UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR REGIONAL SEDE JUTIAPA.
Facultad: Ciencias Políticas y Sociales.
Nadia Belén Vanegas Sandoval.
No. de Carné: 2141217.
Lic. Juan Carlos Pereira Quan.
El documento que a continuación se presenta contiene información detallada acerca de los diferentes temas que hemos visto durante el curso de Ciencias Sociales cada semana en el primer semestre de la facultad de ciencias políticas y sociales, entre algunos de ellos podemos mencionar los siguientes: Qué son la Ciencias Sociales: Las ciencias sociales ayudan a la formación de jóvenes que posteriormente puedan asumir el desafío de contribuir desde el estudio de lo social a construir sociedades más justas, igualitarias y respetuosas de las diversidades. LA INVESTIGACION: Es una herramienta que nos ayuda a aclarar dudas que las personas tengamos de un tema, surge por medio de la curiosidad de la persona acerca de un tema cuando lo escucha la curiosidad impulsa a buscar información para adquirir un conocimiento mejor acerca del tema elegido, por medio de la investigación podemos saber que hay de nuevo y a ubicarnos en la realidad o sea a tener información que está pasando a nuestro alrededor, existen dos clases de investigación las cuales son: Investigación cualitativa e Investigación cuantitativa Lógica: Es una disciplina consistente en el estudio de los procedimientos formales de la razón la lógica tiene una larga trayectoria entre nosotros el estudio de la lógica sigue teniendo una enorme vigencia por sus implicancias en el campo de las ciencias tanto formales como experimentales continuamente surgen nuevos aportes que intentan abrir caminos para nuevas formas de pensar. Sentido Común: Es
el conjunto de conocimientos, creencias y explicaciones,
fundamentados en la experiencia personal o la sabiduría popular, el sentido común se basa en la idea de que hay una serie de principios, valores, pensamientos y comportamientos que son compartidos por toda la sociedad.
No. de Pág. SEMANA 1: 16 Al 22 De Enero………………………………………………………..1-2 SEMANA 2: 23 Al 29 De Enero………………………………………………………..3-7 SEMANA 3: 30 De Enero Al 5 De Febrero…………………………………………...8-12 SEMANA 4: 6 Al 12 De Febrero…………………………………………………….13-19 SEMANA 5: 13 Al 19 De Febrero…………………………………………………...20-24 SEMANA 6: 20 Al 26 De Febrero…………………………………………………...25-29 SEMANA 7: 27 De Febrero Al 5 De Marzo…………………………………………30-35 SEMANA 8: 6 Al 12 De Marzo……………………………………………………...36-42 SEMANA 9: 13 Al 19 De Marzo…………………………………………………….43-45 SEMANA 10: 20 Al 26 De Marzo…………………………………………………...46-50 SEMANA 11: 27 De Marzo Al 2 De Abril…………………………………………..51-54 SEMANAS 12-13-14: 3 Al 23 De Abril…………………………………………….55-60 SEMANA 15: 24 Al 30 De Abril……………………………………………………61-67 SEMANA 16: 1 Al 7 De Mayo………………………………………………………68-75 SEMANA 17: 8 Al 14 De Mayo……………………………………………………..76-83
SEMANA 18: 15 Al 28 De Mayo…………………………………………………..84-87 SEMANA 19: 29 De Mayo Al 4 De Junio………………………………………….88-91 Conclusiones…………………………………………………………………………....92 Sugerencias……………………………………………………………………………..93 Bibliografías Consultadas…………………………………………………………..94-95
¿Qué son la Ciencias Sociales? Las ciencias sociales ayudan a la formación de jóvenes que posteriormente puedan asumir el desafío de contribuir desde el estudio de lo social a construir sociedades más justas, igualitarias y respetuosas de las diversidades. No debemos olvidar que es diferente estudiar a los seres humanos que observar los fenómenos del mundo físico y las ciencias sociales; las ciencias sociales centran su atención en las realidades sociales y en las formas de vida colectiva, el fin de las ciencias sociales es contribuir a la formación de ciudadanos capaces de pensar en la sociedad que vive, comprender tanto en su dimensión temporal, espacial, como en sus modos de organización, teniendo en cuenta que las ciencias sociales agrupan a un buen número de disciplinas mi opinión es que su conocimiento sirve o servirá para vivir en comunidad, comprender a los seres humanos, buscar el bien estar personal y colectivo, ciencias sociales es una denominación genérica para las disciplinas o campos de saber, se ocupa de distintos aspectos de los grupos sociales y los seres humanos en sociedad, ocupándose tanto de sus necesidades materiales como las inmateriales.
Comentario En esta semana aprendimos mucho sobre las ciencias sociales aprendimos que las ciencias sociales evoluciona junto al ser humano y son muy importantes en el transcurso de nuestras vidas
LAS CIENCIAS SOCIALES Y SU APLICABILIDAD HOY EN DÍA Las ciencias sociales se relacionan con la sociedad de manera directa y constante, las ciencias sociales comprenden al
Diseño de políticas gubernamentales
Análisis de la economía
Desarrollo de estrategias para la conservación ambiental
Comportamiento de la comunidad, entre otras Esto quiere decir que las ciencias sociales se refieren como las experiencias organizativas de los seres humanos; las ciencias sociales nos ayudan a interpretar por ejemplo las noticias de la televisión o internet, cabe mencionar que las investigaciones sociales y humanas parten de compromisos éticos y políticos previos es decir se dirigen a transformar la realidad social para mejorar las formas de convivencia y producir sociedades más justas y democráticas. Las ciencias sociales se comprometen a ofrecer un análisis que cambien las realidades sociales más injustas, esto quiere decir que en la práctica los científicos sociales observan y analizan los problemas sociales de nuestro país.
Uno de los problemas sociales mĂĄs importantes de hoy en dĂa https://es.pinterest.com/nadiavanegas199/ciencias-sociales/
Comentario En esta semana vimos como el ser vino evolucionando de ser físico homínido a ser físico humano también aprendimos la aplicabilidad de las ciencias sociales en la antigüedad tanto en la época moderna
Las Ciencias Sociales y su aplicabilidad ayer y hoy La Edad Media fue una época donde la sociedad se caracterizó por la gran desigualdad de clases sociales: la nobleza, el clero y la población campesina Solamente había un grupo reducido de personas que eran libres; el resto se encontraba esclavizado
y no podía
abandonar la tierra donde había nacido las ciencias sociales ayudaron en el feudalismo a diferentes hechos sociales como:
El Cristianismo
Se afianzó la Iglesia Católica. Surgieron las órdenes religiosas.
Se desarrolló el arte gótico en la arquitectura.
Se inventó el molino de viento, el cepillo para madera y la sierra.
En lo económico, se instrumentos bancarios como las letras y los cheques.
En las matemáticas, se expandieron los números arábigos.
Se crearon los gremios.
En la actualidad a las ciencias sociales y a las humanidades les corresponde cumplir un papel relevante en el contexto de la sociedad del conocimiento no sólo porque en sí mismas son fuentes de conocimiento académicamente relevante y socialmente, sino también por su contribución a definir y orientar estrategias de cambio en las políticas públicas en la participación ciudadana, en la opinión pública informada y en la democratización del sistema político y de la sociedad. La responsabilidad de los científicos sociales y los humanistas en el escenario de la sociedad del conocimiento no se limita entonces al desempeño de una función de producción y diseminación de conocimientos especializados sino que al mismo tiempo, aporta compromisos como:
Producir nuevos conocimientos en particular sobre los procesos de cambio emergentes. Revisar los cuerpos teóricos vigentes, actualizar las metodologías y las técnicas de investigación y análisis. Desarrollar una visión crítica y, a la vez, constructiva sobre los cambios
sociales
y
culturales.
Actualizar las líneas de investigación buscando y proponiendo que tengan mayores repercusiones en la sociedad y en el ámbito general del conocimiento. s éticos y políticos con los principales valores del interés público. Elaborar un nuevo compromiso ético con la sociedad
.
https://www.mindomo.com/es/mindmap/751aa90c9f0d42708880dceb40964f78
Comentario En esta semana pude obtener conocimientos sobre el socialismo y el comunismo; asĂ mismo pude aprender que en los aĂąos pasados las ciencias sociales eran aplicadas bastante por medio de la religiĂłn.
PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO Criterio de verdad Es la característica o procedimiento que nos ayuda a distinguir la verdad de la falsedad y estar seguros del valor de un enunciado entre los criterios de verdad podemos distinguir los más comunes que son: La autoridad: que hace referencia a una potestad que logra alguien, un líder y a alguien que obtiene poderes o facultades sobre un grupo de personas por su experiencia, procedencia y conocimiento. Por lo general, permite nombrar a quienes gobiernan un país o región y tienen, por imposición o voluntad popular, o voz de mando. La tradición: que se considera verdadero, porque a lo largo del tiempo es aceptado como verdadero y goza de un apoyo popular. Para los idealistas el considerar la ausencia de contradicciones en el pensamiento, nos conduce a encontrar un criterio de verdad. Para los realistas el criterio de verdad proviene de: La evidencia: Es un criterio fundamental en orden de la razón, se han considerado evidentes los primeros principios, como el principio de identidad y el de no-contradicción en orden de sensibilidad, la evidencia del conocimiento tiene que ir acompañada por dos características: claridad y la distinción.
https://www.easel.ly/infographic/vr6xx3
Comentario En esta semana pudimos adquirir nuevos conocimientos sobre el tema problemas del conocimiento el cual es muy interesante; aprendimos sobre el mĂŠtodo cientĂfico y los elementos de la investigaciĂłn social
LA INVESTIGACION Es una herramienta que nos ayuda a aclarar dudas que las personas tengamos de un tema, surge por medio de la curiosidad de la persona acerca de un tema cuando lo escucha la curiosidad impulsa a buscar información para adquirir un conocimiento mejor acerca del tema elegido, por medio de la investigación podemos saber que hay de nuevo y a ubicarnos en la realidad o sea a tener información que está pasando a nuestro alrededor, existen dos clases de investigación las cuales son: Investigación cualitativa: Es la investigación que define la cualidad de las cosas por ejemplo su aspecto, color, forma etc. Investigación cuantitativa: Es la investigación que define la cantidad de las cosas. Al realizar una investigación se necesitan instrumentos de investigación ya que por medio de ellos podemos obtener información más ordenada y sistematizada acerca de un tema determinado los instrumentos de investigación más conocidos para mí son: Cuestionarios: Es un grupo de preguntas que funciona para obtener información con al objetivo. Encuestas: Es un método de recolección de información, la encuesta se puede realizar oralmente o escrita. Censo: El censo es llevar el control, conteo de muchas cosas por ejemplo de viviendas, personas que pertenecen a partidos políticos, personas que sufren de desnutrición etc. En clase escuche que una compañera trabaja en el INE que es el que se encarga mayormente de todo este control.
https://app.wisemapping.com/c/maps/518561/edit
Comentario En esta semana pudimos adquirir nuevos conocimientos sobre el tema de investigaciรณn el cual es un tema muy extenso e interesante ya que por medio de ella podemos llegar mรกs a fondo de un caso en general
La investigaciรณn 2 La investigaciรณn es una ciencia que nos permite saber quiรฉnes nos rodean, que hay de nuevo y a ubicarnos en la realidad o sea a tener informaciรณn que estรก pasando a nuestro alrededor, por medio de la investigaciรณn podemos obtener el conocimiento que es la informaciรณn acerca de temas que vamos obteniendo en cada una de las etapas que vamos pasando en nuestra vida, el conocimiento lo alcanzamos por escalones como estilo pirรกmide, gracias a la curiosidad podemos adquirir dicho conocimiento ya que es una inquietud o duda que uno obtiene cuando quiere saber algo mรกs de un tema que le pareciรณ interesante y esa inquietud o duda es la que lo lleva a uno a investigar mรกs acerca de dicho tema, es el punto de partida de cada investigaciรณn. Toda investigaciรณn debe tener un objetivo que es describir lo que en realidad estรก pasando, o sea las cosas tales como estรกn pasando no decirlas con rodeos. Objetivos son las metas que nosotros los plantemos y debemos llegar sea como sea por lo tanto es fundamental en una investigaciรณn, tambiรฉn debemos ser subjetivos esto quiere decir todo lo contrario de objetivo porque cuando decimos subjetivos es una idea que estamos dando hacia lo que queremos llegar por ejemplo: cuando decimos creo que, me parece que, etc. Ser subjetivos es nuestro modo de pensar o sentir o sea que son nuestras propias ideas para realizar un tema en la investigaciรณn, Para recabar informaciรณn en una investigaciรณn necesitamos una gran variedad de instrumentos como: el cuestionario, encuestas, etc. Ya que estos son muy importantes ya que por medio de ellos podemos obtener informaciรณn mรกs sistematizada y ordenada acerca de un determinado tema. En toda investigaciรณn debemos analizar el tema que estamos investigando es decir sacar las partes mรกs importantes de un tema determinado para entenderlo o comprenderlo mejor o sea profundizarlo para poder manejar muy bien dicho tema a la hora de una discusiรณn.
Toda investigación debe tener una buena planificación si se quiere llegar a las metas fijadas ya que la planificación es donde se definen o se fijan los objetivos o metas a las que se quieren llegar en una investigación y a determinar que parte de la investigación ara cada persona y su responsabilidad también los recursos para la realización de la investigación
https://prezi.com/evqnicgwkf9u/la-investigacion-es-una-ciencia-que-nos-permite-saber-quiene/
Comentario Como lo dije en el comentario de la semana anterior el tema de la investigación es muy extenso así que volvíamos a ver el tema de la investigación pero aunque ya lo habíamos visto pudimos obtener siempre nuevos conocimientos sobre el tema; si mismo pudimos aprender sobre el proceso de un informe, la clasificación y los parámetros.
es una ciencia que nos permite saber quiรฉnes nos rodean, que hay de nuevo y a ubicarnos en la realidad o sea a tener informaciรณn que estรก
pasando a nuestro alrededor, por medio de
la investigaciรณn podemos obtener el conocimiento que es la informaciรณn acerca de temas que vamos obteniendo en cada una de las etapas que vamos pasando en nuestra vida, el conocimiento lo alcanzamos por escalones como estilo pirรกmide, gracias a la curiosidad podemos adquirir dicho conocimiento ya que es una inquietud o duda que uno obtiene cuando quiere saber algo mรกs de un tema que le pareciรณ interesante y esa inquietud o duda es la que lo lleva a uno a investigar mรกs acerca de dicho tema, es el punto de partida de cada-investigaciรณn.
Es una disciplina consistente en el estudio de los procedimientos formales de la razรณn la lรณgica tiene una larga trayectoria entre nosotros el estudio de la lรณgica sigue teniendo una enorme vigencia por sus implicancias en el campo de las ciencias tanto formales como experimentales continuamente surgen nuevos aportes que intentan abrir caminos para nuevas formas de pensar.
Es
el conjunto de conocimientos, creencias y explicaciones, fundamentados en la
experiencia personal o la sabiduría popular, el sentido común se basa en la idea de que hay una serie de principios, valores, pensamientos y comportamientos que son compartidos por toda la sociedad; surge espontáneamente en nuestro día a día, ya sea a partir de vivencias personales, de experiencias compartidas o también es transmitido de generación en generación en forma de principios y valores, tradiciones y creencias.
https://nadiavanegas1999.wixsite.com/resumen
Comentario En esta semana pudimos analizar los temas de lógica y sentido común los cuales son aspectos muy importantes que todas las personas deberíamos tener; también adquirimos conocimientos sobre los tipos de investigación que hay y sus diferentes tipos de razonamiento ya se inductivo o deductivo.
Comentario Esta semana es una donde pudimos obtener mas conocimiento sobre las teorĂas que ayudad a investigar la evoluciĂłn del ser humano las cuales son cinco y por cierto estas son muy importantes.
Acontecimientos del mundo En el mundo a través de la historia se han dado grandes acontecimientos que han dado lugar a muchas controversias, gran admiración y grandes avances en Ciencia y Tecnología; uno de los primeros acontecimientos sociales fue el nacimiento de Jesucristo, su muerte y su resurrección luego la primera y la segunda guerra mundial, la bomba atómica, el primer viaje a la luna, las armas nucleares, los submarinos, también la aparición de enfermedades como: SIDA, Ebola y el cáncer. Que aún no tienen una cura y actualmente los problemas en el medio oriente con ISIS o estado islámico. Que a pesar de los avances que ha habido con la globalización aún siguen estancados en una lucha de poder otro acontecimiento importante actual es el cambio de presidente en Estados Unidos y la tecnología que está al alcance de todos y nos hace actualizarnos de una u otra forma con el acontecer mundial, sin embargo el acontecimiento más lamentable es que vivimos en un mundo cuyos habitantes olvidaron el amor al prójimo y se niegan a colaborar para que exista la igualdad y que nuestra sociedad no siga deteriorándose cada día más; si no basta ver lo que paso en el hogar seguro virgen de la asunción aquí en nuestra querida Guatemala. Por eso yo les invito compañeras a que pongamos todo de nuestra parte para cambiar nuestra forma de vida y retomemos con actitud positiva nuestros valores.
https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/808014/las-Ciencias-Sociales/
Comentario Creo que el tema de esta semana fue de Ăndole muy importante ya que pudimos obtener conocimientos sobre los tipos de acontecimientos que han arcado la historia del mundo n un ĂĄmbito social.
La hipótesis se puede decir que es todo lo relevante a un lugar o ya sea un proyecto en el cual se tiene todo el conocimiento de ello, hipótesis son todas las ideas que se tienen de algo pero solo una te conduce a la verdad, las hipótesis son afirmaciones conjeturales sobre la relación entre dos o más variables, son presuposiciones; las hipótesis se desarrollan fundamentalmente en la investigación cuantitativa y cualitativa. Para el método científico, una hipótesis es una solución provisoria y que aún no ha sido confirmada para un determinado problema. de acuerdo a la información empírica que pueda obtenerse en el trabajo de campo, la hipótesis podrá tener un menor o mayor grado de fiabilidad.
https://vimeo.com/210997983
Comentario En lo particular esta semana fue de experiencias inolvidables ya que de tarea entrevistamos al señor oficial de la policía nacional de nuestro municipio y por medio de ella pudimos obtener nuevos conocimientos sobre el término de la hipótesis.
10 IDEAS DE LA SEMANA SANTA COMO FENOMENO SOCIAL 1. Una tradición bien arraigada. 2. Despierta la fe en el mundo. 3. Une a la familia. 4. Trae beneficios económicos a los pueblos. 5. Recordamos el sufrimiento de cristo. 6. Nos recuerda el valor de la vida. 7. Una esperanza de reflexión. 8. Nos enseña que somos pecadores. 9. Nos inculca la obediencia. 10. Nos insta cambiar nuestra actitud.
SEMANA SANTA EN LA IDIOSINCRACIA A pesar del paso de los tiempos aún se conservan muchas tradiciones por ejemplo. La historia dice que nuestros antepasados, el día lunes santo celebraban las lágrimas de María esto lo hacían solo las mujeres, el día martes santo celebraban las lágrimas de Pedro esto solo lo hacían los hombres y el día miércoles era el día de confesarse por la traición de Judas y el día jueves en adelante la gente ya no hacía nada más que salir a las procesiones algo que hoy día ha variado porque ya se ve muy poco el fervor religioso hoy se ve más la asistencia a los lugares turísticos ya que esa es la nueva idiosincrasia del pueblo de Guatemala.
VALORES RELIGIOSOS DE LA SEMANA SANTA Lunes santo: Santo viacrucis Martes santo: Bendición de los santos oleos Miércoles santo: Santa unción a los enfermos Jueves santo: Lavatorio de los pies Viernes santo: Pasión de cristo Sábado santo: Vigilia Pascual Domingo: Resurrección de nuestro señor
LA REALIDAD ACTUAL La semana santa es una realidad, el recordatorio de que cristo murió crucificado por los pecados de todos nosotros, sin embargo para muchos significa vacaciones, disfrutar.
GASTRONOMIA DE LA FECHA Pescado forrado Tamalitos de viaje Curtido Torrejas
bonos y
PUBLICIDAD Más que todo en estas fechas se les hace mucho más mención a la cerveza, y el licor, que cambian todo el panorama y lo convierte en tragedia, en este ámbito también se hace mención a los lugares turísticos.
http://www.emaze.com/@AQLICCOQ/semana-santa
Comentario durante estas semanas tuvimos que recabar informaciĂłn sobre la semana santa como fenĂłmeno social lo cual para mi e un tema muy importante del cual no todos tienen los suficientes conocimientos sobre ella ya que se mana santa no significa solo vacaciones si n tambiĂŠn tiene muchos valores en diferentes Ăndoles,
Una vez realizado el análisis de la economía guatemalteca en los términos que habíamos expuesto y de acuerdo al objetivo del trabajo, sólo queda concluir sobre los elementos de su estructura económica que hemos considerado más relevantes, desde el punto de vista de las limitaciones que plantean de cara al proceso de desarrollo. 1. Estructura productiva especializada y extravertida con escasa o nula articulación entre los distintos sectores. El papel jugado en épocas pasadas por los intereses extranjeros y los de la clase terrateniente, ha condicionado una estructura productiva guatemalteca basada en el sector exportador. Ya hemos comentado como la especialización y extroversión productiva ha estado marcada en gran medida por la particular forma en que se ha ido dando la inserción de Guatemala en la economía mundial. Las políticas actuales encaminadas a mejorar dicha inserción externa están reforzando aún más el papel protagonista del sector exportador, en la medida en la que se le considera motor del crecimiento económico. Este sector es básicamente agrario y se centra en la producción y exportación de una reducida variedad de productos. Aunque en los últimos años se ha avanzado en la diversificación productiva, lo cierto es que muy pocos productos siguen copando la mayoría de las exportaciones. Sin embargo, este fomento y diversificación de la actividad exportadora no ha permitido alterar el patrón de las ventas exteriores en la medida en que se trata de productos todavía basados en la explotación de recursos naturales y mano de obra. Por tanto siguen siendo productos “perdedores” en la dinámica del mercado mundial dado el carácter decreciente de su demanda y su menor valor añadido. La orientación externa continúa dominando la estructura productiva: de forma creciente el mayor porcentaje de tierras se destina a cultivos de exportación, a pesar de la escasez de
alimentos para consumo interno, las inversiones y los servicios están fundamentalmente orientados a la actividad exportadora más que al mercado interno...Los procesos de diversificación de la producción son realmente procesos de diversificación de la estructura exportadora (con los límites que acabamos de mencionar) porque la producción para consumo interno apenas se ha alterado (básicamente maíz y frijol). entrada de recursos (destinados fundamentalmente al pago de deuda pública) aunque es evidente que sus implicaciones van mucho más allá. 36 La alta especialización y extraversión de la economía, condiciona la existencia de una desarticulación casi total entre el sector exportador y el sector orientado al consumo interno. Esto se refleja en las grandes diferencias existentes en cuanto al rendimiento de la tierra, el modo de producción, y la fuerte dependencia de importaciones para el proceso productivo que apenas se alteró con el desarrollo industrial experimentado durante la década de los 60 y 70. En los últimos años, los procesos de apertura y liberalización comercial están dando como resultado un fuerte incremento en las importaciones de productos intermedios y de capital; si a esto le unimos la escasa inversión en nuevos sectores y el hecho de que algunos de los señalados habitualmente como más dinámicos (como es la maquila textil), actúan fundamentalmente a través de inversiones extranjeras a modo de enclave (es decir sin apenas conexión con otros sectores de la economía y donde la mayoría de los recursos productivos son importados, con la casi excepción de la mano de obra) se agudizan las dificultades de creación de encadenamientos que favorezcan el desarrollo de nuevos sectores. En este sentido se plantea como interrogante el papel que, aspectos como los cambios en la oferta productiva a nivel mundial, las políticas proteccionistas de los países desarrollados o los intereses de empresas transnacionales, juegan en las características definidas de la estructura productiva guatemalteca. 2. La distribución del ingreso. La alta concentración de los recursos productivos, fundamentalmente la tierra y el capital, condiciona una de las distribuciones del ingreso más desigual de América Latina. La tierra es el principal recurso productivo de Guatemala y la falta de ella no sólo es importante porque determine las condiciones de vida de una amplia mayoría sino que supone una de las principales limitaciones de cara al desarrollo económico por sus efectos en el consumo y ahorro, así como en la productividad de la tierra. La estructura de tenencia de la tierra constituye uno de los rasgos esenciales de la
economía guatemalteca y es, a su vez, uno de los elementos estructurales que menos ha evolucionado. Otros elementos como la falta de empleo o las relaciones laborales existentes en la mayoría de los sectores, así como el sistema tributario guatemalteco agudizan el problema de la distribución del ingreso ya que apenas existen mecanismos de redistribución que puedan compensar las desigualdades o favorecer el incremento de ingresos para la mayoría más pobre. Es importante también tener en cuenta, que los esfuerzos diversificadores orientados únicamente al sector exportador no favorecen tampoco una mejora de la distribución del ingreso. Los beneficios del incremento en las exportaciones apenas han alterado las condiciones de vida de la población, esto se debe fundamentalmente a las relaciones laborales existentes y la alta concentración de capital en el sector. 3. La dependencia externa comercial, tecnológica y financiera. La existencia de una dependencia externa en las tres dimensiones expuestas, se ha reflejado a lo largo de los diferentes elementos de la economía estudiados en este trabajo. Hemos visto como el sector exportador condiciona la economía en su conjunto y cómo este sector está condicionado por la evolución de la demanda internacional. También se ha subrayado la transcendencia que las importaciones y los flujos internacionales de capital tienen como elementos imprescindibles para el desarrollo productivo. Aquí se nos plantea el interrogante de si, en las etapas de crecimiento, la economía aprovecha para “suavizar” su carácter dependiente, o si por el contrario, éste se agudiza. En este sentido 37 hay que tener en cuenta que la dependencia externa guarda una íntima relación con la especialización y extraversión productiva y con la concentración del ingreso. La especialización es a su vez causa y consecuencia de la dependencia comercial y tecnológica y la falta de ahorro interno genera una dependencia de capitales extranjeros para el financiamiento de la inversión. Por tanto la evolución de cada uno de los tres elementos elegidos para caracterizar la estructura económica guatemalteca están íntimamente relacionados entre sí. Aunque es cierto que para cualquier economía el comercio exterior o los flujos financieros de capital juegan un papel importante, lo que planteamos es que en el caso de Guatemala al igual que en la mayoría de los llamados países subdesarrollados, la evolución de la economía está determinada en un grado mucho mayor por el resultado de estos flujos comerciales y financieros y que, además, su capacidad para influir en el desarrollo de los mismos es reducida. En resumen, es evidente que en los últimos años se han producido ciertos avances, y no sólo en el
terreno económico, especialmente tras la firma de los Acuerdos de Paz; sin embargo estos avances han resultado del todo insuficientes para alterar una estructura económica que presenta fuertes limitaciones para favorecer un proceso de desarrollo. En este sentido y sin negar la existencia de ciertos cambios, se observa que los elementos que históricamente han caracterizado la evolución económica guatemalteca no sólo siguen presentes sino que los acontecimientos de las últimas décadas han agudizado algunas tendencias que dificultan superar los límites de una estructura productiva especializada y extravertida, de una alta concentración del ingreso y de una fuerte dependencia externa tanto en el plano comercial como en el tecnológico y financiero. Durante las etapas de crecimiento la forma en que éste se desarrolla no permite que se atenúen estas limitaciones estructurales aunque tal vez se valoren menos frente a los resultados positivos de las principales variables macroeconómicas. Sin embargo la crisis de los 80 dejó bien patente la presencia de estos factores que la situación de crecimiento actual no parece estar alterando de forma sustancial.
Comentario En esta semana tuvimos una actividad en grupo en la cual obtuvimos diferentes conocimientos sobre varios temas que son muy importantes en el Ăndole social de nuestro paĂs.
Los problemas de la sociedad Guatemalteca Impunidad: Es una excepción de castigo o escape de la sanción que implica una falta o delito. En el derecho internacional de los derechos humanos, se refiere a la imposibilidad de llevar a los violadores de los derechos humanos ante la justicia y, como tal, constituye en sí misma una negación a sus víctimas de su derecho a ser reparadas. La impunidad es especialmente común en países que carecen de una tradición del imperio de la ley, sufren corrupción política o tienen arraigados sistemas de mecenazgo político, o donde el poder judicial es débil o las fuerzas de seguridad están protegidas por jurisdicciones especiales o inmunidades. Corrupción: Existen muchos actos que son corrupción. Aquí les presentamos algunos ejemplos de los que contestaron ciertos niños y niñas cuando les preguntamos que era para ellos la corrupción:
Comportarse al margen de la ley (democráticamente establecida) o transgredirla.
No comportarse según los principios morales o normas socialmente establecidas.
Utilización del puesto de trabajo (ya sea un puesto político o no) para beneficio propio, de los amigos, de los familiares, etc.
Ruptura o traición, para beneficio propio, de la confianza que otras personas han depositado en uno.
Utilización del poder que un ciudadano pueda tener para beneficio propio, de los familiares, amigos, etc.
"Robar" de forma más o menos descarada a otros, aunque en ocasiones pueda ser "legal".
Falta de honestidad en las relaciones interpersonales, al considerar a éstas como fuente de beneficios.
"Traicionar", a quien sea, siempre teniendo en cuenta el beneficio propio, de los familiares, amigos, etc.
Utilización en beneficio propio de información privilegiada.
Abandono de los deberes, que como ciudadano debería cumplir, para la obtención de beneficios personales.
Ruptura de las reglas del juego de la organización social
Dejarse llevar por una ambición personal desmedida.
No cumplir con las responsabilidades individuales y colectivas como ciudadano.
Quebrantamiento de los ideales de equidad y justicia.
Actuar de mala fe para la obtención de beneficios personales.
Discriminación: Estudios recientes demuestran que el racismo y la discriminación se expresan en el mercado laboral en la elección de trabajadores con iguales competencias, en el nivel de salario que logran comparativamente y en el tipo de empleos a los que se tiene acceso. Pobreza: El análisis final sobre el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), demostró que mientras el mundo avanza, Guatemala va en retroceso, según la coordinadora residente de Naciones Unidas en Guatemala, Valerie Julliand. Injusticia: existe una gran cantidad de razones por las cuales podemos sentirnos inconformes por el nivel de injusticia social con el que cuenta nuestro país en la actualidad. Es una clara realidad que no todos los jóvenes guatemaltecos poseen las mismas posibilidades ya que existe una gran brecha de desigualdad la cual impide que todos puedan acceder a las mismas oportunidades: acceso a la escolaridad y educación universitaria, a un sistema de salud de calidad, a un trabajo digno y bien remunerado así como a otro sinfín de situaciones que permiten, fomentan y aseguran el desarrollo integral del ser humano. Monopolio: Los monopolios en nuestro país han gozado del favor de funcionarios anteriores bien involucrados con los intereses de empresas que buscan, como es lo normal
en economía de mercado, la máxima ganancia; aunque la Constitución de la República claramente demande lo contrario. Mala Economía: El sector más grande en la economía guatemalteca era tradicionalmente la agricultura, siendo Guatemala el mayor exportador mundial de cardamomo, el quinto exportador de azúcar y el séptimo productor de café. El sector del turismo es el segundo generador de divisas para el país tras las remesas de los emigrantes, la industria es una importante rama de la economía guatemalteca y el sector de servicios está aumentando en importancia Inseguridad: La Seguridad Pública se ha convertido en el tema número uno debido a la inseguridad que se vive día a día en el país a consecuencia de los altos índices de criminalidad, por lo que se requiere de un trabajo en conjunto de inteligencia e investigación a parte del operativo por parte de ambos sectores, ya que ello es un trabajo en conjunto para coadyuvar a prevenir el delito. Desnutrición: Guatemala tiene los índices más altos de desnutrición crónica de Centro América incluso muchas personas se atreven a decir que el doble de la región. Sin embargo el panorama es más complicado porque a nivel mundial está entre los primeros cinco lugares y solo es superado por países como Afganistán, Yemen, peros esos países son más pobres debido a que tienen conflictos internos como la guerra Violencia: Guatemala es uno de los tres países del mundo en donde se producen la mayor cantidad de muertes violentas de niños y adolescentes. El informe del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), Ocultos a plena luz, divulgado en agosto pasado, señala que las tasas más elevadas de homicidios de menores de 20 años las disputan El Salvador, Guatemala y Venezuela.
https://goanimate.com/videos/08GDZ8EdUg5Q?utm_source=linkshare&utm_medium=link share&utm_campaign=usercontent https://goanimate.com/videos/08GDZ8EdUg5Q
Comentario Creo que el tema más importante de esta semana fue los problemas de la sociedad guatemalteca ya que por medio de la investigación pudimos darnos cuenta que Guatemala es un país lastimosamente violento en algunas listas Guatemala ocupa el segundo o tercer lugar de los países más peligrosos; lastimosamente nuestro país esta lleno de inseguridad.
DEMOCRACIA Y MULTICULTURALIDAD Un país democrático y multicultural es aquel donde la democracia comienza con respetar las diferentes acciones de cada ser humano, tratándolo con igualdad, respeto, equidad así como aceptar sus ideales y tomar en cuenta sus aportes para el devenir de un país dirigido por un gobierno del pueblo para el pueblo y no sobre el pueblo. De igual manera la multiculturalidad el que personas de diferentes culturas razas o religiones podrán convivir en un país compartiendo cualidades y defectos pero con un fin determinado de superarse y crecer en todos los aspectos que esta vida demande. Está comprobado que las grandes democracias siempre van a ser multiculturales y con un estado capaz de brindar bienestar social y soberanía nacional. 10 IDEAS PRINCIPALES SOBRE DEMOCRACIA Y MULTICULTURALIDAD 1) Aportar lo mejor de cada persona 2) Luchar por la igualdad 3) Dar con equidad 4) Buscar la convivencia 5) Manifestar nuestros desacuerdos 6) Criticar lo malo del país 7) Mantener lo bueno del país 8) Fortalecer nuestra cultura 9) Ser personas comprometidas con nuestro país 10) Tener siempre una actitud positiva
https://www.voki.com/presenter/playPresentation.php?id=095c5d5a4ff5489e2085783d147e2664&i nternal=1&cur=1&rand=0.5209105299955161
Comentario Obtuvimos conocimientos sobre la revolución industrial, revolución bolchevique las cuales causaron mucho impacto en la mayoría de las personas; así mismo pudimos conocer más sobre
el
tema
de
democracia
y
diversidad
cultural.
Comentario En esta semana obtuvimos conocimientos sobre nuestra ĂŠpoca, la ĂŠpoca moderna la cual causa millones de expectativas en las persona.
Concluyendo que ha sido de gran beneficio el curso de Ciencias Sociales en este
primer semestre en la facultad de ciencias políticas y sociales, ya que he aprendido mucho la importancia que tiene la sociedad no solo para nuestro desarrollo como profesional sino que también para nuestro desarrollo como ser humano así como también para el desarrollo de cualquier persona en general.
Este curso es fundamental para la facultad de ciencias políticas y sociales no solo en
el primer semestre sino que también en los demás semestres que restan porque pienso que es una de las bases para podernos desarrollar mejor en la sociedad y poder desarrollarnos como profesionales en el ámbito laboral porque nos ayudara a comprender de una manera más fácil los casos que se nos puedan presentar, en un futuro.
Por medio de este curso pudimos aprender a usar unas aplicaciones de herramientas
que para nosotras eran desconocidas pero gracias al Lic. Pereira las conocimos y aprendimos a manejarlas muy bien realizando en ellas las tareas correspondientes a cada semana del primer semestre de la facultad de ciencias políticas y sociales.
Poner más atención en clase cuando el Lic. Pereira este impartiendo su periodo de
clase.
Investigar más a fondo los temas vistos en clase para comprenderlos de una manera
más eficiente.
Utilizar las herramientas o aplicaciones correctas correspondientes para realizar la
tarea de cada semana, no cometer el error de utilizar la incorrecta.
Aportar ideas claras y contundentes sobre un tema determinado a la hora de trabajar
en grupo ya sea para realizar una exposición o un informe, etc.
Entregar de una manera limpia y ordenada cada tarea que nos deja cada semana el
Lic. Pereira, para poder llegar a la zona mínima.
Estudiar los temas correspondientes a los parciales que nos hacen durante el
semestre y así sacar buena nota en cada uno de ellos.
Llevar apuntes en el cuaderno de lo que creamos más importante del tema que nos
esté impartiendo el Lic. Y que consideremos que nos pueda servir más adelante.
No faltar a la Universidad, ni mucho menos a un curso algún sábado debido a que,
cuando faltas pierdes el hilo del curso y ya no sabes ni en donde estás el sábado siguiente que te presentas.
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