Angliyskiy metod konstruirovania i modelirovania detskaya odezhda by Naomi Paola

БИБЛИОТЕКА ЖУРНАЛА «АТЕЛЬЕ» В этой серии изданы книги (как купить – см. стр. 194): • Мюллер и сын. ЖАКЕТЫ И ПАЛЬТО. Конструирование • Мюллер и сын. ЮБКИ И БРЮКИ. Конструирование • Мюллер и сын. ПЛАТЬЯ И БЛУЗКИ. Конструирование • Мюллер и сын. Моделирование. НАРЯДНАЯ ОДЕЖДА И СВАДЕБНЫЕ ПЛАТЬЯ • Мюллер и сын. ИСПРАВЛЕНИЕ ДЕФЕКТОВ ПОСАДКИ • Английский метод конструирования и моделирования. ЖЕНСКАЯ ОДЕЖДА • Английский метод конструирования и моделирования. ДЕТСКАЯ ОДЕЖДА • Английский метод конструирования и моделирования. МУЖСКАЯ ОДЕЖДА • Английский метод конструирования и моделирования. НИЖНЕЕ БЕЛЬЕ И ПЛЯЖНАЯ ОДЕЖДА • ЭСКИЗ И РИСУНОК, том 1 и том 2 • ОСНОВЫ ШИТЬЯ. Практическое пособие • Опыт профессионалов. ОБРАБОТКА ДЕТАЛЕЙ, ДЕКОРИРОВАНИЕ И АКСЕССУАРЫ • ЭНЦИКЛОПЕДИЯ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ МОДНОЙ ОДЕЖДЫ, том 1 • СБОРНИКИ журнала «АТЕЛЬЕ» – 12 сборников за 2001–2011 годы • Сборник «АТЕЛЬЕ» – МУЖСКАЯ ОДЕЖДА от А до Я»

Справки по телефону в Москве: 775-14-35 ISBN 978-5-98744-019-3

Библиотека журнала «Ателье» • Английский метод конструирования и моделирования. ДЕТСКАЯ ОДЕЖДА

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Английский метод конструирования и моделирования

ДЕТСКАЯ ОДЕЖДА БИБЛИОТЕКА ЖУРНАЛА «АТЕЛЬЕ»

УИНИФРЕД АЛДРИЧ

177 чертежей конструкций, адаптированных для российских фигур Информация об ограничениях и порядок использования информации: http://www.modanews.ru/credits Только для личного пользования. ©Издательский дом «Edipresse-Konliga» 2000-2014

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Информация об ограничениях и порядок использования информации: http://www.modanews.ru/credits Только для личного пользования. ©Издательский дом «Edipresse-Konliga» 2000-2014

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Английский метод конструирования и моделирования

ДЕТСКАЯ ОДЕЖДА ДЛЯ НОВОРОЖДЕННЫХ, ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ДО 14 ЛЕТ

УИНИФРЕД АЛДРИЧ

БИБЛИОТЕКА ЖУРНАЛА «АТЕЛЬЕ»

177 чертежей конструкций, адаптированных для российских фигур Издательский дом «ЭДИПРЕСС-КОНЛИГА» Москва, 2013 Информация об ограничениях и порядок использования информации: http://www.modanews.ru/credits Только для личного пользования. ©Издательский дом «Edipresse-Konliga» 2000-2014

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

СОДЕРЖАНИЕ Предисловие Введение Моделирование и конструирование детской одежды Особенности возрастной морфологии детских фигур от рождения до подросткового возраста Инструменты для построения чертежей и изготовления лекал Термины

4 5 6 7 9 10

Основные принципы, измерения и размерные признаки

Часть I: Конструкции плоского кроя Для новорожденных и начинающих ходить детей 1. БК* плоского кроя специфической детской одежды 2. МК** специфической детской одежды Для мальчиков и девочек 1–14 лет 3. БК плечевой и поясной одежды 4. МК основных видов однослойной одежды 5. МК верхней одежды 6. МК одежды для отдыха 7. БК и МК ночной одежды

23 29 37 51 61 71 79

Часть II: Классические конструкции с типовыми приемами формообразования 8. 9. 10. 11. 12.

Классические БК основных видов плечевой одежды МК рукавов БК и МК застежек, воротников, капюшонов Классические МК платьев и верхней одежды БК и МК юбок и брюк

87 107 119 129 141

Часть III: Классические конструкции с типовыми приемами формообразования для девочек с развивающимися фигурами 13. БК и размерные признаки для плечевой и поясной одежды

159

Часть IV: Градация лекал 14. Градация лекал

171

Часть V: Британский стандарт BS 7231 15. Британский стандарт BS 7231

183

Часть VI: Особенности использования английского метода в российских условиях

16. 17. 18. 19. 20.

Российская классификация детских фигур Английская классификация детских фигур Отличия между российской и английской классификациями Анализ морфологических особенностей российских и английских детских фигур Анализ соответствия английской системы кроя российской типологии Рекомендуемая литература Оглавление

*БК – базовая конструкция, **МК – модельная конструкция Информация об ограничениях и порядок использования информации: http://www.modanews.ru/credits Только для личного пользования. ©Издательский дом «Edipresse-Konliga» 2000-2014

196 198 199 200 202 211 212

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

ПРЕДИСЛОВИЕ В моделировании и конструировании одежды существуют определенные темы, которые создают наибольшие трудности для дизайнера. К их числу относится создание детской одежды. Здесь сложность состоит в том, что дети разных возрастных групп имеют свои морфологические особенности фигур (например, диспропорции, вызванные разной скоростью роста отдельных частей тела и др.), которые изменяются по мере взросления ребенка. Кроме того, конструктивные особенности детской одежды должны быть рассчитаны на неодинаковую степень самостоятельности ребенка, которую он проявляет в разном возрасте при пользовании одеждой, а также на необходимость применения, например, памперсов для новорожденных. Эстетические предпочтения современных детей также непостоянны и меняются по мере их взросления. Детская одежда – это большая тема в моделировании, которая включает обширный ассортимент изделий, предназначенных для детей разного возраста – от новорожденных до подростков. По российской классификации она включает следующие группы одежды (мальчики и девочки): – ясельная возрастная группа (до трех лет) – дошкольная возрастная группа (от 3 лет до 6 лет 11 месяцев) – младшая школьная возрастная группа (от 7 лет до 11 лет 6 месяцев) – старшая школьная возрастная группа (от 11 лет 7 месяцев до 14 лет 6 месяцев) – подростковая возрастная группа (от 14 лет 7 месяцев до 17 лет 11 месяцев) Книга английского дизайнера и преподавателя Уинифред Алдрич содержит материал, уникальность которого определяют проведенные автором антропометрические исследования 1783 английских детей, позволившие сформировать типологию детских фигур, шкалу размерных признаков и схему классификации детских фигур, согласующуюся с данными Британского института стандартов, но самое главное – разработанные для каждой возрастной группы методы конструирования и моделирования. Следует отметить, что книга У. Алдрич уже переведена на другие языки и издана в разных странах, в частности, в Китае – крупнейшем мировом производителе детской одежды. Эта книга построена на тесной связи антропометрии и конструирования, поскольку любая система конструирования базируется на строго определенной номенклатуре размерных признаков. Включенные в книгу технические рисунки моделей детской одежды будут интересны российскому читате-

лю и с позиций традиционных ценностей, созданных в области моделирования одежды в Великобритании. Представленные в книге модели одежды предлагают очень много интересных дизайнерских решений, ведущих свою историю из далекого прошлого и составивших мировую классику современной детской одежды. Как и в опубликованной ранее книге «Английский метод моделирования и конструирования. Женская одежда» (2007), автор использует те же принципы построения базовых конструкций и их моделирования, те же обозначения и порядок нумерации точек на чертеже, а также удобное расположение информации. Такая унификация не потребует от читателя, познакомившегося с первой книгой, перестройки визуального восприятия, мышления и существенно облегчит пользование новой книгой. Без сомнения, эта книга станет бестселлером и будет востребована российскими производителями одежды, дизайнерами, а также женщинами, желающими собственными руками кроить и шить одежду для своих детей. В условиях российского беби-бума такая книга станет достойным вкладом в национальный проект по увеличению рождаемости. Специально для российских производителей одежды в главе 6 проведен анализ английской антропометрической системы и баз данных, изложенных в этой книге, и сравнение с действующей российской базой и вновь разработанными российскими стандартами для детской одежды (ГОСТ 17916-86 и ГОСТ 17917-86, Изменения №1, №2). Такое сравнение позволит читателям быстрее адаптировать методику Уинифред Алдрич к российским условиям, а приведенные типовые графические варианты российских детских фигур и методика оценки качества чертежей упростят процесс разработки новых моделей одежды. Эта серия книг, выпускаемая издательством «ЭДИПРЕСС-КОНЛИГА», будет способствовать увеличению производства высококачественной одежды, в том числе и для детей, а также насыщению быстро развивающегося российского рынка детской одежды. Виктор Кузьмичев, заведующий кафедрой конструирования швейных изделий Ивановской государственной текстильной академии По всем вопросам, касающимся перевода книги на русский язык и особенностей адаптации методики Уинифред Алдрич к российским условиям, можно обращаться по e-mail: vek@igta.ru, wkd37@list.ru.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

ВВЕДЕНИЕ В последние годы произошли большие изменения в дизайне детской одежды, которые возникли благодаря появлению новых материалов. Несмотря на сильное влияние классических методов конструирования, повторяющих форму человеческого тела и использующих типовые приемы формообразования, в настоящее время очень популярен свободный стиль, а большую долю в изготовлении одежды составляют трикотажные материалы, для которых используется метод плоского кроя. Поэтому эта книга состоит из двух разделов, демонстрирующих разные приемы построения чертежей (см. раздел «Моделирование и конструирование детской одежды» на стр. 6). Мода и современные социальные условия вызвали изменения в шкале размеров и нашли отражение в новых линиях детской одежды. Градация размерной шкалы и методы построения лекал для современных линий одежды соответствуют возрастным изменениям, характерным для детей нового поколения (стр. 7–8). Все особенности построения конструкций отдельных размеров нашли отражение в новых размерных признаках и таблицах. Несмотря на четкое разделение ассортимента одежды на предложения для мальчиков и девочек, некоторые производители выпускают швейные изделия из трикотажа, предназначенные для отдыха, выполняя их в стиле «унисекс». В процессе создания такой одежды может использоваться сокращенная шкала размеров. Главной характеристикой при маркировке одежды, выпускаемой по шкале «унисекс», является межростовый интервал. Когда планировалось создание этой книги, не было размерных шкал, приемлемых для системы конструирования детской одежды. Шкалу размеров Британского

института стандартов невозможно было использовать из-за того, что требовались обновленные данные. Область исследований была определена с самого начала, а полученные результаты обеспечили необходимые данные для разработки шкал размеров и составления классификаций. Были произведены обмеры 1783 мальчиков и девочек; количество детей было выбрано с учетом возможного влияния географических факторов, социального статуса и этнических особенностей. Исследование было спланировано так, чтобы результаты измерений наиболее полно отражали все антропологические особенности выбранной группы детей. После анализа результатов измерений были составлены шкалы размеров по квантильной системе. Таблицы размеров формировались таким образом, чтобы в них были включены межростовые интервалы, охватывающие максимальное количество детских возрастных групп. Я надеюсь, что эта книга будет способствовать росту интереса к дизайну детской одежды. Она будет полезной для студентов и начинающих модельеров, выбравших своей специализацией детскую одежду, а также для тех родителей, которые хотят конструировать и шить оригинальную и недорогую одежду для своих детей. Конструирование детской одежды тесно связано с постоянно возрастающими требованиями к дизайну, который в свою очередь, должен соответствовать особенностям образа жизни ребенка. Базовые конструкции этой книги могут быть использованы для построения чертежей на индивидуальные фигуры, что очень важно для создания комфортной одежды для детей, имеющих нестандартное телосложение. Уинифред Алдрич

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Моделирование и конструирование детской одежды Дизайн Дизайнер, проектирующий детскую одежду, должен отлично знать требования, предъявляемые к одежде, отвечающей особенностям образа жизни детей и подростков в разные годы их жизни. Изменения в социальной сфере способствуют увеличению числа магазинов, где продается модная детская одежда. Их структура не отличается от магазинов для взрослых – здесь также предлагаются модели различной ценовой категории и так же часто сменяются модные тенденции. Спортивный стиль оказывает наиболее существенное влияние на дизайн детской одежды, что демонстрирует появившееся в последнее время множество новых материалов, требующих особых приемов конструирования и современных технологий для производства изделий. Благодаря особенностям молодежных субкультур наиболее сложным сегментом рынка является одежда для подростков. Пристрастия мальчиков-подростков часто меняются под влиянием мнения сверстников. Мода, которая сегодня рождается на городских улицах, становится не менее важной, чем предложения от известных брэндов. Модные тенденции особенно заботят девочек-подростков, несмотря на то, что их фигуры еще окончательно не сформированы, чтобы носить одежду для взрослых. Однако многие факты подтверждают, что подростки и тинейджеры уже не хотят носить одежду из детского магазина. Все больше дорогих магазинов открывают секции, ориентированные на эти группы, а предлагаемый ассортимент может включать модели от известных дизайнеров. Другие мультибрэндовые магазины, которые изначально были нацелены на подростков и двадцатилетних потребителей, вносят изменения в свои размерные линии, включая меньшие размеры. Это становится возможным еще и потому, что многие виды одежды сегодня изготавливаются из трикотажных полотен, которые позволяют одежде трансформироваться в зависимости от особенностей фигуры. Детская одежда дает большие возможности дизайнерам экспериментировать с цветом, отделками и модными деталями. Совместно с производителями тканей дизайнеры одежды разрабатывают новые, современные рисунки и структуры. Сегодня дизайнер несет большую ответственность за предоставляемую информацию об использованных материалах и особенностях производства одежды. Британский стандарт BS 7907, 1997 г., «Конструирование и производство детской одежды, обеспечивающей механическую безопасность» [российский аналог – СанПиН 2.4.7./1.1.1286-03. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы. Гигиенические требования к одежде для детей, подростков и взрослых] четко определяет границы ответственности дизайнера, которая распространяется на материалы для пошива одежды, отделку, фурнитуру и другие компоненты. Стандарт также определяет возраст, для которого нельзя использовать определенные компоненты. Опытная носка и проверка посадки изделия на фигуре, проводимые производителями и продавцами одежды, снижают количество некачественных изделий. Кроме того, очень важно, чтобы повседневная детская одежда была сделана из материалов, отличающихся износостойкостью и позволяющих многократно стирать изделие.

Каждый студент, приступающий к проектированию одежды для детей, должен знать все об изменениях формы детской фигуры в процессе роста и об изменениях пропорций различных частей тела, т.к. именно пропорции и длина чрезвычайно важны. Студенты должны экспериментировать с формами, инновационными и в то же время практичными, не стесняющими рост детского тела. Конструирование Сегодня, как уже упоминалось во введении, одежду конструируют и продают, формируя модельный ряд для определенных целевых групп, выявленных крупными торговыми компаниями. Это вызывает необходимость в разработке новых приемов, используемых для построения чертежей конструкций. Поэтому, отвечая потребностям конструкторов, в этой книге приводятся модифицированные шкалы размеров. КОНСТРУКЦИИ ПЛОСКОГО КРОЯ (ЧАСТЬ I) Ассортимент одежды, сконструированной по методу плоского кроя, увеличивается по трем причинам: растет популярность одежды для отдыха и спортивной одежды; становится шире спектр применения трикотажных полотен; производители стремятся уменьшать себестоимость одежды. Методы компьютерного проектирования и градации лекал позволяют повторно использовать уже существующие чертежи, что особенно облегчает создание одежды простых форм. Втачивание рукава в пройму происходит быстрее, когда швейная машина работает с плоским кроем, требующим минимальной посадки по окату рукава. Многие виды одежды, построенные по методу плоского кроя, остаются в плоском состоянии и после пошива, что удобнее для хранения, транспортировки и упаковки. Впечатление от таких изделий зависит в первую очередь от качества материалов, а затем от новых форм и декоративных особенностей отделки. Плоская базовая конструкция может быть использована для широкого ряда одежды, включая простые по форме платья, сорочки, блузки, одежду для отдыха, трикотажную одежду и одежду для сна. Методы плоского кроя представлены в разделах 3–7. Некоторые методы построения чертежей применимы как для конструкций плоского кроя, так и для конструкций с типовыми приемами формообразования – они рассмотрены в разделах 9, 10 и 12 части II. КОНСТРУКЦИИ С ТИПОВЫМИ ПРИЕМАМИ ФОРМООБРАЗОВАНИЯ (ЧАСТЬ II) Эти методы отвечают требованиям, предъявляемым к школьным формам и ассортименту традиционно сконструированной одежды высокого качества. Именно для такой одежды используют конструкции с типовыми приемами формообразования, которое может быть достигнуто только с помощью кроя. Как правило, эти конструкции востребованы, когда приходится работать с тканями, не включающими стретчевые волокна, или для раскроя одежды с традиционно мужской или женской формой.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Особенности возрастной морфологии детских фигур от рождения до подросткового возраста Дизайнеры детской одежды должны знать, как изменяются формы детского тела во время роста и как различаются фигуры детей на определенных стадиях развития. Хорошо сконструированная детская одежда должна быть рассчитана на непрерывное изменение детской фигуры. Изучение скорости роста и отличий в развитии тела новорожденного ребенка показало, что соответствующие изменения в шкалу размеров должны вноситься, как правило, с интервалом в три месяца. Известно, что при конструировании одежды для самых маленьких наиболее важными из всех остальных признаков являются вес и возраст ребенка, а рост становится определяющим показателем с того времени, когда ребенок начинает ходить. ОСНОВНЫЕ ОСОБЕНОСТИ Скорость роста ребенка изменяется постоянно от рождения до периода половой зрелости, когда зачастую происходит скачок роста (акселерация). До этого периода у мальчиков и девочек существует определенное различие в скорости роста, которое варьируется от 8 см в год в первые три года жизни до 5 см в год в последующие 10 лет. Поскольку рост ребенка ежегодно увеличивается на определенную величину, производители одежды решили принять межростовой интервал равным 6 см, сделав его базовым при маркировке размеров. Однако разброс значений ростов у детей одной возрастной категории больше, чем средняя величина ежегодного прироста, следовательно, возраст ребенка не может являться основным ориентиром для выбора одежды. Лучше объединить другие размерные признаки с ростом, чем с возрастом, используя рост как вторичный признак на маркировке одежды. В период полового созревания возраст не является решающей характеристикой изменений фигуры, в то время как рост, связанный с наследственностью, более точно отражает возможные изменения пропорций тела как в начале полового созревания, так и во время скачка роста. В раннем детстве различие между фигурами мальчиков и девочек очень небольшое. Значительные признаки различия начинают появляться с 7 лет, и именно это вызывает необходимость использования разных размерных шкал для каждого пола. В период полового созревания возникают очень существенные различия между фигурами мальчиков и девочек, причем такие резкие изменения у девочек начинаются на полтора – два года раньше, чем у мальчиков. Дети с одним и тем же ростом могут иметь разные размерные данные для верхних и нижних конечностей, при этом различия становятся более заметными, когда происходит активный рост конечностей. ДЕТИ ОТ РОЖДЕНИЯ ДО 7 ЛЕТ Наиболее очевидной характеристикой пропорций тела маленьких детей является размер головы: до

трехлетнего возраста он составляет одну пятую часть от его роста, в то время как у взрослых только одну седьмую. Размер головы у детей должен учитываться при проектировании одежды, когда прежде всего важен размер горловины, который с застежкой или без нее должен быть достаточным для свободного прохождения головы. С 2 до 7 или 8 лет, дети, как правило, худеют. Этот процесс очень очевиден. Мальчики часто «вытягиваются», становясь намного тоньше, чем девочки в этом же возрасте, но при этом различия в размерных признаках остаются небольшими и, следовательно, может быть использована размерная шкала «унисекс». Наиболее существенные различия встречаются в обмерных данных длины сидения и производители одежды для мальчиков должны принимать это во внимание. Дети, только начинающие ходить, имеют несформированную область талии, а характерной особенностью их фигуры является выступающий живот. Эти особенности уменьшаются с ростом и потерей младенческой пухлости. ДЕТИ В ВОЗРАСТЕ ОТ 7 ЛЕТ ДО ПОЛОВОГО СОЗРЕВАНИЯ Начиная с 7 лет, корпус детей выпрямляется. С 7 лет до полового созревания у среднестатистического ребенка значительно увеличивается рост и вес. Но, несмотря на это, у девочек более активно происходит формирование области талии. В этот период ноги у детей обоих полов растут быстрее, чем туловище. Хотя скорость роста у девочек и мальчиков примерно одинакова до полового созревания, средний рост девочек немного меньше, чем у мальчиков, а вес немного больше. В течение этого периода различия между фигурами становятся более очевидными, наиболее существенными являются увеличение ширины плечевого пояса у мальчиков и уменьшение объема талии с одновременным увеличением бедер у девочек (эта последняя особенность проявляется быстрее и более очевидна, так как девочки входят в период полового созревания раньше мальчиков). МАЛЬЧИКИ И ПОЛОВОЕ СОЗРЕВАНИЕ Как правило, мальчики начинают активно расти с 13 лет, и их рост увеличивается очень быстро до 15 лет, затем более медленно до 17 лет, но эта зависимость между ростом и возрастом может различаться, внося определенные коррективы в изменение пропорций тела. Следовательно, возраст не имеет решающего влияния на размерную шкалу в этот период. Во время активного роста мальчики часто становятся более худыми, но в то же время у них начинают развиваться мускулы. Перед половым созреванием длина ног увеличивается быстрее, чем длина туловища. Но в течение всего этого периода развитие и рост туловища происходит быстрее, чем конечностей, увеличение ширины пле-

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

8 чевого пояса максимально, а увеличение головы – незначительно. У мальчиков период роста на два года больше, чем у девочек, и, следовательно, они могут стать значительно выше своих сверстниц. ДЕВОЧКИ И ПОЛОВОЕ СОЗРЕВАНИЕ Девочки начинают расти быстрее с 11–12 лет. Однако период активного роста у них короче, чем у мальчиков, и протекает более спокойно. Поскольку девочки входят в период полового созревания раньше, пропорции 11–13-летних девочек иные, чем у мальчиков такого же возраста. В период активного роста девочки часто набирают вес, что характерно для туловища, но не для конечностей, при этом размер бедер существенно увеличивается. Формирование грудных желез у девочек является наиболее явным признаком изменения их фигур. Первые этапы развития проявляются в появлении

небольших выпуклостей, но чертежи конструкций для девочек должны включать нагрудные вытачки только тогда, когда грудные железы начинают формироваться. В период интенсивного роста возникают большие отличия в развитии формы тела девочек. Это означает, что фигуры девочек в возрасте от 10 до 14 лет при одинаковых характеристиках роста и веса могут иметь различные размерные признаки по обхвату груди. Для девочек в период формирования фигуры требуется специальная шкала размеров и свои чертежи конструкций, поскольку детские конструкции уже не отражают наступившие изменения, а конструкции для взрослых женщин пока тоже не подходят. В этот период развития величина соотношения между ростом и возрастом у девочек настолько изменчива, что не может использоваться в качестве фактора, влияющего на ежегодное увеличение роста.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Инструменты для построения чертежей и изготовления лекал Для построения чертежей необходимо иметь набор инструментов и приспособлений. Некоторые из них, отмеченные значком (#), можно приобрести позже.

Масштабные линейки. Они будут полезны для построения чертежей в уменьшенном размере в рабочих тетрадях. Нож для бумаги.

Рабочая поверхность. Для построения чертежей требуется ровная поверхность. Однако при использовании копировального колесика можно испортить некоторые полированные или ламинированные поверхности, следовательно, их необходимо предохранить. Бумага. Для построения чертежей целесообразно использовать прочную бумагу. Часто используемые шаблоны можно изготавливать из пергамента или тонкого картона для лучшей сохранности. Карандаши. Для вычерчивания линий используют твердые карандаши (2Н) и цветные карандаши для выделения зон повышенной сложности. Фломастеры. Используют для написания инструкций на шаблонах. Ластик. Линейка и рулетка. Фигурные шаблоны. Для вычерчивания длинных кривых линий. Сантиметровая лента. Угольник. Большой угольник с углом 45° необходим для градации лекал.

Портновский мел. Необходим для нанесения линий на ткани при раскрое и подгонке модели во время примерки. Простая хлопчатобумажная ткань. Для изготовления первичного образца модели из ткани используйте хлопчатобумажную ткань, вес которой должен быть максимально приближен к весу основной ткани. Для моделей из трикотажных материалов используйте хлопчатобумажное трикотажное полотно с такими же показателями эластичности. #Калькулятор. Он является стандартным инструментом для выполнения расчетов. При отсутствии калькулятора можно использовать таблицу с кратными долями на стр. 22. #Французские лекала (лекальные линейки). Выполненные, как правило, из пластика, они бывают различных размеров и пригодятся для вычерчивания всевозможных выпуклых и вогнутых линий. Гибкие лекальные кривые помогают видоизменять конструктивные формы. #Прорезчик для шаблонов. Этот инструмент позволяет наносить контрольные точки посредством пробивки небольших отверстий на чертежах и лекалах. #Дырокол для лекал. #Крючки для лекал.

Циркуль. Необходим для вычерчивания окружностей и дуг. Резец-копир для кроя (копировальное колесико). Ножницы. Для тканей и бумаги используйте разные ножницы, так как при резке бумаги режущая поверхность ножниц может затупиться.

#Грузы для лекал. Позволяют удерживать отдельные части шаблона на месте при размещении его на бумаге или ткани. #Манекен. Для новичков не обязателен, но для тех, кто всерьез занимается конструированием одежды, манекен окажет неоценимую помощь в разработке моделей.

Скотч. Булавки.

#Компьютерное оборудование. Компьютерные системы для вычерчивания и градации лекал.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Термины Ниже приведены определения и термины, используемые при построении чертежей конструкций. КОНТРОЛЬНЫЕ ТОЧКИ НА ПРОЙМЕ СПИНКИ И ПОЛОЧКИ – точки на линии проймы чертежей спинки и полочки, которые должны быть соединены с вершинами локтевого и переднего перекатов рукава и являются балансовыми для правильного втачивания и посадки рукава в пройме. БАЛАНСОВЫЕ (КОНТРОЛЬНЫЕ) ЗНАКИ – надсечки или специальные отметки на чертежах и лекалах, с помощью которых фиксируют соединяемые срезы. ЧЕРТЕЖИ (см. стр. 20). ШИРИНА ПОЛУЗАНОСА – расстояние между линией пришивания пуговиц (линией полузаноса) и краем борта. ОКРУЖНОСТЬ (см. «Построение окружности»). СРЕДНИЙ ШОВ – шов, с помощью которого соединяют левую и правую половины брюк, который проходит спереди и сзади через паховую область. РАЗМЕРНЫЙ ПРИЗНАК – измерение, выполняемое в специфическом месте на поверхности фигуры, доступное для понимания большинством людей, например, обхваты талии и бедер. ПРИБАВКА – величина, добавляемая к размерным признакам при построении чертежей, которая необходима для создания дополнительного объема, обеспечивающего свободу движений. Прибавка может быть как положительной, так и отрицательной. ЗАКРЫТЫЕ ШВЫ – швы, которые невидимы с лицевой стороны, например, швы обтачивания воротника, края борта и манжет. КОНСТРУКТИВНЫЕ ЛИНИИ – линии, вдоль которых соединяют детали и узлы при сборке одежды. КЛАПАН – деталь, используемая для закрытия входа в карман или тесьмы-молнии. ОБХВАТ – измерение туловища, которое делается в горизонтальной плоскости. НАПРАВЛЕНИЕ НИТИ ОСНОВЫ – линия, отмечаемая на лекалах, необходимая для их правильного размещения на ткани параллельно ее кромке. ШАБЛОН – чертеж детали кроя, в котором отсутствуют припуски на швы. РАДИУС – (см. «Построение окружности» ниже). ПРОЙМА – линия соединения рукава со станом изделия. БАЛАНС ЗАДНИЙ – прибавка, закладываемая в длину средней линии задней части брюк, необходимая для увеличения ее длины. ОКАТ РУКАВА – часть рукава, расположенная выше линии глубины проймы. Определения, относящиеся к узлу «горловина – воротник» (СТОЙКА, КОНТУРЫ ВОРОТНИКА, ЛИНИЯ СГИБА, ОТЛЕТ, ТОЧКА ПЕРЕГИБА КРАЯ БОРТА, ЛИНИЯ СГИБА ЛАЦКАНА), приведены на стр. 122. Более полную информацию о терминах и конструктивном устройстве одежды можно найти в новой книге: Кузьмичев В.Е., Ахмедулова Н.И., Юдина Л.П. Конструирование одежды: основы проектирования: Учебное пособие. – М., ИЦ «Академия», 2008.

ПОСТРОЕНИЕ ОКРУЖНОСТИ Во многих чертежах в качестве основы используют окружность. Длиной окружности называют длину замкнутой кривой, полученной с помощью циркуля. Чтобы построить окружность, необходимо знать ее радиус. Радиус – это линия, проведенная из центра окружности к ее внешнему краю. Для вычисления радиуса используют следующую формулу: Радиус = Длина окружности : 6,28. Окружность может быть построена с помощью циркуля или с помощью линейки и карандаша. Если при построении чертежей известны обхват запястья или талии, то можно построить окружность, точно соответствующую обхвату. Пример. Обхват талии равен 55 см. Длина окружности также будет равна 55 см. Радиус = 55 : 6,28 = 8,76 см. Постройте окружность, как показано на рисунке, радиусом 8,76 см; длина окружности будет равна 55 см. Длина окружности

Радиус

Рис. 1

Для обозначения размерных признаков в этой книге использованы символы, принятые в российских стандартах. Конструктивные прибавки обозначены прописной буквой П с символом размерного признака, например, символ Псг3 обозначает конструктивную прибавку к размерному признаку Полуобхват груди третий Сг3.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ, ИЗМЕРЕНИЯ И РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИЕ ТОЧКИ И РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ ПОСТРОЕНИЕ ЧЕРТЕЖЕЙ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ФИГУР РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ И ТИПОЛОГИЯ ДЕТСКИХ ФИГУР СТАНДАРТИЗИРОВАННЫЕ РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ ДО 3 ЛЕТ СТАНДАРТИЗИРОВАННЫЕ РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ ДЕВОЧЕК 4–12 ЛЕТ СТАНДАРТИЗИРОВАННЫЕ РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ МАЛЬЧИКОВ 4–14 ЛЕТ СТАНДАРТИЗИРОВАННЫЕ РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ ФИГУР УНИСЕКС 1–14 ЛЕТ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЧЕРТЕЖЕЙ КОНСТРУКЦИЙ ВИДЫ ЧЕРТЕЖЕЙ КОНСТРУКЦИЙ ОТ БАЗОВОЙ КОНСТРУКЦИИ К ОКОНЧАТЕЛЬНЫМ ЛЕКАЛАМ КОНСТРУКТИВНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ – ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПРИПУСКИ НА ШВЫ ОФОРМЛЕНИЕ ЛЕКАЛ КРАТНЫЕ ДОЛИ

12 12 14 16 17 18 19 20 20 21 21 21 21 22

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Антропометрические точки и размерные признаки Размерные признаки измеряют по тонкому нижнему белью, когда ребенок без обуви. Естественное положение линии талии должно быть отмечено лентой или эластичной тесьмой. А: Рост (Р). Рост ребенка и другие продольные размерные признаки измеряют, когда ребенок стоит вертикально, со стопами, сведенными вместе. Рост измеряют от верхушечной точки головы до плоскости стояния (подошвы ног). В: Обхват груди третий (Ог3). Равен максимальному обхватному измерению под подмышечными впадинами, когда сантиметровая лента проходит через сосковые точки поперек груди в горизонтальной плоскости. С: Обхват талии (От). Равен периметру талии, измеренному в самом узком месте при расслабленном животе. D: Обхват бедер (Об). Равен горизонтальному измерению вокруг самой полной части бедер. E: Ширина спины (Шс). Равна расстоянию между задними углами подмышечных впадин, измеренному по спине. F: Обхват шеи (Ош). Равен измерению вокруг основания шеи при касании сантиметровой ленты шейной точки и верхней точки ключицы. G-H: Ширина плечевого ската (Шп). Равна расстоянию от точки основания шеи до плечевой точки, измеренному по середине плечевого ската I: Обхват бицепса (Обиц). Равен измерению вокруг верхней части руки посередине между плечевой и локтевой точками. Измерение выполняют в положении согнутой руки. J: Обхват запястья (Озап). Измерение выполняют перпендикулярно оси предплечья по лучезапястному суставу через головку локтевой кости. K–L: Высота проймы (Впрз). Равна расстоянию от шейной точки до горизонтальной линии, которая соответствует уровню Обхвата груди третьего. K–M: Длина спины до талии (Дтс). Равна расстоянию от шейной точки до линии талии сзади.

M–N: Расстояние от талии до бедер (Дтб). Равно расстоянию между линиями талии и бедер. K–O: Высота шейной точки (Вшт). Равна расстоянию по вертикали от пола до шейной точки сзади. M–P: Расстояние от линии талии до колена (Дтк). Равно расстоянию от линии талии сзади до подколенной складки. Q–R: Расстояние от линии талии до плоскости сидения (Дс). Равно расстоянию от линии талии до плоскости сидения, измеренному сбоку в положении сидя. S–O: Длина ноги по внутренней поверхности (Дн). Равна расстоянию, измеренному по внутренней поверхности ноги от промежности до пола. H–T: Длина руки (Дрзап). Равна расстоянию от плечевой точки до линии обхвата запястья. U: Обхват головы (Огол). Равен измерению через наиболее выступающую точку затылочного бугра по горизонтали. V: Вертикальный периметр туловища (Пт.верт). Равен измерению, начинающемуся от середины плечевого ската и проходящему через паховую область, выступающую точку живота, грудь и заканчивающемуся в той же середине плечевого ската. W: Обхват щиколотки (Ощ). Измеряют вокруг ноги непосредственно над внутренней лодыжкой X–Y: Длина стопы (Дст). Измеряют длину стопы от пятки до конечной точки большого пальца. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИЗМЕРЕНИЯ (В ОДЕЖДЕ) Дополнительными называют типовые измерения отдельных деталей и узлов основных видов одежды. Они предлагаются как руководство для использования при построении чертежей. К ним относятся: – длина манжеты в двухшовном рукаве; – длина манжеты в сорочках; – ширина брюк внизу; – ширина джинсов внизу.

Построение чертежей для индивидуальных фигур Чертежи для индивидуальных фигур могут быть построены при использовании персональных размерных признаков вместо стандартизированных, приведенных в таблицах размерных признаков на стр. 16–19 и 161. Удачная конструкция может быть получена, если персональные измерения выполнены аккуратно в правильном положении фигуры. Описания выполнения измерений, приведенные выше, должны быть внимательно изучены перед их проведением. Все указанные размерные признаки должны быть измерены, за исключением высоты проймы сзади и расстояния от талии до бедер. Эти размерные признаки сложны в измерении из-за невысокой точности получаемых результатов, следовательно, их можно взять из таблиц со стандартизи-

рованными значениями размерных признаков (стр. 16–19 и стр. 161), используя рост ребенка как основу для выбора. Размер нагрудной вытачки для девочек с развивающимися фигурами должен быть взят из таблицы на стр. 161 после изучения примечаний относительно развития грудных желез. Когда фигура будет измерена, полученные персональные измерения необходимо тщательно проверить вновь и сравнить со стандартизированными значениями для того же роста типовой фигуры. Если очевидны существенные различия, то обмеры необходимо провести повторно и проанализировать визуально, шире она или уже, чем типовая фигура.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Схема измерения размерных признаков

Рост

Линия талии

Вид сбоку

Расстояние от линии талии до плоскости сидения Рис. 2 Информация об ограничениях и порядок использования информации: http://www.modanews.ru/credits Только для личного пользования. ©Издательский дом «Edipresse-Konliga» 2000-2014

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Размерные признаки и типология детских фигур В магазинах, которые не являются частью мультибрэндовых торговых центров, для размерного ряда детской одежды очевидна его хаотичность. Попытка Британского института стандартов, сделанная в 1982 году (Стандарт BS 3728) по установлению единого размерного ряда, была поддержана большим числом некрупных производителей одежды. Некоторые производители используют эту систему для детей от рождения до 11 лет, хотя совершенно очевидно, что она менее подходит для детей старшего возраста, у которых зависимость между обхватами туловища, длиной конечностей и ростом становится более разнообразной. Производители предпочитают маркировать одежду для этой группы детей с указанием обхвата груди, талии, бедер и длины ноги по внутренней поверхности. ОБОЗНАЧЕНИЕ РАЗМЕРОВ В июне 1990 года Британский институт стандартов опубликовал пояснения к размерной шкале для детской одежды и рекомендации по измерениям детей (Стандарт BS 7231). Основная цель при разработке стандартов заключалась в установлении размерной типологии, которая включала необходимые размерные признаки для проектирования детской одежды. В то время считалось, что форма детских фигур описана корректно, а созданная система будет упрощать выбор одежды, обеспечивая хорошую посадку на фигуре. Созданная размерная типология базировалась на размерных признаках фигур, а не на измерениях готовой одежды. Право выбора измерений, определяющих размер готовой одежды, как правило, было предоставлено дизайнеру и производителю одежды, которые должны были предложить стиль, конструкцию и другие модные элементы, обеспечивая комфортные условия для ношения классической или авангардной одежды. ОСНОВНЫЕ РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ Основными называют размерные признаки детских фигур, указанные на этикетке, и необходимые потребителям для покупки подходящей ребенку одежды. Базовым размерным признаком для всех видов детской одежды и всех возрастов по европейскому стандарту EN 13402 является рост. Межростовой интервал, используемый для маркировки одежды, составляет 6 см между специфическими зафиксированными значениями, например 98 см, 104 см, 110 см. Новорожденные и ясельная группа (мальчики и девочки с ростом до 104 см). Рост является основным измерением. Девочки (чей рост еще продолжается). Для всех видов верхней одежды должен быть всегда указан рост Р. В зависимости от участка тела, который будет покрывать одежда, и ее вида могут быть приведены остальные размерные признаки, в числе которых Обхват груди третий Ог3, Обхват талии От и Обхват бедер Об. Основные виды плечевой одежды должны включать Обхват груди третий Ог3 и Обхват груди четвертый Ог4. Мальчики (чей рост еще продолжается) Для всех видов верхней одежды всегда должен быть указан рост Р. Остальными контрольными размерными признаками, которые должны быть указаны, являются обхваты: груди второй Ог2, талии От и бедер Об. Обхват шеи Ош должен быть приведен для униформы и классических сорочек. МАРКИРОВКА Размерные признаки на маркировке должны быть указаны в сантиметрах.

Измерения одежды и фигуры, не включенные в число основных размерных признаков, рассматривают как дополнительную информацию и указывают отдельно. Дополнительная информация: 1. Дополнительные размерные признаки фигуры, например, длина ноги по внутренней поверхности, обычно включается в маркировку брюк. 2. Дополнительные размеры одежды. 3. Примерный возраст ребенка, для которого предназначена одежда. Там, где основные размерные признаки указаны вместе с дополнительной информацией, они должны быть четко отделены друг от друга, как показано в примере ниже. Очевидно, что для выбора одежды с хорошей посадкой не достаточно указания только возраста, поскольку морфология фигур очень изменчива. В то же время обозначение роста и возраста среднестатистического ребенка было поддержано Британской национальной ассоциацией детской одежды, поскольку многие виды одежды покупаются в отсутствии детей. Примеры информации на маркировке одежды: (а) платье для новорожденных Вес Примерный возраст

8 кг 6 месяцев

(б) нательная майка, комбинезон или куртка Рост 128 см Обхват груди 60–65 см Примерный возраст 8 лет (с) юбка или шорты Рост Обхват талии Примерный возраст

116 см 50–55 см 6 лет

Приведенная информация в этом разделе опубликована с разрешения Британского института стандартов. В новом европейском стандарте EN 13402 «Обозначение размеров одежды», который действует в ЕС с 2006 года, маркировка одежды для мальчиков и девочек должна содержать сочетания основных и дополнительных размерных признаков, которые указываются на маркировке в виде интервала: Вид одежды

Мальчики

Девочки

Куртки, костюмы, пальто; трикотажная одежда, свитера, майки-тишоты; жилеты; пижамы; ночные рубашки (сорочки)

Р (Ог2)

Р (Ог3)

Шорты, брюки

Р (От)

Юбка

–

Р (От)

Платье

–

Р (Ог3)

Сорочки

Р (Ош)

–

Блузки

–

Р (Ог3)

Нательные брюки

Р (От)

Купальники

Р (Ог2, От)

Р (Ог4, Ог3)

Бюстгальтеры

–

Ог4, Ог3 (размер чашечки)

Колготки

Чулки, носки

Дст

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

15 РАЗМЕРНАЯ ШКАЛА – ИССЛЕДОВАНИЯ И РАСЧЕТЫ Размерная шкала, предлагаемая в этой книге, базируется на собственных исследованиях автора. Автор считает, что основной размерный ряд, предлагаемый в наиболее важных разделах этой книги и построенный на результатах ее собственного исследования, аргументирован и более правильный, чем предлагаемый в части 2 исследования Британского института стандартов (BSI). Дело в том, что именно часть 2 исследования BSI подверглась серьезной критике за использованные способы интерпретации первичных результатов из части 1 (см. стр. 184) и за простейшую конструкцию шкалы размеров, которая содержит много аномалий, погрешностей и некоторые измерения, непригодные для построения чертежей конструкций. В связи с этим автор решила создать собственный размерный стандарт, использованный для основных конструкций в этой книге. Она обнаружила, что большая часть первичных материалов, собранных в части 1, совпадает с ее собственными данными. Авторские расчеты, выполненные по результатам части 1, использованы как для дополнительных измерений, представленных на стр. 186, так и для создания размерной шкалы для новорожденных (стр. 16). РАЗМЕРНАЯ ШКАЛА – ПЕРЦЕНТИЛЬНАЯ СИСТЕМА Система перцентилей принята в европейской практике для выбора размеров с помощью межростовых интервалов. Ее используют ISO, BSI и большинство европейских производителей. Система перцентилей составляет основу для межростового интервала (интервал – разность между смежными типовыми вариантами), который равен 6 см между стандартизированными ростами, например, 98, 104 и 110 см, и который примерно соответствует возрастным интервалам. Границы интервалов расположены в середине между смежными размерами. Пример. Интервал для роста 110 см, указанного на этикетке, будет между 107 см и 112,9 см. Следовательно, ребенку, рост которого 108,5 см, подойдет размер 110 см на маркировке. Изменение формы тела растущих детей и отличия в трансформациях фигур девочек и мальчиков требует различных размерных шкал для специфических групп. В этой книге предложены следующие размерные шкалы: 1. Шкала размеров для мальчиков и девочек с ростом 56–98 см (возраст от рождения до 3 лет) – стр. 16.

2. Шкала размеров для девочек с неразвитыми фигурами и ростом 104–152 см (возраст 4–12 лет) – стр. 17. 3. Шкала размеров для мальчиков с ростом 104–170 см (возраст 4–14 лет) – стр. 18. 4. Шкала размеров для фигур унисекс с ростом 80–164 см (возраст 1–14 лет) – стр. 19. 5. Шкала размеров для девочек с развивающимися фигурами и ростом 146–164 см (возраст 11–14 лет) – стр. 161. РАЗМЕРНАЯ ШКАЛА ДЛЯ ПРОДАЖИ ГОТОВОЙ ОДЕЖДЫ Шкалы размеров одежды в магазинах различны. Они отличаются между магазинами, где маркетинговые команды решают, какая шкала будет соответствовать определенной группе потребителей. В одном и том же магазине могут быть вариации, когда разные виды одежды будут иметь совпадающие шкалы размеров. Особенно наглядно это показывают существующие подходы к маркировке одежды для новорожденных и детей, начинающих ходить. Структура размерных шкал в этой книге отражает основные тенденции рынка одежды, когда для каждой группы одежды выбирается шкала, использующая подходящие и правильные измерения. Книга предлагает аккуратные и хорошо сидящие конструкции, соответствующие различным видам ассортимента одежды. Схемы градации – сложные или упрощенные (зависит от модели и ее назначения) – выстроены на основе теоретической базы. В этой книге вы найдете практические советы и рекомендации, позволяющие профессионально построить конструкции на индивидуальные фигуры. Важное замечание Студентам и начинающим модельерам следует прежде всего изучить раздел, рассказывающий об особенностях роста детей и подростков (стр. 7), который поможет понять, какие изменения роста, формы и пропорций тела ребенка нашли отражение в различных дополнениях к размерным признакам, размещенным в основных таблицах. Хотя в книге представлена измененная шкала размеров, она основана на теоретической базе, разработанной с учетом данных, отражающих особенности роста детей.

Измерения в одежде Длина манжеты двухшовного рукава Длина манжеты сорочки Ширина брюк внизу Ширина джинсов внизу

– – – –

19,5 42,5 72 11 8,4

Дрзап Огол Пт.верт Ощ Дст Дманж Дманж.с Шн Шн.дж

– – – –

22 44,5 77 12 9,6

– – – –

24,5 46,5 82 13 10,8

46 44 46 19,2 24,5 5,6 16,2 11,2 10,8 19,4 – – – 13,4

Дн

43 41 43 18 23,5 5 15,2 10,4 10,2 18,2 – – – 12,4

40 38 40 16,8 22,5 4,4 14,2 9,6 9,6 17 – – – 11,4

Ог3 От Об Шс Ош Шп Обиц Озап Впрз Дтс Дтб Вшт Дтк Дс

B C D E F G–H I J K–L K–M M–N K–O M–P Q–A S–O H–T U V W X–Y

Обхват груди третий Обхват талии Обхват бедер Ширина спины Обхват шеи Ширина плечевого ската Обхват бицепса Обхват запястья Высота проймы сзади Длина спины до талии Расстояние от линии талии до бедер Высота шейной точки Расстояние от линии талии до колена Расстояние от линии талии до плоскости сидения Длина ноги по внутренней поверхности Длина руки до линии обхвата запястья Обхват головы Вертикальный периметр туловища Обхват щиколотки Длина стопы

56 64 72 4–5 6–7 8 Рождение 3 месяца 6 месяцев

– – – –

27 48,5 87 14 12

49 47 50 20,4 25,5 6,2 17,2 12 11,4 20,6 – – – 14,4

80 9–10 12 месяцев

Условное Значение размерного признака, см обозначение

Рост Примерный вес (кг) Примерный возраст

Символ на Размерный признак стр. 13

– – – –

29,5 49,5 92 14,5 13

34,5

51 49 52 21,2 26 6,6 17,6 12,3 12 21,8 – – – 15,4

86 11–12 18 месяцев

10 15 15,5 13,5

32 50,5 97 15 14

53 51 54 22 26,5 7 18 12,6 12,6 23 11,4 75,5 32 16,4

92 – 2 годa

10,2 15,4 16 14

34,5 51,5 102 15,5 15

41,5

55 53 56 22,8 27 7,4 18,4 12,9 13,2 24,2 12 80,8 34 17,4

98 – 3 года

Важное замечание. Стандартизированные размерные признаки в этой таблице получены для 75%-ных перцентилей по результатам исследований. Они вычислены так, чтобы построенные на их основе чертежи конструкций соответствовали потребностям примерно 75% новорожденных и детей в каждом ростовом интервале. Измерения незначительно откорректированы для упрощения маркировки одежды и получения чувствительных интервалов градации. При этом баланс внутри шкалы сохранен.

Мальчики и девочки, рост 58–98 см, возраст – от рождения до 3 лет

Стандартизированные размерные признаки детей в возрасте до 3 лет

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Ог3 От Об Шс Ош Шп Обиц Озап Впрз Дтс Дтб Вшт Дтк Дс Дн Дрзап Огол Ощ

B C D E F G–H I J K–L K–M M–N K–O M–P Q–R S–O H–T U W

Условное обозначение Р

Размерный признак

Рост Примерный возраст

Символ на стр. 13

10,4 15,8 16,5 14,5

57 54 59 23,6 27,5 7,8 18,8 13,2 13,8 25,4 12,6 86,1 36 18,4 45 37 52,5 16

104 4

10,6 16,2 17 15

59 56 62 24,4 28 8,2 19,2 13,5 14,4 26,6 13,2 91,4 38 19,2 48,5 39,5 52,9 16,5

110 5

10,8 16,6 17,5 15,5

61 58 65 25,2 28,5 8,6 19,6 13,8 15 27,8 13,8 96,7 40 20 52 42 53,3 17

116 6

11 17 18 16

63 59 68 26 29 9 20 14,1 15,6 29 14,4 102 42 20,8 55,5 44,5 53,7 17,5

122 7

Значение размерного признака, см

11,5 17,5 18,5 16,5

66 60 71 27,2 30 9,5 20,8 14,4 16,2 30,2 15 107,4 44 21,6 59 47 54,1 18

128 8

12 18 19 17

69 61 74 28,4 31 10 21,6 14,7 16,8 31,4 15,6 112,8 46 22,4 62 49,5 54,5 18,5

134 9

12,5 18,5 19,5 17,5

72 62 77 29,6 32 10,5 22,4 15 17,4 32,6 16,2 118,2 48 23,2 65 52 54,9 19

140 10

13 19 20 18

75 63 80 30,8 33 11 23,2 15,3 18 33,8 16,8 123,6 50 24 68 54 55,3 19,5

146 11

13,5 20 20,5 18,5

78 64 83 32 34 11,5 24 15,6 18,6 35 17,4 129 52 24,8 71 56 55,7 20

152 12

Важное замечание. Стандартизированные размерные признаки в этой таблице получены для 75%-ных перцентилей по результатам исследований. Они вычислены так, чтобы построенные на их основе чертежи конструкций соответствовали потребностям примерно 75% девочек в возрасте от 4 до 12 лет в каждом ростовом интервале. Измерения незначительно откорректированы для упрощения маркировки одежды и получения чувствительных интервалов градации. При этом баланс внутри шкалы сохранен.

Девочки, рост 104–152 см, возраст 4–12 лет

Стандартизированные размерные признаки девочек (неразвитые фигуры) 4–12 лет

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

86,1 18 45 37 52,5

Вшт Дс Дн Дрзап Огол

Измерения в одежде Длина манжеты двухшовного рукава Длина манжеты сорочки Ширина брюк внизу Ширина джинсов внизу Дманж Дманж.с Шн Шн.дж

57 54 58 24 27,5 8 18,8 13,4 13,8 25,8 12,6

10,4 15,8 16,5 14,5

10,6 16,2 17 15

39,5

48,5

91,4 18,8

59 56 61 24,8 28 8,5 19,2 13,6 14,4 27 13,2

64 60 67 20,4 29 9,5 20 14 15,6 29,4 14,4

10,8 16,6 17,5 15,5

53,5

11 17 18 16

44,5

55,5

96,7 102 19,6 20,4

61 58 64 19,2 28,5 9 19,6 13,8 15 28,2 13,8

122 7

Ог3 От Об Шс Ош Шп Обиц Озап Впрз Дтс Дтб

Обхват груди третий Обхват талии Обхват бедер Ширина спины Обхват шеи Ширина плечевого ската Обхват бицепса Обхват запястья Высота проймы сзади Длина спины до талии Расстояние от линии талии до бедер Высота шейной точки Расстояние от линии талии до плоскости сидения Длина ноги по внутренней поверхности Длина руки до линии обхвата запястья Обхват головы

116 6

B C D E F G-H I J K–L K–M M–N K–O Q–R S–O H–T U

110 5

Рост Примерный возраст

104 4

Условное Значение размерного признака, см обозначение

Символ Размерный признак на стр. 13

11,5 17,5 18,5 16,5

54,5

107,4 21,2

67 62 70 21,2 30 10 20,8 14,4 16,4 30,8 15

128 8

12 18 19 17

49,5

112,8 22

70 64 73 22 31 10,5 21,6 14,8 17,2 32,2 15,6

134 9

12,5 18,5 19,5 17,5

55,5

118,2 22,8

73 66 76 22,8 32 11 22,4 15,2 18 33,6 16,2

140 10

13 19 20 18

54,5

123,6 23,6

76 68 79 51 33 11,5 23,2 15,6 18,8 35 16,8

146 11

13,5 20 20,5 18,5

56,5

129 24,4

79 70 82 53 34 12 24 16 19,6 36,4 17,4

152 12

13,8 20,5 21 18,8

134,4 25,2

82 72 85 16,8 35 12,5 24,8 16,4 20,4 37,8 18

14 21 21,5 19

57,4

139,8 26,2

86 74 89 18 36 13,1 25,8 16,8 21,4 39,4 18,8

14,2 21,5 22 19,2

57,8

145,2 27,2

90 76 93 19,2 37 13,7 26,8 17,2 22,4 41 19,6

158 164 170 13............................14

Важное замечание. Стандартизированные размерные признаки в этой таблице получены для 75%-ных перцентилей по результатам исследований. Они вычислены так, чтобы построенные на их основе чертежи конструкций соответствовали потребностям примерно 75% мальчиков в возрасте от 4 до 14 лет в каждом ростовом интервале. Измерения незначительно откорректированы для упрощения маркировки одежды и получения чувствительных интервалов градации. При этом баланс внутри шкалы сохранен.

Мальчики, рост 104–170 см, возраст 4–14 лет

Стандартизированные размерные признаки мальчиков 4–14 лет Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Измерения в одежде Длина манжеты сорочки Ширина брюк внизу Ширина джинсов внизу

Дманж.с Шн Шн.дж

Ог3 От Об Шс Ош Шп Обиц Озап Впрз Дтс Дтб Вшт Дтк Дс Дн Дрзап Огол Ощ

B C D E F G-H I J K–L K–M M–N K–O M–P Q–R S–O H–T U W

Условное обозначение Р

Размерный признак

Рост Примерный возраст

Символ на стр. 13

15 15 13

49 46 50 20,4 25,5 6,4 17,2 12,2 11,4 20,6 10,2 64,2 28 14,2 31 27 48,5 14

80 до 1 года

15,4 15,5 13,5

53 50 55 22 26,5 7,2 18 12,8 12,6 23 11,4 75 32 16 38 32 50 15

92 1–2

15,8 16,5 14,5

57 54 60 23,6 27,5 8 18,8 13,4 13,8 25,4 12,6 85,8 36 17,8 45 37 51,5 16

104 3–4

16,2 17,5 15,5

61 58 65 25,2 28,5 8,8 19,6 14 15 27,8 13,8 96,6 40 19,6 52 42 53 17

116 5–6

Значение размерного признака, см

17 18,5 16,5

67 61 72 27,6 30 9,8 21 14,6 16,4 30,2 15 107,4 44 21,4 58 47 54 18

128 7–8

18 19,5 17,5

73 64 78 30 32 10,8 22,4 15,2 17,8 33 16,5 118,2 48 23,2 64 51,5 55 19

140 9–10

19 20,5 18,5

79 67 84 32,4 34 11,8 23,8 15,8 19,2 35,8 18 129 52 25 70 56 56 20

152 11–12

21 21,5 19

85 70 90 34,8 36 12,8 25,2 16,4 20,6 38,6 19,5 139,8 56 26,8 76 60,5 57 21

164 13–14

Таблица размерных признаков создана для предприятий, которые специализируются на производстве одежды для отдыха или желают производить одежду в уменьшенном размерном интервале. Шкала разработана для фигур унисекс. Необходимо отметить, что основные различия между фигурами мальчиков и девочек находятся в области обхвата талии и обхвата бедер; компромисс между этими измерениями и учтен в таблице. Все измерения вычислены так, чтобы они могли быть использованы при построении чертежей, а чертежи на 75% обеспечивали хорошую посадку одежды внутри каждого ростового интервала.

Фигуры унисекс с ростом 80–164 см

Стандартизированные размерные признаки фигур унисекс для детей в возрасте 1–14 лет Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Использование чертежей конструкций Базовая конструкция (далее БК) – это основной чертеж, с помощью которого можно получить любые модельные конструкции. БК построена с использованием основных конструктивных прибавок, необходимых, чтобы одежда, созданная по этому чертежу, была комфортной (например, именно поэтому БК пальто имеет большие по величине прибавки, чем БК платья). В швейной промышленности БК строят по типовым (стандартизированным) размерным признакам, которые указаны в шкалах размеров, приведенных ранее. Из-за больших различий между размерными признаками детей от рождения до 14 лет, на разных этапах их развития используют различные типы БК, в том числе необходимые для создания классической одежды, когда предъявляются более высокие требования к качеству

посадки на фигуре. Но чтобы правильно выбрать БК, независимо от ее вида, необходимо прежде всего учитывать рост ребенка. Девочки с развивающимися фигурами требуют иной БК, которая позволяет сформировать область груди, по этой причине для них должны быть использованы БК с вытачками (стр. 162–167). БК может быть построена на индивидуальную фигуру с использованием персональных измерений (стр. 12). БК, приведенные в этой книге, не содержат припуски на швы. Их необходимо добавить после того, как будут полностью разработаны шаблоны деталей. Перечень БК, включенных в книгу, приведен ниже.

Виды чертежей конструкций Книга построена таким образом, чтобы продемонстрировать возможность использования в швейной промышленности двух разных типов чертежей. Такое разделение актуально как раз для детского ассортимента, где большую часть составляют виды одежды, не повторяющие форму детского тела (эту задачу решают конструкции с типовыми приемами формообразования). Чертежи плоского кроя используют для того, чтобы получить простейшие формы одежды и использовать идентичные чертежи полочки и спинки.

Базовые конструкции плоского кроя Одежда для новорожденных (от рождения до 2 лет) ДЕВОЧКИ И МАЛЬЧИКИ с ростом 58–92 см 1 БК плечевой одежды из трикотажа (стр. 24) 2 БК плечевой одежды из ткани (стр. 24) 3 БК верхней плечевой одежды (стр. 24) 4 БК плечевой одежды покроя кимоно (стр. 25) 5 БК брюк (стр. 26) 6 БК ползунков (стр. 28) Девочки и мальчики (1–14 лет) ДЕВОЧКИ И МАЛЬЧИКИ с ростом 80–170 см 1 БК плечевой одежды и сорочки с втачным рукавом (стр. 38) 2 БК плечевой одежды без рукавов (стр. 39) 3 БК верхней плечевой одежды с втачным рукавом (стр. 40) 4 БК покроя кимоно и реглан (стр. 40–43) 5 БК сорочки (стр. 44) 6 БК плечевой одежды из трикотажа (стр. 44) 7 БК малообъемных джинсов (стр. 46) 8 БК брюк (стр. 48) 9 БК нижнего белья (стр. 50)

Это может быть сделано в следующих случаях: 1. Если одежда имеет свободную форму. 2. Если используют ткани со стретчевыми характеристиками или те, которые будут свободно располагаться вокруг фигуры. Многие производители, выпускающие одежду для отдыха, работают только с чертежами плоского кроя. Они привлекательны еще и потому, что позволяют использовать простейшую градацию и экономически более выгодны в условиях массового производства.

Классические базовые конструкции с типовыми приемами формообразования Девочки (1–12 лет) // Мальчики (1–14 лет) ДЕВОЧКИ И МАЛЬЧИКИ с ростом 80–98 см ДЕВОЧКИ (НЕРАЗВИТЫЕ ФИГУРЫ) с ростом 104–152 см МАЛЬЧИКИ с ростом 104–170 см 1 БК стана для детей ясельной группы и девочек с ростом 104–152 см (стр. 88) 2 БК платья с втачным рукавом (стр. 90) 3 БК безрукавного платья (стр. 90) 4 БК пальто для детей ясельной группы и для девочек ростом 104–152 см (стр. 92) 5 БК плечевой верхней одежды для детей ясельной группы (стр. 92) 6 БК плечевой верхней одежды для мальчиков и девочек (стр. 94) 7 БК блейзера для мальчиков и девочек (стр. 96) 8 БК одношовного рукава (стр. 98) 9 БК двухшовного рукава (стр. 100) 10 БК сорочек для детей ясельной группы и для девочек ростом 122–164 см (стр. 102) 11 БК сорочек для мальчиков 7–14 лет (стр. 104) 12 БК юбки (стр. 142) 13 БК классических брюк (стр. 152)

Девочки с развивающимися фигурами (11–14 лет) ДЕВОЧКИ с ростом 146–164 см 1 БК стана плечевой одежды (стр. 162) 2 БК стана платья (стр. 164) 3 БК стана верхней одежды (стр. 166) 4 БК классических брюк (стр. 168) 5 БК юбки (стр. 170) Информация об ограничениях и порядок использования информации: http://www.modanews.ru/credits Только для личного пользования. ©Издательский дом «Edipresse-Konliga» 2000-2014

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

От базовой конструкции к окончательным лекалам Базовая конструкция (БК) – основной чертеж, используемый для конструктивного моделирования. Выбранную БК копируют или обводят копиром (колесиком) на бумаге для получения контура шаблона и последующей работы с ним. Шаблон используют в двух случаях: для раскроя макетной ткани и конструктивного моделирования для создания новой модели и последующего изготовления лекал. Для получения окончательной формы одежды сложной конструкции может потребоваться несколько рабочих шаблонов. На этой стадии работы появляется большое количество данных, которые необходимо записывать на шаблонах. Окончательные лекала – это конструкции, по которым

будут раскраиваться детали одежды. Они должны содержать всю информацию, необходимую для изготовления данной модели, ранее записанную на шаблонах. Окончательные лекала должны быть сделаны очень тщательно, а все конструктивные детали, которые будут соединяться вместе, должны иметь контрольные надсечки (знаки) для последующего монтажа. Если припуски на швы включены, это также должно быть указано на лекале. Лекала должны иметь четкие линии, как контурные, так и внутренние. Лекальные линейки из пластика позволяют получить великолепные «профессиональные» кривые, которые особенно необходимы при построении линий горловины и проймы.

Конструктивное моделирование – основные принципы БК включают необходимые конструктивные прибавки для обеспечения комфортности одежды (например, БК пальто имеет большие по величине прибавки, чем БК платья). Прежде, чем приступить к конструктивному моделированию, необходимо выполнить следующие условия: 1. Выбрать правильный тип БК, соответствующий определенному виду одежды. Классические БК соответствуют типовым видам одежды умеренного объема, которые повторяют форму детского тела. Их применяют в тех случаях, если используется одношовный или двухшовный втачной

рукав. Для создания одежды свободной формы рекомендуется БК плоского кроя. 2. Выбрать необходимую длину одежды, для чего необходимо удлинить или укоротить БК. 3. Прежде чем изменить модельные линии или начать конструирование воротника, необходимые внести поправки в линии проймы или горловины. Если тщательно выполнить все эти условия, можно получить корректную модельную конструкцию, которая обеспечит правильные пропорции и четкие силуэтные линии.

Припуски на швы Лекала, используемые в промышленности, должны иметь припуски на швы. Дизайнеры часто создают новые лекала на основе других конструкций. Это трудная задача для новичков. Начинающие и студенты должны понять, что легче работать с БК без припусков на швы, особенно при создании сложных деталей кроя. Припуски на швы добавляются только после полного завершения конструктивного моделирования. Для отдельных срезов величины припусков на швы обычно составляют: – основные соединительные срезы (например, боковые, плечевые) – 1,5 см. – закрытые срезы (например, воротников, подбортов, манжет) – 0,5 см. – срезы низа зависят от формы линии низа и вида обра-

ботки и могут составлять 1–5 см. – специальные срезы (например, листочки) часто требуют различной ширины припусков по линии соединения. Ткани с рыхлой структурой могут требовать увеличенных припусков на швы. Ширина шва должна быть отмечена на каждом лекале линиями или надсечками (знаками). Шаблоны часто изготавливают для индивидуального раскроя, а припуски на швы отмечают мелом непосредственно на поверхности ткани. Такие изделия часто выкраивают со стандартной величиной припуска 1,5 см по всем срезам – и по тем, которые потом будут закрыты, и по основным. Срезы деталей в индивидуальном раскрое могут корректироваться в процессе изготовления.

Оформление лекал Чтобы в процессе изготовления одежды не возникало проблем, на лекалах должны быть указаны следующие данные: – название детали; – количество деталей, которое должно быть выкроено. На лекала необходимо нанести следующие линии: – линию середины спинки и полочки; – линию сгиба; – контрольные знаки, необходимые для правильного соединения деталей в соответствующих точках при стачивании; – припуски на швы, которые отмечают линиями внутри лекала или знаками у начала и конца каждого среза; если шаблон не содержит припусков на швы, то это должно быть указано; – линии членения и конструктивные линии, в числе которых

вытачки, линии пришива пуговиц, места расположения карманов, складки, защипы, линии отделочных строчек (такие линии отмечают непосредственно на лекалах фломастером или пробивают отверстиями с помощью прорезчика для шаблонов); – линия направления нити основы, которая показывает, как лекало должно располагаться на ткани. При этом необходимо отметить линию нити основы перед тем, как деталь будет разрезана на части в процессе конструктивного моделирования. Если этого не сделать, то на уже разрезанной детали потом будет трудно найти правильное направление нити основы, особенно, если это лекало было построено с использованием различных приемов конструктивного моделирования.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Кратные доли Если под рукой нет калькулятора, то могут быть полезны следующие таблицы. Цифры в колонках, отмеченные звездочкой, являются долями от величины обхватов.

ОБХВАТ ШЕИ (см) Обхват шеи 22,5 23 23,5 24 24,5 25 25,5 26 26,5 27 27,5 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37

*1/8

*1/5

2,8 2,9 2,9 3 3,1 3,1 3,2 3,2 3,3 3,4 3,4 3,5 3,6 3,8 3,9 4 4,1 4,3 4,4 4,5 4,6

4,5 4,6 4,7 4,8 4,9 5 5,1 5,2 5,3 5,4 5,5 5,6 5,8 6 6,2 6,4 6,6 6,8 7 7,2 7,4

Условные обозначения на чертежах: СС – середина спинки, СП – середина полочки.

ОБХВАТЫ ГРУДИ, ТАЛИИ И БЕДЕР (см)

38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93

*1/16

*1/12

*1/6

*1/4

*1/2

2,4 2,4 2,5 2,6 2,6 2,7 2,75 2,8 2,9 2,9 3 3,1 3,1 3,2 3,3 3,3 3,4 3,4 3,5 3,6 3,6 3,7 3,8 3,8 3,9 3,9 4 4,1 4,1 4,2 4,3 4,3 4,4 4,4 4,5 4,6 4,6 4,7 4,8 4,8 4,9 4,9 5 5,1 5,1 5,2 5,3 5,3 5,4 5,4 5,5 5,6 5,6 5,7 5,8 5,8

3,2 3,3 3,3 3,4 3,5 3,6 3,7 3,8 3,8 3,9 4 4,1 4,2 4,3 4,3 4,4 4,5 4,6 4,7 4,8 4,8 4,9 5 5,1 5,2 5,3 5,3 5,4 5,5 5,6 5,7 5,8 5,8 5,9 6 6,1 6,2 6,3 6,3 6,4 6,5 6,6 6,7 6,8 6,8 6,9 7 7,1 7,2 7,3 7,3 7,4 7,5 7,6 7,7 7,8

6,3 6,5 6,5 6,8 7 7,2 7,3 7,5 7,6 7,8 8 8,2 8,3 8,5 8,7 8,8 9 9,2 9,3 9,5 9,7 9,8 10 10,2 10,3 10,5 10,7 10,8 11 11,2 11,3 11,5 11,7 11,8 12 12,2 12,3 12,5 12,7 12,8 13 13,2 13,3 13,5 13,7 13,8 14 14,2 14,3 14,5 14,7 14,8 15 15,2 15,3 15,5

9,5 9,75 10 10,25 10,5 10,75 11 11,25 11,5 11,75 12 12,25 12,5 12,75 13 13,25 13,5 13,75 14 14,25 14,5 14,75 15 15,25 15,5 15,75 16 16,25 16,5 16,75 17 17,25 17,5 17,75 18 18,25 18,5 18,75 19 19,25 19,5 19,75 20 20,25 20,5 20,75 21 21,25 21,5 21,75 22 22,25 22,5 22,75 23 23,25

19 19,5 20 20,5 21 21,5 22 22,5 23 23,5 24 24,5 25 25,5 26 26,5 27 27,5 28 28,5 29 29,5 30 30,5 31 31,5 32 32,5 33 33,5 34 34,5 35 35,5 36 36,5 37 37,5 38 38,5 39 39,5 40 40,5 41 41,5 42 42,5 43 43,5 44 44,5 45 45,5 46 46,5

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Часть I: Конструкции плоского кроя (для новорожденных и начинающих ходить детей)

1. БАЗОВЫЕ КОНСТРУКЦИИ ПЛОСКОГО КРОЯ СПЕЦИФИЧЕСКОЙ ДЕТСКОЙ ОДЕЖДЫ Возраст – от рождения до 2 лет БК ПЛЕЧЕВОЙ ОДЕЖДЫ ПЛОСКОГО КРОЯ 1а БК ПЛЕЧЕВОЙ ОДЕЖДЫ ИЗ ТРИКОТАЖА 1b БК ПЛЕЧЕВОЙ ОДЕЖДЫ ИЗ ТКАНИ 1c БК ВЕРХНЕЙ ПЛЕЧЕВОЙ ОДЕЖДЫ 1d БК ПЛЕЧЕВОЙ ОДЕЖДЫ ПОКРОЯ КИМОНО БК БРЮК (С БОКОВЫМ ШВОМ И БЕЗ БОКОВОГО ШВА) БК ПОЛЗУНКОВ

24 24 24 24 25 26 28

БК из этого раздела предназначены для изготовления специфических видов детской одежды – для новорожденных и детей, начинающих ходить. Одежда для детей этого возраста должна иметь свободную форму, конструкцию, позволяющую легко снимать и одевать изделие, и простые застежки. Новорожденным и начинающим ходить детям также требуются ползунки и специально сконструированные брюки, под которые одеваются памперсы. При этом такие виды одежды, как, например, платья, сорочки и трикотажные майки, тоже можно конструировать для детей в возрасте до 1 года, используя шкалу размеров, представленную на стр. 16. ЗАМЕЧАНИЕ Конструкции некоторых моделей и отдельных деталей одежды выполняются на основе как БК плоского кроя, так и классических БК с типовыми приемами формообразования. Это могут быть, например, некоторые модели юбок, а также различные виды рукавов и воротников. Такие конструкции описаны в части II, разделах 9, 10 и 12.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

БК плечевой одежды плоского кроя Для новорожденных и начинающих ходить детей с ростом 56–92 см РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ БК (на примере роста 64 см и 3-месячного возраста) Стандартизированные значения размерных признаков взяты из таблицы размеров на стр. 16 (межростовые интервалы 8 и 6 см). Обхват груди третий

Ог3

43 см

Высота проймы сзади

Впрз

10,2 см

Ширина спины

Шс

18 см

Длина спины до талии

Дтс

18,2 см

Обхват шеи

Ош

23,5 см

Длина руки

Дрзап

22 см

Ширина плечевого ската

Шп

5 см

Обхват запястья

Озап

10,4 см

1а БК плечевой одежды из трикотажа Первые цифры приведены для БК из трикотажа, а следующие за ними цифры в скобках – для одежды более свободной формы. Спинка и полочка Из точки 0 проведите вертикальную линию вниз и горизонтальную линию влево. 0–1 Дтс; из точки 1 проведите горизонтальную линию вправо. 0–2 Длина изделия; из точки 2 проведите горизонтальную линию вправо. 0–3 Впрз + 2 см (3 см); из точки 3 проведите горизонтальную линию вправо. 0–4 1/2 /0–3/; из точки 4 проведите горизонтальную линию вправо. 0–5 1/4 Впрз – 1,75 см; из точки 5 проведите горизонтальную линию вправо. 0–6 1/5 Ош + 0,2 см (0,7 см); из точки 6 проведите вертикальную линию вверх. 6–7 1,5 см. Начертите линию горловины спинки. 3–8 1/2 Шс + 2 см (3 см); из точки 8 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точки 9 и 10. 10–11 0,5 см; соедините точки 7 и 11. 3–12 1/4 Ог3 + 3 см (5 см); из точки 12 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точки 13 и 14. Начертите линию проймы через точки 11, 9 и 12. 0–15 1/5 Ош – 1 см (0,5 см); начертите линию горловины полочки.

Рукав Из точки 0 проведите вертикальную линию вниз. 0–1 1/2 /0–3/ – 1 см (измерьте отрезок /0–3/ на чертеже стана). Из точки 1 проведите влево горизонтальную линию. 0–2 Дрзап – 3 см (4 см); из точки 2 проведите влево горизонтальную линию. 0–3 Длина линии проймы /11–9–12/ на чертеже стана. 2–4 1/2 Озап + 2 см (3 см); соедините точки 3 и 4. Разделите отрезок /0–3/ на 7 частей; отметьте точки 5, 6, 7, 8, 9, 10. Нарисуйте линию оката рукава: выгните линию над точкой 6 на 0,2 см, а над точкой 9 – на 1 см (1,5 см).

1b БК плечевой одежды из ткани Используйте инструкции из блока 1а со следующими модификациями. Спинка 3–8 1/2 Шс + 1,5 см; из точки 8 проведите вертикальную линию вверх и отметьте точки 9 и 10. Полочка 9–16 0,5 см. Проведите линию, параллельную линии из точки 5 и на 0,4 см ниже ее. 7–17 /7–11/; нарисуйте плечевую линию полочки, заканчивая ее в точке 17. Начертите линию проймы полочки через точки 17, 16 и 12.

1с БК верхней плечевой одежды Для новорожденных и начинающих ходить детей с ростом 56–92 см 14–15 0,75 см; соедините точки 11 и 15. Спинка и полочка Начертите линию проймы спинки, как показано на схеме Из точки 0 проведите вертикальную линию вниз и горичертежа, через точки 15, 13, 8. зонтальную линию влево. 0–15 1/5 Ош + 1 см; начертите линию горловины полочки. 0–1 Дтс; из точки 1 проведите горизонтальную линию влево. Рукав 1–2 Длина изделия. 0–3 1/4 Ог3 + 6 см; из точки 3 проведите вертикальную Из точки 0 проведите вертикальную линию вниз. линию вниз и отметьте точки 4 и 5. 0–1 1/2 /6–7/ – 1 см; длину отрезка /6–7/ измерьте 0–6 1,5 см. на чертеже стана; из точки 1 проведите горизонтальную 0–7 Впрз + 4 см; из точки 7 проведите горизонтальную линию влево. линию влево и отметьте точку 8. 0–2 Дрзап – 3 см; из точки 2 проведите горизонтальную 0–9 1/2 /6–7/; из точки 9 проведите горизонтальную линию влево. линию влево. 0–3 /15–8/; длину отрезка /15–8/ измерьте на чертеже 0–10 1/4 Впрз – 2 см; из точки 10 проведите горизонстана. тальную линию влево. 2–4 2/3 /1–3/; соедините точки 3 и 4. 0–11 1/5 Ош + 0,8 см; начертите линию горловины Разделите отрезок /0–3/ на шесть частей; отметьте точки спинки. 5, 6, 7, 8, 9. 7–12 1/2 Шс + 3,5 см; из точки 12 проведите вертикальНарисуйте линию оката рукава: прогните линию под точную линию вверх и отметьте точки 13 и 14. кой 5 на 0,2 см, а над точкой 8 выгните на 1 см. Информация об ограничениях и порядок использования информации: http://www.modanews.ru/credits Только для личного пользования. ©Издательский дом «Edipresse-Konliga» 2000-2014

1,5 см

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

СС и СП Спинка и полочка

СС и СП 1,5 см 0,5 см

Спинка и полочка

0,75 см

1а БК плечевой одежды из трикотажа

Рукав

1с БК верхней плечевой одежды

1 см

0,3 см

Рукав

Сгиб

1b БК плечевой одежды из ткани

СС и СП Спинка и полочка

СС и СП 0,4 см

Спинка и полочка

1 см

➛ ➛

0,5 см

2 см

1d БК плечевой одежды покроя кимоно

1d БК плечевой одежды покроя кимоно Большинство видов детской верхней одежды конструируют с использованием адаптированного чертежа покроя кимоно (смотрите инструкции на стр. 40). Многие трикотажные куртки также конструируют с использованием адаптированного чертежа покроя кимоно, используя БК плечевой одежды свободной формы из трикотажа (схема 1а) как базовую. Информация об ограничениях и порядок использования информации: http://www.modanews.ru/credits Только для личного пользования. ©Издательский дом «Edipresse-Konliga» 2000-2014

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

БК брюк Для новорожденных и начинающих ходить детей с ростом 56–92 см РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ БК (на примере роста 64 см и 3-месячного возраста). Стандартизированные значения размерных признаков взяты из таблицы размеров на стр. 16 (межростовые интервалы 8 и 6 см).

9–23 /9–22/. Соедините точки 20 и 23. Начертите шаговую линию задней части; прогните линию внутрь на 0,4 см на участке /20–23/; продлите линию до точки 13. Выпрямите линию на длине 4 см выше точки 13.

Обхват бедер

Об

43 см

БК брюк без бокового шва

Расстояние от линии талии до плоскости сидения

Дс

12,4 см

Длина ноги по внутренней поверхности

Двн

23 см

БК брюк без бокового шва имеет простую форму; ее используют для построения легинсов и брюк из трикотажных материалов. Первые цифры приведены для легинсов, а следующие за ними цифры в скобках – для более свободной формы.

БК брюк с боковым швом Эта БК рассчитана на использование памперсов. Передняя часть Из точки 0 проведите вертикальную линию вниз и горизонтальную линию влево. 0–1 Дс + 4,5 см; из точки 1 проведите горизонтальную линию влево. 0–2 Дн – 2 см; из точки 2 проведите горизонтальную линию влево. 1–3 1/2 /1–2/; из точки 3 проведите горизонтальную линию влево. 1–4 1/4 Об + 5 см; из точки 4 проведите вертикальную линию вверх. 4–6 1/3 /4–5/. 4–7 1/4 /1–4/ – 1 см. Соедините отрезок /5–6/ с точкой на биссектрисе из точки 4 и точкой 7. Предварительно проведите биссектрису из точки 4 длиной 1,75 см. 4–8 1/2 /1–4/ – 0,5 см; из точки 8 проведите вертикальную линию вниз и отметьте точки 9 и 10. 10–11 1/3 /1–4/ + 1 см. Соедините точки 1 и 11 кривой линией; отметьте точку 12 на линии колена. Выпрямите боковую линию внизу выше точки 11 на участке 4 см. 10–13 /10–11/. 9–14 /9–12/. Соедините точки 7 и 14. Начертите шаговую линию передней части; на участке /7–14/ выгните линию внутрь на 0,25 см; продолжите линию до точки 13. Выпрямите шаговую линию внизу выше точки 13 на участке 4 см. Задняя часть 5–15 2 см; из точки 15 проведите вертикальную линию вверх длиной 2 см и отметьте точку 16. 0–17 1,5 см; соедините точки 16 и 17. 4–18 1/2 /4–5/. 7–19 /4–7/ – 0,5 см. 19–20 0,5 см. Соедините отрезок /16–18/ с точкой на биссектрисе, проведенной из точки 4, и точкой 20. Предварительно проведите биссектрису из точки 4 длиной 2,75 см. 1–21 0,7 см. 13–22 1/2 /3–12/. Начертите боковую линию задней части из точки 17 через точки 21, 22 до точки 11. Выпрямите линию на длине 4 см выше точки 11.

Передняя часть Из точки 0 проведите вертикальную линию вниз и горизонтальную линию влево. 0–1 Дс + 2 см (4,5 см); из точки 1 проведите горизонтальную линию влево. 1–2 Дн – 2 см; из точки 2 проведите горизонтальную линию влево. 1–3 1/2 /1–2/; из точки 3 проведите горизонтальную линию влево. 1–4 1/4 Об + 1 см (5,5 см); из точки 4 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точку 5. 4–6 1/3 /4–5/. 4–7 1/4 /1–4/ – 0,5 см. Соедините отрезок /5–6/ с точкой, лежащей на биссектрисе из точки 4, и точкой 7. Предварительно проведите биссектрису из точки 4 длиной 1,75 см. 2–8 3/4 /1–4/ + 1 см; из точки 8 проведите вертикальную линию вверх и отметьте точку 9. 9–10 1 см (1,5 см); соедините точки 7 и 10. Начертите шаговую линию передней части; прогните линию внутрь на 0,25 см на участке /7–10/; продлите линию до точки 8. Выпрямите линию на длине 4 см выше точки 8. Задняя часть 5–11 2 см; из точки 11 проведите вверх вертикальную линию длиной 2 см и отметьте точку 12. Соедините точки 12 и 0. 4–13 1/2 /4–5/. 7–14 /4–7/ – 0,5 см (1 см). 14–15 0,5 см. Соедините отрезок /12–13/ с точкой, лежащей на биссектрисе из точки 4, и точкой 15. Предварительно проведите биссектрису из точки 4 длиной 2,75 см (3 см). 10–16 1 см; /8–17/ = 1,5 см. Соедините точки 15 и 16. Начертите шаговую линию задней части; прогните линию внутрь на 0,4 см на участке /15–16/; продлите линию до точки 17. Выпрямите линию на длине 4 см выше точки 17. Получение единого чертежа из передней и задней частей. Обведите с помощью копировального колесика чертеж задней части (сплошная линия). Обведите с помощью копировального колесика чертеж передней части (пунктирная линия). Зеркально переверните переднюю часть и совместите обе части вдоль боковой линии (как показано на схеме).

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

27 2 см

2 см

1,5 см

Задняя и передняя части брюк

2,75 см

Задняя и передняя части брюк

2,75 (3) см

0,7 см 0,5 см 0,5 см 1,75 см

БК брюк с боковым швом

1,75 см

1 см

1,5 см

БК брюк без бокового шва Задняя часть брюк

Передняя часть брюк

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

БК ползунков

Ластовица

Для новорожденных и начинающих ходить детей с ростом 56–92 см Адаптация этого чертежа проводится на БК плечевой одежды из трикотажа (стр. 24). Эту БК можно использовать для новорожденных детей. На основе БК плечевой одежды из трикотажа более свободной формы можно получить БК ползунков, подходящую для создания моделей для детей, начинающих ходить. Смотрите схему адаптации на стр. 32.

5 см

Рукав

Обхват бедер

Об

43 см

Расстояние от линии талии до плоскости сидения

Дс

12,4 см

Длина ноги по внутренней поверхности

Дн

23 см

Длина стопы (ступни)

Дст

9,6 см

Сгиб

РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ БК (на примере роста 64 см и 3-месячного возраста) Смотрите таблицу размеров на стр. 16 (межростовые интервалы 8 и 6 см).

Линия талии

Стан Обведите чертежи стана и рукава БК плечевой одежды из трикотажа (см. стр. 24). Отметьте точки 1, 13, 15. Продлите вертикальные линии вниз из точек 1 и 13. 1–16 Дс + 5 см; из точки 16 проведите горизонтальную линию вправо и отметьте точку 17. 16–18 Дн – 3 см; из точки 18 проведите горизонтальную линию вправо и отметьте точку 19. 16–20 7 см; из точки 20 проведите горизонтальную линию вправо и отметьте точку 21. 12–22 1/2 12–13/. 22–23 0,5 см. 17–24 1/2 /13–17/. 24–25 0,5 см. 19–26 1/6 /18–19/ – 1 см; соедините точки 26 и 21. Начертите боковую линию через точки 12, 23, 25, 21.

СС и СП Линия шага (паха)

7 см

ица Ластов

Задняя часть 18–27 1/6 /18–19/ + 1 см; соедините точки 16 и 27. Отметьте точку 28 на линии, проведенной из точки 20. 27–29 1/2 /26–27/; из точки 29 проведите вниз вертикальную линию. 29–30 1/3 Дс + 0,5 см. Начертите заднюю линию подошвы.

Задняя и передняя части

Передняя часть 30–31 /29–30/. Начертите переднюю линию подошвы. Добавьте 1,5 см на ширину полузаноса, параллельно линии /15–16/. Отметьте точки 32, 33. Соедините точки 33 и 27. Подошва Обведите переднюю и заднюю части подошвы; соедините их вдоль линии /26–27/. Ластовица Начертите две взаимно перпендикулярные линии из точки 0. 0–1 5 см. 1–2 /16–28/. Предварительно измерьте длину отрезка /16–28/ на чертеже стана. Постройте линию из точки 1 до вертикали, проведенной из точки 0. Зеркально отразите полученную четверть для получения формы ластовицы.

Спальный костюм обычно имеет бейку для горловины и манжеты по низу рукавов, и его часто конструируют с манжетами по линии обхвата щиколотки вместо подошвы. На передней части запроектируйте отверстие выше точки 27 на 4 см для оформления тонкой бейкой и застежкой на кнопки или люверсы.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Часть I: Конструкции плоского кроя (для новорожденных и начинающих ходить детей)

2. МОДЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ СПЕЦИФИЧЕСКОЙ ДЕТСКОЙ ОДЕЖДЫ Возраст – от рождения до 2 лет 1 БРЮКИ 1а БРЮКИ ИЗ ТРИКОТАЖА 1b БАЗОВЫЙ ПОЛУКОМБИНЕЗОН 2а ПОЛУКОМБИНЕЗОН ОБЪЕМНОЙ ФОРМЫ 2b ПОЛУКОМБИНЕЗОН, НЕОТРЕЗНОЙ ПО ЛИНИИ ТАЛИИ 3 КОМБИНЕЗОН-1 ИЗ ТРИКОТАЖА 4 КОМБИНЕЗОН-2 ИЗ ТРИКОТАЖА 5 КОМБИНЕЗОН-3 6 ЗИМНИЙ КОМБИНЕЗОН-1 7 ВЕРХНЯЯ КУРТКА 8 ЗИМНИЙ КОМБИНЕЗОН-2 9 ТРИКОТАЖНАЯ МАЙКА 10 ПАНТАЛОНЫ-1 11 ПАНТАЛОНЫ-2

30 30 30 30 30 32 32 32 34 34 34 36 36 36

ПРИМЕЧАНИЕ В этом разделе рассмотрено конструктивное моделирование одежды, предназначенной для для новорожденных и начинающих ходить детей, которым необходимы памперсы. Многие конструкции, приведенные в последующих разделах (см. разделы 4–7), могут быть также использованы для разработки одежды для самых маленьких, – например, подходящих моделей платьев, курток, трикотажной одежды. Конструкции некоторых моделей и отдельных деталей одежды выполняются на основе как БК плоского кроя, так и классических БК с типовыми приемами формообразования. Это могут быть, например, некоторые модели юбок, а также различные виды рукавов и воротников. Такие конструкции описаны в части II, разделах 9, 10 и 12.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

30 1 БРЮКИ Многие модельные конструкции брюк могут быть получены при использовании БК детских брюк (стр. 26). Очень важно запроектировать открытым шаговый шов для того, чтобы менять памперсы. Следующие примеры приведены для двух видов модельных конструкций: 1а (из трикотажа) и 2b (из тканей – базовый полукомбинезон).

1а БРЮКИ ИЗ ТРИКОТАЖА Передняя и задняя части брюк Укоротите чертеж по линии низа на величину трикотажной манжеты. Укоротите чертеж по линии талии на величину трикотажного пояса (новые линии низа и талии показаны толстыми сплошными линиями). Добавьте к средней линии передней части откосок (ширина 3 см, длина 8 см). Нарисуйте накладной карман. Отметьте точки А и В на шаговой линии передней части и точки С и D на шаговой линии задней части. Передняя бейка Постройте прямоугольник: длина равна измерению /А–В/, ширина 2 см. Отметьте положение кнопок. Задняя бейка Постройте прямоугольник: длина равна 2 /C–D/, ширина 4 см. Отметьте положение кнопок. Гульфик Скопируйте откосок с чертежа передней части. Карманы Скопируйте карман; добавьте 3 см на подгибку верхнего края. 1b БАЗОВЫЙ ПОЛУКОМБИНЕЗОН Схема конструктивного моделирования брюк полукомбинезона показана на стр. 76. Эти рекомендации могут быть использованы и для одежды, предназначенной для самых маленьких, с применением БК брюк (стр. 26) и БК стана свободной формы из трикотажа (стр. 24). Открытые шаговые швы позволяют менять памперсы. Передняя и задняя части брюк Отметьте точки А и В на шаговой линии передней части и точки С и D на шаговой линии задней части. Нарисуйте линию обтачки шириной 3 см вдоль шаговой линии передней части. Отметьте положение кнопок или пуговиц. Бейка передней части брюк Скопируйте форму обтачки с чертежа передней части брюк. Бейка задней части брюк Постройте прямоугольник с длиной, равной 2 /А–В/ и шириной 5 см. Отметьте положение кнопок или пуговиц. 2а ПОЛУКОМБИНЕЗОН ОБЪЕМНОЙ ФОРМЫ Скопируйте БК брюк без бокового шва (стр. 26) и БК стана свободной формы из трикотажа для новорожденных и начинающих ходить детей (стр. 24). Добавьте 1–2 см вдоль боковых линий и 3 см вдоль линии талии для брюк и стана. Отразите зеркально передние части. Соедините по линии талии передние и задние части брюк вместе с полочкой и спинкой. Полочка Скопируйте чертеж стана. Добавьте 3 см по линии талии. Нарисуйте форму нагрудника и бретелей. Отметьте положение отверстий для пуговиц. Нарисуйте нагрудник и скопируйте его. Спинка Скопируйте чертеж стана. Нарисуйте форму нагрудника. Расположите бретели переднего нагрудника на заднем нагруднике; оставьте промежуток в 1 см около плечевой линии. Нарисуйте и скопируйте задний нагрудник вместе с бретелями. Задняя и передняя обтачки Скопируйте обтачки. Задняя и передняя части брюк Укоротите чертеж брюк до требуемой длины. Добавьте 1,5 см к обоим шаговым линиям. Укоротите чертеж на величину манжеты. Застежка брюк Сконструируйте примерную форму застежки внутри брюк, как было показано выше. Форма зависит от вида используемого материала. 2b ПОЛУКОМБИНЕЗОН, НЕОТРЕЗНОЙ ПО ЛИНИИ ТАЛИИ Присоедините нагрудники к брюкам полной длины вдоль линии талии. Начертите боковые линии изогнутыми.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

1а Брюки из трикотажа

1b Базовый полукомбинезон 3 см

Карман Линия сгиба

Задняя бейка

СП

СС

8 см

СП

СС Передняя бейка Задняя часть брюк

Обтачка передней части брюк

Передняя часть брюк

Гульфик

2 см

Линия сгиба

Задняя бейка

Обтачка полочки

Обтачка спинки

СП Сгиб

СС Сгиб

2а Полукомбинезон объемной формы

3 см

1 см

2b Полукомбинезон, неотрезной по линии талии

стик Эла Линия талии

3 см

стик Эла

СП

СС

СС Задняя часть брюк

1,5 см

Эла стик

Передняя часть брюк

Бейка задней части брюк

СП

СС Сгиб

Полочка Эла стик Линия талии

Линия сгиба

1–2 см

СП Сгиб

Спинка

Задняя часть брюк

Передняя часть брюк

1,5 см

Бейка передней части брюк

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

32 3 КОМБИНЕЗОН-1 ИЗ ТРИКОТАЖА Застежка разреза (шлицы) начинается на 4 см выше линии низа на каждой половине брюк и проходит вокруг верхнего края задней части ластовицы. Стан Скопируйте БК спального костюма объемной формы (стр. 28). расширьте линию низа на 0,25 см с каждой стороны. Начертите завышенную линию талии. Начертите 2 вертикальные линии от линии низа. Отметьте точки 28 и 16; отметьте точку А на 4 см выше линии низа. Скопируйте стан; добавьте припуск на ширину полузаноса, отметьте положение отверстий для пуговиц, добавьте припуск на цельнокроеный подборт (ссылка 1b, стр. 120). Скопируйте полочку, зеркально отобразите ее.

Воротник Сконструируйте воротник из двух частей (ссылка 4 на стр. 124). Рукав Скопируйте чертеж рукава. Укоротите рукав на величину манжеты. Начертите вертикальную линию, параллельную линии сгиба, на расстоянии 3 см от нее. Разрежьте рукав вдоль начерченной линии; методом конического разведения увеличьте длину линии оката примерно на 3 см. Переоформите линию оката рукава. Задняя и передняя части брюк Скопируйте чертежи брюк; разрежьте вдоль вертикальных линий и раздвиньте методом конического разведения на величину 3–4 см по линии талии. Зеркально отразите переднюю часть брюк. Отметьте точки В и С на линии низа. /B–D/ = /C–E/ = 1,5 см. Начертите кривую между точками D и E, выгните ее на 2 см. Ластовица Сконструируйте ластовицу, как для спального костюма. Шлица Постройте прямоугольник с длиной, равной 2 /А–16/, и шириной 4 см. Начертите центральную линию сгиба; отметьте положение кнопок. Подошва /F–G/ = длина стопы Дст + 1,5 см. /F–H/ = 1/2 /F–G/ – 1 см. /H–J/ = криволинейному отрезку /D–Е/. /J–K/ = /E–C/, /I–L/ = /B–D/. Начертите кривые линии между точками I и J, L и K. Носочная часть подошвы Скопируйте носочную часть между I и J. 4 КОМБИНЕЗОН-2 ИЗ ТРИКОТАЖА Стан Скопируйте чертеж БК ползунков свободной формы (стр. 28). Укоротите до требуемой длины. Отметьте точки: А на линии талии, В на линии шага, С на линии низа. /B–D/ = 3 см. /В–Е/ = 1/2 /А–В/ – 1 см. /D–F/ = 3 см. Соедините точки F и С. Переоформите боковую линию выгнутой кривой. Укоротите длину брюк на ширину трикотажной манжеты. Скопируйте чертеж задней части. Скопируйте чертеж передней части и зеркально его отразите. Отметьте глубину застежки на передней части, добавьте ширину полузаноса. Отметьте место положения кнопок, добавьте цельнокроеный подборт (ссылка 1b, стр. 120). Рукав Скопируйте чертеж рукава. Укоротите рукав; затем укоротите снова на ширину трикотажной манжеты. Планка ластовицы Начертите прямоугольник с длиной, равной 2 /C–F/, и шириной 4 см. Начертите центральную линию сгиба; отметьте место положения кнопок. 5 КОМБИНЕЗОН-3 Стан Скопируйте чертеж БК стана плечевой одежды (стр. 24); зеркально отобразите полочку. Нарисуйте линии кокеток. Скопируйте нижние части стана; отметьте точки А, В, С. /A–D/ = /A–B/; из точек А проведите вниз вертикальные линии. /С–Е/ = Вс + 5 см. /Е–F/ = 3 см; из точки F проведите горизонтальную линию и отметьте точку G. /F–H/ = желаемая длина брюк; проведите из точек Н горизонтальные линии и отметьте точку I. /I–J/ = 1,5 см. Спинка /G–K/ = 1/2 /E–C/. /G–L/ = 3,5 см. Соедините точки К и L, L и J кривыми линиями. Отметьте застежку на задней части; добавьте ширину полузаноса, отметьте отверстия для пуговиц, добавьте цельнокроеную обтачку (ссылка 1b, стр. 120). Передняя часть /G–M/ = 1/3 /E–C/. /G–N/ = 2,5 см. Соедините точки M и N, N и J кривыми линиями. Передняя и задняя кокетки Кокетки имеют подкладку. Скопируйте переднюю и заднюю кокетки; добавьте ширину полузаноса и отметьте положение линии пуговиц на задней кокетке. Планка ластовицы Постройте прямоугольник с длиной, равной /L–J/ + /N–J/, и шириной 4 см. Начертите центральную линию сгиба; отметьте положение петель. Манжета брюк Постройте прямоугольник с длиной примерно 20 см и шириной 4 см. Начертите центральную линию сгиба. Отметьте положение пуговиц и петель.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Перед

СП

Спинка

4 Комбинезон-2 из трикотажа

Сгиб

Рукав

СС

Линия сгиба

3 Комбинезон-1 из трикотажа

Спинка и полочка

Спинка

Полочка

СП

Шлица Линия сгиба

Линия талии

Линия сгиба

Передняя часть брюк

Линия талии

Линия шага (паха)

Линия сгиба

СС

СС и СП

Собрать

3 см

4 см

Ластовица 0,25 см

5 Комбинезон-3 Кокетка спинки

Кокетка полочки СП

СС

Рукав

Сгиб

Собрать

Подошва

СЗ Носочная часть

Задняя часть брюк

Линия сгиба Манжета брюк

Линия талии

Линия сгиба

Собрать

Линия талии

Собрать Планка ластовицы

СП

Линия талии

СЗ

Воротник

ь Собрат

Спинка

Полочка

3 см

Рукав

Линия шага (паха)

Сгиб

Рукав

Линия шага (паха) 3 см

3,5 см

Собрать

Линия сгиба

Линия талии

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

34 Многие различные модели зимних комбинезонов и курток конструируют с использованием БК покроя кимоно. Зимние комбинезоны показаны с притачным присоединенным капюшоном. Они также могут быть сконструированы со стояче-отложным воротником (ссылка 2, стр. 122), но с отделяемым капюшоном (ссылки 1, 2, стр. 128). 6 ЗИМНИЙ КОМБИНЕЗОН-1 Стан Скопируйте чертеж БК кимоно (адаптированного для БК верхней одежды на стр. 25).

Начертите линию проймы. Отметьте точку А как конечную точку плечевой линии, точку В как нижнюю точку проймы. Начертите вытачку с раствором 1 см. /В–С/ = 1/2 /А–В/, /В–D/ = 1/2 /В–С/. /В–Е/ = /В–D/. Укоротите рукав на величину трикотажной манжеты. Добавьте 3 см ниже линии талии; отметьте точки F и G. Зеркально отобразите полочку. Углубите линию горловины для притачного капюшона-1 (ссылка 1, стр. 128). Начертите линию притачивания тесьмы-молнии на расстоянии, равном половине ее ширины, от середины полочки. Отметьте точки Н и I. Начертите линию кокетки полочки, расположение кармана и подкладки кармана. Скопируйте чертеж спинки и полочки; добавьте 2 см ниже линий /F–G/ и /H–I/ для формирования складки. Отметьте линию стачивания складки на 2 см выше /F–G/ и /H–I/. Кокетка полочки Скопируйте кокетку полочки. Рукав Скопируйте чертеж рукава; разрежьте вдоль линии /D–E/; раздвиньте примерно на 3 см, как показано на схеме чертежа. Передняя часть брюк Укоротите брюки на величину трикотажной манжеты. Добавьте 0,5 см к нижней точке средней линии. Начертите линию притачивания тесьмы-молнии вдоль средней линии на расстоянии от нее, равном половине ее ширины (расстоянию от центра тесьмы до края). Отметьте точку J на линии талии. /J–K/ = /H–I/. Добавьте 0,5 см к шаговой линии, 1 см к боковой линии внизу. Начертите новые шаговую и боковую линии, слегка искривив их. Задняя часть брюк Укоротите брюки на величину трикотажной манжеты. Добавьте 1 см к нижней точке средней линии. Добавьте 1 см к высшей точке средней линии, отметьте точку L. Начертите новую среднюю линию. Продлите линию притачивания тесьмы-молнии с передней части на заднюю часть примерно на 6 см выше нижней точки средней линии. Добавьте 0,5 см к шаговой линии, 1 см к боковой линии внизу. /L–M/ = /F–G/. Начертите новые боковую и шаговую линии. Карманы Скопируйте подкладку кармана и обтачку кармана. Капюшон Сконструируйте капюшон-1 (ссылка 1, стр. 128). 7 ВЕРХНЯЯ КУРТКА Эта схема показывает верхнюю часть зимнего комбинезона-1, удлиненного для получения верхней куртки. Куртка имеет стоячеотложной воротник. 8 ЗИМНИЙ КОМБИНЕЗОН-2 Эта модель имеет цельнокроеные полочку и брюки и отрезную по линии талии спинку для получения необходимой свободы в середине спинки. Эта модель также демонстрирует конструкцию притачных «зимних ботинок». Стан Сконструируйте спинку и полочку, как было сделано выше, без складки, кокетки полочки и кармана. Соедините полочку и переднюю часть брюк по линии /H–I/. Первая деталь ботинок Начертите прямоугольник с шириной 4 см и длиной, равной длине стопы + 3,5 см. Отметьте точки А и В. Начертите форму подошвы между точками А и В. Измерьте длину. Зеркально отразите форму подошвы относительно линии /А–В/. Вторая деталь ботинок /C–D/ = длине кривой линии /А–В/. /С–Е/ = 4,5 см; из точки Е проведите горизонтальную линию. /С–F/ = 2/3 /С–D/; из точки F проведите вверх вертикальную линию и отметьте точку G. Соедините точки G и D кривой линией.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

35 1 см 2 см

Спинка

1 см

Передняя часть брюк

Линия талии

Полочка

7 Верхняя куртка

СС

СП Линия тесьмымолнии

СЗ

СС Сгиб Линия настрачивания складки Линия сгиба

0,5 см

СП 0,5 см

СС

Кокетка полочки

Полочка

Линия талии

Полочка

8 Зимний комбинезон-2

Спинка

Линия талии

Задняя часть брюк

Собрать

Подошва часть 1

Линия тесьмы-молнии

Собрать

Подошва часть 2

Линия тесьмы-молнии

2 см

Рукав 3 см

6 Зимний комбинезон-1

Спинка

Линия талии

1 см

Обтачка кармана

Линия настрачивания складки Линия сгиба

Воротник 3 см

Л те ини сь я мы -м ол ни и

Задняя часть брюк

Прокладка кармана

0,5 см

Л пр иния тес ита ьм чив ы- ан мо ия лн ии

Сгиб

Линия тесьмы-молнии

Сгиб СС

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

9 Трикотажная майка

2 см

1 см

2,5 см

10 ПАНТАЛОНЫ-1 Скопируйте чертеж брюк без бокового шва с требуемой длиной (стр. 26). Зеркально отразите чертеж полочки. Методом параллельного разведения раздвиньте деталь относительно боковой линии примерно на 4 см; переоформите линию талии. Начертите криволинейную линию низа; выгните ее вверх на 2 см около боковой линии. Начертите обтачку. Скопируйте обтачку. Добавьте 2 см на удлинение линии талии.

СП

Рукав

Сгиб

СС и СП

Спинка

СС

Спинка

9 ТРИКОТАЖНАЯ МАЙКА БК маек и их модельные конструкции получены из БК плечевой одежды из трикотажа (стр. 24). Большинство маек для новорожденных имеют застежки около шеи, чтобы ее легко было снять через голову ребенка. Расширенная горловина майки вместе с застежкой на клапаны в области плеча являются наиболее распространенным вариантом. Стан Скопируйте чертеж БК плечевой трикотажной одежды. Занизьте линии горловины полочки и спинки примерно на 1 см, расширьте горловину примерно на 2 см. Начертите новую линию горловины. Отметьте точку А в начале новой плечевой линии, точку В – в конце плечевой линии. Проведите горизонтальную линию из прежней начальной точки плечевой линии, а из точки В – вертикальную линию вверх и отметьте точку С. /B–D/ = 1/2 /B–C/. Отметьте точку Е плечевого клапана на линии проймы (примерно на 2,5 см ниже точки В). /D–F/ = /D–E/. /F–G/ = 0,5 см. Начертите клапан через точки A, G, B. Скопируйте спинку. Скопируйте и зеркально отразите полочку.

Перед

10 Панталоны-1

СП

СЗ

11 ПАНТАЛОНЫ-2 Из точки 0 проведите вниз вертикальную линию и вправо горизонтальную линию. 0–1 Дс + 6 см; из точки 1 проведите вправо горизонтальную линию. 1–2 1/3 /0–1/; из точки 2 проведите вправо горизонтальную линию. 1–3 3 см; из точки 3 проведите вправо горизонтальную линию. 0–4 1/4 Об + 6 см; из точки 4 проведите вниз вертикальную линию. 3–6 4 см; из точки 6 проведите вверх вертикальную линию. 7–8 0,5 см; /8–9/ = 0,5 см. Соедините точки 5 и 9. Начертите боковую линию задней части через точки 6, 9, 5, выгибая ее на 1 см. Начертите боковую линию передней части через точки 6, 8, 5, выгибая ее на 2 см. 0–10 1 см; начертите линию талии. Скопируйте заднюю часть. Скопируйте и зеркально отразите переднюю часть; соедините обе части относительно линии /3–6/ (как показано на схеме).

Задняя и передняя части

СЗ

2 см

Задняя часть

Обтачка Сгиб

1 см

Обтачка СС и СП

11 Панталоны-2

Задняя и передняя части СП Передняя часть

3 см 4 см

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Часть I: Конструкции плоского кроя (для мальчиков и девочек)

3. БК ПЛЕЧЕВОЙ И ПОЯСНОЙ ОДЕЖДЫ Возраст – 1–14 лет БК ПЛЕЧЕВОЙ ОДЕЖДЫ И СОРОЧКИ С ВТАЧНЫМ РУКАВОМ БК БЕЗРУКАВНОЙ ОДЕЖДЫ БК ВЕРХНЕЙ ПЛЕЧЕВОЙ ОДЕЖДЫ С ВТАЧНЫМ РУКАВОМ БК ПОКРОЯ КИМОНО БК ПОКРОЯ КИМОНО: РУКАВ РЕГЛАН БК ПОКРОЯ КИМОНО: ОБЪЕМНЫЙ РУКАВ РЕГЛАН ПЛОСКОГО КРОЯ БК ПОКРОЯ КИМОНО: РУКАВ ДОЛМАН ПЛОСКОГО КРОЯ БК СОРОЧКИ БК ПЛЕЧЕВОЙ ОДЕЖДЫ ИЗ ТРИКОТАЖА БК МАЛООБЪЕМНЫХ ДЖИНСОВ БК БРЮК БК БРЮК БЕЗ БОКОВОГО ШВА БК БРЮК С БОКОВЫМ ШВОМ БК НИЖНЕГО БЕЛЬЯ

38 39 40 40 42 42 42 44 44 46 48 48 48 50

ПРИМЕЧАНИЕ 1 БК и модельные конструкции, представленные в этом разделе, являются основой для различных видов одежды для детей в возрасте 1–14 лет. При этом БК плечевых изделий и одежды из трикотажа могут быть также использованы для конструирования одежды для новорожденных и начинающих ходить детей. В этом случае необходимо применять размерные данные, включенные в таблицу на стр. 16. Предлагаемые БК не предназначены для плотно облегающей одежды, поэтому если необходимо создать модели в стиле «унисекс», то лучше использовать размерные признаки, включенные в таблицу на стр. 19. А чтобы сконструировать одежду, предназначенную конкретно для мальчиков или девочек, следует применять размерные признаки, приведенные в таблицах на стр. 17 и 18. ПРИМЕЧАНИЕ 2 Конструкции отдельных моделей или деталей одежды могут быть созданы различными методами: и по принципу плоского кроя, и с применением типовых приемов формообразования. В их числе некоторые виды рукавов, воротников и модели юбок. Эти конструкции приведены в части II, разделах 9, 10 и 12.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

БК плечевой одежды и сорочки с втачным рукавом Для мальчиков и девочек с ростом 80–164 см Полезные БК свободной формы для простых платьев и блузок из тканей и трикотажа РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ БК (на примере роста 104 см и примерного возраста 3–4 года). Размеры взяты из шкалы размерных признаков фигур унисекс (межростовой интервал 12 см). Обратитесь к таблицам размеров на стр. 16, 17 и 18 со стандартизированными размерными признаками (межростовой интервал 6 см). Первые цифры приведены для основной БК. Чтобы построить БК сорочки, используйте цифры в скобках и инструкции по построению рукава сорочки. Обхват груди третий

Ог3

57 см

Ширина спины

Шс

23,6 см

Обхват шеи

Ош

27,5 см

Ширина плечевого ската

Шп

8 см

Высота проймы сзади

Впрз

13,8 см

Длина спины до талии

Дтс

25,4 см

Расстояние от линии талии до бедер

Дтб

12,6 см

Длина руки

Дрзап

37 см

Обхват запястья

Озап

13,4 см

Спинка и полочка Из точки 0 проведите вниз вертикальную линию и вправо горизонтальную линию. 0–1 Дтс + 1,25 см; из точки 1 проведите вправо горизонтальную линию талии. 1–2 Дтб; из точки 2 проведите вправо горизонтальную линию бедер. 0–3 1/4 Ог3 + Псг3; прибавка Псг3 равна: – для роста 80–116 см Псг3 = 3 см (4,5 см), – для роста 122–164 см Псг3 = 3,5 см (5,5 см). Из точки 3 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точки 4 и 5. 0–6 1,25 см. 6–7 Впрз + Пвпрз; прибавка Пвпрз равна: – для роста 80–116 см Пвпрз = 1,5 см (2,5 см), – для роста 122–164 см Пвпрз = 2 см (3,5 см). Из точки 7 проведите вправо горизонтальную линию и отметьте точку 8. 6–9 1/2 /6–7/; из точки 9 проведите вправо горизонтальную линию. 6–10 1/4 Впрз – 2 см; из точки 10 проведите вправо горизонтальную линию. 0–11 1/5 Ош + 0,3 см; начертите линию горловины спинки. 7–12 1/2 Шс + Пшс; прибавка Пшс равна: – для роста 80–116 см Пшс = 1,5 см (3 см), – для роста 122–164 см Пшс = 2 см (4 см). Из точки 12 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точки 13 и 14. 14–15 1 см для роста 80–116 см, 1,25 см для роста 122– 164 см. Соедините точки 11 и 15. Начертите линию проймы спинки через точки 15, 13, 8. Полочка 0–16 1/5 Ош; начертите линию горловины полочки. 13–17 0,6 см для роста 80–116 см, 0,9 см для роста 122–164 см.

Проведите линию, параллельную горизонтальной линии из точки 10, ниже: – на 0,5 см для роста 80–116 см. – на 0,75 см для роста 122-164 см. 11–18 /11–15/; проведите плечевую линию полочки, соединив точки 11 и 18. Начертите линию проймы полочки, как показано на схеме, через точки 18, 17, 8. Примечание. Для видов одежды с отрезной линией талии занизьте линию талии полочки на 1 см в точке 1, начиная с роста 116 см. БК втачного рукава Проведите из точки 0 вертикальную линию вниз. 0–1 1/2 /6–7/ + 1 см; предварительно измерьте отрезок /6–7/ на БК стана. Из точки 1 проведите влево горизонтальную линию. 0–2 Дрзап – 1 см; из точки 2 проведите влево горизонтальную линию низа. 0–3 Длина проймы спинки, измеренная на БК стана через точки 15, 13, 8. 2–4 2/3 /1–3/ + 0,5 см; соедините точки 3 и 4. Разделите отрезок /0–3/ на 6 частей; отметьте точки 5, 6, 7, 8, 9. Начертите линию оката рукава: – прогните линию под точкой 5 на 0,4 см, – выгните линию над точкой 8 на 1,25 см для роста 80–116 см, на 1,5 см для роста 122–164 см. БК втачного рукава сорочки Проведите из точки 0 вертикальную линию вниз. 0–1 1/3 /6–7/; предварительно измерьте отрезок /6–7/ на БК стана. Из точки 1 проведите влево горизонтальную линию. 0–2 Дрзап – 3 см; из точки 2 проведите влево горизонтальную линию низа. 0–3 Длина проймы спинки, измеренная на БК стана через точки 15, 13, 8. 2–4 2/3 /1–3/ – 0,5 см; соедините точки 3 и 4. Разделите отрезок /0–3/ на 5 частей; отметьте точки 5, 6, 7, 8. Начертите линию оката рукава: – прогните линию под точкой 5 на 0,3 см; – выгните линию между точками 7 и 8 на 1 см для роста 80–116 см, на 1,25 см для роста 122–164 см. Примечание – контрольные точки на рукаве Некоторые виды рукавов требуют простановки контрольных точек на окате рукава и пройме стана. Отметьте точку 6 на рукаве как контрольную с помощью пробойника. Измерьте расстояние /3–6/ вдоль линии оката. Отложите вдоль проймы стана такое же расстояние. Отметьте контрольные точки на пройме стана. В российской практике конструирования контрольный знак ставят только на полочке и на той части рукава, которая обращена к полочке, чтобы не ошибиться во время втачивания рукава в пройму.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book 1,25 см

БК плечевой одежды и сорочки с втачным рукавом

СС и СП Контрольные точки

Спинка и полочка

Линия талии полочки

БК втачного рукава

Контрольная точка

Рукав

БК безрукавной одежды Скопируйте чертеж БК вдоль линии проймы. Начертите линию горловины полочки. Отметьте точки 5, 8, 13, 15 на чертеже. 8–А 1,25 см; из точки А проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку В. А–С 1 см; из точки С проведите влево новую горизонтальную линию глубины проймы. 13–D 1,5 см. 15–Е 1,75 см вдоль плечевой линии. Начертите новую линию проймы через точки Е, D, С.

Сгиб

БК втачного рукава сорочки

Контрольная точка

Рукав Сгиб

БК безрукавной одежды

СС и СП Спинка и полочка

Линия талии полочки

1,75 см

1 см

1,25 см

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

БК верхней плечевой одежды с втачным рукавом Для мальчиков и девочек с ростом 80–164 см Используйте обе БК для всех видов одежды из тканей и трикотажа РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ БК (на примере роста 104 см и примерного возраста 3–4 года). Размеры взяты из шкалы размерных признаков фигур унисекс (межростовой интервал 12 см). Обратитесь к таблицам размеров на стр. 16, 17 и 18 со стандартизированными размерными признаками (межростовой интервал 6 см). Обхват груди третий

Ог3

57 см

Ширина спины

Шс

23,6 см

Обхват шеи

Ош

27,5 см

Ширина плечевого ската

Шп

8 см

Высота проймы сзади

Впрз

13,8 см

Длина спины до талии

Дтс

25,4 см

Расстояние от линии талии до бедер

Дтб

12,6 см

Длина руки

Дрзап

37 см

Обхват запястья

Озап

13,4 см

Спинка и полочка Из точки 0 проведите вниз вертикальную линию и вправо горизонтальную линию. 0–1 Дтс + 3 см; из точки 1 проведите вправо горизонтальную линию талии. 1–2 Дтб; из точки 2 проведите вправо горизонтальную линию бедер. 0–3 1/4 Ог3 + Псг3; прибавка Псг3 равна: – для роста 80–116 см Псг3 = 6 см, – для роста 122–164 см Псг3 = 6,5 см. Из точки 3 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точки 4 и 5. 0–6 2 см. 6–7 Впрз + Пвпрз; прибавка Пвпрз равна: – для роста 80–116 см Пвпрз = 4 см, – для роста 122–164 см Пвпрз = 4,5 см. Из точки 7 проведите вправо горизонтальную линию и отметьте точку 8. 6–9 1/2 /6–7/; из точки 9 проведите вправо горизонтальную линию. 6–10 1/4 Впрз – 2 см; из точки 10 проведите вправо горизонтальную линию. 0–11 1/5 Ош + 0,8 см; начертите линию горловины спинки. 7–12 1/2 Шс + Пшс; прибавка Пшс равна: – для роста 80–116 см Пшс = 3,5 см, – для роста 122–164 см Пшс = 4 см. Из точки 12 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точки 13 и 14. 14–15 1,25 см для роста 80–116 см, 1,5 см для роста 122–164 см. Соедините точки 11 и 15. Начертите линию проймы спинки, как показано на схеме чертежа, через точки 15, 13, 8. Полочка 0–16 1/5 Ош + 0,5 см; начертите линию горловины полочки. 13–17 0,6 см для роста 80–116 см; 0,9 см для роста 122–164 см. Проведите линию, параллельную горизонтальной линии из точки 10, ниже:

– на 0,5 см для роста 80–116 см. – на 0,75 см для роста 122–164 см. 11–18 /11–15/; проведите плечевую линию полочки, соединив точки 11 и 18. Начертите линию проймы полочки, как показано на схеме чертежа, через точки 18, 17, 8. Рукав Проведите из точки 0 вертикальную линию вниз. 0–1 1/2 /6–7/; предварительно измерьте отрезок /6–7/ на БК стана. Из точки 1 проведите влево горизонтальную линию. 0–2 Дрзап – 4 см; из точки 2 проведите влево горизонтальную линию низа. 0–3 Длина проймы спинки, измеренная на БК стана через точки 15, 13, 8. 2–4 2/3 /1–3/; соедините точки 3 и 4. Разделите отрезок /0–3/ на 5 частей; отметьте точки 5, 6, 7, 8. Начертите линию оката рукава: – прогните линию под точкой 5 на 0,3 см, – выгните линию между точками 7 и 8 на 1 см для роста 80–116 см, на 1,25 см для роста 122–164 см. Примечание – контрольные точки на рукаве Некоторые виды рукавов требуют простановки контрольных точек на окате рукава и пройме стана. Отметьте точку 6 на рукаве как контрольную с помощью пробойника. Измерьте расстояние /3–6/ вдоль линии оката. Отложите вдоль проймы стана такое же расстояние. Отметьте контрольные точки на пройме стана. В российской практике конструирования контрольный знак ставят только на полочке и на той части рукава, которая обращена к полочке, чтобы не ошибиться во время втачивания рукава в пройму.

БК покроя кимоно БК СТАНА Стан Скопируйте БК стана плечевой одежды, сорочки, трикотажной майки или верхней одежды (по выбору). Отметьте точки А, В, С, D. В–Е 1 см. Соедините точки А и Е; продлите плечевую линию. А–F /А–Е/ + /0–2/. Предварительно измерьте отрезок /0–2/ на БК выбранного рукава. Проведите перпендикуляр из точки F и отметьте точку G, /F–G/ = /2–4/ + 2 см. Предварительно измерьте отрезок /2–4/ на БК выбранного рукава. С–Н 1/4 Впрз. Н–I 2 см; /D–J/ = 2 см. Соедините точки I, J, G. ПЛОСКИЙ РУКАВ БК кимоно плоского кроя является хорошей базой для конструирования одежды свободной формы. Многие варианты рукавов свободной формы могут быть построены на БК кимоно. Полная схема использования покроя

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

41 2 см

БК верхней плечевой одежды с втачным рукавом

СС и СП

Спинка и полочка

Контрольные точки

Контрольная точка

Сгиб

Рукав

БК покроя кимоно

1 см

СС и СП Спинка и полочка

2 см

кимоно показана в разделах 2 и 4 как часть конструктивного моделирования, базовый плоский рукав реглан и рукав долман показаны на стр. 42. Ластовицы не всегда удобны для детской одежды, они являются слабым местом в конструировании; однако увеличенная прибавка на свободу проймы может быть добавлена при конструктивном моделировании.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

БК покроя кимоно: рукав реглан Примечание Этот рукав строят, не используя прибавку на свободу проймы, его можно использовать только для трикотажных материалов или одежды очень свободной формы. Стан Скопируйте чертеж БК кимоно. Начертите прямую линию реглана от нижней точки проймы до линии горловины. Скопируйте спинку и полочку и зеркально отобразите полочку.

Рукав Скопируйте рукав с выполненного чертежа стана. Зеркально отобразите переднюю часть рукава. Начертите вертикальную перпендикулярную линию. Совместите обе части рукава вдоль этой линии.

БК покроя кимоно: объемный рукав реглан плоского кроя Стан Скопируйте чертеж БК кимоно. Начертите изогнутую линию реглана от нижней точки проймы до линии горловины. Начертите вытачку вдоль линии проймы: для роста до 116 см с раствором 1 см, для роста 116–164 см с раствором 1,5 см. Отметьте нижнюю точку проймы как А, а вершину вытачки – как В. А–С примерно 5 см, соедините точки В и С. Скопируйте спинку и полочку и зеркально отобразите полочку.

Рукав Скопируйте части рукава с чертежа стана. Зеркально отобразите переднюю часть рукава. Начертите вертикальную перпендикулярную линию. Совместите обе части рукава вдоль этой линии. Разрежьте вдоль линии В–С и разведите детали примерно на 3 см (как показано на схеме). Переоформите нижние линии рукава. Переоформите линии реглана, искривив на участке А–В.

БК покроя кимоно: рукав долман плоского кроя Стан Скопируйте чертеж БК кимоно. Отметьте точки А и В. Начертите желаемую линию проймы. В–С 1/2 /А–В/. Начертите вытачку вдоль линии проймы: для роста до 116 см – с раствором 1 см, для роста до 164 см – с раствором 1,5 см. B–D 1/2 /В–С/. В–Е 1/2 /В–D/.

Рукав Скопируйте части рукава с чертежа стана. Зеркально отобразите переднюю часть рукава. Начертите вертикальную перпендикулярную линию. Совместите обе части рукава вдоль этой линии. Разрежьте рукав вдоль линии D–E и разведите детали примерно на 3 см (как показано на схеме). Переоформите нижнюю линию рукава. Поднимите вершину оката в точке А примерно на 1 см. Переоформите линию оката, искривив участок В–С.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Плоский рукав реглан

СС и СП

Рукав

Спинка и полочка

СС

СП

Объемный рукав реглан

Полочка

Спинка

5 см

Плоский рукав долман

СС и СП Спинка и полочка

Рукав

3 см

1 см

Рукав

3 см

Сгиб

3 см

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

БК сорочки Для мальчиков и девочек с ростом 80–164 см Для одежды из трикотажных материалов РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ БК (на примере роста 104 см и примерного возраста 3–4 года) Размеры взяты из шкалы размерных признаков фигур унисекс (межростовой интервал 12 см). Обратитесь к таблицам размеров на стр. 16, 17 и 18 со стандартизированными размерными признаками (межростовой интервал 6 см). Основные чертежи приведены для малообъемной плотно облегающей трикотажной сорочки с бейками; цифры в первых скобках приведены для базовой сорочки, цифры во вторых скобках – для сорочек свободной формы. Трикотажные материалы будут растягиваться, когда линия проймы искривлена; следовательно, на чертеже длина рукава уменьшена на 5 см. Однако величина укорочения будет зависеть от растяжимости и степени восстановления материала. Обхват груди третий

Ог3

57 см

Ширина спины

Шс

23,6 см

Обхват шеи

Ош

27,5 см

Высота проймы сзади

Впрз

13,8 см

Длина спины до талии

Дтс

25,4 см

Длина руки

Дрзап

37 см

Обхват запястья

Озап

13,4 см

Стан Из точки 0 проведите вниз вертикальную линию и вправо горизонтальную линию. 0–1 Дтс; из точки 1 проведите вправо горизонтальную линию талии. 0–2 Длина изделия; из точки 2 проведите вправо горизонтальную линию низа. 0–3 Впрз + Пвпрз; прибавка Пвпрз равна: – для роста 80–116 см Пвпрз = – 1 см (+ 2,5 см) (+ 5 см), – для роста 122–164 см Пвпрз = – 1 см (+ 3 см) (+ 5,5 см). Из точки 3 проведите вправо горизонтальную линию глубины проймы. 0–4 1/2 /0–3/; из точки 4 проведите вправо горизонтальную линию.

0–5 1/4 /0–4/; из точки 5 проведите вправо горизонтальную линию. 0–6 1/5 Ош – 0,5 см (+ 0,2 см) (+ 0,2 см); из точки 6 проведите вверх вертикальную линию. 6–7 1 см для роста 80–116 см, 1,25 см для роста 122– 164 см. Начертите линию горловины спинки. 3–8 1/2 Шс + Пшс; прибавка Пшс равна: – для роста 80–116 см Пшс= – 1 см (+ 1 см) (+ 2,5 см), – для роста 122–164 см Пшс = – 1 см (+ 1,5 см) (+ 3 см). Из точки 8 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точки 9 и 10. 10–11 0,5 см; проведите плечевую линию 7–11. 3–12 1/4 Ог3 + Псг3; прибавка Псг3 равна: – для роста 80–116 см Псг3 = – 1 см (+ 1 см) (+ 2,5 см), – для роста 122–164 см Псг3 = – 1 см (+ 1,5 см) (+ 3 см). Из точки 12 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку 13. Начертите линию проймы через точки 11, 9, 12. 0–14 1/5 Ош – 1см; начертите линию горловины полочки. Длинный рукав Из точки 0 проведите вниз вертикальную линию. 0–1 1/2 /0–3/ + 1 см (– 1 см) (– 2 см); из точки 1 проведите влево горизонтальную линию. 0–2 Дрзап – 3 см (– 5 см) (– 5 см); из точки 2 проведите влево горизонтальную линию. 0–3 Длина проймы стана, измеренная между точками 11 и 12. 2–4 1/2 Озап – 1,5 см (+ 1 см) (+ 2 см); соедините точки 3 и 4. Разделите отрезок /0–3/ на шесть частей; отметьте точки 5, 6, 7, 8, 9. Начертите линию оката рукава: – прогните линию под точкой 5 на 0,4 см; – выгните линию над точкой 8 на 1 см для роста 80–116 см, 1,25 см для роста 122–164 см. Короткий рукав 1–10 /0–1/; из точки 10 проведите влево горизонтальную линию низа рукава. 11–12 1 см; соедините точки 3 и 12.

БК плечевой одежды из трикотажа Стан Скопируйте стан трикотажной сорочки свободной формы или верхней одежды, как требуется по дизайну. Отметьте линии глубины проймы и талии. Удалите (сотрите) линию проймы. Ширина стана и положение линии глубины проймы могут быть изменены в зависимости от дизайна или размещения жаккардового рисунка или структуры трикотажного материала. Отметьте точки А и В на плечевой линии. Отметьте точку С на линии проймы. Из точки С проведите вертикальную линию. Продлите плечевую линию из точки В до пересечения с вертикальной линией из точки С. Отметьте точку D. D–E 1 см. Соедините точки А и Е.

Рукав Из точки 0 проведите вниз вертикальную линию. 0–1 Дрзап – 5 см; из точки 1 проведите влево горизонтальную линию. 0–2 /В–D/; предварительно измерьте длину /В–D/ на чертеже стана; из точки 2 проведите влево горизонтальную линию. 2–3 /С–Е/; предварительно измерьте отрезок /С–Е/ на чертеже стана. 1–4 Требуемая ширина верхней части трикотажной манжеты. 4–5 Ширина манжеты; соедините точки 3 и 5.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

БК сорочки свободной формы

БК сорочки малообъемной формы

СС и СП

1 см

Рукав

Спинка и полочка

Рукав

Сгиб

БК плечевой одежды из трикотажа 1 см

СС и СП

Спинка и полочка

Линия глубины проймы

Рукав

Сгиб

СС и СП

Спинка и полочка

Линия талии

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

БК малообъемных джинсов Для девочек и мальчиков с ростом 92–170 см Проектирование джинсов начинают с роста 92 см. – для роста 122–152 см Пстз = + 1 см, БК позволяет получить малообъемную форму, кото– для роста 158–170 см Пстз = + 1,25 см. рая не предназначена для использования памперсов. Соедините точки 21 и 22. Точка 22 должна находиться на Брюки джинсового типа для начинающих ходить детей горизонтальной линии, проведенной из точки 0. и некоторых групп детей строят на основе БК брюк пло9–23 1/2 /5–9/ – 0,5 см, /23–24/ = 0,25 см. ского кроя (ссылки на стр. 26 и 48) с конструктивным Соедините отрезок /21–19/ с точкой 24 кривой линией, моделированием для джинсового стиля. проведя ее через точку на биссектрисе из точки 16: РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ – длина биссектрисы из точки 16 для роста 92–116 см ПОСТРОЕНИЯ БК (на примере мальчиков с ростом 134 см). составляет 3,25 см, Смотрите стандартизированные размерные признаки – длина биссектрисы из точки 16 для роста 122–152 см (стр. 16–19 и 161). составляет 3,5 см, – длина биссектрисы из точки 16 для роста 158–170 см Обхват бедер Об 73 см составляет 3,75 см. Обхват талии От 64 см 17–25 1/4 Об + 0,5 см. 12–26 1 см. /13–27/ = 1 см, /14–28/ = 1 см, /15–29/ = 1 см. Длина ноги по внутренней поверхности Дн 61 см Начертите боковую линию через точки 22, 25, 27, 26; Ширина джинсов внизу Шн 17 см выгните линию на участке /22–25/ на 0,25 см и на участДлина от талии до бедер Дтб 15,6 см ке /25–27/ на 0,25 см. Начертите шаговую линию через точки 24, 29, 28; выгните Расстояние от линии талии Дс 22 см линию на участке /24–29/ на 1 см. до плоскости сидения 21–30 1/2 /21–22/; из точки 30 проведите перпендиШирина пояса (пример) Шпояс 3 см куляр к линии /21–22/. Постройте талиевую вытачку со следующими размерами: Передняя часть Из точки 0 проведите горизонтальную и вертикальную линии. Рост Длина вытачки Раствор вытачки 0–1 Дс – 1,5 см – Шпояс; из точки 1 проведите горизон92–116 см 4 см 0,75 см тальную линию шага. 0–2 Дтб – 1,5 см – Шпояс; из точки 2 проведите горизон122–152 см 5 см 1 см тальную линию бедер. 158–170 см 6 см 1,25 см 1–3 Дн; из точки 3 проведите горизонтальную линию низа. 1–4 1/2 /1–3/ – а; величина а составляет: Конструктивное моделирование передней части для роста 92–116 см а = – 3 см, Скопируйте чертеж передней части; отметьте точку 6. для роста 122–152 см а = – 3,5 см. Начертите линию входа в карман А–В и подкладку кармана. для роста 158–170 см а = – 4 см. Отрежьте подзор кармана вдоль линии А–В; добавьте приИз точки 4 проведите горизонтальную линию колена. пуск 3,5 см вдоль линии А–В. 1–5 1/12 Об + 1 см; из точки 5 проведите вверх вертиНачертите гульфик до точки С, находящейся на 5 см кальную линию и отметьте точки 6 и 7. ниже точки 6. 5–8 1/4 Об + 0,5 см. Ширина гульфика 3,5–4 см. 5–9 1/16 Об. Скопируйте гульфик и подкладку кармана. 7–10 1 см для роста 92–134 см, 1,5 см для роста Конструктивное моделирование задней части 140–170 см. Скопируйте чертеж задней части; отметьте точки 16, 17, Соедините отрезок /10–6/ кривой линией с точкой 9, про- 21, 22, 24, 25. ведя ее через точку на биссектрисе из точки 5: Разрежьте заднюю часть вдоль линии бедер, разведите детали в точке 17 на величину: Рост

Длина биссектрисы из точки 5

92–116 см

2,5 см

Рост

Величина разведения

2,75 см

92–116 см

2 см

3 см

122–152 см

2,5 см

158–170 см

3 см

122–152 см 158–170 см

10–11 1/4 От + 2,5 см. 3–12 1/2 Шн – 0,5 см. 4–13 /3–12/ + 1 см. 3–14 1/2 Шн – 0,5 см. 4–15 /3–14/ + 1 см. Начертите боковую линию через точки 11, 8, 13, 12; выгните линию 8–11 на 0,25 см. Начертите шаговую линию через точки 9, 15, 14; вогните линию 9–15 на 0,5 см. Задняя часть 5–16 1/4 /1–5/; из точки 16 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точки 17 на линии бедер и 18 на линии талии. 16–19 1/2 /16–18/, /18–20/ = 1,5 см, /20–21/ = 1,5 см. 21–22 1/4 От + 2 см + Пстз; прибавка Пстз равна: – для роста 92–116 см Пстз = + 0,75 см,

17–D 0,5 см; начертите новую среднюю линию от точки 21 до точки 24. Начертите накладной карман. 21–Е 1/3 /21–16/, /22–F/ = 1/3 /22–25/. Отрежьте кокетку вдоль линии E–F; закройте вытачку. Соедините точки 21 и 22, E и F прямыми линиями. Накладной карман Скопируйте задний карман. Пояс /G–H/ = 2Шпояс; /H–J/ равно суммарной длине линии талии; /J–K/ равно ширине гульфика. Отметьте середину задней части брюк, которая находится в точке 1/2 /H–J/; отметьте линию сгиба. ДЖИНСОВЫЕ ШОРТЫ Для джинсовых шортов укоротите чертежи передней и задней частей до требуемой длины.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

47 1 см

1 см 1 см

БК малообъемных джинсов

СП

СЗ

СП

Пояс

Линия сгиба

1 3

Линия низа шорт

Передняя часть 2

Отрезной бочок

Гульфик

Карман

Подкладка кармана

Кокетка

Закрыть вытачку 4

Линия кокетки

Линия низа шорт

Задняя часть

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

БК брюк Для мальчиков и девочек с ростом 80–164 см Для простых брюк – от легинсов до очень свободных брюк РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ БК (например, для роста 104 см и примерного возраста 3–4 года). Возьмите размерные признаки из шкалы фигур унисекс (межростовой интервал 12 см). Обратитесь к стр. 16, 17 и 18 для стандартизированных размерных признаков (межростовой интервал 6 см). Обхват бедер

Об

60 см

Расстояние от линии талии до плоскости сидения

Дс

17,8 см

Длина ноги по внутренней поверхности

Дн

45 см

БК брюк без бокового шва БК брюк без бокового шва может быть использована как простейшая форма для широкого диапазона простых брюк – от легинсов до очень широких спортивных брюк и брюк для отдыха. БК легинсов построена с учетом эластичных свойств материалов (высокая способность к растяжению и возвращению в исходное состояние). Первые цифры приведены для легинсов; цифры в первых скобках приведены для базовой формы, цифры во вторых скобках – для брюк свободной формы. Передняя часть Из точки 0 проведите горизонтальную и вертикальную линии. 0–1 Дс + 1 см (+ 1 см) (+ 3 см); из точки 1 проведите горизонтальную линию шага. 1–2 Дн – 1 см (– 1 см) (– 3 см). 1–3 1/2 /1–2/; из точки 3 проведите горизонтальную линию колена. 1–4 1/4 Об + Псб; прибавка Псб равна: – для роста 80–116 см Псб = – 1 см (+ 3,5 см) (+ 5,5 см), – для роста 122–164 см Псб = – 1,5 см (+ 4 см) (+ 6 см). Из точки 4 вверх проведите вертикальную линию и отметьте точку 5. 5–6 1 см. 4–7 1/4 /4–5/. 4–8 1/4 /1–4/ – 0,5 см. Соедините отрезок /6–7/ с точкой 8 кривой линией, проведя ее через биссектрису из точки 4. Длина биссектрисы 1,75 см (2 см) (2,5 см). 2–9 3/4 /1–4/ + 1 см; из точки 9 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точку 10 на линии колена. 10–11 1 см (1,5 см) (2 см). Начертите шаговую линию; соедините точки 9 и 11 прямой линией; соедините точки 8 и 11 кривой линией, выгнув ее внутрь на 0,6 см (0,8 см) (0,8 см). Задняя часть 6–12 2 см (2 см) (2,5 см); из точки 6 проведите вверх вертикальную линию длиной 2,5 см (2,5 см) (3 см) и отметьте точку 13. Соедините точки 13 и 0. 4–14 1/2 /4–5/. 8–15 /4–8/ – 0,2 см (1 см) (0,5 см). 15–16 0,75 см (0,75 см) (1 см). Соедините отрезок /13–14/ с точкой 16 кривой линией, проведя ее через биссектрису из точки 4. Длина биссектрисы 3,75 см (4 см) (4,5 см). 9–17 1 см (1,5 см) (2 см). 11–18 1,5 см (2 см) (2,5 см).

Начертите шаговую линию; соедините точки 18 и 17 прямой линией; соедините точки 16 и 18 кривой линией, выгнув ее внутрь на 1 см (1 см) (1,2 см). Оформление чертежа одношовных брюк Скопируйте заднюю часть (сплошная линия). Скопируйте переднюю часть (пунктирная линия). Зеркально отразите переднюю часть и соедините обе части боковыми линиями.

БК брюк с боковым швом БК брюк с боковым швом обеспечивает лучшее соответствие форме ноги и форме ягодиц. Первые цифры приведены для базовой формы; цифры в скобках приведены для брюк свободной формы. Передняя часть Проведите из точки 0 вертикальную линию и влево горизонтальную линию. 0–1 Дс + 1 см (3 см); из точки 1 проведите влево горизонтальную линию шага. 1–2 Дн – 1 см (3 см); из точки 2 проведите влево горизонтальную линию низа. 1–3 1/2 /1–2/; из точки 3 проведите влево горизонтальную линию колена. 1–4 1/4 Об + Псб; прибавка Псб равна: – для роста 80–116 см Псб = + 3,5 см (+ 5,5 см), – для роста 122–164 см Псб = + 4 см (+ 6 см). Из точки 4 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точку 5. 5–6 1 см. 4–7 1/4 /4–5/. 4–8 1/4 /1–4/ – 0,5 см. Соедините отрезок /6–7/ с точкой 8 кривой линией, проведя ее через биссектрису из точки 4. Длина биссектрисы 2 см (2,5 см). 1–9 1/2 /1–4/; из точки 9 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точки 10 и 11. 11–12 1/3 /1–4/ + 1 см. 11–13 /11–12/. Соедините точки 1 и 12; отметьте точку 14 на линии колена. 10–15 /10–14/. Начертите шаговую линию; соедините точки 13 и 15 прямой линией; соедините точки 8 и 15 кривой линией, выгнув ее внутрь на 0,6 см (0,8 см). Задняя часть 6–16 3 см (3,5 см); из точки 16 проведите вверх вертикальную линию длиной 2,5 см (3 см) и отметьте точку 17. 0–18 2 см; соедините точки 17 и 18. 4–19 1/2 /4–5/. 8–20 /4–8/ – 1 см (0,5 см). 20–21 0,75 см (1 см). Соедините отрезок /17–19/ с точкой 21 кривой линией, проведя ее через биссектрису из точки 4. Длина биссектрисы 4 см (4,5 см). 12–22 1 см. Соедините точки 18 и 22; отметьте точку 23 на линии колена. 13–24 1 см. 15–25 /14–23/. Начертите шаговую линию; соедините точки 24 и 25 прямой линией; соедините точки 21 и 25 кривой линией, выгнув ее внутрь на 1 см (1,2 см).

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

1 см

Задняя часть

БК брюк без бокового шва

Задняя и передняя части

Сгиб

Боковая линия

БК брюк с боковым швом

Передняя часть

1 см

Задняя и передняя части

1 см

2 см

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

БК нижнего белья

0,5 см

Для мальчиков и девочек с ростом 80–164 см РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ ЧЕРТЕЖА (пример для роста 104 см, примерный возраст 3–4 года) Возьмите размерные признаки из шкалы фигур унисекс (межростовой интервал 12 см). Обратитесь к стр. 16, 17 и 18 для стандартизированных размерных признаков (межростовой интервал 6 см). Ог3 Об Шс Ош Впрз Дтс Дтб Дс

57 см 60 см 23,6 см 27,5 см 13,8 см 25,4 см 12,6 см 17,8 см

СС и СП

Обхват груди третий Обхват бедер Ширина спины Обхват шеи Высота проймы сзади Длина спины до талии Расстояние от линии талии до бедер Расстояние от линии талии до плоскости сидения

Спинка и полочка

Трикотажная майка без рукавов

СЗ и СП

Стан Проведите из точки 0 горизонтальную линию вправо и вертикальную линию вниз. 0–1 Дтс; из точки 1 проведите вправо горизонтальную линию талии. 0–2 Длина изделия; из точки 2 проведите вправо горизонтальную линию низа. 0–3 Впрз + Пвпрз; прибавка Пвпрз равна: – для роста 80–116 см Пвпрз = + 1 см, – для роста 122–164 см Пвпрз = + 1,5 см. Проведите из точки 3 вправо горизонтальную линию глубины проймы. 0–4 1/2 /0–3/; из точки 4 проведите вправо горизонтальную линию. 0–5 1/4 Ош. 0–6 1/6 Ош. Начертите линию горловины спинки. 3–7 1/4 Ог3 – 0,5 см; из точки 7 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку 8. 3–9 3/4 /3–7/ – 0,5 см; из точки 9 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точки 10 и 11. 11–12 0,5 см; проведите плечевую линию 5–12. Начертите линию проймы через точки 12, 10, 7. 0–13 1/3 Ош + 1 см; начертите линию горловины полочки.

Задняя и передняя части

Линия сгиба

Плавки Эта БК непригодна для начинающих ходить детей, использующих памперсы. Проведите из точки 0 горизонтальную линию вправо и вертикальную линию вниз. 0–1 Дс + Пдс; прибавка Пдс равна: – для роста 80–116 см Пдс = + 1 см, – для роста 122–164 см Пдс = + 2 см. 1–2 1/3 /0–1/ + а; величина а равна: – для роста 80–116 см а = + 0,5 см, – для роста 122–164 см а = + 1 см. Проведите из точки 2 горизонтальную линию вправо. 0–3 Дтб; проведите из точки 3 горизонтальную линию вправо. 3–4 1/2 /2–3/; проведите из точки 4 горизонтальную линию вправо. 4–5 1/2 /2–4/; проведите из точки 5 горизонтальную линию вправо. 3–6 1/5 /0–3/; проведите из точки 6 горизонтальную линию вправо. 0–7 1/4 Об – 1 см; проведите из точки 7 вертикальную линию вниз и отметьте точку 8. 6–9 1/2 /6–8/.

3–10 1/6 /0–7/ + 1 см. Проведите из точки 10 вертикальную линию вниз и отметьте точки 11, 12, 13. 12–14 0,5 см. 11–15 0,5 см. Соедините точки 8 и 15. 7–16 1 см для роста 80–116 см, 1,5 см для роста 122– 164 см; соедините точки 16 и 8. Начертите боковую линию задней части (сплошная линия) через точки 8, 15, 14, 13, изгибая линию на участке /8–15/ внутрь на величину 0,75 см для роста 80–116 см или на величину 1,25 см для роста 122–164 см. Начертите боковую линию передней части (пунктирная линия) через точки 8, 9, 10, изгибая линию на участке /8–9/ на величину 1 см для роста 80–116 см или на величину 1,5 см для роста 122–164 см.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Часть I: Конструкции плоского кроя (для мальчиков и девочек)

4. МОДЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ ОСНОВНЫХ ВИДОВ ОДНОСЛОЙНОЙ ОДЕЖДЫ Возраст – 1–14 лет 1 ПЛАТЬЕ С КОРОТКИМ РУКАВОМ 2 КЛАССИЧЕСКАЯ БЛУЗКА 3 ПЛАТЬЕ СИЛУЭТА А 4 ПЛАТЬЕ С КОКЕТКОЙ 5 ПЛАТЬЕ С БУФАМИ 6 БЕЗРУКАВНОЕ ПЛАТЬЕ 7 ПЛАТЬЕ-ПЕРЕДНИК 8 ПОКРОЙ КИМОНО-1 9 ПОКРОЙ КИМОНО-2 10 ПЛАТЬЕ-РУБАШКА

52 52 52 54 54 56 56 58 58 60

ПРИМЕЧАНИЕ Представленные в этом разделе модельные конструкции выполнены на основе БК плоского кроя, которые позволяют создать из тканей и трикотажа современную детскую одежду свободной формы. Следует обратить внимание, что при использовании особо растяжимых трикотажных полотен стоит выбрать умеренную величину прибавок на свободу облегания. Здесь предлагаются варианты несложных методов конструктивного моделирования, технологические приемы и принципы выбора необходимых БК для пошива изделий простых форм. Особый эффект и декоративность моделям придадут качественные материалы, использование вышивок, отделочных швов и оригинальных по форме деталей. Такие изделия, как трикотажные майки, платья и куртки-анораки могут быть изготовлены в том числе для новорожденных и начинающих ходить детей, в этом случае следует использовать размерные признаки из таблицы на стр. 16.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

52 ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ПЛАТЬЕВ Основной принцип конструктивного моделирования показан на примере платья c коротким рукавом, но он может быть использован во многих других моделях за счет простых приемов, например, швов, различных форм карманов, воротников и плиссированных юбок. 1 ПЛАТЬЕ С КОРОТКИМ РУКАВОМ Стан Скопируйте БК стана плоского кроя (стр. 24) до линии талии. Зеркально отобразите полочку. Отметьте точки А, В, С, D на линии талии стана.

Полочка Добавьте 1,5 см на ширину полузаноса; отметьте место положения петель. Добавьте цельнокроеный подборт (ссылка 1b, стр. 120). Начертите линию, параллельную плечевой линии, на расстоянии 2 см от нее; отрежьте верхнюю часть от полочки вдоль этой линии. Спинка Добавьте отрезанную часть от полочки, приложив ее к плечевой линии спинки. Рукав Зеркально отобразите рукав относительно линии сгиба; укоротите до требуемой длины. Юбка Постройте прямоугольник с шириной, равной 3[/А–В/ + /С–D/] (длины отрезков измерьте на стане), и высотой, равной требуемой длине юбки. Воротник Постройте стояче-отложной воротник (ссылка 2, стр. 122). Карман Постройте прямоугольник с требуемыми размерами; добавьте 3 см для припуска на подгиб верхнего края. 2 КЛАССИЧЕСКАЯ БЛУЗКА Примечание Этот пример демонстрирует прием добавления сборок путем разрезания и раздвигания деталей (в России этот прием называют параллельным разведением). Стан Постройте конструкцию стана, как для платья с коротким рукавом, но скопируйте ее вдоль линии бедер и продлите на 5 см. Полочка Начертите вертикальную линию из середины плечевой линии до низа; разрежьте вдоль этой линии и раздвиньте примерно на 3–4 см. Короткий рукав Зеркально отобразите рукав. Укоротите до требуемой длины. Длинный рукав Укоротите рукав на ширину манжеты; постройте сорочечную манжету (ссылка 1а, стр. 118). 3 ПЛАТЬЕ СИЛУЭТА А Примечание Этот пример показывает способ увеличения объема путем разрезания и раздвигания деталей (в России этот прием называют коническим разведением). Стан Скопируйте БК стана плоского кроя (стр. 24); продлите стан до требуемой длины. Добавьте 2,5 см для расширения внизу боковых линий. Начертите вертикальные линии из середины плечевой линии и линии горловины до линии низа. Начертите несколько заниженную линию талии, если требуется. Расширьте горловину спинки и полочки, а горловину полочки еще и углубите. Скопируйте полочку и спинку; зеркально отобразите полочку. Разрежьте вдоль вертикальных линий и разведите по линии низа примерно на 3 см для получения силуэта А. Начертите новую линию низа. Расширение может быть большей величины, особенно если платье не из трикотажа, а из ткани. Начертите накладной карман и его клапан. Спинка Скопируйте спинку стана вдоль линии притачивания юбки. Начертите линию обтачки горловины. Полочка Скопируйте полочку стана вдоль линии притачивания юбки. Начертите форму кармана и подборт. Передняя и задняя части юбки Скопируйте переднюю и заднюю части юбки. Рукав Скопируйте БК рукава и зеркально отобразите вдоль линии сгиба (линии середины); заузьте по линии низа примерно на 2 см. Эта величина должна быть больше при использовании трикотажных материалов. Подборт и обтачка Скопируйте обтачку горловины спинки и подборт полочки. Карман Скопируйте карман и клапан.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

1 Платье с коротким рукавом

2 Классическая блузка 3–4 см

Сгиб

Рукав

Воротник

СП

Карман

1,5 см

Полочка

Линия края борта

СП

Рукав

Линия края борта (сгиба)

СС 3 см

Спинка

Линия сгиба Манжета Обтачка застежки и горловины переда

Карман

3 Платье силуэта А

Сгиб

СС и СП сгиб

Задняя и передняя части юбки

Клапан кармана Перед СП сгиб

Спинка

Сгиб

СС Сгиб

СС и СП

Спинка и полочка

Рукав

2 см 2,5 см

2 см

3 см

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

54 4 ПЛАТЬЕ С КОКЕТКОЙ Примечание Этот пример показывает, как увеличить объем деталей путем их раскрытия и раздвигания для получения расширения (метод конического разведения). Этот метод используют, когда деталь искривлена вверху, как показано ниже для искривленной линии кокетки. Стан Скопируйте БК стана плоского кроя (стр. 24), удлините до необходимой длины. Зеркально отобразите полочку. Отметьте контрольные точки А и В на пройме полочки и спинки, точки С и D – в концах плечевых линий. Продлите плечевые линии, слегка наклоните их вниз. Начертите

линии кокеток; отметьте точки Е и F на линиях кокеток, точки G и Н – на продленных плечевых линиях. Добавьте 2,5 см на расширение стана по линии низа. Начертите вертикальные линии от кокеток до линий низа. Спинка Скопируйте нижнюю часть спинки. Разрежьте вдоль вертикальных линий и раздвиньте детали примерно на 3 см вверху и на 5 см по линии низа. Примечание Когда искривленные в верхней части детали раздвигают вверху, необходимо, чтобы каждая секция (деталь) располагалась на линии, проведенной перпендикулярно к предыдущей детали (например, участок /I–K/, длина которого равна 3 см, перпендикулярен вертикальной линии /I–J/; участок /L–N/, имеющий длину 3 см, перпендикулярен линии /L–M/). Начертите новую линию низа. Полочка Добавьте 1,5 см на ширину полузаноса; отметьте место положения петель. Добавьте цельнокроеный подборт (ссылка 1b, стр. 120). Скопируйте нижнюю часть, разрежьте вдоль вертикальных линий и раздвиньте детали, как и для спинки. Задняя и передняя кокетки Скопируйте детали кокеток. Рукав Зеркально отобразите часть рукава. Укоротите до требуемой длины. Отметьте точки О, Р и Q как контрольные точки на окате. /О–R/ = /A–E/ для задней части; /P–S/ = /B–F/ для передней части; /Q–T/ = /C–G/. Начертите кривую линию от точки R через точку T к точке S. Начертите вертикальные линии вдоль рукава от кривой линии. Разрежьте рукав вдоль вертикальных линий и раздвиньте примерно на 2 см. Манжета Постройте манжету с длиной, равной обхвату плеча + 4 см, и шириной примерно 4 см. 5 ПЛАТЬЕ С БУФАМИ Стан Скопируйте БК стана плоского кроя (стр. 24), удлините до необходимой длины. Начертите на спинке линию талии и на полочке линию кокетки. Отметьте точки А и В на линии кокетки, точку С как низшую точку проймы. Начертите вертикальную линию из точки А. Начертите две вертикальные линии от участка проймы А–С; отметьте точки D и Е на линии проймы. Отметьте точки F и G на линии талии спинки, точку Н – на линии низа. Спинка Скопируйте спинку стана. Добавьте 1,5 см на ширину полузаноса; отметьте место положения петель. Добавьте цельнокроеный подборт (ссылка 1b, стр. 120). Полочка Скопируйте полочку с чертежа стана и зеркально отобразите. Разрежьте вдоль вертикальных линий и раздвиньте участок проймы А–С в 3 раза по сравнению первоначальной шириной, как показано на схеме. Переоформите кривую линию через точки D и E. Расширьте участок А–В в 3 раза по сравнению с первоначальной шириной. Кокетка полочки Скопируйте деталь кокетки. Задняя часть юбки Постройте прямоугольник с шириной, равной 3 /F–G/, и высотой /F–H/. Рукав Зеркально отобразите часть рукава; сконструируйте рукав с сосборенной верхней частью оката (ссылка 8, стр. 112). Укоротите, как необходимо. Воротник Сконструируйте верхний и нижний плосколежащий воротник «Питер Пэн» (ссылка 4, стр. 124). Кант под буфы Сконструируйте кант под буфы с длиной, равной 2/F–G/, и шириной примерно 4 см.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

4 Платье с кокеткой 1,5 см

3 см

Собрать

Рукав

СП

СС сгиб

СС

Кокетка спинки

Спинка

Полочка

Спинка

5 см

Кокетка полочки

Сгиб

Собрать

СП

2,5 см

Манжета

СП

Собрать Сгиб

Линия сгиба

Рукав

Полочка

5 Платье с буфами Линия кокетки переда

ы Буф

Вертикальные линии полочки

Линия сгиба

Линия талии спинки

Буфы

СП Сгиб

Кокетка переда

Глубина буфов

Линия сгиба

СС

СС и СП

СП сгиб

СС

Спинка и полочка

Вертикальная линия полочки

Воротник

Перед

Спинка

1,5 см

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

56 Форма линии проймы спинки и полочки во многих безрукавных моделях одинакова. Когда это имеет место, конструктивные линии полочки и спинки могут быть начерчены на одном совмещенном чертеже. Это короткий путь в работе дизайнеров в промышленности; если вы найдете этот путь трудным для понимания, то сначала можно зеркально отобразить полочку, чтобы работать с отдельными деталями спинки и полочки, как было показано в предыдущих примерах.

6 БЕЗРУКАВНОЕ ПЛАТЬЕ Примечание Этот пример показывает, как получать объем в простых прямоугольных деталях (сконструированных как прямоугольники) путем расширения (этот метод называют коническим разведением). Cтан Скопируйте БК стана плоского кроя (стр. 24), удлините до необходимой длины. Если необходима малообъемная форма, то выберите чертеж безрукавной конструкции (стр. 39). Начертите заниженную линию горловины на спинке и полочке и новую линию проймы. Начертите завышенную линию талии и заниженную линию притачивания оборки юбки. Отметьте точки А, В, С, D, E. Спинка и полочка Скопируйте обе детали, зеркально отобразите чертеж полочки. Отметьте середину плечевой линии, из этой точки проведите вверх вертикальную линию длиной примерно 16 см. Начертите необходимую форму завязок-бретелей. Задняя и передняя части юбки Постройте прямоугольник с высотой /А–С/ и шириной 2/А–В/. Разделите его на 4 части; начертите вертикальные линии. Разрежьте вдоль этих линий и раздвиньте внизу примерно на 2 см. Переоформите линии талии и низа кривыми линиями. Зеркально отобразите переднюю часть. Задняя и передняя оборки Постройте прямоугольник с высотой /С–Е/ и шириной 3 /С–D/. Разделите его на 8 частей, начертите вертикальные линии. Разрежьте вдоль этих линий и раздвиньте внизу примерно на 2,5 см; переоформите линии кривыми линиями. 7 ПЛАТЬЕ-ПЕРЕДНИК Стан Скопируйте БК стана плоского кроя (стр. 24), удлините до необходимой длины платья. Если предполагается, что вместе с платьем будет носиться толстый свитер, то необходимо расширить стан (параллельно переместить боковые линии примерно на 1–2 см). Начертите заниженную линию горловины и новую линию проймы. Начертите завышенную линию талии. Начертите клапан и подкладку кармана. Добавьте по 2 см для расширения по линии низа. Отметьте точки А и В. Начертите вертикальную линию из середины А–В. Спинка Скопируйте деталь спинки, добавьте примерно по 3,5 см для расширения внизу боковых линий, измените линию проймы; отметьте положение пуговиц. Полочка Скопируйте деталь полочки, зеркально отобразите полочку, отметьте положение петель. Передняя часть юбки Скопируйте переднюю часть юбки, разрежьте вдоль вертикальных линий и раздвиньте детали примерно на 3–4 см по линии низа. Сконструируйте цельнокроеный подзор около точки В на линии талии с шириной примерно 3,5 см и длиной примерно 7,5 см. Совместите со спинкой, когда будете отрезать по линии талии, чтобы проверить правильность удлинения у точки В. Задняя часть юбки Скопируйте деталь задней части юбки, разрежьте вдоль вертикальной линии и раздвиньте по линии низа примерно на 3,5 см. Расширьте заднюю часть у точки А примерно на 6–8 см. Сконструируйте цельнокроеный подзор у точки В по линии талии шириной примерно 3,5 см. Совместите боковые линии задней и передней частей вместе, чтобы быть уверенным в идентичности обоих подзоров. Сконструируйте обтачку для подзора задней части. Карман Скопируйте клапан и подкладку кармана.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

6 Безрукавное платье

Задняя и передняя части юбки

СП сгиб

Завышенная линия талии

СЗ и СП

СС и СП

Спинка и полочка

Перед СС сгиб

Собрать

Спинка

Задняя и передняя части юбки

СЗ и СП сгиб

Нижняя линия юбки

ать бр Со

2 см

7 Платье-передник СС и СП

Задняя и передняя нижние сборки

СС сгиб

Подкладка кармана

Клапан кармана

Линия п ерегиб а

Спинка Собрать Подкладка кармана

СС

Обтачка подзора задней части

Перед

3,5 см

СП сгиб

Завышенная линия талии

Задняя часть юбки

СП сгиб

СС и СП

Спинка и полочка

6-8 см

Передняя часть юбки

3,5 см

3-4 см

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

58 ПЛАТЬЯ И ТОПЫ СВОБОДНОЙ ФОРМЫ НА БАЗЕ ПОКРОЯ КИМОНО Выберите БК стана плоского кроя (стр. 24) или БК сорочки плоского кроя (стр. 38) для конструктивного моделирования покроя кимоно (это зависит от желаемой степени свободы) Удлините до длины платья, если требуется. Пройма спинки и полочки покроя кимоно одинаковые; следовательно, конструктивные линии можно чертить на одном чертеже. 8 ПОКРОЙ КИМОНО-1 Стан Скопируйте БК покроя кимоно (стр. 40); продлите вниз до

требуемой длины. Начертите линии задней и передней кокеток. Отметьте точку А в конце плечевой линии, точку В как низшую точку проймы. Начертите на спинке и полочке вертикальные линии панелей. Отметьте точки С и D на вертикальной линии. Начертите слегка искривленную линию проймы; отметьте точку Е. Постройте вытачку вдоль нижней части линии проймы шириной примерно 1 см. /B–F/ = 1/2 /B–E/. /B–G/ = /B–F/; соедините точки F и G. Начертите вертикальные линии через середину задней и передней панелей. Начертите на рукаве две линии, параллельные верхней линии, из середин отрезков /А–С/ и /С–Е/. Отметьте положение пуговиц и петель. Спинка и полочка Скопируйте детали спинки и полочки; разрежьте вдоль вертикальных линий, раздвиньте детали на величину 5 см. Расширьте по линии низа примерно на 3 см у боковых линий. Планка полочки Скопируйте деталь планки; отметьте положение петель. Боковые части спинки и полочки Скопируйте боковые части и добавьте примерно по 3–4 см для расширения с каждой стороны по линии низа. Задняя и передняя кокетки Скопируйте детали кокеток; соедините заднюю и переднюю кокетки по плечевым линиям. Рукав Скопируйте деталь рукава. Разрежьте вдоль линий и раздвиньте вверху на требуемую величину, как показано на схеме. Разрежьте вдоль линии F–G и раздвиньте примерно на 3 см. Переоформите верхнюю линию рукава; оформите нижние линии. Начертите деталь для эластичной манжеты по линии низа. Скопируйте. Зеркально отобразите часть рукава. 9 ПОКРОЙ КИМОНО-2 Стан Скопируйте БК покроя кимоно (стр. 40); продлите до требуемой длины. Добавьте по 2–3 см на расширение по линии низа. Начертите модельные линии низа для спинки и полочки. Отметьте точки А, В и С. /B–D/ = 1/2 /В–С/; /В–Е/ = /B–D/. Начертите кривую линию от точки D через точку Е до линии низа. Начертите слегка искривленную линию проймы, как показано на схеме, отметьте точку F. /A–G/ = 2/3 /A–F/. Постройте вытачку вдоль нижней части линии проймы шириной примерно 1 см. /F–H/ = 1/2 /F–G/; соедините точки E и H. Укоротите рукав на величину ширины манжеты. Начертите на спинке и полочке линии кокеток; вертикальные линии, линии складок и планки. Спинка Скопируйте деталь спинки. Добавьте 2 см на складку по центру спинки. Перед Скопируйте деталь полочки и зеркально отобразите. Добавьте 2 см по центру. Вставка переда Скопируйте деталь вставки. Отметьте припуск на ширину полузаноса, положение петель, зеркально отобразите относительно линии сгиба для двойной планки. Разрежьте вдоль линий складок и раздвиньте на 0,5 см. Рукав Скопируйте переднюю и локтевую части рукава вместе с кокетками; соедините их вдоль средней линии. Разрежьте вдоль линий /Н–Е/ и раздвиньте примерно на 3 см. Переоформите линии оката рукава и нижние линии. Задняя и передняя обтачки кокеток Скопируйте детали задней и передней кокеток; соедините их вдоль плечевой линии. Манжета Сконструируйте манжету с желаемой шириной и длиной, равной длине линии низа рукава за вычетом припусков на складки.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

59 Линия СС и СП

Спинка и полочка

3 см

Собрат ь

Полочка

СП

3 см

Планка полочки

Спинка

3 см

Собрать

Рукав

Линия сгиба

Рукав

Планка

3 см

3–4 см

Боковая часть спинки

3–4 см

Боковая часть полочки

Сгиб

Перед

Обтачка низа рукава

3 см

Задняя и передняя кокетки

Подкладка кокетки спинки и полочки

СС Сгиб

5 см

СП

8 Покрой кимоно-1

ь Собрат

Спинка

5 см

0,5 см

Вставка переда

Сгиб

Манжета

СП сгиб

9 Покрой кимоно-2

Спинка и полочка

СС сгиб 2–3 см

СП

СС и СП

Линия сгиба

СС сгиб

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

60 10 ПЛАТЬЕ-РУБАШКА Стан Скопируйте БК сорочки плоского кроя (стр. 38), удлините до необходимой длины. Зеркально отобразите полочку. Начертите слегка завышенную линию талии. Отметьте точки А, В, С, D, E.

Платьерубашка

Завышенная линия талии

Спинка СС

СП

Полочка

Начертите на спинке и полочке линии кокеток; линию рельефа на спинке, вход в карман и подкладку кармана. Спинка Скопируйте центральную и боковую части спинки. Кокетка спинки Скопируйте кокетки спинки и полочки; соедините обе кокетки вдоль плечевой линии. Полочка Скопируйте полочку. Занизьте линию горловины полочки на 1 см. Добавьте 1,5 см на ширину полузаноса; отметьте положение петель. Сконструируйте типовой подборт (ссылка 1а, стр. 120). Задняя часть юбки Постройте прямоугольник с высотой /А–Е/ и шириной 3/А–В/. Передняя часть юбки Скопируйте переднюю часть вдоль линии входа в карман; увеличьте ширину до значения, при котором длина линии низа станет равной 3/С–D/. Воротник Сконструируйте сорочечный воротник (ссылка 3, стр. 122). Рукав Укоротите рукав на ширину манжеты. Отметьте точку F как верхнюю точку оката, точку G – в положении готовой складки. Проведите вертикальную линию из точки G длиной примерно 6 см и отметьте точку Н; из точки Н проведите горизонтальную линию к середине рукава и отметьте точку К. Начертите вертикальную линию на листе бумаги. Вырежьте прямоугольник F–G–H–K. Приложите прямоугольник F–G–H–K к вертикальной линии. Приложите основную деталь рукава, располагая точку N линии низа на вертикальной линии и совмещая точки Н (при этом откроется припуск на складку по окату рукава). Зеркально отобразите вторую часть рукава относительно вертикальной линии. Проведите перпендикуляр из точки М к вертикальной линии. Манжета Сконструируйте манжету сорочки (ссылка 1а, стр. 118). Подкладка кармана Скопируйте подкладку кармана. Втачной пояс Скопируйте пояс с длиной 2/А–В/ + 10 см и шириной примерно 4 см. Линия сгиба Втачной пояс

Центральная часть спинки Подборт

Боковая часть спинки

СП

Воротник

СС

Сгиб

Кокетка спинки Полочка

6 см

К Рукав Передняя часть юбки

К Рукав

Сгиб

СП сгиб

Подкладка Подкладка кармана кармана 1-я деталь 2-я деталь

Сгиб

Сгиб Манжета

N Информация об ограничениях и порядок использования информации: http://www.modanews.ru/credits Только для личного пользования. ©Издательский дом «Edipresse-Konliga» 2000-2014

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Часть I: Конструкции плоского кроя (для мальчиков и девочек)

5. МОДЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ ВЕРХНЕЙ ОДЕЖДЫ Возраст – 1–14 лет 1 БАЗОВАЯ КУРТКА 2 ДЖИНСОВАЯ КУРТКА 3 ДЕМИСЕЗОННАЯ КУРТКА 4 ПАЛЬТО ДАФЛКОТ 5 АНОРАК-1 6 АНОРАК-2 7 МОДЕЛЬНОЕ ДЕМИСЕЗОННОЕ ПАЛЬТО 8 РАБОЧИЙ ХАЛАТ

62 62 64 64 66 66 68 68

ПРИМЕЧАНИЕ В этом разделе представлена верхняя детская одежда свободной формы, которую носят поверх других видов швейных и трикотажных изделий. Предлагаемые в этом и следующем разделах модельные конструкции наглядно демонстрируют важность правильного выбора БК, соответствующей конкретной модели.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

62 1 БАЗОВАЯ КУРТКА Модель куртки может быть получена разными способами с использованием различных швов, застежек, воротников и карманов. Стан Скопируйте БК верхней одежды плоского кроя (стр. 40); измените до необходимой длины. Зеркально отобразите полочку. Начертите на расстоянии 2 см линию, параллельную плечевой линии полочки; отрежьте верхнюю часть от полочки. Добавьте отрезанную часть к спинке, совместив их вдоль плечевой линии.

Полочка Сконструируйте типовой вариант застежки полочки на тесьму-молнию (ссылка 3, стр. 120). Начертите карман, линию входа в карман с тесьмоймолнией и обтачку кармана. Воротник Сконструируйте стояче-отложной воротник (ссылка 2, стр. 122). Рукав Скопируйте деталь рукава и зеркально отобразите ее. Карман Скопируйте карман и обтачку кармана. 2 ДЖИНСОВАЯ КУРТКА Стан Скопируйте чертеж покроя кимоно, смоделированный на БК сорочки плоского кроя (стр. 40); измените до требуемой длины. Отметьте точку А как низшую точку проймы, точку В на линии низа, точки С и D на линии низа рукава. /А–Е/ = 2 см; /E–F/ = 1,5 см; /B–G/ = 0,5 см. Соедините точки F и G, F и D. Начертите линию проймы. Отметьте точку Н в конце плечевой линии. /H–I/ = 1/2 /H–F/. Начертите в нижней части вдоль линии проймы вытачку шириной 1 см. /F–J/ = 1/2 /F–I/; /F–K/ = /F–J/. Соедините точки J и K. Начертите линию притачивания манжеты на расстоянии 3,5 см от линии низа. Скопируйте деталь полочки и зеркально отобразите ее. Спинка Начертите линию кокетки и линию отделочного шва. Отметьте точку L. Скопируйте центральную часть спинки, боковую часть спинки и кокетку. Полочка Начертите на расстоянии 2 см линию, параллельную плечевой линии; отрежьте верхнюю часть от полочки. Добавьте отрезанную часть к кокетке спинки вдоль плечевой линии. Начертите линию кокетки полочки. Отметьте точку М в центре кокетки полочки, проведите вертикальную линию вниз. Начертите линии отделочных швов, симметричные относительно линии из точки М. Начертите клапан и подкладку верхнего кармана. Начертите боковой карман и его подкладку. Добавьте 1,5 см на ширину полузаноса. Чтобы установить равные расстояния между петлями, первоначально начертите линию пояса на полочке. Начертите линию внутреннего среза подборта, как показано. Подборт Скопируйте подборт полочки. Воротник Сконструируйте стояче-отложной воротник (ссылка 2, стр. 122). Рукав Скопируйте рукав; разрежьте вдоль линии J–K и раздвиньте примерно на 2,5 см. Переоформите все линии рукава. Зеркально отобразите вторую часть рукава. /H–N/ = /H–L/ + 1 см (отрезок /H–L/ измерьте на пройме спинки). /С–О/ = 1/2 /С–D/. Отметьте складку глубиной 2 см по низу рукава. Скопируйте переднюю часть рукава. Скопируйте заднюю часть рукава, добавьте 1 см на шлицу в точке О; длина шлицы равна примерно 6 см. Карманы Скопируйте клапан кармана, листочку и подкладку кармана. Пояс Постройте прямоугольник с шириной 3,5 см и длиной, равной суммарной длине линии низа всех частей спинки и полочки. Манжета Постройте прямоугольник с шириной 3,5 см и длиной, равной суммарной длине линии низа всех частей рукава за вычетом припуска на складку. Вешалка Постройте прямоугольник шириной 3 см и длиной примерно 8–10 см.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

1 Базовая куртка

2 см

Воротник

Сгиб

СС сгиб

СП Линия сгиба

Полочка

Планка

СП

Спинка

Линия планки Линия тесьмы-молнии

Подборт

Накладной карман

Обтачка накладного кармана

2 Джинсовая куртка

СС и СП

Спинка и полочка

2,5 см

Передняя часть рукава 2 см

Локтевая часть рукава

СП

Кокетка полочки

Подборт

1 см

СП

Полочка 6 см 4 3

СС

СС сгиб

Листочка Кокетка спинки Боковая часть полочки

Средняя Центральная часть часть полочки полочки

Верхний карман Сгиб

СС сгиб Боковая часть спинки

Воротник Клапан кармана 4

Центральная часть спинки

Подкладка кармана 1

Вешалка Линия сгиба

Линия сгиба Манжета Линия сгиба Пояс

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

64 3 ДЕМИСЕЗОННАЯ КУРТКА Величины конструктивных прибавок могут быть увеличены для получения очень свободной формы. Стан Скопируйте БК плечевой верхней одежды плоского кроя (стр. 40) требуемой длины. Зеркально отобразите полочку и часть рукава. Проведите конструктивное моделирование заниженной проймы (стр. 108). Начертите линию кокетки спинки. Отметьте точку А на линии проймы; проведите из точки А вертикальную линию вниз и отметьте точку В на линии талии. /В–С/ = 1 см; начертите боковую линию через точку С. Сконструируйте полочку со смещенной застежкой (ссылка 2, стр. 120). Начертите линию внутреннего среза подборта. Начертите на полочке заниженную линию талии; начертите клапан и подкладку кармана. Спинка Скопируйте спинку и кокетку. Полочка Скопируйте верхнюю и нижнюю части полочки. Подборт Скопируйте подборт. Воротник Сконструируйте стояче-отложной воротник (ссылка 2, стр. 122). Рукава Отметьте точку D на окате рукава; точки E и F на линии низа. Отметьте точку G на локтевой части оката рукава. /E–H/ = 1/2 /E–F/ – 1 см. /H–I/ = 1 см; соедините точки G и H через локтевую точку. Скопируйте переднюю и локтевую части рукава; оформите локтевую линию на обеих частях рукава. Карманы Скопируйте клапан и подкладку кармана. 4 ПАЛЬТО ДАФЛКОТ Пальто дафлкот показано с притачным капюшоном; однако пальто может быть сконструировано с воротником и съемным капюшоном. Стан Скопируйте БК плечевой верхней одежды (стр. 40); выберите необходимую длину. Зеркально отобразите полочку. Проведите конструктивное моделирование заниженной проймы (стр. 108). Добавьте ширину полузаноса полочки примерно 3 см. Отметьте положение застежек дафлкот примерно на расстоянии 5 см от края. Сконструируйте подборт (ссылка 1b, стр. 120). Начертите накладной карман. Капюшон Сконструируйте вариант притачного капюшона (ссылка 1, стр. 128). Рукава Сконструируйте переднюю и локтевую части рукава, как показано выше. Карманы Скопируйте накладной карман; добавьте 3 см на подгиб верхнего края.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

65 СС

СС

Спинка

Спинка Сгиб

Верхняя часть полочки

СС

Воротник

Кокетка спинки

Нижняя часть полочки

3 Демисезонная куртка

Клапан

Подкладка кармана

СП

Подборт СС сгиб Рукав

Спинка

Передняя часть рукава

Линия сгиба Информация об ограничениях и порядок использования информации: http://www.modanews.ru/credits Только для личного пользования. ©Издательский дом «Edipresse-Konliga» 2000-2014

Локтевая часть рукава

Рукав после адаптации

4 Пальто дафлкот

Накладной карман

Полочка СП

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

66 Многие конструкции плоского кроя для верхней одежды могут быть построены на основе покроя кимоно. Некоторые виды одежды могут иметь отстегиваемую подкладку. Примеры анораков показаны с притачными капюшонами. Анораки также могут быть сконструированы с воротникамистойками или стояче-отложными воротниками (ссылки 1 и 2, стр. 122), но также и со съемными капюшонами (стр. 128). 5 АНОРАК-1 Стан Скопируйте чертеж покроя кимоно, смоделированный на основе БК верхней одежды (стр. 40); выберите необходимую длину. Занизьте линию горловины для притачного капюшона-2 (ссылка 2, стр. 128). Начертите на полочке линию притачной планки и линию притачивания тесьмы-молнии; ее проводят от линии середины полочки на расстоянии, равном половине ширины тесьмы. Начертите линии задней и передней кокеток; продлите линии кокеток вдоль рукава. Начертите на рукаве линию его членения на две части – верхнюю часть (с кокеткой) и нижнюю часть. Начертите линию проймы. Отметьте точку А на линии кокетки, точку В на линии проймы. Начертите в нижней части вдоль линии проймы вытачку шириной 1 см. /В–С/ = 1/2 /А–В/, /В–D/ = /В–С/. Зеркально отразите полочку. Полочка Начертите линии карманов и обтачек. Планка полочки Скопируйте планку полочки и зеркально отобразите. Ветрозащитный клапан Сконструируйте отлетной внутренний ветрозащитный клапан с длиной, равной длине тесьмы-молнии, и шириной примерно 5 см; проведите линию сгиба через середину клапана. Спинка Скопируйте спинку. Рукав/кокетка Скопируйте переднюю и локтевую части рукава/кокетки; соедините вместе вдоль средней линии. Локтевая и передняя части рукава Скопируйте рукав; разрежьте вдоль линии С–D; раздвиньте примерно на 3–4 см. Переоформите контуры рукава. Подкройная деталь внутренней части рукава Скопируйте нижнюю часть рукава; укоротите на ширину внутренней трикотажной манжеты. Карманы Скопируйте карманы и обтачки. Капюшон Сконструируйте капюшон-2 (ссылка 2, стр. 128). 6 АНОРАК-2 Этот пример показывает модель анорака с эластичными манжетами и низом, укороченной застежкой на тесьмумолнию и другим вариантом переднего кармана. Стан Сконструируйте анорак, как показано выше, без нижней части рукава. Полочка Скопируйте полочку с укороченной застежкой. Начертите переднюю планку, накладной карман, клапан, боковой карман с застежкой на тесьму-молнию, подкладку кармана и обтачку. Притачная планка Скопируйте планку и зеркально отобразите. Ветрозащитный клапан Сконструируйте отлетной внутренний ветрозащитный клапан с длиной, равной длине тесьмы-молнии, и шириной примерно 5 см; проведите линию сгиба через середину клапана. Карманы Скопируйте все детали карманов. Планка Скопируйте планку. Смоделируйте остальные детали анорака, как показано.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Спинка и полочка

5 Анорак-1

Спинка

Линия планки СС сгиб

Полочка

Карман

Притачная планка

Планка полочки

Ветрозащитный клапан

Клапан кармана

Карман

Линия тесьмы-молнии

Линия сгиба

Подкладка кармана

Верхний карман

Обтачка входа в верхний карман

Обтачка входа в нижний карман

Планка 1

Перед

Ветрозащитный клапан

Обтачка кармана

Линия сгиба

6 Анорак-2

Полочка

Линия сгиба

Рукав

Нижний карман

Лини нижн я притачи ей ча в сти р ания укава Рукав (локтевая и передняя часть)/ кокетка

СП

Подкройная деталь внутренней части рукава

3–4 см

Передняя и локтевая части рукава

Сгиб

СП сгиб

СС и СП

Линия сгиба

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

68 7 МОДЕЛЬНОЕ ДЕМИСЕЗОННОЕ ПАЛЬТО Стан Скопируйте чертеж покроя кимоно, смоделированный на основе БК верхней одежды (стр. 40); выберите необходимую длину. Начертите линию проймы. Отметьте точку А на плечевой линии; точку В на линии проймы; точку С на линии талии. Соедините точки А и В, /В–D/ = 1/2 /А–В/. Начертите в нижней части вдоль линии проймы вытачку шириной 1 см. /В–Е/ = 1/2 /B–D/. /B–F/ = /B–E/. Начертите линии рельефных швов на рукаве, полочке и спинке. Начертите более низкую линию оката (в соответствии с чертежом). Зеркально отобразите полочку.

Начертите на спинке и полочке линии кокеток. Начертите на рукаве линию, параллельную средней линии, на расстоянии 4 см. Начертите на спинке и полочке заниженные линии талии; опустите ее у середины спинки; поднимите ее у середины полочки. Начертите на спинке и полочке вертикальную линию 1 посередине между боковой линией и линией Е–G. Начертите 3 вертикальные линии 2, 3, 4 на задней и передней частях отрезной юбки. Занизьте линию горловины полочки на 1,5 см. Добавьте ширину полузаноса; начертите линию супатной застежки. Сконструируйте отрезной подборт (ссылка 1а, стр. 120). Начертите листочку и подкладку кармана. Спинка и полочка стана Скопируйте центральные части спинки и полочки; боковые части спинки и полочки. Задняя и передняя части юбки Скопируйте заднюю и переднюю части юбки. Скопируйте заднюю и переднюю боковые части юбки. Разрежьте вдоль вертикальных линий 1, 2, 3, 4; раздвиньте так, чтобы ширина увеличилась вдвое (ширина зависит от вида ткани). Задняя и передняя кокетки Скопируйте кокетки, соедините их по плечевым линиям. Воротник Сконструируйте сорочечный воротник со стойкой (ссылка 3а, стр. 122). Разрежьте и раздвиньте внешний край воротника примерно на 1 см. Супатная застежка Скопируйте деталь супатной застежки и зеркально отобразите. Отметьте вертикальные петли для пуговиц вдоль линии середины. Нижняя часть рукава Скопируйте нижнюю деталь; разрежьте вдоль линии E–F; раздвиньте примерно на 3 см. Переоформите нижнюю линию. Верхний рукав Скопируйте верхнюю деталь рукава и зеркально отобразите. Разрежьте вдоль вертикальных линий и раздвиньте на 3 см вверху и 1,5 см внизу, как показано на схеме. Начертите обтачки верхнего рукава и нижних деталей. Обтачки рукава Скопируйте обтачки и соедините вместе. Карманы Скопируйте листочку и подкладку кармана.

8 РАБОЧИЙ ХАЛАТ БК верхней плечевой одежды может быть использована для получения свободной формы, БК сорочки используют, если необходима менее объемная форма. Стан Скопируйте чертеж покроя кимоно выбранной БК; увеличьте длину, занизьте линию горловины, укоротите рукав на требуемую величину. Отметьте точку А на линии горловины, точку В на линии проймы, точку С на линии талии. Соедините точки А и В, /В–D/ = 1/2 /В–С/; /В–Е/ = /B–D/. Добавьте 2 см на расширение по линии низа. Зеркально отобразите полочку. Начертите на спинке линию притачивания завязок; отметьте положение завязок. Начертите на спинке и полочке кокетки. Отметьте точку F на линии А–В. Начертите вертикальные линии складок на полочке и спинке примерно с интервалом 3 см. Начертите карман на полочке. Спинка и полочка Скопируйте части; разрежьте вдоль вертикальных линий и раздвиньте так, чтобы ширина складок увеличилась вдвое, как требуется. Разрежьте по линии В–F; раздвиньте примерно на 3–4 см. Переоформите контуры в верхней части и под проймой на участке D–E. Планка на спинке Скопируйте эту часть и зеркально отобразите. Рукав/кокетка Скопируйте локтевую и переднюю части рукава вместе с кокеткой; соедините их вдоль верхней средней линии. Начертите обтачку горловины. Обтачка горловины Скопируйте заднюю и переднюю обтачки горловины. Карманы Скопируйте карманы. Завязка Постройте прямоугольник размером 15 х 2 см. Информация об ограничениях и порядок использования информации: http://www.modanews.ru/credits Только для личного пользования. ©Издательский дом «Edipresse-Konliga» 2000-2014

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Спинка

3 см

Нижняя часть рукава

Воротник

Сгиб

3 см

Собрать

Стойка воротника

Верхняя часть рукава

Сгиб

1,5 см

Собрать

Полочка

СП

Собрать

Линия настрачивания супатной застежки

Подборт

Линия настрачивания супатной застежки

СС

Передняя часть юбки

7 Модельное демисезонное пальто 4 см

Листочка кармана Подкладка кармана

Обтачка рукава

Сгиб

Кокетка полочки и спинки

Центральная часть спинки

Деталь супатной Боковая застежки часть спинки

Собрать

Боковая часть передней части юбки

СП

Собрать

Линия настрачивания супатной застежки

Линия сгиба

Центральная часть полочки

СП

Задняя часть юбки

Боковая часть задней части юбки Боковая часть полочки

СП СЗ сгиб

СС

Сгиб

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

8 Рабочий халат

Полочка

СП

Планка спинки

Спинка СС Линия сгиба

Линии складок

Сгиб

СС Карман Линии складок Галстукзавязка Обтачка для горловины спинки и полочки

2 см

Полочка

Спинка 3–4 см

3–4 см

СП

Линия обтачки

Рукав/ кокетка

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Часть I: Конструкции плоского кроя (для мальчиков и девочек)

6. МОДЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ ОДЕЖДЫ ДЛЯ ОТДЫХА Возраст – 1–14 лет 1 БАЗОВАЯ ТРИКОТАЖНАЯ МАЙКА 2 ПЛАТЬЕ-ТУНИКА 3 ТОП 4 КУПАЛЬНЫЙ КОСТЮМ-1 5 КУПАЛЬНЫЙ КОСТЮМ-2 6 КУПАЛЬНЫЙ КОСТЮМ-3 7 РУБАШКА-ПОЛО 8 ТРИКОТАЖНАЯ КУРТКА 9 ТРИКОТАЖНЫЙ ЖАКЕТ ДЛЯ ДЕВОЧКИ 10 ПОЛУКОМБИНЕЗОН ИЗ ДЖИНСОВОЙ ТКАНИ 11 САРАФАН ИЗ ДЖИНСОВОЙ ТКАНИ 12 БРЮКИ СВОБОДНОЙ ФОРМЫ 13 СПОРТИВНЫЕ ШОРТЫ

72 72 72 72 72 72 74 74 74 76 76 78 78

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

72 1 БАЗОВАЯ ТРИКОТАЖНАЯ МАЙКА Базовые трикотажные майки самых разных моделей могут быть сконструированы посредством адаптации подходящих БК (стр. 44). 2 ПЛАТЬЕ-ТУНИКА Все больше платьев изготавливают из трикотажных материалов. Они могут быть раскроены с использованием базовых БК; однако, если вы хотите создать платье-тунику, используйте БК трикотажных маек. Платья могут иметь прямой или расширенный силуэт, как

показано на рисунках. Если используют сочетания трикотажных материалов, например, гладких и с переплетением в рубчик, как показано на рисунке, необходимы модификации БК. Стан Скопируйте БК трикотажной майки (стр. 44); продлите до необходимой длины. Начертите V-образную линию горловины. Уменьшите глубину проймы примерно на 2 см. Переоформите линию проймы. Начертите вертикальные линии из середин горловины и плечевой линии до линии низа. Скопируйте спинку и полочку; зеркально отобразите полочку. Разрежьте вдоль линий и раздвиньте детали по линии низа на требуемую величину. Рукав Сконструируйте новый плотно облегающий маечный рукав (стр. 44), используя измерения новой линии проймы. 3 ТОП Можно сконструировать множество простых форм. Обработанные эластичными бейками края обеспечивают хорошую посадку. Стан Скопируйте БК плотно облегающей трикотажной майки (стр. 44). Зеркально отобразите полочку и соедините ее со спинкой по боковым линиям. Начертите верхние части полочки и спинки, формообразующие линии и линии трикотажных беек. Отметьте точки А, В, С, D, E и F. Изделие может быть без боковых швов со швом посередине спинки или с боковым швом и цельнокроеной спинкой. Бейки Ширина бретелей равна ширине обтачек спинки и проймы полочки. Их общая длина равна: /F–B–A/ + /D–E/ – 4–6 см. Длина обтачки верхней части полочки равна /В–С/ – 2 см. 4 КУПАЛЬНЫЙ КОСТЮМ-1 Это конструктивное моделирование создает базовую форму, на основе которой можно моделировать линию горловины и производить другие изменения. Стан Скопируйте БК плавок и БК майки без рукавов до линии талии (стр. 50). Добавьте 2,5 см к линии талии. Соедините плавки и майку вдоль новой линии талии. Оформите боковые линии в области линии талии. Скопируйте полочку и зеркально отобразите. 5 КУПАЛЬНЫЙ КОСТЮМ-2 Стан Сконструируйте базовую форму, как описано выше. Начертите заниженную линию талии. Начертите линии юбки. Спинка Скопируйте спинку. Начертите новую заниженную линию горловины. Полочка Скопируйте полочку и зеркально отобразите ее. Плавки Скопируйте заднюю и переднюю части. Задняя и передняя части юбки Скопируйте обе части; начертите две вертикальные линии от линии талии до линии низа. Разрежьте вдоль этих линий и раздвиньте по линии низа на требуемую величину. 6 КУПАЛЬНЫЙ КОСТЮМ-3 Стан Скопируйте БК майки без рукавов на 4 см ниже линии талии (стр. 50). Зеркально отобразите полочку. Части брюк Скопируйте БК легинсов (стр. 48) на 4 см ниже линии талии и с шаговыми линиями длиной 4 см. Зеркально отобразите полочку. Оформите линии, чтобы быть уверенными в том, что длины линии талии стана и брюк одинаковы.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

2 Платье-туника

СС и СП Спинка и перед

СС и СП Спинка и полочка

Рукав

Спинка

СС Рукав

Сгиб

1 Базовая 3 Топ трикотажная майка

2 см

Спинка

Сгиб

Перед

СП СП СС сгиб

СС сгиб СС сгиб

2,5 см

Перед

Задняя часть

СС сгиб Спинка Перед

Передняя часть

Перед

4 см

СП сгиб

6 Купальный костюм-3

5 Купальный костюм-2

Задняя и передняя части юбки СС и СП сгиб

Линии юбки

Задняя часть

Перед Задняя и передняя части юбки СС и СП

СП сгиб

4 Купальный костюм-1

Спинка

Заниженная линия талии

Спинка СП сгиб

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

74 Эти модели иллюстрируют примеры выбора различных БК для изделий из трикотажа свободной формы; например, в рубашках-поло часто используют рукав с прямой линией оката, как в БК для трикотажной одежды; очень свободные формы могут быть получены на основе покроя кимоно, адаптированного из БК трикотажной майки свободной формы; БК трикотажной майки свободной формы также является хорошей базой для создания оригинальных моделей. 7 РУБАШКА-ПОЛО Стан Скопируйте БК стана из трикотажа (стр. 44); выберите необходимую длину.

Спинка Скопируйте спинку. Перед Скопируйте полочку. Зеркально отобразите полочку относительно линии середины. Отметьте глубину застежки. Добавьте ширину полузаноса; отметьте петли. Начертите правую сторону застежки. Начертите левую и правую линии внутреннего среза планок. Левая обтачка Скопируйте обтачку. Правая планка Скопируйте планку; добавьте припуск на подборт. Рукав Скопируйте рукав; укоротите рукав на ширину трикотажной манжеты. Воротник Сконструируйте стояче-отложной воротник (ссылка 2, стр. 122). 8 ТРИКОТАЖНАЯ КУРТКА Стан Скопируйте БК покроя кимоно (стр. 40) либо БК трикотажной майки свободной формы (стр. 44); продлите до необходимой длины за вычетом ширины бейки. Начертите линию проймы. Отметьте точку А на плечевой линии, точку В на линии проймы. /А–С/ = 1/2 /А–В/. Начертите в нижней части вдоль линии проймы вытачку шириной 1 см. Занизьте линию горловины для притачного капюшона (стр. 128). Начертите линию притачивания тесьмы-молнии; ее проводят от линии середины полочки на расстоянии, равном половине ширины тесьмы. Начертите линию ветрозащитного клапана. Начертите на спинке и полочке линии кокеток. Начертите накладной карман. Отметьте длину входа в карман и обтачку кармана. Укоротите рукав на величину ширины трикотажной манжеты. Спинка Скопируйте спинку и кокетку спинки. Полочка Зеркально отобразите полочку. Скопируйте полочку, кокетку полочки и клапан. Рукав Скопируйте рукав. Карманы Скопируйте карман и обтачку. Капюшон Сконструируйте капюшон-2 (ссылка 2, стр. 128). Бейка низа и трикотажная манжета Выполните бейку и манжеты требуемой длины и ширины. 9 ТРИКОТАЖНЫЙ ЖАКЕТ ДЛЯ ДЕВОЧКИ Стан Скопируйте БК трикотажной майки свободной формы (стр. 44); продлите до необходимой длины. Зеркально отобразите полочку. Соедините спинку и полочку вдоль боковой линии. Начертите линию талии и линии отрезного бочка на спинке и полочке. Проведите формообразование в области линии талии за счет линий отрезного бочка и линии середины спинки. Отметьте точки А, В, С и D. Спинка Скопируйте спинку вдоль линии талии. Полочка Скопируйте полочку, продолжая вдоль линии талии спинки. /E–F/ = 2 /A–B/; /F–G/= 2/C–D/. Отметьте положение петель, добавьте 1,5 см на ширину полузаноса. Сконструируйте цельнокроеный подборт (ссылка 1b, стр. 120). Отрезной бочок Скопируйте части отрезного бочка на спинке и полочке; соедините их по боковой линии. Рукав Скопируйте рукав; укоротите его на величину ширины трикотажной манжеты. Формообразуйте линию запястья на 1,5 см около линии середины. (Такая линия позволит стачать рукав в плоском виде перед стачиванием плечевых срезов.) Бейка горловины и манжеты Выполните бейку и манжеты необходимой длины и ширины.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

7 Рубашка-поло

Левая сторона

Рукав

СП

Сгиб Правая сторона

Сгиб

Спинка

Сгиб

СС сгиб

Перед

Левая обтачка

Сгиб

Правая планка

Линия сгиба правой планки

Воротник

8 Трикотажная куртка

СС сгиб

Кокетка спинки

Ветрозащитный клапан

Спинка и полочка

Полочка Обтачка кармана

Карман

СС сгиб

Линия притачивания клапана

Линия тесьмы-молнии

СС и СП

Рукав

Сгиб

Кокетка полочки

Спинка

9 Трикотажный жакет для девочки Спинка

Полочка

Спинка

Сгиб

СП

СС

Сгиб

СП

СС Рукав

Полочка

Отрезной бочок

Собрать

1,5 см

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

76 10 ПОЛУКОМБИНЕЗОН ИЗ ДЖИНСОВОЙ ТКАНИ Задняя и передняя части Скопируйте БК брюк плоского кроя (стр. 48) и БК стана . Если требуется очень большой объем брюк, то используйте БК брюк плоского кроя свободной формы и БК верхней одежды. Подгоните длину линии талии на задней и передней частях до достижения равенства с длиной линии талии полочки. Полочка Скопируйте полочку и зеркально отобразите. Добавьте 3 см к линии талии. Начертите нагрудник, карман и бретель. Отметьте положение петли на удлиненном участке пояса. Скопируйте полочку, добавьте 2 см на припуск подгиба верхнего края. Спинка Скопируйте спинку. Добавьте 3 см к линии талии. Начертите деталь спинки, кокетку и заднюю бретель. Приложите переднюю бретель к задней, оставляя промежуток 1 см выше плечевой линии; увеличьте длину бретели на 10 см. Отметьте точку А на краю бретели. Соедините точки А и В на кокетке спинки прямой линией. Скопируйте заднюю бретель и кокетку спинки. Задняя и передняя обтачки Скопируйте обтачки вдоль первоначальной линии талии. Задняя часть брюк Начертите накладной карман. Передняя часть брюк Зеркально отразите переднюю часть брюк. Начертите линию входа в карман и подкладку кармана. Начертите линию откоска; зеркально отобразите относительно средней линии. Начертите линию расположения пуговиц на обтачке застежки; отметьте положение петель. Скопируйте переднюю часть брюк относительно линии входа в карман. Карманы, подкладка карманов Скопируйте карман передника, задний карман брюк и подкладки карманов. Обтачки застежки Скопируйте переднюю обтачку застежки. Для получения задней обтачки скопируйте и зеркально отобразите переднюю обтачку и добавьте 3 см на продление пояса. Задняя часть комбинезона, неотрезная по талии Соедините спинку и заднюю часть брюк вдоль линии талии. 11 САРАФАН ИЗ ДЖИНСОВОЙ ТКАНИ Стан Сконструируйте верхнюю часть, как для предыдущих брюк. Задняя часть юбки Постройте прямоугольник с шириной, равной ширине передника, и желаемой длиной. Начертите две вертикальные линии от линии талии до линии низа. Разрежьте вдоль линий и раздвиньте по линии низа на желаемую величину. Передняя часть юбки Зеркально отобразите переднюю часть юбки. Отметьте положение петель, начертите линии обтачки, линию входа в карман и подкладку кармана. Скопируйте переднюю часть юбки вдоль линии входа в карман. Карманы, подкладки карманов и обтачки застежки Сконструируйте, как для брюк.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

77 Обтачка спинки и полочки

10 Полукомбинезон

Сгиб

Карман брюк

СП сгиб

2 см

Кокетка спинки 2

Полочка

3 4 3

3 см

СС сгиб

Бретель

Карман полочки

Спинка

1 см

5 5

СП

СП сгиб

Задняя часть брюк

Задняя часть, неотрезная по талии

Полочка 1

СС

3 см 8

Спинка Задняя обтачка застежки

3 см 9 6

Передняя часть брюк

11 Сарафан СС

Задняя и передняя части юбки

Задняя часть, неотрезная по талии

СЗ сгиб

Задняя часть юбки 8 9

9 10

Передняя обтачка застежки

Подкладка кармана

Передняя часть юбки

СП сгиб

Подкладка кармана Подкладка кармана

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

13 Спортивные шорты 5 см

СЗ

12 БРЮКИ СВОБОДНОЙ ФОРМЫ Скопируйте БК брюк плоского кроя свободной формы с боковым швом (стр. 48). Добавьте 5 см на подгибку низа. Передняя часть брюк Зеркально отобразите переднюю часть брюк. Начертите положение кармана с тесьмой-молнией и линию подкладки кармана. Начертите накладной карман и клапан. Начертите линию гульфика. Отметьте точку А на вершине средней линии передней части, точку В на линии талии, обозначающую положение кулиски. Задняя часть брюк Отметьте положение накладного кармана. Гульфик и откосок Скопируйте гульфик. Сконструируйте откосок: скопируйте гульфик, зеркально отобразите и добавьте величину припуска на поясе. Пояс Постройте прямоугольник со следующими размерами: длина равна длине линии талии передней и задней частей, ширина – 3,5–4 см. /С–D/ = /А–В/; отметьте положение кулиски. Отметьте положение петель. Карманы, подкладки карманов Скопируйте накладной карман, клапан кармана и подкладку.

Задняя часть шорт

1,5 см

13 СПОРТИВНЫЕ ШОРТЫ Скопируйте БК брюк плоского кроя без бокового шва (стр. 48) с желаемой длиной. Разделите на переднюю и заднюю части для проектирования шлицы. Добавьте 2 см на шлицу (смотрите схему чертежа). Добавьте 5 см на подгиб верхнего края передней и задней частей. Добавьте 1,5 см к шаговой линии по линии низа.

2 см

СП

5 см

12 Брюки свободной формы Передняя часть шорт

СЗ

СП

1,5 см

Откосок Гульфик 3

Сгиб

Задняя часть брюк

Передняя часть брюк

Сгиб Клапан кармана

Сгиб

Подкладка кармана

Карман

Сгиб

5 см

Пояс Линия сгиба Линия притачивания

5 см

СП

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Часть I: Конструкции плоского кроя (для мальчиков и девочек)

7. БАЗОВЫЕ И МОДЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ НОЧНОЙ ОДЕЖДЫ Возраст – 1–14 лет 1 ПИЖАМА ПРЯМОГО СИЛУЭТА (ИЗ ТРИКОТАЖА) 2 ПИЖАМА СИЛУЭТА А (ИЗ ТРИКОТАЖА) 3 НОЧНОЙ ЖАКЕТ (ИЗ ФЛИСОВОГО ТРИКОТАЖА) БК ПИЖАМЫ 4 НОЧНАЯ СОРОЧКА 5 НОЧНАЯ РУБАШКА 6 БАННЫЙ ХАЛАТ

80 80 80 82 84 84 84

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

80 НОЧНАЯ ОДЕЖДА ИЗ ТРИКОТАЖА Большая часть ночной одежды конструируется из трикотажных материалов. Модели основаны на конструкциях свободной формы. Основные различия заключаются в используемых материалах. Это, как правило, набивные ткани или трикотаж. 1 ПИЖАМА ПРЯМОГО СИЛУЭТА (ИЗ ТРИКОТАЖА) Стан Скопируйте БК трикотажной сорочки свободной формы (стр. 44). Выберите желаемую длину. Зеркально отобразите полочку.

Если для отделки горловины используется бейка из ластичного трикотажа шириной более 1,5 см, то нужно расширить горловину спинки и полочки и углубить ее спереди. Рукава Зеркально отобразите рукав. Укоротите рукав на ширину манжеты. Брюки Скопируйте базовую форму или БК брюк плоского кроя. Сконструируйте брюки без бокового шва (стр. 48). Добавьте 5 см в случае использования эластичной тесьмы по верхнему краю брюк. Бейки горловины и манжет Выполните бейки желаемой длины и ширины. Летний вариант пижамы может быть сконструирован с короткими рукавами и короткими брюками. 2 ПИЖАМА СИЛУЭТА А (ИЗ ТРИКОТАЖА) Стан Скопируйте БК трикотажной сорочки свободной формы (стр. 44). Выберите желаемую длину. Проведите вертикальные линии из середин линии горловины спинки и плечевой линии до линии низа. Если бейка горловины имеет ширину более чем 1,5 см, нужно расширить горловину спинки и полочки и углубить горловину полочки соответственно. Зеркально отобразите полочку. Разрежьте вдоль вертикальных линий и раздвиньте по линии низа на 2,5 см. Добавьте 2 см на расширение к боковым линиям по линии низа. Начертите новую линию низа. Рукав Зеркально отобразите рукав. Укоротите его до требуемой длины. Брюки Скопируйте базовую форму или БК брюк плоского кроя, сконструируйте бесшовные брюки (стр. 48). Укоротите до требуемой длины. Начертите вертикальные линии от линии талии и линии шага до линии низа. Разрежьте вдоль вертикальных линий и раздвиньте примерно на 2,5 см. Начертите новую линию низа. Добавьте 5 см на припуск к линии талии. Бейки горловины и манжеты Выполните бейки желаемой длины и ширины. Зимний вариант пижамы может быть сконструирован с длинными рукавами и брюками базовой формы или брюками плоского кроя. 3 НОЧНОЙ ЖАКЕТ (ИЗ ФЛИСОВОГО ТРИКОТАЖА) Стан Скопируйте БК покроя кимоно. Выберите желаемую длину. Зеркально отобразите полочку. Расширьте горловину на 1 см; углубите спереди на 2 см. Начертите линии реглана. Полочка Добавьте 1,5 см на ширину полузаноса; отметьте положение петель. Добавьте цельнокроеный подборт (ссылка 1b, стр. 120). Начертите карман. Рукава Постройте конструкцию объемного рукава реглан плоского кроя (стр. 42). Укоротите рукав до требуемой длины. Воротник Сконструируйте воротник-стойку. /А–В/ = 3/4 длины линии горловины + ширина полузаноса; /В–С/ = 5 см. /В–D/ = 2/3 /A–B/; соедините точки D и С кривой линией. Карман Скопируйте форму кармана, уменьшив ее на величину бейки. Бейки кармана и манжеты Выполните бейки и манжеты желаемой длины и ширины.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

1 Пижама прямого силуэта

СС и СП сгиб Спинка и перед

Рукав

2 Пижама силуэта А

СС и СП Спинка и полочка

СС сгиб СС и СП

Рукав

Спинка

2,5 см

3 Ночной жакет (из флисового трикотажа)

Спинка

2 см

Рукав Карман

Перед

2,5 см

СП сгиб Задняя часть Задняя часть

Сгиб 2,5 см

Воротник

Полочка 5 см

СП 2,5 см

Линия сгиба Передняя часть

Передняя часть

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

БК пижамы Для мальчиков и девочек с ростом 80–164 см РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ ЧЕРТЕЖА Рукав (пример для роста 104 см, возраста 7–8 лет) Проведите из точки 0 вертикальную линию вниз. Возьмите размерные признаки из шкалы фигур унисекс 0–1 1/2 /1–7/ (отрезок /1–7/ предварительно измерьте на чертеже стана); из точки 1 проведите горизонтальную (межростовой интервал 12 см). линию влево. Обратитесь к стр. 16, 17 и 18 для стандартизированных 0–2 Дрзап – 2 см; из точки 1 проведите влево горизонразмерных признаков (межростовой интервал 6 см). тальную линию низа. Обхват груди третий Ог3 67 см 0–3 Длина проймы, измеренная через точки 15, 13, 8. Ширина спины Шс 27,6 см 2–4 2/3 /1–3/; соедините точки 3 и 4. Разделите отрезок /0–3/ на шесть частей; отметьте точки Обхват шеи Ош 30 см 5, 6, 7, 8, 9. Ширина плечевого ската Шс 9,8 см Начертите линию оката рукава: Высота проймы сзади Впрз 16,4 см – прогните линию под точкой 5 на 0,4 см, Длина спины до талии Дтс 30,2 см – выгните линию над точкой 8 на 1,25 см для роста 80–116 см или на 1,5 см для роста 122–164 см. Длина руки Дрзап 47 см Обхват запястья

Озап

14,6 см

БК ПИЖАМЫ ПРЯМОГО СИЛУЭТА Стан Проведите из точки 0 горизонтальную линию вправо и вертикальную линию вниз. 0–1 1,25 см. 1–2 Желаемая длина; из точки 2 проведите вправо горизонтальную линию низа. 1–3 Дтс; из точки 3 проведите вправо горизонтальную линию талии. 0–4 1/4 Ог3 + Псг3; величина прибавки Псг3 составляет: – для роста 80–116 см Псг3 = + 4,5 см; – для роста 122–164 см Псг3 = + 5 см. Из точки 4 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точки 5 и 6. 1–7 Впрз + Пвпрз; величина прибавки Пвпрз составляет: – для роста 80–116 см Пвпрз = + 3,5 см; – для роста 122–164 см Пвпрз = + 4 см. Из точки 7 проведите вправо горизонтальную линию глубины проймы и отметьте точку 8. 1–9 1/2 /1–7/; из точки 9 проведите вправо горизонталь. 1–10 1/4 Впрз – 2 см; из точки 10 проведите вправо горизонтальную линию. 0–11 1/5 Ош + 0,5 см; начертите линию горловины спинки. 7–12 1/2 Шс + Пшс; величина прибавки Пшс составляет: – для роста 80–116 см Пшс = + 2,5 см; – для роста 122–164 см Пшс = + 3 см. Из точки 7 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точки 13 и 14. 14–15 1 см для роста 80–116 см; 1,25 см для роста 122–164 см. Начертите линию проймы спинки через точки 15, 13, 8. Полочка 0–16 1/5 Ош; начертите линию горловины полочки. 13–17 0,6 см для роста 80–116 см; 0,9 см для роста 122–164 см. Начертите горизонтальную линию, параллельную линии из точки 10, ниже нее на следующую величину: – на 0,5 см ниже для роста 80–116 см; – на 0,75 см ниже для роста 122–164 см. 11–18 /11–15/; начертите плечевую линию через точки 11 и 18. Начертите линию проймы полочки через точки 18, 17, 8 (как показано на схеме чертежа).

Контрольные точки рукава Отметьте точку 6 на окате рукава как контрольную точку с помощью пробойника. Измерьте расстояние /3–6/. Отложите вдоль линии проймы стана такое же расстояние. Отметьте эти точки с помощью пробойника как контрольные для втачивания рукава. В российской практике конструирования контрольный знак ставят только на полочке и на той части рукава, которая будет обращена к полочке, чтобы не ошибиться во время втачивания рукава в пройму. МОДЕЛЬНАЯ КОНСТРУКЦИЯ ПИЖАМЫ Спинка Скопируйте спинку. Полочка Скопируйте полочку и зеркально отобразите. Добавьте ширину полузаноса, отметьте петли. Сконструируйте цельнокроеный подборт (ссылка 1b, стр. 120). Отметьте линию сгиба (края борта). Начертите карман. Воротник Сконструируйте стояче-отложной воротник (ссылка 2, стр. 122). Карман Добавьте 3 см для припуска на подгиб верхнего края. БРЮКИ ПИЖАМНЫЕ Сконструируйте базовую форму БК брюк плоского кроя без бокового шва (стр. 48). Добавьте 5 см в случае использования эластичной тесьмы вдоль линии талии. КОНСТРУКТИВНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ПИЖАМЫ ДЛЯ СТАРШИХ МАЛЬЧИКОВ Пижамы, сконструированные для старших мальчиков, могут быть изменены путем удлинения задней части из-за особенностей развития фигур мальчиков. Спинка Разрежьте поперек спинки по линии /9–13/ и раздвиньте на 1 см для роста 128–140 см или 1,5 см для роста 152–164 см. Рукав Зеркально отобразите рукав. Добавьте ту же величину разведения, что и для спинки, вдоль линии /0–2/. Отметьте контрольные точки на окате для плечевой линии (около точки 0). Застежка брюк Отметьте точки 6 и 7 на чертеже передней части. Отметьте точку А в вершине средней линии. /6–В/ = /6–А/. Добавьте откосок шириной 4–5 см между точками В и 7. Сконструируйте гульфик такого же размера, как и откосок.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

БК пижамы Сгиб

Воротник

Модельная конструкция пижамы

Карман

СП

СС сгиб Спинка

Сгиб

СС и СП Спинка и полочка

Полочка

Конструктивное моделирование пижамы для старших мальчиков СС Спинка

Сгиб

Рукав

Задняя часть

Гульфик

Передняя часть

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

84 Для некоторых моделей ночного белья используют конструкции платьев. Если модель выполняют не из трикотажа, а из ткани, то увеличивают объем стана, например, за счет сборок вдоль линий притачивания кокеток (см. примеры 4 и 5). 4 НОЧНАЯ СОРОЧКА Скопируйте БК стана плоского кроя и БК рукава с контрольными знаками; зеркально отобразите полочку и рукав. Удлините детали стана до требуемой длины. Отметьте на пройме точки А и В, соответствующие контрольным точкам рукава, отметьте точки С и D, обозначающие расположение сборки на рукаве.

Добавьте примерно по 5 см на расширение у боковых линий по линии низа. Спинка Начертите линию кокетки на спинке; отметьте точку Е на линии середины спинки, точку F для расположения сборки. /E–G/ = /E–F/; проведите из точки G вертикальную линию вниз до линии низа. Скопируйте спинку. Перед Начертите на полочке кокетку; отметьте точку Н на линии середины полочки, точку I для расположения сборки. /H–J/ = /H–I/; проведите из точки J вниз вертикальную линию до линии талии. Скопируйте полочку. Кокетки Скопируйте обе кокетки. Для кокетки переда (когда она сложена вдвое) добавьте ширину полузаноса, отметьте положение петель. Отметьте положение линии сгиба. Рукав Отметьте точки К и L как контрольные точки на рукаве. /К–М/ = /А–С/ (измерьте /А–С/ на чертеже спинки). /L–N/ = /В–D/ (измерьте /В–D/ на чертеже полочки). Разрежьте рукав по линии середины и разведите на 4–6 см вверху по линии оката и на 2–3 см по линии низа. Приподнимите высшую точку оката на 1 см. Скопируйте рукав. Добавьте 4 см на припуск на подгиб по линии низа. Воротник Сконструируйте плосколежащий воротник (ссылка 4, стр. 124). 5 НОЧНАЯ РУБАШКА Скопируйте БК сорочки плоского кроя и БК рукава (стр. 38); зеркально отобразите полочку и рукав. Углубите горловину полочки на 1 см. Удлините детали стана до требуемого размера. Отметьте точки искривления боковых линий внизу, начертите плавные линии до линии низа. Спинка Начертите кокетку спинки; отметьте точку А на линии середины спинки, точку В для расположения сборки. /А–С/ = /А–В/; из точки С проведите вниз вертикальную линию до линии низа. Скопируйте спинку. Полочка Начертите линию кокетки. Добавьте 1,5 см на ширину полузаноса; проведите линию притачной планки параллельно краю борта на расстоянии 3 см от него; отметьте положение петель вдоль линии середины планки. Скопируйте полочку. Кокетки Скопируйте обе кокетки; соедините кокетки вдоль плечевой линии. Рукав Используйте сорочечный рукав. Притачная планка Скопируйте планку полочки. Воротник Сконструируйте воротник-стойку высотой 2,5 см (ссылка 1, стр. 122). Оформите параллельными кривыми верхнюю и нижнюю линии стойки. 6 БАННЫЙ ХАЛАТ Скопируйте спинку и полочку БК покроя кимоно (стр. 42); зеркально отобразите полочку. Начертите детали стана окончательной длины. Опустите линию низа полочки внизу у середины на 1 см. Спинка и полочка Сконструируйте рукав долман плоского кроя (стр. 42). /А–В/ равняется 1/3 длины нижней линии рукава (точка В определяет положение ластовицы). Добавьте 2,5 см на расширение по линии низа у боковых линий. Начертите карман на полочке. Подборт и воротник Добавьте 0,5 см к линии середины полочки для канта. Отметьте точку С как точку перегиба воротника. Сконструируйте простой шалевый воротник (ссылка 9, стр. 124). Карман Скопируйте карман; добавьте 3 см на подгиб верхнего края кармана. Пояс Сконструируйте пояс; /D–E/ равно двум ширинам пояса; /D–F/ = 1/2 суммарной длины линий талии спинки и полочки + 35 см. Отметьте линию сгиба.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

4 Ночная сорочка Линия сгиба

Кокетка переда СП

Сгиб

Кокетка спинки

Собрать Сгиб

Воротник Собрать

Спинка

Перед

СП

Собрать

СС сгиб

Рукав

5 см

5 Ночная рубашка Планка Собрать Сгиб

Сгиб

Спинка

Кокетка

Полочка

Линия планки

СП

СС сгиб

Рукав

Воротник

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

1 см

Подборт

0,5 см

СП Рукав

Карман

2,5 см

Спинка

6 Банный халат

Пояс

Линия сгиба

3 см

2,5 см

Полочка

Линия внутреннего среза подборта Сгиб

СС

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Часть II: Классические конструкции с типовыми приемами формообразования 8. КЛАССИЧЕСКИЕ БК ОСНОВНЫХ ВИДОВ ПЛЕЧЕВОЙ ОДЕЖДЫ Мальчики и девочки; возраст 1–3 года (рост 80–98 см) Девочки (неразвитые фигуры); возраст 4–14 лет (рост 104–164 см) Мальчики; возраст 4–14 лет (рост 104–170 см) КЛАССИЧЕСКАЯ БК СТАНА ДЛЯ ДЕТЕЙ ЯСЕЛЬНОЙ ГРУППЫ КЛАССИЧЕСКАЯ БК СТАНА ДЛЯ ДЕВОЧЕК КЛАССИЧЕСКАЯ БК ПЛАТЬЯ КЛАССИЧЕСКАЯ БК БЕЗРУКАВНОГО ПЛАТЬЯ КЛАССИЧЕСКАЯ БК ПАЛЬТО КЛАССИЧЕСКАЯ БК ВЕРХНЕЙ ПЛЕЧЕВОЙ ОДЕЖДЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ЯСЕЛЬНОЙ ГРУППЫ КЛАССИЧЕСКАЯ БК ВЕРХНЕЙ ПЛЕЧЕВОЙ ОДЕЖДЫ КЛАССИЧЕСКАЯ БК БЛЕЙЗЕРА КЛАССИЧЕСКАЯ БК ОДНОШОВНОГО РУКАВА КЛАССИЧЕСКАЯ БК ДВУХШОВНОГО РУКАВА КЛАССИЧЕСКАЯ БК СОРОЧКИ КЛАССИЧЕСКАЯ БК СОРОЧКИ ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ 7–14 ЛЕТ ФОРМООБРАЗОВАНИЕ СТАНА БК

88 88 90 90 92 92 94 96 98 100 102 104 106

ПРИМЕЧАНИЕ Конструирование с типовыми приемами формообразования позволяет создать одежду, которая в определенной степени повторяет форму человеческого тела. Как правило, эти приемы необходимы при использовании тканей, не обладающих растяжимостью, или для того, чтобы выполнить модели одежды с типично мужскими или женскими формами. В этом случае для построения БК используют шкалы размеров, представленные на страницах 16–18. Указанные здесь данные базируются на межростовом интервале, равном 6 см. Изделия с незначительным прилеганием или выполненные из стретчевых материалов в большинстве случаев конструируют с использованием БК плоского кроя и методов плоского моделирования, изложенных в разделе 4 (стр. 51).

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Классическая БК стана для детей ясельной группы Для мальчиков и девочек с ростом 80–98 см; возраст 1–3 года БК предназначена для плотно облегающих видов одежды. Для получения более свободной формы используйте БК плоского кроя из части I раздела 1 (стр. 23). РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ БК (на примере роста 92 см). Смотрите шкалу размеров (стр. 16) со стандартизированными размерными признаками. Обхват груди третий

Ог3

53 см

Ширина спины

Шс

22 см

Обхват шеи

Ош

26,5 см

Ширина плечевого ската

Шп

7 см

Высота проймы сзади

Впрз

12,6 см

Длина спины до талии

Дтс

23 см

Стан 0–1 Дтс + 1 см; из точки 1 проведите вправо горизонтальную линию талии. 0–2 1/2 Ог3 + 4 см; из точки 2 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку 3. Например, для роста 92 см Ог3 = 53 см (стр. 16). 1/2 х 53 + 4 = 30,5 см. 0–4 1 см. 4–5 Впрз + 1 см; из точки 5 проведите вправо горизонтальную линию глубины проймы и отметьте точку 6. 4–7 1/2 /4–5/; из точки 7 проведите вправо горизонтальную линию. 4–8 1/4 Впрз – 2 см; из точки 8 проведите вправо горизонтальную линию.

0–9 1/5 Ош + 0,3 см; начертите линию горловины спинки. 5–10 1/2 Шс + 0,5 см; из точки 10 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точку 11 на горизонтальной линии, проведенной из точки 7. 9–12 Шп. Проведите плечевую линию спинки. 2–13 1/5 Ош. 2–14 1/5 Ош; начертите линию горловины полочки. 12–15 0,4 см; из точки 15 проведите вправо горизонтальную линию. 13–16 Шп; проведите плечевую линию полочки. 14–17 1/2 /6–14/ + 1 см; из точки 17 проведите влево горизонтальную линию. 6–18 /5–10/ – 0,7 см; из точки 18 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точку 19. Соедините точки 19 и 16. 5–20 1/2 /5–6/; из точки 20 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку 21. 10–22 1,8 см. 18–23 1,5 см. Начертите линию проймы, как показано на схеме чертежа, через точки 12, 11, 22, 20, 23, 19, 16. 3–24 1,5 см; соедините точки 1 и 24 кривой линией. Рукав Начертите одношовный рукав (стр. 98) или двухшовный рукав (стр. 100) в соответствии с измерениями проймы.

Классическая БК стана для девочек Для девочек (неразвитые фигуры) с ростом 104–152 см; возраст 4–12 лет РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ БК (на примере роста 110 см). Смотрите шкалу размеров (стр. 16) со стандартизированными размерными признаками. Обхват груди третий

Ог3

59 см

Ширина спины

Шс

24,4 см

Обхват шеи

Ош

28 см

Ширина плечевого ската

Шп

8,2 см

Высота проймы сзади

Впрз

14,4 см

Длина спины до талии

Дтс

26,6 см

Стан 0–1 Дтс + 1,25 см; из точки 1 проведите вправо горизонтальную линию талии. 0–2 1/2 Ог3 + Псг3; прибавка Псг3 равна: – для роста 104–116 Псг3 = + 4,5 см, – для роста 122–152 см Псг3 = + 5 см. Из точки 2 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку 3. Например, для роста 110 см Ог3 = 59 см (стр. 16). 1/2 х 59 + 4,5 = 34 см. 0–4 1,25 см. 4–5 Впрз + 1 см; из точки 5 проведите вправо горизонтальную линию глубины проймы и отметьте точку 6. 4–7 1/2 /4–5/; из точки 7 проведите вправо горизонтальную линию. 4–8 1/4 Впрз – 2 см; из точки 8 проведите вправо горизонтальную линию.

0–9 1/5 Ош + 0,3 см; начертите линию горловины спинки. 5–10 1/2 Шс + 0,5 см; из точки 10 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точку 11 на горизонтальной линии, проведенной из точки 7. 9–12 Шп. Проведите плечевую линию спинки. 2–13 1/5 Ош. 2–14 1/5 Ош; начертите линию горловины полочки. 12–15 0,5 см для роста 104–116 см, 0,6 см для роста 122–152 см; из точки 15 проведите вправо горизонтальную линию. 13–16 Шп; проведите плечевую линию полочки. 6–17 /5–10/ – 0,7 см; из точки 17 проведите вверх вертикальную линию. 17–18 1/4 /4–5/. 17–19 1/2 /10–17/ + 0,5 см; из точки 19 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку 20. 10–21 2 см для роста 104–116 см; 2,25 см для роста 122–152 см. 17–22 1,75 см для роста 104–116 см; 2 см для роста 122–152 см. Начертите линию проймы, как показано на схеме чертежа, через точки 12, 11, 21, 19, 22, 18, 16. 3–23 1 см для роста 104–116 см; 0,5 см для роста 122–152 см. Соедините точки 1 и 23 кривой линией. Рукав Начертите одношовный рукав (стр. 98) или двухшовный рукав (стр. 100) в соответствии с измерениями проймы.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Классическая БК стана для детей ясельной группы

Середина спинки

1,8 см

1,5 см

Спинка

Полочка

Середина полочки

0,4 см

1,5 см

Линия талии

Середина спинки

Спинка

Полочка

Линия талии

Середина полочки

Классическая БК стана для девочек

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Классическая БК платья Для девочек с ростом 80–152 см БК имеет длину до колена – наиболее типичный вариант детского платья. Если модель имеет другую длину, она изменяется на этапе конструктивного моделирования. Для детей обычно конструируют платье, неотрезное по линии талии, чтобы избежать формообразования в области талии. Облегающие платья не очень удобны для маленьких детей, которые обычно имеют выпуклый живот. БК построена таким образом, чтобы за счет формообразования выше линии талии сделать фигуру более привлекательной. Скопируйте БК стана. Разделите спинку и полочку. Используйте линии /1–21/ и /21–3/ как линии талии для построения БК платья. Отметьте точки 1, 3, 13, 20, 21. Спинка Из точек 1 и 21 проведите вниз вертикальные линии. 1–А Дтк; из точки А проведите вправо горизонтальную линию низа. В–С 5 см; соедините точки 21 и С. 21–D /21–В/; оформите линию низа кривой линией до точки D. Искривите боковую линию /20–21/ на 0,75 см, выгнув ее внутрь.

1–Е Дтб; из точки Е проведите вправо горизонтальную линию бедер. Полочка Из точек 3 и 21 проведите вниз вертикальные линии. 3–F Дтк; из точки F проведите влево горизонтальную линию низа. G–H 5 см; соедините точки 21 и Н. 21–J /21–G/. F–K /3–23/ на исходной БК (стр. 88), оформите линию низа кривой линией от точки К до точки J. 3–L /F–K/; соедините точку L с точкой 21 кривой линией. 3–М Дтб; проведите из точки М влево горизонтальную линию бедер. Для роста 80–116 см Маленькие дети, как правило, имеют выпуклый живот, поэтому требуется корректировка полочки. Из точки 13 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку N; разрежьте вдоль этой линии и разведите детали по линии низа. N–P 2,5 см для роста 80–104 см, 1,5 см для роста 110–116 см. Скопируйте новый чертеж; переоформите линию талии, линию глубины проймы и линию бедер.

Классическая БК безрукавного платья Спинка и полочка Скопируйте стан платья. Отметьте точку А на нижней части проймы. Проведите новую линию глубины проймы на 1 см выше, чем прежняя. А–В 1 см; из точки В проведите вверх вертикальную линию и отметьте точку С на новой линии глубины проймы.

Отметьте точку D на плечевой линии. D–E 0,75 см; начертите новую линию проймы между точками Е и С, как показано на схеме чертежа. Отметьте точку F на линии талии, точку G на линии низа. F–H 0,75 см; начертите новую боковую линию; соедините точки Н и G; соедините точки С и Н кривой линией.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Классическая БК платья

Середина спинки Спинка Линия талии

5 см

Полочка

Середина полочки

Середина спинки 0,75 см

1 см

Линия талии

0,75 см

Полочка Информация об ограничениях и порядок использования информации: http://www.modanews.ru/credits Только для личного пользования. ©Издательский дом «Edipresse-Konliga» 2000-2014

Классическая БК безрукавного платья

Спинка

Середина полочки

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Классическая БК пальто Для мальчиков и девочек с ростом 80–98 см Для девочек (неразвитые фигуры) с ростом 104–152 см Эта БК получена из БК платья (стр. 90) для классической, слегка расширенной книзу формы пальто. Это особенно подходит для девочек и детей ясельной группы. Спинка и полочка Отметьте точки А и В на плечевых линиях, точку С на линии проймы. C–D 2 см; проведите новую линию глубины проймы на 2 см ниже, чем прежняя. D–Е 2,5 см. Проведите новые плечевые линии на 0,5 см выше, чем прежние. Из точки А проведите вверх вертикальную линию до пересечения с новой плечевой линией в точке F.

F–G 0,5 см. Начертите новую линию горловины. Переместите участки линии проймы /В–11/ и /В–19/ на 1 см (тем самым увеличивается ширина спинки). Отметьте точку Н на линии талии, точку J на линии бедер, точку К на линии низа. Переместите точки Н, К, J на 1,5 см; начертите новые боковые линии. Переоформите боковые линии между линией талии и линией глубины проймы и прогните их на 0,5 см. Рукав Скопируйте одношовный рукав (стр. 98) или двухшовный рукав (стр. 100) в соответствии с новыми параметрами линии проймы.

Классическая БК верхней плечевой одежды для детей ясельной группы Для мальчиков и девочек с ростом 80–98 см; возраст 1–3 года Простая версия БК верхней плечевой одежды прямого силуэта для маленьких детей может быть построена путем увеличения конструктивных прибавок стана (стр. 88). БК двухшовного рукава добавит изделию элегантности. Для верхней одежды свободной формы (например, анораков или пальто дафлкот) используйте БК плоского кроя со стр. 40. Стан Вырежьте БК основного стана, разрежьте вдоль боковой линии. Начертите спинку пунктирной линией. Отметьте точки 1, 4, 9, 11, 12. 4–А Желаемая длина изделия; из точки А проведите вправо горизонтальную линию низа. Начертите горизонтальные линии – глубины проймы и талии. Отметьте точку В как низшую точку проймы. В–С 5 см. Из точки С проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку D, наложите полочку правильно на новые линии, совмещая с линией С–D; обведите полочку кругом. Отметьте точки 3, 13, 16, 19. /F–B/ = /F–C/; из точки F проведите вниз вертикальную боковую линию и отметьте точку G.

F–H 2 см; начертите новую линию глубины проймы через точку Н. Проведите новые плечевые линии на 0,5 см выше, чем прежние. Из точек 9 и 13 проведите вверх вертикальные линии до пересечения с новыми плечевыми линиями и отметьте точки J и К. /J–L/ = /К–М/ = 5 см; начертите новые линии горловины на спинке и полочке. Переместите участки линии проймы /11–12/ и /16–19/ на 1,25 см (тем самым увеличивается ширина спинки). Переоформите линию проймы до нового положения линии глубины проймы. Понизьте линию талии /1–3/ на 0,5 см. /E–N/ = /3–24/ (отрезок /3–24/ измерьте на исходной БК со стр. 89). Соедините точки G и N кривой линией. Рукав Скопируйте одношовный рукав (стр. 98) или двухшовный рукав (стр. 100) в соответствии с новыми параметрами линии проймы.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

БК пальто

Середина спинки Спинка

2 см

2,5 см 2 см

Полочка

Середина спинки Спинка

2 см

Полочка

0,5 см

➛➛

Середина полочки (линия полузаноса)

Классическая БК верхней плечевой одежды для детей ясельной группы

Середина полочки (линия полузаноса)

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Классическая БК верхней плечевой одежды Для мальчиков с ростом 104–170 см; возраст 4–14 лет Для девочек (неразвитые фигуры) c ростом 104–152 см; возраст 4–12 лет БК сконструирована таким образом, чтобы отображать изменения фигур мальчиков и девочек, начиная с 7-летнего возраста. БК для мальчиков имеет спинку в пропорциональном отношении больше, чем полочку. БК можно использовать для одежды с классическим одношовным или двухшовным втачным рукавом. РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ БК (на примере мальчика или девочки с ростом 134 см). Смотрите шкалу размеров (стр. 17 и 18) со стандартизированными размерными признаками. Девочки

Мальчики

Обхват груди третий

Ог3

69 см

70 см

Ширина спины

Шс

28,4 см

29,2 см

Обхват шеи

Ош

31 см

Ширина плечевого ската

Шп

10 см

10,5 см

Длина спины до талии

Дтс

31,4 см

32,2 см

Высота проймы сзади

Впрз

16,8 см

17,2 см

Расстояние от линии талии до бедер

Дтб

15,6 см

Стан Из точки 0 проведите вниз вертикальную линию и вправо горизонтальную линию. 0–1 Дтс + Пдтс; прибавка Пдтс равна: – для роста 104–152 см Пдтс = + 2,25 см, – для роста 158–170 см Пдтс = + 2,5 см. Из точки 1 проведите вправо горизонтальную линию талии. 0–2 1/2 Ог3 + 10 см; из точки 2 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку 3 на линии талии. 0–4 1,75 см для роста 104–152 см; 2 см для роста 158–170 см. 4–5 Впрз + Пвпрз; прибавка Пвпрз равна: – для роста 104–152 см Пвпрз = + 3 см, – для роста 158–170 см Пвпрз = + 3,5 см. Из точки 5 проведите вправо горизонтальную линию глубины проймы и отметьте точку 6. 4–7 1/2 /4–5/; из точки 7 проведите вправо горизонтальную линию. 4–8 1/4 Впрз; из точки 8 проведите вправо горизонтальную линию. 5–9 1/2 Шс + 2,5 см; из точки 9 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точки 10 и 11. 11–12 2 см; из точки 11 проведите вверх вертикальную линию. 0–13 1/5 Ош + 0,8 см; начертите линию горловины. 12–14 1,5 см для роста 104–152 см; 2 см для роста 158–170 см; соедините точки 13 и 14. Длина плечевой линии спинки включает прибавку 0,5 см.

Девочки Точку 2 обозначьте как точку 15. 15–16 1/5 Ош + 0,8 см. 16–17 1/2 /16–6/ + 2 см; из точки 17 проведите влево горизонтальную линию. 6–18 /5–9/ – 0,8 см; из точки 18 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точку 19. Мальчики (для роста до 122 см выполняйте инструкции как для девочек выше). 2–15 0,5 см для роста 122–134 см; 1 см для роста 140–152 см; 1,5 см для роста 158–170 см; из точки 15 проведите влево горизонтальную линию. 15–16 1/5 Ош + 0,8 см. 16–17 1/2 /16–6/ + 2 см; из точки 17 проведите влево горизонтальную линию. 6–18 /5–9/ – а; величина а равна: – а = – 1 см для роста 122–152 см. – а = – 1,25 см для роста 158–170 см; из точки 18 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точку 19. 15–20 1/5 Ош + 0,5 см; начертите линию горловины. Соедините точку 20 с точкой 11 прямой линией. 20–21 /13–14/ – 0,5 см. 21–22 1 см для роста 104–152 см; 1,25 см для роста 158–170 см. 18–23 1/2 /9–18/ + 0,5 см; из точки 23 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку 24 на линии талии. Начертите линию проймы, как показано на схеме чертежа, проводя ее через биссектрисы из точек 9 и 18: – для роста 104–152 см длина биссектрис равна 2,25 см. – для роста 158–170 см длина биссектрис равна 2,5 см. 4–25 Желаемая длина; из точки 25 проведите вправо горизонтальную линию и отметьте точки 26 и 27. 27–28 1 см; соедините точки 26 и 28 кривой линией. 1–29 Дтб; из точки 29 проведите вправо горизонтальную линию бедер. Рукав Скопируйте одношовный рукав (стр. 98) или двухшовный рукав (стр. 100) в соответствии с новыми параметрами линии проймы. Примечание Раздельные приемы построения требуются для мальчиков и девочек потому, что мальчики при развитии имеют большую длину и ширину спины, чем девочки в том же периоде роста.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

БК верхней плечевой одежды для мальчиков

Середина спинки Спинка 2 см

Линия талии

Полочка

1 см

Середина полочки (линия полузаноса)

БК верхней плечевой одежды для девочек

Середина спинки Спинка 2 см

Линия талии

Полочка

1 см

Середина полочки (линия полузаноса) 2 и 15

1 см

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Классическая БК блейзера Для мальчиков с ростом 122–170 см Для девочек (неразвитые фигуры) с ростом 122–152 см Возраст 7–14 лет РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ БК (на примере фигур мальчика и девочки с ростом 134 см). Смотрите шкалу размеров (стр. 17 и 18) со стандартизированными размерными признаками. Знаком (*) отмечены отрезки, которые следует адаптировать под особенности пластики фигур российских детей (см. часть 6). Наименование размерного признака и конструктивной прибавки

Девочки

Мальчики

Обхват груди третий

Ог3

69 см

70 см

Прибавка к полуобхвату груди третьему

Псг3

8,4 см

8 см

Ширина спины

Шс

28,4 см

29,2 см

Прибавка к ширине спины

Пшс

2,3 см

0,5 см

Ширина плечевого ската

Шп

10 см

10,5 см

Прибавка к ширине плечевого ската

Пшп

0,7 см

1,5 см

Длина спины до талии

Дтс

31,4 см

32,2 см

Высота проймы сзади

Впрз

16,8 см

17,2 см

Прибавка к высоте проймы сзади

Пвпрз

3 см

2,5 см

Расстояние от линии талии до бедер

Дтб

15,6 см

Обхват шеи

Ош

31 см

Стан Из точки 0 проведите вниз вертикальную линию и вправо горизонтальную линию. 0–1* 1,75 см для роста 122–152 см; 2 см для роста 158–170 см. 1–2* Дтс; из точки 2 проведите вправо горизонтальную линию талии. 1–3 Желаемая длина изделия; из точки 3 проведите вправо горизонтальную линию низа. 2–4 Дтб; из точки 4 проведите вправо горизонтальную линию бедер. 1–5* Впрз + Пвпрз; прибавка Впрз равна: – для роста 122–152 см Пвпрз = + 2,5 см, – для роста 158–170 см Пвпрз = + 3 см. Из точки 5 проведите вправо горизонтальную линию глубины проймы. 1–6 1/2 /1–5/; из точки 6 проведите вправо горизонтальную линию. 1–7* 1/4 Впрз; из точки 7 проведите вправо горизонтальную линию. 5–8* 1/2 Шс + 0,5 см; из точки 8 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точки 9 и 10. 10–11 2 см; из точки 11 проведите горизонтальную линию вправо. 0–12 1/5 Ош + 0,5 см; начертите линию горловины. 12–13* Шп + 1,5 см. 2–14 1 см; из точки 14 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точки 15 и 16. Соедините точки 6 и 14. 0–17* 1/2 Ог3 + 8 см; из точки 17 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точки 18, 19 и 20. 18–21* /5–8/ – 0,5 см; из точки 21 проведите вверх вертикальную линию.

21–22* 1/2 /5–7/ – 2 см. 8–9'* 0,6/8–21/ + 1 см. 21–23 1/2 /21–18/ – 0,3 см; из точки 23 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точку 24. Девочки Обозначьте точку 24 как точку 25. Мальчики 24–25* 0,5 см для роста 122–134 см; 1 см для роста 140–152 см; 1,5 см для роста 158–170 см. Соедините точку 25 с точкой 10; продлите линию за точку 25 вверх. 25–26 1,5 см для роста 122–134 см; 1,75 см для роста 140–152 см; 2 см для роста 158–170 см. 25–27 /12–13/ – 0,5 см; из точки 27 проведите вниз вертикальную линию длиной 1 см и отметьте точку 28. Соедините точки 25 и 28 слегка выгнутой линией. 21–29* 1/2 /8–21/. Отметьте точку 29 в нижней части проймы. Начертите линию проймы, как показано на схеме чертежа, проведя ее через биссектрисы из точек 8 и 21: Рост

*Длина биссектрисы из точки 8

*Длина биссектрисы из точки 21

122–134 см

2,5 см

2 см

140–152 см

2,8 см

2,3 см

158–170 см

3 см

2,5 см

29–30* 1/3 /29–21/; проведите из точки 30 вниз вертикальную линию и отметьте точки 31 на линии талии и 32 на линии бедер. 31–33* 2/3 /31–32/; начертите вытачку с раствором 1 см относительно линии /30–33/. 8–34 1/4 Впрз – 1 см; из точки 34 проведите вправо горизонтальную линию и отметьте точку 35 на линии проймы. Из точки 35 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку 36 на линии талии. 8–37 2 см для роста 122–152 см; 2,5 см для роста 158–170 см; из точки 37 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точки 38, 39 и 40. *Расширение низа со стороны полочки /112''–112/ = /113''–112/ = 0,6 см (для российских фигур). *Заужение по линии талии /36–361/ = /38–381/ = 0,4 см (для российских фигур). 40–41* 1/6 /5–8/; начертите боковую линию через точки 35, 38, 41 и точки 35, 36, 40. 18–42 1/2 /18–19/ – 2 см. 19–43 1,5 см. 43–44 /42–43/. Отметьте точки 42, 43 и 44 положения петель. 42–45 2 см; из точки 45 проведите вниз вертикальную линию края борта. Соедините точку 45 и точку 26 и продлите линию перегиба лацкана. 20–46 1,5 см; соедините точку 46 и точку 40 в конце боковой линии. 46–47* 1/5 /3–40/ + 1 см. Начертите линию края борта блейзера через точки 45 и 47, как показано на схеме чертежа. 25–48 1/8 Ош + 0,5 см; из точки 48 проведите вправо гори-

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

1,5 см 1,5 см

Спинка

Полочка

21'

1 см

38 36 1 см

Линия талии 361

381

312

311

Линия полузаноса

Середина спинки

Линия бедер 32

41'

112'' 112 113'

зонтальную линию и отметьте точку 49 на линии полузаноса. 48–50 1,5 см; соедините точки 50 и 49 и продлите линию за точку 49 вправо. 49–51 1,5 см; начертите линию горловины, как показано на схеме чертежа. Карманы 23–52 1/3 /23–18/. 52–53 7,5 см для роста 122 см (для каждого следующего роста добавляйте по 0,5 см). 53–54 1 см; для роста 122 см проведите из точек 52 и 54 вниз вертикальные линии длиной 7,5 см (для каждого следующего роста добавляйте по 0,7 см). Начертите нижнюю линию кармана; закруглите ее в углах. На линии, проведенной из точки 24, отметьте точку 55 на

1,5 см

линии талии и точку 56 на линии бедер. 55–57 1/2 /55–56/ – 2 см. 57–58 13,5 см для размера 122 см (для каждого следующего роста добавляйте по 0,7 см). Начертите две линии из точек 57 и 58, параллельные линии низа. 57–59 12,5 см для роста 122 см (для каждого следующего роста добавляйте по 0,5 см). Проведите из точки 59 линию, перпендикулярную линии /57–59/, для завершения оформления кармана. Закруглите углы внизу. Рукав Сконструируйте двухшовный рукав (стр. 100) в соответствии с параметрами проймы.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

БК одношовного рукава Для использования со всеми видами БК: мальчики и девочки всех ростов РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ БК (на примере для роста 110 см). Смотрите шкалу размеров (стр. 16–19 и 161) со стандартизированными размерными признаками. Длина проймы

ДП

Длина руки (для пальто и других видов Дрзап верхней одежды добавьте 1,25 см)

Измерить на чертеже проймы 39,5

Отметьте основные точки на БК стана (Если используете БК платья или пальто, начертите на бумаге горизонтальную линию глубины проймы и совместите верхние точки боковых линий спинки и полочки вместе в точку А). Отметьте точку А в нижней части проймы, точки В и С на плечевых линиях. Проведите вертикали, касательные к линии проймы со стороны спинки и полочки. Отметьте точки D и E на линии глубины проймы. Рукав Из точки 0 проведите вертикальную линию вверх и горизонтальную линию. 0–1 1/3 ДП; из точки 1 проведите горизонтальную линию влево. 0–2 1/2 /0–1/; из точки 2 проведите горизонтальную линию влево. 0–3 1/2 /0–2/. На БК стана: /Е–F/ = /0–3/. Из точки F проведите влево горизонтальную линию и отметьте точку FP (контрольная точка проймы на полочке). /D–BP/ = /0–2/. Точка BP – контрольная точка проймы на спинке. На рукаве: 3–4 длина кривой /C–FP/ + а; величина а равна: • а = + 0,4 см для роста 80–116 см, • а = + 0,6 см для роста 122–152 см, • а = + 0,8 см для роста 158–170 см. Соедините точки 3 и 4. 4–5 длина кривой /В–ВР/ + b, величина b равна: • b = + 0,3 см для роста 80–116 см, • b = + 0,5 см для роста 122–152 см, • b = + 0,7 см для роста 158–170 см. Соедините точки 4 и 5. 3–6 длина кривой /FP–A/; соедините точки 3 и 6. 5–7 длина кривой /ВР–А/; соедините точки 5 и 7. 4–8 Дрзап; из точки 8 проведите горизонтальную линию и отметьте точки 9 и 10. Начертите линию оката рукава. 7–5 Прогните линию оката под прямой /7–5/ на величину: Для роста 80–116 см

0,3 см

Для роста 122–152 см

0,4 см

Для роста 158–170 см

0,5 см

5–4 Выгните линию оката над прямой /5–4/ на величину: Для роста 80–116 см

0,7 см

Для роста 122–152 см

0,8 см

Для роста 158–170 см

0,9 см

4–3 Выгните линию оката в точке 11, /4–11/ = 1/3 /4–3/, на величину:

Для роста 80–116 см

1,2 см

Для роста 122–152 см

1,3 см

Для роста 158–170 см

1,4 см

3–6 Прогните линию оката под прямой /3–6/ на величину: Для роста 80–116 см

0,5 см

Для роста 122–152 см

0,6 см

Для роста 158–170 см

0,7 см

9–12 1/2 /6–9/; из точки 12 проведите влево горизонтальную линию локтя. Оформите нижние линии: 9–13 1/6 /8–9/. 10–14 1/6 /8–10/. Соедините точки 6 и 13, точки 7 и 14. Оформите линию низа кривой: 14–8 Опустите линию низа на величину: Для роста 80–116 см

0,5 см

Для роста 122–152 см

0,7 см

Для роста 158–170 см

0,9 см

8–13 Поднимите линию низа на величину: Для роста 80–116 см

0,5 см

Для роста 122–152 см

0,7 см

Для роста 158–170 см

0,9 см

Примечание Важно, чтобы все измерения криволинейных участков проймы были выполнены очень аккуратно с помощью сантиметровой ленты или рулетки, поставленной на ребро (см. рис. на стр. 99).

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Пройма БК стана

Спинка

Схема измерения длины проймы

Полочка

Спинка

Измерение длины проймы ДП

Линия глубины проймы

Задняя контрольная точка Передняя контрольная точка

Рукав

Линия локтя

Полочка

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

100

БК двухшовного рукава Для использования со всеми видами БК: мальчики и девочки всех ростов РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ БК (на примере для роста 110 см). Смотрите шкалу размеров (стр. 16–19 и 161) со стандартизированными размерными признаками. Знаком (*) отмечены отрезки, которые следует адаптировать под особенности пластики фигур российских детей (см. часть VI). Длина проймы

ДП

Измерить на чертеже проймы

Длина руки (для пальто и других видов Дрзап верхней одежды добавьте 1,25 см)

39,5

Длина манжеты

По модели

Дманж

Отметьте основные точки на БК стана (Если используете БК платья или форменного пальто, начертите на бумаге горизонтальную линию глубины проймы и совместите верхние точки боковых линий спинки и полочки вместе в точку А). Отметьте точку А в нижней части проймы, точки В и С на плечевых линиях. Проведите вертикали, касательные к линии проймы со стороны спинки и полочки. Отметьте точки D и E на линии глубины проймы. Рукав Из точки 0 проведите вертикальную линию вверх и горизонтальную линию. 0–1 1/3 ДП + 0,25 см; из точки 1 проведите горизонтальную линию влево. 1–2 1/3 /0–1/ + 1 см; из точки 2 проведите горизонтальную линию влево. 0–3 1/4 /0–1/. На БК стана: /Е–F/ = /0–3/. Из точки F проведите влево горизонтальную линию и отметьте точку FP (контрольная точка проймы на полочке). /D–BP/ = /0–2/. Точка BP – контрольная точка проймы на спинке. На рукаве: 3–4* длина кривой /C–FP/ + а; величина а равна: Для роста 80–116 см

а = + 0,5 см

Для роста 122–152 см

а = + 0,8 см

Для роста 158–170 см

а = + 1 см

7–8 и 7–9 1,25 см для роста 80–116 см; 1,5 см для роста 122–152 см; 1,75 см для роста 158–170 см; из точек 8 и 9 проведите вниз вертикальные пунктирные линии. 1–10 Друк; из точки 10 проведите горизонтальную линию и отметьте точки 11 и 12. 10–13 2 см для роста 80–116 см; 2,5 см для роста 122–152 см; 3 см для роста 158–170 см; из точки 13 проведите горизонтальную линию. 10–14 Длина манжеты; соедините точки 10 и 14, 10 и 11. 7–15 1/2 /7–10/; из точки 15 проведите горизонтальную линию локтя. Оформите передние линии /9–12/ и /8–11/, изогнув их внутрь на величину переднего переката, равного длине отрезка /7–8/. Оформите окат рукава: 5–4* Выгните линию оката на величину: Для роста 80–116 см

0,7 см

Для роста 122–152 см

0,8 см

Для роста 158–170 см

0,9 см

Отметьте точку 16, /4–16/ = 1/3 /4–3/. 4–3* Выгните линию оката над точкой 16 на величину: Для роста 80–116 см

1,25 см

Для роста 122–152 см

1,5 см

Для роста 158–170 см

1,75 см

Соедините точки 3 и 8. 6–17 /А–ВР/ + 0,5 см; отрезок /А–ВР/ измеряйте не по кривой линии, а по прямой. Соедините точки 6 и 17, начертите кривую линию, прогнув ее на 1,25 см. Проверьте длину /6–17/ на рукаве, которая должна быть равна длине криволинейного участка проймы между точками А и ВР. Соедините точки 6 и 9 слегка искривленной линией. Соедините точки 17 и 14, точки 5 и 14. Отметьте точки 18 и 19 на линии локтя. Оформите локтевые линии выпуклыми кривыми, величина прогиба на линии локтя около точек 18 и 19 должна быть равна величине переднего переката /7–8/. Примечание Важно, чтобы все измерения криволинейных участков проймы были выполнены очень аккуратно с помощью сантиметровой ленты или рулетки, поставленной на ребро (см. рис. на стр. 101).

Соедините точки 3 и 4. 4–5* длина кривой /В–ВР/ + b, величина b равна: Для роста 80–116 см Для роста 122–152 см Для роста 158–170 см

b = + 0,4 см b = + 0,6 см b = + 0,8 см

Соедините точки 4 и 5. 0–6 /А–Е/. 0–7 1,5 см для роста 80–116 см; 1,75 см для роста 122–152 см; 2 см для роста 158–170 см; из точки 7 проведите горизонтальную линию влево и вправо.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

101

Пройма БК стана

Задняя контрольная точка

4'' 161 4'

Передняя контрольная точка

Спинка

Полочка

Схема измерения длины проймы Верхняя и нижняя части рукава

Линия локтя

Измерение длины линии проймы

Спинка

Полочка

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

102

Классическая БК сорочки Для детей с ростом 80–116 см Для девочек с ростом 122–164 см РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ Начертите линию горловины полочки. ПОСТРОЕНИЯ БК (на примере роста 110 см). 19–22 1/5 Впрз + 0,5 см; из точки 22 проведите влево горизонтальную линию. Смотрите шкалу размеров (стр. 16–19 и 161) со стандар20–23 /8–16/. Начертите линию от точки 20 до пересетизированными размерными признаками. чения с линией из точки 22. Обхват груди третий Ог3 59 см 21–24 1/2 /4–21/ + 1 см; из точки 24 проведите влево Высота проймы сзади Впрз 14,4 см горизонтальную линию. 4–25 /1–13/ – b; величина b равна: Длина спины до талии Дтс 26,6 см Ширина спины

Шс

24,4 см

Обхват шеи

Ош

28 см

Длина руки

Дрзап

39,5 см

Длина манжеты

Дманж

16,2 см

Стан Из точки 0 проведите вниз вертикальную линию и вправо горизонтальную линию примерно на 10 см. 0–1 Впрз + 2 см; из точки 1 проведите вправо горизонтальную линию глубины проймы. 0–2 Дтс; из точки 2 проведите вправо горизонтальную линию талии. 0–3 Желаемая длина сорочки; из точки 3 проведите вправо горизонтальную линию низа. 1–4 1/2 Ог3 + Псг3; прибавка Псг3 равна: Для роста 80–116 см Для роста 122–152 см Для роста 158–164 см

Псг3 = + 8 см Псг3 = + 8,5 см Псг3 = + 9,5 см

Из точки 4 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку 5. 0–6 3 см для роста 80–116 см; 3,25 см для роста 122– 152 см; 3,5 см для роста 158–164 см. Из точки 6 проведите вправо горизонтальную линию и отметьте точку 7. 6–8 1/5 Ош + 0,2 см; из точки 8 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку 9. 0–10 1/3 /0–9/; начертите кривую линию горловины спинки от точки 8 до точки 10. 6–11 1/5 Впрз – 0,5 см; из точки 11 проведите вправо горизонтальную линию. 0–12 1/5 /0–1/ + 1 см; из точки 12 проведите вправо горизонтальную линию ширины спинки. 1–13 1/2 Шс + Пшс; прибавка Пшс равна: Для роста 80–116 см

Пшс = + 2 см

Для роста 122–152 см

Пшс = + 2,25 см

Для роста 158–164 см

Пшс = + 2,5 см

Из точки 13 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точки 14 и 15. 15–16 0,75 см; соедините точки 8 и 16. 14–17 1/2 /12–14/ – 1,5 см. 14–18 0,5 см; соедините точки 17 и 18 кривой линией. 7–19 3,5 см для роста 80–116 см; 4 см для роста 122– 152 см; 5 см для роста 158–164 см. Из точки 19 проведите влево горизонтальную линию. 19–20 1/5 Ош – 0,8 см. 19–21 1/5 Ош – а; величина а равна: Для роста 80–116 см

а = – 1,2 см

Для роста 122–152 см

а = – 1,4 см

Для роста 158–164 см

а = – 1,6 см

b = – 1 см b = – 0,8 см b = – 0,2 см

Для роста 80–116 см Для роста 122–152 см Для роста 158–164 см

Из точки 25 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точку 26. 25–27 1/2 /13–25/ + 0,5 см; из точки 27 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точки 28 и 29. Начертите линию проймы через точки 16, 18, 27, 26, 23. 29–30 1/4 /28–29/. 29–31 1/3 /5–29/. 29–32 1/3 /3–29/. Соедините точки 30 и 31, точки 30 и 32 кривыми линиями. Оформите боковые линии, искривив их у точки 28 на 0,75 см. 21–33 1,5 см на ширину полузаноса; из точки 33 проведите вниз вертикальную линию. 33–34 3,5 см на цельнокроеный подборт; из точки 34 проведите вниз вертикальную линию. 12–35 2 см (складка на спинке); из точки 35 проведите вниз вертикальную линию. Рукав Из точки 0 проведите вниз вертикальную линию середины рукава. 0–1 1/4 ДП (длина проймы, смотрите схему измерения на стр. 99); из точки 1 проведите горизонтальную линию. 0–2 Дрзап – Шманж + 2 см (2 см – величина прибавки); из точки 2 проведите горизонтальную линию низа. 1–3 1/2 /1–2/; из точки 3 проведите горизонтальную линию локтя. 0–4 1/2 ДП; из точки 4 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку 5. 0–6 1/2 ДП; из точки 6 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку 7. Разделите /0–4/ на четыре части, отметьте точки 8, 9, 10. Разделите /0–6/ на четыре части, отметьте точки 11, 12, 13. Выгните линию оката в точках: Рост

Точка 9

Точка 10

Точка 11

80–116 см

0,5 см

0,75 см

0,5 см

122–152 см

0,75 см

1,25 см

0,75 см

158–164 см

1 см

1,75 см

1 см

Прогните линию оката в точке 13: Для роста 80–116 см

0,5 см

Для роста 122–152 см

0,75 см

Для роста 158–164 см

1 см

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

103 Сгиб

Середина спинки

2 см

Спинка Полочка Линия полузаноса Линия сгиба (линия края борта)

Сгиб 1,5 см

3,5 см

Воротник

Манжета

1 см

Рукав

0,75 см

20 /18–20/ = /20–2/; из точки 20 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точку 21. 21–22 1/3 /20–21/. 20–23 0,75 см; соедините точки 18 и 2 кривой линией.

1 см

Манжета Длина манжеты равна Дманж + 2 см. Ширина манжеты равна 4,5–7 см (ссылка 1, стр. 118). Воротник Сконструируйте сорочечный воротник (ссылка 3, стр. 122). Ширина отлета воротника и стойки 6–8 см. Информация об ограничениях и порядок использования информации: http://www.modanews.ru/credits Только для личного пользования. ©Издательский дом «Edipresse-Konliga» 2000-2014

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

104

Классическая БК сорочки для мальчиков Для мальчиков с ростом 122–170 см; возраст 7–14 лет РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ БК (на примере роста 134 см). Смотрите шкалу размеров (стр. 17, 18) со стандартизированными размерными признаками. Обхват груди третий

Ог3

70 см

Высота проймы сзади

Впрз

17,2 см

Длина спины до талии

Дтс

32,2 см

Ширина спины

Шс

29,2 см

Обхват шеи

Ош

31 см

Длина руки

Дрзап

49,5 см

Длина манжеты

Дманж

18 см

Псг3 = + 9 см

Для роста 158–170 см

Псг3 = + 10 см

Из точки 4 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку 5. 0–6 3,5 см для роста 122–152 см; 3,75 см для роста 158–170 см. Из точки 6 проведите вправо горизонтальную линию и отметьте точку 7. 6–8 1/5 Ош + 0,2 см; из точки 8 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку 9. 0–10 1/3 /0–9/; начертите кривую линию горловины спинки от точки 8 до точки 10. 6–11 1/5 Впрз – 0,5 см; из точки 11 проведите вправо горизонтальную линию. 0–12 1/5 /0–1/ + 1 см; из точки 12 проведите вправо горизонтальную линию ширины спинки. 1–13 1/2 Шс + Пшс; прибавка Пшс равна:

b = – 1 см b = – 1,5 см Из точки 25 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точку 26. 25–27 1/2 /13–25/ + 0,5 см; из точки 27 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точки 28 и 29. Начертите линию проймы через точки 16, 18, 27, 26, 23. 29–30 1/4 /28–29/. 29–31 1/3 /5–29/. 29–32 1/3 /3–29/. Соедините точки 30 и 31, точки 30 и 32 кривыми линиями. Оформите боковые линии, искривив их у точки 28 на 0,75 см. 21–33 1,5 см на ширину полузаноса; из точки 33 проведите вниз вертикальную линию. 33–34 3,5 см на цельнокроеный подборт; из точки 34 проведите вниз вертикальную линию. 12–35 2 см (складка на спинке); из точки 35 проведите вниз вертикальную линию. Для роста 122–152 см

Для роста 158–170 см

Рукав Из точки 0 проведите вниз вертикальную линию середины рукава. 0–1 1/4 ДП (длина проймы, смотрите схему измерения на стр. 99); из точки 1 проведите горизонтальную линию. 0–2 Дрзап – Шманж + 2 см (2 см – величина прибавки); из точки 2 проведите горизонтальную линию низа. 1–3 1/2 /1–2/; из точки 3 проведите горизонтальную линию локтя. 0–4 1/2 ДП; из точки 4 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку 5. 0–6 1/2 ДП; из точки 6 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку 7. Разделите /0–4/ на четыре части, отметьте точки 8, 9, 10. Разделите /0–6/ на четыре части, отметьте точки 11, 12, 13. Выгните линию оката в точках: Рост

Точка 9

Точка 10

Точка 11

122–152 см

0,75 см

1,25 см

0,75 см

158–170 см

1 см

1,75 см

1 см

Прогните линию оката в точке 13:

Для роста 122–152 см

Пшс = + 2,25 см

Для роста 122–152 см

0,75 см

Для роста 158–170 см

Пшс = + 2,5 см

Для роста 158–170 см

1 см

Из точки 13 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точки 14 и 15. 15–16 0,75 см; соедините точки 8 и 16. 14–17 1/2 /12–14/ – 1,5 см. 14–18 0,5 см; соедините точки 17 и 18 кривой линией. 7–19 5 см для роста 122–152 см; 5,8 см для роста 158– 170 см. Из точки 19 проведите влево горизонтальную линию. 19–20 1/5 Ош – 0,8 см. 19–21 1/5 Ош – а; величина а равна: Для роста 122–152 см

а = – 1,5 см

Для роста 158–170 см

а = – 1,2 см

Начертите линию горловины полочки. 19–22 1/5 Впрз + 0,5 см; из точки 22 проведите влево горизонтальную линию. 20–23 /8–16/. Начертите линию от точки 20 до пересечения с линией из точки 22. 21–24 1/2 /4–21/ + 1 см; из точки 24 проведите влево горизонтальную линию. 4–25 /1–13/ – b; величина b равна:

5–14 1/4 /2–5/ – 0,5 см; соедините точки 4 и 14. 7–15 1/4 /2–7/ – 0,5 см; соедините точки 6 и 15. Отметьте точки 16 и 17 на линии, проведенной из точки 3. 14–18 1 см; соедините точки 16 и 18 кривой линией. 15–19 1 см; соедините точки 17 и 19 кривой линией. 20 /18–20/ = /20–2/; из точки 20 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точку 21. 21–22 1/3 /20–21/. 20–23 0,75 см; соедините точки 18 и 2 кривой линией. Манжета Длина манжеты равна Дманж + 2 см. Ширина манжеты равна 5,5–8 см (ссылка 1, стр. 118). Воротник Сконструируйте сорочечный воротник (ссылка 3, стр. 122). Ширина отлета классического воротника и стойки составляет: Для роста 122–152 см

7 см

Для роста 158–170 см

8 см

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

105 Середина спинки 0,5 см

Сгиб Спинка

0,75 см

Полочка 1,5 см

Линия полузаноса Линия сгиба (линия края борта)

Сгиб

Стойка воротника

Воротник

Воротник с отрезной стойкой

3,5 см

Рукав

Сгиб Воротник

Воротник с цельнокроеной стойкой

Манжета Информация об ограничениях и порядок использования информации: http://www.modanews.ru/credits Только для личного пользования. ©Издательский дом «Edipresse-Konliga» 2000-2014

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

106

Формообразование стана БК Для некоторых моделей одежды требуется измененная БК стана. Формообразование в области талии без использования вытачек выполняют в моделях, предназначенных для фигур с ростом до 116 см. Модели с формообразованием только за счет кривизны боковых линий или без формообразования в области талии, в которых используется пояс или эластичная тесьма, приемлемы для большинства детей. Типовая величина прибавки по линии талии в этом случае составляет примерно 6 см. Юбки или платья, отрезные по линии талии, обычно имеют сборки, складки или защипы; контрольным измерением для такого типа юбок является длина линии талии спинки и полочки.

ФОРМООБРАЗОВАНИЕ СТАНА С ПОМОЩЬЮ ВЫТАЧЕК Отметьте точки 1, 5, 6, 10, 18, 20 и 22 на БК стана. 5–А 1/2 /5–10/; из точки А проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку В. 6–С 1/2 /6–18/; из точки С проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку D. /A–E/ = /C–F/ = 2 см. 1–G 1/4 От + с; величина с равна: Для роста 122–134 см

с = + 2,25 см

Для роста 140–152 см

с = + 2,75 см

22–Н

ФОРМООБРАЗОВАНИЕ СТАНА БЕЗ ВЫТАЧЕК Всегда используют для роста до 116 см. Отметьте точки 1, 20, 22 на БК стана. /1–А/ = /22–В/ = 1/4 От + 1,5 см. Начертите лекальные боковые линии /20–А/ и /20–В/. Совместите линии талии в точках А и В, чтобы быть уверенными в том, что линии /20–А/ и /20–В/ имеют одинаковую длину.

1/4 От

+ е; величина е равна:

Для роста 122–134 см

е = + 2,75 см

Для роста 140–152 см

е = + 3,75 см

Начертите лекальные боковые линии /20–G/ и /20–Н/. Сконструируйте вытачки на спинке и полочке вдоль линий /Е–В/ и /F–D/: – для роста 122–134 см обе вытачки имеют растворы по 1 см; – для роста 140–152 см вытачка на спинке составляет 1,5 см, а на полочке 2 см. Совместите линии талии, чтобы быть уверенным в том, что длина боковых линий /20–G/ и /20–H/ и вытачек одинаковы.

Формообразование стана БК Формообразование стана с помощью талиевых вытачек

Полочка

Спинка

СС

СП

Спинка

Полочка

СП

Формообразование стана без вытачек

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

107

Часть II: Классические конструкции с типовыми приемами формообразования 9. МОДЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ РУКАВОВ ЗАНИЖЕННАЯ ПРОЙМА 1 КОРОТКИЙ РУКАВ 2 РУКАВ-КРЫЛЫШКО 3а ПОЛУПРИЛЕГАЮЩИЙ РУКАВ С ЛОКТЕВОЙ ВЫТАЧКОЙ 3b ПОЛУПРИЛЕГАЮЩИЙ РУКАВ С ЛОКТЕВЫМ ШВОМ 4 РАСШИРЕННЫЙ КНИЗУ РУКАВ 4а РАСШИРЕННЫЙ КНИЗУ РУКАВ С МАНЖЕТОЙ 5 СИЛЬНО РАСШИРЕННЫЙ КНИЗУ РУКАВ 6 РУКАВ С ВОЛАНАМИ 7 СОСБОРЕННЫЙ РУКАВ (РУКАВ-БУФ) 8 РУКАВ С СОСБОРЕННЫМ ОКАТОМ 9 СОСБОРЕННЫЙ И РАСШИРЕННЫЙ КНИЗУ РУКАВ 10 РУКАВ С ОБОРКОЙ ИЛИ ВОЛАНОМ 11 ЦЕЛЬНОКРОЕНЫЙ РУКАВ С КОКЕТКОЙ 12 СПУЩЕННОЕ ПЛЕЧО 12а СПУЩЕННОЕ ПЛЕЧО С РАСШИРЕННЫМ РУКАВОМ 13 РУКАВ ТЮЛЬПАН 14 РУКАВ РЕГЛАН 15 РАСШИРЕННЫЙ РУКАВ РЕГЛАН 16 РУКАВ РЕГЛАН СВОБОДНОЙ ФОРМЫ

108 108 108 108 108 110 110 110 110 112 112 112 112 114 114 114 114 116 116 116

МАНЖЕТЫ 1 ПРЯМАЯ МАНЖЕТА 2 ЛОЖНАЯ МАНЖЕТА 3 ПРИТАЧНАЯ МАНЖЕТА 4 ФИГУРНАЯ МАНЖЕТА

118 118 118 118 118

ПРИМЕЧАНИЕ Использование классических БК позволяет получить хорошую посадку одежды на фигуре, особенно в области проймы. Если изделию требуется дополнительный объем, линия проймы в процессе конструктивного моделирования должна быть занижена (см. стр. 108). Для одежды более свободной формы следует использовать БК плоского кроя, представленные в разделе 4. А БК кимоно (см. стр. 40–42) рекомендуется в качестве основы для конструирования проймы для таких рукавов, как реглан и долман.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

108 ЗАНИЖЕННАЯ ПРОЙМА Для пройм свободной формы используйте модельные конструкции плоского кроя (стр. 40 и 42); однако если необходимо занизить пройму на небольшую величину, можно работать с классическими БК после их адаптации. Ее выполняют в начале конструктивного моделирования стана. Заметьте, что при занижении проймы необходимо увеличить прибавку по линии груди для стана. Стан Скопируйте стан (БК или модельную конструкцию); разрежьте вдоль боковой линии, раздвиньте спинку и полочку на 2,4 см. Отметьте точки А и В. Начертите новую боковую линию в центре. Отметьте точку С.

/С–D/ = 2/3 /А–В/ (в этом примере 1,6 см). Из точки D проведите в обе стороны горизонтальную линию заниженной проймы. Продлите плечевые линии до точек Е и F на величину, равную 1/2 /А–С/ (в этом примере 0,6 см). Начертите новую линию проймы, как показано на схеме чертежа. Отметьте контрольные точки G и Н на новой линии проймы. Рукав Скопируйте БК одношовного рукава; начертите линию, параллельную линии ширины оката рукава, ниже нее на величину, равную 1/2 /С–D/. Отметьте контрольные точки I и J на окате рукава со стороны спинки и полочки, отметьте точку К как высшую точку оката. Начертите кривую линию оката /I–L/ до новой линии ширины оката рукава. Длина кривой /I–L/ должна быть равна длине кривой /G–D/ на пройме спинки. Начертите кривую линию оката /J–M/ длиной, равной длине кривой /H–D/ на пройме полочки. Начертите новые нижние линии рукава, заузьте рукав внизу, если требуется. Отрезок /K–N/ равен величине удлинения плечевой линии. Начертите новую линию оката рукава через точки I, N, J, как показано на схеме чертежа. Примечание Величина занижения проймы может различаться, но пропорциональные соотношения между конструктивными отрезками должны оставаться такими же. 1 КОРОТКИЙ РУКАВ Скопируйте БК одношовного рукава, укоротив его до требуемой длины. Заузьте рукав внизу на 1,5 см с каждой стороны по новой линии низа. Припуск на подгиб рукава Добавьте 3 см к нижнему краю для получения припуска на подгиб. Перегните вдоль этой линии, скопируйте на припуске форму боковых линий для завершения формы припуска. 2 РУКАВ-КРЫЛЫШКО Из точки 0 проведите вниз вертикальную линию. 0–1 1/4 Впрз + 0,5 см; из точки 1 проведите горизонтальную линию ширины оката рукава. 1–2 3–4 см; из точки 2 проведите горизонтальную линию ширины оката рукава. 0–3 = 0–5 = 1/2 ДП + 0,5 см (ДП – длина проймы, измеренная на чертеже стана); из точек 3 и 5 проведите вертикальные линии вниз и отметьте точки 4 и 6. 3–7 = 7–0. 0–8 = 8–5. На участках /0–7/ и /0–8/ выгните линию оката на 0,75 см. На участках /3–7/ и /8–5/ прогните линию оката на 0,5 см. 4–9 = 6–10 = 1,5 см; соедините точки 3 и 9, 5 и 10. 2–11 1,5 см; начертите кривую линию низа через точки 9, 11, 10. 3a ПОЛУПРИЛЕГАЮЩИЙ РУКАВ С ЛОКТЕВОЙ ВЫТАЧКОЙ Разрежьте вдоль горизонтальной линии локтя до точки А, а от точки А до линии низа. Поверните отрезанную деталь против часовой стрелки на 2,5 см. Длину локтевой вытачки возьмите равной половине длины отрезка от боковой локтевой линии до точки А. 3b ПОЛУПРИЛЕГАЮЩИЙ РУКАВ С ЛОКТЕВЫМ ШВОМ Выполните такое же конструктивное моделирование, как в схеме 3а. Отметьте точки А и В на линии низа, точку D как контрольную точку на окате со стороны спинки, точку Е в вершине локтевой вытачки. А–С 1/4 /А–В/. Соедините точки D и E, E и C, разрежьте вдоль этой линии. Закройте вытачку на локтевой части рукава. Начертите обе локтевые линии, как показано на схеме чертежа. Искривите локтевую и переднюю линии на 0,5 см на участке D–E.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

109

Заниженная пройма

Рукав

Спинка

Полочка

0,8 см

1,6 см

СП

СС

2,4 см

1 Короткий рукав 2 Рукав-крылышко

Рукав Рукав 1,5 см

Линия сгиба 1,5 см

1,5 см

3 Полуприлегающий рукав 3а с локтевой вытачкой

3b с локтевым швом

Рукав

0,5 см

Закрыть вытачку

Локтевая часть рукава

Передняя часть рукава

2,5 см

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

110 4 РАСШИРЕННЫЙ КНИЗУ РУКАВ Скопируйте БК одношовного рукава с прямой линией низа и требуемой длиной. Проведите вертикальные линии вниз от контрольных точек на окате рукава. Разделите центральную часть рукава на 6 участков. Разрежьте вдоль вертикальных линий, раздвиньте примерно на 1–2 см по линии низа. Начертите направление нити основы в середине центральной части. Скопируйте рукав. 4а РАСШИРЕННЫЙ КНИЗУ РУКАВ С МАНЖЕТОЙ Расширенный низ рукава любой длины можно собрать на манжету. Скопируйте БК одношовного рукава с оформленной линией низа. Укоротите рукав на величину ширины манжеты. Выполните конструктивное моделирование для расширения рукава. Начертите уместный вариант манжеты (ссылка 1а, стр. 118). 5 СИЛЬНО РАСШИРЕННЫЙ КНИЗУ РУКАВ Увеличивая разведение частей рукава внизу, можно добиться более значительного его расширения. Короткий рукав Оформите линию низа с прогибами 1 см, как показано на схеме чертежа. 6 РУКАВ С ВОЛАНАМИ Скопируйте расширенный рукав с требуемой длиной, отметьте точки А и В. Начертите линию отреза волана; отметьте точки С и D. Начертите линии для формирования оборки; отметьте точки E и F. Разделите деталь волана на 8 частей. Нижний волан Отрежьте деталь нижнего волана. Разрежьте вдоль намеченных линий, раздвиньте по линии низа на желаемую величину расширения (показан пример для 2 см). Верхний волан Измерьте длину /С–D/. Постройте окружность, длина которой равна /C–D/ (стр. 10). /G–H/ = /C–E/. Начертите линию разреза из точки Н.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

111

4 Расширенный книзу рукав

6 Рукав с воланами

Линия низа рукава (5)

Верхняя часть рукава Линия измерения

Рукав

Линия низа рукава (6) Форма линии низа для рукава с манжетой

Нижний волан

Форма линии низа для рукава с манжетой

Рукав

Верхний волан

5 Сильно расширенный книзу рукав

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

112 Примечание Очень полезно пронумеровать все детали, которые отрезают от основного чертежа. Это означает, что они в дальнейшем будут уложены правильно (ссылка 7 – рукав со сборкой). 7 СОСБОРЕННЫЙ РУКАВ (РУКАВ-БУФ) Скопируйте короткий рукав. Проведите вертикальные линии из контрольных точек на окате рукава. Разделите центральную часть на 6 секций. Раздвиньте секции на требуемую величину (показан пример для 2,5 см). Добавьте примерно по 2 см в высшей точке оката и внизу рукава, как показано на схеме чертежа. Скопируйте рукав. 8 РУКАВ С СОСБОРЕННЫМ ОКАТОМ Скопируйте короткий рукав. Проведите горизонтальную линию на окате из контрольной точки со стороны спинки. Разделите верхнюю часть оката на 6 секций. Отметьте балансовые точки для сборки как точки А и В. Разрежьте вдоль линий и раздвиньте на требуемую величину (показан пример для 2 см). Скопируйте рукав. 9 СОСБОРЕННЫЙ И РАСШИРЕННЫЙ КНИЗУ РУКАВ Скопируйте одношовный рукав с прямыми боковыми линиями и требуемой длиной. Проведите вертикальные линии из контрольных точек на окате рукава. Разделите центральную часть на 6 секций. Раздвиньте секции на 1,5 см вверху и 3 см внизу (дополнительное расширение может быть достигнуто). Скопируйте рукав. Этот рукав также может быть присобран по шву притачивания манжеты. Примечание Необходимо быть уверенным в том, что когда секции рукава раздвигаются по окату, каждая секция располагается на перпендикулярной линии, проведенной от смежной секции (например, линии /А–В/). 10 РУКАВ С ОБОРКОЙ ИЛИ ВОЛАНОМ Скопируйте БК одношовного рукава не с прямыми, а с оформленными боковыми линиями. Начертите линию отреза волана. Отметьте точки А, В и С. Из точек А, В и С проведите вниз вертикальные линии. /А–D/ – ширина волана; из точки D проведите вправо горизонтальную линию и отметьте точки Е и F. Скопируйте верхнюю часть рукава без волана. 10а Оборка Измерьте длины /А–С/ и /С–В/. Сконструируйте волан с размерами: /G–H/ = 2/A–C/, /H–J/ = 2/C–B/; из точек G и J проведите вниз вертикальные линии. /G–K/ = /А–D/; из точки D проведите горизонтальную линию до точки L. 10b Присборенный волан Постройте половину окружности, полная длина которой равна 4 /А–В/ (стр. 10). Отметьте точки G и H. /G–J/ = 2/А–С/. /G–K/ = /H–L/ = /A–D/. Начертите контуры волана.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

113 Собрать

7 Сосборенный рукав (рукав-буф)

2 см

Рукав Рукав

Собрать

2 см

Собрать

8 Рукав с сосборенным окатом

Рукав

9 Сосборенный и расширенный книзу рукав

Основание перпендикуляра

ь рат Соб

1,5 см

Рукав

10 Рукав с оборкой или воланом

3 см

а – оборка Собрать Нижняя часть рукава

b – присборенный волан Рукав Собрать Волан

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

114 11 ЦЕЛЬНОКРОЕНЫЙ РУКАВ С КОКЕТКОЙ Стан Скопируйте стан выбранной БК. Отметьте точки А и В как контрольные точки проймы для втачивания рукава. Начертите линии кокеток; отметьте точки С и D как низшие точки проймы. Скопируйте детали кокеток. Рукав Скопируйте одношовный рукав, разрежьте по линии середины. Отметьте точки Е и F как контрольные точки на окате рукава, выполняя следующие равенства: /E–G/ = /А–С/, измеренная на спинке, /F–H/ = /В–D/, измеренная по полочке. Кокетка спинки Приложите рукав к кокетке, совмещая точки С и G. Кокетка полочки Приложите рукав к кокетке, располагая точку Н напротив точки D и совмещая высшую точку оката рукава с конечной точкой плечевой линии. Высшая точка оката рукава должна быть выше конечных точек плечевых линий для обеих кокеток, переоформите плечевые линии над проймой для получения единых непрерывных линий над высшей точкой оката. Полочка /D–J/ = /D–H/, начертите новую линию проймы. Примечание Для получения более глубоких кокеток используйте БК кимоно плоского кроя (стр. 40 и 42), поскольку в приведенной выше схеме совмещение глубоких кокеток с окатом рукава создаст проблемы. 12 СПУЩЕННОЕ ПЛЕЧО Стан Скопируйте чертеж выбранного стана или БК. Отметьте точки А и В как контрольные точки на пройме стана. Продлите плечевые линии на необходимую величину. Отметьте точки С и D на пройме путем проведения перпендикуляров к продолжению плечевых линий до пересечения с линиями проймы. Рукав Скопируйте БК одношовного рукава. Отметьте точки Е и F как контрольные точки на окате, точку G как высшую точку оката. /Е–Н/ = /А–С/. /F–J/ = /B–D/. /G–K/ – величина удлинения плечевой линии. Начертите новую линию оката рукава через точки Н, К, J. 12а СПУЩЕННОЕ ПЛЕЧО С РАСШИРЕННЫМ РУКАВОМ Новая форма рукава может быть получена за счет его расширения (ссылка 4, стр. 110) или присборивания (ссылка 7, стр. 112), или одновременного присборивания и расширения (ссылка 9, стр. 112) при создании различных моделей. 13 РУКАВ ТЮЛЬПАН Рукав Скопируйте БК одношовного рукава. Укоротите рукав до требуемой длины. Отметьте точки А, В, С как контрольные точки. Начертите вертикальные линии из точек А, В, С. Разделите заднюю часть рукава А–В на три секции. Разделите переднюю часть рукава А–С на три секции. Отметьте смежные точки D и Е для определения позиций линий «тюльпана». Отметьте точки F и G как низшие точки оката. Начертите плавные линии «тюльпана» от точек Н и I на линии низа к точкам D и E на линии оката. Разрежьте рукав вдоль этих линий, как показано на схеме чертежа. Разрежьте вдоль вертикальных линий и раздвиньте на желаемую величину. Скопируйте заднюю часть через точки F, B, D, A, E, H. Скопируйте переднюю часть через точки G, C, E, A, D, I. Для рукава без нижнего шва: начертите вертикальную линию, приложите к ней нижние линии рукава. Информация об ограничениях и порядок использования информации: http://www.modanews.ru/credits Только для личного пользования. ©Издательский дом «Edipresse-Konliga» 2000-2014

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

115

11 Цельнокроеный рукав с кокеткой Кокетка полочки, цельнокроеная с рукавом Полочка

СС

Спинка

Кокетка спинки, цельнокроеная с рукавом СП

СС

12 Спущенное плечо

Спинка

Полочка

Рукав

12а Расширенный рукав

СП

СС

Рукав

13 Рукав тюльпан

Передняя часть рукава

Участок под проймой

Задняя часть рукава

Передняя часть рукава

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

116 14 РУКАВ РЕГЛАН Стан Скопируйте чертеж выбранного стана или БК. Поднимите плечевую линию спинки вверх на следующую величину: – для роста 80–116 см на 0,3 см, – для роста 122–152 см на 0,6 см, – для роста 158–170 см на 0,9 см. Опустите на такую же величину плечевую линию полочки.

Отметьте точки А и В как новые конечные точки плечевых линий. /А–С/ = /В–D/ = 2,25 см для роста 80–116 см, 2,5 см для роста 122–152 см, 2,75 см для роста 158–170 см. Отметьте точки Е и F как контрольные точки на пройме стана. /E–G/ = 1 см. Отметьте точку Н на пройме полочки точно напротив точки G. Начертите кривые линии С–G и D–Н; начертите плечевую вытачку на спинке, ее размер равен прибавке вдоль плечевой линии (только для верхней одежды). Вырежьте заштрихованные секции. Закройте плечевую вытачку. Рукав Скопируйте БК одношовного рукава; начертите линию середины рукава. Отметьте точку J как высшую точку оката рукава; отрезок /J–K/ равен величине подъема плечевой линии спинки; из точки К проведите вертикальную линию вниз. Отметьте точки L и M как контрольные точки. /L–N/ = /E–G/. /M–P/ = /F–H/. Разрежьте вдоль линии из точки К. Приложите спинку к локтевой части рукава; совместите точку G с точкой N, расположите конечную точку плечевой линии в вершине оката рукава. Приложите полочку к передней части рукава; совместите точку Н с точкой Р, расположите конечную точку плечевой линии в вершине оката рукава. Добавьте по 0,5 см к каждой линии середины локтевой и передней частей рукава. Отметьте точки Q на 5 см ниже высших точек оката рукава. Начертите плечевые линии через точки Q искривленными линиями, как показано на схеме чертежа. 15 РАСШИРЕННЫЙ РУКАВ РЕГЛАН Отметьте точки А и В в центре линий горловины на локтевой и передней частях рукава. Начертите из этих точек кривые до линии низа рукава. Разрежьте рукав вдоль этих линий. Совместите локтевую и переднюю части рукава вместе; раздвиньте части внизу на 4 см. Раздвиньте детали вдоль кривых линий примерно на 4 см. Укоротите вытачку из горловины до 3 см. Укоротите нижние линии рукава на 1 см по линии низа. Примечание Рукав может быть присобран по шву притачивания манжеты. 16 РУКАВ РЕГЛАН СВОБОДНОЙ ФОРМЫ Выполните моделирование для заниженной проймы (стр. 108). Стан Выполните моделирование плечевых линий как для рукава реглан. Отметьте точки А, В, С, D. Отметьте точку Е как контрольную точку на пройме спинки, точку F как контрольную точку на пройме полочки. Отметьте точку G на пройме спинки прямо напротив точки F. Начертите кривые линии проймы между точками C и G, D и F; начертите плечевую вытачку, размер которой равен величине запроектированной посадки по плечевой линии. Вырежьте заштрихованные детали. Закройте плечевую вытачку. Рукав Отметьте линию середины рукава как верхнюю линию рукава реглан. Отметьте точку Н как высшую точку оката рукава, точки J и К как контрольные точки. /J–L/ = /E–G/. Завершите моделирование как для классического рукава реглан (пункт 14), совмещая точку G с точкой L на локтевой части рукава и точку F с точкой K на передней части рукава.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

117

14 Рукав реглан

Рукав 1 см

Спинка

Закрыть вытачку

Полочка СП

СС

5 см

15 Расширенный рукав реглан Задняя (локтевая) часть рукава

Передняя часть рукава 0,5 см

1 см

Рукав

1 см

4 см

4 см 4 см

16 Рукав реглан свободной формы Закрыть вытачку

СП

СС Спинка

Полочка

Задняя часть рукава

Передняя часть рукава

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

118

Линия сгиба Манжета

Рукав

Манжета

МАНЖЕТЫ 1 ПРЯМАЯ МАНЖЕТА Если чертеж рукава имеет полную длину, то укоротите его длину на ширину манжеты. 1а Сорочечная манжета Длина отрезка /А–В/ равна длине манжеты + 2 см; из точек А и В проведите вниз вертикальные линии. /А–С/ – удвоенная ширина манжеты; из точки С проведите вертикальную линию. /А–D/ = /В–Е/ = 1 см; из точек D и E проведите вниз вертикальные линии. Начертите линию сгиба через центр манжеты. Отметьте положение петель и пуговиц, располагая их на линиях, как показано на схеме чертежа. 1b Простая прямая манжета Эта манжета похожа на сорочечную манжету, но не имеет застежки. Сконструируйте манжету, как сорочечную, но сделав следующие изменения. Длинный рукав /А–В/ – длина манжеты, пропустите оформление линий расположения петель и пуговиц. Короткий рукав /А–В/ = Оп + 3 см (Оп – размерный признак Обхват плеча), пропустите оформление линий расположения петель и пуговиц. 2 ЛОЖНАЯ МАНЖЕТА Скопируйте нижнюю часть рукава с прямой линией низа. Начертите верхнюю линию манжеты. Скопируйте манжету.

Рукав

Линия низа Линия сгиба

Манжета

3 ПРИТАЧНАЯ МАНЖЕТА Скопируйте нижнюю часть рукава с прямой линией низа. Отметьте точки А и В по линии низа. /А–С/ – удвоенная ширина манжеты; из точки С проведите горизонтальную линию. Отметьте линию сгиба через центр манжеты. /С–D/ – ширина подгиба верхнего края (примерно 3 см); из точки D проведите горизонтальную линию. Перегните манжету и подгибку, как в готовом виде; обведите боковые линии для получения необходимой формы манжеты. 4 ФИГУРНАЯ МАНЖЕТА Эта манжета присоединяется к прямой линии низа. /А–В/ – ширина манжеты в готовом виде; из точек А и В проведите горизонтальные линии. /А–С/ – длина линии низа рукава; из точки С проведите вертикальную линию. Разделите прямоугольник на 6 секций; проведите вертикальные линии. Разрежьте вдоль линий до внешней линии; раздвиньте вдоль верхней линии для получения необходимой длины верхнего края манжеты. Скопируйте новую форму манжеты.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

119

Часть II: Классические конструкции с типовыми приемами формообразования 10. БАЗОВЫЕ И МОДЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ ЗАСТЕЖЕК, ВОРОТНИКОВ, КАПЮШОНОВ КОНСТРУКЦИИ ЗАСТЕЖЕК ПОЛОЧЕК 1а ПОЛОЧКА С ОТРЕЗНЫМ ПОДБОРТОМ 1b ПОЛОЧКА С ЦЕЛЬНОКРОЕНЫМ ПОДБОРТОМ 2 ПОЛОЧКА СО СМЕЩЕННОЙ (ДВУБОРТНОЙ) ЗАСТЕЖКОЙ 3 ПОЛОЧКА С ЗАСТЕЖКОЙ НА ОТКРЫТУЮ ТЕСЬМУ-МОЛНИЮ 3а КЛАПАН ДЛЯ ТЕСЬМЫ-МОЛНИИ 4 ПОЛОЧКА С СУПАТНОЙ ЗАСТЕЖКОЙ

120 120 120 120 120 120 120

ВОРОТНИКИ – ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ 1 ВОРОТНИК-СТОЙКА 2 СТОЯЧЕ-ОТЛОЖНОЙ ВОРОТНИК 3 СОРОЧЕЧНЫЙ ВОРОТНИК 3а СОРОЧЕЧНЫЙ ВОРОТНИК С ОТРЕЗНОЙ СТОЙКОЙ 4 БАЗОВЫЙ ПЛОСКОЛЕЖАЩИЙ ВОРОТНИК «ПИТЕР ПЭН» 5 ВОРОТНИК «ИТОН» 6 ВОРОТНИК ДЛЯ РАСШИРЕННОЙ И УГЛУБЛЕННОЙ ГОРЛОВИНЫ 7 МАТРОССКИЙ ВОРОТНИК 8 ВОРОТНИК-ВОЛАН 9 ШАЛЕВЫЙ ВОРОТНИК 10 БАЗОВЫЙ ПИДЖАЧНЫЙ ВОРОТНИК 11 БАЗОВЫЙ ВОРОТНИК С ЛАЦКАНАМИ 12 МОДЕЛИРОВАНИЕ ВОРОТНИКА ДЛЯ СМЕЩЕННОЙ (ДВУБОРТНОЙ) ЗАСТЕЖКИ

122 122 122 122 122 124 124 124 124 124 124 126 126 126

КАПЮШОНЫ 1 КАПЮШОН-1 2 КАПЮШОН-2

128 128 128

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

120 КОНСТРУКЦИИ ЗАСТЕЖЕК ПОЛОЧЕК При конструировании моделей с застежками на полочке необходимо быть уверенным в том, что линия середины полочки зафиксирована и не двигается. Любые перемещения будут изменять посадку одежды на фигуре; следовательно, нужно быть внимательными при конструировании подбортов и бретелей. Так принято, что в одежде для девочек правая полочка заходит на левую, в то время как в

одежде для мальчиков левая полочка заходит на правую. Одежда, сконструированная для мальчиков и девочек, часто имеет центральную застежку. Если линия горловины требует расширения или понижения, это должно быть сделано перед проектированием застежки. Отметим, что изделия меньших размеров часто конструируют с заниженной и расширенной горловиной, что облегчает одевание детей, начинающих ходить. 1а ПОЛОЧКА С ОТРЕЗНЫМ ПОДБОРТОМ Отметьте положение петель на линии середины полочки (петли заходят за линию середины на 0,2 см). Добавьте ширину полузаноса примерно 2 см (ширина зависит от размера пуговиц). Начертите обтачку горловины спинки и полочки, обведите линию горловины, линию края борта и линию внутреннего среза подборта для конструирования обтачных деталей. 1b ПОЛОЧКА С ЦЕЛЬНОКРОЕНЫМ ПОДБОРТОМ Отметьте положения петель; добавьте ширину полузаноса. Перегните полочку по краю борта, скопируйте линию внутреннего среза подборта и горловину для конструирования цельнокроеного подборта. 2 ПОЛОЧКА СО СМЕЩЕННОЙ (ДВУБОРТНОЙ) ЗАСТЕЖКОЙ Начертите две линии расположения пуговиц по обе стороны и на одинаковом расстоянии от линии середины полочки. Отметьте положение петель, пуговиц; добавьте ширину полузаноса. Сконструируйте подборт как для варианта 1а. 3 ПОЛОЧКА С ЗАСТЕЖКОЙ НА ОТКРЫТУЮ ТЕСЬМУ-МОЛНИЮ Измерьте ширину тесьмы-молнии, которая должна быть открытой. Отметьте от линии середины полочки половину этой ширины и отметьте эту половину – линию края борта. Сотрите линию середины полочки. Сконструируйте подборт как для варианта 1а. 3а КЛАПАН ДЛЯ ТЕСЬМЫ-МОЛНИИ Отметьте линию клапана на полочке. Отметьте точку А вверху линии клапана, точку В вверху линии середины полочки. Сконструируйте клапан шириной 2 /А–В/. Отметьте линию сгиба у внешнего края. Отметьте линию середины клапана. Закрытая застежка на тесьму-молнию Сконструируйте полочку и подборт, как для типовой застежки на тесьмумолнию, но работайте до линии середины полочки. Добавьте 2 см на припуск шва к линии середины полочки и подборту. Расположите тесьму-молнию между полочкой, подбортом и линией притачивания. 4 ПОЛОЧКА С СУПАТНОЙ ЗАСТЕЖКОЙ Подборт левой полочки Добавьте ширину полузаноса к середине полочки, отметьте линию настрачивания. Добавьте дополнительное расширение 2 см по длине внешнего края полочки на участке от верхнего края и на 5 см ниже линии настрачивания. Величина расширения должна быть на 1,5 см ширине, чем ширина отделочной строчки (строчки настрачивания). Скопируйте подборт с таким же дополнительным расширением. Отметьте вертикальное расположение петель по линии середины подборта. Подборт для пуговиц правой полочки Сконструируйте, как и типовую полочку.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

121

СП

СС сгиб

1b Полочка с цельнокроеным подбортом

Сгиб СП

Линия обтачки

Линия внутреннего среза подборта

Линия края борта

Линия внутреннего среза подборта

СП

2 Полочка со смещенной (двубортной) застежкой

Полочка

Подборт

Линии пришивания пуговиц Ширина полузаноса

Линия сгиба СП

Полочка

Линия сгиба

Линия настрачивания

СП

4 Полочка с супатной застежкой

Полочка Линия внутреннего среза подборта

Обтачка горловины спинки

Клапан

Линия сгиба

Спинка

3а Клапан для тесьмы-молнии

СП

Подборт

Ширина полузаноса

Подборт

СП

1а Полочка с отрезным подбортом

Линия внутреннего среза подборта

Линии пришивания пуговиц

СП

Полочка

Линия клапана

Линия края борта

3 Полочка с застежкой на открытую тесьму-молнию

Полочка Линия внутреннего среза подборта

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

122 ТЕРМИНЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ КОНСТРУИРОВАНИИ ВОРОТНИКОВ Линия горловины – линия, вдоль которой воротник втачивают в горловину стана. Контуры воротника или лацкана – внешний край воротника или края борта. Линия сгиба воротника – линия, по которой воротник перегибают. Стойка – высота воротника от линии горловины до линии сгиба. Ширина отлета – ширина воротника от линии сгиба до внешнего края воротника. Точка перегиба лацкана – точка, начиная с которой край борта перегибают и выше которой из него формируют лацкан. Линия сгиба лацкана – линия, вдоль которой изгибают лацкан. Примечание Линия сгиба лацкана и линия сгиба воротника иногда упоминаются как линии перегиба. Перед конструированием воротника Измените линию горловины, если требуется, отметьте все линии пуговиц, петель и ширину полузаноса.

Стойка Отлет

Линия сгиба воротника

Внешние края воротника и лацкана Лацкан

Точка перегиба лацкана

Ширина полузаноса

Линия сгиба лацкана

Линия полузаноса

Форма воротников Хотя стиль модели определяет контуры воротника и лацкана, длина внешнего края будет определять посадку воротника на поверхности стана. Если внешний край воротника прижатый, то он поднимется вдоль шеи, увеличивая высоту стойки. Если внешний край воротника расширенный, то он уменьшит высоту стойки (смотрите рисунок на стр. 123). Верхние воротники Добавьте примерно 0,25 см (в зависимости от толщины ткани) к внешним краям воротников на участке /А–В/. Дизайн некоторых воротников требует добавления 0,25 см вдоль линии втачивания воротника в горловину на участке /С–D/. СТОЯЧИЕ ВОРОТНИКИ Измерение длины линии горловины Если линия горловины должна быть занижена, выполните это действие первым. Приложите плечевую линию спинки к плечевой линии полочки, аккуратно измерьте длину линии горловины от середины спинки до середины полочки, ставя сантиметровую ленту на ребро (смотрите рисунок); такое измерение равно 1/2 длины линии горловины Дгор. Это измерение не равно 1/2 Ош (Обхвата шеи), поскольку линия горловины построена таким образом, что она включает конструктивные прибавки, выбранные для изделия. 1 ВОРОТНИК-СТОЙКА 0–1 1/2 Дгор. 1–2 Ширина полузаноса; из точек 0 и 2 проведите вверх вертикальные линии. 0–3 Ширина воротника; из точки 3 проведите вправо горизонтальную линию и отметьте точку 4. 4–5 1,25 см; /5–6/ = /1–2/; /0–7/ = 1/2 /0–1/. 2–8 1 см; соедините точки 5 и 8, 6 и 1. Соедините точки 7 и 8 кривой линией. Отметьте все петли. 2 СТОЯЧЕ-ОТЛОЖНОЙ ВОРОТНИК 0–1 1/2 Дгор; из точки 1 проведите вверх вертикальную линию. 0–2 3/4 /0–1/ – 1 см; из точки 2 проведите вверх вертикальную линию. 0–3 Ширина воротника; из точки 3 проведите вправо горизонтальную линию и отметьте точки 4 и 5. 0–6 0,5 см. 1–7 0,8 см; оформите линию втачивания воротника в горловину от точки 6 до точки 7. Начертите линию внешнего края воротника от точки 4 до точки 7. Примечание Если ширина воротника превышает 7 см, то внешний край 3–4 подрезают и тем самым увеличивают площадь контакта воротника с плечевым поясом. 3 СОРОЧЕЧНЫЙ ВОРОТНИК 0–1 1/2 Дгор; из точек 0 и 1 проведите вверх вертикальные линии. 0–2 Ширина отлета и стойки (примерно 6–8 см); из точки 2 проведите вправо горизонтальную линию. 0–3 3/4 /0–1/; из точки 3 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точку 4. 0–5 1/2 /0–2/ – 1 см; из точки 5 проведите вправо горизонтальную линию и отметьте точку 6. 1–7 Ширина полузаноса (как в сорочке); из точки 7 проведите вверх вертикальную линию. 0–8 0,25 см. 7–9 0,75 см; соедините точки 8 и 3, 3 и 9 кривой линией. 6–10 0,5 см. Начертите внешний контур воротника, как показано на схеме чертежа. 3а СОРОЧЕЧНЫЙ ВОРОТНИК С ОТРЕЗНОЙ СТОЙКОЙ Скопируйте сорочечный воротник. Отметьте точки 5, 9, 10. 5–11 0,5 см. 10–12 0,25 см. Соедините точки 11, 12, 9. Скопируйте воротник и стойку, как показано.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

123

Измерение длины линии горловины СС

Формы воротников

Спинка

Высокая стойка

Низкая стойка

Верхний воротник

СП

Полочка

СС сгиб

Воротник

3 Сорочечный воротник

СС сгиб

1 Воротник-стойка

Воротник 0,5 см

СП

СС сгиб

1,25 см

Воротник

0,25 см

3а Сорочечный воротник со стойкой

1 см

2 Стояче-отложной воротник

СС сгиб

Воротник

0,5 см

Воротник

0,25 см

СС сгиб

Воротник

СС сгиб

Стойка

СП

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

124 4 БАЗОВЫЙ ПЛОСКОЛЕЖАЩИЙ ВОРОТНИК «ПИТЕР ПЭН» Многие формы плосколежащих воротников могут быть получены из этой конструкции путем изменения модельных линий (пример приведен для классического воротника «Питер Пэн»). Пунктирная линия показывает воротник из двух частей с застежкой на спинке. Совместите спинку и полочку по плечевым линиям, совмещая точки горловины. Величина захождения плечевых линий друг на друга составляет: Для роста 80–116 см

1 см

Для роста 122–152 см

1,5 см

Для роста 158–170 см

2 см

Начертите внешний контур воротника. Скопируйте воротник.

5 ВОРОТНИК «ИТОН» Сконструируйте воротник «Питер Пэн». Разделите воротник на 6 секций, как показано. Разрежьте вдоль линий, заведите секции по внешнему краю на 0,5 см. Обведите новую форму воротника ровной линией. 6 ВОРОТНИК ДЛЯ РАСШИРЕННОЙ И УГЛУБЛЕННОЙ ГОРЛОВИНЫ Начертите новую линию горловины на полочке и спинке. Совместите плечевые линии спинки и полочки, совмещая точки горловины. Заведите плечевые линии друг на друга, как для воротника «Питер Пэн». Начертите форму воротника. Скопируйте воротник; обведите спинку и полочку стана с новой линией горловины. 7 МАТРОССКИЙ ВОРОТНИК Совместите спинку и полочку по плечевым линиям, совмещая точки горловины. Заведите плечевые линии друг на друга, как для воротника «Питер Пэн». Начертите V-образную линию горловины. Начертите воротник, как показано. Воротник на 1 см шире длины плечевой линии. Обведите воротник. Воротник может быть цельнокроеным или иметь шов над плечевым швом. 8 ВОРОТНИК-ВОЛАН Измерьте общую длину линии горловины. Постройте окружность с длиной, равной удвоенной величине длины линии горловины (смотрите стр. 10). Отметьте точку А как вершину окружности. /А–В/ – ширина волана. Начертите внешний край. Отметьте точки С и D на расстоянии 1,5 см по обе стороны от точки А; проведите горизонтальные линии. Отметьте балансовые точки Е и F. /C–E/ = /D–F/ = 2 длинам горловины спинки. Примечание Для более объемных воланов постройте окружность с большей длиной. 9 ШАЛЕВЫЙ ВОРОТНИК Скопируйте полочку стана. Отметьте петли, добавьте ширину полузаноса. Отметьте точку 1 в точке перегиба воротника по краю борта. Отметьте точку 2 на линии горловины; из точки 2 проведите вверх вертикальную линию. 2–3 Длина горловины спинки. 3–4 Для роста 80–116 см

2,5 см

Для роста 122–152 см

3 см

Для роста 158–170 см

3,5 см

2–4 /2–3/. Соедините точки 2 и 4 слегка выгнутой линией. Проведите перпендикуляр к линии /2–4/ в точке 4. 4–5 6–9 см примерно. 5–6 1 см. Начертите линию внешнего края воротника, как показано на схеме чертежа. Проведите линию внутреннего среза подборта. Добавьте 0,5 см (в зависимости от толщины ткани) по внешнему краю воротника вдоль линии /6–1/. Информация об ограничениях и порядок использования информации: http://www.modanews.ru/credits Только для личного пользования. ©Издательский дом «Edipresse-Konliga» 2000-2014

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

125

4 Базовый плосколежащий воротник «Питер Пэн» СС

5 Воротник «Итон»

Спинка

Воротник

Сгиб

Воротник

6 Воротник для расширенной и углубленной горловины

СП

Полочка

7 Матросский воротник

СС

Сгиб

Воротник

Воротник Спинка

СС Спинка Сгиб

СП

Полочка

9 Шалевый воротник

Воротник

СС

СП

Полочка

8 Воротникволан

Воротник и подборт

Воротник

СП

утреннего Линия внпо среза дборта

Полочка

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

126 10 БАЗОВЫЙ ПИДЖАЧНЫЙ ВОРОТНИК Скопируйте полочку БК блейзера (стр. 96); продлите плечевую линию. 2–12* 1/8 Ош + 3,5 см (для российских детей). Начертите линию внутреннего среза подборта, линию перегиба лацкана, линию полузаноса (середины полочки). Продлите линию перегиба лацкана. Отметьте точку 1 как точку начала перегиба лацкана, точку 2 на линии горловины, из точки 2 проведите вниз вертикальную линию. Переименуйте точку 26 (стр. 97) на номер 3. 3–4 Длина линии горловины спинки + 0,5 см. 4–5* 1,5 см; /3–5/ = /3–4/. Высота стойки и ширина отлета зависят от роста: Рост

Высота стойки /5–6/

Ширина отлета /5–7/

80–116 см

2 см

3 см

122–152 см

2,25 см

3,25 см

158–170 см

2,5 см

3,5 см

Отметьте конечную точку 10 уступа на линии полузаноса и на 1 см выше исходной точки глубины горловины (на стр. 97 она была обозначена как 49). 10–11 Ширина конца воротника составляет: Для роста 80–116 см Для роста 122–152 см Для роста 158–170 см

2 см 2,5 см 3 см

Начертите линии внешнего края воротника /10–11/ и /11–7/, выгнув линию /11–7/ внутрь. Скопируйте подборт и воротник. Примечание 1 Добавьте 0,5 см (в зависимости от толщины ткани) к внешнему краю лацкана на участке /1–10/. Начертите линию перегиба стойки, как показано на схеме чертежа. Примечание 2 Нижний воротник хорошо скроенных пиджаков выкраивают по косой. Нить основы подборта располагают параллельно его внешнему краю. 11 БАЗОВЫЙ ВОРОТНИК С ЛАЦКАНАМИ Скопируйте выбранную БК. Продлите плечевую линию. Уменьшите глубину горловины полочки на 1 см. Переоформите линию горловины полочки. Отметьте положение петель, ширину полузаноса. Начертите линию внутреннего среза подборта. Из точки 2 проведите вниз вертикальную линию. 2–3 1,5 см для роста 80–116 см; 1,75 см для роста 122–152 см; 2 см для роста 158–170 см. Начертите линию перегиба лацкана между точками 1 и 3 и продлите ее. 3–4 Длина горловины спинки + 0,5 см. 4–5 1,5 см; /3–5/ = /3–4/. Высота стойки и ширина отлета зависят от роста: Рост 80–116 см 122–152 см 158–170 см

Высота стойки /5–6/ 2,5 см 2,75 см 3 см

Ширина отлета /5–7/ 3,5 см 3,75 см 4 см

Начертите линию из точки 6, параллельную линии /5–3/, до пересечения с вертикальной линией из точки 2 и отметьте точку 8. Отметьте точку 9 в месте пересечения линии перегиба лацкана с линией горловины. Начертите кривую линию /8–9/. Отметьте конечную точку 10 уступа на линии полузаноса. Начертите линию внешнего края воротника между точками 10 и 7. Начертите линию внешнего края лацкана между точками 10 и 1. Скопируйте подборт и воротник. Смотрите примечания 1 и 2 типового пиджачного воротника для завершения конструктивного моделирования. Расширенная форма воротника Отлет воротника может быть увеличен, но контуры воротника должны быть оформлены после раздвигания в точках А, В и С (величина раздвигания изменяется в зависимости от ширины воротника). 12 МОДЕЛИРОВАНИЕ ВОРОТНИКА ДЛЯ СМЕЩЕННОЙ (ДВУБОРТНОЙ) ЗАСТЕЖКИ (например, бушлатный воротник со смещенной застежкой) Используйте чертеж типового воротника и лацкана, линии внешних контуров воротника и лацкана могут быть изменены. Скопируйте полочку выбранной БК. Отметьте петли и ширину полузаноса для смещенной застежки (ссылка 2, стр. 120); отметьте точку перегиба лацкана. Сконструируйте типовые воротник и подборт, начертите линии внешнего края, как показано на схеме чертежа. Примечание Для других моделей глубина горловины полочки может быть занижена или завышена и положение точки перегиба лацкана изменено. Информация об ограничениях и порядок использования информации: http://www.modanews.ru/credits Только для личного пользования. ©Издательский дом «Edipresse-Konliga» 2000-2014

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

127

11 Базовый воротник с лацканами 10 Базовый пиджачный воротник СС

Исходная точка горловины

СС

Линия сгиба воротника

Нижний воротник

Полочка Линия сгиба воротника

1 см

Полочка

Подборт

СП

ннего Линия внутре среза подборта

12 Моделирование воротника для смещенной (двубортной) застежки

Исходная точка горловины

Полочка

СП

Нижний воротник

утреннего Линия внпо среза дборта

СС

Линия внутреннего среза подборта

СС

Нижний воротник

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book 0,5 см

128

СС

ИЗМЕРЕНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ КОНСТРУИРОВАНИЯ КАПЮШОНОВ Расстояние от шейной точки до верхушечной точки головы (высота головы Вгол) Эту величину вычисляют как разность между ростом и высотой шейной точки. 1/2 длины линии горловины (Дгор) Отметьте точки А, В, С, D на линии горловины. /B–E/ = /C–F/ = 0,5 см. /D–G/ = 1,5 см. Начертите новую линию горловины; измерьте длины отрезков /A–E/ и /F–G/; их сумма будет равна 1/2 длины линии горловины. Оба типа капюшонов могут быть притачными или съемными, прикрепляемыми с помощью тесьмы-молнии или пуговиц. Приведенная схема изменения длины линии горловины необходима для обоих типов капюшонов. Линия горловины стана в изделиях с притачным капюшоном потребует такого же моделирования.

Спинка

Для роста 80–116 см

Пвгол = + 4 см

Для роста 122–152 см

Пвгол = + 4,5 см

Для роста 158–170 см

Пвгол = + 5 см.

Из точки 4 проведите вправо горизонтальную линию и отметьте точку 5. 5–6 1/5 /4–5/; из точки 6 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку 7. 6–8 1/2 /6–7/. 6–9 1,5 см; из точки 9 проведите вправо горизонтальную линию. 9–10 1,5 см. Проведите перпендикуляр к линии /1–2/ из точки 2 до пересечения с линией /0–1/ в точке 11. Начертите переднюю линию 10, 8, 11. Добавьте такую же величину ширины полузаноса, как и для изделия, к линии /2–11/. 4–12 1/3 /1–4/ + 2 см. 12–13 1/5 /0–1/ + 0,5 см. 4–14 1/2 /4–6/. Начертите головную линию 1, 13, 14, 10.

Полочка

Капюшон-1

1,5 см

Линия сгиба

1 КАПЮШОН-1 Из точки 0 проведите горизонтальную линию и вверх вертикальную линию. 0–1 1/2 Дгор – 1 см; из точки 1 проведите вверх вертикальную линию. 0–2 Высота головы Вгол + 4 см; проведите из точки 2 горизонтальную линию и отметьте точку 3. 2–4 1/3 /2–3/ + 2 см. 4–5 1/3 /2–3/ + 0,5 см; из точки 5 проведите вверх вертикальную линию. 5–6 /4–5/; из точки 6 проведите горизонтальную линию и отметьте точку 7. 0–8 1/2 /0–1/ – 1 см. 0–9 0,75 см; соедините точки 9 и 8, 9 и 4 кривыми линиями. 1–10 1/5 /0–1/; из точки 10 проведите вправо горизонтальную линию. Соедините точки 8 и 10 кривой линией. /10–11/ = 1 см. 3–12 1/3 /1–3/; соедините точки 11 и 12 кривой линией. 2 КАПЮШОН-2 0–1 1/2 Дгор + 1,5 см; из точки 1 проведите вверх вертикаль. 0–2 1/5 /0–1/; соедините точки 1 и 2. 2–3 1/2 /1–2/ + 1 см. Начертите кривую линию /1–3/, выгнув ее вверх на 0,5 см, и линию 3–2, прогнув ее вниз на 0,5 см. 1–4 Вгол + Пвгол; прибавка Пвгол равна:

0,5 см

Капюшон

0,75 см

Капюшон-2 1,5 см

1,5 см

Капюшон Вставка

Вставка Проведите из точки 15 горизонтальную и вертикальную линии. 15–16 Длина головной линии капюшона, измеренная между точками 1 и 10; из точки 16 проведите вправо горизонтальную линию. 16–17 Ширина вставки равна: Для роста 80–116 см

5 см

Для роста 122–152 см

6 см

Для роста 158–170 см

7 см.

Из точки 17 проведите вверх вертикаль и отметьте точку 18. 15–19 1/4 /15–16/; из точки 19 проведите горизонтальную линию и отметьте точку 20.

19–21 1,5 см. 20–22 1,5 см. Начертите плавные линии через точки 15, 21, 16 и 18, 22, 17.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

129

Часть II: Классические конструкции с типовыми приемами формообразования 11. КЛАССИЧЕСКИЕ МОДЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ ПЛАТЬЕВ И ВЕРХНЕЙ ОДЕЖДЫ ПЛАТЬЯ КЛАССИЧЕСКОЙ ФОРМЫ 1 КЛАССИЧЕСКОЕ ПЛАТЬЕ ПОКРОЯ «ПРИНЦЕССА» 2 КЛАССИЧЕСКОЕ ПЛАТЬЕ СИЛУЭТА А 3 ПЛАТЬЕ С ЗАНИЖЕННОЙ ЛИНИЕЙ ТАЛИИ 4 ПЛАТЬЕ С РЕЛЬЕФНЫМИ ШВАМИ 5 КЛАССИЧЕСКИЕ ПЛАТЬЯ, ОТРЕЗНЫЕ ПО ЛИНИИ ТАЛИИ

130 130 130 132 132 134

ВЕРХНЯЯ ОДЕЖДА 1 КЛАССИЧЕСКИЙ БЛЕЙЗЕР 2 КЛАССИЧЕСКОЕ ПАЛЬТО 3 КЛАССИЧЕСКИЙ ПЛАЩ 4 КЛАССИЧЕСКАЯ КУРТКА ОВЕРКОТ

136 136 136 138 138

ПРИМЕЧАНИЕ БК, используемые для моделирования классических видов одежды, плотно облегающей различные типы детских фигур, позволяют получить очень качественную посадку одежды, в том числе и в области проймы. Это особенно важно для различных видов швейных изделий, выполненных из тканей, не обладающих растяжимостью, т.к. именно на них особенно заметны все дефекты посадки одежды на фигуре. Для придания изделию дополнительного объема служат необходимые прибавки, а также заниженная линия проймы, конструктивное моделирование которой следует выполнять в первую очередь (стр. 108). Для изделий более свободной формы рекомендуются БК плоского кроя, приведенные в разделе 4.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

130 Платье с двухшовным рукавом

ПЛАТЬЯ КЛАССИЧЕСКОЙ ФОРМЫ Формы этих платьев – полуприлегающие или слегка расширенные. Лучшая форма достигается при использовании БК классического стана. Различные модификации рукавов и воротников можно использовать для всех платьев, которые также могут быть смоделированы как платье-сарафан. 1 КЛАССИЧЕСКОЕ ПЛАТЬЕ ПОКРОЯ «ПРИНЦЕССА» Скопируйте спинку и полочку БК классического стана (стр. 88). Отметьте линию талии. Спинка Начертите линию рельефного шва до линии талии. Отметьте точку А. А–В 0,5 см для роста 80–116 см; 1 см для роста 122– 134 см; 2 см для роста 140–152 см. /А–С/ = /С–В/; из точки С проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку D на линии низа. /D–E/ = /D–F/ = 1 см. Эта величина расширения может быть изменена. Соедините точки А и Е, В и F. Отметьте точку G на пересечении линии талии и линии середины спинки, точку Н на линии низа. /G–I/ = 0,5 см; /H–J/ = 1 см. Соедините точки I и J. Скопируйте центральную и боковую части спинки. Полочка Отметьте точку К на линии талии. /K–L/ = /3–23/ на чертеже БК классического стана (стр. 88). Проведите новую линию талии через точки М и L. Начертите линию рельефого шва до линии талии. Отметьте точку N. N–O 1 см для роста 80–116 см; 2 см для роста 122– 134 см; 3 см для роста 140–152 см. /О–Р/ = /Р–N/; из точки Р проведите вниз вертикальную линию до точки Q. /Q–R/ = 1 см; /Q–S/ = 1 см. Эти величины могут быть изменены. Соедините точки О и R, N и S. Начертите положение петель, ширину полузаноса; добавьте цельнокроеный подборт (ссылка 1b, стр. 120). Скопируйте центральную и боковую части полочки. Начертите нить основы на боковой части полочки параллельно линии /P–Q/. Воротник Сконструируйте стояче-отложной воротник (ссылка 2, стр. 122). Рукав Сконструируйте короткий рукав (ссылка 1, стр. 108).

Платье с коротким рукавом

2 КЛАССИЧЕСКОЕ ПЛАТЬЕ СИЛУЭТА А Спинка и полочка Скопируйте спинку и полочку БК классического платья (стр. 90). Начертите заниженную линию проймы и горловины, как требуется. Отметьте вертикальные линии из середины новых плечевых линий и горловины. Соедините нижние точки проймы с линией низа прямыми линиями. Скопируйте спинку и полочку. Разрежьте вдоль вертикальных линий и раздвиньте примерно на 2 см на спинке и полочке. Начертите линии обтачек спинки и полочки. Обтачки Скопируйте обтачки спинки и полочки. Примечание Величина расширения может варьироваться; БК классического платья обычно выбирают для платьев с небольшим расширением, когда баланс формы требуетcя сохранить. Представленное конструктивное моделирование показывает, как создать платье, имитирующее сарафан. Если платье должно иметь рукава, скопируйте детали вдоль основного рукава и боковой линии. Сконструируйте требуемый рукав.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

131 СС сгиб

Спинка

1 Классическое платье покроя «Принцесса»

Воротник

Полочка

СС СП

0,5 см

Линия края борта

Новая линия талии

Боковая часть спинки

Боковая часть полочки

1 см

2 Классическое платье силуэта А

1 см 1 см

СС

Обтачка переда

СП

Обтачка спинки

Полочка

СП сгиб

СС

СП

СС Спинка

Спинка

Полочка

2 см 2 см

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

132 3 ПЛАТЬЕ С ЗАНИЖЕННОЙ ЛИНИЕЙ ТАЛИИ Дети старшего возраста могут носить простые платья с заниженной линией талии, построенные на основе БК стана (стр. 88) или БК плоского кроя (стр. 38); однако на

детях с ростом до 98 см платья будут лучше сидеть, если использована БК классического платья (стр. 90). Конструктивное моделирование показывает платье с плиссированной юбкой (односторонние складки); однако другие виды складок, сборок или защипов также могут быть использованы. Спинка и полочка Скопируйте БК стана и одношовного рукава. Отметьте точки А и В на боковой линии. В–С 1/2 /Дтб/. Начертите новое положение заниженной линии талии из точки С параллельно первоначальной линии. Для формообразования платья начертите лекальную боковую линию между точками А и С, вогнув ее внутрь между точками А и В на 0,5 см. Отметьте точку D на новой линии талии спинки и полочки в конце их средних линий. Начертите линию внутреннего среза подборта. Скопируйте подборт. Задняя и передняя части юбки Из точки Е проведите вертикальную и горизонтальную линии. /Е–F/ = 3/D–C/ (предварительно измерьте /D–С/ на чертеже спинки); из точек Е и F проведите вниз вертикальные линии. E–G Длина юбки за вычетом отрезка /В–С/ (предварительно измерьте /В–С/ на чертеже стана); из точки G проведите горизонтальную линию. Сконструируйте переднюю и заднюю части юбки. Воротник Сконструируйте плосколежащий воротник (ссылка 4, стр. 124). Рукав Сконструируйте полуприлегающий рукав (ссылка 3b, стр. 108). Галстук-бант Постройте прямоугольник с длиной примерно 50 см и шириной 8 см. Начертите линию сгиба вдоль середины. Примечание В плиссированной юбке две прямоугольные части соединяют и делят на требуемое количество складок (например, двадцать). Видимая часть складки равна ее невидимой части. 4 ПЛАТЬЕ С РЕЛЬЕФНЫМИ ШВАМИ Скопируйте БК платья и БК одношовного рукава. Спинка и полочка Отметьте точки А и В на плечевых линиях, точки С и D – на линии талии. /А–Е/ = 1/2 /А–В/; /С–F/ = 1/3 /С–D/; из точки F проведите вниз вертикальные линии параллельно средним линиям и отметьте точку G. Проведите линии рельефов через точки Е, F, G. Продлите плечевые линии как для спущенного плеча (ссылка 12, стр. 114). Разрежьте вдоль линий рельефов, добавьте по 2,5 см на расширение боковых частей у точки G по линии низа; добавьте 1,5 см на расширение центральных частей спинки и полочки у точки G по линии низа. На спинке отметьте положение петель, ширину полузаноса; добавьте цельнокроеный припуск на обработку застежки спинки. Добавьте 1 см на расширение по линии низа у точки Н к боковой линии боковых частей спинки и полочки. Соедините точку Н с низшей точкой проймы. Воротник Сконструируйте плосколежащий воротник из двух частей (ссылка 4, стр. 124). Рукав Выполните рекомендации для спущенного плеча. Отделите от низа рукава припуск на ширину манжеты. Отметьте точки J и K на линии низа. /J–L/ = 1/4 /J–K/; из точки L проведите вверх вертикальную линию длиной примерно 6 см для обработки шлицы. Манжета Сконструируйте сорочечную манжету (ссылка 1, стр. 118). Пояс Постройте прямоугольник с длиной примерно 50 см и шириной примерно 5 см. Начертите линию сгиба вдоль середины.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

133 СС

СС Спинка 0,5 см

Спинка

Полочка

Линия внутреннего среза подборта СП Подборт

СП

Галстукбант

Линия сгиба Линия края борта

Воротник

СС Полочка

Боковая часть спинки

СС

Спинка

1,5 см 2,5 см

Центральная часть спинки

СС сгиб

Линия сгиба

1 см

СП

3 Платье с заниженной линией талии

СЗ/СП сгиб

Центральная часть спереда

2,5 см 1,5 см

Односторонние складки

Задняя и передняя части юбки

Боковая часть переда

4 Платье с рельефными швами

Воротник

Пояс Линия сгиба

Рукав

Манжета Линия сгиба 1 см

СП сгиб

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

134 Платье с завышенной линией талии

КЛАССИЧЕСКИЕ ПЛАТЬЯ, ОТРЕЗНЫЕ ПО ЛИНИИ ТАЛИИ Маленькие дети обычно имеют округлый живот и, следовательно, многие платья для них конструируют с высокой линией талии. Примерно 3–5 см необходимо убрать со стана и добавить к юбке. Примечание Многие модели для маленьких детей должны иметь свободу для живота путем конструирования платьев с кокетками или буфами (стр. 54 в части I). 5а КЛАССИЧЕСКОЕ ПЛАТЬЕ, ОТРЕЗНОЕ ПО ЛИНИИ ТАЛИИ-1 Спинка и полочка Скопируйте спинку и полочку стана с БК классического стана (стр. 88) и БК одношовного рукава. Отметьте точки А и В на линии талии спинки. На полочке отметьте точки С и D на плечевых линиях, точки Е и F – на линии талии. /С–G/ = 1/3 /С–D/. /E–H/ = 1/3 /E–F/ + 1 см. Начертите линию рельефного шва. Отметьте положение петель, добавьте ширину полузаноса и цельнокроеный подборт (ссылка 1b, стр. 120). Скопируйте центральную и боковую части полочки. Задняя и передняя части юбки Из точки I проведите вертикальную и горизонтальную линии. /I–J/ = /A–B/ + /E–F/; из точек I и J проведите вертикальные линии вниз. /J–K/ = 1 см; начертите лекальную линию талии. /I–L/ – длина юбки; из точки L проведите горизонтальную линию и отметьте точку M. /M–N/ = 4 см; соедините точки K и N. Воротник Сконструируйте воротник «Итон» (ссылка 5, стр. 124). Рукав Конструирование короткого рукава показано на стр. 108, ссылка 1. Пояс Постройте прямоугольник с длиной примерно 50 см и шириной 5 см. Отметьте линию сгиба вдоль середины. 5b КЛАССИЧЕСКОЕ ПЛАТЬЕ, ОТРЕЗНОЕ ПО ЛИНИИ ТАЛИИ-2 Это конструктивное моделирование показано для платья с нижней юбкой и подкладкой стана. Спинка и полочка (из основной и подкладочной ткани) Скопируйте спинку и полочку БК классического стана (стр. 88) и одношовный рукав. Формообразуйте стан по линии талии (стр. 106). Платья для роста свыше 122 см будут иметь талиевые вытачки. Укоротите стан на 2 см для получения слегка завышенной линии талии. Отметьте точки А, В, С, D на линии талии. На спинке отметьте положение петель, добавьте ширину полузаноса и цельнокроеный припуск на обработку застежки (ссылка 1b, стр. 120). Юбка Сконструируйте юбку желаемой длины с очень густой сборкой. Длину увеличьте на 2 см из-за укорочения стана. /E–F/ = 3 [/A–B/ + /C–D/]. Нижняя юбка Постройте прямоугольник с длиной примерно на 9 см меньше длины верхней юбки и с шириной 2[/А–В/ +/C–D/]. Кокетка нижней юбки Постройте прямоугольник с длиной примерно 7 см и шириной [/A–B/ + /C–D/ + 2 см]. Воротник Сконструируйте плосколежащий воротник из двух частей с краем в виде лепестков. Рукав Сконструируйте рукав-буф со сборкой (ссылка 7, стр. 112). Драпированный пояс Ширина прямоугольника равна двойной высоте пояса в готовом виде; длина равна [/A–B/ + /C–D/ – 2 см]; совместите со сгибом в точке С (F). Сконструируйте шлевку размером 4 х 4 см. Бант Сконструируйте бант с удвоенной длиной и желаемой шириной. Сконструируйте завязывающуюся часть банта с желаемой длиной и шлевку банта.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

135

5a Классическое платье, отрезное по линии талии-1 Собрать

Полочка (боковая часть)

СЗ и СП

Задняя и передняя части юбки

Пояс

4 см

Линия сгиба

Линия сгиба Бант

Собрать

Шлевка банта

Шлевка пояса

Спинка

Собрать

5b Классическое платье, отрезное по линии талии-2

Линия сгиба

Спинка

Линия края борта

СП

СС сгиб

Сгиб

Воротник

Бант

Драпированный пояс

Сгиб

СП сгиб

Воротник

Собрать

Перед из основной ткани и подкладки

СП

СП сгиб

СС Спинка из основной ткани и подкладки

Полочка

2 см

Прибавка 2 см Собрать Задняя и передняя части подкладки кокетки Собрать

Задняя и передняя части подкладки юбки

СП сгиб

Задняя и передняя части юбки из основной ткани

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

136 1 КЛАССИЧЕСКИЙ БЛЕЙЗЕР Скопируйте БК блейзера (стр. 96). Спинка Скопируйте спинку. Полочка, воротник и подборт Скопируйте полочку. Сконструируйте воротник и подборт (ссылка 10, стр. 126). Рукава Сконструируйте двухшовный рукав для БК блейзера (стр. 100). Карманы Скопируйте карманы. Добавьте 3 см на подгибку верхнего края каждого кармана. 2 КЛАССИЧЕСКОЕ ПАЛЬТО Скопируйте БК пальто (стр. 92). Спинка Отметьте точку А на горловине, точку В на линии талии, точку С на пройме как заднюю контрольную точку, точку D как низшую точку проймы. /В–Е/ = 1 см; из точки Е проведите вертикальную линию вниз. /А–F/ = 1/3 /А–В/. Соедините точки Е и F. Проведите из точки С вертикальную линию и отметьте точку G на линии талии, точку Н – на линии низа. Соедините точку D с линией низа прямой линией. Отметьте точку J. /G–K/ = 2 см. /H–L/ = 2 см. Начертите боковую линию через точки C, K, L. Искривите линию на участке /С–К/. Скопируйте спинку. Полочка Отметьте точки М и N на плечевой линии, точку Р на линии талии, точку Q на пройме как переднюю контрольную точку, точку R как низшую точку проймы. Соедините точку R с линией низа прямой линией. Отметьте точку S. /Q–T/ = 1/2 /Q–R/. /S–U/ = /H–J/ – 2 см. /U–V/ = 2 см. Соедините точки T и V. Отметьте точку W на линии талии. Искривите линию на участке /T–W/ на 0,5 см. /W–X/ = 1/2 /W–P/ + 1 см. Из точки Х проведите вниз вертикальную линию длиной 2 см и отметьте точку Y. /W–Z/ = 5 см. Начертите линию рельефного шва от плечевой линии через точку Y и до точки Z. Начертите карман с листочкой шириной 2 см. Отметьте положение петель, ширины полузаноса, линию внутреннего среза подборта. Скопируйте полочку. Скопируйте боковую часть полочки; добавьте 3 см на припуск на подгиб верхнего края кармана вдоль линии /Y–Z/. Отрезной бочок Начертите на бумаге вертикальную линию. Скопируйте спинку и полочку, приложите их к вертикальной линии, из точек С и Т проведите вниз перпендикулярные линии к линии талии. Соедините новые точки на линии талии с линией низа. Подборт Скопируйте подборт. Воротник Сконструируйте воротник «Итон» (ссылка 5, стр. 124). Рукав Сконструируйте двухшовный рукав для БК форменного пальто (стр. 100). Карман Скопируйте листочку кармана и подкладку кармана. Пояс Постройте прямоугольник с длиной /Е–К/ и шириной 7 см. Начертите линию сгиба вдоль середины.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

137

1 Классический блейзер Сгиб

Спинка

Воротник

3 см

Полочка

Подборт

Нижний карман 2 1

СС 2

СП

за Линия внутреннего сре подборта

3 см

Верхний карман

2 Классическое пальто

Пояс спинки Сгиб

Линия сгиба

Сгиб

0,5 см

Верхняя боковая часть полочки

5 см 1 см

Подборт

Воротник

2 см

Линия входа в карман Полочка

Отрезной бочок

2 см

Подкладка кармана СП

СС

Линия внутреннего среза подборта

Спинка

гиба Линия с

2 см

Листочка кармана

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

138 3 КЛАССИЧЕСКИЙ ПЛАЩ Скопируйте БК верхней одежды и БК одшовного рукава (стр. 98). Начертите окончательную длину с лекальной линией низа на полочке. Завершите конструктивное моделирование для рукава реглан (ссылка 14, стр. 116). Для моделей более свободной формы смотрите ссылку 16, стр. 116. Стан Завершите конструктивное моделирование для смещенной (двубортной) застежки (ссылка 12, стр. 126). Начертите линию кокетки спинки. Начертите листочку кармана, подкладку кармана. Скопируйте кокетку. Скопируйте спинку. Отметьте точки А и В на боковой линии. /В–С/ = 2 см; соедините точки А и С. Добавьте 4–6 см на шлицу к средней линии спинки, начиная от линии бедер. Скопируйте полочку. Отметьте точки D и Е на боковой линии. /E–F/ = 3,5 см; соедините точки D и F. Воротник и подборт Скопируйте воротник, расширив его (ссылка 11, стр. 126). Скопируйте подборт, добавьте примерно 0,5 см к лацкану на участке от точки перегиба лацкана до конца уступа. Карман и подкладка кармана Скопируйте листочку, удвойте ее ширину, отметьте линию сгиба вдоль середины. Скопируйте подкладку кармана. Рукава Скопируйте смоделированный рукав, отметьте положение хлястика. Скопируйте хлястик, удвойте его ширину, отметьте линию сгиба. Пояс Постройте прямоугольник с длиной /G–H/ = 1/2 От + 20 см. /G–J/ равен удвоенной ширине пояса в готовом виде; отметьте линию сгиба. 4 КЛАССИЧЕСКАЯ КУРТКА ОВЕРКОТ Начертите желаемую длину с искривленной линией низа на полочке. Стан Отметьте точку А как низшую точку проймы. /А–В/ = 1/4 ширины спинки; из точки В проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку С на линии талии. /C–D/ = /C–E/ = 1 см. Соедините точки B и D, B и E кривыми линиями. Проведите из точек Е и D вниз вертикальные линии и отметьте точки G и F на линии низа. Начертите линию кокетки спинки. Начертите положение петель, добавьте ширину полузаноса; начертите линию внутреннего среза подборта. Завершите конструктивное моделирование для типового воротника с лацканами (ссылка 11, стр. 126). Начертите клапан и подкладку кармана. Спинка Скопируйте спинку. Кокетка спинки Скопируйте кокетку спинки. Полочка Скопируйте полочку. Подборт Скопируйте подборт, добавьте примерно 0,5 см к внешней линии лацкана от точки перегиба лацкана до конца уступа. Нижний воротник Скопируйте нижний воротник. Верхний воротник Скопируйте верхний воротник, добавьте прибавку (стр. 122). Клапан кармана Скопируйте клапан кармана. Подкладка кармана Скопируйте подкладку кармана. Рукав Сконструируйте двухшовный рукав для БК верхней одежды (стр. 100).

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

139 Линия сгиба

Сгиб

3 Классический плащ

Пояс

Закрыть вытачку

Линия сгиба Хлястик Линия сгиба

Листочка кармана

Спинка

Полочка

Сгиб

Задняя часть рукава

Передняя часть рукава

Кокетка

СП

СС

Сгиб

Линия внутреннего среза подборта

Воротник

Подборт Передняя часть рукава Спинка

Полочка

СС СП

Подкладка кармана

Задняя часть рукава

2 см

3,5 см

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

140

4 Классическая куртка оверкот

СС Полочка

СП

Спинка

Верхняя часть рукава

Сгиб

Нижний воротник

Сгиб

СС

Кокетка спинки

Нижняя часть рукава

Верхний воротник

Подборт

Полочка СП

Спинка

Клапан кармана 1

СС 2

Подкладка кармана

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

141

Часть II: Классические конструкции с типовыми приемами формообразования 12. БАЗОВЫЕ И МОДЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ ЮБОК И БРЮК ЮБКИ БК ЮБКИ 1 ПЛАТЬЕ С ОТРЕЗНОЙ ЮБКОЙ 2 ПОЯС ИЗ ТКАНИ 3 ЭЛАСТИЧНЫЙ ПОЯС 4 НАГРУДНИК 5 ПОДКРОЙНОЙ ПОЯС 6 КИЛТ 7а СЛЕГКА ПРИСБОРЕННАЯ ЮБКА 7b СИЛЬНО ПРИСБОРЕННАЯ ЮБКА 8а ЮБКА-СОЛНЦЕ 8b ЮБКА-ПОЛУСОЛНЦЕ 9 РАСШИРЕННАЯ ЮБКА 10 ЮБКА-ЧЕТЫРЕХКЛИНКА 11 ЮБКА ЯРУСНАЯ С ОБОРКАМИ 12 ЮБКА С ОДНОСТОРОННИМИ СКЛАДКАМИ 13 ЮБКА СО ВСТРЕЧНЫМИ СКЛАДКАМИ 14 ЮБКА С ОДНОСТОРОННИМИ СКЛАДКАМИ НА ПЕРЕДНЕЙ И ЗАДНЕЙ ЧАСТЯХ

142 142 144 144 144 144 144 146 146 146 146 146 148 148 148 150 150 150

БРЮКИ БК КЛАССИЧЕСКИХ БРЮК 1 БАЗОВЫЕ БРЮКИ ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ 1а ШОРТЫ 2 УЗКИЕ БРЮКИ 3 РАСКЛЕШЕННЫЕ БРЮКИ 4 ЮБКА-ШОРТЫ

152 152 154 154 156 156 158

СПЕЦИАЛЬНОЕ ПРИМЕЧАНИЕ Свободно сидящие брюки могут быть сконструированы с использованием БК плоского кроя из раздела 3 (стр. 48). БК джинсов также могут быть найдены в этом разделе (стр. 46).

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

142

БК юбки Для девочек с ростом 80–140 см Для девочек с ростом выше 140 см может быть использована БК юбки, которая имеет большее формообразование в области талии (стр. 170). ЮБКИ БЕЗ ВЫТАЧЕК (рост 80–98 см) Девочки с ростом до 98 см имеют неявно выраженную область талии, следовательно, базовая юбка не очень удобна для этой группы детей. БК юбки без вытачек имеет свободу в области талии (прибавка к От составляет 5 см). Обычно эта конструкция используется в моделях юбок с бретелями, нагрудниками или платьях с отрезной юбкой. РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ БК (на примере роста 98 см) Смотрите шкалу размеров (стр. 16 и 19) со стандартизированными размерными признаками. Обхват талии

От

Обхват бедер

Об

53 см 56 см

Расстояние от талии до бедер

Дтб

12 см

Расстояние от талии до колена

Дтк

34 см

Задняя часть Из точки 0 проведите вертикальную линию и горизонтальную линию талии вправо. 0–1 Длина юбки + 1 см; из точки 1 проведите вправо горизонтальную линию низа. 0–2 Дтб + 1 см; из точки 2 проведите вправо горизонтальную линию бедер. 2–3 1/4 Об + 1,5 см; из точки 3 проведите вертикальную линию и отметьте точку 4 на линии талии и точку 5 на линии низа. 0–6 1/4 От + 1 см. 0–7 1 см; соедините точки 6 и 7 кривой линией. 5–8 2,5 см; начертите боковую кривую линию через точки 6, 3, 8; искривите около линии бедер на 0,25 см, поднимите линию низа над точкой 8 на 0,25 см. Передняя часть Из точки 9 проведите вертикальную линию и горизонтальную линию талии влево. 9–10 Длина юбки + 1 см; из точки 1 проведите влево горизонтальную линию низа. 9–11 Дтб + 1 см; из точки 11 проведите влево горизонтальную линию бедер. 11–12 1/4 Об + 2 см; из точки 12 проведите вертикальную линию и отметьте точку 13 на линии талии и точку 14 на линии низа. 9–15 1/4 От + 1,5 см. 9–16 0,5 см; соедините точки 15 и 16 кривой линией. 14–17 2,5 см; начертите боковую кривую линию через точки 15, 12, 17; искривите около линии бедер на 0,25 см, поднимите линию низа над точкой 17 на 0,25 см. ЭЛАСТИЧНЫЕ ПОЯСА Многие юбки независимо от размера имеют эластичные пояса. Такое конструктивное моделирование показано в ссылке 3 на стр. 144. ЮБКИ С ВЫТАЧКАМИ (рост 104–140 см) Юбки с вытачками имеют прибавку к От: Пот = 1 см. Длина линии талии юбки должна соответствовать длине пояса.

РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ БК (на примере роста 110 см) Смотрите шкалу размеров (стр. 17 и 19) со стандартизированными размерными признаками. Обхват талии Обхват бедер Расстояние от талии до бедер Расстояние от талии до колена

От Об Дтб Дтк

56 см 62 см 13,2 см 38 см

Задняя часть Из точки 0 проведите вертикальную линию и горизонтальную линию талии. 0–1 Длина юбки + 1 см; из точки 1 проведите вправо горизонтальную линию низа. 0–2 Дтб + 1 см; из точки 2 проведите вправо горизонтальную линию бедер. 2–3 1/4 Об + 1,5 см; из точки 3 проведите вертикальную линию и отметьте точку 4 на линии талии и точку 5 на линии низа. 0–6 1/4 От + Птз; прибавка Птз равна: Для роста 104–116 см

Птз = + 1,2 см

Для роста 122–140 см

Птз = + 1,7 см

0–7 1 см; соедините точки 6 и 7 кривой линией. 5–8 2,5 см; начертите боковую кривую линию через точку 6, 3, 8; искривите около линии бедер на 0,25 см, поднимите линию низа над точкой 8 на 0,25 см. 9 /6–9/ = /9–7/; проведите перпендикуляр к линии /6–7/ из точки 9 вниз. Постройте вытачку на этой линии: Рост

Длина вытачки

104–116 см

8 см

Раствор вытачки 1 см

122–140 см

9 см

1,5 см

Передняя часть Из точки 10 проведите вертикальную линию и горизонтальную линию талии влево. 10–11 Длина юбки + 1 см; из точки 11 проведите влево горизонтальную линию низа. 10–12 Дтб + 1 см; из точки 12 проведите влево горизонтальную линию бедер. 12–13 1/4 Об + 1,5 см; из точки 13 проведите вертикальную линию и отметьте точку 14 на линии талии и точку 15 на линии низа. 10–16 1/4 От + Пстп; прибавка Пстп равна: Для роста 104–116 см

Пстп = + 1,3 см

Для роста 122–140 см

Пстп = + 1,8 см

10–17 0,5 см; соедините точки 16 и 17 кривой линией. 15–18 2,5 см; начертите боковую кривую линию через точки 16, 13, 18; выгните ее около линии бедер на 0,25 см, поднимите линию низа над точкой 18 на 0,25 см. 19 /16–19/ = /19–17/; проведите перпендикуляр к линии /16–17/ из точки 19 вниз. Постройте вытачку на этой линии: Рост

Длина вытачки

Раствор вытачки

104–116 см

6,5 см

1 см

122–140 см

7,5 см

1,5 см

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

143

БК юбки без талиевых вытачек (рост 80–98 см) 0,5 см

1 см

Линия бедер

Задняя часть

Передняя часть

СЗ

СП

Линия бедер

2,5 см

БК юбки с талиевыми вытачками (рост 104–140 см) 1 см

0,5 см

Линия бедер

Задняя часть

Передняя часть

СП

СЗ Информация об ограничениях и порядок использования информации: 2,5 см 2,5 см http://www.modanews.ru/credits Только для личного пользования. ©Издательский дом «Edipresse-Konliga» 2000-2014

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

144 1 ПЛАТЬЕ С ОТРЕЗНОЙ ЮБКОЙ Эта модель подходит для маленьких детей (с ростом до 104 см), которые не имеют явно выраженной талии. Стан Скопируйте БК безрукавного платья до линии талии. Сотрите боковую линию, проведите из низших точек проймы вертикальные линии, искривите боковые линии на 0,5 см, если требуется.

Отметьте точки А, В, С и D на линии горловины, точки Е и F на плечевых линиях. /A–G/ = 1 см. /B–H/ = /C–J/ = /D–K/ = 2,5 см. /E–L/ = /F–M/ = 1 см. Начертите новые линии горловины и проймы. Юбка Скопируйте БК юбки, сотрите все вытачки. Сделайте длины линий талии такими же, как и на стане. Отметьте точки N и P. Соедините точки N и P с линией низа. Юбка может быть смоделирована для разных стилей. Примечание Стан должен иметь застежку в середине спинки. ПОЯСА Как правило, юбки для детей выполняются с эластичным поясом. Кроме того, для детей с ростом до 116 см юбки часто дополняются бретелями. 2 ПОЯС ИЗ ТКАНИ Юбка без вытачек /А–В/ = 1/2 От + 2,5 см (для свободносидящего пояса). /В–С/ = 3–4 см (расширение для пуговицы). Проведите из точек А, В и С вертикальные линии вниз. /А–D/ равно удвоенной ширине пояса в готовом виде; отметьте линию сгиба вдоль середины. Юбка с вытачками /А–В/ = 1/2 От. /В–С / = 3–4 см (расширение для пуговицы). Проведите из точек А, В и С вертикальные линии вниз. /А–D/ равно удвоенной ширине пояса в готовом виде; отметьте линию сгиба вдоль середины. Примечание Для окончательного оформления шва застежки величину удлинения добавляют только к одному концу пояса. 3 ЭЛАСТИЧНЫЙ ПОЯС Юбка Отметьте точки А и В в середине линии талии передней и задней частей. Проведите вверх вертикальные линии от линии бедер до точек С и D. Продлите кривую линию талии до точек С и D. Соедините точки С и D с линией низа. Пояс /E–F/ = /A–C/ + /B–D/; проведите вниз вертикальные линии от точек Е и F. /E–G/ равно удвоенной ширине пояса в готовом виде, проведите из точки G горизонтальную линию до точки Н. Отметьте линию сгиба вдоль середины. На передней части длина линии талии /В–J/ = 2/3 /B–D/. На поясе /Е–К/ = /А–С/ + /D–J/; проведите вниз вертикальные линии. /Е–К/ – длина эластичной части пояса. Примечание Юбки с эластичными поясами не требуют застежек. Застежки добавляют только как элемент дизайна. Их обычно располагают между точками В и J. Юбки с застежками требуют удлинения пояса для пуговицы. 4 НАГРУДНИК Нагрудник может быть добавлен ко всем моделям юбок. Скопируйте БК стана. Начертите требуемую форму нагрудника. Измерьте длину бретели [/А–В/ + /С–D/] и сконструируйте бретели с желаемой шириной. 5 ПОДКРОЙНОЙ ПОЯС На БК юбки начертите линии, параллельные линии талии; ширина 4 см. Вырежьте заднюю и переднюю части. Закройте вытачки. Приложите переднюю часть пояса к задней. Скопируйте пояс, добавьте 4 см для пуговицы к середине полочки.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

145

1 Платье с отрезной юбкой

2 Пояс из ткани

1 см

2,5 см

СЗ Сгиб

2,5 см

СП

1 см

Линия сгиба Пояс

3 Эластичный пояс Сгиб

СЗ Сгиб

СП сгиб

СС

Линия сгиба Пояс

Перед

Спинка

Передняя часть юбки

Задняя часть юбки

Передняя часть юбки Сгиб

СЗ сгиб

СЗ

СП сгиб

Задняя часть юбки

5 Подкройной пояс Закрыть вытачку

СП

4 Нагрудник Закрыть вытачку

Пояс СП сгиб

СЗ Сгиб

Длина бретели

4 см

Перед

C B

Прибавка

СП

СЗ сгиб

Спинка

Задняя часть юбки

Передняя часть юбки

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

146

А–С:

6 КИЛТ (ПОСТРОЕНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО НА ТКАНИ) Из точки А проведите вертикальную и горизонтальную линии. А–В Длина юбки с припуском на подгибку.

Для роста 80–116 см Для роста 104–116 см Для роста 122–152 см Для роста 158–164 см

10 см 12 см 16 см 20 см

А–D 1/2 /А–С/; из точки D проведите вниз вертикальную линию, отметьте линию середины передней части брюк. С–Е 3[Об – /А–С/]. Е–F: Для роста 80–92 см

10 см

Для роста 104–116 см

12 см

Для роста 122–152 см

16 см

Для роста 158–164 см

20 см

Из точки F проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку G. E–H 1/2 /Е–F/; из точки Н проведите вниз вертикальную линию. Добавьте 2 см к /А–В/ и /F–G/ на подгибку. Заплиссируйте участок С–Е. Выберите количество складок (примерно двадцать). Разделите С–Е на 20 равных участков. Разделите каждый участок на 3 части и отметьте все линии с помощью иголок, как показано. Формообразование по линии талии Перегните складки и закрепите на линии бедер. Чтобы сформировать область талии, возьмите край каждой складки и наклоните на величину, необходимую для получения требуемой длины линии талии. Метод определения величины наклона каждой складки Формула для вычисления имеет вид [(Об – От) : количество складок]. Например, для роста 110 см расчет будет такой: Об = 62 см, От = 56 см, количество складок 20. [(62 – 56) : 20] = 0,3 см. Каждую складку надо наклонить на 0,3 см. 7а СЛЕГКА ПРИСБОРЕННАЯ ЮБКА Скопируйте БК юбки, сотрите все вытачки. Разделите линию талии на 3 части, отметьте точки А и В; проведите из них вертикальные линии вниз. Разрежьте вдоль этих линий и раздвиньте части на требуемую величину. Скопируйте детали. 7b СИЛЬНО ПРИСБОРЕННАЯ ЮБКА Задняя часть Проведите из точки А вертикальную и горизонтальную линии. А–В 3 х 1/2 Об; из точек А и В проведите вниз вертикальные линии. А–С Длина юбки; проведите из точки С горизонтальную линию. А–D /А–D/ = /D–В/; проведите из точки D вертикальную линию. Передняя часть Сконструируйте переднюю часть, как заднюю. 8а ЮБКА-СОЛНЦЕ Конструкция такой юбки основана на окружности. Определите размерный признак От. Вычислите радиус окружности (стр. 10). /А–В/ = /А–С/ = радиус окружности. Начертите четвертую часть окружности от точки В до точки С. С–D Длина юбки. С помощью жесткого метра начертите линию низа юбки, как показано. 8b ЮБКА-ПОЛУСОЛНЦЕ Конструкция такой юбки основана на окружности. Определите размерный признак От. Вычислите радиус окружности (стр. 10). /А–В/ = /А–С/ = 2 радиуса окружности. Начертите четвертую часть окружности от точки В до точки С. С–D Длина юбки. С помощью жесткого метра начертите линию низа юбки, как показано.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

147

Собрать

Конструкция складки Видимая часть Невидимая часть складки складки

Середина передней части

Формообразование по талии

Линия середины задней части

Собрать

Передняя часть юбки

Задняя часть

Середина передней части

7а Слегка присборенная юбка

Передняя часть юбки

Середина передней или задней части

8а Юбка-солнце

Боковая линия

Четвертая часть юбки

8b Юбка-полусолнце

й ы сте ин ча ед й ер дне я с за ни и Ли ней д ре пе Половина юбки

7b Сильно присборенная юбка

СП

Боковая линия

6 Килт

СП сгиб

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

148 Примечание Если используется эластичный пояс, проведите моделирование (ссылка 3, стр. 144) перед началом конструирования. 9 РАСШИРЕННАЯ ЮБКА 9а Юбка без вытачек Скопируйте заднюю и переднюю части БК юбки. Разделите линию талии на 4 части. Отметьте точки А, В и С, проведите из них вертикальные линии вниз. Разрежьте вдоль линий и раздвиньте части по линии низа на требуемую величину. Скопируйте детали. 9b Юбка с вытачками Скопируйте заднюю и переднюю части БК юбки. Измерьте растворы вытачек, найдите их сумму и сотрите вытачки. Разделите линию талии на 4 части. Отметьте точки А, В и С, проведите из них вертикальные линии вниз. Постройте 3 вытачки в точках А, В и С; величина каждой вытачки равна 1/3 вычисленной суммы. Разрежьте вдоль вертикальных линий, раздвиньте части по линии низа на требуемую величину. Скопируйте детали. 10 ЮБКА-ЧЕТЫРЕХКЛИНКА Юбку-четырехклинку конструируют на основе чертежа расширенной юбки. Она имеет швы в середине задней и передней частей. Такая юбка хорошо сидит на фигуре, потому что ее детали могут быть раскроены по нити основы вдоль каждой части. Задняя и передняя части Отметьте линию бедер, отметьте точки А и В на линии бедер, точки С и D на линии низа. /D–E/ = 2,5 см, соедините точки B и E. /A–F/ = /F–B/. /C–G/ = /G–E/; соедините точки F и G. Линия /F–G/ совпадает с нитью основы. 11 ЮБКА ЯРУСНАЯ С ОБОРКАМИ Дополнительное расширение может быть добавлено к отдельным частям юбки. Скопируйте БК юбки или чертеж конструкции расширенной юбки. Отметьте точку А в середине линии талии, точку В в середине линии низа. Соедините точки А и В. Начертите фигурную линию нижней детали с требуемой шириной. Разделите каждую нижнюю деталь на 4 равные части. 11а Расширенные оборки Разрежьте вдоль линий, раздвиньте по линии низа на требуемую величину. Скопируйте детали. 11b Расширенные и присобранные оборки Разрежьте вдоль линий, раздвиньте вверху на 3 см и на 6 см по линии низа (величина может быть больше или меньше). Скопируйте детали, как показано. Примечание Раздвигая детали оборки вверху, необходимо следить, чтобы верхняя точка каждой следующей секции располагалась на перпендикуляре, проведенном от верхней точки смежной линии предыдущей секции.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

149

9a Расширенная юбка без вытачек

СП

СП сгиб

СЗ сгиб

СЗ Задняя часть

Задняя часть

10 Юбка-четырехклинка

Передняя часть

9b Расширенная юбка с вытачками

Передняя часть

Задняя часть

Передняя часть

СП

СЗ

СП сгиб

Закрыть вытачки

2,5 см

11 Юбка ярусная с оборками Задняя часть (нижняя деталь) СЗ сгиб

Задняя часть (верхняя деталь)

Со бр ат ь

Задняя часть (нижняя деталь)

11а Расширенные оборки

ь ат бр о С

11b Расширенные и присобранные оборки Информация об ограничениях и порядок использования информации: http://www.modanews.ru/credits Только для личного пользования. ©Издательский дом «Edipresse-Konliga» 2000-2014

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

150 Примечание Если используется эластичный пояс, проведите моделирование (ссылка 3, стр. 144) перед началом конструирования. 12 ЮБКА С ОДНОСТОРОННИМИ СКЛАДКАМИ Скопируйте БК юбки. Задняя часть Отметьте линию середины как линию стачивания складки. Добавьте припуск на складку следующей примерной шириной:

Для роста 80–92 см

3 см

Для роста 104–116 см

4 см

Для роста 122–152 см

5 см

Для роста 158–164 см

6 см

Перегните складку, как в готовом виде; вырежьте деталь. Передняя часть Отметьте точку А в положении складки на линии талии; проведите вниз вертикальную линию, разрежьте вдоль линии и раздвиньте на величину, равную удвоенной ширине невидимой части складки. Отметьте линию сгиба по центру складки. Перегните складку, как в готовом виде. Вырежьте деталь. 13 ЮБКА СО ВСТРЕЧНЫМИ СКЛАДКАМИ Скопируйте БК юбки. Задняя часть Отметьте линию середины как линию стачивания складки. /А–В/ равно удвоенной ширине складки: Для роста 80–92 см

6 см

Для роста 104–116 см

8 см

Для роста 122–152 см

10 см

Для роста 158–164 см

12 см

Проведите вниз вертикальные линии. Отметьте линию сгиба вдоль середины. Перегните складку, как в готовом виде. Вырежьте деталь. Передняя часть Отметьте точку С в положении складки на линии талии; проведите вниз вертикальную линию. Разрежьте вдоль вертикальной линии. Величина /C–D/ равна четырем ширинам складок: Для роста 80–92 см

12 см

Для роста 104–116 см

16 см

Для роста 122–152 см

20 см

Для роста 158–164 см

24 см

Разделите /С–D/ на четыре части; проведите из точек E, F, G вниз вертикальные линии. Проведите линии из точек Е и G как линии сгибов. Перегните складку, как в готовом виде. Вырежьте деталь. 14 ЮБКА С ОДНОСТОРОННИМИ СКЛАДКАМИ НА ПЕРЕДНЕЙ И ЗАДНЕЙ ЧАСТЯХ Скопируйте БК юбки. Задняя часть Отметьте точки А и В в местах расположения складок на линии талии; проведите из точек А и В вниз вертикальные линии. Разрежьте вдоль линий. /А–С/ = /В–D/ = 2/А–В/. Отметьте линию сгиба вниз от центра каждой складки. Перегните складку, как в готовом виде. Вырежьте деталь. Передняя часть Сконструируйте переднюю часть, как заднюю. ЮБКА С ВЫТАЧКАМИ Скопируйте БК юбки. Измерьте сумму растворов вытачек, сотрите вытачки. Сконструируйте складки. Юбка с одной складкой Начертите вытачку на линии складки; завершите чертеж. Юбка с двумя складками Начертите вытачку (ее величина равна половине вычисленной суммы) на каждой линии складки; завершите чертеж.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

151

Линия стачивания складки

СП сгиб

СП

14 Юбка с односторонними складками на передней и задней частях

Передняя часть

Линия сгиба

Передняя часть

Линия стачивания складки

Складка 1 Складка 2

Линия сгиба

Сгиб

Линия стачивания складки

Линия сгиба

СЗ

Задняя часть

СП сгиб

13 Юбка со встречными складками

Линия стачивания складки

Передняя часть

Линия стачивания складки

Передняя часть

Линия сгиба

Сгиб

Линия стачивания складки

СЗ

Задняя часть

СП

12 Юбка с односторонними складками

Юбка с вытачками

СП

Линия стачивания складки

Передняя часть

Задняя часть

СП сгиб

Линия сгиба

Линия стачивания складки

СЗ сгиб

СЗ Задняя часть

Линия стачивания складки

Стереть вытачку

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

152

БК классических брюк Для детей с ростом 92–116 см, мальчиков с ростом 122–170 см, девочек с ростом 122–140 см. Эта БК брюк пригодна для детей, начиная с роста 92 см. Длина биссектрисы из точки 5 Для детей с ростом ниже этого значения используйте БК Для роста 92–116 см 2,25 см брюк из раздела 1 (стр. 23), которая имеет прибавки, Для роста 122–152 см 2,5 см достаточные для ношения памперсов. Наибольшая разница между фигурами мальчиков и Для роста 158–170 см 2,75 см девочек наблюдается в области бедер. Для девочек с Дети с ростом 92–116 см; мальчики с ростом 122–170 см ростом выше 140 см используйте БК брюк для девочек 10–11* 1/4 От + Пстп; прибавка к полуобхвату талии на стр. 168, так как эта конструкция имеет большее передней части Пстп равна: формообразование в области талии. Для ростов до 116 см требуется большая величина прибавки для Для роста 92–116 см Пстп = + 0,75 см передней части брюк; соотношение между передней и задней частями изменяется с увеличением роста. Для роста 158–170 см Пстп = + 0,25 см Примечание 1. Прибавка по линии талии для брюк Девочки с ростом 122–140 см составляет 1 см. Длина верхнего среза брюк должна 10–11 1/4 От +1,25 см. быть всегда больше, чем длина пояса. Постройте вытачку на линии талии из точки 0; длина Примечание 2. Верх пояса для БК брюк для детей и мальчиков с ростом до 116 см расположен на линии талии. Для вытачки 8 см, раствор 1 см. 3–12* 1/2 Шн – 0,5 см. 4–13 /3–12/ + 1 см. девочек с ростом свыше 116 см на линии талии располо3–14* 1/2 Шн – 0,5 см. 4–15 /3–14/ + 1 см. жена не верхняя, а нижняя часть пояса. Начертите боковую линию через точки 11, 8, 13, 12; искриЗнаком (*) отмечены отрезки, которые следует адапвите ее около линии бедер, выгнув внутрь на 0,25 см. тировать под особенности пластики фигур российских Начертите шаговую линию через точки 9, 15, 14; искривидетей (см. часть VI, стр. 195). те линию на участке 9–15 на 0,75 см. РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ БК Задняя часть (на примере мальчиков и девочек с ростом 134 см) 5–16 1/4 /1–5/; из точки 16 проведите вверх вертикаль и Смотрите шкалу размеров на стр. 16–18. отметьте точки 17 на линии бедер и 18 на линии талии. Девочки Мальчики 16–19 1/2 /16–18/. 18–20 1,5 см. Обхват бедер Об 74 см 73 см 20–21* 1,5 см. 21–22* 1/4 От + Пстз; прибавка к полуобхвату талии задОбхват талии От 61 см 64 см ней части Пстз равна: Длина сидения Дс Длина ноги по внутр. поверхности Дн

22,4 см 62 см

22 см 61 см

Ширина брюк внизу Расстояние от линии талии до бедер

Шн Дтб

19 см 15,6 см

Ширина пояса

Шпояс 3 см

3 см

Передняя часть Проведите из точки 0 горизонтальную линию талии и вертикальную линию сгиба. Дети с ростом 92–116 см; мальчики с ростом 122–170 см 0–1 Дс + 1 см – Шпояс; проведите из точки 1 горизонтальную линию шага. 0–2* Дтб + 1 см – Шпояс; проведите из точки 2 горизонтальную линию бедер. Девочки с ростом 122–140 см 0–1 Дс; проведите из точки 1 горизонтальную линию шага. 0–2 Дтб; проведите из точки 2 горизонтальную линию бедер. 1–3 Двн; проведите из точки 3 горизонтальную линию низа. 1–4 1/2 /1–3/ – Пвк (прибавка к высоте линии колена): Для роста 92–116 см Для роста 122–152 см Для роста 158–170 см

Пвк = – 3 см Пвк = – 3,5 см Пвк = – 4 см

Проведите из точки 4 горизонтальную линию колена. 1–5 1/12 Об + 1,5 см; проведите из точки 5 вверх вертикальную линию и отметьте точки 6 и 7. 6–8 1/4 Об + Псбп; прибавка к полуобхвату бедер передней части Псбп равна: Для роста 92–116 см Для роста 122–152 см Для роста 158–170 см

Псбп = + 1,5 см Псбп = + 1 см Псбп = + 0,5 см

5–9 1/16 Об + 0,5 см. 7–10 1 см. Соедините точки 10 и 6 прямой линией; соедините точки 6 и 9 кривой линией через точку на биссектрисе из точки 5:

Для роста 92–116 см Для роста 122–152 см Для роста 158–170 см

Пстз = + 1,25 см Пстз = + 2,25 см Пстз = + 2,75 см

Соедините точки 21 и 22 (точка 22 лежит на горизонтальной линии талии из точки 0). 9–23 1/2 /5–9/. 23–24 0,25 см. Соедините точки 21 и 19 прямой линией, а точки 19 и 24 кривой линией через точку на биссектрисе из точки 16: Для роста 92–116 см Для роста 122–152 см Для роста 158–170 см

Длина биссектрисы из точки 16 3,5 см 3,75 см 4 см

17–25 1/4 Об + Псбз; прибавка к полуобхвату бедер задней части Псбз равна: Для роста 92–116 см Для роста 158–170 см

Псбз = + 1 см Псбз = + 1,25 см

12–26 = /13–27/ = /14–28/ = /15–29/ = 1 см. Начертите боковую линию через точки 22, 25, 27, 26, выгнув ее около линии бедер наружу на 0,25 см, а на участке 25–27 внутрь на 0,25 см. Начертите шаговую линию через точки 24, 29, 28, выгнув ее на участке 24–29 на 1,25 см. 21–30 1/2 /21–22/; проведите перпендикуляр к линии /21–30/ из точки 30. Постройте вытачку на перпендикуляре из точки 30: Для роста 92–116 см Для роста 122–152 см Для роста 158–170 см

Длина вытачки 7,5 см 9 см 11 см

Раствор вытачки 1,5 см 2 см 2,5 см

Начертите линию низа ниже точки 3 на 1 см.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

153

БК классических брюк Дети с ростом 92–116 см Девочки с ростом 122–140 см Мальчики с ростом 122–170 см Линия талии

Ширина пояса

Линия талии

Линия бедер

Линия шага

Линия колена

1 см

Передняя часть Задняя часть

1 см

Нить основы

1 см

Нить основы

1 см

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

154 1 БАЗОВЫЕ БРЮКИ ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ (регулируемый пояс) Этот вариант брюк предназначен для школьной формы. Пояс имеет прибавку на свободу 5 см, что позволяет его регулировать в процессе роста мальчика. Вариант 1 Двойной эластичный пояс из ткани. Вариант 2 Одинарный пояс с эластичным хлястиком. Передняя часть Скопируйте переднюю часть брюк. Отметьте точки 0, 4, 9, 10, 11. Разрежьте вдоль линии колена и вдоль линии сгиба /0–4/. Раздвиньте детали по линии талии на величину: Для роста 80–116 см

2 см

Для роста 122–152 см

3 см

Для роста 158–170 см

4 см

11–А 2 см. Начертите новую боковую линию от точки А. Сотрите старую боковую линию из точки 11. Скопируйте переднюю часть. А–В 1/6 /10–А/ – 0,5 см. А–С 1/5 От + 1 см. Соедините точки В и С линии входа в боковой карман. С–D = 2 см. /В–Е/ = /D–F/: Для роста 80–116 см

3 см

Для роста 122–152 см

3,5 см

Для роста 158–170 см

4 см

Соедините точки Е и F, F и D для подзора кармана. 10–G 2/3 /9–10/. 10–Н Ширина гульфика: 3 см для роста 92–116 см; 3,5 см для роста 122–152 см; 4 см для роста 158–170 см. Начертите гульфик, как показано. Начертите подкладку кармана. В–J 1/2 /В–0/. Отметьте величину складки на 0,1 см меньше, чем были раздвинуты детали передней части по линии талии. Отметьте складку с шириной 2 см около точки J. Скопируйте деталь отрезного бочка. Задняя часть Скопируйте заднюю часть брюк. Отметьте точки 17, 21, 22, 24, 25, 30. Разрежьте вдоль линии бедер и раздвиньте детали в точке 17. 17–К: Для роста 80–116 см

1,5 см

Для роста 122–152 см

2 см

Для роста 158–170 см

2,5 см

17–L 0,5 см; начертите новую среднюю линию от точки 21 до точки 24. 22–М 1,5 см; начертите новую боковую линию от точки М до линии бедер. 30–N 1/4 /21–М/ – 1 см. Начертите линию входа в карман и подкладку кармана, как показано. Гульфик (откосок), подзор кармана и подкладка кармана Скопируйте эти детали с передней и задней частей. Пояс двойной (цельнокроеный из основной ткани) P–Q 1/2 От + 2,5 см; проведите вниз вертикальные линии. Q–R Ширина откоска (см. п. 10–Н); проведите вниз вертикальную линию. P–S Удвоенная ширина пояса; проведите горизонтальные линии. Отметьте линию сгиба вдоль середины. P–T 2/3 /P–Q/; проведите вниз вертикальную линию. /P–T/ – длина эластичной части пояса. Пояс одинарный из основной ткани P–Q 1/3 От + 2,5 см; проведите вниз вертикальные линии. Q–R Ширина откоска (см. п. 10–Н); проведите вниз вертикальную линию. P–S Ширина пояса; проведите горизонтальные линии. P–T 1/3 /P–Q/ + 3 см; проведите вниз вертикальную линию из точки Т и отметьте точку U. Разрежьте вдоль линии T–U. Добавьте по 2,5 см на подгибку к каждой детали. Сконструируйте небольшие хлястики для регулировки пояса. Отрежьте обтачку для пояса передней части брюк длиной 5 см. 1а ШОРТЫ Для получения шорт отрежьте на чертеже брюк требуемую длину. Прогните линию низа на 1 см в середине задней части. Информация об ограничениях и порядок использования информации: http://www.modanews.ru/credits Только для личного пользования. ©Издательский дом «Edipresse-Konliga» 2000-2014

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

155

2 см

1 2

Вариант 1 Линия сгиба

Вариант 2

Хлястик

СП

СЗ СЗ Сгиб

Обтачка

СП

Задняя часть подкладки пояса

СП

Гульфик Обтачка и откосок бокового кармана

Подкладка переднего бокового кармана

Подзор бокового кармана

Передняя часть подкладки пояса

Цельнокроеный пояс Лицевая часть пояса из ткани

СЗ Сгиб

Передняя часть Подкладка заднего кармана

0,5 см

Задняя часть

1,5 см

1 Базовые брюки для мальчиков

Передняя часть

СП

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

156 МОДНЫЕ БРЮКИ ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК Простое конструктивное моделирование можно произвести на БК брюк. Части брюк могут быть заужены или расширены (ссылки 2 и 3 на этой странице). Прибавка по линии талии может быть увеличена для эластичных поясов (ссылка 3 на этой странице). Складки также могут быть добавлены (ссылка 1, стр. 154). Представленные модели основаны на БК брюк для девочек, но для таких же адаптаций можно использовать БК брюк для мальчиков.

2 УЗКИЕ БРЮКИ Скопируйте БК типовых брюк, зеркально отобразите переднюю часть. Передняя часть Отметьте точки 0, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15. 0–А 1/2 /0–11/. 11–В 1/2 /8–11/; соедините точки А и В кривой линией. Начертите подкладку кармана, как показано. 10–С 1/2 /9–10/ + 1 см; проведите вправо горизонтальную линию. Из точки 10 проведите вправо горизонтальную линию. /10–D/ = 3 см; проведите из точки D вниз вертикальную линию. 12–Е 1 см; /14–F/ = 1 см; соедините точки 13 и Е, 15 и F. Скопируйте отрезной бочок, добавьте 3 см вдоль линии А–В. Скопируйте подкладку кармана, как показано. Задняя часть Отметьте точки 17, 21, 24, 25, 26, 27, 28, 29. Разрежьте вдоль линии бедер; раздвиньте детали по средней линии в точке 17 на 1–1,5 см. 17–G 0,5 см; начертите новую среднюю линию между точками 21 и 24. 26–Н 1 см; /28–J/ = 1 см; соедините точки 27 и Н, 29 и J. Пояс Из точки К проведите вертикальную и горизонтальную линии. K–L От; /L–M/ = 3 см; /K–N/ = 1/2 /K–L/. Проведите вниз вертикальные линии из точек K, L, М, N. K–P Удвоенная ширина пояса; проведите горизонтальные линии. Отметьте линию сгиба вдоль середины. 3 РАСКЛЕШЕННЫЕ БРЮКИ Скопируйте БК типовых брюк; переверните переднюю часть. Передняя часть Отметьте точки 0, 8, 9, 10, 11, сотрите все вытачки. 11–А 4 см; соедините точку А с боковой линией. 0–В 1/5 /0–А/. 9–С 1/4 /9–10/; соедините точки В и С. В–D 1/4 /В–С/. А–Е 1/2 /А–8/; соедините точки D и Е. Начертите подкладку кармана. 10–F 1/2 /9–10/ + 1 см. Из точки 10 проведите горизонтальную линию; /10–G/ = 3 см; проведите вниз из точки G вертикальную линию. Скопируйте переднюю часть, кокетку, подзор бокового кармана и подкладку кармана. Переоформите боковые и шаговые линии, как требуется. Пример показан для брюк, зауженных в точках 13 и 15 и расширенных по линии низа. Задняя часть Отметьте точки 17, 21, 22, 24, 25, 27, 29. Разрежьте вдоль линии бедер: раздвиньте детали в точке 17 на 1,5–2 см. 17–Н 0,5 см; начертите новую среднюю линию между точками 21 и 24. 22–J 2 см; соедините точки J и 27 кривой линией. Отметьте точку К на линии бедер. J–L 1/2 /J–21/; соедините точки К и L. Скопируйте заднюю часть и другие детали. Переоформите боковые и шаговые линии, как требуется. Пример показан для брюк, зауженных в точках 27 и 29 и расширенных по линии низа. Пояс /M–N/ = /21–J/ (отрезок /21–J/ измерьте на задней части). M–P /A–10/ (отрезок /A–10/ измерьте на задней части), /P–Q/ = 3 см. Проведите вертикальные линии из точек M, N, P, Q. M–R Удвоенная ширина пояса; проведите горизонтальные линии. Отметьте линию сгиба вдоль середины.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

157

2 Узкие брюки

3 Расклешенные брюки

Подзор бокового кармана

2 3

Передняя часть

Линия входа в карман

Передняя часть

Передняя часть Подкладка кармана 1-я деталь 2

Подкладка кармана 2-я деталь 1 см

Линия сгиба Пояс

СП

1–1,5 см

Линия сгиба Пояс Задняя часть

Кокетка передней части

СП

1,5–2 см

Задняя часть

Подкладка бокового кармана

Подзор бокового кармана Подкладка кармана

1 см

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

158

4 Юбка-шорты

Задняя часть

Передняя часть СП

СЗ

Окончательная длина

СЗ

СП

Окончательная длина

Задняя часть

4 ЮБКА-ШОРТЫ Скопируйте БК юбки с желаемой длиной изделия. Задняя часть Отметьте точку А в вершине средней линии задней части. А–В Дс + Пдс; прибавка Пдс равна: Для роста 92–134 см

+ 1 см

Для роста 140–164 см

+ 1,5 см

Из точки В проведите горизонтальную линию шага. А–С Окончательная длина изделия; проведите из точки С горизонтальную линию низа. А–D 1/2 /А–В/ – 1 см. В–Е 1/8 Об + а; величина а равна: Для роста 92–134 см

а = + 1 см

Для роста 140–164 см

а = + 1,5 см

Передняя часть

Из точки Е проведите вниз вертикальную линию. В–F 2,5 см для роста 92–134 см; 3 см для роста 140–164 см. Соедините точки D и Е кривой линией через точку F. Передняя часть Отметьте точку G в вершине средней линии передней части. G–H Окончательная длина изделия; проведите из точки Н горизонтальную линию низа. G–J Дс + Пдс; прибавка Пдс равна: Для роста 92–134 см

Пдс = + 1 см

Для роста 140–164 см

Пдс = + 1,5 см

Из точки J проведите горизонтальную линию шага. G–K 1/2 /G–J/. J–L 1/8 Об – b; величина b равна: Для роста 92–134 см

b = – 2,25 см

Для роста 140–164 см

b = – 2 см

Из точки L проведите вниз вертикальную линию до линии низа. J–M 3,5 см для роста 92–134 см; 4 см для роста 140–164 см. Соедините точки K и L кривой линией через точку M. Пояс Сконструируйте необходимый пояс.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

159

Часть III: Классические конструкции с типовыми приемами формообразования для девочек с развивающимися фигурами 13. БАЗОВЫЕ КОНСТРУКЦИИ И РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ ДЛЯ ПЛЕЧЕВОЙ И ПОЯСНОЙ ОДЕЖДЫ Возраст – 11–14 лет СТАНДАРТИЗИРОВАННЫЕ РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ БК СТАНА ПЛЕЧЕВОЙ ОДЕЖДЫ ФОРМООБРАЗОВАНИЕ СТАНА БК СТАНА ПЛАТЬЯ БК СТАНА ВЕРХНЕЙ ОДЕЖДЫ БК КЛАССИЧЕСКИХ БРЮК БК ЮБКИ ПРИМЕЧАНИЕ Особенности адаптации чертежей для российских фигур изложены в ранее изданной книге: Уинифред Алдрич. Английский метод моделирования и конструирования. Женская одежда. – М., ЭДИПРЕСС-КОНЛИГА, 2007, глава 4.

160 162 164 164 166 168 170

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

160

Стандартизированные размерные признаки Девочки (развивающиеся фигуры) с ростом 146–164 см; возраст 11–14 лет

Рост

Линия талии

Вид сбоку

Расстояние от линии талии до плоскости сидения – Дс Рис. 3 Информация об ограничениях и порядок использования информации: http://www.modanews.ru/credits Только для личного пользования. ©Издательский дом «Edipresse-Konliga» 2000-2014

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

161

Стандартизированные размерные признаки Девочки (развивающиеся фигуры) с ростом 146–164 см; возраст 11–14 лет Шкалы размеров и БК в этом разделе разработаны для девочек, фигуры которых находятся в процессе развития. Они обычно растут быстро и весьма быстро изменяют свои размерные признаки. БК особенно тесно связаны с размерным признаком Обхват груди третий; поэтому БК разработаны для двух видов форм груди А и В (для девочек, которые достигли сформировавшегося размера С, необходима БК для женщин). В этот период развития увеличивающаяся разница в размерах груди у девушек в одной группе ростов означает, что потребитель нуждается в информации о размерах груди и бедер, так же как и росте. Многие производители включают эту дополнительную информацию в маркировку одежды, начиная с роста 146 см.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЧЕРТЕЖИ Прочитайте раздел, относящийся к измерению размерных признаков и построению чертежей для индивидуальных фигур, стр. 12. Раствор вытачки должен относиться к форме груди следующим образом: форма А – используйте раствор вытачки 2–3 см, форма В – используйте раствор вытачки 4–5 см, форма С – чертежи конструкций в этой книге непригодны для сформировавшихся фигур (используйте БК для женщин из книги: Уинифред Алдрич. Английский метод конструирования и моделирования. Женская одежда. – М., ЭДИПРЕСС-КОНЛИГА, 2007).

Сформировавшаяся фигура

В С D E F G–H I J K–L K–M M–N K–O M–P Q–R S–O H–T U

РОСТ ПРИМЕРНЫЙ ВОЗРАСТ

146 11

152 –

158 –

164 14

ОБХВАТ ГРУДИ ТРЕТИЙ ОБХВАТ ТАЛИИ ОБХВАТ БЕДЕР ШИРИНА СПИНЫ ОБХВАТ ШЕИ ШИРИНА ПЛЕЧЕВОГО СКАТА РАСТВОР НАГРУДНОЙ ВЫТАЧКИ ОБХВАТ БИЦЕПСА ОБХВАТ ЗАПЯСТЬЯ ВЫСОТА ПРОЙМЫ СЗАДИ ДЛИНА СПИНЫ ДО ТАЛИИ РАССТОЯНИЕ ОТ ЛИНИИ ТАЛИИ ДО БЕДЕР ВЫСОТА ШЕЙНОЙ ТОЧКИ РАССТОЯНИЕ ОТ ТАЛИИ ДО КОЛЕНА РАССТОЯНИЕ ОТ ЛИНИИ ТАЛИИ ДО ПЛОСКОСТИ СИДЕНИЯ ДЛИНА НОГИ ПО ВНУТРЕННЕЙ ПОВЕРХНОСТИ ДЛИНА РУКИ ОБХВАТ ГОЛОВЫ

Ог3 От Об Шс Ош Шп Рвн Оп Озап Впрз Дтс Дтб Вшт Дтк

78 65 83 31 33 11 2 23,2 15,2 18,4 34,8 17,6 123,6 50

81 66 86 32,2 34 11,4 3 24 15,6 19 36,2 18,4 129 52

84 67 89 33,4 35 11,8 4 24,8 16 19,6 37,6 19,2 134,4 54

87 68 92 34,6 36 12,2 5 25,6 16,4 20,2 39 20 139,8 56

Дс Дн Дрзап Огол

24 68 54 55,2

25 71 56 55,6

26 74 58 56

27 76 59 56,4

Дманж Дманж Шн Шн.дж

23 14,75 24 24

23,5 15 24,8 24,8

24 15,25 25,6 25,6

24,5 15,5 26,4 26,4

Дополнительные измерения (в одежде) ДЛИНА МАНЖЕТЫ ДЛЯ ДВУХШОВНОГО РУКАВА ДЛИНА МАНЖЕТЫ, СОРОЧКИ ШИРИНА БРЮК ВНИЗУ ШИРИНА ДЖИНСОВ ВНИЗУ

Примечание: сравнительный анализ размерных признаков английских и российских девочек смотрите в части VI. Информация об ограничениях и порядок использования информации: http://www.modanews.ru/credits Только для личного пользования. ©Издательский дом «Edipresse-Konliga» 2000-2014

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

162

БК стана плечевой одежды Для девочек с ростом 146–164 Зависимость между ростом и развитием груди может изменяться очень значительно в период полового созревания, следовательно, величина раствора нагрудной вытачки является основным руководством только для типовых средних фигур. При построении чертежей на индивидуальные фигуры необходимо выбрать размер нагрудной вытачки в зависимости от степени развития фигуры. Если девочка имеет полностью развитую фигуру, то потребуется БК для взрослых женщин. РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ БК (на примере роста 158 см) Смотрите шкалу размеров (стр. 161) со стандартизированными размерными признаками. Обхват груди третий

Ог3

84 см

Ширина спины

Шс

33,4 см

Обхват шеи

Ош

35 см

Ширина плечевого ската

Шп

11,8 см

Длина спины до талии

Дтс

37,6 см

Высота проймы сзади

Впрз

19,6 см

Раствор нагрудной вытачки

Рвн

4 см

Расстояние от линии талии до бедер

Дтб

19,2 см

Стан Из точки 0 проведите вертикальную и горизонтальную линии. 0–1 Дтс + 1 см; проведите из точки 1 вправо горизонтальную линию талии. 1–2 Дтб; проведите из точки 2 вправо горизонтальную линию бедер. 0–3 1/2 Ог3 + 5 см; из точки 3 проведите вертикальную линию и отметьте точку 4 на линии талии и точку 5 на линии бедер. (Например, для роста 158 см Ог3 = 84 см. Тогда 1/2 х 84 + 5 = 47 см). 0–6 1,5 см. 6–7 Впрз + 1 см; из точки 7 проведите вправо горизонтальную линию глубины проймы и отметьте точку 8. 6–9 1/2 /6–7/; проведите из точки 9 вправо горизонтальную линию. 6–10 1/4 Впрз – 2 см; проведите из точки 10 вправо горизонтальную линию. 0–11 1/5 Ош – 0,2 см; начертите линию горловины спинки. 7–12 1/2 Шс + 0,5 см; из точки 12 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точку 13. 11–14 Шп + 0,8 см (0,8 см – величина посадки плечевого среза спинки при стачивании). 3–15 1/5 Ош – 0,7 см. 3–16 1/5 Ош – 0,2 см; начертите линию горловины полочки. 16–17 1/2 /8–16/ + а; величина а равна: Для роста 146–152 см

а = + 1,5 см

Для роста 158–170 см

а = + 1,75 см

15–21 Рвн. 21–22 Шп; начертите плечевую линию до пересечения с горизонтальной линией, проведенной из точки 20. 8–23 1/2 /8–18/. 23–24 1,5 см; соедините точки 15 и 24, 21 и 24 для оформления боковых сторон вытачек. 18–25 1/2 /12–18/; из точки 25 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точки 26 и 27. Начертите линию проймы, как показано, через биссектрисы из точки 12 (длина биссектрисы 2,5 см) и точки 18 (длина биссектрисы). В БК запроектирована прибавка к длине плечевой линии спинки 0,8 см, плечевой срез спинки должен быть посажен при стачивании плечевых срезов спинки и полочки, или можно построить плечевую вытачку. 11–28 1/2 /11–14/; проведите перпендикуляр к линии /11–14/ длиной 5 см. Постройте вдоль перпендикуляра вытачку с раствором 0,8 см. Платье отрезное по линии талии 4–29 1 см; соедините точки 1 и 29 кривой линией. Рукав Сконструируйте одношовный рукав (стр. 98) или двухшовный рукав (стр. 100) в соответствии с параметрами проймы. ВЫТАЧКА БК стана для развивающихся фигур можно использовать для многих моделей детской одежды. Положение вытачки меняется в зависимости от модели. В большинстве моделей вытачку можно перевести в положение из-под проймы. Метод Начертите линию из середины боковой линии полочки к вершине нагрудной вытачки. Разрежьте полочку вдоль этой линии. Закройте первоначальную вытачку и зафиксируйте скотчем. Укоротите длину вытачки на 2 см. Другие методы конструктивного моделирования вытачек смотрите в книге: Уинифред Алдрич. Английский метод конструирования и моделирования. Женская одежда – или в другой специальной литературе, посвященной конструированию и моделированию женской одежды. Поскольку БК стана для девочек с развивающимися фигурами имеет нагрудную вытачку, ее легко можно адаптировать к различным видам женской одежды.

Из точки 17 проведите влево горизонтальную линию. 8–18 /7–12/ + 0,5 см + 1/4 Рвн; из точки 18 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точку 19. 14–20 1 см для роста 146–152 см; 1,25 см для роста 158–164 см. Из точки 20 проведите вправо горизонтальную линию. Информация об ограничениях и порядок использования информации: http://www.modanews.ru/credits Только для личного пользования. ©Издательский дом «Edipresse-Konliga» 2000-2014

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

163

1,5 см

Полочка

Середина полочки

Середина спинки

Спинка

Боковая линия

1,5 см

1 см

Линия бедер

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

164

Формообразование стана Примечание Типовая величина прибавки для формообразования стана в области талии составляет 6 см. ФОРМООБРАЗОВАНИЕ СТАНА ДО ЛИНИИ ТАЛИИ Скопируйте БК стана до линии талии. Отметьте точки 1, 7, 8, 12, 18, 24, 25, 29 на стане. 7–А 1/2 /7–12/; проведите из точки А вниз вертикальную линию и отметьте точку В. Проведите вниз вертикальную линию из точки 24 до точки С. /A–D/ = /24–E/ = 2 см. 1–F 1/4 От + b; величина b равна: Для роста 158–164 см

29–G

Спинка

Полочка

Спинка

Полочка

СП

2 см

СС

b = + 4 см b = + 4,5 см

Для роста 146–152 см

2 см

1/4 От + а; величина а равна:

Для роста 146–152 см

а = + 4,5 см

Для роста 158–164 см

а = + 5 см

Начертите вогнутые боковые линии от точки 25 до точек F и G. Постройте вытачку на спинке вдоль линии /D–B/ с раствором: Для роста 146–152 см

вытачка 2,5 см

Для роста 158–164 см

вытачка 3 см

Для роста 146–152 см

Вытачка 3 см

Для роста 158–164 см

Вытачка 3,5 см.

СС

ФОРМООБРАЗОВАНИЕ СТАНА ДО ЛИНИИ БЕДЕР Скопируйте БК стана до линии бедер, не включайте точку 29 и линию /26–27/. Выполните все инструкции, приведенные выше, для формообразования в области талии. Продлите линию /А–В/ до точки Н. /Н–J/ = 5 см. Продлите линию /24–С/ до точки К. /К–L/ = 7 см. Оформите вытачки, как показано. /2–М/ = /М–5/. Оформите боковые линии спинки через точки 25, F, М и полочки через точки 25, G, М, слегка их искривляя к линии бедер.

СП

Постройте вытачку на полочке вдоль линии /E–C/ с раствором:

5 см

7 см

БК стана платья Скопируйте БК типового стана до линии талии. Начертите боковую линию только до линии талии. Отметьте точки 2, 5, 7, 8, 12, 18, 25, 26. 5–А 1/2 /2–5/; проведите из точки А вниз вертикальную линию и отметьте точку В на линии низа. 26–С 1,5 см; /В–D/ = 3 см. Начертите боковую линию через точки 25, С, А, D. Сделайте линию /25–С/ вогнутой на 0,25 см. Слегка выгните линию /С–А/. 26–Е 2 см; /В–F/ = 3 см. Начертите на полочке боковую линию через точки 25, Е, А, F. Сделайте линию /25–Е/ вогнутой на 0,25 см. Слегка выгните линию /Е–А/. Поднимите боковые линии над линией низа на 0,25 см над точками D и F.

Дополнительное формообразование в области талии Сконструируйте вытачки на спинке и полочке, как показано выше в части «Формообразование стана до линии бедер». Дополнительное расширение Проведите перпендикулярные линии из вершин плечевой и нагрудной вытачек до линии низа. Разрежьте детали вдоль этих линий. Раздвиньте детали по линии низа на требуемую величину. Обычно большее расширение проектируют на полочке.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

165

БК стана платья

СС Спинка 1,5 см

3 см

2 см

Полочка

СП

СС Спинка Раствор вытачки (уменьшение или закрытие) зависит от величины расширения по низу

БК стана платья силуэта А

Закрыть вытачку

Полочка

СП

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

166

БК стана верхней одежды Для девочек с ростом 146–164 см БК верхней одежды является базой для проектирования одежды стиля casual, например, анораков и пальто дафлкот. Эти виды одежды требуют большей свободы стана, так как они могут носиться поверх брюк, юбок и свитеров. РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ БК (на примере роста 158 см) Смотрите шкалу размеров (стр. 161) со стандартизированными размерными признаками. Обхват груди третий

Ог3

84 см

Ширина спины

Шс

33,4 см

Обхват шеи

Ош

35 см

Ширина плечевого ската

Шп

11,8 см

Длина спины до талии

Дтс

37,6 см

Высота проймы сзади

Впрз

19,6 см

Раствор нагрудной вытачки

Рвн

4 см

Расстояние от линии талии до бедер

Дтб

19,2 см

Стан Из точки 0 проведите вертикальную и горизонтальную линии. 0–1 Дтс + 2 см; проведите из точки 1 вправо горизонтальную линию талии. 0–2 1/2 Ог3 + 10 см; из точки 2 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку 3 на линии талии. 0–4 2 см. 4–5 Впрз + 3,5 см; из точки 5 проведите вправо горизонтальную линию глубины проймы и отметьте точку 6. 4–7 1/2 /4–5/; из точки 7 проведите вправо горизонтальную линию. 4–8 1/4 Впрз; из точки 8 проведите вправо горизонтальную линию. 5–9 1/2 Шс + 1,5 см; из точки 9 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точки 10 и 11. 11–12 2 см; из точки 12 проведите вправо горизонтальную линию.

0–13 1/5 Ош + 0,3 см; начертите линию горловины спинки. 13–14 Шп + 1,75 см. 2–15 1/5 Ош – 0,2 см. 2–16 1/5 Ош + 0,3 см; начертите линию горловины полочки. 16–17 1/2 /6–16/ + 2 см; из точки 17 проведите вправо горизонтальную линию. 6–18 /5–9/ + 0,5 см + 1/4 Рвн. 15–20 Рвн. Соедините точки 20 и 11 прямой линией. 20–21 /13–14/ – 0,5 см. 21–22 1,5 см; соедините точки 20 и 22 слегка кривой линией. 6–23 1/2 /6–18/; из точки 23 проведите вверх линию длиной 1 см до точки 24. Соедините точки 15 и 24, 20 и 24. 18–25 1/2 /9–18/; из точки 25 проведите вниз вертикальную линию и отметьте точку 26 на линии талии. Начертите линию проймы, как показано, через точки на биссектрисах, проведенных из точки 9 (длина биссектрисы 3 см) и точки 18 (длина биссектрисы 2,5 см). 4–27 Окончательная длина изделия; из точки 27 проведите вправо горизонтальную линию низа и отметьте точки 28 и 29. 29–30 1 см; соедините точки 28 и 30 кривой линией. 1–31 Дтб; из точки 31 проведите вправо горизонтальную линию бедер. Примечание В этой БК величина 0,5 см равна посадке плечевой линии спинки. Рукав Сконструируйте одношовный рукав (стр. 98) или двухшовный рукав (стр. 100) в соответствии с параметрами проймы.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

167

2 см

1,5 см

1 см 3 см

Спинка

2,5 см

Полочка

Середина спинки

Середина полочки

Линия талии

Линия бедер

1 см

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

168

БК классических брюк Для девочек с ростом 146–164 см Примечание 1 Нижний край пояса в БК брюк для девочек расположен на линии талии. Примечание 2 В БК запроектирована прибавка 1 см по линии талии. Линия талии брюк должна быть длиннее пояса. РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ БК (на примере роста 158 см) Смотрите шкалу размеров (стр. 17 и 161) со стандартизированными размерными признаками. Обхват бедер

Об

89 см

Обхват талии

От

67 см

Расстояние от линии талии до плоскости сидения

Дс

26 см

Длина ноги по внутренней поверхности

Дн

74 см

Ширина брюк внизу

Шн

21 см

Расстояние от линии талии до бедер

Дтб

19,2 см

Передняя часть Из точки 0 проведите горизонтальную и вертикальную линии. 0–1 Дс; из точки 1 проведите горизонтальную линию шага. 0–2 Дтб; из точки 2 проведите горизонтальную линию бедер. 1–3 Дн; из точки 3 проведите горизонтальную линию низа. 1–4 1/2 /1–3/ – 4 см; из точки 4 проведите горизонтальную линию колена. 1–5 1/12 Об + 1,5 см; из точки 5 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точки 6 и 7. 6–8 1/4 Об + 0,5 см; из точки 8 проведите вверх вертикальную линию. 5–9 1/16 Об + 0,5 см. 7–10 1 см; соедините точки 10 и 6 прямой линией, а точки 6 и 9 кривой линией через точку на биссектрисе, проведенной из точки 5 (длина биссектрисы 2,75 см). 10–11 1/4 От + Пстп; прибавка к полуобхвату талии передней части Пстп равна: Для роста 146–152 см

Пстп = + 1,6 см

Для роста 158–164 см

Пстп = + 2 см

3–12 1/2 Шн – 0,5 см. 4–13 /3–12/ + 1 см. 3–14 1/2 Шн – 0,5 см. 4–15 /3–14/ + 1 см. Начертите боковую линию через точки 11, 8, 13, 12; сделайте эту линию выгнутой около линии бедер на 0,25 см.

Начертите шаговую линию через точки 9, 15, 14; сделайте эту линию вогнутой на 0,75 см. Постройте вытачку на вертикальной линии из точки 0 со следующими параметрами: Рост

Длина вытачки

Раствор вытачки

146–152 см

7,5 см

1,4 см

158–164 см

8,5 см

1,8 см

Задняя часть 5–16 1/4/1–5/; из точки 5 проведите вверх вертикальную линию и отметьте точку 17 на линии бедер и точку 18 на линии талии. 16–19 1/2 /16–18/. 18–20 1,5 см. 20–21 1,5 см. 21–22 1/4 От + Пстз; прибавка к полуобхвату талии задней части Пстз равна: Для роста 146–152 см

Пстз = + 2,7 см

Для роста 158–164 см

Пстз = + 3,5 см

Соедините точки 21 и 22 на пересечении с горизонтальной линией талии из точки 0. 9–23 1/2 /5–9/. 23–24 0,25 см. Соедините точки 21 и 19 прямой линией, а точки 19 и 24 кривой линией через точку на биссектрисе, проведенной из точки 16 (длина биссектрисы 4 см). 17–25 1/4 Об + 1,25 см. 12–26 1 см. 13–27 1 см. 14–28 1 см. 15–29 1 см. Начертите боковую линию через точки 22, 25, 27, 26. Прогните эту линию наружу около линии бедер на 0,25 см; прогните эту линию внутрь на участке /25–27/ на 0,25 см. Начертите шаговую линию через точки 24, 29, 28. Прогните эту линию на участке /24–29/ внутрь на 1,25 см. Разделите линию /21–22/ на 3 части. Отметьте точки 30 и 31. От линии /21–22/ проведите два перпендикуляра из точек 30 и 31. Постройте вытачки со следующими параметрами: Рост

Длина вытачки 30–32

Длина вытачки 31–33

Раствор вытачки

146–152 см

10 см

8 см

1,2 см

158–164 см

12 см

10 см

1,6 см

Оформите линию низа, выгнув ее под точкой 3 на 1 см.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

169 1 см

1,5 см

Линия талии

Линия бедер

Линия шага

0,25 см

Передняя часть Задняя часть

Линия колена 1 см

1 см

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

170

БК юбки

1 см

Девочки с ростом 146–164 см

Линия бедер

Задняя часть

Передняя часть

СЗ

СП

Линия бедер

3 см

Примечание 1 В БК запроектирована прибавка 1 см по линии талии. Линия талии юбки должна быть длиннее пояса. Примечание 2 Конструктивное моделирование для эластичного пояса задней части показано на стр. 144, ссылка 3. РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ БК (на примере роста 158 см) Смотрите шкалу размеров (стр. 17 и 161) со стандартизированными размерными признаками. Обхват талии

От

67 см

Обхват бедер

Об

89 см

Расстояние от линии талии до бедер

Дтб

19,2 см

Длина юбки

Дизд

54 см

Задняя часть Проведите из точки 0 горизонтальную и вертикальную линии. 0–1 Дизд + 1 см; проведите из точки 1 горизонтальную линию низа. 0–2 Дтб + 1 см; проведите из точки 2 горизонтальную линию бедер. 2–3 1/4 Об + 1,5 см; проведите из точки 3 вертикальную линию и отметьте точки 4 и 5. 0–6 1/4 От + Пстз; прибавка к обхвату талии задней части Пстз равна: Для роста 146–152 см

Пстз = + 2,6 см

Для роста 158–164 см

Пстз = + 3,4 см

0–7 1 см; соедините точки 6 и 7 кривой линией. 5–8 3 см. Начертите боковую линию через точки 6, 3, 8; выгните эту линию около линии бедер на 0,4 см; поднимите линию низа в точке 8 на 0,25 см. Разделите линию /6–7/ на три части. Отметьте точки 9 и 10.

От линии /6–7/ проведите два перпендикуляра из точек 9 и 10. Постройте вытачки со следующими параметрами: Рост

Длина вытачки 9–11

Длина вытачки 10–12

Раствор вытачки

146–152 см

10 см

8 см

1,2 см

158–164 см

12 см

10 см

1,6 см

Передняя часть Проведите из точки 13 горизонтальную и вертикальную линии. 13–14 Дизд + 1 см; проведите из точки 14 горизонтальную линию низа. 13–15 Дтб + 1 см; проведите из точки 15 горизонтальную линию бедер. 15–16 1/4 Об + 1 см; проведите из точки 16 вертикальную линию и отметьте точки 17 и 18. 13–19 1/4 От + Пстп; прибавка к обхвату талии передней части Пстп равна: Для роста 146–152 см

Пстп = + 1,8 см

Для роста 158–164 см

Пстп = + 2,3 см

13–20 1 см; соедините точки 19 и 20 кривой линией. 18–21 3 см. Начертите боковую линию через точки 19, 16, 21; выгните эту линию около линии бедер на 0,25 см. Поднимите линию низа в точке 21 на 0,25 см. 19–22 1/2 /19–20/ – 2 см. 22–23 От линии /19–20/ проведите перпендикуляр из точки 22. Постройте вытачку со следующими параметрами: Рост 146–152 см 158–164 см

Длина вытачки 8 см 9 см

Раствор вытачки 1,5 см 2 см

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

171

Часть IV: Градация лекал 14. ГРАДАЦИЯ ЛЕКАЛ ГРАДАЦИЯ БК ПЛЕЧЕВОЙ И ПОЯСНОЙ ОДЕЖДЫ ДЛЯ МЛАДЕНЦЕВ И ДЕТЕЙ ЯСЕЛЬНОГО ВОЗРАСТА ГРАДАЦИЯ БК СОРОЧКИ И ВЕРХНЕЙ ОДЕЖДЫ ПЛОСКОГО КРОЯ ГРАДАЦИЯ БК БРЮК ПЛОСКОГО КРОЯ ГРАДАЦИЯ БК ЮБКИ ГРАДАЦИЯ КЛАССИЧЕСКОЙ БК СТАНА И ВЕРХНЕЙ ОДЕЖДЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ЯСЕЛЬНОЙ ГРУППЫ ГРАДАЦИЯ КЛАССИЧЕСКОЙ БК СТАНА И ВЕРХНЕЙ ОДЕЖДЫ ДЛЯ ДЕВОЧЕК ГРАДАЦИЯ КЛАССИЧЕСКОЙ БК ВЕРХНЕЙ ОДЕЖДЫ ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ ГРАДАЦИЯ КЛАССИЧЕСКОЙ БК БРЮК ДЛЯ ДЕТЕЙ ЯСЕЛЬНОЙ ГРУППЫ ГРАДАЦИЯ КЛАССИЧЕСКОЙ БК БРЮК ДЛЯ ДЕВОЧЕК ГРАДАЦИЯ КЛАССИЧЕСКОЙ БК БРЮК ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ

ГРАДАЦИЯ ЛЕКАЛ НА ОДИН РАЗМЕР На рисунке показан метод нахождения координаты точки сначала за счет горизонтального, а затем вертикального приращения. Из базовой точки 1 проведите горизонтальную линию. Отложите по горизонтали требуемую величину приращения. Отметьте новую точку 2, проведите из нее вертикальную линию. Отложите по вертикали требуемую величину приращения и отметьте точку 3. Начертите через точки 1 и 3 линию градации. Точки для последующей градации будут располагаться на этой линии. Внимание! Чертежи проектируют с разными прибавками для групп размеров; следовательно, в некоторых случаях схемы градации применимы только для лекал внутри группы, например роста 92 или роста 122 см. Группы должны

176 177 178 180 181 182

Схема градации от роста 92 см к росту 116 см

Спинка

Под градацией лекал понимают технологию, используемую для получения комплектов лекал для фигур разных размеров и ростов. Точным методом является построение чертежа наименьшего размера, увеличение его до наибольшего, а затем построение промежуточных размеров по линиям, проведенным через основные точки чертежей наименьшего и наибольшего размеров. Хотя компьютеры используются все чаще, необходимо понимать основные принципы градации, чтобы передавать правильные данные компьютеру.

172 173 174 175

Вертикально

Горизонтально

Направление перемещения точки

быть установлены в инструкциях. Чертежи градируют в соответствии со шкалой размеров (стр. 16 и 19). Однако в некоторых случаях в этой главе интервалы градации немного были изменены, чтобы упростить процесс градации, не нарушая точности.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

172

Градация БК плечевой и поясной одежды для младенцев и детей ясельного возраста Рост 56–98 см, межростовые интервалы 8 см и 6 см

Полочка 8 отложите 6 мм (4,5 мм) по горизонтали. Рукав 1 отложите 5,8 мм (3,8 мм) по вертикали. 2 отложите 4 мм (3 мм) по горизонтали. 3 отложите 21 мм (22 мм) по горизонтали. 4 отложите 21 мм (22 мм) по горизонтали, 4 мм (2 мм) по вертикали.

Рукав

Сгиб Спинка и полочка

Передняя часть 8, 9 отложите 10 мм по горизонтали, 3,8 мм (2,5 мм) по вертикали. 10 отложите 2,5 мм по горизонтали, 3,8 мм (2,5 мм) по вертикали. 11 отложите 5,5 мм (3,7 мм) по вертикали. 12, 13 отложите 30 мм (35 мм) по горизонтали, 2,5 мм (1,6 мм) по вертикали. 14 отложите 3,8 мм (2,5 мм) по вертикали.

Передняя часть

БК СТАНА И ВЕРХНЕЙ ОДЕЖДЫ Спинка 1 отложите 8 мм (6 мм) по горизонтали. 2 отложите 8 мм (6 мм) по горизонтали, 2,5 мм (1,2 мм) по вертикали. 3 отложите 6 мм (4,5 мм) по горизонтали, 7 мм (5 мм) по вертикали. 4 отложите 4 мм (3 мм) по горизонтали, 6 мм (4 мм) по вертикали. 5 отложите 7,5 мм (5 мм) по вертикали. 6 отложите 4 мм (6 мм) по горизонтали, 7,5 мм (5 мм) по вертикали. 7 отложите 4 мм (6 мм) по горизонтали.

БРЮКИ С БОКОВЫМ ШВОМ Задняя часть 1 отложите 9,8 мм по горизонтали, 3,8 мм (2,5 мм) по вертикали. 2 отложите 10 мм по горизонтали, 3,8 мм (2,5 мм) по вертикали. 3 отложите 3,8 мм (2,5 мм) по вертикали. 4, 5 отложите 30 мм (35 мм) по горизонтали, 2,5 мм (1,6 мм) по вертикали. 6 отложите 6,2 мм (4,8 мм) по вертикали. 7 отложите 5 мм по горизонтали, 6,2 мм (4,8 мм) по вертикали.

Задняя часть

Первые цифры на схемах относятся к группе ростов 56–72 см, а цифры в скобках относятся к группе ростов 80–98 см.

СС и СП

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

173

Рукав Рукав Спинка и полочка СС и СП

Рукав

Сгиб

БК ВЕРХНЕЙ ОДЕЖДЫ Спинка и полочка 1 отложите 12 мм (14 мм) по горизонтали. 2 отложите 12 мм (14 мм) по горизонтали, 2,4 мм (4,8 мм) по вертикали. 3 отложите 9 мм (10,5 мм) по горизонтали, 10 мм (14 мм) по вертикали. 4 отложите 6 мм (7 мм) по горизонтали, 8 мм (12 мм) по вертикали. 5 отложите 10 мм (15 мм) по вертикали. 6 отложите 12 мм (14 мм) по горизонтали, 10 мм (15 мм) по вертикали. 7 отложите 24 мм (26 мм) по горизонтали, 10 мм (15 мм) по вертикали. 8 отложите 24 мм (26 мм) по горизонтали. 9 отложите 8 мм (10 мм) по горизонтали. Базовый рукав 1 отложите 7,5 мм (11 мм) по вертикали. 2 отложите 6 мм (7 мм) по горизонтали. 3 отложите 44 мм (38 мм) по горизонтали. 4 отложите 44 мм (38 мм) по горизонтали, 5 мм (7 мм) по вертикали.

Сгиб

БК СТАНА И СОРОЧКИ Спинка 1 отложите 12 мм (14 мм) по горизонтали. 2 отложите 12 мм (14 мм) по горизонтали, 2,4 мм (4,8 мм) по вертикали. 3 отложите 9 мм (10,5 мм) по горизонтали, 10 мм (14 мм) по вертикали. 4 отложите 6 мм (7 мм) по горизонтали, 8 мм (12 мм) по вертикали. 5 отложите 10 мм (15 мм) по вертикали. 6 отложите 12 мм (14 мм) по горизонтали, 10 мм (15 мм) по вертикали. 7 отложите 24 мм (26 мм) по горизонтали, 10 мм (15 мм) по вертикали. 8 отложите 24 мм (26 мм) по горизонтали. Полочка 9 отложите 9 мм (10,5 мм) по горизонтали. 10 отложите 6 мм (7 мм) по горизонтали, 8 мм (12 мм) по вертикали. 11 отложите 8 мм (10 мм) по горизонтали. Базовый рукав 1 отложите 7,5 мм (11 мм) по вертикали. 2 отложите 6 мм (7 мм) по горизонтали. 3 отложите 44 мм (38 мм) по горизонтали. 4 отложите 44 мм (38 мм) по горизонтали, 5 мм (7 мм) по вертикали. Сорочечный рукав 1 отложите 9 мм (13,5 мм) по вертикали. 2 отложите 4 мм (4,5 мм) по горизонтали. 3 отложите 46 мм (40,5 мм) по горизонтали. 4 отложите 46 мм (40,5 мм) по горизонтали, 6 мм (9 мм) по вертикали.

СС и СП

Сгиб

Унисекс, для роста 80–164 см с межростовым интервалом 12 см Чтобы получить точное приращение по размерам, необходимо, чтобы схему градации применяли на двух БК, построенных в каждой специальной группе размеров; шкала размеров унисекс – стр. 19. Первые цифры на схемах относятся к группе ростов 80–116 см, а цифры в скобках относятся к группе ростов 128–164 см.

Спинка и полочка

Градация БК сорочки и верхней одежды плоского кроя

Передняя часть

БРЮКИ С БОКОВЫМ ШВОМ Задняя часть 1 отложите 17,5 мм по горизонтали, 6,2 мм (7,5 мм) по вертикали. 2 отложите 18 мм по горизонтали, 6,2 мм (7,5 мм) по вертикали. 3, 4 отложите 70 мм по горизонтали, 4,7 мм (7,5 мм) по вертикали. 5 отложите 35 мм по горизонтали, 4,7 мм (7,5 мм) по вертикали.

Чтобы получить точное приращение по размерам, важно, чтобы схему градации применяли для двух БК, построенных в каждой группе размеров; шкала размеров унисекс – стр. 19. Первые цифры на схемах относятся к группе ростов 80–116 см, а цифры в скобках относятся к группе ростов 128–164 см.

Задняя часть

Градация БК брюк плоского кроя

Задняя и передняя части

БРЮКИ БЕЗ БОКОВОГО ШВА Задняя и передняя части 1 отложите 17,5 мм по горизонтали, 12,5 мм (15 мм) по вертикали.

6 отложите 12,4 мм (15 мм) по вертикали. 7 отложите 9 мм по горизонтали, 12,5 мм (15 мм) по вертикали. Передняя часть 8, 9 отложите 18 мм по горизонтали, 6,2 мм (7,5 мм) по вертикали. 10 отложите 4,5 мм по горизонтали, 6,2 мм (7,55 мм) по вертикали. 11 отложите 9,4 мм (11,2 мм) по вертикали. 12 отложите 35 мм по горизонтали, 4,7 мм (7,5 мм) по вертикали. 13, 14 отложите 70 мм по горизонтали, 4,7 мм (7,5 мм) по вертикали. 15 отложите 6,2 мм (7,5 мм) по вертикали.

2 отложите 18 мм по горизонтали. 3 отложите 18 мм по горизонтали, 12,5 мм (15 мм) по вертикали. 4 отложите 4,5 мм по горизонтали, 12,5 мм (15 мм) по вертикали. 5 отложите 15,5 мм (18,5 мм) по вертикали. 6 отложите 35 мм по горизонтали, 9,4 мм (15 мм) по вертикали. 7, 8 отложите 70 мм по горизонтали, 9,4 мм (15 мм) по вертикали. 9 отложите 35 мм по горизонтали, 9,4 мм (15 мм) по вертикали. 10 отложите 19 мм (22,5 мм) по вертикали. 11 отложите 9 мм по горизонтали, 12,5 мм (15 мм) по вертикали.

Унисекс; для роста 80–164 см с межростовым интервалом 12 см

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

174

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

175

Градация БК юбки БК ЮБКИ (рост 80–98 см) Задняя часть 1 отложите 6 мм по горизонтали. 2 отложите 6 мм по горизонтали, 5 мм по вертикали. 3 отложите 5 мм по вертикали. 4 отложите 14 мм по горизонтали, 6,5 мм по вертикали. 5 отложите 14 мм по горизонтали.

Задняя часть 1 отложите 6 мм по горизонтали. 2, 3, 4 отложите 6 мм по горизонтали, 2,5 мм (1,3 мм) по вертикали. 5 отложите 6 мм по горизонтали, 5 мм (2,5 мм) по вертикали. 6 отложите 5 мм (7,5 мм) по вертикали. 7 отложите 14 мм по горизонтали, 6,5 мм (9 мм) по вертикали. 8 отложите 14 мм по горизонтали. Передняя часть 9 отложите 6 мм по горизонтали. 10, 11, 12 отложите 6 мм по горизонтали, 2,5 мм (1,3 мм) по вертикали. 13 отложите 6 мм по горизонтали, 5 мм (2,5 мм) по вертикали. 14 отложите 5 мм (7,5 мм) по вертикали. 15 отложите 14 мм по горизонтали, 6,5 мм (9 мм) по вертикали. 16 отложите 14 мм по горизонтали.

Задняя часть

БК ЮБКИ (рост 104–140 см) Заметьте, что БК для роста 104–122 см имеют талиевую вытачку с раствором 1 см, а БК для роста 128–140 см имеют талиевую вытачку с раствором 1,5 см. Схема градации, показанная ниже, должна быть применена после построения первых чертежей в группах для роста 104 и 110 см.

Передняя часть

Задняя часть

Передняя часть 6 отложите 6 мм по горизонтали. 7 отложите 6 мм по горизонтали, 5 мм по вертикали. 8 отложите 5 мм по вертикали. 9 отложите 14 мм по горизонтали, 6,5 мм по вертикали. 10 отложите 14 мм по горизонтали.

Передняя часть

Для девочек с ростом 80–140 см

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

176

Градация классической БК стана и верхней одежды для детей ясельной группы

Полочка Спинка

Передняя часть 10 отложите 4 мм по горизонтали. 11 отложите 6 мм по горизонтали, 1,2 мм по вертикали. 12 отложите 4,5 мм по горизонтали, 5 мм по вертикали. 13 отложите 1 мм по горизонтали, 4 мм по вертикали. 14 отложите 5 мм по вертикали. 15 отложите 6 мм по горизонтали, 5 мм по вертикали. 16 отложите 12 мм по горизонтали, 5 мм по вертикали. 17 отложите 12 мм по горизонтали.

Контрольные точки: для двухшовного рукава для одношовного рукава

Для мальчиков и девочек с ростом 80–98 см; возраст 1–3 года Спинка 1 отложите 6 мм по горизонтали. 2 отложите 6 мм по горизонтали, 1,2 мм по вертикали. 3 отложите 4,5 мм по горизонтали, 5 мм по вертикали. 4 отложите 2,5 мм по горизонтали, 4 мм по вертикали. 5 отложите 2 мм по горизонтали, 4 мм по вертикали. 6 отложите 5 мм по вертикали. 7 отложите 6 мм по горизонтали, 5 мм по вертикали. 8 отложите 12 мм по горизонтали, 5 мм по вертикали. 9 отложите 12 мм по горизонтали.

ДВУХШОВНЫЙ РУКАВ Верхняя часть рукава 1 отложите 22 мм по горизонтали, 2 мм по вертикали. 2 отложите 2,5 мм по горизонтали, 4,5 мм по вертикали. 3 отложите 3,5 мм по горизонтали, 2 мм по вертикали. 4 отложите 22 мм по горизонтали.

Рукав

ОДНОШОВНЫЙ РУКАВ 1 отложите 3 мм по вертикали. 2 отложите 2 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали. 3 отложите 3,5 мм по горизонтали. 4 отложите 1 мм по горизонтали, 2 мм по вертикали. 5 отложите 3 мм по вертикали. 6 отложите 22 мм по горизонтали, 2 мм по вертикали. 7 отложите 22 мм по горизонтали. 8 отложите 22 мм по горизонтали, 2 мм по вертикали.

Верхняя часть рукава

Нижняя часть рукава

Нижняя часть 5 отложите 22 мм по горизонтали, 2 мм по вертикали. 6 отложите 2,5 мм по горизонтали, 4 мм по вертикали. 7 отложите 1 мм по вертикали. 8 отложите 22 мм по горизонтали

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

177

Градация классической БК стана и верхней одежды для девочек

ДВУХШОВНЫЙ РУКАВ Верхняя часть 1 отложите 22 мм по горизонтали, 2 мм (5 мм) по вертикали. 2 отложите 2,5 мм по горизонтали, 4,5 мм (5 мм) по вертикали. 3 отложите 3,5 мм по горизонтали, 2 мм (2,5 мм) по вертикали. 4 отложите 22 мм по горизонтали.

Нижняя часть рукава

Нижняя часть 5 отложите 22 мм по горизонтали, 2 мм (5 мм) по вертикали. 6 отложите 2,5 мм по горизонтали, 4 мм (4,5 мм) по вертикали. 7 отложите 1 мм (1,5 мм) по вертикали. 8 отложите 22 мм по горизонтали.

Верхняя часть рукава

ОДНОШОВНЫЙ РУКАВ 1 отложите 3 мм (4,5 мм) по вертикали. 2 отложите 2 мм по горизонтали, 2,5 мм (3,5 мм) по вертикали. 3 отложите 3,5 мм по горизонтали. 4 отложите 1 мм по горизонтали, 2 мм (3,5 мм) по вертикали. 5 отложите 3 мм (4,5 мм) по вертикали. 6 отложите 22 мм по горизонтали, 2 мм (3 мм) по вертикали. 7 отложите 22 мм по горизонтали. 8 отложите 22 мм по горизонтали, 2 мм (3 мм) по вертикали.

Спинка

Передняя часть 10 отложите 4 мм по горизонтали. 11 отложите 6 мм по горизонтали, 1,2 мм (2,4 мм) по вертикали. 12 отложите 4,5 мм по горизонтали, 5 мм (7 мм) по вертикали. 13 отложите 1 мм по горизонтали, 4 мм (6 мм) по вертикали. 14 отложите 5 мм (7,5 мм) по вертикали. 15 отложите 6 мм по горизонтали, 5 мм (7,5 мм) по вертикали. 16 отложите 12 мм по горизонтали, 5 мм (7,5 мм) по вертикали. 17 отложите 12 мм по горизонтали.

Рукав

Спинка 1 отложите 6 мм по горизонтали. 2 отложите 6 мм по горизонтали, 1,2 мм (2,4 мм) по вертикали. 3 отложите 4,5 мм по горизонтали, 5 мм (7 мм) по вертикали. 4 отложите 2,5 мм по горизонтали, 4 мм (6 мм) по вертикали. 5 отложите 2 мм по горизонтали, 4 мм (6 мм) по вертикали. 6 отложите 5 мм (7,5 мм) по вертикали. 7 отложите 6 мм по горизонтали, 5 мм (7,5 мм) по вертикали. 8 отложите 12 мм по горизонтали, 5 мм (7,5 мм) по вертикали. 9 отложите 12 мм по горизонтали.

Контрольные точки: для двухшовного рукава для одношовного рукава

Первые цифры на схемах относятся к группе ростов 104–116 см, а цифры в скобках относятся к группе ростов 122–152 см. Чтобы получить точное приращение по размерам, важно, чтобы схему градации применяли для двух БК, построенных в каждой группе размеров.

Полочка

Для девочек (неразвитые фигуры) с ростом 104–152 см; возраст 4–12 лет

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

178

Градация классической БК верхней одежды для мальчиков Для мальчиков с ростом 104–170 см; возраст 4–14 лет Первые цифры на схемах относятся к группе ростов 104–116 см, цифры в первых скобках относятся к группе ростов 122–152 см, цифры во вторых скобках относятся к группе ростов 158–170 см. Эти схемы градации построены таким образом, чтобы сохранить баланс между передней и задней частями, что отражает увеличение длины спины при ростовых изменениях формы тела мальчиков. Чтобы сохранить приращение в классических видах одежды, важно, чтобы схемы градации были получены для трех БК, которые построены в каждой группе размеров. Спинка 1 отложите 6 мм (8 мм) (10 мм) по горизонтали. 2 отложите 6 мм (8 мм) (10 мм) по горизонтали, 1,2 мм (2,4 мм) (2,4 мм) по вертикали. 3 отложите 4,5 мм (6,5 мм) (8,5 мм) по горизонтали, 5 мм (7 мм) (9 мм) по вертикали. 4 отложите 2,4 мм (3,5 мм) (4,5 мм) по горизонтали, 4 мм (6 мм) (8 мм) по вертикали. 5 отложите 2 мм (3 мм) (4 мм) по горизонтали, 4 мм (6 мм) (8 мм) по вертикали. 6 отложите 5 мм (7,5 мм) (10 мм) по вертикали. 7 отложите 6 мм по горизонтали, 5 мм (7,5 мм) (10 мм) по вертикали. 8 отложите 12 мм (12 мм) (14 мм) по горизонтали, 5 мм (7,5 мм) (10 мм) по вертикали. 9 отложите 12 мм (12 мм) (14 мм) по горизонтали. Полочка 10 отложите 4 мм (6 мм) (8 мм) по горизонтали. 11 отложите 6 мм (8 мм) (10 мм) по горизонтали, 1,2 мм (2,4 мм) (2,4 мм) по вертикали. 12 отложите 4,5 мм (6,5 мм) (8,5 мм) по горизонтали, 5 мм (7 мм) (9 мм) по вертикали. 13 отложите 1 мм (1,2 мм) (1,5 мм) по горизонтали, 4 мм (6 мм) (8 мм) по вертикали. 14 отложите 5 мм (7,5 мм) (10 мм) по вертикали. 15 отложите 6 мм по горизонтали, 5 мм (7,5 мм) (10 мм) по вертикали. 16 отложите 12 мм (12 мм) (14 мм) по горизонтали, 5 мм (7,5 мм) (10 мм) по вертикали. 17 отложите 12 мм (12 мм) (14 мм) по горизонтали.

ОДНОШОВНЫЙ РУКАВ 1 отложите 3 мм (5 мм) (7 мм) по вертикали. 2 отложите 2 мм (2,2 мм) (2,5 мм) по горизонтали, 2 мм (2,5 мм) (3 мм) по вертикали. 3 отложите 3,5 мм (4,5 мм) (5,5 мм) по горизонтали. 4 отложите 1 мм (1,2 мм) (1,4 мм) по горизонтали, 2 мм (3,5 мм) (5 мм) по вертикали. 5 отложите 3 мм (5 мм) (7 мм) по вертикали. 6 отложите 22 мм (22 мм) (16,5 мм) по горизонтали, 2 мм (3,5 мм) (3,5 мм) по вертикали. 7 отложите 22 мм (22 мм) (16,5 мм) по горизонтали. 8 отложите 22 мм (22 мм) (16,5 мм) по горизонтали, 2 мм (3,5 мм) (3,5 мм) по вертикали. ДВУХШОВНЫЙ РУКАВ Верхняя часть 1 отложите 22 мм (22 мм) (16,5 мм) по горизонтали, 2 мм (5 мм) (5 мм) по вертикали. 2 отложите 2,5 мм (3 мм) (3,5 мм) по горизонтали, 5,5 мм (6,5 мм) (7,5 мм) по вертикали. 3 отложите 3,5 мм (4,5 мм) (5,5 мм) по горизонтали, 3 мм (3,5 мм) (4 мм) по вертикали. 4 отложите 22 мм (22 мм) (16,5 мм) по горизонтали. Нижняя часть 5 отложите 22 мм (22 мм) (16,5 мм) по горизонтали, 2 мм (5 мм) (5 мм) по вертикали. 6 отложите 2,5 мм (3 мм) (3,5 мм) по горизонтали, 4,5 мм (4,8 мм) (5 мм) по вертикали. 7 отложите 1,5 мм (2,2 мм) (3 мм) по вертикали. 8 отложите 22 мм (22 мм) (16,5 мм) по горизонтали.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

179

БК классической верхней одежды для мальчиков

Полочка Верхняя часть рукава

Нижняя часть рукава

Рукав

Спинка

Контрольные точки: для двухшовного рукава для одношовного рукава

Для мальчиков с ростом 104–170 см; возраст 4–14 лет

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

180

Градация классической БК брюк для детей ясельной группы

Задняя часть

Передняя часть

Для мальчиков и девочек с ростом 80–98 см

Задняя часть 1 отложите 10 мм по горизонтали, 2 мм по вертикали. 2, 3, 4 отложите 10 мм по горизонтали. 5 отложите 10 мм по горизонтали, 3 мм по вертикали. 6 отложите 4 мм по горизонтали, 3,5 мм по вертикали. 7 отложите 17,5 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали. 8 отложите 35 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали. 9 отложите 35 мм по горизонтали. 10 отложите 35 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали. 11 отложите 17,5 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали. 12 отложите 4 мм по вертикали. 13 отложите 4 мм по горизонтали, 2 мм по вертикали.

Передняя часть 14 отложите 10 мм по горизонтали, 3,5 мм по вертикали. 15 отложите 4 мм по горизонтали, 3,5 мм по вертикали. 16 отложите 17,5 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали. 17 отложите 35 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали. 18 отложите 35 мм по горизонтали. 19 отложите 35 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали. 20 отложите 17,5 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали. 21 отложите 3 мм по вертикали. 22 отложите 4 мм по горизонтали, 1,5 мм по вертикали. 23 отложите 10 мм по горизонтали, 1,5 мм по вертикали.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

181

Градация классической БК брюк для девочек

Задняя часть

Передняя часть

Для девочек с ростом 104–140 см

Первые цифры на схемах относятся к группе ростов 104–116 см, цифры в скобках относятся к группе ростов 122–140 см. В БК передней части есть вытачка в ростах 122–140 см; следовательно, важно, чтобы схемы градации были разработаны на двух БК, которые построены в каждой группе размеров. Задняя часть 1 отложите 8 мм по горизонтали, 2 мм (1 мм) по вертикали. 2, 3, 4 отложите 8 мм по горизонтали. 5 отложите 8 мм по горизонтали, 3 мм (1,5 мм) по вертикали. 6 отложите 2 мм по горизонтали, 2 мм по вертикали. 7 отложите 17,5 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали. 8 отложите 35 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали. 9 отложите 35 мм по горизонтали. 10 отложите 35 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали.

11 отложите 17,5 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали. 12 отложите 5,5 мм по вертикали. 13 отложите 2 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали. Передняя часть 14 отложите 8 мм по горизонтали, 3 мм (0,5 мм) по вертикали. 15 отложите 2 мм по горизонтали, 5 мм по вертикали. 16 отложите 17,5 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали. 17 отложите 35 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали. 18 отложите 35 мм по горизонтали. 19 отложите 35 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали. 20 отложите 17,5 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали. 21 отложите 5 мм по вертикали. 22 отложите 2 мм по горизонтали, 3 мм по вертикали. 23 отложите 8 мм по горизонтали, 2 мм по вертикали. 24, 25, 26 отложите 8 мм по горизонтали.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

182

Градация классической БК брюк для мальчиков

Задняя часть

Передняя часть

Для мальчиков с ростом 104–170 см

Первые цифры на схемах относятся к группе ростов 104–152 см, цифры в скобках относятся к группе ростов 158–170 см. Задняя часть 1 отложите 8 мм по горизонтали, 2 мм по вертикали. 2, 3, 4 отложите 10 мм по горизонтали. 5 отложите 8 мм по горизонтали, 3 мм по вертикали. 6 отложите 2 мм по горизонтали, 5 мм (6,5 мм) по вертикали. 7 отложите 17,5 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали. 8 отложите 35 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали. 9 отложите 35 мм по горизонтали. 10 отложите 35 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали. 11 отложите 17,5 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали. 12 отложите 5,5 мм (7 мм) по вертикали. 13 отложите 2 мм по горизонтали, 2,5 мм (3,5 мм) по вертикали.

Передняя часть 14 отложите 8 мм по горизонтали, 3 мм по вертикали. 15 отложите 2 мм по горизонтали, 5 мм (6 мм) по вертикали. 16 отложите 17,5 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали. 17 отложите 35 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали. 18 отложите 35 мм по горизонтали. 19 отложите 35 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали. 20 отложите 17,5 мм по горизонтали, 2,5 мм по вертикали. 21 отложите 5 мм (6 мм) по вертикали. 22 отложите 2 мм по горизонтали, 3 мм (4 мм) по вертикали. 23 отложите 8 мм по горизонтали, 2 мм по вертикали.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

183

Часть V: Британский стандарт BS 7231 15. БРИТАНСКИЙ СТАНДАРТ BS 7231 О БРИТАНСКОМ СТАНДАРТЕ BS 7231 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ, ВЫЧИСЛЕННЫЕ ИЗ ЧАСТИ 1 BS 7231 БРИТАНСКИЙ СТАНДАРТ BS 7231, ЧАСТЬ 2

184 185 187

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

184

О Британском стандарте BS 7231 Основное исследование детских фигур для Британского института стандартов (BSI) было выполнено университетом Лафборо, его результаты опубликованы в части 1 стандарта, а шкалы размеров, полученные на основе этих результатов, приведены в части 2. Таким образом в официально опубликованный стандарт BS 7321 вошли: Часть 1. Статистический отчет, содержащий первоначальные данные. Часть 2. Шкала размерных признаков, предназначенная для изготовителей одежды. Однако методы обработки результатов измерений, приведенные в части 2 стандарта, вызвали разноречивые мнения и критику со стороны отдельных участников этого исследования. Авторский комментарий Автор обнаружила, что исходные данные соответствуют ее собственным результатам. Однако она не могла согласиться с тем, как в части 2 были интерпретированы эти исходные данные, а также со способом формирования шкалы размеров. По мнению автора книги, результаты в части 2 были получены путем простейшего увеличения размерных признаков, что является грубой ошибкой, так как измерения, необходимые для различных возрастных групп, отличаются между

собой. Поэтому автор решила продолжить составление собственной шкалы размеров, основанной на личных исследованиях и использовать некоторые дополнительные размерные признаки, вычисленные на базе исходных данных из части 1. Может возникнуть вопрос, почему часть 2 стандарта включена в эту книгу. Британский институт стандартов является влиятельной организацией и молодые специалисты, которые будут работать в швейной промышленности, могут встретиться с этим стандартом. Эта книга дает возможность познакомиться и проанализировать данные британского стандарта. Шкала размеров является маркетинговым инструментом, используемым для создания размерного ряда одежды в мультибрэндовых магазинах, а также генеральным направлением для производителей одежды. В то же время, создавая шкалу размеров, специалисты BSI полагали, что она также будет полезной для конструкторов и модельеров, несмотря на возможные проблемы и недочеты, которые могли появиться в процессе ее использования. По мнению автора, для производителей, желающих использовать новый стандарт, более полезными будут первоначальные данные из части 1 (они предложены в перцентильных таблицах), которые позволят им создать собственные шкалы размеров.

СПЕЦИАЛЬНОЕ ПРИМЕЧАНИЕ Автор хотела бы отметить, что когда положение тела при измерениях принимают в расчет, то большая часть первоначальных данных (собранных университетом Лафборо и опубликованных в части 1 BS 7231) тесно коррелирует с результатами ее исследования. Она поэтому утверждает, что ее шкалы размеров, предложенные в разных разделах этой книги, справедливы и более конструктивны, чем аналогичные, предложенные в части 2 стандарта. Они являются фундаментом ее методов построения чертежей. Дополнительные измерения, предложенные в этой книге, взяты из части 1 исследования.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

185

Дополнительные размерные признаки

Длина кисти 9

Обхват под грудью

Численные значения взяты из ВS 7231, части 1 (см. стр. 186)

Расстояние от шейной точки до лба

Периметр головы

Обхват кисти Длина дуги через паховую область

Обхват бедра

Обхват колена

Рис. 4.1

Дополнительные размерные признаки,

ОБХВАТ БЕДРА

ОБХВАТ КОЛЕНА

ДЛИНА КИСТИ

ОБХВАТ КИСТИ

ОБХВАТ ПОД ГРУДЬЮ

9–10

ДЛИНА ДУГИ ЧЕРЕЗ ПАХОВУЮ ОБЛАСТЬ

ОБХВАТ БЕДРА

5–6

МАЛЬЧИКИ

ДЛИНА ДУГИ ЧЕРЕЗ ПАХОВУЮ ОБЛАСТЬ

5–6

ДЕВОЧКИ

ОБХВАТ КИСТИ

33,5

43,5

–

14,5

45,5

–

12,5

ДЛИНА КИСТИ

9–10

ОБХВАТ БЕДРА

110

ДЛИНА ДУГИ ЧЕРЕЗ ПАХОВУЮ ОБЛАСТЬ

5–6

104

ДЛИНА МЕЖДУ ТОЧКАМИ ОСНОВАНИЯ ШЕИ, ИЗМЕРЕННАЯ ЧЕРЕЗ ВЕРХУШЕЧНУЮ ТОЧКУ ГОЛОВЫ

3–4

116

36,5

48,5

–

15,5

50,5

–

32,5

–

13,5

122

39,5

53,5

–

16,5

14,5

55,5

128

28,5

134

42,5

17,5

15,5

60,5

140

ДЕВОЧКИ И МАЛЬЧИКИ

ДЛИНА ОТ ШЕЙНОЙ ТОЧКИ ЧЕРЕЗ ВЕРХУШЕЧНУЮ ТОЧКУ ДО ОСНОВАНИЯ НОСА У БРОВИ

6 месяцев

3 месяца

новорожденный

ПРИМЕРНЫЙ ВОЗРАСТ

1–2

6–7

4–5

ПРИМЕРНЫЙ ВЕС (кг)

РОСТ 11–12

16,5

31,5

146

–

36,5

158

39,5

2 года

–

164

13,5

11,5

32,5

3 года

–

170

45,5

18,5

17,5

34,5

53,5

48,5

70,5

–

12...................................................14

152

12,5

10,5

12 месяцев 18 месяцев

9–10

НОВОРОЖДЕННЫЕ И ДЕТИ ЯСЕЛЬНОГО ВОЗРАСТА

рассчитанные на основе данных, включенных в часть 1 стандарта BS 7231, для обеспечения хорошей посадки одежды, подходящей для 75% детей различных размерных групп

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

186

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

187

Британский стандарт BS 7231* Размерные признаки мальчиков и девочек от рождения до 16 лет 11 месяцев Часть 2. Шкала размерных признаков, предназначенная для изготовителей детской одежды Часть 2 включает результаты, полученные на основе данных, представленных в части 1. Они вошли в шкалы размеров, рекомендованные производителям одежды для использования в производстве. Указанные в этих таблицах размерные данные были тщательно отсортированы с тем, чтобы они могли принести максимальную пользу производителям одежды и разработчикам лекал. Для детей ясельного возраста (от рождения до 4 лет 11 месяцев) размерные признаки для мальчиков и девочек сгруппированы вместе. Для детей в возрасте от 5 до 16 лет 11 месяцев из-за существующих различий в измерениях были взяты различные точки и размерные признаки для маленьких детей и более старших девочек и мальчиков. Результаты измерений были округлены до ближайшего значения 0,5 см. Как в составленных таблицах, так и в группах размеров, объединенных по возрастному признаку, были использованы межростовые интервалы, равные 6 см. Известно, что рост детей в среднем увеличивается на 12 см от рождения до шестимесячного возраста, затем еще на 6 см к двенадцати месяцам, а также на 6 см каждые 3 месяца до 2 лет, и, наконец, на усредненную величину в 6 см ежегодно, вплоть до момента, когда рост завершается окончательно. Принятый межростовой интервал широко используется в Европе и других странах мира. Часть 2 включает два вида таблиц с различными комбинациями процентилей, являющихся одной из 99 величин, которые делят всю ранжированную совокупность на 100 частей с равными объемами. Первая часть таблиц использует 50-процентные перцентили для роста и 50-процентные перцентили для обхватов, которые известны как средние медианы [медиана – значение варьирующегося размерного признака, приходящееся на середину упорядоченной (ранжированной) совокупности] размерных признаков детей, полученные в результате исследований. Вторая часть таблиц использует 75-процентные перцентили для роста и 60-процентные перцентили для обхватов. Одежда, сконструированная с использованием этих таблиц, будет длиннее, чем созданная по усредненным

данным, и свободнее. Данные этих таблиц в большей степени будут соответствовать детям, размерные признаки которых находятся в верхней части значений внутри каждого межростового интервала, чем тем, размерные признаки которых находятся в середине. Эта комбинация была выбрана после детальных дискуссий с широким кругом продавцов и производителей детской одежды, которые сделали замечание, что одежда при необходимости может быть укорочена после покупки, но желательно сделать ее немного свободнее с учетом возможных изменений формы тела по мере взросления ребенка. В то же время необходимо обратить внимание, что в данном случае не имеет значения, какая комбинация перцентилей используется, т.к. таблицы включают размерные признаки, а не измерения готовой одежды. При построении чертежей конструкторы должны использовать все прибавки, необходимые для создания именно того стиля одежды, который они предлагают. Но как отмечено в рекомендациях по использованию таблиц, это не исключает соблюдения особой тщательности при идентификации размерных признаков и антропометрических точек, использованных в этих таблицах, поскольку они в определенной степени отличаются от тех, которые использовались ранее. В дополнение к таблицам с размерными признаками включены рекомендации по маркировке одежды. Параметры обхватов относятся к размерным признакам, а не к измерениям готовой одежды, поэтому в данном случае требования к маркировке минимальные, и производители свободны в выборе дополнительных измерений, которые они считают необходимыми для каждого стиля одежды. Важным условием, которое настоятельно рекомендуется выполнять – это информация относительно размеров, которая должна указываться на втачном ярлыке, а не на отрывной легко удаляемой этикетке. Стоит отметить, что согласие с Британским стандартом не является фактом его признания как единственно верного официального документа и не принуждает к его обязательному использованию.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

188

75 Рис. 4.2. Схемы измерения размерных признаков новорожденных и детей ясельной группы

Рис. 4.3. Схемы измерения размерных признаков мальчиков (рост 110–164 см)

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

189

Рис. 4.4. Схемы измерения размерных признаков новорожденных и детей ясельной группы

Рис. 4.5. Схемы измерения размерных признаков девочек (рост 110–164 см)

Примечание: вес – в килограммах, все остальные измерения – в сантиметрах.

01 Вес 10 Рост 11 Расстояние по вертикали от верхушечной точки до паха 12 Высота шейной точки 20 Длина от шейной точки через верхушечную точку до основания носа у брови 21 Длина между точками основания шеи, измеренная через верхушечную точку головы 22 Обхват головы 23 Обхват шеи 31 Ширина плечевого ската 33 Диаметр руки вертикальный 35 Длина линии в месте сочленения руки с туловищем 40 Ширина спины 41 Ширина груди 46 Обхват груди третий 51 Расстояние от яремной впадины до линии талии спереди 53 Длина спины до талии 55 Вертикальный периметр туловища 60 Длина дуги через паховую область 61 Расстояние от линии талии до паха 63 Обхват талии 65 Высота линии талии 66 Расстояние от талии до бедер 68 Обхват бедер 70 Длина ноги по внутренней поверхности 71 Высота колена 72 Обхват бедра 74 Обхват щиколотки 75 Длина стопы 80 Длина плеча (от плечевой до локтевой точки) 81 Длина руки до линии обхвата запястья 82 Обхват бицепса 83 Обхват запястья 90 Обхват кисти 92 Длина ладони

Размерные признаки (см. рис. 4.2)

5,5 62 41 – 31 36,5 42 23 5,5 4,5 – 16 15 43 – 18 69 – 8,5 39,5 30 – 41,5 21,5 – 24 12 9 – 20,5 14 10,5 – –

38 21,5 5 4 – 15 14 38 – 16 62,5 – 7 36,5 26 – 34 19 – 19,5 10 8 – 18,5 12 9 – –

44 23,5 6 5 – 18 16 45,5 – 19 73,5 – 9,5 42 34 – 44,5 24,5 – 26 13 10 – 22,5 15 10,5 – –

8 68 43,5 – 33 37,5

0–3 3–6 месяцев месяцев

3,5 56 37 – 27,5 33

Новорожденные

Примерный возраст

46 23,5 6,5 5 – 19,5 16,5 47,5 – 20,5 77 – 10 43 38 – 47 28 – 27,5 14 11 – 25 16 11,5 – –

9,5 74 46,5 – 34,5 43

6–12 месяцев

48 24 7 5,5 21,5 20,5 17,5 49,5 20,5 22,5 80 35,5 11 44,5 42 11 49 31 – 28,5 14,5 12 – 27,5 16,5 12 – –

11 80 49,5 65,5 36,5 45

12–18 месяцев

50 24,5 7,5 5,5 22 21,5 18 50,5 21,5 23 84 38 11 46 45 12 50 34 20,5 29,5 14,5 13 16,5 29,5 16,5 12 12 10

12,5 86 52 69,5 38 46,5

18–24 м есяца

Таблица 2. Новорожденные и дети ясельной группы, рост от 56 до 104 см, 50%-ные перцентили по обхватам, 50%-ные перцентили по росту

50 24,5 8 6 23 22,5 19 51,5 22,5 23 87 39 11 48,5 48,5 12,5 52 37,5 22,5 30,5 15 14 17,5 31,5 17 12 12,5 10,5

92 53,5 74 39,5 47,5

2 года

50,5 25 8,5 – 24 23,5 20 53 23 24 – 42 – 50 – 13 54 41 24,5 31,5 15 15,5 18,5 34 17 12 13 11,5

98 – 79 41 48,5

3 года

51 25 9 – 25 24,5 20,5 55 24 24,5 – 44 – 51 – 14 56,5 44,5 26,5 33,5 15,5 16,5 19,5 36 18 12 13,5 12

104 – 84,5 41 50

4 года Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

190

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

191 Таблица 3. Мальчики, рост от 110 до 164 см, 50%-ные перцентили по обхвату, 50%-ные перцентили по росту Размерные признаки (см. рис. 4.3)

10 Рост 12 Высота шейной точки 22 Обхват головы 23 Обхват шеи 35 Длина линии в месте сочленения руки с туловищем 40 Ширина спины 46 Обхват груди третий 53 Длина спины до талии 61 Длина от линии талии до паха 63 Обхват талии 65 Высота линии талии 68 Обхват бедер 70 Длина ноги по внутренней поверхности 71 Высота колена 72 Обхват бедра 80 Длина плеча (от плечевой до локтевой точки) 81 Длина руки до линии обхвата запястья 82 Обхват бицепса 83 Обхват запястья

Примерный возраст 5 лет

6 лет

7 лет

8 лет

9 лет

10 лет 11 лет 12 лет 13 лет 14 лет

110 90,5 51,5 28 26

116 95,5 52 28 27

122 101 52,5 29 28

128 106,5 52,5 30 29,5

134 112 53 30,5 30,5

140 117,5 53,5 31,5 32

146 123 54 32 33,5

152 128,5 54,5 33 35

27 58 26 17,5 54 64,5 57,5 47 28,5 31,5 22 35,5 17 12

28 59,5 27 18 55 68,5 60 50,5 30 33 23 37,5 17,5 12

29 62 28 19 56 72,5 62,5 54 32,5 34,5 24,5 39,5 18 12,5

30 63,5 29 20 57 77,5 65,5 58 34,5 36,5 25,5 42 18,5 13

31 66 30 21 59 82 68 61 36,5 38 27 44,5 19,5 13

32 68,5 31 22 61 86 71 64,5 38,5 40 28,5 46,5 20,5 13,5

33 72 32 23 63,5 91 74,5 68 40,5 42 30 49 21,5 14

34,5 76 33 24 65,5 95 78 71 42,5 43,5 31 51,5 22,5 15

158 134 55 34 37 35 80 35 25 67,5 99 80 74 44,5 44,5 32,5 54 23,5 15,5

164 139,5 55,5 36 38,5 36,5 84 37,5 26 70 102,5 84 77 46,5 46 34 56 24,5 16

Примечание: вес – в килограммах, все остальные измерения – в сантиметрах.

Таблица 4. Девочки, рост от 110 до 164 см, 50%-ные перцентили по обхвату, 50%-ные перцентили по росту Размерные признаки (см. рис. 4.5)

10 Рост 12 Высота шейной точки 22 Обхват головы 23 Обхват шеи 31 Ширина плечевого ската 35 Длина линии в месте сочленения руки с туловищем 42 Ширина спины 43 Ширина груди 46 Обхват груди третий 47 Обхват груди четвертый (обхват под грудью) 53 Длина спины до талии 63 Обхват талии 64 Высота линии талии 66 Расстояние от линии талии до бедер 67 Обхват живота 68 Обхват бедер 70 Длина ноги по внутренней поверхности 71 Высота колена 72 Обхват бедра 73 Обхват колена 74 Обхват щиколотки 80 Длина плеча (от плечевой до локтевой точки) 81 Длина руки до линии обхвата запястья 82 Обхват бицепса 83 Обхват запястья 91 Ширина ладони 92 Длина ладони

Примерный возраст 5 лет

6 лет

7 лет

8 лет

9 лет

10 лет 11 лет 12 лет 13 лет 14 лет

110 90,5 51 25 8 26,5

116 95,5 51,5 25,5 8,5 27,5

122 101 52 26 9 28,5

128 106,5 52,5 27 9,5 30

134 112 53 27,5 10 31,5

140 118 53,5 28 10,5 32,5

146 123,5 53,5 29 11 34,5

152 129 54 30 11,5 36

158 134 54,5 31 11,5 37,5

164 139,5 55,5 32 12 39,5

23 20 55,5 – 26 50,5 66,5 13 – 59 48,5 28,5 34,5 23,5 16 21 37,5 18 12 6 12,5

24 21 57,5 – 27 52 70,5 14 – 61,5 51,5 30,5 36 24,5 16,5 22 39 19 12,5 6 13

24,5 22 59 – 28 52,5 75 14,5 – 64 55 32,5 38 25,5 17 23 41,5 19,5 12,5 6 13,5

25,5 23 61,5 – 29 55 79,5 15,5 – 67 59 34,5 40 26,5 18 24,5 44 20,5 13 6,5 14

26,5 24 64 – 30,5 56 84 16,5 – 70,5 62,5 36,5 42 28 18,5 25,5 46 21,5 13,5 6,5 14,5

28 25 66,5 – 32 57,5 89 17,5 – 74 66 38,5 44 29 19 27 48,5 22,5 14 7 15,5

29 26 71 67,5 33,5 59 93,5 18,5 75 77 69,5 40,5 46 31 19,5 28,5 51 23,5 14,5 7 16

30,5 27 76 68,5 35,5 61 97,5 19,5 77 82 72 41,5 49 32 20 29,5 53,5 24 14,5 7 16,5

32 28 82,5 71,5 37,5 63 101,5 20,5 81 88 74 43 52 33 21 31 55,5 25,5 15 7,5 17

33 29 86 73 39 65 105 21,5 83,5 92 76,5 44,5 54 34 21,5 31,5 57,5 26,5 15,5 7,5 17,5

Примечание: вес – в килограммах, все остальные измерения – в сантиметрах.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

192

Таблица 5. Новорожденные и дети ясельной группы, рост от 56 до 104 см, 60%-ные перцентили по обхватам, 75%-ные перцентили по росту Размерные признаки (см. рис. 4.4)

10 Рост 80

11Расстояние по вертикали от верхушечной точки до паха 12 Высота шейной точки 20 Длина от шейной точки через верхушечную точку до основания носа у брови 21 Длина между точками основания шеи, измеренная через верхушечную точку головы 22 Обхват головы 23 Обхват шеи 31 Ширина плечевого ската 33 Диаметр руки вертикальный 35 Длина линии в месте сочленения руки с туловищем 40 Ширина спины 41 Ширина груди 46 Обхват груди третий 51 Расстояние от яремной впадины до линии талии спереди 53 Длина спины до талии 55 Вертикальный периметр туловища 60 Длина дуги через паховую область 61 Расстояние от линии талии до паха 63 Обхват талии 65 Высота линии талии 66 Расстояние от линии талии до бедер 68 Обхват бедер 70 Длина ноги по внутренней поверхности 71 Высота колена 72 Обхват бедра 74 Обхват щиколотки 75 Длина стопы 80 Длина плеча (от плечевой до локтевой точки) 81 Длина руки до линии обхвата запястья 82 Обхват бицепса 83 Обхват запястья 90 Обхват кисти 92 Длина ладони

38 – 29

42 – 32

45 – 34

47 – 36

50 66 37,5

53 70 39,5

56 75 40,5

– 80 42

– 85,5 42

37,5

38,5

43,5

47,5

51,5

41 22 5 4,5 – 15 14 38,5 – 17 64 – 7 37 27 – 36,5 20 – 21 11,5 8,5 – 19 12,5 10 – –

44 24 5,5 5 – 16,5 15,5 43,5 – 18,5 71 – 8,5 40,5 31 – 42,5 22,5 – 25 13 9,5 – 22 14 10,5 – –

45 24 6 5 – 18,5 16,5 46 – 19,5 75 – 9,5 42,5 35 – 46 25,5 – 28 14 10,5 – 23,5 15,5 11 – –

48 24,5 6,5 5,5 – 20 17 48 – 21,5 78 – 10 43,5 39 – 48 29 – 29 14,5 11,5 – 26 16 11,5 – –

49 24,5 7 5,5 22 21 18 50 21 23 82 37 11 45 43 11,5 50 32 – 30 15 12,5 – 28 16,5 12 – –

51 25 7,5 6 23 22 18,5 51 22 23,5 86 39 11 46,5 46 12,5 51 35 21 31 15 13,5 17 30,5 17 12 12,5 10,5

51 25 8 6 24 23 19,5 52 23 24 89 41 11,5 49 50 13 53 38,5 23 32 15,5 14,5 18 32,5 17,5 12 13 11

51,5 25 8,5 – 25 24 20,5 53,5 24 24,5 – 43 – 51 – 14 55 42,5 25 33 16 16 19 35 18 12,5 13,5 11,5

51,5 25 9 – 26 24,5 21 55,5 25 25,5 – 45 – 52 – 15 58 45,5 27 35 16 17 20 36,5 18,5 12,5 14 12

Примечание: все измерения – в сантиметрах.

104

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

193 Таблица 6. Мальчики, рост от 110 до 164 см, 60%-ные перцентили по обхватам, 75%-ные перцентили по росту Размерные признаки (см. рис. 4.3)

10 Рост 110

116

122

128

134

140

146

152

158

164

12 Высота шейной точки 22 Обхват головы 23 Обхват шеи 35 Длина линии в месте сочленения руки с туловищем 40 Ширина спины 46 Обхват груди третий 53 Длина спины до талии 61 Длина от линии талии до паха 63 Обхват талии 65 Высота линии талии 68 Обхват бедер 70 Длина ноги по внутренней поверхности 71 Высота колена 72 Обхват бедра 80 Длина плеча (от плечевой до локтевой точки) 81 Длина руки до линии обхвата запястья 82 Обхват бицепса 83 Обхват запястья

91,5 52 29 26,5

97 53 29,5 27,5

102,5 53,5 30 28,5

108 53,5 30,5 29,5

113,5 54 31,5 31

119 54 32,5 32,5

124,5 54,5 33,5 34

130 55 34,5 35,5

135,5 55,5 35,5 37,5

141 56 37 39,5

28 58,5 27 18,5 54,5 66 58,5 48,5 29 32,5 23 36,5 17 12,5

29 60 28 19,5 55,5 70 61 52 31 34 24 38,5 17,5 12,5

30 62 29 20 56,5 74 63,5 55,5 33 35,5 25,5 41 18 13

31 64 30 21 58 78,5 66,5 59 35 37 26,5 43 18,5 13

32 66,5 31 22 60 83 69,5 62,5 37 39 28 45,5 19,5 13,5

33 69 32,5 23 62 87,5 72,5 66 39 41 29,5 48 20,5 14

34 73,5 33,5 24,5 64,5 92 76 69,5 41 43 31 50,5 21,5 14,5

35 78,5 34,5 25 67 96,5 79,5 73 43 45 32,5 53 22,5 15

36 83,5 36,5 26,5 69,5 101 82 76 45 46 34 55,5 23,5 15,5

37 86 39 27 72 104,5 85,5 79 47 47 35,5 58 24,5 16

Примечание: все измерения – в сантиметрах.

Таблица 7. Девочки, рост от 110 до 164 см, 60%-ные перцентили по обхватам, 75%-ные перцентили по росту Размерные признаки (см. рис. 4.5)

12 Высота шейной точки 22 Обхват головы 23 Обхват шеи 31 Ширина плечевого ската 35 Длина линии в месте сочленения руки с туловищем 42 Ширина спины 43 Ширина груди 46 Обхват груди третий 47 Обхват груди четвертый (обхват под грудью) 53 Длина спины до талии 60 Длина дуги через паховую область 63 Обхват талии 64 Высота линии талии 66 Расстояние от линии талии до бедер 67 Обхват живота 68 Обхват бедер 70 Длина ноги по внутренней поверхности 71 Высота колена 72 Обхват бедра 73 Обхват колена 74 Обхват щиколотки 80 Длина плеча (от плечевой до локтевой точки) 81 Длина руки до линии обхвата запястья 82 Обхват бицепса 83 Обхват запястья 91 Ширина ладони 92 Длина ладони

10 Рост 110

116

122

128

134

140

146

152

158

164

92 52 25 8 27

97 52,5 26 8,5 28

102 53 26,5 9 29

107,5 53,5 27,5 9,5 30,5

113 54 28,5 10 32

119 54,5 29 10,5 33,5

125 55 30 11 35

130 55 31 11,5 36,5

135 56 32 12 38,5

140 56,5 33 12,5 40

23 20,5 56 – 27 48 52 68 14 – 60 50 29 35 24 17 21 38,5 18,5 12,5 6 12,5

24 21,5 58 – 28 50 53 72 15 – 63 53 31 37 25 17 22,5 40,5 19 12,5 6 13

25 22,5 60 – 29 52 54 76 16 – 66 56,5 33 39 26 17,5 24 42,5 20 13 6 13,5

26 23,5 62 – 30 54 55 81 17 – 69 60 35 41 27,5 18 25,5 45 21 13,5 7 14,5

27 24,5 65 – 31,5 56,5 57 86 18 – 72 63,5 37 43,5 29 19 27 47,5 22 14 7 15

28 25,5 68 – 33 59 59 91 19 – 75 67 39 45,5 30,5 19 28 50 23 14 7 16

31 27,5 78 70 36,5 64 63 99 21 79 84 73 42,5 50,5 32,5 20 30 55 25 15 7,5 17

32,5 28,5 83 72 38,5 67 65 103 22 82 89 75,5 44 53,5 33,5 21 31,5 57 26 15,5 8 17,5

34 29,5 88 74 40,5 70 67 107 23 85 94 78 45,5 56 35 22 33 59 27 15,5 8 18

29,5 26,5 73 69 34,5 61,5 61 95 20 77 79 70,5 41 47,5 31,5 20 29 52,5 24 14,5 7,5 16,5

Примечание: все измерения – в сантиметрах.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

194

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

195

Часть VI: Особенности использования английского метода в российских условиях 16. РОССИЙСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ДЕТСКИХ ФИГУР 17. АНГЛИЙСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ДЕТСКИХ ФИГУР 18. ОТЛИЧИЯ МЕЖДУ РОССИЙСКОЙ И АНГЛИЙСКОЙ КЛАССИФИКАЦИЯМИ 19. АНАЛИЗ МОРФОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ РОССИЙСКИХ И АНГЛИЙСКИХ ДЕТСКИХ ФИГУР 20. АНАЛИЗ СООТВЕТСТВИЯ АНГЛИЙСКОЙ СИСТЕМЫ КРОЯ РОССИЙСКОЙ ТИПОЛОГИИ РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

196 198 199 200 202 211

В этой части рассмотрены особенности российской типологии детских фигур, ее отличия от английской типологии, правила проверки чертежей конструкций и условия корректировки некоторых БК, приведенных в этой книге, с учетом особенностей фигур российских детей.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

196

16. Российская классификация детских типовых фигур В 2002 году ОАО «Центральный научно-исследовательский институт швейной промышленности (ЦНИИШП)» разработал новую размерную типологию российских детских фигур, полученную на основе антропометрических обмеров более 10 тыс. фигур детей от рождения до 18 лет. Эта типология содержится в Изменениях № 1 и № 2, включенных в 2002 году в ГОСТ 17917-86 «Фигуры мальчиков типовые. Размерные признаки для проектирования одежды из ткани, трикотажа, меха» и в ГОСТ 17916-86 «Фигуры девочек типовые. Размерные признаки для проектирования одежды из ткани, трикотажа, меха».

В разработанную классификацию включено 150 типовых фигур мальчиков и 139 типовых фигур девочек. В российской типологии детские фигуры мальчиков и девочек делят на 5 групп: – ясельная Ма0, Д0 (до трех лет); – дошкольная Ма1, Д1 (3года – 6 лет 11 месяцев); – младшая школьная Ма2, Д2 (7 лет – 11 лет 6 месяцев); – старшая школьная Ма3, Д3 (11 лет 7 месяцев – 14 лет 6 месяцев); – подростковая Ма4, Д4 (14 лет 7 месяцев – 17 лет 11 месяцев).

Таблица 6.1 Интервалы безразличия по ведущим размерным признакам для российских типовых фигур мальчиков в соответствии с ГОСТ 17917-86, Изменениями № 1, № 2 Морфологический признак фигуры

Наименование размерного признака

Условное обозначение

Межгрупповая разность, см

Интервал безразличия по размерному признаку, см

Количество типовых вариантов по размерному признаку

Диапазон изменения размерного признака Максимальное значение, см

Минимальное значение, см

Мальчики ясельного возраста Ма0 (до трех лет) Высота фигуры

Рост

±3

Размер фигуры

Обхват груди третий

Ог3

±2

Полуобхват груди третий

Сг3

±1

Полнота Мальчики дошкольного возраста Ма1 (от 3 лет до 6 лет 11 месяцев) Высота фигуры

Рост

±3

122

Размер фигуры

Обхват груди третий

Ог3

±2

Полуобхват груди третий

Сг3

±1

Полнота Мальчики младшего школьного возраста Ма2 (от 7 лет до 11 лет 6 месяцев) Высота фигуры

Рост

±3

146

122

Размер фигуры

Обхват груди третий

Ог3

±2

Полуобхват груди третий

Сг3

±1

Разность обхватов груди и талии

Ог3-От

±3

Разность полуобхватов груди и талии

Сг3-Ст

± 1,5

Полнота

Мальчики старшего школьного возраста Ма3 (от 11 лет 7 месяцев до 14 лет 6 месяцев) Высота фигуры

Рост

±3

176

152

Размер фигуры

Обхват груди третий

Ог3

±2

Полуобхват груди третий

Сг3

±1

Разность обхватов груди и талии

Ог3-От

±3

Разность полуобхватов груди и талии

Сг3-Ст

± 1,5

Полнота

Мальчики подросткового возраста Ма4 (от 14 лет 7 месяцев до 17 лет 11 месяцев) Высота фигуры

Рост

±3

194

164

Размер фигуры

Обхват груди третий

Ог3

±2

104

Полуобхват груди третий

Сг3

±1

Разность обхватов груди и талии

Ог3-От

±3

Разность полуобхватов груди и талии

Сг3-Ст

± 1,5

Полнота

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

197 В основу классификации положены три ведущих размерных признака: Рост (Р), Обхват груди третий (Ог3) и Обхват талии (От). Для девочек подросткового возраста третьим ведущим размерным признаком является Обхват бедер с учетом выступа живота (Об). По признаку Рост (Р) выделены типы фигур с межростовым интервалом 6 см. Размер определяют по горизонтальному обхвату груди на уровне выступающих точек груди у девочек, на уровне сосковых точек – у мальчиков. Межразмерный интервал составляет 4 см.

Для детских фигур полнотную группу (полнотный ряд) определяют по Обхвату талии (От). В дошкольной, младшей школьной, старшей школьной и подростковой группах мальчиков выделено по две полноты, с интервалом по Обхвату талии 6 см. Для девочек подросткового возраста выделено три полнотные группы с интервалом по Обхвату бедер 4 см. Обычно при конструировании используют половинные значения размерных признаков Ог3 и От, которые обозначают соответственно Сг3 и Ст. Значения интервалов безразличия по основным размерным признакам приведены в табл. 6.1 и 6.2.

Таблица 6.2 Интервалы безразличия по ведущим размерным признакам для российских типовых фигур девочек в соответствии с ГОСТ 17916-86, Изменениями № 1, № 2 Морфологический признак фигуры

Наименование размерного признака

Условное обозначение

Межгрупповая разность, см

Интервал безразличия по размерному признаку, см

Высота фигуры

Рост

±3

Размер фигуры

Обхват груди третий

Ог3

Полуобхват груди третий

Сг3

Количество типовых вариантов по размерному признаку

Диапазон изменения размерного признака Максимальное значение, см

Минимальное значение, см

±2

±1

Девочки ясельного возраста Д0 (до трех лет)

Полнота Девочки дошкольного возраста Д1 (от 3 лет до 6 лет 11 месяцев) Высота фигуры

Рост

±3

122

Размер фигуры

Обхват груди третий

Ог3

±2

Полуобхват груди третий

Сг3

±1

Полнота Девочки младшего школьного возраста Д2 (от 7 лет до 11 лет 6 месяцев) Высота фигуры

Рост

±3

152

122

Размер фигуры

Обхват груди третий

Ог3

±2

Полуобхват груди третий

Сг3

±1

Разность обхватов груди и талии

Ог3-От

±3

Разность полуобхватов груди и талии

Сг3-Ст

± 1,5

Полнота

Девочки старшего школьного возраста Д3 (от 11 лет 7 месяцев до 14 лет 6 месяцев) Высота фигуры

Рост

±3

164

152

Размер фигуры

Обхват груди третий

Ог3

±2

Полуобхват груди третий

Сг3

±1

Разность обхватов груди и талии

Ог3-От

±3

Разность полуобхватов груди и талии

Сг3-Ст

± 1,5

Полнота

Девочки подросткового возраста Д4 (от 14 лет 7 месяцев до 17 лет 11 месяцев) Высота фигуры

Рост

±3

176

158

Размер фигуры

Обхват груди третий

Ог3

±2

100

Полуобхват груди третий

Сг3

±1

Разность обхватов груди и талии

Ог3-От

±2

Разность полуобхватов груди и талии

Сг3-Ст

±1

Полнота

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

198 На основании новых антропометрических данных на кафедре конструирования швейных изделий Ивановской государственной текстильной академии построены профильные проекции типовых вариантов

фигур детей, которые представлены на рис. 6.1, начиная с 3-летнего возраста и заканчивая 17 годами с шагом 2 года, и которые дают наглядное представление о морфологии фигур девочек и мальчиков.

Рис. 6.1. Профильные проекции типовых российских фигур девочек (а) и мальчиков (б) для 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15 и 17 лет

17. Классификация детских фигур Уинифред Алдрич Английская классификация рассмотрена в соответствии со стандартизированными размерными признаками. В таблицах использованы 75%-ные перцентили по росту и 60%-ные перцентили по обхвату. Согласно классификации существуют 2 половозрастные группы детских фигур: – мальчики и девочки до 3 лет;

– девочки от 4 до 12 лет и мальчики от 4 до 14 лет. Также предложены стандартизированные размерные признаки для производства одежды для отдыха (унисекс). Деление детей по половому признаку начинается только с 4 лет. Каждому возрасту соответствует всего один вариант типовой фигуры.

17.1. Классификация фигур детей до 3 лет В возрастной группе до 3 лет представлены 7 типовых вариантов фигур мальчиков и девочек. В основу классификации положены рост (Р), вес и возраст ребенка: – новорожденные; – 3 месяца; – 6 месяцев; – 12 месяцев; – 18 месяцев; Размерный признак

– 2 года; – 3 года. По признаку рост (Р) выделены типы фигур с межростовым интервалом 8 см для детей в возрасте до 12 месяцев и 6 см – для детей в возрасте до 3 лет. Размерные признаки английских детских типовых фигур приведены ранее (см. стр. 16–18), интервалы безразличия размерных признаков рассмотрены в табл. 6.3.

Значение интервала для размерного признака, см Рост 56–72

Рост 72–80

Рост 80–98

Ог3

2 2

От

Об

Дтс

1,2

0,8

1,2

Впрз

0,6

Дрзап

2,5

Дтк

–

Дс

Таблица 6.3 Межростовые и межразмерные интервалы безразличия по размерным признакам в английской классификации для детей до 3 лет

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

199

17.2. Классификация фигур мальчиков от 4 до 14 лет Классификация включает в себя 12 типовых фигур мальчиков. В основу классификации положены возраст и рост (Р). По признаку рост (Р) выделены типы фигур: с межростовым интервалом 4 см – для мальчи-

ков 4–6 лет, 6 см – для мальчиков от 7 до 14 лет. Размерные признаки английских детских типовых фигур мальчиков до 14 лет приведены ранее, интервалы безразличия размерных признаков рассмотрены в табл. 6.4.

Таблица 6.4 Межростовые и межразмерные интервалы безразличия по размерным признакам в английской классификации для мальчиков от 4 до 14 лет Размерный признак

Значение интервала для размерного признака, см Рост 104–116

Рост 116–122

Рост 122–152

Рост 152–158

Рост 158–170

Ог3

От

Об

Дтс

1,2

1,4

1,6

Впрз

0,6

0,8

Дрзап

2,5

Дтб

0,6

0,8

Дс

0,8

17.3. Классификация фигур девочек от 4 до 12 лет Для девочек 4–12 лет выделены 9 типовых вариантов фигур. По признаку рост (Р) выделены типы фигур с межростовым интервалом 4 см для девочек 4–6 лет и 6 см для девочек от 7 до 12 лет. Размерный признак

Размерные признаки английских детских типовых фигур девочек до 14 лет приведены ранее, интервалы безразличия размерных признаков рассмотрены в таблице 6.5.

Значение интервала для размерного признака, см Рост 104–116

Рост 116–122

Рост 122–152

Ог3

От

Об

Дтс

1,6

1,2

0,8

Впрз

0,6

0,4

Дрзап

2,5

Дтб

0,6

Вс

0,8

Таблица 6.5 Межростовые и межразмерные интервалы безразличия по размерным признакам в английской классификации для девочек от 4 до 12 лет

18. Отличия между российской и английской классификациями Несмотря на то что основные принципы формирования типологий имеют много общего, существует ряд отличий между двумя типологиями: – номенклатура ведущих размерных признаков; – количество типовых вариантов фигур детей; – границы половозрастных групп; – приращения к величинам размерных признаков. Согласно английской классификации типовые варианты фигур детей по половому признаку выделены только с 4 лет, а по российской типологии деление по половому признаку начинается с рождения. Согласно российской типологии существует 5 возрастных групп, в английской классификации не принято такое деление: каждому возрасту соответствует только один типовой

вариант фигуры. В российской типологии представлены разнообразные морфологические типы детских фигур, которые отличаются между собой по росту и обхватам. В английской типологии отсутствует деление фигур по полнотам. С увеличением Обхвата груди третьего на межразмерный интервал увеличиваются и обхваты талии и бедер. Английские фигуры по сравнению с российскими имеют более сглаженный контур поверхности тела. Сравнительный анализ количества типовых вариантов фигур согласно российской и английской классификации представлен в таблице 6.6.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

200 Возраст

Количество типовых вариантов фигур В Великобритании мальчики

До 3 лет

девочки 7

Таблица 6.6 Количество типовых вариантов детских фигур по российской и английской классификации

В России мальчики

девочки

От 3 до 7 лет

От 7 до 11,5 лет

От 11,6 лет до 14,5 лет

1* – в английской классификации рассмотрены только неразвитые фигуры девочек и мальчиков. На рис. 6.2 изображены шкалы размеро-ростов, включенные в сравниваемые типологии. Видно, что количество вариантов типовых фигур в российской типологии значительно больше, чем в английской.

Рис. 6.2. Шкалы выделенных размеро-ростов в английской (а) и российской (б) типологиях для девочек и мальчиков

19. Анализ морфологических особенностей российских и английских детских фигур Морфологически близкими являются только такие варианты типовых фигур, у которых различия между значениями ведущих размерных признаков меньше половины

межразмерного интервала. Величины интервалов по размерным признакам Рост (Р), Обхват груди третий (Ог3) и Обхват талии (От) указаны в таблице 6.7.

Таблица 6.7 Величины межразмерного интервала для различных половозрастных групп английских (А) и российских (Рос) детей Наименование размерного признака

Половозрастная группа Мальчики 1–3 лет

3–6,9 лет

Девочки

7–11,5 лет(12)

11,6–14,5 лет

1–3 лет

3–6,9 лет

7–11,5 лет (12)

Рос

Ог3

От

Однако не все английские типовые фигуры сопоставимы с российскими по Росту и Обхвату груди третьему. По признаку полноты только некоторые типовые варианты девочек первой полноты и мальчиков второй полноты являются аналогами английских фигур. Условно морфологическими могут быть приняты российские типовые фигуры, для которых пара-

метр (Ог3–От) отличается на величину межполнотного интервала. Совпадений по величинам ведущих размерных признаков для мальчиков дошкольного возраста не установлено. Российские типовые варианты фигур характеризуются при равном росте большей длиной участка «голова–шея». Длина туловища до линии талии и

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

201 длина от линии талии до уровня подъягодичной складки у российских фигур незначительно меньше. Верхние и нижние конечности у российских фигур короче. Российские мальчики характеризуются значительно меньшими обхватами талии (От), шеи (Ош), плеча (Оп) и запястья (Озап) и большим Обхватом бедер (Об). Фигуры российских мальчиков шире в плечах. Между российскими и английскими типовыми фигурами мальчиков младшего школьного возраста близких размерных, ростовых и полнотных вариантов имеются стабильные соотношения размерных признаков, характеризующие особенности морфологических групп детей. Пропорции тела сравниваемых морфологических групп различны. Длина участка «голова–шея» у россиян для ростов 122–128 меньше, а для ростов 134–146 больше, чем у англичан того же роста и размера. Длина туловища до линии талии и длина туловища от линии талии до уровня подъягодичной складки у типовых вариантов фигур российских детей меньше. Длина нижних конечностей у российских фигур для ростов 122–128 меньше, а для ростов 134–146 больше, чем у английских фигур того же роста. Длина верхних конечностей российских значительно меньше, чем у английских детей. Российские фигуры мальчиков отличаются большими обхватами бедер (Об) и бедра (Обед) по сравнению с английскими типовыми вариантами фигур. Отмечено, что у российских и английских фигур практически совпадают размерные признаки: Обхват шеи (Ош), Обхват плеча (Оп). Однако по ширине плеч (Шп) российские фигуры гораздо шире, а по ширине спины (Шс) уже, чем английские. Практически все типовые фигуры, представленные в российской типологии для мальчиков старшего школьного возраста, являются условно морфологическими аналогами английских типовых вариантов фигур. Пропорции тела сравниваемых морфологических групп различны. Длина участка «голова–шея» у российских фигур значительно меньше, чем у английских примерно того же роста и размера. Длина туловища до линии талии у фигур заметно меньше только у российских типовых вариантов второй полноты, а длина туловища от линии талии до уровня подъягодичной складки у типовых вариантов фигур российских детей больше, чем у английских аналогов. Длина нижних конечностей у российских фигур больше, а длина верхних конечностей существенно меньше, чем у английских фигур того же роста. Разница между измерениями Длина талии спинки (Дтс) российских и английских фигур свидетельствует о том, что осанка английских фигур перегибистая: значения всех проекционных показателей (положение корпуса Пк, глубина талии первая Гт1 и глубина талии вторая Гт2) больше для английских фигур. Российские фигуры мальчиков отличаются большим Обхватом бедер (Об) для фигур второй полнотной группы и значительно большим Обхватом бедра (Обед), по сравнению с английскими типовыми вариантами фигур. Отмечено, что у российских фигур меньше обхваты шеи (Ош) и запястья (Озап), разность между значениями Обхвата плеча (Оп) имеет переменные значения от – 0,9 до 1,3 см. По Ширине плеч (Шп) российские фигуры гораздо шире, а по Ширине спины (Шс) уже, чем английские. Совпадений по величинам ведущих размерных признаков для девочек дошкольного возраста не уста-

новлено. Российские типовые варианты фигур характеризуются при равном росте чуть большей длиной участка «голова–шея». Длина туловища до линии талии немного меньше, длина от линии талии до уровня подъягодичной складки у российских фигур незначительно больше. У российских фигур верхние конечности короче, а длина нижних практически совпадает с параметрами английских фигур. Российские девочки характеризуются в основном большими обхватами груди второго (Ог2) и бедер (Об) и значительно меньшими обхватами талии (От), шеи (Ош) и запястья (Озап). Разница между значениями Обхвата плеча (Оп) российских и английских фигур, Обхвата бедра (Обед) не постоянна. Фигуры российских девочек заметно шире в плечах и в большинстве случаев в спине. Высота проймы задняя (Впрз) у российских фигур меньше, что обусловлено различиями в антропометрической программе измерений. Между российскими и английскими типовыми фигурами девочек младшего школьного возраста близких размерных, ростовых и полнотных вариантов имеются стабильные соотношения размерных признаков, характеризующие особенности морфологических групп детей. Пропорции тела сравниваемых морфологических групп различны. Длина участка «голова–шея» у россиян меньше, чем у англичан того же роста и размера. Длина туловища до линии талии меньше, а длина туловища от линии талии до уровня подъягодичной складки у типовых вариантов фигур российских детей больше. Длина нижних конечностей у российских детей больше, чем у английских того же роста. Длина верхних конечностей у российских детей значительно меньше, чем у английских. Российские фигуры девочек отличаются большими обхватами бедер (Об) и, в большинстве случаев, бедра (Обед), по сравнению с английскими типовыми вариантами фигур. Отмечено, что у российских фигур меньше обхваты шеи (Ош) и запястья, больше Обхват плеча (Оп). По Ширине плеч (Шп) российские фигуры гораздо шире, а по Ширине спины (Шс) в основном уже, чем английские. Полученные соотношения позволяют предположить, что в качестве посадки изделий, разработанных на английские фигуры и предназначенных российскому потребителю, возможны дефекты, вызванные отличием в форме тела российских и английских фигур. Вопрос достижения приталенности в одежде на английские и российские фигуры заслуживает особого внимания. Прилегания по линии талии достигают за счет талиевых вытачек, растворы которых внутри каждой половозрастной группы для английских детей практически неизменны. Суммарная величина вытачек, проектируемых по линии талии, определяется соотношением: Для плечевых изделий: ∑ выт. = (Сг3 + Псг3) – (Ст + Пст) Для поясных изделий: ∑ выт. = (Сб + Псб) – (Ст + Пст), где Сг3, Сб, Ст – полуобхваты груди, бедер, талии (см); Псг3, Псб, Пст – конструктивные прибавки по линиям груди, бедер, талии (см). Степень прилегания одежды, изготовленной по чертежам из этой книги, напрямую зависит от соотношений (Сг3–Ст) и (Сб–Ст). Величины рассматриваемых соотношений для английских и российских фигур детей представлены в таблице 6.8 и 6.9.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

202 Соотношения размерных признаков

Девочки Д1

Д2

Мальчики Ма1

Ма2

Ма3

Таблица 6.8 Значения основных соотношений параметров фигур английских детей

Сг3–Ст

1,5…2

2…7

1,5

2…3,5

4,5…7

Сб–Ст

2,5…4

4,5…9,5

2…3

3,5…5,5

6…8,5

Таблица 6.9 Значения основных соотношений параметров российских фигур-аналогов Соотношения размерных признаков

Девочки Д1

Мальчики Д2

1 полнота

Ма1 2 полнота

Ма2 1 полнота

Ма3 2 полнота

1 полнота

2 полнота

Сг3–Ст

2…3

3…5

0…2

4…6

6…9

0…4

11…15

5…9

Сб–Ст

6…7,3

8,1…11

7…9,8

8,6…10,6

10,4…17,6

9,8…15

19,2…23.2

16,8…20,8

20. Анализ соответствия английской системы кроя российской типологии По методике Уинифред Алдрич были разработаны чертежи конструкций поясной и плечевой одежды на типовые детские фигуры. С помощью САПР «Грация» по английской методике были построены чертежи конструкций на фигуры

детей младшей школьной возрастной группы размеров 60–76, ростов 122–146 для фигур мальчиков и 122–152 для фигур девочек; на фигуры мальчиков старшего школьного возраста размеров 68–84, ростов 152–170.

20.1. Анализ соответствия конструкций плечевой одежды, разработанных по английской системе кроя, российским детским фигурам При расчете и построении чертежей строго следовали указаниям автора. Все конструктивные параметры, кроме прибавки на свободу проймы по глубине (Пспр), приняты равными рекомендуемым значениям. В методике Уинифред Алдрич прибавка Пспр для российских фигур была увеличена до 3,5…4,5 см из-за отличий в измерении размерного признака Высота проймы сзади (Впрз). В российской типологии Впрз измеряют от шейной точки до уровня заднего угла подмышечной впадины (уровня Обхвата груди второго), а в английской – от шейной точки до уровня измерения Обхвата груди третьего. Поскольку уровень Обхвата груди третьего расположен ниже уровня заднего угла подмышечной впадины (уровня Обхвата груди второго), то абсолютное значение размерного признака Впрз для английских фигур всегда больше, чем для российских. В английской типологии размерный признак Впрз по сути включает часть прибавки Пспр. Разность по высоте между уровнем заднего угла подмышечной впадины и уровнем Обхвата груди третьего составляет: – для дошкольной группы 0,5 см, – для младшей школьной группы 0,3 см, – для старшей школьной групы 1,8 см. При конструировании на российские фигуры прибавку Пспр закладывают полностью. Значение Пспр = 3,5...4,5 см приняли в соответствии с опытом российского конструирования изделий умеренного объема и с учетом разности величин размерных признаков у российских и английских фигур. Оценку качества чертежей конструкций проводят по соразмерности, сбалансированности, взаимной

согласованности деталей и элементов конструкций. Соразмерность определяют путем расчета фактических величин конструктивных прибавок (рис. 6.3).

Рис. 6.3. Схема измерения чертежа для определения конструктивных прибавок Информация об ограничениях и порядок использования информации: http://www.modanews.ru/credits Только для личного пользования. ©Издательский дом «Edipresse-Konliga» 2000-2014

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

203 Для вычисления величин конструктивных прибавок необходимо измерить длину конструктивного отрезка на чертеже и знать значение размерного признака. Прибавки вычисляют по выражениям из табл. 6.10.

Таблица 6.10 Выражения для вычисления конструктивных прибавок на чертежах плечевой одежды

Примечание: Сг3 – Полуобхват груди третий; Шс – Ширина спины; Шпв – Ширина подмышечной впадины; Шг* – Ширина груди, Шг* = Сг2 – 0,5*Шс – Шпв; Ст – Полуобхват талии; Сб – Полуобхват бедер; Оп – Обхват плеча; Сш – Полуобхват шеи. Для достижения соразмерности в БК любого размера прибавки должны иметь, как правило, положительные значения в детской одежде и обеспечивать получение заданной формы (см. табл. 6.11).

Наименование прибавки

Обозначение

Формула для вычисления прибавки

Прибавка к полуобхвату груди третьему

Псг3

Псг3 = 1 – Сг3

Прибавка к ширине спины

Пшс

Пшс = 4 – Шс

Прибавка к ширине проймы

Пшпр

Пшпр = 5 – Шпв

Прибавка к ширине груди

Пшг

Пшг = 6 – Шг*

Прибавка к полуобхвату талии

Пст

Пст = (2а + 2б + 2в) – Ст

Прибавка к полуобхвату бедер

Псб

Псб = (3а + 3б + 3в) – Сб

Прибавка к обхвату плеча

Поп

Поп = (7а + 7б) – Оп

Прибавка к полуобхвату шеи

Псш

Псш = (Lг.сп + Lг.п) – Сш

Таблица 6.11 Рекомендуемые значения конструктивных прибавок Наименование прибавки

Величина прибавки, см Д2 1 полнота

Ма2 2 полнота

1 полнота

Ма3 2 полнота

1 полнота

2 полнота

Псг3

7,5

Пшс

2,1…2,5

2…2,4

Пшпр

3…4,1

2,8…3,9

2,3…3,5

2,9…4,1

3,1…3,5

2,8…3,2

Пшг

1,3…2

1,5…2,2

1,9…2,7

1,4…2,2

1,6…2,4

2…2,8

Пст

6,7…8,2

4,1…5,6

7,2…8,9

4,7…6,3

10,3…12,9

7,4…10,4

Псб

5,4

3,9…7,2

3,9…5,9

Поп

8,7…9,6

7,1…8

8,8…9,4

8,5…9,1

8,7…10

9…9,7

Оценку сбалансированности чертежей проводят путем расчетов показателей продольных (рис. 6.4), поперечных (рис. 6.5), опорного и углового (рис. 6.6) балансов.

Рис. 6.4. Схема измерения чертежа конструкции для расчета продольных балансов

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

204 Балансовое равновесие одежды в продольном направлении определяют тремя показателями продольных балансов: нулевой б0, передне-задний бпз, и боковой ббок, которые вычисляют по формулам из таблицы 6.12. Таблица 6.12 Формулы для вычисления продольных балансов Показатель продольного баланса

Обозначение Формула для вычисления показателя

Нулевой

б0

б0 = Д0 – Дтс

Передне-задний бпз

бпз = [(Д1 +Д2) – (Дтс1+Дтп1)]/2

Боковой

ббок = [(Д3 + Д4) – 2(Дтс – Впрз) – Дп]/2

ббок

где Д0, Д1, Д2, ДЗ, Д4 – результат измерений длин конструктивных участков на чертеже (см. рис. 6.4); Дтс – Длина спины до линии талии, Дтс1 – Длина спины от точки основания шеи до линии талии, Дтп1 – Длина полочки от точки основания шеи через выступающую точку грудных желез до линии талии, Дп – дуга через высшую точку плечевого сустава, Впрз – Высота проймы сзади. Схема измерения перечисленных размерных признаков приведена в ГОСТ 17916-86 и ГОСТ 17917-86, Изменения № 1, № 2.

Для равновесного расположения одежды на фигуре должно соблюдаться такое соотношение между показателями б0, бпз и ббок, при котором линии талии и низа будут расположены параллельно линии пола, а продольные линии членения, края бортов будут занимать отвесное положение. Необходимо соблюдать равенство указанных балансов для получения равновесной одежды. Поперечные балансы определяют на уровнях ширины горловины, талии и бедер. Уравновешенность БК по периметру шеи будет достигнута при условии Шгс ≈ Шгп, где Шгс – ширина горловины спинки, Шгп – ширина горловины полочки (см. рис. 6.5а). Сбалансированность БК по линии талии будет обеспечена при выполнении следующих соотношений: – на переднем участке (2в) ≥ Шпт; – на боковом участке (2б) ≥ Шбт; – на заднем участке (2а) ≥ Шст, где 2а, 2б, 2в – длины участков по линии талии в БК, Шпт, Шбт, Шст – составляющие размерного признака Ст Полуобхват талии, соответствующие переднему, боковому и заднему участкам фигуры (см. рис. 6.5б). Сбалансированность конструкции по линии бедер будет обеспечена при выполнении следующих соотношений: – на переднем участке 1/3 ПСб ≥ (Зв – Шпб) ≥ – 1 см; – на боковом участке 1/3 ПСб ≥ (Зб – Шбб) ≥ – 1 см; – на заднем участке 1/3 ПСб ≥ (За – Шсб) ≥ – 1 см, где 3а, 3б, 3в – участки конструкции по линии бедер, Шпб, Шбб, Шсб – составляющие размерного признака Сб Полуобхват бедер, соответствующие переднему, боковому и заднему участкам фигуры (см. рис. 6.5б).

а б а

Рис. 6.5. Схема измерений параметров для расчета поперечных балансов на чертеже БК (а) и на фигуре (б)

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

205 Опорный баланс оценивают по соответствию между конструктивными решениями, проектируемыми в БК для формообразования в области груди и лопаток и формой фигуры. В БК необходимо сопоставить фактические и желаемые величины растворов вытачек. Желаемую величину нагрудной вытачки на уровне основания грудных желез Рвн можно определить как Рвн = Сг2 – Сг1 – (0…0,4). Раствор вытачки по плечевому срезу спинки сравнивают со значениями, принятыми в практике российского конструирования, где ее величина изменяется от 1 до 2,5 см в зависимости от осанки фигуры, вида ткани и объемной формы одежды. Опорный баланс спинки и полочки по английской методике равен нулю, что свидетельствует о том, что форма верхней части проектируемых моделей одежды уплощенная. Для оценки углового баланса в конструкции измеряют углы наклонов плечевых линий спинки а1 и полочки а2 и сопоставляют их с наклоном линии плечевого ската фигуры аф (рис. 6.6). а1

а2 аф н Шп

Рис. 6.6. Схема определения углов наклонов плечевых контуров чертежа и фигуры. Для БК определяют среднее значение углов наклона аср= (а1+а2)/2. Наклон плечевого ската фигуры аф можно определить как: аф = arcsin (Н/Шп), где Н = Втош – Впт, Втош – высота точки основания шеи, Впт – высота плечевой точки, Шп – ширина плечевого ската. Для равновесного положения одежды на фигуре должно соблюдаться условие аср ≤ аф. Необходимо проверить взаимную согласованность оката рукава и проймы (рис. 6.7).

ВОР

Рис. 6.7. Схема проверки соответствия рукава пройме. Оценку проводят в целом по периметрам проймы и рукава и по длинам отдельных участков. Номера участков на рис. 6.7 обозначены порядковыми арабскими цифрами с индексами «п» – для проймы, «р» – для оката рукава. В БК необходимо определить следующие параметры: 1) посадка по окату рукава ПОР (см) ПОР = ДОР – ДП, где ДОР – длина линии оката рукава, ДП – длина линии проймы; 2) средняя норма посадки по окату рукава или величина посадки, приходящаяся на один сантиметр длины проймы (см/см) Нср = ПОР/ДП; 3) посадка на каждом участке оката рукава (ПОРi) равна разности длин соответствующих участков оката рукава и проймы. Например, посадка на втором участке оката равна ПОР2 = 2р – 2п; 4) норма посадки на каждом участке оката рукава (Нi) Нi = ПОРi / ДпРi, где – Дпрi длина соответствующего участка проймы. Например, на втором участке оката: Н2 = ПОР2 / 2п; 5) разность ширин оката рукава и проймы (Δ1) Δ1 = Ш0Р – ШП, где ШОР — ширина оката рукава, ШОР = (Шрук вч + Шрук нч)/2; 6) разность (Δ2) глубины открытой проймы (ГПО) и высоты оката рукава (ВОР) Δ2 = ГПО – ВОР (измерения показаны на рис. 6.7). Оценку соответствия параметров проводят с учетом рекомендаций российских методических руководств по конструированию детских плечевых изделий базового покроя, умеренного объема, с классическим втачным рукавом, в которых принято: ПОР = 2 ...4 см в зависимости от вида материала и размерного варианта фигуры, Нср = 0,06...0,08 см/см для тканей со средней формовочной способностью, Н1 = (0...0,4)Нср см/см, Н2 = (1,3...1,4)Нср см/см, Н3 = (1,4...1,5)Нср см/см, Н4 = (0,8...1,0)Нср см/см, Δ1 = 4...5,5 см, Δ2 = 1,5...2,5 см.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

206 Проведенный анализ показал, что наилучшие показатели качества имели конструкции, разработанные на фигуры девочек первой полнотной группы младшего школьного возраста и мальчиков младшего и старшего школьного возраста второй полнотной группы. Они соразмерны фигурам по всем основным поперечным и продольным параметрам. Ширина рукава соответствует периметру руки. Прибавка к обхвату плеча составляла в среднем 8,5 см. Длина оката рукава в целом хорошо согласована с длиной проймы. Общая посадка по окату рукава в изделиях равнялась от 2,5 до 3,5 см, средняя норма посадки Нср = 0,05...0,07 см/см, что соответствует большинству современных тканей плательно-костюмного ассортимента. Экспериментальная проверка выявила направления адаптации английской системы кроя к российскому потре-

бителю. Для достижения качественной посадки изделий на российские детские фигуры, разработанных по английской системе кроя Уинифред Алдрич, в БК необходимо внести следующие изменения: а) увеличить прибавку на свободу проймы Пспр, б) увеличить прибавку к ширине спины Шс и груди Шг, в) уменьшить прибавку к ширине плечевого ската Шп, г) дифференцированно проектировать высоты горловины спинки и полочки, ж) незначительно уменьшить высоту оката рукава ВОР для достижения его отвесной формы, з) дифференцированно проектировать ширину рукава в БК для разных половозрастных групп, и) дифференцированно проектировать ширину БК по линии талии и бедер, что связано с большим разнообразием видов телосложений российских детских фигур.

20.2. Анализ соответствия конструкций брюк, разработанных по английской системе кроя, российским детским фигурам Так как условно-типовая российская фигура отличается от условно-типовой английской по некоторым значениям размерных признаков, то при переходе к каждому следующему размеро-росту относительно базового величина (Об–От) не остается постоянной для российских фигур, в отличие от английских. Поэтому потребовалось дифференцированно определить значения растворов вытачек по линии талии. Отсутствующий в российских стандартах размерный признак Дтб был заменен соответствующей расчетной формулой. Оценку качества чертежей конструкций проводили по соразмерности, сбалансированности, взаимной согласованности деталей и элементов конструкций. Соразмерность определяли путем расчета фактических величин конструктивных прибавок (рис. 6.8).

Для вычисления величин прибавок необходимо измерить длину конструктивного отрезка на чертеже и знать значение размерного признака. Прибавки вычисляли по выражениям из таблицы 6.14, где Ст – Полуобхват талии, Сб – Полуобхват бедер, Обед – Обхват бедра, Ок – Обхват колена, Ощ – Обхват щиколотки. Таблица 6.14 Выражения для расчета конструктивных прибавок на чертежах брюк Наименование прибавки

Обозначение

Формула для вычисления

Прибавка к полуобхвату талии

Пст

Пст = (1а + 1б + 1в + 1г) – Ст

Прибавка к полуобхвату бедер

Псб

Псб = (2а + 2б) – Сб

Прибавка к обхвату бедра Побед

Побед = (3а + 3б) – Обед

Прибавка к обхвату колена

Пок

Пок = (4а + 4б) – Ок

Прибавка к обхвату щиколотки

Пощ

Пощ = (5а + 5б) – Ощ

Ширина шага

Шш

Шш = (6а + 6б) ≥ 0,3 Сб

Для достижения соразмерности в БК модели одежды любого размера прибавки должны иметь, как правило, положительные значения и обеспечивать получение заданной формы (см. таблицу 6.15).

Рис. 6.8. Схема определения конструктивных прибавок на чертеже

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

207 Таблица 6.15 Величины конструктивных прибавок для брюк Наименование прибавки

Величина прибавки, см Д2 1 полнота

Ма2 2 полнота

1 полнота

Ма3 2 полнота

1 полнота

2 полнота

Пст

2,5

Псб

2,4

2,6

2,2

Побед

11,4…11,6

10,3…10,5

11,4…11,7

11,9…12,1

12,8…13,8

12,2…13,2

Пок

9…16,8

7,2…15

14,6…15

14…14,4

12…17,4

10,2…15,6

Пощ

17,6…21,6

16,6…20,6

20…22

19,6…21,6

20,2…23,5

19,6…22,9

Оценку сбалансированности чертежей проводят путем расчетов продольных и поперечных балансов.

Рис. 6.9. Схема измерения чертежа конструкции для расчета продольных балансов брюк Продольные балансы брюк определяют пятью показателями: боковой ббок, передне-боковой бпбок, передний бп, передне-задний бпз, и нижний бн балансы по выражениям из таблицы 6.16, где Дсб – расстояние от линии талии до пола сбоку, см; Дсп – расстояние от линии талии до пола спереди, см; Дсз – расстояние от линии талии до пола сзади, см; Влт – высота линии талии, см; бп.дин – понижение линии талии спереди для удобства использования брюк в положении сидя, бп.дин = 0…–1 см; бз.дин – конструктивное значение подъема пояса сзади, бз.дин = 0,8…2 см. Таблица 6.16 Выражения для расчета продольных балансов брюк Показатель баланса

Обозначение

Формула для вычисления

Боковой баланс

ббок

ббок = Дсб – Влт

Передне-боковой бпбок баланс

бпбок = Дсб – Дсп – бп.дин

Передний баланс

бп

бп = Дсп – Влт – бп.дин

Задний баланс

бз

бз = Дсз – Влт + бз.дин

Нижний баланс бн равен расстоянию между уровнями вершин шаговых линий передней и задней частей, измеренному после совмещения шаблонов деталей по боковым линиям: бн = 0…1 см. Для равновесного расположения брюк на фигуре должно соблюдаться такое соотношение показателей ббок, бпбок, бп и бз, при котором продольные линии членения будут занимать отвесное положение. Согласование ширины задней и передней частей на основных конструктивных линиях талии, бедер, шага, колена и низа обеспечивает бездефектное расположение продольных линий поясной одежды на фигурах потребителей. Для оценки используют поперечные показатели баланса (см. рис. 6.8): 1) поперечный боковой баланс бпопб равен бпопб = (1а + 1б) – (1в + 1г) = 2а – 2б. Значение для поперечного бокового баланса зависит от особенностей телосложения фигуры: для типовых фигур с прямой постановкой ноги, не выходящей за вертикаль от ягодичной точки, бпопб = (0…0,03) Сб; 2) поперечный шаговый баланс бпопш равен бпопш = (3а – 3б) – (4а – 4б) – бпопб. Значение поперечного шагового баланса также зависит от особенностей телосложения фигуры, а для типовых фигур равно нулю. При анализе конструкций брюк вычисляют распределение ширины шага по линии бедер (Шшб) между передней (6б) и задней (6а) частями (см. рис. 6.8). Величины поперечных боковых балансов зависят от пространственной формы тела (на уровне талии и бедер), постановки нижних конечностей и выступа икроножной мышцы. Опорный баланс поясной одежды оценивают по соответствию между конструктивными решениями (растворы вытачек, конфигурация линий сквозного и несквозного членений), проектируемыми в БК для формообразования в области нижней опорной поверхности фигуры. В БК необходимо сопоставить фактические и желаемые величины растворов вытачек, принятых в российской практике конструирования детской одежды. Вывод об обоснованности опорного баланса делают на основании измерения растворов талиевых вытачек на передней и задней частях и сравнения фактического суммарного раствора вытачек с его необходимым значением

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

208 боп = ∑рвт = (Сб + Псб) – (Ст + Пст) , где Сб – Полуобхват бедер с учетом выступа живота (см); Ст – Полуобхват талии (см); Псб – прибавка к полуобхвату бедер с учетом выступа живота (см); Пст – прибавка к полуобхвату талии (см). Раствор каждой вытачки по линии талии имеет ограничение по размеру, обусловленное формой опорной поверхности. По линии талии должно быть запроектировано не менее 3 вытачек: – одна вытачка на передней части, – одна вытачка на задней части, – вытачка в боковом шве, распределенная между задней и передней частями. Проведенный анализ показал, что наилучшие показатели качества имели чертежи конструкции, разработанные на фигуры девочек первой полнотной группы младшего школьного возраста и мальчиков младшего и старшего школьного возраста второй полнотной группы. Они

соразмерны фигурам по всем основным поперечным и продольным параметрам. Для достижения качественной посадки брюк на российские детские фигуры в конструкции должны быть внесены следующие изменения: а) увеличен продольный задний баланс бз, б) дифференцированно проектировать талиевые вытачки на передней и задней частях брюк, что связано с большим разнообразием видов телосложений российских детских фигур, в) увеличить количество талиевых вытачек в конструкциях брюк для девочек. Более подробную информацию о правилах проверки чертежей конструкций и схемах их корректировки можно найти в книге: Кузьмичев В.Е., Ахмедулова Н.И., Юдина Л.П. Конструирование одежды: системный анализ чертежей: учебное пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2009.

20.3. Рекомендации по корректировке некоторых БК При построении и проверке БК целесообразно использовать следующие величины конструктивных прибавок к отрезкам и размерным признакам: Наименование прибавки

Условное обозначение

Величина прибавки, для фигур, см Девочек

Мальчиков

Д2 (134 – 68)

Ма2 (134 – 68)

Ма3 (158 – 80)

Прибавка к ширине спины

Пшс*

2,3 – 0,025 (Ог3 – 68)

Прибавка к ширине плеча

Пшп

0,7

Прибавка к полуобхвату груди третьему

Псг3

7,5

Прибавка к длине изделия

Пдиз

Прибавка к высоте проймы задней

Пвпрз*

3 + 0,075 (Ог3 – 68)

Прибавка к обхвату запястья

Позап

При построении БК блейзера (жакета) для девочки (стр. 96) целесообразно изменить длины некоторых отрезков, используя следующие рекомендации. Стан 1–2

Дтс + 0,5Дтс + Пизд.

2–4

0,5Дтс.

1–5

Впрз + (Пвпрз + Квпрз) = Впрз + (3 + 1,1). Квпрз увеличивают на 0,2 см на каждый больший рост и уменьшают на 0,2 см на каждый меньший рост.

1–7

1/4 (Впрз + Квпрз) = 1/4 (Впрз + 1,1 см).

5–8

1/2 Шс + Пшс = 1/2 Шс + 2,3 см. Пшс увеличивают на 0,2 см на каждый больший размер и уменьшают на 0,2 см на каждый меньший размер.

18–21

/5–8/ – 1 см.

21–29

1/2 /8–21/

8–9'

0,6 /8–21/ + 1 см.

21–22

0,4 /8–21/.

21–21'

1,6 см. Увеличивают на 0,1 см на каждый больший размер и уменьшают на 0,1 см на каждый меньший размер.

8–34

1/4 (Впрз + Квпрз) – 1 см.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

209 При построении БК блейзера (пиджака) для мальчика (стр. 96) целесообразно изменить длины некоторых отрезков, используя следующие рекомендации. Стан 0–1

2 см.

1–5

Впрз + (Пвпрз + Квпрз) = Впрз + (3 + Квпрз). Коэффициент Квпрз равен: для роста 134 см Квпрз = 1 см, для роста 140 см (1 + 0,4) = 1,4 см; для роста 146 (1 + 0,4 + 0,4) = 1,8 см и так далее для каждого большего роста; для роста 128 см (1 – 0,4) = 0,6 см, для роста 122 см (1 – 0,4 – 0,4) = 0,2 см и так далее для каждого меньшего роста. Можно рассчитать значение (Пвпрз + Квпрз) по выражению 3 + 0,075 (Ог3 – 68).

1–7

1/4 (Впрз + Квпрз).

5–8

1/2 Шс + Пшс. Прибавка Пшс равна 2,3 см для Ог3 = 68 см, а для каждого большего или меньшего размера ее необходимо увеличить или уменьшить на 0,1 см.

12–13

Шп + Пшп = Шп + 1 см.

0–17

1/2 Ог2 + Псг2 = 1/2 Ог2 + 7,5 см.

18–21

/5–8/ – 1 см.

21–22

0,4/8–21/

8–9'

0,6/8–21/ + 1 см.

24–25

0 для размера Ог3 = 68 см. Для каждого большего или меньшего размера необходимо увеличить или уменьшить на 0,2 см.

25–26

1,5 см.

21–29

0,4/8–21/

8–8'

Биссектриса угла проймы со стороны спинки из точки 8 равна 2,5 см для размера Ог3 = 68 см. Для каждого большего или меньшего размера необходимо увеличить или уменьшить на 0,2 см.

21–21'

Биссектирса угла проймы со стороны полочки из точки 21 равна 1,8 см. Для каждого большего или меньшего размера необходимо увеличить или уменьшить на 0,2 см.

29–30

3 см.

312–311

1,6 см.

40–41

/40–41'/ = /41–41'/= 0,5 см.

112''–112

0,6 см.

113''-112

0,6 см.

36–361

0,4 см.

38–381

0,4 см. Провести боковые линии через точки 35, 381, 41 и 35, 361, 40; 30, 311, 112'' и 30, 312, 113''.

46–47

1/5 /3–40/ + 1 см.

Классическая БК двухшовного рукава (стр. 100) При построении БК рукава для жакета девочки целесообразно изменить длины некоторых отрезков, используя следующие рекомендации. Рукав 3–4

/FP–С/ + 0,9 см. Для каждого большего размера увеличивают на 0,1 см, для каждого меньшего размера уменьшают на 0,1 см.

4–5

/ВР–Р/ + 0,8 см. Для каждого большего размера увеличивают на 0,05 см, для каждого меньшего размера уменьшают на 0,05 см.

10–14 0,5(Озап + 12) 7–15

1/2 /7–10/ – 1 см.

16–16' 1,7 см. 4'–4''

1 см.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

210 Типовой пиджачный воротник 10 (стр. 127). Воротник 2–12

1/8 Ош + 3,5 см

5–4

2,5 см

Классическая БК брюк для мальчиков (стр. 152) В алгоритм построения БК брюк внесены следующие введения не постоянных, а переменных значений расизменения. Поскольку в российских стандартах нет творов вытачек на передней и задней частях. Кроме размерного признака Дтб, то он заменен выражением того, было откорректировано положение уровня линии 0,65 (Влт – Впс). Для российских мальчиков и девочек талии и увеличено значение передне-заднего баланса характерно изменение суммарного раствора талиевых на задней части брюк. вытачек при переходе от роста к росту, что потребовало Базисная сетка 0–2

0,65 (Влт – Впс) + 1 – Шпояс

1–4

1/2 /1–3/

Передняя часть 10–11

1/4 От + рвп + 1/2 Пст. Значение раствора талиевой вытачки рвп следует выбирать в зависимости от роста: Рост, см

122

128

134

140

146

рвп, см

2,2

2,4

2,5

2,6

2,8

/3–12/ = /3–14/ 1/2 Шн – 0,5 см. Значение Шн следует выбирать в зависимости от размера Ог3: Ог3, см

Шн, см

Задняя часть 20–21

3 см

21–22

1/4 От + рвз + 1/2 Пст. Значение раствора талиевой вытачки рвз следует выбирать в зависимости от роста: Рост, см

122

128

134

140

146

рвз, см

1,4

1,7

2,3

2,6

Классическая БК брюк для девочек (стр. 152) Базисная сетка 0–2

0,65 (Влт – Впс) + 1 – Шпояс

Задняя часть 20–21

2,5 см

21–22

1/4 От + рвз + 1/2 Пст. Значение раствора талиевой вытачки рвз следует распределить на две вытачки для лучшего соответствия конструкции фигуре. При переходе к каждому большему росту раствор рвз следует увеличить на 1 мм, а к меньшему – уменьшить на 1 мм. Для базового роста 134 см можно принять рвз1 = 1,5 см, рвз2 = 1,5 см.

21–30

0,45 /21–22/ для первой вытачки рвз1. 0,5 /30–22/ для второй вытачки рвз2.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

211

Рекомендуемая литература по моделированию и конструированию детской одежды 1. Бескоровайная Г.П., Куренова С.В. Проектирование детской одежды: учебное пособие для вузов / Под ред. Г.П. Бескоровайной. – 2-е изд., стер. – М.: ИЦ «Академия», 2002. – 93 с. 2. Янчевская Е.А. Конструирование одежды: учебник для вузов. – М.: ИЦ «Академия», 2005. – 381 с. 3. Шершнева Л.П., Ларькина Л.В. Конструирование одежды: теория и практика. – М.: Инфра-М, 2006. – 288 с. 4. Единая методика конструирования одежды СЭВ (ЕМКО СЭВ). Том 5. Базовые конструкции одежды для девочек. – М.: ЦНИИТЭИлегпром, 1990, 276 с. 5. Единая методика конструирования одежды СЭВ (ЕМКО СЭВ). Том 6. Базовые конструкции одежды для мальчиков. – М.: ЦНИИТЭИлегпром, 1990, 172 с.

6. Единая методика конструирования одежды СЭВ (ЕМКО СЭВ). Том 9. Градация деталей одежды для мальчиков. – М.: ЦНИИТЭИлегпром, 1990, 33 с. 7. Единая методика конструирования одежды СЭВ (ЕМКО СЭВ). Том 10. Градация деталей одежды для девочек. – М.: ЦНИИТЭИлегпром, 1990, 38 с. 8. ГОСТ 17917-86, Изменения № 1, № 2 «Фигуры мальчиков типовые. Размерные признаки для проектирования одежды из ткани, трикотажа, меха». 9. ГОСТ 17916-86, Изменения № 1, № 2 «Фигуры девочек типовые. Размерные признаки для проектирования одежды из ткани, трикотажа, меха».

Специальные издания ОАО «ЦНИИШП» по новой размерной типологии российских детей 1. Проектирование соразмерной одежды для мальчиков ясельного возраста, 2002. 2. Проектирование соразмерной одежды для девочек ясельного возраста, 2002. 3. Проектирование соразмерной одежды для мальчиков дошкольного возраста, 2002. 4. Проектирование соразмерной одежды для девочек дошкольного возраста, 2002. 5. Проектирование соразмерной одежды для мальчиков младшего школьного возраста, 2002. 6. Проектирование соразмерной одежды для девочек младшего школьного возраста, 2002.

7. Проектирование соразмерной одежды для мальчиков старшего школьного возраста, 2002. 8. Проектирование соразмерной одежды для девочек старшего школьного возраста, 2002. 9. Проектирование соразмерной одежды для мальчиков подросткового возраста, 2002. 10. Проектирование соразмерной одежды для девочек подросткового возраста, 2002. 11. Градация деталей одежды для мальчиков. 2002. 12. Градация деталей одежды для девочек, 2002.

Специальные издания ОАО «ЦНИИШП» по изготовлению детской одежды 1. Ассортимент и унифицированная технология поузловой обработки комплектных изделий для детей, 2006.

2. Рекомендации по применению материалов и комплектованию их в пакеты при производстве верхней детской одежды, 2007.

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

212

ОГЛАВЛЕНИЕ Содержание 3 Предисловие 4 Введение 5 Моделирование и конструирование детской одежды 6 Особенности возрастной морфологии детских фигур от рождения до подросткового возраста 7 Инструменты и приспособления для черчения и изготовления лекал 9 Термины 10 Основные принципы, измерения и размерные признаки Антропометрические точки и размерные признаки Построение чертежей для индивидуальных фигур Размерные признаки и типология детских фигур Стандартизированные размерные признаки детей в возрасте до 3 лет Стандартизированные размерные признаки девочек (неразвитые фигуры) 4–12 лет Стандартизированные размерные признаки мальчиков 4–14 лет Стандартизированные размерные признаки фигур унисекс в возрасте 1–14 лет Использование чертежей конструкций Виды чертежей конструкций От базовой конструкции к окончательным лекалам Конструктивное моделирование – основные принципы Припуски на швы Оформление лекал Кратные доли

11 12

29 30 30 30 30 30 32 32 32 34 34 34 36 36 36

12 Для мальчиков и девочек 1–14 лет 14 16 17 18 19 20 20 21 21 21 21 22

Часть I: Конструкции плоского кроя Для новорожденных и начинающих ходить детей 1. БК плоского кроя специфической детской одежды БК плечевой одежды плоского кроя 1a БК плечевой одежды из трикотажа 1b БК плечевой одежды из ткани 1c БК верхней плечевой одежды 1d БК плечевой одежды покроя кимоно БК брюк БК ползунков

2. МК специфической детской одежды 1 Брюки 1a Брюки из трикотажа 1b Базовый полукомбинезон 2a Полукомбинезон объемной формы 2b Полукомбинезон, неотрезной по линии талии 3 Комбинезон-1 из трикотажа 4 Комбинезон-2 из трикотажа 5 Комбинезон-3 6 Зимний комбинезон-1 7 Верхняя куртка 8 Зимний комбинезон-2 9 Трикотажная майка 10 Панталоны-1 11 Панталоны-2

23 24 24 24 24 25 26 28

3. БК плечевой и поясной одежды БК плечевой одежды и сорочки с втачным рукавом БК безрукавной одежды БК верхней плечевой одежды с втачным рукавом БК покроя кимоно БК покроя кимоно: рукав реглан БК покроя кимоно: объемный рукав реглан плоского кроя БК покроя кимоно: рукав долман плоского кроя БК сорочки БК плечевой одежды из трикотажа БК малообъемных джинсов БК брюк БК брюк без бокового шва БК брюк с боковым швом БК нижнего белья 4. МК основных видов однослойной одежды 1 Платье с коротким рукавом 2 Классическая блузка 3 Платье силуэта А 4 Платье с кокеткой 5 Платье с буфами 6 Безрукавное платье 7 Платье-передник 8 Покрой кимоно-1 9 Покрой кимоно-2 10 Платье-рубашка

37 38 39 40 40 42 42 42 44 44 46 48 48 48 50 51 52 52 52 54 54 56 56 58 58 60

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

213 5. МК верхней одежды 1 Базовая куртка 2 Джинсовая куртка 3 Демисезонная куртка 4 Пальто дафлкот 5 Анорак-1 6 Анорак-2 7 Модельное демисезонное пальто 8 Рабочий халат

61 62 62 64 64 66 66 68 68

6. МК одежды для отдыха 1 Базовая трикотажная майка 2 Платье-туника 3 Топ 4 Купальный костюм-1 5 Купальный костюм-2 6 Купальный костюм-3 7 Рубашка-поло 8 Трикотажная куртка 9 Трикотажный жакет для девочки 10 Полукомбинезон из джинсовой ткани 11 Сарафан из джинсовой ткани 12 Брюки свободной формы 13 Спортивные шорты

71 72 72 72 72 72 72 74 74 74 76 76 78 78

7. БК и МК ночной одежды 1 Пижама прямого силуэта (из трикотажа) 2 Пижама силуэта А (из трикотажа) 3 Ночной жакет (из флисового трикотажа) БК пижамы 4 Ночная сорочка 5 Ночная рубашка 6 Банный халат

79 80 80 80 82 84 84 84

Часть II: Классические конструкции с типовыми приемами формообразования 8. Классические БК основных видов плечевой одежды 87 Классическая БК стана для детей ясельной группы 88 Классическая БК стана для девочек 88 Классическая БК платья 90 Классическая БК безрукавного платья 90 Классическая БК пальто 92 Классическая БК верхней плечевой одежды для детей ясельной группы 92 Классическая БК верхней плечевой одежды 94 Классическая БК блейзера 96 Классическая БК одношовного рукава 98 Классическая БК двухшовного рукава 100 Классическая БК сорочки 102

Классическая БК сорочки для мальчиков 7–14 лет Формообразование стана БК 9. МК рукавов Заниженная пройма 1 Короткий рукав 2 Рукав-крылышко 3a Полуприлегающий рукав с локтевой вытачкой 3b Полуприлегающий рукав с локтевым швом 4 Расширенный книзу рукав 4a Расширенный книзу рукав с манжетой 5 Сильно расширенный книзу рукав 6 Рукав с воланами 7 Сосборенный рукав (рукав-буф) 8 Рукав с сосборенным окатом 9 Сосборенный и расширенный книзу рукав 10 Рукав с оборкой или воланом 11 Цельнокроеный рукав с кокеткой 12 Спущенное плечо 12а Спущенное плечо с расширенным рукавом 13 Рукав тюльпан 14 Рукав реглан 15 Расширенный рукав реглан 16 Рукав реглан свободной формы Манжеты 1 Прямая манжета 2 Ложная манжета 3 Притачная манжета 4 Фигурная манжета 10. БК и МК застежек, воротников, капюшонов Конструкции застежек полочек 1а Полочка с отрезным подбортом 1b Полочка с цельнокроеным подбортом 2 Полочка со смещенной (двубортной) застежкой 3 Полочка с застежкой на открытую тесьму-молнию 3а Клапан для тесьмы-молнии 4 Полочка с супатной застежкой Воротники – основные принципы 1 Воротник-стойка 2 Стояче-отложной воротник 3 Сорочечный воротник 3а Сорочечный воротник с отрезной стойкой 4 Базовый плосколежащий воротник «Питер Пэн»

104 106 107 108 108 108 108 108 110 110 110 110 112 112 112 112 114 114 114 114 116 116 116 118 118 118 118 118 119 120 120 120 120 120 120 120 122 122 122 122 122 124

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

214 5 Воротник «Итон» 6 Воротник для расширенной и углубленной горловины 7 Матросский воротник 8 Воротник-волан 9 Шалевый воротник 10 Базовый пиджачный воротник 11 Базовый воротник с лацканами 12 Моделирование воротника для смещенной (двубортной) застежки Капюшоны 1 Капюшон-1 2 Капюшон-2 11. Классические МК платьев и верхней одежды Платья классической формы 1 Классическое платье покроя «Принцесса» 2 Классическое платье силуэта А 3 Платье с заниженной линией талии 4 Платье с рельефными швами 5а Классическое платье, отрезное по линии талии-1 5b Классическое платье, отрезное по линии талии-2 Верхняя одежда 1 Классический блейзер 2 Классическое пальто 3 Классический плащ 4 Классическая куртка оверкот 12. БК и МК юбок и брюк Юбки БК юбки 1 Платье с отрезной юбкой 2 Пояс из ткани 3 Эластичный пояс 4 Нагрудник 5 Подкройной пояс 6 Килт 7а Слегка присборенная юбка 7b Сильно присборенная юбка 8а Юбка-солнце 8b Юбка-полусолнце 9 Расширенная юбка 10 Юбка-четырехклинка 11 Юбка ярусная с оборками 12 Юбка с односторонними складками 13 Юбка со встречными складками 14 Юбка с односторонними складками на передней и задней частях Брюки БК классических брюк

124 124 124 124 124 126 126

1 Базовые брюки для мальчиков 1а Шорты 2 Узкие брюки 3 Расклешенные брюки 4 Юбка-шорты

154 154 156 156 158

Часть III: Классические конструкции с типовыми приемами формообразования для девочек с развивающими126 ся фигурами

128 128 128 129 130 130 130 132 132

13. БК и размерные признаки для плечевой и поясной одежды Стандартизированные размерные признаки БК стана плечевой одежды Формообразование стана БК стана платья БК стана верхней одежды БК классических брюк БК юбки

159 160 162 164 164 166 168 170

Часть IV: Градация лекал 134 134 136 136 136 138 138 141 142 142 144 144 144 144 144 146 146 146 146 146 148 148 148 150 150 150 152 152

14. Градация лекал Градация БК плечевой и поясной одежды для младенцев и детей ясельного возраста Градация БК сорочки и верхней одежды плоского кроя Градация БК брюк плоского кроя Градация БК юбки Градация классической БК стана и верхней одежды для детей ясельной группы Градация классической БК стана и верхней одежды для девочек Градация классической БК верхней одежды для мальчиков Градация классической БК брюк для детей ясельной группы Градация классической БК брюк для девочек Градация классической БК брюк для мальчиков

171 172 173 174 175 176 177 178 180 181 182

Часть V: Британский стандарт BS 7231 15. Британский стандарт BS 7231 О Британском стандарте BS 7231 Дополнительные размерные признаки, вычисленные из части 1 BS 7231 Британский стандарт BS 7231, часть 2

183 184 185 187

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

215

Часть VI: Особенности использования английского метода в российских условиях 16. Российская классификация детских фигур 17. Английская классификация детских фигур

196 198

18. Отличия между российской и английской классификациями 19. Анализ морфологических особенностей российских и английских детских фигур 20. Анализ соответствия английской системы кроя российской типологии Рекомендуемая литература

199 200 202 211

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

216 Автор: Уинифред Алдрич Ведущий редактор: Виктор Кузьмичев Глава «Особенности использования английского метода в российских условиях» написана Галиной Суриковой, Анной Кузнецовой, Виктором Кузьмичевым. Редакторы: Татьяна Ковалева, Елена Спиридонова Дизайн и верстка: Наталья Ширяева, Елена Коробова Корректор: Татьяна Кирюхина Все права на печать и перевод защищены. Эксклюзивные права на публикацию книги Уинифред Алдрич «Английский метод конструирования и моделирования. Детская одежда. 177 чертежей конструкций детской одежды, адаптированных для российских фигур» на русском языке в России, СНГ и странах Балтии принадлежат ЗАО «ЭДИПРЕСС-КОНЛИГА». Без письменного разрешения ЗАО «ЭДИПРЕСС-КОНЛИГА» воспроизведение книги или отдельных ее частей в какой бы то ни было форме, в том числе с целью преподавания, запрещено. Отпечатано в типографии: Филиал ИПО «Лев Толстой» ОАО «Первая Образцовая типография» 300000, г. Тула, ул. Ф. Энгельса, д. 70 Тираж 1000 экз. Опубликовано по лицензии Blackwell Publishing Ltd, Oxford. Перевод ЗАО «ЭДИПРЕСС-КОНЛИГА» с оригинального английского издания. Всю ответственность за перевод несет ЗАО «ЭДИПРЕССКОНЛИГА»; ответственность Blackwell Publishing Ltd. за перевод исключается. © 2013, 2010, 2009 ЗАО «ЭДИПРЕСС-КОНЛИГА» 107082, Москва, ул. Бакунинская, д. 71, стр. 10 Тел.: +7-495-775-14-35, факс: +7-495-775-14-34 e-mail: konliga@konliga.ru www.konliga.ru Перевод Metric Pattern Cutting for Children’s Wear and Babywear. Third Edition. © Winifred Aldrich 1985, 1991, 1999 Blackwell Publishing Ltd, 9600 Garsington Road, Oxford OX4 2DQ, UK Тел.: +44 (0) 1865 776868 www.blackwellpublishing.com

ISBN 978-5-98744-019-3

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Справки по телефону в Москве: 775-14-35 ISBN 978-5-98744-019-3

Библиотека журнала «Ателье» • Английский метод конструирования и моделирования. ДЕТСКАЯ ОДЕЖДА

Другие книги серии «Библиотека журнала “Ателье”» вы можете скачать по адресу: http://modanews.ru/downloads/book

Английский метод конструирования и моделирования

ДЕТСКАЯ ОДЕЖДА БИБЛИОТЕКА ЖУРНАЛА «АТЕЛЬЕ»

УИНИФРЕД АЛДРИЧ

177 чертежей конструкций, адаптированных для российских фигур