Sistematización de la experiencia
CONSOLIDACIÓN DEL ÁREA DE PASTORAL. •Gerencia de Investigación y Desarrollo // Abril 2015 Presidente Pbro. Alfonso Evertsz Director Ejecutivo Lic. Nelson Cruz Director de Pastoral Pbro. Mario Aldana Revisión y Adaptación Nombre Apellido Nombre Apellido Sistematizador José Gustavo Garza Revisión de Estilo Licda. Alba Castro Diseño y Diagramación Téc. Nahúm García Rodríguez
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PRESENTACIÓN................................................................................................................................................................................ 5 I. LA PASTORAL DE FUSALMO..................................................................................................................................................... 6 1.1 Evolución de la Pastoral de FUSALMO.................................................................................................................................. 6 1.2 Pastoral: El área animadora del carisma salesiano.............................................................................................................. 7 1.3 Las líneas de trabajo de Pastoral............................................................................................................................................. 8 1.4 Equipo de trabajo de Pastoral................................................................................................................................................. 10 1.5 La experiencia pastoral y pedagógica de FUSALMO........................................................................................................ 12 II. APORTES DE LA EXPERIENCIA PASTORAL DE LAS COMUNIDADES DE FE............................................................ 13 2.1 Visión de las comunidades de fe............................................................................................................................................ 13 2.2 Retiros realizados.................................................................................................................................................................... 16 III. PROYECCIÓN DEL TRABAJO DE PASTORAL 2015-2016.............................................................................................. 18 3.1 La caridad pastoral de FUSALMO......................................................................................................................................... 18 3.2 Opciones que privilegia el proyecto pastoral de FUSALMO.......................................................................................... 19 3.3. Programa pastoral 2015-2016.............................................................................................................................................. 20 IV. ELEMENTOS DE REFLEXIÓN SOBRE EL ÁREA................................................................................................................. 23 4.1 Fortalezas.................................................................................................................................................................................... 23 4.2 Retos para la mejora permanente de Pastoral.................................................................................................................... 25
Ilustración 1: Historia pastoral salesiana de FUSALMO 2000-2015...................................................................................... 6 Ilustración 2: Líneas de trabajo del área de Pastoral.................................................................................................................. 9 Ilustración 3: Roles dentro del equipo de Pastoral de FUSALMO........................................................................................... 11 Ilustración 4: Buenas prácticas pedagógicas y pastorales........................................................................................................ 12 Ilustración 5: Elementos que conforman la caridad pastoral................................................................................................... 17 Tabla 1: Acciones estratégicas de Pastoral para la comunidad educativa de FUSALMO.................................................. 8 Tabla 2: Esfuerzos encaminados en cada una de las líneas de trabajo de Pastoral.............................................................. 10 Tabla 3: Retiros realizados con el personal de FUSALMO........................................................................................................ 16 Tabla 4: Programa pastoral de la opción pedagógica 2015-2016.......................................................................................... 20 Tabla 5: Programa pastoral de la opción espiritual 2015-2016.............................................................................................. 20 Tabla 6: Programa pastoral de la opción pastoral 2015-2016 .............................................................................................. 21 Tabla 7: Resumen del Plan Anual 2015 del área de Pastoral.................................................................................................... 22 Gráfico 1: Opinión sobre el trabajo espiritual realizado por las comunidades de fe en el 2014....................................... 13 Gráfico 2: Fortalezas del trabajo espiritual en las comunidades de fe ................................................................................. 14 Gráfico 3: Dificultades de las comunidades de fe en su trabajo espiritual........................................................................... 14 Gráfico 4: Sugerencias del personal de FUSALMO para el trabajo espiritual en el 2015................................................. 15
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PRESENTACIÓN FUSALMO dirige su trabajo como opción preferencial a los jóvenes, que se encuentran en condiciones de pobreza y amenazados por la violencia. De manera que el servicio y misión de la Fundación, se basan en dar respuesta, de la manera más integral posible, a las necesidades juveniles que existen en su contexto. El servicio brindado por FUSALMO en la atención de niños, niñas y jóvenes, se caracteriza en estar centrado en su persona, un contacto afectuoso y en la promoción de un proyecto de vida personal; dichas características están inspiradas en el Sistema Preventivo Salesiano, como el fundamento de la práctica educativa y de acompañamiento al joven, surgido de la misión y obras fundamentales escritas por Don Bosco, basado en la razón, la religión y la amabilidad. Desde el enfoque preventivo del Sistema, se busca promover en los jóvenes “la virtud de la esperanza” (Dicasterio para la Pastoral Juvenil Salesiana, 2014), como una misión de contagiar esperanza en el contacto con los jóvenes, que define la identidad y carisma de FUSALMO, su vocación pastoral, traducida en la Pastoral Juvenil Salesiana. El Cuadro de Referencia de la Pastoral Juvenil Salesiana, propone que “la pastoral viene considerada desde una perspectiva optimista de la realidad juvenil, abierta a todas las expectativas de los jóvenes, aún las ocultas e inconscientes”; el acercamiento a los jóvenes, es considerado esperanzador en la medida que se responde a sus expectativas, solo así se establece una verdadera vinculación entre su realidad y las posibilidades de alimentar sus anhelos de un mejor futuro. 1.Don Bosco ha sido identificado en la historia, como un hombre de acciones, más que un teórico educativo; sin embargo elaboró tres obras que forman parte de los cimientos del Sistema Preventivo Salesiano:
La tarea de FUSALMO de educar y acompañar a los jóvenes de los sectores menos favorecidos, capacitándoles, dándoles nuevas herramientas y habilidades; además de sustentarse en componentes técnicos, se fundamenta en una pastoral, que busca transmitir alegría y esperanza para sus vidas en medio de un entorno adverso. Esa pastoral que se vive en FUSALMO, es una dimensión fundamental de su identidad, ya que anima su quehacer, haciéndolo su misión de construir parte del Reino, a través de respuestas concretas a las necesidades juveniles. Es por ello que este documento reconstruye la experiencia del desarrollo pastoral de la institución, en la medida que la Fundación ha ido evolucionando. Se pretende mostrar que para FUSALMO, su Pastoral es una dimensión clave en su accionar, constituida por objetivos, estrategias, promovida por un equipo con experiencia acumulada en esa área, aspectos que se han logrado obtener con el paso del tiempo y la acumulación de experiencia. Por ello, el presente documento muestra los planteamientos institucionales que dan vida a la Pastoral de FUSALMO y el desarrollo que esta ha alcanzado.
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I. LA PASTORAL DE FUSALMO FUSALMO tiene como misión salesiana educar y fortalecer la fe de los jóvenes, para prepararlos para la vida, sin embargo para alcanzar ese propósito, la institución debe de poner en práctica el espíritu de familia, transmitir el evangelio y compartir la alegría entre compañeros y compañeras, y dar acompañamiento -espiritual, personal y comunitario- a quien lo necesita. Lograr este carisma salesiano dentro de la misma casa, requiere no sólo buenas intenciones, sino de establecer e implementar distintas estrategias que encaminen a todo el personal de la institución en una misma ruta para el fortalecimiento de su fe y de clarificar la misión que tiene la Fundación hacia los jóvenes. Por tanto se necesita de personas responsables de brindar un acompañamiento pastoral para los miembros que conforman la Fundación, en FUSALMO existe un equipo específico que constituye el Área de Pastoral. Dicho equipo funciona como un área específica de trabajo y en un tema transversal en el quehacer de los equipos técnicos y personal de la Fundación. 1.1 Evolución de la Pastoral de FUSALMO El desarrollo de FUSALMO, la acumulación de la experiencia y la evolución de su trabajo, ha contribuido en que la dimensión pastoral lograra cambios graduales; pasando de realizar acciones formativas sin metodología definida, hasta procesos más sistemáticos y técnicos. El funcionamiento de la Pastoral, no ha sido uniforme ni lineal, se ha ido transformando y afinando, de forma complementaria con los servicios brindados como respuesta a las necesidades juveniles. La dimensión Pastoral de la Fundación, tiene una trayectoria enriquecedora; que al conocerla, se comprende también el desarrollo de la institución en su atención educativa. Por ello en la ilustración 1, se muestra la evolución de forma ascendente de la Pastoral de FUSALMO a lo largo del tiempo. La evolución de la Pastoral en FUSALMO, como refleja la ilustración 1, ha avanzado de encontrarse en una etapa nebulosa, en la que había poca definición en los elementos que constituían la pastoral, hasta que fueron surgiendo las acciones clave y procesos bien definidos. De dicha ilustración se destacan hechos relevantes: •El oratorio es donde arranca la obra y se pone en práctica la Pastoral. •El inicio se fue dando en un proceso de ensayo y error, hasta alcanzar un mayor nivel metodológico en la formación. •Con el surgimiento del PIJDB, se comienza a dimensionar la necesidad de formación pastoral en los equipos de trabajo y en los educadores/as. •La realidad que rodea a los jóvenes, exige que la atención hacia ellos se adecue a las necesidades que van experimentando. •La consolidación y desarrollo de la Fundación, ha facilitado también la evolución de la Pastoral de FUSALMO. •Con la consolidación de un equipo de Pastoral, existe un mayor potencial para fortalecer esta dimensión en la Fundación.
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Recorrido histórico Dimensiones pastorales centradas en la persona
Una idea que se hace realidad.
2000-2001
Educativa pastoral
Propuesta brindada a los salesianos por su experiencia.
Evangelizadora catequética
Polideportivos contribuyen a prevenir la violencia.
Construcción de Polideportivos.
2002
Celebración de Semana Santa en San Miguel.
Comienza la misión.
2003
Nacimiento del PIJDB.
2004-2006
Inicia el Oratorio Don Bosco.
El buen trato y alegría con los jóvenes.
Presencia de cooperadores salesianos.
Lo sacramental debe entrar con sutileza en el PIJDB.
Una catequesis sin metodología.
Vocacional
La pastoral es el patio evangelizador.
Buscando la fórmula.
2007-2009
2010-2014
Experiencia asociativa
Propuestas para responder a la problemática juvenil.
En un contexto de violencia.
El Oratorio como punto de partida.
Proyectos con elementos de la pastoral salesiana.
Proyectos fortalecen a niños y jóvenes. Verano Aventura.
Respuesta educativa / formativa integral MINED / CE
2015-2017
Presencia del sacerdote en el patio.
Procesos de mejora permanente.
Se concretó en temas educativos claves en la Fundación.
Estudios especializados personal: Teología, salesianidad.
Lo sacramental debe entrar con sutileza en el PIJDB. Los valores encarnados en los niños/as.
Celebraciones litúrgicas y salesianas del personal. Escuela de catequistas.
Abierta la invitación a cooperadores salesianos.
Proyección de la pastoral
Servicio sacramental a la comunidad.
Creación del CAIF. Atención en el Aula Animada.
PIJDB adaptado con elementos pastorales.
Proceso evangelizador con jóvenes.
Personal aprende sobre iglesia y misión pastoral.
Salesianidad en personal y educadores/as.
Grupos juveniles en el Oratorio y Red de Juventudes.
Consolidación de comunidades de fe: -Ministerios o servicios. -Acompañamiento a la red juvenil. -Inicio de las comunidades juveniles.
Componentes educativos innovados.
Fortalecimiento salesiano.
Acercamiento al territorio de incidencia.
Creación de la Escuela de Artes.
Articulación de programas. Integración social inserción laboral.
Fuente: Elaboración propia, tomado de los aportes del equipo del Área de Pastoral.
1.2 Pastoral: El área animadora del carisma salesiano El área de Pastoral de FUSALMO tiene el propósito de cultivar permanentemente la identidad salesiana, con principios del Evangelio, en el acompañamiento y la formación a los jóvenes y personal. Para ello, el equipo de Pastoral ha definido un objetivo general para orientar su trabajo: Desarrollar una actitud de acompañamiento espiritual que permita la vivencia del sistema preventivo, expresando los valores salesianos necesarios en el obrar de FUSALMO, para poner en práctica una opción evangelizadora compartida y coherente.
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El objetivo general desprende otros más específicos, que explican la tarea de la Pastoral en FUSALMO, en fortalecer la espiritualidad de la Fundación y acompañar su misión educativa y evangelizadora, para los jóvenes y el personal de la Fundación (Gerencias, jefaturas, educadores, personal operativo, proyectos especiales). 1.Formar a todo nivel, en los valores salesianos que el sistema preventivo posee, para que el obrar de la Fundación exprese su identidad original. 2.Acompañar espiritualmente a todos los integrantes de la comunidad educativa de FUSALMO, para que descubran la voluntad de Dios en sus vidas y se comprometan profundamente en la construcción del Reino en la Fundación y en sus comunidades. 1.3 Las líneas de trabajo de Pastoral A medida se fue dimensionando la necesidad existente en la comunidad educativa de la Fundación, se establecieron las acciones estratégicas a cargo del área, mostradas en la tabla 1, que con la acumulación de experiencia llegaron a convertirse más adelante en líneas de trabajo. Tabla 1: Acciones estratégicas de Pastoral para la comunidad educativa de FUSALMO
Hacia los jóvenes
Hacia el Personal de la Fundación
1.Asistencia 2.Acompañamiento espiritual 3.Buenos días y buenas tardes 4.Actividades espirituales 5.Celebraciones religiosas y laicas 6.Retiros y convivencias 7.Promover experiencias y talleres de conocimientos bíblico para jóvenes y padres de familia 8.Asociacionismo juvenil
1.Asistencia 2.Acompañamiento espiritual 3.Grupos de reflexión. 4.Promoviendo la participación activa en la Comunidad Educativo Pastoral (CEP). 5.Identificar la vocación al apostolado laical y/o religioso. 6.Seguimiento del crecimiento espiritual. 7.Celebraciones religiosas 8.Retiros y convivencias
Fuente: Tomado de la presentación de la proyección del Área de Pastoral para el año 2012, por el P. Aldana.
Líneas de trabajo de Pastoral Las líneas de trabajo de Pastoral son el resultado de la experiencia acumulada en la evolución de la pastoral, que nacieron de las acciones generales realizadas. La ilustración 2 muestra dichas líneas de acción y sus campos de atención, en los que el equipo de trabajo tiene definidas las actividades de intervención.
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•Retiros •Comunidades de fe •Celebraciones salesianas •Celebraciones litúrgicas
•Misa dominical •Escuela de catequistas •Catequesis sacramental •Consejería y orientación •Capellanía Plaza Mundo
Personal de la Fundación
Capilla abierta
Educadores y Educadoras
Polioratorio
•Requerimientos de formación salesiana
•Formación a escuela de deportes •Formación a representates •Categorías de fútbol •Deportes extremos •Grupo juvenil •Formación a grupo scout
Para tener una idea de lo que ha implicado contar con líneas de trabajo claras, se describe brevemente cuáles han sido los esfuerzos desarrollados en cada una de ellas, para consolidar la atención en toda la comunidad educativa. Esta descripción se muestra a continuación en la tabla 2.
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Tabla 2: Esfuerzos encaminados en cada una de las líneas de trabajo de Pastoral
Personal de la Fundación a. De realizar actividades esporádicas a definir una planificación y organización. b. Los retiros espirituales establecidos dentro de la planificación anual de la Fundación. c. Logró concretarse la organización de las comunidades de fe. Capilla abierta a. La escuela de catequistas se está constituyendo en un espacio de formación para fortalecer la salesianidad y el manejo pedagógico de la catequesis, de los jóvenes voluntarios. b. Ampliación de los procesos de catequesis impartidos, de contar con iniciación cristiana2, a tener todo un proceso de educación en la fe. Poli oratorio a. Formación de los representantes de equipos de fútbol, para una mayor promoción del ambiente fraterno en las competencias. b. Creación y acompañamiento del grupo juvenil, opción para jóvenes que asisten al oratorio. c. Formación de los equipos de fútbol, con apostolado de cooperadores salesianos. Educadores/as a. Atendiendo requerimientos puntuales sobre el carisma salesiano. Fuente: Elaboración propia, tomado de los aportes del equipo del Área de Pastoral.
1.4 Equipo de trabajo de Pastoral Como hemos dicho, el fortalecimiento del carisma salesiano de la Fundación es animado por un área de Pastoral en específico, esta ha contado con un equipo de trabajo, que con el correr del tiempo se ha ido enriqueciendo. En el año 2015, el equipo ha experimentado, una ampliación en la cantidad de sus miembros, permitiendo definir y distribuir los roles del área: Dirección salesiana (SDB), consejería espiritual y psicológica, evangelización y catequesis, y asociacionismo y oratorio. Estas funciones responden al trabajo desarrollado por área de Pastoral. En la ilustración 2 se observa los roles mencionados y sus principales responsabilidades: 2. Inicialmente se ha trabajado con la catequesis de iniciación cristiana, consiste en la preparación sacramental para niños y niñas que realizarán su primera comunión.
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Ilustración 3: Roles dentro del equipo de Pastoral de FUSALMO
Servicio ministerial DIRECCIÓN SALESIANA (SDB)
Asesoría y orientación en las cuatro sedes
Vínculo oficial con la obra salesiana y otras instituciones
Acceso abierto y constante a toda persona de cualquier nivel de la Fundación para consejería CONSEJERÍA ESPIRITUAL Y SICOLÓGICA Equipo de pastoral FUSALMO 2015
Aplicaciones de materiales o test
Evaluación sistemática y propositiva del nivel de salesianidad
EVANGELIZACIÓN Y CATEQUESIS
Metodología propia e innovadora para todos los niveles del personal y de los distinatarios Retiros espirituales a todo nivel
Oratorio: Fin de semana y diario ASOCIACIONISMO Y ORATORIO
Asistencia en el patio Voluntariado
Fuente: Tomado de la proyección del Área de Pastoral para el año 2015, por el P. Aldana.
Estos roles contribuyen a organizar el trabajo que debe realizar el área de Pastoral, sin dejar de perder de vista que “la atención se mantenga enfocada tanto a los chicos como al personal” (Aldana, 2014). Es decir que las funciones no constituyen una separación rígida del equipo, sino una estrategia de organización, para hacer efectivo y eficiente el cumplimiento de sus responsabilidades y actividades.
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Además de haber conocido acerca de los distintos elementos que constituyen el área de Pastoral, es muy interesante conocer aspectos de la experiencia del trabajo interno que han desarrollado en el fortalecimiento de la identidad espiritual de FUSALMO. Para ello, se presenta en el siguiente apartado la experiencia de los aportes generados en las comunidades de fe que se han ido fortaleciendo a lo largo de tres años. 1.5 La experiencia pastoral y pedagógica de FUSALMO La historia de la dimensión pastoral de FUSALMO, que se ha ido desarrollando a lo largo del tiempo, demuestra que la Pastoral ha sido dinámica, afinándose gradualmente. Esa evolución ha conllevado a que la Fundación consolide una experiencia pastoral y metodológica, en la respuesta de atención a las necesidades juveniles, a tal grado que la institución retoma dicha experiencia en forma de buenas prácticas, que son representativas de la atención brindada a los jóvenes. Ilustración 4: Buenas prácticas pedagógicas y pastorales
ELEMENTOS INSPIRADORES DEL CARISMA SALESIANO RAZÓN Conocimiento de la indole de los jóvenes, prudencia en el trato, inclusión, tolerancia, centralidad yrespeto de la persona, preventividad.
AMOR Cariño educativo, escucha activa, conocimiento,cercanía y asistencia, corrección fraterna, asertividad, pertinencia, amabilidad, amor desinteresado, constancia y paciencia.
RELIGIÓN Saber corregir, acompañamiento espiritual, ejercicio de la virtud, coherencia de vida.
BUENAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y PASTORALES EN FUSALMO FLEXIBILIDAD
APERTURA DE AMBIENTES
Adecuación a los programas a las necesidades juveniles.
Lectura permanente de la realidad juvenil y sus necesidades.
Propuesta educativa a un contexto de la violencia. Destinatarios: niños, niñas y jóvenes de escasos recursos y amenazados por la violencia.
CAMINAR EN LA ACCIÓN PASTORAL
Proyectos con elementos pastorales.
Integración en la atención a jóvenes.
Espacios deportivos, artísticos, organizativos, espirituales.
Clarificación técnica, metodológica y salesiana en procesos educativos.
Participación y protagonismo promoción de la vocación juvenil.
Itinerarios de formación y pastoral, comunidades de fe.
Recibimiento afectuoso Relación fraterna con el joven.
Atención a la familia, niños y niñas con dificultades particulares.
Oratorio abierto para los jóvenes y la comunidad.
Promoción del proyecto de vida personal juvenil.
SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA SALESIANA VIVIDA Convenio MINED FUSALMO.
3 Planes Estratégicos de FUSALMO.
Diagnóstico Demandas Juveniles.
Evaluaciones externas de proyectos.
Currículas de de formación.
Sistematización de proyectos y programas.
Fuente: Elaboración propia, tomado de los aportes del equipo del Área de Pastoral.
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Informes de seguimiento (SMOR)
La figura 4 refleja que la inspiración proviene de elementos propios del carisma salesiano, de donde se derivan tres buenas prácticas, manifestadas en la práctica pedagógica y pastoral de FUSALMO. Dicha experiencia fue adquiriendo consistencia, a través de la construcción de documentos, en las que ha quedado reflejada la metodología y el bagaje acumulado en la trayectoria de la Fundación. II. APORTES DE LA EXPERIENCIA PASTORAL DE LAS COMUNIDADES DE FE El equipo de pastoral, consultó al personal de la Fundación, sobre el trabajo espiritual realizado en el año 2014, en relación al funcionamiento de las comunidades de fe y sobre las expectativas que se tienen del área de Pastoral. Para ello, en el marco del retiro espiritual, realizado el 17 y 18 de diciembre de 2014, se aplicó un cuestionario abierto a un total de 115 personas. 2.1 Visión de las comunidades de fe Se presenta la opinión que se tiene sobre las comunidades de fe en el 2014. Gráfico 1: Opinión sobre el trabajo espiritual realizado por las comunidades de fe en el 2014
18%
5%
36%
30% 11% Buen trabajo No sabe/ No responde
Excelente trabajo Necesita mejorarse
Un trabajo regular
Fuente: Elaboración propia, con datos de la consulta realizada por Pastoral al personal de FUSALMO.
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El gráfico 1 muestra que la mayoría de los empleados y empleadas de FUSALMO, opinan que hay un buen trabajo espiritual en las comunidades de fe (36%), que aporta al crecimiento espiritual de sus miembros. Sin embargo, otra parte 13 considera que debe mejorarse el trabajo espiritual, debido a la poca calidad o ausencia del mismo, es decir hay margen por avanzar y fortalecer en la dimensión espiritual de la Fundación.
Gráfico 2: Fortalezas del trabajo espiritual en las comunidades de fe
15% 32%
15%
17%
Integrarse como equipo de trabjo Fortalece nuestra fe en Cristo Fortalece la espiritualidad salesiana
21%
Promover la espiritualidad personal y de comunidad Orientaciones para la vida personal
Fuente: Elaboración propia, con datos de la consulta realizada por Pastoral al personal de FUSALMO. Las personas consideran como las principales fortalezas del trabajo espiritual: la integración de las personas como equipos y ha ayudado a promover la espiritualidad personal y en comunidad. Estos datos dan una idea del avance de las comunidades de fe; posiblemente algunas ya han profundizado en compartir su fe y reflexionar a la luz del evangelio, mientras que otras interactúan a nivel laboral más que espiritual. Por otro lado, el gráfico 3 muestra las dificultades experimentadas en las comunidades de fe, para realizar su trabajo espiritual.
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Gráfico 3: Dificultades de las comunidades de fe en su trabajo espiritual
3%
17%
26%
17% 20%
17% Falta de tiempo y espacio adecuado Desinterés de los miembros Falta de acompañamiento espiritual
No funciona la comunidad Trabajo inconstante NS/NR
Fuente: Elaboración propia, con datos de la consulta realizada por Pastoral al personal de FUSALMO.
Las principales dificultades identificadas son la falta de tiempo y espacio adecuado para realizar las reuniones de comunidad, relacionado a la carga laboral y a la dinámica de trabajo que impide que los equipos coincidan en tiempo y espacio. Pero además consideran que afecta el desinterés de los miembros y la falta de acompañamiento espiritual. En el gráfico 4, se muestran los aportes sobre lo que consideran oportuno implementar en el trabajo espiritual, de cara al año 2015.
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Gráfico 4: Sugerencias del personal de FUSALMO para el trabajo espiritual en el 2015
11%
10%
20%
13%
16%
14% Consolidar y fortalecer las comonunidades de fe Promover la convivencia entre compañeros/as Acompañamiento personal y comunitario Itinerario de formación en la fe
16% Actividades de reflexión y espiritualidad Fortalecer el carisma salesiano Mayor organización y creatividad del trabajo pastoral
Fuente: Elaboración propia, con datos de la consulta realizada por Pastoral al personal de FUSALMO.
Las personas apuestan porque se consoliden y fortalezcan las comunidades de fe, además, consideran que la Pastoral puede jugar un papel importante en mejorar las relaciones entre compañeros y compañeras; ya que sugieren que puede promover la convivencia entre el personal de la Fundación. 2.2 Retiros realizados El equipo de Pastoral hizo una recopilación de los retiros realizados desde el 2011, puesto que en años anteriores no se llevaba un registro histórico tan formal, de las celebraciones y retiros realizados por esta área. En la tabla 3, se presenta la trayectoria de los retiros realizados con el personal de FUSALMO.
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Tabla 3: Retiros realizados con el personal de FUSALMO
AÑO
MES
TEMÁTICA
LUGAR
Enero Marzo Julio Diciembre
Retiro sobre Don Bosco, memoria histórica Semana santa Tao, la fe de Don Bosco Carrusel de experiencias, adviento y navidad
Sedes Soyapango y Santa Ana Multigimnasio y San Miguel CRESCO Colegio Ricaldone
2012
Enero Marzo Julio Diciembre
Bosco Party, quien quiere ser salesiano Encuentro con Jesús Revisión personal, experiencia de oración y rosario La fe
Multigimnasio, auditorio Casa de retiro Valdocco Casa de retiro Valdocco Colegio Santa Cecilia
2013
Enero Marzo Julio Diciembre
Bosco Party, trato hecho con Don Bosco Jornada de salesianidad diferenciada por áreas Peregrinos de la fe Pastoral Juvenil Salesiana
Multigimnasio, auditorio SUM FUSALMO, 2° nivel Casa de retiro Valdocco Centro de retiro Ayagualo
2014
Enero Febrero Marzo Septiembre Diciembre
Bosco Party, cantando con Don Bosco Jornada de salesianidad para educadores Reflexión sobre la vida cristiana básica La oración y Don Bosco Espiritualidad juvenil salesiana
Multigimnasio, auditorio SUM FUSALMO, 2° nivel Casa de retiro Valdocco Casa de retiro Valdocco Centro de retiro Ayagualo
2015
Enero
White Party Don Bosco
Multigimnasio, auditorio
2011
Fuente: Elaboración propia, tomado de los aportes del equipo del Área de Pastoral.
La tabla 3 muestra que en el período 2011-2015 se han realizado un aproximado de 18 actividades. Reflejando la riqueza que se ha ido construyendo y en la tradición consolidada en la mística y dinámica de trabajo dentro de la Fundación. De forma que los aportes brindados por los compañeros y compañeras, exponen con mayor claridad la situación experimentada acerca del trabajo realizado hacia el fortalecimiento de la espiritualidad y carisma salesiano en la institución. Considerando estos elementos, el área de Pastoral ha dispuesto una proyección de trabajo para el año 2015, en las futuras acciones a desarrollar en la Fundación, la cual se presenta en el siguiente apartado.
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III. PROYECCIÓN DEL TRABAJO DE PASTORAL 2015-2016 En el 2015 el área de pastoral, cuenta con un equipo renovado y ampliado, siendo una oportunidad para innovar y potenciar su trabajo, es por eso que han definido su proyección para los siguientes dos años. 3.1 La caridad pastoral de FUSALMO Como ya se dijo, el área de Pastoral está orientado en promover y fortalecer la caridad pastoral, como una actitud espiritual en las personas, para desarrollar un estilo pastoral y pedagógico hacia los jóvenes. La ilustración 3 nos muestra, los elementos de la caridad pastoral, tomados por el equipo de pastoral.
Ilustración 5: Elementos que conforman la caridad pastoral
ritualida Espi d
Método Padagógico
Proyecto Educativo de
Práctico
Promoción Integral
r Pa sto
al
Pe d a g o g í a
Fuente: Tomado de presentación de proyección de trabajo 2015 del equipo de Pastoral.
Como se aprecia en la ilustración 5, la caridad pastoral de la Fundación posee tres dimensiones clave, a través de las cuáles se espera poner de manifiesto la caridad pastoral al interior de la Fundación, como un proyecto educativo y pastoral concreto. Brevemente veamos en qué consiste cada uno de los elementos, según el área de Pastoral. Caridad Pedagógica La pedagogía desde el carisma salesiano, debe hacer énfasis en la proximidad hacia el joven, interés genuino por él y su realidad, implica llegar a aquellos que tienen más dificultades, educando para afrontar la vida. Pastoral: Proyecto educativo de promoción integral Reflejar en comunidad, la misión pastoral en la acción; basado en la dinámica entre razón, religión y amor, como inspiración en la experiencia educativa y pastoral.
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�Razón: Ejercer un método enfocado en la acción, capacidad de persuasión de las propuestas y respuesta a la realidad. �Religión: Experiencia de evangelización, a través de la educación. �Amor: Acercamiento al joven, con afecto educativo, confianza y apertura. La espiritualidad, como propuesta de vida cristiana Se establecen dos vías: �Espiritualidad carismática: Implica una espiritualidad particular, centrada en la alegría y la búsqueda de la santidad. �Espiritualidad apostólica: Colaborar en la construcción del Reino de Dios, a través de nuestra acción educativa y evangelizadora con los jóvenes. 3.2 Opciones que privilegia el proyecto pastoral de FUSALMO Las dimensiones de la caridad pastoral, generan las opciones que privilegia el trabajo pastoral de FUSALMO, para hacer vida y ponerlas en práctica en la cotidianidad. Veamos cuáles son esas opciones del proyecto pastoral: Opción pedagógica Orientar la pedagogía hacia la fe como una experiencia humana, como objeto de educación y desarrollo, considerando la capacidad de desarrollo gradual de las personas; para aspirar a que sea un desarrollo integrador entre la maduración corporal y el crecimiento espiritual. Las dos grandes acciones que se desprenden de esta opción: A. Formación: Inducción salesiana al nuevo personal, crecimiento de comunidades, escuela de catequistas, acólitos, deportistas, y quinceañeras. B. Sistematización: Definición de procesos y elaboración de itinerarios, pormedio de etapas progresivas. Opción espiritual Facilitar un encuentro del joven con Dios, su iniciación cristiana, su conversión, celebración litúrgica, experiencia de comunidad y de testimonio. Esta opción posee algunas acciones clave: A. Sacramental: Facilitar la eucaristía, reconciliación y comunión. B. Asociacionismo: Formación y fortalecimiento del grupo juvenil de seguimiento de crecimiento en la fe, “Jóvenes en busca de Dios JDB”. C. Retiros espirituales: Al personal, grupo sacramental, asociacionismo y deportistas. D. Adoración al santísimo: Exposición los jueves, oraciones por las necesidades de la comunidad. E. Capellanía.
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Opción pastoral Consciencia de la realidad y experiencia de vida de las personas, para nutrir suacercamiento o fortalecimiento de la fe. De ahí surgen las acciones clave: A. Crecimiento en comunidad. B. Buenos días: Momentos de oración en torno a la salesianidad y valores de la obra. C. Ambientación: Carteleras, ornamentación, cuidado de los lugares de intervención del ambiente educativo. D. Acompañamiento en el patio. Estas opciones pastorales son las apuestas definidas por el equipo de Pastoral, que se convierten en su ruta de trabajo para el 2015 y el 2016. 3.3. Programa pastoral 2015-2016 Con base a la definición de las dimensiones pastorales y las opciones privilegiadas para el trabajo, el equipo de pastoral construyó su programa, con estrategias y actividades generales correspondientes a dichas opciones pastorales. Tabla 4: Programa pastoral de la opción pedagógica 2015-2016 ESTRATEGIAS
ACCIONES 2015
ACCIONES 2016
Inducción salesiana al personal de nuevo ingreso de FUSALMO.
Inducción por trimestre sobre salesianidad.
Convivencias salesianas.
Reforzar los diferentes grupos: Cooperadores, voluntariado, catequesis sacramental, deportistas, y Grupo Juvenil.
Fortalecer la formación permanente en el área bíblica de los catequistas y coordinar mejor el trabajo con cooperadores salesianos y voluntarios.
Fortalecer la formación permanente en el área cristológica y programar y calendarizar los procesos educativos pastorales con catequistas y voluntarios.
Sistematizar los itinerarios, en el área sacramental y de formación salesiana (Sede Soyapango).
Recopilación de los diferentes programas a través de los catequistas.
Evaluar y dar seguimiento.
Crecer en la formación evangelizadora de Escuelas Deportivas (Sede Soyapango).
Seguimiento del itinerario, coordinar horarios y formación permanente de voluntarios de deporte.
Evaluación y enriquecimiento del proceso de formación.
Formación y apoyo al grupo Scout (Sede Soyapango).
Estructurar el itinerario de formación y coordinar la asistencia.
Evaluar y apoyar la formación evangelizadora.
Actualización de bases de competencia deportivas con principios evangelizadores.
Revisión de bases de competencia con responsables de equipos y árbitros.
Fuente: Tomado del Programa Pastoral 2015-2016, elaborado por el equipo de Pastoral.
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Tabla 5: Programa pastoral de la opción espiritual 2015-2016 ESTRATEGIAS
ACCIONES 2015
Profundizar un mejor acompañamiento a las comunidades de fe de las cuatro sedes, favoreciendo el crecimiento personal y comunitario con Jesucristo.
Evaluación Diagnostico al inicio de cada año, establecer necesidades y responder a través del material de reflexión (Subsidios Semanales) y diálogos personales. Formación con base en el Proyecto de Formación de Laicos de la Inspectoría (Año 2 y 3)
Retiros Espirituales (2 anuales) basados en el anuncio del Kerigma y el año de Jubileo Extraordinario de la misericordia.
1. La Cruz (El Cristo Roto) 2. Dios es Amor compasivo y misericordioso.
ACCIONES 2016
1. El Amor del Padre 2. El que practica Misericordia, que lo haga con alegría.
Propiciar experiencias de Fe, a través de momentos litúrgicos.
Evaluar las diferentes celebraciones para identificar necesidades y proponer nuevas experiencias de fe (Vía Lucís, Corpus Christi, entre otros), a los jóvenes y el personal. (Encuestas, pequeños diálogos, etc.).
Formación sistemática y Retiros Espirituales con los jóvenes de Deportes Extremos y danza moderna (Sede Soyapango).
Formaciones en torno al primer anuncio: El amor de Dios, paciente, compasivo, perdón, misericordioso y la salvación. Proponer las formaciones y espacio de retiro para bike, skate, break dance y danza moderna, con apoyo de voluntarios y colaboradores de horas sociales.
Continuar la Escuela de Catequesis (Sede Soyapango).
Coordinar con la Escuela de Teología de la Universidad Don Bosco.
Fuente: Tomado del Programa Pastoral 2015-2016, elaborado por el equipo de Pastoral.
Tabla 6: Programa pastoral de la opción pastoral 2015-2016 ESTRATEGIAS
ACCIONES 2015
ACCIONES 2016
Celebración del Bicentenario del Nacimiento de DON BOSCO (1815 – 2015).
Participar en las Celebraciones a nivel nacional y como obra específica. Foro sobre la familia salesiana. En cada mes, ambientar y motivar a la celebración del bicentenario (Banners y mural bicentenario).
Continuar las formaciones salesianas con el Aguinaldo.
Fomentar la Animación Vocacional. Proyecto de Vida, y opción religiosa en las diferentes formaciones.
Charlas vocacionales con las escuelas del programa PIJDB. Campaña en el mes de Agosto ¨Confía¨ (en Dios, en Jesús, en Don Bosco, en su misión). Campaña en el mes de Septiembre ¨Vive¨ (Como un Buen Cristiano y Honrado Ciudadano).
Campaña ¨Cuento Contigo¨ (en la vida, en la familia, en la sociedad)
Apoyar a las diferentes áreas, con actividades y celebraciones educativas pastorales.
Coordinarse en las celebraciones institucionales: Fiesta del empleado, infantil y navideña (Con motivaciones salesianas). Acompañamiento en diferentes programas, buenos días, convivios, entre otros. PIJDB, CAIF, Deporte.
Emplear los medios electrónicos y visuales, para la formación salesiana y evangelizadora.
Aula virtual, Yammer (Chat Institucional), correos electrónicos, carteleras, mantas, banners, entre otros.
Fuente: Tomado del Programa Pastoral 2015-2016, elaborado por el equipo de Pastoral.
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Con el establecimiento del Programa Pastoral, el equipo define anualmente un plan de trabajo, de manera que en la tabla 7, se presenta en resumen el plan anual 2015. Como se aprecia dicho plan está estructurado con base a líneas de acción, sus respectivas metas y las acciones a implementar durante el año. Tabla 7: Resumen del Plan Anual 2015 del área de Pastoral LÍNEA DE ACCIÓN
Línea de acción 1: Acompañamiento a las comunidades de fe, con todo el personal en las cuatro sedes.
Línea de acción 1: Acompañamiento a las comunidades de fe, con todo el personal en las cuatro sedes.
Línea de acción 3: Una casa abierta para los jóvenes, con propuestas educativas pastorales.
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META
ACCIONES GENERALES
Formación en las dimensiones cristiana, humana y salesiana, según el proyecto de formación de laicos de la inspectoría, realización del año 2.
1.Diagnóstico de cada comunidad, para conocer su situación en particular. 2.Organizar la formación y entrega de los subsidios 2015. 3.Mantener un diálogo abierto con los animadores de cada comunidad.
La vivencia comunitaria, de encuentro, cada 15 días o una vez al mes, especial acompañamiento a las comunidades que presenten más dificultad por tiempo, o cantidad de integrantes..
1.Visitar cada comunidad, establecer el seguimiento en cada una; con Santa Ana y San Miguel visitas mensuales. 2.Mayor acercamiento a las comunidades con dificultades internas, adecuando el material y buscando estrategias de mejor comunicación.
La experiencia kerygmática, en los espacios de retiro espiritual, con mayor énfasis al amor de Dios y su misericordia.
1.Retiro espiritual, con tema Cuaresmal, en torno al Cristo Roto, experiencia personal. 2.Retiro espiritual, con renovación bautismal, Dios es Amor, compasivo y misericordioso.
Realización de Inducción salesiana cada trimestre
Trabajo en conjunto, con Recursos Humanos, convocatoria y realización de los encuentros, en torno a la película de Don Bosco, Aguinaldo y Bicentenario.
Integración a las comunidades de fe
Explicar la forma de trabajo con las comunidades de Fe, al personal de nuevo ingreso, y en las visitas dar seguimiento.
Motivar a la celebración del Bicentenario del nacimiento de don Bosco.
1.Organizar las actividades educativas pastorales con énfasis salesiano. 2.Organizar el foro de la familia salesiana. 3.Ambientar en torno a la celebración. 4.Utilizar los medios digitales con mensajes salesianos en torno al bicentenario.
Coordinar y planificar actividades educativas-pastorales con los diferentes programas.
1.Dialogo con los diferentes encargados de los programas. 2.Planificar con tiempo y responder a objetivos claros.
Iniciar formaciones con deportes extremos, grupos de danza.
1.Coordinar trabajo con voluntarios y horas sociales, para acompañar las formaciones. 2.Organizar a los responsables de grupo en la elaboración de normas de convivencia.
Formación y apoyo al grupo Scout.
1.Estructurar el itinerario de formación y coordinar la asistencia salesiana al grupo Scout. 2.Elaboración de las normas de convivencia interna. 3.Coordinar las formaciones entre encargados de Scout y Cooperadores salesianos.
Tabla 7: Resumen del Plan Anual 2015 del área de Pastoral (continuación) LÍNEA DE ACCIÓN
Línea de acción 4: Sistematizar los procesos de formación Evangelizadora, en todas sus áreas.
Línea de acción 5: Registrar las acciones, esfuerzos y logros realizados, por parte del equipo de Pastoral.
META
ACCIONES GENERALES
Actualización de bases de competencia deportivas con principios evangelizadores.
Revisión de bases de competencia con responsables de equipos y árbitros.
Recopilar los programas de formación de sacramental y Escuela de deportes.
1.Organizar a catequistas y cooperadores salesianos, en la calendarización y programación de formaciones 2.Entrega en físico y digital del programa. 3.Primera evaluación de las formaciones y modificación de las mismas.
Formación permanente de catequistas y Cooperadores Salesianos.
1.Diagnosticar necesidades en los agentes de pastoral. 2.Dar formaciones y seguimiento antes y durante el proceso sacramental.
Continuar Escuela de Catequistas.
1.Coordinación con el Departamento de Teología de la UDB. 2.Promover la Escuela de Catequistas dentro y fuera de la Fundación.
Fomentar la Animación Vocacional
1.Elaborar un plan de animación vocacional. 2.Compartir y coordinar el plan de animación vocacional, con los responsables de proyectos. 3.Elaborar el itinerario para charlas y formaciones.
Evidenciar el trabajo y procesos pastorales anuales.
1.Organizar la planificación de trabajo. 2.Generar informes de las actividades. 3.Evaluar de forma escrita o digital las actividades, escuchando las sugerencias. 4.Recopilar imágenes de cada proceso educativo pastoral.
Dar seguimiento a las reuniones y acuerdos del equipo de pastoral.
1.Llevar a cabo reuniones semanales. 2.Actas de cada reunión y acuerdos de trabajo pastoral. 3.Evaluar cada trimestre, los avances de los programas pastorales.
Fuente: Tomado del Programa Pastoral 2015-2016, elaborado por el equipo de Pastoral.
IV. ELEMENTOS DE REFLEXIÓN SOBRE EL ÁREA El área de Pastoral ha acumulado experiencia durante los años que lleva funcionando en FUSALMO, llegando a construir esta sistematización de los elementos estratégicos de su funcionamiento. 4.1 Fortalezas Un equipo de pastoral ampliado La ampliación del equipo de Pastoral, en el año 2015, es una gran oportunidad para potenciar las acciones y aumentar la cobertura del trabajo pastoral realizado.
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IV. ELEMENTOS DE REFLEXIÓN SOBRE EL ÁREA El área de Pastoral ha acumulado experiencia durante los años que lleva funcionando en FUSALMO, llegando a construir esta sistematización de los elementos estratégicos de su funcionamiento. 4.1 Fortalezas Un equipo de pastoral ampliado La ampliación del equipo de Pastoral, en el año 2015, es una gran oportunidad para potenciar las acciones y aumentar la cobertura del trabajo pastoral realizado. El equipo tiene ahora, una mayor capacidad para organizarse en los roles necesarios para el adecuado funcionamiento del área, innovar sus actividades y aspirar a alcanzar más resultados; pudiendo asumir un mayor contacto y seguimiento con las comunidades de fe, definición de programas formativos en la fe, distribuir de las funciones en las intervenciones de los programas. La dimensión pastoral consolidada dentro de la Fundación Uno de los frutos del trabajo continuo del área de Pastoral dentro de la Fundación, ha sido la consolidación de las acciones de fortalecimiento espiritual de los equipos de trabajo. Las actividades como las celebraciones salesianas y litúrgicas, las comunidades de fe, los retiros espirituales, forman parte del plan anual de la Fundación, como parte de las actividades de beneficio para su personal, destinando recursos y tiempo para su realización. Las buenas prácticas pedagógicas y pastorales El caminar de la Fundación durante quince años, ha llevado al desarrollo de buenas prácticas características en su actuar pedagógico y pastoral. Como hemos apreciado anteriormente en el documento, estas buenas prácticas han estado inspiradas en elementos fundamentales del carisma salesiano: la razón, el amor y la religión. La razón ha permitido tener flexibilidad en la atención con los jóvenes, por medio de una lectura oportuna a la realidad juvenil y con ello una adecuación de la atención a sus necesidades; el amor nos ha llevado a abrir espacios pertinentes a los jóvenes en los que se sientan bien recibidos y en los que ellos son protagonistas; y la religión nos lleva al caminar de la acción pastoral, en la atención que brinda la Fundación. Organización y trabajo sistemático de pastoral Con la experiencia acumulada por el equipo de pastoral a lo largo de los años de práctica, se han definido opciones pastorales, estrategias y acciones, reflejados en planes de trabajo. Que reflejan el grado de organización del equipo de Pastoral y el potencial alcanzado para desarrollar un trabajo más sistemático en la Fundación.
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Fortalecimiento del carisma salesiano y la misión pastoral de FUSALMO La Fundación ha logrado que la atención brindada a niños, niñas, jóvenes, docentes y madres de familia, desarrolle un nivel técnico que se adapte a la realidad y necesidad del joven. Ese accionar técnico, se ha visto enriquecido metodológicamente gracias al carisma salesiano, con un interés genuino por el joven, tomando en cuenta sus condiciones de vida; dando oportunidad a que se sienta bien recibido y más comprometido con su propio desarrollo personal y proyecto de vida. 4.2 Retos para la mejora permanente de Pastoral Acompañamiento a las comunidades de fe Se han hecho esfuerzos para formar las comunidades en los grupos de trabajo, sin embargo su grado de avance es diverso: algunas están consolidadas, otras no han logrado organizarse. Este hecho muestra la necesidad de darles acompañamiento, que les aporte un sentido a la importancia de reunirse como comunidad, desarrollar un itinerario de formación y generar un ambiente de confianza. “Estar más de cerca con las necesidades espirituales del personal” (Artiga, 2015). Compartir el carisma salesiano con el personal nuevo Además de hacer una inducción al puesto del nuevo personal, se espera que haya una identificación con los valores salesianos y se comprenda la misión pastoral de la Fundación. Por ello es importante consolidar un proceso de inducción a la salesianidad, realizando actividades para aproximarse al carisma salesiano, comprenderlo y reconocer la misión de la tarea que realiza la Fundación. El oratorio: debe seguir siendo una casa abierta para los jóvenes El oratorio Don Bosco, fue el punto de partida del accionar y de la pastoral de la Fundación, y además el principal espacio desde el que se les abrieron las puertas a los jóvenes con menos oportunidades de crecimiento. Hoy en día, el oratorio sigue enfrentando retos juveniles, reflejo de la pobreza de la zona en la que viven: las nuevas formas de organizarse de los jóvenes, la necesidad de empleo para aquellos que no tienen ningún tipo de formación, la búsqueda de oportunidades académicas y la acogida de los jóvenes “extremos”. Registrar las acciones, esfuerzos y logros realizados Como en los demás programas de la Fundación, existe la necesidad que el equipo de Pastoral, se organice para poder registrar las acciones que realizan y los resultados que obtienen; porque ello contribuye a resguardar datos relevantes del trabajo que son de utilidad, plasmar los aprendizajes y registrar la experiencia acumulada a través de las acciones ejecutadas.
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