صدر العدد-4 من مجلة ألق البعث التي تصدر عن نبض العروبة المجاهدة للثقافة والاعلام

Page 1

‫حركتنا هي حركة بعث بأوسع ما في هذه‬ ‫الكممة من معنى‪ .‬بعث في الروح والفكر‬

‫واألخالق واإلنتاج والبناء وفي كل‬ ‫هذه المؤهالت والكفاءات العممية‪.‬‬

‫الرفيق القائد المؤسس‬ ‫العدد (‪)4‬‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬

‫‪ 15‬ايلول ‪2017‬‬

‫فــي هــذا الـعــدد‬ ‫االفــتــتــاحـيــة‪ :‬دعـــوة للـتــألــق فـي ألــق الـبـعــث‪ ،‬ص‪1‬‬ ‫البعثي هو الصورة الحية لألمة ‪ ،‬ص‪3‬‬ ‫الرفيق القائد المؤسس أحمد ميشيل عفلق‬

‫البعث ‪ :‬مفهوم وفكرة ومنهج حياة وليس مجرد حزب سياسي ‪،‬ص‪5‬‬ ‫أ‪.‬د‪ .‬كاظم عبد الحسين عباس ‪ /‬أكاديمي عربي من العراق‬ ‫التفكير االيجابي البناء ‪ :‬حرق المراحل‪ ،‬ص‪8‬‬ ‫رفيق من الفرات األوسط‬ ‫واجبات العمل القومي‪ :‬انتظارات األمة من شطرها المغاربي واإلفريقي‪ ،‬ص‪9‬‬ ‫أنيس الهمامي‪ /‬تونس‬

‫فكر حزب البعث العربي االشتراكي في مواجهة عولمة اإلرهاب‪،‬ص‪14‬‬ ‫د‪ .‬اياد حمزة الزبيدي ‪ /‬العراق‬ ‫البعث العربي ‪ ..‬ضرورة تأريخيه‪ ،‬ص‪17‬‬ ‫سعاد العبيدي ‪ /‬العراق‬ ‫الصلة العضوية للبعث بالجماهير‪،‬ص‪19‬‬ ‫أبو محمد عبد الرحمن‪ /‬لبنان‬ ‫الطائفية ‪...‬في العقل الباطن‪ ،‬ص‪21‬‬ ‫د‪ .‬عبدالكريم الوزان ‪ /‬العراق‬


‫حركتنا ىي حركة بعث بأوسع ما في‬ ‫ىذه الكممة مف معنى‪ .‬بعث في‬

‫الروح والفكر واألخالؽ واإلنتاج‬ ‫والبناء وفي كؿ ىذه المؤىالت‬ ‫والكفاءات العممية‪.‬‬

‫الرفيق القائد المؤسس‬ ‫العدد (‪)4‬‬

‫‪ 15‬ايلول ‪2017‬‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬

‫االفػػتػػتػػاحػيػػة‬

‫دعػػػوة لمػتػػألػػؽ فػي ألػػؽ الػبػعػػث‬ ‫عمؿ تطوعي خالص وبمبادرات أعضاءىا الخالصة ال ترتجي‬

‫نحف ننتمي لمبعث فك ار وعقيدة ألننا نعشؽ أمتنا العربية‬ ‫المجيدة ونبحث عف سبؿ انقاذىا مف الفقر والجيؿ والتخمؼ‬

‫غير رضى هلل أوال ثـ الوطف واالمة‪.‬‬

‫ونحقؽ ألقطارىا السيادة واالستقالؿ الحقيقي الناجز ولكي‬

‫وعميو ومف ىذا المنطمؽ‪:‬‬

‫تبقى ممكنات وحدتيا قائمة وتتعزز ‪ .‬وحيف نجتيد في‬

‫فاف مجمة الؽ البعث توجو دعوة محبة مغمسة بنقاء الغاية‬

‫االعالف عف قناعاتنا وحبنا ووالءنا لمحزب فإننا نحقؽ‬

‫ونزاىة االىداؼ الى كؿ رفاقنا المقتدريف فكريا مف أىؿ العمـ‬

‫اجتياداتنا بحب ال ينقطع وحرص وحماس متأجج ال يعرؼ‬

‫والثقافة كتابا واعالمييف ومناضميف لرفد المجمة بكتابات‬

‫التخاذؿ وال السكينة‪.‬‬

‫فكرية وعقائدية وذات أبعاد ميدانية نابعة مف تجارب التنظيـ‬

‫ألؽ البعث مجمة صدرت مف قموب عاشقة لمبعث ‪-‬األمة‬

‫كؿ في ساحتو ومف انجازات البعثييف الرسالييف األفذاذ‪.‬‬

‫‪-‬الحرية‪ .‬مف قموب خاشعة في حضرة االنساف العربي‬

‫اف أىداؼ المجمة ىي تجديد الفكر واثراءه وتثقيؼ االجياؿ‬

‫المستيدؼ في حياتو ورزقو وتعميمو وصحتو وأمنو‬

‫بعقيدة البعث وابراز منجزات الحزب في مختمؼ االنشطة‬

‫الشخصي والوطني والقومي‪ .‬مف ارادات تؤمف اف بوسعيا‬

‫التي يتصدى ليا وأوليا عممو الجيادي لتحرير االرض‬

‫اف تنتج بال كمؿ وال ممؿ واف بوسعيا اف تمد جسور العطاء‬

‫واالنساف وطرد االحتالؿ وتأميف التحكـ القومي بالثروات‬

‫مع غيرىا مف رفاؽ الدرب في كؿ الساحة العربية وخارجيا ‪.‬‬

‫والمقدرات والتأسيس لعالقات متوازنة مع جميع شعوب العالـ‬

‫ألؽ البعث كما صدى نبض العروبة وطالئع المستقبؿ‬

‫المؤمنة بالحرية واالستقالؿ والسيادة‪ .‬ومف واجباتنا أيضا‬

‫وكؿ فعاليات شبكتنا نبض العروبة المجاىدة لمثقافة واالعالـ‬

‫التصدي لإلرىاب المسمط عمى حزبنا العظيـ مف قبؿ قوى‬

‫عمى مختمؼ الممكنات المتاحة لنا مف وسائؿ االعالـ ىي‬

‫االمبريالية والصييونية والفارسية التوسعية االحتاللية‬ ‫المجرمة التي تعمؿ عمى بث السموـ الطائفية في محاولة‬ ‫‪1‬‬


‫حركتنا ىي حركة بعث بأوسع ما في‬ ‫ىذه الكممة مف معنى‪ .‬بعث في‬

‫الروح والفكر واألخالؽ واإلنتاج‬ ‫والبناء وفي كؿ ىذه المؤىالت‬ ‫والكفاءات العممية‪.‬‬

‫الرفيق القائد المؤسس‬ ‫العدد (‪)4‬‬

‫‪ 15‬ايلول ‪2017‬‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬

‫لتمزيؽ البنية االجتماعية المتجانسة لالمة وبروحنا وعقيدتنا‬

‫لمراسلة المجلة وارسال مقالتكم‬

‫العابرة لمشرذمة العرقية والدينية والمذىبية‪.‬‬

‫يرجى التواصل على البريد االلكتروني للمجلة‬

‫اف أعداد مجمة الؽ البعث توزع مركزيا عمى مختمؼ أقطار‬

‫‪alqalbaath@outlook.com‬‬

‫أمتنا ‪ ،‬فضال عف قياـ رفاؽ نبض العروبة المجاىدة لمثقافة‬ ‫واالعالـ بتوزيعيا بشكؿ واسع مف خالؿ مختمؼ وسائؿ‬

‫ننشر المقاالت الفكرية والعقائدية غير‬ ‫المنشورة‬

‫االعالـ والتواصؿ المتاحة ‪ ،‬وبالتالي فاف بوسع الكتاب ابراز‬ ‫خصوصيات محمية ووطنية تغذي الروح القومية وتعزز‬

‫موقع المجلة على الشبكة الدولية‬

‫منيج الوحدة والحرية واالشتراكية‪ .‬ويمكف لممناضميف األبرار‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬

‫الخوض في مقومات وحدة البعث التنظيمية وسعة انتشاره‬ ‫القومي وقدراتو عمى مواجية التآمر والعدواف االعالمي‬ ‫واالنتصار عمى االجتثاث والحظر والشيطنة والتبشيع التي‬ ‫تديرىا أضخـ عجمة اعالـ عرفيا التاريخ البشري الى جانب‬ ‫االحتالؿ وعمالءه الخونة المجرميف ‪.‬‬ ‫ثمة الكثير مف مجاالت االبداع والتألؽ أماـ أحرار االمة‬ ‫مف أىؿ الفكر واالبداع في مختمؼ المجاالت تنتظر ألؽ‬ ‫البعث أف تصير حاضنة ليا ‪.‬‬ ‫مرحبا بما يجود بو الكراـ الى مف يستحؽ الجود‪.‬‬

‫‪2‬‬


‫حركتنا ىي حركة بعث بأوسع ما في‬ ‫ىذه الكممة مف معنى‪ .‬بعث في‬

‫الروح والفكر واألخالؽ واإلنتاج‬ ‫والبناء وفي كؿ ىذه المؤىالت‬ ‫والكفاءات العممية‪.‬‬

‫الرفيق القائد المؤسس‬ ‫العدد (‪)4‬‬

‫‪ 15‬ايلول ‪2017‬‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬

‫البعثي ىو الصورة الحية لألمة‬ ‫الرفيؽ القائد المؤسس أحمد ميشيؿ عفمؽ‬ ‫أييا اإلخوة واألخوات‬

‫)‪(1‬‬

‫وانما ليشاركيـ ‪..‬ال يذىب إلييـ ليمقي درسا نظريا ثـ‬

‫‪،‬‬

‫يرجع‪ ،‬وانما ليقرف الفكر بالعمؿ وبالممارسة‪ .‬ال يشاركيـ في‬

‫مف دواعي السعادة أف التقي بيذا العدد مف المناضميف‬

‫بعض نواحي حياتيـ وبتحفظ في نواح أخرى‪ ..‬ال يكشؼ ليـ‬

‫المييئيف لمميمات القومية الكبيرة الذيف ألقى عمييـ الحزب‬

‫عف نواح في شخصيتو وبخفي نواحي أخرى‪ ..‬اذا كاف يريد‬

‫واجبا مف أىـ الواجبات ومف أكثرىا تعبي ار عف طبيعة حزبنا‪،‬‬

‫اف يحدث ثورة وانقالبا في حياة شعبو فعميو اف يضع كؿ‬

‫الواجب التثقيفي‪ ..‬فالحركة الثورية أييا الرفاؽ ىي بطبيعتيا‬

‫شخصيتو كؿ حياتو في ىذا العمؿ في ىذا النضاؿ‪ ..‬أف‬

‫نثقيؼ ‪..‬ىي ثقافة جديدة‪ ..‬ولكف ثقافة لمعمؿ‪ .‬لمتطبيؽ‪..‬‬

‫ينفتح كؿ االنفتاح عمى جماىير الشعب ليحصؿ التجاوب‬

‫نكوف مف جديد الشخصية العربية‬ ‫لمممارسة ولكي نخمؽ او ّ‬ ‫الموحدة التي يمتقي فييا الفكر بالعمؿ في تركيب موحد‬

‫العميؽ الذي يوقظ في الجماىير اصالتيا ونزوعيا الى‬

‫التقدـ والى المستوى االنساني الالئؽ والى التضحية‬

‫مؤتمؼ منسجـ‪.‬‬

‫والبطولة‪ .‬ىكذا نتصور المناضؿ البعثي انو الصورة الحية‬

‫لمحزب ولألمة ‪ .‬لمماضي والمستقبؿ‪ ..‬لمتراث واألصالة‬

‫واني إذ أقوؿ ذلؾ ارجع بالذاكرة الى بداية حزبنا‪ ..‬أتذكر تمؾ‬

‫ولمتقدـ واإلبداع الجديد‪.‬‬

‫المحاضرة التي ألقيتيا عاـ ٖٗ‪ ٜٔ‬في جامعة دمشؽ في‬ ‫ذكرى الرسوؿ العربي والتي بدأتيا بالكالـ عف الشخصية‬

‫ىكذا كانت دوما فكرة البعث وفي الظروؼ المصيرية يطمب‬

‫العربية وضرورة توحيدىا بعد اف تجزأت وتفككت‪ ...‬واذكر‬

‫اف نكشؼ عف حقيقة فكرتنا كميا واف نستميميا عمى‬

‫انو جاء في معرض الكالـ انو يجب اف يتحد الفكر النير مع‬

‫حقيقتيا الكمية العميقة‪.‬‬

‫الصالة والساعد القوي ليؤدي ذلؾ الى العمؿ المؤثر‪ ..‬العمؿ‬ ‫الخالؽ‪ ..‬العمؿ العفوي الذي ال تكمؼ فيو‪ ..‬وبعد مضي كؿ‬

‫ىذه السنيف ما‬

‫زلت‬

‫اعتقد‬

‫باف‬

‫اف التراث اييا الرفاؽ ليس في حركتنا الثورية شيئا مف‬

‫المطموب‬

‫الماضي وليس شيئا لمتسجيؿ في الذاكرة وانما حياة‬

‫ىو العربي الجديد‪ ..‬كما تعرفوف البعثي يذىب الى جموع‬

‫في امتنا والتي تيتز في كؿ مرحمة ومنعطؼ تاريخي‬

‫نابضة‪ ،‬ىو األصالة والقدرة عمى اإلبداع ‪.‬القدرة المتجددة‬

‫لتوحيد الشخصية العربية ىي ىذه الشروط بالذات‪ .‬البعثي‬

‫حاسـ‪..‬‬

‫الجماىير مف أبناء شعبنا‪ ،‬ال يذىب الييـ ليعمميـ‬ ‫‪3‬‬

‫لتعود‬

‫األمة العربية الى‬

‫مكاف‬

‫القيادة‬

‫في‬


‫حركتنا ىي حركة بعث بأوسع ما في‬ ‫ىذه الكممة مف معنى‪ .‬بعث في‬

‫الروح والفكر واألخالؽ واإلنتاج‬ ‫والبناء وفي كؿ ىذه المؤىالت‬ ‫والكفاءات العممية‪.‬‬

‫الرفيق القائد المؤسس‬ ‫‪ 15‬ايلول ‪2017‬‬

‫العدد (‪)4‬‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬

‫مسيرة البشرية ‪.‬في تصورنا ال نرجع الى التراث رجوعا وانما‬

‫سيكوف مشرقا‪ ..‬لـ يبؽ اال اف نضاعؼ الجيد‪ ..‬نقوي‬

‫ونرتقي اليو ارتقاء يأتي بعد النضاؿ وبعد الجيد الصادؽ‬

‫وباليدؼ األكبر الذي فيو انقاذ نيضة األمة العربية وىو‬

‫النضاؿ‪ ،‬اف‬

‫نبمغ حقيقة التراث‪ ،‬حقيقة األصالة بموغا ونتقدـ نحوه‬

‫وبعد التضحية نكتشؼ حقيقة تراثنا ونبمغ مستواه‪.‬‬

‫باألىداؼ‬

‫ىدؼ الوحدة‪.‬‬

‫أييا الرفاؽ والرفيقات‬

‫لـ يعد التراجع واردا بالنسبة الى نضاؿ األمة العربية ولكف‬

‫المطموب‬

‫اذا كانت ظروفي ىذه المرة ال تسمح باالستفاضة فاني رغـ‬

‫لألعداء اف يعطموا بمؤامراتيـ مسيرتنا ويؤجموا يوـ النصر‬

‫عمي دوف أف أذكركـ بالظروؼ الراىنة التي تعيشيا امتنا‬ ‫وطننا‬

‫اف‬

‫نعطي‬

‫ونزيد في العطاء‬

‫ونضاعؼ النضاؿ لكي نختصر الزمف ولكي ال نترؾ مجاال‬

‫ذلؾ حريص عمى اف ال أضيع ىذه المناسبة العزيزة‬

‫العربية في أرجاء‬

‫نتمسؾ‬

‫والمبادئ‬

‫وىو قادـ ال ريب فيو‪.‬‬

‫الكبير ‪.‬إنيا منعطؼ تاريخي‬

‫بمثؿ ىذه الروح أييا الرفاؽ واإلخوة يجب اف يذىب المناضؿ‬

‫بالنسبة لألمة العربية وبالنسبة لإلنسانية وحضارتيا ‪.‬اننا‬

‫البعثي الى الميمة الحزبية التي تنتظره واف ينقؿ الصورة‬

‫نعيش اآلف واقعا كنا نراه قبؿ عشر او عشريف مف السنيف‪.‬‬

‫كنا نراه بالفكر وبالقمب وبالرؤيا‪ ،‬وكاف في ذلؾ الحيف‬

‫كاممة واف يضع شخصيتو كاممة في عممو مع‬

‫والمفارقة بيف واقع امتنا الضعيؼ اذ ذاؾ وبيف طموحيا‬

‫أبناء شعبنا وفي أصغر عمؿ او ميمة اف ينقؿ روح معركة‬

‫غامضا عمى الكثيريف ال يستطيعوف رؤيتو لشدة الفارؽ‬

‫ونزوعيا‬

‫الى أىدافيا الكبرى‬

‫ولكننا‬

‫اآلف‬

‫نتأكد‬

‫جماىير شعبنا واف ينقؿ الى ابعد قرية والى أصغر فرد مف‬

‫اف‬

‫المصير ‪.‬أف ينقؿ التصور الكمي الى أبناء الشعب لكي‬

‫الى بعض الوقت كي تتجمى في األحداث وكي تظير ألعيف‬

‫الخارقة التي كانت في أساس ماضينا المجيد‪ ،‬ولكي يشعر‬

‫تتضاعؼ قوتيـ وحماسيـ أضعافا‪ ..‬لكي تفجر فييـ القوة‬

‫تمؾ الرؤيا لـ تكف حمما‪ ،‬بؿ كانت حقيقة عميقة احتاجت‬

‫العدد الكبير‪.‬‬

‫مصير اإلنسانية مرتبط بمصير العرب‪،‬‬

‫كؿ مواطف انو يشارؾ في صنع المستقبؿ العظيـ‪.‬‬

‫تقدـ‬

‫‪ 12‬شباط ‪1975‬‬

‫اإلنسانية مرتبط بتقدـ األمة العربية وتحررىا‪ .‬قمنا ذلؾ منذ‬

‫)‪(1‬حديث في مدرسة اإلعداد الحزبي بتاريخ ٕٔ‪ ٜٔٚ٘/ٕ/‬نشر في "البعث والعراؽ"‬

‫زمف ولكنو اليوـ يقولو العالـ بأجمعو يعترؼ بو حتى‬

‫و"أحاديث في مدرسة اإلعداد الحزبي" تحت عنواف "البعثي ىو العربي الجديد‪".‬‬

‫األعداء واف لـ يصرحوا بو‪ .‬اذف مصيرنا أصبح بأيدينا‪ ،‬لـ‬ ‫يعد ىناؾ ثمة تشكؾ في صحة مسيرنا وفي اف مستقبمنا‬ ‫‪4‬‬


‫حركتنا ىي حركة بعث بأوسع ما في‬ ‫ىذه الكممة مف معنى‪ .‬بعث في‬

‫الروح والفكر واألخالؽ واإلنتاج‬ ‫والبناء وفي كؿ ىذه المؤىالت‬ ‫والكفاءات العممية‪.‬‬

‫الرفيق القائد المؤسس‬ ‫العدد (‪)4‬‬

‫‪ 15‬ايلول ‪2017‬‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬

‫البعث ‪ :‬مفيوـ وفكرة ومنيج حياة وليس مجرد حزب سياسي‬ ‫أ‪.‬د‪ .‬كاظـ عبد الحسيف عباس ‪ /‬أكاديمي عربي مف العراؽ‬ ‫قدر ما ييمو ىذا النسيج الحي الرابط بينو وبيف شعبنا‬

‫ثمة فرؽ ىائؿ بيف والدة تأتي كثمرة حب عميؽ‬

‫العربي تماما كما يربط الحبؿ السري الجنيف بشراييف أمو‪.‬‬

‫وصادؽ وتعبر عف حاجة ممحة لمف يعنييـ األمر وبيف‬

‫مفيوـ البعث‪:‬‬

‫أخرى تأتي تحمؿ أو از ار ثقيمة أو تضيؼ خي ار عمى خير‪.‬‬

‫ورد البعث في القرآف المجيد لمداللة عمى احدى معجزات‬

‫اء مف الغبطة والسعادة‬ ‫والدة الحاجة الماسة تخمؽ أجو ً‬ ‫واالنفتاح عمى الحياة وتنسج ظروفا وتحقؽ بيئة معطاءة‬

‫الخالؽ جؿ في عاله في احياء الموتى يوـ القيامة وكما‬

‫نحف نرى اف والدة البعث في أربعينيات القرف الماضي‬

‫((( يعد البعث بعد الموت‪ ،‬وحشر الخالئؽ إلى بارئيا لنيؿ‬

‫جديدة ألمة بكامميا تعاني الشح والجدب والماحؿ والعوز‬

‫ولما كانت ىذه العقيدة محؿ شؾ واستبعاد مف قبؿ المشركيف‬

‫مسيرة االنسانية بعد أف غيبتيا عوامؿ قير مف خارجيا‬

‫لمبعوثوف }(الصافات‪ )ٔٙ :‬فقد اىتـ القرآف اىتماماً بالغاً‬

‫يتضح مف النصوص المقتبسة أدناه‪.‬‬

‫وايجابية خالقة‪.‬‬

‫جزائيا يوـ القيامة‪ ،‬مف العقائد األساسية في القرآف الكريـ‪،‬‬

‫كانت والدة حاجة ممحة وماسة‪ ،‬بؿ كانت عنوانا لوالدة حياة‬

‫كما حكى اهلل عنيـ قوليـ‪ { :‬أئذا متنا وكنا ترابا وعظاما أئنا‬

‫وتفتقد مسارات االبداع والخمؽ والبناء والحضور الفاعؿ في‬

‫بإثبات ىذه العقيدة وتقريرىا‪ ،‬والرد عمى المشككيف فييا‪،‬‬

‫وفقر ذاتي فرضتو عوامؿ غزت الذات القومية وليا أسباب ال‬

‫وتنوعت أدلة القرآف في تقرير ىذه العقيدة بيف إخبار بوقوع‬

‫عد وال حصر ليا‪.‬‬

‫نعترؼ اننا حيف نكتب عف عقيدة البعث فإننا نكتب‬

‫البعث‪ ،‬وتدليؿ عمى وقوعو‪ ،‬واستدالؿ بالحس عمى إمكانو‪،‬‬

‫بأف أنوا ار تنبعث مف مكامف أرواحنا وتضيئ كؿ جنباتنا‬

‫متنوعة لحاالت تـ فييا بإرادة إليية إحياء الموتى‪ ،‬وسوؼ‬

‫وتشبييو بأمور تجري واقعاً في الحياة‪ ،‬وبيف ذكر قصص‬

‫بانسيابية ال تكمؼ فييا مف جية ‪ ،‬ومف جية أخرى نشعر‬

‫نعرض ليذا كمو مف خالؿ استعراض آيات القرآف الواردة في‬

‫وتشرؽ في كؿ مسامة مف أجسادنا‪ .‬انيا رومانسية الصمة‬

‫ىذا الشأف‪:‬‬

‫العضوية باألمة وبشعبنا وبما يمثؿ تطمعاتيا ورجاءاتيا‬

‫أوالً‪ :‬خبر القرآف بالبعث‪ :‬قاؿ تعالى في تقرير عقيدة البعث‬

‫وآماليا‪.‬‬

‫البعث اذف جزء مف ذاتنا الشخصية والوطنية والقومية‬

‫بعد الموت‪ { :‬ثـ إنكـ يوـ القيامة تبعثوف }(المؤمنوف‪:‬‬

‫خالليا‪ .‬وىو ليس حزب سياسي تيمو صمتو بكيانات ودوؿ‬

‫ارجعوف * لعمي أعمؿ صالحا فيما تركت كال إنيا كممة ىو‬

‫‪ ،)ٔٙ‬وقاؿ تعالى‪ { :‬حتى إذا جاء أحدىـ الموت قاؿ رب‬

‫وليس حزبا سياسيا يبحث عف مكاسب في السمطة ومف‬ ‫‪5‬‬


‫حركتنا ىي حركة بعث بأوسع ما في‬ ‫ىذه الكممة مف معنى‪ .‬بعث في‬

‫الروح والفكر واألخالؽ واإلنتاج‬ ‫والبناء وفي كؿ ىذه المؤىالت‬ ‫والكفاءات العممية‪.‬‬

‫الرفيق القائد المؤسس‬ ‫العدد (‪)4‬‬

‫‪ 15‬ايلول ‪2017‬‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬

‫قائميا ومف ورائيـ برزخ إلى يوـ يبعثوف }(المؤمنوف‪-ٜ​ٜ :‬‬

‫لمف عاش حياتو مؤمنا ايجابيا ونار جينـ لمف كفر وطغى‬

‫مف يموت بمى وعدا عميو حقا ولكف أكثر الناس ال‬

‫اذف بعثنا …‬

‫وقتؿ وسرؽ وعاث في األرض فسادا‪.‬‬

‫ٓ​ٓٔ) وقاؿ تعالى‪ { :‬وأقسموا باهلل جيد أيمانيـ ال يبعث اهلل‬

‫يعمموف }(النحؿ‪ ،)ٖٛ :‬وقاؿ تعالى‪ { :‬زعـ الذيف كفروا أف‬

‫ىو‪ ،‬بعث األمة العربية بعث لذوات األحياء الذيف ساد‬

‫عمى اهلل يسير }(التغابف‪ )ٚ :‬وقاؿ تعالى‪ { :‬وما مف دآبة‬

‫القاتؿ لإلنتاج ولمقومات التطور‪ .‬البعث مع توافقو في‬

‫في الكتاب مف شيء ثـ إلى ربيـ يحشروف }(األنعاـ‪)ٖٛ :‬‬

‫بعث الحركة التي تنتج والفكر الذي يبدع والعقؿ الراجح الذي‬

‫تحشروف }(المؤمنوف‪ ،)ٜٚ :‬فيذه اآليات وغيرىا تدؿ عمى‬

‫والمنتج لعناصر العصر مف تقنيات وتكنولوجيا‪.‬‬

‫حياتيـ سبات طويؿ‪ ،‬غادرتيـ روح المبادرة وغمبيـ السكوف‬

‫لف يبعثوا قؿ بمى وربي لتبعثف ثـ لتنبؤف بما عممتـ وذلؾ‬

‫المعنى العاـ الوارد في القرآف المجيد‪ ،‬االّ انو عندنا يقصد بو‬

‫في األرض وال طائر يطير بجناحيو إال أمـ أمثالكـ ما فرطنا‬

‫يمكنو أف يساير ما وصؿ اليو االنساف المتعمـ والعالـ‬

‫وقاؿ تعالى‪ { :‬وىو الذي ذرأكـ في األرض واليو‬

‫البعث في مفيومنا عقيدة أرض يحرؾ روافد الحياة أخذا‬

‫أف األموات يحيييـ اهلل جميعاً يوـ القيامة فيبعثيـ مف‬

‫وعطاء‪ ،‬يضع االنساف في مقامو الذي يستحؽ ليقدـ ما‬

‫قبورىـ‪ ،‬ويحشرىـ إليو سبحانو‪ ،‬فيجازى المحسف عمى‬

‫تستحقو الحياة مف اضافات‪ .‬بعث إل اردة االنساف تعزز فيو‬

‫إحسانو والمسيء عمى إساءتو‪))) .‬‬

‫نكتفي بيذا الرجوع الى المعنى الرباني لمصطمح‬

‫قوة الثورة ليتحرر مف العبودية ويعيش في أجواء االنطالؽ‬

‫حزبنا العظيـ دونما انقطاع عف الصمة الروحية بالداللة‬

‫بعث األمة الذي تبنى رسالتيا الخالدة وأىدافيا السامية‬

‫االنساني فينتج ويتفاعؿ ويطور‪.‬‬

‫البعث ونحاوؿ الدخوؿ الى مفيومنا الوضعي الذي انتسب لو‬

‫ىو بعث وضعي دنيوي ميمتو تثوير الحياة والتغمب عمى‬

‫الربانية‪.‬‬

‫انكساراتيا وىز عوامؿ استالبيا واستسالميا وركودىا في‬

‫حيث اف بعث األموات ميمة ربانية عبر عنيا القرآف‬

‫المجيد بوضوح ال لبس فيو ليواجو ويمغي أي تشكيؾ بيا‬

‫ثورة تنطمؽ مف كياف االنساف تستبدؿ التغييب بحضور‬

‫االنساف عمى العمؿ الخير واألخال ؽ الحسنة وااليجابية‬

‫مسارات العطاء وتحوؿ الحياة الى محطات لمخمؽ واالبداع‬

‫وىدؼ آخر ىو استحضار أعماؿ االنساف في ميزاف‬

‫حزب البعث بعقيدتو اإلنبعاثية الدنيوية يجيز االنساف‬

‫معطاء وفعؿ ال ينكسر‪ .‬ثورة ذاتية تحوؿ الفرد والمجتمع الى‬

‫كعقيدة قرآنية اسالمية وليا أىداؼ دنيوية تتمثؿ بحث‬

‫والمشاركة ‪ ..‬محطات لمحضور االنساني والتجدد الحضاري‪.‬‬

‫واحتراـ االنساف وحياتو والعمؿ عمى تطويرىا ماديا ومعنويا‬

‫بأدوات ووسائؿ تضمف لو أداء دوره المرسوـ والمطموب منو‬

‫الحسنات والسيئات واقرار العقاب والثواب في جنات الخمد‬

‫كخميفة هلل في األرض‪ ،‬ومف ىنا تبرز احدى صالت االيماف‬ ‫‪6‬‬


‫حركتنا ىي حركة بعث بأوسع ما في‬ ‫ىذه الكممة مف معنى‪ .‬بعث في‬

‫الروح والفكر واألخالؽ واإلنتاج‬ ‫والبناء وفي كؿ ىذه المؤىالت‬ ‫والكفاءات العممية‪.‬‬

‫الرفيق القائد المؤسس‬ ‫العدد (‪)4‬‬

‫‪ 15‬ايلول ‪2017‬‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬ ‫القيامة في اعجاز ال يقدر عميو غير رب العزة سبحانو وأف‬

‫عند البعث وصمة عقيدتو الوضعية باإلسالـ الحنيؼ خاصة‬

‫وااليماف عموما‪ .‬اف رسالة البعث وأىدافو وعقيدتو الوحدوية‬

‫يفتخر بشمولية بعث األمة مع االسقاط التاـ ألي عامؿ مف‬

‫وضيؽ المصالح والعفة وانصيارىا بمصمحة الشعب والوطف‬

‫بعث االحياء ليس عمال سياسيا بالمعنى العاـ‪ ،‬بؿ ىو‬

‫عوامؿ التمييز الديني والمذىبي والعرقي‪.‬‬

‫وسموكو المبني عمى طير ونقاء الذات وتجردىا مف األنانية‬

‫مكابدة أخالقية تتحقؽ بالعمـ والثقافة والتنوير والتثوير‬

‫واألمة كميا مفردات مدنية معاصرة متحضرة تعانؽ قيـ‬

‫االسالـ الحنيؼ وتمنح االنساف فرص العمؿ الب ّناء الصادؽ‬

‫ولذلؾ ضرب البعث أطنابو في حياة العرب ووجد طريقو‬

‫حسناتو يوـ البعث الرباني‪.‬‬

‫حالة الالوعي عند األمة ألنو معني بإيقاظيا ومشاغمتيا‬

‫ومسالكو الى عقؿ األمة ووعييا‪ ،‬بؿ انو قد وجد طريقو الى‬

‫النزيو وتجنبو الخطايا والذنوب واآلثاـ التي تضعؼ كفة‬

‫ومشاكستيا لتحقيؽ االنتقاؿ الى الوعي الكامؿ‪ .‬فالبعث بيذا‬

‫يقمص البعث عوامؿ العبث والضياع في حياة االنساف‬

‫العربي فيجعؿ منو انسانا بخصاؿ انسانية راقية يفيـ‬

‫المعنى ىو خمؽ الوعي لمخروج مف سبات الالوعي‪ .‬وتجارب‬

‫تحريؾ إليجابيات الحياة وىي في ذات الوقت عوامؿ اقتراب‪،‬‬

‫االنساني ىي قوة وطاقة متجددة خالدة‪ .‬كما اف االنساف‬

‫البشرية كميا أثبتت اف القوة والطاقة التي تخترؽ الالوعي‬

‫االخالص والصدؽ والنبؿ وسمو الذات عمى انيا أدوات‬

‫الذي يعانؽ التغيير األخالقي المؤسس عمى الفكر والمعرفة‬

‫بؿ انصيار مع االسالـ الحنيؼ‪ .‬فاإلسالـ يرفض االستسالـ‬

‫وسيادتيما وفؽ اسسيما العممية ىو انساف رسالي‪.‬‬

‫ويرجح الكفاح والجياد لموصوؿ الى مردودات حياتية أفضؿ‬

‫البعثيوف ىـ الرساليوف وىـ حممة رسالة بعث األحياء‬

‫والبعث يرفض اليبوط بالذات العربية الى الخنوع وقبوؿ‬

‫التي تؤمف بازدىار الحياة الدنيا وتؤمف جانبا مف جوانب‬

‫العدواف وسمب الثروات وىو ىنا أيضا يتعشؽ مع االسالـ‬

‫رقي الذات والعمؿ ليذىب االنساف بعدىا الى يقيف النيايات‪:‬‬

‫خاصة وااليماف بصورة عامة‪.‬‬

‫البعث حركة أمة بكامميا نحو التقدـ والتطور واالزدىار‬

‫عمؿ صالح كما أراد اهلل سبحانو وكما شاءت حركة تحرير‬

‫اف أمتنا أمة واحدة تماما كما أراد ليا رب البعث العظيـ‬

‫يرتقي باإلنساف الى مستوى االيماف الحقيقي ألف تحقيؽ‬

‫وانقاذ األمة مف محنيا وكوارثيا الراىنة في تفرد عقمي‬

‫دوف أف ينظر الى أي جزئية مف جزئياتيا انطالقا مف حقيقة‬

‫العمـ والمعرفة شرط مف شروط االيماف العميؽ الحقيقي كما‬

‫والمحتوى االجمالي لمبعث ىنا متفرد ولـ يطالو أي حزب ولـ‬

‫اف اتباع العمـ والمعرفة واالخالؽ الفاضمة ىو شروط بعث‬

‫تتقرب منو أية حركة سياسية ال نظريا وال عمميا‪ .‬البعث بيذا‬

‫المعنى يمتمؾ شمولية متفردة تتكرس في تشكيمو التنظيمي‬

‫األمة طبقا لممفاىيـ العميقة لحزب البعث العربي االشتراكي‪.‬‬

‫البعث بإيمانو العميؽ بشمولية البعث الرباني لكؿ الخمؽ يوـ‬

‫دربا خالدا ورسالة خالدة‪.‬‬

‫لقد تعمـ البعث مف االيماف وتفاعؿ معو نظريا وعمميا فصار‬

‫وتشع ألقا في مساراتو الميدانية‪ .‬وليس غرو ار أف يفتخر‬ ‫‪7‬‬


‫حركتنا ىي حركة بعث بأوسع ما في‬ ‫ىذه الكممة مف معنى‪ .‬بعث في‬

‫الروح والفكر واألخالؽ واإلنتاج‬ ‫والبناء وفي كؿ ىذه المؤىالت‬ ‫والكفاءات العممية‪.‬‬

‫الرفيق القائد المؤسس‬ ‫العدد (‪)4‬‬

‫‪ 15‬ايلول ‪2017‬‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬

‫التفكير االيجابي البناء ‪ :‬حرؽ المراحؿ‬ ‫رفيؽ مف الفرات األوسط‬ ‫الفجوة واسعة واليوة سحيقة بيننا وبيف العالـ المتقدـ‪.‬‬

‫مكائف وآالت ومتطمبات عممية‪ .‬لذلؾ شيدت سنوات ثورة‬

‫والتوؽ الذي كاف يعج كما العواصؼ في أفئدة وصدور رجاؿ‬

‫البعث انتقاالت مدروسة ومتوازنة خالؿ السنوات العشر‬

‫البعث لبناء العراؽ بعد ثورة ‪ ٖٓ -ٔٚ‬تموز ‪ٜٔٙٛ‬‬

‫األولى مف عمرىا بيف التنمية البشرية والتنمية الصناعية‬

‫المجيدة كاف اعصا ار حقيقيا مف األرادات التي وحدت القيادة‬

‫والزراعية والتعميـ والبحث العممي في بنيتو الفوقية‪.‬‬

‫بالشعب بآماؿ الوطف النائـ عمى ركاـ مف التخمؼ والجيؿ ‪،‬‬

‫لقد كانت ىوية ومسارات التنمية العظيمة التي نفذت في‬

‫ذاؾ التوؽ كاف يقتضي ويتجو صوب مساريف ‪:‬‬

‫حقبة الحكـ الوطني تستند الى مثابة عممية رشيدة ىي (‬

‫التغيير لحاؿ ال يسر صديؽ لعراؽ يستحؽ المجد واالعمار‬

‫نبدأ مف حيث انتيوا) لكي يتـ التعاطي مع حافات العموـ‬

‫وبطريقة تتجاوز التقميد في تخطيط وانجاز التنمية‪ .‬مف ىنا‬

‫والتقنية والتكنولوجيا في أحدث منتجاتيا النظرية والعممية‬

‫أنجب التفكير االيجابي البناء وعصؼ األفكار لعشاؽ الوطف‬

‫وفي قطاعي االنتاج الصناعي والزراعي وقطاعات البحث‬

‫ورساليوا األمة فكرة حرؽ المراحؿ بالتنمية ضمف خطط‬

‫العممي المختمفة‪ .‬وكانت عممية البناء واالنتقاؿ والتوطيف‬

‫انفجارية خمسية ‪.‬‬

‫واالنتاج تتماىى مع ارساؿ جيوش مف العراقييف لمدراسة في‬ ‫مختمؼ بمداف العالـ وفي شتى االختصاصات لتمكيف التنمية‬

‫اف تنفيذ عممية تنمية انفجارية بقصد اختصار الزمف‬

‫مف امتالؾ عناصر الديمومة وقدرات التشغيؿ وابداع عناصر‬

‫وعبور الفجوات التقنية والتكنولوجية بيننا وبيف العالـ‬

‫عراقية فييا الى جانب ما ىو مستورد ‪.‬‬

‫المتقدـ يستدعي حضور عقؿ عممي وارادة تنفيذ جبارة لكي‬ ‫تنظـ وتضبط الصالت والعالقات بيف مفردات التنمية المادية‬ ‫وبيف البيئة االجتماعية المستقبمة والمتفاعمة والمستفيدة‪.‬‬ ‫وأوؿ ىذه المتطمبات ىو أف يضبط مسار بناء االنساف‬ ‫القادر عمى التعاطي مع العمـ والتقنية والتكنولوجيا فالتنمية‬ ‫المادية بشقوقيا الصناعية والزراعية وما تستدعيو مف‬ ‫‪8‬‬


‫حركتنا ىي حركة بعث بأوسع ما في‬ ‫ىذه الكممة مف معنى‪ .‬بعث في‬

‫الروح والفكر واألخالؽ واإلنتاج‬ ‫والبناء وفي كؿ ىذه المؤىالت‬ ‫والكفاءات العممية‪.‬‬

‫الرفيق القائد المؤسس‬ ‫العدد (‪)4‬‬

‫‪ 15‬ايلول ‪2017‬‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬

‫اإلفريقي‬ ‫المغاربي و‬ ‫األمة مف شطرىا‬ ‫واجبات العمؿ‬ ‫القومي‪ :‬انتظارات ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اليمامي‪ /‬تونس‬ ‫أنيس ّ‬ ‫العربي‬ ‫لقد شمؿ العرب جميعا مف المحيط إلى الخميج‬ ‫ّ‬ ‫القومية‬ ‫أف‬ ‫ولحدود األحواز‬ ‫العربية‪ ،‬وا ّف ما ّ‬ ‫يتردد كثي ار عمى ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫العربية وجذورىا ومنبعيا إ ّنما ىي اختصاص العرب‬ ‫ّ‬

‫القومي لكثير مف االجتياد‬ ‫طرؽ لواجبات العمؿ‬ ‫ال يحتاج التّ ّ‬ ‫ّ‬ ‫والتّأويؿ والتّبايف في اآلراء حولو‪ ،‬إذ أ ّنو يحمؿ في جنباتو‬

‫عريفية أو‬ ‫ك ّؿ مقتضياتو وشروطو ومرتكزاتو كافّة سواء التّ ّ‬ ‫القومي ىو أساسا‬ ‫االجتماعية أو غيرىا‪ .‬فالعمؿ‬ ‫الفمسفية أو‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫العربي‬ ‫القومي‬ ‫المشارقة قوؿ فيو كثير مف اإلساءة لممشروع‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫برمتو مف جية وسعي خبيث لتطويقو ومحاصرتو وتجريده‬ ‫ّ‬

‫الدرجات‬ ‫القضية‬ ‫خدمة‬ ‫القومية والعمؿ عمى بموغ أعمى ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫األمة ورىاناتيا‬ ‫الممكنة عمى سمّـ تحقيؽ انتظارات‬ ‫ّ‬

‫البشرية بما‬ ‫افية وحرمانو مف عناصره‬ ‫ّ‬ ‫مف مدياتو الجغر ّ‬ ‫ي‬ ‫يحممو ذلؾ مف عرقمة وتقميص آفاؽ التّضامف الجماىير ّ‬

‫الدفاع عف حقوقيا ووجودىا أصال وال ّذود عف‬ ‫المصيرية و ّ‬ ‫ّ‬ ‫أمنيا وسالمتيا ومعالجة أمراضيا وتجاوز مكامف الوىف‬

‫تعرضت‬ ‫مف جية أخرى وبالتّالي ىو حكـ مغموط يعكس ما ّ‬ ‫العربية ومشروعيا مف استيداؼ مب ّكر تزامف مع‬ ‫القومية‬ ‫لو‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫الخارجية‬ ‫صد المخطّطات‬ ‫ومواطف العمؿ فييا ناىيؾ عف ّ‬ ‫ّ‬ ‫االستعمارية التي تستيدفيا‪ .‬وقد يجوز ىنا‬ ‫واألطماع‬ ‫ّ‬

‫السبب سواء البريء أو‬ ‫بداية تعبيرىا عف نفسيا‪ .‬ويعود ىذا ّ‬ ‫العربي عمى العرب المشارقة‬ ‫القومي‬ ‫المتعمد لحكر المشروع‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫اختصار ك ّؿ المجيودات لتبسيط المسألة بتعريؼ العمؿ‬ ‫أساسية‬ ‫القومي عمى أ ّنو في نيايتو يتمحور حوؿ نقطة‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫القومييف أنفسيـ وجوىره عدـ‬ ‫استبد حتّى ببعض‬ ‫لخمط‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫العربي وارىاصات اإلعالف‬ ‫القومي‬ ‫اليـ‬ ‫التّمييز بيف حمؿ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫العربية وغيرىا‬ ‫األمة‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ومصيرية ىي ردـ ّ‬ ‫اليوة الواسعة بيف ّ‬ ‫وعمميا‬ ‫فكريا‬ ‫ّ‬ ‫وقوة وازدىا ار ّ‬ ‫مف األمـ األخرى التي حقّقت ّ‬ ‫رقيا ّ‬ ‫االجتماعي‬ ‫متقدمة مف االستقرار‬ ‫وتقنيا وبمغت بالتّالي مراتب ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫روحية‬ ‫العربي مسألة‬ ‫القومي‬ ‫اليـ‬ ‫عنو وبداياتو‪ .‬فحمؿ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫قومي‬ ‫وتحسس وادراؾ النتماء‬ ‫اجتماعية‬ ‫ثقافية و‬ ‫وتعبيرة‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫نفيذية‬ ‫أصيؿ بعينو بينما اإلعالف عف التّأسيس ىو الحالة التّ ّ‬

‫أمتنا تعاني‬ ‫يتك ّفؿ بتسريع بنائيا الحضار ّ‬ ‫ي‪ ،‬بينما ظمّت ّ‬ ‫التّخمّؼ والتّشرذـ واالنقساـ ما جعميا عرضة ألعنؼ‬

‫شاممة لذلؾ الوعي وىو بالتّالي‬ ‫العممية و‬ ‫والتّرجمة‬ ‫الفمسفية ال ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫آليات تطبيقاتو تمييدا لم ّنجاح‬ ‫نزوع لعقمنتو وتنظيمو ووضع ّ‬

‫وتتيددىا مختمؼ األخطار‬ ‫وحشية‬ ‫أشدىا‬ ‫ّ‬ ‫االعتداءات و ّ‬ ‫ّ‬ ‫يدييف‬ ‫ال ّناجمة عف ذلؾ وأحاليا لمقمة سائغة ألعدائيا التّقم ّ‬

‫في‬

‫العربي لـ يقتصر‬ ‫القومي‬ ‫اليـ‬ ‫إ ّنو مف باب المسمّمات ّ‬ ‫أف ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫تختص بو فئة بعينيا بؿ‬ ‫عمى جزء مف العرب دوف آخر ولـ‬ ‫ّ‬

‫ماديا‬ ‫قدمتو‬ ‫أجمو ويالت تشيب الولداف ولـ يختمؼ ما ّ‬ ‫ّ‬

‫والمستحدثيف‪.‬‬

‫ميمة‬ ‫ّ‬

‫السير‬ ‫ّ‬

‫فيو‬

‫وممحمة‬

‫بنائو‪.‬‬

‫العربية‬ ‫القومية‬ ‫أمتنا في المشرؽ لواء‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫لقد رفعت جماىير ّ‬ ‫وبذلت في سبيمو تضحيات جساما ودماء غزيرة وعانت مف‬ ‫‪9‬‬


‫حركتنا ىي حركة بعث بأوسع ما في‬ ‫ىذه الكممة مف معنى‪ .‬بعث في‬

‫الروح والفكر واألخالؽ واإلنتاج‬ ‫والبناء وفي كؿ ىذه المؤىالت‬ ‫والكفاءات العممية‪.‬‬

‫الرفيق القائد المؤسس‬ ‫العدد (‪)4‬‬

‫‪ 15‬ايلول ‪2017‬‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬

‫وثقافيا‪ ،‬وبالقدر‬ ‫فكريا‬ ‫وجسديا‬ ‫ّ‬ ‫ومعنويا عف إسياماتيا الثّ​ّرة ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫شطر‬ ‫ذاتو لـ تتخمّؼ جماىيرنا في المغرب‬ ‫العربي وال ّ‬ ‫ّ‬

‫العربية في ظ ّؿ‬ ‫السواد المسيطر عمى األجواء‬ ‫ّ‬ ‫وأماـ ىذا ّ‬ ‫انية المتواصمة واالنقسامات التي‬ ‫التّد ّخالت‬ ‫الخارجية العدو ّ‬ ‫ّ‬

‫المغربي وىو الذي‬ ‫وتأكيدا ليذا يعتبر مثال تأسيس مكتب‬ ‫ّ‬ ‫اكي دليال قاطعا‬ ‫سبؽ حتّى تأسيس حزب البعث‬ ‫العربي االشتر ّ‬ ‫ّ‬

‫ثقافيا ومصي ار مشتركا جامعا ألبنائيا‬ ‫لمعروبة انتماء واطا ار‬ ‫ّ‬ ‫والتّسامي فوؽ االختالفات بصرؼ ال ّنظر عف عمقيا‬

‫لألمة‬ ‫فإف الح ّؿ الممكف والمتاح‬ ‫تنخر المجتمع‬ ‫العربي ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اص‬ ‫ّ‬ ‫العربية وسبيميا األوحد لمخالص ىو حتما ضرورة تر ّ‬ ‫الخيرة المخمصة‬ ‫وتوحد ك ّؿ الجيود‬ ‫الصفوؼ‬ ‫الصادقة و ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫العربي عف تمبية نداء الواجب ومؤازرة‬ ‫اإلفريقي مف الوطف‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫الدعـ‬ ‫ي وّ‬ ‫نظيرتيا في المشرؽ ال مف حيث المدد البشر ّ‬ ‫المادي وال مف حيث الكفاءات والعقوؿ‪.‬‬ ‫ّ‬

‫الممحة‬ ‫واستعصائيا‪ ،‬وىنا تبرز ّ‬ ‫الضرورة القصوى الحاجة و ّ‬

‫المغاربية‬ ‫عمى مدى امتالؾ الجماىير ونخبيا في األقطار‬ ‫ّ‬

‫العربية في المشرؽ‬ ‫األمة‬ ‫لوحدة ال ّنضاؿ‬ ‫ّ‬ ‫القومي بيف شطري ّ‬ ‫ّ‬ ‫وفي المغرب‪.‬‬

‫العربي عالوة عمى ما يش ّكمو ذلؾ مف وعي‬ ‫القومي‬ ‫لميـ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫القومي‬ ‫القومية وانخراطيا في ال ّنضاؿ‬ ‫متقدـ منيا بواجباتيا‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫يترصد المشروع‬ ‫وتنبييا والتقاطيا لما‬ ‫واالستجابة لمتطمّباتو ّ‬ ‫ّ‬

‫تحد جديد وجوىره أ ّنو لـ‬ ‫السياؽ‪ ،‬نجد أنفسنا أماـ ّ‬ ‫وفي ىذا ّ‬ ‫يعد ممكنا اليوـ تناوؿ وحدة ال ّنضاؿ مف باب ما تعنيو تمؾ‬

‫تحرشات‬ ‫العربي ذاتو مف‬ ‫العربي بؿ والوجود‬ ‫القومي‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ومؤامرات منذ زمف مب ّكر‪.‬‬

‫القومية مع‬ ‫نصت عميو التّوصيات والتّعاليـ‬ ‫ّ‬ ‫الوحدة أو كما ّ‬ ‫بدايات التّأسيس‪ .‬وينبغي عمينا لتناوليا ‪ -‬أي ىذه الوحدة‬

‫العربية اليوـ وما بمغتو مف منعطؼ بالغ‬ ‫األمة‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫إف واقع ّ‬ ‫تردي شامؿ وما‬ ‫الخطورة الذي تراوح فيو وما تعانيو مف ّ‬

‫‪-‬تناوال دقيقا وسميما متالئما مع الواقع في عصرنا ىذا‬

‫االمبريالية األفظع الممثّمة بغزو‬ ‫بمغت مداىا بعد الخطيئة‬ ‫ّ‬ ‫المأساوية لزرع‬ ‫العراؽ وما ترتّب عنو ناىيؾ عف المخمّفات‬ ‫ّ‬ ‫العربي بفمسطيف‬ ‫ييوني المصطنع في قمب الوطف‬ ‫الص‬ ‫الكياف ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫المغاربي‬ ‫شطر‬ ‫كما لـ يحدث ذلؾ سابقا‪ ،‬أف يتك ّفؿ ال ّ‬ ‫ّ‬ ‫الدفاع عف المشروع‬ ‫األمة‬ ‫و‬ ‫العربية ريادة مسيرة ّ‬ ‫ّ‬ ‫اإلفريقي مف ّ‬ ‫ّ‬ ‫وتحمؿ مشقّاتو‬ ‫العربي مف األساس‬ ‫العربي والوجود‬ ‫القومي‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫بتحدياتو واكراىاتو أف ننطمؽ مف حقيقة قد تبدو‬ ‫ّ‬ ‫غريبة لموىمة األولى‪ ،‬ومضموف ىذه الحقيقة أنّو آف األواف‬

‫الوحشية‬ ‫تكرر االعتداءات‬ ‫ّ‬ ‫تشيده مف انييار واسع بفعؿ ّ‬ ‫االستعمارية فييا والتي‬ ‫األجنبية عمييا وتنامي األطماع‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫وعيا وادراكا يتناسباف مع ما أشرنا إلييما آنفا‪ ،‬ولف يكوف‬

‫انية‬ ‫وتصاعد الحممة‬ ‫عية ال ّ‬ ‫عوبية اإلير ّ‬ ‫ش ّ‬ ‫وس ّ‬ ‫ّ‬ ‫االستيطانية التّ ّ‬ ‫حقيقية‬ ‫وجودية‬ ‫لمدخوؿ في متاىة‬ ‫الفارسية انتيى بالعرب ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫قميدية أو عمى‬ ‫تعقّدت معيا‬ ‫إمكانيات مواجيتيا بالطّرؽ التّ ّ‬ ‫ّ‬

‫الدور الجديد إعفاء اإلخوة في المشرؽ‬ ‫مفيوما مف ىذا ّ‬ ‫العربي أو تخمّييـ عف دورىـ ولكف بال ّنتيجة سيكوف لزاما‬ ‫ّ‬

‫األق ّؿ تمؾ التي توفّرت عمييا األمـ األخرى‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫حد ممكف‪ ،‬بحيث تصبح‬ ‫عمينا تقميص العبء عمييـ ألقصى ّ‬ ‫تناوبية يسمح تن ّقؿ‬ ‫وحدة ال ّنضاؿ في ىذه المرحمة وحدة‬ ‫ّ‬


‫حركتنا ىي حركة بعث بأوسع ما في‬ ‫ىذه الكممة مف معنى‪ .‬بعث في‬

‫الروح والفكر واألخالؽ واإلنتاج‬ ‫والبناء وفي كؿ ىذه المؤىالت‬ ‫والكفاءات العممية‪.‬‬

‫الرفيق القائد المؤسس‬ ‫العدد (‪)4‬‬

‫‪ 15‬ايلول ‪2017‬‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬ ‫يخيروف مواجية المصير المجيوؿ‬ ‫خارج الحدود وىـ‬ ‫ّ‬ ‫عرض لما يفرضو عمييـ‬ ‫والغرؽ في قوارب الموت عمى التّ ّ‬

‫العربي بمنح أكبر قدر‬ ‫الغربي مف الوطف‬ ‫شطر‬ ‫الدور لم ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫أشد الحاجة‬ ‫الراحة إلخوتنا المشارقة ىـ في ّ‬ ‫متاح مف ّ‬ ‫يفسر ذلؾ عمى غير مضامينو الحقّة‬ ‫إلييا‪ ،‬دوف أف‬ ‫ّ‬

‫اإلنسانية ويسومونيـ سوء العذاب وقد فاؽ‬ ‫أعداء الحياة و‬ ‫ّ‬ ‫حمؿ‪.‬‬ ‫ك ّؿ مقدرة البشر عمى التّ ّ‬

‫الدواعي القائمة بو ودوف االستئناس بتجربتيـ واألخذ بيا‬ ‫وّ‬ ‫مجددا‬ ‫طببت الجراح عاود اإلخوة المّحاؽ ّ‬ ‫دبر فييا‪ ،‬فإذا ّ‬ ‫والتّ ّ‬

‫مروع وفاقمت مف‬ ‫ّ‬ ‫المذىبية‬ ‫وال ّنزاعات‬ ‫ّ‬

‫لحد‬ ‫غرؽ المشرؽ‬ ‫الدـ ّ‬ ‫العربي في ّ‬ ‫ّ‬ ‫ائفية‬ ‫منسوب ّ‬ ‫الصراعات الطّ ّ‬ ‫الدماء فيو ّ‬ ‫أججوا‬ ‫الدـ‬ ‫القومية‪ ،‬وأذكى األعداء الوالغوف في ّ‬ ‫العربي و ّ‬ ‫و ّ‬ ‫ّ‬ ‫فتيؿ االقتتاؿ تحت أكثر مف يافطة وبأكثر مف وسيمة ‪.‬‬

‫بركب ال ّنضاؿ والبناء والتّعمير وىـ لف يغادروه أصال في‬ ‫الواقع ‪.‬‬

‫شطر‬ ‫فنحف حيف نقوؿ بوجوب نيوض المغرب‬ ‫العربي وال ّ‬ ‫ّ‬ ‫لميمة ال ّذود عف العروبة بما تحممو مف‬ ‫األمة‬ ‫ّ‬ ‫اإلفريقي مف ّ‬ ‫ّ‬

‫لقد أٌنيؾ مشرقنا العرب ّي إنياكا وأصبح أحوج ما يكوف وأكثر‬ ‫الراحة واليدوء ليتم ّكف‬ ‫مف ّ‬ ‫أي زمف مضى لوقت طويؿ مف ّ‬

‫وروحية فال يعني‬ ‫وحضارية‬ ‫وثقافية‬ ‫وجودية‬ ‫قومية‬ ‫معاني‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫العربي قد تخمّى‬ ‫اإلفريقي مف الوطف‬ ‫شطر‬ ‫أف ىذا ال ّ‬ ‫ىذا أبدا ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫دمرت تدمي ار‬ ‫مف معاودة التقاط أنفاسو وترميـ‬ ‫ّ‬ ‫المعنويات وقد ّ‬ ‫ىمجية‬ ‫وىجرت‬ ‫وشردت‬ ‫ورممت ويتّمت‬ ‫ممنيجا‪ ،‬وقتّمت‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ييونية‬ ‫االستعمارية مع حميفتييا‬ ‫االمبريالية و‬ ‫القوى‬ ‫الص ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫عف دوره أو تقاعس أو تخاذؿ فيو‪ ،‬ولكف وبإطاللة سريعة‬

‫المشرقية‬ ‫الرقعة‬ ‫ّ‬ ‫عمى الجغرافيا و ّ‬ ‫ستحاصرنا مئات اآلالؼ مف‬

‫العربي الكبير‪،‬‬ ‫مف وطننا‬ ‫ّ‬ ‫المأساوية غير‬ ‫المشاىد‬ ‫ّ‬ ‫بشدة تمؾ‬ ‫كمّو‪ ،‬وستبرز‬ ‫ّ‬

‫الفارسية مالييف العرب فيو‪.‬‬ ‫انية‬ ‫ّ‬ ‫واإلير ّ‬ ‫العربي‬ ‫بحؽ المشرؽ‬ ‫ولـ تتوقّؼ سمسمة الجرائـ المرتكبة‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫الحد بؿ لـ تكف ىذه الحروب وما تبعيا مف خسائر‬ ‫عند ىذا ّ‬

‫ي‬ ‫المسبوقة في التّاريخ البشر ّ‬ ‫سيما في العراؽ‬ ‫الفواجع التي حمّت ببالدنا العزيزة ىناؾ ّ‬ ‫وستمزؽ ضمائرنا‬ ‫العربية‬ ‫وسورية واألحواز‬ ‫وفمسطيف‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫ي‪ ،‬حيث‬ ‫ّ‬ ‫مدوية في األرواح إالّ ظاىر المخطّط االستعمار ّ‬ ‫وبال ّنظر لإلصرار عمى اإلمعاف في إذالؿ العرب وتقتيميـ‬

‫وستتعمؽ‬ ‫الدمار والخراب التي ضربتيا‪،‬‬ ‫وتدمي أفئدتنا معالـ ّ‬ ‫ّ‬

‫الحضارية‬ ‫األثرية و‬ ‫وابادتيـ وتغيير حدودىـ وتدمير معالميـ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وحي فإ ّننا نقؼ عند حقيقة‬ ‫ونسؼ مخزونيـ الفكر ّ‬ ‫ي وّ‬ ‫الر ّ‬

‫ي‬ ‫وحشتنا بفعؿ حمالت اإلبادة‬ ‫ّ‬ ‫الجماعية والتّيجير القسر ّ‬ ‫افي التي ينفّذىا‬ ‫لمس ّكاف‬ ‫األصمييف وسياسة التّغيير ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫الديموغر ّ‬ ‫انية‬ ‫يطاني بأضمعو‬ ‫ش‬ ‫الثّالوث ال ّ‬ ‫ييونية واإلير ّ‬ ‫الص ّ‬ ‫ّ‬ ‫األمريكية و ّ‬ ‫ّ‬

‫بالغة الخطورة متمثّمة في اجتثاث العرب ووأدىا‪.‬‬

‫البشرية وفائقة االستيتار بأبسط‬ ‫شديدة االمتياف لم ّذات‬ ‫ّ‬ ‫الفاريف‬ ‫حقوؽ اإلنساف أو قوافؿ‬ ‫المشرديف واليتامى واألرامؿ ّ‬ ‫ّ‬

‫أف ىذا المثمّث يش ّكؿ ميد‬ ‫ىي بغداد ودمشؽ واليمف ذلؾ ّ‬ ‫البشرية‪ ،‬وعميو‬ ‫اإلنسانية ومعقال لتفتّؽ قريحة‬ ‫الحضارات‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫يعبر عف نفسو مف خالؿ‬ ‫وفي الحقيقة ّ‬ ‫فإف اجتثاث العرب ّ‬ ‫أساسية‬ ‫المستمرة في ثالث نقاط‬ ‫تركيز الحروب المتصاعدة و‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫العربي‬ ‫الفارسية بما تخمّفو مف ويالت يرزح تحتيا شعبنا‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫مخيمات الالّجئيف‬ ‫يوميا سواء في المعتقالت المزرية أو‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫‪11‬‬


‫حركتنا ىي حركة بعث بأوسع ما في‬ ‫ىذه الكممة مف معنى‪ .‬بعث في‬

‫الروح والفكر واألخالؽ واإلنتاج‬ ‫والبناء وفي كؿ ىذه المؤىالت‬ ‫والكفاءات العممية‪.‬‬

‫الرفيق القائد المؤسس‬ ‫العدد (‪)4‬‬

‫‪ 15‬ايلول ‪2017‬‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬ ‫العربية عمى ىذا الجزء‬ ‫األمة‬ ‫وبناء عمى ما ّ‬ ‫تقدـ ّ‬ ‫ّ‬ ‫فإف رىاف ّ‬ ‫منيا رىاف كبير‪ ،‬وا ّف االنتظارات واآلماؿ المعمّقة عمى‬ ‫شطر‬ ‫إسياماتو وفعمو أكبر بك ّؿ ثقة‪ .‬فالمغرب‬ ‫العربي وال ّ‬ ‫ّ‬

‫سيكوف ضربا مف العبث تصوير الحرب المستعرة ىناؾ عمى‬

‫مجرد بحث عف إشباع أطماع محورىا الوحيد الموارد‬ ‫أ ّنيا ّ‬ ‫القطعية‪.‬‬ ‫أىميتيا‬ ‫ّ‬ ‫الطّ ّ‬ ‫اقية ميما كانت ّ‬

‫بشرية ىائمة زاخرة‬ ‫العربي يمثّؿ وحدة‬ ‫اإلفريقي مف الوطف‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وتعج بالمبدعيف في‬ ‫السواعد والعقوؿ المف ّكرة‬ ‫ّ‬ ‫بالطّاقات و ّ‬ ‫األىـ‬ ‫ي‬ ‫شتّى المجاالت‪ ،‬وفي ىذه المنطقة يترّكز الثّقؿ البشر ّ‬ ‫ّ‬

‫الممحة‬ ‫الدقيؽ والفارؽ‪ ،‬تبرز الحاجة‬ ‫إ ّنو وازاء ىذا الوضع ّ‬ ‫ّ‬ ‫شطر‬ ‫الحياتية ليستفيؽ المارد‬ ‫الضرورة‬ ‫العربي في ال ّ‬ ‫بؿ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ش ّريرة اآلثمة‬ ‫اإلفريقي مف الوطف الكبير ليردع المخطّطات ال ّ‬ ‫ّ‬ ‫مسؤولية‬ ‫التي تستيدؼ العرب والعروبة كك ّؿ‪ ،‬وتضاعؼ‬ ‫ّ‬

‫األمة‬ ‫عربيا عمى اإلطالؽ ذلؾ ّ‬ ‫ّ‬ ‫أف أكثر مف ثمثي تعداد ّ‬ ‫افي‬ ‫ّ‬ ‫العربية موجود فييا عال وة عمى ّ‬ ‫أىمية موقعيا الجغر ّ‬

‫العربي إذا أخذنا‬ ‫اإلفريقي مف الوطف‬ ‫شطر‬ ‫المغرب‬ ‫العربي وال ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫بعيف االعتبار عددا مف العوامؿ الحاسمة التي كاف‬

‫السوداف‬ ‫أف المغرب‬ ‫شديد‬ ‫األىم ّية ذلؾ ّ‬ ‫العربي ومصر و ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫أىمية‬ ‫قارة إفريقيا بأسرىا بما تحممو بدورىا مف ّ‬ ‫يطمّوف عمى ّ‬ ‫مدخراتيا وثرواتيا أو مف حيث فرص‬ ‫قصوى سواء مف حيث ّ‬

‫اتيجي‬ ‫شطر‬ ‫المفروض أف تجعؿ دور ىذا ال ّ‬ ‫ّ‬ ‫الحساس واالستر ّ‬ ‫أشد غزارة‪.‬‬ ‫دو ار‬ ‫طالئعيا بزخـ أوسع وعطاء أكثر ونضاؿ ّ‬ ‫ّ‬ ‫وخاصة‬ ‫العربي‬ ‫اإلفريقي مف الوطف‬ ‫شطر‬ ‫فمف‬ ‫أف ال ّ‬ ‫البدييي ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫االستثمار فييا أو مف حيث ما يمك ّنو االنفتاح عمييا وتعزيز‬

‫العربية التي‬ ‫لألمة‬ ‫ّ‬ ‫العالقات معيا مف كسب أنصار وأصدقاء ّ‬ ‫الغربي مف‬ ‫شطر‬ ‫جديا في وجودىا‪ ،‬كما يش ّكؿ ال ّ‬ ‫ميددة ّ‬ ‫باتت ّ‬ ‫ّ‬

‫بخاصية فريدة‬ ‫العربي‬ ‫العربي يمتاز عف المشرؽ‬ ‫المغرب‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫المجتمعي حيث تغيب‬ ‫القومي و‬ ‫ىي مدى االنسجاـ والتّناسؽ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫المذىبية‬ ‫ائفية و‬ ‫ّ‬ ‫فيو مظاىر االنقساـ عمى المستويات الطّ ّ‬ ‫العرقية ( فحتّى المحاوالت اليائسة مف طرؼ مخابرات‬ ‫وحتّى‬ ‫ّ‬

‫أوروبا‬ ‫بوابة وجس ار يربط بيف العرب وبيف‬ ‫الوطف‬ ‫ّ‬ ‫العربي ّ‬ ‫ّ‬ ‫المتوسط ‪.‬‬ ‫شماؿ البحر األبيض‬ ‫ّ‬

‫شطر‬ ‫إف االنطالؽ مف ىذه‬ ‫وعية لم ّ‬ ‫ّ‬ ‫المميزات والخصائص ال ّن ّ‬ ‫ّ‬ ‫الجيد‬ ‫العربي واستغالليا االستغالؿ‬ ‫الغربي مف الوطف‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وتوظيفيا التّوظيؼ المحكـ‪ ،‬سيم ّكف العرب مف استثمار‬ ‫تاريخية لمتّوقّي‬ ‫واستغالؿ طاقاتيـ كافّة‪ ،‬وسيمنحيـ فرصة‬ ‫ّ‬

‫الدوؿ والقوى المعادية لمعرب الختالؽ أزمات وافتعاؿ صداـ‬ ‫ّ‬ ‫المسيحييف في مصر باءت بالفشؿ وىو ما‬ ‫بيف المسمميف و‬ ‫ّ‬ ‫األمازيغية في المغرب‬ ‫ينطبؽ تماما عمى التّمويح بالورقة‬ ‫ّ‬ ‫العربي)‪ ،‬ومف شأف ىذا االستقرار أف يعود بال ّنفع الكبير‬ ‫ّ‬

‫تسرع الجيات المعادية بتنفيذ‬ ‫مف المخطّط الجي ّنمي الذي ّ‬ ‫الرىاف عمى‬ ‫ومقرراتو‪ .‬وفي ك ّؿ ىذا‬ ‫الخضـ‪ ،‬يتضاعؼ ّ‬ ‫بنوده ّ‬ ‫ّ‬ ‫الغربي مف‬ ‫شطر‬ ‫وخاصة‬ ‫مية‬ ‫القومية في ال ّ‬ ‫الت ّ‬ ‫شكيالت التّ ّ‬ ‫ّ‬ ‫قد ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫العربي ويدفع بالتّالي دفعا‬ ‫القومي‬ ‫عمى ال ّنيوض لمواجب‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫كؼ األذى وما‬ ‫وفعاال نحو تعزيز فرص ال ّنجاح في ّ‬ ‫متأ ّنيا ّ‬

‫كارثية‬ ‫العربية مف مخاطر وتداعيات ستكوف‬ ‫باألمة‬ ‫يتربص‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫استمر ىذا ال ّنزيؼ‪.‬‬ ‫حتما إذا ما‬ ‫ّ‬

‫‪12‬‬

‫المياـ العاجمة الممقاة عمى‬ ‫العربي‪ .‬وا ّنو مف أوكد‬ ‫الوطف‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ممي‬ ‫ي ّ‬ ‫عاتؽ ىذه ال ّنخب ىو تصعيد ال ّنضاؿ الجماىير ّ‬ ‫الس ّ‬


‫حركتنا ىي حركة بعث بأوسع ما في‬ ‫ىذه الكممة مف معنى‪ .‬بعث في‬

‫الروح والفكر واألخالؽ واإلنتاج‬ ‫والبناء وفي كؿ ىذه المؤىالت‬ ‫والكفاءات العممية‪.‬‬

‫الرفيق القائد المؤسس‬ ‫العدد (‪)4‬‬

‫‪ 15‬ايلول ‪2017‬‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬ ‫مدمرة ليس أقمّيا تييئة الظّروؼ‬ ‫ىذه المخطّطات مف تبعات ّ‬ ‫ائفية ما يحرـ ىذه‬ ‫لبث تربة‬ ‫والعوامؿ‬ ‫الصراعات ال ّ‬ ‫ّ‬ ‫ط ّ‬ ‫ّ‬

‫العربي‬ ‫الغربي عف الوطف‬ ‫شطر‬ ‫ضد محاوالت فصؿ ىذا ال ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫القومي وتنشيطو‬ ‫وتوعية الجماىير وتثويرىا وتحفيز وعييا‬ ‫ّ‬

‫اتيجية مف‬ ‫الجماىير مف لحمتيا وتماسكيا وىما ورقة استر ّ‬ ‫أي ذريعة‬ ‫األمة‬ ‫ّ‬ ‫العربية ال ينبغي التّفريط فييا تحت ّ‬ ‫ورقات ّ‬ ‫كانت ‪.‬‬

‫لتفوت الفرصة عمى مف يسعوف لتثبيت االفتراءات وتزييؼ‬ ‫ّ‬ ‫اليوية‬ ‫العربية وىي‬ ‫اليوية‬ ‫قومية غير‬ ‫التّاريخ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ىوية ّ‬ ‫بادعاء ّ‬

‫نوعيوف ومناضموف‬ ‫مفكروف‬ ‫األصيمة التي نافح في سبيميا‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ائرييف‬ ‫أفذاذ ومبدعوف كثر لع ّؿ تسابؽ المغاربة والجز ّ‬

‫ئدي العظيـ صاحب المآثر‬ ‫إف مصر بجيشيا‬ ‫ّ‬ ‫العربي العقا ّ‬ ‫ّ‬ ‫الدفاع عف‬ ‫والمفاخر والبطوالت في محاربة‬ ‫ييونية و ّ‬ ‫الص ّ‬ ‫ّ‬

‫لمدفاع عف فمسطيف‬ ‫ونسييف و‬ ‫ودانييف ّ‬ ‫الس ّ‬ ‫ّ‬ ‫والتّ ّ‬ ‫المصرييف و ّ‬ ‫لمدفاع‬ ‫الصياينة وتسابقيـ كذلؾ ّ‬ ‫ّإباف اغتصابيا مف طرؼ ّ‬

‫المرجح أف‬ ‫البشرية حيث مف‬ ‫العروبة ببسالة نادرة وبقنبمتيا‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫السوداف‬ ‫يبمغ تعداد س ّكانيا مائة مميوف في حدود ٕٕٓٓ‪ ،‬و ّ‬

‫فوي عمى‬ ‫رقية زمف العدواف‬ ‫األمة ال ّ‬ ‫ش ّ‬ ‫الص ّ‬ ‫الفارسي ّ‬ ‫عف ّ‬ ‫بوابة ّ‬ ‫ّ‬ ‫تشبع جماىيرنا‬ ‫شواىد عمى مدى‬ ‫العراؽ إحدى أبرز ال ّ‬ ‫ّ‬

‫المتنوعة التي يكفي استصالحيا‬ ‫بأراضيو الخصبة و ّ‬ ‫يدره ذلؾ مف مغانـ تكفي‬ ‫واستخداميا ّ‬ ‫ومي وما ّ‬ ‫لمصمح الق ّ‬ ‫العربي‪،‬‬ ‫الغذائي‬ ‫بالمراكمة عميو لتحقيؽ االكتفاء ال ّذاتي‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫بعروبتيا واعتزازىا والتصاقيا بيا‪.‬‬

‫المياـ عمى اإلطالؽ المحافظة عمى‬ ‫ومف بيف ما يؤكد تمؾ‬ ‫ّ‬ ‫ألي منفذ‬ ‫ي ورفضو الواسع‬ ‫التحفّز ال ّ‬ ‫ّ‬ ‫عبي الجماىير ّ‬ ‫ش ّ‬

‫خيالية مف‬ ‫الغنية القادرة عمى توفير أرقاما‬ ‫وليبيا بصحرائيا‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫مستويات الطّاقة مجانا‪ ،‬وتونس بعقوليا ‪ ،‬والجزائر بثرواتيا‬

‫ييونية وذلؾ بمزيد نشر ثقافة‬ ‫لالعتراؼ بالكياف‬ ‫الص ّ‬ ‫ّ‬ ‫ييوني وفضح‬ ‫الص‬ ‫الصراع‬ ‫العربي ّ‬ ‫المقاطعة وتبياف معالـ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫الجيادية التي وصفيا المف ّكر ميشيؿ‬ ‫الممحمية‬ ‫وبثورتيا‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫بمقدراتو‬ ‫عفمؽ بأ ّنيا " مفاجأة العروبة لنفسيا "‪ ،‬والمغرب‬ ‫ّ‬

‫الدسائس واألالعيب التي يرنو أصحابيا مف خالليا خرؽ‬ ‫ّ‬ ‫امية‬ ‫عبي‬ ‫ىذا اإلجماع ال ّ‬ ‫الصارـ حوؿ الطّبيعة اإلجر ّ‬ ‫ّ‬ ‫ش ّ‬

‫ىويتيـ‬ ‫ومبدعيو‪ ،‬وموريتانيا بسواحميا وغيرة أىميا عمى ّ‬

‫صدي‬ ‫القومية أحزابا ومنظّمات‬ ‫وجمعيات وأفرادا ضرورة التّ ّ‬ ‫ّ‬ ‫و ّ‬ ‫فوية واستباؽ برامج‬ ‫انية‬ ‫الص ّ‬ ‫ّ‬ ‫الحازـ لممخطّطات اإلير ّ‬ ‫الفارسية ّ‬

‫األمة مف واقعيا‬ ‫عظيـ األثر ال عمى مستوى تخميص ّ‬ ‫وستعدؿ أوتار‬ ‫المأزوـ وتأميف قار بال ّنجاة ليا فحسب‪ ،‬بؿ‬ ‫ّ‬

‫تجمعت‬ ‫المميزات والخصائص إذا ما‬ ‫العربية‪ ..‬ك ّؿ ىذه‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫إيجابيا سيكوف ليا‬ ‫وانصيرت فيما بينيا وتفاعمت تفاعال‬ ‫ّ‬

‫العالمية وكيانيا الغاصب المزروع في‬ ‫ييونية‬ ‫ّ‬ ‫لمص ّ‬ ‫واإلر ّ‬ ‫ىابية ّ‬ ‫مية‬ ‫األمة‪ ،‬وبالقدر ذاتو‪،‬‬ ‫يتوجب عمى ال ّنخب التّ ّ‬ ‫قد ّ‬ ‫ّ‬ ‫قمب ّ‬

‫الحساسة مف الوطف‬ ‫الرقعة‬ ‫ّ‬ ‫الميمة و ّ‬ ‫تمددىا ال ّناعـ في ىذه ّ‬ ‫ّ‬ ‫العربي وذلؾ بكشؼ بيادقيا وتعرية أساليبيـ في اختراؽ‬ ‫ّ‬ ‫األمني بانتياج المسالؾ‬ ‫السمـ‬ ‫ال ّنسيج‬ ‫المجتمعي وضرب ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫العنصرية الحاقدة البغيضة لما لمثؿ‬ ‫عوبية ذات العقيدة‬ ‫ال ّ‬ ‫ّ‬ ‫ش ّ‬

‫كثيرة في العالـ بؿ وستجبر معسكر الطّغاة والمتغطرسيف‬

‫عمى االنكفاء وحسر شرورىـ‪.‬‬

‫‪13‬‬


‫حركتنا ىي حركة بعث بأوسع ما في‬ ‫ىذه الكممة مف معنى‪ .‬بعث في‬

‫الروح والفكر واألخالؽ واإلنتاج‬ ‫والبناء وفي كؿ ىذه المؤىالت‬ ‫والكفاءات العممية‪.‬‬

‫الرفيق القائد المؤسس‬ ‫العدد (‪)4‬‬

‫‪ 15‬ايلول ‪2017‬‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬

‫فكر حزب البعث العربي االشتراكي في مواجية عولمة اإلرىاب‬ ‫د‪ .‬اياد حمزة الزبيدي ‪ /‬العراؽ‬ ‫أوالً – الفكر ‪ :‬ىو مصطمح يستخدـ في الدراسات المتعمقة‬

‫إف وصؼ اإلرىاب بأنو فكر مريض‪ ...‬وعقيدة منحرفة‪..‬‬

‫االستنتاجات بشأف ما ىو حقيقي أو واقعي ‪ ،‬وبشأف كيفية‬

‫يبني ويطور في الجانب الثقافي والعممي‪ ،‬لما فيو خدمة‬

‫مجاليف واسعي النطاؽ ‪ ،‬وفي ىذيف المجاليف استمر‬

‫في الجانب السممي إلنتاج الطاقة والدواء‪ ،‬وتكوف سمبية‬

‫مرتبطيف في الفمسفة ال سيما الكالسيكية وفمسفة القروف‬

‫في الجانب السياسي واالقتصادي واالجتماعي‪.‬‬

‫وممارسة شاذة‪ ..‬فالفكر العممي يكوف فك ارً إيجابياً عندما‬

‫بالعقؿ البشري ‪،‬ويشير إلى قدرة العقؿ عمى تصحيح‬

‫الفرد والمجتمع‪ ،‬فالطاقة النووية عمى سبيؿ المثاؿ ضرورية‬

‫حؿ المشكالت ‪ ،‬ويمكف تقسيـ النقاش المتعمؽ بالفكر إلى‬

‫عندما توظؼ إلنتاج السالح ولمتدمير‪ ،‬وكذلؾ األمر نفسو‬

‫استخداـ المصطمحيف " الفكر " و " الذكاء" كمصمحيف‬ ‫الوسطى ‪.‬‬

‫لذلؾ وبناء عمى ما تقدـ فأف الفكر ال يمكف إطالقو إال عمى‬ ‫نتاج العقؿ السميـ مف األفكار اإليجابية ‪ ،‬أما إنتاج العقؿ‬

‫يعتبر الفكر موضوعاً ميماً مرتبطاً بمسألة مدى قدرة البشر‬

‫عمى معرفة األشياء ‪ ،‬لذلؾ وباختصار يمكننا القوؿ‪ " :‬إف‬

‫المريض فيمكف أف نسميو " ثقافة ىدامة " سمبية ‪ ،‬توظؼ‬

‫لموصوؿ إلى استنتاجات إيجابية تساىـ في قدرة اإلنساف‬

‫يتصؿ بو عمى رأس أولويات ىذه الثقافة التدميرية اليدامة‬

‫كأدوات لمصالح ومآرب شاذة ومنحرفة ‪ .‬واإلرىاب وكؿ ما‬

‫الفكر ىو نتاج العقؿ السميـ بعد عمميات عدة معقدة‬

‫لمبشر والحجر والتاريخ والحضارة ولمقيـ البناءة ‪.‬‬

‫عمى المعرفة واالنطالؽ نحو التطوير في شتى مناحي الحياة‬ ‫الثقافية والعممية واالجتماعية والسياسية واالقتصادية ‪...‬الخ‬

‫ثانياً – فكر البعث‬

‫"‪.‬‬

‫ال يتسع المجاؿ إلعطاء ىذا الموضوع حقو‪ ،‬لذا سأكتفي‬

‫وعندما يشذ العقؿ البشري عف ىذه القاعدة ليصبح نتاجو‬

‫يوعد إلى دستور حزب البعث العربي‬ ‫باإلشارة إلى أف مف ُ‬ ‫االشتراكي ‪،‬والى البدايات ‪ ،‬والى المبادئ والمنطمقات‬

‫وشذوذه عف القاعدة والمبدأ ‪ ،‬لذلؾ يكوف نتاجو مف األفكار‬

‫االعتراؼ بعظمة وغنى ىذا البنياف الفكري منذ البدايات‬

‫مف موظفاً ‪ ،‬ومرتبطاً بمآرب ومصالح وغايات سمبية يمكننا‬ ‫أف نطمؽ عميو الوصؼ بأنو " معتؿ ومريض " ‪ ،‬لخروجو‬

‫النضالية‪ ،‬وأدبيات وفكر ىذا الحزب العظيـ ال بد لو مف‬

‫أفكا ارً مريضة مسمومة سمبية بجميع جوانبيا ‪.‬‬

‫األولى لحركة البعث ‪ ،‬كما نالحظ المالمح األساسية لتطوير‬ ‫ىذا الفكر مف خالؿ استمرار الحزب في مسيرتو النضالية‬

‫‪14‬‬


‫حركتنا ىي حركة بعث بأوسع ما في‬ ‫ىذه الكممة مف معنى‪ .‬بعث في‬

‫الروح والفكر واألخالؽ واإلنتاج‬ ‫والبناء وفي كؿ ىذه المؤىالت‬ ‫والكفاءات العممية‪.‬‬

‫الرفيق القائد المؤسس‬ ‫العدد (‪)4‬‬

‫‪ 15‬ايلول ‪2017‬‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬

‫والدور األساس الذي ال يزاؿ يمعبو في النضاؿ العربي‬

‫وعقولنا وثقافتنا وفكرنا‪ ،‬لتدمير الفكر ونسؼ العقيدة وىدـ‬

‫حصيمة وفيرة مف الممارسات‬

‫أسيادىا الصييو–أمريكية ‪ ،‬وأعوانيـ وعمالئيـ مف الغرب‬

‫المعاصر‪ .‬وقد قدمت تجربة ىذا النضاؿ العربي ‪ ،‬خاصة منذ‬ ‫الحرب العالمية الثانية‬

‫البنى والثقافة والحضارة والتاريخ‪ ،‬لتحقيؽ وتنفيذ أجندات‬

‫القطرية والقومية ‪ ،‬يتجو في ضوئيا فكر حزبنا نحو مزيد‬

‫وداعمييـ مف بعض األنظمة العربية بشتى وسائؿ الدعـ ‪،‬‬

‫المسائؿ واألىداؼ التي طرحيا في الوحدة والحرية‬

‫األدوات والتنظيمات عمى اختالؼ مسمياتيا "القاعدة‬

‫لموصوؿ إلى أىدافيـ ومطامعيـ‬

‫مف التطور واالغتناء وتكامؿ نظريتو النضالية ‪ ،‬وخاصة في‬

‫واالشتراكية‪ ،‬والعالقة التي تربط فيما بينيا‪ ،‬وكذلؾ ما استجد‬

‫االستعمارية عبر ىذه‬

‫وأخواتيا وتفرعاتيا"‪ ،‬ولعولمة ثقافة اإلرىاب ونشر ثقافتيا‬

‫التكفيرية التي تنتيجيا مسميات عدة ‪ -‬وثقافة‬

‫وال يزاؿ يستجد مف مسائؿ وقضايا فكرية ونضالية تتفرع‬

‫فيمؽ‬

‫عنيا إلى يومنا ىذا ‪ .‬ومما شؾ فيو أف حزبنا مطالب‬

‫القدس اإليراني وعصابات إخواف حسف ألبنا الشيطانية ‪،‬‬

‫النضالية‪ ،‬وبالمزيد مف إغناء ممارساتو النضالية الفكرية‪،‬‬

‫ييدد بشروره دوؿ العالـ كافة دوف تمييز بيف مجتمع وآخر‪.‬‬

‫وليصبح اإلرىاب ظاىرة عالمية ال ديف لو وال وطف‪ .‬وبات‬

‫باستمرار بالمزيد مف إغناء فكره بحصيمة ممارساتو‬

‫فيذا ىو السبيؿ لتطوير فكر الحزب وتطوير نضالو في آف‬

‫وقد دعت بعض الدوؿ العربية و في مقدمتيـ العراؽ قبؿ‬

‫تطور نضاؿ يطرح نفسو عمى صعيد تاريخي ‪ ،‬ويتصدى‬

‫والتفريؽ بينو وبيف مقاومة الشعوب لتحرير أرضيا‪ ،‬ونيؿ‬

‫واحد‪ ،‬فالعالقة الخالقة بيف الفكر والممارسة ىي أساس‬

‫االحتالؿ إلى عقد مؤتمر دولي لتحديد معنى اإلرىاب‪،‬‬

‫ثورياً لتغيير جذري ألسس المجتمع الذي يجري ىذا النضاؿ‬

‫استقالليا واسترداد حقوقيا المغتصبة‪.‬‬

‫في إطاره ‪.‬‬

‫ولو أجرينا مقاربة سريعة بيف أىداؼ المشروع الصييوني‬

‫إف ميمة تطوير فكر الحزب واف كانت ممقاة عمى عاتؽ‬

‫" منذ أياـ إرىاب عصابات الياغانا " وىذا اإلرىاب التكفيري‬

‫ريب فيو أيضاً إف تطور فكر الحزب مرتبط أيضاً بالممارسات‬

‫واألساليب‪ ،‬مما يدؿ عمى التكامؿ بينيما بحيث يكمؿ كؿ‬

‫والمؤمنوف بو‪ ،‬والقادروف عمى تقديـ إضافات جديدة ليذا‬

‫أوال ‪ ،‬ومف ثـ التحرؾ عمى دوؿ‬

‫مؤسساتو المختصة عمى اختالؼ مستوياتيا ‪ ،‬فانو ما ال‬ ‫الفكرية‬

‫لوجدنا توافقا وتطابقا في األىداؼ والمصالح واألدوات‬

‫التي يقوـ بيا أعضاؤه المستوعبوف لفكره‪،‬‬

‫منيما األخر لموصوؿ ألىدافيما الشيطانية المشتركة‪ .‬لتدمير‬

‫الفكر في مختمؼ المراحؿ التي يمر بيا تطور الحزب ‪ ،‬وىي‬

‫المغرب العربي ثانيا ‪ ،‬وكما أسمفنا فاف التراث والمخزوف‬

‫حزبنا‪ ،‬وخاصة في ظروفنا الراىنة لمواجية اليجمة‬

‫والتصدي لكافة إشكاؿ الغزو الثقافي والفكري والمخططات‬

‫دوؿ الشرؽ األوسط‬

‫مف المياـ الدائمة الممقاة عمى عاتؽ كؿ رفيؽ مف كوادر‬

‫الفكري لحزبنا العظيـ ‪ ،‬يمكننا مف مواجية التحديات‬

‫التكفيرية اإلرىابية الشرسة‪ ،‬وغزوىا لمنطقتنا وبالدنا‬ ‫‪15‬‬


‫حركتنا ىي حركة بعث بأوسع ما في‬ ‫ىذه الكممة مف معنى‪ .‬بعث في‬

‫الروح والفكر واألخالؽ واإلنتاج‬ ‫والبناء وفي كؿ ىذه المؤىالت‬ ‫والكفاءات العممية‪.‬‬

‫الرفيق القائد المؤسس‬ ‫العدد (‪)4‬‬

‫‪ 15‬ايلول ‪2017‬‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬

‫االستعمارية العدوانية ‪،‬لكؿ تنظيمات الحزب ولكوادره ‪،‬‬

‫ومؤيديو‪ ،‬فقوة الحزب في جماىيريتو‪ ،‬وانخراطو في صفوؼ‬

‫يزيدنا منعة وصمودا واص ار ار عمى تعزيز وتعميـ ثقافة‬

‫في التعبير عف معاناتيـ لتعزيز مطالبيـ مف سمطة‬

‫اإلرىاب كما وصفو الرفيؽ القائد األميف العاـ لمحزب عػػزة‬

‫لذا يتوجب عمينا كقيادات وقواعد في حزب البعث العربي‬

‫وكبرت في بيئات أساسيا الجيؿ والتخمؼ ‪ ،‬ومف يريد‬

‫وميامنا‬

‫والثقافية‬

‫‪ ،‬واحتراـ إرادة الشعوب في تقرير مصيرىا‪ ،‬وادارة شؤونيا‬

‫األمريكي اإليراني‪ ،‬وعمينا‬

‫االقتصاد وتوعية المجتمع وتطويره ‪،‬وبناء ما دمره في مدننا‬

‫واالىتماـ البالغ بالجانب الثقافي واالرتقاء بو لممستوى‬

‫وكشؼ كؿ أساليب قوى‬

‫شعبو ومعايشة ىمومو وآالمو ومعرفة طموحاتو ومشاركتيـ‬

‫وأعواف االحتالؿ الغاشـ ‪،‬كما‬

‫االحتالؿ‪.‬‬

‫المقاومة لالنتصار عمى ىذه اليجمة اإلرىابية الشرسة‪ ،‬الف‬

‫إبراىيـ ” فكر مريض وعقيدة منحرفة وممارسة شاذة نشأت‬

‫االشتراكي أف‬

‫مكافحة اإلرىاب فإنما بالسياسات العاقمة المبنية عمى العدؿ‬

‫‪،‬المبنية عمى نشر المعرفة ومكافحة الجيؿ‪،‬‬

‫مف‬

‫نعمؿ عمى تطوير آليات وصيغ عممنا‬

‫مختمؼ‬

‫الجوانب‬

‫التنظيمية‬

‫واالجتماعية‪ ،‬ال سيما نحف نعيش في ظروؼ االحتالؿ‬ ‫تالفي كؿ إىماؿ وتقصير‪،‬‬

‫وتحسيف‬

‫وتجاوز السمبيات وتصويبيا‪ ،‬وتكريس االيجابيات وتطويرىا‪،‬‬

‫وتوفير فرص العمؿ لمعاطميف‪ ،‬والغاء القوانيف اإلجتثاثية‬

‫المطموب‪ .‬لممساىمة في تطوير بنائنا الفكري والتنظيمي‬

‫الطائفية والعمؿ عمى تسخيف الوحدة الوطنية وتأسيس‬

‫ومجاالتو الشيطانية‪ ،‬ومصطمحا تو المزيفة والكاذبة اليادفة‬

‫وانياء قوانيف المحاصصة المقيت بيف صفوؼ الشعب‪.‬‬

‫واإلسالـ‪.‬‬

‫التي تحارب الناس في أرزاقيا‪ ،‬أضافو إلى سف قوانيف تجرـ‬

‫لمواجية ىذا الغزو الثقافي اإلرىابي المشبوه بكؿ أدواتو‬

‫الحكومات المدنية التي تبعد رجاؿ الديف عف أمور الدولة‬

‫إلى زعزعة العقيدة‪ ،‬وتشويو اليوية ونسؼ العروبة‬

‫فمنعمؿ بتوجييات قائدنا‪ ،‬ونؤكد عمى فكره وممارستو عمى‬

‫كما يجب عمينا تعميؽ أواصر التواصؿ مع جماىيرنا في كؿ‬

‫ارض الواقع في نشر المعرفة ومكافحة التعصب والطائفية‬

‫طبقاتو وفئاتو‬

‫بو مف سمبيات نتيجة االحتالؿ والممارسات الطائفية التي‬

‫لتعزيز صمود ىذا الشعب األبي‪ ،‬وخاصة جيؿ الشباب مف‬

‫والتي حتما قد أصابت البعض مف البعثييف وضرورة‬

‫المستقبؿ ‪ ،‬وتثويره عمى االحتال ؿ‪.‬‬

‫بيف تنظيمات الحزب كافة‪ ،‬لتشذيب جسـ الحزب مما عمؽ‬

‫مف خالؿ تعزيز دور المنظمات الشعبية‬

‫المتاحة وىيئات المجتمع المدني‪،‬‬

‫تعمدت قوى االحتالؿ إلى بثيا بيف أبناء المجتمع العراقي‪،‬‬

‫والصحافة واإلعالـ‬

‫طمبة الثانويات والمعاىد والجامعات‪ ،‬ألنيـ عماد الوطف وأمؿ‬

‫توعيتيـ‪ ،‬وتحصينيـ‪ .‬ونزيد في مد جسور التواصؿ مع‬

‫وفي الختاـ ال بد مف التأكيد باف حزب البعث منذ نشأتو‬

‫جماىيرنا‪ ،‬ونعمؿ عمى توعية المجتمع لتزداد المحمة الوطنية‬

‫األولى وبداياتو لـ يكف يعاني مف أي قصور في الجانب‬

‫منعة وقوة ‪ ،‬كما يزداد حزبنا ألقاً وتواجداً بيف جماىيره‬ ‫‪16‬‬


‫حركتنا ىي حركة بعث بأوسع ما في‬ ‫ىذه الكممة مف معنى‪ .‬بعث في‬

‫الروح والفكر واألخالؽ واإلنتاج‬ ‫والبناء وفي كؿ ىذه المؤىالت‬ ‫والكفاءات العممية‪.‬‬

‫الرفيق القائد المؤسس‬ ‫العدد (‪)4‬‬

‫‪ 15‬ايلول ‪2017‬‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬ ‫لقد أكد حزبنا القائد منذ األياـ األولى لتأسيسو عمى أف‬

‫الفكري‪ ،‬وقد بدا ذلؾ جميا في مسيرتو وتاريخو النضالي‬

‫الطويؿ‪ ،‬وفي الرد والتصدي لجميع المخططات االستعمارية‬

‫مجتمع الوحدة والحرية واالشتراكية يجب أف يكوف بالفعؿ‬

‫والمحاوالت الرامية لمنيؿ منو‪ ،‬واذا لمسنا في مرحمة ما‬

‫والقوة مناقضا في األصؿ والتفاصيؿ لكؿ ما لو عالقة‬

‫جانبا مف التقصير فمردىا إلى ثقؿ األحداث والقوانيف‬

‫بالمذىبية السياسية والممارسات الطائفية البغيضة ‪ ،‬اذ ال‬

‫االجتثاثية العنصرية وفي مقدمتيا القتؿ واالغتياالت‬

‫وحدة في ظؿ التناحر الطائفي وال حرية مع التمرس‬

‫والتصفيات التي تعرض ليا التنظيـ في السنوات األولى‬

‫المذىبي‪ ،‬وىذا ما يفسر في الحقيقة التركيبة االجتماعية‬

‫لالحتالؿ مف قبؿ الميميشيات الفارسية التي تقودىا األحزاب‬ ‫اإليرانية‪ ،‬بالتواطيء األمريكي البريطاني ‪ ،‬وستبقى راية‬

‫لمحزب منذ نشأتو والى يومنا ىذا ال فرؽ في ىياكمو‬

‫البعث خفاقة حتى تحقيؽ‬

‫التنظيمية بيف أعضائو وال تفريؽ مف حيث االنحدار‬

‫أىدافو في طرد اإلحتاللييف األمريكي واإليراني مف العراؽ‪،‬‬

‫المذىبي والطائفي فتجد المسمـ والمسيحي والصابئي جنبا‬

‫وستبقى قياداتو وكوادره الجنود األوفياء لمبادئ وأىداؼ ىذا‬

‫الى جنب في النضاؿ اليومي والدفاع عف مصالح وآماؿ‬

‫الحزب العظيـ خمؼ قيادة أمينو العاـ الرفيؽ المجاىد عػػػزة‬

‫األمة ‪ ،‬بؿ أنظر الى تأريخ حزبنا المجيد وحربو المشروعة‬

‫ابراىيـ ‪.‬‬

‫ضد نظاـ الماللي في ايراف لتقؼ عند ىذه الحقيقة فقد كاف‬ ‫رفاقنا وأغمبيـ مف محافظات الفرات األوسط والجنوب‬

‫البعث العربي ‪ ..‬ضرورة تأريخيو‬

‫يحاربوف الموجة الصفوية الصفراء بكؿ شراسة واستبساؿ‬

‫سعاد العبيدي ‪ /‬العراؽ‬

‫رغـ رفع تمؾ الطغمة الفارسية لشعار الكاذب التشيع ونصرة‬

‫ال شؾ أف ما يشيده العراؽ اليوـ مف محاوالت مستميتة مف‬

‫الشيعة في العالـ عموما والوطف العربي بصفة خاصة ‪ ..‬أف‬

‫قبؿ األعداء لبث الفتف بيف ابناء الشعب يؤكد بالضرورة‬

‫العضو الحزبي كاف أكبر عدو لممذىبية ألنو كاف أعمـ‬

‫صدؽ اطروحات حزبنا العظيـ حزب البعث العربي االشتراكي‬

‫الناس بخطورة ىذه الظاىرة وآثارىا السمبية ‪ ،‬لذلؾ سعى‬

‫ومنيجو الثوري ورؤيتو الثاقبة لمعالقات االجتماعية‬

‫الحزب الى التنبيو باستمرار عمى ضرورة تحصف المناضؿ‬

‫والثقافية في مجتمع تعددي كالمجتمع العربي ‪..‬‬

‫البعثي ضد كؿ مظاىر الطائفية واجتثاثيا مف ىياكمو ومف‬ ‫المجتمع الواسع ‪..‬‬ ‫‪17‬‬


‫حركتنا ىي حركة بعث بأوسع ما في‬ ‫ىذه الكممة مف معنى‪ .‬بعث في‬

‫الروح والفكر واألخالؽ واإلنتاج‬ ‫والبناء وفي كؿ ىذه المؤىالت‬ ‫والكفاءات العممية‪.‬‬

‫الرفيق القائد المؤسس‬ ‫العدد (‪)4‬‬

‫‪ 15‬ايلول ‪2017‬‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬

‫لقد أثبت التأريخ العربي أف عدو الوحدة األوؿ ىو التمذىب‬

‫بعد حرب ثالثينية وحصار وحشي ىمجي منفذا الى العراؽ‬

‫وكـ عانينا مف‬

‫مف خالؿ اعادة بث روح الفتنة بعد تفرغ المناضميف‬

‫االنقسامات والحروب والصراعات التي عطمت مسيرة األمة‬

‫الحزبييف لمقاومة االحتالؿ الغاشـ فجاء أحفاد ابف العمقمي‬

‫وصوال الى ما يصنعو أحفاد‬

‫مف أمثاؿ الجعفري والحكيـ لينفذوا أوامر سادتيـ مغوؿ‬

‫الفتف اليوـ مف تمزيؽ مفضوح ألواصر األخوة بيف أبناء‬

‫العصر وىـ الذيف تربوا وترعرعوا عمى الحقد الطائفي‬

‫المجتمع الواحد في العراؽ العظيـ ‪ ،‬وليس بخاؼ عمى أحد‬

‫والمذىبي والوالء لألجنبي ومحالفة الشيطاف ‪ ،‬وبذلؾ فاف‬

‫استغالؿ أعداء األمة لمتعدد الطائفي والمذىبي في العراؽ‬

‫مقارنة مبدئية بسيطة بيف فكر وأطروحات وممارسات‬

‫والمعب عمى أوتار أكذوبة ( مظمومية الشيعة) في ظؿ حكـ‬

‫حزبنا العظيـ وتمؾ التي يحمميا الصفويوف الجدد تؤكد بصفة‬

‫البعث العربي العظيـ وذلؾ لتحجيـ الدور القومي لمعراؽ‬

‫قاطعة ال لبس فييا أف مستقبؿ العراؽ التعددي الديمقراطي‬

‫وابقائو خارج نطاؽ الصراع مع العدو الصييوني واالمبريالية‬

‫الموحد ال ولف يكوف اال مف خالؿ التمسؾ بالثوابت القومية‬

‫األمريكية ‪..‬‬

‫والوطنية التي ناضؿ مف اجميا حز بنا العظيـ حزب البعث‬

‫اف مناضمي البعث قد المسوا ىذا الخطر منذ نشأة الحزب‬

‫العربي االشتراكي ‪ ..‬وفي الختاـ نقوؿ وميما طفى الزبد‬

‫واالنقياد وراء الفتنة الطائفية البغيضة‬ ‫العربية في البناء والتحرر‬

‫وعمموا عمى استئصالو والقضاء عميو‬

‫عمى وجو الماء النقي حتى ليبدو الماء وكأنو زبدا كمو فمف‬

‫‪ ،‬فكاف الحزب‬

‫يكوف الزبد اال زبدا شيئا عمى سطح الماء ال ينفذ الى‬

‫نموذجا مصغ ار لممجتمع العربي المنشود حيث ال طائفية وال‬

‫األعماؽ أبدا‪.‬‬

‫مذىبية ‪ ،‬فكاف العراؽ في ظؿ قيادة حزبنا العظيـ رغـ التعدد‬ ‫والتنوع الطائفي والديني والعرقي مجتمعا موحدا ومتناسقا مف‬ ‫شمالو الى جنوبو ومف شرقو الى غربو ‪ ،‬وىذا ىو سر‬ ‫صمود البعث أماـ المؤامرات الداخمية والخارجية وبقاؤه رغـ‬ ‫الحروب التي كانت تيدؼ الى القضاء عميو أو باألحرى‬ ‫القضاء عمى الفكرة التي يحمميا ‪ ..‬وقد وجد الصياينة أخي ار‬ ‫‪18‬‬


‫حركتنا ىي حركة بعث بأوسع ما في‬ ‫ىذه الكممة مف معنى‪ .‬بعث في‬

‫الروح والفكر واألخالؽ واإلنتاج‬ ‫والبناء وفي كؿ ىذه المؤىالت‬ ‫والكفاءات العممية‪.‬‬

‫الرفيق القائد المؤسس‬ ‫العدد (‪)4‬‬

‫‪ 15‬ايلول ‪2017‬‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬

‫الصمة العضوية لمبعث بالجماىير‬ ‫أبو محمد عبد الرحمف‪ /‬لبناف‬ ‫اف حزب البعث العربي االشتراكي‪ ،‬يدرؾ بصورة واعية‬

‫دائماً عمى أىداؼ حزبنا الثابتة في الوحدة والحرية‬

‫وعميقة واقع شعبنا العربي وكذلؾ واقع أقطار األمة العربية‬

‫واالشتراكية‪،‬‬

‫في الوطف العربي الكبير‪،‬‬

‫ال استغراب كوف الحزب قد ربط بيف ىذه المبادئ ربطاً‬

‫وبناء عمى ما تقدـ‪ ،‬كاف التركيز األساس في نضالو عمى‬

‫جدلياً‪ ،‬واعتبرىا وحدة ال تتجزأ‪ ،‬وبذلؾ تتبمور النظرية‬

‫القضايا الجوىرية والمصيرية لألمة‪ ،‬وادراكو لطبيعة العالقات‬

‫القومية‪ ،‬كصيغة تقدمية لمواجية التحديات مف الذيف‬

‫بيف ىذه القضايا وبيف الوحدة العربية كيدؼ مركزي‬

‫يستيدفوف األمة في أرضيا وثرواتيا وسيادتيا‪ ،‬وسيؼ حؽ‬

‫ورافعة‬

‫لمواجية االستغالؿ والقضاء عمى بؤس الجماىير وتخمفيا‬

‫ومصيري‬

‫وبيف‬

‫الحرية‬

‫والديمقراطية‬

‫كسبيؿ‬

‫لالستنياض القومي ومقاومة كؿ أعداء األمة كائنا مف‬

‫في إطار إقامة دولة عربية اشتراكية موحدة‪.‬‬

‫يكوف‪ ،‬وتبني االشتراكية كمنصة انطالؽ لتنظيـ طاقات‬

‫إف السمات األخالقية لمبعث العظيـ ىي المبادئ والقواعد‬

‫الشعب‪ ،‬ورفع مستوى المواطنيف‪ ،‬وازالة الظمـ االجتماعي‬

‫التي يتحمى بصفاتيا البعثي في سموكو اليومي ‪.‬‬

‫واالستغالؿ واالحتكارات وكؿ ما يعيؽ تقدـ األمة وتطورىا ‪.‬‬

‫ومف ناحية ثانية ارتباطو مع الجماىير‪ ،‬وقناعاتو السياسية‬

‫فالبعث حركة جماىيرية‪ ،‬ويعتبر أف كؿ ثورة ال تكوف‬

‫والفكرية في العمؿ الوطني واالجتماعي‪ ،‬ومعاممتو مع الناس‬

‫الجماىير أداتيا ورافعتيا تعتبر ثورة ناقصة وطبقية ‪،‬وكؿ‬

‫واىتمامو بالمجتمع واألسرة ‪.‬‬

‫ثورة ال تكوف الجماىير غايتيا ىي ثورة مزيفة ووصولية‬

‫مف ىذا المنطمؽ ومما تقدـ ‪ ،‬فاف قوة حزب البعث العربي‬

‫نعـ‪ ،‬إف معاناة األمة الناجمة عف استمرار واقع التجزئة‬

‫االشتراكي ومنذ نشأتو تكمف في عالقتو القوية والتفاعمية‬

‫والتخمؼ‪ ،‬وتبعية البعض لالستعمار‪ ،‬يحتـ عمينا كبعثييف‬

‫بالجماىير‪ ،‬والتي م ّكنتو مف قراءة الواقع العربي قراءة ثورية‬

‫أف نعمؿ بكؿ جد مف أجؿ نشر الوعي القومي وتعميقو لدى‬

‫مشخصاً لمداء‪ ،‬واضعاً الحموؿ التي تستجيب لطموحاتيا‬

‫جماىير شعبنا العربي وتحفيزه بضرورة النضاؿ لتحقيؽ‬

‫وتطمعاتيا‪ ،‬العارمة التي جعمت منو‪ ،‬في زمف قياسي‪ ،‬الحزب‬

‫دولة العرب الواحدة ضمف ثوابت ومنيج فكر البعث والتأكيد‬

‫الجماىيري األوؿ في الوطف العربي ‪.‬‬ ‫‪19‬‬


‫حركتنا ىي حركة بعث بأوسع ما في‬ ‫ىذه الكممة مف معنى‪ .‬بعث في‬

‫الروح والفكر واألخالؽ واإلنتاج‬ ‫والبناء وفي كؿ ىذه المؤىالت‬ ‫والكفاءات العممية‪.‬‬

‫الرفيق القائد المؤسس‬ ‫العدد (‪)4‬‬

‫‪ 15‬ايلول ‪2017‬‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬

‫ولكي ال يغيب عف بالنا‪ ،‬فإف قوة الجماىير وقدرتيا عمى‬

‫إف أمتنا اليوـ تمر بامتحاف تاريخي صعب‬

‫التحرؾ الثوري قوة كاممة‪ ،‬وقد يصيب ىذه القوة الخموؿ‬

‫وعسير وبالغ الخطورة‪ ،‬إنيا تعاني مف وطأة‬

‫واليأس واالستسالـ لمستمزمات الحياة اليومية الذي تئف‬ ‫تحت نيره‪ ،‬والتي قد‬

‫االحتالؿ‬

‫تنفجر تحت وطأة ظروؼ ما في‬

‫اإلمبريالي‬

‫األمريكي‬

‫الصييوني‬

‫واالستعمار الفارسي الصفوي االستيطاني ألقطار‬

‫ثورات عفوية غير منظمة ومعبأة ‪.‬‬

‫ميمة في األمة وعمى رأسيا العراؽ العظيـ‬

‫مثؿ ىذه الثورات العفوية ال تؤتي ثمارىا وتخمد قبؿ أف‬

‫جمجمة العرب ورمح اهلل في األرض‪ ،‬وعمؽ‬

‫تنضج‪ ،‬ىنا يبرز دور البعثييف في تعبئة وتحريؾ روح‬

‫األمة المبدئي واالستراتيجي وبوابتيا الشرقية‪،‬‬

‫مثمرة‪ ،‬لذا فإف العالقة بيف الجماىير البعثية ىي عالقة‬

‫عرض اليوـ لالبتالع والضياع األبدي عمى‬ ‫فيو ُم َّ‬ ‫يد النظاـ اإليراني الصفوي‪ ،‬ثـ فمسطيف العربية‬

‫تبقى الطميعة البعثية بدوف جماىير مجرد نظرية وثورة عمى‬

‫مشاريع التسوية االستسالمية فييا إلى نياياتيا‬

‫الورؽ‪ ،‬عمى الطميعة البعثية تييئة الجميور وتعبئتو ليتحوؿ‬

‫الخطيرة‪ ،‬إذ استسمـ النظاـ العربي الرسمي برمتو‬

‫إلى مد جماىيري ثوري مسمح بالثقافة الثورية والحس‬

‫لمواقع المر الذي تعيشو األمة العربية والقضية‬

‫الثورة لتتحوؿ إلى قوة فاعمة ومنظمة مف أجؿ أف تكوف‬ ‫متبادلة ولكي ال تبقى قوة الجماىير قوة ميدورة ولكي ال‬

‫الوطني‬

‫الحبيبة‪ ،‬األرض التي باركيا اهلل‪ ،‬قد وصمت‬

‫الفمسطينية بشكؿ خاص‪ .‬سمَّـ الجميع‪ ،‬بمف فييـ‬

‫األمة‬ ‫وأصالة انتمائو القومي لمعروبة ‪ ،‬ونصرة ّ‬

‫جزء حيوي وميـ مف بعض الكيانات والرموز‬

‫وقضاياىا المصيرية ‪.‬‬

‫الفمسطينية التاريخية بعد أف دب في صدور‬

‫ىذا ما يطمح اليو البعث في التعبئة الجماىيرية سواء أف‬

‫بعض قادتيا اليأس والقنوط‪ ،‬ثـ التراجع والتقيقر‬

‫انتموا حزبياً أو ال وكما قاؿ الشييد الرئيس صداـ حسيف‬

‫وبحجج واىية قد صيغت بعناية فائقة لخدمة‬

‫رحمو اهلل إف كؿ مواطف شريؼ ‪ ،‬ىو بعثي واف لـ ينتمي‪.‬‬

‫منيج التسوية االستسالمية والتخمي عف الجياد‬ ‫العامؿ الحاسـ لتحرير األرض ودحر الغزاة‪.‬‬ ‫الرفيؽ القائد المجاىد عػػػزة ابراىيـ‬ ‫‪ / ٓٚ‬نيسػػاف ‪ ٕٓٔٗ /‬ـ‬

‫‪20‬‬


‫حركتنا ىي حركة بعث بأوسع ما في‬ ‫ىذه الكممة مف معنى‪ .‬بعث في‬

‫الروح والفكر واألخالؽ واإلنتاج‬ ‫والبناء وفي كؿ ىذه المؤىالت‬ ‫والكفاءات العممية‪.‬‬

‫الرفيق القائد المؤسس‬ ‫العدد (‪)4‬‬

‫‪ 15‬ايلول ‪2017‬‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬

‫الطائفية ‪...‬في العقؿ الباطف‬ ‫د‪ .‬عبدالكريـ الوزاف‬ ‫العقؿ الباطف ويسمى أيضا العقؿ الال واعي ‪ ،‬والالشعور‪،‬‬

‫الخطاب اف "التقسيـ السياسي لمطائفية ال عالقة لو‬

‫وىو مفيوـ يشير الى مجموعة العناصر التي تتكوف منيا‬

‫باالنتماء اإلسالمي ‪ ،‬بؿ ىو عمؿ محض لتقسيـ البالد‬

‫الشخصية ‪ ،‬بعضيا قد يعيو الفرد كجزء مف تكوينو ‪،‬وبعضيا‬

‫اإلسالمية عمى نمط عشائري‪ ،‬وال ينظر إلى اإلسالـ وما‬

‫اآلخر يبقى بمنأى كمي عف الوعي‪ ،‬وعمى اإلجماؿ فالعقؿ‬

‫يحتويو مف عقائد وأحكاـ‪ ،‬أو باألحرى تحويؿ االنتماء‬

‫الباطف كناية عف مخزف لإلختبارات المترسبة بفعؿ القمع‬

‫اإلسالمي إلى انتماء قومي عشائري‪ .‬وقد خطط المستعمر‬

‫النفسي ‪ ،‬فيي ال تصؿ الى الذاكرة ‪ ،‬ويحتوي العقؿ الباطف‬

‫ليذا في لبناف وىو ما حاصؿ اآلف في العراؽ " وتاريخيا "‬

‫عمى المحركات والحوافز الداخمية لمسموؾ ‪ ،‬كما انو مكمف‬

‫فإف الطائفية كانت إحدى أدوات الحممة الفرنسية عمى مصر‬

‫الطاقة الغريزية الجنسية والنفسية باإلضافة الى الخبرات‬

‫عاـ ‪ٜٔٚٛ‬ـ ‪ ،‬حيث وضع أحد أشير تجار مصر حينيا ‪-‬‬

‫المكبوتة "‪ .‬وأما الطائفية ففي " معظـ األحياف تكوف‬

‫وىو يعقوب بف حنا‪ -‬نفسو وأموالو الطائمة تحت تصرؼ‬

‫الطائفية السياسية مكرسة مف ساسة ليس لدييـ التزاـ ديني‬

‫الحممة الفرنسية ‪ ،‬وشكؿ فرقة مكونة مف ألفيف مف أتباعو‬

‫أو مذىبي بؿ ىو موقؼ انتيازي لمحصوؿ عمى "عصبية"‬

‫شاركت مع الجيش الفرنسي في قمع ثورة القاىرة الثانية‬

‫كما يسمييا ابف خمدوف أو شعبية كما يطمؽ عمييا في‬

‫سنة ٓ​ٓ‪ٔٛ‬ـ‪ ،‬ىذه العممية (بحسب المؤرخيف) أوجدت ‪-‬‬

‫عصرنا ىذا ليكوف االنتيازي السياسي قاد ار عمى الوصوؿ‬

‫وألوؿ مرة تاريخيا‪ -‬فتنة طائفية مازالت في ذاكرة المصرييف‪.‬‬

‫إلى السمطة ‪ ،‬أما الطائفي فيو الذي يرفض الطوائؼ األخرى‬

‫ومف قبؿ الحممة الفرنسية كانت الحممة التي قادىا‬

‫ويغمطيا حقوقيا أو يكسب لطائفتو ويستمب ماىو حؽ‬

‫الصفويوف ‪ -‬وتحديدا عباس األوؿ في إيراف ( ‪-ٔ٘ٛٚ‬‬

‫لغيرىا تعاليا عمييا أو تجاىال ليا وتعصبا ضدىا‬

‫‪ -)ٕٜٔٙ‬والتي أجبرت سكاف بالد فارس عمى التحوؿ مف‬

‫"‪ .‬وكذلؾ فإف" الطائفي‪ ،‬بحسب معجـ أوكسفورد ىو‬

‫مذىبيـ إلى مذىب آخر لمنافع سياسية آستراتيجية سبؽ أف‬

‫الشخص الذي يتبع بشكؿ متعنت طائفة معينة‪ .‬ويرى فارس‬

‫وضعيا قبمو بإتقاف إسماعيؿ األ وؿ‪ ،‬ثـ مف بعد ذلؾ‬ ‫‪21‬‬


‫حركتنا ىي حركة بعث بأوسع ما في‬ ‫ىذه الكممة مف معنى‪ .‬بعث في‬

‫الروح والفكر واألخالؽ واإلنتاج‬ ‫والبناء وفي كؿ ىذه المؤىالت‬ ‫والكفاءات العممية‪.‬‬

‫الرفيق القائد المؤسس‬ ‫العدد (‪)4‬‬

‫‪ 15‬ايلول ‪2017‬‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬

‫استثمرت الحركة الصييونية العالمية موضوع الطائفية مف‬

‫الكيانات الوطنية ؛ ولكف تظير إشكالية التعددية الطائفية إذا‬

‫خالؿ ما تـ التعرؼ عميو مف أدبيات ومحاضر مف خالؿ‬

‫سياسيا األمر الذي يؤدي إلى اندالع‬ ‫ما تـ توظيفيا‬ ‫ً‬

‫مؤتمرىا العالمي الذي عقدتو في بازؿ بسويس ار عاـ‬

‫الصراعات بيف الطوائؼ المختمفة كما في الحالة المبنانية ‪،‬‬

‫‪ٜٔٛٚ‬ـ الذي أصدر ق اررات خطيرة وميمة سميت‬

‫فقد دخمت لبناف فى أتوف الحرب االىمية بسبب الطائفية‬

‫بػ(بروتوكوالت حكماء صييوف)‪..‬والبروتوكوؿ الخامس منيا‬

‫والتعامؿ الخاطئ معيا"‬

‫يقوؿ "نجح الييود في نشر التعصبات الدينية والقبمية خالؿ‬

‫اذف الطائفية ليس اف تقؼ في مكاف مرتفع لتقوؿ بالفـ‬

‫عشريف قرنا‪ ،‬مما جعؿ األمـ تنشغؿ بخطر جيرانيا عف‬

‫الممياف أنا طائفي وأمقت المكوف الفالني ‪ ،‬بؿ ىي كالخاليا‬

‫الخطر الييودي " ‪ .‬وفي أحد البحوث الموسومة‬

‫النائمة في جسد االنساف ‪ ،‬فتجد اف زيدا يدعو لوحدة‬

‫(االنقسامات الطائفية وآثارىا المستقبمية " تأكيد عمى‬

‫الشعب العراقي والتسامح والترفع لكنو ال يتعاطؼ مع محنة‬

‫موضوع الطائفية الذي لـ يتحوؿ إلى "إشكالية أو أزمة إال‬

‫مكوف بعينو ‪ ،‬وآخر يشطب مالييف مف العراقييف‬

‫في القرنيف األخيريف خاصة‪ ،‬وذلؾ تحت تأثير عوامؿ داخمية‬

‫ليأخذىـ بجريرة مجاميع مسيسة تنتمي ليا‪ ،‬او يصر عمى‬

‫وخارجية في ظرؼ تاريخي معيف ساعد عمى إحداث نوع مف‬

‫ذكر وتكرار اسـ مكوف كبير بسبب فعؿ سمبي ليذه المجاميع‬

‫التفاعؿ بيف العوامؿ الداخمية والمؤثرات الخارجية"‪ .‬وبذلؾ‬

‫أو األفراد وىذا بالطبع يعكس حجـ الطائفية لديو وسعيو في‬

‫أصبح مفيوـ الطائفية يمثؿ المذىب‪ ،‬وتحوؿ أصحابو إلى‬

‫الظاىر والباطف لتقسيـ العراؽ ارضاء لطائفيتو‪ ،‬وىو بعينو‬

‫حممة أيديولوجيات وىوية تجاوزت وتتجاوز ‪ -‬بحسب توفر‬

‫الخراب و مف ثـ تحقيؽ ىدؼ أعداء العراؽ بأف تمتد الفرقة‬

‫الظروؼ المالئمة ليا‪ -‬الثوابت سواء في العقيدة أـ في‬

‫الطائفية حتى الى داخؿ جسد األسرة الواحدة‪ ،‬ليصبح ( ىذا‬

‫مفيوـ المواطنة" ‪ .‬كما " اف التعددية الطائفية ىى ظاىرة‬

‫الشخص ) مؤيدا ليذا المكوف بالتضاد مع أخيو الذي يؤيد‬

‫طبيعية موجودة في كؿ المجتمعات وعند الشعوب و األمـ‬

‫مكونا آخر‪ ،‬ومما يزيد مف فاعمية الطائفية لدى األفراد‪،‬‬

‫كافة ‪ ،‬حتى فى تمؾ المجتمعات التي تبدو متجانسة في‬

‫وقوع عمميات عسكرية أو أمنية وخصوصا حينما ترتكب‬

‫دائما ىو السبب‬ ‫نسيجيا الداخمي حيث إف التعدد ليس ً‬

‫انتياكات ومخالفات في مناطؽ يسكنيا مكوف بعينو‪ ،‬ناىيؾ‬

‫الوحيد لالنقساـ ونشوب الصراعات المسمحة وتدمير‬ ‫‪22‬‬


‫حركتنا ىي حركة بعث بأوسع ما في‬ ‫ىذه الكممة مف معنى‪ .‬بعث في‬

‫الروح والفكر واألخالؽ واإلنتاج‬ ‫والبناء وفي كؿ ىذه المؤىالت‬ ‫والكفاءات العممية‪.‬‬

‫الرفيق القائد المؤسس‬ ‫العدد (‪)4‬‬

‫‪ 15‬ايلول ‪2017‬‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬ ‫ىذا ما كتبو أحد المغتربيف اليمنييف في أميركا عمى صفحتو‬

‫عف الشحف الفكري والمذىبي الدولي واإلقميمي الذي يعتبر‬

‫في الفيس بوؾ ‪ ،‬فما بالؾ والطائفية والطائفيوف قد تسببوا‬

‫المحرؾ الرئيس لمطائفية مف أجؿ تحقيؽ أىداؼ سياسية‬

‫بيجرة مالييف العراقييف مف بالدىـ ‪ ،‬بؿ حتى أف بعضا منيـ‬

‫وعسكرية‪ .‬لكف الحقيقة التأريخية تؤكد أف الطائفييف ميما‬

‫حمموا فايروس ىذا الوباء الذي زرعو أعداء اهلل واالسالـ‬

‫أوتوا مف أساليب وامكانات أو خبرات ال يمكف أف يبنوا وطنا‬

‫والعراؽ‪ .‬لقد خاطب اهلل‬

‫ويوحدوا شعبا ىـ أداة تفريقو ‪ ،‬ذلؾ ألنيـ كما قمنا فئة فاقدة‬

‫عز وجؿ الرسوؿ الكريـ محمدا صمى‬ ‫ت َما ِفي األ َْر ِ‬ ‫ض‬ ‫تعالىَ ( لو أَنفَ ْق َ‬ ‫ؼ َب ْي َن ُي ْـ (‪.‬‬ ‫ُقمُوِب ِي ْـ َولَ ِك َّف المَّ َو أَلَّ َ‬

‫اهلل عميو وسمـ بقولو‬ ‫ِ‬ ‫يعا َّما أَلَّ ْف ْت َب ْي َف‬ ‫َجم ً‬ ‫اف اهلل يؤلؼ بيف القموب حينما تتجو كميا اليو وترجوه‬

‫لمبصيرة واالستقراء‪ ،‬وأداة لتمزيؽ المحمة الوطنية بشكؿ‬ ‫مباشر أو غير مباشر خصوصا اذا كانت العقمية‬

‫وتدعوه بأف يجمعيا عمى المحبة والمودة والسالـ فدعونا‬

‫الظالمية تسيطر عمى مفاصؿ التعميـ وبقية مفاصؿ الدولة‪،‬‬

‫اذف نمممـ ما فاتنا وال نفرط بأبناء شعبنا‪ ،‬واف نتقي اهلل‬

‫فالوطف ال يستقر مع التقسيـ الطائفي الذي ىو رجس مف‬

‫ونقوؿ قوال سديدا يصمح حالنا وواقعنا ‪ ،‬ولنتخمص مف‬

‫عمؿ الشيطاف ‪ ،‬فمف يعمؿ مثقاؿ ذرة خي ار يره ومف يعمؿ‬

‫ضغائننا بالوعي والعقيدة الوطنية الخالصة ووحدة الكممة‪،‬‬

‫وأولى ىذه الضغائف ىي‪ ...‬الطائفية المقيتة‪ ...‬في العقؿ‬

‫مثقاؿ ذرة ش ار يره‪.‬‬

‫الباطف‪.‬‬

‫لقد "ضاقت بنا سفف االغتراب وتاىت مراكبنا في بحر‬

‫مصادر‪:‬‬

‫الغربة ولـ نجد ميناء الوطف الذي ننتظر زمف ظيوره ‪...‬‬

‫*فارس الخطاب‬

‫فمتى تستقر رحمة العمر عمى شاطئ الوطف ‪ ...‬لقد كمت‬

‫*عبدالمطيؼ فارؽ‬

‫سواعدنا مف التجديؼ وتقطعت األشرعة واستيمكنا كؿ الوقود‬ ‫الذي حممناه معنا ولـ يبؽ لنا اال األمؿ في اف يواصؿ‬ ‫أبناؤنا مف الجيميف الثالث والرابع مف المياجريف مشوار‬ ‫أجدادىـ في البحث عف الوطف ‪ ...‬ىذا اذا سمحت ليـ دوؿ‬ ‫االغتراب باإلبحار في مياىيا االقميمية‪" .‬‬

‫‪23‬‬


‫حركتنا ىي حركة بعث بأوسع ما في‬ ‫ىذه الكممة مف معنى‪ .‬بعث في‬

‫الروح والفكر واألخالؽ واإلنتاج‬ ‫والبناء وفي كؿ ىذه المؤىالت‬ ‫والكفاءات العممية‪.‬‬

‫الرفيق القائد المؤسس‬ ‫العدد (‪)4‬‬

‫‪ 15‬ايلول ‪2017‬‬

‫‪www.alq.alssadaa.net‬‬

‫من اصداراث نبض العروبت اجملاهدة‬

‫مجمة شيرية فكرية عقائدية تيدؼ لنشر‬

‫مجمة شيرية تعنى بثقافة الطفؿ والفتى‬

‫مجمة اسبوعية سياسية ثقافية اجتماعية‬

‫فكر البعث ومقاومة االجتثاث‬

‫العربي واالرتقاء بيـ وترسخ االخالؽ‬

‫عممية تيدؼ لمواكبة الحدث وجمع االىـ‬

‫الحميدة وحب الوطف واالمة واالخالص‬

‫مف المعمومات ووضعيا بيف يدي القارئ‬

‫ليما‬

‫الكريـ‬

‫‪24‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.