Caja de memoria

Caja De Memoria

Alumno:Fernando Álvarez Asignatura: Taller De aplicación II Profesor: José Morales Malverde Fecha: 18/8/2015

• Indice • Introducción Pag. 4 • Definicion de conceptos Pag. 5-7-8-10-11 • Colección de objetos Pag. 6-9-12-13 • Conceptos encontrados Pag. 14 • Conclusion Pag. 15

Introducción • Los elementos seleccionados para la confección de esta caja de memoria tienen relación con distintas etapas de mi niñez hasta mi adolescencia en particular, donde están presentes por acciones como la colección, recolección, y la personificación que aluden a una experiencia .

• Cada objeto seleccionado esta presente en la memoria de estancia y viajes los cuales pudiesen estar presentes en un nuevo proyecto artístico como conceptos centrales en la obra.

Coleccionables • En primer lugar los tazos,cartas, polcas y figuras de colección están presentes en el periodo de mi niñes donde acumular dichos objetos iban cargando de significado a los mismos, las cartas en particular fueron de un alto valor para mi más allá de sus ilustraciones, su narrativa, la historia que muchas veces acompañaba a la imagen.

Tazos

Cartas Coleccionables

Laminas

Figuras de colección “Crecencio”

Recolección • La recolección tiene inicio en mi pre pubertad donde en los veranos era enviado al campo para estar con mis abuelos, los antiguos a mi y a mis primos nos encargaban la tarea de ir a buscar moras para que ellos pudiesen hacer mermelada, hasta ese momento no tenia recuerdos de recolectar frutos silvestres, las hierbas como el poleo también nos eran encargadas para el mate, recolectar huevos también formo parta de esta etapa donde ayudar y repetir antiguas costumbres se volvía un juego y una grata memoria hasta estos días.

Naipes • A medida que mis abuelos fueron envejeciendo y yo ya tenia alrededor de 15 años, los veranos por lo general se pasaban en la ciudad, el recuerdo claro de capear el abrumante calor de verano de las zonas entre cordilleras bajo la parra estaban acompañadas por los naipes, tardes enteras buscando formar la "Escala" en el ingles, y la “ Escoba” en el español, también existían aristas para su uso como los castillos de naipes el juego que ocurría cuando se estaba en solitario.

Poleo Naipe Ingles

Moras

Naipe Espa単ol

Enciclopedias ilustradas En los tiempos donde aun no era popular el Pc estos libros fueron una ventana a mundos desconocidos para mi, sus ilustraciones me hacĂ­an viajar y a medida que iba comprendiendo ciertas cosas me emocionaba encontrar por ejemplo, en la enciclopedia de astronomĂ­a atmĂłsferas distintas a las terrestres, atardeceres color purpura por ejemplo, tormentas que duraban aĂąos, los matices y mezclas de gases y colores son sin duda hasta hoy elementos que ocupo al momento de mezclar pigmentos que surgen como opciones para la pintura.

Articulados y personificables • Las figuras de acción en un momento de mi vida estaban ligados por completo hasta donde yo podía ubicarlos en un contexto imaginario para narrar una historia, el juego mismo, el Juanito fue uno de estos personajes con los cuales podía inventar toda una escena donde a modo de mediador entre el objeto y esa historia que imaginaba iba desarrollando, poder personificar lo habría aun más las posibilidades de este recorrido imaginario y sus actores principales.

Enciclopedias Ilustradas

Alcancia de los 70´ “Juanito”

Pintura

Conceptos encontrados • Colección • Recolecion • Aristas/Posivilidades • Personificacion y articulacion • Viaje y memoria

Conclución • De los objetos seleccionados surgieron conceptos como colección, recolección,articulables y personificables,aristas,estancia, viaje, memoria y experiencia, estos conceptos me sirven para desarrollar una idea que comprenda estos conceptos y me permita desarrollar una obra artística.