Actividad Formativa 8 . Mi diccionario de neurociencias

M INTEGRANTES: ARCADIA BARROSO CANDELAS - 422046257 LISBETH MISTI CASTILLO PINEDA - 304149838 MINERVA RAQUEL LOPE GUEL - 422013264 BRENDA LI BETH RIVERA DURAN - 422026512 NADINE SHIRLE TARANGER CUBILLOS - 422111889

INTRODUCCI N

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Equipo 5 : - Brenda Rivera 422026512 - Minerva Raquel Lope Guel 422013264 - Lisbeth Misti Castillo Pineda 304149838 - Arcadia Barroso Candelas 422046257 - Nadine Shirle Taranger Cubillos 422111889 (representante del equipo)

Ac M d cc

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Psicolog a en l nea UNAM FEZ. I tacala 0102. Introducci n a las neurociencias de comportamiento Profesora Maria Soledad Garcia Martine Grupo : 9134

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En el trabajo se presenta una recopilaci n de nociones conceptos vistos en este primer semestre cursado en la materia Introducci n a las neurociencias de comportamiento para la carrera de psicolog a en l nea del sistema Sua Ed por la Fe . I tacala. A lo largo de este semestre estudiamos 5 unidades.

Se comien a por familiari arse con a h a ec e e de a Ne c e c a de c a e para luego descubrir lo que es la O g e de S e a Ne .

Despu s de esta unidad se estudiaron L d de a Ne c e c a de C a e . Aunado a esto se vieron los temas relacionados con a Me a Ce eb , para finali ar el semestre estudiando los problemas de la conciencia.

Con el prop sito de mejorar la presentaci n e posici n de las ideas, se decidi aplicar un dise o gr fico al trabajo por lo que las 5 p ginas se aumentaron por el tipo de acomodo. Por tal motivo, se ane a al final el documento de ord a fin de reali ar el cotejo de la informaci n.

A A a: Es la esencia inmaterial que define la individualidad su humanidad. El Alma proviene del lat n nima del griego ps ch , que significa alma humana , , en ese sentido, alma es sin nimo de psique, soplo vital self (el s -mismo), pero tambi n A e cefa a: Persistencia de la abertura cef lica del tubo neural, cu a causa podr a consistir en una alteraci n de los mecanismos de inducci n A e d a e: Es el fen meno neurobiol gico por el cual adquirimos una determinada informaci n. Por este proceso obtenemos el conocimiento sobre el mundo, para que se de este fen meno son esenciales atenci n, memoria, motivaci n comunicaci n.

Ae c : Es la capacidad de focali ar nuestra actividad mental en algo concreto no distraernos con otros est mulos. Si el acontecimiento o punto de atenci n contin a nos interesa seguir recibi ndolo, nos mantenemos atentos vigilantes.

A c c e c a: Implica reconocer los propios estados de nimo, los recursos las intuiciones. As como conocer nuestras propias emociones c mo nos afectan, cu les son nuestras virtudes nuestros puntos d biles.

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: Es una masa de c lulas,

tiene dos capas celulares e terna e interna.

C Ce ebe : Porci n del enc falo ubicada en la regi n posterior de la cabe a entre el cerebro el tronco encef lico. El cerebelo controla el equilibrio para caminar estar parado, otras funciones motoras complejas.

C a Ce eb a e : Son cavidades que se forman entre los l bulos cerebrales para as formar las partes que componen a la corte a cerebral, con el objetivo principal de crear m s espacio entre la masa cerebral para acumular m s fibras nerviosas C c e c a: Permite que una persona interact e e int rprete con los est mulos e ternos que forman lo que conocemos como la realidad. Si una persona no tiene conciencia, se encuentra desconectada de la realidad no percibe lo actuado.

C a : Sustancia blanca formada por fibras nerviosas que forman cone iones entre diferentes onas estructuras del sistema, e isten tres tipos de comisuras las comisurales, de asociaci n, de pro ecci n.

C d c a H a a: Comportamiento: interacciones entre individuos su ambiente colectivo. Relaci n entre un proceso mental las regiones espec ficas del enc falo: se identifican e plican los componentes las propiedades de la conducta

3 C f ab dad. Consistencia de una medida o cuando un sujeto obtiene un puntaje determinado en una prueba.

C e a Ce eb a : Fina l mina de neuronas interconectadas que forman una capa de unos mil metros de grosor recubriendo la superficie de los hemisferios constitu endo la sustancia gris C e e ad : Es un grupo de n cleos a niveles subcorticales en los hemisferios cerebrales est conformado por n cleo lenticular, caudado la am gdala, se puede dividir en base a la antig edad filogen tica en arquiestriado, paleoestriado, neoestriado

D De ac E da . Es la ra cuadrada de la varian a.

D e c fa : Genera las regiones tal micas e hipotal micas el tercer ventr culo D c ge a : Es un grupo redondeado de c lulas que se empie a a crear en la 2 semana tras la fecundaci n del vulo a partir del cual se desarrollar el feto.

D b c a . Se refiere a la distribuci n probabil stica de un evento.

D c g c . Habilidades medidas en los instrumentos de evaluaci n neuropsicol gica.

E Ec de : Despu s de la formaci n del endodermo la capa de c lulas llamada ectoblasto comien a a llamarse ectodermo.

E b b a : Son las c lulas de la masa interna las e ternas dar n formaci n a la placenta despu s de la segunda semana presenta dos capas m s el hipoblasto el epiblasto.

E d de : Cuando una cantidad de c lulas del epiblasto se dirigen al hipoblasto genera una nueva capa celular llamada endodermo.

E f e e ac . Es una rama de las ciencias cognitivas corpori adas. Su principal objeto de estudio es la brecha entre naturale a e periencia humana que e iste en la actualidad en las ciencias cognitivas en filosof as de la mente.

E a b f da c a: Representa un efecto de origen mesod rmico donde dos o m s v rtebras no se cierran puede ser corregida con cirug a.

E a b f da ab e a: Se genera una protuberancia en la m dula espinal las membranas que la recubren formando un saco semejante a un quiste.

E a a : Situada atr s del t lamo sus estructuras m s importantes son la gl ndula pineal la comisura posterior.

E a da ac . Es el proceso de selecci n de materiales uniformes, instrucciones est ndar sistema de calificaci n e pl cito.

E a e Ne c g c . La evaluaci n de las secuelas cognoscitivas comportamentales resultantes de patolog as cerebrales.

F F ac e c a : es un conjunto de n cleos fibras nerviosas que ocupa el tegmento o calota del tronco encef lico, entre los n cleos de los nervios craneales las v as nerviosas ascendentes descendentes Fe g a. Especiali aci n funcional de las regiones cerebrales. El sistema nervioso presenta un modelo de organi aci n jer rquica para las distintas funciones sensoriales motoras en diferentes onas de la corte a.

G Ga g Ba a e : Son un grupo de n cleos interconectados que participan en funciones motoras no motoras. Se encuentran en el prosenc falo.

G P c a e : Las crestas entre las cisuras los surcos, los giros m s grandes est el precentral que contiene la corte a motora, el poscentral que contiene la corte a somatosensorial el superior temporal que contiene la corte a auditiva la funci n de la corte a occipital es meramente visual.

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4 H a : Considerado como el centro del sistema nervioso aut nomo regulador de las funciones neuroendocrinas.. Controla funciones voluntarias aut nomas, situado debajo del t lamo es mu peque o pero est relacionado con muchas funciones como el hambre, la sed, la temperatura conductas reproductivas, entre otras

I I e ge c a a f c a . Rama de la inform tica cu o objetivo es crear m quinas o programas inform ticos capaces de reali ar operaciones de forma similar a un ser humano.

I e a de C f a a. Es el rango dentro del cual, con cierto nivel de probabilidad, se encuentra el verdadero puntaje.

L L b ce eb a e : Son los sectores m s grandes de los hemisferios cerebrales constituidos por el l bulo frontal ,parietal, temporal occipital

esta

M Med a. Es el promedio de los valores observados en los diferentes casos o sujetos.

Med a a: es el punto en el cual la mitad de los casos se encuentran por encima de este valor la mitad de los casos por debajo de este valor.

M d a e a : Estructura nerviosa del SNC conecta los nervios de la ma or parte del cuerpo se encuentra a lo largo de la m dula vertebral por el canal medular.

Me a. La memoria se considera una funci n intelectual relacionada al SNC. Puede adquirir, almacenar reposicionar la informaci n las e periencias previas aprendidas. Se considera una funci n intelectual que tiene relaci n estructural funcional con el sistema nervioso central (SNC) que se caracteri a por adquisici n, almacenamiento reposici n de la informaci n las e periencias previas aprendidas, ingresadas por alguna v a sensorial.

Me a a c a . Tambi n llamada memoria inmediata. Capacidad de mantener en la mente una e periencia durante algunos segundos. Brinda el sentido continuo del presente. Permite mantener informaci n por poco tiempo. Requiere repetici n continua permite reali ar actividades cognitivas b sicas e inmediatas.

Me a a ag a . Este tipo de memoria retiene informaci n durante un tiempo variable: desde minutos hasta tiempos ilimitados. Se subdivide en memoria declarativa o e pl cita memoria no declarativa, impl cita o procedimental.

Me a dec a a a e c a. Permite al sujeto comunicarse bajo una forma verbal o no verbal debe referirse al acontecimiento. Es el tipo de memoria con la que recordamos o evocamos, el que de las e periencias previas, objetos, rostros, nombres, conceptos, hechos, etc. El acceso a esta memoria es consciente el rea cerebral relacionada es el l bulo temporal. La memoria declarativa habitualmente la conocemos con el t rmino de memoria en el uso cotidiano.

Me a de aba . Capacidad de mantener la informaci n mientras se trabaja con ella o se actuali a. Relaciona ideas datos, conecta los tiempos. Se compone de dos sistemas: administrador central agenda visuoespacial. Implica la activaci n de m ltiples sitios encef licos donde se ubica la informaci n Me a dec a a a, c a ced e a . Se constru e de manera lenta a partir de la repetici n de muchos ensa os. Se e presa en conductas, a sean h bitos que se ejecutan, habilidades, destre as. Se accede de manera inconsciente Me g ce e: Cuando los meninges se hernian a trav s de la abertura protruir como saco men ngeo cubierto por piel. Produce d ficit motores sensitivos Me e. Conjunto de capacidades cognitivas que engloban procesos como la percepci n, el pensamiento, la conciencia, la memoria, imaginaci n, etc., algunas de las cuales son caracter sticas del humano otras son compartidas con otras formas de vida.

Me e fe ca. Seg n Chalmers, equivale a la mente como e periencia consciente.

Me e c g ca. Equivale a la mente como base causal o e plicativa de la conducta.

Me e c fa : Es la parte del cerebro medio no sufre modificaciones, no se divide pero su lu origina el acueducto de Silvio, parte m s peque a indiferencia del tronco de enc falo conecta el puente cerebelo con el t lamo.

5 Me de : A partir del embri n bilaminar se inicia el proceso de gastrulaci n creando el mesodermo locali ado entre el endodermo ectodermo.

Me e c fa : Aloja m ltiples v as ascendentes estas forman una estructura denominada puente, la otra parte importante es la formaci n del cerebelo siendo la estructura grande sinuosa situada en la superficie dorsal.

M c cefa a: El tama o de la b veda craneal es m s peque a de lo normal, pero el tama o de la cara es normal, ra n por la cual el enc falo no puede desarrollarse adecuadamente.

M ade . Para calcular este tipo de confiabilidad la prueba se divide en dos mitades equivalentes se calcula la correlaci n entre estas dos.

M : Es la primer divisi n celular M e e c fa : Corresponde a la parte m s baja del tallo cerebral aqu se encuentran muchos de los n cleos de los nervios craneales, adem s de estructuras relacionadas con funciones vitales todos los fasc culos ascendentes descendentes que conectan con la m dula espinal.

Me e g ce e: Est acompa ada de un d ficit neurol gico en la porci n inferior en donde se protru e el saco manifest ndose problemas como el control de esf nteres, as como trastornos en la sensibilidad motricidad.

M da. Es el valor que aparece con ma or frecuencia en la distribuci n.

M a: Despu s de 3 d a inicia la tercer divisi n celular dando lugar a 16 c lulas

N Ne c a ea e : Son un grupo de nervios del SNP que deben su nombre a que se derivan de la cavidad craneal del cerebro, no de la m dula espinal como los nervios espinales. Estos nervios tienen la particularidad de que no todos tienen el mismo tipo de funci n, siendo algunos solo motores, otros solo sensitivos algunos si tienen las dos funciones, llamados nervios mi tos.

Ne c e c a. Ciencia multidisciplinaria que anali a el sistema nervioso para entender las bases biol gicas de la conducta. Se puede e plorar este campo a trav s de la biolog a gen tica, molecular celular, la anatom a, fisiolog a de los sistemas, biolog a del comportamiento psicolog a.

Ne c e c a de c a e . Relaci n del funcionamiento del cerebro con la conducta.

Ne ce ca c g a. Disciplina de s ntesis entre la psicolog a cognitiva, neurociencia, computaci n psicobiolog a. Busca entender c mo la funci n cerebral da lugar a actividades mentales como la percepci n, memoria, lenguaje conciencia.

Ne ga c a e a . Diagn stico que se describe como la b squeda de signos s ntomas patol gicos indicativos de disfunci n cerebral.

Ne c g a c ca. Diagn stico que se logra recurriendo a la aplicaci n de procedimientos psicom tricos estandari ados.

Ne ac a a: Se da en la placa anterior de la placa neural.

Ne ac ec da a: Se locali a en la parte m s posterior de la placa neural.

N a ac . Es la obtenci n de cierto grupo la media la desviaci n est ndar.

N c da: Eje de organi aci n simetr a en el embri n N c e Ca da : Recibe pro ecciones de la rea cortical de asociaci n, las cone iones del l bulo frontal se ubican en la cabe a, las de los parietales en el cuerpo las termo occipitales en la cola del n cleo.

P P ce c gc b c . Serie de pasos o mecanismos (sencillos a estudiar en el laboratorio) para producir un comportamiento, pensamiento o emoci n. Percepcion, atencion, memoria, aprendi aje, discriminaci n.

P ce c gc e e . Serie de pasos o mecanismos (combinaci n compleja de varios procesos psicol gicos b sicos a estudiar en el laboratorio) para producir un comportamiento, pensamiento o emoci n. Ra onamiento, abstracci n, toma de decisiones, pensamiento, lenguaje.

6 P c b g a. Planteamientos psicofisiol gicos, psicolog a fisiol gica, funciones ps quicas, neuropsicolog a neurociencia cognitiva. Estudio de sujetos humanos sanos mediante registros electrofisiol gicos.

Pa ad g a. Est constituido por teor as, le es t cnicas que adoptan los profesionales que se mueven en una comunidad cient fica que defienden una determinada visi n del mundo de las personas.

P a e : Procesa las aferencias que provienen de las corte as somatosensoriales, de las corte as secundarias de la visi n audici n de las reas premotoras motoras.

P a e d ec . Es el puntaje obtenido en esa prueba.

P ae e da . Es el puntaje directo convertido en un valor comparable a trav s de diferentes pruebas.

R Ra g . Es la diferencia entre el puntaje m imo el puntaje m nimo.

R be c fa : Se divide en metenc falo mielenc falo es la parte del cerebro posterior

S Se b dad. Se refiere a la capacidad que tiene un instrumento para detectar cambios o anormalidades.

S e a b c :Es un circuito de estructuras que rodean al t lamo, interviene en la motivaci n, regulaci n de emociones, comportamiento se ual percepci n de olores, Las principales estructuras del sistema l mbico son la am gdala, el f rni , la corte a cingulada los cuerpos mamilares S e a e ce a . Est dividido entre unidades estructurales principales (m dula espinal / cerebro : rombenc falo, mesenc falo, prosenc falo) las neuronas (estructuras en racimo donde las cone iones son esenciales para el funcionamiento del cerebro) S b a a : Masa de sustancia gris blanca en el dienc falo caudal, Inclu e tres estructuras principales: el n cleo subtal mico, campos de forel, ona incierta S a c a B a ca: Conjunto de fibras nerviosas que rodea la sustancia gris.

Cord n anterior- Posterior-lateral,Fasc culos Inter segmentados Fasc culos descendentes S a c a g : Constitu e ciertas onas del sistema nervioso central (cerebro m dula espinal) de caracter stico color gris, compuestas por somas neuronales dendritas carentes de mielina, junto con c lulas gliales o neuroglias.

T T a : Es una estaci n de relevo de toda la informaci n que llega a la corte a cerebral o que procede de esta en direcci n al e terior del sistema nervioso.

Te e c fa : Las ves culas se e tienden a cada lado del prosenc falo formando hemisferios cerebrales ventr culos laterales.

Te - e e . Prueba que se le aplica dos veces a los mismos sujetos se calcula la correlaci n e istente entre los puntajes en la primera la segunda aplicaci n.

T f b a : Cuando la m rula origina los tejidos del embri n masa celular e terna, despu s de la segunda semana genera dos capas m s el citotrofoblasto el sincitiotrofoblasto.

T c de e c fa : Conecta la m dula espinal con los centros de pensamiento superior del enc falo. Consta de tres estructuras: el bulbo raqu deo, la protuberancia el cerebro medio

V Va de . Es la capacidad de una prueba para medir lo que se supone que mide.

Va a a. Indica que tan dispersos est n los puntajes con relaci n a la media.

Ve c a a a : Se dan antes del cierre del tubo neural donde inicia una diferenciaci n macrosc pica despu s de la formaci n del enc falo dada por los cambio en el e tremo anterior del tubo neural integradas por Prosenc falo, mesenc falo, rombenc falo Ve c a ec da a : Se originan posteriormente a partir de la quinta semana de gestaci n componen las partes del telenc falo, dienc falo, mesenc falo, metenc falo mielenc falo

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