنحاول‬ ‫استكمال الموضوع بأذن اهلل‪.‬‬

‫شؤون عراقية‬ ‫د‪ .‬عبدالكريم الوزان‪ /‬العراق‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫"جانت عايزه التمت"!!‪.‬‬ ‫وفي صباح يوم جمعة وبينما ىو‬

‫مناسبة ىذا المثل ىو مشروع تعديل‬

‫شخصا يحمل بيده دجاجة فقال في‬

‫عمى البرلمان الذي أثار ضجة كبيرة‬

‫اذن اخذ منو قرانين)وعندما اقترب‬

‫اعترضت عمى ما ذىب اليو التعديل‬

‫جالس عند بداية الجسر لمحت عيناه‬

‫نفسو (اليوم جمعة وىذا شايل دجاجة‬

‫الشخص اوقفو وتال عميو قوانينو‬

‫الخاصة فرفض صاحب الدجاجة ان‬ ‫يحكى انو في بداية القرن المنصرم‬ ‫وفي‬

‫ظل‬

‫االوضاع‬

‫المتردية آنذاك‬

‫االقتصادية‬

‫كانت تسود في‬

‫المجتمع ظاىرة (الخاوات) وكان أحد‬

‫(األشقياء ومفردىا شقي) يقف عند‬

‫راس الجسر ويأخذ (الخاوة )من المارة‬ ‫حسب قوانينو التي وضعيا بنفسو‬

‫وأبرزىا (قانون يوم الجمعة) الذي‬ ‫يختمف عن بقية االيام فكان الشقي‬

‫(‪ )......‬يأخذ كل يوم جمعة (قران)‬

‫‪ -‬وىي عممة نقدية في ذلك الوقت ‪-‬‬

‫بمثابة (خاوة) من كل شخص يحمل‬ ‫بيده دجاج أوكل شخص يعبر الجسر‬

‫في يوم جمعة صباحا أوكل شخص‬

‫اصمع الراس وكذلك كل من اسمو‬

‫يدفع فاستشاط الشقي غضبا من‬

‫رفضو وامسكو محاوال رميو من‬

‫الجسر فوقعت (باروكة) من عمى‬

‫قانون االحوال الشخصية المطروح‬ ‫بين االوساط االجتماعية العراقية التي‬

‫عده الكثيرون نكسة لممرأة‬ ‫الذي ّ‬ ‫العراقية واىانة لمكانتيا وحقوقيا‬ ‫االنسانية‬

‫والقانونية‬

‫والدستورية‪،‬‬

‫و أروا ان تعديل القانون ىو إلعادة‬

‫إنتاج‬

‫قانون‬

‫األحوال‬

‫الشخصية‬

‫راس الرجل فقال الشقي ( ىم اصمع‬

‫الطائفي الرجعي الذي يبيح زواج‬

‫اذن الزم تدفع ‪ ٣‬قرانات) ‪ .‬والختالف‬

‫أساس الدين والطائفة ‪.‬‬

‫وىم شايل دجاجة وىم اليوم جمعة‬

‫بنية الشخص ولعدم امتالكو المبمغ‬

‫اخذ يبحث عن اي فرصو تنقذه من‬ ‫ىذا الموقف فقال لمشقي (اوكف‬

‫القاصرات ويفرق بين العراقيين عمى‬ ‫وأجمع العراقيون عمى رفض قاطع‬

‫لمشروع قانون تعديل قانون األحوال‬

‫الشخصية الذي وافق عميو مجمس‬

‫يمعود انا اخو فالن المي ساكن‬

‫النواب بشكل مبدئي‪ ،‬واصفين اياه‬

‫(وانت اي واحد من بيت ابو فالن‬

‫لممرأة التي يجيز التعديل لألخرين‬

‫المنطقة الفالنية) فأجابو الشقي‬

‫بالسيئ والميين لمكرامة وال سيما‬

‫كميم اعرفيم) فأجاب صاحبنا(انا‬

‫مبدأ (االغتصاب)‪ ،‬وكونو يشكل‬

‫جمعة) فقال لو الشقي(وجمالة اسمك‬ ‫‪٩‬‬

‫جمعة‪ ..‬جانت عايزه التمت )!!‪.‬‬

‫انتكاسة مجتمعية وممارسة شكل من‬

‫أشكال العنف ضدىا وانتياكاً صارخاً‬ ‫لحقوق اإلنسان"(‪. )٢‬‬

‫جمعة ‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫شؤون عراقية‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫الغريب العجيب ان بالدنا تعج‬

‫(بالطاليب) التي تحتاج الى اعادة‬ ‫نظر في بعض التشريعات ناىيك عن‬

‫اآلخرين‬

‫تصادم‬

‫محل‬

‫وتضحيات (لعنترياتو) ‪.‬‬

‫وتجارب‬

‫ايران والنظام السوري‬

‫ان الشعب العراقي عانى ما عاناه‬

‫ىم من جعموا من الكيان‬

‫وغيرىا فيل (الربع) فرغوا من معالجة‬

‫المآسي في مختمف الصعد وما‬

‫الصييوني كيانا يتمتع باألمن‬

‫بزواج‬

‫الشخصية اال عبء جديد يؤدي الى‬

‫ثم ان العوانس والمطمقات واألرامل‬

‫لمعائمة فحسب بل لممجتمع العراقي‬

‫المشاكل األمنية والخدمية والصحية‬

‫ولم يعد بمقدوره تحمل المزيد من‬

‫واالحتياجات‬

‫األحوال‬

‫كل‬

‫تمك‬

‫الضرورية‬

‫المتطمبات‬ ‫لكي‬

‫(الزعاطيط )!‪.‬‬

‫ينشغموا‬

‫مشروع‬

‫قانون‬

‫تعديل‬

‫تمزيق وحدة النسيج االجتماعي ليس‬

‫في العراق (يغطًن عين الشمس) فيل‬

‫برمتو وزيادة مآسيو‪ ،‬وكان األجدر‬

‫أحفادىن؟!‪ .‬صدك (جانت عايزة‬

‫التي تعنى بالمرأة والطفل ودور‬

‫تم معالجة وضعين قبل تزويج‬

‫التمت)‪.‬‬

‫العراقيون غاضبون وىم يطالبون كل‬

‫من اقترح ىذا التعديل وكل من حرض‬

‫عميو وشجعو وأيده ان يظير عمى‬

‫وسائل االعالم ويعمن عن استعداده‬

‫تفعيل القوانين االجتماعية األخرى‬

‫الرعاية‬

‫االجتماعية‬

‫بمختمف‬

‫تخصصاتيا فما بنا يكفينا و ( جانت‬

‫عايزة التمت )!!‪.‬‬ ‫يونيو ‪٢١٩٥‬‬

‫لتزويج بناتو وحفيداتو القاصرات أوال‬

‫أن ىناك من يشرع ومن يصدر أوامر‬

‫الشخصية ييين المرأة‪ ،‬ايالف ‪٧ ،‬‬

‫( بروس ولد الخايبة وبنات البايرة )‬ ‫وىو في حصن أمين بحيث ال يشمل‬

‫التوغل الفارسي ببالدنا بعد‬ ‫غزو العراق ناتج عن خنوع‬ ‫نظام االسد لنظام الولي الفقيو‬ ‫الفارسي‪.‬‬

‫‪ -٩‬بتصرف‪ ،‬العراق أيام زمان‪٢٨ ،‬‬ ‫‪ -٢‬بتصرف‪ ،‬عبدالجبار العتابي‪،‬‬

‫(والمعابات عمى حسابيم) ألنيم أيقنوا‬

‫عمى حساب العرب‪...‬‬

‫عراقيون‪:‬‬

‫تعديل‬

‫نوفمبر ‪٢١٩٧‬‬

‫قانون‬

‫االحوال‬

‫ردة حافظ االسد‬ ‫االجرامية ىي بداية التأسيس‬ ‫لمعالقة الغادرة مع النيج‬ ‫الفارسي العنصري المعادي‬

‫نفسو وعائمتو بيذه (البدع) ويجعل‬

‫لمعرب‬

‫‪14‬‬

‫شؤون عراقية‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫أخبار العراق‬

‫بغداد‪:‬‬

‫فيما أصيب شخصان بانفجار عبوة‬

‫شمال شرق بعقوبة مركز محافظة‬

‫أقدمت الميميشيات الطائفية يوم‬

‫ناسفة‪ ،‬بحادثين منفصمين في قضاء‬

‫ديالى‪.‬‬

‫الخميس عمى خطف صاحب شركة‬

‫المدائن ومنطقة الصميخ جنوب شرق‬

‫نينوى‪ :‬في ظل التقاعس الحكومي‬

‫لمحديد الصمب بالقرب من منطقة‬

‫وشمالي العاصمة بغداد‪ ،‬وذلك في‬

‫الواضح عن إعادة تأىيل البنى‬

‫العامرية غربي العاصمة بغداد‪.‬‬

‫ظل الوضع األمني المتدىور الذي‬

‫التحتية والمرافق العامة في مدينة‬

‫قتل وأصيب أربعة أشخاص يوم‬

‫يعم البالد نتيجة الفشل الحكومي في‬

‫الموصل‬

‫نينوى‪،‬‬

‫التي‬

‫الخميس‪ ،‬بانفجار عبوة ناسفة في‬

‫التعامل مع ىذا الممف‪.‬‬

‫دمرتيا‬

‫العسكرية‬

‫التي‬

‫قضاء أبو غريب غربي العاصمة‬ ‫بغداد‪ ،‬وذلك في استمرار لالنفالت‬ ‫األمني‬

‫الذي‬

‫تعيشو‬

‫العاصمة‬

‫والمحافظات العراقية نتيجة عجز‬ ‫الحكومة عن حفظ األمن‪.‬‬ ‫االنتياكات الحكومية بحق المدنيين‬ ‫األبرياء متواصمة‪ ،‬والتي من بينيا‬ ‫حمالت االعتقال التعسفية الواسعة‬ ‫التي تنفذ يوميا في مختمف المناطق‪،‬‬ ‫وفي ىذا السياق‪ ،‬اعتقمت شرطة‬ ‫بغداد ‪ ٩٩‬شخصا بحمالت دىم‬ ‫وتفتيش نفذتيا في عدة مناطق‬ ‫بالعاصمة‪.‬‬ ‫أقدمت الميميشيات الطائفية عمى قتل‬ ‫مدني يوم األربعاء‪ ،‬بيجوم مسمح‪،‬‬

‫تعتبر تجارة السالح إحدى أىم انشطة‬ ‫الميميشيات الطائفية في العراق والتي‬ ‫تمارسيا لتحقيق أكبر قدر من‬ ‫المكاسب الشخصية والمادية‪ ،‬فيما‬ ‫يقبل العراقيون عمى شراء تمك‬ ‫األسمحة‬

‫بسبب االنفالت األمني‬

‫المتفشي في جميع المحافظات‪.‬‬ ‫ديالى‪ :‬خرج العشرات من سائقي‬ ‫الشاحنات‪ ،‬يوم األربعاء‪ ،‬في تظاىرة‬ ‫غاضبة وقاموا الطريق الرئيسي؛‬ ‫احتجاجا عمى التعامل السيء في‬ ‫السيطرات‪.‬‬ ‫عثر يوم الخميس‪ ،‬عمى جثة مجيولة‬ ‫اليوية في محيط قاعدة عسكرية‬

‫‪15‬‬

‫بمحافظة‬ ‫العمميات‬

‫استمرت نحو تسعة أشير عمييا‪،‬‬ ‫تقدم‬

‫المنظمات‬

‫تبرعات‬

‫الدولية‬

‫إلعمار البنى التحتية واعادة الخدمات‬ ‫إلى المدينة‪ ،‬وفي ىذا السياق‪،‬‬ ‫تبرعت المنظمة الدولية لميجرة في‬ ‫العراق بالمعدات والموازم الطبية بقيمة‬ ‫‪ ٥١١,١١١‬دوالر أمريكي تقريباً الى‬ ‫مستشفى السالم التعميمي في شرق‬ ‫الموصل‬

‫التي‬

‫دمرتيا‬

‫العمميات‬

‫العسكرية‪.‬‬ ‫األنبار‪:‬‬

‫ترتكب‬

‫الشعبي‬

‫انتياكات‬

‫ميميشيا‬ ‫ممنيجة‬

‫الحشد‬ ‫ضد‬

‫المدنيين في مناطق غرب محافظة‬ ‫األنبار وذلك بدوافع طائفية‪ ،‬حيث‬ ‫كشف مصدر محمي‪ ،‬يوم األربعاء‪،‬‬

‫شؤون عراقية‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫أن الميميشيات تقوم بسرقة المنازل‬

‫تظاىرات غاضبة ‪ ،‬اليوم األربعاء‪ ،‬في‬

‫الحكومي إليجاد حل ليا ‪ ،‬أدت إلى‬

‫الخالية من اصحابيا في قضاء عنة‬

‫محافظة القادسية احتجاجا عمى شح‬

‫وقوع‬

‫ىذه‬

‫كما اعتقمت عددا من المواطنين في‬

‫المياه الذي تعاني منو المحافظة في‬

‫المحافظات‪.‬‬

‫قضاء راوة غرب المحافظة وسط‬

‫ظل اإلىمال الحكومي لمعاناتيم‪.‬‬

‫وفي ىذا السياق‪ ،‬اتيمت مديرية‬

‫صمت حكومي وتواطؤ مع تمك‬ ‫االنتياكات‪.‬‬

‫ميسان‪ :‬أصيبت ‪ ٩٥‬طالبة باالختناق‬ ‫يوم الخميس‪ ،‬جراء انفجار قنينة‬

‫السميمانية‪ :‬ضربت ىزة أرضية‪ ،‬يوم‬

‫كمور في حي القاىرة بمحافظة‬

‫جنوبي‬

‫ميسان‪ ،‬وذلك في ظل اإلىمال‬

‫محافظة السميمانية‪ ،‬إال أنيا لم تسفر‬

‫الحكومي‬

‫بحياة‬

‫عن وقوع أضرار مادية أو بشرية‪.‬‬

‫المواطنين‪.‬‬

‫الخميس‪،‬‬

‫قتل‬

‫قائد‬

‫مدينة‬

‫ميداني‬

‫(كالر)‬

‫في‬

‫وعدم‬

‫االكتراث‬

‫الجيش‬

‫ذي قار‪ :‬تعيش المحافظات العراقية‬

‫الحكومي‪،‬يوم الخميس‪ ،‬في جبال‬

‫وضعا أمنيا ىشا‪ ،‬نتيجة الفشل‬

‫حمرين‪ ،‬إثر انفجار عبوة ناسفة‬

‫الحكومي في التعامل مع ىذا الممف‬

‫استيدفت المواء ‪ ٨٨‬في الجيش في‬

‫منذ احتالل البالد ‪ ،‬وفي ىذا الصدد‪،‬‬

‫تمك المنطقة‪ ،‬بما يؤكد عجز القوات‬

‫أكدت قيادة شرطة محافظة ذي قار‪،‬‬

‫المشتركة عن بسط كامل سيطرتيا‬

‫انيا اتفقت مع المجنة االمنية في‬

‫عمى المناطق التي تنتشر بيا‪.‬‬

‫مجمس المحافظة خالل اجتماع أمني‬

‫القادسية‪ :‬تسببت أزمة المياه التي‬ ‫ضربت محافظات العراق الجنوبية في‬ ‫خروج تظاىرات غاضبة في عدد من‬ ‫المحافظات احتجاجا عمى اإلىمال‬ ‫الحكومي ليذا الممف‪ ،‬حيث خرجت‬

‫مشترك‪ ،‬يوم االربعاء ‪ ،‬عمى ضرورة‬ ‫تشديد االجراءات االمنية حول سجن‬ ‫الناصرية المركزي واتخاذ خطط امنية‬ ‫اخرى تختمف عن سابقاتيا‪.‬‬ ‫أزمة‬

‫شح‬

‫المياه‬

‫الموارد المائية في ذي قار‪ ،‬مديرية‬ ‫ري المثنى بالتجاوز عمى حصتيا‬ ‫بشكل كبير من مياه نير الفرات‬ ‫وتسببيا بكارثة‪ ،‬مطالبة مجمس‬ ‫الوزراء بالتدخل الفوري ومحاسبة‬ ‫المسؤولين في ري المثنى‪.‬‬ ‫استمرار أزمة شح مياه الشرب والتي‬ ‫تعاني منيا المحافظات الجنوبية ما‬ ‫ييدد بحدوث تداعيات كبيرة تشكل‬ ‫خط ار عمى حياة المواطنين في ىذا‬ ‫الشأن‪ ،‬وفي ىذا السياق أٌقر النائب‬ ‫األ ول لمحافظ ذي قار “عادل‬ ‫الدخيمي”‪ ،‬يوم الخميس بأن ىناك‬ ‫نية‬

‫لالستعانة‬

‫بالمنظمة‬

‫الدولية‬

‫لمصميب األحمر لمعالجة تفاقم االزمة‬ ‫المائية بالمحافظة‪ ،‬وتنفيذ عدد من‬ ‫المشاريع في قطاع المياه‪.‬‬

‫تعصف‬

‫التأميم‪ :‬تسببت العمميات العسكرية‬

‫بالمحافظات الجنوبية نتيجة اإلىمال‬

‫المشتركة‬

‫‪16‬‬

‫التي‬

‫خالفات‬

‫بين إدارات‬

‫التي‬

‫شنتيا‬

‫القوات‬

‫شؤون عراقية‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫وميميشياتيا عمى العديد من المدن‬

‫لمحفاظ عمى مكاسبيا السياسية‪ ،‬وفي‬

‫إحالتو إلى ىيئة االنضباط التابعة‬

‫والمحافظات المختمفة في سقوط‬

‫ىذا السياق‪ ،‬أكد ائتالف الوطنية‬

‫لمحزب‪.‬‬

‫آالف القتمى و الجرحى‪ ،‬إال أن بعض‬

‫بزعامة نائب رئيس الجميورية “اياد‬

‫ىؤالء القتمى لم يتم العثور عمييم إال‬

‫عالوي” أن العبادي يستحق الوالية‬

‫بعد مرور مدد زمنية عمى مقتميم‬

‫الثانية‬

‫المقبمة‬

‫بسبب ظروف المعارك والعمميات‬

‫بجدارة‪.‬‬

‫العسكرية أو صعوبة العثور عمى‬

‫التزال أفق الحل السياسي لألزمة بين‬

‫أماكن دفنيم‪ ،‬وفي ىذا السياق عثرت‬ ‫الشرطة في مدينة كركوك مركز‬ ‫محافظة التأميم‪ ،‬يوم األربعاء عمى‬ ‫مقبرة جماعية تضم رفات العشرات‬ ‫من الضحايا في ناحية “ليالن” عمى‬ ‫بعد ‪ ٩٩‬كمم جنوب شرق مدينة‬ ‫كركوك‪.‬‬ ‫سياسي‪:‬‬ ‫رغم ما شيدتو البالد في فترة حكم‬ ‫“حيدر العبادي” من دمار وخراب‬ ‫بفعل العمميات العسكرية التي طالت‬ ‫العديد من المدن العراقية‪ ،‬والفساد‬ ‫المستشري في جميع مفاصل وأركان‬ ‫الحكومة‪ ،‬وكذب االدعاءات بمحاربة‬ ‫الفساد‪ ،‬إال أن ىناك كتل وأحزاب‬ ‫ترعب في بقاء العبادي في منصبو‬

‫لرئاسة‬

‫الحكومة‬

‫بغداد وأربيل مسدودة ‪ ،‬نتيجة تمسك‬ ‫كل طرف بموقفو ‪ ،‬وفي ىذا اإلطار‪،‬‬ ‫أكد “سعد الحديثي” المتحدث باسم‬

‫مع اقتراب االنتخابات تحاول الكتل‬ ‫واألحزاب السياسية كسب تعاطف‬ ‫المواطنين من خالل تصريحات تدعي‬ ‫فييا الزىد في المناصب السياسية‪،‬‬ ‫وفي ىذا السياق‪ ،‬أكد زعيم التيار‬ ‫الصدري “مقتدى الصدر” أنو لن‬ ‫يدعم أي نائب صدري لدورة نيابية‬ ‫مقبمة‪ ،‬داعيا وزراء التيار الراحة‬

‫مكتب “حيدر العبادي” أن الحكم‬

‫ألربع سنوات مقبمة‪.‬‬

‫االتحادية حسم الجدل الذي دار خالل‬

‫بعد احتالل العراق تسمم السمطة ثمة‬

‫القضائي الذي أصدرتو المحكمة‬ ‫الفترة‬

‫بشأن‬

‫السابقة‬

‫قانونية‬

‫االستفتاء‪ ،‬مبينا أن االستفتاء وكل ما‬ ‫الغ اآلن بموجب القرار‪.‬‬ ‫نجم عنو ٍ‬ ‫مع اقتراب االنتخابات تصاب األحزاب‬

‫من الفاسدين الفاشمين الذين نيبوا‬

‫األموال العامة وأغرقوا البالد في بحر‬ ‫من األزمات‪ ،‬ويتكشف فسادىم بين‬

‫الحين واآلخر‪ ،‬وفي ىذا السياق‪،‬‬ ‫أعمنت ىيئة النزاىة‪ ،‬عن صدور ٍ‬ ‫حكم‬

‫السياسية باالنقسام والتشظي‪ ،‬نتيجة‬

‫غيابي بحق محافظ ديالى السابق‬

‫األحزاب‪ ،‬وفي ىذا السياق‪ ،‬أصدر‬

‫سبع سنوات؛ بعد ادانتو بإلحاق‬

‫الخالفات بين الساسة داخل ىذه‬ ‫حزب الدعوة بزعامة نائب رئيس‬ ‫الجميورية “نوري المالكي”‪ ،‬ق ار ار‬ ‫بفصل أحد أبرز قياداتو السياسية بعد‬

‫‪17‬‬

‫“عامر سممان يعكوب” بالسجن لمدة‬

‫الضرر‬

‫العمدي‬

‫بأموال‬

‫ومصالح‬

‫الجية التي يعمل فييا واىدار المال‬

‫العام‪.‬‬

‫شؤون عراقية‬ ‫عقب‬

‫استفتاء‬

‫كردستان‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬ ‫اتخذت‬

‫التفجير الذي استيدف مدينة طوز‬

‫حكومة بغداد إجراءات عقابية ضد‬

‫خورماتو‪ ،‬التابعة لمحافظة صالح‬

‫عمى مطارات "كردستان"‪ ،‬األمر الذي‬

‫العشرات من المدنيين‪.‬‬

‫اإلقميم‪ ،‬من بينيا فرض الحظر الجوي‬

‫تسبب في خسائر كبيرة لإلقميم وىو‬ ‫ما دفع دوال لدعوة بغداد لرفع ىذا‬

‫الحظر‪ ،‬حيث دعت وزارة الخارجية‬ ‫االميركية حكومة بغداد إلى رفع حظر‬

‫الطيران عن "كردستان"‪ ،‬مشيرة إلى‬ ‫وجود مساع لعقد حوار بين حكومتي‬

‫المركز واالقميم‪.‬‬

‫تعرضت العديد من المكونات في‬

‫العراق‬

‫لجرائم‬

‫منظمة‬

‫وانتياكات‬

‫صارخة ‪ ،‬عمى أيدي القوات المشتركة‬ ‫وميميشياتيا خالل العمميات العسكرية‬

‫التي تشن عمى مختمف المناطق في‬ ‫البالد‪ ،‬وفي ىذا اإلطار‪ ،‬طمبت‬ ‫واشنطن‬

‫من‬

‫األمم‬

‫المتحدة‪،‬‬

‫مساعدتيا في دعم األقميات الدينية‬

‫المضطيدة في العراق‪.‬‬

‫تتوالى اإلدانات الدولية لموضع األمني‬

‫اليش في العراق والتفجيرات التي‬ ‫تتسبب في إراقة دماء العديد من‬

‫المواطنين بين الحين واآلخر‪ ،‬وفي‬

‫ىذا الصدد‪ ،‬أدانت الخارجية التركية‪،‬‬

‫الدين‪ ،‬والذي أدى لمقتل وجرح‬ ‫كشفت وثيقة‪ ،‬يوم األربعاء‪ ،‬عن طمب‬ ‫موقع من رئيس ىيئة النزاىة وكالة‪،‬‬ ‫“حسن الياسري”‪ ،‬يقدم من خاللو‬ ‫استقالتو لرئيس الوزراء‪“ ،‬حيدر‬ ‫العبادي”‪ ،‬ويأتي ذلك في ظل فقدان‬ ‫الييئة ألي جدوى بسبب استشراء‬ ‫الفساد في جميع الييئات والمؤسسات‬ ‫وتواطؤ الحكومة مع ىذا الفساد‪.‬‬ ‫تنتشر الميميشيات المسمحة‬ ‫العراق‬

‫عمى‬

‫وتعتدي‬

‫يئن العراق تحت وطأة التدخل‬ ‫الخارجي في شؤونو بعد االحتالل ال‬ ‫سيما من الواليات المتحدة‪ ،‬وتيدف‬ ‫تمك التدخالت إلى تحقيق مصالح‬ ‫واشنطن بغض النظر عن اتفاق ذلك‬ ‫مع مصالح الشعب العراقي أو ال‪،‬‬ ‫وفي ىذا السياق أقر أمير الجماعة‬ ‫اإلسالمية الكردستانية “عمي بابير”‪،‬‬ ‫يوم األربعاء‪ ،‬بأن الواليات المتحدة‬ ‫استخدمت البيشمركة العراقية خالل‬ ‫العمميات العسكرية فقط وبعدىا لم‬ ‫تعر ليا أىمية‪.‬‬

‫في‬

‫المواطنين‬

‫كشفت صحيفة (إندبندنت) البريطانية‬ ‫في تقرير ليا صدر سنة (‪)٢١٩٥‬؛‬

‫وأمالكيم دون رادع من الحكومة التي‬

‫جراء الغزو واالحتالل‬ ‫بأن عدد القتمى ّ‬ ‫األمريكي لمعراق منذ سنة (‪)٢١١٣‬؛‬

‫ضوء ذلك أقر رئيس كتمة الرافدين‬

‫تجاوز مميون شخص‪.‬‬

‫تتواطأ مع تمك الميميشيات‪ ،‬وفي‬ ‫وعضو البرلمان عن محافظة بغداد‬ ‫“يونادم كنا”‪ ،‬يوم األربعاء‪ ،‬عن‬ ‫تزوير عقارات المواطنين بأعداد‬ ‫كبيرة‪ ،‬مشي ار إلى أن ىناك مافيات‬ ‫مسمحة تتحايل عمى القانون لسيطرة‬ ‫عمى تمك العقارات‪.‬‬

‫‪18‬‬

‫تيمل الحكومة أوضاع الموظفين‬ ‫وتستقطع األموال من رواتبيم بشكل‬

‫تعسفي‪ ،‬وفي ىذا اإلطار أقر عضو‬

‫لجنة الصحة والبيئة في البرلمان‬ ‫“حسن خالطي”‪ ،‬يوم األربعاء‪ ،‬عن‬

‫سعي لجنتو إلقرار قانون الضمان‬

‫الصحي قبل نياية الدورة الحالية‬

‫شؤون عراقية‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫لمجمس النواب‪ ،‬مبينا ان القانون‬

‫الناتج عن الفساد المستشري في‬

‫أكدت مصادر صحفية أن تعديل‬

‫الموظفين‪.‬‬

‫‪ ،‬وفي ىذا السياق ‪ ،‬أقر محافظ‬

‫األحزاب الطائفية التي تسعى إلى‬

‫يفرض استقطاعات رمزية عمى رواتب‬

‫جردت الجزائر‪ ،‬يوم األربعاء‪ ،‬سفير‬ ‫بغداد لدييا من جميع ميامو وطالبتو‬ ‫بمغادرة أراضييا؛ بعد اتيامات وجيت‬ ‫لو بسعيو لنشر الطائفية ىناك‪ ،‬بما‬ ‫يؤكد النيج الطائفي المسيطر عمى‬ ‫عقمية الحكومة وممثمييا في الداخل‬ ‫والخارج‪.‬‬ ‫أفادت‬

‫مجمة‬

‫بولسي)‬

‫(فورين‬

‫األمريكية‪ ،‬يوم األربعاء‪ ،‬بأن العراق‬ ‫ولبنان يقعان تحت النفوذ اإليراني‬ ‫الكامل‪،‬‬

‫خاصة‬

‫الميميشيات‬

‫في‬

‫ظل‬

‫تبعية‬

‫الطائفية‬

‫في‬

‫العراق‬

‫لأل وامر اإليرانية‪.‬‬ ‫اقتصادي‪:‬‬ ‫تسعى حكومة بغداد لبناء خط أنابيب‬

‫لمغاز يمتد إلى الكويت ومصنع‬ ‫لمبتروكيماويات مرتبط بو ‪ ،‬حيث‬

‫عينت شركة (تويو لألعمال اليندسية‬ ‫ّ‬ ‫اليابانية) لمساعدتيا في ذلك‪.‬‬ ‫تعتمد حكومات ما بعد االحتالل عمى‬

‫القروض الخارجية لسد عجزىا المالي‬

‫جميع أركان ومفاصل ىذه الحكومات‬

‫بغداد “عطوان العطواني” باعتزام‬ ‫الحكومة اقتراض مبمغ ضخم من‬

‫إيطاليا‪.‬‬

‫قانون األحوال الشخصية ىو مطمب‬

‫تعميق الخالف المذىبي وتشريع‬ ‫قوانين األحوال الشخصية بحسب‬

‫التشريعات المذىبية التي تخالف‬

‫سجمت أسعار نفط سمة أوبك‪ ،‬يوم‬

‫القانون‬

‫السابق ليبمغ سعر نفط سمة أوبك‬

‫افادت‬

‫األربعاء‪ ،‬ارتفاعا طفيفا مقارنة باليوم‬

‫‪ ٤٨.٢٤‬دوال لمبرميل الواحد‪.‬‬

‫المدني‬

‫الشريعة اإلسالمية‪.‬‬ ‫بو‬

‫مجمة‬

‫المستنبط‬ ‫(دير‬

‫من‬

‫شبيغل‬

‫األلمانية)‪ ،‬بما يؤكد استمرار حالة‬

‫كشفت شركة جنرال إليكتريك يوم‬

‫االحتقان‬

‫الكيرباء في الحكومة عقدا بقيمة‬

‫مع قرب االنتخابات البرلمانية تطفوا‬

‫األربعاء‪ ،‬إنيا وقعت مع وزارة‬ ‫‪ ٤١١‬مميون دوالر لبناء ‪ ٩٤‬محطة‬ ‫تقوية عمى أساس نظام تسميم مفتاح‬

‫وتوريد معدات ميمة‪ ،‬ويأتي ىذا‬

‫والعناد‬

‫بين‬

‫الطرفين‬

‫واستبعاد أي حمول مرتقبة لألزمة‪.‬‬

‫عمى السطح خالفات جمة بين‬ ‫التيارات السياسية التي تتطمع لتحقيق‬

‫أكبر قدر من المكاسب في تمك‬

‫العقد وسط تساؤالت من السكان عن‬

‫االنتخابات وما يترتب عمى ذلك من‬

‫تردي حالة الخدمة الكيربائية في‬

‫المختمفة‪ ،‬وفي ىذا السياق أقر رئيس‬

‫جدوى إنفاق مثل ىذه األموال في ظل‬

‫جميع المحافظات‪.‬‬

‫االنتقادات‬

‫تتواصل‬

‫الموجية‬

‫لمتعديالت التي من المقرر أن تجرى‬

‫عمى‬

‫قانون‬

‫األحوال‬

‫الشخصية‪،‬‬

‫وكذلك التحذيرات من ترسيخ ىذه‬

‫التعديالت لمطائفية‪ ،‬وفي ىذا اإلطار‪،‬‬

‫‪19‬‬

‫االستيالء عمى المناصب الحكومية‬ ‫كتمة الدعوة في البرلمان “خمف عبد‬

‫الصمد”‪،‬يوم‬

‫الخميس‪،‬‬

‫بوجود‬

‫اشكالية حول اختيار رئيس ائتالف‬

‫دولة القانون “نوري المالكي” مرشحاً‬

‫لرئاسة التحالف الوطني‪.‬‬

‫شؤون عراقية‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫‪20‬‬

‫شـؤون عـربـيـة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشريف الثاني ‪2017‬‬

‫باع السوس التونسي‬ ‫‪21‬‬

‫شـؤون عـربـيـة‬ ‫أنيس اليمامي‪/‬تونس‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشريف الثاني ‪2017‬‬

‫إقرار تدريس مادة "جرائـ البعث"‪ :‬خطوة شعوبية جديدة‪.‬‬

‫في سابقة فريدة مف نوعيا‪ ،‬عبرت جوقة الجواسيس‬ ‫والعمالء واألقزاـ في بغداد المحتمة عف عزميا استحداث‬

‫ورصد ما حصؿ في‬ ‫الغوص في ثنايا الذاكرة‬ ‫ومالمسة جوىره‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬

‫العراؽ ليس منذ غزوه عاـ ٖٓ​ٕٓ بؿ بما ىو أبعد مف ذلؾ‬

‫مادة جديدة ستدرس في كؿ المستويات مطمع العاـ الدراسي‬

‫بعقود‪.‬‬

‫القادـ في العراؽ واختارت ليا عنوانا الفتا استقر الرأي حولو‬

‫فمف نافمة القوؿ إف العراؽ بثقمو التاريخي والحضاري‬

‫عمى " جرائـ البعث " وبررت السمطات العميمة قرارىا ىذا‬

‫وموروثو الفكري العظيـ‪ ،‬كاف عمى مر التاريخ وجية‬

‫بحتمية ىذا النيج حتى يتسنى لمشعب العراقي مزيد التعرؼ‬

‫لألطماع الخارجية‪ ،‬فعممت كؿ االمبراطوريات خالؿ كؿ‬

‫عمى جرائـ حزب البعث العربي االشتراكي وتجربة حكمو‬

‫الحقبات عمى التعامؿ معو حسبما تفتضيو مصالحيا سواء‬

‫لمعراؽ‪.‬‬

‫بإقامة عالقات طيبة معو واتخاذه وجية لالستنارة منو‬

‫وفي الحقيقة‪ ،‬جاء ىذا القرار نتيجة الضغط العالي الذي‬

‫وتبادؿ الخبرات أو باستيدافو بغية تطويعو والحاقو بيا‬

‫مارسو حزب الدعوة بزعامة نوري المالكي وىو الحزب‬

‫لتستوي ليا األمور‪.‬‬

‫اإليراني الفارسي نشأة وأىدافا ورؤى وتوجيات‪ ،‬األمر الذي‬

‫وتضاعفت مكانة العراؽ في عصرنا الحديث مع نجاح حزب‬

‫أجبر بقية األقزاـ عمى االنصياع لو‪.‬‬

‫البعث العربي االشتراكي في ثورتو التي وصؿ عبرىا لسدة‬

‫فما ىي جرائـ البعث التي ستتضمنيا ىذه المادة المستحدثة‬

‫الحكـ ليدشف عيدا جديدا في حياة العراؽ والعراقييف‪،‬‬

‫يا ترى؟‬

‫وبالقدر ذاتو تضاعفت محاوالت استيدافو مف طرؼ القوى‬

‫وما ىي الدوافع الحقيقية التي ألزمت حزب الدعوة اإليراني‬

‫الدولية واإلقميمية عمى حد السواء‪.‬‬

‫ومف سانده بمثؿ ىذا التمشي؟‬

‫لـ يكف ذلؾ االستيداؼ عبثيا‪ ،‬بؿ إنو تمخض عف تقديرات‬

‫وما ىي العوائد المنتظرة مف ىذا القرار؟‬

‫الجيات المتربصة بالعراؽ والعرب ش ار لما يمكف أف يخمقو‬ ‫حزب البعث بسياساتو وتوجياتو الوطنية والقومية مف تغيير‬

‫إف الحديث عف جرائـ البعث عنوانا لمادة تدريسية ال يمكف‬

‫جذري في العراؽ‪ ،‬وكاف أكثر ما تخشاه تمؾ الجيات ىو‬

‫التعاطي معو فنيا وال إجرائيا فحسب‪ ،‬بؿ ينبغي لفيمو‬

‫تعميـ نيج البعث عمى باقي األقطار العربية بما يعنيو ذلؾ‬

‫‪22‬‬

‫شـؤون عـربـيـة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشريف الثاني ‪2017‬‬

‫مف ثورة ونيضة عربيتيف عمالقتيف ستقمباف حتما موازيف‬

‫إف ىذا االستعراض المقتضب لحقيقة ما تعرض لو العراؽ‪،‬‬

‫القوى وستبعثر السياسات االستراتيجية الموضوعة سمفا مف‬

‫يحيمنا مباشرة لإلجابة عف السؤاؿ األ وؿ حوؿ جرائـ البعث‪،‬‬

‫طرؼ الدوائر االستعمارية واالمبريالية والحركة الصييونية‬

‫ألنيا – أي تمؾ الجرائـ كما يقدرىا المناوئوف لمعرب ولمعراؽ‬

‫العالمية وتوابعيا‪.‬‬

‫– مرتبطة ارتباطا جدليا وسببيا بما عاشو العراؽ ارتباطا‬

‫وفي ىذا اإلطار‪ ،‬تتنزؿ االعتداءات اإليرانية الفارسية المبكرة‬

‫وثيقا‪ ،‬وىي الدافع األساسي لو بصرؼ النظر عف رواية‬ ‫حزب الدعوة اإليراني اإلرىابي‪.‬‬

‫التي عمؿ فييا الخميني مدفوعا بثاراتو وأحالـ الفرس‬ ‫التوسعية ناىيؾ عف الحقد الصفوي الدفيف عمى العراؽ‬

‫فجرائـ البعث في العراؽ‪ ،‬لـ تزد عف أكثر مف‪:‬‬

‫والعروبة‪ ،‬عمى ضرب التجربة البعثية في الميد‪ .‬ولما فشؿ‬

‫ٔ‪ :‬عمى المستوى العراقي‬

‫الخميني في مسعاه باعتباره مجرد أداة غربية استعمارية‪،‬‬

‫* العمؿ عمى تركيز السيادة الوطنية لمعراؽ وتفعيميا‬

‫كاف ال بد مف تدخؿ القوى الكبرى مباشرة وىو ما تحقؽ منذ‬

‫وضماف وحدة شعبو وحماية أمنو‪.‬‬

‫تسعينات القرف العشريف حيث احتشدت الحشود العسكرية‬

‫* تأميـ ثروات العراؽ وتسخيرىا لصالح شعبو وضماف‬

‫ألكثر مف ثالثيف دولة وأمطرت بالد ما بيف النيريف بوابؿ‬

‫رفاىيتو‪.‬‬

‫خيالي مف القنابؿ واألسمحة الفتاكة‪ ،‬ثـ أطبقت عمييا حصا ار‬ ‫غير مسبوؽ تواصؿ عمى امتداد ٖٔ عاما حرـ فيو‬

‫* توفير األمف والسير عمى راحة المواطنيف‪.‬‬

‫العراقيوف مف أبسط األساسيات‪ ،‬ليكوف الغزو األمريكي‬

‫* اعتماد المواطنة مقياسا وحيدا لمتعامؿ مع الجماىير‬

‫البربري لمعراؽ عاـ ٖٓ​ٕٓ بداية عيد جديد مف تخريب‬

‫مراعاة لمتنوع العرقي والعقائدي وفي ىذا اإلطار يندرج العمؿ‬

‫العراؽ وتدميره ونقطة انطالؽ أخرى في سبيؿ عقاب العراؽ‬

‫عمى محاربة االرتباطات المناطقية والعشائرية الضيقة‪.‬‬

‫والعراقييف عقابا جماعيا اتسـ بالعنصرية والوحشية‬

‫*منح األكراد العراقييف حكما ذاتيا بال نظير‪ :‬عمى عكس‬

‫استٌ ْف ِرغت فيو كؿ النزعات الشيطانية اآلثمة ليس أقميا القتؿ‬

‫الحصار والتعامؿ الوقح المتغطرس الذي تعرض لو اإلخوة‬

‫عمى اليوية والتيجير القسري والتغيير الديموغرافي‬

‫األكراد في شماؿ العراؽ خصوصا عند االستفتاء مف طرؼ‬

‫واالستعانة بالميميشيات الطائفية اإلرىابية والمجردة مف أدنى‬

‫حكومة الجواسيس‪.‬‬

‫ذرات اإلنسانية والمرتبطة باالحتالؿ اإليراني المجرـ‪.‬‬

‫‪23‬‬

‫شـؤون عـربـيـة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشريف الثاني ‪2017‬‬

‫* تعصير التعميـ في إطار الرىاف عمى العقؿ العراقي وانشاء‬

‫* االستماتة في الدفاع عف حقوؽ العرب كافة‪ ،‬والعمؿ عمى‬

‫جيوش جرارة مف العمماء والميندسيف واألطباء في كؿ‬

‫استرجاع األراضي المغتصبة‪.‬‬

‫االختصاصات‪.‬‬

‫*الوقوؼ المبدئي مع فمسطيف واألحواز العربية‪ :‬كاف العراؽ‬

‫* توفير الرعاية الصحية واالجتماعية لمعراقييف كافة‪.‬‬

‫زمف حكـ البعث الداعـ األكبر لمفمسطينييف في الداخؿ‬

‫* تطوير البنى التحتية والخدمات المسداة لممواطف تحت‬

‫والخارج‪ ،‬كما كاف أوؿ مف طرح وجوب استرجاع األحواز‬ ‫لحاضنتيا العربية بتخميصيا مف االستعمار اإليراني‪.‬‬

‫عنواف التنمية االنفجارية‪.‬‬

‫*ريادة المجيودات الحربية العربية في رد االعتداءات‬

‫* الحرب عمى األمية بشقييا‪ :‬مقاومة األمية األبجدية‬

‫الصييونية المتكررة عمى العرب‪ :‬المشاركة في كؿ الحروب‬

‫واألمية الحضارية‪.‬‬

‫والحيمولة دوف سقوط دمشؽ بيد الصياينة رغـ عدـ إعالـ‬

‫*إنشاء جيش عقائدي عصري وقوي يعمؿ عمى تأميف البالد‬

‫العراؽ بالحرب مسبقا‪.‬‬

‫ويدفع عنيا االعتداءات الخارجية‪.‬‬

‫* فتح العراؽ أماـ الطمبة والعماؿ العرب ومنحيـ كافة‬

‫* إنشاء وتركيز الصناعات بمختمؼ األصعدة‪ :‬الصناعات‬

‫امتيازات المواطف العراقي‪.‬‬

‫العسكرية والصناعات الثقيمة والتقنية‪.‬‬

‫* رفع شعاري " نفط العرب لمعرب " و " ثروة االمة لألمة "‬

‫* العمؿ عمى تحقيؽ االكتفاء الذاتي الغذائي‪ ،‬عبر‬

‫بما يعنيو ذلؾ مف استحقاقات‪ ،‬فكاف يخصص نصيبا مف‬

‫استصالح مساحات واسعة بتكمفة ىائمة وانشاء نير ىو "‬

‫النفط لمدوؿ غير المنتجة بأسعار تفاضمية ال تتجاوز سعر‬

‫النير الثالث " بيف الفرات ودجمة مف شماؿ بغداد لجنوب‬

‫تكمفة استخراج البرميؿ‪.‬‬

‫البصرة عمى امتداد ٓ٘‪ ٙ‬كمـ ويحمؿ كؿ مواصفات النير‬

‫* التشديد عمى ضرورة تخصيص عوائد النفط لمتنمية‬

‫عمقا وعرضا وتدفقا‪.‬‬

‫القومية في األقطار العربية‪.‬‬

‫* تجذير االنتماء واليوية العربية في الشخصية العراقية‪.‬‬

‫*صد األطماع اإليرانية الفارسية الصفوية الخمينية‪،‬‬

‫ٕ‪ -‬عمى المستوى العربي‪:‬‬

‫والحيمولة دوف ما يسمى بتصدير الثروة اإلسالمية كما نص‬

‫*االنضباط الكمي لمعقيدة والمصمحة القومية العربية‬

‫عمى ذلؾ الخميني‪ .‬ولقد وقى البعث والعراؽ وجيشو األمة‬

‫العربية ويالت مخططات التغمغؿ الفارسية‪ ،‬وأجميا‪ .‬ولقد ثبت‬

‫االستراتيجية العميا‪.‬‬

‫‪24‬‬

‫شـؤون عـربـيـة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشريف الثاني ‪2017‬‬ ‫أما بالنسبة لمدوافع والجيات التي تقؼ وراء حزب الدعوة‬

‫بالتجربة اليوـ أف إيراف تخترؽ المنظومة القومية العربية‬

‫وتستبيحيا منذ غزو العراؽ واسقاط النظاـ الوطني فيو‬

‫اإليراني الفارسي لمثؿ ىذا التمشي‪ ،‬فإف األمر أشد وضوحا‪.‬‬

‫* اإلسياـ المتقدـ في دعـ المجيودات العربية التنموية‪:‬‬

‫اإليراني ووفؽ التعاليـ الفارسية‪ ،‬وعمى خمفية الحقد الدفيف‬

‫السوداف ٓ٘ مميوف دوالر‪ ،‬وصرؼ لألردف إباف ما يعرؼ‬

‫اإليرانية‪ ،‬وبحكـ نزعتو اإلرىابية أيضا‪ ،‬ونظ ار لعمالتو‬

‫فبحكـ نشأة حزب الدعوة اإليراني الفارسي في الحضف‬

‫بقيادة حزب البعث‪.‬‬

‫عمى العراؽ والعرب والعروبة وعمى البعث معا في العقيدة‬

‫فمقد صرؼ الع ارؽ زمف حكـ البعث لالستصالح الزراعي في‬ ‫بثورة الغالء ٓ٘ٔ مميوف دوالر‪ ،‬ناىيؾ عف نجدة اليمف‬ ‫زمف المجاعة‬

‫وخياناتو المعروفة لمقاصي والداني‪ ،‬فإف إيراف ىي مف‬

‫أوعزت لربيبيا وزعيمو المجرـ نوري المالكي بيكذا‬

‫وإلقامة جسر جوي وفر كؿ االحتياجات‬

‫توصيات‪.‬‬

‫لميمنييف‪ ،‬بعد أف رفضت الصيف مساعدتو‪.‬‬

‫* المساىمة في المجيودات والسياسات التعميمية في‬

‫وحزب الدعوة وانضباطا لنيجو التآمري والخياني‪ ،‬وتوافقا مع‬

‫الخاصة الكتب المدرسية لتمؾ األقطار كما قاـ ببناء وتشيد‬

‫جرائمو عمى اإلطال ؽ‪ ،‬أال وىي صرامة حزب البعث في ضرب‬

‫طبيعتو الوضيعة‪ ،‬لـ ينس ولـ يغفر لمبعث إحدى أكبر‬

‫األقطار العربية وخاصة الفقيرة‪ ،‬فكاف العراؽ يطبع عمى نقتو‬

‫أوكاره لما تكشفت ارتباطاتيـ اإليرانية ولما توضحت‬

‫عشرات الجامعات والمستشفيات فييا‪ ،‬ولـ يستخدميا ورقة‬

‫مخططات الدعوة العميؿ ومساعيو إلثارة البمبمة وزرع الفتف‬

‫لمتدخؿ في شؤونيا الداخمية‪.‬‬

‫* دفع المنح واليبات لممنشآت الثقافية في األقطار العربية‪:‬‬

‫الطائفية في العراؽ‪ ،‬ىذا وتبقى الجريرة األشد فظاعة والذنب‬

‫االسكندرية‪.‬‬

‫أف تجرع السـ الزعاؼ عقب الحرب الغادرة التي شنتيا إيراف‬

‫األعمى لحزب البعث‪ ،‬ىو طبعا صده لمشروع الخميني بعد‬

‫وعمى سبيؿ المثاؿ‪ ،‬صرؼ ٓ٘ مميوف دوالر لمكتبة‬ ‫*الدفاع عف األقطار العربية ضد األخطار الخارجية‪ :‬دفع‬

‫عمى بالد ما بيف النيريف‪.‬‬

‫الوطف العربي‪.‬‬

‫عمى وجاىتيما وصالبتيما ذلؾ أف حزب الدعوة اإليراني‬

‫وسيكوف مف السذاجة بمكاف القبوؿ بمثؿ ىذيف التفسيريف‬

‫العدواف السينغالي عمى القطر الموريتاني في أقصى غرب‬

‫يشعر بمركبات نقص كبير وفادح مقارنة بالبعث‪ ،‬إذ ورغـ‬

‫ىذا غيض مف فيض جرائـ البعث التي بسببيا أقدـ أسياد‬

‫حزب الدعوة اإليراني عمى استيداؼ الحزب والعراؽ ونظامو‬

‫كؿ التشوييات والفبركات ضد البعث‪ ،‬ورغـ المالحقات‬

‫ىذا؟ فال أحد يعمـ لمبعث مف جرائـ سواىا‪ ،‬إال إذا كاف‬

‫شامخا قويا صمبا ميابا يحظى بكؿ االحتراـ والتقدير لدى‬

‫االفتراء واألكاذيب واالدعاءات والتمفيقات‪.‬‬

‫شعبية الدعوة اإليراني وتياوت وانحسرت بفعؿ تعري حقيقتو‬

‫والتشريد والتقتيؿ ألعضائو ومناضميو وقياداتو‪ ،‬ظؿ البعث‬

‫معا‪ ،‬فما الذي ستتضمنو مادة " جرائـ البعث " يا ترى خالؼ‬

‫العراقييف والعرب بؿ وكؿ أحرار العالـ‪ ،‬وفي المقابؿ تآكمت‬

‫المضموف مخزوف مجمع الحثاالت في بغداد المحتمة مف‬

‫‪25‬‬

‫شـؤون عـربـيـة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشريف الثاني ‪2017‬‬

‫مع األياـ‪ ،‬حيث لـ ينتج سوى‬

‫بالبعث عند ىذه الحدود‪ ،‬فتتعمؽ‬

‫نفس األيادي القذرة المرتعشة الخائنة‬

‫العاـ والطائفييف القتمة اإلرىابييف‪.‬‬

‫الجميع بعمالة ىذا الحزب مقابؿ‬

‫فالحزب‬

‫االجتثاث‪،‬‬

‫وأرضو ولشجاعتو واقدامو وعبقرية‬

‫قانوف اإلرىاب وغيرىا‪ ،‬ال يخشى مثؿ‬

‫آالت الحروب التدميرية ألكثر مف‬

‫تعكس مدى التخبط والعجز والفشؿ‬

‫مقاومة أسطورية‪.‬‬

‫األراذؿ والمرتزقة العمالء الصغار في‬

‫العمالء والمصوص ونيابي الماؿ‬

‫مآسيو بسبب استقرار الرأي عند‬

‫لـ يجد حزب الدعوة اإليراني مف‬

‫أصالة البعث وثباتو ووفائو لشعبو‬

‫التعاطي مع الشأف العاـ العراقي شأنو‬

‫رجاالتو وصمودىـ في وجو أعتى‬

‫سبيؿ لميروب مف فشمو المروع في‬

‫شأف بقية الجواسيس والعمالء الذي‬

‫لتشوىو‪.‬‬

‫تحدى‬

‫الذي‬

‫والحظر والمالحقة والمادة ٗ مف‬

‫ىذه الفرقعات والشطحات التي ال‬

‫قدموا عمى ظيور الدبابات األمريكية‬

‫ستيف دولة بالتماـ والكماؿ ومقاومتيا‬

‫المستعمر‪ ،‬إال أف يبتدع ىذه الحيمة‬

‫جرـ البعث؟‬ ‫فكيؼ بعد كؿ ىذا ال ٌي ّ‬ ‫وكيؼ بعد ىذه الحقائؽ ال يجف‬

‫والبعث وىو الحزب الذي روى بدماء‬

‫ىذا‪ ،‬ويوقف حزب الدعوة اإليراني‬

‫إنو ولكي نفيـ الدوافع لمثؿ ىذا‬

‫العراؽ مف زاخو لمفاو‪ ،‬وافتدى العراؽ‬

‫يوميا مف تراجع شعبي يقابمو مجاىرة‬

‫التفكير في الجيات المستفيدة فعميا‬

‫النوعييف الكبار واألعضاء العامميف‪،‬‬

‫الغازية وجاؤوا متخفيف في نعاؿ‬ ‫الخبيثة عساىا تكف سبيمو السترداد‬ ‫فتات مف إشعاع أو تعاطؼ شعبي‪.‬‬

‫الطائفي اإلرىابي‪ ،‬أف ما يعايشو‬

‫المالكي ومف معو؟‬

‫القرار الوقح‪ ،‬يتوجب عمينا أيضا‬

‫الذي يعانيو حمؼ الشر ومجمع‬ ‫بغداد المحتمة‪.‬‬

‫خيرة مناضميو وعقولو ورجاالتو أرض‬

‫وشعبو بػػ ٓ‪ ٔٙ‬ألؼ شييد مف القادة‬

‫شباب العراؽ بالحنيف ألياـ البعث‬

‫مف ورائو‪ .‬وفي الواقع ليس ىناؾ مف‬

‫لف ينجح في ضرب شعبيتو وال في‬

‫يدىـ‬

‫والدوائر االمبريالية وايراف والعرب‬

‫قيمة‬

‫أعدىا‬

‫فيؤالء جميعا كانوا وال يزالوف‬

‫طائفيوف ال عقوؿ ليـ وال ضمير وال‬

‫مع تعاظـ األخطار المحدقة سواء بو‬

‫ضرورة اجتثاث حزب البعث وىدـ‬

‫بؿ إف ىذه المادة المستحدثة‪،‬‬

‫والرذيمة‪.‬‬

‫وانجاح مخططاتيـ‪.‬‬

‫حتى واف لـ يعاصروىا‪ ،‬واشادتيـ‬ ‫بالبعث‬

‫ونزاىتيـ‬

‫والبعثييف‬

‫وبنظافة‬

‫واخالصيـ‬

‫مستفيديف إال الصييونية العالمية‬

‫وتعففيـ‬

‫المعادوف لمعروبة والمتنكروف ليا‪،‬‬

‫برحيمو غير مأسوؼ عميو خصوصا‬

‫متحالفيف متوافقيف متجانسيف حوؿ‬

‫ووطنيتيـ ونخوتيـ‪ ،‬سيعجؿ حتما‬

‫أو بأولياء نعمتو في طيراف الشر‬

‫وال تتوقؼ مركبات النقص عند حزب‬

‫الدعوة الفارسي كمما قارف نفسو‬

‫صرحو ليتسنى ليـ تحقيؽ مآربيـ‬ ‫أما عف العوائد المنتظرة ليذا القرار‪،‬‬ ‫فإف البعث ال يضيره أف تمتد إليو‬

‫‪26‬‬

‫تمطيخ سمعتو‪ ،‬إدراج مادة ىجينة ال‬ ‫ليا‬

‫سفسطائيوف‬

‫وال‬

‫مدلوؿ‬

‫متفسخوف‬

‫متممقوف‬

‫ىمـ وال كبرياء وال حياء‪.‬‬

‫ستكوف سيما جديدا يرتد لصدور‬

‫مطمقيو فتسرع برحيميـ واندحارىـ‬ ‫مذموميف مدحوريف قريبا بإذف اهلل‬

‫تعالى‪.‬‬

‫شـؤون عـربـيـة‬ ‫عبداهلل الحيدري‪ /‬اليمف‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشريف الثاني ‪2017‬‬

‫الصفويوف الجدد وأطماعيـ االستعمارية‪.‬‬

‫تعود مساعي إيراف لتفتيت دوؿ الجوار إلى ما قبؿ التاريخ‪.‬‬

‫والترويع واإلعدامات مف خالؿ محاكـ عشوائية تتسـ بطابع‬

‫ولقد أصبحت ىذه المساعي جزء مف طبيعة إيراف‪ ،‬كائناً مف‬

‫ىمجي مكشوؼ‪..‬‬

‫كاف الذي يحكميا‪ ..‬حتى ليمكف القوؿ إف وجود إيراف نفسو‬

‫لقد ظؿ المشروع الصفوي يمثؿ إيديولوجية الدولة اإليرانية‬

‫مرتبط بيذه المساعي‪ ..‬وتحت ذريعة أو أخرى‪ ،‬فقد ظؿ ىذا‬

‫عمى مر القروف الخمسة الماضية‪ ،‬كائنا مف كاف يقؼ عمى‬

‫اليدؼ راسخاً عمى امتداد آالؼ السنوات‪..‬‬

‫رأسيا‪ .‬وىو الذي يمنحيا ىويتيا ويغذي أطماعيا بالجوار‪.‬‬

‫إف األمر ليس قصة اليوـ أو البارحة‪ ،‬عمى اإلطالؽ‪ .‬فمثمما‬

‫وال توجد قوة في األرض يمكف أف تقنع الصفوييف الجدد بأف‬

‫تقوـ العقيدة األمنية الصييونية عمى القوؿ «إف قوة‬

‫حدود إيراف الحالية ىي أقصى حدود المشروع‪.‬‬

‫(إسرائيؿ) مف ضعؼ جوارىا»‪ ،‬فإف عقيدة الوجود اإليرانية‬

‫فيذا المشروع إذا فقد توتره وثوريتو (حسب االدعاءات‬

‫تقوـ عمى القوؿ «إف قوة إيراف مف تمزيؽ جوارىا»‪.‬‬

‫اإليرانية الفارسية) وتطمعاتو التوسعية‪ ،‬يموت‪ .‬وىذا ىو‬

‫وىذا ما نجحت إيراف بتحقيقو في العراؽ وسوريا‪ ،‬حيث‬

‫الشعور الغالب ىناؾ‪.‬‬

‫يسود البطش والمجازر واالنقسامات‪ ،‬وىو ما تحاوؿ تحقيقو‬

‫وليذا السبب‪ ،‬فإف الصفوييف لف يكفوا ع ّنا وحشيتيـ‬

‫في اليمف‪.‬‬

‫وجرائميـ ولف يتركونا نعيش بسالـ أبداً‪ .‬ولف يتوقؼ المطـ‬

‫وعندما نسبت إيراف نفسيا لممشروع الصفوي‪ ،‬فقد كاف ىذا‬

‫عمى الحسيف لكي يكوف غطاء لمطـ عمى اإلمبراطورية‬

‫المشروع سابقة أولى لممشروع الصييوني مف حيث كونو‬

‫الساسانية الغابرة‪ ،‬كما لف تتوقؼ «محبة آؿ البيت» عمى أف‬

‫إيديولوجية تتخذ مف الديف ستا ار ألغراضيا االستعمارية‪.‬‬

‫تكوف تقية لمثأر مف موقعة نياوند‪.‬‬

‫ومثمما صار الكياف الصييوني ثمرة لنجاح المشروع‬

‫ولقد ىزموا مرة بعد أخرى‪ .‬حتى ليكاد التاريخ الفارسي كمو‬

‫الصييوني‪ ،‬فقد كانت إيراف‪ ،‬وما تزاؿ‪ ،‬ثمرة لنجاح المشروع‬

‫ينحصر في كونو تاريخ ىزائـ‪ .‬وىذا سبب آخر لمتوتر الدائـ‪،‬‬

‫الصفوي والوسيمة التي يستخدميا الفرس لبسط ىيمنتيـ‪ ،‬ال‬

‫والميؿ الدائـ إلى ارتكاب المجازر‪..‬‬

‫تقتصر عمى القمع المسمح‪ ،‬ولكنيا تصؿ إلى حد القتؿ‬

‫ولكف الشعوب التي تغطي عوراتيا في التاريخ بالتقية‬ ‫والزيؼ‪ ،‬تظؿ إلى األبد تدفع ثمف ىزائميا فيو‪.‬‬

‫‪27‬‬

‫شـؤون عـربـيـة‬ ‫أبو محمد عبد الرحمف‪ /‬لبناف‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشريف الثاني ‪2017‬‬

‫كأف "إسرائيؿ" واحدة ال تكفي العرب‬ ‫حتى لفت العراؽ الوطني أنظار القوى العظمى (بعدما تـ‬

‫قد ال نبالغ إذا أكدنا عمى أنو لـ يخطر ببالنا أف تتبدؿ‬

‫األحواؿ في أقطار الوطف العربي واألمة التي دخمت رويدا‬

‫رصده منذ ثورة تموز عاـ ‪ ٜٔٙٛ‬واسترعى انتباىيـ في‬

‫عربية واحدة بعدما تعرضت لضربة قاسية وميمكة إف صح‬

‫أف العراؽ وثورتو قد يؤدياف إلى عرقمة مشاريعو المرسومة‬

‫حرب العاشر مف رمضاف ٖ‪ ،) ٜٔٚ‬فأدرؾ الغرب الرأسمالي‬

‫رويدا في مرحمة تحقيؽ الذات والعودة الطبيعية إلى أمة‬

‫التعبير مف عدو ظف العرب لوىمة أنو سوؼ يكوف عونا لنا‬

‫ومخططاتو لنيب الثروات والتحكـ بمفاصؿ القوة العربية‬

‫واالستعمار العثماني الذي خمؼ الدولة العربية العباسية بعد‬

‫تخوؼ الغرب مف جدية ىذه الدولة في طروحاتيا وأىدافيا‪،‬‬

‫االقتصادية والجغرافية‪.‬‬

‫عمى النيوض مف كبوة دامت زىاء ستة قروف جراء القير‬

‫أف أرىقوىا وقبضوا عمى مقاليد السمطة فييا لتكتمؿ بذلؾ‬

‫وفرح في نفس الوقت؟!‬

‫عممية اإلجياز النيائي عمييا‪.‬‬

‫إذ ال ضير مف " إسرائيؿ شرقية " تكوف توأـ " إسرائيؿ‬

‫وبالعودة إلى ذلؾ العدو الذي حسبناه صديقا بما يحممو مف‬

‫الغربية " وتيديداً لمعراؽ وأمنو وانجازاتو العظيمة والواعدة‪،‬‬

‫مفصحا عف ىوية ذئب أبيض شرس ال يقؿ ضراوة عمف‬

‫العرب وتيديد وجودىـ ودوليـ‪ ،‬ولكف بقدر ما يرغبو الغرب‬

‫شعارات اإلنسانية والسالـ العالمي‪ ،‬فإذا بو يكشر عف أنيابو‬

‫وتدميره واحتاللو الحقاً‪ ،‬وتمعب دو ار رئيسيا في إضعاؼ‬

‫سبقو‪ ،‬بؿ تفوؽ عميو بما يممكو مف حنكة ودىاء ونفس‬

‫وتحت أنظاره‪.‬‬

‫طويؿ لتنفيذ مخططاتو الطويمة األمد‪.‬‬

‫ولكف‪ ،‬ىؿ يرغب الغرب حقا في إدخاؿ األمة العربية في نفؽ‬

‫إنو العدو الفارسي الذي استفاد وانخرط في وعد بمفور‬

‫مظمـ جديد يشبو الييمنة العثمانية مف حيث الشكؿ ويتميز‬

‫المشؤوـ وسايكس بيكو الممعوف ومؤتمر ساف ريمو‪ ،‬في‬

‫عنو بخطورة مضمونو وأىدافو؟‬

‫خطة مغايرة لما اتبعو العثمانيوف مف ضـ بالقوة والقير‬

‫وبعد العدواف اإليراني عمى العراؽ تنفيذا لوعد الخميني‬

‫حفاظا عمى نبع الثروات العربية التي تغذي خزائنيـ‪.‬‬

‫بتصدير ثورتو المشؤومة‪ ،‬ندرؾ أف وعد بمفور ووعد‬

‫بدأت األقطار العربية المقسمة وفؽ معاىدة سايكس بيكو "‬

‫الخميني إنما يصدراف مف مشكاة واحدة وىو إنياء لميوية‬

‫تناؿ استقالليا " تباعاً‪ ،‬طبعا ووفؽ الخطة الطويمة األمد‪،‬‬

‫الوطنية لمعرب والعروبة في آف واحد‪ ،‬وأف معاناة العرب قد‬

‫مستبدلة النيج القومي باالستقالؿ القطري تحت مظمة وىمية‬

‫بدأت‪.‬‬

‫(جامعة الدوؿ العربية)‪.‬‬

‫أما أىـ منجزات "ثورة خميني"‪:‬‬

‫‪28‬‬

‫شـؤون عـربـيـة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشريف الثاني ‪2017‬‬ ‫نصب ليا في معارؾ عبثية طائفية تدميرية ال طائؿ منيا‬

‫‪ -‬شؽ الصؼ الفمسطيني‪.‬‬

‫‪ -‬تسميـ العراؽ إليراف مكافأة ليا عمى تعاونيا في احتالؿ‬

‫سوى مساعدة الفرس في بسط سمطتيـ عمى العراؽ‪ ،‬مما‬

‫‪ -‬إنشاء مميشيات مذىبية تديف ليا بالوالء‪ ،‬وبنيج الولي‬

‫متقدـ الستكماؿ مخططيـ في تدمير مدف وحواضر عربية‬

‫‪ -‬التدخؿ السافر والممنيج في شؤوف أقطار عربية متعددة‪،‬‬

‫تحية لمبعث وقيادتو الحكيمة التي تدير المعركة بوجو البرابرة‬

‫‪ -‬االنخراط في معمعة الفوضى الخالقة "الربيع العربي" سمباً‬

‫قاومت بشكؿ فعاؿ ومدروس‪.‬‬

‫اضطر الفرس إلى ابتداع فزاعة " داعش " كحصاف طروادة‬

‫العراؽ وتدميره‪.‬‬

‫لتحقيؽ التغيير الديموغرافي المنشود‪.‬‬

‫الفقيو‪.‬‬

‫والسعي إلى السيطرة عمى ىذه األقطار‪.‬‬

‫الجدد بكؿ جدارة وكفاءة قؿ نظيرىا في مسيرة أي مقاومة‬

‫والمساىمة في إحالؿ الفوضى والخراب بحجة "داعش" بعد‬

‫تحية لحامؿ األمانة الرفيؽ القائد المناضؿ األميف العاـ‬

‫أف تـ صناعتيا في مصانع استخباراتيـ بالتعاوف مع‬

‫المعتز باهلل عزة إبراىيـ حفظو اهلل‪.‬‬

‫أسيادىـ مف شيطاف أكبر وأصغر‪.‬‬

‫وتحية إكبار واعتزاز لشيدائنا األكرـ منا جميعا وفي‬

‫‪ -‬تباىييـ بالسيطرة عمى أربع عواصـ عربية والحبؿ عمى‬

‫مقدمتيـ شييد الحج األكبر أبو الميثيف الشييديف الذي بذؿ‬

‫الجرار‪.‬‬

‫فداء لمعراؽ العظيـ ولألمة العربية المجيدة‪.‬‬ ‫أعز ما يممؾ ً‬

‫‪ -‬العجيب أف طريؽ " يا قدس إننا قادموف " جار البحث‬

‫عنو‪.‬‬

‫‪ -‬تمددىـ إلى أقطار المغرب العربي‪.‬‬

‫فعال إننا ابتمينا ب "إسرائيؿ ثانية" شرقية فمنذ وصوؿ‬

‫الخميني مف باريس واختطافو لمثورة اإليرانية الشرعية‬

‫واعداـ عشرات األلوؼ مف المعارضيف اإليرانييف‪ ،‬وىـ‬ ‫يخوضوف الحروب مف أجؿ تحرير فمسطيف كؿ فمسطيف ؟!‬

‫ىذا ما نبو إليو البعث منذ وصوؿ الخميني لمسمطة ولـ يمؽ‬

‫تنبيينا آذاف صاغية‪ ،‬إما تنفيذا لرغبة أسيادىـ أو بسبب‬

‫انعداـ الحس القومي لتمؾ األنظمة‪ ،‬حتى أكؿ الثور األبيض‬ ‫واألصفر واألخضر‪.‬‬

‫لـ تزؿ ىناؾ بارقة أمؿ متمثمة بالمقاومة العراقية الوطنية‬

‫العروبية التي حافظت عمى نفسيا ولـ تنزلؽ إلى الفخ الذي‬

‫‪29‬‬

‫شـؤون عـربـيـة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشريف الثاني ‪2017‬‬

‫بداية أضع مقارنة بسيطة بيف " قاؿ " الماضي و " يقولوف " المضارع والذي يحتمؿ الحاضر‬

‫ىاجر دمؽ‪/‬تونس‬

‫والتي تشكؿ السواد األعظـ ذلؾ ألف المعمـ كالسمـ عميو‬

‫قاؿ الماضي‪:‬‬

‫ترتقي األجياؿ صعودا فإذا ما انكسر ىذا السمـ فعمى أجيالنا‬

‫قػػػػػـ لممعمػػـ وفو التبجيػػػػػػال **** كاد المعمـ أف يكوف‬

‫الحاضرة والمستقبمية أف تحيا في القاع أو بمعنى أصح‬

‫رسػػوال‬

‫الحضيض وبانعداـ الوسيمة ينعدـ االرتقاء‪.‬‬

‫أعمِمت أشرؼ وأجؿ مف الذي **** يبني وي ْنشئُ أنفسا‬ ‫وعقػػػوال‬

‫مف المفروض اف المعمـ ىو مصدر التعميـ الوحيد بعدما‬ ‫انتفى التعميـ القرآني الذي يؤسس لبداية التعميـ العاـ وىو‬

‫خي َػػر معمّػػػػػػػػـ **** عمَّمت بالقمـ القروف‬ ‫سبحانؾ الميـ ْ‬ ‫األولى‬

‫ما عوضوه باألسوأ والنتيجة ضحالة التعمـ ونذرة األيادي‬ ‫المرشدة تعويضا عف األميات فإنني أحاوؿ معكـ قدر‬

‫واليوـ يقولوف‪:‬‬

‫اإلمكاف وضع اليد عمى الجرح في األسباب الكامنة وراء ىذا‬

‫اضربو حتى يرتمي‬ ‫قـ لممعمـ يا بني عجػػػػػػػػػػػػوال **** و ْ‬ ‫مقتػوال‬

‫التعثر المؤسؼ والضعؼ الممنيج مف مصادره األساسية‬ ‫عساه يكوف منارة لمف يجيؿ ما يدور في الكواليس ثـ‬

‫ىاجمو بالكرسي واكسر رأسػػو **** فالرأس كاف مخرفا‬

‫يكتفي بالصييؿ دوف إدراؾ لمخفايا ‪..‬‬

‫وجيػػػوال‬

‫واذا افتقدت مف الكراسي عػػػدة **** أشير عميو الساعد‬

‫فإذا كانت العممية التربوية ترتكز عمى المعمـ ؛ والطالب ثـ‬

‫المفتػػػوال‬

‫المنيج فدعونا نجري مناظرة بيف حنيف الماضي البعيد‬

‫وباستقراء الحاضر فال عجب أف نسمع كما نشاىد مما‬

‫والحاضر التميد ولننطمؽ مف المعمـ والطالب ألف التمميذ ىو‬

‫استفحؿ وكثُر حتى أصبح المعمـ الشماعة الوحيدة التي‬

‫المبنة الخاـ األساسية والتي سقطت برياح الثانوي ومنو‬

‫يعمؽ عمييا اآلباء والساسة وأكثر الطارديف ألنفسيـ تبعات‬

‫انطمقت أفقيا لتضعنا في حظيرة التخمؼ‬

‫ما آؿ إليو التعميـ مف ىزاؿ فاؽ التصور وحتى ال نبني عمى‬

‫المستقؿ ب "ستكوف " فالنتائج اليوـ اصبحت جد وخيمة‬

‫كثيروف اليوـ اليزالوف يذكروف مكانة المعمـ اإلجتماعية فمـ‬

‫وماضية في اإلستفحاؿ وىو ما ارتد وسيزيد ارتدادا عمى‬

‫يكف إبف أـ يجرؤ عمى التطاوؿ واف مازحا عميو أكاف طالبا‬

‫األخالؽ والمجتمع ىنا نعني الطبقات المتوسطة والفقيرة‬

‫أو ولي أمر وال حتى موظؼ سامي إذ كانت وزارة التعميـ‬

‫‪30‬‬

‫شـؤون عـربـيـة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشريف الثاني ‪2017‬‬

‫تكفؿ لو الحصانة المنيعة كاممة واف كانت تنقصيا بعض‬

‫فمقرات المعمميف أصبحت تبتعد بمسافات مف الكيموميترات‬

‫الحقوؽ التي تذوب في القيمة المثمى خصوصا وأنو كاف‬

‫إف لـ يكف االغتراب كمية عف المدينة األـ لتصبح معيشتو‬

‫ينعـ باستقرار طويؿ األجؿ في مدرسة تجمع في كؿ فصؿ‬

‫تقؼ عند الشطائر وربما األ كؿ السريع في الساحات ولممرء‬

‫مف أقساميا عشريف طالبا ونيؼ وكثي ار ما تكوف المدرسة‬

‫أف يتصور ولو افتراضيا األثر النفسي المتردي لمغاية‬

‫قريبة ال تبتعد عف منزلو بضع دقائؽ ليعود سريعا بيف ذويو‬

‫والمردود المحبط الذي ال يحسو إال مف تجرع مرارتو وقاسى‬

‫يراجع الكراسات ويييئ مقررات الغد بما يراه ىو منسجما مع‬

‫مساوئو ‪..‬‬

‫متطمبات الطالب ضمف نطاؽ مستواه‬

‫وىنا نقؼ عند طالب األمس واليوـ إذ أف األوؿ تغمب عميو‬ ‫البراءة وحب التعمـ فتسمع ألسنانو اصطكاكا مزعجا كمما‬

‫وبيف األمس واليوـ نجد المعمـ شخص ُجرد مف كافة‬

‫صالحياتو ولـ يعد سوى سفي ار مف الوزارة يممي عمى الطالب‬

‫ذكرت المدرسة والمعمـ في حضرتو متى كاف المعمـ أمامو‬

‫ما أممي عميو مع بعض الشروح السريعة والتي ال يستوعبيا‬

‫وولي أمره خمفو وتمؾ الكممة الشييرة المعتادة ( لكـ المحـ‬

‫أحد مما جيش الساعات اإلضافية لتستنزؼ البقية الباقية‬

‫ولي العظـ ) فيكوف لو الويؿ كؿ الويؿ لو ضرب بواجباتو‬

‫مف المصاريؼ الضرورية‬

‫عرض الحائط أو تفرغ لشأف ينسيو فروضو فيكوف بذلؾ ىو‬ ‫الحريص األوؿ عمييا فال تراه إال مذاك ار تحت عمود ضوئي‬

‫لقد أصبح المعمـ ممنوعا مف الصرؼ والتصرؼ فافقدوه كؿ‬

‫لمف ال يممؾ في بيتو حينيا غير القنديؿ أو المصباح الغازي‬

‫الوسائؿ الرادعة مف إيقاؼ الطالب أو ضربو وال حتى تأنيبو‬

‫الوحيد ببيتو بؿ وتنطمؽ العودة لممراجعة والتحصيؿ مف جديد‬

‫أو إبعاده مف الفصؿ ناىيؾ عف التيديد بخصـ درجاتو ومع‬

‫بمجرد رجوعو إلى البيت وال ننكر أف قمة المالىي كانت‬

‫التقميؿ مف معيف التوظيؼ ػػ ضريبة القروض مف البنؾ‬

‫شحيحة جدا إف لـ تكف معدومة الميـ بعض األنشطة التي‬

‫الدولي ػػ الذي عطؿ جزءا كبي ار ممف كاف مف الممكف أف‬

‫غالبا ما تصب في التعميـ كدور الشباب والمكتبات والنوادي‬

‫ينتج معمميف جدد إضطروا معو إلقحاـ أربعيف طالبا أو‬

‫الثقافية كؿ ىذا باإلضافة لألدب الجـ واألخالؽ الرفيعة حتى‬

‫يزيدوف في الفصؿ الواحد فدبت حيرتو بيف تنظيـ وادارة ىذا‬

‫قيؿ يوميا ‪ :‬لف يتعمـ إال مف كاف راغبا أو راىبا عمما بأف‬

‫ِ‬ ‫انعداـ لمييبة‬ ‫الكـ الضخـ مف الطالب وايقاظ النواـ في ظؿ‬

‫الرغبة مفقودة منذ األزؿ إال مف رحـ اهلل وقد حمت محميا‬

‫والتركيز عمى المقررات المسيسة وبيف شرح الدرس وتمارينو‬

‫الرىبة ‪..‬‬

‫وال تتوقؼ عند ىذا الحد ‪..‬‬

‫‪31‬‬

‫شـؤون عـربـيـة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشريف الثاني ‪2017‬‬

‫وعكسو اليوـ نرى شخصا ُج ِبؿ عمى المماضة وسوء اإلىتماـ‬

‫ما آؿ إليو المعمـ عرفناه وستزداد معرفتنا بفضمكـ بو إذا ما‬

‫تجاوزنا أم ار منو أما التعميـ فقد نمخصو في سوء المقررات‬

‫ال يرى في أستاذه غير وسيمة لميمز والممز بالتسمية‬

‫ورفع يد المعمـ عف مقرره الذي استبدؿ بتقارير ترىيبية تكاد‬

‫واالستيزاء المضحؾ ( المبكي ) وأداة لالستفزاز والتيكـ وقد‬

‫ال تنتيي إمضاءاتيا‬

‫وحد مف التصرؼ‬ ‫ُح ّ‬ ‫ؽ لو ذلؾ في ظؿ معمـ فقد الصالحيات ُ‬

‫وحتى ال ننسى المستقبؿ فأممنا في اهلل كبير سيما والثقافة‬

‫ليس بيده أبسط حقوؽ الدفاع حتى عمى نفسو إال عندما‬

‫اإلليكترونية أصبحت اليوـ مصد ار مف مصادر التعميـ‬

‫يطرحو الطالب أرضا وربما مدرجا في دمائو وعندىا قد‬

‫المستقبمي حيث عبره يستطيع المعمـ نقؿ عمومو لكؿ طالب‬

‫يستنفر أبسط وسيمة لمدفاع إف لـ يشيد القسـ ضده !!‬

‫راغب وفي نفس الوقت يكوف مساعدا عمى توجيو الطالب‬

‫حيث يجب لو التوجو وقد انطمقت بالفعؿ ىذه التقنية تنشد‬

‫ولعؿ الكثير الكثير مف القصص التي يتفاخر بيا الطالب‬

‫المستقبؿ المنشود وكثيروف اليوـ يتابعوف دراستيـ عبر ىذه‬

‫تكوف بحؽ المعمـ فال يترؾ المدرسة إال وقد أشبع نفسو‬

‫التقنية والتي تخوؿ ليـ عبرىا مسايرة الفروض والواجبات‬

‫مكالمات وفيديوىات وتحرشات يعود بعدىا إلى المنزؿ منيؾ‬

‫كما تسمح لممعمـ بأف يجري عبرىا االمتحانات ‪..‬‬

‫الشذوذ قد يناـ وقد ُيكمؿ الجولة عبر المالىي التي ال تكاد‬

‫عند ىذا الحد ألزـ نفسي بالتوقؼ تاركة المجاؿ لمرأي والرأي‬

‫تنقطع ليختميا بحصة إنترنيتية قد ال تنتيي إال مع بداية‬

‫اآلخر والذي أتمنى أف يكوف متكاثفا ومتعاضدا مع القديس‬

‫الحصة األولى مف اليوـ التالي ليجدد شكال آخر مف العربدة‬

‫الذي أصبح محطة لمتدنيس ال سمح اهلل‬

‫حتى ال يحس بالممؿ والرتابة‬ ‫بعد ىذا المختصر الشديد والذي ىو بمثابة نقط متفرقة بيف‬ ‫كؿ نقطة وأخرى تكمف عشرات النقط تجنبت الكثير مف‬ ‫اإلسياب وأنا متأكدة مف أف الكثيريف مثمي يحمموف ىموـ‬ ‫ىذه الفترات والعديد مف االستنتاجات نتمنى مطارحتيا‬ ‫والنبش في أولوياتيا سيما وأوؿ سورة استقبميا محمد بف‬ ‫عبد اهلل مف العميـ الحكيـ ؛ ىي سورة إق أر " { إق أر باسـ ربؾ‬ ‫الذي خمؽ ‪} ..‬‬

‫‪32‬‬

‫شـؤون عـربـيـة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشريف الثاني ‪2017‬‬

‫رئيس وزراء بريطانيا السابؽ يقوؿ‪ :‬أمريكا ورطتنا في غزو العراؽ عف طريؽ الخداع !!‬ ‫د‪ .‬اياد حمزة الزبيدي‬ ‫اإلنساف و الحيواف الغربي فقط ‪ -‬وال يحترموف وال يقدروف‬

‫(حياتي وعصرنا)‪:‬‬

‫حقوؽ وحرية اإلنساف العربي !! ‪.‬‬

‫جولة استكشافية في عقؿ مؤلؼ كتاب (حياتي وعصرنا)‬

‫قاؿ الرئيس الشييد صداـ حسيف "رحمو اهلل "‪( :‬المسؤوؿ‬

‫الذي كتبو رئيس وزراء بريطانيا السابؽ كوردف براوف‬

‫الغربي عندما يكوف في السمطة يكوف غاشـ متكبر يطبؽ‬

‫دت يقيناً فوؽ يقيني‬ ‫والذي صدر حديثا مف ىذا الشير ِز ُ‬

‫سياسات دولتو الغاشمة عمى األقطار العربية بمسؾ العصا‬

‫الذي خزنتو عف ماضي المممكة المتحدة "اإلمبراطورية‬

‫مف طرؼ والجزرة بطرؼ آخر وعندما يغادر المنصب أو‬

‫االستعمارية " التي كانت ال تغرب عنيا الشمس ‪ ،‬والحقيقة‬

‫الكرسي يظير بمظير اإلنساف الطيب الوديع الذي يفيض‬

‫ىي اإلمبراطورية التي غربت عنيا األخال ؽ واإلنسانية‬

‫إنسانية ويحرص عمى تطبيؽ حقوؽ اإلنساف ويبدأ بالتدليس‬

‫أليست ىي مممكة ريتشارد قمب األسد العنصري الغازي‬

‫لوضع مساحيؽ لتغطية وجيو القبيح ) ‪!!.‬‬

‫الحاقد عمى األمة العربية ‪.‬‬

‫أي صفاقة وحماقة لرئيس الوزراء البريطاني السابؽ كوردف‬

‫نعيش في عصر االستعمار االمبريالي الغاشـ الجديد الذي‬

‫براوف التي‬

‫نرى فيو تمؾ الدوؿ المسماة بالعظمى والتي تتبجح‬

‫شاركت‬

‫بفعالية‬

‫بغزو‬

‫واحتالؿ‬

‫العراؽ ودمروا وقتموا وشردوا ٓ​ٓٗ‪ ٘.‬مميوف عراقي داخؿ‬

‫باإلنسانية ودفاعيا عف حقوؽ اإلنساف واحتراـ حقوؽ‬

‫الوطف وىجروا أربعة مالييف عراقي في ٗ‪ ٙ‬دولة وأكثر‬

‫الحيواف وفتح أوسع المساحات مف الحرية لشعوبيا في‬

‫مف مميوف سجيف ومثميـ جرحى مف الشعب العراقي‬

‫أوطانيـ لكنيـ في الوجو األخر نراىـ قبيحيف منافقيف‬

‫المظموـ ويقوؿ‪ " :‬أمريكا ورطتنا في غزو العراؽ عف‬

‫مرائيف محتاليف كذابيف َي ِزنوف بمكياليف يصدعوف رؤوسنا‬

‫طريؽ الخداع " ؟! ‪ .‬ىؿ مف المنطؽ والعقؿ أف يعترؼ‬

‫في تسويؽ حقوؽ اإلنساف و الحيواف والدفاع عنيـ لكنيـ‬

‫كورد براوف ويقوؿ ىذا الكالـ؟ باهلل عميكـ ىؿ يوجد‬

‫يقتموف ويحرقوف اإلنساف العربي ويدمروه ويضعونو‬

‫إنساف عاقؿ عمى وجو البسيطة‬

‫في أدنى مرتبة مف حيواناتيـ ألنيـ يحترموف حقوؽ‬

‫والدجؿ؟‬

‫مف رجؿ دولة‬

‫يصدؽ ىذا الكذب‬

‫كاف يقود حكومة المممكة‬

‫المتحدة اإلمبراطورية التي كانت ال تغرب عنيا الشمس ؟‬

‫‪33‬‬

‫شـؤون عـربـيـة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشريف الثاني ‪2017‬‬

‫أىي لعبة أطفاؿ؟ غزو دولة عضو مؤسس‬

‫العسكرية‬

‫باألمـ‬

‫قبؿ‬

‫استنفاذ‬

‫الوسائؿ‬

‫السممية‬

‫في‬

‫نزع‬

‫المتحدة منذ تأسيسيا عاـ ٘ٗ‪ ٜٔ‬وأخي ار يأتي العذر"‬

‫السالح‪ .‬ونقمت الغار دياف عف براوف قولو ‪ :‬إنو بصفتو‬

‫خدعنا؟!‬

‫وزير المالية حينئذ كاف يممؾ الوصوؿ األكثر لممعطيات‬ ‫اإلستخبارية مف أعضاء الحكومة اآلخريف غير أف جياز‬

‫تقوؿ صحيفة الغار دياف‪ :‬كتاب جديد بقمـ رئيس الوزراء‬

‫االستخبارات البريطاني " ‪ ٙ‬أي ‪" M‬‬

‫البريطاني السابؽ غوردف براوف توقعت فيو أف يصب‬ ‫الزيت عمى نار الجدؿ االجتماعي الحاد داخؿ المممكة بشأف‬

‫أكد لو وجود أدلة ثابتة عمى امتالؾ بغداد ألسمحة الدمار‬

‫دوافع تقؼ وراء قرار لندف المشاركة في غزو العراؽ والذي‬

‫الشامؿ ‪ ،‬وأشار رئيس الوزراء السابؽ ‪ :‬أف مراجعة ىذه "‬

‫يتيـ فيو براوف ‪ ،‬حسب الصحيفة ‪ ،‬الذي يحمؿ عنواف "‬

‫األدلة " ‪ ،‬بعد تركو مقعده دفعتو لالستنتاج " أننا جميعا‬

‫حياتي وعصرنا‬

‫ضممنا بشأف وجود ىذه األسمحة " ؟ ‪.‬‬ ‫ُ‬

‫" الواليات المتحدة بتوريط الحكومة‬

‫البريطانية عف طريؽ الخداع في المشاركة بالعممية موضحا‬

‫وأشار براوف إلى أف التقرير الذي ِ‬ ‫أع َد مف قبؿ‬

‫أف البنتاغوف كاف عمى عمـ بأف بغداد ال تممؾ أسمحة‬

‫البنتاغوف بطمب مف وزير الدفاع األمريكي حينئذ دونالد‬

‫الدمار الشامؿ ولـ يبمغ لندف بذلؾ ‪.‬‬

‫رامسفيمد وتسرب في العاـ الماضي ال يعتمد إال عمى "‬ ‫أدلة ضعيفة وحتى تافية وغير موجودة إطالقا في النقاط‬

‫ويقوؿ براوف في كتابو الذي كاف يتولى إباف غزو العراؽ‬

‫ؼ طوني بمير في‬ ‫في العاـ ٖٓ​ٕٓ منصب وزير المالية َ‬ ‫وخمِ َ‬ ‫مقعد‬

‫رئيس‬

‫الحكومة‬

‫العاـ‬

‫‪: ،ٕٓ​ٓٚ‬إف‬

‫الرئيسة " ‪ ،‬حسب الصحيفة ‪.‬‬

‫التقرير‬

‫ويقوؿ براوف في الكتاب ‪ " :‬مف المستغرب أف أحداً في‬

‫أالستخباراتي السري األمريكي بشأف مزاعـ عف وجود أسمحة‬

‫الحكومة البريطانية لـ يشاىد ىذا التقرير " ‪ ،‬ونقؿ عف‬

‫سمَـ أبدا‬ ‫الدمار الشامؿ في قبضة نظاـ صداـ حسيف لـ ُي َ‬

‫التقرير نصو ‪ " :‬حاولنا تقييـ األمر الذي يبقى مجيوال ‪،‬‬

‫لمحكومة البريطانية مشي ار إلى أنو لو حدث ذلؾ لتطورت‬

‫ويتراوح مدى معرفتنا في األنحاء المختمفة مف موضوع‬

‫األوضاع ال حقا حسب سيناريو آخر حسب " الغار دياف"‪.‬‬

‫أسمحة الدمار الشامؿ العراقية بيف ٓ و ٘‪. % ٚ‬‬

‫واستنتج براوف أنو في ظؿ ىذه المعطيات فال يمكف اعتبار‬

‫ويعترؼ براوف بأف التقرير األمريكي يستند غالباً (بنحو‬

‫التدخؿ العسكري الوسيمة األخيرة أو الرد المناسب‪ ،‬مضيفا‬

‫ٓ‪ )%ٜ‬إلى معمومات استخبارية عديمة الصحة مع غياب‬

‫أف بريطانيا قررت نتيجة ليذا الخداع باالنضماـ إلى العممية‬

‫‪34‬‬

‫شـؤون عـربـيـة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشريف الثاني ‪2017‬‬

‫أي أدلة مقنعة عمى االتيامات الموجية إلى بغداد مضيفا‬

‫وأشارت تقارير االستخبارات البريطانية التي اطمع عمييا‬

‫أف رامسفيمد تجاىؿ ذلؾ بالرغـ مف معرفة أف العراؽ لـ يممؾ‬

‫رئيس الوزراء توني بمير وغوردف براوف إلى أف العراؽ "‬

‫أسمحة الدمار الشامؿ والصواريخ بعيدة المدى وحتى لـ يكف‬

‫قادر عمى امتالؾ مثؿ ىذه األسمحة " ويكتب براوف في‬ ‫أخبرت‬ ‫مذكراتو‪" :‬‬ ‫ُ‬

‫قاد ار عمى إنتاجيا في ىذه المرحمة ‪.‬‬

‫أنيـ‬

‫يعمموف‬

‫مكاف‬

‫وجود‬

‫ىذه األسمحة وأتذكر في ذلؾ الوقت أنو تقريبا كما لو كانوا‬

‫وذكر رئيس الوزراء البريطاني السابؽ أف نشر ىذه "األدلة"‬

‫أعطوني اسـ الشارع والرقـ الذي توجد فيو األسمحة "‪.‬‬

‫كاف سيسفر عف تطور األوضاع بطريقة مختمفة تماما‬

‫" حرب غير مبررة "‬

‫حسب "الغار دياف"‪.‬‬ ‫وقاؿ براوف‪ :‬إنو كاف يخطط لسحب القوات البريطانية مف‬

‫وقاؿ إف معمومات استخبارية أخرى اعتمدت إلى حد كبير‬

‫العراؽ عند توليو منصب رئيس الحكومة في العاـ ‪ٕٓ​ٓٚ‬‬

‫عمى افتراضات تحميمية " بدال مف االعتماد عمى أدلة‬

‫قبؿ انسحاب القوات األمريكية غير أنو تراجع عف ىذا القرار‬

‫دامغة‪ ،‬ودحضت قدرة العراؽ عمى إنتاج أسمحة دمار شامؿ‬

‫حتى العاـ ‪ ٕٓ​ٜٓ‬لعدـ إظيار التناقضات بيف سياساتو‬

‫وتوصؿ تحقيؽ استمر سبع سنوات بشأف تورط بريطانيا في‬

‫وتمؾ التي كاف ينتيجيا سمفو طوني بمير‪.‬‬

‫الحرب عمى العراؽ وانتيى تقرير لجنة "تشيمكوت "بشأف‬

‫ويضيؼ براوف أنو لـ يكف عمى عمـ باألدلة "الحاسمة " إال‬

‫الحرب أف ثمة معمومات استخبارية " خاطئة " تسببت في‬

‫بعد مغادرتو منصب رئيس الوزراء ؟‬

‫اندالع الحرب ‪.‬‬

‫واندلعت الحرب عمى العراؽ التي قسمت ال أري العاـ‬

‫وأضاؼ‪ " :‬نظ ار ألف العراؽ لـ يكف يمتمؾ أسمحة كيمائية أو‬

‫البريطاني في مارس‪/‬آذار ٖٓ​ٕٓ وأدى الصراع واألحداث‬

‫بيولوجية أو نووية يمكف استخداميا ويمكنو نشرىا ولـ تكف‬

‫التي تمتو إلى مقتؿ "‪" ٜٔٚ‬عسكريا مف القوات‬

‫عمى وشؾ استخداميا لمياجمة التحالؼ ’فاف االختباريف‬

‫البريطانية وتختمؼ اإلحصائيات بشاف القتمى العراقييف‬

‫ألي حرب عادلة لـ يكونا متوفريف ‪ :‬فال يمكف تبرير ىذه‬

‫الذيف يقدروف ما بيف ٓ‪ ٜ‬ألؼ وٓ​ٓ‪ ٙ‬ألؼ شخص ولكنو‬

‫الحرب"‪.‬‬

‫أدى إلى اندالع عنؼ طائفي أسفر عف مئات آالؼ القتمى‪.‬‬

‫‪35‬‬

‫شـؤون عـربـيـة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشريف الثاني ‪2017‬‬

‫األمة نيض ُة بعد غفوة‬ ‫مخاض ّ‬

‫قاسـ فريحات‪ /‬لبناف‬

‫تمر بيا‬ ‫كمّنا يدرؾ ويعيش األوضاع المزرية و‬ ‫ّ‬ ‫المأساوية الّتي ّ‬ ‫ولي‬ ‫أمتنا‬ ‫الصراع ّ‬ ‫العربية في ىذه ّ‬ ‫ّ‬ ‫األياـ‪ .‬وكمّنا يعاني مف ّ‬ ‫ّ‬ ‫الد ّ‬

‫ياسية‬ ‫القانونية و‬ ‫مسؤولياتيـ‬ ‫يتحمموا‬ ‫أ ّنيـ لـ‬ ‫الس ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫األخالقية و ّ‬ ‫ّ‬ ‫أي اىتماـ بتثقيفيا وتوعيتيا‬ ‫تجاه الجماىير ولـ يولوا ّ‬

‫أخرى‪.‬‬

‫الذي ساىـ في تغييب الجماىير وتخمّييا عف دورىا في‬

‫اإلقميمي عمى أرضنا والتّنافس عمى نيب مواردنا وسمب‬ ‫و‬ ‫ّ‬ ‫انقسامات وصر ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫داخمية‬ ‫اعات‬ ‫خيراتنا وما أنتجو ذلؾ مف‬ ‫ّ‬ ‫الفردية‬ ‫وتسيرىا المصالح‬ ‫عشائري ٍة تتح ّكـ بيا‬ ‫مذىبية تارةً و‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫واألىداؼ‬

‫الض ّيقة‬ ‫ّ‬

‫والغايات‬

‫المشبوىة‬

‫تارٍة‬

‫نوعي منفتح ومواكب لروح‬ ‫وضماف حقوقيا في تعميـ‬ ‫ّ‬ ‫األساسية‬ ‫العصر‪ ،‬كما استيتروا بمصالح تمؾ الجماىير‬ ‫ّ‬ ‫بيعية في االنتفاع بثروات األرض وىو األمر‬ ‫وحقوقيا الطّ ّ‬

‫الفعؿ والبناء والتّعمير ألسباب عديدة معقّدة ومرّكبة‪ ،‬ما‬ ‫المياـ‬ ‫وسيؿ‬ ‫انجر عنو بالتّالي فتح الطّريؽ أماـ المؤامرات‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫الدولة وعدـ تطبيؽ القوانيف وااللتزاـ‬ ‫إف الجيؿ وسوء إدارة ّ‬ ‫ّ‬ ‫بالدساتير ساىـ في فقداف الثّقة بيف المواطف والمسؤوؿ‬ ‫ّ‬ ‫تبدال في االنتماء حتّى حمّت العائمة أو القبيمة‬ ‫وأنتجت كمّيا ّ‬

‫عمى المتآمريف وعمالئيـ لتنفيذ مآربيـ «كما تكونوا يولّى‬

‫أف األنظمة‬ ‫العربية اتّخذت موقفاً حاسماً وحازماً‬ ‫عميكـ ولو ّ‬ ‫ّ‬ ‫انية لما احتمّت فمسطيف ولو‬ ‫بعد انتياء الحرب‬ ‫العالمية الثّ ّ‬ ‫ّ‬

‫األمني‬ ‫أو المذىب والطّائفة مح ّؿ الوطف طمباً لالستقرار‬ ‫ّ‬ ‫االقتصادي‪ .‬فانتشر بذلؾ الفساد وضاعت‬ ‫االجتماعي و‬ ‫و‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫القيـ وانعدمت األخالؽ ‪.‬‬

‫العربي المشترؾ لما سقطت‬ ‫الدفاع‬ ‫فاقية ّ‬ ‫أ ّنيـ التزموا باتّ ّ‬ ‫ّ‬ ‫المحورية كميبيا وسوريا ولبناف وعمى رأسيـ العراؽ‬ ‫الدوؿ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫وبالرغـ‬ ‫وعندما نعود عبر التّاريخ إلى عصر ما قبؿ اإلسالـ ّ‬ ‫مف ك ّؿ االتيامات الّتي ألصقت بو إالّ أ ّنو كاف يعتمد الحكمة‬ ‫عية‬ ‫الر ّ‬ ‫الّتي تقوؿ‪" :‬إلصالح الفساد في القبيمة يجب محاسبة ّ‬ ‫قبؿ الراعي" فالمجتمع الفاسد ينتج قيادةً فاسدة عف ٍ‬ ‫قصد أو‬ ‫ّ‬ ‫عف غير قصد‪ ،‬وتنتقؿ إلييا رواسب المجتمع وأمراضو‬

‫فوييف واألتراؾ ومف ورائيـ أعتى‬ ‫بأيدي‬ ‫الص ّ‬ ‫الصياينة و ّ‬ ‫ّ‬ ‫االستعمارية‪.‬‬ ‫القوى‬ ‫ّ‬

‫اكي‬ ‫ألف حزب البعث‬ ‫األمة‬ ‫حتمية وآتية ّ‬ ‫ّ‬ ‫نيضة ّ‬ ‫العربي االشتر ّ‬ ‫ّ‬ ‫برجالو األشاوس ونسائو الماجدات وطالئعو األبرار وشيوخو‬

‫الدولة‪.‬‬ ‫ومشاكمو وتنتيي لمتّغمغؿ في مفاصؿ ّ‬ ‫إذا كنت ال تدري فتمؾ مصيب ُة‪.‬‬

‫سداً منيعاً في وجو‬ ‫ال ّنشامى وقيادتو الحكيمة جعموا أنفسيـ ّ‬ ‫التحرر مف‬ ‫األمة نحو‬ ‫ّ‬ ‫األعداء الطّامعيف وجس ارً صمباً لعبور ّ‬

‫أعظـ‪.‬‬ ‫واف كنت تدري فالمصيبة‬ ‫ْ‬

‫العزة واإلباء‪.‬‬ ‫العبودية واالنطالؽ إلى الوحدة و ّ‬ ‫ّ‬

‫ىذا الواقع المضني إ ّنما ىو في حقيقتو نتيجة لممارسات‬

‫وك ّؿ ٍ‬ ‫آت لناظره قريب‪.‬‬

‫ح ّكامنا المتخاذليف والمتآمريف والمستسمميف والفاسديف‪ ،‬ذلؾ‬

‫‪36‬‬

‫شـؤون عـربـيـة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشريف الثاني ‪2017‬‬

‫احتاجات في مدينة الحويزة لخريجي اليندسة‬ ‫والمعاىد النفطية‬

‫بواسؿ الجبية العربية لتحرير األحواز عند وعدىـ‬

‫تجمع المئات مف الشباب األحوازي خريجي اليندسة‬ ‫والمعاىد النفطية في مدينة الحويزة بسبب عدـ توظيفيـ‬ ‫واقتصار الوظائؼ عمى المستوطنيف الفرس‪ .‬عمما اف نفط‬ ‫االحواز المحتمة يشكؿ نسبة اكثر مف ٘‪ %ٛ‬مف نفط ما‬

‫ما ضاع حؽ وراءه مطالب ىكذا تعممناىا مف اسالفنا وىكذا‬

‫تسمى ايراف‪ .‬ىذا وصرح قائـ مقاـ مدينة الحويزة اف اكثر‬

‫نعمميا ألجيالنا القادمة وسنبقى طالب حؽ حتى واف طاؿ‬

‫مف ‪ %ٚٙ‬مف شركات النفط تقع غرب كاروف‪ .‬لمعمـ اف مف‬

‫الزمف ولف نتركو إال بعودتو الينا‪ ،‬ألننا أصحابو الشرعييف‪،‬‬

‫يشغؿ مناصب ىذه الشركات ىـ المستوطنيف الفرس وليس‬

‫ودولة االحتالؿ الفارسي عاجال أـ آجال سترضخ مضطرة الى‬

‫العرب أصحاب األرض والوطف األصمييف‪.‬‬

‫ضربات الحؽ األحوازي الذي اغتصبتو بقوة السالح بغزوىا‬ ‫ألرضنا العربية األحوازية‪ .‬شباب األحواز‪ ،‬بواسؿ الجبية‬

‫اعتقاؿ المواطف االحوازي عمي السويدي‬

‫العربية لتحرير األحواز ىكذا ىي رسائؿ وفائيـ لشيدائيـ‬

‫األخبار الواردة مف األرض األحوازية المحتمة تفيد بأف‬

‫خصوصا الشييد أحمد مولى رئيس ومؤسس حركة النضاؿ‬

‫سمطات االحتالؿ الفارسية اعتقمت المواطف االحوازي عمي‬

‫العربي لتحرير األحواز الذي وعدوه وىـ عند وعدىـ لو‪،‬‬

‫صداـ السويدي منذ السبت الموافؽ ‪ ٕٓٔٚ/ٔ​ٔ/ٔٛ‬في‬

‫وىي ايضا رسائؿ تحدي لالحتالؿ الفارسي ستتبعيا رسائؿ‬

‫مدينة الخفاجية التي تبعد حوالي ٓ‪ ٙ‬كـ عف مدينة االحواز‬

‫تحكي ارادة شعب احوازي ثائر اذا وعد وفى واذا قاؿ فعؿ‪.‬‬

‫العاصمة‪ .‬يأتي ىذا االعتقاؿ ‪ -‬وستميو اعتقاالت أخرى حتما‬

‫اليكـ ما وصمنا مف…‬

‫‪37‬‬

‫شـؤون عـربـيـة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشريف الثاني ‪2017‬‬ ‫ودعا الناشطوف أىالي عكا والمواطنيف العرب في المنطقة‬ ‫إلى "الوقوؼ والتصدي لعمميات اليدـ والطمس التي تقوـ‬ ‫بيا اآلليات اإلسرائيمية بحؽ أىـ معالـ مدينة عكا‪ ،‬وذلؾ يوـ‬ ‫الجمعة المواقع ‪ ٕٗ.ٔ​ٔ.ٕٓٔٚ‬الساعة ٘ٔ‪".ٔ​ٔ:‬‬ ‫وأكدوا أنو "تأتي ىذه الدعوة بعد ىدـ سينما بستاف‪ ،‬أحد‬ ‫معالـ عكا الحضارية والتاريخية‪ ،‬والبدء بتنفيذ مخطط تيويد‬

‫‪ -‬بعد خروج الحركة الوطنية االحوازية الثورية في نفس‬

‫عكا وطمس معالميا الحضارية وتيجير أىميا‪".‬‬

‫التاريخ بمظاىرة احتجاجية واسعة اماـ وكر االحتالؿ االيراني‬

‫وختـ الناشطوف بالقوؿ إف "عكا لف تبقى وحدىا‪".‬‬

‫االرىابي بيولندا وأيضا بعد تصريحات شقيقو عادؿ السويدي‬

‫وفي نفس السياؽ‪ ،‬جرى افتتاح مسجد البرج لمصالة‪ ،‬ألوؿ‬

‫لوسائؿ االعالـ اليولندية (المرئية والمقروءة والمسموعة)‬

‫مرة منذ النكبة في العاـ ‪ ،ٜٔٗٛ‬في شير آذار‪ /‬مارس‬

‫حوؿ جريمة اغتياؿ القائد الشييد احمد مولى الذي تقؼ‬

‫ٕٗٔٓ‪ ،‬ومنع صمود عائمة الحاجة سموى زيداف والحراؾ‬

‫وراءه أجيزة نظاـ خميني المقبور‪ ،‬نظاـ دولة االحتالؿ‬

‫الشعبي خمفيما تنفيذ مخطط تيويد وتيجير حي البرج عند‬

‫الفارسية ومياجمتو واتيامو…‬

‫بوابة عكا الشرقية‪ ،‬لكف كؿ ذلؾ لـ يبطؿ ولـ يفشؿ ىذا‬

‫أخبار فمسطيف‬

‫المخطط‪.‬‬

‫‪ -‬اعتقمت قوات االحتالؿ‪ ،‬ليمة الخميس‪ ٖ ،‬مواطنيف مف‬

‫وقاؿ الناشطوف إنو "بعد نحو ٗ أعواـ عادت الجرافات‪ ،‬قبؿ‬

‫وحولتيـ الى مراكز تحقيؽ وتوقيؼ في‬ ‫القدس المحتمة‪ّ ،‬‬

‫أياـ‪ ،‬لتيدـ سينما بستاف في حي البرج ولتبدأ تنفيذ مخطط‬

‫المدينة المقدسة‪ .‬وأفادت مصادر محمية بأف االحتالؿ‬

‫تيويد عكا وطمس معالميا الحضارية وتيجير أىميا‪".‬‬

‫اعتقؿ ليمة أمس ثالثة شباف مف حارة السعدية بالقدس‬

‫وأضافوا أنو "منذ النكبة قامت السمطات اإلسرائيمية بطمس‬

‫القديمة‪.‬‬

‫معالـ عكا التاريخية‪ ،‬الحضارية والعمرانية‪ ،‬لكنيا لـ تجرؤ‬

‫‪ -‬وجو عدد مف الناشطيف الوطنييف في عكا القديمة‪ ،‬دعوة‬

‫عمى ىدميا بالكامؿ‪ ،‬واليوـ ألوؿ مرة تتـ عممية ىدـ بالكامؿ‬

‫لمصالة في مسجد البرج في المدينة والمشاركة في اجتماع‬

‫ألحد معالـ عكا الحضارية والتاريخية‪".‬‬

‫عاجؿ بعد صالة الجمعة‪ ،‬وذلؾ تحت عنواف "عكا في خطر‪:‬‬ ‫أنقذوا ما تبقى منيا‪".‬‬

‫‪38‬‬

‫شـؤون عـربـيـة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشريف الثاني ‪2017‬‬ ‫قوة عسكرية‬ ‫وفي بمدة بيت جاال غربي بيت لحـ‪ ،‬اعتقمت ّ‬ ‫مف جيش االحتالؿ األسير المحرر شادي بداونة بعد اقتحاـ‬

‫اقتحمت قوات االحتالؿ‪ ،‬فجر اليوـ‪ ،‬بمدة جيف صافوط شرؽ‬ ‫قمقيمية‪ ،‬وداىمت عدة منازؿ وعبثت بمحتوياتيا‪ ،‬دوف اف‬

‫منزلو‪ ،‬في وقت سممت فيو قوة عسكرية مف جيش االحتالؿ‬

‫يبمغ عف اعتقاالت‪.‬‬

‫شاب يوسؼ أبو اليوى بالغ مقابمة لمخابراتيا بعد اقتحاـ‬ ‫ال ّ‬ ‫منزلو في بمدة الخضر جنوبي بيت لحـ‪ ،‬وتخمؿ المداىمة‬

‫وذكر مواطنوف أف قوات االحتالؿ اقتحمت البمدة عند‬ ‫فجر الجمعة‪ ،‬وتجولت في شوارع وأزقة‬ ‫ا‬ ‫الساعة الواحدة‬

‫مواجيات مع جنود االحتالؿ‪.‬‬

‫واخضاعيا لعمميات تفتيش عرؼ مف اصحابيا منزؿ‬

‫قوات االحتالؿ‬ ‫أما في مدينة يطا جنوب الخميؿ‪ ،‬اعتقمت ّ‬ ‫الشابيف أشرؼ نصار ورسمي جبر العدرة بعد اقتحاـ‬

‫البمدة قبؿ أف يقوـ افرادىا بمداىمة منازؿ المواطنيف‬ ‫المواطف محمد نجيب رشيد ايوب‪.‬‬

‫منزلييما في المدينة‪.‬‬

‫كما اقتحـ جنود االحتالؿ منزؿ المواطف ياسر عثماف‬ ‫العتيري أبو عراـ وطالبوه بتسميـ نجمو األسير المحرر صداـ‬

‫أبو عراـ بعد تفتيش منزلو‪.‬‬

‫قوات االحتالؿ‪ ،‬فجر الجمعة‪ ٛ ،‬مواطنيف في‬ ‫اعتقمت ّ‬ ‫مداىمات شنتيا بأنحاء متفرقة مف الضفة‪.‬‬

‫وفي مخيـ الدىيشة جنوبي بيت لحـ‪ ،‬اعتقمت قوة عسكرية‬ ‫مف جيش االحتالؿ الشاب ورد داود الصيفي بعد اقتحاـ‬

‫اعتقمت قوات االحتالؿ فجر اليوـ الجمعة‪ ،‬طفال مف مدينة‬

‫منزؿ ذويو وتفتيشو ومصادرة مركبة لمعائمة‪.‬‬

‫القدس المحتمة‪.‬‬

‫شباف‬ ‫واندلعت في أنحاء المخيـ مواجيات متفرقة بيف ال ّ‬

‫وذكرت مصادر محمية أف جنود االحتالؿ أجروا عممية‬

‫شباف بالرصاص‪،‬‬ ‫وقوات االحتالؿ‪ ،‬أصيب خالليا أحد ال ّ‬

‫تفتيش في بمدة سمواف جنوب المسجد األقصى تخمميا‬

‫وآخريف باالختناؽ‪.‬‬

‫اعتقاؿ الطفؿ حساـ زيتوف( ٖٔ سنة)‪.‬‬

‫‪39‬‬

‫شـؤون عـربـيـة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشريف الثاني ‪2017‬‬

‫‪40‬‬

‫مـنـبـر املـاجـدة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫ِ‬ ‫أطفالك؟‬ ‫كيف تتعاممين مع الغيرة بين‬ ‫أوالً‪ ،‬من الضروري أن نفيم أن الغيرة بين األشقاء ليست‬ ‫عادة سيئة‪ ،‬وانما أمر طبيعي تماماً‪ .‬فقد اعتاد الطفل األول‬ ‫في العائمة أن يحتكر اىتمام والديو لنفسو وأن يحظى‬ ‫بمحبتيما؛ لذلك فيو يحتاج دائماً إلى تفيم كبير من‬ ‫جيتيم‪.‬‬ ‫وتزامناً مع قدوم طفل جديد إلى العائمة‪ ،‬تبقى الغيرة أم ارً ال‬ ‫مفر منو‪ .‬إضافة إلى ذلك‪ ،‬يصبح في بعض األحيان الطفل‬ ‫أكثر عدوانية تجاه أخيو الجديد‪ ،‬وحتى والديو؛ ما من شأنو‬

‫إن التعامل بشكل صحيح مع مشاجرات األطفال ىو مفتاح‬

‫أن يؤثر عمى نفسيتو ونموه‪ .‬في المقابل يتعين عمى الوالدين‬

‫العالقات االجتماعية المستقبمية ليم‪ .‬فغالباً ما تولد الغيرة‬

‫التعامل مع ىذه المسألة كأمر طبيعي‪ ،‬واحترام ما يشعر بو‬

‫بين األشقاء مضايقات وشتائم وأجوا ًء سيئة في المنزل‪،‬‬

‫طفميم‪.‬‬

‫األمر الذي عادة ما يثير أعصاب الوالدين‪ ،‬مما يزيد من‬

‫ثانياً‪ ،‬من الضروري توفير االىتمام الالزم لكل فرد منيما‪،‬‬

‫اإلحباط لدييما وفرض مزيد من العقوبات عمييم‪.‬‬

‫لذلك من الضروري تخصيص بعض الوقت لكل منيما‪ .‬ومن‬

‫ووفقاً لتقرير نشرتو صحيفة «البايس» اإلسبانية‪ ،‬فمن‬

‫المؤكد أن ذلك سيعقّد وتيرة الحياة لدينا‪ ،‬لكن من شأنو أن‬

‫المؤكد أنو كمما ارتفع عدد األبناء‪ ،‬ازداد التفاعل بينيم‪،‬‬

‫يحدث تغيي ارً واضحاً في سموك أطفالنا‪ ،‬وبالتالي‪ ،‬ستكون‬

‫فمكل منيم احتياجاتو وأذواقو وأفكاره‪ .‬كما أن العالقة‬

‫خمس دقائق من وقتك‪ ،‬وحدك مع طفمك والمعب والتواصل‬

‫االجتماعية الحالية والمستقبمية بين اإلخوة تعتمد إلى حد‬

‫معو كفيمة بتعزيز عالقتك بو‪.‬‬

‫كبير عمى العالقة بينيم خالل مرحمة الطفولة والمراىقة‪.‬‬

‫ثالثاً‪ ،‬ضرورة تخصيص عالم خاص لكل طفل‪ ،‬نظ ارً ألن كل‬

‫وا ِ‬ ‫ليك بعض النقاط األساسية لمتعامل مع الغيرة بين األبناء‬

‫واحد يختمف عن اآلخر ويحتاج إلى مساحة خاصة بو‪ .‬وال‬

‫بطريقة فعالة‪ ،‬وفقاً لخبيرة العالقات األسرية اإلسبانية تانيا‬

‫ييم إذا كان ىذا المكان غرفة أو ركناً منيا؛ ألن كل ما‬

‫غارسيا‪.‬‬

‫يحتاجونو ىو الشعور بأنيم في عالميم الخاص‪.‬‬

‫‪41‬‬

‫مـنـبـر املـاجـدة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫رابعاً‪ ،‬أن ىذه الظروف غالباً ما تجعل اآلباء يتصرفون‬

‫حياتيما‪ ،‬فالتواصل السميم يعطي نتائج إيجابية تعود بالفائدة‬

‫بعصبية؛ مما يجعميم ال يحسنون التعامل مع ىذه التغييرات‪.‬‬

‫عمى العالقة الزوجية‪ ،‬بينما يؤدي االفتقار إلى التواصل‬

‫في المقابل من الميم جداً أن يتصرف الوالدان بيدوء‪.‬‬

‫الصحيح إلى نتائج سمبية تضر بالعالقة الزوجية ‪.‬‬ ‫وفي الكثير من األحيان يردد المرء عبارات أثناء نقاشو مع‬

‫خامساً‪ ،‬المعارك بين اإلخوة تنمو وتزداد عمى طول مسار‬

‫شريك حياتو‪ ،‬تضع عالقتو معو عمى المحك‪ ،‬وقد تؤدي في‬

‫الحياة‪ ،‬وىو أمر طبيعي‪ ،‬وىناك حاالت أكثر حدة من غيرىا‪.‬‬

‫الكثير من الحاالت إلى نتائج غير مرضية ومشاكل كثيرة‪.‬‬

‫لذلك فإن أطفالنا في حاجة ماسة إلى دعم جيد منا؛‬

‫فيما يمي ‪ 5‬عبارات يجب عدم قوليا لشريك الحياة لتجنب‬

‫لمساعدتيم عمى حل مشاكميم وتعزيز العالقة بينيم‪.‬‬

‫نشوء المشكالت التي تؤثر سمباً عمى العالقة الزوجية‪،‬‬

‫سادساً‪ ،‬الولدان مطالبان دائماً بوقف السموك العدواني بين‬

‫بحسب ما ورد في موقع فاميمي شير اإللكتروني‪:‬‬

‫أطفاليما ووضع حدود لمسموك العنيف واالندفاعي لكل طفل‬

‫‪ " -1‬أنت ال تفيمني"‬

‫تجاه اآلخر‪ .‬وال يجب أن يكون ذلك باستخدام العنف‬

‫تجنب توجيو ىذه العبارة لشريك حياتك‪ ،‬ألنيا تولد شعو ارً‬

‫والصراخ والعقاب‪.‬‬

‫لديو بأنو غير قادر عمى استيعاب المشكمة‪ ،‬وأنو الطرف‬

‫‪ 5‬عبارات تضع عالقتك مع الشريك عمى المحك‬

‫الذي تسبب بنشوء ىذه المشكمة‪ .‬وعوضاً عن ىذه العبارة‪،‬‬ ‫اع وعاقل وأنو سيفيم‬ ‫يمكنك أن تقول لمشريك بأنو إنسان و ٍ‬ ‫موقفك بالتأكيد ‪.‬‬ ‫‪ " -2‬اغرب عن وجيي"‬ ‫تنحدر ىذه العبارة بالنقاش والحوار إلى مستوى متدني‪،‬‬ ‫وتمثل إىانة لمطرف اآلخر‪ ،‬وتقطع الطريق عمى الطرفين‬ ‫لموصول إلى حل لممشكمة‪ ،‬وعوضاً عن توجيو ىذه العبارة‬

‫يمثل التواصل في العالقة الزوجية أحد أىم التحديات التي‬

‫لمشريك يمكنك أن تقول‪ " :‬أريد أن أنفرد بنفسي قميالً حتى‬

‫يواجييا الزوجان والتي تؤثر إما سمباً أو إيجاباً عمى‬

‫تيدأ أعصابي‪ ،‬وبعد ذلك يمكننا إتمام ىذا النقاش"‬

‫‪42‬‬

‫مـنـبـر املـاجـدة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫‪ " -3‬أنت ممل"‬

‫"عام الطفل"‪ ..‬شعار يرفعو اليونيسيف في اليوم‬ ‫العالمي لمطفل ىذا العام‬

‫من غير المفيد أن توجو ىذه العبارة لشريك حياتك‪ ،‬ألنيا‬ ‫تدل عمى عدم تقبمك لوجوده معك‪ ،‬فإن شعرت بالضيق أو‬ ‫الضجر حاول أن تمارس نشاطاً ما بعيداً عن الشريك لبرىة‬ ‫من الوقت‪ ،‬لتعود إلى المنزل بروح جديدة تمكنك من تقبل‬ ‫اآلخر‪.‬‬ ‫‪" -4‬أنت مقصر في واجباتك"‬ ‫قد تشعر بأن شريك حياتك يقصر في واجباتو تجاىك وتجاه‬

‫تحيي منظمة األمم المتحدة لمطفولة "يونيسيف" اليوم‬

‫أسرتك‪ ،‬لذا ال تواجيو باألمر بشكل مباشر وانما حاول أن‬

‫العالمي لمطفل ‪ 2117‬تحت شعار "عام األطفال"‪ ،‬حيث‬

‫توصل إليو الفكرة عبر مشاركتو في أداء تمك الواجبات‪،‬‬ ‫وتحفيزه‬

‫بطريقة‬

‫إيجابية‬

‫تجعمو‬

‫يتالفى‬

‫ييدف االحتفال ىذا العام إلى تولي األطفال من جميع أنحاء‬

‫التقصير‪.‬‬

‫العالم األدوار الرئيسية في وسائل اإلعالم والسياسة واألعمال‬

‫‪ " -5‬لن تتغير أبداً"‬

‫والرياضة والترفيو لمتعبير عن دعميم لماليين أقرانيم الذين‬

‫تعتبر ىذه العبارة‪ ،‬رسالة سمبية ومحبطة لمطرف اآلخر‪ ،‬وقد‬

‫وقال جستين فورسيث‪ ،‬نائب المدير التنفيذي لميونيسف‪:‬‬

‫بالفعل‪ ،‬وعندىا تصبح عممية التغيير صعبة‪ .‬لذا ينبغي‬

‫األطفال أن ينضموا إلى مدارسيم ومجتمعاتيم المحمية‬

‫ىم غير متعممين وغير محميين‪.‬‬

‫تؤدي في الكثير من األحيان إلى اقتناعو بأنو لن يتغير‬

‫"من أوكالند إلى عمان ومن نيويورك إلى نجامينا‪ ،‬نريد من‬

‫لممساعدة في إنقاذ حياة األطفال‪ ،‬والكفاح من أجل حقوقيم‬

‫عميك أن تتجنب ىذه العبارة وتحاول أن تقدم الدعم‬

‫وتحقيقيا‪".‬‬

‫والمساندة لمشريك إلحداث التغييرات اإليجابية المطموبة في‬ ‫حياتو‬

‫ولممساعدة في إعطاء صوت لماليين األطفال الذين ال تزال‬

‫‪.‬‬

‫أصواتيم غير مسموعة‪ ،‬يقدم نجوم بارزون وقادة العالم‬

‫دعميم لممبادرة‪ ،‬بما في ذلك‪ :‬سيسأل سفير اليونيسف‬

‫لمنوايا الحسنة ديفيد بيكيام األطفال حول آرائيم عن العالم‬

‫في فيمم قصير يتم إصداره ليوم الطفل العالمي‪ ،‬وستقوم‬ ‫مجموعة الموسيقى الفرنسية التي تسمى مجموعة األطفال‬

‫‪43‬‬

‫مـنـبـر املـاجـدة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫المتحدون بإطالق فيديو موسيقي جديد تم تمكينو‬

‫تصبح "أكثر عرضة لمتيديد" في أفريقيا جنوب الصحراء‬

‫األسطوري ساشين تيندولكار‪ ،‬والعب كرة القدم اإلسباني‬

‫إنقاذ الطفولة‪ ،‬إنو كل يوم يموت ‪ 16‬ألف طفل قبل بموغيم‬

‫الكبرى"‪ ،‬وقالت "كارولين مايمز" الرئيسة التنفيذية لمنظمة‬

‫لميونيسيف ويوم الطفل العالمي‪ ،‬كما يشارك العب الكريكيت‬

‫سن الخامسة‪ ،‬من أسباب يمكن الوقاية منيا وعالجيا‪.‬‬

‫وكابتن مدينة نيويورك ديفيد فيال‪ ،‬والممثل الكوري الجنوبي‬

‫وأضافت مايمز‪ ،‬أن ‪ 156‬مميون طفل دون سن الخامسة‬

‫والسفير الوطني آىن سونغ كي‪ ،‬ومؤسسة ليغو وكانتاس‪،‬‬

‫كما ستنضم الممثمة لوغان دافني كين وايزابيال مونير من‬

‫يعانون من التقزم بسبب سوء التغذية‪ ،‬وكثيرون منا يعرفون‬

‫"‪Last Knight‬ونيكموديون‪ ،‬إلى ‪ 151‬طفال ليشغموا مقر‬

‫إنيا تؤثر حقا عمى ىؤالء األطفال طوال حياتيم‪ ،‬ودعت‬

‫أن التقزم ليس مجرد عمة جسدية‪ ،‬بل ىو أيضا عمة ذىنية‪،‬‬

‫فيمم "المتحولون‪ :‬الفارس األخير ‪" Transformers: The‬‬

‫مايمز الحكومات إلى إعطاء األولوية لبرامج األطفال‪ ،‬مثل‬

‫األمم المتحدة حيث سيبدأ المطربون وكتاب األغاني‬

‫التعميم‪ ،‬والصحة‪ ،‬والحماية‪ ،‬والتأكد من حصول كل طفل‬

‫والموسيقيون كموي إكس ىالي بعرض مسار مميز خصيصا‬

‫عمى ىذه الحقوق األساسية ‪.‬‬

‫لالحتفال بيذا اليوم‪.‬‬

‫كما دعت الجميور أيضا لالستفادة من فرصة التحدث عن‬

‫وكانت الجمعية العامة أوصت في عام ‪ 1954‬القرار‬

‫‪(IX) 836‬بأن تقيم جميع البمدان يوما عالميا لمطفل يحتفل‬

‫مثل ىذه القضايا في اليوم العالمي لمطفل‪.‬‬

‫األطفال ولمعمل من أجل تعزيز رفاه األطفال في العالم‪،‬‬

‫الخاصة لألمين العام المعنية بالعنف ضد األطفال‪ ،‬إن أحد‬

‫الذي تراه كل منيا مناسبا‪.‬‬

‫المتكرر يشكل حياة األطفال في العديد من الجوانب‪ ،‬بما في‬

‫في الوقت نفسو‪ ،‬قالت مارتا سانتوس بايس‪ ،‬الممثمة‬

‫بو بوصفو يوما لمتآخي والتفاىم عمى النطاق العالمي بين‬

‫الجوانب الميمة جدا في ىذا التقرير ىو كيف أن العنف‬

‫واقترحت عمى الحكومات االحتفال بذلك اليوم في التاريخ‬

‫ويمثل تاريخ ‪ 21‬نوفمبر اليوم الذي اعتمدت فيو الجمعية‬

‫ذلك إخراجيم من المدارس أو إرغام الفتيات عمى الزواج ‪.‬‬

‫الطفل في عام ‪ ،1989‬وتحدد االتفاقية (وىي المعاىدة‬

‫في جميع أنحاء العالم وألتقي بالكثير والكثير من الفتيات‬

‫وأضافت بايس‪" :‬أعتقد أنني أرى ىذا كل يوم عندما أذىب‬

‫العامة إعالن حقوق الطفل في عام ‪ ،1959‬واتفاقية حقوق‬

‫والفتيان‪ ،‬إنيم يعرفون حياتيم دائما بكممتين ‪ -‬بشكل‬

‫الدولية التي صدق عمييا كأحد اتفاقيات حقوق اإلنسان)‬

‫منيجي ميما كانت المنطقة أو نسبة التنمية في البالد‪-‬‬

‫عددا من حقوق الطفل‪ ،‬ومنيا حقوق الحياة والصحة‬

‫والتعميم والمعب‪ ،‬وكذلك الحق في حياة أسرية‪ ،‬والحماية من‬

‫يعرفونيا بالخوف واأللم‪ ،‬ال يمكن أن نقبل تعريف الحياة‬

‫وكشف تقرير جديد أصدره "صندوق إنقاذ الطفولة" لعام‬

‫وكشفت دراسة حديثة أن ‪ 3‬من كل ‪ 4‬أطفال في جميع‬

‫الطفولة في جميع أنحاء العالم‪ ،‬ووفقا لمتقرير‪ ،‬تعد الطفولة‬

‫الغنية والفقيرة عمى السواء ‪.‬‬

‫بياتين الكممتين المحزنتين جدا‪".‬‬

‫العنف‪ ،‬وعدم التمييز‪ ،‬واالستماع آلرائيم‪.‬‬

‫أنحاء العالم يتعرضون لمعنف في كل عام‪ ،‬وذلك في البمدان‬

‫‪ ،2117‬عن العوامل الرئيسية التي تسيم في القضاء عمى‬ ‫في البمدان االسكندنافية واألوروبية "أكثر سالمة"‪ ،‬فيما‬

‫‪44‬‬

‫مـنـبـر املـاجـدة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫وأكدت الدراسة الصادرة مؤخ ار عن مؤسسة "تعرف عمى‬

‫وأضافت أن العنف سموك متجذر في ثقافات عدة‪ ،‬إذ أن‬

‫العنف في مرحمة الطفولة مرتبط بالعنف ضد المرأة‪ ،‬وقالت‬

‫من أشكال االنضباط‪ ،‬وأشارت الدراسة إلى أن ‪ %8‬من‬

‫الضرب عمى سبيل المثال يعتبر في بعض المجتمعات شكال‬

‫العنف في الطفولة"‪ ،‬التي تتخذ من نيويورك مق ار ليا‪ ،‬أن‬

‫إجمالي الناتج المحمى العالمي تنفق كل عام عمى إصالح‬

‫إن األطفال الذين يشيدون إساءة معاممة أمياتيم‪ ،‬من‬

‫األضرار الناجمة عن العنف ضد األطفال‪ ،‬ويتعمق معظميا‬

‫المرجح أن يصبحوا ضحايا‪ ،‬أو مرتكبين العتداءات عندما‬

‫بمشكالت صحية وبدنية وعقمية واضطرابات نفسية‪.‬‬

‫يكبرون‪.‬‬

‫ووجدت الدراسة‪ ،‬التي حممت عنوان "أوقفوا العنف في مرحمة‬

‫وفي الوقت نفسو‪ ،‬أكد تقرير صادر عن اليونيسيف بعنوان‬

‫مما يؤثر عمى ‪ 1.7‬مميار طفل عمى مدار العام الواحد‪ ،‬وأن‬

‫يوميا قبل عاميم الخامس‪ ،‬ومات ‪%46‬‬ ‫‪ 15‬ألف طفل‬ ‫ً‬ ‫منيم أي ‪ 7111‬طفل في غضون األيام ‪ 28‬األولى من‬

‫"حالة األطفال لعام ‪ ،"2117‬أنو في عام ‪ 2116‬شيد وفاة‬

‫الطفولة"‪ ،‬أن العنف في مرحمة الطفولة يكاد يكون عالميا‪،‬‬ ‫‪ % 58‬من األطفال في البمدان الصناعية يعانون من‬

‫العقاب البدني الممارس عمييم في البيت‪ ،‬بينما تبمغ النسبة‬

‫حياتيم ‪.‬‬

‫وأشار التقرير إلى وجود ‪ 261‬مميون طفل حول العالم‬

‫لعام ‪ ،2117‬عن أنو عمى الرغم من أن عدد األطفال الذين‬

‫وجدير بالذكر أن المغرب قد سجل أقل نسبة في العالم عمى‬

‫طفل في عام ‪ 2116‬مقارنة بنحو ‪ 9.9‬مميون طفل في عام‬

‫قدره التقرير بنسبة ‪ ، %1‬فيما تجاوزت النسبة ‪ %51‬في‬

‫قد زادت من ‪ %41‬إلى ‪ %46‬خالل الفترة نفسيا‪.‬‬

‫وتطرقت الدراسة إلى صنوف العنف التي يتعرض ليا‬

‫منظمة األمم المتحدة لمطفولة (اليونيسيف)‪" :‬أنقذت أرواح‬

‫وقد كشف تقرير المستويات واالتجاىات في وفيات األطفال‬

‫‪ 8‬من ‪ 11‬أطفال في بمدان أفريقيا وآسيا ‪.‬‬

‫يموتون قبل سن الخامسة انخفض من جديد ‪ 5.6 -‬مميون‬

‫يتعرضون لعنف األقران وأن أعمارىم ال تتعدى ‪ 11‬سنوات‪،‬‬

‫‪ ،2111‬وان نسبة المواليد في وفيات األطفال دون الخامسة‬

‫مستوى التسمط والشجار البدني الممارس ضد األطفال‪ ،‬إذ‬

‫وقال ستيفان سوارتمينغ بيترسونن رئيس قسم الصحة في‬

‫كل من زامبيا وموريتانيا‪.‬‬

‫األطفال‪ ،‬وبينيا البمطجة والعراك والضرب واالعتداء الجنسي‬

‫‪ 51‬مميون طفل دون سن الخامسة منذ عام ‪،2111‬‬

‫وركز الباحثون عمى العنف القائم بين الجاني والطفل‪ ،‬ولم‬

‫التنمية بالتصدي لوفيات األطفال التي يمكن تالفييا‪ ،‬ولكن‬

‫ويشيد ذلك عمى االلتزام الجاد من جانب الحكومات وشركاء‬

‫والعقاب البدني في المنزل والمدرسة والعنف الجنسي ‪.‬‬

‫تشمل العنف الناجم عن الحروب أو غيرىا من األحداث‪ ،‬وقد‬

‫إذا لم نفعل المزيد لمنع وفاة األطفال يوم مولدىم أو بعد أيام‬

‫الذي يعاني منو ماليين األطفال في العالم ‪.‬‬

‫المعارف والتكنولوجيات الالزمة‪ ،‬وليس عمينا إال أن نحمميا‬

‫من مولدىم‪ ،‬فإن ىذا التقدم سيظل غير مكتمل‪ ،‬ولدينا‬

‫استغرقت الدراسة أكثر من ‪ 3‬سنوات لتوثيق حجم العنف‬

‫وقالت ريما سوبرامانيان‪ ،‬المديرة التنفيذية لمؤسسة "تعرف‬

‫إلى حيث تمس الحاجة إلييا‪".‬‬

‫عاطفية وجسدية منذ سنتين من العمر ‪.‬‬

‫عاميم الخامس بين عامي ‪ 2117‬و‪ ،2131‬نصفيم من‬

‫وفي ظل االتجاىات الحالية‪ ،‬سيموت ‪ 61‬مميون طفل قبل‬

‫عمى العنف في الطفولة"‪ ،‬إن األطفال يتعرضون لعقوبات‬

‫‪45‬‬

‫مـنـبـر املـاجـدة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫األطفال الحديثي الوالدة‪ ،‬وفقًا لمتقرير الصادر عن‬ ‫اليونيسيف‪ ،‬ومنظمة الصحة العالمية‪ ،‬والبنك الدولي‪،‬‬

‫يوميا‪.‬‬ ‫ً‬

‫واالجتماعية باألمم المتحدة‪ ،‬وىي الجيات التي تشكل‬

‫فقط في أن تكون كل أم قادرة عمى الحصول عمى الرعاية‬

‫وشعبة‬

‫السكان‬

‫التابعة‬

‫إلدارة‬

‫الشئون‬

‫الحاالت التي تيدد حياة المرأة‪ ،‬وأن يموت ‪ 7111‬مولود‬ ‫ويتمثل أفضل مقياس لنجاح التغطية الصحية الشاممة ليس‬

‫االقتصادية‬

‫الصحية بسيولة‪ ،‬بل وأن تكون ىذه الرعاية جيدة وميسورة‬

‫الفريق المشترك بين الوكاالت المعني بتقدير وفيات‬

‫التكمفة وأن تضمن تمتع أطفاليا وأسرتيا بالصحة وبحياة‬

‫األطفال ‪.‬‬

‫وحدثت معظم وفيات المواليد في إقميمين اثنين‪ ،‬وىما‪:‬‬

‫بالتوسع في التمويل الذي نقدمو‬ ‫منتجة‪ ،‬ونحن ممتزمون‬ ‫ّ‬ ‫دعما لطمب البمدان في ىذا المجال‪ ،‬بما في ذلك من خالل‬ ‫ً‬

‫عمى النحو التالي‪ :‬اليند ‪ ،%24‬وباكستان ‪ ،%11‬ونيجيريا‬

‫ويتصدر االلتياب الرئوي واإلسيال قائمة األمراض المعدية‬

‫جنوب آسيا ‪ ،%39‬وأفريقيا جنوب الصحراء الكبرى ‪،%38‬‬

‫آليات ابتكارية مثل مرفق التمويل العالمي‪.‬‬

‫وشيدت ‪ 5‬بمدان نصف العدد اإلجمالي لوفيات المواليد‪،‬‬

‫‪ ،%9‬وجميورية الكونغو الديمقراطية ‪ ،%4‬واثيوبيا ‪%.3‬‬

‫التي تحصد أرواح ماليين األطفال دون سن الخامسة في‬

‫لدائرة صحة األسرة والمرأة والطفل في منظمة الصحة‬

‫وتسببت المضاعفات التي تحدث أثناء المخاض أو الوالدة‬

‫العالم‪ ،‬ويتسببان في ‪ %16‬و‪ %8‬من الوفيات بالترتيب‪،‬‬

‫وقالت الدكتورة "فالفيا بوستريو"‪ ،‬المديرة العامة المساعدة‬

‫وفضال عن‬ ‫في ‪ %31‬من وفيات المواليد في عام ‪،2116‬‬ ‫ً‬ ‫سنويا والبالغ‬ ‫األطفال دون سن الخامسة الذين يموتون‬ ‫ً‬

‫العالمية‪ ،‬إنو لتحقيق التغطية الصحية الشاممة وضمان بقاء‬

‫المزيد من المواليد عمى قيد الحياة وازدىارىم‪ ،‬يجب عمينا‬

‫عددىم ‪ 5.6‬مميون طفل‪ ،‬تحدث ‪ 2.6‬مميون حالة إمالص‬

‫خدمة األسر الميمشة‪ ،‬فممنع المرض يمزم أن تكون األسر‬

‫سنويا‪ ،‬وىي في معظميا من الحاالت التي يمكن تالفييا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ويمكن وضع نياية لوفيات األطفال التي يمكن تالفييا‬

‫لدييا القدرة المالية وأن يكون ليا صوت مسموع وأن يتاح‬

‫ليا الحصول عمى الرعاية الجيدة‪ ،‬ويجب إعطاء األولوية‬

‫بتحسين إتاحة الفنيين في مجال الصحة أثناء الحمل‬

‫لتحسين جودة الخدمات والرعاية المالئمة التوقيت أثناء‬

‫من اإلجحافات عمى الصعيد العالمي‪ ،‬فمو كانت جميع‬

‫والوالدة‪ ،‬واجراء التدخالت المنقذة لمحياة التي تُعد اآلن في‬ ‫فقرا‪ ،‬مثل التمنيع‬ ‫غير متناول أشد المجتمعات المحمية ً‬ ‫والرضاعة الطبيعية واألدوية الرخيصة‪ ،‬وزيادة إتاحة المياه‬

‫الوالدة وبعدىا ‪.‬‬

‫المرتفعة الدخل‪ ،‬لكان من الممكن تالفي ‪ %87‬من وفيات‬

‫واشتمل التقرير ألول مرة عمى البيانات الخاصة بوفيات‬

‫ويشير التقرير إلى إمكانية إنقاذ العديد من األرواح بالحد‬

‫وخدمات اإلصحاح‪.‬‬

‫البمدان قد حققت متوسط معدل الوفيات الذي حققتو البمدان‬

‫األطفال األكبر س ًنا الذين تتراوح أعمارىم بين ‪ 5‬أعوام و‪14‬‬ ‫عاما‪ ،‬وسجل أسباب الوفاة األخرى مثل الحوادث واإلصابات‪،‬‬ ‫ً‬

‫األطفال دون سن الخامسة وانقاذ ‪ 5‬ماليين من األرواح في‬

‫عام‪ ،2116‬وقال "تيم إيفانز"‪ ،‬كبير مديري شعبة الصحة‬

‫تقريبا من األطفال الذين تتراوح‬ ‫وقد توفى مميون طفل‬ ‫ً‬ ‫عاما‪.‬‬ ‫أعمارىم بين ‪ 5‬أعوام و‪ً 14‬‬

‫والتغذية والسكان في مجموعة البنك الدولي‪ ،‬إنو من غير‬

‫المعقول في عام ‪ 2117‬أن يكون الحمل والوالدة من‬

‫‪46‬‬

‫مـنـبـر املـاجـدة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫وقال "ليو جنمين"‪ ،‬وكيل األمين العام لألمم المتحدة لمشئون‬

‫الالجئون المحتجزون في خيام وأكواخ‪ ،‬ولن يشيدوا أبدا‬

‫عمى التقدم الممحوظ المحرز منذ عام ‪ 2111‬في الحد من‬

‫أعمارىم بين ‪ 9‬إلى ‪ 12‬عاما والمحكوم عمييم بالعمل في‬

‫اليوم األول في المدرسة‪ ،‬إنيم الماليين الذين تترواح‬

‫االقتصادية واالجتماعية‪ ،‬إن ىذا التقرير الجديد يمقي الضوء‬

‫سن الطفولة‪ ،‬والماليين من الفتيات الصغيرات الالتي قدر‬

‫وفيات األطفال دون سن الخامسة‪ ،‬وعمى الرغم من ىذا‬

‫لين الزواج في سن الطفولة والحرمان من التعميم ببساطة‬

‫التقدم‪ ،‬فمازال ىناك تفاوت كبير في معدالت بقاء األطفال‬

‫عمى قيد الحياة عمى صعيد األقاليم والبمدان‪ ،‬والسيما في‬

‫بسبب جنسين‪ ،‬وضمان مستقبل أفضل ليؤالء األطفال ىو‬

‫ومع ذلك فالعديد من الوفيات في ىذه األعمار من الممكن‬

‫ويخسر األطفال غير الممتحقين بالمدرسة بسبب فشمنا في‬

‫التي تقدَّم قبل الميالد أو أثناءه أو بعده‪ ،‬ويعد الحد من‬

‫‪ 611‬مميون صبي وفتاة آخرين ممتحقين بالمدرسة‪ ،‬ولكنيم‬

‫تأثرا‪ ،‬ضروريين لتحقيق الغاية المدرجة في أىداف التنمية‬ ‫ً‬ ‫المستدامة والتي تنص عمى وضع نياية لوفيات األطفال‬

‫يتعمم نصف األطفال في سن الدراسة االبتدائية أساسيات‬

‫القراءة والكتابة والميارات الحسابية ‪.‬‬

‫وكشف التقرير أن التقديرات في أفريقيا جنوب الصحراء‬

‫مميار طفل في العالم إلى سن البموغ بال تعميم أو تعميم‬

‫نضال الحقوق المدنية في عصرنا‪.‬‬

‫أفريقيا جنوب الصحراء الكبرى ‪.‬‬

‫االستثمار في التعميم‪ ،‬ولكن الخسارة كانت أيضا من نصيب‬

‫تالفييا بسيولة عن طريق التدخالت البسيطة وذات المردود‬

‫ال يتعممون‪ ،‬ففي الدول المنخفضة والمتوسطة الدخل‪ ،‬ال‬

‫اإلجحافات والوصول إلى المواليد واألطفال واألميات األسرع‬

‫وفي مجمل األمر‪ ،‬يصل ‪ 911‬مميون طفل من أصل ‪1.4‬‬

‫التي يمكن تالفييا وضمان أال يتخمف أحد عن الركب‪.‬‬

‫ناقص‪ ،‬ووفقا لمتقرير الصادر عن المجنة الدولية لتمويل‬

‫طفال يموت في‬ ‫احدا من كل ‪ً 36‬‬ ‫الكبرى تشير إلى أن ً‬ ‫طفال و ً‬ ‫شيره األول‪ ،‬في حين يبمغ المعدل في بمدان العالم المرتفعة‬

‫فرصة التعميم العالمي (لجنة التعميم) فإن أفراد ىذه األغمبية‬

‫الميممة يفتقرون إلى الميارات التي سيحتاجون إلييا‬

‫الدخل ‪ 1‬إلى ‪ ،333‬واذا لم يتحسن معدل التقدم‪ ،‬فإن أكثر‬

‫لتحقيق النجاح في سوق العمل العالمية الدائمة التغير‪.‬‬

‫بمدا سيعجز عن تحقيق ىدف التنمية المستدامة‬ ‫من ‪ً 61‬‬ ‫الرامي إلى وضع نياية لوفيات المواليد التي يمكن تالفييا‬

‫وفي عالم المستقبل المترابط‪ ،‬سيحتاج األطفال إلى تعمم‬

‫خفض وفيات المواليد إلى ‪ 12‬وفاة في كل ‪ 1111‬مولود‬

‫يتمكنوا من العثور عمى عمل بأجر مجز‪ ،‬ولكن في الدول‬

‫تكنولوجيا المعمومات وميارات الحوسبة إذا كان ليم أن‬

‫بحمول عام ‪ ،2131‬وسيعجز نصفيا عن تحقيق غاية‬

‫ذات الدخل المنخفض‪ ،‬حيث تشتد الحاجة إلى التكنولوجيا‬

‫حي بحمول عام ‪ ،2151‬وقد شيدت ىذه البمدان ‪%81‬‬

‫لتحسين خدمات التعميم والنمو الشامل‪ ،‬يذىب ‪ %11‬فقط‬

‫تقريبا من وفيات المواليد في عام ‪.2116‬‬ ‫ً‬ ‫أما بخصوص التعميم‪ ،‬فقد أشار التقرير إلى أنو في عام‬

‫من التالميذ إلى مدارس متصمة باإل نترنت‪ ،‬ومن غير‬

‫‪ 261‬مميون صبي وفتاة من المحرومين حاليا من الوصول‬

‫الثغرات في التعميم‪ ،‬وفي الواقع‪ ،‬بحمول عام ‪ 2131‬والذي‬

‫المرجح أن يكون نيج "العمل كالمعتاد" كافيا إلغالق ىذه‬

‫‪ 2116‬أصبح لدينا طبقة جديدة‪ -‬وعالمية‪ -‬غير مرئية ‪:‬‬

‫وعدت أجندة األمم المتحدة لمتنمية المستدامة خاللو بتسميم‬

‫إلى التعميم األساسي‪ ،‬ضحايا اليوم غير المرئيين ىم األطفال‬

‫‪47‬‬

‫مـنـبـر املـاجـدة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫التعميم األساسي الشامل بحمولو‪ ،‬سيكون ‪ 1.5‬مميار بالغ‬

‫اآلن إلى ‪ 3‬تريميونات دوالر بحمول عام ‪2131‬؛ وستحتاج‬

‫واألسوأ من ىذا سيظل نصف شباب العالم يدخمون قوة‬

‫التعميم لدييا من خالل زيادة استثماراتيا المحمية إلى‬

‫فترات طويمة من البطالة‪ ،‬ولسنوات ظل المجتمع الدولي يعقد‬

‫المتوسط الحالي‪.‬‬

‫الدول ذات الدخل المنخفض والمتوسط إلى تحديث قطاعات‬

‫بال تعميم أعمى من الدراسة االبتدائية ‪.‬‬

‫‪ %5.8‬من اإلنفاق الوطني‪ ،‬أعمى بنحو ‪ %1.8‬من‬

‫العمل بال مؤىالت معترف بيا‪ ،‬وسيعانون في األرجح من‬

‫اجتماعات القمة لمتأكيد عمى التزامو بالتعميم‪ ،‬ولكنو فشل‬

‫واذا كانت الدول عمى استعداد الحترام مثل ىذا االلتزام‪ ،‬فمن‬

‫أن يحرم الجيل القادم من أثمن ىدية يمكنيم الحصول‬

‫ولضمان توافر األموال تعرض لجنة التعميم مقترحات‬

‫تفشل في تسميم التعميم لمجميع بسبب االفتقار إلى التمويل‪،‬‬

‫المرة تمو األخرى في الوفاء بيذا الوعد‪ ،‬وىو ما من شأنو‬

‫تفصيمية إلصالح اإلطار العالمي الحالي لتمويل التعميم‪،‬‬

‫عمييا‪ ،‬في عام ‪ 2112‬ذىب نحو ‪ %13‬من مساعدات‬

‫التنمية الخارجية لتعميم األطفال؛ واليوم انخفض الرقم إلى‬

‫وجمع بنوك التنمية المتعددة األطراف معا إلعطاء التعميم‬

‫المتوسط ‪.‬‬

‫ويعد التعميم ىو االستثمار األكثر فعالية الذي يمكننا القيام‬

‫‪ ، %11‬وفي الدول المنخفضة الدخل لم يتجاوز اإلنفاق‬ ‫عمى‬

‫التعميم‬

‫‪17‬‬

‫دوال ار‬

‫لمطفل‬

‫في‬

‫األولوية واطالق موارد جديدة ‪.‬‬

‫ويعد حرمان أطفال العالم من حقيم عمى ىذا النحو‪ ،‬إىدا ار‬

‫بو‪ ،‬وعمى ىذا فإن الحجة االقتصادية لزيادة التمويل شديدة‬

‫ربما نميد بيذا الطريق لسيناريو اليالك الحديث‪ ،‬ألن جيال‬

‫والغد "جيال متعمما"‪ ،‬واذا نجحنا فنتوقع أن يصبح نصيب‬

‫الوضوح‪ ،‬ويتمخص ىدف لجنة التعميم في جعل أطفال اليوم‬

‫لممورد غير المستغل األعظم قيمة لدينا‪ ،‬وعالوة عمى ذلك‬

‫الفرد في الناتج المحمي اإلجمالي في الدول المنخفضة‬

‫كامال من الشباب المستوحش غير المتعمم من الممكن أن‬

‫الدخل أعمى بنحو ‪ %71‬مما ىو عميو اآلن بحمول عام‬

‫يتحول إلى فريسة سيمة لممتطرفين والمنظمات اإلرىابية‪.‬‬

‫‪ ،2151‬وعمى النقيض من ىذا‪ ،‬إذا استسمم العالم لمتقاعس‬

‫ومن حسن الحظ أن كيفية تحسين مخرجات التعميم ليست‬ ‫ِسرا‪ :‬فأفضل المدارس تستعين بمعممين واداريين مخمصين‬

‫عن العمل والشمل‪ ،‬فنحن نتوقع أن يتكبد الناتج المحمي‬

‫المستقبل‪ ،‬وعالوة عمى ذلك تعمل شبكة اإلنترنت عمى‬

‫بحمول عام ‪ ،2151‬وستقع وطأة ىذه التكمفة عمى الدول‬

‫اإلجمالي العالمي نتيجة ليذا نحو ‪ 1.8‬تريميون دوالر‬

‫وأكفاء‪ ،‬وتدرس مناىج تتصل باحتياجات األطفال في‬

‫المنخفضة الدخل‪ ،‬حيث سيظل ‪ %25‬من السكان يعيشون‬

‫تمكين أفقر األطفال في أبعد األماكن من الوصول إلى أفضل‬

‫المكتبات والمعممين في العالم‪ ،‬وباالستعانة بأنظمة التدقيق‬

‫في فقر مدقع‪ ،‬وىذه ىي التكاليف التي يمكن قياسيا كميا‬

‫متوقفة عمى النتائج‪ ،‬وأن نحول كل فصل دراسي إلى مركز‬

‫األخرى‪ ،‬فيما يتصل بالفرص الضائعة وتدمير حياة البشر‪،‬‬

‫نتيجة لتجاىل جيل غير مرئي من الشباب؛ أما التكاليف‬

‫والمساءلة يصبح بوسعنا أن نجعل استثمارات المستقبل‬

‫فمن المستحيل قياسيا كميا‪ ،‬ولكنيا ال تقل إثارة لالنزعاج‬

‫لمتعمم لكل طفل ‪.‬‬

‫والقمق‪.‬‬

‫ولكي ينجح برنامجنا سيحتاج االستثمار العالمي في التعميم‬

‫إلى االرتفاع بشكل مطرد من ‪ 1.2‬تريميون دوالر أمريكي‬

‫‪48‬‬

‫مـنـبـر املـاجـدة‬

‫العدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫‪49‬‬

‫صـحـة ومـجـتمع‬

‫الـعـدد(‪)44‬‬

‫‪ 24‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫‪ 6‬نصائح لتقوية العظام وحمايتيا من اليشاشة‬

‫الغنية بالكالسيوم وفيتامين د ولكن بعد استشارة‬ ‫الطبيب المختص‪.‬‬

‫‪ -4‬تناول األطعمة الغنية بالكالسيوم مثل الحميب خالى‬ ‫الدسم‪ ،‬والزبادي‪ ،‬والبيض‪ ،‬واألجبان‪ ،‬والسبانخ‪،‬‬ ‫والفاصوليا‬

‫المجففة‪،‬‬

‫والسممون‪،‬‬

‫والبروكمي‪،‬‬

‫والقرنبيط‪.‬‬

‫ىشاشة العظام من األمراض الخطيرة‪ ،‬ولألسف أصبح األمر‬

‫‪ -5‬لمتغمب عمى نقص الكالسيوم‪ ،‬ويتم تجنب األطعمة‬

‫شائعا ومنتش ار بين الكبار والصغار نتيجة العادات الغذائية‬

‫الغنية بالفوسفور‪ ،‬ألنيا تحفز فقدان العظام‪ ،‬مثل‬

‫الخاطئة واإلفراط في تناول المنبيات والمشروبات الغازية‪.‬‬

‫المحوم الحمراء والمشروبات الغازية‪ ،‬والمنبيات‪.‬‬ ‫‪ -6‬التعرض لمشمس يوميا مما يساعد الجسم عمى‬

‫وتقول الدكتورة سارة منير‪ ،‬أخصائي العالج الطبيعي‪ :‬إن‬

‫امتصاص فيتامين د الطبيعي الذي يقوي العظام‬

‫ىناك ‪ 6‬نصائح تقوي العظام وتحمييا من اليشاشة‪ ،‬وىي‪:‬‬

‫ويزيد صالبتيا ويمنع اإلصابة باليشاشة‪.‬‬

‫‪ -1‬تعديل النظام الغذائي اليومي‪ ،‬بزيادة نسبة الكالسيوم‬ ‫الموجودة بو خاصة لمصغار وكبار السن‪ ،‬عن طريق‬ ‫تناول كوب لبن حميب عمى األقل يوميا وذلك لتقوية‬ ‫العظام‪.‬‬ ‫‪ -2‬ممارسة الرياضة يوميا مثل المشي أو الجري أو‬ ‫التنس أو صعود السمم‪ ،‬ألن جميعيا تمارين تزيد‬ ‫من كثافة العظام مما يمنع ىشاشتيا‪.‬‬ ‫‪ -3‬عمى األشخاص الذين يعانون من نقص في نسبة‬ ‫الكالسيوم بالجسم‪ ،‬أن يتناولوا المكمالت الغذائية‬

‫‪50‬‬

‫صـحـة ومـجـتمع‬

‫الـعـدد(‪)44‬‬

‫‪ 24‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫نقص الحديد في جسمك (األنيميا) ‪ 11..‬مؤشرات تدل عميو‬

‫‪ -5‬شحوب البشرة‪ :‬و يكون السبب في ذلك قمة تدفق‬ ‫الدورة الدموية وقمة عدد كرات الدم الحمراء‬

‫‪ -6‬صعوبة ممارسة الرياضة‪ :‬طبقاً لدراسة حديثة فإن‬ ‫نقص نسبة الحديد في الدم يؤثر عمى قدرتك عمى‬

‫التحمل و بالتالي لن تستطيعي القيام بأي مجيود‪.‬‬

‫‪ -7‬آالم العضالت‪ :‬ىل تشعرين بآالم لفترة طويمو عقب‬ ‫ممارسة الرياضة؟ فالسبب قد يكون بسبب نقص نسبة‬

‫الحديد والتي تحرم العضالت من قدرتيا عمى التعافي‬ ‫سريعاً ‪.‬‬

‫تعاني الكثير من السيدات من نقص الحديد في الدم سواء‬

‫‪ -8‬جفاف األظافر‪ :‬جفاف وتشقق األظافر من عالمات‬

‫بسبب عادات غذائية خاطئة أو أسموب معيشة سيء‪ ،‬تعرفي‬

‫نقص الحديد ولن تستطيعي التخمص من ىذا المظير‬

‫عمى ‪ 11‬عالمات تدل أنك تعاني من نقص نسبة الحديد في‬

‫السيء بالعناية الخارجيو فقط‪ .‬اق أر أيضاً‪ :‬أظافرك‬

‫جسمك‪ .‬مؤشرات نقص الحديد في الجسم‬

‫عنوان صحتك‪.‬‬

‫‪ -1‬اإلرىاق‪ :‬يستخدم الجسم الحديد لتكوين الييموجموبين‬

‫‪ -9‬العدوى المتكررة‪ :‬اإلصابة باألعياء المتكرر عالمة‬

‫المسؤول عن نقل األكسجين في الدم‪ ،‬و بالتالي‬

‫عمى نقص الحديد و خصوصاً اإلصابة بأمراض‬

‫فنقص الحديد يعني خاليا دم غير صحية و نسبة‬

‫التنفس‪.‬‬

‫أكسجين أقل في الدم مما يسبب الشعور باإلرىاق‪.‬‬

‫‪-11‬‬

‫إحمرار البول‪ :‬من الطبيعي أن تعاني من احمرار‬

‫‪ -2‬صعوبة التركيز‪ :‬تتأثر النواقل العصبية بنقص الحديد‬

‫البول عند تناول البنجر و يحدث ذلك ل ‪ %14‬من‬

‫‪ -3‬الفتور‪ :‬بسبب تأثر الجياز العصبي أيضاً فالفتور أحد‬

‫الحديد و يحدث بسبب زيادة امتصاص األمعاء‬

‫في الدم مما يؤدي إلى قمة كفائتيا‪.‬‬

‫األشخاص‪ ،‬و لكن النسبة تكون أكبر بين حاالت نقص‬

‫عالمات نقص الحديد‪.‬‬

‫لألصباغ الموجوده بالبنجر‪.‬‬

‫‪ -4‬ضيق التنفس‪ :‬قد تعاني من ضيق في التنفس سواء‬ ‫كنت تقومي بمجيود بدني أو حتى تمشي إلى سيارتك‬ ‫و ذلك أيضاً بسبب نقص األكسجين في الجسم‪.‬‬

‫‪51‬‬

‫تكنولوجيا ومعلومات‬

‫الػعػدد(‪)44‬‬

‫‪ 24‬تشريف ثاني ‪2017‬‬

‫‪ 7‬نصائح لمنع اآلخريف مف معرفة حسابؾ عمى فيس بوؾ‬

‫وتستيدؼ العروض األطفاؿ الذيف يتراوح سنيـ بيف ‪ 6‬و‪31‬‬

‫عاماً وتتناوؿ التيديدات الرئيسية التي قد يتعرض ليا ىؤالء‬ ‫التنمر اإللكتروني‬ ‫أثناء حضورىـ عمى اإلنترنت‪ ،‬مثؿ‬ ‫ّ‬ ‫والعنؼ عبر اإلنترنت‪ ،‬وكيفية التصرؼ بأماف عبر وسائؿ‬ ‫التواصؿ االجتماعي‪ ،‬عالوة عمى القواعد العامة لمسالمة‬ ‫عمى اإلنترنت‪.‬‬ ‫وتش ّكؿ شبكات التواصؿ االجتماعي جزءاً كبي ارً مف نمط‬

‫أظيرت بيانات شركة كاسبر سكي األمنية أف معظـ األطفاؿ‬

‫الحياة الحديثة‪ ،‬ولكف يمكف أف تعرض مستخدمييا لمعديد‬

‫في الشرؽ األوسط ميتموف في الغالب بوسائؿ التواصؿ‬

‫مف التيديدات وتحديداً األطفاؿ‪ .‬ويشير بحث أجرتو كاسبر‬

‫االجتماعي‪ .‬األمر الذي ُيظير حضو ارً كبي ارً لوسائؿ التواصؿ‬

‫سكي الب في ىذا السياؽ‪ ،‬إلى أف ما يقرب مف ‪ %31‬مف‬

‫االجتماعي في المنطقة‪.‬‬

‫تعرض أطفاليـ‬ ‫أولياء األمور في اإلمارات قد أبمغوا عف ّ‬ ‫ليذه التيديدات‪ ،‬كما أف ‪ %31‬مف األطفاؿ قد استخدموا‬

‫ويندرج المحتوى الثاني األكثر شعبية عمى اإلنترنت بيف‬

‫اإلنترنت لمقاء أشخاص خطريف وجياً لوجو‪ ،‬وأصبح ‪%6‬‬

‫األطفاؿ (حوالي ‪ )85‬تحت فئة “البرمجيات والصوت‬ ‫والفيديو”‪ ،‬حيث يشير في الغالب إلى مواقع مشاركة‬

‫تنمر عبر اإلنترنت‪ ،‬في حيف‬ ‫مف األطفاؿ ضحايا لسموكيات ّ‬ ‫أف ‪ %5‬شاركوا اآلخريف معمومات شخصية عف أنفسيـ‬

‫المرتبطة بيذه المنصات عمى االنترنت‪.‬‬

‫وتعرض ‪ %5‬مف األطفاؿ بصورة متعمدة‬ ‫أكثر مما ينبغي‪ّ ،‬‬ ‫لرسائؿ خبيثة أرسميا غرباء مف خالؿ وسائؿ التواصؿ‬

‫الفيديو‪ ،‬وبالتالي‪ ،‬فإف األطفاؿ عرضة لجميع التيديدات‬

‫بدأت كاسبرسكي الب إقامة سمسمة مف العروض التفاعمية‬

‫االجتماعي‪.‬‬

‫في مجاؿ أمف اإلنترنت في مدارس مختارة في دبي‪ ،‬بيدؼ‬

‫عدة عالمات تحذيرية مف‬ ‫وحدد خبراء في كاسبر سكي الب ّ‬

‫زيادة الوعي بيف الطمبة والمدرسيف حوؿ السالمة عمى‬

‫شأنيا أف تساعد أولياء األمور عمى تحديد ما إذا كانت ثمة‬

‫اإلنترنت‪.‬‬

‫مشاكؿ تواجو أطفاليـ عمى وسائؿ التواصؿ االجتماعي‪:‬‬

‫‪54‬‬

‫تكنولوجيا ومعلومات‬

‫الػعػدد(‪)44‬‬

‫التغيرات المفاجئة في المزاج مف دوف سبب واضح‪.‬‬ ‫–‬ ‫ّ‬ ‫– غير نمط استخداـ األجيزة الرقمية والشبكات‬

‫‪ 24‬تشريف ثاني ‪2017‬‬

‫سامسونج تُطمؽ ىاتؼ ‪ W2018‬القابؿ لمطي في ‪3‬‬ ‫ديسمبر‪ /‬كانوف أوؿ‬

‫االجتماعية (عمى سبيؿ المثاؿ‪ ،‬يبدأ األطفاؿ في‬

‫بعد ظيوره في قائمة ىيئة االتصاالت الصينية ‪TENAA‬‬

‫االستيقاظ ليالً لمدخوؿ إلى اإلنترنت)‪.‬‬

‫في مايو الماضي اقترب موعد اإلعالف الرسمي لياتؼ‬

‫حاد في عدد “األصدقاء” في‬ ‫– زيادة حادة أو نقصاف ّ‬ ‫الشبكات االجتماعية لألطفاؿ‪.‬‬

‫سامسونج‪ ، W2018‬حيث سيتـ اإلعالف عنو يوـ ‪3‬‬ ‫ديسمبر في حدث في الصيف‪.‬‬

‫– ظيور “أصدقاء” بيف األطفاؿ وبينيـ فرؽ واسع‬

‫حيث ظير ممصؽ يكشؼ أف الياتؼ سيتـ الكشؼ عنو في‬

‫– ظيور صور ورسائؿ مسيئة عمى صفحات األطفاؿ‬

‫الحدث بالذكرى العاشرة إلطالؽ سمسمة ‪ W.‬وعمى األرجح‬

‫– قياـ األطفاؿ بحذؼ صفحاتيـ مف الشبكات‬

‫سابقيو‪.‬‬

‫في السف‪.‬‬

‫مركز‪ ، Xiamen Sports Center‬وسيتـ االحتفاؿ في‬

‫االجتماعية‪.‬‬

‫فأف ىاتؼ ‪ W2018‬سيكوف متوفر فقط في الصيف مثؿ‬

‫االجتماعية‪.‬‬

‫ووفقًا لمشائعات السابقة فأف الياتؼ سيأتي بشاشتيف ‪Full‬‬

‫‪HD‬مقاس ‪ 2.3‬بوصة‪ ،‬وىناؾ كامي ار خمفية ‪33‬‬

‫وطورت كاسبر سكي الب برامجاً خاصة بحماية األطفاؿ عمى‬

‫ميجابيكسؿ وكامي ار أمامية ‪ 3‬ميجابيكسؿ‪.‬‬

‫اإلنترنت‪ ،‬بينيا برنامج ‪ Safe Kids‬لسالمة األطفاؿ مف‬ ‫كاسبر سكي‪ ،‬باإلضافة إلى وحدة لمرقابة األبوية في برنامج‬

‫‪Kaspersky Internet Security‬وبرنامج األمف‬

‫الشامؿ مف ‪ Kaspersky Total Security.‬ومف شأف‬

‫ىذه الحموؿ البرمجية مساعدة أولياء األمور عمى مراقبة‬

‫مدى استخداـ األطفاؿ ألجيزتيـ‪ ،‬واعداد جدوؿ زمني‬ ‫لدخوليـ إلى اإلنترنت‪ ،‬وتمقي تقارير عف الوقت الذي يقضيو‬ ‫األطفاؿ عمى الشبكة العالمية‪ .‬وباإلضافة إلى ذلؾ‪ ،‬فإنيا‬ ‫تحمي األطفاؿ مف مشاىدة المحتوى الخاص بالبالغيف‪ ،‬كما‬

‫تنمر عبر اإلنترنت‪،‬‬ ‫تبمغ أولياء األمور مف عالمات حدوث ّ‬ ‫قدـ إحصائيات عف المكالمات والرسائؿ القصيرة وغيرىا‬ ‫وت ّ‬

‫الكثير‪.‬‬

‫‪55‬‬

‫تكنولوجيا ومعلومات‬

‫الػعػدد(‪)44‬‬

‫‪ 24‬تشريف ثاني ‪2017‬‬

‫استخدامو‪ ،‬حيث يتـ تفعيؿ ىذا الوضع عند توصيؿ الياتؼ‬

‫كيفية تغيير كود ‪ PIN‬بيواتؼ آي فوف وأندرويد‬

‫الذكي أو الجياز الموحي المزود بنظاـ غوغؿ أندرويد‬

‫بالحواسيب عف طريؽ الكابؿ‪.‬‬

‫عند حصوؿ المستخدـ عمى بطاقة ‪ SIM‬فإنو يتعيف عميو‬

‫وعممت بوابة التقنيات األلمانية ذلؾ بأنو يمكف عف طريؽ‬

‫حفظ كود ‪ PIN‬جديد أو يمكنو تغيير ىذا الكود بسيولة‪.‬‬

‫وضع ‪ Debugging‬التغمب عمى قفؿ الشاشة‪ ،‬وىو ما قد‬

‫ويمكف ألصحاب اليواتؼ الذكية المزودة بنظاـ غوغؿ‬

‫يمثؿ خطورة في حاؿ فقداف الياتؼ أو سرقتو‪ ،‬وغالباً ما‬

‫أندرويد فتح قائمة اإلعدادات والبحث عف بند يحمؿ اسـ‬

‫تطمب برامج النسخ االحتياطي أو مزامنة البيانات تفعيؿ ىذا‬

‫أماف الجياز أو األماف أو األماف والموقع‪ ،‬وىنا يمكف تحديد‬

‫الوضع المصمـ خصيصاً لممطوريف ‪.‬‬

‫كود جديد في خانة "قفؿ "‪ SIM‬أو "قفؿ بطاقة‪SIM".‬‬

‫و يعمؿ وضع ‪ Debugging‬عمى فتح واجية تسمح‬

‫وبالنسية ألصحاب الياتؼ الذكي آي فوف الشيير فيمكنيـ‬

‫مؤمنة في الوضع‬ ‫بالوصوؿ إلى وظائؼ النظاـ‪ ،‬التي تكوف ّ‬ ‫االفتراضي‪.‬‬

‫استدعاء قائمة اإلعدادات والبحث عف بند "الياتؼ"‪ ،‬وفي‬ ‫نياية ىذا البند يوجد بند"‪ ، "SIM PIN‬وىنا يمكف إدخاؿ‬

‫الكود الجديد‪.‬‬

‫تعطيؿ وضع ‪ Debugging‬بيواتؼ أندرويد يحافظ‬ ‫عمى الخصوصية‬ ‫أوصت بوابة التقنيات "موبايؿ زيشر‪.‬دي" أصحاب ىواتؼ‬

‫أندرويد بتعطيؿ وضع ‪ Debugging‬بعد االنتياء مف‬

‫‪56‬‬

‫تكنولوجيا ومعلومات‬

‫الػعػدد(‪)44‬‬

‫‪ 24‬تشريف ثاني ‪2017‬‬

‫تعرؼ إلييا‬ ‫‪ 20‬مينة ستوفرىا الروبوتات‪ّ ..‬‬ ‫تستند ىذه المينة عمى تحميؿ البيانات الواردة مف أجيزة‬

‫إنترنت األشياء والشبكات والقدرات العصبية وما إلى ذلؾ‪،‬‬ ‫وتيدؼ إلى توفير األفكار القائمة عمى البيانات لألعماؿ‬

‫والشركات والمنظمات‪ ،‬حيث تنفؽ الشركات الوقت والماؿ‬

‫لمتنقيب ضمف بيانات الناس مف أجؿ بيع منتجاتيا‪ ،‬ويمكف‬

‫ليذه المينة الذىاب أبعد مف ذلؾ مستقبالً مف خالؿ القياـ‬ ‫بفرز البيانات الخاصة بشخص اعتماداً عمى خدمات أمازوف‬

‫أليكسا أو جياز ‪ Nest‬مف أجؿ توفير خدمات أفضؿ ليـ‪.‬‬

‫نشرت شركة كوغنيزانت الرائدة في تقديـ خدمات األعماؿ‬

‫‪ -3‬المشي والتكمـ‬

‫والتكنولوجيا‪ ،‬بما في ذلؾ الخدمات الرقمية والتكنولوجية‬

‫تعتمد ىذه الوظيفة عمى إمكانيات التكنولوجيا الحيوية‪،‬‬

‫واالستشارية والعمميات الواقع مقرىا في تيانيؾ بوالية‬

‫ويعيش الناس مستقبالً حياة أطوؿ مف أي وقت مضى‪،‬‬

‫نيوجيرسي‪ ،‬تقري ارً جديداً‪ ،‬أشارت فيو إلى اعتقادىا بإمكانية‬

‫وتصبح الحاجة لمثؿ ىذه الوظائؼ ممحة مع تزايد عدد‬

‫توفر ‪ 31‬وظيفة جديدة خالؿ السنوات القادمة‪ ،‬وتحاوؿ‬

‫السكاف مف كبار السف بالمقارنة مع أي وقت مضى‪ ،‬حيث‬

‫الشركة مف خالؿ التقرير تجنيب العنصر البشري بعض‬

‫يحتاج جميع ىؤالء المسنيف إلى أشخاص لمتحدث معيـ أو‬

‫الخوؼ ومساعدتو في التحضير لممستقبؿ في ظؿ وجود‬

‫المشي معيـ‪ ،‬كما يحتاج كبار السف إلى الرفقة واالستماع‬

‫الروبوتات اآللية‪.‬‬

‫إلييـ‪ ،‬وقد تتمكف الروبوتات مف القياـ بيذه الميمة بشكؿ‬

‫ونحاوؿ في التقرير التالي توضيح ىذه الوظائؼ المستقبمية‬

‫جزئي‪ ،‬لكف العنصر البشري أساسي في ىذه الوظيفة‪.‬‬

‫واالفتراضي لحد اآلف مف أجؿ مساعدة العنصر البشري عمى‬

‫‪ -1‬محمؿ المدف السيبرانية‬

‫اختيار حياتو المينية في عصر الروبوتات اآللية‪ ،‬ورغـ أف‬

‫تزداد الحاجة خالؿ السنوات القادمة لمحفاظ عمى المدف‬

‫العديد مف ىذه الوظائؼ تتطمب الكثير مف الخياؿ لكف‬

‫السيبرانية‪ ،‬ويجري ذلؾ مف خالؿ الحفاظ عمى عممية تدفؽ‬

‫البعض اآلخر يتطمب قفزة صغيرة فيما يخص واقعنا الحالي‪.‬‬

‫البيانات بكفاءة ضمف المدف‪ ،‬حيث تحافظ البيانات التي يتـ‬

‫‪ -3‬محقؽ البيانات‬

‫جمعيا مف المالييف مف أجيزة االستشعار عمى استمرار‬ ‫عمؿ العديد مف الخدمات مثؿ الطاقة وجمع النفايات‪ ،‬كما‬

‫‪57‬‬

‫تكنولوجيا ومعلومات‬

‫الػعػدد(‪)44‬‬

‫تجمع المدينة السيبرانية البيانات الحيوية وبيانات المواطنيف‬

‫‪ 24‬تشريف ثاني ‪2017‬‬

‫يعاني سكاف الكوكب مف السمنة المفرطة‪ ،‬وتساعد العديد‬

‫مف األجيزة اإللكترونية مثؿ فيتبيت ‪ Fitbits‬وغيرىا في‬

‫وبيانات األصوؿ‪ ،‬وينبغي وجود مف يقوـ بميمة متابعة‬

‫تعقب ومتابعة األنشطة البدنية‪ ،‬لكف ال يمكف ليذه األجيزة‬

‫أجيزة االستشعار الخاصة بتتبع البيانات الحيوية واصالحيا‬

‫القياـ بكؿ شيء أو االعتماد عمييا بشكؿ كمي وجعميا‬

‫في حاؿ تعرضت لمعطب‪.‬‬

‫مسؤولة عف صحة مرتدييا‪ ،‬كما قد ال يكوف بمقدور‬

‫‪ -1‬صانع رحالت الواقع المعزز‬

‫الروبوتات القياـ بذلؾ‪ ،‬مما يستدعي وجود مينة مستشار‬

‫االلتزاـ بالمياقة البدنية‪ ،‬والذي يعمؿ عمى متابعة التزاـ‬

‫يظير مستقبالً العديد مف الميف الجديدة مثؿ صناع رحالت‬

‫عمالء المياقة البدنية الذي يرتدوف أجيزة تعقب النشاط‬

‫الواقع المعزز‪ ،‬وسوؼ يكوف صناع رحالت الواقع المعزز‬

‫وحثيـ عمى البقاء عمى الطريؽ الصحيح‪.‬‬

‫بمثابة الرواد مف حيث التجربة االقتصادية‪ ،‬بشكؿ يشابو‬

‫تماماً ما فعمو شكسبير منذ عقود‪ ،‬وينبغي عمى صانع ىذه‬

‫‪ -5‬تقني الرعاية الصحية والذكاء الصناعي‬

‫الرحالت خمؽ الجيؿ القادـ مف تجارب الترفيو‪ ،‬بحيث يكوف‬

‫تتواجد مثؿ ىذه المينة في الوقت الحالي بشكؿ جزئي‪،‬‬

‫صانع ىذه الرحالت مسؤوؿ عف تصميـ وبناء تجارب الواقع‬

‫ويعود الفضؿ في ذلؾ إلى الذكاء الصناعي‪ ،‬حيث أف الرعاية‬

‫المعزز وتوفير رحالت لمعمالء في الوقت الفعمي مف خالؿ‬

‫الصحية متاحة ومتوفرة حسب الطمب لمجميع‪ ،‬لكف األمور‬

‫الواقع المعزز‪.‬‬

‫قد تتطور مستقبالً في زمف الروبوتات وتنتفي الحاجة لذىاب‬

‫‪ -3‬مدير تطوير أعماؿ الذكاء الصناعي‬

‫المرضى إلى الطبيب‪ ،‬واالعتماد بدالً مف ذلؾ عمى تقني‬ ‫الرعاية الصحية المزود باألدوات المعتمدة عمى الذكاء‬

‫تتوفر ىذه الوظيفة ضمف شركات خدمات الحوسبة‬

‫الصناعي‪ ،‬بحيث يأتي التقني إلى المنزؿ لمعاينة المريض‬

‫االفتراضية المعتمدة عمى تقنيات الذكاء الصناعي‪ ،‬وبحسب‬

‫واجراء التشخيصات الطبية الالزمة عبر برمجيات وأدوات‬

‫ما أشارت إليو شركة ‪ Cognizant‬ضمف الوصؼ الوظيفي‬

‫مدعومة مف الذكاء الصناعي‪ ،‬كما يمكف اعتبار إجراء‬

‫ليذه المينة “ال يزاؿ ىناؾ شيء واحد ال يمكف لمذكاء‬

‫العمميات الجراحية بمساعدة الذكاء الصناعي جزء مف ىذه‬

‫الصناعي القياـ بو‪ ،‬ولف يكوف قادر عمى القياـ بو مستقبالً‪،‬‬

‫الميمة‪.‬‬

‫وىو بيع نفسو”‪ ،‬مما يفرض وجود مثؿ ىذا الشخص‬

‫‪ -6‬وسيط البيانات الشخصية‬

‫المسؤوؿ عف المبيعات األساسية لخدمات الحاسب المعتمدة‬

‫عمى الذكاء الصناعي‪.‬‬

‫يتجو الناس مستقبالً إلى كسب الماؿ مف خالؿ البيانات‬ ‫الشخصية التي يقوموف بتوليدىا‪ ،‬ولف يكوف ىناؾ حاجة‬

‫‪ -4‬مستشار االلتزاـ بالمياقة البدنية‬

‫‪58‬‬

‫تكنولوجيا ومعلومات‬

‫الػعػدد(‪)44‬‬

‫إلى قياـ فيسبوؾ ببيع بيانات شخص ما إلى أمازوف‪ ،‬بؿ‬

‫‪ 24‬تشريف ثاني ‪2017‬‬

‫المشورة والتوصيات إلى العمالء فيما يخص التصاميـ‬ ‫واختيار القماش وما إلى ذلؾ‪.‬‬

‫يمكف لكؿ شخص بيع البيانات التي يممكيا وتحقيؽ الربح‬

‫مف خالليا‪ ،‬وتقوـ مينة وسيط البيانات الشخصية بمراقبة‬

‫‪ -33‬مسؤوؿ التنوع الوراثي‬

‫وتداوؿ البيانات الشخصية لمعميؿ ضمف منصات وعمميات‬

‫تبادؿ البيانات التي تـ إنشاؤىا حديثاً لضماف حصوليـ عمى‬

‫تتجو فكرة المساواة وتكافؤ الفرص مستقبالً لما ىو أبعد مف‬

‫اإليرادات المستحقة‪.‬‬

‫التوجو العرقي والجنسي والمساواة بيف الجنسيف‪ ،‬ويظير‬

‫مستقبالً وظيفة جديدة تحمؿ اسـ مسؤوؿ التنوع الوراثي‪،‬‬

‫‪ -7‬مراقب الطريؽ السريع‬

‫وتفرض الظروؼ المستقبمية عمى أصحاب العمؿ التأكد مف‬

‫قامت المركبات ذاتية التحكـ والروبوتات والطائرات بدوف‬

‫أف القوى العاممة لدييـ عبارة عف أشخاص قد تـ تعزيزىـ‬

‫يجري مف خالليا تنظيـ الطرؽ والمساحات الجوية بشكؿ‬

‫وذلؾ بدالً مف التاكد مف امتالكيـ لمجموعة مف الموظفيف‬

‫وراثياً ومحاولة دمجيـ مع أولئؾ الذيف لـ يجري تعزيزىـ‪،‬‬

‫طيار المستعممة لتسميـ الشحنات بتغيير الطريقة التي كاف‬

‫جوىري‪ ،‬وسوؼ تزداد الحاجة مستقبالً إلى مراقب لمطريؽ‬

‫ذوي خمفيات عرقية وجنسانية واجتماعية متنوعة‪ ،‬ويعمؿ‬

‫وآمف‪.‬‬

‫ضمف الشركة جنباً إلى جنب مع قسـ عمـ األمراض الوراثية‬

‫السريع لتوجيو وادارة الطريؽ البري والمجاؿ الجوي لمتأكد‬ ‫مف‬

‫أف‬

‫العممية‬

‫تسير‬

‫بشكؿ‬

‫فعاؿ‬

‫مسؤوؿ التنوع الوراثي بشكؿ وثيؽ مع رؤساء وحدات العمؿ‬

‫لضماف‬

‫تحقيؽ‬

‫االندماج‬

‫الجيني‬

‫داخؿ‬

‫الشركة‪.‬‬

‫‪-31‬الخياط الرقمي‬

‫‪ -33‬مسؤوؿ الصحة المالية‬

‫تتجو التكنولوجيا مستقبالً إلى خمؽ مينة الخياط الرقمي‪،‬‬

‫قد يختفي مستقبالً الدوالر الفعمي وتزداد الخدمات المصرفية‬

‫إلكترونية افتراضية‪ ،‬مع العمالء المتواجديف في المنازؿ أو‬

‫يعني وجود وجود إمكانية كبيرة لتسرب الماؿ وضياعو‪،‬‬

‫الرقمية والعمالت االفت ارضية المشفرة مثؿ بيتكويف‪ ،‬مما‬

‫بحيث يعمؿ الخياط الرقمي‪ ،‬الموظؼ ضمف شركة تجارة‬

‫ويستدعي انتشار ىذه الظاىرة في كؿ مكاف وجود وظيفة‬

‫في أي مكاف في العالـ لضماف حصوليـ مف خالؿ اإلنترنت‬

‫عمى المالبس التي يرغبوف وأف تكوف مناسبة تماماً عند‬

‫جديدة ىي مسؤوؿ الصحة المالية‪ ،‬والذي يساعد األشخاص‬

‫ومحبي الموضة‪ ،‬بحيث يعمؿ الخياط الرقمي عمى جمع‬

‫األمواؿ عبر منصات مالية ثورية تعمؿ كأساس لمخدمات‬

‫في تتبع جميع المعامالت الرقمية واالستفادة القصوى مف‬

‫التوصيؿ‪ ،‬وذلؾ مف خالؿ العمؿ مع المصمميف العالمييف‬

‫المالية‪.‬‬

‫المقاسات المطموبة بشكؿ دقيؽ ونقميا إلى النظاـ المركزي‬

‫‪ -31‬مسؤوؿ المصادر األخالقية‬

‫القائـ عمى السحابة‪ ،‬كما يعمؿ الخياط الرقمي عمى تقديـ‬

‫‪59‬‬

‫تكنولوجيا ومعلومات‬

‫الػعػدد(‪)44‬‬

‫تظير ىذه المينة عندما تقرر الشركات الكبرى بأنيا تريد أف‬

‫‪ 24‬تشريف ثاني ‪2017‬‬

‫‪ -33‬محمؿ تقنيات تعمـ اآللة الكمومية‬

‫تتخذ الق اررات عمى أساس ما ىو أخالقي وليس ما ىو مربح‬

‫يعتبر ىذا النوع مف الوظائؼ مختمؼ اختالفاً كمياً عف وظيفة‬

‫ليا مادياً‪ ،‬ويتركز عمؿ مسؤوؿ المصادر األخالقية في‬

‫المحمؿ العادي‪ ،‬بحيث يعتبر محمؿ تقنيات تعمـ اآللة‬

‫المحافظة عمى البصمة األخالقية لمشركة مف خالؿ التأكد‬

‫الكمومية مسؤوالً عف الجمع بيف عممية معالجة المعمومات‬

‫مف أف النفقات غير المباشرة تتفؽ مع قيـ المساىميف‪،‬‬

‫الكمومية مع تقنية تعمـ اآللة مف أجؿ توفير حموؿ أفضؿ‬

‫وعمى سبيؿ المثاؿ إذا قرر مساىمو الشركة أنيـ يريدوف‬

‫وأسرع لمشاكؿ العمؿ في العالـ الحقيقي‪ ،‬ويعتبر اليدؼ‬

‫جعؿ العمؿ اإلنساني األولوية الرئيسية‪ ،‬فإف مسؤوؿ‬

‫النيائي مف مثؿ ىذا النوع مف األعماؿ ىو بناء أنظمة ذكاء‬

‫المصادر األخالقية سيكوف مسؤوالً عف القياـ بجولة في‬

‫يمكنيا أف تتعمـ مف البيانات‪.‬‬

‫جميع المصانع ومراقبة ظروؼ العمؿ عمى كؿ مستوى‪.‬‬

‫‪ -34‬كبير موظفي الثقة‬ ‫يتجو المستثمروف مستقبالً إلى االرتباط والتواصؿ بشكؿ‬ ‫أكبر مف أي وقت مضى‪ ،‬مما يفرض عمى المنظمات أف‬

‫تكوف شفافة لمغاية فيما يخص كؿ التفاصيؿ‪ ،‬ومع ذلؾ‬

‫تسود المعامالت المالية السرية التي تتـ بواسطة العمالت‬

‫المشفرة‪ ،‬وتنتشر في كؿ مكاف‪ ،‬ويأي ىنا دور مسؤوؿ الثقة‬

‫إل زالة سحابة الشؾ واإلثبات لممستثمريف بأف الشركة التي‬

‫‪ -32‬مدير حوسبة الحافة‬

‫يضعوف أمواليـ ضمنيا تعمؿ بأقصى قدر مف النزاىة‪.‬‬

‫تتواجد ىذه المينة ضمف الشركات التي أدركت بأف بنيتيا‬

‫التحتية الحالية إلنترنت األشياء لـ تعد تصمح لمعمؿ بشكميا‬

‫‪ -35‬مدير الفريؽ‬

‫والذي سوؼ يكوف مسؤوالً عف إصالح البنية التحتية‬

‫يعتمد مستقبؿ العمؿ عمى مدى قدرة التعاوف بيف الروبوتات‬

‫الحالي‪ ،‬مما يستدعي وجود مينة مدير حوسبة الحافة‪،‬‬

‫والبشر‪ ،‬وسوؼ يكوف مدير الفريؽ مسوؤالً عف معرفة ما‬

‫لإلنترنت بشكؿ سريع وتحديثيا وجعؿ البنية التحتية الحالية‬

‫ىي نقاط القوة الخاصة بالروبوتات وما ىي نقاط القوة‬

‫ال مركزية وتستعمؿ حوسبة الحافة‪ ،‬وىو أمر ضروري‬

‫الخاصة بالعنصر البشري‪ ،‬والجمع بيف نقاط القوة المختمفة‬

‫لمشركات المستقبمية التي تحتاج إلى مساحة أكبر وتجييز‬

‫لدى الروبوتات والعنصر البشري لجعؿ فريؽ العمؿ ذو‬

‫قدرات ألحجاـ بيانات ضخمة‪.‬‬

‫انتاجية عالية‪.‬‬

‫‪60‬‬

‫تكنولوجيا ومعلومات‬

‫الػعػدد(‪)44‬‬ ‫االفتراضي‪،‬‬

‫‪ -36‬مدير محفظة المحتوى الوراثي‬

‫والذي‬

‫سوؼ‬

‫‪ 24‬تشريف ثاني ‪2017‬‬ ‫يتضمف‬

‫األجيزة‬

‫العالمية‬

‫والمفروشات المنزلية العمالقة وكؿ ما يمكف بيعو عبر‬

‫ساىمت العديد مف العوامؿ‪ ،‬مثؿ تحميؿ الحمض النووي‬

‫اإلنترنت‪ ،‬وينبغي أف يمتمؾ الخبير ميارات خاصة ومعرفة‬

‫والتحرير الوراثي وبحوث التكنولوجيا الحيوية والتنمية‬

‫واسعة في مختمؼ األمور‪ ،‬ويرتز عممو عمى إرضاء العمالء‬

‫والتصنيع‪ ،‬في خمؽ احتياجات صحية جديدة لمبشر‪ ،‬وأصبح‬

‫مف خالؿ عرض منتجات المتجر بشكؿ يناسب رغباتيـ‬

‫لدى شركات التكنولوجيا الحيوية القدرة عمى ابتكار وتوفير‬

‫وتوفير المشورة‪.‬‬

‫كميات ىائمة مف األدوية الجديدة بأسعار لـ يسبؽ ليا مثيؿ‬

‫لتمبية تمؾ االحتياجات‪ ،‬ويأتي ىنا دور مدير محفظة‬ ‫المحتوى الوراثي الذي سوؼ يعمؿ بمثابة مسؤوؿ تنفيذي‬ ‫رفيع المستوى ويضع استراتيجية لتسويؽ تمؾ األدوية لمناس‬

‫وتوفير المتطمبات المستمرة المتعمقة بالصحة لعمالء‬

‫الشركة‪.‬‬

‫‪ -31‬القيـ عمى الذاكرة الشخصية‬ ‫أدت التطورات المتسارعة في مجاؿ الرعاية الصحية إلى‬

‫زيادة التوقعات المتعمقة بطوؿ العمر‪ ،‬لكف األبحاث المتعمقة‬ ‫بالذاكرة والرعاية الصحية ذات الصمة بالدماغ لـ تتطور‬ ‫بالشكؿ المناسب‪ ،‬مما استدعى خمؽ وظيفة جديدة تتمثؿ‬

‫بالقيـ عمى الذاكرة الشخصية‪ ،‬بحيث يعتبر ىذا الشخص‬

‫‪ -37‬خبير المتجر االفتراضي‬

‫بمثابة المسؤوؿ عف العمؿ مع المرضى لخمؽ عوالـ‬

‫افتراضية بالنسبة ليـ لمتواجد ضمنيا‪ ،‬ويحتاج كبار السف‬

‫تتجو متاجر التجزئة مستقبالً إلى أف تكوف افتراضية بشكؿ‬

‫لحموؿ مبتكرة لمتعامؿ مع العمر األطوؿ المتوقع والحد مف‬

‫كمي‪ ،‬مما يستدعي وجود وظيفة جديدة تتمثؿ بخبير المتاجر‬

‫التوتر والقمؽ وفقداف الذاكرة‪ ،‬وينبغي عمى القيـ عمى الذاكرة‬

‫االفتراضية‪ ،‬بحيث يعمؿ الخبير عمى مواجية التحديات‬

‫الشخصية تعبئة التجارب عبر محاكاة واقعية لمماضي‪.‬‬

‫الكبيرة التي تواجو العمالء عند محاولة التنقؿ ضمف المتجر‬

‫‪61‬‬

‫واحــة الشـعـر‬

‫الـعـدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫الشاعر الكبير عبد الرزاق عبد الواحد‬ ‫مَتىىمِنىطولىِنـَ ْزسِكَىتَدتـَروحُى؟ى‬ ‫دَـالماًىأوـُّهاىالوَطـَنُىالجَروحُى!ى‬ ‫تـَذابَكَتىالنـيصالُىرلوكَىتَهويى‬ ‫وأنتَىبكليىمُنطـَطـَفٍىتـَصوحُى‬ ‫وَضَجَّىالمَـوتُىسيىأهلوـكَىحتىى‬ ‫كأنْىأذـالؤهـُمىوَرَقًىوَروـحُى!ى‬ ‫دَـالماًىأوـُّهاىالوَطـَنُىالجَروحُى‬ ‫وَواىذاىالمُدـتـَباحُىالمُدتـَبوحُى‬ ‫تـَطـَثـَّرَىأهلـُهُىبَطضًىببَطضىٍى‬ ‫ذَىبوحًىزاصَىسيىدَمِهىِىذىَبوـحُى!ى‬ ‫وأدري‪..‬ىكبـرواؤكَىالىتـُدانَىى‬ ‫وـَطوحُىالخاسِقـانِىوَالىتـَطوحُى‬ ‫دتَظلُّىتـَنزفُىدونَىجَدوىى‬ ‫لذاى َ‬ ‫الزمَنُىالقبوحُى!ى‬ ‫ووَذرَبُىنَزسـَكَى َّ‬ ‫دَـالماًىأوُّـهاىالوَطـَنُىالجَروحُى!ى‬

‫‪62‬‬

‫واحــة الشـعـر‬

‫الـعـدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫في وطني ‪..‬‬ ‫سعاد العبيدي‬

‫وكأنو الال شيء القادم من بعيد ‪..‬‬

‫في وطني ‪ ..‬تضيع أسباب الجمال بافتعال منا‬

‫برق يسطع في سماء الصيف‬

‫في وطني تثور وتغضب ‪ ..‬تقوم وال تقعد‬

‫صاروخ مدو في أرض الجنة‬

‫تنفعل تندفع تنفصل عن ذاتك ‪ ..‬تعود الييا‬

‫***‬ ‫في وطني‬ ‫تغتصب السماء كل ساعة‬

‫ترفض ‪ ..‬تشجب ‪ ..‬تستنكر‬ ‫تحب ‪ ..‬تكره ‪ ..‬ترحل ‪ ..‬تعود‬

‫في وطني أرضي مسروقة‬

‫تسب وتستغفر ‪ ..‬تسعى خمفيم ‪ ..‬تسبقيم‬

‫في وطني جار أرمل‬

‫تنتظر قميال ‪ ..‬تعود ادراجك‬

‫في وطني أم لسبعة شبان ‪ ..‬كانت‬

‫لتجد انك لم تكن سوى "زوبعة في فنجان"‬

‫أصبحت لثالثة في العام الماضي‬

‫***‬

‫في وطني أوجاع تثاقمت دون رحمة‬

‫في وطني فقط‬

‫***‬

‫يمزج الدم في الماء‬

‫في وطني تتابع النكبات‬

‫ليحكي قصة أخرى‬

‫وكأنيا وابل من القذائف المنظمة‬

‫نضيع في ثناياىا ‪ ..‬فال ندري من نكون وما نريد‬

‫في وطني نقف صفا دون ميعاد ‪..‬‬

‫في وطني وحسب ‪ ..‬يدرج العشق في قصص الخيال‬

‫لننتظر الموت بشرف‬

‫فيسمك دربا ممي از ‪ ..‬تروى فيو حكايات التمرد‬

‫في وطنـــــي كمنا شيداء أو اسرى أو صابرين‬

‫تبدأ بثورة ‪ ..‬لتحتضن قمبا ‪ ..‬وتنتيي بفراق أبدي‬

‫***‬

‫في وطني ‪ ..‬ال نموت مرتين‬

‫في وطني نبيع الدم ‪..‬‬

‫في وطني ال نموت ثالث ‪ ..‬وال نموت أربع‬

‫لنكسب قوت يومنا من الكرامة‬

‫في وطني يكون الموت فريضة كل يوم‬ ‫***‬ ‫في وطني يصبح كل شيء ‪ ..‬ال شـــيء‬ ‫وكأنو العدم الممكن‬

‫لنحصد بعض أسباب البقاء ‪..‬‬ ‫لنشعر أننا ما زلنا قادرين عمى الموت أكثر ‪.‬‬

‫‪63‬‬

‫واحــة الشـعـر‬

‫الـعـدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫‪64‬‬

‫االسـتـراحـــة‬

‫الـعـدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬ ‫مؤكدا أن شكل وتصميم المطعم جذب الزبائن إلقامة حفالت‬ ‫أعياد الميالد والمناسبات االجتماعية األخرى كحفالت أعياد‬ ‫الزواج وغيرىا‪.‬‬

‫مطعم مصري عمى ىيئة سجن والزبائن يأكمون في‬ ‫زنازين‬

‫اعتذار رسمي لركاب قطار ياباني بسبب "ٕٓ ثانية"‬

‫قدمت إدارة “تسوكوبا إكسبرس” القطار الذي ينطمق من‬ ‫طوكيو نحو إيباراكي مغطيا مسافة ‪ ٘5‬كيمومت ار اعتذا ار‬ ‫لمركاب بعد واقعة تبدو عادية في أي مكان بالعالم إال‬ ‫اليابان‪.‬‬ ‫سبب االعتذار الذي قدمتو الشركة ىو انطالق قطار من‬ ‫محطة “مينامي ناغارياما” مبك ار عشرين ثانية عن موعده‬ ‫المحدد‪.‬‬ ‫وتحرك القطار المذكور في الساعة ٓٗ‪ 0.ٖٗ.‬بدال من‬ ‫ٗ​ٗ‪ 0.‬من المحطة العاشرة في الخط الذي يضم ٕٓ‬ ‫محطة‪.‬‬ ‫وحسب صحيفة “جابان توداي” فإن إدارة القطار أصدرت‬ ‫بيانا قالت فيو‪“ :‬في يوم ٗٔ نوفمبر (الثالثاء) القطار‬ ‫التابع لشركة (متروبوليتان إنترسيتي) غادر محطة مينامي‬ ‫ناغارياما مبك ار عن موعده المجدول بعشرين ثانية‪”.‬‬ ‫وتابع البيان‪“ :‬نحن نعتذر بشدة عن اإلزعاج الشديد الذي‬ ‫سببناه لعمالئنا‪”.‬‬

‫جريمة أكل ىذا اسمو‪ ،‬واإلعدام والمؤبد أسماء وجبات‬ ‫الساندويتشات لديو‪ ،‬إنو مطعم مصري صمم عمى ىيئة‬ ‫سجن‪ ،‬وغرف تناول الطعام فيو عبارة عن زنازين‪ .‬المطعم‬ ‫الذي أقيم في مدينة المنصورة شمال العاصمة القاىرة يقول‬ ‫وليد نعيم صاحبو‪ ،‬إنو فكر في إقامتو بطريقة مختمفة لجذب‬ ‫الزبائن‪ ،‬وصممو بطريقة مستوحاة من فندق بإيطاليا‪،‬‬ ‫ويحتوي عمى غرف مكشوفة تشبو الزنازين محاطة بألواح‬ ‫حديدية‪ ،‬وداخل كل غرفة توجد منضدة ومقاعد لتناول‬ ‫الطعام‪ ،‬ويمكن لمعميل أن يغمق غرفتو أو زنزانتو عمى‬ ‫نفسو‪ ،‬ويحتفظ بمفتاحيا لحين انتيائو من تناول الطعام‪.‬‬ ‫أسماء الوجبات أيضا كما يقول صاحب المطعم تحمل‬ ‫أسماء العقوبات المفروضة عمى النزالء‪ ،‬مثل اإلعدام‪ ،‬وىي‬ ‫عبارة عن شطائر مصنوعة من المحم الشرقي مميئة‬ ‫بالتوابل‪ ،‬والمؤبد وىي عبارة عن شطائر من المحم أيضا‬ ‫ولكن بتوابل أقل‪ .‬ويضيف صاحب المطعم أن مطعمو يقدم‬ ‫ىذه ‪#‬الوجبات بأسعار بسيطة تبدأ من ٓٔ جنييات مصرية‬ ‫لمساندويتش الواحد‪ ،‬وتنتيي بـ ٕٓ جنييا لمحجم األكبر‪،‬‬

‫‪65‬‬

‫االسـتـراحـــة‬

‫الـعـدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫حـق ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫بـيـن‬ ‫الـحـق و ّ‬ ‫الـال ّ‬ ‫ّ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ْ‬

‫ِ‬ ‫بمباركة‬ ‫يتعمّق األمر‬

‫فــــاطـــــمـــــة‬

‫اقع عمى ُىز ِ‬ ‫عممي ِ‬ ‫ِ‬ ‫الو ‪،‬‬ ‫ات ( ش ْفط )‬ ‫نفخ ) لمو ِ‬ ‫لمفكر أو ( ٍ‬ ‫ّ‬

‫الحقيقة ليس ليا أصدقاء ‪...‬‬

‫ِ‬ ‫لتجميل حقائق‬ ‫فقط‬

‫و أعظم جياد ‪ ،‬ىو أن ِ‬ ‫تكسر ك ّل الفتة تُرفع في وجيك‬

‫لن ينفع معيا ّإال البتْر‪.....‬‬ ‫ِ‬ ‫أي حمم ِبال‬ ‫لِذلك ‪ ،‬لن أكون ــ أنا فاطمة ــ عمى‬ ‫مقاس ّ‬

‫الحق ‪ " ...‬وا ّنو لَمن المخزي عمى‬ ‫تمنعك من إعالء كممة‬ ‫ّ‬

‫صباح ‪ ،‬بل أ ّنني لن أكون‬

‫رأي (ىيورم كاسا(‬

‫رسموا لي من خطوط حمراء ‪....‬‬ ‫ظال‬ ‫ّ‬ ‫َ‬ ‫أعوج ‪ ،‬ميما ُ‬

‫أكتب ما ( تُـريـد ) أو تؤذيني‪" ....‬‬ ‫في أن َ‬

‫وسأعتمي عرشي ‪ ،‬كما‬

‫شرف ‪ ،‬بل أ ّنيا‬ ‫الكتابة رسالة ليس أقدس منيا ّإال ال ّ‬

‫عزة ال ّنفس وُنبل مرامييا ‪ ....‬إ ْذ بال ّن ِ‬ ‫بل‬ ‫عرش ّ‬ ‫دائما ‪ْ ،‬‬

‫شرف في أعمق معانيو ‪ ،‬حيث‬ ‫ال ّ‬

‫نعيش وليس بالخبز والمناصب‬

‫كسر حواجز الخوف واالرتداد إلى الوراء ‪ ،‬حين‬ ‫أ ّنك تتولّى ْ‬

‫‪66‬‬

‫االسـتـراحـــة‬

‫الـعـدد(‪ 24 )44‬تشرين ثاني ‪2017‬‬

‫‪67‬‬