guimarães | portugal regeneración de cuatro canteras abandonadas | primavera 2010
centro de experimentación artística
Partiendo de un espacio de gran identidad propia se considera el proyecto como una oportunidad única para restaurar y otorgar identidad a un territorio desligado, considerando ésto como una necesidad social.
B2 PROYECTO ACADÉMICO
Familias Familias de la zonas que vienen a disfrutar en su tiempo libre del arte, las representaciones y la naturaleza.
Turistas
Artistas
Deportistas
Amantes del arte
Senderistas
Estudiantes del centro o aficionados que vienen de fuera que aprovechan las instalaciones para su arte.
Estudiantes del centro o aficionados que vienen de fuera que aprovechan las instalaciones para su arte.
Granitos de Castro 10,8 hectáreas apróx. Cota 348 m. a 405 m. 57 m. de profundidad
espacio reflexivo | biblioteca
Pedreira Bezerras 13,5 hectáreas apróx. Cota 380 m. a 422 m. 42 m. de profundidad
espacio alojamiento | residencia + hotel
Pedreira Mota Genil 17,8 hectáreas apróx. Cota 344 m. a 385 m. 41 m. de profundidad
espacio creativo | talleres
Grupos de personas que ocasionalmente visitan la zona para contemplar, disfrutar y participar en el parque
Generalmente personas en solitario o en parejas, que recorren el parque diariamente corriendo o en bici.
Usuarios ocasionales del espacio artístico que acceden a través de los senderos que recorren las montañas.
Pedreira Secil Britas 14,5 hectáreas apróx. Cota 340 m. a 385 m. 45 m. de profundidad
espacio expositivo | salas de exposiciones y conciertos 19
Se aborda este tema desde un punto de vista racional, relacionando cada uno de los espacios propuestos mediante un módulo repetitivo asociado a cada cantera y entrelazados por un recorrido verde continuo que engloba todo el proyecto.
Se pretende conformar un punto de referencia a nivel provincial y a su vez un punto de comunicación a nivel local mediante la propuesta de programas que generen actividad a su alrededor. Para ello se adopta una estrategia de actuación a distintas escalas mediante un lenguaje común de carácter orgánico que permita una perfecta adaptación a la orografía del lugar conformando un programa global destinado al arte y en el cual adquiere gran importancia el espacio destinado a la componente pública. 20
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