Unesco, Morin, taxonomia bloom

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COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA UN MUNDO EN CONSTANTE CAMBIO*

CONTEXTO TEORICO METODOLOGICO Profesor: NABOR ERAZO DELGADO www.naborerazo.org

* Para la reflexión, contribución y devolución creativa


PILARES DE LA EDUCACION SEGÚN LA UNESCO*

SABER EMPRENDER

*Jacques Delors Le educación encierra un tesoro


SIETE SABERES DE LA EDUCACION DEL FUTURO

7. La ética del género humano

6. Enseñar la comprensión

5. Enfrentar las incertidumbres

*Edgar Morin Los siete saberes de la educación del futuro

1. Las cegueras del conocimiento: El error y la ilusión

Los siete saberes de la educación del futuro

4. Enseñar la identidad terrenal

2. Los principios de un conocimiento pertinente

3. Enseñar la condición humana


LOS 15 DESAFIOS DE LA HUMANIDAD

*Edgar Morin Los siete saberes de la educación del futuro



MODELO EDUCATIVO Y TAXONOMIA DE BLOOM VER

Información

JUZGAR ACTUAR

Comprensión Aplicación Análisis

Síntesis

DEVOLUCION CREATIVA

Evaluación Pensamiento crítico-Atrevimiento creativo: Nuevo conocimiento Investigación, desarrollo, innovación I+D+i


LAS TIC EN LOS PROCESOS DE FORMACION


ESCENARIOS DEL CONOCIMIENTO GLOBAL

MUNDO

AMERICA

PAIS CIUDAD


CONTEXTO DE UN PROYECTO


FIN


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