MAILAK Ezaugar riak Dokumen tua Definizio a
Izaera Arduradu na Egilea Baldintza tzaileak
Osagarria k
1.MAILA
2.MAILA
O.C.D. / D.C.B. (Oinarrizko Curriculum Diseinua)
I.C.P. / I.P.C. (Ikastetxeko Curriculum Proiektua)
Gelako programazioa (unitate didaktikoa, jarduerak eta ariketak)
C.E.I. / A.C.I. (Banakako Egokitzapen Curricularra)
Zer, nola, noiz, zertarako… ikasi eta ebaluatu bideratzen duen dekretua
Zer, nola, noiz, zertarako… ikasi eta ebaluatu bideratzen duen proiektua, ikastetxe bakoitzaren araberakoa. Orokorra eta gidatzailea
Irakasleek haurrekin lantzeko ziklo bakoitzean zehazten diren eduki, jarduera….
Hezkuntza behar bereziak azaltzen dituen ikasleriarentzat egokitutakoa
Aldakorra, planifikatzailea / orientatzailea, pertsonala… Irakasle taldeak
Didaktiko-antolatzailea, orientagarria
Normatiboa eta derrigorrezkoa (jarraitu beharrekoa = preskriptiboa)
3.MAILA
4.MAILA
%20 Espainiako gobernuak (LOMCE) %80 EAEko hezkuntza sailak, Eusko Jaurlaritzak (HEZIBERRI)
Ikastetxeak (irakasleek osatutako klaustroak)
Irakasle-tutoreak (kanpoko laguntzekin: espezialistak)
LOMCE dekretua
HEZIBERRI dekretua eta hezkuntza-proiektua
Ikastetxeko Curriculum Proiektua
Ikasgelako programazioa eta gizabanakoaren ezagutza
Xedeak, antolamendua, ebaluazioa,metodologia, helburuak, konpetentziak eta edukiak
Familien baldintzak, ume kopurua, zikloaren helburu orokorrak, ebaluaketa, metodologia,
Helburu zehatz, didaktiko eta espezifikoak, denboralizazioa, ebaluazioa, materiala…
Esanguratsuak (metodologian, ebaluaketan… eragiten duen egokitzapena) / ez